計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

護(hù)士長(zhǎng)工作手冊(cè)工作計(jì)劃篇一

一,、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)化相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,，每月定期組織護(hù)士授課,，實(shí)行輪流主講，進(jìn)行規(guī)章制度及神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)培訓(xùn),。如遇特殊疑難情況,，可通過請(qǐng)科主任，醫(yī)生授課等多種形式更新知識(shí)和技能,?；ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn)，開展護(hù)理病例討論,，并詳細(xì)記錄,。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),，提高護(hù)理人員的素質(zhì),，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識(shí),。

二,、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)工作責(zé)任心,。加強(qiáng)培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào),，把病人的需要作為第一需要,，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),。對(duì)病區(qū)患者實(shí)施全身心,、全方位、全過程,、多渠道的系統(tǒng)護(hù)理,。加強(qiáng)安全管理的責(zé)任,，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量,。深化親情服務(wù),，提高服務(wù)質(zhì)量。提高護(hù)患溝通技能,。提倡微笑服務(wù),，培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。同時(shí)向兄弟科室學(xué)習(xí)和借鑒,，開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”,，全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,，改善護(hù)理服務(wù),，為護(hù)理學(xué)科的發(fā)展探索新的方法和途經(jīng)，真正把“以病人為中心”的服務(wù)理念落到實(shí)處,。

三,、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn)，安全工作長(zhǎng)抓不懈護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,，做到重點(diǎn)交待,、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴,，保障病人就醫(yī)安全。病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院,、新轉(zhuǎn)入,、急危重病人、臥床病人,，有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控,。雖然是日常護(hù)理工作，但是如果發(fā)生問題,，都會(huì)危及到患者的生命,，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)，不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，并從自身及科室的角度進(jìn)行分析,，分析事故發(fā)生的原因,，吸取深刻的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施,。

四,、合理利用科室人力資源內(nèi)五科護(hù)士的人員少,，護(hù)理工作繁重，根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,，合理排班,，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù),，全科護(hù)理人員做到工作需要時(shí),，隨叫隨到，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù),。

五,、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成目標(biāo)在xx年里，爭(zhēng)取在基礎(chǔ)護(hù)理合格率,，住院患者滿意率,，急救物品完好率,，常規(guī)器械消毒合格率,。護(hù)理文件書寫合格率及三基考核合格率等均達(dá)到100%。

六,、加強(qiáng)法律意識(shí),，規(guī)范護(hù)理文件書寫隨著人們法律意識(shí)的提高，醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布,，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),，提高護(hù)理人員法制意識(shí)，已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。在xx年里,，嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求，護(hù)理記錄完整,、客觀,。明確護(hù)理文件書寫的意義，規(guī)范護(hù)理文件書寫,，并向兄弟科室及護(hù)理部請(qǐng)教,，明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件，以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求,。

護(hù)士長(zhǎng)工作手冊(cè)工作計(jì)劃篇二

對(duì)病人的護(hù)理工作要嚴(yán)格按照醫(yī)院的規(guī)定,，將護(hù)理工作做好，細(xì)心呵護(hù)每一位病人,，提倡護(hù)理質(zhì)量,。結(jié)合醫(yī)院現(xiàn)有的制度，制作一個(gè)簡(jiǎn)單的衡量標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)每一位護(hù)士進(jìn)行考核,，這項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)需要在之后的工作中不斷地完善,，不斷將細(xì)節(jié)填充進(jìn)去。使醫(yī)院的護(hù)理工作進(jìn)行的更加順利,，更加完美,。

二

在接下來的三個(gè)月時(shí)間里，利用時(shí)間將每位護(hù)士的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，改變之前將所有的護(hù)士集中起來培訓(xùn)的情況,，根據(jù)不同的學(xué)習(xí)進(jìn)度劃分層次，分不同的班級(jí)加強(qiáng)個(gè)人的護(hù)理,。重點(diǎn)關(guān)照工作時(shí)間短的護(hù)士,，從而提高整體護(hù)士人員的素質(zhì)。

抽出時(shí)間組織護(hù)士禮儀培訓(xùn),，舉辦關(guān)于一次禮儀比賽來檢查學(xué)習(xí)情況,，以此來迎接“5.12”護(hù)士節(jié)，全方面的提升護(hù)士的形象,。

在管理方面要繼續(xù)努力之外,，在第二季度自身的學(xué)習(xí)同樣也不能放松。工作總有做完的時(shí)候,，但是在繁忙的工作間隙放松一下能夠更好的促進(jìn)工作的效率,，在這時(shí)翻閱一些書籍，松下緊繃的神經(jīng),，同時(shí)不至于過于放松導(dǎo)致放慢工作進(jìn)度,。

