工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

讀書月活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 讀書月主題活動(dòng)總結(jié)篇一

一,、提前通知,、安排到位

在決賽的前一周，教務(wù)處專門下發(fā)了有關(guān)此次作文競(jìng)賽的通知,，確定了以“我讀書,、我快樂(lè)”為主題，并隨文下發(fā)了作文評(píng)分等級(jí),，讓各班按通知要求進(jìn)行初賽,，各班接到通知后，迅速按要求組織學(xué)生進(jìn)行了初賽,，學(xué)生參與面廣,，并在初賽的基礎(chǔ)上，確定了五名學(xué)生參加決賽,。

二,、現(xiàn)場(chǎng)出題、現(xiàn)場(chǎng)作文

周一晚自習(xí)時(shí),，各班參加決賽的同學(xué)在遠(yuǎn)程教室進(jìn)行了決賽,。決賽時(shí)作文試題分為通用題和年級(jí)題。學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上確定一個(gè)題目作為習(xí)作的主題,。通用題以汶川大地震中,，讓所有中國(guó)人為之感動(dòng)的兩個(gè)事例為閱讀材料，以“感動(dòng)”為話題,，讓學(xué)生寫出讀后的感受,、體會(huì);年級(jí)題分別以“童年”和“快樂(lè)”為話題進(jìn)行作文。學(xué)生答題時(shí)書寫在學(xué)校統(tǒng)一下以的作文紙上,，時(shí)間為90分鐘,，大多數(shù)學(xué)生在不到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)便完成的作文。在學(xué)生習(xí)作完成后,，我們組織老師及時(shí)對(duì)學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行了評(píng)閱,，并按年級(jí)評(píng)出了一、二,、三等獎(jiǎng),。對(duì)所有的獲獎(jiǎng)作文，我們匯編成冊(cè),，下發(fā)到各班供學(xué)生相互間傳閱,。

三,、凸顯主題、文字優(yōu)美

參賽學(xué)生的習(xí)作,，都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作,，學(xué)生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成審題、立意,、選材,、作文，且講究了習(xí)作的章法,，做到了文從句順,，語(yǔ)言優(yōu)美，表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特,，使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,，主題鮮明，有較深的體驗(yàn)和感悟,。如四年級(jí)的李小紅同學(xué)把童年的快樂(lè)用詩(shī)歌的形式表現(xiàn)出來(lái),，這在我校的同學(xué)中還少有這樣的才情，雖然詩(shī)中有好多的語(yǔ)言較為幼稚,，但試想像一個(gè)童年生活在富有詩(shī)意生命中的孩子,，她的童年必定是一個(gè)快樂(lè)的童年，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,、幸福的童年,。

六(2)班的張寧寫道：“當(dāng)我讀到《愛的教育》時(shí)，我知道了教育不是拿著教鞭高高在上的恕吼,，而是用言行舉止去傳授,。當(dāng)我讀《童年》時(shí)知道了堅(jiān)強(qiáng)與努力是伴隨我們成長(zhǎng)的座右銘，只有堅(jiān)強(qiáng),、努力才能讓我們成為最終的勝者,，而懦弱和無(wú)能只是失敗的前身。生活中的坎坷是無(wú)情的,，在哪里跌倒就要在哪里爬起來(lái),，最后的勝利只屬于堅(jiān)強(qiáng)無(wú)懼的人。當(dāng)我讀我《駱駝祥子》后知了道了信念可以改變一個(gè)人的人生,，------”五(2)班余秋霞寫道：“當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光升起的時(shí)候,，你獨(dú)自漫步在幽靜的樹林中時(shí)，呼吸著這里清新空氣,，傾聽著鳥兒那美妙的歌聲,，這時(shí)，如果你摘下一片嫩綠的樹葉,，放在鼻子前聞一下,，你就會(huì)聞到一股清香,，是你從未聞過(guò)的，你頓時(shí)會(huì)心曠神怡,，這時(shí),，快樂(lè)在哪里呢?快樂(lè)在一種美的享受中?！?------當(dāng)你讀到期這些優(yōu)美的語(yǔ)言時(shí)，可能不相信是出自五六年級(jí)學(xué)生的手中,，但這確實(shí)是我們的學(xué)生筆下汩汩流出的真情,。

讀書月活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 讀書月主題活動(dòng)總結(jié)篇二

為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)工委《關(guān)于舉辦全國(guó)青少年五好小公民 “復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動(dòng)的通知》精神,，我校從20x年x月至20x年x月底在全校學(xué)生中開展了“復(fù)興中華,，從我做起”主題教育讀書活動(dòng)，并取得了良好的效果,，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了本次讀書活動(dòng)的監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo),，確?；顒?dòng)能取得成效。

二,、制定方案,，召開動(dòng)員大會(huì)，為讀書活動(dòng)營(yíng)造了良好的氛圍,。

學(xué)校根據(jù)上級(jí)相關(guān)通知,，結(jié)合本校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案,，并通過(guò)召開了動(dòng)員大會(huì),、國(guó)旗下講話、宣傳欄,、廣播站,、主題班會(huì)等形式，反復(fù)宣傳,，一方面體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本次讀書活動(dòng)的重視,，另一方面，也為本次活動(dòng)營(yíng)造了良好的氛圍,。學(xué)校訂購(gòu)了《復(fù)興中華,，從我做起》知識(shí)讀本，及時(shí)發(fā)放到各班級(jí),。

三,、以班級(jí)為單位開展主題班會(huì),，安排讀書活動(dòng)，收集征文,，開展征文評(píng)比,。各班級(jí)在收到知識(shí)讀本后，有計(jì)劃地安排了讀書活動(dòng)進(jìn)度,，明確讀書活動(dòng)的內(nèi)容和方法,，并在班級(jí)中逐步實(shí)施。學(xué)校于3月底開展了三至六年級(jí)學(xué)生的征文活動(dòng),。陸續(xù)收到各班級(jí)選送的學(xué)生作品共計(jì)18篇,。學(xué)校組織評(píng)選后，將優(yōu)秀作品按要求進(jìn)行了報(bào)送,。

四,、開展了“復(fù)興中華、從我做起”知識(shí)競(jìng)賽,。

在四月底,，我校在全校三至六年級(jí)學(xué)生中開展了“復(fù)興中華、從我做起”知識(shí)競(jìng)賽,。各班先自行組織競(jìng)賽,，各自推選三名優(yōu)勝者參加校級(jí)競(jìng)賽，再由教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),。

活動(dòng)結(jié)束后,，為進(jìn)一步鞏固本次“復(fù)興中華 從我做起”讀書活動(dòng)成果，我校還布置2-6年級(jí)的學(xué)生寫一篇有關(guān)“復(fù)興中華從我做起”學(xué)習(xí)心得體會(huì)的日記,，使學(xué)生進(jìn)一步明確“復(fù)興中華”的含義,，知道如何“從我做起”。

總之,，本次讀書活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)小組的大力支持和正確引導(dǎo)下,，開展得有聲有色，取得了良好的效果,。

讀書月活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 讀書月主題活動(dòng)總結(jié)篇三

回民區(qū)光明路小學(xué)迎來(lái)了“踏歌光明超越夢(mèng)想”慶六一讀書節(jié)暨藝術(shù)節(jié)表彰會(huì)活動(dòng),，教育局領(lǐng)導(dǎo)，女神大酒店經(jīng)理,、家長(zhǎng)代表和孩子們齊聚一堂,，共同度過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日。我們舉行了豐富多彩的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)屬于廣大少年兒童的節(jié)日,。今年的文藝演出,，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，節(jié)目質(zhì)量很高，得到了廣大家長(zhǎng)及同學(xué)們的好評(píng),。

1.幸福的時(shí)刻：表彰優(yōu)秀學(xué)生

在莊嚴(yán)的鼓樂(lè)聲中,，優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員，三好學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊(duì)員,，干部等受到了表彰;書法繪畫攝影大賽獲獎(jiǎng)?wù)撸喿x之星和書香家庭,，得到了獎(jiǎng)狀,。《我是一座橋》大型詩(shī)朗誦獲得了自治區(qū),、呼市兩級(jí)“大中小學(xué)生紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年誦讀比賽一等獎(jiǎng)”,，我們?yōu)閰⒀輰W(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品!

在鮮紅的隊(duì)旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下,，在獎(jiǎng)狀證書的光輝里，孩子們的笑臉熠熠生輝,，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,，多么幸福的時(shí)刻啊!

