光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
健康教育的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
小學(xué)生肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任，少年時(shí)期是一個(gè)人心理,、生理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,，不僅要重視培養(yǎng)少年思想文化道德素質(zhì)，還要關(guān)注他們的心理健康,，心理健康教育是小學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個(gè)顯著特點(diǎn)。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，開發(fā)學(xué)生的潛能,，塑造學(xué)生的健康人格，這對(duì)于提高中華民族的整體素質(zhì),，提高未來(lái)人才的質(zhì)量,，有著極其深遠(yuǎn)的意義。通過(guò)心理健康教育,，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，改進(jìn)教育、教學(xué)方法,，改進(jìn)班主任方法,，提高德育工作的針對(duì)性，學(xué)科性和實(shí)效性,，為學(xué)校進(jìn)行新課程改革營(yíng)造良好的氣氛,。
二、具體目標(biāo)
1,、心理輔導(dǎo),，做好學(xué)生心理咨詢工作,。
2、心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng),、普及,、教育等工作。
3,、班級(jí)男女心理健康委員的培訓(xùn)工作,。
4、豐富教師的教學(xué)策略,，有效提高教育教學(xué)水平,。
5、家長(zhǎng)學(xué)校的心理健康知識(shí)講座,。
6,、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開設(shè)四節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì))
三,、主要工作
一 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高自身素質(zhì)
1、學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí),、方法,、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,，不斷豐富自己的教學(xué)策略,，提高教育教學(xué)水平。
2,、通過(guò)家委會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生開展心理健康教育的重要性,，不地提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì),。
二 認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。
1,、心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),，做好學(xué)生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案,。
咨詢途徑：
⑴學(xué)生自愿前往咨詢(團(tuán)體咨詢?yōu)橹?
⑵班主任老師推薦
⑶輔導(dǎo)老師訪談
2,、設(shè)立心理咨詢信箱，做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作,。
3,、辦好心理健康園黑板報(bào),。
4,、邀請(qǐng)專家對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識(shí)講座。
5,、在家教指導(dǎo)活動(dòng)中,，舉行專題講座，讓心理健康教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶,，使家校教育形成合力，促進(jìn)親子溝通,，進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì),。
6、積極發(fā)揮課堂主渠道作用,，各班班主任要利用晨會(huì),、班會(huì)進(jìn)行心理健康教育,。
四,、具體工作
九月份：
制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃,。
做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。
做好班級(jí)男女心理健康委員的培訓(xùn)工作,。
十月份：
組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等,。
出好心理健康教育專題黑板報(bào),。
十一月份：
繼續(xù)指導(dǎo)心理健康委員在班中開展談心角活動(dòng)。
利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳家庭心理指導(dǎo)的有關(guān)內(nèi)容,。
十二月份：
舉行學(xué)校心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。
舉行心理健康教育課件展評(píng)活動(dòng)。
舉行心理健康教育論文評(píng)選。
元月份
做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析,、心理檔案建立工作,。
健康教育的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
1、用心研究學(xué)情,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、設(shè)計(jì)好課堂主題活動(dòng)，為上好課打下基礎(chǔ),。
2,、按照備課上好每一節(jié)心理課，提高心理課堂效能,，使心理課堂更專業(yè)化,。
3、做好學(xué)生心理測(cè)量工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)輔導(dǎo),，并建立學(xué)生心理健康檔案。
4,、設(shè)計(jì)好心理復(fù)習(xí)課,，采用靈活有效地復(fù)習(xí)（展示）方式，提升學(xué)生心理品質(zhì),。
5,、編好心理健康學(xué)科的測(cè)試題，促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(zhǎng),。
6,、多聽同學(xué)科及優(yōu)秀教師的課，青年教師每周不少于2節(jié)課,，并做好相關(guān)記錄,。
7、協(xié)助科任教師開展各類心理主題活動(dòng)（如學(xué)習(xí)策略,、學(xué)習(xí)興趣等）,，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步。
1,、開展各種形式的教研活動(dòng),，統(tǒng)一備課、上課,、聽課要求,。
2、做好“心理健康教育與學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)相關(guān)性”課題的研究,。
3,、開展觀摩課,、自錄自評(píng),、優(yōu)質(zhì)課等公開課的聽評(píng)課活動(dòng),，提高每位教師的專業(yè)發(fā)展,。
4,、做好授課反思,，提高授課水平,。
5、研究心理教育與生本教育,、德育教育,、學(xué)科教育的有機(jī)結(jié)合,，為教育教學(xué)提供科學(xué)依據(jù),。
6、促進(jìn)教師專業(yè)培訓(xùn)，提高自身專業(yè)技能,，承辦省市課題及教研活動(dòng),，突顯我校心里特色。
1,、做好個(gè)體咨詢值班工作,，做好個(gè)體咨詢記錄與案例分析，積累個(gè)案材料,。
2,、成立教師心理工作坊，開展教師團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),，促進(jìn)教師的身心健康發(fā)展,。
3、在學(xué)生中成立陽(yáng)光心社,，指導(dǎo)學(xué)生開展系列心理活動(dòng),。
4、協(xié)助班主任開展心理主題班會(huì),，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)班貌,，形成和諧的育人環(huán)境。
5,、開展各類心理講座或沙龍活動(dòng)，促進(jìn)師生身心的和諧發(fā)展,。
6,、協(xié)助家長(zhǎng)學(xué)校開展家庭教育，構(gòu)建三位一體的育人體系,。
我?，F(xiàn)有專職心理教師5人，其中具有研究生學(xué)歷4人,，本科學(xué)歷1人,。2人具有國(guó)家心理咨詢師二級(jí)證書，2人具有國(guó)家心理咨詢師三級(jí)證書,，2人正在學(xué)習(xí)全國(guó)青少年心理輔導(dǎo)員課程,。四位研究生具有精深堅(jiān)實(shí)的心理學(xué)理論,，初學(xué)過(guò)多種專業(yè)技術(shù)，發(fā)展?jié)摿Υ?；本科學(xué)歷的教師具有20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和多年的學(xué)生專職管理經(jīng)驗(yàn),，具有解決學(xué)生與家長(zhǎng)問(wèn)題的特長(zhǎng)。但是由于五位教師都是剛從事心理健康教學(xué),，很多方面欠缺很多,。4位青年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，剛剛適應(yīng)教學(xué)環(huán)境于與課堂要求,，還不能恰如其分的處理課堂突發(fā)事件,。他們有基礎(chǔ)專業(yè)技術(shù)，但不精深,，還不能嫻熟的使用各種技術(shù)來(lái)處理學(xué)生個(gè)案咨詢,，也不能有效地開展工作坊，實(shí)施團(tuán)體心理輔導(dǎo),。一位年長(zhǎng)教師雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與管理經(jīng)驗(yàn)豐富,，但心理專業(yè)技能并不精深，還沒(méi)有能力承擔(dān)大型的團(tuán)體心理輔導(dǎo),。因此所有心理教師本學(xué)期最重要的任務(wù)就是一方面加大學(xué)習(xí)力度,，提高自身專業(yè)技能；另一方面大膽嘗試,，創(chuàng)新工作,，在實(shí)踐中提升自己。
每學(xué)年的第二學(xué)期四個(gè)級(jí)部的學(xué)生各具特點(diǎn),，初一學(xué)生已適應(yīng)校園環(huán)境,、人際環(huán)境及學(xué)習(xí)環(huán)境，本身具有的特點(diǎn)開始顯現(xiàn),，如個(gè)人意識(shí)開始出現(xiàn),、群體意識(shí)日益增強(qiáng)、女生青春期發(fā)育迅速,、自我管理能力分化等,，因此心理教師從行為習(xí)慣培養(yǎng)入手，逐步開展對(duì)群體意識(shí),、青春期,、學(xué)習(xí)興趣、自我管理的等主題的教育,。
初二學(xué)生女生已基本完成青春期發(fā)育,，男生開始青春期的發(fā)育，因此帶來(lái)的一系列變化，值得心理教師注意,。青春欲望漸漸萌發(fā),、童心玩念依舊旺盛、厭學(xué)情緒漸漸滋生,、自我管理逐漸變難,。基于以上幾點(diǎn),，針對(duì)初二學(xué)生,，心理任課教師就要把握住脈搏，對(duì)癥下藥,，從青春期教育入手,，解決系列問(wèn)題。
初三學(xué)生是青春期問(wèn)題最突出的時(shí)期,，最為突顯就是叛逆,，由此帶來(lái)的心理問(wèn)題也比較突出。如針對(duì)此種情況,，心理教師要如青春欲望更為炙熱,、自尊反叛更加強(qiáng)烈、思維能力大為提高,、理想志向更為遠(yuǎn)大,、厭學(xué)情緒更加激化、自我管理更加困難等等,，針對(duì)以上情況,，心理教師就要從青春期性教育入手，開展自我情緒管理,、理想志向,、學(xué)習(xí)興趣等的主題教育。
學(xué)生面臨著初中生活的結(jié)束及中考的壓力,。
一方面很多學(xué)生升學(xué)壓力大,，憧憬理想的學(xué)校，疲于復(fù)習(xí),。
另一方面部分學(xué)生徹底失望,，急躁、墮落心理滋生,。
由此帶來(lái)的心理問(wèn)題也很顯現(xiàn)，思維能力空前提高,、理想壓力空前增大,、理想熱情大打折扣、青春欲望稍受冷落,、自私叛逆日益強(qiáng)烈,、厭學(xué)情緒繼續(xù)激化,、自我管理兩極分化等等，針對(duì)以上情況,，專任心理教師就要從解壓入手,，開展情緒管理、自我解壓,、學(xué)習(xí)策略,、考前指導(dǎo)等方面進(jìn)行專題輔導(dǎo)，以提高學(xué)生應(yīng)考能力及抗挫能力,，順利完成中考任務(wù),，結(jié)束初中生活。
目前我國(guó)針對(duì)初中四年制的心理教材還沒(méi)有編制,，現(xiàn)有的教材是三年制,，與我們學(xué)校實(shí)際不符，因此教材只能作為參考和借鑒,。
針對(duì)這一現(xiàn)象,，我們心理教研組全體教師，針對(duì)對(duì)學(xué)情的分析,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，自己編制教學(xué)內(nèi)容，教研室通過(guò)教研會(huì)對(duì)各教學(xué)點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào),，各級(jí)部都有主備老師,，其他老師修改運(yùn)用。同時(shí)心理教研室對(duì)授課模式進(jìn)行了統(tǒng)一,，把團(tuán)體輔導(dǎo)模式引入課堂,，課堂流程主要包括熱身活動(dòng)、主題活動(dòng)（一般為2個(gè)）,、分享提升,、結(jié)束四部分，形成我校獨(dú)特的備課模式,，為編制校本課程積累素材,。
（一）狠抓課堂教學(xué)，提高教師專業(yè)水平與課堂效能,。
（二）落實(shí)小課題的研究,，形成科學(xué)的研究報(bào)告。
（三）加大教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高教師專業(yè)技能,。
（四）做好個(gè)體咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，為教育教學(xué)保駕護(hù)航,。
（五）承接省市課題及心理活動(dòng),，加大對(duì)我校心理教育宣傳，突顯我校心理特色,。
從備課,、上課、課堂管理到作業(yè)批改,、個(gè)別學(xué)生輔導(dǎo)等,，進(jìn)行研討、觀摩與實(shí)踐,，使常規(guī)工作真正落實(shí)到實(shí)處,。新教師多聽課、多學(xué)習(xí),，老教師多聽課,、多指導(dǎo)，使青年教師逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，擔(dān)當(dāng)起學(xué)校心理健康教育的重任,。
開學(xué)初召開心理教研室研討會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)期工作計(jì)劃,，對(duì)照學(xué)校計(jì)劃,，制定自己的工作計(jì)劃與發(fā)展目標(biāo)。開展集體備課,，共同交流學(xué)習(xí),。注重抓教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格老師備課上課制度,，定期督促老師的備課和上課,，活動(dòng)開展情況。開展聽課評(píng)課活動(dòng),，使教師之間互相督促,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高專業(yè)水平,。
每個(gè)教學(xué)點(diǎn)每周固定自己的教研活動(dòng)時(shí)間,，教研內(nèi)容主要圍繞集體備課、聽評(píng)課分析,、主題活動(dòng)會(huì)診,、教學(xué)反思探討、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,、教學(xué)方法探討等內(nèi)容開展,；其次根據(jù)教研室的任務(wù)要求,，參與一下活動(dòng)的開展，如心理小課題探究,、心理測(cè)試的命題、心理咨詢疑難案例研討,、課堂改革,、心理健康宣傳等，以推進(jìn)我校心理健康的快速發(fā)展,。
加強(qiáng)校內(nèi)外教學(xué)交流,。充分發(fā)揮專職心理教師的骨干作用，各教學(xué)點(diǎn)教師相互出課觀摩研討,，提高自身的專業(yè)水平,。要求每位專職教師每學(xué)期至少要上一次公開課。而且要對(duì)示范課,、研究課和公開課進(jìn)行聽課評(píng)議,。評(píng)議中重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)不足，提出改進(jìn)意見,。鼓勵(lì)心理教師多聽其他學(xué)科的課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升自我,。教研室多與外界聯(lián)系,，利用一切機(jī)會(huì)，讓教師走出去,，到其他先進(jìn)學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，促進(jìn)每位教師的專業(yè)成長(zhǎng),。
同時(shí)教研室多爭(zhēng)取機(jī)會(huì),，讓心理教師參加各種培訓(xùn)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)與技能,，盡快促進(jìn)我校心理咨詢的專業(yè)化,。
創(chuàng)設(shè)專業(yè)氛圍，優(yōu)化課堂教學(xué)手段,，增加課堂教學(xué)容量,，激發(fā)課堂教學(xué)趣味，提高課堂教學(xué)效率,。鼓勵(lì)我室教師制作多媒體課件參加校級(jí),、省級(jí)評(píng)比等活動(dòng)。
