時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

農(nóng)村幼兒園教研工作計(jì)劃 幼兒園教研工作計(jì)劃篇一

根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則,，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，牢固樹(shù)立以人為本的教育思想,，開(kāi)展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能,。加強(qiáng)課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平

教師在工作之余，要堅(jiān)持學(xué)習(xí),，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),，以飽滿(mǎn)的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開(kāi)展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,，提高教師理論水平,。具體如下：

(1)積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,，做好理論學(xué)習(xí)筆記,，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，同時(shí),，積極參與本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平,。

(2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，對(duì)《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索,、切實(shí)落到實(shí)處,。積極參與教師再培訓(xùn)教育

2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量

每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),，從備課到上課再到活動(dòng)延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。具體內(nèi)容有：

(1)每周由年級(jí)組長(zhǎng)組織本級(jí)教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃,、活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到先教案后行課,，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確,，層次分明,。

(2)觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開(kāi)課,，借鑒別人的教學(xué)模式,、教學(xué)方法以及保教手，段,，課后組織全體教師進(jìn)行評(píng),，由開(kāi)課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹，然后大家暢所欲言,，共同討論,，并從中尋求最佳教育途徑。

(3)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),，適時(shí)開(kāi)展兩操評(píng)比,、教育隨筆、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng),，激發(fā)教師教育熱情,，努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍。

(4)實(shí)行隨機(jī)查課,，“推門(mén)聽(tīng)課”的制度,，督促教師備好課，上好課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。(每周4——5節(jié))課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流，并給予評(píng)價(jià)(記分——作為月考依據(jù))

(5)開(kāi)展周四教研日和每聽(tīng)必評(píng)活動(dòng)

3,、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),，真正發(fā)揮其輻射作用

(1)建立教研活動(dòng)輪值制。輪流主持,，充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與,，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員,，又當(dāng)教員,。

(2)研討，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想,、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),，讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：

a,、分年級(jí)組研討,。本學(xué)期各班對(duì)各主題的教學(xué)活動(dòng)要深入開(kāi)展，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題要提出來(lái),，大家相互討論,，找出解決辦法，并適時(shí)做好資料積累(備查),，避免以后在教學(xué)中走彎路,，達(dá)到事半功倍的效果。

b,、集中研討,。本期我園將實(shí)施半日開(kāi)放日活動(dòng)，每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開(kāi)放日的實(shí)施計(jì)劃,、實(shí)施方案,、實(shí)施手段，并組織大家一起共同尋求解決問(wèn)題的方法,，并做好各項(xiàng)記錄,，切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量。

4,、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)

師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng),，更是關(guān)系教育能否順利開(kāi)展的重要環(huán)節(jié),。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示,，針對(duì)我園實(shí)際情況,，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工作,。

(1)繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,。

(2)不斷反思，善于總結(jié),。反思是教師的一種自我提高的有效形式,，在幼兒在一日活動(dòng)中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),，進(jìn)行分析,，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為,，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，做好教育心得筆記,。

(3)開(kāi)展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng)，相互聽(tīng)課每月不少于2節(jié),，并做好聽(tīng)課記錄,。

(4)每月一篇心得體會(huì)、月小節(jié),，兩月一篇幼兒觀察日記,。月末認(rèn)真擬訂月計(jì)劃

5、重視家園共育,，解決家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu),。

(1)有計(jì)劃的組織幼兒參與各類(lèi)活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能,。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品,，學(xué)期末在“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果。

(2)通過(guò)園內(nèi)的《家園共育》欄,，以豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容,，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達(dá)成共識(shí),。

(3)通過(guò)半日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來(lái)溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,。

農(nóng)村幼兒園教研工作計(jì)劃 幼兒園教研工作計(jì)劃篇二

優(yōu)勢(shì)：

1、上學(xué)期全體教師都積極投入環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,，為參與“上海市中青年教師教學(xué)評(píng)比”做出了盡心的準(zhǔn)備,，特別是在過(guò)程中體現(xiàn)出互助互勵(lì)的精神，使教師們?cè)趯?shí)踐中對(duì)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,，也使人際關(guān)系更為融洽和諧,。

