為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

校園招聘活動方案 校招的招聘方案篇一

二,、招聘需求匯總

各用人部門發(fā)出針對20xx屆畢業(yè)生的招聘需求,，具體由部門負(fù)責(zé)人提出，需報用人部門分管領(lǐng)導(dǎo),、人力資源部經(jīng)理,、常務(wù)副總經(jīng)理審批。招聘需求需包括：部門,、崗位,、招聘原因,、人數(shù),、到崗時間、特殊招聘要求,、目標(biāo)院校,、專業(yè),、用人部門招聘責(zé)任人等，同時需附上部門組織架構(gòu)圖以及待招聘崗位的崗位說明書,。

人力資源部在匯總公司各系統(tǒng)各部門的招聘需求后,，需明確人力資源部內(nèi)負(fù)責(zé)各待招聘崗位的責(zé)任人及配合人。

三,、校園招聘薪酬福利及相關(guān)人力資源政策

四,、招聘前期準(zhǔn)備

(一)物資準(zhǔn)備

包括宣傳材料、易拉寶,、測試題,、宣講ppt、公司宣傳片等,。

(二)目標(biāo)院校的選擇及確定

目前院校的確定需要根據(jù)過去校園招聘的經(jīng)驗,、大量的調(diào)研工作得出，主要從過去校園招聘的經(jīng)驗,、需求專業(yè),、目標(biāo)院校所在地薪酬水平等三方面來甄選并

確定目標(biāo)院校，進而明確目標(biāo)院系,、目標(biāo)專業(yè),。

(三)與各目標(biāo)院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系

在確定目標(biāo)院校,、院系后,，需在第一時間與各目標(biāo)院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系,，需了解如下情況：目標(biāo)院系20xx屆畢業(yè)生的情況,、比較合適的校園宣講時間、其他單位的校園招聘時間安排等,。

(四)招聘行程的確定并及時通報各目標(biāo)院校

根據(jù)目標(biāo)院校的區(qū)域方位,、比較合適的校園宣講時間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的行程安排,、責(zé)任人,、參與人及目標(biāo)院校的計劃招聘崗位、專業(yè),、人數(shù)等,。

在確定校園招聘的行程安排后，需第一時間與目標(biāo)院校取得聯(lián)系,，通報行程安排,，請學(xué)校安排做好教室、投影儀,、麥克風(fēng),、會議室等相關(guān)準(zhǔn)備工作,，并務(wù)必提前告知各目標(biāo)院系、專業(yè)的學(xué)生公司校園招聘的'時間,、地點,、需求崗位及專業(yè)等信息。

五,、招聘實施

(一)前期宣傳

1,、公司網(wǎng)站、專業(yè)招聘網(wǎng)站發(fā)布校園招聘行程安排;

2,、就業(yè)處老師,、院系輔導(dǎo)員向?qū)W生宣傳;

3、學(xué)校就業(yè)處網(wǎng)站發(fā)布公司的校園招聘信息;

4,、學(xué)校的論壇發(fā)布公司的校園招聘信息;

5,、有條件的情況下可以在學(xué)校張貼企業(yè)宣傳類的海報等。

(二)校園宣講會

工作人員于宣講會開始前1-2個小時到達(dá)會場,，進行會場現(xiàn)場的布置及設(shè)備的調(diào)試,。

1、宣講

2,、互動答疑

3,、投遞簡歷

(三)筆試、面試

1,、初面：用人部門+hr

2,、筆試(待定)

3、復(fù)試：用人部門+hr

4,、終試：hr

(四)確定錄用并簽訂就業(yè)協(xié)議

六,、招聘總結(jié)、反饋

(一)錄用人員基本信息的錄入

(二)招聘分析

(三)招聘總結(jié)及反饋

校園招聘活動方案 校招的招聘方案篇二

為做好20xx年應(yīng)屆本科生招聘工作,，結(jié)合公司對于各類專業(yè)人才的需求以及公司實際情況,，特定本招聘計劃實施方案。

通過制定合理和有效的招聘程序,，引進一批具有專業(yè)知識技能的'應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,，充實公司各部門及相應(yīng)崗位的人才隊伍，提高公司人員的綜合素質(zhì),，構(gòu)建企業(yè)人才梯隊,，為集團發(fā)展發(fā)展補充新鮮血液、儲備人力資源,。

1.在2個月內(nèi),，力爭招聘到20名（部分學(xué)校20xx年3-4月份舉行人才雙選會）優(yōu)秀的畢業(yè)生。

2.利用校園招聘宣講會作為宣傳媒介，以提升公司的形象,、擴大我司在高校的知名度與美譽度。

3.利用校園招聘的機會了解目前高校人才培養(yǎng)情況,，以便更好地招聘到公司合適的人才,，做好人才儲備。

人力資源部：

各產(chǎn)業(yè)公司：

1.德才兼?zhèn)湓瓌t：招聘人員在招聘過程中不僅要考慮畢業(yè)生的專業(yè)知識,，更要考察其人品與素質(zhì),。

2.雙向選擇原則：招聘人員在招聘過程中要尊重畢業(yè)生的職業(yè)選擇。

3.擇優(yōu)錄取原則：在同等條件下應(yīng)選擇相對優(yōu)秀的畢業(yè)生,。

4.準(zhǔn)確原則：招聘人員在招聘過程中要能準(zhǔn)確預(yù)測到畢業(yè)生未來的工作表現(xiàn),。

5.公平原則：招聘人員在確保選拔制度給予合格應(yīng)征者平等的獲選機會。

6.認(rèn)同原則：招聘人員在招聘過程中應(yīng)側(cè)重與公司價值觀趨同的認(rèn)識,。

校園招聘活動方案 校招的招聘方案篇三

為配合集團發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo),，通過招聘一批具備發(fā)展?jié)摿Φ拇髮W(xué)生，充實集團的人才梯隊,，以滿足集團業(yè)務(wù)快速發(fā)展對人才的需要,，并進一步提升集團的品牌形象,擴大公司的知名度和影響力。

策劃準(zhǔn)備時間：20xx年x月x日~20xx年x月x日

招聘實施時間：20xx年x月x日~20xx年x月x日

組長：劉慧

副組長：張鑫

小組成員：黎明劉德華馬云張學(xué)友

職責(zé)：制作校園招聘的實施方案,，設(shè)計畢業(yè)身面試題庫,，組織應(yīng)屆畢業(yè)生的面試及甄選及公司各類宣傳材料的準(zhǔn)備。

（1）招聘地點:山東外國語職業(yè)學(xué)院2號樓階101

（2）招聘專業(yè)及崗位：

工商企業(yè)管理~人力資源部

會計專業(yè)~財務(wù)部

物流管理~物流配送部

（3）招聘人數(shù)：20人

（4）招聘方式:面試

(5)招聘標(biāo)準(zhǔn)：具備不斷創(chuàng)新的精神,、快速的學(xué)習(xí)能力,、

務(wù)實的工作態(tài)度、優(yōu)秀的團隊合作精神,、良好的心理素質(zhì)和抗壓能力,。

（1）校園宣講：校園宣講前一周，在學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布集團招聘信息,，,，以提高校園宣講的輻射面。同時,，通過招聘現(xiàn)場的宣傳畫冊,、海報，向畢業(yè)生介紹企業(yè)的發(fā)展歷史與經(jīng)營理念,，宣傳企業(yè)的形象,。

