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學(xué)校招聘方案 校園招聘方案設(shè)計(jì)篇一

暑期實(shí)習(xí)大型招聘會(huì)

二,、 活動(dòng)總組織者：

西點(diǎn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、

三,、 活動(dòng)宗旨：

弘揚(yáng)校園精神文明，豐富校園文化,，服務(wù)廣大同學(xué),，提升大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

四,、 活動(dòng)背景及意義：

當(dāng)代的大學(xué)生,，在知識(shí)和信息量的累計(jì)上已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他們的前輩，但與此同時(shí),，他們的動(dòng)手能力和服務(wù)意識(shí),、助人為樂(lè)意識(shí)等方面依舊有所缺乏。因此,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)摔打一下,，在歷練中彌補(bǔ)不足就成為了大學(xué)生的一項(xiàng)重要的任務(wù),。積極參加社會(huì)實(shí)踐可以使大學(xué)生多接觸社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn),， 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,、擴(kuò)展視野，學(xué)會(huì)在工作中提高自己的能力和通過(guò)實(shí)踐清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足和優(yōu)點(diǎn),，從而為以后就業(yè)提供更好的基礎(chǔ)條件,。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)， 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn),。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),， 隨著人才被推向市場(chǎng)， 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,， 發(fā)展方向更加撲朔迷離,。 因此要適應(yīng)時(shí)代的要求， 不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平,， 更必須具備一定的綜合素質(zhì),。

大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)， 對(duì)德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的延續(xù),。大

學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐,，可以使他們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長(zhǎng)。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,， 就不能閉門(mén)讀書(shū),， 而必須敞開(kāi)大門(mén)， 走向社會(huì),， 目前,， 相當(dāng)部分的大學(xué)生在注重實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí)， 往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會(huì),， 從而削弱了社會(huì)責(zé)任意識(shí),， 在自我與社會(huì)之間橫著一條不淺的鴻溝。社會(huì)實(shí)踐能萌生責(zé)任意識(shí),， 只有到實(shí)踐中去,， 才能迸發(fā)出熾熱的社會(huì)責(zé)任感來(lái)， 才能為社會(huì)做貢獻(xiàn),。

社會(huì)實(shí)踐是鞏固所學(xué)知識(shí),、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑,， 它不受教學(xué)大綱的限制,， 大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁， 發(fā)揮自己的才能,， 開(kāi)創(chuàng)自己的基業(yè),， 充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主,、學(xué)好和掌握科技知識(shí)的有力條件， 在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己,， 真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力,。通過(guò)參加各種校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng),，大學(xué)生們可以學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),， 掌握在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù)，拓寬社會(huì)視野,， 掌握實(shí)踐技能,， 同時(shí)也縮短理論與實(shí)踐脫離的距離。

具體來(lái)說(shuō),，大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要有以下幾點(diǎn)好處：

一,、砥礪品格，接受磨礪,。使自己立志高遠(yuǎn),、腳踏實(shí)地、艱苦奮斗,、銳意進(jìn)取,，眼光放遠(yuǎn)、心胸放寬,，為個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步,、為將來(lái)的建功立業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

二,、在實(shí)踐過(guò)程中過(guò)程中開(kāi)闊眼界,、了解社會(huì)，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,。

三,、“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的源泉”通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以培養(yǎng)大學(xué)生積極進(jìn)取,，善于創(chuàng)造的精神,。

四、苦心人天不負(fù),，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有志者事竟成,，破斧成舟,，百二秦關(guān)中屬楚。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，可以培養(yǎng)大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和很好的耐心,。

五,、一個(gè)人如果沒(méi)有同情心，我們將無(wú)法理解別人,，無(wú)法感受別人!而富有同情心,，則可以使用良好的溝通技巧，避免使用易刺激對(duì)方的語(yǔ)氣和語(yǔ)言,。同情心可以在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)與他人的交往獲得,。

六、尊重他人也就是尊重自己,。在工作中,，大學(xué)生將體會(huì)到尊重他人的重要性，并在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中獲得靈活處理現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件的能力,。

總之,，人類發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來(lái)到， 科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求,， 要適應(yīng)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求,， 不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平， 還要具備一定的綜合素質(zhì),， 除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外,， 更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力， 所以只停留在書(shū)本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,， 要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力,，實(shí)踐活動(dòng)則是達(dá)到這一目的的必由之路。

五,、可行性分析：

作為創(chuàng)業(yè)性質(zhì)的協(xié)會(huì),，五年來(lái)，我們開(kāi)展了許多豐富多彩,，形式多樣的活動(dòng),，在學(xué)生和企業(yè)中都獲得了很高的可信度，積累了豐富的知名企業(yè)合作的經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)這些關(guān)系網(wǎng)以及良好的信譽(yù)我們可以建立一個(gè)長(zhǎng)期的合作關(guān)系,。

