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尊重他人國旗下講話幼兒園篇一

在春節(jié)晚會上，數(shù)十位女演員共同表演的《千手觀音》贏得了億萬觀眾的贊賞,。她們身著華麗的衣裳,，青春的臉上洋溢著喜悅的笑容，動作那么的嫻熟統(tǒng)一,。手指隨著音樂的節(jié)奏躍動,，裙裳也隨之飄搖，人與音樂仿佛融為了一體,，讓人嘆為觀止，贊不絕口,。

可誰又能想到,，隨音樂舞動、笑魘如花的她們,，竟然無法聽到世上的聲音,，也無法發(fā)出聲音與人們交流。在她們的世界里,，沒有舞臺上的音樂,，也沒有教師的話語，她們只能經(jīng)過手語掌握每一個(gè)動作,，成功演繹了對于正常人難度都很大的舞蹈,。

在舞蹈中，我們看不到她們對生活的厭惡抵觸,、對命運(yùn)的順從,。我們看到的是她們對生活的渴望熱愛，對藝術(shù)的熱切追求,，對命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)?她們,，難道不值得我們尊重嗎?

貝多芬晚年失聰，但他并未放棄自我一向熱愛的音樂事業(yè),，他經(jīng)過骨傳導(dǎo)感知聲音,，創(chuàng)作了許多不朽的音樂作品。他與命運(yùn)做著頑強(qiáng)的斗爭,，對未來充滿了期望,?；艚稹埡５?、海倫凱勒……他們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡,，為人類事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們的確與常人不一樣,，但他們更值得我們尊重!

也有這樣一群人,，他們麻木、潦倒,、偷竊,、搶劫……猶如行尸走肉一般，是社會的敗類,，他們因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折對生活失去信心,，好吃懶做，企圖不勞而獲,。他們有著健全的身體,，卻沒有健全的靈魂，再完美的身體也可是是一具空殼,。這樣的人,，不值得我們?nèi)プ鹬?

有這么一群人，雖然他們的身體有著嚴(yán)重缺陷,，但她們有著一顆對生活充滿熱愛的強(qiáng)大內(nèi)心!他們身殘志堅(jiān)，發(fā)揮著自我的能量服務(wù)于社會!這是值得我們?nèi)プ鹬氐娜巳?，這是值得我們?nèi)釔鄣娜巳?

尊重他人國旗下講話幼兒園篇二

在家里很隨便的我,，進(jìn)入爸媽的房間總是推門而入，從不敲門,。為此,，不知被批評了多少回，仍舊毛病不改,?？赡且淮危瑓s讓我懂得了尊重他人,。

春日的陽光曬的人昏昏沉沉的直想睡,，我想給媽媽說一聲我睡會兒覺。我像往常一樣,，推門而入,，沒想到的是正在床上看小說的媽媽嚇得尖叫了一聲，看到是我后便氣沖沖的吼道：“你進(jìn)來怎樣不敲門啊!嚇?biāo)廊肆?”我沒有到媽媽會發(fā)這么大的火兒，有些委屈：不就沒敲門么?至于么?竟越想越生氣,，便跟媽媽吵了起來,，媽媽也不甘示弱，邊喝水邊和我舌戰(zhàn),。兩個(gè)尖銳的聲音劃破了寧靜的天空,，在火藥彌漫的空氣中飛揚(yáng)。

為了一次敲門的吵架仍在繼續(xù),，激烈的吵架聲驚動了爸爸,，他趕忙過來勸架才得以平息戰(zhàn)爭。我和媽媽都?xì)夂艉舻幕氐阶晕业姆块g,。一會兒,，爸爸敲門進(jìn)來了。拍著我的肩膀說：媽媽心臟不好,，最怕受到強(qiáng)烈刺激,。如果是深更半夜，你這樣不打招呼就推門而入,，會出大事的,。更何況你這樣不敲門就隨隨便便進(jìn)出，也是對別人的不尊重,。

看了看窗外,，本應(yīng)是陽光最強(qiáng)烈的時(shí)刻，此時(shí)卻陰了下來,。微風(fēng)透過紗窗向我拂來,，我清醒了許多,，也逐漸冷靜了下來,。靜靜的想一想，換位思考一下,，如果我在門內(nèi),，當(dāng)別人不打招呼推門而入時(shí)，我會有什么感受?我腦海里出現(xiàn)了一幕幕我推門而入時(shí),，父母驚愕的眼神,，還有他們說了一半的話語。過去的回憶涌上心頭,，內(nèi)疚,、懊悔也隨之而來。我覺得我真的做的不對,，我應(yīng)當(dāng)輕輕的去叩門,，去輕輕的敲開他人的心門。

