計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)教研工作計(jì)劃 小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)篇一

20xx年春季，語(yǔ)文組教研工作將以《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》與《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》為指導(dǎo),，堅(jiān)持“三個(gè)面向”,。

按照學(xué)校教科室工作思路和目標(biāo)要求，進(jìn)一步推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn),，更新教育觀念,，強(qiáng)化課改意識(shí)，提高教師的整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)研結(jié)合,，深化課堂教學(xué)改革，深入開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng),，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，為提升綿陽(yáng)市富樂(lè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)科研水平作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1,、完成語(yǔ)文科研課題的申報(bào)工作。

2,、扎實(shí)開(kāi)展課程改革實(shí)驗(yàn)工作,，做好課改的總結(jié)及推進(jìn)工作。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，激活語(yǔ)文教師參與科研的熱情,，使教研活動(dòng)規(guī)范化,、系列化、專(zhuān)題化和經(jīng)?；?，切實(shí)提高我校語(yǔ)文學(xué)科的教研水平。

4,、加強(qiáng)本組的教學(xué)研究力度,，進(jìn)一步提高教研活動(dòng)質(zhì)量為實(shí)施高質(zhì)量的課堂教學(xué)活動(dòng)提供保證，努力探索富有特色的教研,、科研活動(dòng)內(nèi)容,、創(chuàng)新活動(dòng)方式。

5,、深化課堂教學(xué)改革,，創(chuàng)新教學(xué)方法、教學(xué)手段,，努力提高課堂教學(xué)水平,。

6,、突出年級(jí)組語(yǔ)文教研活動(dòng)特色，各年級(jí)組根據(jù)各自語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生發(fā)展的實(shí)際情況,，不拘一格地開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文教研活動(dòng),。

7、繼續(xù)探索校本課程的構(gòu)建,，努力開(kāi)發(fā)新的課程資源,。

（一）切實(shí)推進(jìn)課程改革

1、繼續(xù)組織教師深入,、細(xì)致地學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)教育教學(xué)理論,，并將之真正落實(shí)到教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)的制訂中去,。

2,、在新課程理念的推動(dòng)下，加強(qiáng)教育教研工作,，完成語(yǔ)文科研課題的申報(bào)工作,，并圍繞總課題進(jìn)行系列教學(xué)研究活動(dòng)。

3,、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，努力提煉成果。新課程的全面實(shí)施,，必將生成新的教育科研成果,。教師們要增強(qiáng)成果意識(shí)，及時(shí)物化成果,。在全面實(shí)施新課程的過(guò)程中,，實(shí)驗(yàn)教師面對(duì)新情況、新問(wèn)題的出現(xiàn),，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),。努力提煉成果，形成“實(shí)驗(yàn)報(bào)告,、經(jīng)驗(yàn)論文,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例,、課例,、課件、教具,、學(xué)具”等豐富的課改成果,。

4、運(yùn)用好校本教材《溪流》,，在此基礎(chǔ)上,，繼續(xù)探索,、深入研究校本課程的構(gòu)建，努力開(kāi)發(fā)新的課程資源,。

（二）落實(shí)教學(xué)常規(guī),，促進(jìn)教學(xué)研究:

1、加強(qiáng)教研組建設(shè):按教科室要求,，本期語(yǔ)文教研組將進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)制度：每周星期四定期開(kāi)展教研活動(dòng),，做到活動(dòng)有主題、有針對(duì)性,，嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律,，強(qiáng)化整體意識(shí)，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,。

2,、未經(jīng)集體備課的課不進(jìn)課堂。集體備課倡導(dǎo)不抄參考教案,，應(yīng)是經(jīng)過(guò)本年級(jí)語(yǔ)文老師參與討論,、群策群力形成的智慧結(jié)晶。

3,、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作,，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，達(dá)到教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化,。

4,、重視教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與教學(xué)問(wèn)題研究，及時(shí)反思,，作好記載,，提倡寫(xiě)教學(xué)隨筆、教學(xué)日記,、教學(xué)反思。

﹙三﹚深化課堂教學(xué)改革,，深入開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)

1,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，強(qiáng)化工作中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中工作,，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。倡導(dǎo)語(yǔ)文教師學(xué)習(xí)《小學(xué)語(yǔ)文教師》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)》等教學(xué)刊物,，勤做摘記,，及時(shí)了解教學(xué)信息，提高教科研水平,。