(2)投遞簡歷：應(yīng)屆生填寫《應(yīng)聘者登記表》，在綜合考慮學(xué)生的外語水平,、學(xué)習(xí)成績(不選擇有記過處分,、出現(xiàn)掛科重修的畢業(yè)生)、社會實踐和社團活動經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，進行初步的篩選,。

(3)素質(zhì)測評：素質(zhì)測評包括職業(yè)傾向性,、職業(yè)能力、行為風(fēng)格測評,，素質(zhì)測評的結(jié)果將作為初步篩選和人才培養(yǎng)的參考依據(jù),。

(4)甄選環(huán)節(jié)：根據(jù)人員甄選的'需要，通過無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,、即興演講,、行為面試等多種面試技術(shù)進行甄選，以提高面試的準(zhǔn)確性

(5)甄選環(huán)節(jié)：根據(jù)人員甄選的需要,，通過無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進行甄選,，以提高面試的準(zhǔn)確性

(6)反饋跟進：與簽訂協(xié)議的畢業(yè)生,，在節(jié)假日進行聯(lián)系，同時安排好20xx年畢業(yè)生實習(xí)的相關(guān)工作,。

(1),、新員工培訓(xùn)：校園應(yīng)屆生來集團報到時，須參加集團人才部統(tǒng)一組織的新員工培訓(xùn)（時間為1周）,。課程內(nèi)容從員工心態(tài),、行業(yè)知識、通用技能等方面來進行,。培訓(xùn)結(jié)束后,，人才部對學(xué)員統(tǒng)一進行考核。

(2),、崗位實習(xí)：校園應(yīng)屆生按照從基層做起,，逐步提升的培養(yǎng)原則，并結(jié)合學(xué)生的個人興趣,，進行為期3至6個月的崗位實習(xí),。實習(xí)期結(jié)束后，根據(jù)考核結(jié)果,，對校園應(yīng)屆生進行定崗定薪,。

(1)、校園應(yīng)屆生按照實習(xí)期考核,、半年考核,、年終考核的頻次，進行三個階段的考核,。對考核優(yōu)秀的應(yīng)屆生,，給予重點培養(yǎng)和晉升。

(2)、校園招聘的應(yīng)屆生,，實習(xí)期間統(tǒng)一與集團簽訂《實習(xí)協(xié)議》,，薪資按照集團實習(xí)期間的薪酬規(guī)定執(zhí)行。

(3),、應(yīng)屆生實習(xí)期結(jié)束,，經(jīng)考核合格后，按其崗位和層級,，參照集團的薪酬等級,，進行定薪,。對表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,，可適當(dāng)提高薪酬。

(1)對于招聘工作內(nèi)容進行反思,總結(jié)經(jīng)驗.為下次校園招聘提供依據(jù),。

(2)計算招聘所用費用,，歸納招聘成果。

校園招聘活動方案 校招的招聘方案篇四

暑期實習(xí)大型招聘會

西點教育培訓(xùn)機構(gòu),、

弘揚校園精神文明,，豐富校園文化，服務(wù)廣大同學(xué),，提升大學(xué)生的社會實踐能力和社會實踐經(jīng)驗,。

當(dāng)代的大學(xué)生，在知識和信息量的累計上已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他們的前輩,，但與此同時,，他們的動手能力和服務(wù)意識、助人為樂意識等方面依舊有所缺乏,。因此,，通過社會實踐活動來摔打一下，在歷練中彌補不足就成為了大學(xué)生的一項重要的任務(wù),。積極參加社會實踐可以使大學(xué)生多接觸社會,，積累經(jīng)驗， 增強社會責(zé)任感,、擴展視野,，學(xué)會在工作中提高自己的能力和通過實踐清楚認(rèn)識到自己的不足和優(yōu)點，從而為以后就業(yè)提供更好的基礎(chǔ)條件,。

社會實踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié),， 也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭,， 隨著人才被推向市場,， 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失， 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時代的要求,， 不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平,， 更必須具備一定的綜合素質(zhì)。

大學(xué)生參加實踐活動,， 對德智體本身來說是課堂教育的延續(xù),。大學(xué)生積極參加社會實踐，可以使他們按著現(xiàn)代社會的要求健康成長,。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,， 就不能閉門讀書， 而必須敞開大門,， 走向社會,， 目前， 相當(dāng)部分的大學(xué)生在注重實現(xiàn)自我的同時,， 往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會,， 從而削弱了社會責(zé)任意識， 在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝,。社會實踐能萌生責(zé)任意識,， 只有到實踐中去， 才能迸發(fā)出熾熱的社會責(zé)任感來,， 才能為社會做貢獻(xiàn),。

社會實踐是鞏固所學(xué)知識、吸收新知識,、發(fā)展智能的重要途徑,， 它不受教學(xué)大綱的限制， 大學(xué)生可以在這個課堂里自由馳騁,， 發(fā)揮自己的才能,， 開創(chuàng)自己的基業(yè)， 充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主,、學(xué)好和掌握科技知識的有力條件,， 在社會實踐中磨煉自己， 真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應(yīng)能力,。通過參加各種校內(nèi)與校外,、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實踐活動，大學(xué)生們可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識,， 掌握在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù),，拓寬社會視野， 掌握實踐技能,， 同時也縮短理論與實踐脫離的距離,。

具體來說,，大學(xué)生參加社會實踐活動主要有以下幾點好處：

一、砥礪品格,，接受磨礪,。使自己立志高遠(yuǎn)、腳踏實地,、艱苦奮斗,、銳意進取，眼光放遠(yuǎn),、心胸放寬,，為個人的成長進步、為將來的建功立業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。

二,、在實踐過程中過程中開闊眼界、了解社會,，不斷增強社會責(zé)任感和歷史使命感,。

三,、“創(chuàng)新是一個民族進步的源泉”通過參加社會實踐活動,，可以培養(yǎng)大學(xué)生積極進取，善于創(chuàng)造的`精神,。

四,、苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳;有志者事竟成,，破斧成舟，百二秦關(guān)中屬楚,。通過社會實踐活動,，可以培養(yǎng)大學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神和很好的耐心。

五,、一個人如果沒有同情心,，我們將無法理解別人，無法感受別人,！而富有同情心,，則可以使用良好的溝通技巧，避免使用易刺激對方的語氣和語言,。同情心可以在社會實踐活動中通過與他人的交往獲得,。

六、尊重他人也就是尊重自己,。在工作中,，大學(xué)生將體會到尊重他人的重要性,，并在錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系中獲得靈活處理現(xiàn)場的突發(fā)事件的能力。

總之,，人類發(fā)展進入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來到,， 科技的飛速發(fā)展和社會的不斷進步給大學(xué)生提出了更高的要求， 要適應(yīng)新的市場經(jīng)濟對人才的需求,， 不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平,， 還要具備一定的綜合素質(zhì)， 除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外,， 更需要具有實際工作能力和實際操作能力,， 所以只停留在書本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 要求學(xué)生們具有較強的應(yīng)用能力,，實踐活動則是達(dá)到這一目的的必由之路,。