在每周的學(xué)習(xí)過后，對(duì)自己學(xué)習(xí)到的知識(shí)有一個(gè)總結(jié),，能夠運(yùn)用到工作中去的,，要利用時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐，加深記憶,。

時(shí)間不會(huì)停留,，我能夠做的就是珍惜時(shí)間，合理的規(guī)劃好我的時(shí)間,，將有限的時(shí)間充實(shí)起來,，才能不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我的栽培，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,。因此在20××年的第二個(gè)季度,，我會(huì)繼續(xù)努力，將第一季度沒有做到的彌補(bǔ)起來,，全心投入到工作中去,。

護(hù)士長(zhǎng)工作手冊(cè)工作計(jì)劃篇三

通過在學(xué)校四年的學(xué)習(xí)，醫(yī)院一年的輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷，讓我已經(jīng)對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)的職能,，責(zé)任及職業(yè)環(huán)境有了更深的認(rèn)識(shí),，在護(hù)理工作中，高度的責(zé)任感是必不可少的,。它直接關(guān)系到患者的心身健康,，稍有疏忽或懈怠都有可能給人之最寶貴的生命造成無法挽回的損失。

護(hù)理工作看起來很平常,，但它是集精細(xì)的,、微小的和藝術(shù)的工作?；颊呷朐撼酥尾≈?，最迫切需要的就是一些健康指導(dǎo)、心理護(hù)理,，而不只是從頭到尾全方位的機(jī)械護(hù)理,，這一切需要用耐心和細(xì)心來完成。護(hù)士在治療過程中是接觸患者最頻繁時(shí)間最長(zhǎng)的人,，患者需要從護(hù)理工作人員身上得到的除了有效的治療外還有,，對(duì)于病情現(xiàn)狀的了解，各種治療的目的,，如何自我監(jiān)測(cè)等各種健康教育,，這就需要我們準(zhǔn)確無誤的執(zhí)行各類醫(yī)囑外，還需要掌握患者的病情,，用藥，生活習(xí)慣,，心理狀態(tài)等與患者治療息息相關(guān)的專業(yè)知識(shí),，需要我們不斷地學(xué)習(xí)，更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，具體問題具體分析,，在護(hù)理的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，特別對(duì)于我們新護(hù)士來說,，盡快適應(yīng),，找到自己的工作節(jié)奏是很重要的。

專業(yè)能力目標(biāo)：夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和?？浦R(shí),，積極參加科室和醫(yī)院的各項(xiàng)培訓(xùn)，加強(qiáng)自己應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的處理能力,。

職稱職務(wù)目標(biāo)：

1,、一年后取得護(hù)師資格證2、五年后通過主管護(hù)師

學(xué)歷目標(biāo)：繼續(xù)學(xué)習(xí)外語(yǔ)，盡自己的努力在三年后考取碩士研究生,。

教學(xué)目標(biāo)：加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，鍛煉自己的教學(xué)能力，爭(zhēng)取參加青年教師比賽,。

進(jìn)修學(xué)習(xí)目標(biāo)：加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,，技術(shù)水平及外語(yǔ)能力，爭(zhēng)取到國(guó)外進(jìn)修學(xué)習(xí),。

科研目標(biāo)：一年內(nèi)嘗試寫一篇護(hù)理綜述,，并爭(zhēng)取發(fā)表。

1.克服依賴心理,，不要對(duì)高年資護(hù)士有很強(qiáng)的依賴心理,，要學(xué)會(huì)主動(dòng)地開展工作。當(dāng)然,，也要避免因高估自己處理突發(fā)情況的能力而造成護(hù)理差錯(cuò),，對(duì)于不清楚不確定的問題要虛心向老師請(qǐng)教。

總結(jié)記錄每天的學(xué)習(xí)心得和不足,，臨床中遇到問題及時(shí)請(qǐng)教老師,，查閱相關(guān)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)出現(xiàn)突發(fā)情況的應(yīng)急預(yù)案,，向老師學(xué)習(xí)出現(xiàn)突發(fā)情況的處理方法,，汲取經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí),，應(yīng)該主動(dòng)地承認(rèn)錯(cuò)誤,，而且要認(rèn)真分析出現(xiàn)差錯(cuò)的原因。是因?yàn)榇中?，還是因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),？要針對(duì)原因進(jìn)行改正。

2.夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和?？浦R(shí),，每天在工作之余，堅(jiān)持閱讀考試相關(guān)書籍,，并進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練,。爭(zhēng)取一年后取得護(hù)師資格證、五年后爭(zhēng)取通過主管護(hù)師,。