2.快樂(lè)的時(shí)刻：文藝演出展示風(fēng)采

今年的文藝節(jié)目大部分是隊(duì)員們自己編排的。他們各盡所長(zhǎng)：《開場(chǎng)舞》啦啦操;一年級(jí)的舞蹈《彩虹的約定》;二年級(jí)的韻律操《足球?qū)氊悺?三年級(jí)的經(jīng)典誦讀歌舞《三字經(jīng)》和葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》,，張稚晗的獨(dú)唱《小長(zhǎng)今打秋千》,，音樂(lè)老師石寶玲的獨(dú)唱《陽(yáng)光路上》;四年級(jí)的歌舞《古詩(shī)聯(lián)唱》、古箏演奏《春到拉薩》;五年級(jí)的相聲《新聞晚知道》,、拉丁舞;六年級(jí)的t臺(tái)秀和歌曲《時(shí)光煮雨》,，為大家?guī)?lái)了精彩的視聽享受，充分展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌,。

這些精彩的節(jié)目都是通過(guò)教師指導(dǎo)的,，每一個(gè)節(jié)目水平都很高，充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長(zhǎng),。

今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂(lè),。我們都在參與中充實(shí)了自己,，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，都度過(guò)美好的節(jié)日時(shí)光,。這才是本次活動(dòng)的宗旨,。

這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃,。可以說(shuō),，今年的“六一”,，作為活動(dòng)的組織者,，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的,。

讀書月活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 讀書月主題活動(dòng)總結(jié)篇四

一,、基本情況

全民讀書活動(dòng)組織健全，逐層深入,，落實(shí)到位,，形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府推動(dòng),、部門承辦,、媒體宣傳、全民參與,、資源整合,、上下聯(lián)動(dòng)、左右推進(jìn)”的全民讀書活動(dòng)舉辦網(wǎng)絡(luò)體系,。輔之以形式多樣,、內(nèi)容豐富的讀書活動(dòng)，寓教于樂(lè),，極大地提高了我鎮(zhèn)全體機(jī)關(guān)干部的讀書興趣與讀書積極性,。

二、主要做法及特點(diǎn)

1,、開展專項(xiàng)主題讀書活動(dòng),，大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。我鎮(zhèn)及時(shí)向各鎮(zhèn)直單位,、部門,、黨支部等印發(fā)全民讀書活動(dòng)實(shí)施方案，要求各部門,，懸掛,、書寫活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。利用本地論壇,，開設(shè)專題專欄,，運(yùn)用文字稿、圖片等形式,，介紹,、宣傳和展示活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法,，多方面引導(dǎo)廣大網(wǎng)民積極投身到全民讀書活動(dòng)中來(lái),。

2、“全民讀書進(jìn)機(jī)關(guān)”系列讀書活動(dòng),。由鎮(zhèn)黨政綜合辦,、鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)檔案室牽頭,，開展讀書活動(dòng),，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。

3,、“全民讀書進(jìn)學(xué)?！毕盗凶x書活動(dòng)。圍繞“健康成長(zhǎng)”主題開展青少年愛國(guó)主義讀書活動(dòng),，推進(jìn)青少年讀書基地建設(shè),。

4、“全民讀書進(jìn)村組”系列讀書活動(dòng),。由鎮(zhèn)文化站牽頭,，充分利用“農(nóng)家書屋”平臺(tái)，圍繞“讀書致富,，改變生活”主題開展讀書活動(dòng)，并與“爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀農(nóng)家書屋,，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀管理員”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，建立“農(nóng)家書屋”長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。

5,、“全民讀書進(jìn)家庭”系列讀書活動(dòng),。由鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭，圍繞“相伴相親,，和諧家庭”主題開展系列讀書活動(dòng),，讓讀書成為一種生活方式和習(xí)慣。

三,、活動(dòng)體會(huì)及成效

全民讀書系列活動(dòng)是一項(xiàng)綜合性工作,，涉及面廣，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),。要使“全民讀書”活動(dòng)成為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中一道靚麗的風(fēng)景線,，必須做到以下四個(gè)堅(jiān)持：

1、堅(jiān)持自覺參與,。每個(gè)公民都應(yīng)自覺參與,，按照活動(dòng)要求，結(jié)合自身實(shí)際，多讀書,、讀好書,，培養(yǎng)讀書樂(lè)趣，讓讀書成為習(xí)慣,，不斷武裝頭腦,，增強(qiáng)才干，規(guī)范言行,，提高素質(zhì),。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在活動(dòng)中要以身作則，率先垂范,，嚴(yán)格要求,，帶頭讀書，形成領(lǐng)導(dǎo)帶干部,、黨員帶群眾,、機(jī)關(guān)帶社會(huì)的良好局面。

2,、堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,。要把推進(jìn)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，同廣大人民群眾的生產(chǎn),、生活緊密結(jié)合,，貼近實(shí)際、貼近群眾,、貼近生活,，努力營(yíng)造尊重事實(shí)、崇尚文化,、追求文明的社會(huì)氛圍,。

3、堅(jiān)持資源整合,。統(tǒng)籌整合全鎮(zhèn)各類讀書活動(dòng),，廣泛開發(fā)和利用社會(huì)資源，努力形成廣大人民自覺參與,、社會(huì)各界齊抓共管的良好局面,，形成一個(gè)持久性的、基礎(chǔ)性的文化活動(dòng)載體和品牌,，確保全民讀書活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果,。

4、堅(jiān)持常抓不懈,。讀書活動(dòng)重在深入,，貴在堅(jiān)持,。要把活動(dòng)作為提高公民素質(zhì)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，持之以恒,，常抓不懈,，不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，積極探索和建立活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,，深入持久地開展全民讀書活動(dòng),。

通過(guò)此次全民讀書活動(dòng)的舉行，廣大干部群眾在學(xué)風(fēng)上有了新轉(zhuǎn)變,、觀念上有了新突破,、文明素質(zhì)上有了新提高、工作上有了新成效,，成為大力推進(jìn)鎮(zhèn)建設(shè)的有效載體,。

讀書月活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 讀書月主題活動(dòng)總結(jié)篇五

今年x月,區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦等12個(gè)部門聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于印發(fā)〈“營(yíng)造書香社會(huì),，共建全民讀書活動(dòng)實(shí)施意見〉的通知》,，我局高度重視，精心組織,周密部署,，扎實(shí)開展全民讀書活動(dòng),。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，周密部署,。

接關(guān)于開展全民讀書活動(dòng)的通知后，我局高度重視,，召開動(dòng)員會(huì),，會(huì)上局長(zhǎng)詳細(xì)闡述了開展全民讀書活動(dòng)目的、意義,，并對(duì)我局如何開展讀書活動(dòng)作了具體安排,，積極引導(dǎo)全局職工樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念,。

二,、全局一心，共掀學(xué)習(xí)熱潮,。

1,、設(shè)立讀書室。在原會(huì)議室的基礎(chǔ)上我局辟出一角設(shè)立讀書角,，添置了圖書資料,，豐富了讀書內(nèi)容。

2,、制定長(zhǎng)效讀書機(jī)制,。我局堅(jiān)持每周二下午的讀書活動(dòng),，進(jìn)一步豐富讀書內(nèi)容，從政治理論到業(yè)務(wù)知識(shí),，從社會(huì)科學(xué)到歷史文學(xué),，形成多讀書、好讀書,、讀好書的濃厚氛圍,，讓讀書學(xué)習(xí)、追求知識(shí)成為風(fēng)尚,。

3,、細(xì)讀一本好書。全民讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組贈(zèng)送的《世界是平的》一書是省委書記在重慶任職期間向機(jī)關(guān)干部

推薦的一本好書,。此書揭開了籠罩在這個(gè)世界上的神秘面紗,，深入淺出地講述復(fù)雜的外交政策和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，面對(duì)世界平坦化趨勢(shì),，政府與社會(huì)要做出而且必須做出怎樣的調(diào)整以應(yīng)付這種趨勢(shì),。我們把讀好這本書作為增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力的一項(xiàng)重要舉措,，精讀，細(xì)讀,。

4,、聽一次講座。今年x月,，區(qū)建設(shè)系統(tǒng)結(jié)合讀書活動(dòng)組織了一次政務(wù)禮儀講座,，市委黨校講師從政務(wù)禮儀入手，圍繞加強(qiáng)干部道德修養(yǎng)結(jié)合精神文明建設(shè)的角度,，介紹了日常生活和工作中人與人交往的各種禮儀規(guī)則,，重點(diǎn)突出、內(nèi)容豐富,、邏輯嚴(yán)密,、實(shí)用性強(qiáng)，對(duì)推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),，規(guī)范行政行為具有積極的促進(jìn)作用,。