學(xué)校招聘方案 校園招聘方案設(shè)計(jì)篇二

一、招聘的目的

為滿足企業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求,，為解決企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大對(duì)人才的迫切需求,，與人力資源市場(chǎng)中的優(yōu)秀人才供給不足的供需矛盾，以20__年度企業(yè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃為依據(jù),，結(jié)合公司的實(shí)際情況,，為公司提供人力資源的支持。

二、招聘的原則

公司人才甄選以崗適其人,、人適其崗,、人崗匹配為宗旨;甄選過(guò)程以公平、公正,、公開(kāi)為原則;甄選內(nèi)容從品德,、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維邏輯,、專業(yè)技能,、經(jīng)驗(yàn)、綜合素能等方面進(jìn)行全面審核,，以確保為公司推薦合適的人才,。

三、招聘需求

各部門(mén)計(jì)劃招聘人數(shù)圖

四,、招聘策略

拓寬渠道,，多方納才：內(nèi)部重視員工潛在價(jià)值培養(yǎng)與挖掘，實(shí)施人才舉薦與競(jìng)聘;外部進(jìn)行同行業(yè)或跨行業(yè)同職等人才物色,。

不拘一格,，招納賢才：重視人才的價(jià)值(包括潛在價(jià)值)與企業(yè)需求的匹配度與適合度，達(dá)到人人皆盡其才,，快速成長(zhǎng),。

五、招聘方式

(1)招聘廣告及宣傳欄：針對(duì)電話銷售崗位對(duì)外張貼宣傳海報(bào)(不建議使用),。

(2)網(wǎng)絡(luò)招聘：以58同城,，兼顧使用趕集網(wǎng)、大上海人才網(wǎng),、脈脈等網(wǎng)絡(luò)渠道引才,。

(3)校園招聘：根據(jù)公司長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)模，逐步提高應(yīng)屆生引進(jìn)與培養(yǎng)比重(目前還未使用),。

(4)現(xiàn)場(chǎng)招聘：各地方市,、區(qū)、街道各類別現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)(不作考慮),。

(5)補(bǔ)充招聘渠道：獵頭,、中介、員工,。

學(xué)校招聘方案 校園招聘方案設(shè)計(jì)篇三

20某某年某某中學(xué)將進(jìn)行第二屆招生,，為確保某某一中、某某中學(xué)教師隊(duì)伍配備,，經(jīng)縣委,、縣政府研究決定，現(xiàn)面向社會(huì)及高校公開(kāi)招聘高中教師。為順利完成此次招聘工作,，特制定本方案。

一,、指導(dǎo)思想

以辦好人民滿意的教育為宗旨,，以打造品牌學(xué)校為目標(biāo)，按照公開(kāi),、公平,、公正、德才兼?zhèn)?、擇?yōu)錄用的原則,，以實(shí)際教育教學(xué)能力為考察重點(diǎn)，通過(guò)考試,、聽(tīng)課和考核等環(huán)節(jié),，真正把政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、熱愛(ài)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才充實(shí)到教師隊(duì)伍中,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我縣教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展,。

二,、招聘對(duì)象及條件

(一)招聘對(duì)象

1、全日制普通高校應(yīng)往屆師范類專業(yè)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生(不含專接本或?qū)Ｉ井厴I(yè)生),，其中報(bào)考音樂(lè),、體育、美術(shù)三科可以是取得高級(jí)中學(xué)教師資格證書(shū)的非師范類學(xué)校畢業(yè)生,。

2,、不在本縣編制的優(yōu)秀教師，須是全日制師范類本科及以上學(xué)歷(不含專接本或?qū)Ｉ?,。

(二)招聘條件

1,、遵守憲法和法律;

2、具有良好的品行,，熱愛(ài)教育事業(yè),，自愿長(zhǎng)期在某某從事教育工作;

3、具備招聘學(xué)科崗位所對(duì)應(yīng)的專業(yè),、學(xué)歷,、教育教學(xué)能力及高級(jí)中學(xué)教師資格證書(shū)等任職資格;

4、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質(zhì);

(三)下列人員不具備報(bào)考條件

1,、受到黨政紀(jì)處分期限未滿的,、正在接受審查的、處于刑事處罰期間或正在接受司法調(diào)查尚未做出結(jié)論的人員;

2、有違法犯罪記錄的;