我走到了媽媽的房間門前，輕輕的敲了兩下“咚咚”,，我走進(jìn)了媽媽的房間,，向媽媽認(rèn)了錯(cuò)。我們又和好了,。

第二天早上,，柔柔的陽光射進(jìn)了我的臥室，還帶了幾絲淡淡的清香,。這時(shí)“咚咚咚”我的門響了,，媽媽微笑著進(jìn)來了。原先,，敲門聲是那樣悅耳,，那樣動聽。

那一次,，我懂得了敲門,，更重要的是：我懂得了尊重他人!尊重是相互的，僅有你尊重了別人,，別人才會尊重你,。在尊重的世界里，打開自我完美的心靈,，與人為善,，維持一段段完美的關(guān)系，創(chuàng)立和諧完美的世界,。

尊重他人國旗下講話幼兒園篇三

各位老師,、各位同學(xué)： 上午好!今天我講話的題目是“尊重他人，彰顯美德”,。

尊重他人是做人的基本美德,。我們中國是禮儀之邦，“己所不欲,，勿施于人”“人敬我一尺,，我敬人一丈”“敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之”,，這些古訓(xùn)我們耳熟能詳,。將心比心，一個(gè)真正懂得尊重他人的人,，善待他人的人,，必定能贏得他人的尊重，他人的善待,。

先給大家講一個(gè)發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實(shí)的故事,。一天,，有一位婦女帶著兒子在路上走著，兒子哭個(gè)不停,，于是,，她很生氣地停下來，拿出紙巾給他擦鼻涕,。擦完便把紙巾丟在了干凈的地上,。這時(shí)在旁邊打掃衛(wèi)生的老人，走過來把紙巾撿起來,，放進(jìn)了垃圾桶,，什么也沒有說。當(dāng)婦女再次把紙巾丟在地上,，老人還是靜靜地把它撿起來放進(jìn)垃圾桶,。婦女瞥了老人一眼，對兒子說：“如果你不努力學(xué)習(xí),，長大后找不到好工作,，就會像那個(gè)人一樣，要干這些骯臟的活,，被人瞧不起!”老人走過來,，說：“這里是?亞聯(lián)?集團(tuán)的公司，只有?亞聯(lián)?的職工才可以進(jìn)來,，請問您是怎么進(jìn)來的?”婦女很自豪地說：“我是亞聯(lián)集團(tuán)營銷部的經(jīng)理!”老人聽完,，拿出手機(jī)撥了一個(gè)電話，隨后便出來一位青年,，老人說：“我建議您重新考慮營銷部經(jīng)理的人選,。”那青年恭敬地回答道：“好的,，我會慎重考慮您的建議,。”婦女認(rèn)識這位青年,，知道他是“亞聯(lián)”的財(cái)務(wù)總監(jiān),，她很驚訝為什么總監(jiān)會對那位清潔工如此尊敬,，不就是一名清潔工嗎?同學(xué)們也能猜到,，那清潔工其實(shí)就是亞聯(lián)的總裁!只見老人蹲下來，微笑著對小孩說：“孩子,，人不光要懂得好好學(xué)習(xí),，更重要的是要懂得尊重你身邊的每一個(gè)人!”

還有這樣一個(gè)故事：一位商人看到一個(gè)兜售鉛筆的乞丐，頓生一股憐憫之情,。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,，然后頭也不回的走了,。走了沒幾步，他忽然發(fā)現(xiàn)這樣做不妥,，于是連忙返回來,，并抱歉地解釋，說自己忘了取筆,，希望不要介意,。最后，他鄭重其事地說：“你和我一樣,，都是商人,。”一年之后,，在一個(gè)商賈云集,、熱烈隆重的聚會上，一位西裝革履,、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,，不無感激地自我介紹道："您可能早已忘記我了，但我永遠(yuǎn)不會忘記您,。您就是那位重新給了我自尊和自信的人,。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說,，我和您一樣都是商人為止,。”

沒想到商人這么一句簡簡單單的話,，竟使一個(gè)自卑得低到塵埃里的人頓然樹立起了自尊,，重新找回了自信。這就是尊重的力量,。

尊重是一門學(xué)問,，就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中,。它或許是你臉上一抹真誠的微笑,，或許是你一次認(rèn)真的傾聽。其實(shí),，一句不經(jīng)意的贊美,，一個(gè)小小的鼓勵(lì)，都會使他人感到精神愉悅,。尊重是一種修養(yǎng),，一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待,?？v觀歷史長河,，古今成大事者，不僅有超世之才,，更有尊人之心,。孔子尊小童之誠,，而擇路行之,，其學(xué)傳后世;劉備敬孔明之才，而三顧茅廬,，終占一席之地,。“民能載舟,，亦能覆舟”,，唐太宗的民貴君輕，鑄就了大唐盛世,。