通過(guò)開展全民讀書活動(dòng)，不斷提高全局上下的科學(xué)文化素質(zhì),，提高了個(gè)人文化素養(yǎng),、提升了文化品位，推動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),。我們將繼續(xù)堅(jiān)持這一活動(dòng),，讓書香飄進(jìn),，為推進(jìn)“五個(gè)”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)綠色崛起提供精神動(dòng)力和智力支持,。

讀書月活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 讀書月主題活動(dòng)總結(jié)篇六

根據(jù)文學(xué)院黨支部的相關(guān)要求,，我支部制定了讀書月的具體方案。按照活動(dòng)方案,，我們迅速在支部開展了讀書月活動(dòng)的通知工作,。深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,，提高廣大黨員的思想認(rèn)識(shí),，為深入落實(shí)讀書月活動(dòng)方案奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一,、此次活動(dòng)范圍廣泛

從活動(dòng)對(duì)象上看,，第五支部的所有黨員都參加了本次活動(dòng)，并且寫了讀書心得和讀后感,。讀書就要得其精華,，每個(gè)人認(rèn)真讀書，把自己的想法,、體會(huì)寫進(jìn)文章,，使個(gè)人思想得到深入，素質(zhì)得到提高,。

從本次讀書的范圍看,，借閱書籍不僅限于黨的理論知識(shí)，也涉及思想素質(zhì)類,、文學(xué)類,，以及與專業(yè)有關(guān)的各種書籍。讀思想素質(zhì)類可以提高黨員的理論知識(shí)水平;讀專業(yè)類書籍,，可以提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,，加強(qiáng)自己的專業(yè)能力，這對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和生活大有裨益;讀文學(xué)書籍,，可以提高思想素質(zhì);讀專業(yè)書籍,，修 煉自己的內(nèi)功。

二,、活動(dòng)效果理想

通過(guò)讀書活動(dòng),，我們用科學(xué)的理論武裝頭腦,，增強(qiáng)了信心,，培養(yǎng)了學(xué)生黨員良好的讀書閱讀習(xí)慣，從書本中結(jié)合自身實(shí)際,，認(rèn)真查找分析問(wèn)題和不足,，從而提升自我思想素質(zhì),。今后，我們會(huì)在支部進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,。

從總體上來(lái)說(shuō),，此次活動(dòng)第五支部的所有黨員共同參與，活動(dòng)目的,、宗旨明確,，效果良好，是一次成功的活動(dòng),。另外,，此次活動(dòng)也對(duì)我支部以后其他活動(dòng)的開展有一定的借鑒作用和指導(dǎo)意義。

讀書月活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 讀書月主題活動(dòng)總結(jié)篇七

為了進(jìn)一步深入開展打造“書香校園”活動(dòng),，讓讀書成為每位師生的習(xí)慣,，努力培育師生人文素養(yǎng)，讓閱讀成為學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的一種良好風(fēng)氣，現(xiàn)對(duì)我校本期開展書香校園活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、教師讀書活動(dòng)

每位老師結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，制訂了本期讀書活動(dòng)計(jì)劃，明確了讀書書目?jī)?nèi)容,、目標(biāo),、措施、效果等,。樹立“時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),、處處學(xué)習(xí)”的意識(shí)，充分利用假期,、周末以及課余時(shí)間,，進(jìn)行自我充電，走近經(jīng)典,，品味名著,，提升個(gè)人綜合素養(yǎng)。

建立了教師月讀書制度,，每位教師每月至少讀一本好書,。提倡“不動(dòng)筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。每天記錄至少200字學(xué)習(xí)筆記或讀書隨筆,。學(xué)校定時(shí)督促檢查,。

加強(qiáng)教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍,、讀書筆記展評(píng),、讀書知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀,、讀書典型事跡宣講等活動(dòng),，評(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵，營(yíng)造良好的校園讀書氛圍,。

開展與學(xué)生“同過(guò)一個(gè)節(jié)”(閱讀節(jié)),、“同讀一本書”、“同背一首詩(shī)”活動(dòng),。充分利用晨會(huì)課,、閱讀課組織學(xué)生朗讀經(jīng)典美文。教師在讀書,、學(xué)習(xí),、思考的基礎(chǔ)上，不斷地練筆,，不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學(xué)技能,，每位教師本期至少有一篇稿件發(fā)送到網(wǎng)上進(jìn)行交流。

二,、學(xué)生讀書活動(dòng)

1,、營(yíng)造書香環(huán)境。

(1)拓展圖書來(lái)源,，建立班級(jí)圖書角,。學(xué)校繼續(xù)開放圖書室，各班級(jí)安排學(xué)生隨時(shí)到圖書室借閱圖書,。各班級(jí)教育學(xué)生充分利用好平時(shí)零花錢,，讓家長(zhǎng)有目的地幫學(xué)生買書。同時(shí)為了使有限的圖書發(fā)揮的效益,，各班級(jí)定期在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行圖書交流,。

(2)學(xué)校的櫥窗經(jīng)常展示學(xué)生優(yōu)秀的日記;推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書香學(xué)生”讀書事跡和圖片,。黑板報(bào)向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法,，采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。

(3)保證閱讀時(shí)間,。實(shí)行“三讀”(晨誦,、午讀、暮省)，設(shè)置“閱讀課”,，大力開展“大閱讀”活動(dòng)?！俺空b”,、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前，“暮省”時(shí)間為下午課外活動(dòng)時(shí)間,?！伴喿x課”由語(yǔ)文老師確立主題，并加以指導(dǎo),。各班小助手,，組織班級(jí)晨間、午間及下午活動(dòng)課的閱讀活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)讀書交流。

(1)低年級(jí)的讀書筆記以摘抄為主,，中高年級(jí)的讀書筆記以寫心得體會(huì)為主,，教師定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對(duì)于好的讀書筆記在班級(jí),、學(xué)校進(jìn)行交流,。各班安排課前演講，讓學(xué)生介紹自己讀過(guò)的書,，一方面檢驗(yàn)了學(xué)生的讀書效果,，另一方面鍛煉了學(xué)生的口才。

(2)學(xué)校對(duì)學(xué)生的讀書作具體的安排,，讀書活動(dòng)以學(xué)生自主管理,、自主鍛煉、自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展為指導(dǎo)思想,，課內(nèi)外互動(dòng)、讀評(píng)講寫結(jié)合,，讓校園真正成為學(xué)生的精神樂(lè)園,。為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣，學(xué)校規(guī)定,，各班每天開一次讀書交流會(huì),，每天記一句名言，每周背兩首古詩(shī)詞,，每周精讀兩篇文章,。

讀書月活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 讀書月主題活動(dòng)總結(jié)篇八

202-年是第十五個(gè)世界讀書日，為了進(jìn)一步豐富大家的文化生活、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè),，4月23日,，社區(qū)開展了“社區(qū)讀書日”活動(dòng)，努力營(yíng)造社區(qū)居民讀好書的閱讀氛圍,。

一,、活動(dòng)目的

以黨的'十八大、十八屆三中,、__,、第二次中央新疆座談會(huì)精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為主線,，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念,，引導(dǎo)小區(qū)居民積極參與，讀書尚學(xué),，全面提升小區(qū)居民的文化素質(zhì),。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1,、看書讀報(bào)一小時(shí),。

4月23日上午，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，組織單位黨員干部職工44人,，到社區(qū)書屋讀書一小時(shí)，黨員干部根據(jù)自己喜歡書籍類型選出自己喜歡的書籍進(jìn)行閱讀,，針對(duì)自己一個(gè)小時(shí)看到的書籍里的內(nèi)容進(jìn)行交流,，在交流的過(guò)程中很多干部反映，由于長(zhǎng)期電腦工作,，現(xiàn)在讓看書,，里面的好多字都不會(huì)寫，甚至不認(rèn)識(shí),，干部黨員贊成經(jīng)常組織讀書活動(dòng),，以便豐富干部自身的文化知識(shí)。

2,、世界讀書日,，允許外借。

由于社區(qū)書屋里書籍有限,、沒有專職的圖書管理員,，為保證書籍的長(zhǎng)期使用價(jià)值，是允許居民將書帶離書屋,，在世界讀書日里,，為了給書蟲居民提供過(guò)把癮的機(jī)會(huì)，今天在社區(qū)書屋看書，允許外借,，做好登記工作,，今天共外借書籍12本。

3,、開展書香社區(qū)征文比賽,。

本次活動(dòng)針對(duì)小區(qū)退休黨員干部，他們通過(guò)看一把書將自己的深的體會(huì),、感想及收獲都可寫在文章中,，此次共征集文章7篇,，一等獎(jiǎng)一名,，有社區(qū)退休干部---獲得。