課題研究是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),、提升學(xué)校心理健康教育品位的有效途徑,。為發(fā)揮心理健康對(duì)教育教學(xué)的促進(jìn)作用,，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生個(gè)人生命的成長(zhǎng),，本學(xué)期我們繼續(xù)對(duì)上學(xué)期申請(qǐng)的“中學(xué)生心理健康水平與其學(xué)業(yè)成績(jī)的關(guān)系研究”課題的研究,，緊緊圍繞“為了每個(gè)人的心靈健康成長(zhǎng)”這個(gè)中心，加大實(shí)驗(yàn)與研究的力度,，積極探索切合學(xué)校實(shí)際,、符合學(xué)生特點(diǎn)的中小學(xué)心理健康教育模式，努力構(gòu)建良好的學(xué)校心理健康教育的運(yùn)行機(jī)制,。
本學(xué)期針對(duì)班主任群體舉辦教師工作坊,；針對(duì)學(xué)生群體舉辦專題講座、團(tuán)體咨詢,、或小團(tuán)體咨詢,；針對(duì)家長(zhǎng)層面開展教育講座或團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。使廣大師生的心理健康起到預(yù)防和引導(dǎo)的作用,。
利用中午或下午活動(dòng)時(shí)間針對(duì)師生個(gè)體困惑或心理問(wèn)題,，實(shí)行一對(duì)一的心理疏導(dǎo)，解決師生心理障礙,，形成和諧人格,。安排專兼職心理咨詢師實(shí)行輪班坐診制度，安排好個(gè)體咨詢的時(shí)間和要求,。
培訓(xùn)內(nèi)容為：親子溝通藝術(shù)與策略,、青春期心理生理發(fā)展的指導(dǎo)、學(xué)生學(xué)習(xí)方法習(xí)慣的指導(dǎo)等,。
每次個(gè)體或團(tuán)體輔導(dǎo),，帶隊(duì)老師都必須在咨詢結(jié)束后，整理好相關(guān)資料,，形成規(guī)范材料,，及時(shí)入檔。每項(xiàng)具體工作都爭(zhēng)取做到文本,、電子資料的雙重積累,，為今后的教育評(píng)估檢查做好準(zhǔn)備。積累個(gè)案經(jīng)驗(yàn),，為以后更好的開展工作打下基礎(chǔ),。
為了更深入了解我校各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)及存在的心理困擾，除了我們的課堂外,，我們還將以年級(jí)心理輔導(dǎo)教師的身份多聽取各年級(jí)主任的意見和建議,，及時(shí)了解學(xué)生的思想、心理動(dòng)態(tài),，為更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)打下基礎(chǔ),。同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)這個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行心理講座,、心理輔導(dǎo)及年級(jí)心理主題班會(huì)的開展。
每位心理專職教師在承辦各種心理輔導(dǎo)活動(dòng)時(shí),，要注意對(duì)活動(dòng)的組織及總結(jié),，把匯總的材料發(fā)至學(xué)校宣傳處，加大對(duì)心理活動(dòng)的宣傳,，突出我校特色,。
在各級(jí)部心理教師的指導(dǎo)下，建立級(jí)部學(xué)生心理社團(tuán)組織,，有針對(duì)性的開展心理活動(dòng)，如問(wèn)卷調(diào)查,、心理劇的排練與比賽,、心理藝術(shù)表達(dá)等活動(dòng)，有益于推廣心理健康教育,，讓每個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性,。同時(shí)鍛煉學(xué)生的綜合能力，促進(jìn)其和諧發(fā)展,。
健康教育的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三
“堅(jiān)持以人為本,，樹立全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀,、促使經(jīng)濟(jì)和人的全面發(fā)展”。本著服務(wù)學(xué)生,，提高學(xué)生身體素質(zhì),，保障健康的宗旨，切實(shí)執(zhí)行<<學(xué)校衛(wèi)生工作條例>>,，大力實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，全面促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
適當(dāng)調(diào)整我校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保健康教育各項(xiàng)工作能責(zé)任到人,，沒(méi)有責(zé)任盲區(qū)。
做到教材人手一冊(cè),，課時(shí)安排符合標(biāo)準(zhǔn)：兩周一課時(shí),，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，合理使用教具,，學(xué)期結(jié)束后要有考核,，要有分析。
1,、充分利用廣播,、黑板報(bào),、主題班會(huì)、多媒體等傳媒開展健康教育,。開展“視力保護(hù)宣傳周”,、“3月3愛耳日”、“5月20學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,、“6月6愛眼日”等有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)宣傳,。
2、用講座,、參觀,、圖片等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防及禁毒教育、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生,、考前保健等教育,。
3、利用墻報(bào),、宣傳窗,、衛(wèi)生委員培訓(xùn)、班隊(duì)課等多種形式,，廣泛開展呼吸道,、腸道傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育，提高師生對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)自我防病意識(shí),，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的能力。
1,、繼續(xù)開展以學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實(shí)際活動(dòng),。
2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),，提高學(xué)生心理素質(zhì),。
3、充分發(fā)揮主題班會(huì)課的主陣地作用,，要求各班每二周開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會(huì)課,。
1、優(yōu)化美化校園環(huán)境,。
2,、進(jìn)一步健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班,，成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)的作用,，加強(qiáng)檢查、監(jiān)督,。
3,、繼續(xù)開展五項(xiàng)百分競(jìng)賽活動(dòng),，每周結(jié)分評(píng)定并公布。
4,、積極開展“愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),，堅(jiān)持一日兩掃，經(jīng)常與突擊相結(jié)合,。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生文明辦公室評(píng)比,，每月對(duì)教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，匯總,，由領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng),，使學(xué)校衛(wèi)生面貌達(dá)到徹底改觀。
5,、認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的監(jiān)督、檢查,。加強(qiáng)飲用水的管理，保證師生飲水衛(wèi)生安全,，防治病從口入,，杜絕食品中毒事件的發(fā)生?！?/p>
建立健全健康檔案,，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)評(píng)估,。主動(dòng)與班主任,、校長(zhǎng)室聯(lián)系，相互配合,，合理安排課時(shí),，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。發(fā)放《告家長(zhǎng)書》,，通報(bào)學(xué)生體質(zhì)狀況。經(jīng)常性開展近視,、沙眼,、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良,、腸道蠕蟲等疾病防治工作,。
嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法，消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患,，做到“早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早診斷、早治療”,。
健康教育的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四
一,、指導(dǎo)思想
緊密圍繞讓生活更健康的總體目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，通過(guò)多途徑,、多形式、全方位的教育活動(dòng),，全面推進(jìn)我縣學(xué)校健康教育工作的開展,。積極營(yíng)造有益于健康的環(huán)境，傳播健康信息,，增強(qiáng)師生健康意識(shí)與自我保健能力,，倡導(dǎo)有益健康的行為與生活方式，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步與人的全面發(fā)展,。
二,、總體目標(biāo)與工作原則
(一)總體目標(biāo)
傳授健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣與生活方式,，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境與教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)學(xué)生常見病的預(yù)防與控制,，提高學(xué)生的健康素質(zhì),。師生的健康知識(shí)知曉率達(dá)到95%以上，健康行為形成率達(dá)到85%以上,，各項(xiàng)健康教育工作指標(biāo)達(dá)到國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),。
(二)工作原則
1、面向全體,。在教育對(duì)象上面向全縣各學(xué)校及全體師生,。
2、身心兼顧,。在內(nèi)容上做到生理健康知識(shí)與心理健康知識(shí)并重,。
3、統(tǒng)籌結(jié)合,。在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學(xué)校工作,，把健康教育滲透到各種教育教學(xué)活動(dòng)之中，堅(jiān)持以學(xué)校教育帶動(dòng)家庭教育,。
4,、知行轉(zhuǎn)化。在效果上注重將健康知識(shí)內(nèi)化為學(xué)生的健康習(xí)慣與文明生活方式，既關(guān)注學(xué)生健康教育知識(shí)知曉率,，又關(guān)注健康行為形成率,，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供保障。
5,、互相促進(jìn),。在目的上，擺正為學(xué)生服務(wù)與為創(chuàng)建服務(wù)的關(guān)系,，做到服從大局,，服務(wù)師生。
三,、工作措施
1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。建立健康教育工作協(xié)調(diào)小組,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué),、幼兒園按照要求建立相應(yīng)的健康教育組織(機(jī)構(gòu)),，健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò)。建立工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，形成領(lǐng)導(dǎo)重視,，一級(jí)抓一級(jí)，人人參與的局面,。要認(rèn)真研究、統(tǒng)籌安排,，制定具體的工作方案,，量化細(xì)化工作指標(biāo)，落實(shí)人,、財(cái),、物,，確保健康教育工作的順利開展。
2、明確工作目標(biāo),，落實(shí)工作責(zé)任制。按照健康教育工作目標(biāo)要求,，建立目標(biāo)責(zé)任制,，層層落實(shí)責(zé)任，把健康教育納入各級(jí)工作目標(biāo)考核,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疾病信息報(bào)告制度,。學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉,、食物中毒以及麻疹,、腮腺炎、肺結(jié)核等傳染性疾病時(shí),，應(yīng)及時(shí)書面報(bào)縣教育局與縣疾病預(yù)防控制中心,。
3、加大工作力度,，扎實(shí)推進(jìn)健康教育,。學(xué)校要通過(guò)豐富多彩的校園文化生活，改善學(xué)生的習(xí)慣,，陶冶學(xué)生的情操,，愉悅學(xué)生的心靈;配合衛(wèi)生部門開展食堂分級(jí)量化管理，重點(diǎn)抓好學(xué)校食堂,、小賣部及飲用水的衛(wèi)生監(jiān)管,，確保師生用餐、飲水安全;按照《食品衛(wèi)生法》,、《傳染病防治法》,、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《生活飲用水管理辦法》等法律法規(guī)要求,，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生綜合監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出相應(yīng)措施，防止食物中毒的發(fā)生與傳染病的暴發(fā)流行;努力按規(guī)定配備好專(兼)職保健教師與衛(wèi)生技術(shù)人員,，建立學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍,，組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
4,、加大經(jīng)費(fèi)投入,，規(guī)范工作檔案。各校(園)應(yīng)逐條對(duì)照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》,，配足教材教具,，改進(jìn)教學(xué)衛(wèi)生條件，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，提高教學(xué)效果;改善工作環(huán)境,，配備必要的宣傳器材，建立與鞏固健康教育宣傳陣地,，營(yíng)造健康環(huán)境,。各中小學(xué)要有一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體分管健康教育工作，搞好學(xué)校組織協(xié)調(diào)關(guān)系,，結(jié)合學(xué)校的具體情況,，制訂學(xué)校健康教育工作計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有記錄,、有總結(jié),。同時(shí)做好各項(xiàng)活動(dòng)材料的收集、記錄,，規(guī)范健康教育工作檔案,。
5、建立考核機(jī)制,，加強(qiáng)督查,。根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案(試行)》要求，實(shí)事求是地做好健康教育評(píng)價(jià)工作,。學(xué)校健康教育與衛(wèi)生工作做為考評(píng)學(xué)校工作的一項(xiàng)內(nèi)容,。對(duì)在健康教育工作中成績(jī)顯著的單位或個(gè)人，教育局給予表彰,、獎(jiǎng)勵(lì),。
四、學(xué)校開展健康教育的基本途徑與要求
1,、以《體育與健康》課程教學(xué)為重點(diǎn),，確保每周0、5課時(shí)的課堂教學(xué)時(shí)間,，系統(tǒng)開展健康教育,。
2、在體育與健康教學(xué)中,，積極實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》,，以全面提高學(xué)生身心健康為目標(biāo)，將體,、衛(wèi)工作密切結(jié)合起來(lái),，在體育與健康課綜合改革方面形成特色。
3,、建立學(xué)生健康管理制度，配合衛(wèi)生部門與家長(zhǎng)做好學(xué)生的年度體檢工作,，重點(diǎn)做好入園(托)幼兒與中小學(xué)新生的體檢,。建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，納入學(xué)生檔案,，對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生應(yīng)在學(xué)校體育等各項(xiàng)活動(dòng)中予以照顧,。
4、積極開辟宣傳陣地,，加大健康教育傳播力度,。學(xué)校要利用健康教育櫥窗、廣播站、圖書館,、專題講座,、主題班會(huì)、網(wǎng)頁(yè),、電視課堂,、印發(fā)資料等多種形式對(duì)師生進(jìn)行健康宣傳教育。各校應(yīng)設(shè)置健康教育專欄櫥窗(黑板報(bào)),，每月至少更換一次,。有條件的學(xué)校應(yīng)在網(wǎng)站上設(shè)立健康教育專欄。
5,、學(xué)校應(yīng)設(shè)立咨詢室,，利用校醫(yī)(保健教師)或組織專家開展定期的健康教育咨詢活動(dòng)(含心理咨詢)。
6,、以貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》為契機(jī)，加大健康生活方式的養(yǎng)成教育力度,，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不健康的生活,、學(xué)習(xí)方式，追求文明的學(xué)習(xí),、生活方式,，學(xué)會(huì)自律與自我調(diào)節(jié)。