2、網(wǎng)上拓展了教研新思路,，教師們可以擺脫傳統(tǒng)教研學(xué)習(xí)時(shí)“面對(duì)面,，難開(kāi)口”的困境，使學(xué)習(xí)變得輕松和自由,，教師能暢所欲言的發(fā)表個(gè)人的想法和觀點(diǎn),，也能使教研組更好的了解教師實(shí)踐過(guò)程中的真實(shí)想法，有針對(duì)性地開(kāi)展研究,。

3,、教師的工作質(zhì)量不斷提高，特別是在“迎新系列活動(dòng)”項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程,，教師們凸現(xiàn)出極強(qiáng)的責(zé)任心,，力求通過(guò)創(chuàng)設(shè)整體環(huán)境、提供豐富的活動(dòng)材料以及編排形式多樣的幼兒節(jié)目來(lái)展示我們的教育成果?；顒?dòng)得到了家長(zhǎng)高度的'肯定和稱(chēng)贊,。

4、教師們正逐漸將所理解的課改理念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為,，實(shí)施過(guò)程中有了初步的整合意識(shí),，注重做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（幼兒認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn),、多媒體課件,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等）。

1,、對(duì)“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”可以進(jìn)行更為深入的研究,，使環(huán)境在主題活動(dòng)中能更好的突顯其隱含的教育價(jià)值，讓幼兒在互動(dòng)的過(guò)程中獲得能力的提升,。

2,、教師們?cè)诮M織教學(xué)活動(dòng)時(shí)忽視“教具投放位置”“幼兒觀看電視的座位安排”等細(xì)節(jié)問(wèn)題，缺乏對(duì)幼兒進(jìn)行全面素質(zhì)培養(yǎng)的意識(shí),；忽視對(duì)幼兒即時(shí)地回應(yīng)和點(diǎn)撥過(guò)于強(qiáng)調(diào)預(yù)設(shè)內(nèi)容,。

3、“聽(tīng)課－說(shuō)課－評(píng)課－議課”的活動(dòng)形式,，促進(jìn)教師的自我反思,，評(píng)課時(shí)教師們的是羅列現(xiàn)象或問(wèn)題，對(duì)具體情況的分析還不夠深入,。

1,、以理論學(xué)習(xí)為抓手，促進(jìn)教師吸納,、反思水平的整體提高,。

2、以教學(xué)案例為載體,，營(yíng)造積極互動(dòng)的探討氛圍,。

3、以家長(zhǎng)工作為紐帶,，推動(dòng)家園一致的和諧教育,。

1,、提供外出觀摩學(xué)習(xí),、網(wǎng)上信息交流、互動(dòng)研究等多種形式的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí),，提高教師在“活動(dòng)設(shè)計(jì)”和“教學(xué)后反思”的能力,。

2、骨干教師余泓、郭虹兩位教師做好每?jī)芍芤淮蔚慕虒W(xué)觀摩活動(dòng)的設(shè)計(jì),、把關(guān)工作,，使上課教師能全面領(lǐng)會(huì)教學(xué)意圖和內(nèi)涵。

3,、組織學(xué)習(xí)有關(guān)“評(píng)課”的專(zhuān)題文章,，結(jié)合教學(xué)案例中教師達(dá)成共識(shí)的具體問(wèn)題進(jìn)行“教師提問(wèn)設(shè)計(jì)和即時(shí)回應(yīng)策略”專(zhuān)題研究，有針對(duì)性的提高教師評(píng)課質(zhì)量,。

4,、認(rèn)真做好教研記錄，將討論的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行提升和總結(jié),，確保每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)有質(zhì)量,。

5、為有美術(shù)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的教師搭建“主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的專(zhuān)題交流平臺(tái),，在互動(dòng)中提高教師觀察能力,、思考能力和借鑒能力。