書籍是人類知識(shí)和文化的載體,，是人類的良師益友,，是人類智慧的結(jié)晶。只有不斷學(xué)習(xí)才能不落后,，世界讀書日活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,，但是讀書沒有結(jié)束。

讀書月活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 讀書月主題活動(dòng)總結(jié)篇九

我認(rèn)為,，愛讀書的孩子肯定不是一個(gè)壞孩子,，應(yīng)該讓學(xué)生多讀書，讀好書,、好讀書,，讓書籍成為學(xué)生的良師益友，讓書香滲入到學(xué)生的言談舉止中去,。作為班主任,，作為語(yǔ)文老師，我把營(yíng)造書香班級(jí)作為自己班級(jí)管理重要而有效的手段,。

營(yíng)造書香班級(jí),，我從以下幾個(gè)方面入手 ：

一、 創(chuàng)設(shè)教室圖書角,。

班級(jí)設(shè)立一個(gè)圖書角,，成為學(xué)校閱覽室和家庭藏書的延伸。先讓圖書管理員到學(xué)校圖書室借自己喜歡看的書,，再讓學(xué)生自己從家里帶來(lái)好看的書,，老師自己也從家中帶來(lái)幾本適合孩子們讀的書，通過(guò)多渠道,，豐富班級(jí)圖書,，保證藏書量。平時(shí)在校有空閑讓學(xué)生隨意看，不限時(shí)間,，培養(yǎng)自主管理意識(shí),。回家后要再繼續(xù)看得可以向圖書管理員借,，不限時(shí)間,。

二、引領(lǐng)閱讀之路

通過(guò)書香氛圍營(yíng)造等工作,，我們主要是要引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路,。那么我們就要在閱讀上下大功夫。再次我從以下幾個(gè)方面具體操作：

1,、讓學(xué)生明確為什么要讀書,。

我們整日說(shuō)要讀書讀書，那么首先師生都應(yīng)該明確的問(wèn)題就是我們?yōu)槭裁匆x書?古代的那些文人墨客,，都有一個(gè)相同的愛好------------讀書.書是人類進(jìn)步的階梯.讀書是每個(gè)人都做過(guò)的事情,，有許多人愛書如寶，手不釋卷,，因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生.那么,，讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識(shí)量.多讀一些好書，能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí).2讀書可以讓我們擁有"千里眼".俗話說(shuō)的好"秀才不出門,，便知天下事.""運(yùn)籌帷幄,，決勝千里."多讀一些書，能通古今,，通四方,，很多事都可以未卜先知.3讀書可以讓我們勵(lì)志.讀一些有關(guān)歷史的書籍，可以激起我們的愛國(guó)熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,，能使我們改正作文中的一些不足,，從而提高了我們的習(xí)作水平.讀書的好處還有一點(diǎn)，就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備.

2,、教給學(xué)生知道讀什么書,。

是啊，書籍浩如煙海,，讓學(xué)生全部讀,，顯然不可能;讓學(xué)生有選擇地讀，該讀什么呢?引導(dǎo)孩子愛讀書,，讀好書是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任,。對(duì)于精神領(lǐng)域而言，孩子們接受什么樣的文化教育,，就將成長(zhǎng)為什么樣的人,。如果我們守不住少兒讀物的陣地,，就等于把相當(dāng)一部分教育孩子的權(quán)利交給了別人。況且書市也是魚目混珠,，良莠不齊,，泥沙俱下，不良書刊對(duì)孩子的影響后果不堪設(shè)想,，而健康書刊該讀哪些呢?況且,，小學(xué)生閱讀能力，接受能力還處于一個(gè)發(fā)展階段,，特別是低年級(jí)學(xué)生識(shí)字有限,，那么，哪些好書才適合小學(xué)生讀呢?

短短的幾個(gè)月來(lái),，我們班的同學(xué)在書香班級(jí)建設(shè)活動(dòng)中,，教師和家長(zhǎng)大力配合為學(xué)生精心挑選書籍?！遏敒I迅漂流記》,、《海蒂》,、《綠屋的安妮》《窗邊的小豆豆》《城南舊事》《我是貓》《柳林風(fēng)聲》〈昆蟲記〉〈敏豪生奇游記〉〈百科全書〉〈安妮日記〉(各類童話)(楊紅櫻)《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《海倫凱勒傳》《雷鋒日記》《簡(jiǎn)愛》,，《假如給我三天光明》《愛的教育》《十萬(wàn)個(gè)為什么》在課外，孩子們更是不僅僅滿足于跟老師共讀的書目,，天文地理,，海闊天空任其遨游，很多同學(xué)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間讀了許多本圖書,，可謂收獲頗豐,。

讀書月活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 讀書月主題活動(dòng)總結(jié)篇十

為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，增長(zhǎng)知識(shí),，活躍校園文化，營(yíng)造校園的書香氛圍,。本學(xué)期,，我校開展了為期一個(gè)月的“好書伴我成長(zhǎng)，開啟智慧人生”的讀書節(jié)活動(dòng),。讀書節(jié)期間,，各班創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng)，親近書本,，喜愛讀書,，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,。通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了星級(jí)班集體的建設(shè),，營(yíng)造了書香校園,，達(dá)到了活動(dòng)的目的。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、深入宣傳,，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍

學(xué)校舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，隨后各班召開主題班會(huì),、出主題黑板報(bào),、制作格言、名人名言,，多渠道,、深層次宣傳讀書的重要意義，通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍,，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

二,、落實(shí)責(zé)任,，確保讀書節(jié)活動(dòng)的順利開展

為確保“讀書節(jié)”活動(dòng)有效,、有序地開展，根據(jù)活動(dòng)方案,，落實(shí)責(zé)任,。各班主任結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確,，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,，形成有計(jì)劃、有部署的讀書活動(dòng),，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施,。

三、豐富多彩的特色活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生讀書樂(lè)趣

在讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果,。

(一)豐富了班級(jí)“圖書角”,。各班成立了班級(jí)圖書管理小組，開展借閱管理活動(dòng),，舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,，暢游書海,，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

(二)召開主題班會(huì),，不斷把讀書活動(dòng)推向深入,。按照活動(dòng)方案分別召開了動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、讀書沙龍,、古詩(shī)詞誦讀、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì),。在活動(dòng)中,，大家談到了自己閱讀的收獲,，并向大家推薦怎樣選擇好書,，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書。通過(guò)交流,，同學(xué)們互取所長(zhǎng),，學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法，加深了愛書,、用書的思想認(rèn)識(shí),，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成。

(三)舉辦了一次好書推薦活動(dòng),。

以班級(jí)為單位,，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“推薦一本好書”活動(dòng)，有條件的可以將推薦的好書捐贈(zèng)到班級(jí)圖書角中,，并借助此活動(dòng),，豐富班級(jí)圖書角。形成了“好書都來(lái)讀,，我來(lái)讀好書”的讀書氛圍,。

(四)開展了“讀書手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)

三年級(jí)以上學(xué)生每人出一份以讀書為主題的手抄報(bào),，此項(xiàng)活動(dòng)大大激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣，不少學(xué)生創(chuàng)作的手抄報(bào)圖文并茂,，內(nèi)容豐富,，獲獎(jiǎng)人數(shù)近二十人。

(五)舉行了自制書簽展覽活動(dòng)

學(xué)生制作的書簽設(shè)計(jì)新穎,，富有創(chuàng)意,，裝幀精美，并配以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知名言或座右銘,，融趣味性,、教育性、實(shí)用性于一體,。

(六)開展了“好書伴我成長(zhǎng),，開啟智慧人生”詩(shī)配畫評(píng)比活動(dòng)。

此項(xiàng)活動(dòng)的開展有效的提高了同學(xué)們的古詩(shī)文素養(yǎng)水平,。

(七)舉行了讀書演講比賽活動(dòng)

此項(xiàng)活動(dòng)的開展既促進(jìn)了學(xué)生讀書的熱情,，又提高了學(xué)生演講比賽的水平。

( 八)舉辦了一次讀書征文活動(dòng),。以“好書伴我成長(zhǎng)”為主題,，回顧讀書對(duì)自己成長(zhǎng)的影響，同學(xué)們的習(xí)作主題鮮明,，語(yǔ)言流暢,，富有真實(shí)情感。

(九)開展美文大家讀,，讀書筆記評(píng)比活動(dòng),。學(xué)生不僅讀，還把自己的收獲記下來(lái),。如好詞,、佳句、精彩片段,、讀書感受,、心得體會(huì)等等。

