人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

高中家長會發(fā)言稿學(xué)生 高中家長會發(fā)言稿班主任篇一

大家好！歡迎大家的光臨！

大家的到來是對我們工作的最大支持,，也是對班上孩子最及時(shí)的關(guān)心,。古話說：子不教，父之過,。雖然這句話,，在今天這個(gè)時(shí)代，有些片面,，因?yàn)槟銈兊暮⒆赢吘勾蟛糠謺r(shí)間在學(xué)校,，跟同學(xué)老師在一起生活、學(xué)習(xí),。但這句話,，至少有一層意思要肯定，教育孩子不完全是學(xué)校和老師的責(zé)任,，家長也應(yīng)當(dāng)有相當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù),，這個(gè)責(zé)任不只是交學(xué)費(fèi)和提供生活條件,。今天的家長會,，我們大家的目標(biāo)是一致的：就是教育好這些孩子，使他們將來能夠擔(dān)負(fù)家庭和社會的責(zé)任,。

俗話：天時(shí),、地利、人和,；萬事俱備只欠東風(fēng),。這些話告訴我們，要做好做成一件事情,，需要具備很多條件,，一個(gè)條件沒有達(dá)到，事情就無法成功,。教育好孩子,，也是同樣的道理。我們要為他們準(zhǔn)備很多的條件,，這些條件不僅僅包括物質(zhì)生活,，更需要精神動力等。下面我談?wù)劷逃?，不談教學(xué),，因?yàn)榻虒W(xué)是我們老師思考的事情，而教育是我們大家的事情,。

一,、給孩子一個(gè)明確而全面的目標(biāo)。我們不要認(rèn)為孩子讀高中，只是為了考大學(xué),，那就錯(cuò)誤,，因?yàn)槟芸忌洗髮W(xué)的占少數(shù)。（舉例略）假如某個(gè)孩子考不到大學(xué),，大家肯定會對他在高中三年,，有一個(gè)起碼的要求，這個(gè)要求是什么,，只能由你們父母去確定,。（舉例略）但千萬不能沒有，千萬不能讓孩子在這里混日子,。有些家長是這樣的,，管他考得上，考不上大學(xué),，讓孩子在學(xué)校長大一點(diǎn)就行,。抱著這種心的'家長，他的孩子我們是無法教好的,。教不好小事,，而且還可能染上一些壞毛病，甚至?xí)龀鲆恍┻`法的事情來,。

二,、父母要與孩子建立良好的溝通，家長們可能都會有一個(gè)深切體會：孩子一上高中,，就很難心平氣和地和自己說幾句話,。我們不能忽視這種情況，要去改變,。如何改變,？我說三點(diǎn)建議供大家參考。1,、話不要太多,，說多了，孩子會討厭,。2,、不能太少，從不過問孩子的生活,，孩子會認(rèn)為你不關(guān)心,。3、和孩子說話,，最好別讓孩子發(fā)現(xiàn)你的目的,，一旦他發(fā)現(xiàn)你的目的,，他馬上做了防備，然后你說什么都是沒用的,。

三,，教會孩子勤儉，我們的家長,，不要認(rèn)為孩子成績好,，其他什么缺點(diǎn)都可以包容，那就錯(cuò)了（舉例）,，我們社會,，大部分都普通的人，一個(gè)人,，再沒有本事,，只要他是一個(gè)勤快、節(jié)儉的人,，到哪里都是受歡迎的,。在家里是一個(gè)懶散的人，到學(xué)校不可能刻苦讀書的,。

四,、要讓孩子懂得體貼、感激父母,，懂得知恩圖報(bào),。我們的父母,，無論什么時(shí)候都把好吃的留給孩子,，使孩子對父母的愛產(chǎn)生了麻木，認(rèn)為自己就應(yīng)當(dāng)享受好的,。（舉例）我認(rèn)為當(dāng)著孩子的面,，應(yīng)該把好吃的東西先分給父母，自己的愛人,，然后才是孩子,，最后是自己的，這樣,，孩子慢慢就會知道去體貼,，關(guān)心照顧別人。

由于時(shí)間關(guān)系,，今天我就說這么一些,。

謝謝大家！

高中家長會發(fā)言稿學(xué)生 高中家長會發(fā)言稿班主任篇二

各位家長,、各位老師：

大家好,！

首先我代表全校的各位班主任感謝各位家長能放下自己繁忙的工作，抽出時(shí)間來參加這次家長會，今天可以說是座無虛席,，所有的家長都到齊了,，這本身就是一件特別讓人感動的事情，因?yàn)槲铱梢愿惺艿?，大家對自己孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心程度都是放在第一位的,，很多家長都是不惜請假，才來參加的,，可能這次家長會的時(shí)機(jī)是沒選好,，如果給各位家長帶來任何的不便，還望見諒,。

本次家長會我最主要是想說三件事,。

第一件，我們學(xué)?，F(xiàn)在也是有美術(shù)班以及體育班的,，我想這點(diǎn)孩子們都應(yīng)該在放假的時(shí)候跟你們私底下說過吧，我不明白為什么來報(bào)名參加的少之又少,，可能是孩子沒跟大家說明白吧,。我想各位家長都想自己的孩子能考入一所好的大學(xué)吧，各位家長也應(yīng)該對自己的孩子文化成績都有所了解吧,，大部分學(xué)生需要努力多少,，他們距離一個(gè)二本學(xué)校還差多遠(yuǎn)，你們心里應(yīng)該也有數(shù)吧,。那么為什么不要那些文化成績一般般,，但是自身存在一定特長的學(xué)生來我們的特長班呢？這也是人生走向成功的一條路啊,。而且會簡單不少,，如果你的孩子在美術(shù)或者是體育方面是擅長的，還望你們再多考慮一下吧,，也尊重尊重孩子的意見,。

第二件，就是學(xué)生帶手機(jī)來學(xué)校的這件事,，我真的不得不去征求各位家長們的幫助了,，我們學(xué)校一直都是禁止學(xué)生玩手機(jī)的，但是現(xiàn)在這個(gè)現(xiàn)象真的就是屢禁不止,，我們教務(wù)處的箱子里面幾乎都快被手機(jī)裝滿了,，都是收繳上來的，有很多學(xué)生甚至一個(gè)人就占了三臺手機(jī),，我們校方收繳了,，他們就再買新的',，這那行啊，手機(jī)可是學(xué)生學(xué)習(xí)的頭號大敵,，會讓他們根本沒辦法全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去的,，甚至有的學(xué)生已經(jīng)是沉迷了，這件事已經(jīng)是讓學(xué)校感受到壓力了,，所以希望各位家長能幫幫忙,，一起管理孩子玩手機(jī)的這件事，不準(zhǔn)他帶,，并且每個(gè)月的生活費(fèi)也請限制一下,，別讓他們有閑錢去買手機(jī)。

第三件,，我知道各位家長對我們學(xué)校多多少少都存在著自己的想法,，今天就可以在這暢所欲言，把對學(xué)校的建議都可以提出來,，我作為校長都會認(rèn)真的考慮你們的任何意見的,，我想要看到的是一所師生家長都放心的高校，這點(diǎn)還望大家一家努力,，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是更利于孩子的學(xué)習(xí),。

現(xiàn)如今我們學(xué)校正在評選市示范學(xué)校、重點(diǎn)學(xué)校,，我非常的注重升學(xué)率,，我不會讓各位家長老師失望的，我會盡自己所能,，讓孩子們都能去自己心目中的大學(xué)讀書,。

高中家長會發(fā)言稿學(xué)生 高中家長會發(fā)言稿班主任篇三

尊敬的各位老師、家長們：

大家好,！

我是xxx的家長,。首先感謝xx老師給我提供一個(gè)和大家共同探討孩子成長教育的機(jī)會,，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言,。首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝,！是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些孩子,，使他們展翅飛翔,。孩子是家庭的希望，是祖國的未來,，為了孩子美好的明天,，今天我們聚集在一起,，來交流、來溝通,，來吐露彼此的心聲,。

因?yàn)閤xxx中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖，孩子入學(xué)至今,，事實(shí)證明了一切,，我們的選擇千真萬確，無怨無悔,。一年多來,，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí),，勤奮刻苦,、成績優(yōu)異、不求虛名,，得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書,，又學(xué)會了做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！

另一個(gè)讓我們家長非常滿意的地方就是xx中學(xué)的素質(zhì)教育開展的有聲有色，效果顯著,。大部分教師業(yè)務(wù)過硬,，向45分鐘要質(zhì)量，而且都能熟練的應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，每天孩子都會開心的對我們講今天老師又用電腦給他們上課了,，這不僅更有效的教會了學(xué)生知識，而且拓寬了學(xué)生的視野,。除此之外,，學(xué)校還開設(shè)了眾多的活動課、必修課和提優(yōu)補(bǔ)差課,，而且今年還應(yīng)大部分家長的.要求開設(shè)了晚自習(xí),，并有專門的老師輔導(dǎo),，只要學(xué)生有問題，隨時(shí)提問,，隨時(shí)解答,，這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇，正如xx中學(xué)的辦學(xué)宗旨所說的那樣“面向平民辦教育”,，我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí),，我們怎能不放心呢？

最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德,。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們,，無論是上課還是下課，無論是體育鍛煉還是活動,，無論是做操還是吃飯,，只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的出現(xiàn)。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書,，作為家長,，我們怎能不慶幸呢？我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作,，孩子參加的活動我記不全了，但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播,，制作各種小報(bào),，收集各種資料，組織學(xué)生春游,、秋游,、班隊(duì)活動，到社會實(shí)踐基地活動,，參加各種展覽,，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等等,，這些活動鍛煉了他們動手,、動腦的能力，也開拓了學(xué)生的視野,，陶冶了學(xué)生的情操,，使他們不僅僅增長了書本上的知識，又增長了課外知識,。從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)現(xiàn),，學(xué)校對孩子的教育,、關(guān)心是全方面的,，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。

