人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

培訓(xùn)師個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃 培訓(xùn)師年度工作總結(jié)篇一

值此歲末，現(xiàn)將市場部一年的銷售培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

對20xx年的銷售培訓(xùn)工作,，市場部實(shí)行多地點(diǎn),、多層次、封閉式的培訓(xùn)辦法,，始終把握＂技術(shù)行銷＂的宗旨,，采用集中脫產(chǎn)培訓(xùn)形式進(jìn)行，并與銷售實(shí)踐相結(jié)合,，力爭每一名參訓(xùn)學(xué)員成為合格的專家型銷售顧問,。

根據(jù)銷售培訓(xùn)過程中的實(shí)際需求，市場部特?cái)M定了開卷考試題,，以鞏固培訓(xùn)效果,，具體見下表：

xx固定式空壓機(jī)系統(tǒng)銷售培訓(xùn)考試題

1、什么情況下使用冷凍式干燥機(jī)？什么情況下使用吸附式干燥機(jī),？

2,、請簡述xx“十年保固“的含義。

3,、請以圖示形式給出空壓機(jī)系統(tǒng)的典型配置,，并簡要說明使用場合。

4,、請簡要說明24kt的產(chǎn)品特點(diǎn)及對客戶的益處,。

5、哪些環(huán)境和使用因素會(huì)影響sullube的壽命及正常使用,。

6,、空壓機(jī)排氣管和供氣母管連接方式。

7,、進(jìn)氣量質(zhì)量較差,，會(huì)對空壓機(jī)產(chǎn)生哪些影響？

8,、計(jì)算機(jī)之間互相通訊所必需具備的兩個(gè)條件是什嗎,？

市場部承擔(dān)了銷售培訓(xùn)所有組織工作，包括培訓(xùn)通知的下發(fā),，學(xué)員的召集,，培訓(xùn)地點(diǎn)的選擇，課程的安排,，人員的食宿,，培訓(xùn)效果調(diào)查等,，銷售部對我們的工作給予了大力協(xié)助,，在此表示感謝。在具體培訓(xùn)過程中,，我們積極主動(dòng)地與培訓(xùn)學(xué)員溝通,，對代理商、代理商學(xué)員提出的合理要求及時(shí)滿足,，對培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)協(xié)調(diào)解決,。

培訓(xùn)師個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃 培訓(xùn)師年度工作總結(jié)篇二

20xx年石阡縣委黨校在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，相關(guān)部門的大力支持下,，堅(jiān)持以黨的十八大、十八屆三中,、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),，以《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》為培訓(xùn)工作開展的準(zhǔn)繩，深入貫徹落實(shí)《石阡縣委關(guān)于貫徹[中國共產(chǎn)黨黨校工作條例]的實(shí)施意見》(石黨發(fā)【20xx】18號)，充分發(fā)揮黨校干部培訓(xùn)的主渠道,、主陣地作用,，深化培訓(xùn)教學(xué)改革，為我縣全面深化改革,，構(gòu)建法治社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，輸送新鮮血液。

一,、本年度培訓(xùn)開展情況：

20xx年我校培訓(xùn)工作以黨的十八大精神為統(tǒng)領(lǐng),，以服務(wù)縣委政府工作為中心，以提升基層領(lǐng)導(dǎo)干部為宗旨,，以服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目的,。在校黨委班子的正確帶領(lǐng)下，全體干部職工的共同努力,，創(chuàng)造性地開展了培訓(xùn)工作,，全年共開展各類培訓(xùn)1389余人次。

1,、開展陣地培訓(xùn)情況

自3月4日以來,，我校充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性，整合各類培訓(xùn)資源,，拓寬培訓(xùn)渠道分期分批舉辦了春秋兩季中青年干部培訓(xùn)班共計(jì)98人,，黨務(wù)工作者能力提升班一期54人，知識青年能力提升班一期56人,，事業(yè)單位新進(jìn)人員初聘培訓(xùn)班十一期共計(jì)804人,，黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班一期66人，村婦代會(huì)主任培訓(xùn)班一期80人,，利用清華大學(xué)遠(yuǎn)程教育工作站舉辦視頻教學(xué)班三期,，分別為：互助資金合作社干部培訓(xùn)班一期50人，基層衛(wèi)生和計(jì)劃生育宣傳干部能力建設(shè)培訓(xùn)班兩期共61人,。