(十) 評(píng)比“書香班級(jí)”,，為樹立榜樣,，激發(fā)人人參與的積極性。

四,、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處

1,、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng),。通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng),，使每個(gè)學(xué)生“讀好書,，凈化心靈，啟迪人生”,。通過(guò)讀書反省自我,、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,。

2,、通過(guò)開展讀書節(jié)活動(dòng),，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚,。教室里,，書聲朗朗,，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,，課間學(xué)生有事可做了,，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí),，小主人意識(shí)增強(qiáng)了,，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了,。

“讀書節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束，但活動(dòng)的開展,，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效,、文明,、健康的教育工程。今后,，要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,，在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣。

與書相伴的人生,，一定有質(zhì)量,，有生機(jī);書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵,，有發(fā)展,。

讀書月活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 讀書月主題活動(dòng)總結(jié)篇十一

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大以及上級(jí)文件精神，深入推動(dòng)我局學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),，促進(jìn)廣大黨員干部提高思想水平,、增強(qiáng)工作能力,、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界,，我局組織開展以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”為主題的讀書活動(dòng)，在全局黨員干部中廣泛開展了一系列讀書活動(dòng),，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，積極宣傳發(fā)動(dòng),，確保讀書活動(dòng)順利開展

為了確保讀書活動(dòng)的順利開展，我局成立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。我局召開全體黨員會(huì)議,，明確讀書活動(dòng)的指導(dǎo)思想、營(yíng)造全民讀書,、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,，不斷提升我局黨員干部的學(xué)習(xí)能力、理論素養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平,，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力,、戰(zhàn)斗力,，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展跨越式發(fā)展、提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,、智力支持和文化條件,。

二、精心策劃組織,，開展各項(xiàng)活動(dòng),，促進(jìn)讀書活動(dòng)深入開展

根據(jù)上級(jí)讀書活動(dòng)文件精神，精心策劃組織,，開展各項(xiàng)活動(dòng),，促進(jìn)讀書活動(dòng)深入開展。

1,、大力推薦黨員讀書活動(dòng)書目,。把“黨員干部讀書月活動(dòng)推薦閱讀書目”印發(fā)給大家，讓廣大黨員干部有目標(biāo)有計(jì)劃的開展讀書活動(dòng),。

2,、理論聯(lián)系實(shí)際開展讀書活動(dòng)。根據(jù)推薦書目，要求黨員結(jié)合黨的方針,、政策,、當(dāng)前形勢(shì)認(rèn)真研讀推薦編目，把“黨員干部讀書月”活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神結(jié)合起來(lái),，圍繞廣大干部群眾所關(guān)注的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題，與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作結(jié)合起來(lái),，力求把通過(guò)讀書活動(dòng)激發(fā)出來(lái)的學(xué)習(xí)熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的干勁，提高黨員干部的執(zhí)行能力,、創(chuàng)新能力和解決復(fù)雜問(wèn)題的能力,，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，推動(dòng)我市統(tǒng)計(jì)工作向前發(fā)展,。

3,、做好讀書筆記撰寫讀書心得體會(huì)。在讀書活動(dòng)中,，要求黨員干部做好讀書筆記,，積累豐富精彩片段、名人名言,、格言警句,、經(jīng)典名句、心得體會(huì),，要求每黨員干部撰寫讀書心得,，便于交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，形成良好的讀書習(xí)慣和讀書氛圍,。

通過(guò)讀書活動(dòng),，廣大黨員干部在知識(shí)的海洋中遨游，提高理論文化知識(shí)素養(yǎng),，提高業(yè)務(wù)能力水平,，促進(jìn)我市統(tǒng)計(jì)事業(yè)不斷深入發(fā)展，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展下去,。

讀書月活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 讀書月主題活動(dòng)總結(jié)篇十二

為檢查學(xué)生在讀書月的讀書效果,，按照學(xué)校方案計(jì)劃，我校三-五年級(jí)參賽學(xué)生舉行了讀書心得征文比賽展示活動(dòng)?，F(xiàn)將這次活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、師生參與度高。

在比賽的前兩周,，學(xué)校教導(dǎo)處就確定了全校以“我讀書，我快樂(lè)”為主題的比賽計(jì)劃，上周全校語(yǔ)文教師及時(shí)并按要求組織學(xué)生進(jìn)行了比賽,。選拔出了校級(jí)比賽選手,。本次校級(jí)比賽活動(dòng)，各班都能按要求上交作品,，最后評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng)與優(yōu)秀作品共26份(獲獎(jiǎng)名單附后),，并在課余時(shí)間對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行了展出,。

二、凸顯主題,、文字優(yōu)美,。

參賽學(xué)生的征文，都能緊扣題意進(jìn)行寫作,，學(xué)生基本做到了文從句順,，語(yǔ)言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,，主題鮮明,，有較深的讀書體驗(yàn)和感悟。

三,、注重指導(dǎo),、加強(qiáng)閱讀

本次比賽，雖取得了一定成績(jī),，但也反映了學(xué)生在寫作中所存在的問(wèn)題,。

一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度,，激發(fā)寫作欲望,。二是教師要有目的地引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書目多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀,，廣泛地涉獵,，以開闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)知識(shí),?？傊龑?dǎo)學(xué)生寫好作文,，應(yīng)當(dāng)遵循“閱讀—積累—構(gòu)思—寫作—修改”的過(guò)程,，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,，這樣,，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。

這次征文活動(dòng)，學(xué)生參與的積極性高,，作品中談“讀書”的所感所悟,，情文并茂，誠(chéng)摯地寫出了自己的真實(shí)感受,，本次活動(dòng)取得了滿意的效果,。

讀書月活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 讀書月主題活動(dòng)總結(jié)篇十三

書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯!讀一本好書就如同和高尚的人對(duì)話,。

我認(rèn)為,，愛讀書的孩子肯定不是一個(gè)壞孩子，應(yīng)該讓學(xué)生多讀書,，讀好書,、好讀書，讓書籍成為學(xué)生的良師益友,，讓書香滲入到學(xué)生的言談舉止中去,。作為班主任，我把營(yíng)造書香班級(jí)作為自己班級(jí)管理重要而有效的手段,。營(yíng)造書香班級(jí),，我從以下幾個(gè)方面入手：

一、建立教室圖書角,。

班級(jí)設(shè)立一個(gè)圖書角,，成為學(xué)校閱覽室和家庭藏書的延伸。先讓圖書管理員到學(xué)校圖書室借自己喜歡看的書,，再讓學(xué)生自己從家里帶來(lái)好看的書,，老師自己也從家中帶來(lái)幾本適合孩子們讀的書，通過(guò)多渠道,，豐富班級(jí)圖書,，保證藏書量。平時(shí)在校有空閑讓學(xué)生隨意看,，不限時(shí)間,，培養(yǎng)自主管理意識(shí)?；丶液笠倮^續(xù)看的可以向圖書管理員借,，不限時(shí)間。但看完了一定要及時(shí)歸還,，以免丟失,。

二、引導(dǎo)式閱讀

通過(guò)書香氛圍營(yíng)造等工作,，我們主要是要引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路,。那么我們就要在閱讀上下大功夫,。再次我從以下幾個(gè)方面具體操作：

1、明確為什么要讀書,。

我們整日說(shuō)要讀書讀書,，那么首先師生都應(yīng)該明確的問(wèn)題就是我們?yōu)槭裁匆x書?

古代的那些文人墨客,，都有一個(gè)相同的愛好讀書,。書是人類進(jìn)步的階梯。讀書是每個(gè)人都做過(guò)的事情,，有許多人愛書如寶,，是手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生,。

那么,，讀書有哪些好處呢?