“一花一世界,，一沙一天堂?！痹诠矆鏊?，低聲細(xì)語，給他人一個(gè)安靜的環(huán)境,，這是尊重;狹路相逢,，退一步海闊天空，這是尊重;面對他人過失,，回以微笑,，這是尊重。尊重生長在我們生活中每一個(gè)角落,，也許你無心插之,，回望處卻是滿目青蔥，饋贈你以夏日的清涼,。尊重是一劑給人溫暖的舒心丸,，是一種密切關(guān)系的黏合劑，是一顆令人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑,，是一層加速成長的催化劑,。尊重更是一把尺，可以衡量一個(gè)人的素質(zhì),，丈量社會發(fā)展的程度,。它常常與真誠,、謙遜,、寬容,、贊賞、善良,、友愛相得益彰,，與虛偽、狂妄,、苛刻,、嘲諷、勢利水火不容,。只要有尊重在,，就有人間的真情在，就有未來的希望在,，就有成功者的繼續(xù)奮進(jìn),，就有失敗者的東山再起。

同學(xué)們,，讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,，讓師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧愉快,，讓我們勵(lì)才校園更加美麗溫馨!

謝謝大家!

尊重他人國旗下講話幼兒園篇四

尊敬的各位老師,，全體同學(xué)們：

大家好!

金秋時(shí)節(jié)，金風(fēng)送爽;金色校園,，笑聲朗朗,。剛剛度過了教師節(jié)，我們又將迎來仲秋節(jié),。仲秋節(jié)是個(gè)收獲的節(jié)日,。收獲不忘付出，感恩是做人之本,。我今天要演講的題目是：“學(xué)會感恩,，尊重他人?！?/p>

“知恩圖報(bào)”,，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”是我們耳熟能詳?shù)慕陶d,。在建設(shè)社會主義精神文明的今天?！案卸鳌币殉蔀楝F(xiàn)代文明的重要標(biāo)志,。

但是，縱觀周圍,，環(huán)顧左右,，知恩者多,，“感恩”者少。在家里,，不尊老不敬老的情況經(jīng)常聽到;在學(xué)校,，不尊師，不敬師的事情時(shí)有發(fā)生;在社會,，不領(lǐng)情,，不報(bào)答的現(xiàn)象不勝枚舉?？傊?，不知道如何感恩的人大有人在。所以,，學(xué)會感恩就成了當(dāng)前最重要的話題,。

學(xué)會感恩，就是要尊重他人：尊重他人的勞動,，尊重他人的付出,。

我們生活在社會中，時(shí)時(shí)刻刻離不開他人的奉獻(xiàn),。在家里,，有父母為我們操心勞作，使我們吃的舒服穿的好,，住的安逸睡得香,。在學(xué)校，有老師的嘔心瀝血,，使我們增長知識,，提高素質(zhì)。在社會,，有工人農(nóng)民的勤苦勞作,，使我們有飯吃，有衣穿,。但是,，我們對給予自己幸福和快樂的人是否感恩了呢?其實(shí)多數(shù)人并沒有做到，因?yàn)槟悴]有尊重他人的勞動和付出,。

看看周圍,，再想想你自己。在父母端上熱騰騰的飯菜的時(shí)候，你是否心存感激，進(jìn)而不剩飯,，不浪費(fèi),，主動去幫媽媽刷刷碗掃掃地了呢?在老師為你認(rèn)真講課的時(shí)候你是否心存感激之情，認(rèn)真聽講,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)了呢?在你走在環(huán)衛(wèi)工人認(rèn)真清掃完的馬路上,，你是否心存感激之情去維護(hù)馬路的清潔,，首先是自己不亂扔了呢?這些都是最簡單的尊重他人的勞動和付出的行為,，如果連這些你都做不到,，還談什么感恩呢?

