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春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,，教務(wù)處工作根據(jù)學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實際情況,，緊緊圍繞提升教育教學(xué)質(zhì)量這個中心，加強(qiáng)教學(xué)研究,、教學(xué)評價,、教學(xué)指導(dǎo)，創(chuàng)新思路,、扎實工作,、努力進(jìn)取，為我校教育教學(xué)工作再上新臺階作出新的貢獻(xiàn),。

二,、工作思路

1,、工作目標(biāo)：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，努力提升教學(xué)質(zhì)量,、提高課堂效率,，力爭 20中考取得優(yōu)異成績。

2,、工作重點：抓好教學(xué)常規(guī)工作,，抓好各迎考學(xué)科的平均分、合格率,、優(yōu)秀率,，后20%，倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

三,、工作措施

(一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

抓實教學(xué)常規(guī)管理,，是提升教育效益的基礎(chǔ)與保證。教務(wù)處將根據(jù)我?！督虒W(xué)常規(guī)管理規(guī)定》,，結(jié)合我校的教學(xué)實際，通過上班簽到制,、有事請假制,、隨機(jī)推門聽課制、校委會人員巡查制等一系列規(guī)章制度來進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng),。

1,、認(rèn)真上課。教師要提前備課,，認(rèn)真上好每一堂課,，課上杜絕滿堂灌、滿堂問的現(xiàn)象,，構(gòu)建師生互動的全新課堂教學(xué)模式,，為學(xué)生的主動學(xué)習(xí)搭建教學(xué)平臺，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)”。

2,、認(rèn)真布置,、批改作業(yè),。教師要根據(jù)學(xué)科特點教學(xué)目的，兼顧知識的系統(tǒng)性和科學(xué)性,，布置精當(dāng),、適量的作業(yè)。作業(yè)要有發(fā)必收,，有做必批,，有批必評，有錯必糾,。

3,、認(rèn)真輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要因人制宜,，分類指導(dǎo)，使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)考試管理和質(zhì)量分析工作。本學(xué)期繼續(xù)實行月考制度,。每次考試后各年級,、各班級及時做好質(zhì)量分析。

5,、切實加強(qiáng)班主任抓教學(xué),、年級組抓教學(xué)工作的管理與考核，充分發(fā)揮教研組長和班主任的作用,，依靠他們加強(qiáng)對教師常規(guī)的管理,。

6、加強(qiáng)檢查,，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。本學(xué)期教務(wù)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度，建立“備,、批,、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率,、教學(xué)水平,、教學(xué)手段等進(jìn)行評價，并及時通報,，及時解決問題,。

7、合理征訂音像教材,、課堂教材,、配套材料,、圖書等教學(xué)用具，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,，采取多種教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)的效率，同時利用好學(xué)校的圖書資源,，拓寬學(xué)生的知識面,。

8、抓好音,、體,、美、綜合實踐,、地方課程,、校本課程的教學(xué)。各科教學(xué)都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分,，對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可,。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求，制定出切實可行的學(xué)期工作計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

(二)強(qiáng)化畢業(yè)班工作,，加強(qiáng)過程管理，提高中考復(fù)習(xí)實效

本學(xué)期,，教務(wù)處將認(rèn)真抓好畢業(yè)年級教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作,，注重工作過程，講求工作成效,。

1,、開學(xué)初召開九年級質(zhì)量分析會，認(rèn)真分析上學(xué)期期末考試的情況,，肯定成績,，指出不足，明確目標(biāo),，積極倡導(dǎo)“四個有效”,，即有效課堂、有效訓(xùn)練,、有效輔導(dǎo),、有效研究。

2,、組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和2018中考命題思路,，吃透考試精神,，了解考試熱點，制訂復(fù)習(xí)計劃,，安排好各輪復(fù)習(xí)的時間,。教務(wù)處要及時收集中考信息，了解新課改下考試的最新動態(tài),，有效地對九年級教學(xué)進(jìn)行宏觀指導(dǎo),，提高九年級中考復(fù)習(xí)的實效。

3,、組織召開2018年中考動員大會,。

4、組織有關(guān)人員深入九年級聽課,，加強(qiáng)對上課,、訓(xùn)練、復(fù)習(xí)進(jìn)度等復(fù)習(xí)工作的督查,，針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行分析調(diào)整,，嚴(yán)把教學(xué)關(guān)，確保九年級教學(xué)質(zhì)量的提高,。

5,、做好九年級年級短板學(xué)科,、短板班級,、短板學(xué)生的補(bǔ)短工作,。各任課教師要充分發(fā)揚(yáng)“拼,、盯,、研,、清”的精神,，堅持做到“各類臨界學(xué)生不放松,、學(xué)習(xí)困難學(xué)生不放棄”,。

6、認(rèn)真組織好九年級的各類模擬考試,、體育測試,、家長會、學(xué)生會,、教師會等各項工作,。

(三)強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教育改革,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

教師隊伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重,。有一流的教師隊伍，才有一流的教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為,，教師不僅要有淵博的知識,，還要有高超的教學(xué)藝術(shù)，因此要求教師具有先進(jìn)的教育理念,，樹立正確的教育觀念,，并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求,在全校教師中，通過多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格,、體罰或變相體罰學(xué)生,，努力提高教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的自覺性,。

2,、鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，更新教育教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段,，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，勇于探索,、創(chuàng)新,，注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。

3,、組織開展教研工作,，鼓勵教師參加各類教研活動，上好公開課,。鼓勵學(xué)科教師間相互聽課,，取長補(bǔ)短，聽課要有記錄,、即時點評和總評，并及時互相交流,，共同提高,。教研組要按教務(wù)處要求，組織好組內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課,、公開課教學(xué)，積極開展一人一文活動,，完成每學(xué)期教研專題。做好備課組指導(dǎo)工作和課外活動安排工作,。要把聽,、評課工作作為每次活動重點內(nèi)容之一。聽評課活動要改新,，要建立“找岔”制度,，即每人至少提一條建設(shè)性意見。

4,、要積極組織教師參加各級教改,、賽講、技能競賽等活動,，繼續(xù)和周邊兄弟學(xué)校開展教研交流活動;在活動開展方面,，求新求活，形成特色,。

5,、積極開展課題研究活動，鼓勵青年教師積極參加各級各類課題研究,。通過研究,、交流等多種形式,，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。

(四)其他工作

1、加強(qiáng)圖書流通,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生上體育課等可能涉及學(xué)生安全的課的安全教育。

3,、抓好學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格控制流生。

在新的學(xué)期中,，教務(wù)處工作任重道遠(yuǎn),，尚有許多工作等待規(guī)范和創(chuàng)新,，我們一定群策群力,，扎扎實實做好各項工作，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇二

一、抓好隊伍建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

1.加強(qiáng)依法治校。

依法治校工作要上新臺階,。全校師生聯(lián)動,，落實依法治校的工作要求，爭取20xx年內(nèi)獲評東莞市依法治校示范學(xué)校,。并鞏固創(chuàng)建成果,，爭取達(dá)到省依法治校示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

利用依法治校工作開展的契機(jī),，全面梳理學(xué)校已有制度,依照依法治校的相關(guān)要求,，對已經(jīng)不適用的制度及時修訂完善。在修訂完善相關(guān)制度的基礎(chǔ)上,，第一學(xué)期編印好《學(xué)生手冊》,，第二學(xué)期編印好《教師手冊》，讓大家對照學(xué)習(xí),、執(zhí)行,。同時在廣泛征求全體教職工的基礎(chǔ)上對績效評價與激勵等制度及時作出修訂,以更好地調(diào)動廣大教職工的工作積極性。

2.加強(qiáng)師德建設(shè),。

一是立足校本,，樹典型表先進(jìn)。定期開展師德教育月活動,做好《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的宣傳和學(xué)習(xí),，將師德作為教師考核和聘用的重要依據(jù),。每學(xué)年組織舉辦師德建設(shè)暨德育工作經(jīng)驗交流會，開展內(nèi)部學(xué)習(xí)交流,，形成學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn)、抓落實,、促發(fā)展的良好氛圍,。二是結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。三是每學(xué)期學(xué)校邀請一位專家到我校講學(xué),，每學(xué)年各科組邀請一位名師來我校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。

3.提高德育技能,。

本學(xué)年,，除通過常規(guī)班主任會議加強(qiáng)對班主任工作指導(dǎo)外，計劃每學(xué)期學(xué)校邀請一名專家到校給全體教師開展班主任專題業(yè)務(wù)講座,。并結(jié)合上級主管部門和學(xué)校安排,，開展德育骨干教師培訓(xùn),，組織教師外出學(xué)習(xí),。爭取獲得市教師進(jìn)修學(xué)校支持，做好班主任專業(yè)能力發(fā)展培訓(xùn)的五年規(guī)劃,，提升班主任的育人智慧,，提高班主任的專業(yè)水平和建設(shè)班級的能力。同時充分發(fā)揮東莞市陳青天名班主任工作室在我校這一優(yōu)勢,，加強(qiáng)對班主任技能的培養(yǎng),，并安排我校新進(jìn)教師跟崗學(xué)習(xí)不少于一年。依托陳青天名班主任工作室,，積極開展“三生”德育品牌的科研工作,，爭取在“體驗式德育”研究方面有所突破，成為我校的德育亮點,。

4.促進(jìn)科組建設(shè),。

(1)健全備課組活動，確保每周活動一次,。落實集體備課,，確保活動的有效性,?？平M和備課組制定工作計劃?？平M長每學(xué)期到非本備課組指導(dǎo)活動累計不少于6次,。

(2)實現(xiàn)資源共享?？平M長做好備課組資料的收集和傳承,，實現(xiàn)資源共享。重視備課組資料(包括周練習(xí),、單元測試,、月考及備課資料等)的收集和傳承。

(3)以科組為單位,，科組長組織本科組教師到市內(nèi)優(yōu)秀兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，借鑒成功經(jīng)驗,，加強(qiáng)校際間的學(xué)習(xí)與交流。

(4)制定科組評優(yōu)方案,，更客觀地評價科組和各項工作,，較好地調(diào)動科組長、科組教師的積極性,，促進(jìn)教師,、學(xué)校的發(fā)展。

5.提升科研能力,。

完善立項學(xué)校課題管理制度,，規(guī)范課題的立項、研究過程,、中期匯報,、檢查、結(jié)題,、申報評獎等事項,，使立項課題研究工作規(guī)范化，進(jìn)一步提高研究效果,。推行切合校本實際的微課題研究,，注重課題研究的實效性，注重課題研究成果的推廣應(yīng)用,。鞏固高效課堂的研究成果,進(jìn)行“智慧課堂”的研究,，創(chuàng)新“慕課”、“微課”教學(xué)模式和數(shù)字化學(xué)習(xí)方式,。

教研方面,，力爭在論文獲獎篇數(shù)、市立項課題數(shù),、教師比賽成績等方面達(dá)同類學(xué)校中等以上水平,，進(jìn)一步提高教師專業(yè)水平和學(xué)歷水平。

6.堅持人文關(guān)懷,。

(1)關(guān)心教職工的身體健康,，組織參加兩年一次的公務(wù)員體檢。

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇三

一,、指導(dǎo)思想：

20xx年我校在教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持以黨的“xx大”四中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指針，深入貫徹落實國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要,，緊緊圍繞建設(shè)“質(zhì)量強(qiáng)?！薄疤厣珡?qiáng)校”戰(zhàn)略目標(biāo)，突出五個“抓好”：一是抓好特色教育（含跆拳道藝體特色,、課改特色和德育特色,、詩教特色），二是抓好教學(xué)質(zhì)量,，三是抓好安全工作,，四是抓好校園文化建設(shè)，五是抓好辦學(xué)條件改造,，構(gòu)建美麗和諧校園,。

二、工作目標(biāo)：

1.學(xué)校奮斗目標(biāo)：開拓特色內(nèi)涵,，把學(xué)校特色做大做強(qiáng),。

2.學(xué)校管理目標(biāo)：加強(qiáng)黨政班子建設(shè)，加強(qiáng)各部門目標(biāo)管理建設(shè),，通過實現(xiàn)各部門的目標(biāo)帶動學(xué)校工作的開展,，爭創(chuàng)縣教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位,得分在縣直單位前兩名內(nèi),。爭創(chuàng)“最美學(xué)?！睒s譽(yù)稱號。

3.黨建工作目標(biāo)：發(fā)揮黨總支先鋒模范作用,，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步抓好“四風(fēng)”建設(shè)，加強(qiáng)對接待費交通費開支管理,，實現(xiàn)“零增長”,。堅持不簽單，爭創(chuàng)縣級以上黨建先進(jìn)單位,，爭當(dāng)八中最美教師,、八中最美黨員、縣最美教師,。

4.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：深入推進(jìn)高效課堂建設(shè),，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，超額完成縣高考預(yù)測目標(biāo),，爭取不比前兩年差,，努力爭奪文理科狀元。爭創(chuàng)高考學(xué)考市優(yōu)勝單位,。

5.特色教育目標(biāo)：競技體育有新突破,，爭取獲得一塊以上的省級金牌；體育高考和音美藝術(shù)生高考有提升,；詩教工作全面進(jìn)入課堂,。

6.特色德育目標(biāo)：繼續(xù)開展特色德育，總結(jié)特色德育經(jīng)驗，編好特色德育校本教材,，提升校園文化底蘊(yùn),。繼續(xù)進(jìn)行“最美八中學(xué)子”的評選。

7.綜治安全目標(biāo)：狠抓校園綜合治理工作,，爭創(chuàng)縣以上綜合治理先進(jìn)單位,，平安校園，保持省安全文明校園榮譽(yù),，爭創(chuàng)省級禁毒先進(jìn)單位,，實現(xiàn)“零責(zé)任事故”。

8.校園建設(shè)目標(biāo)：美化校容校貌,，爭取完成籃球場塑膠ⅱ期工程,，爭取學(xué)生公寓工程立項。

9.后勤服務(wù)目標(biāo)：辦好兩個食堂,，爭取縣級以上先進(jìn)單位,；多方面籌集資金，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,，做好服務(wù)育人,，評選最美后勤服務(wù)員。

10.群團(tuán)工作目標(biāo)：加強(qiáng)工會建設(shè),，開好七屆四次教代會,，關(guān)心教職工工作和生活；組織好校務(wù)公開和財務(wù)會審工作,，做好計劃生育工作,，創(chuàng)縣級以上工會先進(jìn)單位。組織好社團(tuán)活動,、校園藝術(shù)節(jié),，創(chuàng)市級以上共青團(tuán)先進(jìn)單位。做好*教育工作和婦委會工作,。做好扶貧助學(xué)工作,，爭創(chuàng)縣以上先進(jìn)單位。

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇四

憑據(jù)本教期教校,、下一年級組有關(guān)任務(wù)的支配,，再分離本班實踐狀況，造定本教期下一(10)班班主任任務(wù)企圖以下：

1,、引導(dǎo)思惟

以《中小先生守則》戰(zhàn)《中先生平常行動標(biāo)準(zhǔn)》為根本內(nèi)容,，對先生停止行動風(fēng)俗養(yǎng)成教誨、老實取信教誨,、心思康健教誨,。正在列位課任教員的輔佐下,，同心合力配合贊助全部先生養(yǎng)成優(yōu)越的進(jìn)修風(fēng)俗，培育種植提拔其敬愛進(jìn)修,、主動朝上進(jìn)步的肉體,，勤奮晉升教業(yè)結(jié)果戰(zhàn)思惟人格。

2,、班級根本狀況

全班共有先生52人,，個中有女生38人，男生14人;從中考績績?nèi)タ?，班級先生重要位于郊區(qū)15000——18000名之間(郊區(qū)合計27000名擺布中考考生),，底子絕對較弱，同時班級先生思惟比力活潑,。

3,、斗爭目的

確保我班先生正在下中第一教期可以完成“四個一”目的：一個協(xié)調(diào)和諧的糊口散體、一種優(yōu)越的進(jìn)修風(fēng)俗,、一個高昂逃供的班風(fēng)班容,、一種康健主動的肉體相貌，爭當(dāng)教校進(jìn)步前輩文化班散體,。

4,、重要任務(wù)內(nèi)容

1、開教初,，先生履歷了一個較長寒假的戚息,，不克不及很快地進(jìn)進(jìn)進(jìn)修狀況，是以必要對先生停止開教教誨,，贊助其敏捷進(jìn)進(jìn)進(jìn)修狀況。

2,、加強(qiáng)凝結(jié)力,，構(gòu)成聯(lián)結(jié)、合作互愛的班散體,。

經(jīng)過開教的第一次發(fā)言,、第一次班會課那些機(jī)遇，讓先生充沛地去考慮“我心目中的班級” “我念為班級做些甚么”,，那些考慮有益于構(gòu)成先生的對班級的豪情,，進(jìn)步他們對班級背責(zé)的義務(wù)感。讓先生找到配合目的：聯(lián)袂共建劣秀班散體——文化有禮,、聯(lián)結(jié)友好,、主動朝上進(jìn)步、規(guī)律性強(qiáng),、散體聲譽(yù)感強(qiáng),。

3,、培育種植提拔班干隊伍伍。

經(jīng)過先生自我保舉,，并停止一段時光的考察,，開端肯定部門班干的人選，并找其零丁發(fā)言,，勉勵他們怯于挑起重?fù)?dān),、為班做孝敬。班干部,、科代表,、組長皆是今后經(jīng)管任務(wù)中不成貧乏的助手，是以皆要召開響應(yīng)的集會,，從合作到夸大任務(wù)的緊張性,，再到正在班級里向同窗們夸大那些同窗任務(wù)的辛勞，為他們建立威望,。

