總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)社團(tuán)的活動總結(jié)與反思篇一

在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,，指導(dǎo)隊員分聲部先后練習(xí),，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確,。每次練唱都用較慢速度,，力求連貫、完整,。先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會,，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,，除音高,、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句,、氣息的保持以及音量的控制,，然后，用哼鳴來合唱,，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題,，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義,、音準(zhǔn),。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段,。

合唱曲隊員在掌握了基本旋律后,，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時地作了藝術(shù)處理,。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一,。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧,，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度,、力度與表情歌唱,。

我們在合唱訓(xùn)練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺,，發(fā)展和聲思維,，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,，讓學(xué)生在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。

總之,，經(jīng)過老師和隊員的努力,、合作，合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績,，受到大家的好評,，在下個階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情,，把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好,，把合唱隊的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍!

小學(xué)社團(tuán)的活動總結(jié)與反思篇二

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，各方面給予充分保障。

在接到此次比賽通知后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次活動給與了高度重視,，立即召開藝術(shù)教師工作會，判斷整體形勢,、分析各參賽隊情況,，聽取意見、積極討論,，制定了一套針對性強,、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫滟惙桨福⒃趥滟惙桨傅幕A(chǔ)上明確分工,，部署實施,。學(xué)校協(xié)調(diào)各部門，在人員,、時間,、場地、資金上為展演活動提供充足的保障,。校長在全校工作會上向全體任課教師介紹情況,，闡述本次參加全國學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演的重要意義，要求任課教師給與積極的配合,，從而使樂團(tuán)訓(xùn)練時間得到充分保證,。

2、精心選擇參賽曲目,，克服困難抓緊備戰(zhàn),。

這次比賽級別高,、難度大、競爭激烈,。樂團(tuán)在選擇曲目方面可謂煞費苦心,。經(jīng)過音樂教師的幾次協(xié)商，根據(jù)學(xué)生的演奏水平和演奏效果,，《瑤族舞曲》為被選為演奏曲目,，它是根據(jù)中國民樂改編的一首作品，歡快,、活潑,，帶有濃厚的民族音樂風(fēng)格。這首作品是學(xué)生們第一次接觸,，經(jīng)過充分的排練,，專業(yè)教師認(rèn)為在演出效果上欠佳，有待練習(xí),，在這期間,，樂團(tuán)開展了只針對18人進(jìn)行了小范圍集中訓(xùn)練，在星期六,、日,，也要布置好作業(yè)，讓學(xué)生在家進(jìn)行認(rèn)真練習(xí),，并請家長積極配合老師督促學(xué)生完成作業(yè),。學(xué)生們不怕辛苦，刻苦訓(xùn)練,，利用每天上午課間操時間和下午放學(xué)的時間抓緊訓(xùn)練,，用最短的時間熟悉新的樂器，使同學(xué)們精確把握演奏風(fēng)格,，高質(zhì)量完成表演動作,，快速提高演奏水平。

3,、學(xué)生熱情表演,，演出效果滿意。

比賽當(dāng)天,，樂團(tuán)18名學(xué)生穿著整齊的演出服，以飽滿的精神參加比賽,。馬老師早早來到賽場為學(xué)生認(rèn)真校音并進(jìn)行賽前指導(dǎo),。演出過程中，小樂手臉上洋溢著燦爛的笑容進(jìn)行演奏,，每個人將自己的水平都充分發(fā)揮,，使得演奏效果非常滿意,。

樂隊發(fā)展到今天不容易，面對新情況,，樂隊的發(fā)展生存也面臨著許多新的問題,、新的困難。生源的問題,、演奏水平的提高問題,，訓(xùn)練時間的保證等問題，但是這些都是直接制約著特色樂隊今后發(fā)展的問題,，需要我們在今后的工作中注意研究并解決的問題,。

雖然我們?nèi)〉昧艘稽c成績，但樂隊的工作不是死的,，不是一成不變的,，作為指導(dǎo)教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新,。今后我們樂隊還要繼續(xù)加強,，不能削弱，雖然面臨著很多困難和實際問題,，我想總是會有辦法的,，只要大家增強這個信心，繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻(xiàn)的精神,，以更大的熱情投入到樂隊的訓(xùn)練管理中,，相信我們xx小學(xué)的特色樂隊隊伍會越來越壯大!

