總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學春季學期教務處工作總結(jié)篇一

我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,，積極參加繼續(xù)教育與校本培訓,。在學習的過程中自己也積累了不少別人的經(jīng)驗，也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

1、備課從開學初,，積極參加教研組組織的教研活動,，認真的準備備課，認真的利用好每周的教研活動時間,。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課,，認真的向老教師學習，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,，不斷的提高自己的教學水平,。可以根據(jù)要求,，課前認真?zhèn)浜谜n，寫好學校規(guī)定的標準的教案,。備課時認真鉆研教材,、教參，學習好大綱,，虛心向同年級組老師學習,、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。為了上好一節(jié)課,，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié),。為了發(fā)散學生的思維等,，我積極的制作多媒體課件，使學生理解形象化,。

2,、上課上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學困生的學習興趣，簡單些的找學困生回答。因材施教,，用學生的喜愛教學方法,，學生積極的回答問題，能夠和學生積極的融合在一起,，教學的任務順利完成,，學生的學習效果比較的理想。

3,、輔導我利用每天的中午輔導時間對學生進行輔導,，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏,。同時補充一些課外題讓學生多練,。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系,，及時和家長溝通情況,，共同督促學生的學習。對學習比較差的學生要進行個別的輔導,，給他們進行強化訓練,。

4、作業(yè)我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生智力發(fā)展的,、思維提升的作業(yè)。對學生的作業(yè)仔細的批改,，對認真完成且正確率高的學生進行表揚,，對抄襲胡任務的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解,。作業(yè)及時的批改與講解讓學生及時認識到自己的錯誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高,。

“金無足赤，人無完人,，”在教學工作中我仍難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，語言不夠生動,，在嚴格要求學生的同時對待學生還不夠親切等。同時,，在工作中,，我意識到，人只要有一刻的松緩,，一刻的懶惰,，你就會退步，就會落后，但別人卻在不斷的前進,。所以,，不但是對學生，要嚴格要求,。對自己,，也要嚴格要求，要學會不斷反思自己,，不斷提高自己的水平,。在以后的日子里，我會在今后的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法,，爭取更大進步,，早日成長為一名合格的英語教師。

小學春季學期教務處工作總結(jié)篇二

一學年的工作很快就要結(jié)束了,，回顧一學年的工作,，忙忙碌碌，得失兼有,，為了在今后的工作中能發(fā)揚成績，改進不足,，現(xiàn)在我就把自己這學年的工作作如下總結(jié)：

本人思想端正,，擁護黨的正確領(lǐng)導，關(guān)心國家大事,，并且能積極參加政治學習,。積極參加學校的各項活動，認真學習了《教育法》,，并自學有關(guān)教育教學的相關(guān)理論知識,。工作勤勤懇懇，任勞任怨,，出滿勤干滿點,，從不給學生耽誤一節(jié)課，有事向領(lǐng)導請假,，從不曠工曠課,，受到領(lǐng)導的好評。

本學年我擔任六年級數(shù)學教師一職,。我覺得自己的擔子好重,、壓力好大。因此教學上我不敢有一絲馬虎,，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,，力求使自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真鉆研教材,、教參,，學習新課標，虛心向其他老師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課件,，準備、制作教具,。嘗試運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。課后認真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感,，寫好反思,。出色的完成了本學年的教育教學工作，所教科目成績名列前茅,。

德育是學校工作中的重中之重,，師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。愛就是責任,，尊重,、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學生要尊重學生的人格,，教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學生,；理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真,；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長,。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離,。教師的責任不僅在于教授學生知識,，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

總之，一學年以來能按時完成教學任務及各項工作,。在今后的工作中,，我一定會揚長避短，做好本職工作,。

小學春季學期教務處工作總結(jié)篇三

本班共有學生51名,，女28名，來自周邊十幾個村莊,，學生精神面貌良好,，學生的學習衛(wèi)生等各方面都很好，在學校中各項活動中都能取地良好的成績,，總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展,。有較大的潛力,，然而對事物都是一分為二的，學生多班額大,，總有幾個頑皮的學生,，在其中組織紀律方面，尚待提高,，個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是也是一個難題,，學生自制力差，認真完成作業(yè)情況也不樂觀,，面對多方面的問題,，特制定本總結(jié)。