4,、完美軌制、構(gòu)成端正,。

年夜到國度,，小到班級皆是如斯，正所謂無端正沒有成周遭,。為此,，本身將把教校的各項經(jīng)管規(guī)則貫串初末，將分離班級特色完美機(jī)造,，構(gòu)成一套公道的經(jīng)管軌制,，但同時，本身將注重做到軌制貫徹沒有僵硬,，讓各項軌制獲得最下效的貫徹落實,。

5、狠抓慣例,，力圖每位同窗皆構(gòu)成優(yōu)越的行動風(fēng)俗,。

6、鍥而不舍增進(jìn)教風(fēng)扶植,，爭奪進(jìn)修結(jié)果的最猛進(jìn)步,。

每位先生心田里最為關(guān)懷初末照樣進(jìn)修結(jié)果，結(jié)果的進(jìn)退輕易令先生的情感發(fā)生顛簸,。從開教初,，便夸大“班風(fēng)好——教風(fēng)好——結(jié)果好”的關(guān)系。講堂上抓好40分鐘,，包管專注,、下效的進(jìn)修,。多取每位科任先生、進(jìn)修委員,、科代表相同交換,，實時收現(xiàn)成績、辦理成績,。增強(qiáng)教法引導(dǎo),，辦理先生剛從初中上到下中對新課程的沒有順應(yīng)感。非?？粗叵壬舷轮泻蟮牡谝淮文暌箍肌谥袦y驗,，關(guān)注備考取反應(yīng)的狀況,，做勤學(xué)生心思教導(dǎo)任務(wù),。

7、充沛應(yīng)用好班會課,。

充沛應(yīng)用班會那一緊張散體教誨時光,，粗心備課，展開豐盛多彩的主題教誨舉止,，辦理先生最急切必要辦理的困惑，引誘先生準(zhǔn)確看待進(jìn)修取糊口,，贊助他們慢慢建立準(zhǔn)確的天下不雅,、人生不雅、代價不雅,。

8,、增強(qiáng)家校交換，促進(jìn)協(xié)力,。

本教期初末連結(jié)取家長的緊密親密聯(lián)絡(luò),，實時向家長理解戰(zhàn)反應(yīng)狀況，取家長配合磋議對策,，完成家?；?。同時憑據(jù)教校的支配，當(dāng)真構(gòu)造召開家長會任務(wù),。

總之,下一第一教期對先生的下中生活生計很關(guān)鍵，對一個散體的發(fā)展很關(guān)鍵，對本身做好以后的任務(wù)更加關(guān)鍵,，是以,，本身將耐勞勤懇,、研討進(jìn)修,、不停理論、不停朝上進(jìn)步,，勤奮完成好本身的班主任任務(wù),。

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇五

一、認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)

在這一學(xué)期中，完成了《高中語文必修1》和《高中語文必修2》的教學(xué)任務(wù),。以單元教學(xué)為“點”,，以讀寫實踐為“鏈”,，拓展常規(guī)教學(xué)思路。在使用教材過程中，要注意教學(xué)單元的整體性,、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”,，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式(穿插)教學(xué),，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué),。

每個單元精講1—2篇“教讀課”，以“課”為例,，舉一反三,，側(cè)重能力的全程培養(yǎng)，突出以學(xué)生為中心的思想,，努力改變教師教學(xué)方式,，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,，以達(dá)“教,，為了不教”之目的;“自讀課”必以學(xué)生自學(xué)為主，強(qiáng)調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點和學(xué)法指導(dǎo),，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化,、“一刀切”的辦法處理。

能夠引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成對名著的閱讀,，幫助開闊視野,，陶冶情操，提高文化素養(yǎng)及審美能力,。薦學(xué)生閱讀《名著導(dǎo)讀》和課外閱讀書籍，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,，不斷提高語文積累和素質(zhì),。備課組統(tǒng)一安排在教材教學(xué)過程中,，安排一定的是課時講授《論語》并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),。在必修一階段閱讀完《家》,，在必修二階段閱讀完《巴黎圣母院》，做到有計劃,、有措施,、有效果，不搞形式，常加強(qiáng)作文的寫作,，提升作文水平,。

二、積極參與教研活動

本學(xué)期擔(dān)任備課組長,，能在每周的備課組會上認(rèn)真組織組員，共同探討語文課題,，并積極參與集體備教《家導(dǎo)讀》,、《荷塘月色》、《孔雀東南飛》,、《游褒禪山記》等課文的活動,。同時積極聽課，認(rèn)真參與評課,。

本學(xué)期還繼續(xù)參與語文組的“傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)”課題的研究,，順利完成多篇論文結(jié)題。

積極按時參加教研組,、備課組和校際間的教學(xué)教研活動;多聽其他老師的課,。

三、繼續(xù)教育計劃

四,、教學(xué)反思,。

在教學(xué)過程與教研小組學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識到自身教學(xué)上存在的一些不足之處,，在以下這些方面還要多加改進(jìn),。

1.在課堂上還要要更加注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生多想多說多練;

2.進(jìn)一步將課堂教學(xué)與課后練習(xí)結(jié)合起來,，督促學(xué)生鞏固所學(xué)知識;

3.指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀,，擴(kuò)大學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維思維和理解能力;

4.和學(xué)生多進(jìn)行交流,，特別是給學(xué)生強(qiáng)調(diào)一種意識,，語文能力的提高是循序漸進(jìn)的，經(jīng)過一定的訓(xùn)練是有效果的,。如果認(rèn)為學(xué)和不學(xué)作用不大,，是一種非常危險的信號。

學(xué)無止境,，教無定法,，我將在接下來的教學(xué)過程中繼續(xù)完善我的教學(xué)工作。

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇六

今天天氣非常晴朗,，我們大興五小在大興一中召開一年一度的春季運動會,。早晨7點10分，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的到了一中。

由于我們才上四年級,，所以參加的.項目比較少,。其中有一項比賽讓我覺得很有意思，那就是——家庭接力賽,。我們班有兩位同學(xué)參加了比賽,；分別是男子100米接力和女子100米接力。規(guī)則是：1,。由三位家庭成員完成100米路程,。 2。在接力過程中,，不許掉棒,。

比賽之前，我發(fā)現(xiàn)所有的運動員都信心百倍,，好象一定能得第一似的,。裁判的槍聲一響,，運動員們就象離弦之箭一樣,，飛奔出去,。大家你追我趕，都不想輸給對方。我們在看臺上為我們班的運動員加油助威,。只見他們咬緊牙關(guān)，奮力拼搏,，勇往直前的沖向終點,。最后,，我們班馬宇迪家庭一路遙遙領(lǐng)先,，奪得了第一名,！我們不約而同的為他們的優(yōu)異表現(xiàn)鼓掌慶祝！

今年的運動會真有趣,，我多么希望我快點到三年級,，那樣我們就可以參加更多的項目了！

春季小學(xué)生作文（擴(kuò)展5）

——春季開學(xué)第一天小學(xué)生作文 (菁選3篇)

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇七

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)生,、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動力,，以高效益的課堂教學(xué)為重點,，以年級組教育教學(xué)工作考核為抓手，以教研組,、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，優(yōu)化教學(xué)活動，改革教學(xué)評價,，并進(jìn)行生命化課堂教學(xué),、反思性教學(xué)的實踐探索,，追求教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

二,、工作思路

立足常規(guī),，關(guān)注課堂，推進(jìn)課改,擦亮品牌,，科學(xué)評價,，提升質(zhì)量。

三,、工作目標(biāo)

1,、進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

2、推進(jìn)有效教學(xué)的研究和實踐

3,、改革創(chuàng)新教學(xué)評價辦法

4,、推進(jìn)高中新課程改革

四、主要工作：

（一）,、強(qiáng)化常規(guī)管理工作

1,、規(guī)范課程管理，開足開齊規(guī)定課程

（1）,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，開足開齊規(guī)定課程，特別是綜合實踐活動,、研究性學(xué)習(xí)和信息技術(shù)課,。繼續(xù)開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動，建立課外興趣小組,。

（2）、抓好三表的制定和管理,。作息時間表,、課程表、教學(xué)活動計劃表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強(qiáng)音,、體,、美、信息技術(shù),、研究性學(xué)習(xí)等的監(jiān)督管理,。教師調(diào)課、代課落實報告制度,，由教務(wù)處統(tǒng)一歸口,，教師病,、事假或公差應(yīng)提前報告教務(wù)處。

2,、努力提高課堂教學(xué)效益

（1）,、積極研討制定、完善并實施具有本校特色的考核制度,，建立年級間競爭的激勵機(jī)制,。

（2）、課堂教學(xué)教師嚴(yán)格做到教學(xué)“六認(rèn)真”,、“五個要”“六認(rèn)真”：

①認(rèn)真?zhèn)湔n,，在“精”字上下功夫。備課是教師職業(yè)所需,，每個教師應(yīng)視備課為優(yōu)化教學(xué)工作的前提,，視備課為促進(jìn)學(xué)生生命成長的保證。個人備課要做到“五備”,、“五精”,，即備大綱(課標(biāo))、備考綱,、備教材,、備學(xué)案、備學(xué)生;精心確定教學(xué)目標(biāo),精心組織教學(xué)內(nèi)容,，精心編制題目,，精心運用教學(xué)策略，精心優(yōu)化學(xué)案,。集體備課要做到“一個結(jié)合”,、“兩個發(fā)揮”、“三定四統(tǒng)一”,，即集體備課和個人備課相結(jié)合,；發(fā)揮骨干教師的作用、發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢,；定時間,、定內(nèi)容、定主備人,；統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一練習(xí)題,、統(tǒng)一單元測試題,。處理好集體備課與個人備課的關(guān)系，積極實施“三備一反思”的集體備課模式，即學(xué)期初由備課組長根據(jù)組內(nèi)人員情況,，以單元或?qū)ｎ}為單位,，確定主備教師，主備教師研讀教材,，查閱相關(guān)資料,，對教學(xué)單元（專題）進(jìn)行整體設(shè)計，并撰寫教學(xué)設(shè)計及相關(guān)課程資源開發(fā),、作業(yè)設(shè)計（一備）,；備課組活動中提前一周（或二周）進(jìn)行討論，由主備教師辯證吸收組內(nèi)老師意見進(jìn)行修改撰寫課時計劃（二備）,；要留有空白,，按單元或?qū)ｎ}裝訂成冊發(fā)給組內(nèi)教師，人手一冊,；教師根據(jù)班級實際和自己上課風(fēng)格,，在空白處進(jìn)行增、刪,、改,、補(bǔ)，形成個性化教學(xué)材料（三備）,；每位教師上完課后,，根據(jù)教學(xué)情況進(jìn)行反思、修改,，寫好教學(xué)后記,。使集體備課真正落到實處，減輕教師教案書寫時間,，實現(xiàn)教師優(yōu)勢互補(bǔ),、資源共享，張揚(yáng)教學(xué)個性,。

②認(rèn)真上課,，在“實”字上下功夫。課前充分準(zhǔn)備,，課上充分體現(xiàn)“實、活,、生,、趣”的教學(xué)風(fēng)格，保證教學(xué)效率,，并做到不提前上課,，不拖堂，尊重學(xué)生，培養(yǎng)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。

③認(rèn)真布置和批改作業(yè),，在“細(xì)”字上下功夫。做到有布置,，就有批改,；有問題就有評講。及時解決學(xué)生存在的問題,，并借此改進(jìn)教學(xué)方法,。

④認(rèn)真做好課外輔導(dǎo)和答疑，在“勤”字上下功夫,。做到學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題能及時得到解決,。

⑤認(rèn)真組織考試，在“嚴(yán)”字上下功夫,。做到認(rèn)真出卷,、認(rèn)真監(jiān)考、認(rèn)真閱卷,，認(rèn)真評價,。

⑥認(rèn)真參加教研活動，在“恒”字上下功夫,。做到不無故缺席,，因故不能參加教研活動時，必須請假,。

“五個要”：

對每一節(jié)課一要：有思想,、有方法——要有明確的理論觀點，力求讓學(xué)生掌握科學(xué)的思想方法,；二要：有資源,、有密度——要廣泛開發(fā)深挖資源，提高課堂教學(xué)的信息密度,；三要：有生活,，有應(yīng)用——要鼓勵學(xué)生關(guān)注社會生活，提高對知識的理解和應(yīng)用能力,；四要：有差異,、有落實——要關(guān)注學(xué)生的個體差異，及時反饋,，注重落實,，提高實效；五要：有情感,、有精神——要關(guān)注與學(xué)生情感交流,。

3、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理

狠抓教師的備課、上課,、批改,、輔導(dǎo)、測評等環(huán)節(jié),。堅持&qut;嚴(yán)格規(guī)范,、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格檢查&qut;,，實行教研組長,、備課組長教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制和教案作業(yè)評估等級制，提高教學(xué)質(zhì)量,，修訂并實施《黃石七中教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》,，本學(xué)期將及時公布教學(xué)常規(guī)管理情況，包括教案,、課堂考勤,、作業(yè)量、批改情況,、公開課情況及聽課情況,、教師參加教研組、備課組活動情況,，從嚴(yán),、從細(xì)、從實落實教學(xué)常規(guī)要求,，規(guī)范教學(xué)行為,，增強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部活力。

教案檢查重點看“創(chuàng)新”,、“改革”,，看“實在”、“實用”,，看“實質(zhì)”,、“實效”，看備課過程中體現(xiàn)出的智力價值,、效益價值,。防止教案檢查流于形式，教案檢查情況將作為年級組工作的考核依據(jù)之一,。

充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用,，高一年級高級教師本學(xué)期必須上交一個新課改《教學(xué)設(shè)計》或《教學(xué)案例》及與上述內(nèi)容一致的。每學(xué)期將高級教師,、其它教師優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計、案例每學(xué)期匯編成一冊。

4,、加強(qiáng)課堂教學(xué)督導(dǎo)工作,，使調(diào)研課日常化,、制度化

由行政,、學(xué)校骨干成員及年級主任、教研組長,、備課組長等人員組成的,，進(jìn)行分組，隨機(jī)對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)聽課,。完善教學(xué)評價,，及時統(tǒng)計考試成績和教學(xué)常規(guī)，評定教師教學(xué)質(zhì)量,，使調(diào)研課日?；⒅贫然?。督導(dǎo)組對督導(dǎo)聽課情況及時搜集,，對督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題及時分析研究，采取對策,。主要有：

（1）通過聽課與檢查,，同一年級段的同學(xué)科教師的授課進(jìn)度是否基本一致。

（2）課堂考查從教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、教學(xué)組織,、教學(xué)效果等方面進(jìn)行評價,。

（3）將聽課、查看備課筆記等信息反饋給有關(guān)教師,，對其存在的問題提出意見和建議,，指導(dǎo)其改進(jìn)教學(xué)；

（4）填寫督導(dǎo)聽課評價意見記入教師業(yè)務(wù)考核檔案,。

5,、其它常規(guī)性教學(xué)教研活動

①作業(yè)方面：控制高一、二的課后作業(yè)量,。對學(xué)生作業(yè)要求獨立,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、按時,，發(fā)必收,，收必改，改必評,。

②公開課：開展好新教師考核課,、研究課（教研組定）、高一年級“貫徹新課改,，掌握新教法,，樹立新思維”一人一堂課，高二年級教法學(xué)法創(chuàng)新示范課,，高三年級復(fù)習(xí)研究課,。

③規(guī)范教輔資料管理。各年級對教輔資料購買實行申報審批制度,，原則上一科一種資料,，倡導(dǎo)編寫適合本班學(xué)生使用的“個性化”資料。

④,、堅決抓好各類考試,，進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)格監(jiān)考制度,，確保教學(xué)評價的準(zhǔn)確性,，公正性，并能及時進(jìn)行成績統(tǒng)計,、分析和上報,。

（二）、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

優(yōu)化師資隊伍,，培養(yǎng)一支教學(xué)觀念新,、教學(xué)能力強(qiáng)、一專多能的學(xué)習(xí)型現(xiàn)代化教師隊伍,。教育既是學(xué)生生命成長的過程,，也是教師自身成長的過程；教師在教學(xué)實踐中不斷反思自己的教學(xué)行為,，提升教學(xué)實踐的合理性,，從經(jīng)驗型教師向?qū)W者型教師發(fā)展，從而不斷提高自身素質(zhì),。

1,、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，轉(zhuǎn)變教育思想,、教育觀念和質(zhì)量觀念,樹立新時期正確的教學(xué)觀,，以良好的教風(fēng)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成與發(fā)展，做到師德高,、師紀(jì)嚴(yán),、師風(fēng)正,、師知博、師業(yè)精,、師儀莊,。

2、全面建立《教師個人業(yè)務(wù)檔案》,，以“青年教師解題能力比賽”和“四個一比賽”為載體，促進(jìn)教師的全面成長,。

3,、兩個結(jié)合：一是學(xué)習(xí)與工作的結(jié)合；二是自我培養(yǎng)與教育科研的結(jié)合,。在課改中學(xué)習(xí)理論增長才干,，在研究中反思重點，實現(xiàn)研究與自我培養(yǎng),、自我提高的一體化,。做到四個一：上一節(jié)好課，說一節(jié)好課,，制作一個好的,，撰寫一篇好的案例（論文）。

4,、三項活動：開展“命題,、評課、試卷分析”三項基本功訓(xùn)練活動

①結(jié)合月考,、期中考試命題工作,，訓(xùn)練命題基本功，教研組內(nèi)進(jìn)行命題交流,，教務(wù)處對期中考試命制試卷進(jìn)行考核一次,，并記入教師個人業(yè)務(wù)檔案；

