光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

一年級課外活動計劃篇一

為了拓寬學生的知識面,，激發(fā)起學生閱讀的興趣,，增加學生的語文積累，提高學生的閱讀能力和理解能力,，使得課內與課外知識能更好地相結合,，本學期要求四年級學生以閱讀《愛的教育》這本書為主,，以閱讀兒童讀物為輔助刊物，進行閱讀活動,。所要達到要求如下：

1,、能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子,。在閱讀中揣摩文章的敘述順序,，體會作者的思想感情，初步領悟基本的表達方法,。閱讀說明性文章,，能抓住要點，了解文章的基本說明方法,。

2,、在老師的指導下，進行閱讀做出筆記,，每學期不少于16次,。

3、通過開故事會,、優(yōu)美文章誦讀等形式交流讀書心得,，引發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生的語言表達能力和口頭表達能力,。

4 ,、培養(yǎng)學生的課外閱讀興趣，課外閱讀不少于30萬字,。背誦,、積累優(yōu)秀詩文：本學期最少背誦古詩10首，優(yōu)秀文章片段10篇,，名言名句10首,。

1、必讀書目：配套課文的課外讀物《愛的教育》,。

2 ,、選讀書目名稱：

一類：《安徒生童話》《阿凡提的故事》《小學生十萬個為什么？》《世界童話名著》《成語故事》,、《一千零一夜》《伊索寓言》《天方夜談》《四庫全書》《小學生作文》《小雪花》

二類：《中華上下五千年》《世界兒童文學叢書》《熟讀名言300句》《居里夫人》《冰心兒童圖書獲獎叢書》《魯賓迅漂流記》《中國少年百科全書》《熟讀古詩100首》《中國歷史故事》《宇宙之迷故事》

三類：《西游記》《童年》《愛的教育》《中外探險故事》《格列佛游記》《三劍客》《哈利玻特》《凡爾納科幻小說》《三國演義》《格列特的女兒》《安妮日記》,。

1、閱讀時間：早自習時間,，課后自由讀,。每周星期四下午兩節(jié)課為大閱讀課。語文教師在閱讀前，做必要的指導,，指導學生讀書方法,，鼓勵學生做讀書筆記，自己解決在閱讀中遇到的問題,。

2,、活動要求：

閱讀筆記：以摘抄為主，兼顧練習寫讀后感或提綱型筆記,，

讀書卡：每次要把所讀過的書在卡中有所記錄,。

手抄報：辦有關讀書方面的內容，一月一次,。

1,、選出一些認真的筆記向大家進行展覽。

2 ,、每月最后一周的閱讀課進行學生摘抄交流,。

3、班級可開展講故事,、朗誦比賽,、誦讀古詩比賽等活動。

4,、學期結束評出一些知識小博士進行表彰,。

一年級課外活動計劃篇二

一、指導思想

為了認真貫徹落實教育部及上級主管部門關于減輕學生過重的課業(yè)負擔,、開展豐富多彩的課外活動的有關文件精神,，使學生身心得到健康發(fā)展，全面提高學生綜合素質,，增強師生間的友誼，辦好人民滿意的教育,，結合本校實際,，特制訂本方案。

二,、組織機構

為確保學生課余文體活動健康有序地深入開展,，學校成立課外活動指導小組。

組長：陳武生

副組長：張之柳,、胡開智

成員：李秋民,、涂發(fā)堂、各班主任,、各教研組長,、綜合教研組全體成員

三、活動目的

1、培養(yǎng)學生的動手動腦能力,，豐富課余生活,，調動學生的學習、生活心態(tài),。

2,、培養(yǎng)學生健體審美能力，增長知識,，發(fā)展智力,，讓學生在活動中學有所樂、學有所獲,、學有所用,。

四、活動要求

1,、各項活動由負責人制訂方案,，先以班為單位進行預賽，每班選出一定數額的學生參加學校的決賽,。

2,、班主任為班級活動的第一責任人，負責班級學生課外活動的組織,、實施與安全,，科任老師為班級學生課外活動的協(xié)助者，力爭使每位學生都參加到活動中,。

3,、每位學生必須自覺遵守各項活動的規(guī)則要求，聽從指揮和安排,，并按時參加活動,。

4、活動場地及器材管理,，由總務處統(tǒng)一安排,。

5、活動時間見活動具體安排,。

五,、安全管理

1、每個活動組織者要認真組織,，精心安排,，確保安全事故為零。

2,、活動前認真組織學生學習活動的規(guī)則,，要認真進行安排,，并認真做好準備工作，防止意外事故發(fā)生,。

3,、活動前要認真檢查活動器材、場所是否符合活動的要求,，有生理缺陷的學生不能參加相應的活動,。

4、各項活動前要制定好意外事故發(fā)生的應急處理預案,，確?；顒又?/p>

一年級課外活動計劃篇三

以新課程理念為行動指南，以全面推進素質教育為根本目的,，以建設有品位加特色的“書香校園“為落腳點,，樹立大閱讀觀，拓寬學生學習知識的渠道,，引領學生閱讀經典,、閱讀思想、閱讀文化,、閱讀精神,，培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力，為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎,。結合我校實際,，特制定我校課外閱讀活動計劃。