作為創(chuàng)業(yè)性質(zhì)的協(xié)會，五年來,，我們開展了許多豐富多彩,，形式多樣的活動，在學(xué)生和企業(yè)中都獲得了很高的可信度,，積累了豐富的知名企業(yè)合作的經(jīng)驗,，通過這些關(guān)系網(wǎng)以及良好的信譽我們可以建立一個長期的合作關(guān)系。

校園招聘活動方案 校招的招聘方案篇五

隨著全國高職院校的擴招,，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況,，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大,。應(yīng)對這樣一個大的形勢,，為給職院學(xué)子一個社會實踐的機會，提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,，同時也為企業(yè)與學(xué)校,、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學(xué)院團委,、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會,。

1、企業(yè)方面

①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗,，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象,，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境,。

②可以提前介入人才招聘程序,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進行人才儲備,。 ③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況,，有針對性地展開人力資源工作,，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會,。

2,、學(xué)生方面

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置,，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進社會的起跑線——

應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了,。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀,，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己,，彌補不足之處,，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備,。

展現(xiàn)自我才能 塑造精彩人生

關(guān)愛大學(xué)生 攜手就業(yè)路

本次活動主要面向大三將畢業(yè)學(xué)生,，以個人參與為主，歡迎同學(xué)報名參加,。

本次活動由院團委主辦,，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機構(gòu)進行冠名贊助并協(xié)辦,。對于本次比賽的籌劃和組織,，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度,。

院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學(xué)生協(xié)助

1,、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會,，現(xiàn)場為參與者提供意見,、建議;傳授應(yīng)聘技巧。

2,、參加招聘的.公司可直接面向?qū)W生做實際招聘,，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習(xí)鍛煉的機會,。

1.海報宣傳

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報,。

2.咨詢點宣傳

活動階段設(shè)點接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項,。

3.發(fā)通知到各系(分院),，請各個院學(xué)生會協(xié)助宣傳

4.邀請院內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動

5.邀請院外記者，媒體前來報道,。

(一)籌劃準(zhǔn)備階段

1,、參加活動的企業(yè)，確立招聘職位

參加活動的企業(yè)要求：

①有較大的知名度和信譽度;②熱心于教育事業(yè);

③對應(yīng)屆畢業(yè)生有需求;④擁有自己的獨特文化,。

招聘職位要求(1到2個職位)：

①職位較為熱門,，要求求職者綜合能力較強;

②所供職位即應(yīng)是社會特殊需要的，又應(yīng)是社會廣泛存在的; ③可以針對院三年級同學(xué)開展招聘;

④既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向,，又能滿足大學(xué)生需求,。

2、以海報(噴繪)形式大力宣傳這次活動

3,、聯(lián)系評委(校內(nèi)老師及校外知名企業(yè)人士),、邀請記者(校內(nèi)、校外)

(二)報名咨詢階段

1,、設(shè)立咨詢臺：宣傳本次活動,，并介紹此次活動的各事項。

2,、加大宣傳力度,，對本次參加活動的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵我校學(xué)生踴躍參加,。

3,、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。

4,、設(shè)點報名,，可設(shè)在招生就業(yè)處。

(三)舉辦培訓(xùn)講座

1,、目標(biāo)：提前準(zhǔn)備,，獲得經(jīng)驗，個人發(fā)展方向

2,、主講內(nèi)容：對當(dāng)前大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo),，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀,，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷,，以及其他針對求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。

3,、具體安排：

1)聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項

2)安排工作：申請講座地點,，布置安排現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備

3)宣傳工作：利用海報進行通知

4)介紹后階段的系列工作

5)申請活動地點

(四)招聘階段

1,、主辦方

作為校方在此階段,，應(yīng)做好對招聘方的服務(wù)工作和應(yīng)試者的咨詢工作。同時有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議,，主要是場地的安排和時間的調(diào)整,。

2,、招聘方

招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領(lǐng)，到指定的攤位,，設(shè)定自己的海報和單位簡介等有關(guān)宣傳企業(yè)的方案,。

在招聘中，企業(yè)有關(guān)人員按照預(yù)定方案實施來挑選所需人才,。主要是面試和答卷,，其流程由公司制定。

如果企業(yè)有意與應(yīng)聘者進行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的,，可與應(yīng)聘者所在系部進行協(xié)調(diào)安排特定場地,。

3、應(yīng)聘者

有意參加的應(yīng)聘者可以攜帶本人簡歷,，到自己有意的企業(yè)攤位面前進行應(yīng)聘,，保持會場秩序和安靜，不得喧嘩,，以防影響其他應(yīng)聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象,。

在這個過程中，主要是主辦方和招聘方的工作,。

一方面招聘方要整理好的自己的東西,，如海報之類。同時要將本企業(yè)在招聘會的成果統(tǒng)計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方,。

另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理,，做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理,，如清理企業(yè)招牌,。由相關(guān)人員做好會場的清理工作。

1,、企業(yè)招聘結(jié)束后,，會對整個校園招聘工作進行總結(jié)和評估。評估的主要指標(biāo)包括：招聘人員的數(shù)量是否達(dá)到計劃的目標(biāo),、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預(yù)算之內(nèi),。

2,、宣傳工作：通過校報、廣播,、網(wǎng)絡(luò)宣傳板,、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧,。

舉辦大型模擬招聘是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊,，和增強就業(yè)實踐的有效渠道,，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動,，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛,，從而全方位多角度的了解市場，提升自我,，同時,，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己,，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),，更加現(xiàn)實的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力,。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實踐機會,，這更是對大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上,。

校園招聘活動方案 校招的招聘方案篇六

跟著全國高職院校的擴招,，以及近幾年經(jīng)濟展開的情況，高職畢業(yè)生的作業(yè)局勢日趨嚴(yán)重,，作業(yè)競賽的壓力日益增大,。應(yīng)對這么一個大的局勢，為了給職院學(xué)子一個社會實習(xí)的機會,，行進職院學(xué)生在將來求職道路上的競賽力,，一起也為公司與學(xué)校、學(xué)生翻開更廣泛的溝通樹立一個路徑,，學(xué)院團委,、招生作業(yè)處擬舉行學(xué)校模仿招聘會。

①經(jīng)過本次模仿招聘會大力宣揚和展現(xiàn)本公司文明和處理履歷,，在學(xué)生傍邊樹立超卓的公司形象,，拓寬公司的社會影響，樹立超卓的人才培養(yǎng)運用環(huán)境,。

②可以提前介入人才招聘程序,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進行人才貯藏,。

③可以讓公司十分好地了解我院的教育情況,，有關(guān)于性地翻開人力資源作業(yè)，為公司往后在本校選拔優(yōu)秀人才發(fā)明路徑,，供給機會,。

大學(xué)生廣泛期望能盡快地融入社會，找到自個滿意的作業(yè)和方位，而一般會有非常大一部分大學(xué)生在邁出學(xué)校走進社會的起跑線——應(yīng)聘上就現(xiàn)已比別的人落后了,。這次模仿招聘會可以讓在校大學(xué)生領(lǐng)會招聘局勢,，了解招聘的禮儀，行進在校大學(xué)生的應(yīng)聘和作業(yè)竅門,。并且經(jīng)過這個招聘會各選手也將會深化了解到現(xiàn)在的商場情況,，更清楚地剖析自個，賠償缺少的當(dāng)?shù)?，發(fā)揚利益,，為自個將來走向社會作好預(yù)備。

