隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

教師職稱的述職報(bào)告 教師職稱的述職報(bào)告篇一

此時(shí)此刻,，首先讓我懷著感激的心情向大家說一聲“謝謝”,。因?yàn)檫@許多年來我每一項(xiàng)工作的完成，每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,，都離不開在座各位的支持,、鼓勵(lì)與幫扶,。是你們讓我體會(huì)了成長的意義與人生的價(jià)值，讓我懂得了更多的人生道理;是你們親切的語言和博愛的熱情純潔了我的靈魂,。今天再次有幸讓各位同仁聆聽我來自內(nèi)心深處的思想?yún)R報(bào),，希望能更好地接受大家的幫助和監(jiān)督，能助我在教育教學(xué)的漫漫長路上走得更遠(yuǎn),、更穩(wěn),。

“我們吃進(jìn)去的草，擠出的是奶”,，“捧著一顆心來,，不帶半根草去”……任何形容我們教師的工作的語言都不為過。蔡元培說過：“小學(xué)教師的責(zé)任比大總統(tǒng)還大些,?！笔堑模瑥V大的中小學(xué)教師,，尤其是小學(xué)教師,，擔(dān)負(fù)著特殊的使命。說特殊,，是因?yàn)樾W(xué)教師教授的對(duì)象都是一些不懂事的孩子們,，低年級(jí)的教師更是這樣，要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”,，該是一件多么艱難的事情,。我們常年在忙忙碌碌中生活，不論八小時(shí)內(nèi)外,，下了班還在工作,，甚至有時(shí)連做夢(mèng)都是在操著孩子們的心，實(shí)在辛苦!我作為一個(gè)小學(xué)教師,，深深體驗(yàn)到其中的艱辛,，我要祝福我的同仁們和我自己，祝我們幸福!祝我們快樂!

我們愛孩子,，孩子也愛你,。我們付出一個(gè)微笑，孩子會(huì)回報(bào)幾十個(gè)微笑;我們付出一片愛,，會(huì)收獲層層的愛,。我常常為此而感動(dòng)。今年元旦,，我收到了幾十張賀卡,，有的折了紙鶴，有的用布做了一些小掛件等等,，他們用稚嫩語言傾訴著對(duì)老師的愛,，其中有四位同學(xué)聯(lián)名寫道：“沈老師,，您的樣子確實(shí)有些像爺爺，摘下眼鏡又像一只小黃兔,。我們真誠的希望您可以留下來,，陪我們渡過小學(xué)，祝您身體健康!”還有很多學(xué)生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我,，留作永遠(yuǎn)紀(jì)念,。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上，時(shí)時(shí)回味,，時(shí)時(shí)感動(dòng),。

我們?cè)趯W(xué)生身上的付出，其實(shí)都是感情的碰撞與交融,。讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學(xué)生身上更猛烈些吧!!!

我追求真正的素質(zhì)教育,，“他”應(yīng)該是這樣的一種教育：學(xué)生是自由的、輕松的,、活潑的,、個(gè)性是張揚(yáng)的、人格是健全的......

為實(shí)踐我心目中的理想教育,，我正在行動(dòng),。

首先，我向?qū)W生傳銷了我的做人的理念：自由,、尊重、合作,。這是我第一節(jié)課就讓學(xué)生意識(shí)到的--我是一個(gè)“活”的生命,。其次，我切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。在我的課堂,，會(huì)有游戲、表演,、辯論,、操作、講故事等數(shù)學(xué)活動(dòng),，我采取了更多的探究式,、發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)方式，我要讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)課是有趣的,，我要讓學(xué)生從學(xué)習(xí)過程中享受到快樂,。

正如一位家長在我的博客上留言到：你所推行并實(shí)施的教育理念,激發(fā)了孩子們的興趣,挖掘了孩子們的潛能.讓他們對(duì)自我有了意識(shí),深一點(diǎn)說,維護(hù)了他們健全的人格,讓他們的童年變"活"了,從長遠(yuǎn)的發(fā)展來看,有著絕對(duì)積極的意義.如果他們學(xué)的好,不會(huì)是書呆子.如果他們學(xué)得不好,也不會(huì)是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他們還有做人的尊嚴(yán)。

我采用了多種形式鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),。我刻了十個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢好刻谜n評(píng)“心算之星”,，每天的作業(yè)蓋“大五角星”,，每星期評(píng)“紀(jì)律之星”，每月評(píng)“進(jìn)步之星”,，每學(xué)期評(píng)“學(xué)習(xí)之星”,。發(fā)言響亮的評(píng)“金話筒”，見解特別的評(píng)“大拇指”,，敢于競爭的評(píng)“小紅旗”,，“還有“優(yōu)秀”、“大獎(jiǎng)”表揚(yáng)品行,、綜合等方面優(yōu)秀的學(xué)生,。我開通了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式，學(xué)生可以在線通過qq與我交流學(xué)習(xí),，可以在我的博客上提問與留言,。

迄今我已累計(jì)寫了116篇博文，其中有幾十篇是我對(duì)教育的所悟所感,。在我的博客上還有作業(yè),、智慧園、每日一題,、教學(xué)建議與評(píng)價(jià)等欄目,，讓學(xué)生課后可以再學(xué)習(xí)，我會(huì)及時(shí)的回復(fù)每一位學(xué)生的疑問,。

在我的博客上,，正形成一個(gè)圈子，這個(gè)圈子里有穆可輝老師,，我是受他影響才開博客的,，我倆經(jīng)常互踩博客,，互相留言,，互相學(xué)習(xí)。在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師,，我們幾乎每個(gè)星期都要到對(duì)方家互相交流,，并且每每總是談到凌晨以后，總是在意猶未盡,、悵然若失中離開,。在我的博客里有珍珠園小學(xué)教導(dǎo)主任汪尊明老師，我一直在向他學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與開博客的體會(huì),。

在我的博客里有去年全國數(shù)學(xué)公開課一等獎(jiǎng)(第一名)獲得者江陰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)強(qiáng)震球老師，最近我與他交流了一些教育教學(xué)的心得，學(xué)習(xí)了他的好方法,，他給我傳了課件,，我拍了教學(xué)視頻放在我的博客上與他切磋教藝。我有很多博友,，“眉的筆”總是不斷的給我激勵(lì),，希望我的賞識(shí)教育能一直堅(jiān)持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對(duì)的好老師”，真的愧不敢當(dāng),。還有很多家長給我提出了很多建議與要求,，真的很感激他們。

其四,，我改革了作業(yè)布置方式,。今年，我沒有訂學(xué)習(xí)資料,，我的作業(yè)都是我親自編輯的,，再到總務(wù)處謄印出來的。每題都是我精選的,，有針對(duì)性的,。希望能以這種方式真正做到“少做精練”，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

教師職稱的述職報(bào)告 教師職稱的述職報(bào)告篇二

光陰荏苒,，時(shí)光飛逝。我踏上工作崗位已有八年,。這八年,，小小的三尺講臺(tái)讓我感受到的是教師職責(zé)的重大，要想做好工作,，做好一名教師,，首先要有高漲的工作熱情、高度的職責(zé)心,；時(shí)代的日新月異,，讓我深刻體會(huì)到自身素質(zhì)提高的迫切,，只有身正,、學(xué)高的教師才能教育出合格、優(yōu)秀的學(xué)生,。下方我分別從四個(gè)方面來匯報(bào)我的工作和心得：

一,、思想品德、職業(yè)道德方面

我擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，政治上與黨持續(xù)高度一致,。努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)，教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷增強(qiáng)法律意識(shí),，依法執(zhí)教,，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。在工作中遵守學(xué)校規(guī)章制度,，教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，用心進(jìn)取，為人師表,。以學(xué)校工作為重,，從不計(jì)較個(gè)人得失，尊重他人,，甘于奉獻(xiàn),，認(rèn)真履行了一個(gè)教師教書育人的職責(zé)。在20xx―20xx學(xué)年,、20xx―20xx學(xué)年,、20xx―20xx年三次年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。

二,、教育教學(xué)潛力和工作業(yè)績

1,、信息技術(shù)教學(xué)工作

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),，我至從教開始擔(dān)任了3年的信息技術(shù)教學(xué)工作,，新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新狀況,、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我用心投身于學(xué)校教科研,，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作，平時(shí)都用心參與各項(xiàng)教學(xué)研究比賽和各種論文的評(píng)選活動(dòng),，20xx年我撰寫的《突破信息技術(shù)教育的瓶頸》一文在中國教育教學(xué)研究會(huì)主辦的“20xx中國教育系統(tǒng)（基礎(chǔ)教育）年度論文”評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng),，同年被參加衡陽市電子教案制作比賽榮獲二等獎(jiǎng)，20xx年在衡陽市年度“青年教師信息技術(shù)公開課”評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng),，20xx年在衡陽市信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng),。

2、語文學(xué)科教學(xué)工作

我擔(dān)任了5年語文學(xué)科教學(xué)工作,，5年來,，我用心投入新課改實(shí)踐，根據(jù)當(dāng)前教學(xué)目標(biāo)和教材資料,，了解學(xué)生的實(shí)際狀況,，認(rèn)真鉆研教材,、教參和課標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，備教材,、備教法、備學(xué)生,。力求上好每一節(jié)課,，在教學(xué)實(shí)踐中，摸索體會(huì)新的教學(xué)方法和形式,，培養(yǎng)自我嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué)的教學(xué)態(tài)度和體系。在課堂上我追求以豐富多彩的語文課堂活動(dòng),、靈活多樣的授課方法,，調(diào)動(dòng)學(xué)生探究、合作和自主學(xué)習(xí)的用心性,，提高學(xué)生的綜合潛力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，努力在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得愉快,。平時(shí)虛心向前輩,、老師們學(xué)習(xí)，多聽老師們的課,，取長補(bǔ)短,。此外，我力求適量,、科學(xué)地布置作業(yè),，及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè),，并做好課后輔導(dǎo)工作,。歷年來，我班的教學(xué)成績名列前茅,。共計(jì)獲得期末考核同年級(jí)同學(xué)科前三名3次,。最近5年來成績尤為突出。在完成教學(xué)工作之余,，我用心參加業(yè)務(wù)潛力競賽,，上示范課6次,，青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽2次,，計(jì)獲得青優(yōu)課競賽一等獎(jiǎng)1次，二等獎(jiǎng)2次。

2,、班主任工作

我連續(xù)5年擔(dān)任班主任,。在班主任工作中，我能始終持續(xù)一顆“愛心”,，理解學(xué)生,，尊重學(xué)生，及時(shí)處理繁瑣的,，融于日常生活中的班主任工作,，任勞任怨。我透過推行班級(jí)民主,，培育得力有效的班干部隊(duì)伍,，改革班級(jí)管理體制實(shí)現(xiàn)班級(jí)精細(xì)化管理這三點(diǎn)來努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)良班風(fēng)的構(gòu)成，培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感,，與學(xué)生建立“師生＋朋友”的關(guān)系,，堅(jiān)持以生為本，盡力以豐富的班級(jí)活動(dòng)著力培養(yǎng),、提升學(xué)生的心理素質(zhì),、理想情操和道德品質(zhì)，注重學(xué)生行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),。這些年來，我所帶班級(jí)有必須凝聚力,，學(xué)習(xí)成績能持續(xù)穩(wěn)步提高,，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)較好，獲校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)四次,，并兩次在學(xué)校班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流培訓(xùn)發(fā)言,。在文藝活動(dòng)、體育競賽等方面也表現(xiàn)不俗,。20xx年被評(píng)為“先進(jìn)工作者”及“優(yōu)秀班主任”稱號(hào),。一向都受到校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長的一向好評(píng)。

3,、教學(xué)科研和繼續(xù)教育

在平時(shí)的工作中,，我注重教育教學(xué)理論研究，用心參加學(xué)校組織的教科研課題研究,。我注重理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)研究,，閱讀了不少素質(zhì)教育和新課程改革的書籍，撰寫讀書心得,，努力使自我的教育教學(xué)理念得到更新,，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。幾年來,，二等獎(jiǎng)1次,，市級(jí)一等獎(jiǎng)1次，市級(jí)一等獎(jiǎng)1次,，市級(jí)二等獎(jiǎng)1次等,。

8年來，因?yàn)楸旧聿皇菐煼秾I(yè)畢業(yè),，所以用心參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),。參加初級(jí)中學(xué)信息技術(shù)教師資格考試并獲得資格證書，參加普通話培訓(xùn)測(cè)試達(dá)二級(jí)乙等,；參加了教育基本功培訓(xùn),，新課改教師上崗培訓(xùn)，教師信息技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)并獲得高級(jí)證書,，班主任培訓(xùn),，心理教育學(xué)培訓(xùn)等均考核合格。

