時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

開展字謎活動(dòng)的計(jì)劃 開展猜字謎活動(dòng)的計(jì)劃篇一

繼續(xù)貫徹落實(shí)新課程改革思想,，實(shí)施素質(zhì)教育,，更好的培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合實(shí)踐的能力，帶領(lǐng)學(xué)生走入更廣闊的社會活動(dòng)空間,，豐富學(xué)生的知識,、情感等方面的體驗(yàn)。圍繞“讓學(xué)生在活動(dòng)中成長,，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)”的教育理念,，通過積極參與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施來克服以往課程中脫離學(xué)生自主生活和社會生活的傾向，注重學(xué)生對生活的感受和體驗(yàn),，形成學(xué)生勇于實(shí)踐的意識和善于實(shí)踐的能力,。同時(shí)，通過綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā)與實(shí)施,，培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)的自主性,、探究性、合作性,，使學(xué)生在豐富多彩的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會發(fā)現(xiàn),，學(xué)會探究，學(xué)會合作,，形成發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力,。

使學(xué)生走出課堂，走出學(xué)校，融入社會大環(huán)境去關(guān)注社會生活,、社會生產(chǎn)和大自然,，通過參觀、考察,、實(shí)踐,、采訪、調(diào)查,、搜集資料,，制作標(biāo)本等教學(xué)形式，促使課內(nèi)與課外相結(jié)合,，學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合，理論與課外相結(jié)合,，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，達(dá)到開闊視野、陶冶情操,、豐富知識,、鍛煉意志、提高能力,、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識的目的,，要通過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體會到成長的快樂,、學(xué)習(xí)的快樂,、合作的快樂，讓學(xué)生有所收獲,，有所提高,。

宣化鎮(zhèn)蔡溝4——6年級學(xué)生

組 長： 李衛(wèi)然（總指揮 ）

副組長：王俊鵬 吳富新

組 員：盧靜華 屈丹飛 王月花 景會然 盧書善

照 相：王俊鵬

保 安：盧書善

各班班主任及搭班老師

總領(lǐng)隊(duì): 各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任

1、廣泛動(dòng)員,，精心組織,。各班一定要高度重視，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與社會實(shí)踐活動(dòng),。要精心設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、方式等,，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,，并予以落實(shí)，使社會實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,。

2,、完善制度，規(guī)范管理。加強(qiáng)社會實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)范化和制度化建設(shè),，各班也可結(jié)合各自的實(shí)際情況,，制定相應(yīng)的規(guī)章制度，確?；顒?dòng)的順利有序進(jìn)行,。

3、點(diǎn)面結(jié)合,，注重實(shí)效,。堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合、以點(diǎn)帶面的原則,，重點(diǎn)做好社會實(shí)踐活動(dòng),，兼顧面上的工作，做到既突出重點(diǎn),，又全面參與,。活動(dòng)一定要圍繞當(dāng)?shù)氐膶?shí)際需要展開,，努力為社區(qū)解決一些實(shí)際問題,，力戒形式主義。

4,、密切配合,，加強(qiáng)宣傳。由于社會實(shí)踐活動(dòng)規(guī)模大,、涉及面廣,、時(shí)間集中，要求各班統(tǒng)一思想,、協(xié)調(diào)一致,，集中精力做好這項(xiàng)工作。要高度重視宣傳工作,，完成規(guī)定的宣傳報(bào)道與總結(jié)評比任務(wù),，營造良好的社會輿論氛圍。

5,、加強(qiáng)教育,，注意安全。在活動(dòng)之前,，要加強(qiáng)學(xué)生的技能培訓(xùn)和安全教育,，使其充分了解社會實(shí)踐活動(dòng)的注意事項(xiàng)；在活動(dòng)過程中,，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督,，促使其自覺遵守活動(dòng)守則,，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全

九月份：到銀沙湖參觀玫瑰種植園，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神；

十月份：請社會乒乓球愛好者到學(xué)校做表演,，培養(yǎng)學(xué)生 體育愛好,；請社會書法愛好者屈春森、李松錄 王松炎 來校做書法表演,。培養(yǎng)學(xué)生健康的文化愛好,。

十一月份：參觀文化遺產(chǎn)觀星臺，領(lǐng)略天地之中的風(fēng)采,，學(xué)生通過自己搜集資料,，來了解觀星臺的歷史。

十二月份：走出校園,，定期為居民打掃街道,，提高環(huán)保意識。

一月份：到白沙湖撿垃圾,，做環(huán)保工作。

開展字謎活動(dòng)的計(jì)劃 開展猜字謎活動(dòng)的計(jì)劃篇二

這學(xué)期我?guī)昙壍膶?shí)踐課,。經(jīng)過小學(xué)階段的兩年半系統(tǒng)學(xué)習(xí),，三年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，對學(xué)習(xí)充滿了好奇和興趣,，他們都希望獲得更多更新的信息,，向往更豐富的知識世界。結(jié)合三年級學(xué)生的特點(diǎn),，本學(xué)期將利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦 的能力。學(xué)生能利用各種資源,，在活動(dòng)中解開一個(gè)個(gè)問號,，去明白一個(gè)個(gè)道理， 領(lǐng)悟生活的多姿多彩,，提高學(xué)生的文化素養(yǎng),，陶冶情操，激發(fā)動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)新的 興趣和能力,。

1,、通過了解傳統(tǒng)節(jié)日“三八節(jié)”，體會媽媽的辛苦,，培養(yǎng)學(xué)生具有關(guān)心父母,、 懂得感恩的情感,。學(xué)會遵守規(guī)矩，了解“規(guī)矩”的重要性,。

2,、通過認(rèn)識各種氣象變化，了解環(huán)保的重要性,，從小樹立環(huán)保意識,，促使學(xué)生愛護(hù)環(huán)境。

3,、認(rèn)識胃的功能,。了解胃的保養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生愛護(hù)生命,、注意安全的意識,。

4、通過了解紙對我們的重要性,，讓學(xué)生認(rèn)識生活中處處有寶貝,，學(xué)會珍惜身邊所擁有的一切，從小做個(gè)收藏家,，變廢為寶,。

5、通過學(xué)會簡單的小制作,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,、和同伴合作的能力。