學(xué)校健康教育工作計(jì)劃1
健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分,，為增強(qiáng)我校廣大師生健康衛(wèi)生意識(shí),，倡導(dǎo)科學(xué)、文明,、健康的生活方式,，提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量，根據(jù)教育局和上級(jí)保健部門的工作要求,，特制定本計(jì)劃,。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo),，深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,，堅(jiān)持政治思想性、科學(xué)性,、群眾性,、藝術(shù)性的健康教育基本原則，通過(guò)多種傳播途徑和手段,，在廣大師生中深入開展健康教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身,、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，普及衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),，倡導(dǎo)文明,、健康、科學(xué)的生活方式,，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識(shí)水平和自我保健能力,，從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康,、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的,。
二、工作目標(biāo)
1,、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。
2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。
3,、圍繞重點(diǎn)疾病防治，進(jìn)一步建立,、健全健康教育網(wǎng)絡(luò),，廣泛開展形式多樣的健康教育活動(dòng)。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,，提高維護(hù)健康的意識(shí),，掌握維護(hù)健康的知識(shí)、技能,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,，促進(jìn)師生健康水平不斷提高。
三,、建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)健康教育工作的組織,、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),。
四,、主要工作措施
(一)加強(qiáng)心理健康教育
1,、以課堂為主渠道,，將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中。同時(shí)開發(fā)校本課程,，開設(shè)心理健康課
就心理知識(shí)傳授而言,，主要實(shí)質(zhì)是根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理實(shí)際需要，適當(dāng)介紹與心理健康發(fā)展密切相關(guān)的常識(shí),、自我進(jìn)行心理訓(xùn)練的方法和自我心理保健的知識(shí),。這種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統(tǒng)知識(shí)體系，而是將有關(guān)心理科學(xué)的理論和技術(shù)化為學(xué)生自我教育的理論和自我心理訓(xùn)練的可操作的方法,，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí),、把握自己的心理更自覺的維護(hù)和增進(jìn)自己的心理健康。
2,、專題的心理講座
結(jié)合學(xué)校的教育主題以及學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況,，進(jìn)行定期和不定期的專題心理講座，傳授心理學(xué)知識(shí)和心理調(diào)試的方法的運(yùn)用,，增進(jìn)學(xué)生對(duì)自我心理健康的關(guān)注,，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，教育學(xué)生不僅要成材而且要成人,。
3,、開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，加快心理檔案建立
通過(guò)觀察和一系列地心理測(cè)試,，幫助學(xué)生建立心理檔案,，這不僅有助于班主任地班級(jí)管理工作以及各科教師根據(jù)學(xué)生地心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，還有助于家長(zhǎng)的家庭教育,。為學(xué)生提供一個(gè)化解心理疑惑和解決心理問(wèn)題的場(chǎng)所,，要鼓勵(lì)學(xué)生有問(wèn)題和困惑的要向心理老師請(qǐng)求幫助,，要知道“走進(jìn)‘心理咨詢室’不是一種見不得人的事情，而是一件快樂(lè)的事情,，也是一種難得的享受”
4、 各班級(jí)選擇心理委員配合學(xué)校的心理健康教育工作
心理委員要求有較好地人際關(guān)系,、有進(jìn)取心等特點(diǎn)地學(xué)生來(lái)承擔(dān)，一班選兩名(男女生各一名),，這些學(xué)生要觀察實(shí)際情況并且及時(shí)地向?qū)W校地心理教育人員反映這些情況,，有助于班級(jí)心理教育個(gè)別進(jìn)行和集體進(jìn)行,，是心理工作人員和學(xué)生保持密切地聯(lián)系,，更有利于心理教育工作地更好地實(shí)施和順利發(fā)展。
5,、心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設(shè)立和全面開放
心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設(shè)立和全面開放,，這為學(xué)生進(jìn)行自我心理教育提供有利地場(chǎng)所,，也是擴(kuò)大學(xué)生地閱讀范圍和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的途徑之一,。
(二)加強(qiáng)生理健康教育
1,、加大力度做好宣傳工作
及時(shí)把上級(jí)對(duì)健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達(dá),，做到人人皆知;動(dòng)員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報(bào),、健康教育專欄的資料收集,，利用各種宣傳方式對(duì)廣大老百姓進(jìn)行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識(shí)的教育,。
2、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評(píng)比活動(dòng)
開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng),，組織德育處每天對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查,、評(píng)比，做到天天檢查,、周周評(píng)比,，月月獎(jiǎng)懲，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,。做好總結(jié)材料,。
3、持續(xù)加強(qiáng)健康教育工作
利用“世界衛(wèi)生日”,、“世界無(wú)煙日”,、“愛國(guó)衛(wèi)生月”等時(shí)機(jī)，組織開展不同專題的愛國(guó)衛(wèi)生宣傳活動(dòng),，廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識(shí)和保健知識(shí)等,，提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力。組織好愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),，掀起愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的高潮,，使愛國(guó)衛(wèi)生工作深入民心,、家喻戶曉。
4,、加強(qiáng)反吸煙宣傳活動(dòng)。
積極開展吸煙危害宣傳,，充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式,，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害宣傳,。積極開展無(wú)煙家庭、無(wú)煙單位創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng),，張貼禁煙標(biāo)志,。
5、加強(qiáng)對(duì)重大傳染病防治知識(shí)的教育活動(dòng),。
積極開展狂犬病,、麻疹、脊灰,、流感,、甲肝、乙腦,、瘧疾等疾病的健康宣傳,。深入開展預(yù)防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào),。
6,、開設(shè)健康教育課，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為,。
學(xué)生健康知識(shí)知曉率≥90%,，健康行為形成率≥80%。要結(jié)合學(xué)生心理和生理特點(diǎn),，開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的健教活動(dòng)，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，實(shí)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比等,，促進(jìn)學(xué)生健康意識(shí)的提高，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)行為,、習(xí)慣,。
健康教育的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，《杭州市健康學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作,，切實(shí)抓好健康教育,，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,，“以學(xué)生健康為中心”,，提高學(xué)生的健康水平。
二,、工作目標(biāo)：
1,、學(xué)生的近視率達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)要求。
2,、做好學(xué)生“六病”防治工作,。
3、學(xué)校要達(dá)到凈化,、綠化,、美化。
4,、抓住健康課堂教學(xué)效果,，保證學(xué)生身體健康。
5,、抓好學(xué)生兩課兩操的工作,，保證學(xué)生視力不良率低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
三,、主要工作：
(一)加強(qiáng)健康教育,。
1、按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作,。
2,、認(rèn)真上好健康教育課，做到有教師,、有課本,、有課時(shí)、有評(píng)價(jià),，確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)90%以上,。
3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),，尤其是做好防傳染病宣傳,、控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育。校宣傳畫廊每月更換一次宣傳圖片，各班也可以在班級(jí)板報(bào)上開辟一塊衛(wèi)生與健康的專欄,。
4,、本學(xué)期，學(xué)校設(shè)置專職心理健康教師,，隨時(shí)接受學(xué)生的心理咨詢與交流,，重視學(xué)生心理、生理健康教育,。
5,、結(jié)合大隊(duì)部大力開展健康與衛(wèi)生方面的集體宣傳活動(dòng)，利用每周一的集體晨會(huì)對(duì)全校師生進(jìn)行相關(guān)的教育,。
(二)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。
1,、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求,，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作，提高上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,。
2,、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求,。
3,、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。
(三)開展學(xué)生常見病防治,。
1、繼續(xù)開展防近工作,，及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài),，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(shì)(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼,，按時(shí)下課,，保證學(xué)生課間休息時(shí)間，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),。
2,、提高眼保健操質(zhì)量，任課教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況,，對(duì)*位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正,。
3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,、消毒隔離工作。
4、配合防疫站做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作,。
(四)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理,，不斷改善衛(wèi)生條件。
1.堅(jiān)持衛(wèi)生管理檢查制度,，劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到班級(jí),，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。
2,、各班值日生堅(jiān)持每天清掃室內(nèi)與包干區(qū),，要堅(jiān)持每月進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大清掃制度，學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)進(jìn)行檢查,、總結(jié),、評(píng)比，使學(xué)校達(dá)到凈化,、綠色,、美化的要求。
3,、抓好常規(guī)衛(wèi)生教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四,、主要工作安排：
九月份：
1,、制定學(xué)校健康教育工作計(jì)劃。
2,、開學(xué)大掃除,，檢查衛(wèi)生。
3,、出好第一期健康園地,。
4、集體晨會(huì)：自信,，創(chuàng)造成功的根基,。
5、大掃除,，檢查衛(wèi)生,。
6、做好手足口病的預(yù)防和檢查,。
十月份：
1,、大掃除，檢查衛(wèi)生,。
2,、出好第二期健康園地,。
3、集體晨會(huì)：養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。
4、做好護(hù)齒活動(dòng),。
十一月份：
1,、全校學(xué)生體檢。
2,、做好流感疫苗的宣傳接種,。
3、出好第三期健康園地,。
4,、大掃除，檢查衛(wèi)生,。
5,、集體晨會(huì)：正視挫折，走向成功,。
十二月份：
1,、期末視力測(cè)試,，統(tǒng)計(jì)近視率,。
2、各項(xiàng)衛(wèi)生評(píng)比結(jié)分,。
3,、出好第四期健康園地。
4,、大掃除,，檢查衛(wèi)生。
5,、集體晨會(huì)：天天都是環(huán)境日,。
一月份：
1、進(jìn)行健康教育期終復(fù)習(xí),、考核,。
2、衛(wèi)生工作總結(jié),。
3,、進(jìn)行期末"六病"及視力統(tǒng)計(jì)、匯總,、上報(bào),。
4、出好第五期健康園地。
5,、期末大掃除,，檢查衛(wèi)生。
健康教育的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六
為了加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,，促進(jìn)學(xué)生正常發(fā)育,，增強(qiáng)對(duì)疾病防疫的知識(shí)和體質(zhì)及提高學(xué)生健康水平。我校以陳思廉校長(zhǎng)為首的行政班子及全校教師堅(jiān)持以認(rèn)為本,，感悟巴金教誨,、學(xué)習(xí)巴金品質(zhì)，讓全體學(xué)生全面發(fā)展的理念,。把心交給孩子!牢固樹立衛(wèi)生安全責(zé)任重于泰山的意識(shí),，要狠抓細(xì)節(jié)，主動(dòng)排查隱患,，狠抓落實(shí),，完善管理措施，建立學(xué)校衛(wèi)生工作的長(zhǎng)效機(jī)制,，讓學(xué)校衛(wèi)生工作落到實(shí)處,。
一、我們衛(wèi)生室和大隊(duì)部相互配合,，根據(jù)上級(jí)部門,、學(xué)校、轄區(qū)及教學(xué)內(nèi)容,，開展豐富多彩的活動(dòng),。
九月份：
1、加強(qiáng)對(duì)校園衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生,、安全的檢查及校園衛(wèi)生的美化。