展現(xiàn)自我才調(diào)

描繪精彩人生

關(guān)懷大學(xué)生 攜手作業(yè)路

本次活動首要面向全校大三學(xué)生,，以自個參與為主,，等候同學(xué)報名參與。

本次活動由院團委主辦,，院作業(yè)教訓(xùn)基地協(xié)辦,，將延聘公司或社會組織進行冠名贊助并協(xié)辦。關(guān)于本次競賽的策劃和組織,，我們將聯(lián)合樹立競賽組委會進行方案和統(tǒng)一組織調(diào)度,。

主任：宋麗麗、曲雪玉

成員：王允,、魏嵐及各系分團委負(fù)責(zé)人

1,、采用單公司多聘者的方法，延聘各個公司的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會,，現(xiàn)場為參與者供給定見,、主張；教授應(yīng)聘竅門,。

2,、參與招聘的公司可直接面向?qū)W生做實習(xí)招聘，為同學(xué)供給各種作業(yè),，創(chuàng)業(yè)和實習(xí)練習(xí)的機會,。

1、海報宣揚

在全校各宣揚欄內(nèi)粘貼大型海報,。

2,、咨詢點宣揚

活動期間設(shè)點接受學(xué)生咨詢，介紹這次活動的有關(guān)事宜和注意事項,。

3,、發(fā)告訴到各系（分院），請各個院學(xué)生會協(xié)助宣揚

4,、延聘院內(nèi)記者跟蹤重視本次活動

5、延聘院外記者，媒體前來報導(dǎo),。

1,、參與活動的公司，樹立招聘職位

參與活動的公司央求：

①有較大的出名度和信譽度,；②熱心于教育作業(yè),；

③對應(yīng)屆畢業(yè)生有需要；④具有自個的一起文明,。

招聘職位央求（1到2個職位）：

①職位較為搶手,，央求求職者歸納才華較強；

②所供職位即應(yīng)是社會特別需要的,，又應(yīng)是社會廣泛存在的,；

③可以關(guān)于院三年級同學(xué)翻開招聘；

④既能體現(xiàn)社會展開方向,，又能滿意大學(xué)生需要,。

2、以海報（噴繪）方法大力宣揚這次活動

3,、聯(lián)絡(luò)評委（校內(nèi)老師及校外出名公司人士）,、延聘記者（校內(nèi)、校外）

1,、樹立咨詢臺：宣揚本次活動,，并介紹這次活動的各事項。

2,、加大宣揚力度,，對本次參與活動的公司招聘作介紹，煽動我校學(xué)生積極參與,。

3,、在宣揚板上粘貼相應(yīng)的詳細(xì)央求等。

4,、設(shè)點報名,，可設(shè)在招生作業(yè)處。

1,、方針：提前預(yù)備,，取得履歷，自個展開方向

2,、主講內(nèi)容：對當(dāng)時大學(xué)生進行作業(yè)教訓(xùn),，詳細(xì)論說求職應(yīng)聘竅門、根柢禮儀,，并現(xiàn)場教授如何制作自個簡歷,，以及別的'關(guān)于求職作業(yè)的預(yù)備情況。

3、詳細(xì)組織：

1）聯(lián)絡(luò)作業(yè)：選定主講人以及別的詳細(xì)事項

2）組織作業(yè)：央求講座地址,，安頓組織現(xiàn)場,、調(diào)試設(shè)備

3）宣揚作業(yè)：使用海報進行告訴

4）介紹后期間的系列作業(yè)

5）央求活動地址

a、1,、方法：面 試

2,、首要環(huán)節(jié)：

1）、參賽選手毛遂自薦

2）,、對所應(yīng)聘職位的競職演說

3）,、評委現(xiàn)場提問

b、1,、方 式：職場應(yīng)戰(zhàn)

2,、首要包括三個環(huán)節(jié)：自我展現(xiàn)、職場問答,、實力環(huán)節(jié)

3,、詳細(xì)流程：

主持人宣告活動開始，介紹參與嘉賓

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

由參與活動公司代表致辭

進入第一個環(huán)節(jié),，參賽選手進行2分鐘的毛遂自薦,，并提出應(yīng)聘標(biāo)語等等，期望參與活動公司將流程組織上報組委會,。

為十分好的為本次活動供給觀賞性,，請各公司為活動現(xiàn)場供給必備環(huán)節(jié)。如：

職場問答環(huán)節(jié)：

a,、由每一位選手對以下的疑問進行挑選,，并對自個的挑選做出2分鐘以內(nèi)的說明。

例題：你要組織一個秋季出售定貨會,，作為會議的組織者,，在組織坐位的時分，你會把以下的這幾位,，誰放在最主要的方位,？

a、小公司總司理（新客戶,，對會議十分重視）

b,、某公司出售司理（定貨量非常大，有時會拖欠貨款）

c,、某大公司出售司理（以往對公司支持非常大,，近年定貨量逐步下降）。

b,、 職場事例剖析

c,、 ,、 由評委對選手的體現(xiàn)進行點評

場景模仿實力環(huán)節(jié)：

1、賣場推銷

a,、假定會場是某賦有商廈門口,，每個選手在2分鐘內(nèi)向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽選擇,，推銷前有2分鐘預(yù)備時間）

b,、評委對每個選手的體現(xiàn)進行點評

2、客戶推銷

a,、由一名學(xué)長扮演一位挑剔的客戶,，賽前給出這位客戶年歲、職位,、收入,、性情、喜歡等根柢信息,。

b,、選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一商品。一名選手在推銷的過程中,，他后邊競賽的選手退出賽場逃避,。

3、本質(zhì)查詢

成心設(shè)置一個場景,，查詢選手平常習(xí)氣和自個本質(zhì)

參賽者模仿請客戶就餐,，查詢商務(wù)禮儀方面的點菜疑問

過失的問詢：“請問您想點些啥”——客人一般會推托或許“隨意”

準(zhǔn)確的問詢：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西,？”標(biāo)準(zhǔn)的場合是問詢客人“不吃啥”,，而不是“吃啥”

向主考官要手刺

主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要手刺

直接開口要是不準(zhǔn)確的粗魯行為,，以問詢“我往后如何聯(lián)絡(luò)到您”之類隱含者要手刺的話是準(zhǔn)確的方法

由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及參與活動公司代表對應(yīng)聘者的整體體現(xiàn)進行點評

發(fā)布獲獎名單（一等獎一名,、二等獎兩名、三等獎三名）

由現(xiàn)場嘉賓為獲獎?wù)哳C獎

競賽結(jié)束

金獎 1名

銀獎 2名

銅獎 3名

院十佳求職者 10名

1,、總結(jié)作業(yè)：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師,、嘉賓及協(xié)會負(fù)責(zé)人對本次活動進行總結(jié)，羅致履歷和經(jīng)歷,，找出亮點和成功的當(dāng)?shù)?，發(fā)現(xiàn)缺少的當(dāng)?shù)夭⒏恼?/p>