2,、本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處深入課堂,，對(duì)各年級(jí)的語(yǔ)文課堂教學(xué)的常態(tài)進(jìn)行了解、指導(dǎo),，立足課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、繼續(xù)開(kāi)展有目的,、有計(jì)劃的上課聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，要求人人一學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上,，每位教師必須上一堂公開(kāi)課﹙可以是年級(jí)組內(nèi)或者語(yǔ)文組內(nèi)﹚并及時(shí)進(jìn)行評(píng)課,。

4、課改實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)上好探索課改新思路的研究課,、提煉物化成果的匯報(bào)課,。各年級(jí)語(yǔ)文老師在互聽(tīng)互評(píng)后推選一節(jié)精品課，在全校指定時(shí)間推廣展示交流,、觀摩研討,。﹙一年級(jí)識(shí)字類(lèi)課型，二年級(jí)口語(yǔ)交際類(lèi)課型,，三年級(jí)作文教學(xué)類(lèi)課型,，四年級(jí)語(yǔ)文綜合實(shí)踐類(lèi)課型，五年級(jí)精讀課文閱讀類(lèi)課型,，六年級(jí)略讀課文的閱讀及閱讀遷移類(lèi)課型,。﹚

5、課內(nèi)外結(jié)合,，構(gòu)建開(kāi)放型課堂,。各年級(jí)結(jié)合教材、學(xué)生的實(shí)際情況,，開(kāi)展形式多樣的語(yǔ)文活動(dòng),，全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)﹙如古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，優(yōu)秀作文展評(píng)活動(dòng),，寫(xiě)字競(jìng)賽活動(dòng),。﹚

6、繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合的研究,，使多媒體在教學(xué)中的使用更優(yōu)化,，提升課堂效率。

7,、定期開(kāi)展文學(xué)社活動(dòng),，不斷提高學(xué)生語(yǔ)文能力。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)教研工作計(jì)劃 小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)篇二

新課程改革已為思品教育開(kāi)展了新天地。這是一個(gè)充滿希望,、充滿挑戰(zhàn)的教育時(shí)代,。第四年的新學(xué)期開(kāi)始了，這學(xué)期我們思品教研組在學(xué)校教研室直接領(lǐng)導(dǎo)之下,，全體教師積極進(jìn)取,，銳意改革，每一位教師都努力營(yíng)造良好的教研氛圍,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教育科學(xué)文化素質(zhì),，培養(yǎng)健全人格而努力?，F(xiàn)將本期教研工作作如下安排：

以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，結(jié)合我校具體情況，突出教學(xué)質(zhì)量這一工作中心,，切實(shí)提高課程實(shí)施水平和教育教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校的主要工作是教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量的提高正是素質(zhì)教育的體現(xiàn),。因此,，本學(xué)期的重點(diǎn)工作仍然是“實(shí)施有效教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量”,，以新課程改革的實(shí)施為契機(jī),，以深入研究、全面落實(shí)素質(zhì)教育評(píng)價(jià)意見(jiàn)為起點(diǎn),，以提高學(xué)校常規(guī)管理水平為基礎(chǔ),，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，扎實(shí)工作,，務(wù)求實(shí)效,。

1、實(shí)施有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加大推行教研力度，深入開(kāi)展教育敘事研究寫(xiě)作活動(dòng),。

3、堅(jiān)持“以課題推動(dòng)課改,，以課題提升課改”的工作思想,，以教科研指導(dǎo)課程改革。

本學(xué)期主要工作：繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),，探討在思想品德課教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法,；深入學(xué)校調(diào)研,，研究思想品德課教師如何將合作自主探究引入思想品德課課堂教學(xué)；組織教師探討思想品德課如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力問(wèn)題,；開(kāi)展對(duì)提高思想品德課課堂教學(xué)效益研究,，引導(dǎo)教師開(kāi)展“活動(dòng)即發(fā)展”的課題研究；組織思想品德課課改信息交流,。

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)課程理論：《全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》,。

2、從教師的不同需要出發(fā),，采取“參與式”,、“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式，提高理論學(xué)習(xí)的效果,。