2,、開展20xx秋季衛(wèi)生宣傳月暨“預(yù)防腸道傳染病,，遠(yuǎn)離甲型h1n1流感”活動(dòng)。
3,、狠抓學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)教育,，促進(jìn)學(xué)校健康課的健全實(shí)施。
4,、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育,。
5、嚴(yán)格做好傳染病的防控預(yù)防措施,?！皬南祻膰?yán),，制度管理”的宗旨。
十月份：
1,、開展狂犬病的宣傳教育,。
2、保護(hù)視力,、預(yù)防近視,。(開展講座及護(hù)眼保眼專刊)
3,、一年級(jí)開展口腔衛(wèi)生的講座,。
4、“均衡營(yíng)養(yǎng),、身體才強(qiáng)壯”,。
十一月份：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳染病的預(yù)防知識(shí)的宣傳教育,，重點(diǎn)從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手,，并開展學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),。
2,、開展“預(yù)防肺結(jié)核傳染病”知識(shí)的宣傳活動(dòng)。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生正確使用飲用水的衛(wèi)生及節(jié)約用水的思想教育,。
4、開展學(xué)生心理健康教育的引導(dǎo),。
十二月份：
1,、開展心理健康教學(xué)講座,。(心理教師)
2,、開展“關(guān)注自己，預(yù)防艾滋病”的宣傳活動(dòng),。(講座和板報(bào)形式)
3,、開展“考試期間的心理健康教育”活動(dòng)。
4,、開展學(xué)生體育鍛煉的衛(wèi)生于安全教育,。(體育組配合)
一、抓好健康教育課的教學(xué)計(jì)劃和備課,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
二、進(jìn)一步配合防疫部門做好學(xué)生的體檢,、防齲,、常見病,、傳染病、預(yù)防接種等工作并及時(shí)將學(xué)生體質(zhì)健康檢查情況通知家長(zhǎng),。
三,、培訓(xùn)好各班的生活委員、勞動(dòng)委員,，使他們成為保健教師的好做助手,。
四、做好教材循環(huán)使用的消毒工作,。
健康教育的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七
一,、指導(dǎo)思想
為向?qū)W生有計(jì)劃地進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)教育，使小學(xué)生能夠有衛(wèi)生保健常識(shí),，根據(jù)國(guó)家發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和《小學(xué)生健康教育精神,，開展扎實(shí)有效的健康教育工作，結(jié)合我校實(shí)際情況,，特制定本計(jì)劃,。
二、目的要求：
1,、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病,，學(xué)生常見病的預(yù)防與治療,。
2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識(shí),。
3,、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。
4,、增進(jìn)學(xué)生身心健康,，不斷提高其健康水平。
5,、動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生教育,。
三、具體工作:
1.開展好健康教育,。
(1)課堂健康教育,，做到“五個(gè)有”：即有計(jì)劃、教材,、教師,、教案,、課時(shí)，保證每?jī)芍芤徽n時(shí),。
(2)為學(xué)生提供心理,、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)開設(shè)心理健康講座,，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,，具有和諧的人際關(guān)系,、良好的合作精神。
(3)提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力,，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,，了解流行性感冒、病毒性肝炎,、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,。
2.著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。
(1)在硬件上,，校舍,、采光、廁所,、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。在軟件上，政策落實(shí),，制度到位,，急救、防災(zāi)有預(yù)案,，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理,。
(2)通過(guò)宣傳教育,，讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響,，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧,、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)等,。提升綠色環(huán)保理念,，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
(3)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔,、無(wú)異味;指甲勤剪;面,、耳,、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無(wú)異味,。教育師生逐步形成健康的生活方式,，自覺注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時(shí)間,，自覺做到不吸煙,、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品,。
(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,，印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,，組織廁所消毒,、垃圾無(wú)害處理等工作。
(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng),。各班劃分包干區(qū),。每天由專人檢查，當(dāng)日整改,。打分結(jié)果公布,。學(xué)生宿舍開展流動(dòng)紅旗競(jìng)賽。積極開展“講衛(wèi)生,、增進(jìn)健康”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入,。
3.做好預(yù)防工作,。
(1)建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù),。
(2)做好常見病的防治工作,，以取得好的效果。
(3)加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作,。以“防近”為中心,，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量,，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比,，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明,。
(4)做好傳染病控制工作,。積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制，落實(shí)好校園消毒,、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,，建立有效免疫屏障，嚴(yán)防烈性傳染病傳入我校,。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，應(yīng)立即向縣疾控中心和上級(jí)主管部門報(bào)告，以便及時(shí)調(diào)查處理,。
四,、具體活動(dòng)安排：
8月份：
1、制定學(xué)校健康教育工作計(jì)劃,。
2,、宣傳欄《健康園地》。
9月份：
1,、宣傳健康教育小廣播,。
2、專題宣傳：預(yù)防甲型h1n1流感,。
3,、宣傳欄《健康園地》。
10月份：
1,、愛國(guó)衛(wèi)生月專題宣傳活動(dòng),。
2、宣傳欄《健康園地》,。
3,、預(yù)防近視眼知識(shí)小廣播。
11月份：
1,、開展吸煙有害專題活動(dòng),。
2、宣傳欄《健康園地》,。
3,、六年級(jí)青春期知識(shí)講座。
12月份：
1,、宣傳欄《健康園地》,。
2、宣傳健康教育小廣播,。
4,、進(jìn)行學(xué)校健康教育工作總結(jié)。
5,、期末視力測(cè)試,，統(tǒng)計(jì)近視率。
6,、完成各類《學(xué)校衛(wèi)生》及《健康教育》的上報(bào)表,。
健康教育的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)泉州市計(jì)生協(xié)會(huì),、安溪縣教育局,、安溪縣衛(wèi)計(jì)局、安溪縣計(jì)生協(xié)會(huì)關(guān)于人口與青春期健康教育的精神,，堅(jiān)持以學(xué)生為本,，關(guān)愛學(xué)生身心健康，根據(jù)初,、高中生生理,、心理的發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，以青春期生理健康,、心理健康教育為主要內(nèi)容,，以完善高尚人格為理念，以科學(xué)的知識(shí),、科學(xué)的態(tài)度,、科學(xué)的方法和科學(xué)的精神，積極開展人口與青春期健康教育,，培養(yǎng)中學(xué)生科學(xué)的人口意識(shí),、健康的性觀念和自我保護(hù)能力，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展,。
二,、教育目標(biāo)：
1.幫助學(xué)生了解和掌握青春期生理心理變化的特點(diǎn)、青春期煩惱產(chǎn)生的原因,，掌握排解青春期煩惱和困惑的方法,，學(xué)會(huì)保持愉快情緒，增進(jìn)心理健康,，對(duì)生命有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),。
2.教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自己、尊重他人,，學(xué)會(huì)正確的異性交往,，培養(yǎng)正確的友情。
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，樹立良好的心理素質(zhì)和道德修養(yǎng),，提高自我控制和自我保護(hù)能力。
4.樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,，增強(qiáng)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí),，以健康的體魄和健康的心態(tài)迎接人生的挑戰(zhàn),。
三、具體工作
1.學(xué)年初有計(jì)劃,，學(xué)年終有總結(jié),。有目的有計(jì)劃有步驟的開展青春期健康教育工作。每學(xué)年初學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作計(jì)劃中青春期健康教育計(jì)劃是重點(diǎn)內(nèi)容之一,，并且有明確的要求和安排,，各年段青春期健康教育計(jì)劃是以學(xué)校青春期健康教育計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合各年段學(xué)生實(shí)際情況制定相應(yīng)計(jì)劃,，班級(jí)青春期健康教育計(jì)劃則根據(jù)學(xué)校和年段的有關(guān)要求,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況制定出具體計(jì)劃。計(jì)劃體現(xiàn)青春期健康教育的針對(duì)性,，總結(jié)驗(yàn)證青春期健康教育的實(shí)效性,。
2.資源優(yōu)勢(shì)整合，構(gòu)建“家庭,、學(xué)校,、社區(qū)”三聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。作為泉州市青春健康教育示范基地,，我們充分利用蓬萊鎮(zhèn)疾病控制中心,，蓬萊鎮(zhèn)計(jì)生辦、蓬溪村等社會(huì)力量,，為學(xué)校青春期健康教育收集更多宣傳學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)參觀培訓(xùn)機(jī)會(huì),。在各類健康主題日之際，積極與社會(huì)聯(lián)合組織“防控結(jié)核病,、傳染病”“青春期生殖健康圖片展” “防毒防艾主題教育”“健康教育征文漫畫活動(dòng)”“拒吸第一支煙做無(wú)煙下一代簽名活動(dòng)”等,。通過(guò)短信平臺(tái)，入家入戶,，校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)委員會(huì)等渠道及時(shí)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，家校聯(lián)動(dòng)共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。
3.學(xué)校進(jìn)行青春期健康教育多形式多渠道,。充分利用國(guó)旗下講話,、課間操、校園廣播,、校園網(wǎng)絡(luò),、《立德》校報(bào),、《春萌》校刊,、《心之舟》簡(jiǎn)報(bào),、黑板板報(bào)、宣傳櫥窗,、班會(huì),、課堂等多渠道宣傳教育,。除此之外,，每年一次的科技節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)也注重穿插相關(guān)教育。多渠道的宣傳也給多形式的教育創(chuàng)造了條件,。校醫(yī)的《健康知識(shí)》專題講座,，班主任組織設(shè)計(jì)開展的“如何看待早戀”“男女生如何正常交往”“愛情與友情”等主題班會(huì)課。專職心理老師胡銀杉考前焦慮心理輔導(dǎo),、青春期異性交往講座,。“青春健康健康”主題辯論賽,、征文比賽等,，多渠道滿足學(xué)生的心理需求。
4.課堂滲透青春期健康教育,。充分發(fā)揮和挖掘?qū)W科青春健康教育功能,，課堂教學(xué)教育中滲透青春期健康教育，尤其是體育,、音樂(lè),、美術(shù)、社會(huì),、語(yǔ)文,、科學(xué)等課，提出了明確的教學(xué)目標(biāo)要求,，突出其青春期健康教育教學(xué)目標(biāo)制定,。這是我校在近年來(lái)及今后德育工作和學(xué)生青春健康教育工作主要開拓發(fā)展方向。也是學(xué)校德育工作提倡全員德育的切入口,。結(jié)合學(xué)校德育工作的新形勢(shì),，結(jié)合新課改標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)科滲透德育,，應(yīng)該作為德育工作實(shí)效性體現(xiàn)的有效途徑,。我校堅(jiān)持全員德育的理念，在全體教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)上積極提倡和灌輸這一理念,，同時(shí)經(jīng)常性向全體教師開展學(xué)生心理輔導(dǎo)的培訓(xùn)等講座,。促進(jìn)學(xué)校青春期健康教育的穩(wěn)步發(fā)展,。
5.心理健康教育是我校德育工作的一大亮點(diǎn)。在新的形勢(shì)下,，學(xué)生心理健康問(wèn)題日益突出,，老師掌握心理輔導(dǎo)的方法，及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,，成為學(xué)生心靈的導(dǎo)師,。已成為一名成功的老師必備的條件之一。心理健康教育一直備受學(xué)校重視,，學(xué)校心理專職胡銀杉老師本身也全程參與到青春健康教育活動(dòng)中,，在校內(nèi)多次為教師，學(xué)生,，家長(zhǎng)開展心理輔導(dǎo)方面的專題講座,。同時(shí)利用課余時(shí)間研究課題，如泉州市教育科學(xué)“”規(guī)劃立項(xiàng)小課題,，《農(nóng)村中學(xué)學(xué)生逆反心理的疏導(dǎo)與策略研究》,、泉州市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃立項(xiàng)小課題《農(nóng)村中學(xué)心理健康三級(jí)預(yù)防系統(tǒng)建設(shè)的實(shí)踐研究》等。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度帶領(lǐng)下,，學(xué)校青春期健康教育中對(duì)學(xué)生心理健康教育的研究應(yīng)該是起步早,，理念新，意識(shí)強(qiáng),，見實(shí)效,。學(xué)校心理輔導(dǎo)室給很多青春期遇到困惑的學(xué)生，給家長(zhǎng)教育孩子遇到迷茫,，給老師遇到問(wèn)題學(xué)生束手無(wú)策時(shí)給予及時(shí)的指導(dǎo)點(diǎn)播和幫助,。胡銀杉老師作為我校專職心理輔導(dǎo)老師，多次被安溪縣電視臺(tái),，兄弟學(xué)校等邀請(qǐng)給學(xué)生,、家長(zhǎng)們做講座輔導(dǎo)，得到大家的認(rèn)可好評(píng),，也充分體現(xiàn)了我校心理健康教育工作的輻射作用,。
每個(gè)人的青春都是短暫的，只有不斷地錘煉和陶冶自己情操的人,，才能養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,，從而體現(xiàn)出優(yōu)雅的氣質(zhì)和高尚的品質(zhì)。為了讓孩子們愉快的度過(guò)一個(gè)充滿困惑的青春期,。我們將不斷探索,，不斷努力!