6,、加大家長(zhǎng)資源的開(kāi)發(fā)和利用,，進(jìn)行“家園互動(dòng)”的多種形式的實(shí)踐活動(dòng)。（各班至少1——2種形式）

1,、（1）布置本學(xué)期教研要點(diǎn),。（2）各班開(kāi)學(xué)一周工作反饋。（3）各班2月24日交“三八”節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,。（要求：形式上有所拓展,，體現(xiàn)一個(gè)過(guò)程性，讓家長(zhǎng)能切實(shí)感受到,。）

2,、邀請(qǐng)教研室肖老師針對(duì)“如何評(píng)課”開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座。告知：3月20日開(kāi)展園小青蛙故事比賽,。

3,、每位教師收集一個(gè)“評(píng)課”的具體案例，選擇案例中“教師提問(wèn)設(shè)計(jì)和回應(yīng)”進(jìn)行分析交流,。

4,、（1）結(jié)合“三八”婦女節(jié)活動(dòng)，各班進(jìn)行家園互動(dòng)的情況反饋,。（2）談?wù)勀阏J(rèn)為家園互動(dòng)的優(yōu)勢(shì)有哪些,，可以怎樣開(kāi)發(fā)和利用家長(zhǎng)的資源。（中心發(fā)言：郭靜）

5,、針對(duì)上學(xué)期已經(jīng)形成的“評(píng)課基本要點(diǎn)”進(jìn)行活動(dòng)觀摩后評(píng)析,，圍繞教學(xué)中“教師提問(wèn)和即時(shí)回應(yīng)”的問(wèn)題展開(kāi)討論,。（中心點(diǎn)評(píng)：朱景弘）

6、開(kāi)展自評(píng)活動(dòng)——教師選擇一個(gè)教學(xué)活動(dòng)對(duì)過(guò)程中某個(gè)環(huán)節(jié)“教師的提問(wèn)和即時(shí)回應(yīng)”情況進(jìn)行評(píng)析,。

7,、（1）迎“六一”活動(dòng)形式和內(nèi)容征集。（要求：家長(zhǎng)參與,、共同策劃）（2）關(guān)于“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的專(zhuān)題講座,。（主講：葉英）

8、集體研討：“如何創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的互動(dòng)的環(huán)境”,。

農(nóng)村幼兒園教研工作計(jì)劃 幼兒園教研工作計(jì)劃篇三

深入貫徹《指南》精神和上級(jí)教育部門(mén)的指示,，堅(jiān)持以“幼兒發(fā)展、教師發(fā)展,、幼兒園發(fā)展為本”的教研工作方向,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，深化教學(xué)改革,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。進(jìn)一步提高我園教師的教學(xué)質(zhì)量,，緊跟時(shí)代步伐，提升辦園質(zhì)量,。使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的動(dòng)力,。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,，以家長(zhǎng)工作為紐帶,，推動(dòng)家園一致的和諧教育。注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

2、嘗試以課題為抓手,，初探課題研究工作,。積極走“以科研促教研，教學(xué)科研相長(zhǎng)”的道路,，深入開(kāi)展教育科研,，凸顯我園特色。

3,、合理安排一日常規(guī),，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展，繼續(xù)嘗試新課程改革,。

4,、本學(xué)期繼續(xù)在“一課多研”教研形式基礎(chǔ)上，從上學(xué)期的“弱-良-優(yōu)”上午學(xué)習(xí)模式,，改為“良-優(yōu)-弱”的引導(dǎo)實(shí)踐模式,，具體抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)一課多研形式優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,，促進(jìn)教師吸納,、反思水平的整體提高。以具體教研活動(dòng)領(lǐng)域內(nèi)容教學(xué)案例為載體,，營(yíng)造積極探討氛圍,。

(一)強(qiáng)化常規(guī)習(xí)慣訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育,。

1,、立足習(xí)慣養(yǎng)成，在一日活動(dòng)中滲透品德習(xí)慣教育重點(diǎn),，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,，幼兒行為習(xí)慣要求，將幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,。