3.在適應(yīng)并完成好目前的臨床工作后,，定下考取研究生的目標(biāo)，了解所報(bào)學(xué)校招生須知,，準(zhǔn)備相關(guān)專業(yè)書籍,，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)，多聽，多讀,，多寫,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，持之以恒,。

4.積極參與醫(yī)院的各項(xiàng)培訓(xùn)和科室教學(xué)工作,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)自己的講課,，教學(xué)能力。

5.加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù),，不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，深入學(xué)習(xí)相關(guān)專科知識(shí)與培訓(xùn),。

6.閱讀護(hù)理類相關(guān)雜志及科研文章,，了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，提高護(hù)理科研的意識(shí),，嘗試撰寫護(hù)理相關(guān)論文并發(fā)表,。

護(hù)士長(zhǎng)工作手冊(cè)工作計(jì)劃篇四

圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下,，本著“以病人為中心”,，以“服務(wù)、質(zhì)量,、安全”為工作重點(diǎn)的服務(wù)理念,，創(chuàng)新管理方式，不斷提升急危重癥病人的護(hù)理水平,，提高社會(huì)滿意度，并為icu護(hù)士創(chuàng)造輕松和諧的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，制定新的一年護(hù)理工作計(jì)劃如下：

一、鞏固icu危重病人基礎(chǔ),、特級(jí)護(hù)理質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)的根本目標(biāo)，積極打造“愛,、惜,、優(yōu)”護(hù)理品牌。

1、科內(nèi)根據(jù)上年度工作情況繼續(xù)實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,、兩班工作制,。護(hù)士長(zhǎng)和質(zhì)量控制小組成員每周不定時(shí)負(fù)責(zé)檢查在科病人的護(hù)理質(zhì)量，并記錄存在問題,，提出改進(jìn)措施,。

2、完善科內(nèi)護(hù)

圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃,，在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下,，本著“以病人為中心”,，以“服務(wù),、質(zhì)量、安全”為工作重點(diǎn)的服務(wù)理念,，創(chuàng)新管理方式,，不斷提升急危重癥病人的護(hù)理水平，提高社會(huì)滿意度,，并為icu護(hù)士創(chuàng)造輕松和諧的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境，制定新的一年護(hù)理工作計(jì)劃如下：

一,、鞏固icu危重病人基礎(chǔ),、特級(jí)護(hù)理質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)的根本目標(biāo),，積極打造“愛,、惜、優(yōu)”護(hù)理品牌,。

1,、科內(nèi)根據(jù)上年度工作情況繼續(xù)實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、兩班工作制,。護(hù)士長(zhǎng)和質(zhì)量控制小組成員每周不定時(shí)負(fù)責(zé)檢查在科病人的護(hù)理質(zhì)量,，并記錄存在問題，提出改進(jìn)措施,。

2,、完善科內(nèi)護(hù)士各班崗位職責(zé)和工作流程，按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)當(dāng)班護(hù)士進(jìn)行督查和指導(dǎo),，并及時(shí)改進(jìn)和完善,。

3、定期學(xué)習(xí)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，確保人人掌握和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),。定期組織質(zhì)量控制小組成員討論,，指出科內(nèi)質(zhì)量薄弱環(huán)節(jié)，共同商討改進(jìn)方法,，不斷提高科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量,。

4、繼續(xù)帶領(lǐng)全科護(hù)士及時(shí)摸索,、總結(jié)行之有效的基礎(chǔ)護(hù)理新方法,，并形成規(guī)范，不斷提高基礎(chǔ)護(hù)理技巧,，提高病人的舒適感及滿意度,。

二、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，有效加強(qiáng)常見病,、危重病及疑難病的相關(guān)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，并繼續(xù)強(qiáng)化基礎(chǔ)和?？撇僮饔?xùn)練,，提高疾病護(hù)理技能。

1,、利用晨會(huì)每周選擇在院的一個(gè)病種及時(shí)進(jìn)行相關(guān)理論知識(shí)和護(hù)理常規(guī)的學(xué)習(xí),，有效提高護(hù)理內(nèi)涵質(zhì)量。

2,、每月組織一次護(hù)理查房或疑難病例討論,，分別針對(duì)一般、疑難危重等不同病種進(jìn)行討論學(xué)習(xí),。

3,、全科護(hù)士按時(shí)參加院內(nèi)、科內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并做記錄,，納入考核內(nèi)容,。

4、制定切實(shí)可行和有效的三基理論,、?？浦R(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)不同層次人員分別進(jìn)行考核培訓(xùn),。