3,、曾被開(kāi)除公職的,。

三、招聘方法

縣招聘領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織,，公開(kāi)發(fā)布招聘信息,，根據(jù)招聘學(xué)科崗位的任職條件及要求，采取筆試(音,、體,、美、信息技術(shù),、通用技術(shù)等科目需技能測(cè)試),、聽(tīng)課與考核相結(jié)合的方法進(jìn)行。

四,、招聘學(xué)科崗位及名額

本次招聘高中教師共計(jì)120名,，其中語(yǔ)文教師14名，數(shù)學(xué)教師14名,，英語(yǔ)教師14名,，化學(xué)教師10名，物理教師10名,，生物教師10名,，歷史教師11名，政治教師10名,，地理教師11名,，體育教師6名(籃球3名、健美操2名,、排球1名),，信息技術(shù)教師4名，聲樂(lè)教師2名,，器樂(lè)教師1名,，舞蹈教師1名，美術(shù)教師2名,。

如果本次招聘情況達(dá)不到所需招聘名額,，本著寧缺毋濫的原則，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究并報(bào)請(qǐng)縣委縣政府同意后,，擇機(jī)再招,。如果仍達(dá)不到所需名額，則由教育局負(fù)責(zé)在全縣在編教師及特崗教師(20__年招聘)中擇優(yōu)選拔補(bǔ)齊所缺名額,，由此造成的中小學(xué)所缺教師,，經(jīng)縣委縣政府批準(zhǔn),，另行組織招聘。

五,、招聘程序

招聘按照?qǐng)?bào)名,、資格審查、筆試(含技能測(cè)試),、聽(tīng)課,、考核、資格復(fù)審與公示,、聘用等程序進(jìn)行。

(一)報(bào)名

1,、報(bào)名時(shí)間：20某某年4月25日至20某某年5月8日

2,、報(bào)名方法：

(1)社會(huì)人員報(bào)名：某某縣人力資源和社會(huì)保障局干部股

聯(lián)系人：商先生 苑女士 聯(lián)系電話：某某某某某

(2)網(wǎng)上報(bào)名：某某某某

聯(lián)系人：許老師 李老師 聯(lián)系電話：某某某

(3)高校學(xué)生報(bào)名：采取到現(xiàn)場(chǎng)招聘組報(bào)名或某某一中網(wǎng)上報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名聯(lián)系電話另看招聘啟示,。

3,、報(bào)名時(shí)需帶：身份證、自薦書(shū)(個(gè)人簡(jiǎn)歷),、畢業(yè)證,、學(xué)位證、普通話證,、教師資格證等證明自己身份及學(xué)歷的有效證件,。

網(wǎng)上報(bào)名人員參加筆試前需攜帶身份證、自薦書(shū)(個(gè)人簡(jiǎn)歷),、畢業(yè)證,、學(xué)位證、普通話證,、教師資格證等證明自己身份及學(xué)歷的有效證件,。

20某某年應(yīng)屆畢業(yè)生須在20某某年7月31日前取得相應(yīng)專業(yè)的畢業(yè)證、學(xué)位證,、教師資格證,、普通話證等證書(shū)，否則視為自動(dòng)放棄,。

(二)筆試(含技能測(cè)試)

筆試采用閉卷考試,，內(nèi)容為高中本學(xué)科知識(shí)，試題聘請(qǐng)有關(guān)專家命題,。

音樂(lè),、美術(shù)、體育,、信息技術(shù),、通用技術(shù)還需進(jìn)行技能測(cè)試,，其成績(jī)與筆試成績(jī)按比例綜合計(jì)算。(具體情況見(jiàn)筆試,、聽(tīng)課實(shí)施方案)

(三)聽(tīng)課

根據(jù)各招聘學(xué)科名額,，按照考生筆試(含技能測(cè)試)成績(jī)從高分到低分的順序，選定相應(yīng)的比例,，依次確定進(jìn)入聽(tīng)課程序的參考人員名單,。聽(tīng)課主要對(duì)考生的語(yǔ)言表達(dá)能力、教態(tài),、舉止儀表,、對(duì)教材的理解及把握等方面進(jìn)行測(cè)試。聽(tīng)課評(píng)委由考試考核組成員,、相關(guān)專業(yè)人員和監(jiān)察局等人員構(gòu)成,。每個(gè)應(yīng)聘者試講限時(shí)15分鐘。按照聽(tīng)課成績(jī)從高到低排列,，擇優(yōu)選出能勝任高中教學(xué)工作的進(jìn)入下一程序,。

(四)考核

考核由考試考核小組統(tǒng)一組織進(jìn)行?？己藘?nèi)容：通過(guò)查閱學(xué)生檔案,、聽(tīng)取就讀學(xué)校及工作、實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)等方式進(jìn)行,，主要考察應(yīng)聘者的政治思想,、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)水平,、管理能力,、工作實(shí)績(jī)及遵紀(jì)守法等情況。