高中家長會發(fā)言稿學(xué)生 高中家長會發(fā)言稿班主任篇四

在這陽光燦爛的日子里,，我們又一次為了一個(gè)共同的心愿相聚在了一起,。請?jiān)试S我對你們能從百忙之中抽空來參加此次家長會，表示真誠地感謝,！熱烈地歡迎,！

一、本冊書的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

無機(jī)化學(xué)的最后部分和有機(jī)化學(xué)的第一章烴,。這學(xué)期的內(nèi)容比以前的內(nèi)容要多,，難度加深，靈活應(yīng)用的地方增多,。當(dāng)然,，這學(xué)期的作業(yè)要比以前也要多了，在不斷的練習(xí)中加深對知識點(diǎn)的記憶,，靈活應(yīng)用的能力,。

二、教學(xué)方法

在課堂上我盡量從同學(xué)們已知的知識點(diǎn)出發(fā),，引出新的知識點(diǎn),，達(dá)到在上課的時(shí)候盡量輕松一點(diǎn)，在上新課的時(shí)候,，一般會留5分鐘的時(shí)間給同學(xué)們自己看筆記,，做到上課能做的事不拖到課后。有的時(shí)候還會在班上聽寫一些基本的定義和化學(xué)方程式,，把基礎(chǔ)打牢,。上課的時(shí)候還喜歡提問讓單個(gè)學(xué)生起來回答問題，這樣：

第一,，我認(rèn)為有助于培養(yǎng)學(xué)生思維能力,，集中學(xué)生的注意力，假設(shè)學(xué)生課堂上走神了,，那么他就不能很好的回答問題,，所以學(xué)生的注意力非常集中，而且,，單個(gè)學(xué)生起來回答,，還讓每一個(gè)學(xué)生都能積極的動腦思考，而不是跟著全體隨便說,，而根本沒有自己的思考,。第二：有助于學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng)，樹立學(xué)生的自信心,。

三,。評價(jià)和建議

1,、多給孩子一點(diǎn)信心，對孩子說你能行,。很多時(shí)候?qū)W生不是不能做題,，只是對自己不自信，認(rèn)為自己想的方法可能是錯(cuò)的,，這樣就不會在細(xì)想去了,，這個(gè)時(shí)候我還盡量說自己先想想，或給他點(diǎn)個(gè)方法,，結(jié)果,，同學(xué)們再做下去的時(shí)候，還是能把題做好的,。做對了的時(shí)候要多鼓勵(lì)他,，激發(fā)他對科學(xué)的熱愛。

2,。培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣,。班有的孩子由于自學(xué)能力較差，依賴性較強(qiáng),，注意力不容易集中,。注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。這個(gè)問題在晚自習(xí)上表現(xiàn)的不太令人滿意,，有難題,，并不是想如何通過資料書或筆記來解決這個(gè)問題，而是馬上和同方的'同學(xué)討論,，這就是有的同學(xué)在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候做的挺好,，而在考試的時(shí)候卻不能得高分的原因了。

高二年級是高中階段尤為重要的一年,，是他們在進(jìn)入大學(xué)的關(guān)鍵期,。再次懇請我們的家長要多關(guān)心孩子，幫助他們走過人生的重要階段,，這對孩子以后的成長尤為重要,。讓我們攜起手來，一同為我們的孩子走向光輝燦爛的明天而不懈地奮斗,！

以上都是我的一己之見,，有不到之處，請多多指正,，也真誠地希望各位及時(shí)地與我們聯(lián)系,、溝通。

祝孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步 健康成長！

祝您工作順利 合家歡樂,！

高中家長會發(fā)言稿學(xué)生 高中家長會發(fā)言稿班主任篇五

尊敬的各位家長：

大家好,！首先,，請?jiān)试S我代表三門峽市外國語高中全體教師,，對各位家長朋友的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！大家的到來,，既是對我校教育教學(xué)工作的支持,，更是對我校各項(xiàng)工作的大力肯定。

一位著名教育家曾說,，孩子是父母最大的事業(yè),，是你推卸不了的責(zé)任。但是現(xiàn)在家長不好當(dāng),，特別是高中生的家長更難當(dāng),。家長這份職業(yè)，父母這個(gè)崗位,，不能辭職而且是要全天候在崗的特殊職業(yè),。“孩子上高中我整天只顧著關(guān)心他的學(xué)習(xí),，成績一有波動,，我的心情也跟著起伏。我的情緒都不穩(wěn),，更談不上幫他調(diào)整心態(tài)了,。”這應(yīng)該是不少高中家長的心態(tài)的縮影,。

處于青春期的孩子面臨自身成長和學(xué)習(xí)環(huán)境的雙重壓力,，學(xué)生既想改變自我，又無法擺脫一貫評價(jià)的深深糾結(jié),，有的家長抱怨現(xiàn)在孩子怎么了,，好心總是換來孩子的反感，其實(shí)家長的喋喋不休讓本已疲憊不堪的孩子雪上加霜,。孩子高中三年的發(fā)展如何,，關(guān)鍵要看家長的心態(tài)如何，孩子發(fā)展的好與不好,，可能不是家長做得不夠好,，而是家長做得太多。還有就是根本不做,，給學(xué)校一句話,，學(xué)校不錯(cuò)，把孩子交給你們我就放心了，這也不行,。究竟怎么做才科學(xué),，才會恰到好處，事半功倍呢,，我想不妨做一下嘗試：

我希望我們的家長都能為孩子的成長營造和諧的家庭式的學(xué)習(xí)氛圍,，能幫助孩子制定科學(xué)合理高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，能培養(yǎng)孩子陽光健康積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

父母是孩子一輩子的老師,，家庭是孩子一輩子的學(xué)校,。良好學(xué)習(xí)氛圍的營造需要和諧的學(xué)校式的家庭氛圍,。因此，在家里,，我們要給孩子營造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境,，我們要以身作則，要讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要,；要給孩子一個(gè)明確的目標(biāo)計(jì)劃,，讓他們確定適合自己的理想學(xué)校、理想專業(yè),，當(dāng)前就業(yè)“本科看學(xué)校,，碩士看專業(yè)，博士看導(dǎo)師”,，幫孩子找準(zhǔn)目標(biāo)后,，孩子的學(xué)習(xí)動力才會足，才會提前制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)效率才會高,。

在家里最好能夠?qū)⒆拥纳暇W(wǎng)有所控制。高中生畢竟抵制誘惑能力不足夠強(qiáng),，有時(shí)他們趁著上網(wǎng),，和朋友聊天，既浪費(fèi)了時(shí)間,，又有可能無意瀏覽了不良網(wǎng)頁,，亂了他們的心神，我們可以鼓勵(lì)他們多查對學(xué)習(xí)有用的能激發(fā)自己探究意識的資料,，正確引導(dǎo)孩子利用好網(wǎng)絡(luò)資源,。

學(xué)習(xí)就像種莊稼，我們要想多收獲,，就不能粗放式管理,，要根據(jù)孩子的自身情況缺啥補(bǔ)啥,，精耕細(xì)作，才會有高產(chǎn)量,！現(xiàn)在我們很多孩子自主學(xué)習(xí)意識很強(qiáng),，但自我認(rèn)識、自我反思意識不強(qiáng),，因此我們家長得幫助孩子正確分析評價(jià)自己,，需要跟上老師的，就得跟上老師走,，跟不上的就得看孩子需求,，需請家教時(shí)得征求孩子意見,，引領(lǐng)孩子強(qiáng)科的拔高,，弱科的強(qiáng)化。與此同時(shí),，讓孩子愛上閱讀和運(yùn)動,，是父母給孩子一生最好的禮物。養(yǎng)成讀書習(xí)慣等于給孩子心里裝了一名成長的發(fā)動機(jī),。請記住,，在應(yīng)試教育的夾縫中，我們不要再和學(xué)校聯(lián)手“迫害”孩子,。而應(yīng)該教給孩子低頭奮斗的智慧,，抬頭看天的情懷，和孩子肩并肩,、手挽手地向前走,。

我希望我們的家長能親切關(guān)懷，培育孩子的感恩之心,；能以身作則,，讓孩子保持平常心；能激勵(lì)賞識,，激發(fā)孩子的自信心,。

處于青春期的孩子，因?yàn)樽陨沓砷L和學(xué)習(xí)環(huán)境等壓力,，情緒反復(fù)無常,。這是長大的表現(xiàn)，同時(shí)也是渴望自己在家庭和社會價(jià)值被認(rèn)可的體現(xiàn),。他們無論在思想和行動上都想努力掙脫家長的.束縛,。這個(gè)時(shí)期孩子容易從眾，渴望得到同伴認(rèn)同,，翻臉比翻書都快,。對于孩子的這些表現(xiàn),，我們家長如果處理不當(dāng)，就有可能毀了孩子,。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，失敗孩子95%敗在家長手中，當(dāng)今獨(dú)生子女時(shí)代的心理疾病患者已高達(dá)1/3,。因此我們應(yīng)多關(guān)注孩子的情緒變化,，多和他們溝通交流，尊重理解他們,。必要時(shí)除語言交流外,，還可以發(fā)信息，寫信,。最好每月能有一兩次和孩子一起睡,，在放松的狀態(tài)下，我們最容易走進(jìn)孩子,，引導(dǎo)孩子,。