2、宣揚作業(yè)：經(jīng)過校報,、播送,、網(wǎng)絡(luò)宣揚板、等媒體方法宣揚這次模仿招聘中學(xué)生所體現(xiàn)的亮點和缺少,，讓每個大學(xué)生都能了解并掌握一些根柢的應(yīng)聘竅門,。

舉辦大型模仿招聘是為我院同學(xué)供給最新的作業(yè)資訊,，和增強作業(yè)實習(xí)的有用路徑，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境,，經(jīng)過本次活動,，可以讓廣大同學(xué)親自領(lǐng)會現(xiàn)場求職的實況和空氣，然后全方位多角度的了解商場,，進步自我,，一起，經(jīng)過專職教訓(xùn)作業(yè)的老師進行溝通與溝通,，可以十分好的定位自個,，并聯(lián)絡(luò)本身才華為自個盡早的方案作業(yè)方向與方針，愈加實習(xí)的知道自個的長進展開和作業(yè)局勢,，然后取得更多的竅門去面臨將來的作業(yè)壓力,。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次可貴的實習(xí)機會，這更是對大一大二大三學(xué)生有超卓的教育教訓(xùn)作用,。讓我校學(xué)子可以在作業(yè)之路上贏在起跑線上,。

主辦方：共青團大連作業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

協(xié)辦方：大連作業(yè)技術(shù)學(xué)院作業(yè)教訓(xùn)基地

校園招聘活動方案 校招的招聘方案篇七

隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況,，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢,，為了給職院學(xué)子一個社會實踐的機會,，提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校,、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺,。

1、企業(yè)方面

①通過本次大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗,，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的.企業(yè)形象,，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境,。

②可以提前介入人才暑期實習(xí)生就業(yè)推薦程序,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進行人才儲備,。

③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況,，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺,，提供機會,。

2、學(xué)生方面

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會,，找到自己滿意的工作和位置,，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進社會的起跑線——實習(xí)經(jīng)驗上就已經(jīng)比其他人落后了,。此次暑期實習(xí)生就業(yè)推薦可以讓在校大學(xué)生體驗實習(xí)就業(yè)，了解招聘的禮儀,，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,。而且通過這個暑期實習(xí)生就業(yè)推薦也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己,，彌補不足之處,，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備,。

通過暑期實習(xí)生就業(yè)推薦,，給予一定量的就業(yè)機會，讓學(xué)生選擇自己滿意的工作,，待遇從優(yōu)，且只限在校生,。

本次活動主要面向大一,、大二、大三學(xué)生,，以個人參與為主,，歡迎同學(xué)參加。

本次活動將由我方旗下120名干事尋找欲就業(yè)實習(xí)的學(xué)生進行洽談,，并簽訂合同,，由合作方提供就業(yè)實習(xí)崗位，我們將合作方的影響力擴大并進行廣泛宣傳,。

1,、采取單公司多就業(yè)推薦的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人直接提供工作崗位直接面向暑假實習(xí)的

學(xué)生,，并提供相應(yīng)薪水,，該過程我們不參與，且學(xué)生工作時間為只為暑期,。

2,、有學(xué)校工作人員安排合同簽約，在有暑期實習(xí)想法的學(xué)生同意下,，我們將抽取相應(yīng)的管理費用,，該費用由各合作方分配。

1.公司簡介宣傳(工作內(nèi)容介紹)

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報,。

2.學(xué)生面對面交流

通過和學(xué)生單獨見面交流,，全面講述該次暑期實習(xí)生就業(yè)推薦并宣傳合作方的業(yè)務(wù)。

3.發(fā)通知到各系(分院),，請各個院學(xué)生會協(xié)助宣傳

(一)籌劃準(zhǔn)備階段

1,、參加活動的企業(yè),，確立暑期實習(xí)生就業(yè)推薦職位

參加活動的企業(yè)要求：

① 有較大的知名度和信譽度;

②熱心于教育事業(yè);

③對暑期實習(xí)生有需求;

④擁有自己的獨特文化。

暑期實習(xí)生就業(yè)推薦職位要求(1到2個職位)：

①職位較為熱門,，要求求職者綜合能力較強;

②所供職位即應(yīng)是社會特殊需要的,，又應(yīng)是社會廣泛存在的; ③可以針對院三個年級同學(xué)開展暑期實習(xí)生就業(yè)推薦;

④既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求,。

2,、以海報形式大力宣傳這次活動

3、聯(lián)系相應(yīng)實習(xí)就業(yè)只為的企業(yè)的人力資源部門

(二)報名咨詢階段

1,、設(shè)立咨詢專員：宣傳本次活動,，并介紹此次活動的各事項。

2,、加大宣傳力度,，對本次參加活動的企業(yè)暑期實習(xí)生就業(yè)推薦作介紹，鼓勵我校學(xué)生踴躍參與,。

3,、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。

(三)舉辦培訓(xùn)講座

1,、目標(biāo)：提前準(zhǔn)備,，獲得經(jīng)驗，個人發(fā)展方向

2,、主講內(nèi)容：(根據(jù)相應(yīng)企業(yè)的要求)

3,、具體安排：

1)聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項

2)安排工作：申請講座地點，布置安排現(xiàn)場,、調(diào)試設(shè)備

3)宣傳工作：利用海報進行通知

4)介紹后階段的系列工作

5)申請活動地點

(四)暑期實習(xí)生就業(yè)推薦階段

1,、主辦方

作為校方在此階段，應(yīng)做好對企業(yè)的需求實習(xí)學(xué)生和咨詢工作,。同時有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議,。

2、暑期實習(xí)生就業(yè)推薦方

招聘方只需提供相應(yīng)“職位表”,，并通過雙方協(xié)商規(guī)定就業(yè)細(xì)則,。 在接受到我們的學(xué)生就業(yè)選擇時，可通過招聘方的需求更改實習(xí)職位,。

校園招聘活動方案 校招的招聘方案篇八

為進一步提高學(xué)生應(yīng)聘和就業(yè)能力,，幫助學(xué)生了解就業(yè)招聘流程，提升學(xué)生就業(yè)競爭力,，學(xué)校決定舉辦第三屆“職為西農(nóng)人”校園模擬招聘大賽：