3,、思想品德教研組長(zhǎng)在期初要制定好學(xué)期工作計(jì)劃，平時(shí)經(jīng)常對(duì)照檢查,，期末寫(xiě)好小結(jié),；切實(shí)加強(qiáng)思品教研組建設(shè)，以點(diǎn)帶面,，提高面上的課堂教學(xué)質(zhì)量,。

4、組織教師開(kāi)展對(duì)課堂教學(xué)有關(guān)問(wèn)題的討論,，努力探索提高思想品德課教學(xué)實(shí)效,、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法。提高研討工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

5,、全體教師要加強(qiáng)師德、現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)：做好學(xué)習(xí)筆記,；積極參與課題研究,；上好一節(jié)課題觀摩交流課或示范課；寫(xiě)好體現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)換,、師生互動(dòng)的教學(xué)案例,；撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)論文；提前編寫(xiě)好一周課時(shí)計(jì)劃并在備課組上交流,；聽(tīng)課不少于18節(jié),。

6、教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生“情感、態(tài)度,、價(jià)值觀”“知識(shí),、能力”“學(xué)習(xí)過(guò)程、方法”,，在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)“主動(dòng)參與,、樂(lè)于探索、勤于動(dòng)手”的環(huán)境,。

7,、教案的.編寫(xiě)采用電子備課的形式，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，體現(xiàn)師生合作交往,、積極互動(dòng)、教師角色的轉(zhuǎn)換,，并寫(xiě)好反思性教學(xué)后記,。繼續(xù)征集教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例，積極發(fā)現(xiàn),、總結(jié),、推廣第一線教師的教學(xué)成果并組織教師撰寫(xiě)論文。

周次工作要點(diǎn)第一周思品教研組會(huì)議：學(xué)習(xí)新課標(biāo),，新理念第二周討論新學(xué)期工作計(jì)劃制訂要求第三周交流新學(xué)期制訂的學(xué)期計(jì)劃和周計(jì)劃第四周交流課后反思第五周?chē)?guó)慶放假第六周探討思品課堂“學(xué)生評(píng)價(jià)”方式方法第七周觀看《品德與生活（社會(huì)）課改》光盤(pán)第八周探討“課程資源的開(kāi)發(fā)與利用”第九周教研組集體備課第十周探討學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)策略第十一周周云教師說(shuō)課第十二周評(píng)課,。（主評(píng)人：徐榮玉）第十三周組織學(xué)習(xí)課改資料第十四周教學(xué)常規(guī)調(diào)研第十五周征集典型教學(xué)情景案例第十六周交流典型教學(xué)情景案例第十七周征集“教海探航”論文第十八周交流實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的心得體會(huì)第十九周學(xué)期工作總結(jié)第二十周整理上交資料,。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)教研工作計(jì)劃 小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)篇三

我校音樂(lè)教研組工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指引,，深入貫徹《吳江市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》、《吳江市“十二五”（20xx～20xx）教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,，堅(jiān)持“在均衡基礎(chǔ)上求特色,，在有教的基礎(chǔ)上求優(yōu)教”的發(fā)展戰(zhàn)略，突出“讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué),，讓老師幸福地教”的“樂(lè)學(xué)吳江”建設(shè)愿景,，音樂(lè)教育工作在課程的開(kāi)齊上足、師資的培優(yōu)提高,、活動(dòng)的豐富多彩,、資源的開(kāi)拓創(chuàng)新等方面達(dá)到并且超過(guò)國(guó)家、省級(jí)標(biāo)準(zhǔn),。在本學(xué)期,，我校繼續(xù)以內(nèi)涵建設(shè)為抓手，以長(zhǎng)效發(fā)展為目標(biāo),，著力于提高教師認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),，完善課程設(shè)置，嚴(yán)格管理督導(dǎo),，使我校音樂(lè)教育再上新的臺(tái)階。

1.在認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx版《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,，深入了解音樂(lè)教育工作的動(dòng)態(tài),，結(jié)合吳江音樂(lè)教育的現(xiàn)狀，把握好學(xué)校音樂(lè)教育的發(fā)展方向,。

2.提高學(xué)校管理者對(duì)美育功能的認(rèn)識(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”精神，落實(shí)蘇州的“三項(xiàng)規(guī)定”,，確保音樂(lè)教育在學(xué)科教育中的地位,，充分發(fā)揮音樂(lè)教育的審美功能，音樂(lè)工作列入學(xué)校計(jì)劃,，有專(zhuān)人分管,，保證音樂(lè)教學(xué)開(kāi)齊上足教好。