小學(xué)社團(tuán)的活動總結(jié)與反思篇三

為調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌,，推動學(xué)校教育的良性發(fā)展,，我們結(jié)合學(xué)校工作實際，長期成立了以文體活動為主的各類學(xué)生社團(tuán)10多個,，包括籃球,、田徑、音樂,、舞蹈,、信息技術(shù)、科技制作,、書畫等方面內(nèi)容,。

通過參加課外社團(tuán)活動，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升,，一批批特長生不斷涌現(xiàn),。社團(tuán)活動，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個平臺,，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。

近幾年來,，我校社團(tuán)活動始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā)，結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作,，因勢利導(dǎo),，活動經(jīng)常化,、多樣化,，學(xué)校體育、藝術(shù)2+1活動蓬勃開展,。如小歌手比賽,、校園集體舞展示、田徑運動會,、科技節(jié),、書畫比賽等，為學(xué)生提供了許多自我展示的機會,。

而一年一度的慶六一“嘉年華”活動,，涉及項目多達(dá)30來個，更是成了許多社團(tuán)成員脫穎而出的舞臺,。在眾多的社團(tuán)中,，籃球、制作,、舞蹈社團(tuán)是相對突出的,。

玩轉(zhuǎn)籃球，讓學(xué)生在陽光的沐浴下茁壯成長,。

籃球是我校傳統(tǒng)社團(tuán)項目之一,，苗子的選拔，梯隊的建構(gòu),，訓(xùn)練的落實,，我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養(yǎng)機制,，很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出,。

小學(xué)社團(tuán)的活動總結(jié)與反思篇四

這次社團(tuán)活動在xx日在我們班進(jìn)行，通過這次社團(tuán)活動我發(fā)現(xiàn)了在活動中的許多不足之處,。

首先,，沒有考慮到時間的問題，因此在選參賽人員上浪費了太多的時間,，以至于大家朗讀的時間太少了,，時間有點緊張，這是因為事前沒有估算好時間，活動剛結(jié)束放學(xué)鈴就響了,，一點多余的時間都沒有，下一次會提前準(zhǔn)備好,，不會出現(xiàn)以上的情況,。

其次，這次活動準(zhǔn)備得不夠充分,，例如：大家分了六個小組,，在決定六個小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問題，有點不公平,，事先準(zhǔn)備的不充分,。應(yīng)該用抽簽來決定這三個方面，這樣公平一些,。

但還這次活動還是有很過的可取之處的,。

在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)許多人員很盡職,，而且同學(xué)們也很配合,。大家積極發(fā)表意見，對某些同學(xué)的不足之處提出建議,，對某些好的同學(xué)進(jìn)行表揚,，而寫大家都很踴躍，之后我問誰還想起來讀一讀的時候,，大家都起來搶著讀到最后的時候,，我讓大家評選出優(yōu)秀人員的時候，大家都積極發(fā)表自己的意見,，是這次活動的尾聲接近高潮,。

在這次活動中，我不僅收獲了技術(shù),，還獲得了鍛煉,，得到了歡樂，我在每一堂課,，每一次活動中,，技術(shù)得到精進(jìn)，能力得到鍛煉,，友情得到發(fā)展,。

小學(xué)社團(tuán)的活動總結(jié)與反思篇五

按照學(xué)校社團(tuán)活動的要求，周三和周五下午全校各社團(tuán)要正常開展活動,，花樣跳繩社團(tuán)在指定地點按時開展活動,，學(xué)生參與積極性非常高，學(xué)習(xí)興趣也很濃厚,，能夠感受到鄉(xiāng)村社團(tuán)帶給孩子精神世界的變化,。

花樣跳繩對于孩子們來說算是比較熟悉,，因為連續(xù)兩年的六一節(jié)聯(lián)歡上，花樣跳繩的節(jié)目都能博得大家陣陣掌聲,，被大家贊嘆,，以此為展示的平臺，既能增加孩子們報名參與花樣跳繩社團(tuán)的積極性,，也能提高孩子們學(xué)練的積極性,，但我更希望孩子們的舞臺更大一些，這需要大家和我一起去長時間的努力,。