回顧這幾年的工作,，如果說我取得些進(jìn)步和成績,，那也是在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在老師們的幫忙支持下取得的,。我還存在許多不足,，如：眼界還不夠開闊；對(duì)新問題,、新事件敏感度不夠高,；事情做得多，總結(jié)得少等等,，我會(huì)努力克服這些缺點(diǎn),，不斷超越自我，本著對(duì)學(xué)生的愛心,、對(duì)教育事業(yè)的職責(zé)心,、對(duì)未來的信心，一如既往地努力工作,、學(xué)習(xí),，爭取更大的成績?；谶^去的一些成績和經(jīng)驗(yàn),，我認(rèn)為自我貼合小學(xué)高級(jí)教師的任職資格。期望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予支持和透過,。

教師職稱的述職報(bào)告 教師職稱的述職報(bào)告篇三

20xx年8月,，我從非師范學(xué)校畢業(yè),，憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，我毅然選擇了教師行業(yè),，從此與學(xué)生結(jié)下了不解之緣。1995年9月,，我在柏果鎮(zhèn)清水小學(xué)擔(dān)任一年級(jí)的語文,、思品、藝術(shù)等的教學(xué)及班主任工作,。這一年,，經(jīng)過師生的共同努力,，圓滿完成了教學(xué)任務(wù),，并取得了優(yōu)異的成績。

20xx年9月,，由于工作需要,，我被調(diào)到了珠東鄉(xiāng)中心小學(xué)繼續(xù)從事教學(xué)工作，至20xx年8月,，我先后擔(dān)任過三,、四,、五、六年級(jí)的語文,、思品,、自然等科目的教學(xué)工作以及班主任工作,。由于在工作上兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，成績突出,。深得珠東鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo),、教師和群眾的信任。1998年9月,，我被選為珠東中心小學(xué)的工會(huì)組長,，兼管少先隊(duì)工作。這期間,，我協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了教師優(yōu)化組合工作,，調(diào)解了教師之間矛盾和糾紛多起,，使教師之間能夠和睦相處，全方位地調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性,。為了豐富學(xué)生生活,，曾經(jīng)組織開展了多次豐富多彩的文藝活動(dòng)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方,，教師相處融洽,，常在一起探討、交流,，總結(jié)出許多好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)過幾年的努力，徹底改變了珠東中心小學(xué)過去工作懶散,，隨意上課的不良風(fēng)氣,。使珠東中心小學(xué)以一個(gè)嶄新的面貌展現(xiàn)在群眾的面前。徹底改變了過去流失的不良現(xiàn)象,，學(xué)生人數(shù)從原來的300多增加到700多,。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，知識(shí)的更新,，為了提高自己的能力,，滿足教學(xué)需求，適應(yīng)教育制度的改革,，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,。

20xx年參加貴州省師范大學(xué)承辦的高等教育小學(xué)教育專業(yè)(專科)自學(xué)考試,，20xx年考試通過所有科目,，于20xx年獲得了畢業(yè)證書。

20xx年9月,，我被調(diào)入盤縣城關(guān)四小工作,。第一學(xué)期，我被安排任學(xué)全班的數(shù)學(xué),、常識(shí),、音樂等科目的教學(xué)，由于工作認(rèn)真,，方法得當(dāng),，成績突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的認(rèn)可,。第二學(xué)期,，學(xué)校安排我接任一年級(jí)的數(shù)學(xué)、思品、體育等學(xué)科的教學(xué)工作及班主任工作,。期末考試評(píng)比,，我班學(xué)生取得了全鎮(zhèn)第三名的好成績，從上學(xué)期的第六位上升到了第三位,。20xx年9月,，因教室不夠用，需將一年級(jí)三個(gè)班合并成兩個(gè)班,。由于不了解情況,，成績差的學(xué)生全部并入我班，學(xué)生高達(dá)八十一人之多,，學(xué)生多得教室?guī)缀醵既莶幌?，這樣,，真不知怎么教學(xué),，怎么管理呢?何況學(xué)期結(jié)束還要按成績進(jìn)行量化考評(píng)，這種情況,，真是束手無策,，只要管理不當(dāng)，稍有不慎,，成績就要下滑，別人將會(huì)怎樣評(píng)價(jià)呢?思索良久，于是,，我下定決心,，硬著頭皮，背水一戰(zhàn),。但是由于學(xué)生基礎(chǔ)太差,，學(xué)期結(jié)束時(shí)，我班均分下降了許多,。雖然沒得到數(shù),，可與平行班相比，相差太遠(yuǎn),。我這時(shí)并沒有氣妥,。“工夫不負(fù)有心人”,，我國不是有句熟話笨鳥先飛嗎?我就不相信,，這些別人認(rèn)為是“笨”的孩子，就永遠(yuǎn)落在后面,。在以后的教學(xué)中,，我聯(lián)合我班各科任教師共同教育，密切聯(lián)系各位家長，請(qǐng)家長多幫助輔導(dǎo),，精心選拔班干,，協(xié)助管理，在班上進(jìn)行了一幫一活動(dòng),，常給“差生”開綠燈,，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，經(jīng)全體師生的共同努力,，三年級(jí)時(shí),，我班學(xué)生成績趕上來了。期末考試時(shí),，又進(jìn)入了前三名,。

自調(diào)入城關(guān)四小以來，由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，從沒排斥過“差生,，”從沒辱罵過學(xué)生。對(duì)違紀(jì)學(xué)生,，進(jìn)行耐心細(xì)致地說服教育,。因此，深得人們的好評(píng),。有的插班生,，還特意要求到我們班就讀。致使我班學(xué)生不但沒有流失,，反而有所增加,。

雖然，這幾年來,，我不是先進(jìn),，也不是優(yōu)秀，但我已經(jīng)充分盡到了教師的職責(zé),，摸著自己的心窩,，我敢大聲說:我對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起家長,，對(duì)得起所有的人,，我問心無愧。

當(dāng)然,，與優(yōu)秀老師相比,，我還存在一定的差距，在今后的工作中,，我會(huì)加倍努力,，迎頭趕上。

教師職稱的述職報(bào)告 教師職稱的述職報(bào)告篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

懷著既緊張又興奮的情緒,，第一次走上臺(tái)前向大家匯報(bào)我的學(xué)習(xí),、工作經(jīng)歷，這種行為本身就是一種自我激勵(lì),、自我成長的過程,。同時(shí)誠懇地請(qǐng)求大家對(duì)我的匯報(bào)給予關(guān)心和支持，并能給予批評(píng)指正,。

我叫,，現(xiàn)年xx歲，x年參加工作,，曾在x工作一年,，擔(dān)任初三畢業(yè)班教學(xué)和班主任工作。x年調(diào)入二高工作,，進(jìn)行過循環(huán)教學(xué),。x年取得了xx大學(xué)自考本科學(xué)歷。并于x年拿到了高中教師資格證書,。x年取得中教英語二級(jí)任職資格證書,，任現(xiàn)職以來已有6年,，x年x月取得中教二級(jí)聘任證書,。

我們學(xué)校這幾年的快速健康發(fā)展，給了我個(gè)人成長的寬闊舞臺(tái),，也正是有了同志們對(duì)我親如一家的關(guān)心,，使我有了干好工作的信心和決心。在那里工作就象是在一個(gè)和諧的大家庭一樣,，我很快就適應(yīng)了教學(xué),。幾年來在我的努力工作和同志們的幫忙下，我進(jìn)步很快,，教學(xué)成績顯著提高,。―xx學(xué)年上期，本人所教班級(jí)平均分成績名列全市第2名,，―xx學(xué)年末,，平均分成績?cè)谌薪y(tǒng)考中，名列全市第5名,，優(yōu)秀生成績突出,，年度考核為優(yōu)秀；―xx學(xué)年,，平均成績名列全市第8名,。

xx年由于工作需要，我去分校工作。在那里我真正做到了以學(xué)校大局為重,，哪里需要到哪里去,，不講任何條件，自行解決各種困難,，不缺勤,，不早退，從不因?yàn)樽晕业乃绞碌⒄`學(xué)生一節(jié)課,，并能出色地完成各種任務(wù),。在教學(xué)成績上，更是名列前茅,，―xx學(xué)年所教班級(jí)平均分成績?cè)谌薪y(tǒng)考中,，名列全市第18名。―xx學(xué)年,，所教班級(jí)平均分成績?cè)谌薪y(tǒng)考中,，名列全市第15名。而且與同頭課其他老師相比,，平均分高出10多分,。

在一邊課堂教學(xué)的同時(shí)，我也十分注意教學(xué)點(diǎn)滴的積累：

1,、在xx年縣英語優(yōu)質(zhì)課大賽中,，榮獲一等獎(jiǎng)。

2,、在xx年縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中,，獲得二等獎(jiǎng)；

3,、xx年12月,，在平頂山市教育科研優(yōu)秀論文評(píng)比中，[閃耀青春的光芒]一文獲得三等獎(jiǎng),。

4,、xx年6月，在報(bào)刊[學(xué)英語]高中教師版第三期上發(fā)表了[鎖定新課標(biāo),，打造英語興趣課堂]一文,，并獲得刊用證書。

5,、xx年7月,，在平頂山教育科研優(yōu)秀論文評(píng)比中，[試論新課標(biāo)下的高中英語作業(yè)]一文,，獲得二等獎(jiǎng),。

6,、xx年5月，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生劉東輝同學(xué)獲得第二屆“英語周報(bào)”杯全國中學(xué)生英文話題作文大賽高一年級(jí)組二等獎(jiǎng),，本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),。

7、xx年12月,，輔導(dǎo)的學(xué)生x同學(xué)榮獲[全國中學(xué)生新課程英語語言潛力競賽]一等獎(jiǎng),，本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。

8,、xx年5月,，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生高倩倩同學(xué)在“學(xué)生雙語報(bào)”杯中學(xué)生英語綜合技能展評(píng)中，獲得一等獎(jiǎng),，本人被授予優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào),。

9、xx年10月,，學(xué)生x在省中學(xué)生英語潛力競賽中獲得二等獎(jiǎng),。本人獲得優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

10,、xx年9月,，本人所制的英語教學(xué)課件[unit7lesson1]獲得xx省教育教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)；

此次參加職稱評(píng)定競評(píng),，在我工作生涯中是件大事,，懇請(qǐng)大家給我機(jī)會(huì)。如果能評(píng)上,，我將以更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求對(duì)待工作,。因?yàn)槊~有限,，如果有更優(yōu)秀的同志上了,，我也決不會(huì)有什么情緒或是怨言，我將會(huì)再次自省,，發(fā)奮圖強(qiáng),，找出不足，縮短差距,，以更加用心健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每一天,！

多謝！

報(bào)告人：

教師職稱的述職報(bào)告 教師職稱的述職報(bào)告篇五

20xx年7月晉升小學(xué)高級(jí)教師資格以來,，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,、與時(shí)俱進(jìn),、不斷創(chuàng)新,，教書育人，為人師表,，在德,、能、勤,、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、愛崗敬業(yè),，努力學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識(shí)到：作為人民教師,，關(guān)乎國家興亡,。忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人,，培養(yǎng)學(xué)生,，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn),，就是在盡一個(gè)合格公民的職責(zé),。

二、鉆研教學(xué),，探索課改,，努力做到“學(xué)高為師”。

我堅(jiān)持“腳踏實(shí)地,、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng),，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念,，扎扎實(shí)實(shí)地備課,、上課、復(fù)習(xí),、鞏固,，營造輕松,、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人,，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

備課時(shí),，我不但備學(xué)生,，而且備教材、備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定適用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序,、時(shí)間安排等都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫好教案,，每一課都做到“有備而來”,，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。

授課時(shí)，努力使講解清晰化,、條理化,、準(zhǔn)確化、情感化,、生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

此外，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,，通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心,，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后,，再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步,，并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅,，真正使學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué),。

三,、率先垂范，以德服人,，努力做到“德高為范”,。

在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學(xué)生,，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生,。我堅(jiān)持德育為首的原則，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理,，做到以情動(dòng)人,，以理服人。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種問題,，我盡可能做到及時(shí)預(yù)見，妥善解決,。榜樣的力量是無窮的,，漸漸地，班級(jí)就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍,。

在教研組內(nèi),，我工作也是任勞任怨，寬以待人,，熱情關(guān)心每一位同事,，樂于把自己探索出的語文教學(xué)的新方法、新體會(huì)與全組老師共享,，共同研討,，共同提高，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高,。

四,、勤學(xué)勤問，主動(dòng)充電,，多種途徑提高自身素質(zhì)