展現(xiàn)真我才能贏在職場起點

20xx屆本科畢業(yè)生及畢業(yè)研究生

設(shè)置銷售崗,、技術(shù)崗、管理培訓(xùn)生崗三大崗位,，參賽者選擇其中之一參賽,。

1.初賽由各學(xué)院（系,、所）組織開展。

2.復(fù)賽由學(xué)院（系,、所）申報,，就業(yè)工作組研究評審，確定最終承辦單位,。

3.決賽由就業(yè)指導(dǎo)中心和復(fù)賽承辦單位共同組織,。

（一）輔導(dǎo)講座

1.面試輔導(dǎo)講座

時間：20xx年4月27日星期四晚7:30

地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）

主講內(nèi)容：面試主要類型及應(yīng)對技巧。

2.職業(yè)禮儀輔導(dǎo)講座

時間：20xx年5月11日星期四晚7:30

地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）

主講內(nèi)容：職場談吐禮儀,、著裝規(guī)范,、職業(yè)形象設(shè)計、公務(wù)活動禮節(jié)等內(nèi)容,。

3.演講培訓(xùn)輔導(dǎo)講座

時間：20xx年5月xx日星期三晚7:30

地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）

主講內(nèi)容：口才訓(xùn)練,、演講技巧等內(nèi)容。

4.與上屆獲獎選手面對面

時間：20xx年5月18日星期四晚7:30

地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）

主講內(nèi)容：交流比賽與學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

（二）比賽階段

1.初賽（4月20日-5月10日）

（1）各學(xué)院（系,、所）可根據(jù)決賽環(huán)節(jié)設(shè)計比賽模式，亦可根據(jù)自身專業(yè)及就業(yè)特點設(shè)置,。

（2）比賽前將初賽策劃書交至就業(yè)指導(dǎo)中心，就業(yè)指導(dǎo)中心將為組織單位劃撥一定專項經(jīng)費予以支持,。

（3）初賽結(jié)束后,，各學(xué)院（系、所）于5月10日前將參加復(fù)賽名單分別報送復(fù)賽承辦單位,。

（4）報送材料要求：提交承辦單位復(fù)賽報名表（附件1）,；2018屆畢業(yè)生數(shù)超過400人的學(xué)院（系、所）報送名額為銷售類4名,、技術(shù)類3名,、管理培訓(xùn)生類3名，其他學(xué)院（系,、所）可根據(jù)畢業(yè)生人數(shù)酌情減少報送名額,。

2.復(fù)賽（5月11日-5月19日）

復(fù)賽環(huán)節(jié)以及形式由承辦單位根據(jù)三大崗位類別特點以及決賽環(huán)節(jié)采取不同的形式進行設(shè)計和比拼，每類崗位前五名進入校內(nèi)決賽,。

3.決賽（5月20日-5月31日）

比賽包括三個環(huán)節(jié)：

（1）秀出真我

參賽選手針對提供的崗位進行脫稿演講,，演講內(nèi)容包括自我介紹和求職意向，時間不超過30秒,。

（2）職場亮劍

參賽選手通過5分鐘的'vcr展示自己的知識,、技能和品質(zhì)與崗位匹配度。

（3）決勝職場

通過“多面一”的比賽形式呈現(xiàn)真實的招聘現(xiàn)場,，評委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)進行評分,。

1.大賽根據(jù)3個崗位類別分別評獎,。一等獎3名（2000元求職基金），二等獎3名（1500元求職基金）,，三等獎3名（1000元求職基金）,，優(yōu)秀獎6名（500元求職基金）。

2.大賽評選最佳組織單位6個,，優(yōu)秀組織個人6名,，優(yōu)秀指導(dǎo)教師6名。

3.獲獎學(xué)生可獲得知名企業(yè)實習(xí)機會,，決賽現(xiàn)場頒發(fā)實習(xí)offer,。

1.請各學(xué)院（系、所）高度重視,，加強宣傳,，認(rèn)真組織實施。

2.要積極動員學(xué)生報名參加,，努力營造良好的比賽氛圍,，保證初賽參與學(xué)生覆蓋本單位2018屆本科畢業(yè)生和畢業(yè)研究生數(shù)的10%以上。

校園招聘活動方案 校招的招聘方案篇九

活動主辦方：

活動承辦方：

感受就業(yè)壓力,，職情聘響未來,。

當(dāng)前社會就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，而大學(xué)生普遍對于未來的就業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備,，常有求職者難以找到合適的工作,，企業(yè)找不到所需要的人才的尷尬局面出現(xiàn)，大學(xué)生對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，缺乏動力，甚至失去對未來的信心,。造成這種現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通,，學(xué)生對就業(yè)信息的空缺，學(xué)生難以了解社會和企業(yè)對人才的`要求標(biāo)準(zhǔn),，企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學(xué)生,。因此舉辦一次這樣的活動是有必要的。

為提高大學(xué)生的就業(yè)意識,，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技能,，提高應(yīng)聘者的應(yīng)聘能力與技巧，活躍校園就業(yè),、創(chuàng)業(yè)氛圍,，為同學(xué)們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺,，提供一個展示自我,、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機會,。

中南林業(yè)科技大學(xué)外國語學(xué)院

中南林業(yè)科技大學(xué)外國語學(xué)院分團委學(xué)生會職業(yè)發(fā)展部

主要針對外國語學(xué)院學(xué)生

初賽20xx年3月22日

決賽20xx年3月29日

初賽地點：經(jīng)干一教

決賽地點：生科樓

1,、外聯(lián)組3人

2、宣傳組3人

3,、編輯組2人

4,、聯(lián)絡(luò)組3人

5、后勤組2人

a.地面宣傳

1,、海報3張（宿舍門前同一張男生宿舍女生宿舍都擺一次,；外語樓前、四食堂前各一張,，要求院宣傳部幫忙,，海報內(nèi)容有青春活力，高雅有內(nèi)涵,，體現(xiàn)招聘魅力,。）

2、橫幅3條（外語樓前,、經(jīng)干籃球場鐵網(wǎng),、本部食堂前各一條）

3、傳單300份（學(xué)生寢室,、自習(xí)教室派發(fā),、校內(nèi)各宣傳欄張貼）

4、分別在涉外三食堂前,、經(jīng)干籃球場前、本部食堂前設(shè)點接受和現(xiàn)場報名,。

5,、大型海報噴繪宣傳（依贊助而定。）b.網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳

1,、通過人人網(wǎng),、微博等進行活動宣傳。

2,、通過學(xué)校廣播臺進行宣傳,，說明報名方式、報名起止時間,、活動地點等信息,。

3、在林科大官方網(wǎng)上發(fā)布信息，編輯活動相關(guān)信息,。

4,、邀請校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動。

報名方式：a.現(xiàn)場報名：涉外食堂和四食堂

--14

補招（待定）18（中午11：40----12:40下午17點40---6:40）

b.短信報名：編輯短信“我要報名+姓名+學(xué)院班級”到第一準(zhǔn)備階段：

1,、編輯組設(shè)計傳單,、橫幅、報名表,、邀請函,，編輯校網(wǎng)、廣播站,。宣傳組進行宣傳,，包括畫海報、掛橫幅,、發(fā)傳單,、貼海報等,。

2,、外聯(lián)組拉活動經(jīng)費、獎品獎金證書,、并聯(lián)絡(luò)兩名專業(yè)招聘師作為評委,。

3,、聯(lián)絡(luò)組申請場地（經(jīng)干一教、102b,、生科樓等）,，聯(lián)絡(luò)幾名贊助商代表（最好是長期從事招聘工作的），輔導(dǎo)員等作為評委老師,。

4,、聯(lián)絡(luò)組邀請決賽開場嘉賓、頒獎禮儀（文藝部）,。后勤組發(fā)邀請函邀請嘉賓,、評委、贊助商,、輔導(dǎo)員,、主席團成員、各部長會長,、校報記者,。

