為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

校園讀書活動策劃方案校園讀書創(chuàng)作活動篇一

以學(xué)?！稌阈@行動計劃》為指導(dǎo),，以提升中小學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)為宗旨，切實開展各種形式的讀書活動,。在快樂輕松的閱讀氛圍里,，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,使他們樂讀、會讀,，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高,，使課外閱讀真正成為學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓濃濃的書香洋溢整個班級,，洋溢在校園的每個角落,。

活動目標(biāo)：

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，讓他們喜歡讀書,，讓書成為他們成長的伴侶。

2,、通過閱讀,，使學(xué)生增長知識，拓展視野,，提高閱讀能力,。

3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書,、愛讀書的習(xí)慣,，陶冶情操，獲得愉悅,，感受成長,。

讀書口號：閱讀經(jīng)典 豐富人生

活動階段：

一、宣傳發(fā)動,，制定計劃,。

1、做好環(huán)境布置,營造濃郁的書香氛圍,。

2,、班級中貼讀書標(biāo)語,，辦黑板報，開主體隊會,，捐自家藏書,，建班級書屋。

3,、推薦專門的圖書角負(fù)責(zé)人,，設(shè)計好借書記錄卡，制定借閱圖書的有關(guān)事宜,，提供讀書平臺,。

4、讓每位學(xué)生制定個人的讀書計劃,，使他們充分合理地利用課余時間來讀書,。

5、做好家長的宣傳工作,。提倡在家庭中開展家庭閱讀活動,，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍,，拓展知識面,。

二、實施行動,。

(一)開辟“班級讀書園地”

1,、在各班文化環(huán)境中布置以讀書為主題的“讀書園地”。出好一期相關(guān)主題的黑板報,。

2,、在班級中設(shè)立專門的圖書角，制定借閱規(guī)章制度,，選派專人管理,。

(二)校內(nèi)品讀

1、老師做好導(dǎo)讀工作,，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法,。推薦讀物，利用午自習(xí)開展班級讀書活動,。每周利用兩節(jié)課的時間進(jìn)行賞析,，并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時間進(jìn)行評點。提倡個性閱讀,，初步教給學(xué)生讀書做記號,，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句,、名人名言摘錄在“讀書筆記”中,，鼓勵學(xué)生多寫讀后感,。

2,、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進(jìn)行閱讀,，保證學(xué)生每天在校利用班級書屋中的圖書至少有二十分鐘的閱讀時間,。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日,、節(jié)假日,，更要做到讀書、休息兩不誤,，使讀書成為一種習(xí)慣,，一種樂趣。

3,、每天做摘抄筆記,。每星期評一次摘抄筆記優(yōu)秀獎。

4,、每周早自習(xí)補(bǔ)充新詩,。在班級的墻報上開辟“唐詩專欄”，已備遺忘,。

5,、進(jìn)行主題閱讀拓展。學(xué)習(xí)語文教材每一個單元時,，學(xué)生搜集與本單元主體相關(guān)的材料,，可后請學(xué)生查找相關(guān)作者作品來讀，有目的的拓展課外閱讀知識,，以加深對文本的理解感悟及對作者的了解,。

6、開展交流活動,，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享,。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家,。開展好書大家看活動，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等,?？梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級“學(xué)習(xí)園地”欄里,，供大家欣賞,。

(三)親子共讀

1,、給家長寄發(fā)《親子讀書倡議書》讓家長明確課外閱讀的必要性，與所需完成的任務(wù),。

2,、鼓勵家長與孩子共讀一本書。先挑選5至10個家庭進(jìn)行實驗,，建立讀書聯(lián)系卡,，而后逐步推開，創(chuàng)設(shè)書香家庭,。

3,、指導(dǎo)家長選擇圖書，向家長傳授和探討家教讀書經(jīng),，讓家庭生活因為有了“親子共讀”而洋溢溫馨和活力,。

三、總結(jié)評比,。

1,、根據(jù)學(xué)生讀書狀況與程度評比“讀書章”、“積累章”(可以組織學(xué)生進(jìn)行班級“讀書章”,、“積累章”比賽并分階段進(jìn)行評比)

3,、每月評出“閱讀之星”，加星獎勵,。

4,、凡是堅持讀書并作好記載的孩子每周都能得到加星的獎勵。

5,、對獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學(xué)生進(jìn)行綜合評定,，選出班級和年級的“讀書明星”。