2,、“流動(dòng)黨校”送計(jì)下鄉(xiāng)培訓(xùn)開展情況：

本年5月我校聯(lián)合縣茶管局,、就業(yè)局在龍井鄉(xiāng)克麻場村聯(lián)合舉辦農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班一期120人,，在培訓(xùn)中，采取“農(nóng)民點(diǎn)菜+專家下廚”的教學(xué)模式,，把農(nóng)民需要的技術(shù)送到家門口,，送到田間地頭。同時(shí),，我校還將十八三中全會(huì)有關(guān)精神,、民族宗教,、男女平等黨的有關(guān)惠農(nóng)政策進(jìn)行宣傳，播放優(yōu)秀共產(chǎn)黨人宣傳片,，讓老百姓對黨有新的認(rèn)識,，從而提高思想認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀念,、提高致富技能,、拓寬致富道路。

二,、采取的教學(xué)方法和培訓(xùn)模式：

1,、教學(xué)資源的整合：以黨校為載體，面向全社會(huì)聘請各界社會(huì)賢達(dá)人士,，上至省,、市黨校、復(fù)旦大學(xué),、西南大學(xué)的教授專家學(xué)者,，下至田間地頭的“土專家”走上黨校的講臺(tái)為廣大學(xué)員授課，使廣大黨員干部接受黨性教育,，提升了理論素養(yǎng),，增強(qiáng)了法治意識，以提升培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,。

2,、培訓(xùn)范圍的擴(kuò)大：我校以黨校為干部培訓(xùn)主陣地，利用行政學(xué)院為平臺(tái),，采取“流動(dòng)黨校,，送計(jì)下鄉(xiāng)”的方式，拓寬黨校的培訓(xùn)渠道,，在全縣從副科級黨員干部,，到農(nóng)村黨員培訓(xùn)基本實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)全覆蓋，建立了特色教育基地,。

3,、培訓(xùn)方式多樣化：我校充分利用清華大學(xué)遠(yuǎn)程教育工作站和中央黨校遠(yuǎn)程教育c級站,，向全縣廣大基層黨員干部提供對口專業(yè)化的高質(zhì)量教學(xué)資源,，接受高水平的教育，提升我縣各個(gè)行業(yè)人員的業(yè)務(wù)能力,。培訓(xùn)期間針對各類培訓(xùn)班次,，分別到我縣黨風(fēng)廉政警示教育基地、紅色文化教育示范基地,、龍?zhí)寥f畝茶區(qū),、縣工業(yè)園區(qū)參觀學(xué)習(xí),，同時(shí)帶領(lǐng)中青班學(xué)員到遵義會(huì)議舊址接受紅色教育，到警示教育基地接受警示教育,。

4,、培訓(xùn)管理改革創(chuàng)新：針對每一個(gè)培訓(xùn)班次，我校組織相關(guān)人員進(jìn)行課程設(shè)臵專題商討,、后勤服務(wù)精心謀劃,，并委派專職班主任跟班管理，切實(shí)做到培訓(xùn)教學(xué)管理無盲區(qū),。在多個(gè)班次同時(shí)在校培訓(xùn)期間,，組織學(xué)員開展交叉組合討論，及組織籃球比賽,、到縣福利院進(jìn)行義診,、慰問等活動(dòng)，豐富學(xué)員課余生活,，加深相互間的了解,，提升黨校辦學(xué)的社會(huì)效應(yīng)。利用我縣道德講堂總堂建在我校這一優(yōu)勢,，安排專職教師管理道德講堂,，并舉辦多期講座。通過黨校+部門+社會(huì)的模式使培訓(xùn)取得實(shí)效性,。

