演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿(完整版 競(jìng)聘教導(dǎo)處主任演講稿篇一

大家好,！

首先,，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。我叫***,，**年出生,。**年畢業(yè)于****，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師,。今天本著鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨,，競(jìng)聘教導(dǎo)處主任這個(gè)崗位,，理由有三點(diǎn)。

第一具有強(qiáng)較的敬業(yè)精神

我出生于一個(gè)農(nóng)民家庭,，幾年前,，我懷著滿腔熱情踏上了**這片陌生而又新奇的土地，成為**教育戰(zhàn)線上普通而又光榮的一員,。從此,，深鉆大綱，細(xì)研教材，向老教師請(qǐng)教,，找學(xué)生談心,，成了我生活的主旋律。多少次挑燈夜戰(zhàn),，多少次聞雞而起,。一分耕耘一分收獲，**年所教班級(jí)高考成績(jī)突出,，被學(xué)校評(píng)為“功臣教師”,，受到市教委的表彰。**年連續(xù)三年年終考核市優(yōu)秀,。

第二具有一定的教科研能力,。

我始終堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，多思多想,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)規(guī)律,，近年來(lái)，先后在《**畫(huà)刊》,、《**》等十余種英語(yǔ)雜志上發(fā)表文章50余篇,。**年，《*****》一文獲《***》雜志優(yōu)秀作品獎(jiǎng)并被當(dāng)選為該雜志封面人物,。

第三具有一定的管理能力

參加工作以來(lái),，我先后擔(dān)任過(guò)班主任、備課組長(zhǎng),、工會(huì)委員,，使我具備一定的管理能力。在班級(jí)管理中,，我用愛(ài)心感化,、精細(xì)管理，20xx年高考成績(jī)揭曉,，我所帶的班級(jí)上二本線48人,，其中有一名同學(xué)被**錄取。在備課組管理上,，我用一顆誠(chéng)心帶出一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的隊(duì)伍,，所帶高三備課組被評(píng)為**年度先進(jìn)備課組。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，幾年的實(shí)踐與探索使我有信心、有能力做好教導(dǎo)主任的工作,，假如我有幸競(jìng)聘成功,，我將不負(fù)眾望,，不辱使命，做到“以為爭(zhēng)位,，以位促為”,，從以下四方面做好工作：

第一、擺正位置,，當(dāng)好配角。在工作中我將認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思想,，尊重主任的核心地位,，服從大局，做到：到位不越位,，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),。

第二、立足本職,，當(dāng)好"服務(wù)員",。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生，積極傾聽(tīng)大家的呼聲,，了解大家的疾苦,，為大家搞好服務(wù)，做一名合格的"服務(wù)員",。

第三,、強(qiáng)化教育科研，以科研促教學(xué),。真正讓教育科研來(lái)自于教學(xué),、服務(wù)于教學(xué)。

第四,、做好青年教師工作,。隨著我校的辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，越來(lái)越多的新教師加盟,，為了使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,，真正落實(shí)范校長(zhǎng)提出的“靠青年教師發(fā)家”的要求，培青工作越發(fā)顯的重要,。我將配合好部領(lǐng)導(dǎo),，制定切實(shí)的培青計(jì)劃，實(shí)施“五心”工程（政治上誠(chéng)心,、業(yè)務(wù)上關(guān)心,、生活上靜心、工作上放心,、業(yè)余時(shí)間娛樂(lè)開(kāi)心）做到“感情留人,，事業(yè)留人”,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下,、有進(jìn)有退，上固可喜,、下也無(wú)悔,，一如既往；進(jìn)也可賀,、退也不餒,。我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我,、了解我,、幫助我，從而喜歡我,、支持我,。今天借此機(jī)會(huì)，表達(dá)一下我的心愿,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng),，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任,。

謝謝大家,！

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿(完整版 競(jìng)聘教導(dǎo)處主任演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

下午好,！

首先要感謝大家對(duì)我的支持與厚愛(ài),，給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。

我叫xxx,，工作十四年,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)、同事們的支持與幫助下,，我從一個(gè)初出茅廬的新教師成長(zhǎng)為一名骨干教師,，xxx年獲xxx省中小學(xué)美術(shù)錄像課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，xxxx年作為xxx地區(qū)唯一代表赴xxx上省級(jí)示范課,，xxxx年更有幸被評(píng)為xxx市教壇新秀,，回顧我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我懂得了關(guān)愛(ài)與支持,，學(xué)會(huì)了盡心盡力與盡職盡責(zé),，也學(xué)會(huì)了不斷的挑戰(zhàn)自我，今天我競(jìng)聘的崗位是教導(dǎo)處副主任,，我深知這個(gè)崗位對(duì)競(jìng)聘人的組織協(xié)調(diào)能力與業(yè)務(wù)水平要求很高,，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖邆湟韵聝?yōu)勢(shì)：一是誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)，二是務(wù)真求實(shí)的工作作風(fēng),，三,、是虛心好學(xué)的工作態(tài)度，四,、是開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)更有吃苦耐勞的敬業(yè)精神,。如果走上這個(gè)崗位，我將充分發(fā)揮在自己在本學(xué)科領(lǐng)頭雁的作用,，打造一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),，使我們的團(tuán)隊(duì)人人都能成為領(lǐng)頭雁，并都能為后面的隊(duì)伍提供向上之風(fēng),，為實(shí)小的美好未來(lái)奉獻(xiàn)綿薄之力,。