2,、豐富幼兒戶(hù)外活動(dòng)，堅(jiān)持晨間戶(hù)外體育游戲鍛煉,。

(二)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,，重視家園聯(lián)系

1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，從入園、晨間活動(dòng),、集體教學(xué),、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn),、午睡,、起床、離園,，每一環(huán)節(jié)具體明確要求,，堅(jiān)持檢查，嚴(yán)格操作,，并公布檢查情況,，發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決存在問(wèn)題。

2,、各班繼續(xù)辦好《家教園地》,，提高質(zhì)量做到更換及時(shí),，內(nèi)容豐富有指導(dǎo)價(jià)值，每 月1日更換園地內(nèi)容,，并扎實(shí)做好家訪(fǎng)隨訪(fǎng)工作,。本學(xué)期繼續(xù)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，力求形成家園教育合力,。

(三)以人為本,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，與《綱要》,、《指南》接軌。在正常開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上營(yíng)造活躍教研氣氛,，以教學(xué)活動(dòng)為案例,，緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)中存在問(wèn)題，鼓勵(lì)教師暢所欲言,，互動(dòng)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)中相互學(xué)習(xí),。教研活動(dòng)中認(rèn)真做好教研記錄，將討論內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行提升和總結(jié),，確保每次教研活動(dòng)質(zhì)量,。

2、繼續(xù)通過(guò)各種形式開(kāi)闊教師眼界,，提高教師教育科研能力,。提供外出觀摩學(xué)習(xí)交流、網(wǎng)上信息交流等多種形式的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí),，提高教師在“活動(dòng)設(shè)計(jì)”和“教學(xué)后反思”的能力,，提高教師的教育和研究能力。

3,、注重教學(xué)反思,，切實(shí)提高教師實(shí)際教學(xué)能力，在學(xué)習(xí)新理論,、新觀念同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思。

4,、抓實(shí)教學(xué)常規(guī),、繼續(xù)加強(qiáng)備課檢查。

1),、組織教師研究教材,，篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改,，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué),、活動(dòng)計(jì)劃,，注重教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備,。2),、加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課。業(yè)務(wù)園長(zhǎng),、保教主任堅(jiān)持深入教學(xué)第一線(xiàn),，多聽(tīng)隨堂課,，及時(shí)了解教師制定計(jì)劃,、組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)等情況,，與教師共同探討提高教學(xué)質(zhì)量途徑,、方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(四)深化課程改革,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1,、落實(shí)《綱要》和《指南》精神,，開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng),、議,、評(píng)活動(dòng)，本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)觀摩重點(diǎn)放在語(yǔ)言領(lǐng)域和科學(xué)領(lǐng)域,。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，更新觀念,，改善行為,，推進(jìn)課改。在課程實(shí)施過(guò)程中,，以幼兒積極體驗(yàn)為中心,，將教育過(guò)程的知識(shí)性、趣味性,、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合,。努力做到以下幾點(diǎn)：師幼關(guān)系、融洽;活動(dòng)氣氛活躍;教育目標(biāo)明確;教育方法靈活,。

2,、創(chuàng)設(shè)豐富區(qū)域游戲活動(dòng)環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展,。

(1),、充分利用教室,、走廊等幼兒園現(xiàn)有場(chǎng)地，保證區(qū)域游戲活動(dòng)空間,。(2),、科學(xué)安排幼兒一日生活，保證區(qū)域游戲活動(dòng)時(shí)間,。(3),、注重活動(dòng)趣味性，吸引,、貼近幼兒生活,，建立在幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。(4),、注重綜合性,，加強(qiáng)游戲活動(dòng)指導(dǎo)，通過(guò)區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展,，在滿(mǎn)足幼兒體驗(yàn)快樂(lè)的同時(shí),，增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展,。

七,、八月份：

1、做好新學(xué)期幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)