②結(jié)合每周的教研組內(nèi)聽課活動,，開展評課活動,，評課要求側(cè)重四點：師生有效互動、學(xué)生問題意識的培養(yǎng),、教學(xué)針對性和實效性是否具體落實,。

③結(jié)合月考、期中考試后學(xué)?；蚪M內(nèi)開展的質(zhì)量分析會,，訓(xùn)練試卷分析基本功，教務(wù)處對每位教師試卷分析考核一次,，并上交試卷分析材料一份（期中和期末）,。

（三）,、大力推進(jìn)新課程改革

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇八

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十八屆三中,、四中,、五中全會精神為指導(dǎo)，貫徹落實各級職教工作會議精神,，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),，深化教學(xué)改革，創(chuàng)新管理機(jī)制,，以質(zhì)為帥,，實施精細(xì)化管理，打造有效課堂,，加強(qiáng)教研組建設(shè),，全面完成教學(xué)各項工作任務(wù)。

二,、工作目標(biāo)：

1,、以質(zhì)為帥，深化教學(xué)改革創(chuàng)新,，打造有效課堂,。創(chuàng)新教學(xué)方法，積極推進(jìn)“微課”,、模塊教學(xué)法,、案例教學(xué)法、情景教學(xué)法等廣泛運用,，繼續(xù)推行小組合作學(xué)習(xí)模式,，進(jìn)一步深化“做中學(xué)、學(xué)中做”有效課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)實效,。

2、扎實抓好技能高考的教學(xué)工作,。高考力爭?？粕暇€率100%以及本科達(dá)到50人以上的目標(biāo)。

3,、以技能大賽為抓手,，深化以賽促學(xué)、以賽促教,。學(xué)生參加宜昌市級大賽獲獎率上升,，省級大賽一等獎爭取有更好突破，教師參加各級競賽成績位于宜昌市前列,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生實訓(xùn)實習(xí),，提高學(xué)生實踐能力。加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備設(shè)施管理,，提高實訓(xùn)設(shè)備的利用率,，確保實驗實習(xí)開出率100%以上。做好“雙師型”教師培養(yǎng),、考核,、評議工作。

5,、加強(qiáng)教學(xué)信息化建設(shè),，提高教師執(zhí)教水平。深入推進(jìn)教師“信息化教學(xué)”大賽,，促進(jìn)教師專業(yè)水平提高。進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn),，使校本教研規(guī)范化,、成果化。

6,、舉辦學(xué)校首屆“職業(yè)教育活動周”,，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力和影響力。

7,、加強(qiáng)體育,、健康教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,。周密布置學(xué)生特色興趣活動,。抓好體育教學(xué)、環(huán)保教育和心理健康教育工作,，進(jìn)一步抓好“兩操”和群體活動,。

9,、繼續(xù)落實“一憑雙證”,。認(rèn)真組織好全國計算機(jī)一級考試和學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作，確保計算機(jī)一級考試合格率達(dá)到70%以上,，中職職業(yè)技能鑒定95%以上達(dá)到中級工水平,。

10,、抓好電大教學(xué)及考試管理，完善電大各類檔案資料及學(xué)籍管理工作,。

11,、不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合,。開展“師徒結(jié)對”,、教師下廠鍛煉等活動,，實現(xiàn)校企雙贏，提升職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展能力,。充分發(fā)揮“楚天技能名師”引領(lǐng)作用,，更好地提高學(xué)生動手實踐能力、適應(yīng)社會能力,。

12,、大力開展職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽活動,、“朝讀經(jīng)典”活動,、推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字工作和“中國成語”大賽。

三,、工作措施：

(一)抓教學(xué)制度建設(shè),，強(qiáng)化制度落實

1、完善各項教學(xué)管理制度,，實現(xiàn)規(guī)范管理,。

2、做好各項制度督查工作,，強(qiáng)化制度落實,。

(二)抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、抓教學(xué)各環(huán)節(jié)落實,，做好備、教,、批,、輔、考各環(huán)節(jié)的督查,。

一是各項教學(xué)工作計劃提前檢查,，及時反饋，確保落實到位;

二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,，通過組織聽,、評課，教學(xué)檢查,，成績分析,、評教評學(xué)等方法，全面了解教師的日常教學(xué)情況;

三是抓好月考,、期中,、期末、抽考等各項考試工作，確保學(xué)生考試及格率有提升,，抽考成績處于參考學(xué)校前列,。

2、深化教學(xué)改革,，提高課堂實效

一是創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,，實現(xiàn)課程與崗位對接、教材與技能對接,。二是改革課堂教學(xué)模式,，改變“一言堂”、“滿堂灌”,、“唱獨角戲”的陳腐教學(xué)現(xiàn)狀,，推行自主學(xué)習(xí)、探究合作,、合作學(xué)習(xí),，提高課堂教學(xué)效率。三是抓好教師信息化教學(xué)大賽,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

3、突出重點,，加強(qiáng)技能高考班教學(xué)

一是加強(qiáng)13級技能高考教學(xué)研究。13級高考班的教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會地位,，是學(xué)校的一項重要工作，教務(wù)處及東校區(qū)認(rèn)真落實,。

二是抓好14級,、15級技能高考班工作。教務(wù)處安排專人負(fù)責(zé)技能高考班教學(xué)管理工作,，各任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)技能高考考試大綱,，技能訓(xùn)練專業(yè)把關(guān)教師認(rèn)真制定訓(xùn)練計劃，并按計劃嚴(yán)格執(zhí)行,，同時做好15級技能高考班工種分流工作,。

4、抓好實訓(xùn)教學(xué)過程管理,。

安排專人分管實訓(xùn)教學(xué),，充分利用現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施，提高學(xué)生整體動手能力,。加強(qiáng)安全教育與管理,。確保學(xué)生實驗實習(xí)實訓(xùn)及技能考證(含計算機(jī)一級)安全有序，提高學(xué)生技能水平和考證合格率。

5,、舉辦首屆“職業(yè)教育活動周”,。以“職業(yè)教育活動周”為契機(jī)，抓好文明風(fēng)采,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等系列活動,，不斷擴(kuò)大學(xué)校的吸引力和影響力。在全社會弘揚(yáng)“勞動光榮,、技能寶貴,，創(chuàng)造偉大”的時代風(fēng)尚，形成“崇尚一技之長,，不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍,。

6、抓好教研組建設(shè),，開展多種形式的教研活動,。以“文明風(fēng)采”競賽、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽,、“職業(yè)英語”大賽,、“禮儀展示”、“朝讀經(jīng)典”活動,、“普通話”測試工作和“中國成語”大賽等活動鍛造學(xué)生能力,、豐富學(xué)生生活、提升學(xué)生素質(zhì),。

7,、加強(qiáng)環(huán)保教育，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識,。建設(shè)綠色,、生態(tài)、環(huán)保校園,。

(三)注重教科研引領(lǐng),，強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)

一是抓好各項課題研究。加強(qiáng)校本課程開發(fā),，確保校本課程有教材,、有隊伍、有特色,。

二是打造有效課堂,。繼續(xù)落實“做中學(xué)、學(xué)中做”教學(xué)模式改革,，鼓勵各教師參加各級競賽活動,，通過開展信息化教學(xué)大賽,、優(yōu)質(zhì)課、示范課,、公開課等競賽活動,，扎實推進(jìn)教學(xué)改革。

三是加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，加大“雙師型”教師考核力度,，落實校本培訓(xùn)、繼教培訓(xùn),。

四是以學(xué)科帶頭人和骨干教師為培養(yǎng)重點,，繼續(xù)選派教師參加國家級、省級骨干教師培訓(xùn)和到企業(yè)學(xué)習(xí)鍛煉工作,，使所有專業(yè)均有1-2名專業(yè)帶頭人,，各課程均有1-2名把關(guān)教師。

五是抓好各專業(yè)兼職教師和“楚天技能名師”教學(xué)管理,，充分發(fā)揮其輻射和帶動作用,。

六是辦好《宜都職教》，組織好社團(tuán)活動(清江文學(xué)社),，及時宣傳教改成果。

(四)抓特色活動開展,，提升學(xué)生素質(zhì)

1,、抓實技能大賽備賽工作

一是精心挑選參賽選手，組建輔導(dǎo)教師團(tuán)隊,。二是制訂周密備賽方案和詳細(xì)的訓(xùn)練計劃,，精心組織，周密安排,，加大投入,，確保訓(xùn)練質(zhì)量和比賽成績,。三是加大備賽過程管理,，做好平時訓(xùn)練的考核反饋。

2,、辦好學(xué)校首屆“職業(yè)技能活動周”,，實現(xiàn)師生技能競賽全覆蓋。

3,、有序有效組織好校內(nèi)各項群體活動,。一是認(rèn)真組織宜都市中小學(xué)足球大賽和籃球大賽的參賽，力爭取得好成績;二是注重學(xué)生體能訓(xùn)練和兩操活動;三是繼續(xù)抓實健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇九

依據(jù)《朝陽師專20xx年工作要點》，教務(wù)處繼續(xù)以“深化高校內(nèi)涵建設(shè)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量”理念為指導(dǎo),，以校企聯(lián)盟建設(shè)為載體,，以高水平特色專業(yè)群建設(shè)為抓手，以師范專業(yè)認(rèn)證評估為契機(jī),，以雙師型師資隊伍培養(yǎng)為重點，持續(xù)深化教育教學(xué)改革,，創(chuàng)新教育教學(xué)模式,，完善內(nèi)部質(zhì)量保障體系，提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量,。具體工作如下：

1,、大力加強(qiáng)校企聯(lián)盟建設(shè)，以校企聯(lián)盟建設(shè)為載體,，持續(xù)推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,，深化“政、校,、企,、研”多層次、多方位合作,，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才智力支持,。

2、積極承辦市,、校級校企聯(lián)盟,，發(fā)揮校企合作委員會、專業(yè)建設(shè)委員會的重要作用,，尋求與行業(yè),、企業(yè)深度合作，嘗試混合所有制共建二級學(xué)院或?qū)I(yè),，實施訂單培養(yǎng),，凝練和彰顯職業(yè)教育辦學(xué)特色。

1,、以高水平特色專業(yè)群建設(shè)為抓手,，進(jìn)一步提升專業(yè)辦學(xué)水平，按照遼寧省教育廳“雙高”建設(shè)要求,，制定建設(shè)方案,、任務(wù)書和時間表，明確具體任務(wù)對接職能部門（單位）,，高質(zhì)量完成各階段建設(shè)任務(wù),。

2,、以省級學(xué)前及小學(xué)教育高水平特色專業(yè)群建設(shè)為牽引，帶動汽車及零部件,、農(nóng)產(chǎn)品及食品加工,、電子信息、現(xiàn)代服務(wù)等專業(yè)群建設(shè),，實現(xiàn)專業(yè)結(jié)構(gòu),、人才培養(yǎng)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)集群人才需求特點高度匹配,。

3,、主動進(jìn)行專業(yè)布局調(diào)整，做好陳舊專業(yè)調(diào)整和新專業(yè)申報工作,，重點對照區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，突出發(fā)展核心專業(yè)，穩(wěn)步發(fā)展一般專業(yè),，發(fā)揮專業(yè)間協(xié)同優(yōu)勢,。

1、全面啟動以學(xué)前教育,、小學(xué)教育專業(yè)為重點的師范類專業(yè)認(rèn)證評估準(zhǔn)備工作,，制訂詳實的認(rèn)證工作實施方案，超前謀劃,，超前部署,，力爭通過教育部三級專業(yè)認(rèn)證。

2,、以“學(xué)生中心,、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”理念為指導(dǎo),，結(jié)合教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化教師教育體系,，持續(xù)改進(jìn)課程教學(xué),，建立“四位一體”協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制，全方位,、全過程提升師范專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

1,、繼續(xù)完善人才培養(yǎng)質(zhì)量組織和制度體系,，在原有質(zhì)量保障體系基礎(chǔ)上，依據(jù)高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和國家省教育主管部門的相關(guān)要求,，構(gòu)建科學(xué)合理的質(zhì)量保障組織和制度體系,，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)診改工作有序進(jìn)行,。

2、強(qiáng)化人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集和分析工作,，依據(jù)《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺》數(shù)據(jù),，切實履行人才培養(yǎng)工作質(zhì)量保證主體的責(zé)任，建立常態(tài)化周期性的教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度,，開展多層面多維度的診斷與改進(jìn)工作,，構(gòu)建校內(nèi)全員全過程全方位的質(zhì)量保證制度體系。

1,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，提倡愛生如子、愛崗敬業(yè),，大力提高教師師德水平,，認(rèn)真研討實施導(dǎo)師制。

2,、做好教師企業(yè)實踐工作,，鼓勵教師到企業(yè)開展生產(chǎn)實踐和科技服務(wù)活動；選派專業(yè)教師參加轉(zhuǎn)崗,、轉(zhuǎn)向,、職業(yè)教育改革培訓(xùn)，加快“雙師”教師隊伍培養(yǎng),。

3,、做好專業(yè)梯隊建設(shè)工作,，組建優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊，開展骨干教師,、青年教師培養(yǎng)，組織青年教師教學(xué)基本功大賽暨職業(yè)技能展示大賽活動,。

1、規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理,，嚴(yán)格教學(xué)工作程序與工作秩序,，發(fā)揮教務(wù)管理系統(tǒng)在教學(xué)運行管理中的重要作用,，細(xì)化教學(xué)管理流程及內(nèi)容,，確保教學(xué)工作穩(wěn)定,、順暢進(jìn)行。

2,、結(jié)合教育部《加強(qiáng)高校課堂教學(xué)建設(shè)提升教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》,，完善教學(xué)工作規(guī)程和課堂教學(xué)建設(shè)細(xì)則，進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)人才培養(yǎng)主陣地的作用,。

3,、進(jìn)一步完善教學(xué)場所安全制度，做好師生安全教育宣講,，嚴(yán)格教學(xué)場所安全檢查,；抓好實習(xí)、實踐環(huán)節(jié)安全管理,，組織教師定期進(jìn)行巡查,，發(fā)現(xiàn)安全問題及時解決。

1,、深化高職專業(yè)教學(xué)改革,，推進(jìn)基于工作過程的任務(wù)驅(qū)動、項目驅(qū)動課程教學(xué),，實施“教學(xué)做一體化”,，建立高職專業(yè)課程考核評價體系。

2,、開展教學(xué)改革研究立項和職教課題開發(fā),，通過教師教學(xué)研究和教學(xué)改革，培育一批優(yōu)秀的教學(xué)成果，推薦參加遼寧省優(yōu)秀教學(xué)成果的評選,。

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇十

一,、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意的教育為宗旨,，圍繞提高辦學(xué)水平這根主線,，以加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)為重點，內(nèi)抓管理,，外樹形象,，努力發(fā)揚(yáng)科研興校辦學(xué)特色,，提高教師素質(zhì)，深化課程改革,，強(qiáng)化教學(xué)管理,，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

二,、本學(xué)期重點工作

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀。探索學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展之路,。

2、突出過程管理,，從嚴(yán),、從細(xì)、從實落實教學(xué)常規(guī)要求,。

3,、大力開展廉政文化進(jìn)校園活動。

4,、新學(xué)期,，德育工作抓出新特色，獲得新成果,。

5,、做好國慶六十周年慶典活動安排。

6,、探索教學(xué)質(zhì)量提高的新舉措,，扎實開展備好課、上好課活動,。

7,、以人為本，積極穩(wěn)妥地做好當(dāng)涂一中崗位設(shè)置工作。

三,、具體工作

（一）組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動,，深入學(xué)習(xí)、貫徹,、落實科學(xué)發(fā)展觀,，走學(xué)校可持續(xù)發(fā)展之路,。

1組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)

組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，聽取專家講座；要結(jié)合教師個人的學(xué)習(xí),、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會,，學(xué)習(xí)交流。學(xué)校將對有關(guān)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查,。要準(zhǔn)確理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵,、精神實質(zhì)和根本要求，努力形成科學(xué)發(fā)展的共識,，不斷增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,。

2、開展調(diào)查研究

組織教職工深入實際,，查找學(xué)校在不符合科學(xué)發(fā)展方面存在的問題,，了解問題產(chǎn)生的原因，尋求解決問題的辦法,。學(xué)校將采取多種形式,、通過多種渠道廣泛征求校內(nèi)師生員工及學(xué)生家長的意見和建議。

為更廣泛,、更全面地收集師生員工的意見,，學(xué)校將在上學(xué)年工會活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織“我為一中發(fā)展獻(xiàn)一策”征文,。通過工會組織發(fā)動全校教職工,、通過團(tuán)委學(xué)生會系統(tǒng)發(fā)動全校學(xué)生，每人提一條有關(guān)學(xué)校事業(yè)發(fā)展和管理服務(wù)工作等方面的意見和建議,。同時還要通過設(shè)置意見箱,、開通電子信箱等方式，廣泛收集有關(guān)信息,。

3,、深化解放思想大討論。

結(jié)合調(diào)查研究梳理出來的問題,，圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新,，努力增強(qiáng)辦學(xué)活力”這一主題,，展開解放思想大討論，把大家的思想認(rèn)識從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念,、做法和體制的*中解放出來,，形成共識，解放思想,，開拓創(chuàng)新,。

（二）作為市“廉政文化進(jìn)校園”試點單位，努力把廉政和節(jié)儉教育納入學(xué)校德育教育計劃,，滲透到學(xué)校教育的全過程,，滲透到教學(xué)管理的各個方面。