今天我以一顆平常心參與競(jìng)聘,，如果競(jìng)聘成功,，是大家的厚愛(ài)

與鼓勵(lì)，我一定以實(shí)際行動(dòng)證明你們的選擇沒(méi)有錯(cuò),，如果我落選了,，我也會(huì)祝福其他同事，這說(shuō)明我還有差距,，我還會(huì)繼續(xù)努力,。謝謝！

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿(完整版 競(jìng)聘教導(dǎo)處主任演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

我今天競(jìng)聘的崗位是教務(wù)主任,。我知道教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教務(wù)處,、年級(jí)組是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理,、研究工作的職能部門(mén)。在學(xué)校教學(xué)和科研質(zhì)量的提高上應(yīng)起關(guān)鍵的督導(dǎo)作用,。

我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫€(gè)優(yōu)勢(shì)：

從教xx年來(lái)。先后兩次獲得市優(yōu)質(zhì)課比武第一名,，榮獲省優(yōu)質(zhì)課比武二等獎(jiǎng),，論文《談?wù)務(wù)n堂教學(xué)的探究性提問(wèn)》獲省一等獎(jiǎng)，《淺談?wù)n堂教學(xué)設(shè)計(jì)》獲市一等獎(jiǎng),，《天體運(yùn)動(dòng)問(wèn)題的解題策略》被《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》刊用,，并參與編寫(xiě)《高中同步三維整合方案》系列書(shū)。xx年,、xx年,、xx年,、xx年被授予高考備考先進(jìn)教師稱號(hào)，xx年被授予市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào),，xx年被授予第xx屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,，xx年xx月被評(píng)為市第xx屆高中物理學(xué)科帶頭人。

由于成績(jī)突出,，xx年成為第一屆市教育學(xué)會(huì)中學(xué)物理專業(yè)委員會(huì)會(huì)員同時(shí)加入省物理學(xué)會(huì),，并連續(xù)擔(dān)任第xx屆市教育學(xué)會(huì)中學(xué)物理專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，是xx年度《中國(guó)教育學(xué)刊》學(xué)術(shù)研究員,。

幾年的教學(xué)管理工作,，使我深知教務(wù)處、年級(jí)組地位,、作用,、職責(zé)、任務(wù)和工作規(guī)范,，明白教務(wù)處,、年級(jí)組工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好教務(wù)處,、年級(jí)工作的方法策略,，也取得了一定的成績(jī)。如：組織市物理教學(xué)大賽,、聯(lián)合組織學(xué)校多屆xx杯教學(xué)比武,，作為考務(wù)助理兩次組織高考考務(wù)工作，身為年級(jí)主任和各位同仁一道取得xx年高考輝煌等等,。

作為一名黨員,，不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，服從工作需要，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，言行與學(xué)校黨總支保持高度一致,，富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，更是以“明明白白做人,，實(shí)實(shí)在在做事”為信條,。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織協(xié)調(diào)能力,、判斷分析能力,、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任教務(wù)處和年級(jí)組的工作,。

我正值而立之年,，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠以校為家,，全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。

（一）規(guī)范：我將認(rèn)真落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制,，同時(shí)充分發(fā)揮各班主任,、教研備課組長(zhǎng)的作用，以制度化管理結(jié)合人性化管理,，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人,，以無(wú)私的態(tài)度感化人,，以真誠(chéng)的情感溫暖人?？茖W(xué)規(guī)范地做好教務(wù)處,、年級(jí)組工作。

（二）落實(shí)：以學(xué)校的發(fā)展為重,，對(duì)上做好建議者,、執(zhí)行者和補(bǔ)救者,；對(duì)下做好代表者,。堅(jiān)決貫徹上級(jí)精神、落實(shí)學(xué)校決策,、執(zhí)行校長(zhǎng)會(huì)議決議,，做到人人有事做，事事有人做,，講原則,、求方法、抓落實(shí),。

（三）創(chuàng)新：學(xué)校的不斷發(fā)展和新課程改革對(duì)教學(xué)管理提出了新的要求,。我將在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，改革一些不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度,，創(chuàng)造教學(xué)管理的新思路和年級(jí)管理的新特色,。

（四）表率：第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本。也是一個(gè)中層干部扎根實(shí)踐,，了解,、團(tuán)結(jié)教師，從而開(kāi)展工作的有效途徑,。我將堅(jiān)持第一線工作,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，作好表率作用，和廣大教師一起在促進(jìn)自身的發(fā)展中圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作,。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們，我有信心,、有決心搞好學(xué)校工作,。

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿(完整版 競(jìng)聘教導(dǎo)處主任演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、同志們的信任和支持,，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。我叫××,，現(xiàn)年××歲,，中共黨員，××年××月開(kāi)始擔(dān)任××中心小學(xué)××××,。

在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),，在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在競(jìng)爭(zhēng)激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,，在人才濟(jì)濟(jì)的××中心小學(xué)，捫心自問(wèn),，我能干什么,？我深思過(guò)，迷惘過(guò),，也無(wú)奈過(guò),。古人講：天生我材必有用。適逢我校有史以來(lái)進(jìn)行中層競(jìng)崗的機(jī)會(huì),，我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺(tái)，展示自我,，接受評(píng)判,，希望靠能力而不是靠運(yùn)氣為自己的人生留點(diǎn)什么……