培養(yǎng)一個(gè)孩子需要很多人的努力，都不一定能做到,，但要?dú)У粢粋€(gè)孩子,，其實(shí)很容易，有時(shí)一句話,，一件事就可毀掉,。即使你對孩子付出了很多，但如果教育中有一點(diǎn)小小的失當(dāng),，就可能給孩子的一生帶來難以想象的困境,。做別的事你可以急功近利，但唯獨(dú)在教育孩子這點(diǎn)上,，你千萬不能這樣急功近利,，否則就會后患無窮。

對孩子傷害最大的往往來自于他最親近的人,，在孩子成長過程中,，家長的作用是任何人沒法取代的。如果家長能把孩子當(dāng)朋友那樣去理解,，去關(guān)愛,，去尊重，去交流,，常常站在孩子的立場考慮問題,，我們的孩子也會懂得尊重理解關(guān)愛交流。

要多給孩子些自信快樂,，平常心,，不要再給孩子人為增加負(fù)擔(dān),。家長平常心，孩子也放松,，心態(tài)決定一切,。家長自信快樂，有潛移默化的暗示作用,，尤其是在飯桌上,、車上、他人面前,。孩子在的地方,，少談學(xué)習(xí)，暫停學(xué)習(xí)的按鈕,，多談生活瑣事,、校園內(nèi)外的事、做人的道理,。未必是要選擇正兒八經(jīng)的話去說,，有時(shí)候，生活中一些看似無聊的事情要把握好了再說,。

賞識孩子，激勵(lì)孩子,，千萬不要讓成績摧毀孩子的信心,，一個(gè)經(jīng)常得不到激勵(lì)的人，潛能僅能開發(fā)20%——30%,，一般人的潛能只用了50%,，而一旦得到激勵(lì)，人的潛能將會開發(fā)到70%——80%,?？偱u孩子的家長不是好家長，好孩子是夸出來的,?！盎丶疑僬剬W(xué)習(xí)，飯桌不問第幾”,。

我希望我們的家長能引導(dǎo)孩子喜歡老師,，能引導(dǎo)孩子結(jié)交好友，能引導(dǎo)孩子正視問題,。讓我們的孩子不僅是個(gè)學(xué)習(xí)上的主動者,，心理上的樂觀者，更是行動上的踐行者,。

引導(dǎo)孩子喜歡老師,，觀察老師優(yōu)點(diǎn),，崇拜老師，孩子才會親其師信其道,，孩子的注意力才會自然轉(zhuǎn)移到相應(yīng)的學(xué)科上來,。

放手讓孩子找伙伴，交朋友,，引導(dǎo)他們多交益友,，少交損友，孩子的叛逆一般是叛逆父母老師,，可是他不叛逆自己的朋友,。高中生壓力非常大，如果能有三五個(gè)知心朋友,，能有學(xué)習(xí)上的好幫手,，遇到難題時(shí)，能有他們的支持者,，能找到可以真心傾訴的對象,，幫助他們宣泄情緒，對孩子的成長是非常有益的,。

引導(dǎo)孩子正視問題,。面對孩子早戀，不用回避,，宜疏不宜堵,。我們要讓孩子明白秋天的事不要移到春天做，要學(xué)會把美好的感情留到高考后,。讓孩子能正視問題,，不逃避自己的理想，不逃避責(zé)任,，勇于面對自己的成長,，自己的萌動。讓孩子在理解尊重中健康成長,。

高中家長會發(fā)言稿學(xué)生 高中家長會發(fā)言稿班主任篇六

各位家長：

大家好!本次家長會可能是學(xué)生畢業(yè)之前最后一次,，站在講臺上，應(yīng)對各位家長,，想起這兩年來走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,，我心中思緒萬千，首先感謝全體家長這兩年來對我工作的大力支持,，能夠說沒有您的理解與支持就不會3班的這天,，下面全體同學(xué)代表我用最熱烈的掌聲對你們父母的辛勤付出與大力支持表示衷心的感謝。

兩年來我雖然盡心盡力,，但是有些孩子的成績依然不理想,，甚至有的孩子是退步的,，作為班主任我有不可推卸的職責(zé)，對于此問題我說兩點(diǎn)：第一,、向各位家長和學(xué)生表示深深的歉意,，第二、在今后的工作中我會盡心,、盡力,、盡己所能。有問題家長能夠隨時(shí)與我交流,。期望透過我們的共同努力讓每一個(gè)孩子都能有最大程度的進(jìn)步,。

1、一模成績介紹

2,、一模后學(xué)生的思想動向

受到打擊,，應(yīng)對分?jǐn)?shù)與名次喪失了斗志，在這一點(diǎn)我已經(jīng)做了相關(guān)工作,，此刻絕大多數(shù)學(xué)生斗志昂揚(yáng),。

3、一模到中考提高50分相當(dāng)容易,，不是神話,，更不是對學(xué)生的安慰。具體進(jìn)行分析,。

4,、一模后很多家長教育孩子時(shí)不科學(xué)

(1)給孩子潑涼水

不了解具體狀況，對孩子妄加批評,，有時(shí)對孩子講，怎樣成績也不高,，要不就考職高吧,，本來孩子準(zhǔn)備咬牙拼一拼，有很強(qiáng)的信心,、有很高的用心性,，他們此刻最需要的是鼓舞、是支持,，而有的家長卻總是潑涼水,，我對一部分成績比較低的同學(xué)說該努力時(shí)務(wù)必努力，在填報(bào)志愿時(shí)能夠一顆紅心兩手準(zhǔn)備,，如果覺得考高中實(shí)在沒有把握能夠把職技類學(xué)校報(bào)上,，但是在學(xué)習(xí)過程中務(wù)必有一種拼勁兒，有一種信念我務(wù)必上高中,。

在那里,，有一點(diǎn)需要加以分析：成績低的同學(xué)上高中很可能考的

是大專,，而直接上職技類學(xué)校的3+2，畢業(yè)時(shí)也是大專文憑,。雖然都是大專文憑,，這之間是有必須去別的，比如高中和職高的環(huán)境不同會造成個(gè)人修養(yǎng)的提升不同,，在那里,，不是誹謗職技類學(xué)校，但畢竟有所不同;再比如知識層次不同,，最終導(dǎo)致個(gè)人的文化底蘊(yùn)不同,，對孩子的未來發(fā)展會產(chǎn)生不同的影響。

(2)對孩子要求過高,，造成孩子心理壓力過重

過高的期盼會造成孩子的無奈,，孩子受點(diǎn)挫折可能就會一蹶不振，

甚至破罐子破摔,，因?yàn)樗麄円呀?jīng)很努力,，在學(xué)習(xí)中遭遇困難就會認(rèn)為自己毫無期望、很笨,、對不起父母,，在這些負(fù)面思想的影響下，本來上進(jìn)的學(xué)生可能就會走向反面,。

有些家長會問：那我們就應(yīng)怎樣對還說呢?我認(rèn)為能夠這樣說“孩子,，只要努力，我就高興”“只要盡全力了無論考到哪兒我都高興,，不要有心理負(fù)擔(dān)”,，我想話是開心的鎖，只要我們理解孩子,、支持孩子并且信任他們,，給予他們物質(zhì)上的幫忙、精神上的.支持,，孩子會動力十足的,。

5、綜上所述,，給家長提四點(diǎn)推薦

(1)多鼓勵(lì),，少潑涼水

(2)減減壓，多安慰

(3)關(guān)注,，少嘮叨

(4)細(xì)心,，多觀察

6、兩個(gè)問題

(1)解釋不在狀態(tài)，每個(gè)經(jīng)歷過中考的同學(xué)都會有這么一個(gè)過程,，做題就錯(cuò),，看見題就暈，這個(gè)時(shí)候最忌諱的急躁,，我給學(xué)生的推薦是如果做某道題實(shí)在不會就先放一放,，休息會兒，再重新做可能會有思路,，所以當(dāng)孩子在家學(xué)習(xí)時(shí)遇到這種狀況,，家長要及時(shí)關(guān)注，不要一看見孩子休息就催他趕緊學(xué)習(xí),。

(2)解釋馬虎,，我最不喜歡這個(gè)詞，做錯(cuò)一道簡單題就說自己馬虎,，之所以做錯(cuò)有兩個(gè)原因,，第一、可能考試心態(tài)不好,，不會考試,、考試不在狀態(tài)絕對不能夠用馬虎敷衍解釋，這需要孩子主動與老師單獨(dú)交流,，調(diào)整心態(tài),，掌握考試技巧;第二、可能是基礎(chǔ)不扎實(shí),，如果一個(gè)人在最暈頭暈?zāi)X的狀況下讓他寫自己的名字,，寫錯(cuò)的幾率很小，因?yàn)檫@幾個(gè)字他掌握得太扎實(shí)了,，所以做錯(cuò)題是基礎(chǔ)不扎實(shí)的具體表現(xiàn),，也就是說以前所學(xué)習(xí)的知識、做過的題可能是一知半解,、似懂非懂,。解決這個(gè)問題的最好方法是踏踏實(shí)實(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺,。

結(jié)束語：剩下的幾十天十分關(guān)鍵，如果能讓孩子有一個(gè)良好的心態(tài)再配以科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,，短時(shí)間也能創(chuàng)造奇跡,，期望各位家長不急不躁、態(tài)度和緩的和孩子一齊走過他們?nèi)松惺株P(guān)鍵的幾十天,，每個(gè)孩子中考的成功離不開您的配合,，但要科學(xué)引導(dǎo)，在此預(yù)祝每個(gè)孩子都能考上理想的學(xué)校,，每個(gè)家庭都能享受到收獲的喜悅,。謝謝!