2,、做好招生,、編班、收費(fèi)等還學(xué)準(zhǔn)備工作 3,、檢查,、整改、落實(shí)班級(jí)物品及存在問(wèn)題 九月份： 1,、制定幼兒園教學(xué),、科研工作計(jì)劃 2、制定教學(xué),、班務(wù)實(shí)施計(jì)劃及具體活動(dòng)計(jì)劃 3,、繼續(xù)完善開(kāi)學(xué)初準(zhǔn)備工作，即環(huán)境布置,、新操編排等 4,、加強(qiáng)新操指導(dǎo)訓(xùn)練，大中班第三周,、小班第五周出操 5,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育訓(xùn)練，行政跟班檢查 6、做好新生接待工作,，穩(wěn)定幼兒情緒 7,、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)完成質(zhì)量，迎接期初工作檢查 8,、組織參加市級(jí)幼兒園教師教學(xué)技能比賽,，并做好校園歌手選拔工作 9、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì) 10,、園內(nèi)教研活動(dòng) 十月份：

1,、開(kāi)展“慶國(guó)慶”主題活動(dòng)，進(jìn)行幼兒愛(ài)國(guó)主義教育 2,、加強(qiáng)幼兒良好行為行管養(yǎng)成教育,，抓好幼兒常規(guī)教育 3、進(jìn)行各班區(qū)角環(huán)境布置的更新,，創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境 4,、幼兒自理能力比賽,，并進(jìn)行常規(guī)工作檢查 5,、根據(jù)秋天幾節(jié)特點(diǎn)，開(kāi)展幼兒秋游活動(dòng) 6,、園內(nèi)教研活動(dòng) 十一月份： 1,、開(kāi)展“消防安全”主題活動(dòng)

2、幼兒早操觀摩評(píng)比,，并進(jìn)行班級(jí)常規(guī)觀摩 3,、開(kāi)展幼兒講故事比賽 4、教師制作戶(hù)外活動(dòng)器械評(píng)比 5,、組織參加學(xué)區(qū)教師教學(xué)比賽 6,、開(kāi)展學(xué)區(qū)性公開(kāi)課 7、園內(nèi)教研活動(dòng) 十二月份： 1,、開(kāi)展“慶元旦”親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 2,、加強(qiáng)冬季鍛煉，開(kāi)展安全健康教育活動(dòng) 3,、各年段活動(dòng)——歌表演 4,、開(kāi)展中、大段幼兒繪畫(huà)泥工比賽 5,、中大班開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng) 6,、開(kāi)展各班區(qū)角觀摩活動(dòng) 元月份： 1、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,，匯總調(diào)查情況 2,、教師教育教學(xué)隨筆比賽 3、做好期末各項(xiàng)相關(guān)工作總結(jié) 4、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文 5,、逐步做好各項(xiàng)資料的整理歸類(lèi) 二月份： 1,、做好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作 2、各部門(mén)做好期末總結(jié),、量化,、評(píng)比工作

3、做好借書(shū),、教玩具,、圖書(shū)資料歸還工作

4、完善各項(xiàng)材料歸檔工作

農(nóng)村幼兒園教研工作計(jì)劃 幼兒園教研工作計(jì)劃篇四

一般依據(jù)學(xué)前科工作重點(diǎn)和園所自身的發(fā)展需求,，以研究教學(xué)與研究幼兒一體化為基本思路,；以片級(jí)聯(lián)動(dòng)、園級(jí)和各教研組的教研為依托,；以解決教育實(shí)踐問(wèn)題的常態(tài)教研為重點(diǎn),；將教研與科研、培訓(xùn)相結(jié)合,，平行班教研與特色組教研相結(jié)合,，各領(lǐng)域教學(xué)策略研究與特色教師的培養(yǎng)相結(jié)合；提高教研活動(dòng)實(shí)效性,，提高教師專(zhuān)業(yè)意識(shí)和能力,，提高本幼兒園保教質(zhì)量。