三,、所獲經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及存在的不足：

1、通過本年度開展大規(guī)模陣地培訓(xùn),，如何加強(qiáng)本校教師隊(duì)伍建設(shè)是當(dāng)前培訓(xùn)工作突破的瓶頸,，黨校教師在做好培訓(xùn)相關(guān)配套管理服務(wù)的同時(shí)，也要做好教學(xué)教研工作,，真正發(fā)揮黨校作為黨的基本理論宣傳的主陣地作用,，提升全社會(huì)對黨校的認(rèn)識。

2,、培訓(xùn)工作是一項(xiàng)精細(xì)化工作,，必須做到確保每一個(gè)環(huán)節(jié)按步實(shí)施，精準(zhǔn)化實(shí)施,，在做好配套管理服務(wù)時(shí),，需要按照培訓(xùn)班相關(guān)特點(diǎn)取好佐證資料。

培訓(xùn)師個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃 培訓(xùn)師年度工作總結(jié)篇三

在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和各部門的配合下,，20xx年我部門有針對性的開展各項(xiàng)培訓(xùn),，順利完成年度培訓(xùn)目標(biāo)。20xx年共組織實(shí)施一級培訓(xùn)24次,，參與員工合計(jì)1097人次,，人均學(xué)時(shí)23小時(shí),，整體培訓(xùn)基本覆蓋公司所有員工。

20xx年培訓(xùn)工作主要集中在基礎(chǔ)員工的基本素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì),、管理素質(zhì)培訓(xùn)方面，主要培訓(xùn)內(nèi)容有：質(zhì)量體系培訓(xùn),、特殊藥品管理培訓(xùn),、新員工培訓(xùn)等：

通過認(rèn)真組織培訓(xùn)、培訓(xùn)效果考核,、完善培訓(xùn)檔案工作,，一方面提高了員工職業(yè)素質(zhì)、工作能力,，另一方面順利通過gsp審核中的培訓(xùn)方面檢查,，并通過賽諾菲審核中的培訓(xùn)方面檢查。

1,、一級,、二級培訓(xùn)的溝通需要加強(qiáng)：

在gsp和賽諾菲檢查中，發(fā)現(xiàn)一級和二級培訓(xùn)的溝通存在問題,，一些員工必備的培訓(xùn)項(xiàng)目沒有列入一級培訓(xùn)計(jì)劃,，而是列在二級培訓(xùn)當(dāng)中，二級培訓(xùn)之后沒有歸檔到一級檔案,。另外,，對于二級培訓(xùn)指導(dǎo)不夠，使二級培訓(xùn)檔案不規(guī)范,。

2,、公司內(nèi)部培訓(xùn)師力量匱乏，技巧不足：

20xx年組織的培訓(xùn)中,，培訓(xùn)師隊(duì)伍比較單一,，培訓(xùn)技巧不足，很難調(diào)動(dòng)參訓(xùn)員工參與的興趣,。

3,、部門領(lǐng)導(dǎo)對于培訓(xùn)中是不夠：

很多培訓(xùn)中，應(yīng)該參加的部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常遲到,、早退,、缺席、培訓(xùn)中處理業(yè)務(wù),，對于整體培訓(xùn)效果產(chǎn)生不良影響,。

為加強(qiáng)對培訓(xùn)教育工作的管理,，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性,、有效性和針對性,，使培訓(xùn)工作能夠有效地促進(jìn)公司經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成，特制訂本計(jì)劃,。

本計(jì)劃的制訂依據(jù)主要是20xx年度公司發(fā)展戰(zhàn)略及具體工作安排,、各部門培訓(xùn)需求調(diào)查匯總、gsp等相關(guān)法律法規(guī)的要求等,。