首先讀書可以豐富我們的知識(shí)量。

其次讀書可以讓我們擁有"千里眼",。俗話說(shuō)的好"秀才不出門,，便知天下事""運(yùn)籌帷幄，決勝千里,。"多讀一些書,，能通古今，通四方,，很多事都可以未卜先知,。

并且讀書可以讓我們勵(lì)志。讀一些有關(guān)歷史的書籍,，可以激起我們的愛國(guó)熱情,。

讀書還能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,，能使我們改正作文中的一些不足,，從而提高了我們的習(xí)作水平。

讀書的好處還有一點(diǎn),，就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備,。

2、知道該讀什么書,。

書籍浩如煙海,，讓學(xué)生全部讀，顯然不可能;讓學(xué)生有選擇地讀,，該讀什么呢?引導(dǎo)孩子愛讀書,，讀好書是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任。對(duì)于精神領(lǐng)域而言,，孩子們接受什么樣的文化教育,，就將成長(zhǎng)為什么樣的人,。短短的幾個(gè)月來(lái)，我們班的同學(xué)在書香班級(jí)建設(shè)活動(dòng)中,，教師和家長(zhǎng)大力配合為學(xué)生精心挑選書籍,。如《我的大學(xué)》、《在人間》,、《童年》,、《駱駝祥子》、《朝花夕拾》等,。

三,、保證閱讀時(shí)間。

教師根據(jù)學(xué)生的需要,，及時(shí)推薦合適的讀物或文章,，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外的溝通。同時(shí)減少書面練習(xí),，增加作業(yè),，為課外提供空間和時(shí)間。除了允許在“早讀”或午間閱讀,，放學(xué)回家完成作業(yè)后,，也可以進(jìn)行閱讀，保證有目的地開展課外閱讀及指導(dǎo),。

四,、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助。

下發(fā)給家長(zhǎng)一封信,，并利用家長(zhǎng)會(huì)等機(jī)會(huì),，倡導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)與班級(jí)共同建設(shè)“書香班級(jí)”、“書香家庭”,，讓閱讀大踏步地走進(jìn)我們的教室,，走進(jìn)我們的家庭，激發(fā)全班學(xué)生的讀書激情,。

五,、讀書交流會(huì)

我們每周有一節(jié)的閱讀課是我們的讀書交流時(shí)間，這個(gè)時(shí)間要充分利用好,。讓學(xué)生進(jìn)行交流,，可以講自己喜歡的書中片段，可以朗讀一段自己喜歡的文章,，可以來(lái)談一談自己的讀書感受,，還可以對(duì)大家一起讀過(guò)的書展開討論。交流了,，認(rèn)識(shí)才會(huì)更深刻;展示了,，理解才會(huì)更深入,。

我們展示分三個(gè)模塊：精彩段落展示、讀書交流,、讀書的益處等環(huán)節(jié),。在讀書交流的基礎(chǔ)上我們共同建設(shè)好班級(jí)博客。本學(xué)期將把班級(jí)博客的建設(shè)作為學(xué)生讀書活動(dòng)的重點(diǎn)工作之一,。我相信通過(guò)師生的共同努力,，我們班級(jí)的亮點(diǎn)會(huì)異彩紛呈。

六,、開展評(píng)比促讀,。

每個(gè)學(xué)生一本讀書筆記，用于摘抄佳句佳段,，編寫閱讀提綱、寫體會(huì)等,。每月舉行一次讀書展評(píng)活動(dòng),，進(jìn)行讀書筆記評(píng)比活動(dòng)，樹立起優(yōu)秀學(xué)生典型,，推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的深入開展,。每月進(jìn)行讀書評(píng)比，學(xué)生上交讀書心得,，由語(yǔ)文老師評(píng)選出每月讀書之星,，連續(xù)一學(xué)期獲得最多的同學(xué)，推薦到學(xué)校成為學(xué)校讀書之星,。

書是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線,，愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂(lè)趣，讓他們?cè)谝鐫M書香的校園中成長(zhǎng),、進(jìn)步!

讀書月活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 讀書月主題活動(dòng)總結(jié)篇十四

一年來(lái),，區(qū)圖書館按照省、市主管部門的要求,，結(jié)合地方實(shí)際,，深入開展全民閱讀閱讀活動(dòng)，大力推廣全民閱讀,，進(jìn)一步倡導(dǎo)全民閱讀社會(huì)風(fēng)尚,，努力在全區(qū)形成“多讀書、讀好書,、好讀書”的良好氛圍,，在推動(dòng)地方全民閱讀，創(chuàng)建書香社會(huì)發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將一年來(lái)活動(dòng)總結(jié)如下：

(一)加強(qiáng)傳統(tǒng)閱讀推廣

一是不斷補(bǔ)充館藏,，滿足讀者基本閱讀需求,。結(jié)合圖書館館藏結(jié)構(gòu)和讀者需求，新購(gòu)置各類圖書1300余種2600余冊(cè),，側(cè)重青少年讀物,，購(gòu)書比例不少于30%。二是開展圖書推薦活動(dòng),，借閱室,、少兒閱覽室設(shè)“新書專架”和“新書薦讀”專欄，及時(shí)向讀者推薦好書,、暢銷書,，一年來(lái)共向讀者推薦各類圖書300余種。三是免費(fèi)發(fā)放借閱證,，向機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位發(fā)放借閱證160余張，吸引更多的干部職工關(guān)注圖書館,，走進(jìn)圖書館,。四是開展“送書下鄉(xiāng)”活動(dòng)。春節(jié)期間,，選購(gòu)圖書80種560冊(cè),，拷貝共享工程光盤資源140張，送到全區(qū)7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站和農(nóng)家書屋,，同時(shí)對(duì)基層圖書室,、書屋進(jìn)行了業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。五是廣泛開展宣傳活動(dòng),，倡導(dǎo)全民閱讀,。4.23世界讀書日前后，印制全民閱讀系列宣傳資料5種(《全民閱讀與免費(fèi)開放》,、《區(qū)圖書館服務(wù)簡(jiǎn)介》,、《全民閱讀倡議書》,、《世界經(jīng)典圖書60部》《必讀國(guó)學(xué)經(jīng)典30部》),，先后深入北武當(dāng)三月三廟會(huì),、中學(xué)、路口等人員聚集、人流量大的地方,，懸掛橫幅3條,、散發(fā)宣傳資料3000余份,，向廣大民眾和青少年宣傳全民閱讀和圖書館服務(wù)，引導(dǎo)更多的人走進(jìn)圖書館,、了解圖書館。

(二)注重媒體閱讀推廣

在組織好日常免費(fèi)開放工作和傳統(tǒng)推廣的同時(shí),，我館充分利用電視,、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式廣泛開展全民閱讀推廣活動(dòng)。一是利用共享工程資源優(yōu)勢(shì)，與區(qū)電視臺(tái),、有線電視臺(tái)合作,，播放共享工程秦腔,、娛樂(lè)和科普等數(shù)字資源,，讓更多的人通過(guò)更廣泛的形式享受到更多的文化資源，共計(jì)播出各類資源50場(chǎng)次;

二是在今年4月20-5月10日，在區(qū)電視臺(tái)精神文明創(chuàng)建欄目里播出“倡導(dǎo)全民閱讀,、建設(shè)和諧社會(huì)”全民閱讀宣傳片，激發(fā)廣大民眾讀書熱情;

三是以區(qū)圖書館書友會(huì)qq群為平臺(tái),，利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，向各類群體展開全民閱讀宣傳與推廣,，涉及地方機(jī)關(guān)單位,、農(nóng)民工、教師,、學(xué)生,、徒步,、攝影,、文學(xué)等qq群體20余個(gè)，受眾近千人,，有效地推進(jìn)了全民閱讀的影響力,。

讀書月活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 讀書月主題活動(dòng)總結(jié)篇十五

一、加強(qiáng)宣傳,，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍

從4月23日開始,，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng)，并且利用集體晨會(huì),，學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,，目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的，激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性,。過(guò)程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,，紛紛利用班級(jí)圖書角作為陣地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

校園內(nèi)張貼“讀書好,，讀好書,，好讀書”、“我讀書,，我快樂(lè)”、“與書同行,，滿園書香”等標(biāo)語(yǔ),，同時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)專題，整個(gè)校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍,。

二,、開展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書欲望

1,、人人捐贈(zèng)圖書,，共建“班級(jí)圖書角”

在學(xué)校舉行讀書節(jié)開幕式的第二天,，各個(gè)班級(jí)迅速展開圖書捐贈(zèng)活動(dòng),，同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來(lái)，充實(shí)班級(jí)圖書角?！氨娙耸安窕鹧娓摺保瑢W(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書,。班級(jí)之中舉行了好書交換活動(dòng),，同學(xué)們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛,。

2,、好書大家分享，共同暢游書海

在_月_日——4月23日,，學(xué)校開展了“好書推薦”活動(dòng),，先以班級(jí)為單位，開展“我最喜愛的一本書”評(píng)選活動(dòng),，主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過(guò)的一本好書的主要內(nèi)容,，低年級(jí)可由教師向?qū)W生推薦，然后各班選出_份優(yōu)秀“好書推薦卡”參加學(xué)校展覽,、交流,。在好書推薦會(huì)上，同學(xué)們交流閱讀心得,，暢談閱讀體會(huì),，極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍?？吹胶⒆觽儗?duì)書如此傾心,，如此愛不釋手，我知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書,。

3,、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情

老師們利用早讀,、午讀或活動(dòng)課等時(shí)間,，指導(dǎo)學(xué)生正確、流利,、有感情地朗誦,。每天晨誦課，我校師生聲情并茂地朗誦數(shù)篇經(jīng)典美文,，孩子們字正腔圓,，激情澎湃!