總之,，新學(xué)期開(kāi)展的教學(xué)工作準(zhǔn)備,，內(nèi)容比較多，而且還分大中小不同班,，在幼兒園標(biāo)準(zhǔn)文案網(wǎng)上有很多教案模板可以參考下,。

根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的幼教工作精神和本園的實(shí)際情況，09年上半年我園的教研工作繼續(xù)在08年的基礎(chǔ)努力做好：

（一）,、繼續(xù)滲透《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，推動(dòng)幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量。以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),，以提高教師的教科研水平為目的,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立以人為本的教育思想,。

（二）,、積極開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng),，堅(jiān)持“教研園本化,、教研實(shí)用化”的工作原則，運(yùn)用各種先進(jìn)理念，推進(jìn)我園幼兒教育教學(xué)研究和實(shí)踐活動(dòng),；

（三）,、完善師資工作體系，深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作,，建立自培,、互培相結(jié)合的培訓(xùn)模式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的發(fā)展提高,。我們將努力學(xué)習(xí),，開(kāi)拓創(chuàng)新，通過(guò)各種教研活動(dòng)的開(kāi)展,，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展,，為培養(yǎng)一支有較強(qiáng)教研意識(shí)和能力的教師隊(duì)伍，讓保育教育質(zhì)量更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

農(nóng)村幼兒園教研工作計(jì)劃 幼兒園教研工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期我園以素質(zhì)教育為宗旨,，繼續(xù)學(xué)習(xí)，貫徹《綱要》精神,，積極開(kāi)展教改實(shí)踐,，加快推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程，使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高,。

(一)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念,。

1 繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新《綱要》,，深刻領(lǐng)會(huì)并認(rèn)真貫徹其精神。

2,、繼續(xù)組織教師積極參加區(qū)教育單位的有關(guān)文件和政治學(xué)習(xí)

3,、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí)，在理論與實(shí)踐的互動(dòng)中,，達(dá)到觀念與行為的統(tǒng)一,，如：利用教研活動(dòng)，結(jié)合本園實(shí)際,，利用典型的教學(xué)案例,，結(jié)合教師已有的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步討論,、反思,、提升。

4,、鼓勵(lì)青年教師參加學(xué)歷的進(jìn)修,，不斷充電、進(jìn)取。

(二)改善教學(xué)管理,，抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,。

1、 進(jìn)一步確立以人為本的管理理念,，尊重,、信任每一位教師。

2,、 盡量為教師提供自我決策,，自我實(shí)踐的空間，提高教師工作的主動(dòng)性,，以及對(duì)教師的信任度,。

3、 重視骨干教師的培養(yǎng)和建設(shè),，打造團(tuán)隊(duì)精神,，促進(jìn)共同發(fā)展。

4,、 積極參加區(qū)組織的各類(lèi)觀摩活動(dòng)和比賽,，提高教師的教育教學(xué)能力。

5,、 加強(qiáng)班級(jí)“六必”的管理,，并進(jìn)行定期、不定期地進(jìn)行抽查,、互評(píng),。

6、重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境,。

7、 繼續(xù)完善《幼兒成長(zhǎng)檔案》的內(nèi)容,，增加對(duì)幼兒的家訪(fǎng)記錄,、家長(zhǎng)訪(fǎng)談?dòng)涗洝㈦娫?huà)聯(lián)系記錄等具體內(nèi)容,。

8,、 組織幼兒的一日活動(dòng)，合理安排幼兒的戶(hù)外活動(dòng),，使幼兒體魄強(qiáng)健,。

(1) 早操時(shí)間：小班：8：45分，中班：8：00分,，大班：7：45分,。

(2) 要求每班幼兒回園即到大操場(chǎng)進(jìn)行器械活動(dòng)或設(shè)施活動(dòng),。

(3)本學(xué)期要求大班抓好跳繩、拍球和投擲項(xiàng)目,，中班抓好拍球,、快速30米跑項(xiàng)目，小班抓好單足立,，單,、雙跳項(xiàng)目，學(xué)期末進(jìn)行檢查,。