1,、與父母進(jìn)行面對面談話活動(dòng),，邀請他們說說自己 的生活工作情況。

2,、讓學(xué)生講講對父母的心里話,。

3、請父母說說對孩子的期望,。

4,、讓同學(xué)們懷著對父母的感激之情準(zhǔn)備三八節(jié)的禮 物，給自己的母親一個(gè)驚喜,。

5,、《千變?nèi)f化的天氣》活動(dòng)，觀察一周內(nèi)的天氣情況,，了解天氣預(yù)報(bào)的重要性 和形成過程,。

6、《安全問題》活動(dòng),，了解生命的可貴,，從小樹立安全意識,，做到警鐘長鳴。

7,、《小小收藏家》活動(dòng),，懂得生活處處有寶，學(xué)會愛惜身邊的一切事物,，從小做個(gè)小小收藏家,，學(xué)會把生活中的“廢物”用自己的巧手把他們變成“寶物”。

1,、《胃的對話》活動(dòng) ：擬訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，爭取采用最有效和最輕松的學(xué)習(xí)方法。

2,、《環(huán)保節(jié)日知多少》活動(dòng)：在級部內(nèi)開展環(huán)保節(jié)日知識競賽,。

3、《紙和我們的生活》活動(dòng)：組織學(xué)生去圖書館,、電子閱覽室查閱資料,。

4、《三八節(jié)的祝?！坊顒?dòng)：學(xué)會感恩,。

5、《千變?nèi)f化的天氣》活動(dòng)：要求學(xué)生完成一周天氣日記,，設(shè)計(jì)天氣符號,。

6、《安全問題》活動(dòng)：樹立安全意識,。

7、《制作天地》活動(dòng)：制作各類手工作品,，在級部內(nèi)設(shè)置小小展示臺,。

8、《小小收藏家》活動(dòng)：進(jìn)行生活中寶物的收藏,，學(xué)會珍惜自己身邊的一切,， 用自己的雙手變廢為寶。

時(shí) 間 主 題 實(shí)施途徑和方式

二三 月 “棋”樂融融 進(jìn)行各種棋類游戲要求遵守規(guī)則

三八節(jié)的祝福 收集有關(guān)“三八節(jié)”的來歷 親手制作三八節(jié)禮物

四 月 千變?nèi)f化的天氣 上網(wǎng)查閱有關(guān)氣候天氣情況

節(jié)日知多少 上網(wǎng)查閱有關(guān)氣候的變化及其原因

五 月 安全問題 了解生命的可貴

了解人體各器官結(jié)構(gòu)

掌握胃的作用 學(xué)會保護(hù)好自己的胃

六 月 小小收藏家 進(jìn)行各種小收藏

制作天地 “傷腦筋”拼板

制作愛照鏡子的小熊貓

制作溜溜盤 生活中“變廢為寶

開展字謎活動(dòng)的計(jì)劃 開展猜字謎活動(dòng)的計(jì)劃篇三

,，加強(qiáng)我校學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)的管理工作,，讓學(xué)生走近自然、接觸社會,，開闊視野,、增長知識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和時(shí)間能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，現(xiàn)就我校學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)制定以下方案：

學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育與社會教育有機(jī)結(jié)合的重要載體,。開展社會實(shí)踐活動(dòng)，要堅(jiān)持以全面貫徹黨的教育方針,、全面實(shí)施素質(zhì)教育,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導(dǎo)思想,，通過有計(jì)劃,、有組織、有選擇的社會實(shí)踐活動(dòng),，提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,，及認(rèn)識、分析,、解決問題的綜合能力,，為學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。

（一）社會實(shí)踐活動(dòng)總時(shí)間,，一般每學(xué)年不少于3天,。社會實(shí)踐活動(dòng)所需時(shí)間，利用課內(nèi),、課外和節(jié)假日時(shí)間解決,，課內(nèi)時(shí)間由綜合實(shí)踐課程計(jì)劃中規(guī)定的時(shí)間解決。

（二）社會實(shí)踐活動(dòng)可采取學(xué)校組織和班級,、學(xué)生自行聯(lián)系等多種形式進(jìn)行,，包括社會調(diào)查（參觀訪問）、生活體驗(yàn),、國防教育,、安全演練、環(huán)?；顒?dòng),、交通實(shí)踐活動(dòng)、科技文化活動(dòng),、志愿者活動(dòng),、等活動(dòng)。

（三）低年級學(xué)生的社會實(shí)踐活動(dòng)以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動(dòng)為主,，以學(xué)校和家庭為主要實(shí)踐場所,，重在體驗(yàn)；中,、高年級的社會實(shí)踐活動(dòng)包括社會調(diào)查（參觀訪問）,、國防教育、環(huán)?；顒?dòng),、交通實(shí)踐活動(dòng),、科技文化活動(dòng)等，以校外教育場所為主要實(shí)踐陣地,，外出活動(dòng)一般應(yīng)在市行政區(qū)內(nèi),。

（四）鼓勵(lì)教師創(chuàng)新社會實(shí)踐活動(dòng)方式。

（一）堅(jiān)持教育性和實(shí)踐性相結(jié)合的原則,。社會實(shí)踐活動(dòng),，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、因地制宜的原則,，遵循不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn),，遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實(shí)踐活動(dòng)和生產(chǎn)勞動(dòng),，把學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合。

（二）堅(jiān)持主體性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則,。學(xué)生是參加社會實(shí)踐活動(dòng)的主體,，在社會實(shí)踐活動(dòng)中，應(yīng)充分調(diào)動(dòng)其積極性和主動(dòng)性,，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索,、研究問題的動(dòng)機(jī)和興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展,、自主創(chuàng)新的意識和實(shí)踐能力,。同時(shí)，教師應(yīng)教給學(xué)生參加社會實(shí)踐活動(dòng)的基本技能,，幫助學(xué)生正確分析實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問題,，啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐中探索、鑒別,、思考,、研究和發(fā)展。在實(shí)踐活動(dòng)中教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、心理教育和法制教育。

（三）堅(jiān)持時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則。社會實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,，緊密聯(lián)系學(xué)校創(chuàng)“合格+特長”學(xué)生活動(dòng),，把握時(shí)代脈搏，突出人文,、科技,、國防,、文明、環(huán)保等意識和能力的培養(yǎng),，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng),。

（四）堅(jiān)持安全性和嚴(yán)密性相結(jié)合的原則。保證學(xué)生在社會實(shí)踐活動(dòng)中的安全,，是全社會的責(zé)任,。班主任和輔導(dǎo)教師是學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)主要責(zé)任人。在組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要制定切實(shí)可行的安全措施,，分工嚴(yán)謹(jǐn),，有條件可以邀請家長參與管理，防止安全事故的發(fā)生,。教師和家長（監(jiān)護(hù)人）要教給學(xué)生自救和自我保護(hù)方法,，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。到社會實(shí)踐場所（含校