5,、按照護(hù)理部每季度的技能操作培訓(xùn)計(jì)劃，組織全科護(hù)士進(jìn)行訓(xùn)練考核,，并根據(jù)本科室特點(diǎn)組織各種急救儀器及技能操作的培訓(xùn)。

三,、加強(qiáng)全員安全教育,，強(qiáng)化安全意識(shí),，保障醫(yī)療護(hù)理安全。

1,、堅(jiān)持現(xiàn)行的制度,，定期組織學(xué)習(xí)、提問職責(zé)制度,，并予以安全警示,。

2、制定職責(zé)制度,、應(yīng)急預(yù)案學(xué)習(xí)和考核計(jì)劃,，每月進(jìn)行考核一次，在原有基礎(chǔ)上不斷強(qiáng)化,，并利用每月全科護(hù)士例會(huì)分析當(dāng)月全院及科內(nèi)的安全隱患,，提出防范措施。

3,、強(qiáng)化icu護(hù)士的“慎獨(dú)”精神,，強(qiáng)調(diào)用藥安全，護(hù)士長(zhǎng)與組長(zhǎng)督查違規(guī)行為,，并予以嚴(yán)懲,。

4、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理文件書寫的培訓(xùn),、檢查工作,，進(jìn)一步完善特護(hù)記錄單的內(nèi)容，確保護(hù)士及時(shí),、客觀,、真實(shí)、完整地完成護(hù)理記錄,，確保醫(yī)療護(hù)理安全,。

5、護(hù)士長(zhǎng)以身作則加強(qiáng)思想品德及職業(yè)道德教育,。

四,、配合醫(yī)療工作，學(xué)習(xí)和引進(jìn)實(shí)用的護(hù)理新技術(shù),、新項(xiàng)目,，積極在護(hù)理實(shí)踐中推廣應(yīng)用，收集和整理護(hù)理科研資料,，提高論文發(fā)表率,。

1、結(jié)合icu醫(yī)療新技術(shù),、新項(xiàng)目,，開展相應(yīng)的護(hù)理新技術(shù),。

2、進(jìn)一步完善picco,、crrt等護(hù)理新技術(shù),加強(qiáng)對(duì)全科護(hù)士的再培訓(xùn),。

3、制定論文寫作計(jì)劃,，要求年底前護(hù)師以上人員必須發(fā)表市級(jí)以上論文一篇,。

五、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，利用各種機(jī)會(huì)和方式,，不斷提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)技能。

1,、繼續(xù)鼓勵(lì)科內(nèi)護(hù)士參加各種學(xué)歷教育,。

2、加強(qiáng)五年內(nèi)護(hù)士基本技能操作培訓(xùn),。

3,、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)要求認(rèn)真進(jìn)行考核、培訓(xùn),。

4,、重視專科護(hù)理人員培養(yǎng),，經(jīng)護(hù)理部同意爭(zhēng)取安排1--2名護(hù)士外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

5、科室繼續(xù)訂閱《齊魯護(hù)理雜志》,、《中華護(hù)理雜志》,，便于護(hù)士及時(shí)了解護(hù)理新動(dòng)向，提高論文寫作能力,。

護(hù)士長(zhǎng)工作手冊(cè)工作計(jì)劃篇五

為進(jìn)一步適應(yīng)醫(yī)療市場(chǎng)形勢(shì),，圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，本著“以病人為中心”,，以“服務(wù),、質(zhì)量、安全”為工作重點(diǎn)的'服務(wù)理念,，創(chuàng)新管理方式,，不斷提升急危重病人的護(hù)理水平，提高社會(huì)滿意度,，并為icu護(hù)士創(chuàng)造輕松xxx的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境，制定新的一年護(hù)理工作計(jì)劃如下：

一,、鞏固icu危重病人基儲(chǔ)特級(jí)護(hù)理質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn),、不斷提高的根本目標(biāo)。

科內(nèi)根據(jù)上年度業(yè)績(jī)量化考核得分,，結(jié)合專科工作年限及職稱,，選出1～2名護(hù)理質(zhì)量督導(dǎo)員,，日常對(duì)護(hù)理工作過程中護(hù)士長(zhǎng)不能體察到的護(hù)理行為進(jìn)行督察，并以指導(dǎo)改進(jìn)為主要目的,，不與護(hù)士業(yè)績(jī)量化考核掛鉤,，督導(dǎo)員每月將發(fā)現(xiàn)的問題和改進(jìn)的效果在護(hù)士例會(huì)上反饋一次，提高全體護(hù)士主動(dòng)糾偏和規(guī)范行為的質(zhì)量意識(shí),。