由此看來,，感恩不是抽象的概念,，不是口頭的承諾，而是實(shí)實(shí)在在的行動,。這種行動,，就是以尊重他人，首先是尊重他人的勞動和付出為基礎(chǔ)的,。

尊重他人,，就要尊重直接為我們服務(wù)的人。他們是父母,，是師長,，是為你看病的大夫，是為你有病護(hù)理的護(hù)士,，是為學(xué)校服務(wù)的校工,，是為班級值日的同學(xué)。我們一定要尊重他們的勞動,，尊重他們的人格,。

尊重他人，還要尊重那些間接為我們付出的所有人,。他們是工人、農(nóng)民,、解放軍戰(zhàn)士;他們是公共汽車司機(jī),，建筑工地的民工，農(nóng)貿(mào)市場的小商小販;他們是全社會的公民,。因?yàn)樯鐣怯擅恳粋€(gè)公民組成的,，離開哪個(gè)群體都不能成其

為社會。沒有社會,，也就沒有我們個(gè)人,。所以尊重他們，也就是尊重我們自己,。 學(xué)會感恩,，從尊重他人做起，從身邊的事做起，從細(xì)微的小事做起,。學(xué)會感恩,，讓我們成熟，讓我們文明,，讓我們提高素質(zhì)和品位,。學(xué)會感恩，讓社會更加和諧,，讓人們更加團(tuán)結(jié),，讓前途更加光明。

尊重他人國旗下講話幼兒園篇五

親愛的同學(xué):

我們班每天都舉行演講活動,效果還是不錯(cuò),但這只是相對我們上臺來演講的同學(xué)來說的,而我們坐在下面的同學(xué)卻收獲甚微,我發(fā)現(xiàn)他們在演講的時(shí)候,有的同學(xué)沒有認(rèn)真聽.我不知道你們是在學(xué)習(xí)還是在干別的事情,但我覺得我們應(yīng)該給別人一點(diǎn)尊重.當(dāng)別人演講的時(shí)候,我們應(yīng)該認(rèn)真聽,這是做人最起碼的道德,。試想一下,如果上臺的是你,別的同學(xué)也在下面吵吵鬧鬧,那你的感覺如何?

今天,我就與同學(xué)們談?wù)勅绾?學(xué)會尊重他人"這個(gè)問題,。

每個(gè)人都有一定的自尊心，

你要想他人尊重你,，你就必須先尊重他人,。一個(gè)不懂得尊重他的人，是絕不會得到他人的尊重,。在我們的學(xué)習(xí)生活中,，自己待人的態(tài)度往往決定了他人對我們的態(tài)度，就像一個(gè)人站在鏡子前,，你笑時(shí),，鏡子里的人也笑;你對著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也會沖著你大喊大叫,。因此,，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人,。只有做到尊重他人,，自己才會受到他人的好評和尊重。

同學(xué)們,，我們在與人交往溝通的過程中,，千萬不要傷害對方的自尊，否則,，受損失的只是你自己,。當(dāng)演講的同學(xué)辛辛苦苦準(zhǔn)備演講，同學(xué)們都置之不理的時(shí)候,，他們心里該是多么的難受和失望,。自己的勞動既然得不到尊重，又何必再如此認(rèn)真呢?最后,，受損失的只是我們大家,。下面我再給你們說個(gè)故事,。

這是發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實(shí)故事。

一天,，一位40多歲的中年女人領(lǐng)著一個(gè)小男孩走進(jìn)美國企業(yè)“巨象集團(tuán)”總部大廈樓下的花園,，在一張長椅上坐下來。她不婷地在跟男孩說著什么,，似乎很生氣的樣子,。不遠(yuǎn)處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。

忽然,，中年女人從隨身提包里拉出一團(tuán)白花花的紙巾一甩手將它拋到老人剛修剪過的灌木上面,。老人詫異地轉(zhuǎn)過頭朝中年女人看了一眼，中年女人滿不在乎地看著他,。老人什么話也沒有說,，走過去命起那團(tuán)紙巾把它扔進(jìn)了一旁裝垃圾的筐子里,。

過了一會兒,，中年女人又拉出一團(tuán)紙巾扔了過來。老人再次走過去把那團(tuán)紙巾拾起來扔到筐子里,，然后回到原處繼續(xù)工作,。可是,，老人剛拿起剪刀,，第三團(tuán)紙巾又落在了他眼前的灌木上……就這樣，老人一連撿了那中年女人扔過來的六七團(tuán)紙,，但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色,。

“你看見了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩大聲說道：“我希望你明白，你如果現(xiàn)在不好好上學(xué),，將來就跟他一樣沒出息,，只能做這些卑微低賤的工作!”

