在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學督導工作制度篇一
在市教育督導部門和校長室的關心指導下，以科學發(fā)展觀為指針,，以“辦人民滿意教育,，創(chuàng)一流農(nóng)村小學，努力成為常熟市教育現(xiàn)代化名校之一”為辦學目標,，堅持“發(fā)展為本,，和諧治校，特色立校,，名師強校,，科研興校”,，積極開展督導工作創(chuàng)新研究,，著力構(gòu)建學習型、服務型督導體系,，全面落實學校工作計劃和督導工作目標,，全力維護學校正常工作秩序，為教育教學質(zhì)量和學校教育督導工作上新臺階而不懈努力,，努力爭創(chuàng)蘇州市高水平現(xiàn)代化學校,。
二、主要目標
1,、認真組織學習省,、市教育工作會議精神，進一步學習理解義務教育法,、20xx版新課程標準和有關教育法規(guī),；
2、進一步加強對教研組,、年級組以及教師個人教育教學工作的全面調(diào)研和考核,；
3、進一步注意加強學校內(nèi)部管理的運行機制和效率調(diào)研,；
4,、組織對新教師和進校三年以內(nèi)的青年教師的培訓,，著力素質(zhì)教育和新課程評價改革研究；
5,、組織對中心校,、村小教師的教學七認真檢查，堅持督導工作通報制度,，繼續(xù)加大督查力度,；
6、協(xié)助學校做好資產(chǎn)監(jiān)督,、核查等各項工作,。
三、主要措施
1,、加強政治和專業(yè)理論學習,，構(gòu)建學習型督導，提高自身修養(yǎng)和督導水平,；
2,、制定工作計劃，明確工作重點,，合理安排分工,，及時公布每月每周的工作重點；
3,、開展隨堂聽課,、走聽活動,，進行課堂法規(guī)執(zhí)行情況檢查,，加強調(diào)查研究，深入實際,，深入基層,，深入課堂，了解和研究學校教育教學工作急需探討和解決的問題,，推進教育教學工作督導評估,；
4、組織開展學生座談會和師生訪談工作,，加強服務,，服務基層，服務老師,，服務學生,，服務教育教學一線，想教育教學所想,，急教育教學所急,，建設服務型督導,；
5、進行課堂常規(guī)的專項檢查和隨機抽查活動,，并及時反饋并加以整改,，注意正確輿論導向，切實實施督導工作目標,，為學校各項工作再上新臺階保駕護航,；
6、加強總結(jié),，注重難點,、熱點問題，注重評價改革和創(chuàng)新研究,，注重提高,，注重自我完善，為學校全面質(zhì)量建設獻計獻策,。
四,、分工與合作
學校領導班子成員參與學校教育的督導工作，每學期參與教學常規(guī)檢查性聽課和教學“七認真”月抽查工作,，定期召開教職工,、學生座談會和師生訪談，對教育教學工作做好調(diào)研督導工作并做好專題反饋報告,。
五,、工作安排
二月份：
1、制訂工作計劃,，做好開學工作,，深入班級和課堂指導、進行課堂法規(guī)檢查,；
2,、組織對青年教師教育教學情況跟蹤調(diào)查，督促青年老師做好班級常規(guī)管理與教育教學方面的有關工作,；
3,、組織教學“七認真”常規(guī)期初抽查工作。
三月份：
1,、組織隨堂聽課和走聽活動,，開展教學常規(guī)專項檢查和抽查工作；
2,、深入課堂,、班級，了解新課程改革工作的落實及多媒體等現(xiàn)代化教學手段的運用情況。
3,、組織教學“七認真”常規(guī)月抽查工作,。
四月份：
1、深入學科教研組,，深入課堂,，了解教學工作進展情況，組織學科調(diào)研指導,；
2,、組織教學“七認真”常規(guī)月抽查工作。
五月份：
1,、召開師生座談會,，了解素質(zhì)教育情況，總結(jié)經(jīng)驗,，尋找對策,；
2、組織開展對村小的綜合督導工作,；
3,、組織教學“七認真”常規(guī)月抽查工作。
六月份：
1,、組織教學七認真工作期末全面檢查,；
2、依據(jù)教研組,、年級組,、教師和學生有關考評細則，進行測評,；
2,、學期督導總結(jié)工作。
小學督導工作制度篇二
一,、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,，全面貫徹黨的教育方針,，扎實地推進素質(zhì)教育,，深化課程改革，加強教學研究力度,，努力提高教學質(zhì)量,。