(五)資格復(fù)審與公示

考核程序完成以后,，考試考核組將擬聘名單交綜合組資格復(fù)審并公示,，公示時(shí)間一周，如果到高?，F(xiàn)場(chǎng)招聘,，則由人力資源和社會(huì)保障部門(mén)的同志同其它招聘小組成員一道現(xiàn)場(chǎng)完成資格復(fù)審及公示工作。

(六)聘用

考核完成以后,，經(jīng)招聘小組同意,，由教育局同擬聘人員簽定就業(yè)協(xié)議書(shū)，協(xié)議期限要保證在10年以上,，并報(bào)請(qǐng)教育局辦理相關(guān)手續(xù),。公開(kāi)招聘的人員，自簽定就業(yè)協(xié)議書(shū)之日起,，按規(guī)定實(shí)行試用期制度,，試用期半年,，試用期間工資按國(guó)家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，試用期滿合格的,，予以正式聘用;不合格的,，取消聘用。

六,、待遇

被招聘的人員,，正式聘用后，其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍,，享受當(dāng)?shù)亟處熗却?，并逐步納入中小學(xué)教師編制。

七,、監(jiān)督檢查

(一)招聘工作人員實(shí)行回避制度,。招聘工作人員如與應(yīng)聘人員有親屬關(guān)系或者其他可能影響招聘公正的，要主動(dòng)提出回避,。

(二)招聘工作的全過(guò)程，要做到信息公開(kāi),，程序公開(kāi),，結(jié)果公開(kāi)，廣泛接受社會(huì)及有關(guān)部門(mén)的監(jiān)督,。

(三)嚴(yán)肅招聘紀(jì)律,。對(duì)有下列違反本規(guī)定情形的，給予嚴(yán)肅處理,，構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責(zé)任。

1,、應(yīng)聘人員偽造,、涂改證件、證明,，或以其他不正當(dāng)手段獲取應(yīng)聘資格的;

2,、應(yīng)聘人員在考試考核過(guò)程中作弊的;

3、招聘工作人員指使,、縱容他人作弊,，或在考試考核過(guò)程中參與作弊的;

4、招聘工作人員故意泄露考試題目的;

5,、違反本方案的其他情形的,。

(四)對(duì)違反公開(kāi)招聘紀(jì)律的應(yīng)聘人員，取消考試或聘用資格,。

對(duì)違反公開(kāi)招聘紀(jì)律的工作人員,，視情節(jié)輕重取消招聘小組成員資格或給予黨紀(jì)政紀(jì)處分,。

(五)公布舉報(bào)電話，接受社會(huì)監(jiān)督,。

舉報(bào)電話：紀(jì)檢委某某某

教育局某某某

八,、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立某某縣招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：王海龍(縣委常委,、宣傳部長(zhǎng),、農(nóng)工委書(shū)記)

副 組 長(zhǎng)：楊亞勛(政府副縣長(zhǎng))

成 員：柴云峰(縣政府辦副主任)

武金山(縣教育局局長(zhǎng))

王亞儒(縣紀(jì)委副書(shū)記、監(jiān)察局局長(zhǎng))

葛建成(縣人力資源和社會(huì)保障局局長(zhǎng))

王寶龍(縣委組織部副部長(zhǎng),、縣編辦主任)

王玉龍(縣財(cái)政局局長(zhǎng))

招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)小組

1,、綜合組 組長(zhǎng) 葛建成

職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)組織報(bào)名及資格審查，審查完之后交教育局,。

(2)招聘人員確定之后負(fù)責(zé)資格復(fù)審及公示,。

2、考試考核錄用組 組長(zhǎng) 武金山

職責(zé)：由教育局負(fù)責(zé),，主要任務(wù)包括筆試(含技能測(cè)試),、聽(tīng)課、考核及錄用四個(gè)環(huán)節(jié),。聽(tīng)課人員由招聘小組的相關(guān)專業(yè)人員和監(jiān)察局的同志組成,。

3、監(jiān)督組 組長(zhǎng) 王亞儒

職責(zé)：由紀(jì)檢檢查部門(mén)負(fù)責(zé),，全程監(jiān)督整個(gè)招聘過(guò)程,，確保公平、公正,。

4,、保障組 組長(zhǎng) 王玉龍

職責(zé)：由財(cái)政局和編辦負(fù)責(zé)，編辦負(fù)責(zé)為招聘人員辦理相關(guān)手續(xù),。財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)招聘過(guò)程的經(jīng)費(fèi)保障及納入財(cái)政供養(yǎng)后的資金保障,。

20某某年4月25日