老人聽見后放下剪刀走過去，和顏悅色地對中年女人說：“夫人,，這里是集團(tuán)的私家花園,，接規(guī)定只有集團(tuán)員工才能進(jìn)來?！?/p>

“那當(dāng)然,，我是‘巨象集團(tuán)’所屬的一家公司的部門經(jīng)理，就在這座大廈里工作!”中年女人高傲地說道,，同時(shí)掏出一張證件朝老人顯了晃,。

“我能借你的手機(jī)用一下嗎?”老人沉默了一會兒說。

中年女人極不情愿地把手機(jī)遞給老人,，同時(shí)又不失時(shí)機(jī)地開導(dǎo)兒子：“你看這些窮人,，這么大年紀(jì)了連手機(jī)也買不起。你今后一定要努力啊!”

老人打完電話后把手機(jī)還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來,，恭恭敬敬地站在老人面前,。老人對來人說：“我現(xiàn)在提議免去這位女士在‘巨象集團(tuán)’的職務(wù)!”“是，我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應(yīng)道,。

老人吩咐完后徑直朝小男孩走去,，他伸手撫摸了一下男孩的頭，意味深長地說：“我希望你明白,，在這世界上最重要的是要學(xué)會尊重每一個(gè)……”說完,，老人撇下三人緩緩而去。中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了,。她認(rèn)識那個(gè)男子,，他是“巨象集團(tuán)”主管任免各級員工的一個(gè)高級職員?！澳恪阍趺磿@個(gè)老園工那么尊敬呢?”她大惑不解地問,。

“你說什么?老園工?他是集團(tuán)總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長椅上。

這個(gè)故事告訴我們只有真正學(xué)會尊重他人,、尊重身邊的每一個(gè)人,，才能得到他人的尊重，最終才不會使自己受到損失,。

“尊重別人就是尊重自己”,，一個(gè)集體往往靠一種相互支撐維系著成員之間的和諧與默契。尊重是一把火炬,，在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛;尊重是一把金鑰匙,，能打開所有上鎖的靈魂。

我相信只有我們相互尊重,，才可能三(18)班這個(gè)集體爭光添彩,。

尊重他人國旗下講話幼兒園篇六

今天是12月13日，今天是一個(gè)特殊的日子,。

20__年2月正在舉行的十二屆全國人大會第七次會議通過了兩項(xiàng)草案,，決定將9月3號定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，將12月13號設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日,。

請大家了解這段歷史

發(fā)生在20世紀(jì)30年代的南京大屠殺,，是日本侵略軍一手制造的駭人聽聞的血腥慘案。它被稱為是現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁,現(xiàn)代史上破天荒的殘暴記錄.南京大屠殺充分暴露出日本軍國主義者的野蠻和兇殘,，也反映出中華民族遭受帝國主義欺凌和宰割的深重苦難,。1937年12月13日，日本侵略軍在占領(lǐng)上海,、蘇州,、杭州等地之后,，又攻陷南京。在南京城里,，殺人成性的日本侵略者,，對中國人民進(jìn)行了慘無人道的血腥大屠殺。他們首先對已經(jīng)失去戰(zhàn)斗力的中國守軍成批成批地進(jìn)行槍殺,，接著在全城進(jìn)行瘋狂的大搜捕,，槍殺了無數(shù)手無寸鐵的無辜百姓。殺人殺紅了眼的日本侵略者,，甚至沖進(jìn)國際委員會為救助難民而申請劃定的安全區(qū),對包括婦女,、兒童在內(nèi)的難民進(jìn)行殘忍殺戮。

日本侵略者的殺人手段慘絕人寰,，令人發(fā)指,。他們把大批大批的俘虜和難民集中到一起，或用刺刀亂捅,，或用機(jī)槍掃射,，或趕進(jìn)土坑活埋，或用汽油澆淋后焚燒喪心病狂的侵略者,，還把殘殺中國人當(dāng)作取樂消遣,。他們把汽油澆在被害者身上,，再開槍射擊,，使之中彈著火遍體燃燒，被害者痛苦奔竄,，而那些殺人狂則在一旁哈哈大笑,，以為娛樂。他們還有的則先將難民的眼珠挖掉,，或割掉耳朵,，然后再將之擊斃。他們甚至把中國人當(dāng)作活靶子進(jìn)行射擊和刺殺演練,。在這場大屠殺中,，日本侵略者們居然舉行所謂斬殺百人競賽,以殺人多寡來決定比賽勝負(fù)。有兩個(gè)日軍侵略者分別連續(xù)槍殺了105人和106人,，另一個(gè)日軍頭目,，一個(gè)人就殺了300多人。此外,，日本侵略者所到之處,，獸性大發(fā)，瘋狂,、迫害中國婦女,，有的日軍將被他們后受害者剖腹,，或用刺刀捅死。連老弱病殘者,，甚至嬰幼兒他們也不放過,，瘋狂的殺戮，使南京城里尸橫遍地,，街道上無法通行,。

據(jù)1946年遠(yuǎn)東國際法庭不完全統(tǒng)計(jì)，六周內(nèi),，中國軍民被集體射殺,、火燒、活埋達(dá)19萬人,，零星屠殺15萬人,，被殺害者人數(shù)達(dá)30萬人以上。

今天,，國家領(lǐng)導(dǎo)人將在南京參加南京大屠殺死難者國家公祭,，為死難者默哀。

我們啟德中學(xué)的學(xué)生都要銘記這段歷史,，現(xiàn)在,，讓我們?yōu)樗离y者默哀一分鐘，請全體肅立,。默哀!