高中家長會發(fā)言稿學(xué)生 高中家長會發(fā)言稿班主任篇七

親愛的老師和家長們：

大家好,！作為家長的代表，首先讓我代表所有的家長對那些為孩子的成長付出了愛心,、熱情,、汗水和智慧的老師說一句“辛苦”，感謝今天在座的所有家長,。

我覺得家長會給家長搭建兩個(gè)平臺：一個(gè)是讓家長從宏觀和微觀兩個(gè)方面了解孩子在校情況的平臺,；另一個(gè)是家長討論如何共同教育孩子的平臺。每個(gè)孩子從出生的那一天起就承載著父母無限的希望,。每個(gè)父母都渴望自己的孩子過上幸福的生活,，帶著理想的翅膀自由飛翔。但并不是所有的父母都知道每個(gè)孩子在不同的年齡階段有不同的教育目標(biāo)和方法,。高一的家長要學(xué)會讓孩子有自信,，高二的家長要學(xué)會讓孩子有自信，高三的家長要懂得給孩子減壓,。古人云：“兵馬未動,，糧草先行。父母是這個(gè)階段孩子進(jìn)入戰(zhàn)場初期的補(bǔ)給儲備,。它們成為孩子在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，成為孩子在心理領(lǐng)域溫暖減壓的港灣?！?。作為初三學(xué)生的家長，我們每個(gè)人的心理負(fù)擔(dān)都很重,，但擔(dān)心也沒用,。我們必須靜下心來，仔細(xì)考慮我們能做些什么來更好地與學(xué)校,、老師和孩子合作,，讓我們的孩子高效地完成高中最后一年。

今天,，我想從學(xué)業(yè)和心理兩個(gè)方面和父母分享一下我對教育孩子的感受,，希望我的想法能對你的孩子有所幫助。

學(xué)術(shù)方面：

1.培養(yǎng)自信,。在我看來,，沒有自信就贏不了，沒有自信就輸了,。信心是學(xué)生成功的精神支柱,，是承受各種壓力、克服困難、爭取成功的法寶,。學(xué)習(xí)上的.競爭是激烈而殘酷的,。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不可避免地會遇到各種困難和挫折。家長要正確對待孩子的考試成績,。有時(shí)候孩子的考試成績不好,。父母不要大驚小怪，更不要罵孩子,。他們應(yīng)該冷靜地和孩子分析測試結(jié)果差的原因,，永遠(yuǎn)不要失去孩子的自信。當(dāng)一個(gè)孩子成功時(shí),，他應(yīng)該欣賞他的成功,，并鼓勵(lì)他繼續(xù)努力向上走一段樓梯。

2.注意教室,。告訴孩子上課專心聽講老師講的每一句話,，事半功倍。上課輸了45分鐘,，下課90分鐘都補(bǔ)不上,。

3.善于總結(jié)。你必須讓你的孩子注意到錯(cuò)誤的問題,。老師批改完試卷或作業(yè)后,，學(xué)生要仔細(xì)分析錯(cuò)誤是由于粗心還是知識點(diǎn)不清造成的。前者應(yīng)告誡自己下次要小心,，后者應(yīng)立即回到課本上仔細(xì)閱讀知識點(diǎn)或征求老師意見,，直到講清楚，以免再犯類似錯(cuò)誤,。

在更高的層面上,，家長要讓孩子不僅滿足于“犯錯(cuò)并改正”，還要要求學(xué)生在平時(shí)的練習(xí)中少犯或不犯錯(cuò)誤,，經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，以便在以后的高考中減少不必要的分?jǐn)?shù)。千萬不要以為平時(shí)的做法無所謂,，因?yàn)榱?xí)慣決定一切,。

4.不懂就問。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)既需要學(xué)習(xí),，也需要提問,。沒有要求，你永遠(yuǎn)無法進(jìn)步,。

5.指導(dǎo)孩子正確使用復(fù)習(xí)資料。很多家長和孩子都很重視參考書的購買。似乎只有把所有的集合和習(xí)題集都做完,，高考才有更大的勝算,。其實(shí)我們無意中忽略了最有價(jià)值的復(fù)習(xí)資料。我給大家介紹幾種：復(fù)習(xí)資料1: 《考試說明》,?？荚嚸枋鲇涗浟丝荚嚨姆秶涂键c(diǎn)，讓我們可以有的放矢,；復(fù)習(xí)資料2:課本和課本,。課本是考試的藍(lán)圖。如果你放棄課本,，你將本末倒置,。復(fù)習(xí)資料三：高考真題。真題難度等級分布合理,，參考答案規(guī)范,。閱讀參考答案，學(xué)習(xí)答題方法,，是提高成績非常重要的途徑,；復(fù)習(xí)資料4:學(xué)生筆記。

心理因素：

1.父母首先要調(diào)整心態(tài),，不要盲目攀比,。每一個(gè)家長都期待成龍和女人，期待自己的孩子考上好大學(xué),。這樣就不可避免的要經(jīng)常嘮叨,，有意無意的給孩子帶來壓力，讓學(xué)習(xí)緊張,、心理壓力大,、容易煩躁的學(xué)生更加苦惱。因此,，父母應(yīng)始終保持平和的態(tài)度,，努力營造輕松愉快、溫暖和諧的家庭氛圍,。

2.做一個(gè)好的兒童后勤部長,。保證學(xué)生的營養(yǎng)供給和對學(xué)習(xí)用品的需求，當(dāng)然也要防止溺愛,，以免形成不良習(xí)慣,。

3.收集相關(guān)信息。孩子們忙于緊張的學(xué)習(xí),，所以父母應(yīng)該為他們的孩子收集信息,。家長要了解孩子的特點(diǎn)和長處,，通過網(wǎng)絡(luò)了解適合孩子的大學(xué)基本情況，幫助孩子選擇適合孩子的專業(yè),。家長也可以從高考書刊,、歷年高校招生簡章、地方報(bào)紙等獲取有關(guān)報(bào)考高考的信息,。以后孩子填志愿是很有好處的,。

最后，讓我再次代表家長對老師們說：你們辛苦了,！祝你工作順利,！也祝我們的孩子在學(xué)習(xí)上天天向上！最后祝父母家庭幸福,！

高中家長會發(fā)言稿學(xué)生 高中家長會發(fā)言稿班主任篇八

各位家長：

感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,，來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,，是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生，還有全體科任老師和在座的每位家長,。他們是沖鋒陷陣的士兵,，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長,。古人云：兵馬未動，糧草先行,。你們的作用是巨大的,。古人還說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。既然是一場戰(zhàn)斗,，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理,、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識,。

各位家長，時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已近兩個(gè)月,，高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,，至關(guān)重要,。我們都知道,，他們明年6月份就要參加高考了,，今天距離高考僅有220天,，除去月假,、寒假，也只有200天不到!他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期,，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長請來,，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿樱箤W(xué)校,、學(xué)生，家庭三方形成合力,，爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,，考上理想的大學(xué)。所以，我今天發(fā)言的主題是：齊心協(xié)力,， 共創(chuàng)33班輝煌

下面我就這個(gè)主題講以下幾個(gè)問題。

一,、班級總體情況

1,、班級構(gòu)成 高三共有文科學(xué)生近900人,。我們高三(33)班共有學(xué)生61人,文科特色，女多男少。

2,、任課老師：我們學(xué)校老師,，教學(xué)能力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師基本上都集中在高三,。英語老師徐琨老師,，帶過多屆畢業(yè)班,，成績優(yōu)秀,，責(zé)任心強(qiáng),。地理王聿鳳老師;歷史柏吉民老師,，帶過多屆畢業(yè)班，且成績優(yōu)秀。其中英語、歷史老師是去年我校實(shí)驗(yàn)班的老師,，數(shù)學(xué)老師栗旭老師去年在我校補(bǔ)習(xí)班任教,，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對我班學(xué)習(xí)可謂是得天獨(dú)厚。

3,、學(xué)習(xí)氛圍 總體特點(diǎn)：學(xué)習(xí)刻苦,，競爭勁頭足，成績進(jìn)步明顯,。女生學(xué)習(xí)尤其刻苦,。

(1)目標(biāo)明確，刻苦努力,，成績優(yōu)秀或上進(jìn)較快的同學(xué),。他們從早晨5點(diǎn)30分起床到晚上10點(diǎn)就寢，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)都是非?？炭嗟摹Ｔ绯?點(diǎn)多一些就起床到操場看書,，早操后,，課間操后等一些點(diǎn)滴時(shí)間抓的特別緊,。如：

這些同學(xué)學(xué)習(xí)非?？炭?，讓我也感到非常感動。當(dāng)然這些同學(xué)成績也非常優(yōu)秀,。大家都唯恐落后,，競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下,，很多同學(xué)的成績有了明顯的上升。

(2)有目標(biāo),，學(xué)習(xí)刻苦,，但效果不太明顯的同學(xué)。如果我們把山頂比作成功之巔的話,，那么這類學(xué)生就像正處在到達(dá)山頂前最艱難的一段,。他們雖然在盡力攀登，但暫時(shí)還沒有看到山頂,，這可能只是一片樹葉擋住了他們的視線,，其實(shí)他們距離成功已經(jīng)很近了。像咱班的：

他們有目標(biāo),，學(xué)習(xí)刻苦,，成績即將達(dá)到優(yōu)秀，對于他們，這時(shí)最需要老師和家長及時(shí)的鼓勵(lì),、引導(dǎo)和信任,，需要家長更多的和他們交流學(xué)習(xí)中的困惑，給他們堅(jiān)持下去的動力,，給他們足夠的時(shí)間來證明自己能登上山頂,。作為老師，我們會幫助他們樹立信心,，幫他們撥開擋住視線的那片樹葉,。

(3)滿足于現(xiàn)狀，知道學(xué)習(xí)但不夠刻苦,，成績中等的同學(xué),。這類學(xué)生大多數(shù)性格外向，交友,、愛好廣泛,，能夠真誠待人，但學(xué)習(xí)上缺乏動力,，易滿足于現(xiàn)狀,，上進(jìn)心不夠強(qiáng)，但可塑性較強(qiáng),，溝通起來較為容易,。這就要求我們這些同學(xué)的家長幫助他們樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣,，找到學(xué)習(xí)的動機(jī),，耐心與他們溝通。同時(shí)呢這些學(xué)生也是老師們關(guān)注的重點(diǎn),，對他們的要求也會更為嚴(yán)格,，希望他們能盡早改變對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，我堅(jiān)信這些同學(xué)必能成為將來班級的佼佼者!