成功的語文教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念,、深厚的人文底蘊(yùn),、豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電,。平時(shí)博覽群書，吸取新鮮血液,，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟，積極參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng)，參加各級(jí)公開課,、觀摩課活動(dòng)。長期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會(huì),，撰寫的多篇論文先后獲獎(jiǎng)并發(fā)表,。

總之，在教育教學(xué)工作中,，我真正地做到了“學(xué)高為師,，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)履行了一名小學(xué)高級(jí)教師應(yīng)盡的職責(zé),。

教師職稱的述職報(bào)告 教師職稱的述職報(bào)告篇六

尊敬的各位評(píng)委：

大家好!我叫王淑艷,，今年46歲,。1987年大本畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位,。任教22年曾擔(dān)任初中生物,、化學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科的教學(xué),、兼任生物,、勞技、科技課外小組輔導(dǎo)員,、縣級(jí)兼職教研員等工作?，F(xiàn)任縣級(jí)研究性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級(jí)和科技輔導(dǎo)員。02年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù),，述職如下：

一、教育方面：

服從領(lǐng)導(dǎo),，踏實(shí)工作,，耐心做學(xué)生思想工作。03-04年分別被評(píng)為校級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人,、校級(jí)優(yōu)秀教師,、校級(jí)師德骨干教師。03年,、06年教師業(yè)績考核為優(yōu)秀,。02至06被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。04年獲得中國經(jīng)濟(jì)咨詢中心,，北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎(jiǎng),。

二、教學(xué)方面：

01年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)一等獎(jiǎng),，03年說課縣級(jí)一等獎(jiǎng),，教學(xué)軟件縣級(jí)二等獎(jiǎng),。03、04年教學(xué)設(shè)計(jì)3次被評(píng)為校級(jí)一等獎(jiǎng),。04年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競賽校級(jí)一等獎(jiǎng),、縣級(jí)二等獎(jiǎng)。04年參加縣級(jí)骨干教師舉辦英特爾未來教育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng),。06年課件縣級(jí)三等獎(jiǎng),。04至06學(xué)年，指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動(dòng),，獲得科技大賽市級(jí)三等獎(jiǎng),。06年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽賓館參展,。07年成為天津市青少年科技教育協(xié)會(huì)會(huì)員,，承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作。06—07學(xué)年度獲校級(jí)優(yōu)秀教案,。07年博客，被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀博客,，填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白,，受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。07至08連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),，07年至今發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)了全國舉辦的節(jié)水,、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的大型科技活動(dòng),，上交了超多真實(shí)可靠數(shù)據(jù)資料,，使我校在網(wǎng)上有名。08年第六屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)三等獎(jiǎng),。07至09參加了縣級(jí)以上初中生物課堂訓(xùn)練,，單元測(cè)驗(yàn)的出題工作。08年9月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，雖然我身患高血壓,，糖尿病,，但仍堅(jiān)守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級(jí)各類檢查工作，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),。

三,、教科研方面：

04年，有三條人生格言發(fā)表,，05年被評(píng)為我校教研教改用心分子,，04年至今承擔(dān)了兩項(xiàng)縣級(jí)課題的研究并參加了四項(xiàng)縣級(jí)以上課題的研究和整理工作,，有四項(xiàng)課題結(jié)題。撰寫多篇論文,，其中獲得兩篇,，市級(jí)獎(jiǎng)三篇，縣級(jí)一等獎(jiǎng)三篇,，二等獎(jiǎng)7篇,，三等獎(jiǎng)3篇。05年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng),。07年教學(xué)敘事案例獲市級(jí)三等獎(jiǎng),。05年至08年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》課題研究過程中，撰寫的論文先后獲得市級(jí)三等獎(jiǎng),，一等獎(jiǎng),。08年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級(jí)骨干教師課題研究，撰寫的論文于09年1月獲得中國教育學(xué)會(huì),、中國教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎(jiǎng)賽全國一等獎(jiǎng),。

述職完畢，多謝大家!

教師職稱的述職報(bào)告 教師職稱的述職報(bào)告篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，下午好：

本人于1971年10月出生于常州市新北區(qū)孟城鎮(zhèn)，94年畢業(yè)于鎮(zhèn)江師專美術(shù)系,，20xx年7月取得江蘇教院函授本科文憑,。20xx年被評(píng)為中學(xué)美術(shù)一級(jí)教師，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)美術(shù)高級(jí)教師職稱,。

一,、思想政治方面

忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作,，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)心,，以身作則，為人師表,，辛勤耕耘,，默默奉獻(xiàn)。以寬容,、友愛之心與同事相處,，同事間的關(guān)系相處十分融洽。

二,、教學(xué)教研方面

(一)教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自我所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了必須的基礎(chǔ)知識(shí),，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了決定美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美潛力,。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一齊,，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫忙學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。在課外認(rèn)真輔導(dǎo)興趣小組的學(xué)生,，任現(xiàn)職以來所輔導(dǎo)的學(xué)生有二百余人在全國、省市獲獎(jiǎng),。06年在丹陽市元旦作品展覽中獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”，07年在中國關(guān)心下一代身心健康工程全國義演活動(dòng)中獲江蘇賽區(qū)“輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)”,。同年在第十二屆全國中小學(xué)生繪畫,、書法作品比賽中，榮獲繪畫類指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng),。一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在《美術(shù)教育》雜志上,，20xx年一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在丹陽市愛祖國愛家鄉(xiāng)《老少書畫攝影集》上。20xx,、20xx年十位學(xué)生的書

法作品被選送到日本展出,。有三位學(xué)生考取了省丹中的藝術(shù)特長生。多年的教學(xué)成果,，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可,，03年被評(píng)為鎮(zhèn)教學(xué)骨干，04年所在的新橋中學(xué)被評(píng)為丹陽市藝術(shù)教育特色學(xué)校,，04年繪畫作品在丹陽市中小學(xué)教工書畫比賽中獲三等獎(jiǎng),，有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表，一幅繪畫作品被選送到日本展出,。05年所在的新橋中學(xué)體藝教研組被評(píng)為“禮貌教研組”,。教案《室內(nèi)裝飾品的設(shè)計(jì)和制作》獲市三等獎(jiǎng),，06年在丹陽市第十屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)中獲“教學(xué)能手”稱號(hào)。任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年被評(píng)為新橋鎮(zhèn)“先進(jìn)教師”,，06年市考核優(yōu)秀,，調(diào)入華校之后，每年都是先進(jìn)個(gè)人,。

(二)教科研方面

用心參加教科研活動(dòng),，并在教學(xué)活動(dòng)中不斷實(shí)踐和探索。20xx年,，負(fù)責(zé)并參與的省級(jí)課題《九年一貫制美術(shù)教學(xué)的銜接和優(yōu)化》;有15篇論文在省市獲獎(jiǎng),，其中《美術(shù)課堂的“六度”》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》，《藝術(shù)的靈感---生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志,。

三,、德育教育工作

調(diào)入華校之后我一向擔(dān)任副班主任工作，我深深意識(shí)到,，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng),，又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會(huì)育人,，不是一個(gè)合格的教師,。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話："捧著一顆心來，不帶半根草去,。"全身心地投入到教育教學(xué)工作中,，對(duì)待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇,，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生"敬而親之",。長期的教學(xué)工作,，使我在德育管理方面構(gòu)成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高,，取得了較好的成績,，連續(xù)兩年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任。

以上是我任現(xiàn)職以來在教學(xué),、教育等方面的一些做法與成績,，但還存在工作不大膽，教學(xué)工作深度不夠等不足的地方,，那將是我今后要不斷完善的方向,。我將會(huì)以此自勉，在自我的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

教師職稱的述職報(bào)告 教師職稱的述職報(bào)告篇八

本人,，女，現(xiàn)年38歲,，1997年6月畢業(yè)于衡陽師范高等?？茖W(xué)校中文系，同年8月參加工作,。20xx年9月獲得中學(xué)二級(jí)教師資格,。20xx年透過自考取得湖南師大漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑。從教至今已有16個(gè)年頭,，現(xiàn)擔(dān)任株洲市×學(xué)校的語文教師,。下方是我晉升中一職稱的述職報(bào)告。

一,、立場(chǎng)堅(jiān)定,，政治素養(yǎng)高。

雖然很多年來我的“政治面貌”一欄一向是“群眾”二字,，但我從沒把自我當(dāng)一個(gè)社會(huì)的旁觀者,。我以自我是一個(gè)中國人為榮，以自我生活在中國為傲,。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,，家事國事天下事事事關(guān)心。我關(guān)注北京奧運(yùn)上海世博汶川地震,，也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模,，做一個(gè)用心維護(hù)國家形象有職責(zé)感的中國公民，做一個(gè)城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民,。

二,、扎實(shí)勤勉，教學(xué)潛力強(qiáng),。

從踏進(jìn)師范那條大門開始，我就一向以“學(xué)高為師,，德高為范”要求自我,。參加工作后，我認(rèn)真鉆研課本,，虛心向他人請(qǐng)教,，備好每一堂課，上好每一次課,，批閱好每一本作業(yè),。每每碰到教過的資料，我總是根據(jù)學(xué)生的具體狀況和課標(biāo)的新要求重新斟酌教學(xué)目的,，以第一次教的心態(tài)應(yīng)對(duì)那些熟識(shí)的老朋友,。由于自我的用心專注,，所教班級(jí)語文成績總是不斷提升。上一屆畢業(yè)班110,、114班中考語文a等率到達(dá)60%,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過市平均20%,。至于作文教學(xué)，我深知“授之魚不如授之漁”,，所以十分重視學(xué)生的互評(píng)互改寫反思,，自我再次評(píng)閱時(shí)也是毫不吝嗇自我的評(píng)語和欣賞之詞，還經(jīng)常進(jìn)行面批,。如此，一次作文的評(píng)改不僅僅是寫作水平的提升，而且也是一次心靈的溝通交流,。20xx年,，我和學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)，在新浪博客上開辟了我們的習(xí)作天地,，將同學(xué)們平時(shí)寫的好的大作文,、周記、演講稿傳到上方,。學(xué)生寫作的興趣與日俱增,，上一屆110班的譚惟楚,、劉薇、易心婷同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報(bào)上發(fā)表,。此刻我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了,，它不僅僅是新一屆學(xué)生的習(xí)作的樂土，也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園,。我自我關(guān)于作文的論文《朱筆輕點(diǎn),，朵朵花開》、《用作文講評(píng)的火,，點(diǎn)亮學(xué)生的語言之燈》分獲市二等獎(jiǎng),、省一等獎(jiǎng)，并先后1

1次在各級(jí)學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一,、二,、三等獎(jiǎng)。

三,、春風(fēng)化雨,，德育行天下。

教書育人,，缺一不可。在平時(shí)的教學(xué)中我常利用語文的學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶,，帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長的文化長河,，領(lǐng)略祖國的壯麗山川秀美風(fēng)光，拜見古今中外的名人，感受時(shí)代脈搏的跳躍,，激發(fā)他們的民族自豪感和對(duì)偉人崇高品質(zhì)的向往,。在當(dāng)班主任的日子里，我尤其注重“愛”和“誠信”的培養(yǎng),。我們?cè)诎嗌显O(shè)立了“天使旅行箱”,，就為了群眾外出游玩時(shí)班上同學(xué)“一個(gè)都不能少”，我和他們一齊為《讀者》報(bào)道的那位有103個(gè)孩子的貴州鄉(xiāng)村教師*以及他的學(xué)生們捐款捐物,，劉安之同學(xué)一次性捐出他3000元的獎(jiǎng)學(xué)金,。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻(xiàn)愛心，我們及時(shí)向班上一個(gè)有*傾向的同學(xué)伸出了援助之手,，還因此建立了一個(gè)獨(dú)特的班級(jí)節(jié)日“餅干節(jié)”,。此刻他們已各奔東西，但每年的10月30日,，奧利奧,、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠信，我告訴我的每一個(gè)學(xué)生“人,，無信不立”,、“誠信是一張的名片”。71班,，曾和我一齊“尋找失落的誠信”;110班的學(xué)生,，都是“當(dāng)誠信遭遇盜版”的當(dāng)事人。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會(huì)職責(zé)的擔(dān)當(dāng),，我也用心鼓動(dòng)他們參加社會(huì)上的公益活動(dòng),。20xx年，為了轉(zhuǎn)化一個(gè)孩子,，我動(dòng)員他的母親參加了株洲市的“集聚螢火,，保護(hù)母親河

”的徒步湘江活動(dòng)，然后親自陪著他們從株洲走到湘潭,。今年的“五一”,，我又帶著5個(gè)學(xué)生跋涉在湘江兩岸，并全部獲得走完全程的榮譽(yù)證書,。此刻他們已經(jīng)畢業(yè),，卻道：“譚老師，明年徒步湘江報(bào)名記得叫我,，我還要和你一齊走!”