健康教育的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，為認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,，進(jìn)一步提高廣大師生健康意識(shí)和疾病預(yù)防能力,，全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作，特制定20xx年學(xué)校健康教育工作計(jì)劃,，根據(jù)本工作計(jì)劃的內(nèi)容和要求,，努力推進(jìn)健康教育工作，增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí),，提高學(xué)生健康水平,。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),，把增強(qiáng)學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，規(guī)范公共衛(wèi)生行為,，增強(qiáng)健康防病意識(shí),，倡導(dǎo)文明健康生活方式,，努力提高衛(wèi)生健康水平,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到健康教育工作的重要性和必要性,，站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度，健全學(xué)校健康教育工作網(wǎng)絡(luò),，落實(shí)監(jiān)管職責(zé),。建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備健康教育專職或兼職教師,、衛(wèi)生保健教師,，落實(shí)健康教育工作責(zé)任制，不斷增強(qiáng)開展健康教育工作的自覺性,，認(rèn)真落實(shí)健康知識(shí)的教育教學(xué)活動(dòng),，努力營(yíng)造良好的健康教育環(huán)境。
三,、扎實(shí)做好健康教育工作
1,、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)健康教育師資的培訓(xùn)，聯(lián)系相關(guān)部門舉辦1-2次學(xué)校衛(wèi)生安全和健康教育師資培訓(xùn)班,，結(jié)合實(shí)際積極組織健康教育任
課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,，制定好教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持集體備課,，充分利用有關(guān)文稿,、圖片、光盤等開展校本培訓(xùn),，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
2、按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,、具體目標(biāo)和基本內(nèi)容,，開設(shè)好健康教育課，使健康教育開課率達(dá)到100%,，做到開課率,、課時(shí)、教材,、教師和教案,、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”，健康教育學(xué)科教學(xué)每學(xué)期要安排6—7課時(shí),。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式,、疾病預(yù)防、心理健康,、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健,、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等五個(gè)領(lǐng)域。同時(shí),，還要開設(shè)一定的專題健康教育講座,。結(jié)合學(xué)段、地域,、季節(jié)及學(xué)校實(shí)際,，有針對(duì)性地安排教育內(nèi)容，確保健康教育工作計(jì)劃性強(qiáng),，針對(duì)性突出,，教育成效明顯。
3,、在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，在各科教學(xué)中滲透健康教育知識(shí)，如在體育課教學(xué)中滲透?jìng)€(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育,，在生物課中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育,、青春期教育,，在思想品德課中滲透心理健康教育等,，使學(xué)生接受健康教育率達(dá)100%，健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到95%以上,。
4,、著眼于師生疾病預(yù)防意識(shí)和自我保護(hù)能力的提高,，通過(guò)靈活多樣的教學(xué)形式，讓學(xué)生了解非典型肺炎,、甲型h1n1,、流行性感冒,、禽流感、手足口病,、肺結(jié)核病,、病毒性肝炎、霍亂,、流行性腮腺炎,、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解地方病(血吸蟲病,、碘缺乏病等)等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施,，了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行艾滋病防治知識(shí)的宣傳教育,。
5、學(xué)校在開設(shè)健康教育課程的基礎(chǔ)上,，還要積極舉辦心理健康教育講座,。建立心理咨詢室，為廣大留守學(xué)生,、高考應(yīng)考學(xué)生及存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),，幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力,，促進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的磨練和團(tuán)結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。
6,、把血吸蟲病,、碘缺乏病等地方病防治知識(shí)列入健康教育內(nèi)容,血防等地方病知識(shí)教育每學(xué)期安排2-3課時(shí)。積極開展創(chuàng)建“無(wú)急性血吸蟲病人學(xué)?！被顒?dòng),。
7、積極開展預(yù)防近視眼的健康教育,，按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》和《中小學(xué)生視力健康防控工程實(shí)施方案》的有關(guān)要求,，配合上級(jí)部門做好中小學(xué)生視力普查和建檔工作，普及用眼,、愛眼知識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，提高學(xué)生視力健康水平,。積極開展青春期健康教育,，并開展“青春期教育合格學(xué)校”的創(chuàng)建工作,。
8,、強(qiáng)化食品安全教育,，通過(guò)教學(xué)，幫助學(xué)生掌握和應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)知識(shí),，了解食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成,，懂得學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、生活過(guò)程中對(duì)飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的要求,，了解和掌握預(yù)防食物中毒知識(shí)。加強(qiáng)學(xué)校食堂管理,，食堂食品衛(wèi)生許可證領(lǐng)證達(dá)100%,。
四、提高學(xué)校健康教育水平
加大對(duì)健康知識(shí)的宣傳力度,，充分利用校園電視臺(tái),、校園網(wǎng)、黑板報(bào),、櫥窗,、宣傳欄等載體普及健康生活知識(shí);要根據(jù)自身的實(shí)際，組織開展生動(dòng)活潑,、形式多樣的健康教育活動(dòng),。在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無(wú)煙日,、6月6日全國(guó)愛眼日,、9月20日全國(guó)愛牙日、12月1日世界愛滋病日等開展相關(guān)活動(dòng),。積極開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平,。
健康教育的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十
時(shí)間如白駒過(guò)隙，度過(guò)一個(gè)寒假之后,。我們協(xié)會(huì)又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的開始,。心理健康協(xié)會(huì)在指導(dǎo)老師的親切關(guān)懷和大力支持下，在全體會(huì)干的不斷努力下,，心協(xié)逐漸走向成熟,，在新的學(xué)期里，我們心協(xié)的全體會(huì)干將繼續(xù)努力,，本學(xué)期我們協(xié)會(huì)的工作計(jì)劃如下：
我們計(jì)劃子啊3月份利用周末組織會(huì)干和會(huì)員從中山二路金三角到中山一路擦公交車站牌,，希望通過(guò)這次活動(dòng)讓會(huì)員們學(xué)習(xí)雷鋒精神同時(shí)也體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生不怕苦、不怕累的精神。
我們將組織協(xié)會(huì)里的人員到紀(jì)念牌向烈士們鮮花致敬,，表示我們對(duì)烈士的尊敬并讓會(huì)員們學(xué)習(xí)烈士們的精神,。
我們協(xié)會(huì)將整理好我們協(xié)會(huì)的資料參加社團(tuán)的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
首先,，我們將在5月份配合院心理老師開展現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢服務(wù)活動(dòng),，豐富同學(xué)們的心理健康知識(shí)掌握自我心理調(diào)適的基本技能，增強(qiáng)我院學(xué)生對(duì)心理健康的重視,。在學(xué)院內(nèi)形成“人人關(guān)注心理健康”的良好氛圍,。
第二，我們還會(huì)舉辦心理健康知識(shí)手抄報(bào)比賽,，在全院內(nèi)征稿,，讓所有的同學(xué)都可以參加。
第三,，我們將在5月25日與院學(xué)生會(huì)心育部和心理健康教育指導(dǎo)中心舉辦“心理情景劇晚會(huì)”這個(gè)活動(dòng)和往常一樣學(xué)院里的每一個(gè)系都出一個(gè)話劇,，同時(shí)我們還會(huì)邀請(qǐng)外校的兄弟協(xié)會(huì)來(lái)參加晚會(huì)并獻(xiàn)上他們的一個(gè)節(jié)目如右醫(yī)的心理學(xué)協(xié)會(huì)和百職的心理健康協(xié)會(huì)，同樣的我們心協(xié)也會(huì)出一個(gè)節(jié)目,。
第四,，我們計(jì)劃在5月中旬到6月中旬協(xié)助學(xué)院心理健康教育指導(dǎo)中心向全院各班的心育委員及心協(xié)會(huì)干、會(huì)員舉辦第六期學(xué)生心育干部心理健康知識(shí)培訓(xùn),。希望在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的培訓(xùn)里,，讓廣大同學(xué)知道大學(xué)生心理問(wèn)題的防御方法，心理咨詢的原則,、步驟操作技巧等知識(shí)同時(shí)也為建設(shè)文明安全的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境增添一份雄厚的力量,。
6月份我們心協(xié)將進(jìn)行新一輪的部長(zhǎng)和會(huì)長(zhǎng)干事競(jìng)選。
我們計(jì)劃每個(gè)月開展一次心理沙龍講座由心協(xié)的會(huì)員們找些與心理健康相關(guān)的主題反映給指導(dǎo)老師再由老師來(lái)為我們會(huì)員上課,。
我們計(jì)劃與與院學(xué)生會(huì)心育部合作編輯心理健康報(bào),，我們將向全院同學(xué)征稿，投稿截止日期為每月的20日止,。心理健康報(bào)會(huì)發(fā)放到各系，再由各系心育部發(fā)放到各班,，對(duì)唄選上的稿件我們會(huì)為作者提供相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng),。
以上為本學(xué)期心協(xié)的工作計(jì)劃，相信在全體會(huì)干的努力下心協(xié)一定能越走越遠(yuǎn),，我們會(huì)努力盡職盡責(zé)做好本學(xué)期工作,。
健康教育的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，為認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《小學(xué)中學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,，進(jìn)一步提高廣大師生健康認(rèn)識(shí)和疾病預(yù)防能力，全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作，特制定20xx年學(xué)校健康教育工作計(jì)劃,，請(qǐng)各小學(xué)中學(xué)根據(jù)本工作計(jì)劃的內(nèi)容和要求,，努力推進(jìn)健康教育工作，增強(qiáng)學(xué)生健康認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生健康水平,。
一、指導(dǎo)思想
以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康”,、“安全第一”的指導(dǎo)思想,，注重預(yù)防為主，治標(biāo)兼治本,，綜合治理的原則,。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險(xiǎn)因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為,、倡導(dǎo)文明健康生活方法為重點(diǎn),，以開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，努力促進(jìn)校園健康,、環(huán)境健康,、人群健康，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo)
1.主動(dòng)創(chuàng)建江蘇省健康教育促進(jìn)學(xué)校。認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)?？己嗽u(píng)估細(xì)則的各項(xiàng)要求,。在組織發(fā)展、政策保障,、物質(zhì)環(huán)境,、社會(huì)健康環(huán)境、社會(huì)關(guān)系,、個(gè)人健康技能,、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo)，力爭(zhēng)辦出特色,。
2.樹起健康認(rèn)識(shí),，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念,，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的衛(wèi)生行為,，健康的生活方法。
3.創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，努力做到整潔,、優(yōu)美,、安全、愉快和富有教育性,。
三,、具體措施
1、加強(qiáng)對(duì)校園衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生,、安全的檢查及校園衛(wèi)生的美化。
2,、開展201x秋季衛(wèi)生宣傳月暨“預(yù)防腸道傳染病,，遠(yuǎn)離甲型流感”活動(dòng)。
3,、狠抓學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)教育,，促進(jìn)學(xué)校健康課的健全實(shí)施。
4,、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育,。
5、嚴(yán)格做好傳染病的防控預(yù)防措施,?！皬南祻膰?yán)，制度管理”的宗旨,。
6,、開展狂犬病的宣傳教育。
7,、保護(hù)視力,、預(yù)防近視。(開展講座及護(hù)眼保眼?？?