1,、統(tǒng)一思想,，深刻認(rèn)識“廉政文化進(jìn)校園”的重要性和緊迫性。

黨風(fēng)廉政建設(shè)和反斗爭是一項長期的政治任務(wù),，也是一項社會系統(tǒng)工程,，需要幾代人的共同努力,，需要全黨全社會的積極參與和支持,。未成年人傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任,。應(yīng)該從根本上讓他們懂得“清政廉政”的價值,，在頭腦中牢固樹立“清政廉政”的理念，使清政廉政成為其立身之根基,，使敬廉崇潔成為中華民族興國興邦之源頭,。

2、突出重點,，把“廉政文化進(jìn)校園”滲透到教育教學(xué)的全過程,。

在教師，尤其是黨員教師中開展以“廉潔從教,、勤儉辦學(xué),、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動。通過教育活動促進(jìn)全校教師依法執(zhí)教,，敬業(yè)愛崗,，誠信服務(wù)，為人師表,，做一名人民滿意的教師,。

在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動,，把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動融入校園文化建設(shè),。通過學(xué)科中整合,、活動中體驗、閱讀中領(lǐng)悟,、生活中體味等四條途徑,，使學(xué)生接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物,、推崇廉政行為的情感,。

3、結(jié)合實際,，做好“廉政文化進(jìn)校園”的系列活動

（1）與黨員教育活動相結(jié)合,。加強(qiáng)黨員干部從政道德教育，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，進(jìn)一步提高黨員干部的政治思想素質(zhì),。

（2）與校園文化建設(shè)相結(jié)合。首先,，學(xué)校要充實一批廉政教育的圖書,、刊物和圖片以及音像資料，為師生提供廉政教育知識的讀物,，在書籍中吸取營養(yǎng),。其次，結(jié)合兒童特點,，開展廉政教育的讀書活動,、征文活動、辦手抄小報,、故事會和書畫比賽,、社會調(diào)查和主題班會，提高教育效果,。

（3）廉政教育應(yīng)該和思想政治教育課,、語文學(xué)科的教學(xué)有機(jī)結(jié)合。并且,，充分利用國旗下的講話,，晨會以及節(jié)日教育結(jié)合起來，加強(qiáng)教育,。

（三）堅持育人為本,，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù),。努力提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)和安全意識,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。健全制度,，明確德育內(nèi)容,，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強(qiáng)隊伍建設(shè),，讓每一位教師關(guān)心學(xué)生,、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,。提高班主任的管理水平,。開好班主任例會，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,，經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任,，要求班主任自主管理班級，在管理的過程中不斷地學(xué)習(xí),、實踐,、創(chuàng)新、總結(jié),，在研究中工作,，在工作中研究，不斷提高工作水平,，不斷成長,。指導(dǎo)班主任開好班會,，精心設(shè)計班會內(nèi)容,，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會,。

2.加強(qiáng)對學(xué)生會的指導(dǎo)管理,，提高實際效果。加強(qiáng)學(xué)生會自身建設(shè),，規(guī)范日常工作管理,，增強(qiáng)學(xué)生會凝聚力，使學(xué)生會成員真正起到先鋒模范帶頭和橋梁紐帶作用,。學(xué)生值周可以增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識,，達(dá)到自我約束和自我教育的目的，我們要認(rèn)真組織落實學(xué)生值周工作,，做到有安排,、有過程、有公布,、有總結(jié),。另外,，認(rèn)真做好每周三下午的檢查工作，公平公正,，及時公布,，并做好相關(guān)的記錄,。鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自我教育,、自我約束,、自我監(jiān)督,、自我服務(wù)的能力,。搞好板報畫廊宣傳,，增強(qiáng)校園文化氛圍,。強(qiáng)化學(xué)校每日常規(guī)檢查,，并及時反饋,。

3.充分發(fā)揮政教處、團(tuán)委,、年級部的育人功能,，充分發(fā)揮德育基地、家長學(xué)校各個支點的育人功能,，嚴(yán)格執(zhí)行德育管理制度,。本學(xué)期德育處將加大檢查的頻度和力度，特別加強(qiáng)常規(guī)管理的檢查力度,，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行糾正和改進(jìn),。繼續(xù)推行和完善對班主任的德育工作的考察、考核,、評定制度,。狠抓常規(guī)管理，班主任要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,，培養(yǎng)并增強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好思想好習(xí)慣，樹立“校園是我家,，美化靠大家”的校園衛(wèi)生意識,。形成班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生“事事有人做,，人人有事做”的好風(fēng)尚,，對違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，將視情節(jié)輕重,，予以相應(yīng)的校紀(jì)處分,。

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇十一

為了更好地完成本學(xué)期語文教育教學(xué)工作，特制定如下工作計劃：

1,、基本沒有有意識的進(jìn)行積累,，且很薄弱,。

2、閱讀面狹窄,，閱讀量少,，積累陳舊過時。

3,、未形成良好的思維習(xí)慣和思維方法,，思維方向單一。

4,、基本上只是為學(xué)語文而學(xué)語文,，未想過語文與素養(yǎng)的聯(lián)系。

本學(xué)期的主要任務(wù)是《語文》必修x和選修課的學(xué)習(xí),，教學(xué)時要以新課標(biāo)為準(zhǔn)繩,，要達(dá)到以下幾個方面的目標(biāo)：

1、貫徹《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，樹立科學(xué)的,、民主的、開放的,、以人為本的語文教育觀念,，不斷地探索能適應(yīng)社會發(fā)展和學(xué)生實際需要的新教法。

2,、在高x的基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的高中語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助他們掌握一些適合自己特點的學(xué)習(xí)方法，為高x的語文學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及本校實際情況安排：本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排《語文》必修x和選修課,。x—x周上完必修x，第x周復(fù)習(xí)及期中考試,，x—x周上選修x,，x—x周復(fù)習(xí)期末考試。

1,、精講實練，努力創(chuàng)設(shè)探究式能力課型,。

每個單元精講x篇“講讀課”,，以“課”為例,，舉一反三，側(cè)重能力的全程培養(yǎng),，突出以學(xué)生為中心的思想,，努力改變教師教學(xué)方式,，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,，以達(dá)“教，為了不教”之目的,?！白宰x課”必以學(xué)生自學(xué)為主，強(qiáng)調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點和學(xué)法指導(dǎo),，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化“一刀切”的辦法處理,。

2、取舍有度,，重視文言文閱讀能力培養(yǎng),。

本學(xué)期教學(xué)任務(wù)重，有些課文根本來不及上,，因而要有取舍,。學(xué)習(xí)重點還是應(yīng)放在文言文教學(xué)上,。主要以積累文言知識為主,，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生文化功底。要特別注意培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀興趣,，抓好誦讀和默寫指導(dǎo),，并適當(dāng)為其補(bǔ)充有關(guān)文言知識,，增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn),。

3、閱讀積累,，積淀學(xué)生的語文素養(yǎng),。

發(fā)揮學(xué)生的主動性，充分利用學(xué)生的課余時間指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，要提出具體的閱讀意見,，做到有計劃,、有措施、有效果,，不搞形式,，不走過場?；蛘螯c評或講座或串講,，因“班”施教，因“人”制宜,，將課外閱讀教學(xué)落實到實處,。

4、寫作實踐活動也納入正常的語文課堂教學(xué)工作之中,。

讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下開展活動,，要求學(xué)生定時定量完成寫作任務(wù)。此外,，在常規(guī)課堂教學(xué)中不可忽視學(xué)生的“動腦,、動口、動手”等語文實踐性能力的培養(yǎng),。本學(xué)期訓(xùn)練重點還是議論文,。

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇十二

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，要提高教學(xué)質(zhì)量,，就必須堅持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),、高效的教學(xué)管理,。本學(xué)期教導(dǎo)處將確立“以人為本，持續(xù)發(fā)展”的理念,，積極落實基礎(chǔ)教育課程改革目標(biāo)任務(wù),，把提高課堂效益和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一要務(wù)，狠抓教學(xué)流程管理,，狠抓師資隊伍建設(shè),，不斷深化教育改革，積極探索實施素質(zhì)教育的有效途徑,，努力完成學(xué)校^v^年發(fā)展計劃的教學(xué)任務(wù),，營造學(xué)校發(fā)展新增長點，把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為永恒的工作追求,，為打造“農(nóng)村窗口學(xué)校”作出我們積極的努力和貢獻(xiàn)。在教學(xué)管理上講創(chuàng)新,、求嚴(yán)謹(jǐn),、重務(wù)實、抓全面,，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階,。

1、以課堂教學(xué)改進(jìn)為抓手,，推進(jìn)校本教研,。有效落實教學(xué)常規(guī)要求，做到：備課“深”,，上課“實”,，作業(yè)“精”，輔導(dǎo)“巧”,，負(fù)擔(dān)“輕”,，效率“高”。

2,、以教研聯(lián)合體為平臺,，推進(jìn)“教改研”的教研模式。積極開展校本培訓(xùn)工作,，努力抓好教師素質(zhì)提升工程,，建立一支凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的教師隊伍,；加速青年教師隊伍培養(yǎng).

3,、以市教育局提出的“強(qiáng)管理，興特色,，促均衡,，創(chuàng)品牌”和省教育廳加強(qiáng)“課外訪萬家”及“大家唱大家跳”系列活動為契機(jī)，全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

4,、認(rèn)真扎實做好初三畢業(yè)班工作，力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個臺階（保持穩(wěn)定,，確保合格率,，提高優(yōu)良率與高中上線率）。

認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)要求,，細(xì)化教學(xué)過程管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教研組建設(shè),，狠抓教學(xué)計劃管理,，要求教研工作計劃先由教研組各成員討論制定，嚴(yán)格按計劃執(zhí)行。公開課活動與集體備課相結(jié)合,，要繼續(xù)加強(qiáng)教材教法的集體研討,，備課采用個體書寫教學(xué)預(yù)案的方式。倡導(dǎo)撰寫反思記錄,，以利于對教學(xué)工作的不斷改進(jìn)和完善,。正確處理好教與學(xué)的關(guān)系，積極倡導(dǎo)課堂“三重”（重氛圍,、重過程,、重對話）；充分尊重學(xué)生的主體地位,，教師盡可能做到“五個盡量”：盡量讓學(xué)生獨立觀察,，盡量讓學(xué)生動腦思考，盡量讓學(xué)生動手操作,，盡量讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、思考和解決問題，盡量尊重學(xué)生體驗,，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,。每一位老師要進(jìn)一步確立以學(xué)生為主體的“學(xué)生觀”，要尊重,、關(guān)愛,、相信每一個學(xué)生，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí),，成為學(xué)習(xí)的真正主人，最大限度地激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和成功信念,，促進(jìn)他們素質(zhì)的提高和終身可持續(xù)發(fā)展,。抓好作業(yè)設(shè)計、批改及作業(yè)量的控制,。作業(yè)設(shè)計要具備四個特點：基礎(chǔ)性,、層次性、綜合性,、研究性,。要照顧到學(xué)生好、中,、差三個層面,，布置出一些富有彈性的作業(yè)，要做到看,、讀,、說,、做相結(jié)合。

繼續(xù)搞好質(zhì)量跟蹤與把關(guān),，堅持推門聽課,，行政成員,、教研組長和年級組長聽課,，每學(xué)期不少于15節(jié)，教案及作業(yè)的檢查采取常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合,，檢查記載要真實,、客觀，報告和反饋要及時,。各教研組要及時組織好組內(nèi)的單元過關(guān)和階段性檢測,，及時調(diào)控教學(xué)，從細(xì)節(jié)和過程上出質(zhì)量,、增效益,，使各類學(xué)生都能在各自的基礎(chǔ)上得到發(fā)展，從而獲得教學(xué)質(zhì)量的總體提高,。教導(dǎo)處將著力抓好教學(xué)檢測督查工作,，讓各科看到成績，增強(qiáng)動力,，樹立信心,，更要做好診斷性分析，幫助總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),，分析問題的原因,，尋找解決的辦法。配合校長室進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量管理

機(jī)制,，更好地調(diào)動教師的工作積極性,，以保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇十三

一,、活動目的

清明節(jié)將至,，為秉承祖國文化傳統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育,，確保清明祭掃活動文明,、和諧、安全,、有序的進(jìn)行,。龍山小學(xué)開展了“文明祭掃、平安清明”主題活動,。

二,、具體安排

1,、清明節(jié)前夕，加強(qiáng)學(xué)生安全防火教育,。春季天干物燥易發(fā)生火災(zāi),，特別是在清明祭掃時，如不注意極易容易造成火災(zāi),，為此,，龍山小學(xué)在清明時節(jié)加強(qiáng)了對學(xué)生的防火知識教育，提高學(xué)生的防火意識,，防患于未然,。

2、親身體驗,，感受清明文化,。無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了今天的幸福生活,，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了,。為了紀(jì)念他們，讓同學(xué)們了理解掃墓的意義,，培養(yǎng)尊重烈士的情感,，4月1日下午組織六年級二十幾名學(xué)生到安海公園參加教委辦舉行的祭掃烈士陵園活動。

3,、了解清明節(jié)的由來,。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵,，通過資料的收集等,，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情,。

4、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡,，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴(yán),，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)民族自信心和自豪感,。讓學(xué)生進(jìn)一步理解清明節(jié)的內(nèi)涵,，深切緬懷先烈先賢的愛國精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的壯志豪情,。

通過活動讓學(xué)生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易,，激發(fā)隊員們對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情,，珍惜今天的幸福生活,。

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇十四

①加大教師工作紀(jì)律的整頓力度。以年部為單位實行專人負(fù)責(zé),，領(lǐng)導(dǎo)帶班的簽到制度,，每周學(xué)校聯(lián)合檢查教師在崗情況一次以上，病事假嚴(yán)格履行請假,、消假制度,，年部教導(dǎo)處做好記錄。

②加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè),，狠剎“三亂”歪風(fēng),，嚴(yán)懲有償補(bǔ)課，亂收費,，亂訂資料。在上級文件規(guī)定范圍內(nèi)為學(xué)生訂購教輔資料嚴(yán)格履行審批公示手續(xù),，由備課組長填寫申報單,，交由主管領(lǐng)導(dǎo)審批備案公示后方可訂購，否則視為違規(guī)違紀(jì),，后果自負(fù),。

③加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。本學(xué)期在按《學(xué)?！笆濉鼻嗨{(lán)工程實施方案》做好青年教師培養(yǎng)的工作的基礎(chǔ)上,，著重做好下列三項工作,。第一：為提高青年教師備課的能力和文寫書寫水平,，舉行35歲以下教師全員參加的優(yōu)秀教案評選活動，學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)教案,，表格，參賽教師用硬筆書寫,，學(xué)校綜合備課和文字書寫水平評比后,，集中陳列展示,，編印《青年教師優(yōu)秀教案匯編》，第二：開展到校三年以內(nèi)教師匯報課活動,，按文理分類各評選出兩名優(yōu)秀教師,，在全校上優(yōu)秀青年教師展示課。第三：以月為單位,，學(xué)校對到校三年以內(nèi)教師的教案,，聽課本，千字文（千題本）統(tǒng)一跟蹤檢查,、及時督導(dǎo),，期末匯總，記入個人成長檔案,。

①提高備課水平,。開學(xué)初學(xué)校召開專門會議提出備課要求，年部教導(dǎo)處及時督導(dǎo),，月末檢查通報,，納入量化考核。

②規(guī)范上課行為,。教師按《昌圖一高上課規(guī)范》授課,，嚴(yán)格上課遲到、早退,，按打手機(jī)和從事無教學(xué)無課的行為,，嚴(yán)禁無教案上課，嚴(yán)禁只傳授知識不管紀(jì)律的授課過程,。

③強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律,。學(xué)校要求8、9節(jié)自習(xí)班主任到班巡視,，領(lǐng)導(dǎo)值班,，教師包班管理，周六,、周日自習(xí)年部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，班主任協(xié)助。

④按常規(guī)要求布置作業(yè),。本學(xué)期仍然是：語文作業(yè)一個月留一個作文,，全批全改。英語作業(yè)每周一個小作文,，全批全改。周一教研時間科長安排好本周作業(yè),、命題人,，周三開始印刷，周五統(tǒng)一發(fā)給學(xué)生,，每科1小時的作業(yè)題,，周六、周日學(xué)生完成,。周一各科科代表收齊交給科任教師,，各科教師全批全改,，上完分后拿到年部主任室檢查,、登記,，并把結(jié)果納入教師業(yè)績量化考核中。各年部要嚴(yán)格作業(yè)管理,，教師做到精選精講,，精練、精批和有發(fā)必收,，有收必批，有批必評,，有錯必糾,。

⑤加強(qiáng)考試管理,。本學(xué)期學(xué)校將一如既往的加強(qiáng)考試過程的管理,，對考試違規(guī)違紀(jì)的行為繼續(xù)采取嚴(yán)查重懲的高壓態(tài)勢，確保學(xué)生成績考核的公平,、公正,。

①扎實開展“三公開”活動

第一：按各年部的計劃，上好開學(xué)初的示范課活動,，嚴(yán)格考核聽課情況,。

第二：按各學(xué)科組的計劃，上好組內(nèi)公開課,。以年級為單位,，語、數(shù),、英每周2節(jié),，理、化,、生每周1節(jié),，其他學(xué)科每兩周1節(jié),。要求授課安排在組內(nèi)教研時間，地點在多媒體教室,，每年級學(xué)科組教師聽課評課,，課前上報年部備課，一樓揭示板公示,。