三、大家參與,，活動(dòng)豐富多彩

為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái),，我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開展了一系列學(xué)生喜愛的活動(dòng),，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中心情享受讀書帶來(lái)的巨大快樂(lè),。

1、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天,，我們把集體晨會(huì)的主題確定為讀書活動(dòng)內(nèi)容,，由我校老師作《至樂(lè)無(wú)如讀書》的國(guó)旗下講話，從而號(hào)召全校同學(xué)都來(lái)讀好書,。

2,、利用學(xué)校的宣傳櫥窗，布置了以“書海無(wú)涯”為主題的宣傳欄目,。

各班布置好了班級(jí)環(huán)境,，宣傳讀書名言、出版宣傳板報(bào)等,，營(yíng)造寬松溫馨的讀書氛圍,。

3、各班以“快樂(lè)讀書”為主題辦好一期黑板報(bào),，孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來(lái),，有名人讀書故事，有讀書的名言警句,，有推薦閱讀的書目,，內(nèi)容豐富多彩。已拍攝并精選十張優(yōu)秀板報(bào)圖片上傳至學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼,。

4,、開展了征集學(xué)生優(yōu)秀書法作品集,、讀書筆記集、優(yōu)秀作文集,、讀書手抄報(bào)集,、美術(shù)作品集，教師博客文集活動(dòng),。

四,、活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下

1,、收到高年級(jí)“我與經(jīng)典同行”征文,。同學(xué)們認(rèn)真撰寫閱讀經(jīng)典名著的讀后感，誰(shuí)又能說(shuō),，這不是曹文軒對(duì)社會(huì)發(fā)出的吶喊呢?全文語(yǔ)言優(yōu)美,，敘述流暢，情節(jié)安排詳略得當(dāng),，對(duì)全書內(nèi)容的概況回顧與對(duì)經(jīng)典故事的細(xì)節(jié)描寫有機(jī)結(jié)合,，使看過(guò)小說(shuō)的讀者深又共鳴，相信也會(huì)使沒有看過(guò)小說(shuō)的人萌發(fā)一讀的念頭,，作品寫了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活,。在那六年里,，它親眼目睹或直接參與了一連串似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的友情,，不幸少年與厄運(yùn)搏擊時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,，為保護(hù)被人欺負(fù)的女孩挺身而出的勇氣，還有的站在死亡邊緣時(shí)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……同學(xué)們從書中學(xué)到了很多很多,，可謂：受益匪淺,。已精選了__篇上傳學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼。

2,、收到師生優(yōu)秀書法作品_余件,，已上傳部分師生優(yōu)秀書法作品至學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼。

3,、收到學(xué)生讀書小報(bào)_張,，同學(xué)們精心設(shè)計(jì)讀書小報(bào)，圖文并茂,，用心感受書帶來(lái)的樂(lè)趣,，精選_張上傳學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼。

4、學(xué)生人手一本讀書筆記,，精心撰寫讀后感,，讀寫繪。

中年級(jí)：“我的讀書筆記”——摘抄精華：三,、四年級(jí)的學(xué)生把自己閱讀中的好詞佳句美段,，摘抄積累下來(lái)，“不動(dòng)筆墨不讀書”,，誰(shuí)能說(shuō)這不是讀書帶來(lái)的收獲呢?

低年級(jí)：“我給古詩(shī)來(lái)配畫”：《游子吟》、《春曉》,、一首首優(yōu)美的古詩(shī)配上色彩明麗的圖畫,，你能說(shuō)孩子們不快樂(lè)嗎?教科室已精選__張優(yōu)秀讀寫繪作品上傳學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼。

(5)收到美術(shù)作品近__張,，精選一年級(jí)美術(shù)作品__張上傳學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼,。

(6)學(xué)校以“世界讀書日”活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“讀書好,、好讀書,、讀好書”的好習(xí)慣。通過(guò)讀書月活動(dòng),，在全體教師中開展了“世界讀書日”為主題的讀書記錄,、教學(xué)反思并展評(píng)，使老師們?cè)诮虒W(xué)反思中盡快成熟起來(lái),，提高教學(xué)專業(yè)化水平,。

收到教師優(yōu)秀讀書記錄__篇，教師優(yōu)秀教學(xué)反思__篇,，已精選部分上傳,。

通過(guò)本次讀書節(jié)活動(dòng)的開展，陶冶了師生情操,，師生與書為伴,，與書為友，學(xué)會(huì)愛書,，學(xué)會(huì)讀書,。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動(dòng)中的事，讀書應(yīng)該成為每位師生的最大愛好,，更是每位師生一生的事情,。希望我校的全體師生保持高漲的讀書熱情，一如既往地愛讀書,，讀好書,，會(huì)讀書，讀整本的書,。讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛書,、藏書,、讀書，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂,。

5、學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)貼,、學(xué)校網(wǎng)站宣傳,。教科室不斷更新學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼，把活動(dòng)開展的詳細(xì)圖文資料進(jìn)行上傳,。

不足：

1,、由于時(shí)間關(guān)系，學(xué)生作文集,、腦作品集與教師博客文集尚在征集當(dāng)中,，預(yù)計(jì)在五月十日前完成。

2,、部分學(xué)生讀后感寫得不夠具體,，手抄報(bào)不夠精美，需要教師精心指導(dǎo),。

讀書是非常有好處的,，讀書就是與名人對(duì)話、與名人交談,、向名人學(xué)習(xí),，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法,、可以走生活工作捷徑之路,，事半功倍。當(dāng)生活中有困難時(shí),，讀書可以獲得解決的辦法,。當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書可以給你指點(diǎn)迷津,。讀書可以使人高興無(wú)比,，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索,，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己,。

我?！笆澜缱x書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì),。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,，指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá),、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力,。

“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日,，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,，愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書,。

讀書月活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 讀書月主題活動(dòng)總結(jié)篇十六

一年來(lái)，--區(qū)圖書館按照省,、市主管部門的要求,，結(jié)合地方實(shí)際，深入開展全民閱讀閱讀活動(dòng),，大力推廣全民閱讀,，進(jìn)一步倡導(dǎo)全民閱讀社會(huì)風(fēng)尚，努力在全區(qū)形成“多讀書,、讀好書,、好讀書”的良好氛圍，在推動(dòng)地方全民閱讀,，創(chuàng)建書香社會(huì)發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將一年來(lái)活動(dòng)總結(jié)如下：

一、主要做法和成效

(一)加強(qiáng)傳統(tǒng)閱讀推廣,。

一是不斷補(bǔ)充館藏,，滿足讀者基本閱讀需求。結(jié)合圖書館館藏結(jié)構(gòu)和讀者需求,，新購(gòu)置各類圖書1300余種2600余冊(cè),，側(cè)重青少年讀物，購(gòu)書比例不少于30%,。

二是開展圖書推薦活動(dòng),，借閱室、少兒閱覽室設(shè)“新書專架”和“新書薦讀”專欄,，及時(shí)向讀者推薦好書,、暢銷書，一年來(lái)共向讀者推薦各類圖書300余種。

三是免費(fèi)發(fā)放借閱證,，向機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位發(fā)放借閱證160余張，吸引更多的干部職工關(guān)注圖書館,，走進(jìn)圖書館,。

四是開展“送書下鄉(xiāng)”活動(dòng)。春節(jié)期間,，選購(gòu)圖書80種560冊(cè),，拷貝共享工程光盤資源140張，送到全區(qū)7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站和農(nóng)家書屋,，同時(shí)對(duì)基層圖書室,、書屋進(jìn)行了業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。

五是廣泛開展宣傳活動(dòng),，倡導(dǎo)全民閱讀,。4.23世界讀書日前后，印制全民閱讀系列宣傳資料5種(《全民閱讀與免費(fèi)開放》,、《--區(qū)圖書館服務(wù)簡(jiǎn)介》,、《全民閱讀倡議書》、《世界經(jīng)典圖書60部》《必讀國(guó)學(xué)經(jīng)典30部》),，先后深入北武當(dāng)三月三廟會(huì),、--中學(xué)、--路口等人員聚集,、人流量大的地方,，懸掛橫幅3條、散發(fā)宣傳資料3000余份,，向廣大民眾和青少年宣傳全民閱讀和圖書館服務(wù),，引導(dǎo)更多的人走進(jìn)圖書館、了解圖書館,。