外教育場所,、愛國主義教育基地,、德育基地、生產(chǎn)實(shí)踐教育基地,、社區(qū)等）班主任要和社會實(shí)踐場所在保證設(shè)施安全的基礎(chǔ)上,，向?qū)W生講清與實(shí)踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序、安全制度,，培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識,。學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中出現(xiàn)的安全問題按教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《鄭州市中小學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》的相關(guān)精神解決處理。

（一）學(xué)校要把學(xué)生參加社會實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容,，列入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃中,，切實(shí)予以保證；把學(xué)生參加社會實(shí)踐活動(dòng)情況與中小學(xué)生綜合素質(zhì)評定的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來,，并作為評定“合格+特長”學(xué)生,、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“文明學(xué)生”的一項(xiàng)依據(jù),。

（二）社會實(shí)踐活動(dòng)評定分a（優(yōu)）、b（良）,、c（中）,、d（差）四個(gè)等級，班主任可根據(jù)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行考評,。

（一）學(xué)校成立以校長為組長的社會實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對全校學(xué)生開展社會實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)、考核評估,，宏觀管理我校社會實(shí)踐活動(dòng)工作,。

（二）教導(dǎo)科要建立社會實(shí)踐活動(dòng)管理的長效機(jī)制，定期研究,、處理班級反饋的信息,，做好社會實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間、課程設(shè)置和指導(dǎo)考核等工作,。學(xué)校要組織教師,、學(xué)生開展社會實(shí)踐成果的展示和交流活動(dòng)，幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給區(qū)教育體育局,，讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂,，鼓勵(lì)和保護(hù)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動(dòng)的積極性。

（三）班級要建立社社會實(shí)踐活動(dòng)工作網(wǎng)絡(luò),，吸納有意愿的家長參加,，建立健全組織管理機(jī)構(gòu)。主動(dòng)與學(xué)校所在地的紀(jì)念館,、商場,、企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系,，通過多種渠道和形式,，建立一個(gè)相對固定、便于中小學(xué)生開展活動(dòng)的社會實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn),，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件,。要主動(dòng)向家長宣講開展社會實(shí)踐活動(dòng)的意義，爭取家長對此項(xiàng)工作的支持和配合,。

（四）要堅(jiān)持報(bào)批制度,，嚴(yán)格履行申報(bào)審批手續(xù)。凡組織學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng),，班級在學(xué)期開學(xué)前要制定計(jì)劃,，教導(dǎo)科提前一周向教育科提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可按有關(guān)規(guī)定實(shí)施,。

（六）組織學(xué)生開展集中的社會實(shí)踐活動(dòng),，教師要隨班、隨組指導(dǎo)和管理,，組織學(xué)生到校外教育試驗(yàn)基地進(jìn)行觀光旅游,。

九月份

1、各班制定活動(dòng)計(jì)劃,。

2、一年級在家里結(jié)合剛學(xué)過的課文對學(xué)生進(jìn)行愛長輩，愛家人的教育,。并把活動(dòng)延伸到實(shí)際行動(dòng)中去,，在家里聽從父母的教導(dǎo)，主動(dòng)承

擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，關(guān)心父母,，體諒父母。

3,、二年級教室驗(yàn)證魚放入盛滿水的杯子里,，水會不會滿出來！鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力和思維判斷能力,，養(yǎng)成遇到問題動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣,！

4、五,、六年級走進(jìn)大自然,，觀察秋天，感受秋天,。

5,、六年級南村小區(qū)進(jìn)行講文明、講禮貌,、幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生,、清理小廣告等。

開展字謎活動(dòng)的計(jì)劃 開展猜字謎活動(dòng)的計(jì)劃篇四

xx在致少先隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信中,，對當(dāng)代少先隊(duì)員提出牢記黨和人民的重托,，在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)熱愛祖國,、理想遠(yuǎn)大的好少年,，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,，爭當(dāng)品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健,、活潑開朗的好少年的殷切期望,，具有很強(qiáng)的時(shí)代性和針對性，是當(dāng)代少年兒童健康成長的方向和指南,，學(xué)?！盃幃?dāng)四好少年”活動(dòng)計(jì)劃。

講文明、樹新風(fēng),，是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,，也是每個(gè)少年兒童義不容辭的責(zé)任。依據(jù)學(xué)校爭做文明好少年活動(dòng)的內(nèi)容要求,，堅(jiān)持以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),，以新“三好”學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決做到：課堂上下一個(gè)樣,；學(xué)校內(nèi)外一個(gè)樣；有老師,、家長監(jiān)督和沒有老師,、家長監(jiān)督一個(gè)樣。

（一）在學(xué)校：

⒈早上來到學(xué)校給老師敬個(gè)禮,，給同學(xué)問個(gè)早；

⒉帶頭遵守校規(guī)校紀(jì),；

⒊關(guān)心班隊(duì)建設(shè),，愛護(hù)集體榮譽(yù),，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),；

⒋上課專心聽講,，不開小差,；

⒌下課文明活動(dòng),，不打人,、罵人；

⒍放學(xué)排隊(duì)做到快,、靜、齊,，并按時(shí)回家,，不在路上逗留；

⒎關(guān)心愛護(hù)同學(xué),，積極幫助有困難的同學(xué)；

⒏撿到物品要交公,；

⒐要愛護(hù)公物，損壞公物要及時(shí)修理和賠償,；

⒑講衛(wèi)生,、愛整潔，不隨地吐痰,、不亂扔垃圾,，積極打掃和愛護(hù)班級衛(wèi)生,；

（二）在社會：

⒈要尊老愛幼,，助人為樂，在公交車上,，要主動(dòng)為老人和小孩讓座,；

⒉要遵守公共秩序，不亂擠公交車,；

⒊要有愛心,，力所能及地幫助遇到困難和特別貧困的人,；

⒋要愛護(hù)公物,；

⒌要愛護(hù)花草,，不亂折花木,，不踐踏草坪,；

⒍遵守公共道德，不說臟話,；

⒎講究衛(wèi)生，不隨地吐痰,、不亂扔垃圾；

⒏撿到物品要交公,，工作計(jì)劃《學(xué)校“爭當(dāng)四好少年”活動(dòng)計(jì)劃》,。

（三）在家里：

⒈聽父母的話,，不和父母頂嘴,；

⒉及時(shí)完成家庭作業(yè),，不讓父母擔(dān)心；

⒊主動(dòng)幫父母干一些力所能及的家務(wù),；

⒋有節(jié)制地玩電腦和游戲,；

⒌不挑吃穿，主動(dòng)為家庭分憂解難,。

1,、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)。個(gè)人文明的進(jìn)步最終是要靠綜合素質(zhì)的提高來保障的,。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),，仔細(xì)聽講,，勤思多問，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。