四,、毫無保留，關(guān)愛小年青,。

讓我感動(dòng)的還有身邊幾個(gè)小年輕,。因?yàn)閷W(xué)?！靶吕辖處焸鲙蛶А钡幕顒?dòng)，我有幸成為了他們的師傅,。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾,，我總是悉心詢問，并提出自我的推薦或辦法,。我也常常去聽他們上課,，然后和他們促膝交流，一齊商討這篇文章的授課方案或某個(gè)問題怎樣提針對(duì)性,。要外出賽課了,，我和他們從最初的導(dǎo)入語開始，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，斟酌課堂的亮點(diǎn),。雖說自我也才疏學(xué)淺，但他們憑著那股子勤學(xué)好問,、刻苦鉆研的精神,，不僅僅把自我的學(xué)科打理的風(fēng)生水起，而且在校內(nèi)外的賽場(chǎng)上技?jí)喝悍驾d譽(yù)而歸,。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區(qū)語文“創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)比武中奪得一等獎(jiǎng),。另一位叫饒婷的，未到而立之年,，卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了,。

五、筆耕不輟,，教學(xué)無止境,。

學(xué)無止境，教書亦是,。除了平時(shí)的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí),，我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍，并對(duì)平時(shí)的教學(xué)成果或反思進(jìn)行歸納總結(jié),，形諸文字,，先后有《淺談中學(xué)生常見錯(cuò)別字的成因及對(duì)策》、《讓玫瑰,，在校園輕輕綻放》,、《巧化尷尬，玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一,、二等獎(jiǎng),。雖然因?yàn)檗o職的原因*中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”，但自20xx年9月踏上株洲市外國語學(xué)校這片沃土后,，我又用心投入到各類繼續(xù)教育的培訓(xùn),，和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野,，在網(wǎng)上理解非學(xué)歷的遠(yuǎn)程教育，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，去兄弟學(xué)校研討交流。此刻,，我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚(yáng)帆起航了,。

教書之路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，育人之職責(zé)重也道遠(yuǎn),。既然當(dāng)初選取了這條道路這扇校門,，無論坎坷抑或通達(dá)，無論門內(nèi)是春華秋實(shí)還是秋風(fēng)蕭瑟,，我也定將一如既往的跋涉苦修,，就為了青春飛揚(yáng)時(shí)的那份承諾和一名人民教師的職責(zé)。

教師職稱的述職報(bào)告 教師職稱的述職報(bào)告篇九

我叫,，今年30歲,。20xx年6月畢業(yè)于河南科技學(xué)院旅游管理系，獲管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年8月到原二技校任教,，20xx年8月被評(píng)為助理講師。現(xiàn)在將本人四年以來的各方面工作情況作如下的述職,。

一,、政治思想方面

思想積極上進(jìn)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定,。作為一名中共黨員,，能始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放,，擁護(hù)黨的路線,、方針、政策和院黨委決定,，忠誠黨和人民的教育事業(yè),注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績,。在20xx,、20xx學(xué)年度考核為“優(yōu)秀”。

二,、教學(xué)方面

在任職以來,，曾擔(dān)任過《餐廳服務(wù)》、《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》,、《旅游地理》,、《飯店英語》,、《服務(wù)心理學(xué)》、《客房服務(wù)》等課程的教學(xué)工作,，周課時(shí)平均為20學(xué)時(shí),，年工作量平均為800學(xué)時(shí)。在教學(xué)工作中,，遵守教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，教學(xué)效果良好,，受到學(xué)生好評(píng)。在學(xué)院教務(wù)處,、實(shí)訓(xùn)處組織的月月講課比賽中曾多次獲得一等獎(jiǎng),，在說課、說課程標(biāo)準(zhǔn)比賽中先后獲得一,、二等獎(jiǎng),。20xx年參加全市技校系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課比賽，并獲得二等獎(jiǎng),。

三,、科研方面

在搞好本職工作和教學(xué)工作的同時(shí)，還不斷加強(qiáng)科研工作,，做到以教學(xué)促科研,，以科研促教學(xué)，成績較為突出,。先后發(fā)表論文：

1,、《個(gè)性化服務(wù)在飯店中的應(yīng)用》，《神州》20xx年12月;

2,、《論酒店人性化管理的應(yīng)用》,，《旅游縱覽》20xx年6月;

3、《技校酒店管理專業(yè)校企合作模式的新探索》,，《科學(xué)與財(cái)富》20xx年8月;

以上論文均為獨(dú)立完成;

四,、專業(yè)方面

積極參加省市組織的專業(yè)技能大賽，通過大賽提升自身水平,。在20xx年12月河南省第二屆豫菜大賽中,，獲餐廳服務(wù)(英語口語項(xiàng))金獎(jiǎng)。20xx年10月新鄉(xiāng)市“金蘭春”杯烹飪大賽中獲餐廳服務(wù)(中餐宴席設(shè)計(jì))金獎(jiǎng),。20xx年9月新鄉(xiāng)市烹飪大賽中獲得餐廳服務(wù)類金獎(jiǎng),，同時(shí)被評(píng)為“新鄉(xiāng)市技術(shù)能手”和“新鄉(xiāng)市餐廳服務(wù)名師”。

五,、班級(jí)管理方面

我自20xx年調(diào)到新校區(qū)以來一直擔(dān)任班主任工作,，先后擔(dān)任07雙向6,、08北大青鳥2、09幼教的班級(jí)管理工作,，所帶的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”,。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和,，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智、體,、美、勞等各方面的健康成長,，甚至影響著他們一生的道路,。在20xx、20xx年被評(píng)為優(yōu)秀(先進(jìn))班主任,，20xx年1月參加學(xué)院班主任“說班會(huì)”比賽,，獲得一等獎(jiǎng)。20xx年2月被新鄉(xiāng)市團(tuán)市委評(píng)為“新長征突擊手”,。

六,、其他方面

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。20xx0年在學(xué)院創(chuàng)建“省級(jí)文明單位”活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人,，在20xx年學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽中，被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,。

回顧自己這些年來的工作,，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào)。展望未來,，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，但我有決心、信心努力克服工作上的困難,，更加勤奮的工作,，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

綜上所述,，本人認(rèn)為完全符合申請(qǐng)講師職務(wù)的條件和資格,請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門給予評(píng)審,。

教師職稱的述職報(bào)告 教師職稱的述職報(bào)告篇十

我叫，女,，現(xiàn)年33歲,，1999年6月畢業(yè)于甘肅省聯(lián)合中專，xx年8月參加工作,，xx年7月取得小學(xué)一級(jí)教師資格,，xx年6月取得寧夏大學(xué)音樂教育專業(yè)本科畢業(yè)證書,。從教13年來,，我不僅擔(dān)任過班主任及語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù),，還連續(xù)擔(dān)任了幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。在工作中,，我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則,，勤懇盡責(zé),，言傳身教，一絲不茍,，為人師表,，教書育人。現(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下:

一,、思想認(rèn)識(shí)

任職以來,，我思想上積極上進(jìn)，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定,。在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校各種活動(dòng),，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，注意與同事,、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，虛心向老教師學(xué)習(xí),。

二,、教學(xué)工作

我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作,，爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。

三、教研工作

我積極參加校本教研活動(dòng),，按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí),、聽課、評(píng)課,、座談等活動(dòng)，精心上好課,?；顒?dòng)中積極參與，大膽提出自己的觀點(diǎn)與同事們交流討論,，努力向更有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為,，努力提高自己的教研組織能力和個(gè)人的教研能力,。

四、出勤與業(yè)績,。

參加工作以來,，我從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,，還積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作,，出色的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。不計(jì)個(gè)人得失,，踏踏實(shí)實(shí),，勤勤懇懇，出滿勤,，干滿點(diǎn),，言傳身教，一絲不茍,，履行了育人的職責(zé),，贏得了校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生和家長的一致好評(píng)。多次受到上級(jí)部門的表彰,，xx年被學(xué)區(qū)評(píng)為優(yōu)秀教師,，xx年9月被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師。

回顧自己13年來的工作歷程,，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，也深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的,，在今后的工作中,，我將更加努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，提高自已的業(yè)務(wù)水平，服務(wù)學(xué)生,，回報(bào)社會(huì),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!

我的述職報(bào)告到此結(jié)束，謝謝大家!

教師職稱的述職報(bào)告 教師職稱的述職報(bào)告篇十一

本人劉斌,，男,，苗族，1967年3月出生,，1991年6月畢業(yè)于湖南師范大學(xué)生化專業(yè),，同年7月參加教育教學(xué)工作。1995年7月被評(píng)聘為中學(xué)化學(xué)二級(jí)教師職務(wù),。至今已經(jīng)十七個(gè)年頭了,，完全能勝任初中生物、化學(xué)教學(xué),，現(xiàn)將本人自任職以來的各方面工作情況作如下述職,。

一、愛崗敬業(yè),，樂于無私奉獻(xiàn),。

本人一貫以來思想上積極上進(jìn)，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)改革開放,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè),，注重師德修養(yǎng),，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,，愛崗敬業(yè)，樂于為農(nóng)村教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn),，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績,。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平,。

為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,，自己不滿足于現(xiàn)狀,，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。20xx年又參加了中央電大本科進(jìn)修學(xué)習(xí),。自己還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育,，如“英特爾培訓(xùn)班”,、“計(jì)算機(jī)高級(jí)”、“普通話培訓(xùn)班”,、“公需科目培訓(xùn)班學(xué)習(xí)”,、“非遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)”,、“新一輪中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)”,、“中小學(xué)教師校本研修”等的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，以不斷的充實(shí)自己的知識(shí)。

在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí),，我還以勇于開拓,、大膽進(jìn)取的精神,，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期閱讀有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍,，互聯(lián)網(wǎng)如“湖南基礎(chǔ)教育網(wǎng)”“湘西教師網(wǎng)”“百度空間”了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息,，建立了多種渠道學(xué)習(xí)的博客,，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。多年來，自己積極投入到學(xué)校理科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中,，苦練扎實(shí)的基本功等。

正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,，因此自己不但能完全勝任中學(xué)理科的多學(xué)科教學(xué)工作,，而且在工作中能做到得心應(yīng)手,、應(yīng)付自如,，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

三,、勤奮工作，奪取雙豐收,。

我自任職以來,，多次擔(dān)任過班主任工作，并且一直擔(dān)任中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理工作等教育教學(xué)工作任務(wù),。當(dāng)班主任時(shí),，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨,，搞好班級(jí)管理工作,。作為一名班主任，我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和,，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路,。每當(dāng)新學(xué)年接過一個(gè)新班時(shí)，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上,、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,，制定班規(guī)班紀(jì)，做到防范于未然,。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭,，做到早操勤跟班,，早讀勤巡班，平時(shí)勤下班,，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中,，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,，而是更加關(guān)心愛護(hù)他們,，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,，經(jīng)常找他們拉家常,，談人生,、敘理想、講前途,，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理,，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。因此，自己多年來所帶的班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成,，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“文明班級(jí)”,。

多年來,，自己不但努力做好班主任工作,，而且還努力搞好教育教學(xué)工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,。每一個(gè)學(xué)年的開始,，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從不講半點(diǎn)價(jià)錢,，而是一心撲在教育教學(xué)工作上,。在教學(xué)中,，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，精心備課,、上課,，向四十五分鐘要質(zhì)量,。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

正由于自己一直以來都能勤教、樂教,、善教,，所教學(xué)科成績一直保持良好水準(zhǔn),。

從教多年,，在很好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。07年度年終考評(píng)被評(píng)為優(yōu)秀教師，獲嘉獎(jiǎng),，08年11月教學(xué)論文《探究生物課堂教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效率》獲縣二等獎(jiǎng),，08年11月教學(xué)論文《探究初中生物實(shí)驗(yàn)課教學(xué)》獲縣二等獎(jiǎng),，08年12月教學(xué)論文《數(shù)學(xué)教學(xué)中興趣教學(xué)》獲省三等獎(jiǎng),，08年12月教學(xué)論文《生物教學(xué)與塑造學(xué)生的人格》獲省二等獎(jiǎng)，09年3月教學(xué)論文《探究初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)》獲國家一等獎(jiǎng),，09年秋季獲校級(jí)《優(yōu)秀管理工作者》稱號(hào),，11年11月教學(xué)論文《動(dòng)這以情，曉之以理,，才是的教育途徑》獲國家一等獎(jiǎng),，9月輔導(dǎo)的學(xué)生作品獲省一等獎(jiǎng)，11年12月專業(yè)論文《初探初中化學(xué)高效課堂教學(xué)》獲國家一等獎(jiǎng),。