四,、附：推薦書目：

《窗邊的小豆豆》,、《昆蟲記》、《森林報》,、《淘氣包馬小跳》

《細(xì)菌.世界歷險記》,、《地球的故事》、 《十萬個為什么》,、《穿過地平線》,、 《誰動了我的奶酪》。

校園讀書活動策劃方案校園讀書創(chuàng)作活動篇二

為了進(jìn)一步激發(fā)全校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),打造學(xué)習(xí)型教師群體,提高教師綜合素質(zhì),努力建造“書香校園”,。特制定教師讀書活動方案,。

一、活動目的

為使教師更新教育觀念,提高理論素養(yǎng)和教育能力,養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣,有充滿智慧的大腦,有優(yōu)雅的舉止和談吐,充滿書香,充滿氣質(zhì),充滿智慧,用最靜心的閱讀,來填充比天空更廣闊的心靈。同時,為建設(shè)書香校園,推動學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻(xiàn),。

二,、參加人員

全校所有在職教師。

三,、讀書內(nèi)容

1.名人傳記,。名人成長歷程里的動人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。

2.教育家的書,。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考,、自身教育實踐的時效性經(jīng)驗,可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用,。

3.專業(yè)書,。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的,作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍,讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。

4.現(xiàn)代科技書,?？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活,讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對性,。

四,、活動措施

1.加強(qiáng)學(xué)校讀書館建設(shè),提高學(xué)校圖書館圖書借閱率。

2.加強(qiáng)學(xué)校閱覽室建設(shè),保證學(xué)校閱覽室的開放時間,。

3.組織一次讀書報告會或讀書沙龍,。

4.每位教師上交一篇讀書心得。

校園讀書活動策劃方案校園讀書創(chuàng)作活動篇三

以黨的__屆三中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，緊緊圍繞推進(jìn)全市及我縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試驗區(qū)建設(shè)各項工作,，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，在機(jī)關(guān)廣泛開展讀書活動,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)干部職工養(yǎng)成多讀書、讀好書,、好讀書的良好習(xí)慣,，不斷提高干部職工的文化素質(zhì)，為糧食事業(yè)發(fā)展和我縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供智力支持和精神動力,。

二,、活動時間、方式和步驟

(一)活動時間：

(二)活動方式

1,、采取自學(xué),、集中學(xué)習(xí)和專家輔導(dǎo)的方式。

2,、搭建讀書交流平臺,。號召全局干部職工要積極撰寫讀書心得和讀書隨筆，踴躍參加縣級黨政機(jī)關(guān)開展的讀書演講、讀書征文,、好書推介等活動,，把讀書活動不斷引向深入。通過讀書學(xué)習(xí)寫文章,，提高文化層次和品味,，并把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路和辦法，指導(dǎo)實踐,，推動工作,，進(jìn)而為糧食事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時,，局讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組也要將在讀書活動中好的經(jīng)驗和做法以及優(yōu)秀文章,，利用簡報的形式印發(fā)機(jī)關(guān)各讀書小組，供機(jī)關(guān)人員學(xué)習(xí)借鑒,。

(1)成立讀書小組,。以科室為單位組建4個讀書小組，組長為各科室負(fù)責(zé)人,。

(2)運用網(wǎng)絡(luò),、簡報、座談,、寫學(xué)習(xí)心得等方法,，促進(jìn)學(xué)習(xí)讀書活動的深入開展。

(3)開展讀書評比活動,，把好的經(jīng)驗和方法進(jìn)行推廣,。

(三)活動步驟

1、準(zhǔn)備階段(4月上旬),，成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，研究制定讀書活動方案及購書。

2,、學(xué)習(xí)讀書階段(4月中旬至12月),，組織召開機(jī)關(guān)人員讀書活動動員會，大造學(xué)習(xí)讀書的聲勢,，迅速掀起機(jī)關(guān)全員讀書的熱潮,。

3、評選階段(12月),，由局讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組評出優(yōu)秀讀書小組和優(yōu)秀個人,，予以表彰。同時將局評出的優(yōu)秀讀書心得體會文章上報有關(guān)單位,。

4,、全面總結(jié)階段(12月),，局讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組要對活動的開展情況進(jìn)行全面的總結(jié)，并上報相關(guān)單位,。

三,、基本原則

(一)堅持扎實推進(jìn)、務(wù)求實效的原則,。全民讀書活動是學(xué)知識,、提素質(zhì)的高品位活動，是建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的必然要求,，是學(xué)習(xí)工作化,，工作學(xué)習(xí)化的具體體現(xiàn)。成立組織,，制定方案,，明確方法、步驟和要求,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織，通過學(xué)習(xí)讀書,，理清思路，豐富頭腦,，拓寬視野,，指導(dǎo)工作，解決問題,，用工作成果檢驗學(xué)習(xí)成效,。