1,、通過活動的開展,，培養(yǎng)學生的興趣，在班級形成熱愛讀書的良好風氣,。

2,、通過活動的開展，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,。

3,、通過讀書活動，使學生學會讀書,，學會學習,。

1,、制定切實可行的讀書計劃,；

2、營造良好的讀書氛圍,。

組長：李秀萍副組長：王小蒲

組員：各科語文老師

1,、時間落實,。我校各年級每周開設2節(jié)課外閱讀指導課，并列入課表,，專時專用,；每天確保學生課外閱讀的時間30分鐘。

2,、保證閱讀數量,。要求一、二年級采取聽讀和自讀結合的做法,，每期要保證學生讀1本書,；三、四年級學生每期至少讀2本書,；五,、六年級學生每期讀4本書。

3,、各班建立組織,。各班建立班級讀書會的組織機構，并將學生分成若干個書友隊,，設隊長一人,，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號,。

4,、各班建立圖書角。充分利用學?，F有資源及學生自愿訂閱的圖書,，保證學生有書可讀，有好書可讀,。

5,、活動落實?！白孕艁碜怨膭?，習慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級學生喜愛的活動,，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學生樂在其中,，盡情地展示自己的語文才能,。活動的形式多種多樣,，如舉行讀書故事會,、佳作欣賞會,、人物評論會、讀書心得交流會,，好的讀書筆記的展評等,。予以公布表揚表現好的學生，滿足學生的榮譽感,，激發(fā)其閱讀的積極性,。學生通過大量的閱讀，會逐步學會自學,，審美,、想象、思維,、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高,。

6、指導落實,。老師的.指導,，主要是引起興趣，提示方法,。閱讀的方法指導也是多樣化,，可以指導理清情節(jié)，評論人物,；可以提幾個思考題,，要求讀后回答；可以指導欣賞語言,、寫法,；可以看錄像，欣賞音像資料提供的內容,，指導寫觀后感等等,。對課外閱讀指導，老師同樣是精心備課,。

7,、檢查落實。對課外閱讀是經常檢查,、督促,、交流、評價,。對學生課外閱談的篇目,、字數是經常統(tǒng)計，對閱讀筆記是經常檢查,，以督促學生形成習慣,。

8、建立家長聯(lián)系卡制度,。課外閱讀,，就其形式來講，絕大部分時間是在課外讀書,。因此與家長配合是很有必要的,。當然，這種方法要以適度為準,，同時要以學生同意為前提,，根據學生的讀書需求來進行，否則,，效果則相反,。

9、開展老師,、學生,、家長讀書日活動。每期開展一次讀書日活動,，通過活動,，家長了解學生讀書情況，掌握學生讀書的愛好,，學生也在家長面前充分展示了讀書的“才能”,，提高了讀書的興趣。

加強課外閱讀,，可以豐富學生的語文積累,，提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力，豐富學生的人文底蘊,，激發(fā)閱讀興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。結合《語文課程標準》,，我們通過家校聯(lián)手,，深入落實“課外閱讀活動計劃”；創(chuàng)生課堂,，努力探究行之有效的課外閱讀教學模式,；活化課程，培養(yǎng)語文實踐能力,；讀寫結合,，放飛閱讀想象的翅膀，為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎,。

一年級課外活動計劃篇四

為了貫徹實施好學校的教學工作計劃,，開展好我班的課外活動,，致力提高學生的綜合素質，使本期我班的課外活動能夠有條不紊地開展達到預期的目的,，特制定本期的課外活動計劃,，內容主要含以下幾個方面：

本期我班共有學生76人，其中,，男生40人,，女生36人，多數學生喜愛活動,，表現出積極,、主動的態(tài)度，并且有一定的動手能力,。

1,、培養(yǎng)學生愛護花草樹木的意識，自覺維護環(huán)境,，愛護自己生活的空間,。

2、學會尊老愛幼,，關心他人,，獻出自己的愛心，知道今天的幸福來之不易,，從而更加珍惜今天的幸福生活,。

3、了解新時代信息技術的巨大作用,，學會從網絡上收集各種有用的信息資料,。

4、學會靈活運用從課本中所學到的知識,，活學活用,，理論聯(lián)系實際。

5,、練習說話,、寫話，培養(yǎng)和提高學生的說話和寫話能力,。

6,、進行充分的體育鍛煉，增強身體素質,，培養(yǎng)吃苦耐勞,、團結合作精神。

認真制定計劃，安排學校的部署,，認真組織每一次課外活動,，及時進行總結，在活動中發(fā)揮每一個學生的主觀能動性,，動員學生人人參加,，人人有進步，并作好每次活動的記錄,。

1、抓好個別輔導,，讓個別差的學生在原來的基礎上得到提高。

2,、發(fā)揚集體精神,，使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

3,、發(fā)揮年級組的合力,，組織適合學生活動的班級集體項目，增強班級的凝聚力,。