現(xiàn)在，我鄭重宣布,，我競(jìng)聘的崗位是××中心小學(xué)教導(dǎo)主任,。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一是有勤勤懇懇,、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。

從教××年來(lái)，我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要理論,，積極參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn),，所帶班級(jí)，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好,。××年來(lái),，我一直滿負(fù)荷,，甚至超負(fù)荷工作，從沒(méi)向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬,。但,，黨和人民、在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，沒(méi)有忘記我,，給予了我許多榮譽(yù)：(……榮譽(yù)……)，在此,，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同仁的厚愛(ài),。

二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自××年參加工作以來(lái),，我始終不忘記要做一個(gè)科研型,、學(xué)者型教師。因此,，我多讀書(shū),，勤鉆研,，善思考,，細(xì)研究，不斷地豐富自己,、提高自己,，在××年的努力中，我獲得了大學(xué)本科學(xué)歷,，成為一名小學(xué)高級(jí)教師,，××市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，今年又通過(guò)了××省專業(yè)人員信息技術(shù)素質(zhì)考核,，還被新北區(qū)社會(huì)事業(yè)局作為“××市中小學(xué)首批百名特級(jí)教師后備人才”向××市教育局推薦,。

三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。在××年的工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)高年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等學(xué)科,，擔(dān)任過(guò)班主任、……等工作,。在日常教育教學(xué)工作中,，與許多在座的老師、領(lǐng)導(dǎo)都有過(guò)愉快的合作或配合,，參與過(guò)學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施,，特別是近年來(lái)，在課程改革的今天,，在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,，與教導(dǎo)處的多項(xiàng)工作有過(guò)親密的合作、成功的合作,。(……個(gè)人成績(jī)……),。不過(guò)，這些,，只能屬于過(guò)去,！

我們的前輩，在××鎮(zhèn)的小學(xué)教育史上有著許多輝煌的成績(jī),，這些,，給我，和給今天參加中層干部競(jìng)聘的同仁是不小的壓力,，但,，我堅(jiān)信，這也是無(wú)窮的動(dòng)力,！假如我有幸競(jìng)聘成功,，我將不負(fù)眾望，不辱使命,，做到“以為競(jìng)位,，以位促為”。現(xiàn)在,，我想向大家談?wù)勎胰耆纹趦?nèi)的工作總目標(biāo)：牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真地履行教導(dǎo)處主任或教科室主任的工作職責(zé),，帶領(lǐng)本科室成員與教科室共同開(kāi)發(fā),、組織實(shí)施校本課程，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),，創(chuàng)造性地開(kāi)展教科研工作,，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課程改革，力爭(zhēng)取得實(shí)實(shí)在在的成績(jī)，縮短與新北區(qū)原五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的差距,，盡可能趕超原五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學(xué)水平,，力爭(zhēng)達(dá)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)水平。根據(jù)這一總目標(biāo),，我談幾點(diǎn)膚淺的見(jiàn)解：

第一,、樹(shù)立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念,，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，嚴(yán)格常規(guī)管理，進(jìn)一步完善《××中心小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核實(shí)施細(xì)則》,，組織行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)行考核,，充分發(fā)揮實(shí)施細(xì)則的導(dǎo)向作用和激勵(lì)作用，提高教師優(yōu)質(zhì)施教,、文明執(zhí)教的積極性和主動(dòng)性,。

第二、多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論,，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)教師的理論水平和科研水平,。主持人：教導(dǎo)處、教科室主任,、副主任輪流主持,；形式：分學(xué)科或課題組、教研組學(xué)習(xí),；聘請(qǐng)專家作講座,、學(xué)術(shù)沙龍等……在學(xué)習(xí)中要盡可能使用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段。

第三,、開(kāi)展多種形式的說(shuō)課,、賽課活動(dòng)，不斷提高教師實(shí)施新課程的能力,。如組織市區(qū)鎮(zhèn)各級(jí)學(xué)科帶頭人,、骨干教師教師上研究課、示范課,，舉辦國(guó)慶杯,、五四杯青年教師說(shuō)課競(jìng)賽或評(píng)優(yōu)課。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,，也要組織中老年教師上實(shí)施新課程的研究課、示范課,，進(jìn)一步總結(jié)中老年教師課改的經(jīng)驗(yàn),。

第三、加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度。要以各級(jí)研究課題為先導(dǎo),，進(jìn)行教學(xué)研究,，科研興教，科研興校,。要重視區(qū)級(jí)及其以上課題的研究,，要在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué),。上學(xué)期,，我們又根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，向區(qū)教研室申報(bào)了綜合性研究課題《實(shí)施開(kāi)放式教育,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的策略研究》,。這一課題的實(shí)驗(yàn)教師，要通過(guò)個(gè)人申報(bào),、招標(biāo),、簽定責(zé)任狀等形式確定，以確保這一課題在我鎮(zhèn)課改中發(fā)揮其應(yīng)有的作用,，取得扎扎實(shí)實(shí)的研究成果,。我們還要加強(qiáng)教學(xué)反思，組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處,、成功之處,，特別是要加強(qiáng)單元測(cè)試、調(diào)研測(cè)試,、期末考試的反思工作,，通過(guò)反思、研究,，改進(jìn)課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率。