繼續(xù)實(shí)行上級(jí)護(hù)士負(fù)責(zé)指導(dǎo),、監(jiān)督和檢查下級(jí)護(hù)士工作，質(zhì)量考核與兩者同時(shí)掛鉤制度,。護(hù)士長(zhǎng)和質(zhì)量控制小組成員每周五負(fù)責(zé)檢查在科病人的護(hù)理質(zhì)量,，并記錄存在問題，提出改進(jìn)措施,。

完善科內(nèi)護(hù)士各班崗位職責(zé)和工作程序標(biāo)準(zhǔn)，每月護(hù)士長(zhǎng)力求跟班一輪，按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)當(dāng)班護(hù)士進(jìn)行督查和指導(dǎo),，并及時(shí)改進(jìn)和完善,。

確定每月最后一日作為護(hù)士質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)日，確保人人掌握和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),。

每月底組織護(hù)理質(zhì)量督導(dǎo)員和質(zhì)量控制小組成員開質(zhì)量檢查報(bào)告會(huì)一次,，指出科內(nèi)質(zhì)量薄弱環(huán)節(jié)，共同商討改進(jìn)方法,，不斷提高科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量,。

繼續(xù)帶領(lǐng)全科護(hù)士及時(shí)摸索、總結(jié)行之有效的基礎(chǔ)護(hù)理新方法,，并形成規(guī)范,，不斷提高基礎(chǔ)護(hù)理技巧，提高病人的舒適感及滿意度,。

二,、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，有效加強(qiáng)常見并危重病及疑難病的相關(guān)理論知識(shí)學(xué)習(xí),，并繼續(xù)強(qiáng)化基礎(chǔ)和?？撇僮饔?xùn)練，提高疾病護(hù)理技能,。

利用晨會(huì)每日選擇在院的一個(gè)病種及時(shí)進(jìn)行相關(guān)理論知識(shí)和護(hù)理常規(guī)的學(xué)習(xí),，有效提高當(dāng)日護(hù)理內(nèi)涵質(zhì)量,。

每月組織一次護(hù)理查房，分別針對(duì)一般,、疑難危重等不同病種,。

全科護(hù)士不定期參加科內(nèi)醫(yī)生組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并做記錄，納入考核內(nèi)容,。

制定確實(shí)可行和有效的三基理論,、專科知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，將三基和?？评碚摪磧?nèi)容分篇，每月每篇人人考核過關(guān),，并設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度進(jìn)行鼓勵(lì),。

每月一次按時(shí)組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)icu專科常見并疑難雜癥的治療護(hù)理新動(dòng)向與體會(huì),，并討論,、記錄、總結(jié)提高,。

成立操作考核小組,，以臨床隨機(jī)考核為主，將對(duì)病人的“人文關(guān)懷”列為重點(diǎn)考核內(nèi)容,，每人每月3項(xiàng)培訓(xùn)并考核,，提高操作水平和護(hù)理內(nèi)涵質(zhì)量。

科內(nèi)繼續(xù)每季度分組集中床邊操練各種icu監(jiān)護(hù)技術(shù)一次,，做到人人熟悉各種搶救及監(jiān)測(cè)儀器的使用與維護(hù),，并能熟練配合各種搶救。

聯(lián)合腦外科,、心內(nèi)科年底舉行icu?？评碚摷安僮骷寄芨?jìng)賽。

根據(jù)科室工作情況,，繼續(xù)分批選送科內(nèi)護(hù)士去胸外科,、神經(jīng)內(nèi)、神經(jīng)外科院內(nèi)進(jìn)修?？谱o(hù)理技術(shù)1周,。

三、強(qiáng)化護(hù)理安全意識(shí),，加強(qiáng)全員安全教育,，繼續(xù)倡導(dǎo)icu內(nèi)的“慎獨(dú)”精神和愛傷觀念。

堅(jiān)持現(xiàn)行的制度，每周五護(hù)士長(zhǎng)利用晨會(huì)組織學(xué)習(xí),、提問職責(zé)制度,，并予以安全警示。

制定職責(zé)制度,、應(yīng)急預(yù)案學(xué)習(xí)和考核計(jì)劃,，每季度進(jìn)行考核一次，在原有基礎(chǔ)上不斷強(qiáng)化,，并利用每月全科護(hù)士例會(huì)分析當(dāng)月全院及科內(nèi)的安全隱患,，提出防范措施。