5、編輯組聯(lián)系四位評委設(shè)立一所虛擬公司,，確立多個招聘職位以及職位要求,、評分標(biāo)準(zhǔn),，然后打印出來，聯(lián)絡(luò)組和后勤組協(xié)助（職位盡量與外院學(xué)生專業(yè)相符,，如翻譯,、導(dǎo)游、教師等）,。

6,、示情況打印海選、初賽,、復(fù)賽評分標(biāo)準(zhǔn)若干份,。

7、部門內(nèi)部挑選主持人,。

8,、后勤組或其他成員準(zhǔn)備好相機，拍照,。

9,、準(zhǔn)備好活動時所需的相關(guān)題目。

第二模擬招聘會活動流程：

活動分為初賽和決賽兩個階段,，職位不限,，選手可根據(jù)自己的意愿選定一個職位，并做好應(yīng)聘職位設(shè)計簡歷,，作賽前準(zhǔn)備,。初賽：方式：面試活動開始：

第一環(huán)節(jié)：自我介紹，可用英文或其他語言,，后說中文,，此環(huán)節(jié)里，各位同學(xué)對自己的特長,，各方面做介紹,。

第二環(huán)節(jié)：評委嘉賓提問相關(guān)問題（可以由嘉賓自主決定是否有問題問，如沒有就進行簡短點評）,。

賽后由評委公布入圍決賽名單,，聯(lián)絡(luò)組進行通知（預(yù)計6人進入決賽）

1、決賽：（預(yù)計一個半小時）

方式：終極面試

開場舞

第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評委,、嘉賓。

第二環(huán)節(jié)：評委致辭,，贊助商代表致辭,。

第三環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽開始并對活動流程和規(guī)則進行介紹。第四環(huán)節(jié)：比賽開始：

a,、自我展示及競聘演說：自我展示可用海報,，自己的書畫，攝影作品，各種證書,，ppt等為自己加分,，有才藝的同學(xué)可要求進行才藝表演。然后談?wù)剬λ偲嘎毼坏恼J(rèn)識及以后的職業(yè)生涯規(guī)劃,、工作思路等,，時間為5分鐘以內(nèi)。

a主持人串詞

b競聘者展示,、演說

c評委打分b,、情景專業(yè)化面試：專業(yè)評委對應(yīng)聘者進行現(xiàn)在即興提問，每位評委對本職位應(yīng)聘者進行專業(yè)知識提問一個問題,，回答時間為3分鐘,。

a主持人串詞

b評委對應(yīng)聘者進行一對一提問

c應(yīng)聘者回答

d評分

c.職場小辯論應(yīng)聘者分為兩個小組，針對辯題“在國企工作好還是在私企工作好”進行辯論,，各自闡述自己的觀點,，評委根據(jù)每個人的變現(xiàn)打分。限時10分鐘

游戲環(huán)節(jié)：猜職業(yè),。主持人提出問題,，知道答案的觀眾或選手舉手回答，只要猜對,，即可獲得精美禮品一份,。

第五環(huán)節(jié)：每位評委對此次招聘進行點評或進行文藝表演，同時工作人員進行統(tǒng)分,，得出結(jié)果,。

第六環(huán)節(jié)：xxx宣布獲獎名單，書記或其他嘉賓評委進行總結(jié)評價,。

第七環(huán)節(jié)：主持人宣布結(jié)束,。

860元

1、宣傳費：傳單300份

30元

橫幅3條

150元

海報5張

2,、工具費：筆10支20元

報名表200份

50元（暫定）

3,、獎金獎品證書：獎金600元（獎項設(shè)置依情況定）

獎品證書待定（由商家提供）

4、水：一箱30元

5,、資料打印費：25元

校園招聘活動方案 校招的招聘方案篇十

為做好20xx年應(yīng)屆本科生/碩士生招聘工作,，結(jié)合研究員對于各類專業(yè)人才的需求以及研究院實際情況，特定本招聘計劃實施方案,。

1.引進一批具有專業(yè)知識技能的`應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,，充實各團隊及各部門相應(yīng)崗位的人才隊伍，構(gòu)建企業(yè)人才梯隊,，儲備人力資源;

2.利用校園招聘宣講會作為宣傳媒介,，提升研究院及項目團隊的形象,，擴大我院在高校的知名度與美譽度;

3.利用校園招聘的機會了解目前高校人才培養(yǎng)情況。

每年9月-11月組織校園招聘,，各院校具體時間待定,。

(一)、研究院籌備組

院籌備組由人力資源部牽頭,，各團隊共同參與組織,。

(二)各部門/團隊籌備組

校招負(fù)責(zé)人、項目產(chǎn)品介紹,、筆試題庫,、面試安排……

第二章校招詳細(xì)操作

具體工作可按關(guān)鍵節(jié)點劃分為籌備前期、籌備中期,、籌備后期,、現(xiàn)場實施及后續(xù)工作五個階段。

階段

核心工作

籌備前期

團隊需求確認(rèn),，目標(biāo)院校聯(lián)系;

籌備中期

校招路線確定;宣傳物料制作;線上線下宣傳

籌備后期

現(xiàn)場分工安排;試題等物料確認(rèn);

現(xiàn)場實施

按計劃執(zhí)行工作,，宣講圓滿成功

后續(xù)工作

1、簡歷篩選,、面試安排,、錄用手續(xù);

2、費用報銷,、文件資料歸檔,、活動宣傳總結(jié)

第一節(jié)籌備前期

本階段重點工作

(一)制定校園招聘計劃

成立籌備小組，確定團隊校招負(fù)責(zé)人

(二)校招動員

制作動員ppt,，說明校招的意義

(三)團隊需求確認(rèn)

各團隊明確招聘崗位,、要求、人數(shù),、目標(biāo)院校及可提供的薪資范圍,。

(四)院校聯(lián)系

院校初聯(lián)，收集生源專業(yè)及就業(yè)工作安排信息

第二節(jié)籌備中期

本階段重點工作

(一)招聘形式及時間確認(rèn)

目標(biāo)院校跟進,，確定招聘形式(宣講會or雙選會)及招聘時間

(二)制定預(yù)算

(三)制定互動方案(備選)

各團隊是否有互動題目或互動禮品

(四)設(shè)計并制作宣傳物料

包括宣傳材料(單頁,、海報、易拉寶及橫幅等),、測試題,、宣講ppt、研究院宣傳片,、現(xiàn)場互動內(nèi)容及禮品等,。

(五)線上線下宣傳

a、線上宣傳

●研究院網(wǎng)站,、微信公眾號;

●專業(yè)招聘網(wǎng)站;

●應(yīng)屆生求職網(wǎng);

●高校就業(yè)網(wǎng)及bbs,。

b、線下宣傳

●聯(lián)系就業(yè)處老師,、院系輔導(dǎo)員向?qū)W生宣傳;

●在學(xué)校(食堂,、宿舍等)張貼企業(yè)宣傳類的海報等;

●聯(lián)系學(xué)生會、學(xué)校社團進行宣傳;