第三：及時選報優(yōu)秀教師參加上級組織的課堂教學(xué)評優(yōu)活動,。

第四：開展校級優(yōu)秀公開課的評選活動。

第五：做好公開課,、各類教學(xué)評優(yōu)活動的考核,，年部教導(dǎo)處做好組內(nèi)公開課，年部示范課的聽課情況的檢查,，主管教學(xué)校長做好青年教師匯報課,，校優(yōu)秀公開課評選活動的聽課情況檢查，教研處負(fù)責(zé)各類教學(xué)評優(yōu)活動的考核,，檢查情況納入教師量化考核,。

第六：開展推門聽課活動。由年部教導(dǎo)處帶頭,，組織年部領(lǐng)導(dǎo),、骨干教師和其他教師，有計劃地深入課堂教學(xué),，開展隨堂推門聽課活動,，并做及時反饋。

②提升校本教研的實效,。抓好每周一的八,、九節(jié)教研。要求每科教師在教研時間不得缺席,，做到精備細(xì)備,，精心策劃每一堂課。中心發(fā)言人準(zhǔn)備好材料到年部登記,，在教研時間對下周一內(nèi)容進(jìn)行梳理,、歸納，同科組教師發(fā)表意見,，中心發(fā)言教師同其他教師一同審核并修改,，形成“通用稿”的教學(xué)內(nèi)容就確定了。同時也要個性備課,，即各教師按通用稿,，結(jié)合任教班級的實際情況可以適當(dāng)增加內(nèi)容，特別是對各年級成績優(yōu)秀的學(xué)生，教師在授課時要有針對性的加深,、加難,、拓寬，這就要求我們每位教師個性備課要加強(qiáng),。

③及時組織教師參加上一級教學(xué)研討會,，根基縣教育局統(tǒng)一安排開展昌圖縣高中中心教研組的活動。

④做好“十二五”期間各年級科研課題的結(jié)題工作,，及時申報結(jié)題,。

①開學(xué)初展開高三全體師生參加的“百日沖刺，決戰(zhàn)高考”誓師動員大會,，統(tǒng)一思想,，明確目標(biāo)，激發(fā)斗志,，烘托氛圍,。隨后召開高三備課組長、高三復(fù)習(xí)備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會議,，專題研討復(fù)習(xí)備考的教學(xué)工作,，在此基礎(chǔ)上，各科組按學(xué)校整體要求制定本學(xué)期的復(fù)習(xí)計劃和教學(xué)進(jìn)度,。

②加強(qiáng)高三集體教研的力度,，充分發(fā)揮科組長及骨干教師的力量，對外來試題進(jìn)行篩選,，重新組合,，堅決反對照抄照搬現(xiàn)象，在五月末每科出一套模擬題,，以便學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識，以該模擬題為準(zhǔn),。

③本學(xué)期做好模擬考試,。加強(qiáng)估分訓(xùn)練，每次模擬考試后,，對理科前十名,，文科前五名學(xué)生要單獨講評。同時選派年部文理前五名到名校參加考試,，使我們能及時掌握學(xué)生的復(fù)習(xí)備考狀況,，找差距和不足，及時整改,。

④做好報考,、體檢、口試、考分估分,、檔案整理,、填報志愿等各環(huán)節(jié)的工作，確保準(zhǔn)確無誤,。

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇十五

第一周

一,、曲線運動

二、運動的合成和分解

第二周

三,、平拋物體的運動

習(xí)題課

四,、勻速圓周運動

第三周

五、向心力 向心加速度

六,、勻速圓周運動的實例分析

七,、離心現(xiàn)象及其應(yīng)用

第四周

習(xí)題課

習(xí)題課

一、行星的運動

第五周

二,、萬有引力定律

三,、引力常量的測定

習(xí)題課

第六周

四、萬有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用

五,、人造衛(wèi)星 宇宙速度

六,、行星、恒星,、星系和宇宙

第七周

習(xí)題課

習(xí)題課

習(xí)題課

第八周

一,、功

二、功率

三,、功和能

第九周

習(xí)題課

四,、動能 動能定理

五、重力勢能

第十周

習(xí)題課

習(xí)題課

習(xí)題課

第十一周

六,、機(jī)械能守恒定律

七,、機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇十六

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期以全面提高學(xué)生的素養(yǎng)為宗旨,，以校本校本教研為載體，通過集體備課,、課堂展示,、交流研討等方式改進(jìn)教學(xué)行為,，以提高教學(xué)效益為主要研究內(nèi)容,，力使本學(xué)期工作教研常規(guī)化,、有效化、特色化,，切實發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的功能,，努力提高我校小學(xué)部各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)新課程改革的發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)：

1.通過教研提高基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

2.打造一支師德高尚,、素養(yǎng)過硬,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊伍。

3.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,、為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示的舞臺,，挖掘?qū)W生的潛能。

4.抓好文體工作,，豐富學(xué)生的課余生活,。

三、主要工作：

1．師資建設(shè),，提高教師素養(yǎng),。

（1）繼續(xù)開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。

（2）創(chuàng)造教師走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會，利用與晉江二小等十七所協(xié)作校聯(lián)研的活動,，提高教師的理論水平和實踐能力,。

（3）采取“師徒結(jié)對”“青藍(lán)工程”的形式，共同提升我校教師的教研教學(xué)水平,。

（4）通過“每周一詩”等形式,，促進(jìn)教師提高書寫鋼筆字、粉筆字和毛筆字的質(zhì)量,。

（5）推薦相關(guān)業(yè)務(wù)書籍給教師閱讀,，或推薦優(yōu)秀課實錄給教師觀看，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

2.規(guī)范管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）規(guī)范常規(guī)檢查,。本學(xué)期的常規(guī)檢查將設(shè)計教師自評表及教研組長評價表,，從計劃、總結(jié),、備課,、批改作業(yè)、聽課,、讀書筆記等方面檢查教師常規(guī)材料,。

（2）規(guī)范導(dǎo)學(xué)作業(yè)。本學(xué)期語文數(shù)學(xué)都使用導(dǎo)學(xué)作業(yè)代替練習(xí)冊作業(yè)，但要求設(shè)計作業(yè)必須做到質(zhì)量兼顧,、全面考慮每一位的學(xué)生的需要,，作業(yè)既要有基礎(chǔ)題又要有提高題，要做到減負(fù)不減質(zhì),。

（3）規(guī)范課堂面貌。本學(xué)期將重點規(guī)范學(xué)生課堂言語的表達(dá),、要求表達(dá)清楚,、明白、完整,，學(xué)會傾聽別人的表達(dá),，要求要用心傾聽別人的說話、養(yǎng)成邊聽邊思考邊記錄的好習(xí)慣,。

3．開展豐富的學(xué)科活動,，提高學(xué)生素養(yǎng)。

（1）重視抓好學(xué)生寫字教學(xué)研究,，規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢,，提高學(xué)生的寫字質(zhì)量,。本學(xué)期，將結(jié)合工作檢查中的學(xué)生作業(yè),，調(diào)研各班的寫字質(zhì)量,。

（2）繼續(xù)推行“好書伴我行”活動，積極開展課外閱讀,，倡導(dǎo)“書香校園”的文化建設(shè),，語文教師要充分利用閱讀課加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，閱讀知識競賽,，推進(jìn)課外閱讀,，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的提升。

（3）本學(xué)期,，語文教研組計劃于第8周舉行“《弟子規(guī)》誦讀大賽”,，第13周舉行“低年級漢字聽寫大賽”；數(shù)學(xué)教研組計劃于第7周舉行“數(shù)學(xué)計算能力比賽”,，第14周舉行“趣味數(shù)學(xué)”,。

4．加強(qiáng)教學(xué)教研，向教研要質(zhì)量,。

（1）以書香帶動教學(xué),。教師沒有豐富淵博的知識、扎實教學(xué)理論引領(lǐng)不可能教出優(yōu)秀的學(xué)生,。要求教師響應(yīng)學(xué)校提出“讀書活動”,，要求每一位教師認(rèn)真閱讀有益于教學(xué)的書籍，及時寫好讀書筆記,，以此才能保證上課,、寫教學(xué)論文、教育隨筆有充分的理論依據(jù),，以豐富的知識充實我們的課堂教學(xué),，提高我們課堂教學(xué)的質(zhì)量。

（2）以小組合作學(xué)習(xí)推動課堂教學(xué)建模,。聚焦自主學(xué)習(xí),，構(gòu)建學(xué)導(dǎo)型自主學(xué)習(xí)課堂，讓教師的講堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂,。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法,，提高單位時間學(xué)生學(xué)習(xí),、交往、表達(dá)的頻度與效率，優(yōu)勢互補(bǔ),，培養(yǎng)探究意識和合作精神,，促進(jìn)學(xué)生解決問題能力的發(fā)展。

5．狠抓畢業(yè)班工作,，樹立學(xué)校良好形象,。

本學(xué)期畢業(yè)班工作將進(jìn)入最后的沖刺階段，畢業(yè)班教師要盡快授完課程,，保證有充裕的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。畢業(yè)班教師要發(fā)揚(yáng)虛心請教的精神,，收集和共享復(fù)習(xí)材料,，遇到教學(xué)困惑要虛心請教老教師，爭取本屆畢業(yè)班都能取得最好的學(xué)業(yè)成績,，樹立慎中的良好形象,。

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇十七

為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校高效持續(xù)發(fā)展,，使學(xué)校真正形成優(yōu)良的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，特制定本學(xué)期教務(wù)處工作計劃：

1,、教務(wù)處人員要進(jìn)一步明確各自的`工作職責(zé),，充分發(fā)揮自己的聰明才智，公正處理教學(xué)事務(wù),，確保教學(xué)秩序的正常,。

2、全體教師都必須認(rèn)真?zhèn)湔n,，深鉆教材,，備課要按照基本要求，有目的要求,，有突破重點難點的基本措施,，連堂備課超過三分之一，教務(wù)處在每月抽查教師備課,，學(xué)期中,、學(xué)期末全面檢查教師備課。課時量未達(dá)到學(xué)科學(xué)期初規(guī)定要求或備課質(zhì)量低下者都將扣罰教師教學(xué)過程量化分,。

3,、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，教務(wù)處繼續(xù)堅持每天查堂的制度,，記錄各位教師課堂教學(xué)情況,，根據(jù)教學(xué)量化管理給予獎懲記分。

4,、教師對學(xué)生必須管教管導(dǎo),，及時記錄和反映上課自習(xí)情況,，教務(wù)處對課堂情況進(jìn)行整理匯總，對上課不認(rèn)真,，記載不負(fù)責(zé)的教師將進(jìn)行批評教育直至通報扣除量化分,。

5、端正考風(fēng)考紀(jì),，重視考試的組織工作,，學(xué)校、年級組織的各次考試,，監(jiān)考教師均應(yīng)認(rèn)真履行監(jiān)試職責(zé),，培養(yǎng)學(xué)生誠信做人的優(yōu)良品質(zhì),，監(jiān)試工作失誤視作教學(xué)事故。

6,、合理布置,、認(rèn)真批改作業(yè),，注重教學(xué)工作的落實，每位教師都必須不折不扣地完成學(xué)科組規(guī)定的作業(yè)任務(wù),，教務(wù)處本期將進(jìn)行兩次全校性作業(yè)檢查,，檢查結(jié)果與教學(xué)過程量化掛鉤,。

7,、注重因材施教，加強(qiáng)對學(xué)生的個別輔導(dǎo),，對個別特殊學(xué)生適當(dāng)進(jìn)行作業(yè)試卷面批面改,、單獨點撥、管教管導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

8、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究,，本期要求每個教師至少講一節(jié)公開課,，講后即評,，評課情況必須在集體備課記載本上做好記錄,，供教務(wù)處檢查時查閱，備課對每位教師的公開課作出安排。

9,、加強(qiáng)教法研究,，課改研究,，認(rèn)真組織好教研室安排的各類教師競賽活動，在上學(xué)期教師獲獎的次數(shù),、級別上爭取又有提高,。

10,、按照上級要求教務(wù)處配合做好模塊教學(xué)的評價工作。積累課程改革的管理經(jīng)驗,。

11、修訂教師績效獎發(fā)放方案,，鼓勵先進(jìn),，鞭策后進(jìn),。促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展,。

12,、舉全校之力抓好高三復(fù)習(xí)備考工作,，提倡全校教師為高三出謀劃策，高三各學(xué)科備課組要以學(xué)生實際出發(fā),，教學(xué)過程培養(yǎng)學(xué)生都要有的放失突出重點,，注重培優(yōu),，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，提高效率,。

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇十八

主要工作：

1,、迎接“加強(qiáng)初中建設(shè)工程”督導(dǎo)。認(rèn)真做好市督導(dǎo)的準(zhǔn)備工作,，檢查各類資料存檔保存情況,。積極配合區(qū)專家指導(dǎo),，幫助教師做好各種準(zhǔn)備,，力求做到準(zhǔn)備工作充分完善,。

2,、教研組建設(shè)和校本研修。建立和完善以教研組為主體,，以教研組長為骨干的校本研修制度,，將教師專業(yè)水平的提高落實到教研組的日?；顒又小Ｌ岣呓萄薪M工作的實效性,。以青年教師為重點,，以教研活動為載體,，以課堂教學(xué)為抓手,，開展校本研修活動,。逐步實現(xiàn)教研活動中的理論滲透,，提升教師的理論素養(yǎng)。

3,、考試和質(zhì)量監(jiān)控,。改革期中期末考試的形式,，加強(qiáng)信息技術(shù)在質(zhì)量管理中的運用，力求考試成績的真實客觀,。提高質(zhì)量分析對教師教學(xué)工作的修正功能和對教師評價的導(dǎo)向功能,。研究新課程下的學(xué)生全面評價，摸索有效的學(xué)生成長評價的管理方法,。

4,、新課程實施,。做好六年級的新課程實施工作,，加強(qiáng)新課程各學(xué)科教學(xué)研究工作,，加強(qiáng)六年級各學(xué)科備課組的集體備課，盡可能為教師新教材的教學(xué)提供各種服務(wù),。注重新教材教學(xué)的階段性反思及經(jīng)驗總結(jié),，為下一學(xué)年新教材教學(xué)提供有價值的經(jīng)驗,。

5、畢業(yè)班工作：

加大對畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,，實施畢業(yè)班教學(xué)淘汰制度,。

加強(qiáng)畢業(yè)班工作的家校聯(lián)系,，特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。

樹立均衡發(fā)展意識，努力提高考試合格率,。

建立以合格率為主要評價指標(biāo)的畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評價獎勵制度,。

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇十九

20xx年春季學(xué)期根據(jù)中心學(xué)校“繼續(xù)按照 強(qiáng)化管理,，樹立示范,、分類要求,、分別指導(dǎo),、以點帶面,、整體推進(jìn) 的工作思路，以教育改革為契機(jī),，總攬教育教學(xué)工作全局,，不斷深化教育改革,，從抓實常規(guī)入手,，為求機(jī)制上有所創(chuàng)新,，管理上有特色,，質(zhì)量上有提高，工作上有成效,?！钡墓ぷ鞣结樅湍繕?biāo)，結(jié)合我學(xué)校實際情況,，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作計劃如下：

一,、安全工作：

以創(chuàng)建平安校園為目標(biāo),，強(qiáng)化安全管理,，樹立安全第一的思想，把安全工作放在學(xué)校工作的重要位置,，堅持教育預(yù)防為主,，監(jiān)督檢查為輔的工作方法，落實晨檢制度,，跟蹤到位，情況明確,，最大限度地排除由于教師工作失誤造成的安全事故,。完善安全管理制度,，落實安全責(zé)任制度，明確安全事故處理措施,，堅持安全月檢,，排除學(xué)校內(nèi)外存在的安全隱患,，減少安全事故的發(fā)生,。為達(dá)到安全目標(biāo)，做細(xì)做實各項工作。

二、教育教學(xué)工作

認(rèn)真落實中心學(xué)校對上課,、備課,、及作業(yè)批改的具體要求,，深入學(xué)習(xí)中心學(xué)校20xx年春季學(xué)期下發(fā)的關(guān)于“不備課及不按要求備課的處理辦法”。讓教師能從根本上認(rèn)識到中心學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)工作的重視,，也讓教師從工作實際中改善工作方法,，樹立一絲不茍的工作態(tài)度,。學(xué)校將加大對教師教育教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度,，做到有問題早發(fā)現(xiàn)，早解決,。對不按要求備課及不按要求批改作業(yè)的工作情況決不姑息,。

加大教學(xué)研究的力度,，提高教學(xué)研究的水平,，最少利用一周時間，進(jìn)行一次教學(xué)研究活動,，讓每位教師都有機(jī)會展示自己,，相互幫助,，相互提高。具體落實由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)落實,。

高度重視畢業(yè)班工作,，教導(dǎo)主任要經(jīng)常關(guān)注畢業(yè)班教師的教育教學(xué)工作，教學(xué)進(jìn)度,，根據(jù)情況提出合理的建議和意見,。畢業(yè)班課程在4月30日前必須完成,，隨后轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段,。

三,、后勤工作

提高后勤工作的服務(wù)效率,，加大對財產(chǎn)的管理力度,，減少財產(chǎn)的流失,。加大對實驗儀器和遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理，實行專人專管,，提高為教學(xué)服務(wù)的水平,。繼續(xù)堅持管錢和管帳分開，合理使用,，帳目清楚,，定期公布，增加財務(wù)管理使用透明度,，杜絕教師相互猜疑。