(二)注重媒體閱讀推廣

在組織好日常免費(fèi)開放工作和傳統(tǒng)推廣的同時(shí),，我館充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式廣泛開展全民閱讀推廣活動(dòng),。一是利用共享工程資源優(yōu)勢(shì),，與--區(qū)電視臺(tái)、--有線電視臺(tái)合作,，播放共享工程秦腔,、娛樂(lè)和科普等數(shù)字資源，讓更多的人通過(guò)更廣泛的形式享受到更多的文化資源,，共計(jì)播出各類資源50場(chǎng)次;二是在今年4月20—5月10日,，在區(qū)電視臺(tái)精神文明創(chuàng)建欄目里播出“倡導(dǎo)全民閱讀,、建設(shè)和諧社會(huì)”全民閱讀宣傳片，激發(fā)廣大民眾讀書熱情;三是以--區(qū)圖書館書友會(huì)qq群為平臺(tái),，利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì),，向各類群體展開全民閱讀宣傳與推廣，涉及--地方機(jī)關(guān)單位,、農(nóng)民工,、教師、學(xué)生,、徒步,、攝影、文學(xué)等qq群體20余個(gè),，受眾近千人,，有效地推進(jìn)了全民閱讀的影響力。

(三)開展各類讀者活動(dòng),。

一是在寒假期間組織開展了“我是小小圖書管理員志愿者”活動(dòng),，共招募15名中小學(xué)志愿者，參與圖書管理,。一方面給中小學(xué)生提供了社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),，另一方面讓引導(dǎo)更多的中小學(xué)生走進(jìn)圖書館、了解圖書館,，參與到全民閱讀的隊(duì)伍，培養(yǎng)讀書的社會(huì)風(fēng)尚,。此活動(dòng)也受到了家長(zhǎng)的普遍歡迎,。

二是組織開展了一系列讀者活動(dòng)。20--年起,，圖書館開展了主題為“全民猜謎,，全民閱讀”的“每日一謎有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)”，謎語(yǔ)結(jié)合地方特色力求原創(chuàng),，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)兩種形式進(jìn)行,，至今已出謎110期，吸引了眾多人的參與,。正月十五舉辦了“春鬧--燈謎競(jìng)猜”活動(dòng),，在圖書館走廊設(shè)謎近百條，現(xiàn)場(chǎng)猜謎人數(shù)累計(jì)達(dá)到150人次,。同時(shí)通過(guò)qq群開展了“一日一書”活動(dòng),，向群內(nèi)共享電子書50余冊(cè)，下載量達(dá)到100多冊(cè)次,。世界讀書日前后,，發(fā)布“倡導(dǎo)全民閱讀,、建設(shè)和諧社會(huì)”系列宣傳資料和全民閱讀相關(guān)文章，鼓勵(lì)全體館員通過(guò)qq群廣泛發(fā)布,、宣傳,、推廣，效果明顯,，有效推動(dòng)了全民閱讀氛圍的形成,。

今年4月到5月，--區(qū)圖書館書友會(huì)qq群成員驟增150多人,，群成員近200人,。圖書館持證讀者達(dá)到1800人。聯(lián)合殘聯(lián),、文明辦,、文化綜合執(zhí)法隊(duì)先后舉辦相關(guān)培訓(xùn)班5場(chǎng)次，舉辦“道德講堂”2場(chǎng)次,，與象棋協(xié)會(huì)舉辦為期3天的象棋比賽,。這些活動(dòng)讓不同層面的人走進(jìn)圖書館，了解圖書館,，無(wú)形中成為全民閱讀的參與者和推廣者,，推動(dòng)了全民閱讀活動(dòng)的深入開展。

(四)開展地方文獻(xiàn)征集工作,。

一是面向本籍作者征集到《馬蘭花》,、《趕路的人》等地方文獻(xiàn)10種30余冊(cè)，并給作者辦法了《收藏證書》,。二是深入基層開展譜牒普查和數(shù)字化工作,。搜集譜牒信息，再征得譜主的同意后,，完成率8家清代,、民國(guó)古家譜的掃描、拍照等數(shù)字化工作,，并整理復(fù)制了4家15冊(cè)家譜保存于圖書館,。地方文獻(xiàn)征集與整理工作，深入到作者,、譜主家中,，相互交流溝通，不但加強(qiáng)了圖書館業(yè)務(wù)建設(shè),，同時(shí)有效地宣傳了圖書館與圖書館服務(wù),。

二、存在的問(wèn)題與原因

活動(dòng)的組織和實(shí)施,，在社會(huì)上引起了更多民眾的關(guān)注,，有效推進(jìn)了全民閱讀社會(huì)的創(chuàng)建,。但因人力、經(jīng)費(fèi)等因素的制約,，在開展活動(dòng)的過(guò)程中,，也發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題，主要有：一是活動(dòng)規(guī)模小,，影響力不廣不深,。盡管我們?cè)诨顒?dòng)中盡量兼顧不同群體，但由于活動(dòng)僅局限于某個(gè)地方,、某個(gè)時(shí)間,，受眾面還是較少，不能形成一種效應(yīng),。究其原因,，是活動(dòng)的周期不夠長(zhǎng)，活動(dòng)的地域不夠廣,，活動(dòng)的'受眾不夠多,。二是活動(dòng)組織者單一，活動(dòng)后勁欠缺,。圖書館人少,，女同志多，開展活動(dòng)參與單位少,，沒有后勁,，擴(kuò)展力不強(qiáng)。三是閱讀推廣方法不系統(tǒng),?；顒?dòng)開展，大多是宣傳圖書館服務(wù),、宣傳閱讀的好處、倡導(dǎo)全民參與閱讀,、參與閱讀推廣,。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)能看到參與者的熱情，但活動(dòng)過(guò)后效果不甚明顯,。廣大民眾有閱讀的意愿和熱情,，但隨后就會(huì)消失，深層的原因有二,，一是我們的活動(dòng)沒有跟進(jìn),，二是我們的服務(wù)不能跟進(jìn)，我們的服務(wù)體系還沒有滿足廣大人民的文化需求,。

三,、下一步工作思路

(一)深入實(shí)施免費(fèi)開放,，大力宣傳圖書館服務(wù)?；顒?dòng)種有不少人把圖書館與新華書店混同,，有些人不知道圖書館在哪兒，有些人不知道圖書館是免費(fèi)開放服務(wù)的,。這說(shuō)明我們的宣傳還不到位,。所以，我們要大力宣傳免費(fèi)開放,、宣傳圖書館服務(wù),，讓更多喜歡閱讀的人走進(jìn)圖書館。宣傳要長(zhǎng)久,、持續(xù),，要在大型活動(dòng)種展開。暑假,，我們將借助廣場(chǎng)活動(dòng)的開展舉辦展覽,、發(fā)放宣傳資料擴(kuò)大宣傳。

(二)探索與團(tuán)委,、工會(huì),、學(xué)校、殘聯(lián),、街道,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等單位聯(lián)合舉辦讀書活動(dòng)，形成全民閱讀推廣的長(zhǎng)效機(jī)制,，經(jīng)常性地開展讀書活動(dòng),。與團(tuán)委、學(xué)校聯(lián)合舉辦讀書活動(dòng),，在青少年群體培育良好的閱讀習(xí)慣,，與各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合舉辦讀書活動(dòng),，擴(kuò)大全民閱讀的影響地域和人群,，做到全民閱讀全覆蓋;與工會(huì)、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位聯(lián)合舉辦閱讀活動(dòng),，不斷提升廣大干部職工的閱讀熱情,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),。經(jīng)常性地開展讀書活動(dòng),，倡導(dǎo)全民閱讀，引導(dǎo)廣大民眾多讀書,、讀好書,、好讀書,，形成良好的全民閱讀氛圍，建設(shè)書香社會(huì),。

(三)加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè),，為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。一是不斷補(bǔ)充館藏,，滿足讀者閱讀需求,，主要加強(qiáng)青少年讀物、經(jīng)典讀物的補(bǔ)充,。二是創(chuàng)新服務(wù)模式,，關(guān)注不同社會(huì)群體，開展多樣化的閱讀服務(wù),。加強(qiáng)兩所(看守所,、戒毒所)、福利院圖書流通,，繼續(xù)開展殘疾人“送書上門”服務(wù),，特殊群體。結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn),，開展更多講座和培訓(xùn),，開展優(yōu)秀影片展播活動(dòng)。

“倡導(dǎo)全民閱讀,，建設(shè)書向社會(huì)”是國(guó)家文化發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)之一,。圖書館作為全民閱讀的主陣地，責(zé)任重大,。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，將不斷提升基礎(chǔ)設(shè)施，不斷增強(qiáng)服務(wù)能力,，不斷擴(kuò)大閱讀推廣,，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，努力建設(shè)書香--,、書香社會(huì),。