我們不能忘記歷史,，二戰(zhàn)已經(jīng)過去那么多年了，歷史對于日本軍國主義發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的罪行早有定論,，但如今日本有些人至今仍然要為歷史翻案,，仍然要去參拜靖國神社，去膜拜那些二戰(zhàn)甲級戰(zhàn)犯的幽靈,。

我們銘記歷史,，不是為了延續(xù)仇恨。只有銘記歷史,，才能吸取歷史教訓(xùn);只有銘記歷史,，才能珍視來之不易的和平與安寧;只有銘記歷史，才能開創(chuàng)一個(gè)更美好的未來,。

我們銘記歷史,，要用實(shí)際行動，好好學(xué)習(xí),，為我們中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量,。

尊重他人國旗下講話幼兒園篇七

生活就像現(xiàn)在的直播，一錘不彩排;時(shí)間就像一條流動的河流,，永不回頭,，無法重現(xiàn);世界就像六月的天氣,，不確定，不可預(yù)測,。但我的心像一塊巖石,，自強(qiáng)不息，勇往直前,，探索人生,。

放下過去的榮耀，自強(qiáng)不息,，自信行走,，贏得精彩人生。

16年前,，當(dāng)他即將獲得復(fù)旦大學(xué)生物遺傳學(xué)學(xué)位時(shí),，他輟學(xué)了。九年前,，當(dāng)他即將從哈佛大學(xué)獲得生物學(xué)博士學(xué)位時(shí),，他回到了家。八年前,，當(dāng)他即將成為搜狐第一副總裁時(shí),，他離開了。四年前,，當(dāng)6000萬資金注入e—dragon,。com時(shí)，他辭職了,。這就是張黎剛,，一個(gè)勇敢的人，他有勇氣放下自己的榮耀,，但仍在為自己的夢想而奮斗。

“凡事皆有因,，我無怨無悔,。我只是專注于追求自己的夢想。發(fā)揮我們民族自強(qiáng)不息的精神,?！碑?dāng)被問及是否后悔放棄了別人眼中那么多好的機(jī)會時(shí)，張黎剛平靜地笑著說,。誠然,，如果他選擇了任何一條路走下去，他可能會成為今天的學(xué)術(shù)巨人或商業(yè)巨人,，但他頭上有無數(shù)光環(huán),，腳上有成千上萬榮耀的人生真的沒有遺憾嗎?我覺得他在暮年回憶起這樣的生活是很痛苦的,。但現(xiàn)在他選擇了拼搏，他的選擇無愧于心,，他選擇了自強(qiáng)不息,，于是他贏得了精彩的人生。

放下過去的屈辱,，自強(qiáng)不息,，大踏步前進(jìn)，贏得超凡脫俗的人生,。

南非前總統(tǒng)納爾遜曼德拉被白人統(tǒng)治者監(jiān)禁了27年,。在過去的27年里，他一直被虐待和折磨,。他的手上布滿了刑具留下的裂縫,，身上滿是被獄警拳打腳踢后留下的黑紫色淤青。即便如此,，他也沒有放棄生活的希望,。最后，他被釋放了,。經(jīng)過他不懈的努力,，他成為了南非總統(tǒng)。

在他就任總統(tǒng)的隆重儀式上,，他邀請了三位曾經(jīng)虐待過他的監(jiān)獄官員到現(xiàn)場,，向他們致敬。這一刻,，整個(gè)觀眾,，整個(gè)世界都靜了下來。事后他解釋說自己不懂事,，總是很傲慢,，優(yōu)越感很強(qiáng)。正是在監(jiān)獄里,，他學(xué)會了自強(qiáng)不息,。是的，一個(gè)人放不下榮辱,，就放不下束縛他的枷鎖,。他怎么才能學(xué)會自強(qiáng)不息?如何才能贏得超凡脫俗的人生?