四,、德育工作

圍繞中心學(xué)校德育工作要點,，結(jié)合實際情況，以課堂,，活動為陣地,，以板報,、晨會，為載體,，以宣傳評比,，以教育監(jiān)督為手段,，對學(xué)生進(jìn)行德育宣傳和教育影響，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀,，從做人中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中做人,，從小事做起養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。教師和學(xué)生共同努力，營造一個團(tuán)結(jié),，文明的德育氛圍,。

五、組織機(jī)構(gòu)工作

本學(xué)期將再次明確各教師工作量,、工作內(nèi)容及其工作職責(zé),，使各教師人盡其才,，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作內(nèi)容進(jìn)一步調(diào)整，明確工作職責(zé),、分管內(nèi)容及其工作任務(wù),。達(dá)到在內(nèi)部分工負(fù)責(zé),，事情有人做,，事情有人管,，責(zé)任有人承擔(dān)。使得學(xué)校各項工作都進(jìn)一步有所提高,。

六,、校本培訓(xùn)工作

貫徹中心學(xué)校對校本培訓(xùn)的具體要求，結(jié)合學(xué)校實際和各教師對培訓(xùn)的要求,，堅持自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)原則,，加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，增加集中學(xué)習(xí)的時間和次數(shù),，有計劃,，有步驟的開展校本培訓(xùn)，完善培訓(xùn)資料,，讓校本培訓(xùn)工作有序開展,，達(dá)到培訓(xùn)目的，真正讓教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)有所收獲,。

七、常規(guī)工作

堅持以往的一日常規(guī)工作制度,，堅持教師值周制度,，嚴(yán)格執(zhí)行考勤管理辦法，繼續(xù)落實中心學(xué)校關(guān)于教師坐班的要求,，從常規(guī)工作中體現(xiàn)出學(xué)校工作的嚴(yán)謹(jǐn)及教師間的和諧,。從而達(dá)到在嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的工作氛圍中提高各方面工作質(zhì)量,。

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇二十

一,、班級情況分析：

從各方面情況來看，本班總體還是不錯的──班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力強(qiáng)，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，順利迎接高三的嚴(yán)峻考驗,。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度，做到人人有事做,，事事有人做,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

三,、具體措施：

(一)思想教育：

1、每天一總結(jié),，針對學(xué)生的實際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到事前三秒鐘,，事后三分鐘,，努力克制不良習(xí)慣,。

2、定期召開班干部會議,，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3、多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

4、適時開展青春期心理專題會,。

(二)常規(guī)工作：

1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

2,、每半個月?lián)Q一次座位。

3,、適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度,。

4,、作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換,。

5、出操做到快,、靜、齊,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動,，如知識競賽,、讀書交流會、辯論會等,。

4、加強(qiáng)自主作業(yè)時的自主管理,。

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇二十一

常規(guī)教學(xué)管理更上一個新的臺階;課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展;畢業(yè)班教育教學(xué)成果更見輝煌。

一、抓常規(guī)管理,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)的基準(zhǔn)，狠抓教學(xué)常規(guī)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提,。因此，本學(xué)期將加大常規(guī)教學(xué)的管理和督查力度,，對教師的計劃,、備課,、上課,、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思,、質(zhì)量檢測及評講、學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)及輔導(dǎo)將全面的多形式的進(jìn)行檢查和反饋,，及時發(fā)現(xiàn)問題，并對問題進(jìn)行診斷和研究,，幫助教師和學(xué)生及時解決教學(xué)和學(xué)習(xí)上所存在的問題;進(jìn)一步完善和改進(jìn)集體備課制度，真正發(fā)揮集體備課對課堂教學(xué)所起的指導(dǎo)作用;進(jìn)一步加強(qiáng)對教師的基本能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的指導(dǎo)和培訓(xùn),，利用繼續(xù)教育和“國培計劃”對教師進(jìn)行全面培訓(xùn)，不斷提高教師的教育教學(xué)能力,，培養(yǎng)一批精湛的、教學(xué)技術(shù)嫻熟和教學(xué)水平較高的教師隊伍;進(jìn)一步實施推門聽課制度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組長要積極主動的開展推門聽課活動,，深入課堂,、了解課堂,、指導(dǎo)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí);開展全校性教師課件制作和教學(xué)設(shè)計活動，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵,，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段實施課堂教學(xué);組織好各年級的抽考、聯(lián)考及教學(xué)質(zhì)量檢測工作,。

二、抓教研科研,，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵

本學(xué)期，學(xué)校教研,、科研主要以《新課程背景下的課堂教學(xué)有效性研究》為抓手，在全校開展課堂教學(xué)有效性研究,，力爭課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展;以骨干教師和課題研究教師為引領(lǐng)開展示范課,、觀摩課教學(xué)研究,，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長;開展學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo),，結(jié)合我校學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)實際，探討出適應(yīng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)途徑;開展分層教學(xué)和特色教育研究,，辦出自己特色的素質(zhì)教育;開展好校本課程研究，本學(xué)期中學(xué)生心理教育進(jìn)入課堂,，力爭下學(xué)期有的校本課程進(jìn)入課堂;做好在研課題的研究和實施工作，積極申報新課題,。

三、抓特色教育,，開拓學(xué)校辦學(xué)思路

畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點，加強(qiáng)對畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重,。

四,、抓教學(xué)反饋，改進(jìn)課堂教學(xué)途徑。

本學(xué)期,，畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計劃開展，要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,，要向中考要成績;平時工作除抓好常規(guī)工作外，要向尖子生要成績,，教育教學(xué)要向尖子生傾斜,，學(xué)校要為尖子生學(xué)習(xí)、生活鋪路搭橋;教導(dǎo)處要加強(qiáng)對畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的分析和研討,，對學(xué)科教學(xué)要定期進(jìn)行檢測,，對考試的成績和得失要做深入的分析為后階段復(fù)習(xí)提供方向性指導(dǎo);要廣取考試信息,，積極參加各方面的教學(xué)研討活動;要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓尖子生更尖,。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓(xùn)練和培訓(xùn)工作，做到目標(biāo)明確,、計劃在先、實施到位;做好畢業(yè)班的招生和學(xué)生綜合素質(zhì)評價等各方面工作,。

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理,、抓教研教改入手，力求實效,、狠抓落實。不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，教師的業(yè)務(wù)潛力培訓(xùn),，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障,，形式多樣的師生活動為途徑,，調(diào)動教師工作用心性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造和諧,、健康、用心向上的校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步帶給最有力的保障。

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇二十二

本學(xué)期,，我校繼續(xù)以《^v^關(guān)于基礎(chǔ)教育發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和省教研培訓(xùn)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)研究工作的意見》等文件為指導(dǎo),；以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革為宗旨；以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長為目的,；以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口,；以研究課堂教學(xué)，更新校本研訓(xùn)制度,，推進(jìn)新課程改革為重點內(nèi)容。扎實抓好教育教學(xué)研究工作,。使我校教育教學(xué)工作再上新的臺階。

1,、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)教育活動,；抓好“革除陋習(xí),，促進(jìn)教師教學(xué)行為”和“好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動”，使全體師生成為文明,、團(tuán)結(jié),、勤奮,、務(wù)實,、向上的新人。

2,、強(qiáng)化新課程改革實驗，繼續(xù)抓好新課程學(xué)科教師的研訓(xùn)工作,，提高教師運用教材的能力，使其在研訓(xùn)實驗中有所提高,、有所突破、有所創(chuàng)新,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

4、抓好校本研訓(xùn)工作,，推進(jìn)我校校本研訓(xùn)制度的建立和有效實施。

5,、繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育工作，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

1、有計劃,、有目的開展師德師風(fēng)教育活動,；開展“革除陋習(xí)，促進(jìn)教師教學(xué)行為”和“好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動”,，使全體師生成為文明、團(tuán)結(jié),、勤奮、務(wù)實,、向上的新人。

2,、開學(xué)初與學(xué)段后開展一次師德師風(fēng)教育教育學(xué)習(xí)活動。

3,、利用早操后,、班會,、校會在學(xué)生中開展“好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動”,。

4、抓好新課程改革實驗,。

5、扎實抓好新課程課堂教學(xué)研討,。

（1）縣教研室要求派出相應(yīng)教師參加各級各類教學(xué)研訓(xùn)活動。

（2）按縣教研室及縣培訓(xùn)部要求派出相應(yīng)學(xué)科教師參加教材培訓(xùn)學(xué)習(xí),。參加研訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師要在開學(xué)初匯報研訓(xùn)實錄及心得,。

（3）開展新課程教學(xué)研討,。結(jié)合區(qū)域研討內(nèi)容（主課題）重點研討新課程倡導(dǎo)的自主,、探究、合作等學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

6,、積極組織教師參與區(qū)域教學(xué)研究,，提高教師運用教材的能力。

7,、語文、數(shù)學(xué)新課程科任老師各準(zhǔn)備一節(jié)優(yōu)質(zhì)課參與校級評比,，學(xué)校擇優(yōu)推薦參與縣,、省優(yōu)質(zhì)課評比活動,。

8,、段考后，語文,、數(shù)學(xué)兩個科組分別精心組織一次教研教改研討活動（課堂教學(xué)研討）。

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇二十三

一,、指導(dǎo)思想：

以全面貫徹黨的教育方針為核心，以更新教育理念,、落實課改精神、規(guī)范教學(xué)管理,、提高教學(xué)效率為中心，以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神為重點,，扎實開展教育教學(xué)活動，全面提高學(xué)生素質(zhì),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要工作：

1、完善,、落實教學(xué)管理制度，狠抓教學(xué)管理制度的落實,，使教學(xué)工作的管理更加規(guī)范化,、制度化,。特別是教學(xué)工作的評價管理，力求做到公平,、科學(xué)，使教學(xué)工作的管理更上一個新臺階,。

2、強(qiáng)化目標(biāo)管理,。各年級備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計劃和要求以及各學(xué)科實際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，按年級學(xué)科要求，根據(jù)班級學(xué)生實際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標(biāo),。上述三種教學(xué)目標(biāo),，從集體到個人,，從整體到局部，最后落實到教師個體教學(xué)目標(biāo)上,，從而實現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。

3,、完善青年教師的培養(yǎng)工作，使之盡快成長起來,，成為教學(xué)骨干。以結(jié)對子,、壓擔(dān)子、搭臺子、引路子等形式,，指導(dǎo)教師和新教師各自履行好自身的職責(zé)，并分階段對新教師進(jìn)行考核,，以幫助新教師盡快提高業(yè)務(wù)水平,。

4,、執(zhí)行《課程計劃》,，開足開齊課程，尤其是開好校本課程和綜合實踐課程,，鼓勵更多的教師參與到校本教材開發(fā)的工作中來。本學(xué)期八年級啟動校本教材《楹聯(lián)賞析與運用》,，七年級啟動《荊楚文化與漢川》。另外要求各備課組抓好教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一,。

5、努力開展第二課堂活動,。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競賽小組,。

6、抓好畢業(yè)班工作,，正確處理為社會和高中輸送合格人才兩者之間的關(guān)系，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時,，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率。

7,、落實教學(xué)工作檢查制度。期中和期末教導(dǎo)處進(jìn)行兩次教學(xué)工作檢查,，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況,，檢查教師的課堂教學(xué)狀況,，檢查教師教研工作情況。每月集中檢查教師備課,、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況。

8、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化作業(yè)布置,、批改,、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。進(jìn)行學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，推動良好學(xué)風(fēng)的形成。

9,、完善集體備課制度。備課組活動要做到“三定”,、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,；備教材,、備學(xué)生,、備教法、備學(xué)法,；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),、統(tǒng)一測驗考試。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量,，落實好備課的專題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實踐中,。

10,、開展教改專題研究,。各備課組的教研工作要以目標(biāo)分層教學(xué)為重點,，同時加強(qiáng)學(xué)法的指導(dǎo)，并圍繞專題進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)理論,，掌握操作方法，參加有關(guān)教研活動,。在研究過程中，要發(fā)揮備課組的力量,，分工合作，共同研討,，不斷總結(jié)。本學(xué)期必須完成每人一節(jié)課的研討課任務(wù),，并完善相關(guān)的課堂教學(xué)評價資料。

11,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。班主任不僅要認(rèn)真抓好班風(fēng),，通過良好的班風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)，還要配合和參與各科的教學(xué)管理。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,，在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍?？迫谓處熞Y(jié)合教學(xué)實際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。本學(xué)期嘗試開設(shè)誠信考室,。

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇二十四

為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃,。

一,、思想政治方面

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,，提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè),，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)校看成一個溫暖的大家庭,，對學(xué)生一視同仁,，一切從學(xué)生的實際出發(fā),，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng)

二,、教育教學(xué)方面

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時代,，科技知識不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,，我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，研究學(xué)法和教法，研究教材重點與難點,，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，深化課堂教學(xué)改革。

2,、努力提高學(xué)生成績

要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵,，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

3,、充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾,。

4,、常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭按時完成各項任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,，課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短,。

5,、自主學(xué)習(xí),，開闊視野,。

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇二十五

一、指導(dǎo)思想

以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，按照縣教育局提出的年度工作計劃和學(xué)校工作計劃為指針。以新課程改革為契機(jī),，以高質(zhì)量素質(zhì)教育為主題，配合學(xué)校申報的各項示范校,，進(jìn)一步確立改革意識,，創(chuàng)新意識,，責(zé)任意識，爭先意識,，為進(jìn)一步提高辦學(xué)品位而努力。

二,、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1、堅持以人這本,。牢固樹立“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生”的教育理念，確立“服務(wù)樹形象,，質(zhì)量求生存，特色打品牌,，他新顯活動”的辦學(xué)思想。

2,、抓好事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，入學(xué)率,、鞏固率,、普及率,、畢業(yè)率力爭保持在99%,。

3、著力抓好遠(yuǎn)教,、實驗,、德育等示范校建設(shè)，力爭在年未考核中達(dá)標(biāo),。

4、承石牌小學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng),，走促內(nèi)涵發(fā)展的道路。創(chuàng)石小辦學(xué)特色,，創(chuàng)建具有優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)涵的學(xué)校

三,、具體工作和措施

1,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

⑴以教育局開展的“守師德、正教風(fēng),、樹形象”活動為契機(jī),，我校切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹立“以人格塑造人格”的管理理念。學(xué)校號召全體教師具體做到：尊重學(xué)生,、信任學(xué)生、了解學(xué)生,、研究學(xué)生、幫助學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、正確評價學(xué)生

⑵順應(yīng)形勢發(fā)展需要,，向老師積極宣傳關(guān)于深化人事制度改革,、勞動分配制度改革的精神,，繼續(xù)試行勞動分配制度改革，加強(qiáng)考核,，向一線的教學(xué)骨干傾斜，真正做到激勵先進(jìn),、鞭策后進(jìn)。

⑶繼續(xù)抓緊抓好青年教師信息技術(shù)培訓(xùn),，課件制作培訓(xùn)，進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究,。著力抓好老年教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作，使老年教師適應(yīng)時代的發(fā)展,。

2,、教學(xué)工作

⑴以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為靈魂，學(xué)校的各項工作要緊緊圍繞這一核心展開,。

⑵強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī),。

a：備課，中心小學(xué)以年級組進(jìn)行集體備課,，實行“集體教案——集體討論——主備教師修改——主備教案——個人修改——個案”一體化的備課過程。

b：上課,，嚴(yán)格執(zhí)行局制定的上課制度，并進(jìn)行不定時的檢查,。

c：聽課，繼續(xù)實行年級組輪流公開課制度,，領(lǐng)導(dǎo)對每個教師實行推門聽課的形式檢查評價教師課堂,。

d：作業(yè),，批改和發(fā)放及時，并批改保質(zhì),、布置保量，學(xué)校實行不定期檢查.

e：常規(guī)檢查每月一次,，并作好小結(jié)，及時通報,。

⑶加強(qiáng)教學(xué)研究,，配合學(xué)校教科室搞好課題研究及申報工作，組織教師搞好子課題的研究,。

⑷著力抓好學(xué)科知識競賽，打造學(xué)校質(zhì)量品牌,。

⑸要繼續(xù)抓好特長生的培養(yǎng)，組織好“六一”學(xué)生才藝表演,。

具體活動安排

3月份 ①搞好控流保生,、定案工作;②制訂好各種教學(xué)及管理計劃③搞好教案編寫及課堂檢查工作;④召開教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗交流會⑤召開畢業(yè)教師會議，著重研究畢業(yè)班的月考及學(xué)科競賽工作

4月份 ①開始組織輪流公開②語數(shù)學(xué)科知識競賽

5月份 ①做好縣立項課題結(jié)題準(zhǔn)備工作②常規(guī)檢查工作

6月份 ①學(xué)生才藝表演②組織學(xué)生搞好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試③搞好期末常規(guī)檢查工作

9月份 ①搞好控流保生、定案工作;②制訂好各種教學(xué)及管理計劃③搞好教案編寫及課堂檢查工作;④提高教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗交流⑤著重推廣各年級的月考

10月份 ①教師論文,、反思交流及選評②學(xué)生運動會

11月份 ①學(xué)科知識競賽②完善合格教師考評資料

12月份 ①迎接年局組織的年末各項檢查②做好期末各項工作

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇二十六

教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心。本學(xué)期我校的教學(xué)工作,，繼續(xù)堅持規(guī)范落實課程方案,、課程改革與學(xué)生評價改革,，堅持為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為教師的可持續(xù)發(fā)展提供舞臺,；課堂教學(xué)積極倡導(dǎo)“激活課堂、激活學(xué)生,、激活思維”，實施集體研究式課堂教學(xué)模式,；堅持以“聚焦科研、聚焦課堂,、聚焦質(zhì)量”為工作主線,，以“抓具體,、抓落實”為工作策略，狠抓校本,、人本管理，實施“精細(xì)管理”,，打造教育品牌。