第三節(jié)籌備后期

本階段重點工作

(一)確定宣講會流程

(二)現(xiàn)場工作人員分工

(三)試卷,、各類登記表格等材料準(zhǔn)備

(四)電腦,、翻頁筆、食品等物料準(zhǔn)備

(五)運送必要物資至現(xiàn)場

1,、提前訂車,。

2、檢查物料,。

3,、運送物資至現(xiàn)場。

第四節(jié)現(xiàn)場實施

本階段重點工作

(一)場地布置

1,、工作人員提前訂車,，檢查物料，并提前1小時運送物資至現(xiàn)場,。

2,、懸掛宣傳標(biāo)語橫幅、擺放易拉寶,、設(shè)備調(diào)試,。

(二)現(xiàn)場協(xié)調(diào)管理

維護會場秩序，協(xié)調(diào)各環(huán)節(jié)銜接流暢;攝影攝像;應(yīng)對突發(fā)事件(如設(shè)備故障)等,。

(三)宣講

主要針對研究院簡介,、企業(yè)文化、本次招聘專業(yè)要求,、人員素質(zhì)要求,、招聘程序進行講解。

團隊宣傳產(chǎn)品項目及崗位,，研究院宣傳品牌影響及員工福利,。

(四)互動答疑

(五)面試&筆試

紙、筆,、洽談室等準(zhǔn)備工作

(六)撤場

清點物資,，清理現(xiàn)場，有序撤場,。

第五節(jié)后續(xù)工作

1,、物料清點與歸還。

2,、文件資料歸檔,。

3,、決算，相關(guān)費用支付,、費用報銷,。

4、宣傳(微信稿件,、圖片整理)與總結(jié),。

5、招聘結(jié)果跟進,。

校園招聘活動方案 校招的招聘方案篇十一

為持續(xù)推進人才計劃,，有效引進優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生，根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)要求,，貫徹公司關(guān)于校園招聘工作的要求,，推進開展20xx屆校園招聘活動。

通過此次校園招聘活動,，為公司引進具有專業(yè)知識和高素質(zhì)的應(yīng)屆畢業(yè)生,，優(yōu)化公司人員結(jié)構(gòu)，提升公司人才隊伍素質(zhì),，特制訂本方案,。

（一）通過校園招聘，引進50名符合公司要求的本科及以上學(xué)歷的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生作為管理培訓(xùn)生,，滿足公司及各二級單位人員需求的同時進行人才儲備,，并逐步形成人才引進機制。

（二）“人才3-5-8計劃”：即入職三年培養(yǎng)成為各部門的一線業(yè)務(wù)骨干,；入職五年,，部分培養(yǎng)成為各部門的核心骨干；入職八年,，優(yōu)秀人員成為中層管理人員或中堅技術(shù)人員,。

（三）通過校園招聘活動，大力宣傳和展現(xiàn)xxx品牌與企業(yè)文化,，在高校中樹立良好的企業(yè)形象,，擴大社會影響力，樹立良好的人才培育使用環(huán)境,。

（一）應(yīng)屆畢業(yè)生的'定位：為公司戰(zhàn)略發(fā)展提供后備的管理,、專業(yè)、技術(shù)人才,。

（二）應(yīng)屆畢業(yè)生的培養(yǎng)方向醫(yī)學(xué),、藥學(xué)類專業(yè)：研發(fā)、生產(chǎn)、市場,、營銷機械電氣類專業(yè)：維修,、工程管理類專業(yè)：職能部門營銷類專業(yè)：市場、營銷

（三）應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)原則

以企業(yè)愿景為主線,，成長機會為輔助,，培養(yǎng)對公司發(fā)展理念的認(rèn)同感。

以對管培生團體的人文關(guān)懷為主,，輔以適度薪酬和崗位機會傾斜，培養(yǎng)凝聚力,。

以針對性培訓(xùn),、輪崗學(xué)習(xí)、定向培養(yǎng)和持續(xù)跟蹤的培養(yǎng)方式提升工作技能,。

根據(jù)公司對校園招聘工作的要求,，由公司人力資源部組織各二級單位綜合部開展應(yīng)屆畢業(yè)生需求調(diào)查，統(tǒng)計并整理需求理由報公司審批,。

結(jié)合公司發(fā)展戰(zhàn)略,、業(yè)務(wù)要求和當(dāng)期實際情況，有計劃的選擇相應(yīng)層次高校進行招聘,，原則以“雙一流”,、“985”、“211”院校為主,，各省其他重點專業(yè),、重點院校為補充進行招聘。

（一）前期準(zhǔn)備

成立應(yīng)屆畢業(yè)生招聘工作小組,，由工作小組統(tǒng)籌組織招聘計劃的制訂和實施,，統(tǒng)一調(diào)配資源。

組長：待定

組員：各業(yè)務(wù)線骨干（根據(jù)實際情況調(diào)用）,。

2.積極跟進目標(biāo)高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)安置計劃,，與校方就業(yè)辦公室充分溝通，爭取校方支持,。了解各目標(biāo)高校生源數(shù)量,、可到崗時間等情況，知會各業(yè)務(wù)部門和服務(wù)支持部門做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,。關(guān)注醫(yī)藥行業(yè)在畢業(yè)季的校園招聘動態(tài),，做好同期競爭招聘活動的準(zhǔn)備，確定提煉好公司的絕對競爭優(yōu)勢,。

根據(jù)校招宣傳與宣講需要,，充分準(zhǔn)備好宣講詞、軟文,、招聘廣告等其他各類物資,。制訂錄用條件和標(biāo)準(zhǔn),，預(yù)先準(zhǔn)備各類提問的容并統(tǒng)一回復(fù)口徑。

校園招聘費用預(yù)算及申請,。

（二）宣傳造勢

為確保招聘效果,，能讓更多的學(xué)生參與我公司的招聘活動，與校方協(xié)商配合公司需實現(xiàn)線上,、線下,、、外宣傳聯(lián)動,。

線上宣傳

通過目標(biāo)院校校園招聘就業(yè)網(wǎng),、bbs招聘、微信,、等平臺進行線上宣傳,。

線下宣傳

以海報的形式展示招聘信息，海報覆蓋到學(xué)生集中出現(xiàn)的地方,，如宿舍樓,、食堂、圖書館,、教學(xué)樓,、活動中心、自習(xí)室等,。海報貼組織學(xué)生完成,，必要時可給予學(xué)生有償回報。

懸掛橫幅

在校園各主要道路懸掛公司宣傳條幅,。

（三）現(xiàn)場宣講

根據(jù)計劃安排,，招聘小組指定專人現(xiàn)場宣講，為保證宣講容的專業(yè)性和現(xiàn)場效果,，可專人專講,，宣講容應(yīng)大致包括公司發(fā)展情況、企業(yè)文化,、薪資福利,、用人策略、員工發(fā)展機會,、公司產(chǎn)品,、以及本次校園招聘工作流程和時間安排等。

通過精心組織的高質(zhì)量宣講會,，讓學(xué)生更多的了解xxx,，加強對公司的好感，增強其加入xx的意愿。

（四）面試錄用

錄用原則：現(xiàn)場招聘,、面試,、復(fù)試和意向錄用