2,、積極爭當(dāng)“負(fù)責(zé)任的小標(biāo)兵”，認(rèn)真做好自己的小崗位的工作,，每天堅(jiān)持早上,、課間、中午,、下午都保持我們班級區(qū)域的整潔,，發(fā)現(xiàn)講臺的書本亂了就利用休息時(shí)間整理好，發(fā)現(xiàn)講臺臟了就趕快擦干凈,，隨時(shí)都讓老師們感受到干凈清爽，好輕松愉快地給我們上課,，給老師們帶來好心情,。

3、嚴(yán)格要求自己做到誠實(shí)守信,。誠實(shí)是對一個(gè)人最基本的素質(zhì)要求,，不管有沒有差錯(cuò)，不管在什么地方,，我們都要堅(jiān)持誠信,，并且遵守校規(guī)校紀(jì)和班級規(guī)定，答應(yīng)老師和同學(xué)的事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)地干好,，爭取做到令老師滿意和同學(xué)佩服,。

4、主動(dòng)為班級服務(wù),、為同學(xué)服務(wù),，做其他同學(xué)的好榜樣。在清潔,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、常規(guī)等各個(gè)方面都做到嚴(yán)以律己,，不但管好自己,，還留心同學(xué)們的言行，主動(dòng)幫助和關(guān)心班上的同學(xué),，使同學(xué)們都能夠做到講文明懂禮貌,，為班級爭光添彩，為使我們班集體更優(yōu)秀而全力以赴,！

5,、堅(jiān)持經(jīng)常反思,。每天回家都認(rèn)真想一想，自己今天做了幾件事,，出現(xiàn)了幾次失誤,，下一步我該怎么辦？并且虛心接受家長的幫助教育,，征得家長對我的指導(dǎo),，好讓我們進(jìn)步得更快，努力使自己在爭做文明好少年活動(dòng)中,，得到全面鍛煉和提高,。

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來,，時(shí)刻準(zhǔn)備著,，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)我們的智慧和力量！

開展字謎活動(dòng)的計(jì)劃 開展猜字謎活動(dòng)的計(jì)劃篇五

一,、 活動(dòng)目的

清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，旨在祭奠先烈,、先人,、先賢，引導(dǎo)團(tuán)員青年們在慎終追遠(yuǎn),、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng),，增進(jìn)愛黨、愛國,、愛社會主義情感,，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。

二,、 活動(dòng)主題

我們的節(jié)日——“清明節(jié)”

三,、 活動(dòng)對象

全體師生

四、 活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月30日至4月5日

五,、活動(dòng)內(nèi)容

（一）文化探尋：搜集資料,，了解清明文化 清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵,，各中隊(duì)組織學(xué)生通過資料的收集等,，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗,，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情,。具體內(nèi)容如下：

七年級的同學(xué)做一期關(guān)于我們的節(jié)日——“清明節(jié)”的手抄報(bào)

（二）實(shí)踐活動(dòng)： 感受清明文化 ,，文章體現(xiàn)

八年級的同學(xué)通過自己的見聞寫一篇關(guān)于清明節(jié)的作文

（三）各班的班主任在班會課上傳授一期關(guān)于清明節(jié)的主題班會,。

（四）九年級,、小學(xué)的同學(xué)出一期關(guān)于清明節(jié)的墻報(bào)進(jìn)行宣傳教育工作,。

希望各班主任認(rèn)真對待,。

開展字謎活動(dòng)的計(jì)劃 開展猜字謎活動(dòng)的計(jì)劃篇六

一,、項(xiàng)目背景

在我國很多地區(qū)，異常是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),，教育發(fā)展水平普遍較低,，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是十分薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少,。很多學(xué)校根本沒有自我的圖書室,，師生就缺乏便利的借閱條件。所以建立圖書室,，為學(xué)生供給良好的閱讀條件,，提高學(xué)生的閱讀本事成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。

生活新報(bào)與亞森教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析,，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目,，經(jīng)過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式,，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng),，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，期望經(jīng)過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，經(jīng)過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù),。

二,、項(xiàng)目策劃

1。活動(dòng)主題

十年樹木萬卷藏書獻(xiàn)愛心

2,。活動(dòng)意義

經(jīng)過號召小朋友、愛心人士捐贈出自我剩余的書本，幫忙改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián),。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。經(jīng)過活動(dòng)的延續(xù)性，使其成為亞森愛心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一,。

3,。公關(guān)策略

a,。對捐書的小學(xué)生,，初中生設(shè)立捐贈獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈進(jìn)取性,，并使其成為亞森的潛在客戶,。

b。在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果,，培育地州市場。

4,。活動(dòng)流程

第一階段（為期一個(gè)月）

a,。設(shè)立熱線：設(shè)立贈書熱線,，由專職人員分類統(tǒng)計(jì)（姓名、電話,、家中是否有中小學(xué)生）

b,。布置現(xiàn)場：

a）活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓亞森教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)

b）活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹木萬卷藏書獻(xiàn)愛心’感激社會各界人士踴躍贈書”的橫幅（或條幅）

c）受書接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水,、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品（例如筆）

c,。活動(dòng)宣傳：生活新報(bào)專版廣告（連續(xù)一月）

刊登捐贈者名單以鼓勵(lì)更多人捐贈

d,?；顒?dòng)抽獎(jiǎng)：針對家中有中小學(xué)生的愛心捐贈者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)

（略）

5。贈書活動(dòng)時(shí)間：xxx

6,。贈書活動(dòng)地點(diǎn)：xxx

7,。傳播策略

1）現(xiàn)場報(bào)道

所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道,。

2）立體傳播

生活新報(bào)與廣播電臺的組合,，同時(shí)使用生活新報(bào)和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感,。

開展字謎活動(dòng)的計(jì)劃 開展猜字謎活動(dòng)的計(jì)劃篇七

現(xiàn)代化社會,，快節(jié)奏生活，傳統(tǒng)節(jié)日也在現(xiàn)代生活中被沖擊的越來越淡,，中華傳統(tǒng)節(jié)日文化社團(tuán)工作計(jì)劃,。我們迫切需要找回那些被淡忘、被忽略的中華文化,。世界上任何一種民族,，都有其文化根基。其實(shí)在我國每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的背后,，都蘊(yùn)涵著無比深刻的歷史文化內(nèi)涵,。基于關(guān)注中華傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)民族文化,，特組建中華傳統(tǒng)節(jié)日文化社團(tuán)。為了讓學(xué)生更好的了解和認(rèn)同中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日及其文化,，特制訂本工作計(jì)劃,。