3.加深教師對(duì)美育的認(rèn)識(shí),。提高音樂(lè)教師的師德修養(yǎng),，加強(qiáng)對(duì)美育規(guī)律的理解和運(yùn)用，注重對(duì)音樂(lè)學(xué)科特征的把握,，充分利用教育資源,，主動(dòng)完善自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，在道德,、業(yè)務(wù),、專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)方面取得整體提高。

4.注重學(xué)生對(duì)美育的認(rèn)識(shí),。要求教師在課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮音樂(lè)學(xué)科的審美引導(dǎo)作用，在課程管理中嚴(yán)格執(zhí)行音樂(lè)課程要求,，在學(xué)科評(píng)價(jià)中嚴(yán)格執(zhí)行“以學(xué)論教”的音樂(lè)學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。

5.加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)特色辦學(xué)的認(rèn)識(shí)。要提高對(duì)音樂(lè)特色辦學(xué)的認(rèn)識(shí),，防止學(xué)科失衡和素質(zhì)失衡的現(xiàn)象,，開(kāi)創(chuàng)音樂(lè)辦學(xué)的新模式，走特色課程化,、素質(zhì)化,、立體化的長(zhǎng)效之路。

1.開(kāi)展音樂(lè)教師聽(tīng)課指導(dǎo)活動(dòng),。教研組將有計(jì)劃地對(duì)新教師及35周歲以下教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)情況進(jìn)行跟蹤和指導(dǎo),，并對(duì)他們的課堂教學(xué)情況提供指導(dǎo)性和評(píng)價(jià)性的反饋,。

2.注重教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。針對(duì)教師工作后業(yè)務(wù)能力不足的現(xiàn)狀,，改變教師普遍存在的重理念,、輕實(shí)踐，重人文,、輕技能的認(rèn)識(shí),，認(rèn)真開(kāi)展教師技能練兵活動(dòng)。

3.堅(jiān)持校核心組,、教研組的二級(jí)管理模式,，通過(guò)個(gè)人成長(zhǎng)信息收集，組織定期活動(dòng),，給予任務(wù)指標(biāo),，實(shí)行綜合評(píng)定，促使音樂(lè)教師迅速成長(zhǎng),。

4.繼續(xù)完善校教研網(wǎng)絡(luò)體制,，加強(qiáng)溝通，做到期初有計(jì)劃,、期末有總結(jié),、活動(dòng)能落實(shí)、教師有發(fā)展,，并切實(shí)做好過(guò)程性管理工作,。本學(xué)期擬依托視導(dǎo)片做好對(duì)青年教師教學(xué)能力的常態(tài)化訓(xùn)練工作。

5.支持各種有益的教師社團(tuán)建設(shè),。拓寬交流渠道是提高教師水平的一種重要方式,，支持各種有專(zhuān)長(zhǎng)的教師組成各種社團(tuán)組織，倡導(dǎo)并鼓勵(lì)教師參加“吳江音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)”等組織,。

6.加大青年教師的成材工程力度,，縮短青年教師的成長(zhǎng)期。通過(guò)全面聽(tīng)課,、基本功摸底等形式進(jìn)行培養(yǎng),，讓新上崗教師在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)音樂(lè)課程教育教學(xué)的需要。

1.環(huán)境資源,。結(jié)合高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)校塑造上品味、有特色,、能互動(dòng)的教育環(huán)境,，讓高雅音樂(lè)在學(xué)生心中留有一席之地。學(xué)校在校園文化建設(shè)過(guò)程中要開(kāi)辟學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所,，在教育環(huán)境布置中要體現(xiàn)學(xué)生的審美意愿和參與意識(shí),，音樂(lè)教師可以創(chuàng)建“學(xué)生音樂(lè)小天地”等等,，讓學(xué)生在音樂(lè)環(huán)境中成長(zhǎng)。

2.教學(xué)資源,。積極開(kāi)展《旨在提高音樂(lè)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的區(qū)域共同體建設(shè)的實(shí)踐研究》課題研究工作,，科學(xué)分工、有效管理,，召開(kāi)課題組工作會(huì)議,，安排好本學(xué)期課題研究的進(jìn)程。