第四,、進(jìn)一步營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué),、發(fā)展機(jī)制。堅(jiān)持穩(wěn)定和適當(dāng)調(diào)整優(yōu)秀學(xué)生,、后進(jìn)學(xué)生的原則,，進(jìn)行科學(xué)合理分班；(在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,，不妨學(xué)習(xí)國(guó)外的教學(xué)管理模式,，試行學(xué)生選擇教師的方式。)今后教師執(zhí)教區(qū)級(jí)及其以上公開(kāi)課,、評(píng)優(yōu)課,，除上級(jí)指名外,，一般都要遵循“自愿申報(bào)——說(shuō)課、賽課——推薦上報(bào)”的程序,，以確保教師公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),。

第五、發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)的育人功能,，組織教導(dǎo)處和教科室合作開(kāi)發(fā)校本課程,，合理設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。要求教師在各學(xué)科中都要開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng),，每學(xué)期至少搞2項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)內(nèi)容,、操作程序要尊重學(xué)生的自主選擇,，教師作為合作者、組織者,、參與者,。這里可以打破學(xué)科界限，由不同學(xué)科的多位教師綜合參與,，協(xié)作指導(dǎo),，逐步形成我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的特色。

第六,、發(fā)揮信息技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步完善集體備課的機(jī)制與管理,。本學(xué)期,，45以下教師試行計(jì)算機(jī)備課，網(wǎng)絡(luò)備課,；學(xué)生學(xué)科成績(jī)要求全部輸入微機(jī),，并作備份。提倡教師制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè),，宣傳自己的科研成果,。教導(dǎo)處和教科室要帶頭使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教育教學(xué)管理。

領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們,，我以“踏踏實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)課改”為座右銘,，有信心,、有決心搞好學(xué)校教導(dǎo)主任或教科室主任工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái),，迎接××中心小學(xué)輝煌燦爛的明天,。謝謝大家,！

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿(完整版 競(jìng)聘教導(dǎo)處主任演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的同事們：

大家好,！

我在我們中學(xué)做老師的工作也是有了十來(lái)年了，自己也是積累了很多的教學(xué)教研的經(jīng)驗(yàn),，能力也是不錯(cuò),，并且在各項(xiàng)評(píng)比之中也是優(yōu)異，而今也是來(lái)競(jìng)選教導(dǎo)主任這個(gè)崗位,，我相信我是可以來(lái)做好這份工作,，去為師生們服務(wù)的。

個(gè)人能力方面,，我做事情是很認(rèn)真負(fù)責(zé),，在教學(xué)之中，盡職盡責(zé),，所帶的班級(jí)成績(jī)都是名列前茅的,，而且也是帶出了很多優(yōu)秀的畢業(yè)生，得到了肯定,，做事上面勤勤懇懇,，從不松懈，作為老師,，我知道自己是肩負(fù)著責(zé)任去做的,，所以從來(lái)不給自己找偷懶的理由，在教學(xué)上,，也是年級(jí)的教學(xué)組長(zhǎng),，不但是學(xué)生們喜歡上我的課,，也是得到很多任課老師的肯定,，學(xué)校來(lái)了實(shí)習(xí)生,，我也是帶了很多,，把我的經(jīng)驗(yàn)教給了他們,，自己也是能力去得到了提升,，在教研方面,，自己也是有一些成績(jī),，得到領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)肯定,，同時(shí)個(gè)人素質(zhì)也是在不斷的提高,，作為老師，沒(méi)有犯原則性的錯(cuò)誤,，而且得到大家的認(rèn)可和學(xué)生們的尊重,。我而今也是覺(jué)得我是可以做好這個(gè)教導(dǎo)主任的工作的。

如果我擔(dān)任了這個(gè)職位,，我也是會(huì)做一些工作來(lái)把師生們服務(wù)好的,，首先也是要去做好教導(dǎo)主任日常的工作,，基礎(chǔ)的工作做好了，那么才能更好的去做其他的事情,，我也是明白,，無(wú)論是在什么樣的崗位上，基礎(chǔ)的工作看起來(lái)簡(jiǎn)單,，但是只有基礎(chǔ)做好了,，那么大廈才能起的更加的牢固。在為師生們服務(wù)的過(guò)程之中,，我也是要發(fā)揮我作為教導(dǎo)主任的職責(zé),，去為老師們的工作予以更多的支持，對(duì)于學(xué)生們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí),，生活方面都是要有嚴(yán)格的要求,，去讓他們?cè)趯W(xué)校里面有所收獲，初中是學(xué)生們的青春叛逆期,，我更是明白,，這個(gè)工作不好做，但是我相信以我十幾年的和學(xué)生們打交道的經(jīng)驗(yàn),，我是可以去把這個(gè)工作做好的,，以前是一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，而今是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,，雖然工作的壓力大了,，但是我也是會(huì)去做好的。同時(shí)作為教導(dǎo)主任也是要對(duì)于家長(zhǎng)的工作去做好,，教育不只是學(xué)校的事情,，同時(shí)也是需要家長(zhǎng)們積極的來(lái)配合才能真的做好的。

同事們,，我的為人大家也是知道,，我的能力也是在工作之中有所體現(xiàn)，我相信我是能在這個(gè)教導(dǎo)主任的崗位上去做好的,，也是希望得到領(lǐng)導(dǎo)們的信任,，同事們予以我支持，我會(huì)去認(rèn)真做好這份工作的,。謝謝,！

此致

敬禮！

演講人

20xx年xx月xx日

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿(完整版 競(jìng)聘教導(dǎo)處主任演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位代表：