1,、培訓(xùn)原則

（1）按需培訓(xùn)、學(xué)用結(jié)合的原則,。

（2）一級二級培訓(xùn)密切配合,、通力協(xié)作的原則。

（3）公司內(nèi)部培訓(xùn)為主,、外部培訓(xùn)為輔的原則,。

（4）加強(qiáng)培訓(xùn)效果反饋，根據(jù)公司實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整相關(guān)內(nèi)容的原則,。

（5）培訓(xùn)內(nèi)容必須有益于公司利益和公司發(fā)展的原則,。

2、培訓(xùn)方針

以“終身學(xué)習(xí),、不斷創(chuàng)新,、持續(xù)改進(jìn)”的企業(yè)文化為基礎(chǔ)，以提高員工實(shí)際崗位技能和工作績效為重點(diǎn),，建立“全面培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合,、自我培訓(xùn)與講授培訓(xùn)相結(jié)合、崗位培訓(xùn)與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合”的全員培訓(xùn)機(jī)制,，促進(jìn)員工發(fā)展和企業(yè)整體競爭力的提升,。

3、培訓(xùn)要求

（1）滿足公司未來業(yè)務(wù)發(fā)展需求,。

（2）滿足企業(yè)文化建設(shè)的需求,。

（3）滿足中層管理人員以及后備人員發(fā)展的需要。

（4）滿足企業(yè)內(nèi)部自我培訓(xùn)技能提高的需求,。

（5）滿足企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)制度發(fā)展和完善的需要,。

1、培訓(xùn)體系和培訓(xùn)時(shí)間

建立并不斷完善公司培訓(xùn)組織體系與業(yè)務(wù)流程,，確保培訓(xùn)工作高效率地正常運(yùn)作,，保證本年

內(nèi)為所有管理層提供不少于20小時(shí)、員工不少于12小時(shí)的業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn),。

2,、培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容及課程

（1）初級管理人員的管理技能培訓(xùn)；

（2）gsp等相關(guān)法律法規(guī)要求的培訓(xùn),；

（3）流程培訓(xùn),；

（4）安全管理培訓(xùn),；

（5）新員工入職培訓(xùn)。

3,、培訓(xùn)師隊(duì)伍

選拔并培養(yǎng)有潛質(zhì)的培訓(xùn)師,，擴(kuò)大并有效管理內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍，對學(xué)員進(jìn)行調(diào)查和意見收集,，確保培訓(xùn)師的勝任能力和培訓(xùn)的實(shí)際效果,。

1、20xx年新員工培訓(xùn)課程總體計(jì)劃

新員工入職培訓(xùn)是每個(gè)進(jìn)入企業(yè)的新員工必須參加的項(xiàng)目,。新員工入職培訓(xùn)分為兩個(gè)方面：第一是新員工到企業(yè)報(bào)到之日進(jìn)行簡單的入職培訓(xùn),、勞動(dòng)關(guān)系培訓(xùn)；第二是公司定期和不定期統(tǒng)一組織的新員工培訓(xùn),，內(nèi)容為企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,，企業(yè)文化，組織架構(gòu),，規(guī)章制度,、相關(guān)法律法規(guī)等。

2,、20xx年在職員工培訓(xùn)課程計(jì)劃

（培訓(xùn)計(jì)劃表）

1,、培訓(xùn)效果評估

對于培訓(xùn)，不定期收集學(xué)員意見,，做培訓(xùn)效果評估,，并完成“培訓(xùn)評估匯總表”，并及時(shí)與講師溝通交流,，作為培訓(xùn)師持續(xù)改進(jìn)的依據(jù),。

2、二級培訓(xùn)控制

人力資源部進(jìn)行部門二級培訓(xùn)指導(dǎo),，促使部門完成培訓(xùn)任務(wù),，并對部門的二級培訓(xùn)效果進(jìn)行檢查，完善二級部門培訓(xùn)檔案,。

培訓(xùn)師個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃 培訓(xùn)師年度工作總結(jié)篇四