四,、揚(yáng)長避短,，更上一層樓,。

回顧自己在任職以來十多年的教育教學(xué)工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào),。展望未來,，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，但我有決心,、信心努力克服工作上的困難,，揚(yáng)長避短、戒驕戒躁,，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓,。

綜上所述,，我認(rèn)為我完全符合申請(qǐng)中學(xué)生物一級(jí)教師職務(wù)的條件和資格,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委給予審查和批準(zhǔn),。

教師職稱的述職報(bào)告 教師職稱的述職報(bào)告篇十二

本人劉斌,，男,，苗族,，1967年3月出生,，1991年6月畢業(yè)于湖南師范大學(xué)生化專業(yè)，同年7月參加教育教學(xué)工作,。1995年7月被評(píng)聘為中學(xué)化學(xué)二級(jí)教師職務(wù),。至今已經(jīng)十七個(gè)年頭了,，完全能勝任初中生物,、化學(xué)教學(xué),，現(xiàn)將本人自任職以來的各方面工作情況作如下述職。

一,、愛崗敬業(yè),，樂于無私奉獻(xiàn),。

本人一貫以來思想上積極上進(jìn)，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)改革開放,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,，自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令,，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注重師德修養(yǎng),，事事處處為人師表,。做學(xué)生的表率,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè),，樂于為農(nóng)村教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn)，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平。

為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,，自己不滿足于現(xiàn)狀,，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí),。20xx年又參加了中央電大本科進(jìn)修學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育,，如“英特爾培訓(xùn)班”,、“計(jì)算機(jī)高級(jí)”,、“普通話培訓(xùn)班”,、“公需科目培訓(xùn)班學(xué)習(xí)”、“非遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)”,、“新一輪中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)”,、“中小學(xué)教師校本研修”等的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，以不斷的充實(shí)自己的知識(shí),。

在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還以勇于開拓,、大膽進(jìn)取的精神,，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),。長期閱讀有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍,，互聯(lián)網(wǎng)如“湖南基礎(chǔ)教育網(wǎng)”“湘西教師網(wǎng)”“百度空間”了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息，建立了多種渠道學(xué)習(xí)的博客,，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。多年來，自己積極投入到學(xué)校理科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中,，苦練扎實(shí)的基本功等,。

正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,，因此自己不但能完全勝任中學(xué)理科的多學(xué)科教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手,、應(yīng)付自如,，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍,。

三,、勤奮工作,，奪取雙豐收。

我自任職以來,，多次擔(dān)任過班主任工作,，并且一直擔(dān)任中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理工作等教育教學(xué)工作任務(wù),。當(dāng)班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,，牢記“教書育人”之宗旨,，搞好班級(jí)管理工作,。作為一名班主任，我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面的健康成長,，影響著他們一生的道路,。每當(dāng)新學(xué)年接過一個(gè)新班時(shí)，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，從思想上,、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,，制定班規(guī)班紀(jì)，做到防范于未然,。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭,，做到早操勤跟班，早讀勤巡班,，平時(shí)勤下班,，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中,，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而是更加關(guān)心愛護(hù)他們,，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,，經(jīng)常找他們拉家常,，談人生,、敘理想,、講前途,，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情,、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。因此,，自己多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，良好的班風(fēng)形成,，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“文明班級(jí)”,。

多年來,，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教育教學(xué)工作,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。每一個(gè)學(xué)年的開始,，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，從不講半點(diǎn)價(jià)錢，而是一心撲在教育教學(xué)工作上,。在教學(xué)中,，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，精心備課、上課,，向四十五分鐘要質(zhì)量,。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

正由于自己一直以來都能勤教、樂教,、善教,，所教學(xué)科成績一直保持良好水準(zhǔn)。

從教多年,，在很好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。20xx年度年終考評(píng)被評(píng)為優(yōu)秀教師,，獲嘉獎(jiǎng)，20xx年11月教學(xué)論文《探究生物課堂教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效率》獲縣二等獎(jiǎng),，20xx年11月教學(xué)論文《探究初中生物實(shí)驗(yàn)課教學(xué)》獲縣二等獎(jiǎng),，20xx年12月教學(xué)論文《數(shù)學(xué)教學(xué)中興趣教學(xué)》獲省三等獎(jiǎng),，20xx年12月教學(xué)論文《生物教學(xué)與塑造學(xué)生的人格》獲省二等獎(jiǎng)，20xx年3月教學(xué)論文《探究初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)》獲國家一等獎(jiǎng),，20xx年秋季獲校級(jí)《優(yōu)秀管理工作者》稱號(hào),，20xx年11月教學(xué)論文《動(dòng)這以情，曉之以理,，才是最佳的教育途徑》獲國家一等獎(jiǎng),，9月輔導(dǎo)的學(xué)生作品獲省一等獎(jiǎng)，20xx年12月專業(yè)論文《初探初中化學(xué)高效課堂教學(xué)》獲國家一等獎(jiǎng),。

四,、揚(yáng)長避短，更上一層樓,。

回顧自己在任職以來十多年的教育教學(xué)工作,，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào)。展望未來,，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，但我有決心、信心努力克服工作上的困難,，揚(yáng)長避短,、戒驕戒躁，更加勤奮的工作,，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓,。

綜上所述，我認(rèn)為我完全符合申請(qǐng)中學(xué)生物一級(jí)教師職務(wù)的條件和資格,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委給予審查和批準(zhǔn),。

教師職稱的述職報(bào)告 教師職稱的述職報(bào)告篇十三

我叫，今年30歲,。20xx年6月畢業(yè)于河南科技學(xué)院旅游管理系,，獲管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年8月到原二技校任教,，20xx年8月被評(píng)為助理講師?，F(xiàn)在將本人四年以來的各方面工作情況作如下的述職,。

一、政治思想方面

思想積極上進(jìn),，政治立場(chǎng)堅(jiān)定,。作為一名中共黨員，能始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持改革開放,，擁護(hù)黨的路線、方針,、政策和院黨委決定,，忠誠黨和人民的教育事業(yè),注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。在20xx,、20xx學(xué)年度考核為“優(yōu)秀”。

二,、教學(xué)方面

在任職以來,，曾擔(dān)任過《餐廳服務(wù)》、《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》,、《旅游地理》,、《飯店英語》,、《服務(wù)心理學(xué)》、《客房服務(wù)》等課程的教學(xué)工作,，周課時(shí)平均為20學(xué)時(shí),，年工作量平均為800學(xué)時(shí)。在教學(xué)工作中,，遵守教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，教學(xué)效果良好,，受到學(xué)生好評(píng)。在學(xué)院教務(wù)處,、實(shí)訓(xùn)處組織的月月講課比賽中曾多次獲得一等獎(jiǎng),，在說課、說課程標(biāo)準(zhǔn)比賽中先后獲得一,、二等獎(jiǎng),。20xx年參加全市技校系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課比賽，并獲得二等獎(jiǎng),。

三,、科研方面

在搞好本職工作和教學(xué)工作的同時(shí)，還不斷加強(qiáng)科研工作,，做到以教學(xué)促科研,，以科研促教學(xué)，成績較為突出,。先后發(fā)表論文：

1,、《個(gè)性化服務(wù)在飯店中的應(yīng)用》,，《神州》20xx年12月;

2、《論酒店人性化管理的應(yīng)用》,，《旅游縱覽》20xx年6月;

3,、《技校酒店管理專業(yè)校企合作模式的新探索》，《科學(xué)與財(cái)富》20xx年8月;

以上論文均為獨(dú)立完成;

四,、專業(yè)方面

積極參加省市組織的專業(yè)技能大賽,，通過大賽提升自身水平。在20xx年12月河南省第二屆豫菜大賽中,，獲餐廳服務(wù)(英語口語項(xiàng))金獎(jiǎng),。20xx年10月新鄉(xiāng)市“金蘭春”杯烹飪大賽中獲餐廳服務(wù)(中餐宴席設(shè)計(jì))金獎(jiǎng)。20xx年9月新鄉(xiāng)市烹飪大賽中獲得餐廳服務(wù)類金獎(jiǎng),，同時(shí)被評(píng)為“新鄉(xiāng)市技術(shù)能手”和“新鄉(xiāng)市餐廳服務(wù)名師”,。

五、班級(jí)管理方面

我自20xx年調(diào)到新校區(qū)以來一直擔(dān)任班主任工作,，先后擔(dān)任07雙向6,、08北大青鳥2、09幼教的班級(jí)管理工作,，所帶的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”,。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面的健康成長，甚至影響著他們一生的道路,。在20xx,、20xx年被評(píng)為優(yōu)秀(先進(jìn))班主任，20xx年1月參加學(xué)院班主任“說班會(huì)”比賽,，獲得一等獎(jiǎng),。20xx年2月被新鄉(xiāng)市團(tuán)市委評(píng)為“新長征突擊手”。

六,、其他方面

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。20xx0年在學(xué)院創(chuàng)建“省級(jí)文明單位”活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人,，在20xx年學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽中,，被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。

回顧自己這些年來的工作,，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào),。展望未來,，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心,、信心努力克服工作上的困難,，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓,。

綜上所述,，本人認(rèn)為完全符合申請(qǐng)講師職務(wù)的條件和資格,請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門給予評(píng)審。

教師職稱的述職報(bào)告 教師職稱的述職報(bào)告篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

懷著既緊張又興奮的情緒,，第一次走上臺(tái)前向大家匯報(bào)我的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷,，這種行為本身就是一種自我激勵(lì),、自我成長的過程。同時(shí)誠懇地請(qǐng)求大家對(duì)我的匯報(bào)給予關(guān)心和支持,，并能給予批評(píng)指正,。

我叫，現(xiàn)年xx歲,，x年參加工作,，曾在x工作一年，擔(dān)任初三畢業(yè)班教學(xué)和班主任工作,。x年調(diào)入二高工作，進(jìn)行過循環(huán)教學(xué),。x年取得了xx大學(xué)自考本科學(xué)歷,。并于x年拿到了高中教師資格證書。x年取得中教英語二級(jí)任職資格證書,，任現(xiàn)職以來已有6年,，x年x月取得中教二級(jí)聘任證書。

我們學(xué)校這幾年的快速健康發(fā)展,，給了我個(gè)人成長的寬闊舞臺(tái),，也正是有了同志們對(duì)我親如一家的關(guān)心，使我有了干好工作的信心和決心,。在那里工作就象是在一個(gè)和諧的大家庭一樣,，我很快就適應(yīng)了教學(xué)。幾年來在我的努力工作和同志們的幫忙下,，我進(jìn)步很快,，教學(xué)成績顯著提高。―xx學(xué)年上期,，本人所教班級(jí)平均分成績名列全市第2名,，―xx學(xué)年末,，平均分成績?cè)谌薪y(tǒng)考中，名列全市第5名,，優(yōu)秀生成績突出,，年度考核為優(yōu)秀；―xx學(xué)年,，平均成績名列全市第8名,。

xx年由于工作需要，我去分校工作,。在那里我真正做到了以學(xué)校大局為重,，哪里需要到哪里去，不講任何條件,，自行解決各種困難,，不缺勤，不早退,，從不因?yàn)樽晕业乃绞碌⒄`學(xué)生一節(jié)課,，并能出色地完成各種任務(wù)。在教學(xué)成績上,，更是名列前茅,，―xx學(xué)年所教班級(jí)平均分成績?cè)谌薪y(tǒng)考中，名列全市第18名,。―xx學(xué)年,，所教班級(jí)平均分成績?cè)谌薪y(tǒng)考中，名列全市第15名,。而且與同頭課其他老師相比,，平均分高出10多分。

在一邊課堂教學(xué)的同時(shí),，我也十分注意教學(xué)點(diǎn)滴的積累：

1,、在xx年縣英語優(yōu)質(zhì)課大賽中，榮獲一等獎(jiǎng),。

2,、在xx年縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中，獲得二等獎(jiǎng),；

3,、xx年12月，在平頂山市教育科研優(yōu)秀論文評(píng)比中,，[閃耀青春的光芒]一文獲得三等獎(jiǎng),。

4、xx年6月，在報(bào)刊[學(xué)英語]高中教師版第三期上發(fā)表了[鎖定新課標(biāo),，打造英語興趣課堂]一文,，并獲得刊用證書。

5,、xx年7月,，在平頂山教育科研優(yōu)秀論文評(píng)比中,，[試論新課標(biāo)下的高中英語作業(yè)]一文,，獲得二等獎(jiǎng)。

6,、xx年5月,，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生劉東輝同學(xué)獲得第二屆“英語周報(bào)”杯全國中學(xué)生英文話題作文大賽高一年級(jí)組二等獎(jiǎng)，本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),。

