人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

初中勾股定理題型篇一

(a)30 (b)28 (c)56 (d)不能確定

2.直角三角形的斜邊比一直角邊長(zhǎng)2 cm，另一直角邊長(zhǎng)為6 cm,，則它的斜邊長(zhǎng)

(a)4 cm (b)8 cm (c)10 cm (d)12 cm

3.已知一個(gè)rt△的兩邊長(zhǎng)分別為3和4,，則第三邊長(zhǎng)的`平方是（ ）

(a)25 (b)14 (c)7 (d)7或25

4.等腰三角形的腰長(zhǎng)為10，底長(zhǎng)為12,，則其底邊上的高為（ ）

(a)13 (b)8 (c)25 (d)64

5.五根小木棒,，其長(zhǎng)度分別為7，15,，20,，24，25,，現(xiàn)將他們擺成兩個(gè)直角三角形,，其中正確的是（ ）

初中勾股定理題型篇二

1、下列各組數(shù)中,，能構(gòu)成直角三角形的是（ ）

a：4,，5，6

b：1,，1

c：6,，8，11

d：5,，12,，23

2、在rt△abc中,，∠c=90°,，a=12，b=16,，則c的長(zhǎng)為（ ）

a：26

b：18

c：20

d：21

3,、將直角三角形的各邊都縮小或擴(kuò)大同樣的'倍數(shù)后,，得到的三角形（ ）

a.可能是銳角三角形

b.不可能是直角三角形

c.仍然是直角三角形

d.可能是鈍角三角形

4、△abc中,，∠a,、∠b、∠c的對(duì)邊分別是a,、b,、c，ab=8,，bc=15,，ca=17，則下列結(jié)論不正確的是（ ）

a：△abc是直角三角形,，且ac為斜邊

b：△abc是直角三角形,，且∠abc=90°

c：△abc的面積是60d：△abc是直角三角形，且∠a=60°

初中勾股定理題型篇三

1.三角形的兩邊分別為5,，12,，另邊c為奇數(shù)，且a + b + c是3的倍數(shù),，則c應(yīng)為_(kāi)________,，此三角形為_(kāi)_______。

2.三角形中兩條較短的邊為a + b,，a - b(ab),，則當(dāng)?shù)谌龡l邊為_(kāi)______時(shí),，此三角形為直角三角形.

3.若三角形的三邊a,，b，c滿(mǎn)足a2+b2+c2+50=6a+8b+l0c,，則此三角形是_______三角形,，面積為_(kāi)_____。

4.已知在三角形中,，bc=6,，bc邊上的高為7，若ac=5,，則ac邊上的高為 _________,。

5.已知一個(gè)三角形的三邊分別為3k，4k,，5k(k為自然數(shù)),，則這個(gè)三角形為_(kāi)_____，理由是_______,。

6.一個(gè)三角形的三邊分別為7cm,，24 cm,，25 cm，則此三角形的面積為_(kāi)________,。

7.給出下列幾組數(shù)：①;②8,，15，16;③n2-1,，2n,，n2+1;④m2-n2，2mn,，m2+n2(m0).其中定能組成直角三角形三邊長(zhǎng)的是（ ）,。

a.①②

b.③④

c.①③④

d.④

8.下列各組數(shù)能構(gòu)成直角三角形三邊長(zhǎng)的是（ ）。

a.1,，2,，3

b.4，5,，6

c.12,，13，14

d.9,，40,，41

9.等邊三角形的'三條高把這個(gè)三角形分成直角三角形的個(gè)數(shù)是（ ）。

a.8個(gè)

b.10個(gè)

c.11個(gè)

d.12個(gè)

10.如果一個(gè)三角形一邊的平方為2(m2+1),，其余兩邊分別為m-1,，m + l，那么這個(gè)三角形是（ ）,。

a.銳角三角形

b.直角三角形

c.鈍角三角形

d.等腰三角形