中宣部、文化部等部門發(fā)布的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)的意見》中指出：中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族感情,，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶,，是建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的寶貴資源。中華民族傳統(tǒng)文化是整個(gè)民族智慧的結(jié)晶,，是中華民族賴以生存,、得以立足于世界的重要基礎(chǔ)，是中華民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步的源泉之一,。

這個(gè)意見為我們認(rèn)識中華傳統(tǒng)節(jié)日提供了重要的認(rèn)識基礎(chǔ),，也指明了保護(hù)、發(fā)掘,、繼承,、創(chuàng)新民族節(jié)日的實(shí)踐方向。

中華傳統(tǒng)節(jié)日里蘊(yùn)含著一份份美好動(dòng)人的情感,，一段段動(dòng)人心弦的傳奇,，一個(gè)個(gè)亙古未變的情結(jié)，一種種支撐民族脊梁的精神,，被一代代中華兒女不斷吸收,、補(bǔ)充，進(jìn)而又揉進(jìn)了千年的文化脈搏中,。這些內(nèi)涵豐富的傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的精髓,。中華民族的許多優(yōu)良傳統(tǒng),，都深深地浸透在中國的傳統(tǒng)節(jié)日中，融化在每一個(gè)炎黃子孫的血脈里,。因?yàn)?只有民族的,，才是世界的"。所以,，我們認(rèn)為,，雖然現(xiàn)在是21世紀(jì)，我們?nèi)匀灰盐諅鹘y(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，而且要在積極的參與其中,，獲得對傳統(tǒng)節(jié)日歷史文化精髓的認(rèn)同，通過傳統(tǒng)節(jié)日這個(gè)窗口,，學(xué)習(xí),、繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。讓我們的學(xué)生在靈魂深處夯筑起民族文化殿堂的基礎(chǔ),，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),。

(一)、通過對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,，親近傳統(tǒng)文化,，吸收傳統(tǒng)文化的精華，夯實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)的

(二),、通過對傳統(tǒng)節(jié)日民俗習(xí)慣的了解，積極開展各種綜合活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地參與其中,，感受節(jié)日魅力，提高學(xué)生自主進(jìn)行綜合活動(dòng)的能力,。

(三),、通過課內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)掘一些中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的深刻內(nèi)涵,，激發(fā)學(xué)生對中華傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的熱愛和認(rèn)同感,，陶冶情操，增強(qiáng)民族自豪感和自尊心,。

(四),、通過對中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的研究，讓學(xué)生學(xué)會溝通,、理解,，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力、創(chuàng)造思維能力和組織交際能力。

(五),、通過對中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的研究,，讓學(xué)生學(xué)會開發(fā)利用校內(nèi)外語文教學(xué)資源，提高學(xué)生搜集,、處理信息的能力,。

⑴閱讀有關(guān)節(jié)日的文學(xué)作品

借鑒古代蒙學(xué)讀物和古代的詩詞、文學(xué)作品,、神話傳說，擴(kuò)大閱讀面,，積累與節(jié)日有關(guān)的成語典故,、趣聯(lián)妙對、古詩詞名句,、諺語,、歇后語等，有助于學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,。

⑵了解與節(jié)日相關(guān)的歷史名人及傳說故事

很多的節(jié)日與一定的歷史名人聯(lián)系在一起,，這為節(jié)日增添了更多的人文色彩。比如屈原之于端午節(jié)等,，了解這些歷史名人,，感受他們的人格魅力和精神境界，熏陶自己的品格,。

⑶了解節(jié)日的民俗風(fēng)情,。

通過課內(nèi)的學(xué)習(xí)和課外的調(diào)查了解一些重大的節(jié)日的由來和民間習(xí)俗，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)參與到各地民族節(jié)日的習(xí)俗中去,，親身感受傳統(tǒng)節(jié)日的人文魅力,。

(4)搜集和學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)節(jié)日詩詞。

(5)開展相應(yīng)的節(jié)日活動(dòng),。

展示一：中華傳統(tǒng)節(jié)日詩歌朗誦會,。

歷來關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的詩文很多，民謠也很多,。要求學(xué)生挑選自己喜愛的詩文,、民謠上臺朗誦，并評出最佳朗誦獎(jiǎng),。還可以給朗誦會攝影,、錄像作為資料保存。

展示二：中華傳統(tǒng)節(jié)日傳說故事會,。

關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日有很多美麗的傳說,，舉行講故事比賽。給予優(yōu)勝的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。并攝影,、錄像,，作為資料保存。

展示三：研究報(bào)告展示,。

讓學(xué)生通過查閱資料,、采訪、請教等形式,，撰寫節(jié)日研究報(bào)告,。在課堂上交流并經(jīng)教師輔導(dǎo)、修改后在全校展出,，也可以制作成幻燈片播放,。

展示三：按專題編輯成書。

如《中華傳統(tǒng)節(jié)日的傳說》《中華傳統(tǒng)節(jié)日的飲食文化》《中華傳統(tǒng)節(jié)日的民俗》《中華傳統(tǒng)節(jié)日詩詞》等,。

展示四：《中華傳統(tǒng)節(jié)日文化》社團(tuán)教材,。

展示五：《中華傳統(tǒng)節(jié)日研究》手抄報(bào)比賽

展示六：《中華傳統(tǒng)節(jié)日研究》論文集

開展字謎活動(dòng)的計(jì)劃 開展猜字謎活動(dòng)的計(jì)劃篇八

為進(jìn)一步開展好我校工會文體活動(dòng)，促進(jìn)全校教職工身體素質(zhì)的提高,，豐富教職工業(yè)余生活,，更好地為我校的兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù)，上半年工會文體活動(dòng)計(jì)劃,。經(jīng)工會研究,，上半年工會文體活動(dòng)安排如下： ·

四月份：保齡球賽 ·

五月份：（牌）200分賽（即80分） ·

六月份：水上腳踏船賽 ·

★保齡球賽規(guī)程： ·

1、比賽項(xiàng)目：男,、女個(gè)人賽 ·

2,、比賽地點(diǎn)：大上海國際花園保齡球館 ·

3、比賽辦法：分年齡,，老,、中、青三個(gè)組 ·青年組年齡規(guī)定（女）25—35（男）25—35 ·中年組年齡規(guī)定（女）36—45（男）36—50 ·老年組年齡規(guī)定（女）46—55（男）51—60 ·