(4)有學(xué)習(xí)動機(jī),，但目標(biāo)不夠明確,，學(xué)習(xí)不夠勤奮，成績不太理想的同學(xué),。這類學(xué)生呢或許由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,，上進(jìn)心不強(qiáng),，不愿吃苦,，導(dǎo)致成績不太理想,，進(jìn)而感覺前途迷茫,，不愿學(xué)習(xí)，出現(xiàn)遲到、睡覺的現(xiàn)象。這類學(xué)生在家家長經(jīng)常批評,，恨鐵不成鋼,，在校老師整天在耳邊羅索，進(jìn)行思想教育,。他們要想走考學(xué)這條路，要比別人付出更多的努力,，而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想。對于第四類學(xué)生,，同樣需要我們家長用實(shí)在的情景刺激教育,，這要比你們批評他一千句一萬句都強(qiáng)。當(dāng)然,，我們老師也會盡力地去幫助他們改掉一些不良習(xí)慣,，引導(dǎo)他們走入正確的道路。另外,，班級還有一些同學(xué),，他們的情況是，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,，腦子比較靈活,，學(xué)習(xí)有些浮躁,，但成績還能保持優(yōu)秀行列。對于他們家長要經(jīng)常敲打,，切不可做過多表揚(yáng),，他們的成績有很多時(shí)候是在吃高一的老本。

4,、成績狀況 班級總體成績,。

總體成績還比較滿意，特別是高分段和班級總平均分在同類班中占有一定的優(yōu)勢,。這是學(xué)生和老師努力的結(jié)果,，更是我們家長支持的結(jié)果。

二,、我校近幾年的高考形勢的簡單介紹

根據(jù)學(xué)校提供的近三年的'高考上線情況統(tǒng)計(jì)表介紹高考情況,，特別是近五年來我校高考文科重點(diǎn)率本科率問題。

1. 文科重點(diǎn)錄取數(shù)少;2.有些同學(xué)無所事事,，學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)和動力,。

三、班級目前存在的問題

1,、作風(fēng)散漫拖拉,，時(shí)間觀念差。

個(gè)別同學(xué)上課打盹,，坐姿不端正,，書寫潦草，自習(xí)課效率低,，小毛病多,，認(rèn)識偏激，頂撞老師,，缺乏刻苦精神等等,，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。就拿時(shí)間觀念來說,，有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的意識,，屢次遲到，要么就是踏著鈴聲進(jìn)入教室,，不善于抓點(diǎn)滴時(shí)間,。理由是出去吃飯或洗澡。雖然我也幾十次的強(qiáng)調(diào)寧可早到10分鐘不可遲到1秒鐘,，但是還是有些同學(xué)做不到,。不守時(shí)就是不守信,。為此我也懲罰過他們，希望增強(qiáng)時(shí)間觀念,，做誠實(shí)守信的人,。

2、缺乏學(xué)習(xí)的主動性,。

有些同學(xué)不知道為何而學(xué),，怎么學(xué)，如何學(xué),。自習(xí)課無所事事,，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管,，自己又管不住自己,。他們不愿意老師和家長指導(dǎo)，認(rèn)為自己長大了,，但是好多方面比較幼稚,，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,，是值得我和各位家長認(rèn)真考慮的問題,。

3、意志品質(zhì)需提高,。

其實(shí)造成成績不佳是多方面的,，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的,，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題,。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映,。缺乏毅力,，定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng);生活習(xí)慣不科學(xué),，我通過抓教室衛(wèi)生,，課桌書籍?dāng)[放、增強(qiáng)時(shí)間觀念等讓同學(xué)們培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致有規(guī)律的生活習(xí)慣,，然后在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成認(rèn)真,、全面、規(guī)范的好習(xí)慣,，取得了一定成效,。

另外不能堅(jiān)持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會訂計(jì)劃有的人能堅(jiān)持三天，有的人一個(gè)月,，有的人一年,，有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差,，也是造成成績差的原因,，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成,，總是少做一點(diǎn)。有些事,，比如開會時(shí)不要寫字看書,，至少提醒過近百次，不要遲到也有幾十次,。所以我們老師們在總結(jié)那些成績好的在共同特征時(shí)會有同樣的結(jié)論：這些學(xué)生聽老師的話,。這里聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從,。而是他們信任老師,，相信這樣做是正確的，并能持之以恒,，成績自然會非常優(yōu)異,。

高中家長會發(fā)言稿學(xué)生 高中家長會發(fā)言稿班主任篇九

首先感謝各位家長百忙之中抽空關(guān)注自己的孩子的成長，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，參與學(xué)校的教育工作,。

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼,，你們的孩子已經(jīng)到我們學(xué)校一年多了,，他們現(xiàn)在已經(jīng)是高二的學(xué)生了。

不知道你們作為家長有沒有感覺到孩子的變化,？他們思想的變化,，他們的心理，他們的學(xué)習(xí)的發(fā)展是否都能夠跟你的預(yù)期相符,？你們是否覺得自己的孩子在不斷地進(jìn)步,？

作為教師，每天都與這些孩子生活在一起,，學(xué)習(xí)在一起,，我們是可以很明顯地感覺到這些孩子進(jìn)入高二以來的各方面的表現(xiàn)的進(jìn)步。無論他們的平時(shí)的日常德育表現(xiàn),，還是與同學(xué)老師的相處都很不錯(cuò)：他們大部分人視遲到為恥辱,，以班級的集體利益為榮，提前到校上課，做好課前的準(zhǔn)備,；他們喜歡自己的老師,，能夠主動向老師問好，把自己的老師當(dāng)做自己長輩,、朋友,；與同學(xué)友好相處，在同學(xué)有困難的時(shí)候都能夠伸出援助之手,，平時(shí)有什么心事或者困惑同學(xué)之間都可以互相幫忙互相關(guān)心,。無論是他們平時(shí)的上課狀態(tài)，還是對待作業(yè)的態(tài)度,，絕大部分人跟高一相比都有了顯著的進(jìn)步：他們大部分人很清楚學(xué)習(xí)是自己的事情,，不是老師，也不是家長的事情,，他們尊重老師的勞動成果,，盡可能努力上好每一節(jié)課，完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),。作為教師的我們能夠強(qiáng)烈地感受到這個(gè)年段的絕大多數(shù)同學(xué)強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，不知道作為家長的你們是否感受并發(fā)現(xiàn)自己的孩子身上的閃光點(diǎn)，進(jìn)步點(diǎn),？是否覺察到孩子高二以來的努力與拼搏,？

文理分科之后，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)更加明確,，學(xué)習(xí)勁頭也越來越強(qiáng)勁,。按道理這是一個(gè)很好的開始，因?yàn)橥瑢W(xué)們可以集中精力去學(xué)習(xí)需要高考的科目,，因?yàn)榇蠹铱梢愿玫夭蝗毖a(bǔ)漏,。這種積極向上情況的確是屬于大部分同學(xué)，還有一部分同學(xué),，因?yàn)榉N種原因?qū)W(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定懈怠心理,。就眼前來說，高二學(xué)生得參加全省結(jié)業(yè)會考,，理科生得參加史地政考試,，文科生得參加理化生考試。我們的學(xué)生會因?yàn)樽约鹤x理科,，對史地政產(chǎn)生輕視心理,；會因?yàn)樽x文科，對理化生產(chǎn)生抵觸厭煩的心理,，所以在月考,、半期考的會考測試中,，有一部分對會考科目很不重視的同學(xué)，成績極其不理想,，有些同學(xué)三科會考成績都不及格,，甚至個(gè)別同學(xué)三科每科都只有十幾分，這是十分令人震驚的,；要知道會考是每個(gè)高中畢業(yè)生高中畢業(yè)的資格考試,，這些考題是非常基礎(chǔ)的,，沒有太大難度的,。如果你連資格考試都考不過關(guān)，連高中畢業(yè)證書都拿不到,，今后你怎么去高等院校學(xué)習(xí),？如果你現(xiàn)在還有四十多天的.復(fù)習(xí)時(shí)間，你還不抓緊時(shí)間配合老師完成會考的備考工作,，到時(shí)一月份的會考你不及格，等到高三時(shí),，其他同學(xué)在準(zhǔn)備高考的復(fù)習(xí)時(shí),，你還得準(zhǔn)備會考的補(bǔ)考，這樣的孩子夠聰明的嗎,？這真的不是我們老師愿意看到的,，也不是我們各位家長喜歡看到的。

為此,，學(xué)校建議各位家長,，特別是本次會考科目孩子成績極其不理想的家長得關(guān)注自己的孩子會考的復(fù)習(xí)。因?yàn)檫@次會考考試并不難,，但很重要,。關(guān)鍵的是需要我們孩子高度重視，端正態(tài)度,，與老師積極配合,，需要我們家長在孩子需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手，督促幫助孩子在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期度過難關(guān),。要讓孩子知道會考考試是他自己的事情,，不是老師的，也不是家長的,。