大家好,！我是__。我今天競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)處負(fù)責(zé)英語(yǔ)教學(xué)的副主任,。首先,，感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)參加今天的競(jìng)聘,！感謝學(xué)校為我們青年教師的發(fā)展搭建平臺(tái)。我本著反思自己,、鍛煉自己,、從而提高自己的目的，參與這次競(jìng)聘活動(dòng),。

借此機(jī)會(huì),，請(qǐng)?jiān)试S我先介紹一下自己,。我于1999年7月畢業(yè)于蘇州教育學(xué)院“小教英語(yǔ)”專業(yè),。又經(jīng)3年的刻苦進(jìn)修于20__年7月獲蘇州大學(xué)“英語(yǔ)教育專業(yè)”本科學(xué)歷，并取得“文學(xué)學(xué)士”學(xué)位,。教齡__年,。小學(xué)高級(jí)職稱。從教至今均擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作,。歷任英語(yǔ)教研組長(zhǎng)及備課組長(zhǎng),。

接下來(lái)，我想談?wù)勎腋?jìng)聘這一崗位所具備的三大優(yōu)勢(shì)：

一,、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),，學(xué)科能力強(qiáng)。

作為分管英語(yǔ)教學(xué)的教導(dǎo),，我想過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)與學(xué)科能力是必備的條件之一,。20__年__月我代表陸慕實(shí)小參加相城區(qū)第四屆小學(xué)英語(yǔ)評(píng)優(yōu)課，榮獲一等獎(jiǎng),，而且是比賽成績(jī)第一名,。同年__月代表相城區(qū)參加蘇州市小學(xué)英語(yǔ)評(píng)優(yōu)課，同樣榮獲一等獎(jiǎng),。本學(xué)期我又代表我校參加相城區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科整合評(píng)優(yōu)課,，榮獲一等獎(jiǎng)。多篇論文,，教案設(shè)計(jì),，課件均在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。目前我還擔(dān)任省級(jí)課題《多媒體在常規(guī)課堂教學(xué)中的運(yùn)用與提高課堂教學(xué)效率的研究》的課題組長(zhǎng),。鑒于在英語(yǔ)教學(xué)方面成績(jī)突出,，20__年9月我被相城區(qū)教育局命名為“相城區(qū)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人”。有幸成為我區(qū)僅有的四個(gè)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人之一,。

二,、豐富的從教經(jīng)歷，扎實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量

從1999年8月參加工作至今,，我的教育教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅,。20__—20__在善北小學(xué)任教的三年中,，我所任教的班級(jí)屢次在陸慕中心輔導(dǎo)區(qū)統(tǒng)測(cè)中獲第一和第二的好成績(jī)。善北小學(xué)撤并那年,，我所任教的,。畢業(yè)班在統(tǒng)測(cè)中不僅成績(jī)第一，而且及格率達(dá)__0%,。20__年9月,，我接手陸慕小學(xué)四年級(jí)二班英語(yǔ)教學(xué)工作。該班是全校聞名的“差班,，亂班”,。接班時(shí)，該班英語(yǔ)成績(jī)倒數(shù)第一,，經(jīng)過(guò)我一學(xué)期的努力,，英語(yǔ)期末成績(jī)躍居陸慕小學(xué)第一，且一直保持到畢業(yè),。20__年—20__年我任教的御窯小學(xué)三(2)班,。兩次期末統(tǒng)測(cè)均分都在95分，列居年級(jí)第一,。

三,、具備初步的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力

工作十一年來(lái)，我擔(dān)任過(guò)4年的班主任及5年的副班主任工作,，歷任辦公室主任,，工會(huì)組長(zhǎng)，團(tuán)支部宣傳委員,。在御窯小學(xué)任職期間還兼任工會(huì)委員,、并負(fù)責(zé)團(tuán)支部工作。帶領(lǐng)御窯小學(xué)全體團(tuán)員青年出色的完成了上級(jí)指示的各級(jí)各類突擊性任務(wù),，得到領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng),。

由于我工作踏實(shí)認(rèn)真，教育教學(xué)成績(jī)突出,，20__年—20__年連續(xù)三年學(xué)年度考核優(yōu)秀,。20__我榮獲相城區(qū)“優(yōu)秀師傅稱號(hào)”。20__年9月經(jīng)學(xué)校推薦,，被元和街道黨工委授予“元和街道首屆十佳教師”稱號(hào),，并于教師節(jié)大會(huì)隆重表彰。

“十年磨一劍”,。當(dāng)機(jī)遇再次來(lái)臨的時(shí)候,，我不敢輕言“放棄”。我相信自己一定能勝任教導(dǎo)處副主任這一崗位的工作。教導(dǎo)處副主任受校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，是教導(dǎo)主任的助手,，協(xié)助教導(dǎo)主任主持教導(dǎo)處日常教育教學(xué)工作，并分管學(xué)科教學(xué)的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作,。如果我有幸競(jìng)聘成功,，那么我設(shè)想在以下幾個(gè)方面作出努力：

一、以身作則,，帶頭示范,。

俗話說(shuō)：“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從?！薄昂捌粕ぷ?，不如做出樣子?！币髣e人做到的，自己一定先做到,；禁止別人做的,，自己堅(jiān)決不做。

二,、打造有團(tuán)結(jié)合作精神的英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì),。