“培訓(xùn)是永不折舊的投資”,，“培訓(xùn)是企業(yè)給員工的福利”。這兩句話,，在企業(yè)培訓(xùn)中經(jīng)常會(huì)聽到,。隨著知識和技能在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用愈來愈重要，如今越來越多的企業(yè)都把如何提高企業(yè)員工的知識和技能放在了重要位置,，不斷在實(shí)際工作中摸索和探討員工培訓(xùn)的有關(guān)問題,。從我這幾年做培訓(xùn)角度出發(fā)，我個(gè)人認(rèn)為培訓(xùn)工作要抓好“六個(gè)一”建設(shè)，這就是制定一部符合企業(yè)實(shí)際的培訓(xùn)制度與流程,；組建一支培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì),；打造一支高素質(zhì)的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍；開發(fā)一套適合企業(yè)實(shí)際,、容可操作性,、知識技能性,、趣味性于一體的培訓(xùn)課件,；開展一系列符合企業(yè)實(shí)際的培訓(xùn)模塊與培訓(xùn)形式；建立一套科學(xué)合理的培訓(xùn)效果評估體系,；

每半年對企業(yè)生產(chǎn),、運(yùn)營中存在的問題進(jìn)行分析，對員工在工作中暴露的問題進(jìn)行論證,，并根據(jù)培訓(xùn)執(zhí)行反饋的情況適時(shí)修改現(xiàn)有的培訓(xùn)管理制度和培訓(xùn)流程,，建立一部科學(xué)合理的培訓(xùn)制度與培訓(xùn)流程。

培訓(xùn)離不開相應(yīng)的組織,，離不開強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),，因此，要組建一支培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì),，通過開展對培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)成員的一系列相關(guān)培訓(xùn),，以及舉辦培訓(xùn)工作研討會(huì)，加強(qiáng)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)的溝通與交流,。提升團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)管理意識和水平,。通過建立團(tuán)隊(duì)間的管理機(jī)制，培養(yǎng)一支公司的專業(yè)培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì),。

培訓(xùn)工作的好壞,，員工知識與技能掌握程度的深淺，培訓(xùn)師在其中起著很重要的作用,，企業(yè)應(yīng)當(dāng)選拔具有培訓(xùn)授課能力的優(yōu)秀管理人員組成內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì),。除了培養(yǎng)一批具有較高素質(zhì)的公共課程培訓(xùn)師和專業(yè)培訓(xùn)師外，還必須培養(yǎng)企業(yè)各系統(tǒng),、各部門具有一線員工知識與技能培訓(xùn)的培訓(xùn)師,，至少應(yīng)該保證每個(gè)系統(tǒng)或部門有一到兩名崗位技能培訓(xùn)師，同時(shí),，要把新員工“師帶徒”工作落到實(shí)處,。

培訓(xùn)教材的開發(fā)與選擇，也是培訓(xùn)工作取得成敗的關(guān)鍵,，因此,，企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身實(shí)際需要，開發(fā)一套適合企業(yè)實(shí)際、容可操作性,、知識技能性,、趣味性于一體的培訓(xùn)課件，如關(guān)鍵崗位員工的業(yè)務(wù)技能與服務(wù)意識培訓(xùn)課件,、中層以上員工職業(yè)素質(zhì)提升的培訓(xùn)課件,。同時(shí)，要組織企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師編寫公司主要崗位操作手冊,、職位說明書,、工作流程等專業(yè)或系統(tǒng)公共課程教材；編寫重要崗位操作技能,、管理技能課件,；派遣內(nèi)部培訓(xùn)師參加外部培訓(xùn)課程，回來后進(jìn)行二次培訓(xùn),，形成內(nèi)部培訓(xùn)課件,；外部購買培訓(xùn)光盤或書籍。開發(fā)適合企業(yè)生產(chǎn),、管理,、運(yùn)營等實(shí)際的培訓(xùn)教材；