8,、一年級(jí)開展口腔衛(wèi)生的講座。
9,、“均衡營(yíng)養(yǎng),、身體才強(qiáng)壯”。
健康教育的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二
(一)做好健康教育工作
在學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面開展健康教育各項(xiàng)工作，各項(xiàng)資料及時(shí)積累,、收集,、裝冊(cè)，經(jīng)常進(jìn)行多渠道、多形式的師生健康知識(shí)教育,，讓師生懂得“健康第一”是基礎(chǔ),，培養(yǎng)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生健康,、防病意識(shí),，提高健康水平。預(yù)計(jì)：
1.本學(xué)期健康教育專欄刊出3期,。
2.紅領(lǐng)巾廣播室播出健教稿21篇,。
3.班級(jí)衛(wèi)生角內(nèi)容更新4次。
4.通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站播出健教視頻資料4次以上,，內(nèi)容涵蓋“六病”,、傳染病防治知識(shí);食品安全知識(shí)等。
(二)做好常見病防控工作
1.加強(qiáng)呼吸道,、消化道傳染病防控工作：開展以個(gè)人衛(wèi)生,、飲食衛(wèi)生為重點(diǎn)的健康教育宣傳。
2.近視眼防控工作：加強(qiáng)預(yù)防視力不良的知識(shí)教育,，加強(qiáng)眼保健操正確操練的檢查,、督促、指導(dǎo),。
3.齲齒防控工作：重視口腔衛(wèi)生宣傳教育,，讓學(xué)生懂得保護(hù)好牙齒的重要性，使學(xué)生養(yǎng)成一日“三漱二刷”的良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣,。
4.沙眼防控工作①大力宣傳用眼衛(wèi)生;②培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，防止“病從手入”。
5.肥胖,、營(yíng)養(yǎng)不良防控工作：加強(qiáng)宣傳教育,，讓學(xué)生及家長(zhǎng)了解營(yíng)養(yǎng)要全面均衡，教育學(xué)生改正偏食,、挑食壞習(xí)慣,，了解合理體育鍛煉的重要性。
6.做好其他常見病如：外傷,、鼻出血,、暈厥等的處置，必要的及時(shí)轉(zhuǎn)診,。
(三)做好傳染病防控工作
①?gòu)?qiáng)化傳染病防控工作各項(xiàng)制度的落實(shí),，對(duì)傳染病和疑似傳染病早發(fā)現(xiàn)、早隔離,、早消毒,、早治療,、早上報(bào)，嚴(yán)格執(zhí)行患傳染病學(xué)生的返校標(biāo)準(zhǔn),。
②做好每天的晨檢工作,。
③加強(qiáng)教室、專用教室開窗通風(fēng)的檢查督促,。
(四)做好飲食飲水衛(wèi)生工作
積極開展食品,、飲用水安全知識(shí)宣傳教育，配合衛(wèi)生監(jiān)督所,、工商,、城管等做好學(xué)校周邊飲食店、小賣部,、流動(dòng)攤點(diǎn)的監(jiān)測(cè),、管理，提倡,、鼓勵(lì)師生在家吃好一日三餐,。
(五)抓好因病缺課監(jiān)測(cè)工作
掌握學(xué)生健康動(dòng)態(tài)。填報(bào)各類衛(wèi)生,、健康報(bào)表,，嚴(yán)格檔案管理。
(六)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理
促進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。協(xié)同學(xué)校少先隊(duì)對(duì)各班級(jí)教室衛(wèi)生,、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生和學(xué)生文明良好行為習(xí)慣進(jìn)行檢查,、督促,、指導(dǎo)。
健康教育的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三
一,、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī),，堅(jiān)持預(yù)防為主，學(xué)習(xí),、宣傳衛(wèi)生保健防病知識(shí),，促進(jìn)學(xué)生健康行為和身體素質(zhì)。定期監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康狀況,，加強(qiáng)對(duì)傳染病,、常見病的預(yù)防和治療，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
二,、工作目標(biāo)：
1、 加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生常規(guī)工作,，加強(qiáng)學(xué)生健康教育,，開展食品衛(wèi)生,、健康教育專題講座。
2,、繼續(xù)落實(shí)好疾病防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。
3,、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓(xùn)工作。
三,、具體措施：
(一)加強(qiáng)健康教育
1,、按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。
2,、制定有關(guān)制度(傳染病防治,、食品衛(wèi)生制度、控制吸煙制度,、防止意外傷害制度等),。
3、依據(jù)中小學(xué)《健康教育指導(dǎo)綱要》,，健康教育課做到有教師,、有課時(shí)、有評(píng)價(jià),，確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)90%以上,。
4、利用宣傳欄,、家長(zhǎng)會(huì),、主題隊(duì)會(huì)、廣播,、衛(wèi)生小報(bào)等多種形式向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生健康知識(shí),，尤其是做好防傳染病宣傳、控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育,。
5,、重視學(xué)生心理、生理健康教育,，利用講座,、錄像、掛圖等形式,，使內(nèi)容豐富多彩,，通俗易懂。
6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為,，提高衛(wèi)生保健意識(shí)和防病能力,，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”,。做好對(duì)常見病的防治工作,。
7、加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生管理工作,。
(二)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作
1,、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作,。
2,、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求,。
3,、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。
(三)開展學(xué)生常見病防治
1,、繼續(xù)開展防近工作，及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài),，對(duì)近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正,，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(shì)(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼,，按時(shí)下課,，保證學(xué)生課間休息時(shí)間。
2,、提高眼保健操質(zhì)量,，任課教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正,。
3,、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,、消毒隔離工作,。
4、做好學(xué)生計(jì)劃范文免疫工作,。
5,、開展對(duì)近視、沙眼,、齲齒,、腸道蠕蟲、腸道傳染病,、貧血等疫病的防治,，加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作,。
6、積極開展對(duì)口腔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲,，進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。
健康教育的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四
一,、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹省,、市、縣關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí),，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
通過(guò)心理健康教育,，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，改進(jìn)教育、教學(xué)方法,，改進(jìn)班主任方法,，提高德育工作的針對(duì)性，學(xué)科性和實(shí)效性,，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛,。
二、具體目標(biāo)
1.注重學(xué)生心理輔導(dǎo),，做好學(xué)生心理咨詢工作,。
2.重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,，進(jìn)一步在全校做好宣傳,、發(fā)動(dòng)、普及,、教育等工作,。
3.做好班級(jí)保健的培訓(xùn)工作。
4.不斷豐富教師的教學(xué)策略,，有效提高教育教學(xué)水平
5.重視心理輔導(dǎo)試點(diǎn)班的實(shí)踐研究工作,，以點(diǎn)帶面開展研究活動(dòng)。
6.認(rèn)真開展心理健康教育試點(diǎn)班的課程活動(dòng),。
7.做好家長(zhǎng)學(xué)校的心理健康知識(shí)講座,。
8.充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開設(shè)四節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì))
三,、主要工作
(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高自身素質(zhì)
1.組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，充實(shí)自我,，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí),、方法、形式等,，并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平,。
2.繼續(xù)通過(guò)家委會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生開展心理健康教育的重要性,，不斷地提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì),。
(二)認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。
1.加強(qiáng)心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),，做好學(xué)生心理咨詢工作,，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案,。
咨詢途徑：
(1)學(xué)生自愿前往咨詢
(2)班主任老師推薦
(3)輔導(dǎo)老師訪談
2.開通“心語(yǔ)熱線”,，進(jìn)行電話咨詢輔導(dǎo)。
3.在學(xué)校宣傳窗設(shè)立“心靈廣播”欄目,。
4.對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識(shí)講座,。
5.在家教指導(dǎo)活動(dòng)中，舉行專題講座,，讓心理健康教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶,，使家校教育形成合力，促進(jìn)親子溝通,，進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì),。
6.積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用二會(huì)一課進(jìn)行心理健康教育,。
(三)重視試點(diǎn)研究,，增強(qiáng)科研意識(shí)
1.試點(diǎn)班老師要善學(xué)、勤學(xué),，階段性地進(jìn)行調(diào)查研究和分析,，并在班主任例會(huì)中進(jìn)行交流，幫助他們不斷提高認(rèn)識(shí),、開拓思路,、更新方法。
2.試點(diǎn)班進(jìn)行心理健康教育課展示。
3.試點(diǎn)班要重視調(diào)查分析,、研究,，并進(jìn)行個(gè)案分析，不斷地積累資料,，逐步在校內(nèi)進(jìn)行推廣,。
四、具體工作
1.制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃,。
2.做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作,。
3.心理咨詢室開始開放(每周三中午12：00-12：30)。
4.開通“心語(yǔ)熱線”,。
5.舉辦青春期心理衛(wèi)生講座(六年級(jí)學(xué)生)
6.出好心理健康教育專題黑板報(bào),。
7.開展心里健康輔導(dǎo)示范課活動(dòng)
8.利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。
9.做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析
10.心理檔案建立工作,。
健康教育的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五
為了適應(yīng)中小學(xué)心理健康教育發(fā)展的需要,，進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和提出的新時(shí)期榮辱觀的要求，及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(試行)》的指示精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極推進(jìn)我校心理健康教育再上新臺(tái)階,，制定如下計(jì)劃,。
一、心理健康教育的指導(dǎo)思想和基本原則
(一)指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本,，尊重學(xué)生的人格,，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的需要,，在學(xué)校的全教育過(guò)程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo),，讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我,、悅納自我、調(diào)控自我,、實(shí)現(xiàn)自我,，超越自我。在教育活動(dòng)中學(xué)會(huì)認(rèn)知,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處,。
(二)基本原則
我校在開展中學(xué)生心理健康教育過(guò)程中,，為了保證心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性，必須堅(jiān)持以下基本原則：
1、針對(duì)性原則,。根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，有針對(duì)性地實(shí)施教育;
2、全面性原則,。面對(duì)全體學(xué)生,，通過(guò)普遍開展教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí),，使心理素質(zhì)逐步得到提高;
3,、差異性原則。關(guān)注個(gè)別差異,，根據(jù)學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo),，提高他們的心理健康水平;
4、尊重學(xué)生,，以學(xué)生為主體,，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對(duì)性相結(jié)合;面向全體與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合,，尊重,、理解與真誠(chéng)同感相結(jié)合，預(yù)防和發(fā)展相結(jié)合,。
5,、保密性原則。對(duì)求助學(xué)生的所有資料和信息決不應(yīng)作為社交閑談的話題,，要進(jìn)行保密,。
二、心理健康教育的目標(biāo)與任務(wù)
心理健康教育的目標(biāo)是：提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，充分開發(fā)他們的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì),，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,，增強(qiáng)調(diào)控自我，承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境的能力,，對(duì)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,、調(diào)節(jié)自我,，提高心理健康水平。增強(qiáng)自我教育能力,，適應(yīng)21世紀(jì)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)需要,。
學(xué)校心理健康教育的主要任務(wù)是：全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,，幫助學(xué)生樹立出現(xiàn)心理行為問(wèn)題時(shí)的求助意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)，維護(hù)學(xué)生的心理健康,，減少和避免對(duì)他們心理健康的各種不利影響;培養(yǎng)身心健康,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有理想、有道理,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。
三,、心理健康教育的主要內(nèi)容
根據(jù)我校實(shí)際情況：普及心理健康基本知識(shí),，樹立心理健康意識(shí)，了解簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法,，認(rèn)識(shí)心理異?，F(xiàn)象，初步掌握心理保健常識(shí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)交流，適應(yīng)升學(xué)擇業(yè),、生活,、社會(huì)等。主要內(nèi)容包括：幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力,，改善學(xué)習(xí)方法,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣;把握升學(xué)選擇的方向;了解自己，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱,，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,，抵制自己的沖動(dòng)行為;加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)，客觀地評(píng)價(jià)自己,，積極與同學(xué),、老師和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通;逐步適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化，培養(yǎng)對(duì)挫折的耐受能力,。
四,、心理健康教育的實(shí)施及活動(dòng)計(jì)劃
(一)積極開展心理健康教育的教師培訓(xùn)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是搞好心理健康教育工作的關(guān)鍵：通過(guò)培訓(xùn)提高專,、兼職心理健康教育教師的基本理論,，專業(yè)知識(shí)和操作技能水平。定期聘請(qǐng)心理健康教育專家來(lái)校做報(bào)告，增強(qiáng)心理健康教育的責(zé)任意識(shí),，建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機(jī)制,，今年暑期重點(diǎn)舉辦班主任心理健康教育培訓(xùn)班。逐步形成在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,，分管干部負(fù)責(zé),，以專、兼職心理輔導(dǎo)教師和班主任為骨干,，全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制;同時(shí)學(xué)校重視教師心理健康教育工作,，把教師心理健康教育作為教師職業(yè)道德教育的一個(gè)方面，為教師學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí)提供必要的條件,。
(二)開展多種多樣的心理教育的途徑和方法
1,、心理健康教育要有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)
1)開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
通過(guò)主題班會(huì),、學(xué)法指導(dǎo)月等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的潛能,，端正學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),，掌握適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從而改善學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的被動(dòng)無(wú)助狀態(tài),，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本學(xué)科的興趣，增強(qiáng)自信,，提高學(xué)習(xí)的效率,。