古人云：“人心齊，泰山移,?！边@，就是團(tuán)隊(duì)的力量,！也是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神,！個(gè)別教師的努力最多把他們所任教的個(gè)別班級(jí)教好。要把我校整體英語(yǔ)教學(xué)搞好,，就必須依靠全體英語(yǔ)教師的共同努力,。打造這樣一個(gè)具有合作精神的團(tuán)隊(duì)，我首先要做到尊重,、謙讓團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員,，尊重他們的才能，充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng),。在生活與工作中關(guān)心他們,，在業(yè)務(wù)上慷慨的幫助、引導(dǎo)他們。

三,、合理安排教學(xué)工作,，形成良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

目前,，我們大部分英語(yǔ)教師的教學(xué)工作基本是跨年級(jí)教學(xué),。且是一高一低。這樣安排,，任課教師容易忽視低年級(jí),。而低年級(jí)是外語(yǔ)教學(xué)的啟蒙階段，重在學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣的培養(yǎng),。有效的課堂教學(xué)決定了學(xué)生學(xué)外語(yǔ)的將來(lái),。因此，我設(shè)想盡量安排平行班教學(xué),。沒(méi)有特殊情況,，教師盡量跟班，這不僅有利于學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí),，也可令任課教師提高責(zé)任心,。另外，建議設(shè)立低高兩個(gè)教研組(備課組),，便于開(kāi)展教研活動(dòng),。

以上是我一點(diǎn)膚淺的想法，如有不正確之處,，望各位領(lǐng)導(dǎo)和代表批評(píng)指正,。不管今天的競(jìng)聘能否成功，我仍將一如既往,，踏踏實(shí)實(shí)工作,，盡的努力為陸慕實(shí)小的教育教學(xué)做貢獻(xiàn)！

最后我想代表今天參加競(jìng)聘的教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位代表的辛苦工作表示感謝,，謝謝大家！

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿(完整版 競(jìng)聘教導(dǎo)處主任演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的同仁：

大家下午好,！

我叫年志鳳，很榮幸有機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)聘活動(dòng),。這是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，本著反思自己，鍛煉自己,，從而在學(xué)習(xí)中提高自己的目的參加競(jìng)聘,。本人擬競(jìng)聘教導(dǎo)處德育副主任,。 花有花的美麗，葉有葉的精彩,，那么“草根”的我有著“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”的執(zhí)著。套用一句不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,，那么不求進(jìn)取的老師也不是好老師,。今天借此機(jī)會(huì)曬一曬自我。

一,、本人情況：我出生于1972年,，甘井子區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，大連市骨干教師,，大連市優(yōu)秀班主任?，F(xiàn)擔(dān)任高一、六班班主任,，高中英語(yǔ)教研組長(zhǎng),，高一年級(jí)主任工作。1996年畢業(yè)工作至今,，精益求精,，銳意進(jìn)取。參加工作20xx年以來(lái),，擔(dān)任近20xx年班主任工作,，始終以“靜業(yè)，精業(yè),，勤業(yè)，樂(lè)業(yè)”飽滿持久的熱情獻(xiàn)身于教育教學(xué)工作,。

1996-20xx年,，出生牛犢不畏虎階段。披星戴月,，與學(xué)生摸爬滾打,，以校為家，創(chuàng)造了我校升學(xué)史上的第一次輝煌,。輔導(dǎo)戰(zhàn)春紅,，唐少洋等學(xué)生參加大連市高中英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽，獲個(gè)人二等獎(jiǎng),，我校獲得唯一一次團(tuán)體二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),，當(dāng)年帶文科班高考英語(yǔ)平均分高出大連市平均分5分。

20xx-20xx年,，見(jiàn)證輝煌的階段,。再度刷新升學(xué)記錄，實(shí)現(xiàn)了普通高中學(xué)生高考成績(jī)突破600分的夢(mèng)想，即蘇高樂(lè),，張成兩位學(xué)生創(chuàng)造了高考成績(jī)高出一本錄取分?jǐn)?shù)線50分的奇跡,，成就了我校“低進(jìn)高出,，高進(jìn)優(yōu)出”的神話,。

20xx-20xx年，創(chuàng)造奇跡的階段,。20xx年我校193人報(bào)考有103人分?jǐn)?shù)達(dá)到二本以上,，到現(xiàn)在想想難以置信，熱血沸騰,。英語(yǔ)學(xué)科再次刷新了歷史紀(jì)錄：文科平均分超市均值15.88,，130以上分者5人；理科班出現(xiàn)8個(gè)130以上年級(jí)最高分134,，21個(gè)120以上,，平均分達(dá)到115.5，超市均值7分,。曹校長(zhǎng)不得不調(diào)整獎(jiǎng)金分配方案,。

20xx至今迷惘階段。20xx年教育碩士畢業(yè),，20xx年高職兌現(xiàn),，20xx年到美國(guó)進(jìn)修，人生的下一個(gè)目標(biāo)是什么,？我不得不重新思索,。

二、自身的優(yōu)勢(shì)