7,、xx年12月，輔導(dǎo)的學(xué)生x同學(xué)榮獲[全國中學(xué)生新課程英語語言潛力競賽]一等獎(jiǎng),，本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),。

8、xx年5月,，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生高倩倩同學(xué)在“學(xué)生雙語報(bào)”杯中學(xué)生英語綜合技能展評(píng)中,，獲得一等獎(jiǎng)，本人被授予優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào),。

9,、xx年10月，學(xué)生x在省中學(xué)生英語潛力競賽中獲得二等獎(jiǎng),。本人獲得優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng),。

10、xx年9月,，本人所制的英語教學(xué)課件[unit7lesson1]獲得xx省教育教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)；

此次參加職稱評(píng)定競評(píng),，在我工作生涯中是件大事,，懇請(qǐng)大家給我機(jī)會(huì)。如果能評(píng)上,，我將以更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求對(duì)待工作,。因?yàn)槊~有限，如果有更優(yōu)秀的同志上了,，我也決不會(huì)有什么情緒或是怨言,，我將會(huì)再次自省，發(fā)奮圖強(qiáng)，找出不足,，縮短差距,，以更加用心健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每一天！

多謝,！

報(bào)告人：

教師職稱的述職報(bào)告 教師職稱的述職報(bào)告篇十五

我叫,，女，現(xiàn)年33歲,，1999年6月畢業(yè)于甘肅省聯(lián)合中專,，20xx年8月參加工作，20xx年7月取得小學(xué)一級(jí)教師資格,，20xx年6月取得寧夏大學(xué)音樂教育專業(yè)本科畢業(yè)證書,。從教13年來，我不僅僅擔(dān)任過班主任及語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù),，還連續(xù)擔(dān)任了幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),。在工作中，我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則,，勤懇盡責(zé),，言傳身教，一絲不茍,，為人師表,，教書育人。現(xiàn)將我任職以來的工作狀況簡述如下：

一,、思想認(rèn)識(shí)

任職以來,，我思想上用心上進(jìn)，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定,。在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，用心參加學(xué)校各種活動(dòng),，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，注意與同事,、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，虛心向老教師學(xué)習(xí),。

二,、教學(xué)工作

我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,，做好課后輔導(dǎo)工作，爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中尊重孩子的不一樣興趣愛好,，不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式,，使他們構(gòu)成自我不一樣的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，透過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)用心性,。

三,、教研工作

我用心參加校本教研活動(dòng),，按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí),、聽課,、評(píng)課、座談等活動(dòng),，精心上好課,?；顒?dòng)中用心參與,，大膽提出自我的觀點(diǎn)與同事們交流討論,，努力向更有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，深入反思自我的教學(xué)行為,，以先進(jìn)的課改理念矯正自我的教學(xué)行為,，努力提高自我的教研組織潛力和個(gè)人的教研潛力。

四,、出勤與業(yè)績。

參加工作以來,，我從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,，并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我分內(nèi)的工作，還用心承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作，出色的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。不計(jì)個(gè)人得失,，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇,，出滿勤,，干滿點(diǎn)，言傳身教,，一絲不茍,，履行了育人的職責(zé)，贏得了校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生和家長的一致好評(píng),。多次受到上級(jí)部門的表彰，20xx年被學(xué)區(qū)評(píng)為優(yōu)秀教師,，20xx年9月被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,。

回顧自我13年來的工作歷程，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，也深深地明白,，之所以能夠取得這樣的成績是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的，在今后的工作中,，我將更加努力,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，提高自已的業(yè)務(wù)水平,，服務(wù)學(xué)生，回報(bào)社會(huì),，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量,！

教師職稱的述職報(bào)告 教師職稱的述職報(bào)告篇十六

本人自1985年5月被評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來至今已有十四年時(shí)間了，此刻將本人自擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師以來的各方面工作狀況作如下的述職,。

一,、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻(xiàn),。

本人一貫以來思想上用心上進(jìn),，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、*思想和鄧小平理論,，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開放,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,，自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令,，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),，事事處處為人師表,。做學(xué)生的表率，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作職責(zé)感,，愛崗敬業(yè),，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自我無私的奉獻(xiàn)，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績教師職稱述職報(bào)告中學(xué)教師述職報(bào)告,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平,。

為了更快的提高自我教育教學(xué)工作的潛力水平,，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自我不滿足于現(xiàn)狀,，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí),。20xx年2月又參加了華南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí)。自我還用心參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育,，如“計(jì)算機(jī)初級(jí)”,、“計(jì)算機(jī)中級(jí)”、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)”等的培訓(xùn),，以不斷的充實(shí)自我的知識(shí)中職教師述職職稱教師述職報(bào)告,。

在用心參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還以勇于開拓,、大膽進(jìn)取的精神,，用心潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《甘肅教育》,、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍,，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，用心倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。多年來,，自我用心投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中，苦練扎實(shí)的基本功,，在二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字,、鋼筆字、毛筆字)中均獲一等獎(jiǎng),。主動(dòng),、用心地承擔(dān)學(xué)校及縣,、市組織的語文科公開課、示范觀摩課,，在20xx年市中學(xué)語文教研會(huì)上，自我所承擔(dān)的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會(huì)老師,、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，撰寫的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在市中學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，被市教改課題組選送到省評(píng)獎(jiǎng),，并于04年6月刊登在《,。。學(xué)報(bào)》上,。個(gè)性是在20xx年11月,，參加市中青年初中語文教師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎(jiǎng)，成為中學(xué)語文教學(xué),、教改中青年教師中的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象之一,。

正是透過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及用心參加繼續(xù)教育“充電”，使自我的工作潛力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,，因此自我不但能完全信任中學(xué)語文科的教學(xué)工作,，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如,，成為我校語文科教學(xué)骨干之一,，同時(shí)也使自我的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

三,、勤奮工作,，奪取雙豐收。

我自參加教育工作以來,，至今一向擔(dān)任班主任工作,，并且一向擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時(shí),，自我用心抓好班風(fēng)建設(shè),，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨,。作為一名班主任,，我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面的健康成長,，影響著他們一生的道路,。每當(dāng)新學(xué)年接過一個(gè)新班，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際狀況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,，做到防范于未然,。自我還堅(jiān)持“勤”字開頭，做到早操勤跟班,，早讀勤巡班,，平時(shí)勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng),。自我在任班主任的工作中,，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛護(hù)他們,，用心想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,，經(jīng)常找他們拉家常，談人生,、敘理想,、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情,、曉之以理,，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此,，自我多年來所帶的班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)構(gòu)成,，并不斷的得到鞏固和發(fā)展,，所帶的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“禮貌班”和“先進(jìn)班群眾”教師述職職稱中學(xué)教師個(gè)人述職，教師評(píng)職稱述職,。

多年來,，自我不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作,，用心實(shí)施素質(zhì)教育,，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手潛力。每一個(gè)學(xué)年的開始，自我都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，從不講半點(diǎn)價(jià)錢,，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中,，我潛心研究教材教法,，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，精心備課,、上課，向四十分鐘要質(zhì)量,。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。正由于自我一向以來都能勤教、樂教,、善教,。因此，任職以來,，自我所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績,，年年都位于全縣前列。

四,、揚(yáng)長避短,，更上一層樓。

回顧自我擔(dān)任中學(xué)語文一級(jí)教師職務(wù)以來十四年的工作,，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào),。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，但我有決心,、信心努力克服工作上的困難，揚(yáng)長避短,、戒驕戒躁,，更加勤奮的工作,，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓,。

綜上所述，本人自認(rèn)為完全貼合申請(qǐng)中學(xué)語文一級(jí)教師職務(wù)的條件和資格，請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門給予評(píng)審,。

教師職稱的述職報(bào)告 教師職稱的述職報(bào)告篇十七

本人于1998年7月畢業(yè)于成大學(xué),，同年8月被分配到成都市金牛區(qū)地區(qū)中心小學(xué)校，從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。20xx~20xx年根據(jù)學(xué)校安排,，到金北路小學(xué)對(duì)口交流一年。1999年被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師;20xx年參加普通話培訓(xùn),，經(jīng)考核到達(dá)二級(jí)甲等,，同年獲教師資格證書;201x年畢業(yè)于四川師范大學(xué)教育管理專業(yè)，20xx年經(jīng)培訓(xùn)被授予中國數(shù)學(xué)奧林匹克貳級(jí)教練員稱號(hào),，20xx年7月參加成都市職稱計(jì)算機(jī)考核,，成績合格。

我自覺學(xué)習(xí)和宣傳鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作為行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),，熱愛教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，熱愛本職工作,，主動(dòng)承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù)，能按時(shí)保質(zhì)完成工作任務(wù),，得到搭班同事的認(rèn)同,。在工作中團(tuán)結(jié)同事，相互協(xié)作,，學(xué)習(xí)他們?cè)诠ぷ鞯拈L處,，維護(hù)其在學(xué)生中的威信。堅(jiān)持“活到老,、學(xué)到老”,，不斷豐富科學(xué)文化知識(shí)和教育理論知識(shí)。

刻苦鉆研業(yè)務(wù),，改善教育教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)水平,。認(rèn)真進(jìn)行課前準(zhǔn)備,，認(rèn)真批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，注重學(xué)生心理健康教育。主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系,，對(duì)學(xué)生教育提出意見和推薦,，尊重家長人格，取得共識(shí)。要求學(xué)生尊重父母的勞動(dòng),，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展,。廉潔從教,，不以輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)等各種理由索要家長的錢物,，沒有利用學(xué)生家長的關(guān)聯(lián)為自己謀取私利,。

為人師表，嚴(yán)于律己,，要求學(xué)生不能做的,，首先自己以身作則不做。注意遵守社會(huì)公德,，處處提醒自己是一名共產(chǎn)黨員,、人民教師，沒有違紀(jì)違法行為,。課堂教學(xué)中堅(jiān)持使用普通話，衣著整潔得體,。在教育教學(xué)活動(dòng)中沒有使用手機(jī)等通訊工具;用心參加文體活動(dòng),，反對(duì)封建迷信，不打牌,、不參賭,，維護(hù)人民教師良好形象。

此刻就我1999年任小學(xué)一級(jí)教師以來的狀況做如下匯報(bào)：

1999年9月~20xx年8月,，從一年級(jí)帶上來的一班和二班,，經(jīng)過我的發(fā)奮，到三年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)平均分已居全年級(jí)五個(gè)班之首,，全學(xué)區(qū)九個(gè)學(xué)校也名列前茅,。同時(shí)，任三年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長時(shí),，對(duì)新教師黃勇采取聽評(píng)課方式,，從中教給他教育、教學(xué)的技巧,。

20xx年9月~201x年8月,，新接一年級(jí)二班和三班，經(jīng)過一年的發(fā)奮,，兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績不僅僅在全年級(jí)五個(gè)班,，就是全學(xué)區(qū)9個(gè)學(xué)校也名列前茅。同時(shí)，作為一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長,，與新教師段靖之間,，除了互相聽評(píng)課，還一有時(shí)刻就針對(duì)某一個(gè)教學(xué)資料如何處理進(jìn)行坦誠的交流,，從中互相學(xué)習(xí),，互相進(jìn)步。

201x年9月~20xx年8月,，新接一年級(jí)三班和四班,，經(jīng)過我的發(fā)奮，兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績一向位居全年級(jí)六個(gè)班的榜首,，而且在全學(xué)區(qū)7所學(xué)校中也名列前茅,。個(gè)性是我當(dāng)班主任的三班由于一進(jìn)校，就著力于培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，因此被評(píng)為成都市牛區(qū)201x~20xx學(xué)年度先進(jìn)班群眾,。同時(shí)，我也有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,，我班曾獲得過201x年校接力賽第二名,，20xx年校接力賽第一名，20xx年校廣播操比賽一等獎(jiǎng),，20xx年校田徑戶外會(huì)團(tuán)體總分第一名,，20xx年校接力賽第一名，學(xué)區(qū)接力賽第二名,，20xx年校第六屆藝術(shù)節(jié)音樂類一等獎(jiǎng),。除此以外，我班還涌現(xiàn)出劉林,、朱婷,、李莉、段怡這樣的藝術(shù)苗子,，和黃勇,、羅梅、陳林這樣的體育尖子,。而我自己,，也在學(xué)區(qū)第11屆中青年教師賽課活動(dòng)中被評(píng)為一等獎(jiǎng)，20xx年被街道辦事處評(píng)為防治非典型肺炎工作先進(jìn)個(gè)人,，20xx年被評(píng)為學(xué)區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，20xx年獲得源街道優(yōu)秀少先隊(duì)工作者稱號(hào)。