強(qiáng)化icu護(hù)士的“慎獨(dú)”精神,，強(qiáng)調(diào)用藥安全，護(hù)士長(zhǎng)利用跟班時(shí)間及時(shí)督查違規(guī)行為,，并予以嚴(yán)懲,，每月組織學(xué)習(xí)和考核新藥用藥知識(shí)一次。

以身作則加強(qiáng)思想品德及職業(yè)道德教育,，收集一些關(guān)于職業(yè)道德和做人規(guī)范方面的文章,，利用每月護(hù)士例會(huì)，組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)討論,，敘說心得,。

繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理文件書寫的培訓(xùn)、檢查工作,，進(jìn)一步完善護(hù)理監(jiān)測(cè)記錄單的內(nèi)容,，確保護(hù)士及時(shí)、客觀,、真實(shí),、完整地完成護(hù)理記錄，確保醫(yī)療護(hù)理安全,。

四,、配合醫(yī)療工作，學(xué)習(xí)和引進(jìn)實(shí)用的護(hù)理新技術(shù),、新項(xiàng)目,，積極在護(hù)理實(shí)踐中推廣應(yīng)用，收集和整理護(hù)理科研資料,，提高論文發(fā)表率,。

結(jié)合icu醫(yī)療新技術(shù)、新項(xiàng)目,，開展相應(yīng)的護(hù)理新技術(shù),。

進(jìn)一步完善crrt護(hù)理新技術(shù),加強(qiáng)對(duì)crrt小組成員的再培訓(xùn)和操練，同時(shí)幫帶全科護(hù)士人人學(xué)會(huì)操作床邊血濾機(jī)。

繼續(xù)進(jìn)行“俯臥位機(jī)械通氣”新技術(shù)的臨床護(hù)理實(shí)踐工作,，完成相關(guān)護(hù)理常規(guī)的制定,。

制定論文寫作計(jì)劃，要求年底前護(hù)師以上人員必須發(fā)表市級(jí)以上論文一篇,，主管護(hù)師必須發(fā)表省級(jí)以上論文一篇,。

五、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，利用各種機(jī)會(huì)和方式,，不斷提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)技能

1、對(duì)照“江蘇省繼續(xù)教育項(xiàng)目及學(xué)分管理辦法”,，要求每位護(hù)士年初制定個(gè)人學(xué)分完成計(jì)劃,，并有計(jì)劃的完成繼續(xù)教育學(xué)分。

2,、繼續(xù)鼓勵(lì)科內(nèi)護(hù)士參加各種學(xué)歷教育,，爭(zhēng)取20xx年底自考本科學(xué)歷達(dá)6名，科內(nèi)全體護(hù)士均達(dá)到大專及以上學(xué)歷,。

3,、加強(qiáng)五年內(nèi)護(hù)士基本技能操作培訓(xùn)，按五年內(nèi)護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)要求認(rèn)真進(jìn)行考核,、培訓(xùn),。

4、重視?？谱o(hù)理人員培養(yǎng),，經(jīng)護(hù)理部同意爭(zhēng)取安排2名護(hù)士外出進(jìn)修。

5,、科室繼續(xù)訂閱《中華護(hù)理雜志》,，便于護(hù)士及時(shí)了解護(hù)理新動(dòng)向，提高論文寫作能力,。

6,、倡導(dǎo)“關(guān)愛生命，呵護(hù)健康”新的服務(wù)理念,，從細(xì)節(jié)做起,，切實(shí)為病人做實(shí)事。

7,、針對(duì)icu無陪護(hù),、探視時(shí)間短等特點(diǎn)，繼續(xù)實(shí)行護(hù)士每日主動(dòng)與病人家屬電話聯(lián)系和代買餐點(diǎn)服務(wù),，切實(shí)解決家屬的實(shí)際困難,。

8,、倡導(dǎo)“關(guān)愛生命，,、呵護(hù)健康”新的服務(wù)理念,，從形象做起，申請(qǐng)定做新的icu護(hù)士工作服,，一方面方便操作,，另一方面體現(xiàn)icu護(hù)士精干、身心優(yōu)美的形象,。

9,、在科內(nèi)開展選評(píng)icu形象大使活動(dòng)，根據(jù)平時(shí)的理論操作得分,、年終業(yè)績(jī)考核得分,、醫(yī)生護(hù)士的綜合評(píng)價(jià)、護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)及日常病人家屬滿意度隨時(shí)調(diào)查,，評(píng)出1名16,、護(hù)士形象大使，給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,，樹立icu護(hù)士服務(wù)品牌形象，帶動(dòng)icu全體服務(wù)質(zhì)量,。