這個學(xué)期就要結(jié)束了,，能夠正常開展社團(tuán)活動機會越來越少了，而且同學(xué)們即將經(jīng)歷一個寒假,，最后這段時間的任務(wù),，不光是要繼續(xù)教學(xué)跳繩的動作，更要教會學(xué)生如何自行學(xué)習(xí)和練習(xí),，養(yǎng)成每天跳繩的習(xí)慣,。本次花樣跳繩社團(tuán)的有兩個任務(wù)：

一、是明確花樣跳繩社團(tuán)近期的任務(wù)和要求,；

二,、是繼續(xù)練習(xí)車輪跳，學(xué)習(xí)左右甩繩跳,，各種步伐跳,。

社團(tuán)活動課上增加簡單易學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，社團(tuán)活動時間以學(xué)習(xí)動作為主,，教師教會學(xué)生動作,，教會學(xué)生練習(xí)方法；其次教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的練習(xí)興趣,，降低對學(xué)生完成質(zhì)量的要求,，教學(xué)中多鼓勵，多表揚,；社團(tuán)活動結(jié)束,，一定要布置學(xué)生其他時間每日練習(xí)的任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生跳繩的習(xí)慣,，教會學(xué)生自行跳繩的方法,。

小學(xué)社團(tuán)的活動總結(jié)與反思篇六

詩意社團(tuán)，綻放別樣精彩:20xx年初,，我校以新教育子課題《“詩意教育”實踐模式的探索研究》的申報為契機,，勾繪了詩意教育的十大目標(biāo)：建設(shè)詩意文化，營造詩意環(huán)境，探索詩意管理,，打造詩意教師,，實施詩意評價，構(gòu)建詩意課堂,，引領(lǐng)詩意言行,，開展詩意閱讀，設(shè)計詩意活動,，組織詩意社團(tuán)，按照“全面推進(jìn)——重點突破——螺旋上升——提煉建?！钡倪\作思路,，全面推進(jìn)詩意教育。本學(xué)年把建設(shè)詩意文化,、組織詩意社團(tuán)作為工作的重點,。20xx年3月，經(jīng)過一段時間的醞釀和扎實有效的前期調(diào)研準(zhǔn)備,，系列社團(tuán)的各項工作全面鋪開,。

讓社團(tuán)成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺；

讓社團(tuán)成為每位教師詩意棲居的理想村落,。

圍繞“把社團(tuán)活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點,?！边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán)，力爭在市田徑運動會,、各球類棋類比賽,、市小學(xué)生藝術(shù)展演活動中取得佳績；其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好,，因材施教,，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚個性特長,，讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo),，并為每一個社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。

在社團(tuán)活動師生情況調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團(tuán)活動持積極態(tài)度,，參與的欲望較高，他們希望社團(tuán)是一個民主,、溫暖的立體場,，好玩、有趣的快樂園。

社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材,。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查,，學(xué)校擬定開設(shè)文學(xué)類、藝術(shù)類,、益智類等六個大類30多個社團(tuán),，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師,。學(xué)校社團(tuán)課程研發(fā)中心制定了《詩意社團(tuán)教材格式》,，要求教師在暑假按要求編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材，本學(xué)期開學(xué)后組織了社團(tuán)教材專項評比,。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中,，老中青教師各顯才能，無論是體例編排,，還是內(nèi)容選擇,，都力求精益求精，一本本精美的社團(tuán)教材的出爐,，贏得了開學(xué)工作檢查組成員和兄弟學(xué)校的高度贊譽,。

為確保社團(tuán)活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理,。9月4日,，學(xué)校隆重舉行系列社團(tuán)自主招生現(xiàn)場會。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及文學(xué)類,、藝術(shù)類,、體育類、科技類,、手工類,、益智類等6個類別，共36個社團(tuán),。于當(dāng)日由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報名擇優(yōu)錄取,，招生會上每個社團(tuán)各具特色的招生海報成為了一道亮麗的風(fēng)景，沖擊著同學(xué)們的眼球,，每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的.特長,、興趣，自主選擇心儀的社團(tuán),。為濃郁詩意社團(tuán)的文化氛圍,，我們在每個社團(tuán)活動場所，張貼了社團(tuán)標(biāo)志,；每個社團(tuán)都有自己的規(guī)則和口號,；著名兒童詩作家圣野先生欣然為我校創(chuàng)作了《我是》的社歌,；在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率,。