2)創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境，使學(xué)生樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)
在課堂中,，教師努力創(chuàng)造一種和諧,、民主、平等,、輕松的心理氛圍,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、獨(dú)立性,、合作性,，讓興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí)。在這樣的氛圍中學(xué)生健康愉快的情緒得以保持,，自主性得到發(fā)展,，合作精神、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng),。
3)利用教材與課堂,，塑造學(xué)生完美人格
教材的編寫和制定都蘊(yùn)含著不少心理健康教育的因素,。教師要充分地有意識(shí)地運(yùn)用教材本身的魅力作用，有機(jī)地運(yùn)用它去塑造學(xué)生健全人格,。
2,、開設(shè)心理健康活動(dòng)課或?qū)ｎ}講座：包括心理訓(xùn)練、角色扮演,、游戲輔導(dǎo),、心理知識(shí)講座等，普及心理健康科學(xué)知識(shí);每學(xué)期進(jìn)行1-2次教師心理健康教育活動(dòng),，由心理專家主講,，在全校普及心理健康科學(xué)知識(shí)。每學(xué)期分年級(jí)進(jìn)行1-2次學(xué)生心理健康教育活動(dòng),，幫助學(xué)生掌握心理保健知識(shí),，促進(jìn)身心全面健康的發(fā)展。
3,、開設(shè)心理輔導(dǎo)室,，進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)。由心理咨詢師和專業(yè)的心理健康教師進(jìn)行定期輔導(dǎo),。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題給予直接的指導(dǎo),，排解學(xué)生心理困擾，并對(duì)有關(guān)的心理行為問(wèn)題進(jìn)行診斷,、矯治,。
4、建立測(cè)試檔案：對(duì)新生入學(xué)進(jìn)行學(xué)生心理健康普查,，了解我校學(xué)生心理問(wèn)題,，為心理健康教育提供參考依據(jù)，建立測(cè)試檔案,，有利于增強(qiáng)心理健康教育工作的實(shí)效性和針對(duì)性,。
5、建立了心理健康email和熱線電話,，以最快的時(shí)間答復(fù)，以便那些不愿和輔導(dǎo)教師見面的學(xué)生可以通過(guò)電話和悄悄話信箱,、email尋求幫助
(三)心理健康教育與家庭教育結(jié)合
家庭教育是學(xué)校教育的一個(gè)不可忽視的部分,。但是家庭教育中，一些家長(zhǎng)單純地重視孩子的需求而忽視了孩子的心理健康教育,。今年通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育培訓(xùn),，在校報(bào)開設(shè)家長(zhǎng)心理健康教育專欄。通過(guò)舉辦專題講座,，開展親子活動(dòng)等提高家長(zhǎng)教子的能力,。
(四)創(chuàng)設(shè)良好的校園心理環(huán)境
為了使學(xué)生的心理健康素質(zhì)得以正常發(fā)展,，在學(xué)校日常工作中，重視營(yíng)造良好的校園氛圍和寬松的心理環(huán)境,。學(xué)校注重校容校貌的建設(shè),，使學(xué)校環(huán)境實(shí)現(xiàn)綠化、美化,、凈化,。繼續(xù)健全、完善心理輔導(dǎo)室,，配備設(shè)施,，添置適合學(xué)生閱讀的心理書籍，使心理輔導(dǎo)室漂亮,、溫馨,。校櫥窗設(shè)心理健康園地“心理健康園地”，通過(guò)校廣播,、電視,、書刊、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識(shí),，使學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻接受著健康的熏陶,，學(xué)校心理環(huán)境諧和、真誠(chéng),、奮進(jìn),，孕育了一種健康向上的心理氛圍。
五,、心理健康教育活動(dòng)安排
一月：召開心理研討會(huì)
二月：各班設(shè)心理委員
召開心理委員培訓(xùn)班
三月：制定學(xué)年心理鍵康教育學(xué)年計(jì)劃
召開學(xué)校心理健康教育工作會(huì)
四月：學(xué)生心理調(diào)查
心理健康教育月
選擇心理健康教育實(shí)驗(yàn)班
成人宣誓青春期教育
五月：心理咨詢室舉行心理健康教育講座
六月：xx老師上心理健康教育課
七月：班主任心理健康教育培訓(xùn)
八月：心理健康教育社團(tuán)活動(dòng)
九月：xx老師上心理健康教育課
印發(fā)心理健康教育校本培訓(xùn)教材
十月：聘請(qǐng)專家進(jìn)行心理健康教育講座
十一月：學(xué)生心理健康教育講座
教師心理健康教育論文評(píng)選
十二月：心理健康教育年終總結(jié)
健康教育的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十六
為了加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,，促進(jìn)學(xué)生正常發(fā)育，增強(qiáng)對(duì)疾病防疫的知識(shí)和體質(zhì)及提高學(xué)生健康水平,。我校以陳思廉校長(zhǎng)為首的行政班子及全校教師堅(jiān)持以認(rèn)為本,，感悟巴金教誨、學(xué)習(xí)巴金品質(zhì),，讓全體學(xué)生全面發(fā)展的理念,。把心交給孩子!牢固樹立衛(wèi)生安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)，要狠抓細(xì)節(jié),，主動(dòng)排查隱患,，狠抓落實(shí)，完善管理措施,，建立學(xué)校衛(wèi)生工作的長(zhǎng)效機(jī)制,，讓學(xué)校衛(wèi)生工作落到實(shí)處。
一,、我們衛(wèi)生室和大隊(duì)部相互配合,，根據(jù)上級(jí)部門,、學(xué)校、轄區(qū)及教學(xué)內(nèi)容,，開展豐富多彩的活動(dòng),。
九月份：
1、加強(qiáng)對(duì)校園衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生,、安全的檢查及校園衛(wèi)生的美化。
2,、開展20xx秋季衛(wèi)生宣傳月暨"預(yù)防腸道傳染病,，遠(yuǎn)離甲型h1n1流感"活動(dòng)。
3,、狠抓學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)教育,，促進(jìn)學(xué)校健康課的健全實(shí)施。
4,、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育,。
5、嚴(yán)格做好傳染病的防控預(yù)防措施,。"從系從嚴(yán),，制度管理"的宗旨。
十月份：
1,、開展狂犬病的宣傳教育,。
2、保護(hù)視力,、預(yù)防近視,。(開展講座及護(hù)眼保眼專刊)
3,、一年級(jí)開展口腔衛(wèi)生的講座,。
4、"均衡營(yíng)養(yǎng),、身體才強(qiáng)壯",。
十一月份：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳染病的預(yù)防知識(shí)的宣傳教育,，重點(diǎn)從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手,，并開展學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),。
2、開展"預(yù)防肺結(jié)核傳染病"知識(shí)的宣傳活動(dòng),。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生正確使用飲用水的衛(wèi)生及節(jié)約用水的思想教育,。
4、開展學(xué)生心理健康教育的引導(dǎo),。
十二月份：
1,、開展心理健康教學(xué)講座。(心理教師)
2,、開展"關(guān)注自己,，預(yù)防艾滋病"的宣傳活動(dòng)。(講座和板報(bào)形式)
3,、開展"考試期間的心理健康教育"活動(dòng),。
4、開展學(xué)生體育鍛煉的衛(wèi)生于安全教育,。(體育組配合)
一,、抓好健康教育課的教學(xué)計(jì)劃和備課，提高教學(xué)質(zhì)量,。
二,、進(jìn)一步配合防疫部門做好學(xué)生的體檢、防齲,、常見病,、傳染病、預(yù)防接種等工作并及時(shí)將學(xué)生體質(zhì)健康檢查情況通知家長(zhǎng),。
三,、培訓(xùn)好各班的生活委員、勞動(dòng)委員,，使他們成為保健教師的好做助手,。
四、做好教材循環(huán)使用的消毒工作,。
健康教育的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十七
一,、指導(dǎo)思想
以教育部的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的重要文件為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹《z市中小學(xué)心理咨詢室建設(shè)與管理暫行辦法》,、《z市中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)與上崗資格認(rèn)證方案》、《z市推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見》等文件精神,，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際開展學(xué)校的心理健康教育工作,，力求把我校的心理健康教育推上新臺(tái)階。
二,、主要工作目標(biāo)
1,、堅(jiān)持以人為本，根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,，運(yùn)用心理健康的理論和方法,，開展豐富多彩的活動(dòng),，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展,。
2,、立足教育，重在指導(dǎo),，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生,，關(guān)注個(gè)別差異,，尊重學(xué)生、理解學(xué)生,。
3,、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力,，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的,、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展,。
4,、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力,。
三,、工作要點(diǎn)
(一)、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個(gè)人的事,，是所有學(xué)校教育工作者的事,，所以學(xué)校應(yīng)成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔,，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線,。
(二)、探索多渠道的學(xué)校心理健康教育的模式
1,、團(tuán)體輔導(dǎo),。
利用每班的健康課，為學(xué)生提供全面的幫助,，主要為塑造班級(jí)集體良好的氛圍和集體的良好行為,，激發(fā)群體向上的精神。
2、設(shè)立“心語(yǔ)信箱”,。
開設(shè)心理咨詢室,，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé)和專門的工作計(jì)劃,，固定的開放時(shí)間，固定的場(chǎng)所,。根據(jù)心理咨詢室建設(shè)要求,，布置合理的環(huán)境，除了符合心理輔導(dǎo)的要求,，還要考慮兒童的審美特點(diǎn),，讓學(xué)生一進(jìn)門便喜歡它。
3,、個(gè)案教育,。
以智優(yōu)學(xué)生、智力臨界學(xué)生,、模范學(xué)生,、問(wèn)題較多的學(xué)生作為個(gè)案對(duì)象，以本人知道或不知道兩種方式研究,。采用跟蹤研究,，合作的方式進(jìn)行。
4,、指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的,，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來(lái)源與歸屬,，小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此,，學(xué)校,、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視小學(xué)生心理健康教育，我們利用家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)開放日,、等多種途徑，堅(jiān)持不懈向家長(zhǎng)提出各種建議,，指導(dǎo)家長(zhǎng)開展小學(xué)生家庭心理健康教育,。
5、指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育
提高心理健康課實(shí)效,，心理健康老師應(yīng)重視指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法：
(1)學(xué)會(huì)放松,。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過(guò)想象、轉(zhuǎn)移注意力,、調(diào)整呼吸,、體育活動(dòng)、聽音樂(lè),、唱歌,、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松,。
(2)與人談心,。要使小學(xué)生知道有問(wèn)題要學(xué)會(huì)求助，在學(xué)?？梢哉依蠋?、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里可以找長(zhǎng)輩、親友談心;在社會(huì)上也可以有談心的對(duì)象,，如心理咨詢電話等等,。無(wú)論何事何時(shí)都可以與人談話，學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益,。
(3)學(xué)習(xí)寫日記或周記,。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái),，對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫助,。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許,。小學(xué)生也不用過(guò)分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道,，要學(xué)會(huì)坦然地對(duì)人與對(duì)己。
總之,，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生自我心理健康教育,，利用一切資源開展小學(xué)生心理健教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展,。
健康教育的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十八
一,、指導(dǎo)思想
為向?qū)W生有計(jì)劃地進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)教育，使小學(xué)生能夠有衛(wèi)生保健常識(shí),，根據(jù)國(guó)家發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和《小學(xué)生健康教育精神,，開展扎實(shí)有效的健康教育工作，結(jié)合我校實(shí)際情況,，特制定本計(jì)劃,。
二、目的要求：
1,、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件,，加強(qiáng)對(duì)傳染病，學(xué)生常見病的預(yù)防與治療,。
2,、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識(shí)。
3,、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù),。
4、增進(jìn)學(xué)生身心健康,，不斷提高其健康水平。
5,、動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生教育,。
三、具體工作:
1.開展好健康教育,。
(1)課堂健康教育,，做到"五個(gè)有"：即有計(jì)劃、教材,、教師,、教案、課時(shí),，保證每?jī)芍芤徽n時(shí),。
(2)為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù),。各年級(jí)開設(shè)心理健康講座,，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神,。
(3)提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力,，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行*感冒,、病毒*肝炎,、細(xì)菌*痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。
2.著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,。
(1)在硬件上,，校舍,、采光、廁所,、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。在軟件上，政策落實(shí),，制度到位,，急救、防災(zāi)有預(yù)案,，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理,。
(2)通過(guò)宣傳教育,，讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧,、灰塵,、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)等。提升綠色環(huán)保理念,，理解可持續(xù)發(fā)展觀,。
(3)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無(wú)異味;指甲勤剪;面,、耳,、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無(wú)異味,。教育師生逐步形成健康的生活方式,，自覺注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時(shí)間,，自覺做到不吸煙,、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品,。
(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,，印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,，組織廁所消毒,、垃圾無(wú)害處理等工作。
(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng),。各班劃分包干區(qū),。每天由專人檢查，當(dāng)日整改,。打分結(jié)果公布,。學(xué)生宿舍開展流動(dòng)紅旗競(jìng)賽,。積極開展"講衛(wèi)生、增進(jìn)健康"的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。使我校的健康教育工作持之以恒,、不斷深入。
3.做好預(yù)防工作,。
(1)建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度,，分析體檢數(shù)據(jù)。
(2)做好常見病的防治工作,，以取得好的效果,。
(3)加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。以"防近"為中心,，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比,，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,，保證教室有良好的采光和照明。
(4)做好傳染病控制工作,。積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制，落實(shí)好校園消毒,、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障,，嚴(yán)防烈*傳染病傳入我校,。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向縣疾控中心和上級(jí)主管部門報(bào)告,，以便及時(shí)調(diào)查處理,。
四、具體活動(dòng)安排：
8月份：
1,、制定學(xué)校健康教育工作計(jì)劃,。
2、宣傳欄《健康園地》,。
9月份：
1,、宣傳健康教育小廣播。
2,、專題宣傳：預(yù)防甲型h1n1流感,。
3、宣傳欄《健康園地》,。
10月份：
1,、愛國(guó)衛(wèi)生月專題宣傳活動(dòng),。
2、宣傳欄《健康園地》,。
3,、預(yù)防近視眼知識(shí)小廣播。
11月份：
1,、開展吸煙有害專題活動(dòng),。
2、宣傳欄《健康園地》,。
3,、六年級(jí)青春期知識(shí)講座。
12月份：
1,、宣傳欄《健康園地》,。
2、宣傳健康教育小廣播,。
4,、進(jìn)行學(xué)校健康教育工作總結(jié)。
5,、期末視力測(cè)試,，統(tǒng)計(jì)近視率。
6,、完成各類《學(xué)校衛(wèi)生》及《健康教育》的上報(bào)表,。
健康教育的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十九
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能夠通過(guò)繪本故事感受媽媽的愛并且表達(dá)出來(lái)。
2.了解媽媽的辛苦,，能夠用力所能及的事情來(lái)幫助媽媽,。
3.愿意與同伴分享自己對(duì)媽媽的愛，喜歡參與集體活動(dòng),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
繪本故事《我媽媽》【幼兒園ppt課件制作】
2.視頻
3.音樂(lè)《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
放《世上只有媽媽好》的歌曲,，聲音由弱到強(qiáng),，教師輕輕哼唱進(jìn)入課堂。
1.小朋友們,，你們知道這首歌的名字嗎?
