光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

一年級課外活動計劃篇一

為了拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)起學(xué)生閱讀的興趣,，增加學(xué)生的語文積累，提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力,，使得課內(nèi)與課外知識能更好地相結(jié)合,，本學(xué)期要求四年級學(xué)生以閱讀《愛的教育》這本書為主，以閱讀兒童讀物為輔助刊物,，進(jìn)行閱讀活動,。所要達(dá)到要求如下：

1、能聯(lián)系上下文和自己的積累,，體會課文中含義深刻的句子,。在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情,，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法,。閱讀說明性文章，能抓住要點,，了解文章的基本說明方法,。

2、在老師的指導(dǎo)下,，進(jìn)行閱讀做出筆記,，每學(xué)期不少于16次。

3,、通過開故事會,、優(yōu)美文章誦讀等形式交流讀書心得，引發(fā)學(xué)生的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力,。

4 、培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣,，課外閱讀不少于30萬字,。背誦、積累優(yōu)秀詩文：本學(xué)期最少背誦古詩10首,，優(yōu)秀文章片段10篇,，名言名句10首。

1,、必讀書目：配套課文的課外讀物《愛的教育》,。

2 ,、選讀書目名稱：

一類：《安徒生童話》《阿凡提的故事》《小學(xué)生十萬個為什么？》《世界童話名著》《成語故事》,、《一千零一夜》《伊索寓言》《天方夜談》《四庫全書》《小學(xué)生作文》《小雪花》

二類：《中華上下五千年》《世界兒童文學(xué)叢書》《熟讀名言300句》《居里夫人》《冰心兒童圖書獲獎叢書》《魯賓迅漂流記》《中國少年百科全書》《熟讀古詩100首》《中國歷史故事》《宇宙之迷故事》

三類：《西游記》《童年》《愛的教育》《中外探險故事》《格列佛游記》《三劍客》《哈利玻特》《凡爾納科幻小說》《三國演義》《格列特的女兒》《安妮日記》,。

1、閱讀時間：早自習(xí)時間,，課后自由讀,。每周星期四下午兩節(jié)課為大閱讀課。語文教師在閱讀前,，做必要的指導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法，鼓勵學(xué)生做讀書筆記,，自己解決在閱讀中遇到的問題,。

2、活動要求：

閱讀筆記：以摘抄為主,，兼顧練習(xí)寫讀后感或提綱型筆記,，

讀書卡：每次要把所讀過的書在卡中有所記錄。

手抄報：辦有關(guān)讀書方面的內(nèi)容,，一月一次,。

1、選出一些認(rèn)真的筆記向大家進(jìn)行展覽,。

2 ,、每月最后一周的閱讀課進(jìn)行學(xué)生摘抄交流。

3,、班級可開展講故事,、朗誦比賽、誦讀古詩比賽等活動,。

4,、學(xué)期結(jié)束評出一些知識小博士進(jìn)行表彰,。

一年級課外活動計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

為了認(rèn)真貫徹落實教育部及上級主管部門關(guān)于減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、開展豐富多彩的課外活動的有關(guān)文件精神,，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)師生間的友誼,，辦好人民滿意的教育,，結(jié)合本校實際，特制訂本方案,。

二,、組織機(jī)構(gòu)

為確保學(xué)生課余文體活動健康有序地深入開展,，學(xué)校成立課外活動指導(dǎo)小組。

組長：陳武生

副組長：張之柳,、胡開智

成員：李秋民,、涂發(fā)堂、各班主任,、各教研組長,、綜合教研組全體成員

三、活動目的

1,、培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力,，豐富課余生活，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活心態(tài),。

2、培養(yǎng)學(xué)生健體審美能力,，增長知識,，發(fā)展智力，讓學(xué)生在活動中學(xué)有所樂,、學(xué)有所獲,、學(xué)有所用。

四,、活動要求

1,、各項活動由負(fù)責(zé)人制訂方案，先以班為單位進(jìn)行預(yù)賽,，每班選出一定數(shù)額的學(xué)生參加學(xué)校的決賽,。

2、班主任為班級活動的第一責(zé)任人,，負(fù)責(zé)班級學(xué)生課外活動的組織,、實施與安全，科任老師為班級學(xué)生課外活動的協(xié)助者,，力爭使每位學(xué)生都參加到活動中,。

3、每位學(xué)生必須自覺遵守各項活動的規(guī)則要求,，聽從指揮和安排,，并按時參加活動。

4,、活動場地及器材管理,，由總務(wù)處統(tǒng)一安排。

5、活動時間見活動具體安排,。

五,、安全管理

1、每個活動組織者要認(rèn)真組織,，精心安排,，確保安全事故為零。

2,、活動前認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)活動的規(guī)則,，要認(rèn)真進(jìn)行安排，并認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,，防止意外事故發(fā)生,。

3、活動前要認(rèn)真檢查活動器材,、場所是否符合活動的要求,，有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動。

4,、各項活動前要制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案,，確保活動中

一年級課外活動計劃篇三

以新課程理念為行動指南,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點，樹立大閱讀觀,，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道,，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想,、閱讀文化,、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),。結(jié)合我校實際，特制定我校課外閱讀活動計劃,。

