在觀看完一部作品以后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來(lái)看一看吧,，希望對(duì)大家有所幫助,。
《五猖會(huì)》讀后感篇一
這篇散文前半部分寫出了青年作者魯迅對(duì)迎神賽會(huì)的向往與熱愛，并且通過(guò)描寫賽會(huì)的活動(dòng)和作者的心理活動(dòng)來(lái)映襯作者心中對(duì)賽會(huì)的熱切期盼,。后半部分寫了作者準(zhǔn)備到東關(guān)去看五猖會(huì),，父親卻叫他背書，背不出來(lái)則不準(zhǔn)去,。而當(dāng)作者背完書被批準(zhǔn)去看五猖會(huì)時(shí),，他早已沒了興趣。
文中有許多寓意存在,，例如：第二自然段中,，作者多個(gè)“一”連用，反復(fù)強(qiáng)調(diào)中也體現(xiàn)出作者青年對(duì)賽會(huì)的失望,；而第五自然段中,，作者又運(yùn)用景物描寫的方法，寫出梅姑廟和五猖廟都是“禮教有妨”的,，以封建禮教的產(chǎn)物攻擊封建禮教,，更能看出諷刺的力度。
而且,，我們更應(yīng)該用心體會(huì)的，是作者要諷刺的東西,。
全文雖然沒有一句對(duì)父親以及教育制度的正面指責(zé),，但全文無(wú)處不以細(xì)膩、突變的心理對(duì)封建教育制度的腐朽與反動(dòng)進(jìn)行無(wú)聲控訴,。
反觀我們自己,，生活在如此美好的時(shí)代,，擁有能使學(xué)生全面發(fā)展的拓展式教育制度、批判式教育制度,，我們有何理由不珍惜,？要知道，在古代,，只要普通人有一句造反的'話,，必當(dāng)砍頭處置！我們應(yīng)該努力,、努力,、再努力，在懈慢時(shí)要告誡自己——
我們要珍惜美好時(shí)光,，把握當(dāng)下,，努力向前！