總得來說,，思想方面,，自己要求進步，謙虛樂教,；在業(yè)務方面,，自己愛崗竟業(yè)，努力鉆研專業(yè)知識,；在學習方面,，在搞好業(yè)務的同時努力提高教學法和心理方面的知識水平；教研方面,，自己經(jīng)常思考并探索教學改革,。我覺得我是在忙忙碌碌的充實的工作中度過這一學期的。自己在工作的磨練中逐漸走向成熟,，逐漸向一名優(yōu)秀的班主任工作近,。

學校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個人是否成人更為重要,。面對復雜的社會環(huán)境,，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實，德育更是班主任工作的重點,。班會課是德育工作的主陣地,，。如結(jié)合學校為幫助貧困生而開展的獻愛心捐款活動,，我組織學生在班會課上談感受,，讓同學們知道了“一方有難，八方支援”的道理,。同學們紛紛獻出了自己的一份愛心,，特別是一向調(diào)皮搗蛋，又比較自私的董成杰一下子把一星期的零用錢都捐了出來,，同學們被他的行為感動了,。事實證明,，班隊活動是對孩子進行思想品德教育的最佳途徑。平時我更是利用一切機會滲透德育教育,，使許多同學改掉了自私的缺點,，形成了團結(jié)互助的班風。

安全是保證教學工作穩(wěn)步進行的前提,。為保證學生的安全,，我時時注意對學生進行安全教育，除利用班會課,、隊日課進行講解,、學習外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進行檢查,，提前排除安全隱患,。對學生的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,，我每天派學生值勤,，監(jiān)督、提醒違紀學生,，禁止追逐打鬧,，教育學生上、放學路上注意交通安全,。特別針對我班放學回家乘車的情況（幾個學生合租一輛面包車,，沒有家長監(jiān)督），經(jīng)常教育這些學生乘車需要注意的問題,，時刻注意學生的言行,，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,，保證了學生的健康成長,。

1、抓好課堂紀律,，首先作好學生的思想工作,，要求學生以同等的眼光看待每一門課。其次,，采取相應的措施及獎懲,。要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作，上課要求學生學會傾聽,，及時掌控課堂秩序,。讓學生在書上學習記一些筆記，提高課堂的學習效率,。同時加強與任課教師間的聯(lián)系,，了解學生的課堂表現(xiàn),，并由紀律委員、小組長記錄學生的課堂紀律情況,，及時了解反饋,。對于違紀的同學給予一定的懲罰，并肯定學生的點滴進步,，提高其重視度,。最后，了解學生各學科的學習情況,，針對個體制定措施,，幫助其把學習成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責任心的班干部，工作實行精細化責任制,。

2,、班主任工作非常辛苦，事務繁忙,。怎樣才能把班主任工作做好,，又能抽出更多的時間，研究備課,，研究課堂,，有更多的時間輔導學困生，本人經(jīng)過多年的實踐,，認為,，作為班主任一定要充分相信學生，許多工作放手讓學生去做,，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學生的能力,，又使自己從繁雜的班級事務中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部,，對班級管理做好指導,。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查；衛(wèi)生委員的值日安排,，檢查,；學習委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交,；體育委員的廣播操,，眼保健操檢查；文藝委員的活動安排檢,；小組長的帶頭作用等,。把班級的諸項事務，與學生協(xié)商,，實行自愿承包,，責任到人,。

3、充分發(fā)揮班委會的作用,。班主任每周至少開一次班委會,，對每周的情況進行簡單總結(jié)，多鼓勵,，多指導,。出現(xiàn)問題及時開。還注意做到,，每學年都進行班干部輪換,，至少換三分之一。其他班干部任職時間,，無特殊情況,，都不超過兩學年。要做好輪換下來的班干部的思想工作,，為調(diào)動他們的`積極性,，在班里實行紅藍兩隊，輪換下來的班干部作為藍隊,，負責監(jiān)督,；還可以每月拿出一周的時間，讓藍隊的干部工作,，調(diào)動起雙方的積極性,。在這一學年中，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出,，過舒心的日子,，而班級的各項工作仍能照常開展：在這一學期中，同學們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動活潑的`主題隊會活動,，人人爭當規(guī)范生活動等,。對于學校組織的各項活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績。

1,、改變教育觀念,。明確教育是為學生今后的發(fā)展服務的，閱讀教育期刊,，思考培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,，實踐能力的方法和途徑。

2,、積極參與學校網(wǎng)絡(luò)教學的研究，摸索其特點,，為靈活運用教學方法進行課堂教學做好準備,。

總之,，在平時的教育教學中，我努力逐步樹立素質(zhì)教育的觀念,，通過課堂教學主渠道去實施,，為學生今后的發(fā)展服務。