1,、抓常規(guī)，全面落實課程方案；

2,、促學(xué)習(xí)，發(fā)揮教學(xué)能手的帶頭作用,；

3,、重研究,，全面推行集體研究互幫互助的教學(xué)模式；

4,、樹典型，加大青年教師培養(yǎng)力度,；

5、提質(zhì)量,，一切工作聚焦課堂，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

（一）抓常規(guī),，全面落實課程方案

1,、全面落實課程方案

嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),，是推進(jìn)素質(zhì)教育的最基礎(chǔ)工作。根據(jù)上級有關(guān)文件和我校的實際情況,，科學(xué)地編排好學(xué)校課程表，不隨意刪減課時,，開足開全課程，做到學(xué)?？傉n程表、班級課程表和任課教師課程表相統(tǒng)一,，加大檢查力度，要求教師按課程表上好每一堂課，老師之間不得隨意送課,、調(diào)課，如遇因公,、因事、生病等特殊情況要調(diào)課的需填好調(diào)課單,，經(jīng)教導(dǎo)處同意后方可調(diào)課。確保教學(xué)常規(guī)的正常進(jìn)行,，充分保障各學(xué)科的教學(xué)時間,。

按照課程方案開齊開足音,、體、美,、地方課程、綜合實踐和校本等應(yīng)開設(shè)的所有課程,，按照教學(xué)常規(guī)要求，加大檢查監(jiān)督力度,，保證每班課表上的課程設(shè)置與課程計劃完全吻合。

2,、加強(qiáng)常規(guī)的過程管理

重新完善管理制度,，以適應(yīng)不斷變化的校情,、教情,、學(xué)情。以制度管理人,，以制度約束人，以制度規(guī)范行為,。不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，注重綜合學(xué)科的管理,。

一是改變傳統(tǒng)的備課方式，有效開辟課堂的生命活力,。提倡推行集體備課，減輕教師負(fù)擔(dān),，實現(xiàn)資源共享。

二是加強(qiáng)^v^五認(rèn)真^v^管理,。即：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真批改作業(yè),、認(rèn)真考查檢測,、認(rèn)真寫教后反思。主要領(lǐng)導(dǎo)親自參與五認(rèn)真工作的檢查,。作出恰如其分的評價，批出優(yōu)秀,、良好、合格,、不合格4個等級。把檢查結(jié)果與教師的考核相結(jié)合并載入教師業(yè)務(wù)檔案,。

三是堅持聽課制度,。學(xué)校建立了比較嚴(yán)格的聽課制度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少聽50節(jié)課,，教師至少每周聽1節(jié)課，同時強(qiáng)化教師間相互聽課,。

四是進(jìn)一步完善教學(xué)“五個一”工程即每章節(jié)形成一個反思,；每周進(jìn)行一次聽評課活動；每周進(jìn)行集體備課,；每周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),；每學(xué)期上一節(jié)公開課。

（二）促學(xué)習(xí),，發(fā)揮教學(xué)能手的帶頭作用

建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精,、品德好的教師隊伍是學(xué)校的一項重要的工作任務(wù)，一支好的教師隊伍是一個學(xué)校能否健康持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,。學(xué)校對教師學(xué)習(xí)做出如下的規(guī)定：

1、要求教師不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),，以集中和自學(xué)形式相結(jié)合。

2,、學(xué)校定期組織形式多樣化的學(xué)習(xí)活動,，有專題講座,、有學(xué)術(shù)交流、有觀看音像資料,、有精品導(dǎo)讀等等，真正讓全體教師享受學(xué)習(xí)樂趣,，領(lǐng)會課改理念。

3,、加強(qiáng)對培養(yǎng)青年教師工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校制定規(guī)劃名師,、骨干教師與年輕教師結(jié)對子,、集體備課,、每周相互聽課等措施,，共育青年教師,。

4、強(qiáng)化教師基本功和業(yè)務(wù)能力的訓(xùn)練,，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，采取請進(jìn)來走出去的辦法,，積極爭取上級教研活動在我校舉行，在適當(dāng)時機(jī)邀請知名專家到校舉行講座,，組織教師積極參加上級組織的優(yōu)質(zhì)課,、教學(xué)研討等活動,，進(jìn)一步更新教育理念，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（三）重研究，推行集體研究式教學(xué)模式

推行我校的集體研究互幫互助的教學(xué)模式,，通過聽評課、教研活動等形式,，努力提高教師的教學(xué)水平，提高課堂效率,，形成我校的教學(xué)模式,。結(jié)合學(xué)校的實際情況,，加強(qiáng)推門聽課和課堂教學(xué)開放活動，全面提高教師的整體教育,、教學(xué)水平。

（四）樹典型,，加大青年教師的培養(yǎng)力度

從滿意度,、教學(xué)基本能力,、課程標(biāo)準(zhǔn)、備課與課堂教學(xué),、教育教學(xué)成果等幾方面，評選出我校名師,。通過舉辦專題講座、示范課,、名師幫扶等活動，真正發(fā)揮名師的輻射帶頭作用,。

（五）提質(zhì)量，一切工作聚焦課堂,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

1、進(jìn)一步實施學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范化活動

總結(jié)上學(xué)期成功和不足,，借鑒兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗,，要求教師進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣及自制力。

2,、突出重點學(xué)科、薄弱學(xué)科教學(xué),，力爭教學(xué)成績?nèi)嫣岣?/p>

根據(jù)我校實際情況，突出重點學(xué)科,、薄弱學(xué)科教學(xué)，加強(qiáng)語文的課外閱讀,、數(shù)學(xué)的每日一題、英語的每日誦讀十分鐘,、實驗學(xué)科的實驗教學(xué)及學(xué)生實驗探究等,，旨在使每位學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上都有提高,，力爭教學(xué)成績?nèi)嫣岣摺?/p>

3、做好學(xué)困生的評價與轉(zhuǎn)化

教師制定并實施師生幫扶計劃,，每位任課教師根據(jù)學(xué)期初制定的目標(biāo),，對這些學(xué)生重點照顧，利用業(yè)余時間“開小灶”,，在學(xué)習(xí)、生活等各方面予以關(guān)照,、培養(yǎng)，確保這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,。

4,、強(qiáng)化畢業(yè)班的管理工作

畢業(yè)班是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的窗口,，是群眾評價學(xué)校辦學(xué)成敗的焦點，為加強(qiáng)畢業(yè)班工作,，我們要做到：1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期經(jīng)常深入畢業(yè)班,，了解情況，解決問題,；2、優(yōu)化環(huán)境,。班主任在班上對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真要求,，絕大多數(shù)同學(xué)到校后，班級內(nèi)要盡快組織起來,，管理起來；3,、分層指導(dǎo),。全體畢業(yè)班教師要根據(jù)學(xué)校目標(biāo),，班級情況，學(xué)科特點對本班學(xué)生進(jìn)行分析，掌握每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)變化,，及時的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上,、思想上,、生活上或心理上存在的問題，及時的制定出相應(yīng)對策,，采用不同辦法給予幫助和指導(dǎo)。加強(qiáng)分層指導(dǎo),，因材施教，還要充分發(fā)揮和挖掘利用好其他教育資源,；4、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，到成績較好的學(xué)校學(xué)習(xí),、聽課,、交流等,。

（六）加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作

為了加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源整合和應(yīng)用,，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,，讓每位教師熟練地應(yīng)用遠(yuǎn)程教育提供的優(yōu)質(zhì)教育資源,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。首先做到保障設(shè)備運行,，強(qiáng)化項目管理,，其次加強(qiáng)師資培訓(xùn)，促進(jìn)遠(yuǎn)教工作,。經(jīng)常開展遠(yuǎn)程教育活動，以學(xué)促用，以用促學(xué)：要求每位教師經(jīng)常到多媒體教室上課,，同時積極撰寫電教論文,、心得,、總結(jié)經(jīng)驗，寫成長經(jīng)歷,，從多方面促進(jìn)教師多學(xué)多用，充分利用遠(yuǎn)教資源為教學(xué)服務(wù),。

新學(xué)期、新理念,、新挑戰(zhàn)，新希望,，我校將努力實現(xiàn)更大的成果飛躍,。我們將會統(tǒng)一思想,、振奮精神，用智慧開拓創(chuàng)新——創(chuàng)造龍莊小學(xué)的豐碩成果,！

具體工作安排：

時間工作安排3月份1、制定學(xué)科計劃,，分析上期質(zhì)量2、公開課教學(xué)3,、教案、作業(yè)檢查4月份1,、迎接縣常規(guī)檢查2,、教師業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)3,、教案、作業(yè)檢查4,、期中質(zhì)量抽查5月份1,、制定學(xué)困生轉(zhuǎn)化計劃2,、教案、作業(yè)檢查3,、幼兒教師培訓(xùn)4、六年級教學(xué)質(zhì)量抽檢6月份1,、對六年級教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析2、定復(fù)習(xí)計劃3,、期末考試,、質(zhì)量分析

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇二十七

做為xx名班主任工作室的一員,，為了搞好本學(xué)年工作,，茲制定工作計劃如下：

本人將積極接受xx名班主任工作室和學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真履行工作室學(xué)員的義務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。及時更新教育觀念,，一切以學(xué)生發(fā)展為本，使學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí),，在質(zhì)疑中思考,，在思考中創(chuàng)新,，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，同時注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。以新課標(biāo)為依據(jù),，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，為學(xué)生的全面發(fā)展做多方面的努力,。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。翻閱,，學(xué)習(xí)有關(guān)資料,，對教育理論,、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教具，備教法學(xué)法,。精心設(shè)計教案,，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效率,，杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點,，排疑點，講求教法,，滲透學(xué)法，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點,，突破難點，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽,、寫,、讀等綜合能力都得到提高。

在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展和延伸,，鼓勵學(xué)生多讀課外書,，在讀書中增長知識，開拓視野,，陶冶情操,，讓語文的外延與生活的外延相等,，真正的得法于課內(nèi),，得益于課外,。

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對于新課標(biāo)理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

通過本學(xué)期教學(xué),，使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì),，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題，形成扎實的語文基本功,，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語文尖子,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。努力提高學(xué)生成績,，尤其是對上學(xué)期期末考試不及格的學(xué)生,，做好課后輔導(dǎo)工作，找到他們學(xué)習(xí)困難的原因,，幫助他們克服畏難情緒，努力提高他們對語文課的學(xué)習(xí)興趣,，形成良好學(xué)風(fēng)，形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成融洽的師生關(guān)系，使學(xué)生各方面素質(zhì)均衡發(fā)展,。

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇二十八

為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范化精細(xì)化管理，扎實全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃,。

本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作,，以縣教體局、縣教研室工作要點為指導(dǎo),，以強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，<>以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為出發(fā)點,，堅持依法治教,，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力,，切實轉(zhuǎn)變教風(fēng)、學(xué)風(fēng),，整體提高教學(xué)管理水平,，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)素質(zhì)教育。

1.深入開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督,、指導(dǎo)。

2.積極探索有效教學(xué)的途徑,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂效益，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

3.穩(wěn)步推進(jìn)新課程實施，深化校本教研,。

4.積極開展全員賽教及教學(xué)能手,、教壇新秀的評選活動，推進(jìn)課改工作穩(wěn)步發(fā)展,。

5.繼續(xù)抓好教師培訓(xùn)，搞好“師徒結(jié)對”,、青年教師培養(yǎng)等活動,，不斷提高青年教師綜合素質(zhì),。

6.檢查,、督促并指導(dǎo)微型課題的研究過程,，確保順利結(jié)題,。

7.結(jié)合實際，開展多種形式的教學(xué)活動,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高,。

8.建立領(lǐng)導(dǎo)班子成員每周進(jìn)班檢查評議以及聯(lián)系班級指導(dǎo)制度。

9.加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè),，提升處室人員的服務(wù)意識和辦事效率。

要求各班主任及科任教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，齊抓共管，做到學(xué)習(xí)風(fēng)氣堂堂抓,，時時抓，決不放松,。指導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)方法,，課堂質(zhì)疑和聽課方法,，指導(dǎo)學(xué)生課后復(fù)習(xí)方法,；注重課堂教學(xué)效率，堅決杜絕課堂教學(xué)的隨意性,，采取有效措施，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，建立“比學(xué)趕幫超”的良好學(xué)風(fēng)和科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,。

一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。教師在教育教學(xué)實踐中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，運用理論并發(fā)展理論,，這樣的理論才能成為活的理論，才能為己所用,；

二是走出常規(guī)的備課誤區(qū)。我們往往以為,，要備好課,，就是要認(rèn)真鉆研教材和大綱，備出每節(jié)課講授內(nèi)容的重點,、難點,、關(guān)鍵點、易錯點以及教學(xué)方法,、過程等,。勿庸置疑，這些是必要的，但關(guān)鍵是,，我們應(yīng)走進(jìn)學(xué)生的心里,，找出學(xué)生的興奮點，備出真正讓學(xué)生感興趣的課,。能夠備出這樣的課,，是學(xué)生能輕松掌握所授知識的前提和保證，也是教師能永遠(yuǎn)感受課堂的新鮮感和誘惑力的原因所在,；

三是要有正確的教學(xué)方法,。

①在教學(xué)時應(yīng)注意遵循由易到難的授課規(guī)律；

②重視學(xué)生的動手能力,、參與面與參與度，要讓學(xué)生的思維在課堂上真正運轉(zhuǎn)起來,，真正的形成和教師的互動,；

③講究提問的藝術(shù)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)欲望和探究欲望,；

④嘗試賞識教育,，用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的閃光點，通過一次次的表揚(yáng),，強(qiáng)化,、鞏固這些“閃光點”,，從而營造出良好的師生氛圍,；

⑤重視合作與質(zhì)疑；

⑥精講精練,、講練結(jié)合；

⑦經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,，有效的成功的反思，是開展有效教學(xué)的必要條件,。

2.抓好備課管理

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇二十九

四月里陽光明媚，春意盎然,，我校迎來了一年一度的春季田徑運動會,，激烈的運動會正在悄悄地拉開帷幕,，讓我們一起去看看，那運動場上熱火朝天的拼搏場面吧,！

你瞧，賽跑的同學(xué)隨著清脆的發(fā)令槍聲,，就像離弦的箭一般沖出起跑線,，運動員們足下生風(fēng),，你追我趕,，奮力向前沖,。你聽，“加油,，加油！”同學(xué)們有節(jié)奏地大聲為運動員們助威,。加油聲，助威聲,，歡呼雀躍聲此起彼伏，連樹上的小鳥也唧唧喳喳地為運動員加油呢,！

很快就輪到我參加的實心球比賽了,，心中緊張得就像揣著一只小兔,，“噗嗵噗嗵”亂跳，我屏住呼吸,，睜大眼睛，擺好姿勢,，用上吃奶的勁把實心球扔向前方。我第一次扔了4米,，第二次扔了5米，扔第三次時,，老師風(fēng)趣地說：“喲，一次增加一米,，這次爭取扔6米吧！”我暗暗為自己加油,，使出渾身力氣,，把球扔了出去,，但是沒有達(dá)到6米，我有點失望,，但是重在參與嘛！

比賽繼續(xù)進(jìn)行著,，賽場上的氣氛越來越火爆,，運動員們個個都很堅強(qiáng)，“xxx,，加油！”助威聲此起彼伏,，響徹了操場的每一個角落，運動員們聽到同學(xué)們的吶喊聲,，更加努力了,。有的同學(xué)摔倒了爬起來忍著疼痛繼續(xù)比賽,，真令人感動。

最讓我激動,、最讓我能看到班級凝聚力的是接力賽，那種與其它班級拼搏的場面真是扣人心弦,，所有的同學(xué)和老師心里都非常緊張，作為運動員,，最怕自己辜負(fù)這么多同學(xué)老師的期望，不小心掉棒或跑得太慢等,，而觀戰(zhàn)的同學(xué)則恨不得自己的腿長在運動員身上，擔(dān)心自己班級落后,。拼命的喊是爆發(fā)出心中對集體的熱愛，對班級的熱愛,。

通過這次運動會，我有這樣的感想：同學(xué)們是在比團(tuán)結(jié)合作,、比拼搏精神，為了班級榮譽(yù),，同學(xué)們能做到齊心協(xié)力，為了班級榮譽(yù)大家可以不計個人得失,，可以咬牙堅持,，可以為了取得勝利而奮力拼搏。

雖然這次運動會我們班沒有取得好成績,，我也沒有拿到名次，但我想,，我和我們班的同學(xué)絕不氣餒，我堅信：通過堅持不懈的努力鍛煉,，下次運動會上我們一定會取得好成績！五一班的同學(xué)們,，加油吧！

春季小學(xué)生作文（擴(kuò)展4）

——寫春季運動會小學(xué)生作文3篇

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇三十

一.指導(dǎo)思想：

對于高一(4)班的學(xué)生,，我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：

尊重;信任;共情;關(guān)注;

記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個人,，也要盡可能多的尊重每一個人,。在德育工作中要尊重兒童的人格,，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面,。我們也明白，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,，結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也知道“己所不欲,，勿施與人”,，“用人不疑問,，疑人不用”,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通,，即樣經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位,。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么,，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征,。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,，來判斷是對還是錯,，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。對孩子不公平,，對老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,，就問他媽媽這個孩子多大了，結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,，自己記得自己8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了，而且蒙老師的信任還做了班長,，負(fù)責(zé)班級的門上的鑰匙的保管!自己當(dāng)時覺得自己已經(jīng)是個“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子,，他說自己已經(jīng)8歲了，在我的眼里還是那么的小,，那么的可愛!我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了!所以我們班主任用情要深,，還要準(zhǔn)!