4,、報(bào)名辦法：每工會小組分年齡組報(bào)名,，人數(shù)不限 ·

5、比賽時(shí)間：4月18日（周一）—4月21日（周四）下午,，參賽者可任選一天,，報(bào)名時(shí)請注明 ·

6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：錄取老,、中,、青三個(gè)組前六名給予獎(jiǎng)勵(lì)，所有參賽者給予鼓勵(lì)獎(jiǎng) ·

★（牌）200分大賽： ·

1,、比賽項(xiàng)目：復(fù)式四人制團(tuán)體賽 ·

2,、比賽地點(diǎn)：學(xué)校教工之家 ·

3、比賽時(shí)間：另行通知 ·

4、比賽辦法：比賽采用單淘汰制,，每一場打四副牌 ·

5,、參賽辦法：每工會小組可報(bào)1—3個(gè)隊(duì)（4—12人） ·

6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：錄取前六名的隊(duì)給予獎(jiǎng)勵(lì),，所有參賽隊(duì)均給予鼓勵(lì)獎(jiǎng) ·

★水上腳踏船賽規(guī)程： ·

1,、比賽項(xiàng)目：男雙、女雙,、混雙 ·

2,、比賽地點(diǎn)：區(qū)體育公園 ·

3、比賽時(shí)間：另行通知 ·

4,、參賽辦法：每工會小組限報(bào)男雙4人,，女雙6人，混雙4人 ·

5,、比賽辦法：計(jì)時(shí)賽 ·

6,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以成績錄取前六名給予獎(jiǎng)勵(lì) ·備注：請要參加比賽的教職工向工會小組長報(bào)名,，工作計(jì)劃《上半年工會文體活動(dòng)計(jì)劃》,。

開展字謎活動(dòng)的計(jì)劃 開展猜字謎活動(dòng)的計(jì)劃篇九

為認(rèn)真做好杜橋客運(yùn)中心巾幗文明崗創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)女職工隊(duì)伍建設(shè),，深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù),，促進(jìn)企業(yè)的更快發(fā)展，特制定創(chuàng)建巾幗文明崗活動(dòng)工作計(jì)劃：

自加壓力,，努力進(jìn)取,。在杜橋客運(yùn)中心內(nèi)形成創(chuàng)建巾幗文明崗的良好氛圍，使全體女職工人人參與創(chuàng)建活動(dòng),，達(dá)到創(chuàng)建巾幗文明崗的要求和標(biāo)準(zhǔn),。

措施落實(shí)，職責(zé)明確,。規(guī)范職業(yè)道德行為,，狠抓服務(wù)質(zhì)量，禮貌待客,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，按職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程作業(yè)，強(qiáng)化培訓(xùn),，提高員工整體素質(zhì),。實(shí)行科學(xué)管理，改善工作態(tài)度,，不斷提高工作水平,，把創(chuàng)建巾幗文明崗活動(dòng)推向新的高潮。

自查自糾，不斷提高,。對照創(chuàng)建巾幗文明崗的評選條件,，找出存在的`問題和差距，不斷地加以完善,，各部門,、科室負(fù)責(zé)人應(yīng)經(jīng)常深入第一線，及時(shí)了解和處理各種問題,，并經(jīng)常了解女員工的思想動(dòng)態(tài)和工作狀況,，調(diào)動(dòng)員工的工作熱情，提高企業(yè)的凝聚力,。

自評自議,，總結(jié)評比。根據(jù)旅客意見簿,、社會輿論和新聞媒體報(bào)道等反饋的信息,，進(jìn)行自我評議。在做好評議總結(jié)的基礎(chǔ)上,，不斷進(jìn)取,，努力完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。

開展字謎活動(dòng)的計(jì)劃 開展猜字謎活動(dòng)的計(jì)劃篇十

活動(dòng)名稱：歡樂圣誕節(jié)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月23日下午6點(diǎn)到8點(diǎn)

活動(dòng)對象：各個(gè)班所有孩子,，老師,，家長包括圣誕老人1名。

活動(dòng)目的：豐富孩子們的節(jié)日活動(dòng),，讓孩子們更多了了解圣誕節(jié)的來歷,，加強(qiáng)家長與孩子們的溝通交流

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前采購圣誕節(jié)教室裝飾品（圣誕樹,、氣球,、噴雪、碎彩紙）,、圣誕節(jié)老人服裝和糖果（提前裝到小口袋中）等,。

2、提前準(zhǔn)備好《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂,。

活動(dòng)過程：

一,、活動(dòng)導(dǎo)入 （大概耗時(shí)：30分鐘）

1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》,，圣誕老人背著裝好東西的大口袋入場,。

2、圣誕老人自我介紹,，并根據(jù)ppt講解圣誕節(jié)的傳統(tǒng),。

3,、 圣誕老人請孩子們說說自己心里的圣誕節(jié)是什么樣子的？為什么喜歡圣誕節(jié),？

二,、制作圣誕卡片（大概耗時(shí)：30分鐘）

（事先準(zhǔn)備：卡紙、剪刀,、固體膠,、彩紙、小貼紙,、水彩筆）

要求孩子發(fā)揮自己的想象力,，畫出自己心中的圣誕樹并制作一張圣誕卡片，可以是給爸爸媽媽,，可以是給好朋友,，對象由孩子自己定。

三,、游戲（大概耗時(shí)：40分鐘）

圣誕老人邀請小朋友們做游戲（共準(zhǔn)備了20份小禮物）

1,、猜謎語。謎語準(zhǔn)備十個(gè),，猜對的小朋友收到一份小禮物,。

2、擊鼓傳花,。擊鼓傳花十次,，鼓聲落下時(shí)拿著花的小朋友表演個(gè)節(jié)目,，并能收到一份禮物,。

三、禮物大放送

圣誕老人發(fā)放禮物,。禮物收到了,，你想和誰分享呢？（請孩子們舉手發(fā)言） ,，并要說句祝福的話呦,！

四、活動(dòng)結(jié)束

圣誕老人和孩子們說再見,，鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí),，明年還會再來送禮物。撤場,。

開展字謎活動(dòng)的計(jì)劃 開展猜字謎活動(dòng)的計(jì)劃篇十一

為進(jìn)一步宣傳落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》,，深入貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，充分發(fā)揮科普特色學(xué)校,、科普教育基地的作用,，普及科學(xué)知識,、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想,、弘揚(yáng)科學(xué)精神,，積極推動(dòng)形成講科學(xué)、愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的良好風(fēng)尚，從而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,、科學(xué)思想,、科學(xué)方法，形成良好的學(xué)?？破战逃顒?dòng)氛圍,，現(xiàn)把我校xx年的科普活動(dòng)工作計(jì)劃制定如下：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè),，完善管理制度,。