馬丁路德金曾經(jīng)說過：“我寧愿接受失望，也不愿放棄無限的希望,?！蔽磥頍o限美好，需要我們用自強(qiáng)不息的精神去獲得,。

成功失敗榮辱都是昨天的事,，聰明的人需要自我提升,。

放下過去的仇恨和怨恨，走向未來,。

只有自強(qiáng)不息,，才能贏得未來!

尊重他人國旗下講話幼兒園篇八

老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天我國旗下講話的題目是《安全時(shí)刻伴我行》,。

六月的陽光已漸漸毒辣起來,，炎炎夏日，面對涼爽的河水的誘惑,，我們不得不直面一個(gè)嚴(yán)肅的問題——安全,。

隨著假期的臨近，有不少的同學(xué)都會有外出消暑的打算,。然而也有很多同學(xué)不顧老師家長的叮囑,，在無人看守的的情況下到臨近的河、湖,、水塘中戲水,，將自己的生命置于危險(xiǎn)之中。

可能你會認(rèn)為,，只是玩一下,，沒有什么大不了的。但是我希望同學(xué)們不要心存僥幸,。據(jù)統(tǒng)計(jì)：我國每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡,，大約每月死亡1200多人，每天死亡39人,。而溺水死亡人數(shù)居于首位,，占死亡人數(shù)的70%。由此可見,，當(dāng)你獨(dú)自一人在外游泳或戲水時(shí),，你無疑是將你的生命棄之顧。

20__年6月9日,，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí),，4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,，令人十分痛心。用生命換來教訓(xùn),，這是一個(gè)永不對等的交換,。所以，不要輕易拿生命來開玩笑,。

在我看來,，生命安全重于泰山,。它歷來是都是我們家庭和睦，生活辛福的最重要的保障一次,，當(dāng)我們那些潛在的危險(xiǎn)時(shí),，我們應(yīng)加強(qiáng)防范，杜絕傷害的發(fā)生,。

因此,，我在這里向全體師生發(fā)出如下倡議：

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不要到不知誰清貨比較危險(xiǎn)愜意發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。

2、必須有組織并在大人或舒適睡醒的人的帶領(lǐng)下去游泳,，以便互相照顧,。

3、要對自己的水性有自知之明,，下水后不能逞強(qiáng),，不要貿(mào)然挑水喝潛泳，更不能互相打鬧,，以免溺水,。不要在急流和漩渦處游泳。

4,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，要立即上岸休息或呼救。

一旦溺水請按下列步驟自救或施救：

1,、就近呼叫大人,，學(xué)生不能隨意私自下水救人。

2,、抓緊有利救生物體求生,，撥打110報(bào)警，等待他人或110營救,。

3,、將落水人員營救起來后，就近求助附近大人做人工呼吸,，同時(shí)盡快呼叫120救護(hù)車,。

生命只有一次，一個(gè)人的生命關(guān)系著親人和家庭的幸福,。所以,，為了自己和家人幸福，我們更應(yīng)該珍愛我們的生命。

最后祝大家在即將到來的期末考試中取得理想的成績,，度過一個(gè)充實(shí)的暑假!

我的講話到此結(jié)束,。

尊重他人國旗下講話幼兒園篇九

老師們、同學(xué)們：

上午好!今天我講話的題目是《如何做好期末復(fù)習(xí)》,。

不知不覺,，期末將至，目前各年級,、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天我利用國旗下講話這個(gè)機(jī)會,，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：

首先,，全體同學(xué)要提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的,，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,，使它條理化、系統(tǒng)化,。通過復(fù)習(xí),，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識,，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識,，使我們成為一個(gè)有知識、有能力的人,。

1,、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的,，大家要認(rèn)真參與,，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。

2,、敢于提問,。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)，有疑問的一定要提出來,，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識漏洞,。

3、認(rèn)真完成作業(yè),。復(fù)習(xí)期間,，老師會根據(jù)知識的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè),，有目的地練習(xí)鞏固,。因此,，我們必須按老師要求,，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),。

4、既要會學(xué)習(xí),，也要會休息,。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體,，良好的精神狀態(tài),。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣，每天按時(shí)睡覺,，保證充足的睡眠,，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，勞逸結(jié)合,。

同學(xué)們! “一份耕耘,，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水,，就會換來多少成果。

最后,，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí),，爭取發(fā)揮出最佳水平!

尊重他人國旗下講話幼兒園篇十

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香,，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂,。第~~個(gè)教師節(jié)正邁著輕盈的步伐向我們走來。九月,，沒有嬌艷的鮮花,，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得更美麗,，更讓人充滿期待,。同學(xué)們，在第~~個(gè)教師節(jié)來臨之際,，請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意,，工作順利!新學(xué)年再創(chuàng)新輝煌!