護(hù)士長(zhǎng)工作手冊(cè)工作計(jì)劃篇六

一,、認(rèn)真形勢(shì)，統(tǒng)一思想,，堅(jiān)定信心努力完成各項(xiàng)工作科室無論從管理,、服務(wù)、還是追求質(zhì)量給我們均提出更高更嚴(yán)要求,，認(rèn)真形勢(shì),，統(tǒng)一思想，樹個(gè)人形象,，樹科室形象,，樹衛(wèi)生院品牌，從自身做起,，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，樹立“院興我榮,，院衰我恥”思想,，雖然我們目前面臨困難較大，但新型合作醫(yī)療給我們帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn),，靠精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏得患者,，爭(zhēng)創(chuàng)“雙贏”全科上下團(tuán)結(jié)一心，增強(qiáng)凝聚力，堅(jiān)定信心,，努力完成各項(xiàng)目作任務(wù),，我們堅(jiān)信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持,，有院科兩級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo),，更有全體職工齊心協(xié)力，我們一定完成各項(xiàng)工作,，使人民群眾真正放心滿意,。

二、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

1,、人性化管理：科主任、科護(hù)士長(zhǎng)首先要轉(zhuǎn)變觀念,，不斷學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),，提高自身管理水平，反對(duì)一言堂,，提倡以人為本管理方式,，開展人性化服務(wù)，人性化管理,，根據(jù)不同層次患者,，應(yīng)用不同服務(wù)方式。加強(qiáng)同志間溝通,，加強(qiáng)醫(yī)患,、醫(yī)護(hù)之間溝通?？浦魅?、護(hù)士長(zhǎng)敢抓敢管，不做老好人,，科室弘揚(yáng)正氣,，使科室成為一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏積極向上的團(tuán)隊(duì)。

2,、改進(jìn)服務(wù)措施

①新入院病人熱情接待

②宣教認(rèn)真仔細(xì)

③及時(shí)處置新病人,、力爭(zhēng)在5分鐘內(nèi)，30分鐘內(nèi)輸上液體

④危重病人立刻處理,，5分鐘內(nèi)輸上液體

⑤護(hù)送危重病人檢查,，主管醫(yī)生，主管護(hù)士

⑥保持病區(qū)干凈,、明亮適舒,，堅(jiān)持周二衛(wèi)生日

⑦徹底轉(zhuǎn)變觀念,，徹底消除生、冷,、硬現(xiàn)象及無人應(yīng)答現(xiàn)象

⑧出院時(shí)送出病區(qū),，道一聲“安康”。

三,、完善各種規(guī)章制度,，成立各種管理組織按照醫(yī)院管理年活動(dòng)要求及醫(yī)院安排，熟悉15種核心制度,，首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制,，病案書寫、討論,、會(huì)診,、危重病人搶救制度人手一冊(cè)。

科室成立：

①醫(yī)療質(zhì)量管理小組

②醫(yī)療安全小組

③合療管理小組

④急救應(yīng)急小組

⑤病案管理小組

⑥院感控制小組

⑦單病種質(zhì)量管理小組,，科主任全盤負(fù)責(zé),，護(hù)士長(zhǎng)積極配合，人人盡職盡責(zé),，做好各自工作,。

四、醫(yī)療質(zhì)量衛(wèi)生院質(zhì)量是重中之重,，是立院之本,。是衛(wèi)生院生存生命線，重點(diǎn)抓內(nèi)涵建設(shè),。

1、從基本素質(zhì)抓起,，培養(yǎng)良好素質(zhì),、美好的醫(yī)德，特別是年輕醫(yī)生,，年輕護(hù)士,，多是獨(dú)生子女，在家嬌生慣養(yǎng),，心理素質(zhì)差,，愛發(fā)脾氣，工作責(zé)任心不強(qiáng),，科室發(fā)現(xiàn)一個(gè)重點(diǎn)抓,，殺一儆百。

2,、抓基層質(zhì)量,，抓年輕醫(yī)生綜合能力提高培養(yǎng)全科醫(yī)生,。

3、抓醫(yī)療文件書寫,，從病歷抓起,，以衛(wèi)生廳病歷書寫手冊(cè)為準(zhǔn)則，科主任,、二線醫(yī)生對(duì)所管的病人心中有數(shù),，查房后及時(shí)簽字。

4,、抓危重病人搶救及疑難病人診斷與治療,，科主任親自抓危重病人搶救，及疑難病人診斷治療3日診斷不清科內(nèi)討論,，1周診斷不請(qǐng)?jiān)簝?nèi)討論,。