9,、重視培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,，樹(shù)立為幼兒終生學(xué)習(xí)和發(fā)展作準(zhǔn)備的理念。

(三)深入幼教改革,，做好教科研工作,。

1、有計(jì)劃地組織好每周一次的教科研活動(dòng),，并做好詳細(xì)記錄,。

2、建立相對(duì)穩(wěn)定又有彈性的活動(dòng)課程,，有計(jì)劃地開(kāi)展各類(lèi)游戲,。

3、嘗試生成課程,，強(qiáng)調(diào)綜合性,，生成和預(yù)成相結(jié)合，依據(jù)實(shí)際情況,，調(diào)整活動(dòng)的進(jìn)程,，重視幼兒的觀察記錄和教師的反思。

4,、鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)各種論文，爭(zhēng)取有所收獲,。

5,、 在省課題組的指導(dǎo)下，開(kāi)展《幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)》的實(shí)驗(yàn)和研究,。

二月

1,、 各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。

2,、 區(qū)域游戲研討活動(dòng)及各班預(yù)設(shè)計(jì)劃,。

3,、 開(kāi)展幼兒午間操活動(dòng)(2：40---2：50)。

4,、 做好新老生的入園接待工作,穩(wěn)定教師和幼兒的情緒,使教學(xué)工

作盡快展開(kāi),。

5、 各教師制定教學(xué),、班務(wù),、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及課題研究階段計(jì)

劃、具體活動(dòng)計(jì)劃,，開(kāi)展課題實(shí)踐活動(dòng),。

6、 加強(qiáng)幼兒日常管理和教育,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，

自理能力和自我安全保護(hù)意識(shí)。

三月

1,、 區(qū)域活動(dòng)材料投放及開(kāi)展(每天上午10：40---11：20),。

2、 幼兒早**賽,。

3,、 組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

4,、 組織中,、大班幼兒春游活動(dòng)(參觀飛機(jī)場(chǎng))。

5,、 以班為為單位,，積極開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)與時(shí)代共同發(fā)展進(jìn)步,，開(kāi)展以游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)活動(dòng),。

6、 加強(qiáng)教學(xué)管理考核,，堅(jiān)持日常抽查聽(tīng)課,，定期進(jìn)行課程評(píng)估小結(jié)。

7,、 組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

四月

1、 學(xué)帶,、優(yōu)青教師上示范研討課,。

2、 組織全園教師開(kāi)展教學(xué)公開(kāi)觀摩活動(dòng),，組織教師評(píng)教,、評(píng)學(xué),。

3、 加強(qiáng)教學(xué)管理考核,，堅(jiān)持日常抽查聽(tīng)課,，定期進(jìn)行課程評(píng)估小結(jié)。

4,、 迎接“六一”活動(dòng)排練(中旬),。

五月

1、 迎“六一”活動(dòng)排練,。

2,、 迎“六一”幼兒繪畫(huà)比賽。

3,、 加強(qiáng)教學(xué)管理考核,，堅(jiān)持日常抽查聽(tīng)課，定期進(jìn)行課程評(píng)估小結(jié)

六月

1,、 舉行慶“六一”幼兒繪畫(huà)比賽活動(dòng),。

2、 開(kāi)展幼兒園親子活動(dòng),，讓家長(zhǎng)參與幼兒的活動(dòng)中來(lái),，讓家長(zhǎng)親身體現(xiàn)一下幼兒在園的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)家園合作的力度,。

3,、 教師師德演講比賽。

4,、 召開(kāi)期末家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì),，展示幼兒學(xué)習(xí)成果。

5,、 “創(chuàng)設(shè)杯”觀察記錄評(píng)比,。

6、 召開(kāi)期末家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì),，展示幼兒學(xué)習(xí)成果,。

7、 組織期末幼兒教學(xué)質(zhì)量測(cè)查,。

8,、 完成各項(xiàng)考核;總結(jié)學(xué)期工作。