(二)堅持廣泛發(fā)動，全員參與的原則,。召開動員會,，廣泛發(fā)動，全面動員,，在機(jī)關(guān)迅速掀起學(xué)習(xí)讀書活動的熱潮,。深入開展主題鮮明、內(nèi)容豐富,、形式多樣,、富有成效的讀書活動，激發(fā)機(jī)關(guān)人員讀書熱情和求知欲望,，通過學(xué)習(xí)讀書,，進(jìn)一步增強(qiáng)政治覺悟，不斷提高理論水平和工作能力,。

(三)堅持立足當(dāng)前,，著眼長遠(yuǎn)的原則,。機(jī)關(guān)讀書活動是一項系統(tǒng)工程，要從糧食事業(yè)發(fā)展大局著眼統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)習(xí)讀書活動的開展,。要統(tǒng)籌安排,，科學(xué)組織，堅持不懈,，力求實效,，切實做到：內(nèi)容明確，方法靈活,，制度保障,，措施得力，成效明顯,，要有布置,、有檢查、有評比,、有總結(jié),，把讀書學(xué)習(xí)活動引申到無止境，把終生學(xué)習(xí)作為自己人生的第一需要,，成為每個人的自覺追求,，真正活到老學(xué)到老。

四,、幾點要求

略

校園讀書活動策劃方案校園讀書創(chuàng)作活動篇四

“校園溢滿書香,，好書伴我成長”

書籍，是人類寶貴的精神財富,，是人類進(jìn)步的階梯,；為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語言積累,，活躍校園文化,，讓每一位學(xué)生與書為伴。特制訂本方案,。

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xx

攝像,、錄像：xxx

照相：xxx

字幕：xxx

隊伍秩序：體育組

通過讀書活動，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

1,、活動對象：1——8年級全體同學(xué),。

2、七,、八年級周一至周五,，每天早操前晨讀不少于20分鐘,，形式不限。

3,、1——8年級早操后在班級早讀15分鐘,。學(xué)校將組織有關(guān)人員進(jìn)行檢查，對表現(xiàn)好的班級進(jìn)行表揚(yáng)獎勵,。

1,、1—7年級舉行朗誦、八年級舉行演講比賽,。內(nèi)容不限,，具體時間、地點待定,。

2,、舉辦第二屆讀書活動成果展

①展示內(nèi)容：以“名人名言”、“書海拾貝”,、“我最喜歡的xxxx”,、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己在讀書活動中的心得體會,。

②展示時間：具體時間,、地點待定。

小學(xué)部朗誦比賽：一等獎2名二等獎2名三等獎2名

七年級朗誦比賽：一等獎2名二等獎3名三等獎5名

八年級演講比賽：一等獎2名二等獎3名三等獎5名

七,、八年級讀書板報展：一等獎2名二等獎4名三等獎6名

校園讀書活動策劃方案校園讀書創(chuàng)作活動篇五

為了讓每一位師生都能與好書交朋友,，與智慧牽手，勤奮學(xué)習(xí),，享受閱讀的快樂，學(xué)校決定舉辦第十一屆校園讀書節(jié),。

勤奮學(xué)習(xí) 快樂讀書

勤奮學(xué)習(xí) 快樂讀書

點燃讀書激情,共建書香校園

用讀書改變我們的生活,。

（一）教師

讀書活動

開展“三個一”活動。即45周歲以下的教師至少精讀一本專業(yè)書籍,，閱讀一種教育教學(xué)雜志,，撰寫一篇讀書心得。提倡其他教師積極參與讀書活動,。

（二）學(xué)生讀書活動

3,、觀看經(jīng)典誦讀節(jié)目；3月10日前各班辦一期“學(xué)雷鋒,，勤讀書”黑板報,，年級檢查評比。3月1日—15日,，一,、二年級舉辦班級故事會,，講名人或自己和身邊的人勤奮讀書的故事；三～六年級舉辦班級“我愛朗讀——課文朗讀比賽”活動,； 3月16—31日,，一～三年級各年級舉行《弟子規(guī)》誦讀比賽，四～六年級舉行首屆課本劇比賽,。

4,、讀書節(jié)活動結(jié)束，各班評選15名“讀書之星”,，每個年級評出兩個“書香班級”,，學(xué)校評選“十佳讀書之星”。

活動,。由各年級級主任,、教研組長負(fù)責(zé)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，根據(jù)平時檢查結(jié)果和各種比賽成績評選出 “書香班級”,。