所謂“關(guān)注”,，就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細(xì)節(jié)，我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé)，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!

二.奮斗目標(biāo)：

對于高一(4)班的奮斗目標(biāo),，我還是很認(rèn)同我以前的觀念，就是要達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,，需要做到“八有”：“有人格,，有胸懷,，有教養(yǎng),，有能力;有計劃，有規(guī)律,，有效率，有成績”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。新高一班主任工作計劃1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);

2,、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學(xué)們之間會親如一家;

3,、“有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞,，我們經(jīng)?？吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路,，如果你問他為什么?他會回答：因為沒有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的,。我們的學(xué)生也是如此,，經(jīng)常看到學(xué)生在“檢查”中寫到：我對不起老師的教育之情,，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),，為家長學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有 “教養(yǎng)”的范圍!

4,、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,，但是到宿舍里面衣服不會整理,，襪子洗不干凈,，被子不會疊，不會唱歌，不會吟詩,，不會書法,，不會組織，不會演講,，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,，因為他們的高分低能被暴露的一覽無余;

5,、“有計劃”：很多學(xué)生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌,，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現(xiàn),，可能有的學(xué)生會不服氣,，說我有計劃，比如明年我要考上大學(xué),，但那不是計劃，

是理想,、愿望,，或者是你的計劃太空洞,，可操作性不強(qiáng),。所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我規(guī)定,，每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日,，每個人都要制定出操作可行的計劃，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查,。另外，每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃,，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇

深入學(xué)習(xí)貫徹國家,、省,、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,，以“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“促進(jìn)教育均衡發(fā)展”為重點,，強(qiáng)化“培訓(xùn),、研究、指導(dǎo),、管理、服務(wù)”職責(zé),，樹立“課程·課堂·課外”意識，積極實施課堂教學(xué)的變革和“我愛學(xué)習(xí)”學(xué)業(yè)項目評價,，探索提高課堂教學(xué)質(zhì)量的新途徑,，努力構(gòu)建“以學(xué)為主”的生本課堂,。

1.開展“我愛學(xué)習(xí)”學(xué)業(yè)項目評價。

結(jié)合學(xué)校實際情況,，合理有序?qū)嵤┬W(xué)語文、數(shù)學(xué),、評價項目,。根據(jù)學(xué)科特點，將口頭測評,、紙筆測評和日常表現(xiàn)評價相結(jié)合，分階段評價和集中評價相結(jié)合,，構(gòu)建多元、多維,、多向度的評價體系。重視過程評價,，為每位學(xué)生建立成長記錄，充分激發(fā)學(xué)生的樂學(xué)情感,，培養(yǎng)學(xué)生的“學(xué)力”,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

2.基于數(shù)據(jù)改進(jìn)教學(xué),。

通過數(shù)據(jù)分析、教學(xué)調(diào)研,、組織參加縣,、學(xué)區(qū)相關(guān)教學(xué)活動，充分利用上學(xué)期各年級期末學(xué)業(yè)檢測數(shù)據(jù),，構(gòu)建“以學(xué)為主”的生本課堂,，關(guān)注后20%學(xué)生的發(fā)展，提高全科合格率,。

通過多渠道培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì),。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。要切實履行好責(zé)任和義務(wù),，以校本培訓(xùn)為中心，提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

切實從學(xué)校層面,、家庭層面、社會層面出發(fā),，加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)環(huán)境。重點加強(qiáng)家校聯(lián)系,，密切與家長的聯(lián)系,，同時要重視聯(lián)系的實際效果，組織好“家長評?！薄ⅰ皩W(xué)生評教”等活動,。

要優(yōu)化“備課、上課,、練習(xí)、評價,、反思、活動”等環(huán)節(jié),，引導(dǎo)學(xué)生“自主地學(xué)”,、“智慧地學(xué)”、“規(guī)范地做”,。進(jìn)行定期檢查和不定期抽查，全面了解教師教學(xué)“七認(rèn)真”工作情況,，及時推廣先進(jìn)經(jīng)驗,，限期整改存在的問題。備課要突出創(chuàng)新，要體現(xiàn)新課標(biāo)的新理念,、新方法,，要強(qiáng)化集體備課工作，真正把集體備課作為提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,、教師間相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的重要途徑,；作業(yè)要嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)工作要求，嚴(yán)格控制作業(yè)的數(shù)量,，切實把握作業(yè)設(shè)計的質(zhì)量關(guān),。

立足學(xué)科課堂教學(xué)，抓好教學(xué)研究活動,。本學(xué)期，教研活動繼續(xù)立足課堂教學(xué),，緊緊圍繞新課標(biāo)理念，采用大組活動,、小組活動和個人活動相結(jié)合等形式,，開展聽課、說課,、評課等系列活動。

所有教師要積極參與教育科研,，認(rèn)真撰寫教后反思和教學(xué)論文，并積極投稿,，提高自身教科研水平。

附：各月工作安排

各月工作安排：

二月份：

1,、課程編排、編制三表,、資料征訂,。

2、學(xué)生插班,。

3、各類學(xué)科計劃,、輔優(yōu)補(bǔ)差計劃、教研組工作計劃的制定和檢查,。

4、教研組長會議,、班主任會議。

5,、六年級學(xué)科質(zhì)量分析研討會。

6,、教師第一輪選課、學(xué)校審核,。

三月份：

1、校長,、教務(wù)處隨堂聽課。

2,、組織參加縣20xx年教科研課題立項培訓(xùn),。

3,、教師第二輪選課、學(xué)校審核,。

4、學(xué)校教研活動,。

5、參加“我愛學(xué)習(xí)”學(xué)業(yè)項目評價研究短時培訓(xùn),。

6、組織教師參加縣20xx年中小學(xué),、幼兒園教師優(yōu)秀教科研論文評比。

7,、縣“美麗校園

活力班級”系列活動之二

“經(jīng)典誦讀”教師培訓(xùn)會

8,、縣20xx年“數(shù)據(jù)背后的教學(xué)故事”專題文稿評比

9,、縣中小學(xué)生電腦作品比賽

四月份：

1,、各班教學(xué)情況調(diào)研。

2,、縣小學(xué)文化學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動。

3,、期中考試。

4,、縣結(jié)合學(xué)科素養(yǎng)提升行動年度培訓(xùn)主題開展培訓(xùn)活動。

五月份：

1,、召開畢業(yè)班家長會。

2,、“我愛學(xué)習(xí)”學(xué)業(yè)項目評價命題設(shè)計征集與評比,。

3,、縣第四屆教師攝影評選活動。

4,、參加縣20xx年各類教科研課題結(jié)題培訓(xùn)。

5,、教師多媒體教育軟件評比。

6,、參加20xx年度校本培訓(xùn)與學(xué)科素養(yǎng)提升行動實施情況考核。

六月份：

1,、召開學(xué)校家長會,。

2,、認(rèn)真做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作,。

3,、組織

“家長評校”,、“學(xué)生評教”活動。

4,、教學(xué)反思交流活動。

5,、中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展90學(xué)時集中理論培訓(xùn)。

6,、開展“我愛學(xué)習(xí)”學(xué)業(yè)項目評價。

7,、小學(xué)畢業(yè)班學(xué)業(yè)檢測,。

8、期末考試,。

七月份：

1.校先進(jìn)教學(xué)個人評比,。

2.各項工作總結(jié)。

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇

總旨：為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué),，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，初步形成教學(xué)特色雛形,，扎實搞好教學(xué)研究，提高教師專業(yè)水平,，認(rèn)真落實“五個一”活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1、開學(xué)第一周召開六年級全體教師會議,，商討畢業(yè)班升學(xué)有關(guān)問題，從思想上,、行動上單獨對待，一切以教學(xué)質(zhì)量為中心,，集中教研近三年來的升學(xué)試題,，研究試卷中隱性內(nèi)涵，分學(xué)科開展《六年級升學(xué)試題我之見》主題教研演講,，從思想上就站在第一高度，一切以期末測試為基點,，注重平時教學(xué)滲透。

2,、以班主任為主線，學(xué)科教師配合,，打造高效團(tuán)隊,。每月一次激勵班會活動,，以平態(tài)的心公平的對待各類學(xué)生，疏導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)心理壓力,，鼓勵先進(jìn)，善于改進(jìn),，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3,、重視常識學(xué)科建設(shè)，做到精講扎實有效,。

4、加大檢測力度,，注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,，建立長效輔導(dǎo)機(jī)制,，全面提高整體教學(xué)質(zhì)量,。

為了全面系統(tǒng)地提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，正常駛?cè)胍?guī)范軌道，特分學(xué)科進(jìn)行建設(shè),。

1、語文學(xué)科

(1)語文教學(xué)在踐行“四個一”的同時,，重點做好閱讀作文教學(xué)。

a,、繼續(xù)堅持實行作文日記平?；茝V上作文修改課,、講評課、賞析課,、改進(jìn)課,，完善落實學(xué)生教師評價體系。

每學(xué)期上一節(jié)作文展示課;每學(xué)期進(jìn)行一次作文教學(xué)總結(jié),。

b、新標(biāo)準(zhǔn)提出大語文,、大閱讀教學(xué)觀，學(xué)校將積極推進(jìn)閱讀教學(xué),、構(gòu)建教學(xué)模型，奠基閱讀教學(xué),，廣博人生,。

每生每學(xué)期至少讀2本完整的書;每師每學(xué)期至少讀1本完整的教育書籍;每學(xué)期師生進(jìn)行兩次讀書交流活動,。

c、做好四個一工程有效工作,，擴(kuò)大誦讀范圍，積累中華經(jīng)典文匯,，豐富學(xué)生生活。

(2)扎實做好“中華經(jīng)典誦讀”,、“楹聯(lián)實驗班”、“品格教育實驗班”三個實驗班的實施,，彰顯實驗教學(xué)優(yōu)勢,。

(3)引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,，加大教師基本功培訓(xùn)力度，強(qiáng)化個人素質(zhì),，本學(xué)期努力做好以下幾點：

a、語文教師每天要有寫字教案,，并堅持每天一小黑板粉筆字，并展示樓下,。

b,、書法教師每周上好寫字輔導(dǎo)課,，并運用專欄每天講解一個字的寫法,。

c、語文教研活動內(nèi)容：a,、閱讀教學(xué)如何扎根東城b、日記作文怎樣升華(分段要求,，期末制定出各年級日記作文指導(dǎo)意見)

d、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容：向名師(如竇桂梅,、朱永新等)邁進(jìn)。每周一次,，輪流主講，幻燈演示,，資源共享。提倡每位教師或幾位教師小組對某一名師全方位的學(xué)習(xí)和借鑒,。

2,、數(shù)學(xué)學(xué)科

(2)研發(fā)數(shù)學(xué)日記,，通過宣傳、學(xué)習(xí)等形式,，把語文與數(shù)學(xué)兩大學(xué)科進(jìn)行整合、聯(lián)姻,，用語言的方式記錄學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)歷程。

(3)教研內(nèi)容：a,、221工程前段實施情況進(jìn)行總結(jié)反饋,，并不斷完善,。b、數(shù)學(xué)日記大家談,，并嘗試性地進(jìn)行撰寫,。

(4)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容：向名師邁進(jìn),，改變授課方式,。每周一次,，輪流主講，幻燈演示,，資源共享。

3,、英語學(xué)科

(1)六年級英語詞典引入課堂。本學(xué)期要求分類每周一次英語小作文練筆,，師生共寫，共同成長,。

(2)抓好一二年級英語啟蒙工作，以活動促發(fā)展,，以競賽促進(jìn)步，每月一次單詞積累競賽,。

(3)教研內(nèi)容：英語后進(jìn)生如何轉(zhuǎn)化

(4)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：雙語學(xué)習(xí)

4,、體藝教學(xué)

(1)規(guī)范體藝常規(guī)管理,，加大常規(guī)檢查力度,，關(guān)注課堂教學(xué)滲透，有計劃實施體藝戰(zhàn)略,。

(2)堅持每天1小時興趣小組訓(xùn)練，搭建特長展示平臺,，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

5,、遠(yuǎn)教工作

(1)重視遠(yuǎn)教工作的開展，整合學(xué)科與信息技術(shù),，提供多媒體教學(xué)有利條件，實行多媒體教學(xué)周課程表,，并做好資料保存。

春季學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作計劃 春季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇

春季學(xué)期學(xué)校工作計劃

一,、指導(dǎo)思想：

我們堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的教育方針,。以學(xué)校發(fā)展為前提，以教研為重點,，以規(guī)范管理為手段，以促進(jìn)師生共同成長為宗旨,，共建平安和諧校園，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)：

1,、利用現(xiàn)有資源建設(shè)校園文化，讓校園里面充滿文化氛圍,。

2、安全工作始終是學(xué)校工作的頭等大事,，我們要牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想,，增強(qiáng)政治意識，責(zé)任意識,，大力開展平安、和諧校園建設(shè),。建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，明確職責(zé)范圍,，保證安全工作的落實、實施,。定期進(jìn)行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。要繼續(xù)做好校園安全保衛(wèi)工作,，要進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行外來人員進(jìn)出校門登記制度，進(jìn)一步規(guī)范門衛(wèi)安全檢查工作。做到全年無重大安全事故,。花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力,，把食品安全、交通安全,、活動安全放在突出位置,。把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)安全法制教育,。特別對教學(xué)設(shè)施、消防,、食品衛(wèi)生等做好安全專項檢查，排除各種安全隱患,，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善安全管理制度,，措施有力、責(zé)任到人,。加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識教育，落實定期檢查制度,，防止食物中毒事故發(fā)生和群體性傳染病防控工作。把法制教育納入學(xué)校工作計劃,，開展各種教育活動,，進(jìn)一步鞏固和深化“平安校園”創(chuàng)建成果,。

3,、深化德育教育：堅持育人為本,、德育為先，以學(xué)生的管理為終極目標(biāo),，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的的日常行為習(xí)慣,。

4,、深化教學(xué)研究：采用幫帶的形式促進(jìn)教師在教學(xué)方法上共同進(jìn)步,，以實施“有效性教學(xué)”和“參與式教學(xué)”為抓手，深化課堂教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成勤學(xué),、好學(xué)、樂學(xué)的習(xí)慣,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效益,。

5、努力打造一支善于學(xué)習(xí),，勤于鉆研，樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍,。

6,、特色教育工作：繼續(xù)開展以特色教育為先導(dǎo)的教育理念,，抓好書法及美術(shù)教育,，突出英語特色。

三,、工作要點：

(一)進(jìn)一步做好安全工作

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：安全工作由李燕梅老師具體負(fù)責(zé),，并制定出“安全工作計劃”、“安全工作應(yīng)急預(yù)案”和“考核方案”,，做到管理有制度，執(zhí)行有依據(jù),。

安全管理要常抓不懈。要樹立“安全大于天”的思想,，經(jīng)常反思安全工作,，明確工作職責(zé);仔細(xì)排查安全漏洞,，徹底整治安全隱患;要做到“四個結(jié)合”,、突出“四字特色”、抓住“四個重點”來保證安全工作,。四個結(jié)合即①安全工作與養(yǎng)成教育相結(jié)合②安全教育與教學(xué)管理相結(jié)合③安全教育與心理健康教育相結(jié)合④安全教育與排查整改相結(jié)合;四字特色①強(qiáng)調(diào)一個“嚴(yán)”字，嚴(yán)密制度②注重一個“實”字,，安全工作必須落實到位,，安排了工作就必須做,，做了的工作就必須有效③堅持一個 “恒”字，做到勤說,、勤查警鐘長鳴④講究一個“活”字，把安全教育融入豐富多彩的活動之中;安全工作要抓好“四個重點” ①交通安全抓管理②環(huán)境衛(wèi)生抓保潔③疾病控制抓防治④意外事故抓防范,。

要求以班為單位開展“安全伴我行”系列教育活動,。確保學(xué)生“高高興興來上學(xué)，平平安安回家去”,。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》和《學(xué)校的各項管理規(guī)定》,，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,。切實做到三點：對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，誠實守信,，敬業(yè)愛生;嚴(yán)格遵守師德有關(guān)規(guī)定，不體罰或變相體罰學(xué)生;正確對待名利,，保持樂觀向上的工作態(tài)度。

調(diào)動黨員教師的`積極性,，普吉校區(qū)現(xiàn)有黨員教師6名，占教師總數(shù)的三分之一,，為了進(jìn)一步落實“保持_員先進(jìn)性教育”，讓每一位黨員教師起先鋒模范帶頭作用,，爭當(dāng)優(yōu)秀教師 ，從而帶動其他教師向黨員教師靠齊,。

(三)堅持德育為首，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

普吉校區(qū)的德育工作由楊麗芳老師具體負(fù)責(zé)， 建立特殊學(xué)生檔案,，定期和這部分學(xué)生談話交流，動員全體教師關(guān)心,、愛護(hù)他們，幫助他們解決一些實際困難,。

1、重視學(xué)校文化的建設(shè),。加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè),，做到凈化,，綠化,，美化,，要讓每一棵花草，每一處場所,，每一次活動都發(fā)揮育人功能，進(jìn)一步辦好紅領(lǐng)巾廣播站,，學(xué)生宣傳欄，班級墻報,，讓學(xué)生在耳濡目染中陶冶情操，受到教育,，內(nèi)化素質(zhì)。重視校園文化,，班級文化，教師文化的建設(shè)工作,，形成向上,、求真,、求美的學(xué)校文化,。