其實(shí)在那些會考成績不理想的同學(xué)身邊是又很多那些會考科目成績優(yōu)秀,，高考科目成績也相當(dāng)出色的同學(xué)，你們可以多向這些積極向上成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們無論學(xué)習(xí)哪一門科目都極其認(rèn)真專注投入的精神,，學(xué)習(xí)他們遇到困難不氣餒不放棄的精神，學(xué)習(xí)他們善于歸納，懂得總結(jié)學(xué)習(xí)方法

這個(gè)學(xué)期其實(shí)很短暫,，大概一月三日會考,，一月十八日就放寒假。在剩下的在一個(gè)多月的時(shí)間,，我們的工作重點(diǎn)就是會考,，因?yàn)闀脊ぷ魅绻軌蝽樌Y(jié)束，我們高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)重心就能夠全力以赴投入到高考的備考工作,。所以學(xué)校希望家長能夠全力與學(xué)校老師配合認(rèn)真完成會考備考工作,。

高中家長會發(fā)言稿學(xué)生 高中家長會發(fā)言稿班主任篇十

親愛的家長們，親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

同學(xué)們，三年前,，想考上四中的信念讓我們走到了一起,。900多天，我們在晉江邊的少奇鄉(xiāng)學(xué)習(xí)生活,。我們流眼淚,，流汗，嘗到了失敗的苦澀,，卻更激起了對未來的想象,。

現(xiàn)在我們要面對這100天的時(shí)期，實(shí)現(xiàn)三年的努力,，繼續(xù)寫出多彩的樂章,。給十二年的夢一個(gè)無悔的解讀。那么,，請行動起來,！有了熱情之火、勤奮之源和智慧之泉,，我們將長成參天大樹,。

現(xiàn)在我們要面對這100天的時(shí)期，實(shí)現(xiàn)三年的努力,，繼續(xù)寫出多彩的`樂章,。給十二年的夢一個(gè)無悔的解讀。那么,，請行動起來,！有了熱情之火、勤奮之源和智慧之泉,，我們將長成參天大樹,。

一百天是挑戰(zhàn),，迎接挑戰(zhàn)是由于一種自信，無論我們多么努力,，我們都領(lǐng)先,；且不說我們過去那么平凡，即使是住了一個(gè)臨時(shí)的地方,，也相信“十匹馬在趕,，功德不舍”，相信“劍鋒來自磨礪,，梅花香來自苦寒”,。既然我們能夠堅(jiān)持不懈地走過900多個(gè)日日夜夜，就應(yīng)該有理由相信,，我們一定能夠突破最后的難關(guān),。"年輕人不擔(dān)心他們的野心。"我們迎接挑戰(zhàn),，敢于做平時(shí)很難做的事情,。請相信，我們就是那道閃電,，哪怕只是一瞬間,，也能在天空留下我們觸目驚心的痕跡。

如果你曾經(jīng)苦惱過,，猶豫過,，迷茫過,，沮喪過,，那就讓自信的源泉鼓起風(fēng)帆，撐起不夠飽滿的翅膀,。但是機(jī)會總是青睞有準(zhǔn)備的人,。自信需要能力。權(quán)力來自“知識”,。所以在這100天的時(shí)間里,，我們會和老師緊密合作，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，揚(yáng)長避短,；克服知識上的困難。280班的學(xué)生都準(zhǔn)備好了嗎,？大團(tuán)隊(duì)在前進(jìn),，不要孤軍奮戰(zhàn)。臨近高考,，我們的潛力將在生成,。280班的黑馬會一個(gè)接一個(gè)的抬頭環(huán)鼻,，280班的鳳凰也會唱昆山！

為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,，我們會拋棄昨天的迷茫,，擁抱自信，以領(lǐng)先的姿態(tài)迎接高考,！

我們發(fā)誓：我們將在六月贏得國旗,！

高中家長會發(fā)言稿學(xué)生 高中家長會發(fā)言稿班主任篇十一

尊敬的老師、叔叔阿姨們：

大家下午好,！我是***,。今天，很榮幸站在這個(gè)講臺上,，代表全班的同學(xué)和叔叔,、阿姨、爸爸,、媽媽們說說心里話,。

各位叔叔、阿姨,，一年的時(shí)光,，彈指一揮間，驀然回首,，四年來,，我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實(shí),，掌握了許多文化知識,，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo),，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦,。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了,！”（鞠躬）,。

叔叔、阿姨們,，盡管我們的身高正在趕超你們,，讓你們經(jīng)常驚嘆“孩子長大了”，其實(shí),，我們依然幼稚頑皮,，成長中的問題一點(diǎn)也不比兒時(shí)少，我們的困惑和疑慮需要您和老師來解答,，我們的幼稚和頑皮同樣需要您的寬容和理解,。在此,，請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

我們在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，在受委屈時(shí)更需要您們的安慰和愛撫,。爸爸媽媽們,，千萬不要以工作忙碌，身體疲憊為借口,，忽略我們,，請每天抽出一點(diǎn)時(shí)間聽我們談?wù)剬W(xué)校里的趣事，同學(xué)之間的故事,，以及今天我們學(xué)了哪些知識,，也請你們把生活的艱辛，工作的勞累講給我們聽聽,。我們是正在長大的小小少年,，這個(gè)階段與您的良好溝通能避免中學(xué)階段我們過分的叛逆。

不要每次拿到成績單后暴跳如雷,，而平時(shí)卻對我們的'學(xué)習(xí)或者不管不問,，或者簡單粗暴的一句“做作業(yè)去”。爸爸媽媽們,，你們知道嗎,？專家們說我們的成績是你們的教育方式?jīng)Q定的。請了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,，隨時(shí)掌握我們的學(xué)習(xí)情況,，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。爸爸媽媽們,，抽點(diǎn)時(shí)間,，與我們一起做道數(shù)學(xué)題吧；睡覺之前,，和我們一起讀篇好文章吧：讓我們一起享受學(xué)習(xí)的樂趣,，您將再不會因我們留戀網(wǎng)絡(luò)游戲而苦惱,。

①你為什么就不能夠象誰誰那樣,，你簡直笨到家了。您這樣說只有一個(gè)結(jié)果，讓我們更加自卑,，沒有一點(diǎn)成就感,，甚至不求上進(jìn). 而您的正面積極的鼓勵(lì)和具體的有針對性的幫助,才能讓我們更加自信,，不斷進(jìn)步,。②走開,能不能讓我安靜一會兒,，少羅嗦,閉嘴,。您這樣說會使我們覺得自己是多余的人,認(rèn)為父母對我的意見一點(diǎn)也不重視.長此下去,我們會變得毫無主見,依賴性極強(qiáng),把自己看成一個(gè)無足輕重的人.③揍死你,，你滾吧,想去哪里去哪里,。爸爸媽媽們,，我們是你們的孩子,，你們不管誰管？你們不愛誰愛,？您這種自暴自棄式的教育方式只能把我們推到歧路上去,。

親愛的爸爸媽媽們,，成功專家羅賓曾說：“每個(gè)人身上都蘊(yùn)藏著一份特殊的才能,。那份才能猶如一位熟睡的巨人,，等待著父母去喚醒他。”我們?nèi)?4個(gè)同學(xué)，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，正等待著您的喚醒，期待著您認(rèn)清我們，了解我們的長處和短處,，挖掘我們的潛能,，因材施教，揚(yáng)長避短,，讓我們?nèi)巳顺刹摹?親愛的爸爸媽媽和老師們，請讓我代表三（3）班全體同學(xué)祝愿老師和家長們在新的一年里身體健康,，心想事成,！謝謝！

高中家長會發(fā)言稿學(xué)生 高中家長會發(fā)言稿班主任篇十二

尊敬的各位老師,，各位家長：

大家下午好,。

我叫×××，很榮幸今天能作為一名學(xué)生代表在家長會上發(fā)言,。

轉(zhuǎn)眼間,，我們進(jìn)入高中也快有一年了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),，快捷與高效,，疲憊與歡欣?？梢哉f我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切,，然而學(xué)科的繁多，知識的多,、雜,，時(shí)間的有限，精力的不足,，真的令我們有過力不從心,、鞭長莫及的感覺。

我想很多同學(xué)都有過這樣的感受：老師上課的進(jìn)度越來越快,，就是全神貫注都有可能跟不上,，更別說開小差了；就算把所有的上課,、下課,、休閑時(shí)間全部拿來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),、做練習(xí),，也還是感覺時(shí)間不夠用，做了這個(gè)就不能做那個(gè),，總有不能兼得的地方,；就算是反反復(fù)復(fù)地看，反反復(fù)復(fù)地做習(xí)題,，也還是有弄不懂的地方,。這就是高中與初中生活的不同,。上課跟不上了，時(shí)間不夠用了,，知識點(diǎn)學(xué)不懂了……不再是初中時(shí)候隨隨便便都能解決的學(xué)習(xí)任務(wù)了,。高中的生活,，對我們的要求更高了,。

興趣是最好的老師。能搞好學(xué)習(xí)的最大前提,，就是要自己對學(xué)習(xí)有熱情,，愿意學(xué)習(xí)，而不是一想到要搞學(xué)習(xí)就愁眉苦臉,，覺得是被老師或被家長逼迫,。