20xx年9月~20xx年6月,，經(jīng)學(xué)校安排,，到北路小學(xué)對(duì)口交流一年,。所帶的三年級(jí)一班和二班數(shù)學(xué)班平均分較以前提高了近10分，居全校三個(gè)班的一,、二名,，同時(shí)在全學(xué)區(qū)6所學(xué)校中分獲第二名和第四名。即使在周工作量較大的狀況下(每周上12課時(shí),，聽2課時(shí),，每月上1節(jié)公開課)，我仍欣然理解學(xué)校安排帶實(shí)習(xí)生程林蓉,，指導(dǎo)該校年輕教師周蓉和程挺,。同時(shí)，我擔(dān)任副班主任的三年級(jí)一班獲20xx～20xx學(xué)年度校優(yōu)秀班群眾稱號(hào),，第七屆北路校園藝術(shù)節(jié)第二名,、體操第一名。當(dāng)然,，我自己也不能落后,，20xx年5月，獲得源地區(qū)黨團(tuán)青年教師教學(xué)基本功技能大賽粉筆字二等獎(jiǎng),。

“學(xué)高為師,，身正為范”，陶行知先生的真知灼言,，如猶在耳,，我深感一位人民教師的職責(zé)，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去，未來才屬于自己,，作為一位青年教師,，知道自己的工作才剛剛起步，但我會(huì)在不斷的探索和實(shí)踐中,，讓自己成長起來,。

教師職稱的述職報(bào)告 教師職稱的述職報(bào)告篇十八

自工作以來，我一向嚴(yán)格要求自我,，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作，兢兢業(yè)業(yè),，在德,、能、勤,、績四個(gè)方面表現(xiàn)良好,，能真正做到為人師表,、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),，受到上級(jí)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng),。

一,、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自我的政治思想素質(zhì),。

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，時(shí)刻與黨中央持續(xù)一致,。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師,、身正為范，熱愛學(xué)生,，真誠對(duì)待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評(píng)。個(gè)性是在此期間,，我努力地學(xué)習(xí)政治理論,，用心參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,。在此期間,，我還用心向黨組織靠攏，于20xx年向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，最近黨組織正對(duì)我確定為入黨用心分子進(jìn)行考察,。

二、努力提高業(yè)務(wù)水平,，真正做到“學(xué)高為師”,。

這四年，既是我工作成績突出的四年,，更是我不斷提高,，不斷進(jìn)步的四年。在這四年間,，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，潛力提高很快,，已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),，勝任本職工作,。在此期間，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn),，并獲得相應(yīng)的證書。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次,。我先后參加了中科院計(jì)算機(jī)所組織的“紅旗linux”應(yīng)用課程培訓(xùn),、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù),、教科研等方面知識(shí),。個(gè)性是用心鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革，探索新的教學(xué)方法,，有了必須的心得,，在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)組成與匯編語言》在每次的考試中,，均取得了驕人的成績,；同時(shí)，我運(yùn)用自學(xué)的一些專業(yè)知識(shí)自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件,，包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》,、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進(jìn)銷存》和《黃河*管理信息系統(tǒng)》等。

三,、兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，努力勤奮地工作,。

幾年來,，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。這幾年來,，我不僅僅擔(dān)負(fù)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)負(fù)學(xué)校與浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù),，我做一行愛一行,，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,，多次受到上級(jí)主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,，幾年來我多次獲得?！跋冗M(jìn)工作者”稱號(hào)。

在我做班主任幾年中,，我十分注重學(xué)生的思想政治工作,，堅(jiān)持德育為首的原則，取得了必須的成績,，我所代的班級(jí)曾被評(píng)為浙江大學(xué)“先進(jìn)班級(jí)”,，我也多次受到了學(xué)校的表彰。

四,、勤學(xué)習(xí),、勤研究、勤工作,，努力創(chuàng)造佳績

擔(dān)任教師以來,，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自我，在教學(xué),、教育等工作上取得了必須的成績,。

當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足,，主要表此刻一是吃苦精神不夠,，二是工作的主動(dòng)性不夠，三是業(yè)務(wù)潛力還有待于進(jìn)一步提高,。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長避短，努力學(xué)習(xí),，不斷提高,，努力工作，再創(chuàng)佳績,，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào),。

教師職稱的述職報(bào)告 教師職稱的述職報(bào)告篇十九

本人，男（女）,，x歲,，xx年x月滿載著“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部、中共黨員”等榮譽(yù)于音樂學(xué)院畢業(yè),，懷著一顆終生獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠的心,，來到廣州市xx小學(xué)，開始了教育生涯,。xx年xx月,，經(jīng)廣州市天河區(qū)小學(xué)教師初級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師，到今年年底任期滿5年,，因各穿越小說網(wǎng)方面條件均貼合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師的要求,，特此提出申請(qǐng),，現(xiàn)述職如下：

思想政治方面

我熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，發(fā)奮實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，用心向黨組織靠攏,，并于xx年xx月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。我真心熱愛教師工作，將之視為生命的一部分,，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針和政策,，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé),，教書育人,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí),，處事謙虛謹(jǐn)慎，能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，受到大家肯定,。任職以來，我熱愛中國共產(chǎn)黨,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的改革開放政策，熱愛教育事業(yè),，為人師表,，自覺遵紀(jì)守法，黨性強(qiáng),，作風(fēng)正,，不論何時(shí)何地都以教育教學(xué)工作為重，嚴(yán)以律己,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人的得失,，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,。處處以身作則，團(tuán)結(jié)同事,，用心做好教書育人工作，為培養(yǎng)跨世紀(jì)人才而勤奮工作,。用心提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作潛質(zhì),，于93年7月參加“漢語言文學(xué)”?？贫蔚淖詫W(xué)考試，95年6月大專畢業(yè),。97年7月至此刻參加“漢語言文學(xué)”專業(yè)本科段的自學(xué)考試,，到此刻為止，已透過大半的課程,。小學(xué)教育是一項(xiàng)奠基工程,。《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中的課程改革目標(biāo)之一就是：基礎(chǔ)教育課程改革要以鄧小平同志關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界,，面向未來”和“三個(gè)代表

”的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。新課程的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代要求。要使學(xué)生具有愛國主義,、群眾主義精神,，熱愛社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),；具有社會(huì)主義民主法制意識(shí),，遵守國家法律和社會(huì)公德；逐步構(gòu)成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀；具有社會(huì)職責(zé)感,，發(fā)奮為人民服務(wù),；具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐潛質(zhì),、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識(shí),；具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法,；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,?；谶@個(gè)指導(dǎo)思想，我對(duì)學(xué)生的教育總是著眼于他們的將來，瞻顧于他們的此刻,，促進(jìn)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的有用人才。如99年我班有位叫溫本文來源：第一范文網(wǎng)*同學(xué),，個(gè)子高大,，不遵守紀(jì)律，經(jīng)常逃學(xué),，愛打架,，生活散漫，學(xué)習(xí)成績差,，還受校外成年人引誘參與不良活動(dòng),，本文章共2頁，當(dāng)前在第1頁[1][2]下一頁本文章共2頁,，當(dāng)前在第2頁上一頁[1][2]在校內(nèi)造成不良的影響,，是全校出名的雙差生。接到這個(gè)班后,，我對(duì)志兵同學(xué)的教育沒有采取簡單粗暴的訓(xùn)斥方法,。正因我堅(jiān)信孩子是可塑的，只要教育得法,，是能夠轉(zhuǎn)變的,。首先，我向他原來的科任老

師了解狀況,，然后去他家家訪,，透過全面的調(diào)查了解，分析造成他差的原因：父親長期在外經(jīng)商,，很少有空回家教育孩子,，就是有管教，也但是是簡單的打罵,；母親是個(gè)老實(shí)的穿越小說網(wǎng)農(nóng)婦,，要教育好孩子更是力不從心；在家中,，他是獨(dú)生子,，基于封建思想的殘留，祖父,、母對(duì)他個(gè)性溺愛,，因而養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊,、無拘束的個(gè)性。其次,，我又仔細(xì)觀察這個(gè)孩子,，發(fā)現(xiàn)其有兩個(gè)“閃光點(diǎn)”：一是喜愛為別

人做事；二是重感情,。于是我因勢(shì)利導(dǎo)，引導(dǎo)他為學(xué)校為班級(jí)為老師做好事,，并鼓勵(lì)他參加了學(xué)校的藍(lán)球興趣小組,，對(duì)他個(gè)性厚愛，盡量多表揚(yáng)少批評(píng),。同時(shí)我在生活和學(xué)習(xí)上也十分關(guān)心他,，幫他補(bǔ)習(xí)知識(shí)。并及時(shí)家訪,，向他家匯報(bào)志兵的點(diǎn)滴進(jìn)步,，要求家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合。志兵同學(xué)感受到群眾和老師對(duì)他的關(guān)愛,，逐漸進(jìn)步,，期末考試，取得了良好的成績,。發(fā)揮龍頭作用,，處處做好師生的楷模。在教育教學(xué)過程中,，嚴(yán)格按教育教學(xué)規(guī)律辦事,，用心探索教改新路子，認(rèn)真指導(dǎo)教師進(jìn)行教改,。每學(xué)期,，我都定期組織教師進(jìn)行教學(xué)研究，深入各科組,，制訂教學(xué)計(jì)劃,，用心組織,、督促各科組開展教研活動(dòng),，認(rèn)真組織教師交流經(jīng)驗(yàn)，分析,、研究學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。為了推進(jìn)教改減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，我多次帶頭舉行校性公開課,。在20xx年十月上了《分?jǐn)?shù)乘法兩步應(yīng)用題》；20xx年十月上了《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》，該課代表學(xué)校參加鎮(zhèn)的中青年優(yōu)質(zhì)課比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng),；20xx年四月上了《圓柱的體積》；20xx年上了《解比例》,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新教法,，用心學(xué)習(xí)新知識(shí),。在教學(xué)中嘗試cai教學(xué),，學(xué)習(xí)制作電腦課件，在20xx年制作的《圓的面積》電腦教學(xué)軟件就被鎮(zhèn)選送上普寧市參加課件制作比賽,。今年參加全國小學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心,、河南省教育

學(xué)會(huì)小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)和《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》聯(lián)合舉辦的學(xué)習(xí)科學(xué)研究論文比賽中,，《激趣授法巧練因材施教－－淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)》一文獲“優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)”,。同時(shí)我還經(jīng)常深入課堂聽課，具體指導(dǎo)青年教師,。例如青年教師,，高中畢業(yè)后就從事教育工作，既沒有系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí),，又經(jīng)驗(yàn)不足,，在教學(xué)教程中，難免出現(xiàn)這樣那樣的問題,。我熱情地給予指導(dǎo),，真誠地幫忙她，教她如何制訂教育教學(xué)工作計(jì)劃,；如何備課,、上課、改作,；如何當(dāng)好班主任,，做好差生的轉(zhuǎn)化工作等。由于她能虛心求進(jìn),，吸取經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，此刻已成長為一名合格的小學(xué)教師,。

對(duì)學(xué)生的教育,，我既注重課堂教法，更注重學(xué)法的指導(dǎo),。例如,，我剛調(diào)到龍堀小學(xué)擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)科教學(xué)時(shí)，所任班級(jí)學(xué)生有部分學(xué)習(xí)懶散,、馬虎,，學(xué)習(xí)成績總是提不起。作為科任的我,，經(jīng)常采用“激趣,、授法、巧練,、因材施教”的教法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，想方設(shè)法讓學(xué)生明白和參與,?！凹とぁ本褪羌ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；“授法”就是授人以“漁”,，那里“漁”的含義就是指學(xué)生能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，到達(dá)教學(xué)要求,，也就是掌握了學(xué)習(xí)方法,。“巧練”就是學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握了必須的知識(shí),，但這些知識(shí)往往是不全面的,，這時(shí)就要進(jìn)行必須的練習(xí)強(qiáng)化記憶，但不應(yīng)是機(jī)械的重復(fù)練習(xí),。“因材施教”就是面向全體,，兼顧個(gè)別,。這樣能夠充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體,、教師起主導(dǎo)作用的精神,，切實(shí)加強(qiáng)潛質(zhì)培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。我自己堅(jiān)持每一節(jié)課都按要求精心備好,，采用直觀的教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；天天在早讀課前到教室等待學(xué)生回來,，之后輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),；對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)等，我一般在次日發(fā)還給學(xué)生,，甚至于上午才考的測(cè)驗(yàn)卷,，我中午用午休的時(shí)刻加班，下午就發(fā)還給學(xué)生了,。在數(shù)學(xué)科的教學(xué)過程中,，我有目的、有計(jì)劃地搞科學(xué)研究,，并透過科研對(duì)已構(gòu)成的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行檢驗(yàn),，不斷改善和提高，做到精益求精,。在此基礎(chǔ)上寫成論文