為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升,，我們制訂了《平小詩意社團(tuán)活動計劃》明確各社團(tuán)的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進(jìn)行展示，通過我校網(wǎng)站及櫥窗等宣傳陣地階段展示教師和學(xué)生的活動成果,；集中展示指組織開展社團(tuán)文化節(jié)活動,，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺,。為鼓勵優(yōu)質(zhì)社團(tuán)的發(fā)展,，出臺了《平小詩意社團(tuán)評比辦法》，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動情況及目標(biāo)達(dá)成度,，將開展“詩意少年”,、“十佳社團(tuán)”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”等評比活動。

詩意社團(tuán)的扎實有序推進(jìn),，涌現(xiàn)了一批品牌社團(tuán)和特長學(xué)生：

舞蹈社：以“舞動奇跡，舞出精彩,！”為口號,。目前，已成功排演《小小東不拉》,、《傘花詩韻》,、《老師告訴我》《歡天喜地迎奧運》等十多首舞蹈劇，多次在海門市藝術(shù)節(jié)文藝展演中獲等級獎,，其中情景劇《老師告訴我》獻(xiàn)演第五屆張謇國際學(xué)術(shù)研討會,。

電子小報社：以“美在設(shè)計中，美在創(chuàng)造中,！”為口號,，孩子們輕輕敲擊著鍵盤，自如地移動著鼠標(biāo),，一張張精致的電子小報在電腦屏幕上逐漸成形,。在海門市小巧手比賽中黃皓同學(xué)榮獲電子小報一等獎。

五子棋社：以“以棋會友,，增進(jìn)友誼,！”為口號，孩子們在棋盤上自由地進(jìn)行智慧的交鋒,，在20xx年8月舉行的南通市首屆“中國移動杯”五子棋比賽中,，榮獲團(tuán)體二等獎。

童詩社：以“用詩意的語言說話,，用詩意的心靈生活,！”為口號,，是我校最早成立的社團(tuán)之一。目前,，詩社分低,、高兩個社團(tuán)，孩子們用春天般的熱情和豐富扎實的活動推動著學(xué)校童詩特色教育的建設(shè)和發(fā)展,，先后有500多首作品在《兒童詩》,、《語言文字報》、《家教周報》等省級刊物發(fā)表,；參加了兩屆全國小詩人夏令營活動,，均獲“優(yōu)秀組織獎”；《xxx》詩報在“第四屆全國中小學(xué)優(yōu)秀校內(nèi)報刊評比活動”中獲一等獎提名,；,；童詩集《會唱歌的魚》獲各方好評；20xx年,，詩社被中國兒童詩網(wǎng)評為“十佳詩社”,；20xx年11月,，徐樂恒,、陸嘉怡等六位校園小詩人參與了海門市“心星訪談”——尋訪詩意好少年專訪。

瞧，十字繡社的孩子正精心鉤繪著掛飾,；環(huán)保社的孩子正把一只只易拉罐做成一件件小掛飾,；書香社的孩子正津津有味地體會著圖畫背后的故事,。看,，裁剪社的孩子,，正對著一塊布作精心設(shè)計,，仔細(xì)剪裁、縫合,；書法社的孩子,，正一筆一劃地仿寫；操場上,，足球社、籃球社,、排球社的孩子正在舉行對抗演練，或許下一個球星會從中他們之中誕生……

品牌社團(tuán)的初露,，孕育了一批興趣廣泛,、特長鮮明的學(xué)生,，我校每月都會評比出一批校,、班兩級“特長之星”,，他們的事跡會在班級五星櫥窗中展出，在每月的第一個集體晨會上校長會向親自他們頒發(fā)特長之星的證書,，既是表彰更是鼓勵，既是認(rèn)可,，更是期待。

系列社團(tuán)建設(shè)的探索與實踐，是我校踐行“詩意教育”打造學(xué)校特色的一大舉措,。通過社團(tuán)活動的廣泛開展,，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長,，提高了學(xué)生的實踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，《江蘇教育報》,、南通教育網(wǎng)相繼報道了我校系列社團(tuán)的活動簡況,。夢想沒有止境，平小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐,，勤于反思,，敢于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷,，一生的財富,。