對于學(xué)習(xí)方法，我想關(guān)鍵有三個(gè)字：“靜”,、“勤”,、“活”、靜是平靜的靜,，就是要靜下心來好好學(xué),，而不是一邊寫作業(yè)，心里一邊想著游戲,、電視劇或是周末去哪玩,；勤是勤奮的勤，就是要按質(zhì)按量的完成老師布置的任務(wù),，并且自己還要對自己有另外的要求,，不能想偷懶給自己放假；活是靈活的活,，就是要活學(xué)活用,，不能死板硬套，老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已,，還要有自己的理解與感悟,。而當(dāng)然，這都只是幾句比較寬泛的話,，根據(jù)每個(gè)人自己的不同情況,，一定要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，不能只是生硬地照搬別人的學(xué)習(xí)方法,。你們是不同的人,，適合他的不一定能適合你，可能同樣的方法,，在不同的人的實(shí)踐下會顯現(xiàn)出完全不同的結(jié)果,。同樣,，適合你的'也不一定會適合他。有的人能看書到很晚,，有的人這樣做卻會在第二天提不起精神,；有的人能連續(xù)幾節(jié)課做數(shù)學(xué)題或者做英語專項(xiàng)練習(xí)，有的人這樣做卻可能在一會兒后就不能集中注意力,。沒有所謂的最好的學(xué)習(xí)方法,，只有適合自己的，才是最好的,。

學(xué)習(xí)也一樣要爭強(qiáng)好勝,。一定要給自己一個(gè)目標(biāo)，這樣才會有鞭策自己努力學(xué)習(xí)的動力,，如果只是一句寬泛的“好好學(xué)習(xí),，要努力”，可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網(wǎng),。給自己一個(gè)目標(biāo),，有了那種不達(dá)目的誓不罷休的精神，才能真正的給自己一個(gè)交代,。

來自家長們的支持對我們來說也是很重要的,。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,，考好之后希望能得到你們的表揚(yáng),，這是對我們成果最好的肯定；考差了之后,，也希望能得到你們安慰,，說，沒事,，努力了就好,。考砸已經(jīng)夠難過,，如果還要承受你們的失望,，那該是多么傷心。

最后,，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長保證,，我們一定會加倍努力，奮力拼搏,，爭取以理想的成績向你們匯報(bào),，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩,。

謝謝大家,！

高中家長會發(fā)言稿學(xué)生 高中家長會發(fā)言稿班主任篇十三

尊敬的各位老師,、各位家長：

您們好！

非常感謝校方召開這次家長會,，讓我們家長之間有了一個(gè)相聚,、溝通的機(jī)會。由于工作的繁忙,，由于孩子進(jìn)入高中后緊張忙碌的學(xué)習(xí),，使得我們和孩子之間的溝通交流越來越少了，借此家長會的機(jī)會我們可以相互學(xué)習(xí),，相互借鑒交于孩子的方法,。當(dāng)然,，作為家長我也有我自己的一套教育方法,，我認(rèn)為教育孩子應(yīng)該從生活細(xì)節(jié)處入手，以小見大,，教會孩子為人為學(xué)之道,。

家，作為人生溫暖的港灣,，是孩子學(xué)習(xí)的后援處,，為孩子的良好學(xué)習(xí)提供保障。所以,，在學(xué)習(xí)用具方面,，我作為家長會無條件滿足孩子的學(xué)習(xí)要求，該買的字典要買,，該備的資料要備,，讓孩子不為學(xué)習(xí)用具擔(dān)憂，不輸在基本的起跑線上,。但也應(yīng)該教會孩子去規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),，讓孩子每天早上給自己制定一個(gè)小計(jì)劃，按計(jì)劃去做,，到晚上則核對自己是否完成了今日小計(jì)劃里的任務(wù),，使孩子養(yǎng)成“今日事今日畢”的好習(xí)慣，作自己生活,、學(xué)習(xí)的規(guī)劃者,、執(zhí)行者。成為一個(gè)有規(guī)劃有計(jì)劃的人,。

但是,，孩子的自控能力是有限的，不能完全按照計(jì)劃去做,，這個(gè)時(shí)候,，作為父母的我們則需要發(fā)揮監(jiān)督的作用,，幫助孩子一起去完成任務(wù)。比如孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)很緊張,，學(xué)業(yè)重,，身心都比較累，那么作為家長我們應(yīng)讓孩子學(xué)會從學(xué)習(xí)的重壓中解脫出來,，勞逸結(jié)合,。在完成任務(wù)的情況下規(guī)定孩子每周周末可以上上網(wǎng)放松一下，可以看點(diǎn)自己喜歡看的電視,，做自己平時(shí)沒時(shí)間做的運(yùn)動,，但也需要把握住時(shí)間，不能讓孩子太過放縱于玩樂之中,。因?yàn)楹⒆幼钥啬芰Σ粡?qiáng),，所以我們應(yīng)該幫助孩子把握住度，做到張弛有度,。

此外,，我們家長應(yīng)該學(xué)會從生活中遷移，教給孩子一些做題的小竅門,，尤其是孩子考試時(shí)經(jīng)常會一道題做不出來而一直苦思冥想,，耽誤了后面做題的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該告訴孩子做題時(shí)要學(xué)會變通,，把自己會做的先做完,，有時(shí)間多的時(shí)候再回過頭來做，而不要固執(zhí)于一道題的得失,。當(dāng)然還要告訴孩子考試不能作弊,，不能自欺欺人，因?yàn)橹挥绣e(cuò)了才能知道為什么錯(cuò)了,，哪里錯(cuò)了,，今后才有改進(jìn)的方向。

孩子的`成功與否不僅僅在于成績的好壞,，還在于孩子的為人之道,。作為孩子生活的引導(dǎo)者，我們家長更應(yīng)該為孩子樹立一個(gè)生活的好榜樣,，教會孩子為人處事之道,，教會孩子對待他人要禮貌，對待朋友要誠實(shí)守信,，對待長輩要恭敬,，讓孩子學(xué)會在生活中成長，在生活中進(jìn)步,，做生活的有心人,。

但這一切都要靠我們家長與孩子間的溝通才能完成,。很多人都說這一年齡段的孩子處在叛逆期，很難溝通,，但我卻不這么認(rèn)為,，孩子是很能理解他人的，如果在溝通的時(shí)候講求“曉之以理,，動之以情”的話,，相信孩子都很樂意接受的。

說道溝通的話就不得不再次感謝學(xué)校召開的這次家長會,，讓我有機(jī)會向在坐的各位家長吸取經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)教育孩子的方法，相信各位家長也有自己獨(dú)特的教育孩子的好方法,。再次感謝老師不辭辛苦地教導(dǎo)孩子,，讓我的孩子在學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，感謝學(xué)校設(shè)置的各項(xiàng)制度,、活動,，讓我的孩子在生活上進(jìn)步不少,，成長許多,，也感謝各位家長費(fèi)時(shí)聽我的演講……

祝：

學(xué)校越辦越好

老師們身體健康

家長們事業(yè)順利合家歡

孩子們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂成長

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

高中家長會發(fā)言稿學(xué)生 高中家長會發(fā)言稿班主任篇十四

各位家長大家下午好：

歡迎你們能參加今天的家長會,，這證明了在座的家長們對自己孩子的關(guān)心和學(xué)校工作的支持,。本次家長會，我代表學(xué)校和家長們做如下交流：

一,、 學(xué)校相關(guān)制度和作息安排

根據(jù)上級的統(tǒng)一規(guī)定,，我們上午7點(diǎn)50進(jìn)行早讀，學(xué)生應(yīng)該至少提前20分鐘到校根據(jù)班級管理分工清理衛(wèi)生并檢查作業(yè),；上午放學(xué)時(shí)間一年四季不變,，為11點(diǎn)40；下午12點(diǎn)40開始午讀,，希望家長能夠督促在家吃飯的孩子盡可能的按時(shí)趕到學(xué)校,，因?yàn)榻處煏谖缱x時(shí)間上課或安排作業(yè)；下午3點(diǎn)55放學(xué),。

為了孩子的安全,，便于學(xué)校的管理，依據(jù)上級的管理要求,，家長無特殊事情不要隨意進(jìn)出學(xué)校,，因?yàn)槲覀兎直娌怀稣l是家長，誰是社會閑散人員,。接送孩子的家長無特殊原因也只在學(xué)校操場或?qū)W前班門口前接送即可,，不能開車或騎車接送至學(xué)校門口,，更不能開車進(jìn)入校園內(nèi)部，尤其是上學(xué)或放學(xué)高峰時(shí)期,。

家長要合理安排孩子的在校吃飯問題和零花錢問題,。盡可能不給孩子買一些包裝食品。包裝食品一定含有添加劑,，長期食用會危害孩子的身體健康,，而且會破壞校園衛(wèi)生環(huán)境。學(xué)校建有師生伙房,，廚師每年都要進(jìn)行健康查體,，教師和學(xué)生的伙食完全一樣，從孩子的身體發(fā)育和健康,、以及越來越冷的天氣等個(gè)方面考慮,，建議在校吃飯的孩子的家長考慮在伙房打飯。（孩子的成長離不開蔬菜,，有些家長可能認(rèn)為自己的孩子不喜歡吃菜,，所以沒有必要打菜，其實(shí)人多了,，孩子也就吃開了）學(xué)生的飲水有兩方面進(jìn)行保證,，一是由衛(wèi)生部門驗(yàn)證的純凈水，學(xué)生可以打卡飲用,；二是學(xué)校建有水房,，只要上課就燒水，班級配備水桶,，學(xué)生輪流抬水飲用,。（水桶早送到水房，水開后,，燒水教師打上半桶水,，放在外面，等到放學(xué)學(xué)生抬水時(shí),，上就不燙人了,。）控制孩子的`零花錢，不可以無限制的滿足孩子無限度的欲望,。

我們學(xué)校是個(gè)大學(xué)校,，每個(gè)班級的學(xué)生都很多，經(jīng)常出現(xiàn)今天頭疼明天肚子疼的情況,。學(xué)生遇有疾病,，必須盡早治療，以免更多的影響到孩子的學(xué)習(xí)。在學(xué)生有事不能來校上課時(shí),，還希望家長能夠及時(shí)通知班主任或任課教師,，以免出現(xiàn)管理上的空檔。