,，在20xx年參加全國小學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心、河南省教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)和《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》聯(lián)合舉辦的學(xué)習(xí)科學(xué)研究論文比賽中,，《激趣授法巧練因材施教——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)》一文獲“優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)”,。

榜樣的力量是無窮的。由于我以勤奮工作,、嚴(yán)謹(jǐn)治教和刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)去感化學(xué)生,，全班同學(xué)都變得倍加珍惜時(shí)刻和勤奮好學(xué)了。同學(xué)們都能自覺學(xué)習(xí),，專心聽講,，課后能認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),，良好的學(xué)風(fēng)得以構(gòu)成了,。同時(shí)全校教師在我的帶動(dòng)下，也更加勤奮,、用心工作了,。有效地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。幾年來,，我盡職盡責(zé)地履行崗位職責(zé),，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。我所在的××小學(xué),，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的用心配合管理下,，教育教學(xué)效果有可喜的收獲：鄭、鄭水,、陳安,、謝等老師就分別被鎮(zhèn)或普寧市教育局評(píng)為優(yōu)秀青年教師或優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào),；歷年來學(xué)校沒出現(xiàn)過一宗安全事故，學(xué)生中沒有違法案件發(fā)生,；不僅僅教學(xué)成績顯著,，而且學(xué)生還具有高尚的情操、良好的情緒,、廣泛的情趣,，各方面的素質(zhì)得以和諧發(fā)展，許多學(xué)生都獲得了較高的榮譽(yù),。

學(xué)無止境,，教無止境。邁入21世紀(jì)的時(shí)刻,，我將憑自己的勤奮和智慧,，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段

在信息時(shí)代的教育改革大潮中大顯身手，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績,。

教師職稱的述職報(bào)告 教師職稱的述職報(bào)告篇二十

本人,，男(女)，x歲,，xx年x月滿載著“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部、中共黨員”等榮譽(yù)于音樂學(xué)院畢業(yè),，懷著一顆終生獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠的心,，來到廣州市xx小學(xué)，開始了教育生涯,。xx年xx月,，經(jīng)廣州市天河區(qū)小學(xué)教師初級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師，到今年年底任期滿5年,，因各穿越小說網(wǎng)方面條件均貼合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師的要求,，特此提出申請(qǐng)，現(xiàn)述職如下：

思想政治方面

我熱愛社會(huì)主義祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，發(fā)奮實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，用心向黨組織靠攏,，并于xx年xx月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。我真心熱愛教師工作,，將之視為生命的一部分,，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針和政策，遵循教育規(guī)律,，盡職盡責(zé),，教書育人,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí),，處事謙虛謹(jǐn)慎，能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，受到大家肯定,。任職以來，我熱愛中國共產(chǎn)黨,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的改革開放政策，熱愛教育事業(yè),，為人師表,，自覺遵紀(jì)守法，黨性強(qiáng),，作風(fēng)正,，不論何時(shí)何地都以教育教學(xué)工作為重，嚴(yán)以律己,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人的得失,，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,。處處以身作則，團(tuán)結(jié)同事,，用心做好教書育人工作,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)人才而勤奮工作。用心提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作潛質(zhì),，于93年7月參加“漢語言文學(xué)”?？贫蔚淖詫W(xué)考試，95年6月大專畢業(yè),。97年7月至此刻參加“漢語言文學(xué)”專業(yè)本科段的自學(xué)考試,，到此刻為止，已透過大半的課程,。小學(xué)教育是一項(xiàng)奠基工程,。《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中的課程改革目標(biāo)之一就是：基礎(chǔ)教育課程改革要以鄧小平同志關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界,，面向未來”和“三個(gè)代表

”的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。新課程的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代要求,。要使學(xué)生具有愛國主義、群眾主義精神,，熱愛社會(huì)主義,，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng);具有社會(huì)主義民主法制意識(shí)，遵守國家法律和社會(huì)公德;逐步構(gòu)成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀;具有社會(huì)職責(zé)感，發(fā)奮為人民服務(wù);具有初步的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐潛質(zhì),、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識(shí);具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法;具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,，成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人?；谶@個(gè)指導(dǎo)思想,，我對(duì)學(xué)生的教育總是著眼于他們的將來，瞻顧于他們的此刻,，促進(jìn)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的有用人才,。如99年我班有位叫溫××的本文來源：第一范文網(wǎng)*同學(xué),，個(gè)子高大，不遵守紀(jì)律,，經(jīng)常逃學(xué),，愛打架，生活散漫,，學(xué)習(xí)成績差,，還受校外成年人引誘參與不良活動(dòng)，本文章共2頁,，當(dāng)前在第1頁[1][2]下一頁本文章共2頁,，當(dāng)前在第2頁上一頁[1][2]在校內(nèi)造成不良的影響，是全校出名的雙差生,。接到這個(gè)班后,，我對(duì)志兵同學(xué)的教育沒有采取簡單粗暴的訓(xùn)斥方法,。正因我堅(jiān)信孩子是可塑的，只要教育得法,，是能夠轉(zhuǎn)變的,。首先，我向他原來的科任老

師了解狀況,，然后去他家家訪,，透過全面的調(diào)查了解，分析造成他差的原因：父親長期在外經(jīng)商,，很少有空回家教育孩子,，就是有管教，也但是是簡單的打罵;母親是個(gè)老實(shí)的穿越小說網(wǎng)農(nóng)婦,，要教育好孩子更是力不從心;在家中,，他是獨(dú)生子，基于封建思想的殘留,，祖父,、母對(duì)他個(gè)性溺愛，因而養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊,、無拘束的個(gè)性,。其次，我又仔細(xì)觀察這個(gè)孩子,，發(fā)現(xiàn)其有兩個(gè)“閃光點(diǎn)”：一是喜愛為別

人做事;二是重感情,。于是我因勢(shì)利導(dǎo)，引導(dǎo)他為學(xué)校為班級(jí)為老師做好事,，并鼓勵(lì)他參加了學(xué)校的藍(lán)球興趣小組,，對(duì)他個(gè)性厚愛，盡量多表揚(yáng)少批評(píng),。同時(shí)我在生活和學(xué)習(xí)上也十分關(guān)心他，幫他補(bǔ)習(xí)知識(shí)。并及時(shí)家訪，向他家匯報(bào)志兵的點(diǎn)滴進(jìn)步,，要求家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合,。志兵同學(xué)感受到群眾和老師對(duì)他的關(guān)愛,，逐漸進(jìn)步，期末考試，取得了良好的成績。發(fā)揮龍頭作用,，處處做好師生的楷模。在教育教學(xué)過程中,，嚴(yán)格按教育教學(xué)規(guī)律辦事,，用心探索教改新路子,，認(rèn)真指導(dǎo)教師進(jìn)行教改。每學(xué)期，我都定期組織教師進(jìn)行教學(xué)研究，深入各科組,，制訂教學(xué)計(jì)劃,，用心組織、督促各科組開展教研活動(dòng)，認(rèn)真組織教師交流經(jīng)驗(yàn),，分析,、研究學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。為了推進(jìn)教改減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，我多次帶頭舉行校性公開課。在20xx年十月上了《分?jǐn)?shù)乘法兩步應(yīng)用題》;20xx年十月上了《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》,，該課代表學(xué)校參加鎮(zhèn)的中青年優(yōu)質(zhì)課比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng);20xx年四月上了《圓柱的體積》;20xx年上了《解比例》。認(rèn)真學(xué)習(xí)新教法，用心學(xué)習(xí)新知識(shí)。在教學(xué)中嘗試cai教學(xué)，學(xué)習(xí)制作電腦課件，在20xx年制作的《圓的面積》電腦教學(xué)軟件就被鎮(zhèn)選送上普寧市參加課件制作比賽,。今年參加全國小學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心,、河南省教育

學(xué)會(huì)小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)和《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》聯(lián)合舉辦的學(xué)習(xí)科學(xué)研究論文比賽中，《激趣授法巧練因材施教--淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)》一文獲“優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)”,。同時(shí)我還經(jīng)常深入課堂聽課,，具體指導(dǎo)青年教師。例如青年教師××*,，高中畢業(yè)后就從事教育工作,，既沒有系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí),，又經(jīng)驗(yàn)不足,，在教學(xué)教程中，難免出現(xiàn)這樣那樣的問題。我熱情地給予指導(dǎo),，真誠地幫忙她,，教她如何制訂教育教學(xué)工作計(jì)劃;如何備課、上課,、改作;如何當(dāng)好班主任,，做好差生的轉(zhuǎn)化工作等。由于她能虛心求進(jìn),，吸取經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，此刻已成長為一名合格的小學(xué)教師,。

對(duì)學(xué)生的教育，我既注重課堂教法,，更注重學(xué)法的指導(dǎo),。例如，我剛調(diào)到龍堀小學(xué)擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)科教學(xué)時(shí),，所任班級(jí)學(xué)生有部分學(xué)習(xí)懶散,、馬虎，學(xué)習(xí)成績總是提不起,。作為科任的我,，經(jīng)常采用“激趣、授法,、巧練,、因材施教”的教法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，想方設(shè)法讓學(xué)生明白和參與,?！凹とぁ本褪羌ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;“授法”就是授人以“漁”，那里“漁”的含義就是指學(xué)生能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),，到達(dá)教學(xué)要求,，也就是掌握了學(xué)習(xí)方法?！扒删殹本褪菍W(xué)生在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握了必須的知識(shí),，但這些知識(shí)往往是不全面的，這時(shí)就要進(jìn)行必須的練習(xí)強(qiáng)化記憶,，但不應(yīng)是機(jī)械的重復(fù)練習(xí),。“因材施教”就是面向全體,，兼顧個(gè)別,。這樣能夠充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體、教師起主導(dǎo)作用的精神，切實(shí)加強(qiáng)潛質(zhì)培養(yǎng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。我自己堅(jiān)持每一節(jié)課都按要求精心備好，采用直觀的教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;天天在早讀課前到教室等待學(xué)生回來,，之后輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)等,，我一般在次日發(fā)還給學(xué)生，甚至于上午才考的測(cè)驗(yàn)卷,，我中午用午休的時(shí)刻加班,，下午就發(fā)還給學(xué)生了。在數(shù)學(xué)科的教學(xué)過程中,，我有目的,、有計(jì)劃地搞科學(xué)研究，并透過科研對(duì)已構(gòu)成的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行檢驗(yàn),，不斷改善和提高,，做到精益求精,。在此基礎(chǔ)上寫成論文

,，在20xx年參加全國小學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心、河南省教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)和《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》聯(lián)合舉辦的學(xué)習(xí)科學(xué)研究論文比賽中,，《激趣授法巧練因材施教——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)》一文獲“優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)”,。

榜樣的力量是無窮的。由于我以勤奮工作,、嚴(yán)謹(jǐn)治教和刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)去感化學(xué)生,，全班同學(xué)都變得倍加珍惜時(shí)刻和勤奮好學(xué)了。同學(xué)們都能自覺學(xué)習(xí),，專心聽講,，課后能認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),，良好的學(xué)風(fēng)得以構(gòu)成了,。同時(shí)全校教師在我的帶動(dòng)下，也更加勤奮,、用心工作了,。有效地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。幾年來,，我盡職盡責(zé)地履行崗位職責(zé),，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。我所在的××小學(xué),，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的用心配合管理下,，教育教學(xué)效果有可喜的收獲：鄭××、鄭××水,、陳××安,、謝××等老師就分別被鎮(zhèn)或普寧市教育局評(píng)為優(yōu)秀青年教師或優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào);歷年來學(xué)校沒出現(xiàn)過一宗安全事故,，學(xué)生中沒有違法案件發(fā)生;不僅僅教學(xué)成績顯著，而且學(xué)生還具有高尚的情操,、良好的情緒,、廣泛的情趣，各方面的素質(zhì)得以和諧發(fā)展,，許多學(xué)生都獲得了較高的榮譽(yù),。

學(xué)無止境，教無止境,。邁入21世紀(jì)的時(shí)刻,，我將憑自己的勤奮和智慧，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段

在信息時(shí)代的教育改革大潮中大顯身手,，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績,。