5、加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量管理,，首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制,，責(zé)任劃分明確，既有分工又有協(xié)作,，堅(jiān)持每日三次查房制度,，二線醫(yī)生對(duì)每日危重病人心中有數(shù)，新入院病人一一過目,，消除潛在隱患,，嚴(yán)格各種操作制度及會(huì)診制度，加強(qiáng)與患者溝通,，簽寫好每一份知情同意書及特殊檢查,、治療協(xié)議書，上對(duì)科室負(fù)責(zé),，下對(duì)自己負(fù)責(zé),。職控小組每月或每季度對(duì)醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行檢查反饋。并作處罰,、獎(jiǎng)勵(lì),。

五、抓醫(yī)療安全不放松科主任為科室安全責(zé)任人,，上對(duì)院長(zhǎng)負(fù)責(zé),，下對(duì)同志負(fù)責(zé)，科室與院方簽定安全責(zé)任書,，科室與每個(gè)同志簽好安全責(zé)任書,，責(zé)任明確，安全措施到位,，增強(qiáng)防范意識(shí),，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療制度和診療規(guī)范,、知情同意書，等各種程序執(zhí)行到位,，貴重藥品,，毒麻特殊藥品及財(cái)產(chǎn)專人保管，特別要加強(qiáng)醫(yī)患溝通每月對(duì)醫(yī)療安全進(jìn)行一次自查,，將不安全因素,，消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生,。減少和避免一般差錯(cuò)及誤診糾紛,。完善考核方案，體現(xiàn)多勞多得科室將醫(yī)療質(zhì)量,，安全服務(wù),，醫(yī)德作風(fēng)，工作業(yè)績(jī)均拉入考核之中,，科室按

1,、技術(shù)職務(wù)；

2,、工作年限,；

3、工作能力三方面結(jié)合制定考核方案,，分配按5年以下,，10年以下檔次；

4,、獎(jiǎng)勤罰懶,，a、對(duì)無故推諉拒收病人,，發(fā)現(xiàn)1次扣30—50元,，b、與患者發(fā)生爭(zhēng)吵無論對(duì)與錯(cuò),，扣當(dāng)事人10—20元，造成惡劣影響者扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金c,、差錯(cuò)一次扣5—10員,，重大差錯(cuò)扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金。d,、發(fā)生糾紛及投訴科主任根據(jù)事實(shí)情節(jié)具體決定處罰金額,，對(duì)科室名譽(yù)造成影響即當(dāng)月獎(jiǎng)金，e發(fā)生醫(yī)療事故,，當(dāng)事人承擔(dān)一定賠償,，金額并扣除對(duì)當(dāng)月獎(jiǎng)金,。

護(hù)士長(zhǎng)工作手冊(cè)工作計(jì)劃篇七

一、加強(qiáng)護(hù)理管理,，善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,，有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病兒提供優(yōu)質(zhì),、有序的護(hù)理服務(wù),。

1、不斷強(qiáng)化意識(shí)教育,，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒,，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論借鑒,，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況,、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn),，使安全警鐘常鳴,。

3.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班,、中班,、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制,，合理搭配老,、中、青值班人員,，同時(shí)組織護(hù)士認(rèn)真新頒布的>及>的相關(guān)條款,，以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感，責(zé)任心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神,。

4,、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理，如危重患兒,，把危重患兒做為科晨會(huì)及交接班時(shí)討論的重點(diǎn),，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估，達(dá)成共識(shí),，引起各班的重視,。

6、對(duì)重點(diǎn)員工的管理,，如護(hù)士,、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等，對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育,，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力,，使明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理,。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師,，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧,、臨床操作技能等。

7,、完善護(hù)理文件,，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,，規(guī)范護(hù)理文件記錄,，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則，即客觀,、真實(shí),、準(zhǔn)確、及時(shí),、完整”,，避免不規(guī)范的書寫，如漏字,、涂改不清,、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄,，又要體現(xiàn)專科癥狀的特殊性,，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,。

9、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力,。

1、辦公班護(hù)士真誠(chéng)接待新入院病兒,，把病兒送到床前,，主動(dòng)向病兒家屬做入院宣教及健康。

3,、要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通，包括健康教育,、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸,、生活需求,、用藥后的效果及反應(yīng)等，護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離,，是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件,。

4、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序,，尊重患兒家屬的知情權(quán),，解除患兒家屬的顧慮。

5,、每月召開工休座談會(huì),，發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，對(duì)服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，對(duì)服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評(píng)教育,。

1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用,，每周進(jìn)行質(zhì)量檢查,，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正,、處理,。

2、每月對(duì)質(zhì)控小組,、護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)量檢查,、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析，查找原因,，制定切實(shí)可行的整改措施,，并檢查整改落實(shí)情況。