3.課程資源,。一要做好課程資源的整合，特別是發(fā)揮信息技術(shù)的力量,，拓寬音樂(lè)教學(xué)的渠道,。二要加大校本課程建設(shè)的力度，汲取優(yōu)秀的地域文化資源,，吸納兒童教育經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)、校園文化音樂(lè)節(jié)等形式,，加大課程整合力度,，提高課程的作用力。

4.人力資源,。通過(guò)教師,、學(xué)生、社會(huì)人員資源的整合,，拓展教育資源,，促進(jìn)學(xué)校和社會(huì)交流。

1. 新課程培訓(xùn),。本學(xué)期計(jì)劃邀請(qǐng)課程專(zhuān)家進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)活動(dòng),，組織教師參加省市級(jí)培訓(xùn)和教科研活動(dòng)。

2. 組織有研究特色的教研活動(dòng),。在教研活動(dòng)中通過(guò)“課堂觀察”和“課例研究”等形式,，貫徹有效教學(xué)的理念，邀請(qǐng)校骨干教師進(jìn)行微課制作示范輔導(dǎo),，以此為突破口,，探索“微教研”方法和步驟，總結(jié)出科學(xué)的,、有推廣價(jià)值的研究成果,，提高教研活動(dòng)的有效性。

3. 積極拓展音樂(lè)教研活動(dòng)的形式,，請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去,，開(kāi)展區(qū)域交流。

4.加強(qiáng)調(diào)研活動(dòng),。在音樂(lè)調(diào)研的基礎(chǔ)上,，對(duì)課程的設(shè)置、教學(xué)的管理,、師資培訓(xùn)等問(wèn)題進(jìn)行仔細(xì)分析,。本學(xué)期將繼續(xù)通過(guò)調(diào)研活動(dòng)，提高教師的課堂把握能力,。

1.積極參加吳江區(qū)中小學(xué)生舞蹈比賽選拔活動(dòng),，認(rèn)真輔導(dǎo)，努力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),。

2.在提高全體學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,，同時(shí)抓好苗子生的培養(yǎng)。

3.繼續(xù)做好每學(xué)年舉辦一個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，通過(guò)興趣小組,、音樂(lè)特長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)的建立，落實(shí)上級(jí)“體育音樂(lè)2+1項(xiàng)目”,。

1.對(duì)教學(xué)資源的管理,。結(jié)合上級(jí)部門(mén)對(duì)專(zhuān)用教室的建設(shè)要求，加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)專(zhuān)用教室的管理,，發(fā)揮硬件在音樂(lè)教育教學(xué)活動(dòng)中的重要作用,。

2.加強(qiáng)對(duì)教學(xué)“七認(rèn)真”的管理。貫徹有效教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,，通過(guò)管理改變教師觀念,，確立學(xué)科地位，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3.建立管理體系,，落實(shí)管理措施。完善音樂(lè)學(xué)科原有的管理模式,，通過(guò)構(gòu)建科學(xué)的學(xué)科管理體系,，提高音樂(lè)教育管理質(zhì)量。

4.加強(qiáng)音樂(lè)學(xué)科的督導(dǎo),。通過(guò)督導(dǎo)的方式,，促進(jìn)音樂(lè)教育在學(xué)校的落實(shí)。

本學(xué)期音樂(lè)活動(dòng)安排

月份

內(nèi)容

二月份

1. 制定校音樂(lè)組工作計(jì)劃,、課題計(jì)劃及各年級(jí)計(jì)劃

2．制定校級(jí)一課三磨及一人一課的計(jì)劃

三月份

1. 吳江區(qū)小學(xué)藝術(shù)課程與發(fā)展中心活動(dòng)

2. 校級(jí)第一輪,、第二輪一課三磨活動(dòng)，一人一課活動(dòng),、課題研究

四月份

1.課題研究

2.吳江區(qū)小學(xué)音樂(lè)教研活動(dòng)

3.小學(xué)藝術(shù)課程研究與發(fā)展中心活動(dòng)

4.a級(jí)課賽課

五月份

1.新教師聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)

2. 吳江區(qū)小學(xué)課程研究與發(fā)展中心活動(dòng)

3.一師一優(yōu)課組織發(fā)動(dòng)

4.課題研究

六月份

1．校教研組工作小結(jié)

2. 上交蘇州市音樂(lè)論文

3. 課題總結(jié)

4. 校級(jí)一課三磨,、一人一課資料匯總