1,、通過活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，在班級形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

2,、通過活動的開展,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

3、通過讀書活動,，使學(xué)生學(xué)會讀書,，學(xué)會學(xué)習(xí)。

1,、制定切實可行的讀書計劃,；

2、營造良好的讀書氛圍,。

組長：李秀萍副組長：王小蒲

組員：各科語文老師

1,、時間落實。我校各年級每周開設(shè)2節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,，并列入課表,，專時專用；每天確保學(xué)生課外閱讀的時間30分鐘,。

2,、保證閱讀數(shù)量。要求一,、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法,，每期要保證學(xué)生讀1本書；三,、四年級學(xué)生每期至少讀2本書,；五、六年級學(xué)生每期讀4本書,。

3,、各班建立組織。各班建立班級讀書會的組織機(jī)構(gòu),，并將學(xué)生分成若干個書友隊,，設(shè)隊長一人，要為書友隊取個別致的名字,，想一句讀書口號,。

4、各班建立圖書角,。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書，保證學(xué)生有書可讀,，有好書可讀,。

5、活動落實,?！白孕艁碜怨膭睿?xí)慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級學(xué)生喜愛的活動,，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂在其中,，盡情地展示自己的語文才能,。活動的形式多種多樣,，如舉行讀書故事會,、佳作欣賞會、人物評論會,、讀書心得交流會,，好的讀書筆記的展評等。予以公布表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感,，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀,，會逐步學(xué)會自學(xué),，審美、想象,、思維,、表達(dá)等各方面能力也會得到不同程度的提高。

6,、指導(dǎo)落實,。老師的.指導(dǎo)，主要是引起興趣,，提示方法,。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié),，評論人物,；可以提幾個思考題，要求讀后回答,；可以指導(dǎo)欣賞語言,、寫法；可以看錄像,，欣賞音像資料提供的內(nèi)容,，指導(dǎo)寫觀后感等等。對課外閱讀指導(dǎo),，老師同樣是精心備課,。

7,、檢查落實。對課外閱讀是經(jīng)常檢查,、督促,、交流,、評價,。對學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計,，對閱讀筆記是經(jīng)常檢查,，以督促學(xué)生形成習(xí)慣。

8,、建立家長聯(lián)系卡制度,。課外閱讀，就其形式來講,，絕大部分時間是在課外讀書,。因此與家長配合是很有必要的。當(dāng)然,，這種方法要以適度為準(zhǔn),，同時要以學(xué)生同意為前提，根據(jù)學(xué)生的讀書需求來進(jìn)行,，否則,，效果則相反。

9,、開展老師,、學(xué)生、家長讀書日活動,。每期開展一次讀書日活動,，通過活動，家長了解學(xué)生讀書情況,，掌握學(xué)生讀書的愛好,，學(xué)生也在家長面前充分展示了讀書的“才能”，提高了讀書的興趣,。

加強(qiáng)課外閱讀,，可以豐富學(xué)生的語文積累，提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力,，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn),，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，我們通過家校聯(lián)手,，深入落實“課外閱讀活動計劃”；創(chuàng)生課堂,，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式,；活化課程，培養(yǎng)語文實踐能力,；讀寫結(jié)合,，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),。

一年級課外活動計劃篇四

為了貫徹實施好學(xué)校的教學(xué)工作計劃,，開展好我班的課外活動，致力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，使本期我班的課外活動能夠有條不紊地開展達(dá)到預(yù)期的目的,，特制定本期的課外活動計劃，內(nèi)容主要含以下幾個方面：

本期我班共有學(xué)生76人,，其中,，男生40人，女生36人,，多數(shù)學(xué)生喜愛活動,，表現(xiàn)出積極、主動的態(tài)度,，并且有一定的動手能力,。

1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識,，自覺維護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)自己生活的空間。

2,、學(xué)會尊老愛幼,，關(guān)心他人，獻(xiàn)出自己的愛心,，知道今天的幸福來之不易,，從而更加珍惜今天的幸福生活。

3,、了解新時代信息技術(shù)的巨大作用,，學(xué)會從網(wǎng)絡(luò)上收集各種有用的信息資料。

4,、學(xué)會靈活運(yùn)用從課本中所學(xué)到的知識,，活學(xué)活用，理論聯(lián)系實際,。

5,、練習(xí)說話,、寫話，培養(yǎng)和提高學(xué)生的說話和寫話能力,。

6,、進(jìn)行充分的體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì),，培養(yǎng)吃苦耐勞,、團(tuán)結(jié)合作精神。

認(rèn)真制定計劃,，安排學(xué)校的部署,，認(rèn)真組織每一次課外活動,，及時進(jìn)行總結(jié),，在活動中發(fā)揮每一個學(xué)生的主觀能動性，動員學(xué)生人人參加,，人人有進(jìn)步,，并作好每次活動的記錄。

1,、抓好個別輔導(dǎo),，讓個別差的學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上得到提高。

2,、發(fā)揚(yáng)集體精神,，使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

3,、發(fā)揮年級組的合力,，組織適合學(xué)生活動的班級集體項目，增強(qiáng)班級的凝聚力,。