為了便于對培訓(xùn)工作的管理,，樹立全員培訓(xùn)意識,，建議培訓(xùn)實(shí)行分級管理，也就是實(shí)行三級培訓(xùn)管理,，一級培訓(xùn)由公司培訓(xùn)主管部門安排培訓(xùn),；二級由各職能系統(tǒng)（如管理類、業(yè)務(wù)類,、技術(shù)類,、研發(fā)類、生產(chǎn)類等）組織員工培訓(xùn),；三級由各車間,、職能部門安排培訓(xùn)；

在培訓(xùn)模塊上,，根據(jù)崗位與工作職責(zé)的不同,，采取多模塊的形式，如管理知識模塊,、后備干部隊(duì)伍建設(shè)模塊,、崗位技能模塊、新員工培訓(xùn)模塊,、企業(yè)文化與制度建設(shè)模塊（員工行為規(guī)范,、行為準(zhǔn)則、管理制度流程）,、在職員工學(xué)歷進(jìn)修模塊等等,。

培訓(xùn)方式上，不拘形式,，實(shí)行靈活多樣的方式,，如師帶徒,、專題研討會(huì)、讀書討論座談會(huì),、視頻在線培訓(xùn),、e—leaning培訓(xùn)系統(tǒng)（包括現(xiàn)場講授、職務(wù)代理,、外派培訓(xùn),、專題研討,、員工自主學(xué)習(xí)）,。

評估是為了檢驗(yàn)培訓(xùn)工作的效果，評估也是為了更好的促進(jìn)今后的培訓(xùn)工作,，因此,，每一項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)束后，就應(yīng)該對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估,。通過滿意度,、知識層、行為層,、業(yè)績層等四個(gè)層次,，從培訓(xùn)課程實(shí)施的數(shù)量、員工素質(zhì)以及技能提高的程度,、員工滿意度以及員工行為改變與工作效率提高情況等四個(gè)方面評測,，來評估整個(gè)培訓(xùn)工作的效果。

以上六個(gè)方面,，我認(rèn)為是企業(yè)培訓(xùn)體系中不可缺少的部分,，所以抓好培訓(xùn)的“六個(gè)一”建設(shè)，是培訓(xùn)工作很重要的環(huán)節(jié),。

培訓(xùn)師個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃 培訓(xùn)師年度工作總結(jié)篇五

作為一名拓展訓(xùn)練的培訓(xùn)師,，工作的要求需要我仔細(xì)的觀察學(xué)員的行為，仔細(xì)的去體會(huì)學(xué)員的心理變化,，在經(jīng)歷了許多隊(duì)伍之后,，總有一些相同的事情發(fā)生，啟發(fā)我的思考,。

在空中抓杠這個(gè)拓展項(xiàng)目完成之后,，我會(huì)問那些成功抓住的學(xué)員一個(gè)問題————如果再給你一次機(jī)會(huì)，你會(huì)不會(huì)要求教練把杠的距離再調(diào)遠(yuǎn)一些？幸運(yùn)的是我所有的學(xué)員都給我一個(gè)肯定的回答,。我想,，從他們的回答來看，人是喜歡改變的,。

同時(shí)我又會(huì)問那些沒有抓住的學(xué)員一個(gè)問題————如果這是在平地上,，同樣的距離讓你去抓，你會(huì)不會(huì)抓??？多數(shù)的回答是“我能”可是為什么他們在8米高的平臺(tái)上同樣的距離卻抓不住呢？我得到多數(shù)的回答就是因?yàn)榄h(huán)境變了,，所以他們沒有抓到,。我想。從他們的回答來看,，人是畏懼改變的,。

如果說這兩點(diǎn)代表著某種人性的話，那么我們每個(gè)人的內(nèi)心其實(shí)都充滿著這兩種矛盾沖突的心態(tài),，對于人來說是這樣,，對與企業(yè)來說也是這樣。

人在工作中是一個(gè)從開始的新鮮感到后來的了如指掌的過程,。工作久了就會(huì)產(chǎn)生“沒有激情”的狀態(tài),，因?yàn)槎疾幌矚g“一成不變”的工作狀態(tài)。所以尋求“改變”是一種必然的心理,。