在閱讀中成長,！讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線！

校園讀書活動策劃方案校園讀書創(chuàng)作活動篇六

為了扎實推進(jìn) “書香校園行動”,，創(chuàng)建良好的校園文化,，營造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié),，發(fā)動全體師生創(chuàng)造性地開展讀書活動,。通過讀書節(jié)活動，旨在激發(fā)師生讀書的興趣,，讓每一位師生都想親近書本,，喜愛讀書，學(xué)會讀書,，養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實踐活動中,，與大師對話,，為精神打底,為人生奠基；與經(jīng)典為友,，與博覽同行,，開拓廣闊視野。真正使師生體驗到：我讀書,，我快樂,！讓書香伴我們成長！

1,、營造“愛讀書,、勤讀書,、會讀書”的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,。

2、使學(xué)生開闊視野,，增長知識,，發(fā)展智力，陶冶情操,，充實學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3,、激勵教師與書本為友,，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂,，升華人格,。

20xx年3月——20xx年6月

全校學(xué)生、全體老師

暢游書海,，塑完美人生,。

分管校長：龔建蘭

組長：李立勇胡國華

組員：各班主任、語文教師及學(xué)生家長代表

1,、活動發(fā)起階段（20xx年3月）

（1）在我校召開“丹徒區(qū)石馬小學(xué)家庭小書房建設(shè)推薦會”——“營造書香校園”——家長會,，在全校師生中再次掀起讀書的熱潮。

（2）向各年級推薦讀書目錄,，下發(fā)倡議書,，書香班級，書香家庭,，讀書之星評選標(biāo)準(zhǔn),。

（3）學(xué)唱活動主題歌“讀書是福”,。

2、積極開展讀書活動階段（20xx年4月——20xx年5月）

（1）要求學(xué)生充分利用早上到校,，每天午飯后休息時間,，每周一節(jié)寫字課，晚上在家完成作業(yè)后的時間里進(jìn)行有計劃,、有選擇的讀書,。

（2）建設(shè)“書香班級”評選要求：班級黑板報定期更換，班級書庫里的書能在學(xué)生中進(jìn)行流動,，使教室里充滿書香,。此項工作由各班主任負(fù)責(zé)實施,。

（3）“書香家庭”評選要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美,，讀書的家庭真好,，家庭內(nèi)能建好小書房，藏書達(dá)到一定數(shù)量,，平時家長能和孩子一起讀書,，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。

（4）“讀書之星”評選要求：成績優(yōu)秀,，平時能堅持讀書,，并認(rèn)真寫讀書摘要，心得體會,，并有文章在?？锷习l(fā)表的。（07年1月下旬和07年5月個進(jìn)行一次評比,，每次每個班級評選3個進(jìn)行校級表彰,，具體評選要求由少先隊大隊部制定）

（5）教師讀書要求：全體教師認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦書目，同時在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書筆記,，積極撰寫讀書心得體會,。

3、活動總結(jié)階段：（20xx年6月）

總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)的“書香班級”,、“讀書之星”,，并對下一階段工作提出要求。

校園讀書活動策劃方案校園讀書創(chuàng)作活動篇七

為了切實加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,，提高青少年思想道德素質(zhì),，根據(jù)武夷山市教育局《關(guān)于舉辦武夷山市第六屆學(xué)校讀書節(jié)活動的通知》（武教[20xx]34號）文件精神，我校決定在20xx年3月至20xx年12月,，開展校園讀書節(jié)活動,。

通過開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校讀書節(jié)系列活動,，大力弘揚(yáng)和培育民族精神,，把青少年學(xué)生培養(yǎng)和造就成為具有高尚道德品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人。

以中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》、《改革開放三十年》為主要內(nèi)容,，結(jié)合我校德育工作實際,，開展系列教育活動。

20xx年3月至20xx年12月。

本屆讀書節(jié)以“改革開放三十年”為主題,，開展五項系列活動,，即：

1、學(xué)生讀書征文比賽,；

2,、學(xué)生講故事比賽；

3,、師生網(wǎng)上讀書知識競賽活動,；

4、“家庭·親子”教育論壇,；

5,、“優(yōu)秀德育論文”征集、評選,。

1,、以年段為單位，開展年段或班級比賽（即初賽）,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行選拔,，將優(yōu)秀選手、優(yōu)秀作品推薦到學(xué)校,，參加市級比賽,。

2、各項比賽活動選送的作品,，按參賽項目評出一,、二、三等獎,，并為學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