主要工作有：

(1)完善科普活動(dòng)管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組在科普活動(dòng)中的監(jiān)督,、調(diào)控能力,。

(2)落實(shí)工作安排，特別是要利用好校園電視臺,、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò),、廣播、宣傳欄等宣傳陣地做好科普宣傳工作,，爭取每期校報(bào)上均有科普活動(dòng)的報(bào)道,。

(3)配套完善科普活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

(4)對科普活動(dòng)的各活動(dòng)小組要做到定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定責(zé)任人，有計(jì)劃,、有安排,、有過程記錄、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。完善過程管理和檔案資料管理,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促進(jìn)活動(dòng)的有效開展,。

二,、積極開展科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)與對外交流，提高教師業(yè)務(wù)能力,。

1,、建立與上級,、兄弟學(xué)校的密切聯(lián)系，聘請高水平專家,，來我校交流,，培訓(xùn)。

2,、組織科技活動(dòng)指導(dǎo)教師進(jìn)行校本培訓(xùn);

3,、組織優(yōu)秀輔導(dǎo)員走出東莞，考察科技活動(dòng),。推薦我校教師參加省市科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新競賽與中青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動(dòng),。

三、組織全校性常規(guī)性學(xué)生科技活動(dòng),。做好傳統(tǒng)項(xiàng)目組織工作,，不斷創(chuàng)新科技活動(dòng)形式，組織更適合青少年學(xué)生的科普活動(dòng),，激發(fā)廣大青少年熱愛科學(xué)的興趣,，提高科學(xué)素質(zhì)。主要活動(dòng)有：

1. 11月份舉行全校學(xué)生技能競賽活動(dòng);

2.學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)力求辦出實(shí)效;

3.做好科普宣傳欄的更新工作;四,、努力學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，社區(qū)科普學(xué)校工作計(jì)劃,。深入群眾,，廣泛聽取群眾對科學(xué)知識了解的需求，制訂切實(shí)可行的措施,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，使科學(xué)知識的普及率得到加強(qiáng)，科普意識得到提高,。

五,、建立,、健全科普領(lǐng)導(dǎo)小組和科普志愿者網(wǎng)絡(luò),，利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì)、挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源,，將熱心于社區(qū)科普工作的人員充實(shí)到科普工作隊(duì)伍中來,，達(dá)到科普教育聯(lián)抓、科普活動(dòng)聯(lián)搞,、科普設(shè)施聯(lián)建,、科普基地聯(lián)辦;定時(shí)定期傳播科學(xué)知識的良好效果，

六,、以各種節(jié)日,、活動(dòng)為載體,，開展形式多樣的科普宣傳教育活動(dòng)。做到每月有活動(dòng),、有小結(jié),、有記錄，抓落實(shí)突特色,，進(jìn)一步提高居民的科學(xué)文化素質(zhì),。

開展字謎活動(dòng)的計(jì)劃 開展猜字謎活動(dòng)的計(jì)劃篇十二

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期,，新氣象,。本學(xué)期我們搬入了新園，看著嶄新的教學(xué)環(huán)境,，我們的老師以全新的面貌,，飽滿的精神迎接著新學(xué)期對我們的挑戰(zhàn)。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)圍繞市教育局教研室提出的工作計(jì)劃,，以《綱要》為指針，加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,，提高教師教育教學(xué)反思能力,，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

二,、主要工作

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教師專業(yè)素質(zhì)。

1,、為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會,，有計(jì)劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí)，傳達(dá)新信息,，擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn),，提高教師對目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識。

2,、提供理論學(xué)習(xí)的機(jī)會,，定期開展園本培訓(xùn)活動(dòng)，通過同伴互助,、交流切磋使教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中求共同進(jìn)步,、共同發(fā)展。

3,、組織教師開展讀書活動(dòng),，所有教師都要把自覺學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣,，向書本學(xué)習(xí)、向同伴學(xué)習(xí),、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，不斷給自己以新鮮信息的滋潤。因此,，搬入新園后,，我們特色了一間教師的閱覽室，給教師更好的寬松,、舒適的閱讀環(huán)境,。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、細(xì)抓教育常規(guī)管理，嚴(yán)格按幼兒園作息時(shí)間和各項(xiàng)安排開展活動(dòng),，每個(gè)活動(dòng)要抓細(xì)抓實(shí),，確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。幼兒園隨機(jī)督查每個(gè)班級的落實(shí)情況,，并作好檢查記錄,。

2、園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽課,，及時(shí)了解教師組織教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)、開展體育鍛煉等情況,，對教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的,、直接的指導(dǎo)，提高教師的教育能力,。

3,、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。本著以幼兒為主體的宗旨,，鼓勵(lì)幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時(shí)調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程,，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用,。各班積極收集整理好每一次的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)資料，期末時(shí)以ppt講解的形式在園內(nèi)進(jìn)行交流,，在觀摩學(xué)習(xí)中大家互相學(xué)習(xí)，共同提高,。

（三）注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量,。

1、每位教師要認(rèn)真對待教育各環(huán)節(jié),，做到先教案后行課,，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確,，層次分明,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2,、觀摩園內(nèi)教師的公開課,，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及手段,，取長補(bǔ)短,。組織聽課教師進(jìn)行評價(jià)，由授課老師先作相關(guān)的介紹與自評,，然后大家暢所欲言,，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑,。

3,、堅(jiān)持每月一次的“六認(rèn)真”工作檢查，以書面形式記錄檢查結(jié)果,，并通報(bào)各有關(guān)人員,，及時(shí)了解與改進(jìn)。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討制度,，固定半月一次園級層面的教科研活動(dòng)，內(nèi)容有專題研討,、推薦好文章,、觀摩交流等；半月一次年齡段小組和一月一次年齡段大組的教科研活動(dòng),；以及每周一為各年齡段課程審議時(shí)段,，內(nèi)容可集體備課、話題內(nèi)容調(diào)整,、生活常規(guī),、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。提供給教師學(xué)習(xí)理念,，探索問題,，尋求解決方法的交流平臺。

（四）分類培訓(xùn)，提升整體素質(zhì),。

根據(jù)市教研計(jì)劃要求,，并結(jié)合我園實(shí)際情況，將分別對青年教師,、骨干教師以及農(nóng)村教師進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)與展示的機(jī)會,，為各層次教師的專業(yè)化發(fā)展提供支持，幫助教師在實(shí)踐中獲得真知,，提高能力,。