1.我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì),。

我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,，對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺(jué)悟,。有吃苦耐勞,、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。20xx年班主任工作積淀下深厚的工作底蘊(yùn),。雖然一直是滿負(fù)荷前行,，我愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)分配怎樣的任務(wù),，從不叫苦叫累,，更不怨天尤人,，干一行，愛(ài)一行,，工作中努力追求“沒(méi)有最好,，只有更好的”的最高境界。這種永無(wú)止境的追求意識(shí),，讓我不斷成長(zhǎng)成熟,。我虛心好學(xué)，思想活躍,，樂(lè)觀豁達(dá),，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐,，具有開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,；我朝氣蓬勃，精力旺盛,，工作熱情高,、干勁足，具有高昂斗志,；我嚴(yán)于律己,、誠(chéng)實(shí)待人，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

2.我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的能力,。

20xx年的教育生涯,，培養(yǎng)了我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了我率真，執(zhí)著,，堅(jiān)忍，認(rèn)真的工作品質(zhì),。十多年各種層次的班主任工作,，備課組，教研組,，年級(jí)組工作,，我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn),，提升了自己的管理能力,，痛并快樂(lè)著,。

三、職責(zé)的認(rèn)識(shí)：

德育主任校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育工作與德育管理的具體負(fù)責(zé)人,，具體的說(shuō)來(lái)很多很多,，我不想一一贅復(fù)，在我看來(lái),，主要是執(zhí)行力,、服務(wù)力、謀劃力,、創(chuàng)造力,。執(zhí)行力是一切工作成功的出發(fā)點(diǎn)，用曹校長(zhǎng)的話說(shuō)就是規(guī)定動(dòng)作不走樣,，自選動(dòng)作有_高度,。態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗,，贏在執(zhí)行,。服務(wù)力就是服務(wù)教師服務(wù)學(xué)生的能力，作為教導(dǎo)副主任必須始終明確這一點(diǎn)并以服務(wù)為工作的出發(fā)點(diǎn),。謀劃力志在挖掘教師潛力,，滿足教師自身不斷發(fā)展的需求，防止功成名就的名師停滯不前,，使之成為教育教學(xué)的中流砥柱,。創(chuàng)造力是教導(dǎo)處工作的生命力，面對(duì)教育教學(xué)改革的新形勢(shì),，只有富有創(chuàng)造力才能與我們老師一起開(kāi)拓新的教學(xué)思路,，改革教學(xué)模式，創(chuàng)造美好的未來(lái),。

(1,、協(xié)助校長(zhǎng)制訂、實(shí)施學(xué)校德育工作計(jì)劃,，檢查總結(jié)學(xué)校的思想政治工作,，當(dāng)好校長(zhǎng)與主任的助手和參謀。

2,、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和德育科研，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的不同階段,，領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)教師完成相應(yīng)的德育研究項(xiàng)目,。

3、積極維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,，做到工作不離位,，職權(quán)不越位,。并定期召開(kāi)班主任例會(huì)等有關(guān)會(huì)議，向各年級(jí)主任,、班主任提出德育工作重點(diǎn)和有關(guān)建議,，上傳下達(dá)，相互交流,，解決年級(jí),、班級(jí)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。

4,、直接負(fù)責(zé)對(duì)班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)工作的布置、檢查,、考評(píng),，實(shí)施班主任考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。負(fù)責(zé)對(duì)班主任工作的評(píng)估考核,，組織班主任學(xué)習(xí)理論知識(shí),，評(píng)選和推薦“先進(jìn)班主任”，不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

5,、具體組織和實(shí)施學(xué)校日常德育工作，指導(dǎo)年級(jí),、班級(jí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn),，合理安排活動(dòng)日程，積極開(kāi)展各種教育活動(dòng),，有計(jì)劃地組織校級(jí)學(xué)生春秋游等大型活動(dòng),。組織好每?jī)芍芤淮涡０鄷?huì)，做到有計(jì)劃,、有內(nèi)容,、有檢查、有總結(jié),。

6,、完善、實(shí)施各項(xiàng)教育制度,。有效實(shí)施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓(xùn)練,，使之制度化、規(guī)范化,；培養(yǎng)靜凈禮序合格的鑒開(kāi)學(xué)生。

7,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康,、抗挫折能力,、珍愛(ài)生命及青春期安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí),。

8,、定期開(kāi)展評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、校園十佳中學(xué)生,、先進(jìn)班集體等評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

9,、做好重大偶發(fā)事件和嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育處理工作,。

10、平時(shí)注意收集德育資料,，科學(xué)分析,、整理，合理歸檔,，以備檢查,。

11、完成校長(zhǎng)交辦的其他工作,。)

四,、工作的設(shè)想：

1、認(rèn)真：認(rèn)真履行崗位職責(zé),，當(dāng)好助手和參謀,，認(rèn)真貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作意圖，做好輔助教學(xué)常規(guī)工作,。

2,、推動(dòng)：積極協(xié)助校長(zhǎng)、主任,，在我校教師素質(zhì)高和教學(xué)水平高的基礎(chǔ)上,，推動(dòng)青年教師日臻成熟。

3,、深入：深入各班班會(huì)課,，掌握班會(huì)教育動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結(jié),，樹(shù)典型,、評(píng)先進(jìn)、推先進(jìn),。深入教師中,，了解教育教學(xué)情況,，誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議，幫助改進(jìn)教育方法,，提高全員育人效果,。深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的為人,，為學(xué)情況,，加強(qiáng)師生溝通，提高育人品味,。