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,，如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中,，和你一道行色匆匆的有老師的身影;課堂上,，給你鼓勵(lì)的是老師那充滿期待和鼓勵(lì)的眼神;放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時(shí),，貼在你額頭上的總是老師那雙溫暖的手;華燈初上，最后離開學(xué)校的還是老師那疲憊的身影,。同學(xué)們,，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡,，但確實(shí)把整個(gè)心靈給了我們,，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

同學(xué)們,，面對我們的老師,，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮(zhèn)西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸?！?。那么在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,，或在成長日志里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;可以自己制作一個(gè)賀卡,，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個(gè)驚喜;也可利用下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心的交流;還可以撰寫廣播稿,，我們的校園廣播站將為你傳達(dá)對老師的美好祝福,。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋,！?/p>

我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識中,，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩;當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重,。

同學(xué)們,，師恩難忘，讓我們把對老師深深的愛,，化作實(shí)際行動,，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧,。

祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!

尊重他人國旗下講話幼兒園篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《講文明,、懂禮貌、尊師重教》,。我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事：一頭牛餓了,，它會在本能驅(qū)使下尋找食物，遇上青草就大嚼一通,，即使是農(nóng)家的莊稼和名貴的花草也不例外,，只要可口都會照吃不誤,。而人就不同了，我們饑餓時(shí),，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,，但如果囊中羞澀也不敢有非分之想。甚至當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前,，面對香噴噴的菜肴時(shí),，如果主賓還未到來，也許就需要忍饑等待,。

為什么這么做呢?我們?nèi)粘Ｉ钪械牡赖掠^念,，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要做一個(gè)文明禮貌、尊敬師長的小學(xué)生,。其實(shí),，發(fā)生在我們生活中的不文明行為現(xiàn)象主要有以下五點(diǎn)：一是亂丟垃圾，二是損害公物,，三是語言不美,，四是言行不雅，五是節(jié)約能源意識淡漠,。有人說過：請留心你的行動,，因?yàn)樾袆幽茏兂闪?xí)慣;請留心你的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣能成為性格;請留心你的性格,，因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn),。

尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志,。老師把畢生的精力都奉獻(xiàn)給了三尺講臺,，老師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人,，他們是多么的偉大呀!作為學(xué)生的我們,，就必須尊敬老師，是他們教會了我們知識,，讓我們懂得了更多的道理,，讓我們學(xué)會了解決問題的更多辦法，所以我們要養(yǎng)成尊師重教的良好習(xí)慣,，知道感謝和感恩他們,。

當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，文明也隨之產(chǎn)生;在擁擠的公交車上,，讓座給老弱病殘;在公共場合用輕聲細(xì)語代替大聲喧嘩;在與他人發(fā)生沖突時(shí),，懂得寬容待人;在別人處于困境時(shí)，能伸出援助之手;在老師勞累時(shí),，能端上一杯熱茶……一個(gè)簡單的行動,，一次小小的改變,，一顆博大的心靈，一個(gè)看似不經(jīng)意的舉動,，都能體現(xiàn)出你的文明禮貌和尊師重教,。同學(xué)們!讓我們從一言一行開始做起，從身邊的小事做起,，做一個(gè)文明禮貌,、尊師重教的小學(xué)生吧!

我的演講完了!謝謝大家!

尊重他人國旗下講話幼兒園篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!星期三就是六一兒童節(jié)了,。

“六一”是我們的節(jié)日,，

我們有許多紀(jì)念節(jié)日的方法，同學(xué)之間一句簡短的問候,，搞一個(gè)小小的party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴,，寫幾句話記錄自己的心情等,在這些看似鎖碎的活動中，孕育著我們許多童趣和美好記憶,。

我也想告訴大家:“六一”是我們父母的節(jié)日。

當(dāng)我們共同慶祝的時(shí)候,，我們的父母或許正在田間勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班往家趕……他們?yōu)榱耸裁茨?排在第一位的,，肯定就是我們，為了我們能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長大,，學(xué)到更多的文化知識;為了他們在走不動的時(shí)候,，我們能把擔(dān)子接過來,接替他們支撐起一片天空......所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時(shí)，他們也是快樂的!

“六一”更是我們老師的節(jié)日,。我們在前進(jìn)路上會遇到很多的困難和挫折,老師們會及時(shí)把我們從彎路上扶回來,使我們闊步走在筆直的大路上,。因此，也請向我們的老師說一句”節(jié)日快樂!”