二,、 收費(fèi)問題

學(xué)校無權(quán)利私自收費(fèi),。通過學(xué)校收取的費(fèi)用都是符合國家規(guī)定的和其它針對學(xué)生服務(wù)的并且由上級主管部門認(rèn)可的代收費(fèi)項(xiàng)目。符合國家規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目主要包括本子費(fèi)和統(tǒng)一下發(fā)的教輔資料,，包括練習(xí)冊,、小學(xué)生生活、課外閱讀,、書法等,，收費(fèi)價(jià)目嚴(yán)格按上級相關(guān)部門的要求進(jìn)行。其它代收費(fèi)項(xiàng)目包括預(yù)防針費(fèi),、建檔照相費(fèi),、學(xué)生安全保險(xiǎn)費(fèi)、自定刊物費(fèi)等,。本子費(fèi),、統(tǒng)一下發(fā)的教輔資料費(fèi)、自定刊物費(fèi)這些有教育機(jī)構(gòu)收取的費(fèi)用,，教師會開給家長正式的收費(fèi)單據(jù),。預(yù)防針費(fèi)、學(xué)生安全保險(xiǎn)費(fèi)等一些收費(fèi)項(xiàng)目,，會有相關(guān)機(jī)構(gòu)印制給家長的一封信跟家長詳細(xì)說明,。

需要說明的有以下幾條：

1學(xué)校在收取書刊費(fèi)時(shí)，收取的是你上學(xué)期定制的,，本學(xué)期正在使用的書本費(fèi)用，也就是說,，我們現(xiàn)在訂書,，訂的是下學(xué)期的，訂書時(shí)不收費(fèi),，到下學(xué)期,，書本發(fā)到你孩子的手中時(shí)再收取費(fèi)用。

2在定制書刊時(shí),，學(xué)校會下發(fā)《給家長的一封信》進(jìn)行說明,，家長簽字同意后，交回學(xué)校保存,，以作合同效力的憑證,。

3 收取費(fèi)用時(shí)，上級會有時(shí)間規(guī)定。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，學(xué)校要將費(fèi)用全部上繳中心小學(xué),，中心小學(xué)也要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上繳上級主管部門或出版社。所以希望家長能夠支持學(xué)校工作,，在接到通知后能夠盡快上繳費(fèi)用,，以免影響學(xué)校工作和班主任的工作精力。

4 可能由于班主任的解釋不到位或者孩子表述的不夠明確,，致使家長對收費(fèi)項(xiàng)目不夠清楚,，還希望家長及時(shí)溝通，以避免不必要的誤會,。

下面就學(xué)生家庭教育問題向家長提出以下幾點(diǎn)建議：

1,。 建議家長重視孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

眾所周知,，好習(xí)慣就是好人生,。孔子曰“少成若天性,，習(xí)慣成自然”,。葉圣陶說“教育是什么，往簡單方面說,，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣”,。因此，小學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成非常重要,，一個(gè)好習(xí)慣的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎于知識之上,。家長一定要重視孩子的養(yǎng)成教育，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、好的生活行為習(xí)慣都是孩子一輩子的財(cái)富,。

2、建議家長和孩子同讀書,、共成長,。

“一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史”，這句話道出了閱讀對于一個(gè)人成長的重要意義,。在倡導(dǎo)“終身教育”的今天,，我們要想成為合格的、讓孩子敬仰的父母,，必須要和孩子一起學(xué)習(xí),，一定要重視孩子的閱讀。在親子共讀中讓孩子愛上閱讀,。識字是小學(xué)語文學(xué)習(xí)的主要任務(wù)之一,，是孩子盡快進(jìn)入自主閱讀、自主學(xué)習(xí)的重要前提，所以,，家長一定要重視孩子的閱讀,，在閱讀中識字、拓展孩子的識字量,，開闊孩子的視野,。讓家長和孩子共同成長。

4,、建議關(guān)注孩子的安全

孩子的安全是大事,，家長一定要培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力，強(qiáng)化孩子的安全意識,。若孩子家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,，接送孩子上下學(xué)，負(fù)責(zé)其人身安全及生存問題,。要教會孩子臨危逃生的基本原則和自救方法,，經(jīng)常囑咐孩子注意交通安全、消防安全,、飲食衛(wèi)生及安全用電等常識,。

5。建議家長開通家?；ヂ?lián)平臺,，以便與老師溝通交流

家校互聯(lián)是學(xué)校,、老師和家長溝通的一種便捷的平臺,，是中國移動公司為方便學(xué)校和家長之間的溝通交流，推出的“校訊通”業(yè)務(wù),。老師可以利用“校訊通”這個(gè)平臺及時(shí)把對孩子的學(xué)習(xí)要求,、在校表現(xiàn)、學(xué)校以及班級的一些通知要求以短信的形式發(fā)送到家長手機(jī)上,，家長也可以通過手機(jī)把孩子在家的表現(xiàn)以及對學(xué)校的建議告知老師,，形成雙向交流。請家長一定要支持班級的教育工作,，有事主動與老師聯(lián)系，一個(gè)電話,、一封信,、一個(gè)留言條都可以。

各位家長是孩子讓我們相聚在一起,，感謝你們,，我們每天要面對500余名孩子，深感責(zé)任重大，我們的工作需要你們的理解和支持,，在此提幾點(diǎn)希望和要求：

1,。希望您與老師勤溝通、多交流,，加強(qiáng)聯(lián)系,。

2。家長若對學(xué)校工作存有異議,，應(yīng)保持冷靜,，與老師坦誠交流，多站在對方角度思考問題,，通過正當(dāng)渠道對學(xué)校工作提出意見或建議,。

3。家長之間相互信任,，相互尊重,。學(xué)生之間發(fā)生沖突和糾紛時(shí)，家長不直接插手干預(yù),，應(yīng)通過老師或家校協(xié)商解決,。

4。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和文明習(xí)慣,，積極參加學(xué)校組織的家長會,、家長學(xué)校等教育活動，主動為學(xué)校的發(fā)展提出有益建議,。

5,。最好不要在校園吸煙。

下面的家長會由班主任和任課教師繼續(xù)進(jìn)行,。謝謝,！

高中家長會發(fā)言稿學(xué)生 高中家長會發(fā)言稿班主任篇十五

各位家長：

大家下午好!

首先，我代表13高藥（1）班全體同學(xué)向各位家長表示熱烈的歡迎,，作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言我覺得很幸運(yùn),。

我是本班的勞動委，xx,。在學(xué)生會擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長,。作為一名干部，嚴(yán)于律己,，處處以身作則,，無論學(xué)習(xí)還是工作上都嚴(yán)格要求自己。

在前階段的學(xué)習(xí)考核中我的總分成績是第一,。問我是怎么做到的,，我也不知道,？因?yàn)槲也⒉宦斆鳎苍S是因?yàn)槿辗e月累的課堂學(xué)習(xí)吧,。我敢說每一節(jié)課,，無論專業(yè)課還是所謂的小科目，我一向都是認(rèn)真聽課,，從不在課堂上玩手機(jī)或是睡覺,。這一學(xué)期，各位家長也都知道,，我們參加考工,，每次考工課結(jié)束都已經(jīng)很晚了，到家都是8點(diǎn)左右,，所以回到家根本沒有可以學(xué)習(xí)的時(shí)間,。因此課堂學(xué)習(xí)顯得更加重要了。

這學(xué)期增加了很多專業(yè)課的學(xué)習(xí),，僅憑課堂學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以課后復(fù)習(xí)是很有必要的，就拿微生物和藥物分析來說吧,，課堂上認(rèn)真聽講,、做好筆記，一章節(jié)學(xué)完后,，在周末進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，也就是把之前學(xué)的所有知識點(diǎn)進(jìn)行記憶。其實(shí)很有效果,，期中考試那段時(shí)間,，也是藥物分析工的考工時(shí)間段，那時(shí)候很多同學(xué)會感到忙不過來,，因?yàn)橛质瞧谥锌荚囉质撬幬锓治龉た荚?，我?dāng)時(shí)壓力就沒那么大，因?yàn)槠谥锌荚嚳己说目颇?，其中有兩門我在平日的學(xué)習(xí)中已經(jīng)學(xué)得挺扎實(shí),，所以就不存在臨時(shí)抱佛腳的情況。因此學(xué)習(xí)是個(gè)日積月累的過程,，要說臨時(shí)抱佛腳有沒有效呢,，有，而且很明顯,，但是知識點(diǎn)忘得也快,。還不如一天天積累，定期系統(tǒng)復(fù)習(xí),，要來的扎實(shí),。

肯定有人會說，職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)抓得那么緊干什么,？我只能說為了自己,。因?yàn)樵诤罴傥視鋈ゼ媛殻谏习嗟倪^程中,，深深的體會到賺錢的不易,，生活開銷讓我發(fā)現(xiàn)賺錢不易花錢快。所以為了將來能有資本找個(gè)好工作,，我必須好好學(xué)習(xí),，進(jìn)一步深造，考入本科?，F(xiàn)在我們是三年級,，在校學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了，在這有限的時(shí)間里,，更應(yīng)為后面的本科考試打下夯實(shí)的'基礎(chǔ),，現(xiàn)在不做準(zhǔn)備等以后實(shí)習(xí)再去學(xué)習(xí)，無論是時(shí)間和精力都是有限的,，所以趁現(xiàn)在有大把學(xué)習(xí)的時(shí)間,，我選擇踏實(shí)的學(xué)習(xí)，不為別人,，只為自己的將來,。

在莫愁這4年半的校園生活，我給自己的目標(biāo)是：保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的情況下鍛煉自己的心理素質(zhì),，提高各方面能力,。凡事，安然于得失,，淡然于成敗,，享受過程中的蛻變！

謝謝大家,！我的發(fā)言完了,。