但是當(dāng)“改變”這真的出現(xiàn)的時(shí)候,，我們卻往往又不太喜歡改變。以為那有一種讓我們不安的“不確定感”,。不確定感意味這我們對事情的把握性不大,，這時(shí)就體現(xiàn)出人對改變的態(tài)度和反映————不同的人會(huì)面對這種不確定感是有不同的反應(yīng)的。比如在空中抓杠這個(gè)項(xiàng)目中,，有的人堅(jiān)決的不上,，用“害怕”來作為一種理由，那可以說這類人是堅(jiān)決拒絕改變的人,。那些選擇上的人也可以分為不同的類型,，有的人是站在臺(tái)上不敢躍出去，他關(guān)注的焦點(diǎn)是怕自己掉下去,，即使他知道安全帶會(huì)保證他的安全,，這是純粹的對環(huán)境改變的恐懼，過分的擔(dān)心不良的后果,，他想的不是自己能抓住,，更多的是想到自己抓不住的可能,，這類人的內(nèi)心中有一種消極思考的傾向。還有一類人也是不能越出去抓杠,，他們關(guān)注的焦點(diǎn)不是安全,，而是結(jié)果，他們擔(dān)心的是自己抓不到,，他們不害怕7米的高度,，他們內(nèi)心是非常想抓住，只是這種動(dòng)機(jī)太強(qiáng),，他們對自己說一定要抓住,，而如果抓不住的.話那則意味這對自己的否定，有時(shí)他們會(huì)要求教練把距離調(diào)近些來確保自己有更大把握的抓住,。這兩類人是截然相反的,，一類是過分擔(dān)心抓不住，一類是過強(qiáng)的想抓住,，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)就是,，他們都害怕面對失敗，而且他們都無法接受自己的失敗,。其實(shí)教練給的距離不會(huì)是一個(gè)遙不可及的距離,，但是是需要通過努力才可以抓住的,。而抓住的人主要有一個(gè)因素,，就是他全力以赴的去做。全力以赴意味著他在投入所有的注意力去關(guān)注目標(biāo),，投入全部的力氣去抓住目標(biāo),。躍出去而沒有抓住的人主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)而沒有成功的。有的人是在想抓住,，但是行動(dòng)上卻沒有完全投入,，內(nèi)心的害怕沒有完全的克服；有的人則是全力投入,，既有信念又有行動(dòng),，他在當(dāng)時(shí)思考的是怎樣能抓住目標(biāo)，而不是怎樣的讓自己不掉下去,。

所以拓展活動(dòng)的魅力之一就在于能模擬現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,，考察人的反應(yīng)。所以人在活動(dòng)中的態(tài)度同樣的可以遷移到面對真實(shí)的工作環(huán)境的態(tài)度,。面對不確定性,，有的人是逃避不確定性，有的人是在應(yīng)付不確定性,，有的人則是去消除不確定性,。不同的態(tài)度的背后其實(shí)是一種不同思維方式的體現(xiàn)————消極或者積極的思維方式,。而對于那些思維積極的人來說，拓展活動(dòng)會(huì)更加將強(qiáng)他們的信心和能力,；而對于其他人來說,，拓展活動(dòng)則是一種鍛煉的機(jī)會(huì)，尤其是在自己親身經(jīng)歷之后和隊(duì)友及教練在一起的分享總結(jié),，會(huì)讓其更深刻的意識到自己需要改變加強(qiáng)的方面,，從而提高個(gè)人的素質(zhì)能力。而對于企業(yè)來說,，員工能力的提升是企業(yè)發(fā)展壯大的一個(gè)必不可少的條件,，通過拓展活動(dòng)的提升，為企業(yè)的加速前進(jìn)提供一份助力和更強(qiáng)的推動(dòng)力,。再加上拓展活動(dòng)中其他團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的配合,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通和協(xié)作能力，為企業(yè)的全速前進(jìn)提供更完整的動(dòng)力,。