2.聽到這首歌詞時(shí),，你的腦海中出現(xiàn)了哪些情景?你的心里有什么感受?
3.誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)這首歌表達(dá)了怎樣的情感?(母愛的偉大、我們對(duì)媽媽的愛)
二,、聽繪本故事,，說(shuō)說(shuō)我們的媽媽
教師："今天，老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)繪本故事,，我們一起來(lái)聽一聽,，好不好?"
(小朋友們要豎起耳朵來(lái)聽,，等故事聽完了老師會(huì)有問(wèn)題問(wèn)你們)
聽完故事后，教師提問(wèn)：
1.故事里的小朋友說(shuō)他的媽媽是什么呢?老師先來(lái)說(shuō),，故事里面說(shuō)他的媽媽是個(gè)大廚師......是個(gè)神奇的畫家......是個(gè)大力士......還有什么呢,，請(qǐng)小朋友們舉手回答。
2.現(xiàn)在讓我們?cè)倩仡櫼槐楣适?，看看小朋友們說(shuō)的對(duì)不對(duì)......(真棒,，小朋友們給自己鼓鼓掌)
3.聽完了故事，請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)自己的媽媽,。
4.最后我們要跟我們的媽媽說(shuō)一句什么話呢?(我愛她,，永遠(yuǎn)愛她)
三、看視頻,，用自己的行動(dòng)表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛
1.小朋友們說(shuō)一說(shuō)兩個(gè)視頻分別講的什么內(nèi)容,。
視頻一：小朋友的媽媽給他送牛奶
視頻二：媽媽給奶奶洗腳，小朋友給媽媽洗腳,，還給她講小鴨子的故事
2.教師："視頻里的小朋友愛他的媽媽,，所以給她媽媽洗腳，那我們也愛我們的媽媽,，我可以為我們的媽媽做些什么呢?".......
比如媽媽下班回家,，我們可以做些什么呢?......
3.聽歌做動(dòng)作
結(jié)束語(yǔ)：今天我們從繪本故事還有視頻里都知道了媽媽對(duì)我們的愛，那我們小朋友是不是也很愛自己的媽媽呀?可是我們有些小朋友的媽媽都不知道呢,，所以我們也要大聲說(shuō)出我們對(duì)她們的愛,。今天回到家看到媽媽，我們要對(duì)媽媽說(shuō)什么呢?讓我們大聲說(shuō)出來(lái),。
健康教育的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十
本學(xué)期我承擔(dān)七年級(jí)心理健康課的教學(xué)工作,，為努力完成好本職工作,，圍繞學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃,，特制定如下工作計(jì)劃：
第一課一切從“新”開始；
第二課結(jié)識(shí)新伙伴,；
第三課走近新老師,。
第一課記憶攻略；
第二課專心必勝技,；
第三課學(xué)習(xí)永動(dòng)機(jī),。
第一課這就是我；
第二課做個(gè)最好的自己,；
第三課學(xué)會(huì)整治自己的草地,。
在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此,，在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實(shí)際情況和心理需求，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)保持的學(xué)習(xí)興趣,。
在教學(xué)中要尊重學(xué)生的感受,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲,、測(cè)試、問(wèn)卷等教學(xué)形式,，吸引學(xué)生的注意力,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行和和諧氣氛,，讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中,、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，促進(jìn)自身心理的健康發(fā)展,。
編輯心理小報(bào),，不定期向師生發(fā)放，做好心理健康知識(shí)的宣傳工作,，提供一個(gè)師生互動(dòng)交流的平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)資源共享，為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份力量,。初步擬定將心理小報(bào)分為教師?？W(xué)生?？凹议L(zhǎng)?？糠帧W(xué)生?？饕榻B一些心理健康知識(shí),、學(xué)生中存在的常見心理問(wèn)題及解決方法、學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的心理體會(huì),、心理信箱中有共性問(wèn)題的解答等,。教師專刊主要針對(duì)教師自身容易出現(xiàn)的心理問(wèn)題及在處理學(xué)生問(wèn)題中常出現(xiàn)的情況提供一些簡(jiǎn)單的測(cè)試,、應(yīng)對(duì)辦法,，從而更好地服務(wù)學(xué)生、健康自我,。家長(zhǎng)?？饕槍?duì)家長(zhǎng)在子女教育方面存在的問(wèn)題提供一些建議，促進(jìn)家庭教育的良性發(fā)展。
利用月末或考前時(shí)間,，有針對(duì)性地進(jìn)行心理健康專題講座,，讓盡量多的學(xué)生接受心理健康教育的大課資源，對(duì)心理健康小課形成補(bǔ)充和充分發(fā)揮師生互動(dòng)性,，解決學(xué)生目前面臨的心理困惑與問(wèn)題,。
建立完整的學(xué)生心理檔案，無(wú)論對(duì)于學(xué)校的管理還是對(duì)于學(xué)生自身的發(fā)展來(lái)說(shuō),，意義都十分重大,。檔案主要包括學(xué)生基本情況，平時(shí)心理課的測(cè)試問(wèn)卷以及學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展綜合報(bào)告單等內(nèi)容,。
做好日常的心理咨詢工作,，接待好來(lái)訪的每一位學(xué)生，努力解決其心理問(wèn)題,，促進(jìn)學(xué)生心理的健康成長(zhǎng),。
努力做好各種迎檢工作，輔助楊彤完成好各項(xiàng)工作,，使我校的健康工作有長(zhǎng)足進(jìn)展,。
以上只是對(duì)本學(xué)期工作的初步設(shè)想，還很不完善,。在今后的工作中,，我會(huì)努力完善，使自己的工作取得令領(lǐng)導(dǎo)滿意,、同事認(rèn)可的成績(jī),。
健康教育的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十一
為更好地貫徹落實(shí)有關(guān)健康教育工作要點(diǎn)精神，進(jìn)一步完善我中心健康教育,，廣泛普及重大疾病防控知識(shí),，進(jìn)一步提高干部職工健康知識(shí)水平和自我保健能力。根據(jù)中心實(shí)際情況,，制定我中心20xx年健康教育工作計(jì)劃：
今年我們將結(jié)合單位實(shí)際情況,，安排領(lǐng)導(dǎo)分管，由兼職工作人員負(fù)責(zé),，進(jìn)一步健全健康教育組織機(jī)構(gòu);明確健康人員的工作職責(zé),，提高健教人員自身健康教育能力和理論水平;加強(qiáng)健康教育管理基礎(chǔ)工作,，定期召開小組成員會(huì)議,，進(jìn)一步完善健康教育資料;將健康教育工作列入工作計(jì)劃，加強(qiáng)干部職工健康教育,，把健康教育工作真正落到實(shí)處,。
充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用，組織網(wǎng)絡(luò)員,、重點(diǎn)人群有計(jì)劃,、有步驟,、分層次開展預(yù)防控制流行性感冒、腰椎間盤突出等易發(fā)性疾病的健康教育工作;同時(shí)廣泛普及防治高血壓,、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識(shí),，積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,。
一是利用“愛衛(wèi)月”,、“科普宣傳周”、“學(xué)習(xí)日”進(jìn)行衛(wèi)生法規(guī),、健康知識(shí)宣傳和普及,，正確引導(dǎo)干部職工積極參與各項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng)，引導(dǎo)干部職工把被動(dòng)的“為疾病花錢”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的“為健康投資”,，從根本上提高干部職工自身的健康知識(shí)水平和保健能力,。
二是充分發(fā)揮單位簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)站等宣傳陣地,，宣傳衛(wèi)生常識(shí),、“慢病”的防治等知識(shí)，普及與健康相關(guān)知識(shí),。
三是開展健身活動(dòng),。利用“五一”和“七一”等節(jié)假日，組織干部職工開展健身運(yùn)動(dòng),。
四是做好計(jì)劃生育工作,，提倡晚婚晚育、少生,、優(yōu)生,、優(yōu)育，提高人口素質(zhì);組織婦女病體檢,，為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，保護(hù)婦女的合法權(quán)益。
健康教育的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十二
本學(xué)期我校心理健康教育工作,，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障,，以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》,，通過(guò)多種形式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
一,、指導(dǎo)思想：
提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國(guó)家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分,。因此要通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格,，增強(qiáng)承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力。
二,、具體目標(biāo)：
1,、注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作,，做好個(gè)案輔導(dǎo),、登記工作。
2,、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳,、發(fā)動(dòng),、普及、教育等工作,。
3,、重視學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作。
4,、不斷豐富教師的教學(xué)策略,，有效提高教育教學(xué)水平。
5,、做好家長(zhǎng)的心理健康知識(shí)講座,。
6、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,。(每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì))
三,、內(nèi)容要求：
1、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo),。
(1)幫助學(xué)生了解自己,，認(rèn)識(shí)自己的潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心,。
(2)引導(dǎo)學(xué)生形成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。
(3)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo),，包括閱讀,、記憶、思維,、問(wèn)題解決,、自我監(jiān)控等策略。
(5)特殊時(shí)段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適,。如競(jìng)賽前夕,、升學(xué)考試前夕。
2,、情緒,、情感、情操教育,。
(1)認(rèn)識(shí)情緒的豐富多樣性與易變性,。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己與他人的情緒。
(2)掌握控制,、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。
(3)學(xué)會(huì)保持積極心境的方法,。
3,、堅(jiān)強(qiáng)意志與承受挫折的教育。
(1)培養(yǎng)堅(jiān)持不懈,、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì),。
(2)培養(yǎng)學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。
(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力,。
(4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)挫折與困難,。
4、自我意識(shí),、人際交往及性教育,。
(1)學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，悅納自己,，尊重自己,、相信自己。
(2)學(xué)會(huì)正常人際交往,，與同學(xué),、老師、家長(zhǎng)良好關(guān)系,。
(3)正確認(rèn)識(shí)性別差異,，接受發(fā)育過(guò)程中的身體變化，正確認(rèn)同性別角色,，同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài),。
5,、人格養(yǎng)成教育。
(1)引導(dǎo)學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動(dòng)機(jī),。
(2)注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育,。
(3)對(duì)有人格障礙的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。
四,、學(xué)校心理健康教育的途徑,。
(1)心理課輔導(dǎo)。每個(gè)月的最后一周班主任教師利用班會(huì)課根據(jù)本班具體情況開展心理活動(dòng)課,。
(2)心理咨詢室,。逐步開放“心靈家園”，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢,。逐步做到心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé),，固定的開放時(shí)間，固定的場(chǎng)所,。
(3)辦好“心靈信箱”,，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通,、預(yù)約咨詢,，一般的問(wèn)題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個(gè)別咨詢,。
(4)以“點(diǎn)”帶“面”,，利用學(xué)校宣傳陣地。
“各班板報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地,，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識(shí)，在紅領(lǐng)巾廣播站,、多媒體教室進(jìn)行講座,，對(duì)個(gè)別案例進(jìn)行解析，對(duì)一些常識(shí)性的問(wèn)題進(jìn)行解答,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活中隨時(shí)保持正常的心態(tài)。
(5)指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育,。
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的,，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來(lái)源與歸屬,，小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此,，學(xué)校,、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育,，我們利用家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，堅(jiān)持不懈地向家長(zhǎng)提出各種建議,，指導(dǎo)家長(zhǎng)開展小學(xué)生家庭心理健康教育,。
(6)指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育。
指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法：
a,、學(xué)會(huì)放松,。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng),，是可以通過(guò)想象,、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸,、體育活動(dòng),、聽音樂(lè)、唱歌,、閱讀,、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。
b,、與人談心,。要使小學(xué)生知道有問(wèn)題要學(xué)會(huì)求助，在學(xué)?？梢哉依蠋?、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里可以找長(zhǎng)輩、親友談心;在社會(huì)上也可以有談心的對(duì)象,，如心理咨詢電話等等,。無(wú)論何事何時(shí)都可以與人談話，學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益,。
c,、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,，把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái),，這對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫助。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私,，公開日記要得到本人的允許,。小學(xué)生也不用過(guò)分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學(xué)會(huì)坦然地對(duì)人與對(duì)己,。
本著“成長(zhǎng)比成績(jī)重要,，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入,，重視小學(xué)生自我心理健康教育,，利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育,，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo),。
五,、每月具體工作安排如下：
3月：
1、制定心理健康教育工作計(jì)劃,，明確本學(xué)期工作思路,。
2、開放心靈家園,，心理老師開始正常值班,。
3、開放“心靈信箱”,。
3,、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”進(jìn)行心理健康知識(shí)專題講座。
4月：
1,、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí),、方法等。
2,、建立學(xué)生心理檔案,。
3、開展心理健康教育講座——打開心靈的快樂(lè)頻道,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)心理健康測(cè)查,。
5月：
1、利用家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳心理健康知識(shí),。
2,、開展心理健康知識(shí)專題講座。
6月：
2,、心理健康教育學(xué)期工作總結(jié),。
3、心理健康教育檔案資料匯總整理,。