1、對于青年教師,，要把如何開展教學(xué)反思為培訓(xùn)重點(diǎn),，引導(dǎo)他們善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，促使自己盡快成長,。我們將在3月初組織五年內(nèi)的青年教師交流一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思，并各由一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師進(jìn)行點(diǎn)評與指導(dǎo),。

2,、對于骨干教師，則應(yīng)注重理論和實(shí)踐的結(jié)合,，把握課改方向和實(shí)施策略,，增強(qiáng)參與教科研活動(dòng)的自覺性和專業(yè)性，提升觀課,、議課的水平和能力,。

3、對于一般教師,，要注重培訓(xùn)的針對性,，她們通常具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但在技能技巧,、六認(rèn)真方面是比較薄弱的,，因此我們將盡量在這些方面上下功夫，使這些教師得到更進(jìn)一步的提升,。

三,、具體安排

二月份：

1、加強(qiáng)各年齡段課程審議的力度,。

2,、參加市業(yè)務(wù)園長會議并傳達(dá)會議精神。

3,、完成各類計(jì)劃,。

4、蘇州市《幼兒園綜合活動(dòng)課程》骨干教師培訓(xùn)會。

5,、教研活動(dòng)：分組梳理20xx—20xx的園本原創(chuàng)課程,。

6,、組織“教學(xué)六認(rèn)真”工作檢查與班主任考核（所有電子文檔檢查是否規(guī)范）,。

7、園際聯(lián)系,。

三月份：

1,、組織教師參加區(qū)域聯(lián)動(dòng)教學(xué)研討活動(dòng)。

2,、教研活動(dòng)：每位教師交流一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思,。

3、組織“教學(xué)六認(rèn)真”工作檢查與班主任考核（班級區(qū)域創(chuàng)設(shè),、自制體育玩具）,。

四月份：

1、民辦幼兒園游戲觀摩研討活動(dòng),。

2,、迎接綜合考評。

3,、送教下鄉(xiāng)活動(dòng),。

4、幼兒教師基本功大賽,。

5,、教研活動(dòng)：觀察案例、游戲案例的學(xué)習(xí)與撰寫交流,。

6,、組織“教學(xué)六認(rèn)真”工作檢查與班主任考核（成長檔案、半日活動(dòng)跟蹤檢查）,。

五月份：

1,、教研活動(dòng)：教師讀書心得交流。

2,、承擔(dān)課程組活動(dòng),。

3、昆山市學(xué)科帶頭人考核,。

4,、教研活動(dòng)：數(shù)學(xué)教學(xué)具展示評比。

5,、組織“教學(xué)六認(rèn)真”工作檢查與班主任考核（班級特色活動(dòng)展示）,。

六月份：

1、蘇州市幼教數(shù)學(xué)中心組活動(dòng)。

2,、參加市數(shù)學(xué)教學(xué)具展評,。

3、農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn),。

4,、組織“教學(xué)六認(rèn)真”工作檢查與班主任考核（環(huán)境區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比）。

5,、省示范公開觀摩,。

七月份：

1、蘇州市教研骨干培訓(xùn),。

開展字謎活動(dòng)的計(jì)劃 開展猜字謎活動(dòng)的計(jì)劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

以成立學(xué)校少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,，讓更多的未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野,、增長見識,，在潛移默化中進(jìn)步孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和道德素質(zhì)，進(jìn)而改善教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進(jìn)一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二,、活動(dòng)內(nèi)容:

文體科技類：編童謠、唱紅歌,、樂器,、看優(yōu)秀影片、讀好書,、乒乓球,、羽毛球、籃球,、科技制作等,。

技能培訓(xùn)類：繪畫、舞蹈,、剪紙,、編織、計(jì)算機(jī)運(yùn)用,。

國學(xué)經(jīng)典誦讀,。

道德實(shí)踐：禮儀,、禮節(jié)知識、校園情景劇表演,。

社會實(shí)踐：紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭活動(dòng),、爭做文明師生活動(dòng)、誠信教育等,。

三,、活動(dòng)要求:

1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長,，學(xué)有所用,。

2.根據(jù)本校師資,、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目,，真正做到活動(dòng)項(xiàng)目有特色。

3.選擇,、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式,、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容,、評價(jià)機(jī)制,。

4.師資來源以本校藝術(shù)教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力,、物力資源,，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展,。

5.經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出去,、請進(jìn)來，以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)教師資源的共享,。

6.定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

7.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,，責(zé)任到人,，項(xiàng)目到人，保證鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的良性發(fā)展,。

四,、活動(dòng)時(shí)間:

周六、周日上午8：00-11：00,，寒,、暑假周一至周五上午8:00-11:00。

五,、評價(jià)方式:

1.把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?/p>

2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,，實(shí)行專業(yè)考核等級制,，同一考核時(shí)間、內(nèi)容,，并頒發(fā)等級證書或獎(jiǎng)狀,，以此來進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性,，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流,。

3.少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流,、會演等活動(dòng),。

4.活動(dòng)時(shí)教師填寫學(xué)生活動(dòng)記錄表，學(xué)校存檔,。

六,、安全治理:

1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度,，并由專人對少年宮的活動(dòng)場地,、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)器材等進(jìn)行監(jiān)視,、檢查,、維修等。

2.少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,，認(rèn)真組織，精心安排,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

七、活動(dòng)項(xiàng)目及要求：

1.繪畫類

培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能,，進(jìn)步學(xué)生的繪畫能力,，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生,。

2.看優(yōu)秀影片,、讀好書類

以我校的文學(xué)創(chuàng)作基地為基礎(chǔ)，制定相應(yīng)的計(jì)劃,，組織學(xué)生觀看優(yōu)秀影片,，誦讀優(yōu)秀好書等形式來促進(jìn)學(xué)生的文學(xué)作品創(chuàng)作。

3.乒乓球,、羽毛球,、籃球類

學(xué)習(xí)乒乓球,、羽毛球、籃球技藝,，進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì),。

4.剪紙、編織類

培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;學(xué)習(xí)基本剪紙和編織技藝;自己創(chuàng)作作品;進(jìn)行評選;自創(chuàng)作品的展覽,。

5.計(jì)算機(jī)運(yùn)用類

健康上網(wǎng);培養(yǎng)計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力;實(shí)例教學(xué)和實(shí)例練習(xí);電子小報(bào)的制作等,。

6、科技小制作類

開展豐富的科技活動(dòng),，制作科技小制作,、，寫科技小論文,，畫科學(xué)幻想畫等活動(dòng),。