各年段、各班要高度重視讀書節(jié)活動,，把此頂活動作為德育工作重要任務(wù)加以落實,，精心組織安排，力求做到班班有發(fā)動,、人人都參與,，使我校讀書活動提高到一個新水平。

1,、征文比賽：各班級組織學(xué)生在閱讀《改革開放三十年》（上學(xué)期已由新華書店征訂發(fā)行）的基礎(chǔ)上,，結(jié)合校園讀書活動，選取真實反映社會,、人生、理想,、感悟的題目和題材寫征文,。參賽作品于20xx年4月3日前,，每年段送6至7篇征文到德育處，學(xué)校將組織人員分別按四,、五,、六年段進(jìn)行評選，評出一,、三,、三等獎，并將最優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級比賽,。

2,、講故事比賽：以“改革開放三十年”為主要內(nèi)容，題目自定,，講故事時間不超過5分鐘,。各班主任組織學(xué)生在班級開展比賽，活動結(jié)束后每班上交一份文稿到德育處,。

(2)遵照網(wǎng)頁上的介紹,，準(zhǔn)確填寫個人注冊信息；

(3)認(rèn)真閱讀競賽題,，并按提示和要求答題,；

(4)確認(rèn)答題完畢后，點擊“發(fā)送”按鈕,，將答卷發(fā)出,；

(5)務(wù)必在規(guī)定的答題日期內(nèi)發(fā)出答卷，過期答卷無效,；

(6)參賽者必須使用真實的個人信息,，每期競賽題每人限答一次。

4,、“家庭·親子”教育論壇：為繼續(xù)深入開展社會主義榮辱觀的實踐活動,，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會“三位一體”道德教育網(wǎng)絡(luò),，學(xué)校舉辦校園“家庭·親子”教育論壇，采取征集,、評選家教優(yōu)秀論文,、優(yōu)秀家教案例等形式，拓寬社會主義榮辱觀教育渠道,。各班于20xx年9月25日前至少選送家教優(yōu)秀論文或家教案例1篇,。文稿請注明工作單位、作者、聯(lián)系電話,，“論文”或“案例”,，同時發(fā)送到：xxx@，屆時視數(shù)量和質(zhì)量評選一,、二,、三等獎，并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級比賽,。

5,、征集、評選優(yōu)秀德育論文：教師們在工作實踐中積累了大量成功經(jīng)驗,，為總結(jié)交流德育工作新經(jīng)驗,，學(xué)校在全校教師中征集“優(yōu)秀德育論文”，題目自擬,，字?jǐn)?shù)3000字左右,。德育處領(lǐng)導(dǎo)、年段長,、班主任于本學(xué)期末每人寫一篇德育論文,，屆時將評選一、二,、三等獎,，獲獎作品收入“武夷山實驗小學(xué)優(yōu)秀德育論文集” 并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級比賽。

校園讀書活動策劃方案校園讀書創(chuàng)作活動篇八

書籍,，是人類寶貴的精神財富,是人類進(jìn)步的階梯,；為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語言積累,，活躍校園文化,，讓每一位學(xué)生與書為伴。特制訂本方案,。

組 長：李xx

副組長：宋xx,、張xx、林xx

組 員：唐xx,、翁xx,、陳xx、七,、八年級的語文老師和班主任

攝像,、錄像：符xx

照相：趙xx

字幕：趙xx

隊伍秩序：體育組

通過讀書活動，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,，不斷提升我校的辦學(xué)品位,。

1、活動對象：1--8年級全體同學(xué),。

2,、七、八年級周一至周五,，每天早操前晨讀不少于20分鐘，形式不限,。

3,、1--8年級早操后在班級早讀15分鐘。學(xué)校將組織有關(guān)人員進(jìn)行檢查,，對表現(xiàn)好的班級進(jìn)行表揚(yáng)獎勵,。

1、1-7年級舉行朗誦,、八年級舉行演講比賽,。內(nèi)容不限，具體時間,、地點待定,。

2、舉辦第二屆讀書活動成果展

①,、展示內(nèi)容：以“名人名言”,、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”,、“好書推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹自己在讀書活動中的心得體會。

②,、展示時間： 具體時間,、地點待定。

小學(xué)部朗誦比賽：一等獎2名二等獎2名三等獎2名

七年級朗誦比賽：一等獎2名二等獎3名三等獎5名

八年級演講比賽：一等獎2名二等獎3名三等獎5名

七,、八年級讀書板報展：一等獎2名二等獎4名三等獎6名