二、工作思路
堅持以德育為先導,，教學為核心,，學校規(guī)范化建設為重點，規(guī)范教學管理，加強教育研究,，提高質(zhì)量,。
三、重點工作
(一),、強化教師隊伍建設,，推進人才強教工程。
1,、認真做好全體教師深入學習貫徹新課標,，更新教學觀念。
(1)認真學習新課標,，積極探索課堂教學的新方法,，提高課堂教學的效率。教師要利用網(wǎng)絡和圖書收集理論與經(jīng)驗,。
(2)做好學習筆記,，學期末進行學習筆記的展覽交流。
(3)加強校內(nèi)學習,。每名教師本學習聽課次數(shù)不能低于10節(jié),。多觀看名師的光盤。(教研課學習)
2,、 配合中心校開展常態(tài)課評比活動,，提高授課水平，提高課堂時效,。
3,、配合大興區(qū)教委、小教研全員參與的教師基本功達標,、考核工作,。
4、加強備課檢查：每月的第三周,，平時隨聽的聽課檢查或抽查 ,，學期中組織教案評比，進行展示交流,。教研組組長備壓兩周課,，教師備壓周課，,。教案上要有復備的痕跡,，要有課后小結(jié)。
5,、加強作業(yè)的檢查：每月定期的檢查各科作業(yè)(每月的最后一周),，
平時不定期抽查,，作業(yè)要符合要求。
6,、重視各學科學習能力的培養(yǎng),，學期中進行對學習能力的檢測。(十一月第二周),。
7,、重視教學研究，每位教師本學期至少完成15篇教學日記,。(教學反思)
8,、要求二——六年級學生要記讀書筆記，每周一篇,，要求圖文并茂,，設計美觀，文字為主,，妝飾為輔,。學期末開展讀書展示活動，評選“讀書”小明星活動,。教師方面：學習筆記展示交流,。(領導干部每天100字，教師每天50字)
9,、繼續(xù)做好教科書的循環(huán)使用工作,，做好登記、造冊,、保管,、回收等工作，期末進行評選“愛書”小明星和“護書”班集體評比,。
小學督導工作制度篇三
一,、指導思想
以黨的xx屆四中全會精神為指導，圍繞教育局黨委和上級教育督導部門的工作部署,，堅持督政與督學相結(jié)合的原則,，采取綜合督導專項督導與經(jīng)常性督導相結(jié)合的方式，發(fā)揮教育督導監(jiān)督,、檢查,、評估、指導的功能,，把優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),、建立高素質(zhì)隊伍,、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展,、保障素質(zhì)教育的健康實施作為工作重點，加快教育督導隊伍建設，全面落實教育工作督導評估制度,，進一步開創(chuàng)我校教育督導工作新局面,。
二、主要工作
1,、迎好省20xx年度課程實施水平評估工作,。
2、迎好濰坊市教育督導工作,。
2,、全面做好青州市20xx年度教育督導和教育視導工作。
三,、工作措施
1,、加強督導隊伍建設。做好一年一度的督導專題培訓工作,，采取行之有效的方法,，確定應知實用的內(nèi)容，圍繞上級部門工作重點,，實行多層面的對外交流,，學習先進經(jīng)驗，加強自身建設,，提高督導工作的政治素質(zhì)和業(yè)務能力,，建設一支熟識基礎教育工作、政治素質(zhì)高,、業(yè)務能力強的督導隊伍,。
2、創(chuàng)新工作思路,，加大整改力度,，全面做好督導迎查工作。在20xx年整改準備工作的基礎上,，多角度,、多層次召開會議，學習上級有關通知精神,，安排部署迎查工作,；對照標準，認真開展自評,、整改工作,，撰寫自評報告，做好迎查材料和現(xiàn)場的準備工作,；依據(jù)迎查實際,，組織一次檔案管理現(xiàn)場會,，爭取高分通過各級督導評估。
3,、結(jié)合教育局重點工作,，開展扎實有效的活動，促進素質(zhì)教育健康發(fā)展,，積極完成市政府教育督導室和教育局黨委安排的其他工作任務,。
四、工作目標
通過以上措施,，實現(xiàn)五個目標：一是強化督導隊伍建設,，不斷提高督導水平；二是逐步完善教育督導制度,，使教育督導更加規(guī)范化,、法制化；三是高質(zhì)量通過各級綜合督導評估,；四是全面落實“以校為主”的教育管理體制,，為教育提供快速發(fā)展的良好環(huán)境；五是規(guī)范教育行為,，促進我校素質(zhì)教育健康實施,。