4,、繼承：繼承劉琳主任副班主任在崗培訓(xùn)制度。突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用,，開(kāi)展結(jié)對(duì)子活動(dòng),。經(jīng)營(yíng)年輕班主任可任職隊(duì)伍，致力于后備力量的培訓(xùn)與考核,。善始善終,，為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。切實(shí)爭(zhēng)取班主任福利,，設(shè)計(jì)班主任活動(dòng),，并使之成為例會(huì)一樣的制度。滿足班主任個(gè)人發(fā)展需求,，爭(zhēng)取更多外出學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì),。

5、創(chuàng)新：介紹德育教育新理論,、新經(jīng)驗(yàn),，著手建立班主任電子檔案庫(kù)，為班主任評(píng)職,，評(píng)優(yōu),，以及班主任年限補(bǔ)貼提供資料。德育管理進(jìn)入電子化,。爭(zhēng)取其他部門(mén)的合作,，每學(xué)年組織一次學(xué)校德育工作研討會(huì)和校際公開(kāi)主題班會(huì)的評(píng)審，并一年出版一本德育文集,。提高班主任管理高度,，就是提升辦學(xué)品味。使鑒開(kāi)教學(xué)再上新臺(tái)階,。

(五,、工作措施：

1、以年級(jí)文化為依托，進(jìn)行養(yǎng)成教育,；

強(qiáng)調(diào)年級(jí)組作用的發(fā)揮,，工作的開(kāi)展以年級(jí)文化為依托，做到組內(nèi)策劃,，組內(nèi)管理，組內(nèi)實(shí)施,，組內(nèi)評(píng)價(jià),。學(xué)校每學(xué)期制定總目標(biāo)，將目標(biāo)的具體實(shí)施過(guò)程,、方法等下放給各年級(jí),，各年級(jí)組根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級(jí)的整體情況,，確定該年級(jí)本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo),，各班可根據(jù)本班實(shí)際情況增加分目標(biāo)，并相應(yīng)地開(kāi)展年級(jí),、班級(jí)活動(dòng),。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長(zhǎng)：孩子在這一年齡段應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣有哪些,，學(xué)校將如何重點(diǎn)培養(yǎng),，家長(zhǎng)應(yīng)怎樣配合。這樣一來(lái),，學(xué)校清楚,，家長(zhǎng)了解，家校合作,，朝著共同的目標(biāo)努力,，到了學(xué)年末，各年級(jí)經(jīng)過(guò)考查測(cè)試(觀察法,、問(wèn)卷法,、座談法等)，確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),，并告知家長(zhǎng),。在這一過(guò)程中，各年級(jí)組要開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng),，并且利用?？⒓椅瘯?huì)等方式與家長(zhǎng)溝通,，建立相互的聯(lián)系,，確保在培養(yǎng)孩子的目標(biāo)上達(dá)到統(tǒng)一，方法上達(dá)到一致。

2,、以特色活動(dòng)為載體,，印下孩子成長(zhǎng)足跡；

活動(dòng)不求轟轟烈烈,，但求潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。針對(duì)孩子不懂關(guān)愛(ài)他人的缺點(diǎn)，開(kāi)展了“感恩教育”主題系列班會(huì)活動(dòng),，讓孩子們由先學(xué)會(huì)愛(ài)父母,，過(guò)度到愛(ài)他人、愛(ài)集體,。每一個(gè)年級(jí)的孩子都會(huì)有他們這一年齡段,、這一時(shí)段的特點(diǎn)，共性問(wèn)題比較明顯,，如果以年級(jí)為單位,，針對(duì)“培養(yǎng)好習(xí)慣”開(kāi)展相應(yīng)的特色活動(dòng)，一來(lái)老師們能集中智慧,，將活動(dòng)設(shè)計(jì)得有聲有色,，二來(lái)特色活動(dòng)的開(kāi)展，會(huì)更具針對(duì)性,、實(shí)效性,。

所以，在今后兩年內(nèi),，各年級(jí)將有針對(duì)性地挖掘本年級(jí)學(xué)生的共性問(wèn)題,，設(shè)計(jì)相應(yīng)的特色活動(dòng)，將培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的目標(biāo)落到實(shí)處,。通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)校的教育成果真正成為孩子的精神文化，滲透到他們的內(nèi)心世界,，指導(dǎo)他們的思想和行為,。

此后，每一個(gè)年級(jí)根據(jù)孩子的特點(diǎn),，將這一特色活動(dòng)不斷修改,、完善，使“培養(yǎng)好習(xí)慣”的教育針對(duì)性更強(qiáng),，效果更好,。

3、以德育積分考核為輔助,，加強(qiáng)學(xué)生人品監(jiān)控,；

現(xiàn)使用的《中學(xué)生守則》規(guī)定比較籠統(tǒng),，評(píng)價(jià)內(nèi)容與實(shí)際有一定差距，有時(shí)評(píng)價(jià)的意義不強(qiáng),。開(kāi)展德育之星評(píng)比,，我們制定操行管理?xiàng)l例，使之與學(xué)校教育活動(dòng)一一對(duì)應(yīng),，每學(xué)期,，學(xué)校制定養(yǎng)成教育的總目標(biāo)，使學(xué)校各類工作有主線,；將具體評(píng)價(jià)內(nèi)容下放到各年級(jí)組,，以突出學(xué)生年齡特點(diǎn)的不同；在年級(jí)組目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，各班可根據(jù)本班實(shí)際情況添加相應(yīng)的評(píng)價(jià)內(nèi)容，使評(píng)價(jià)落到實(shí)處,。家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)反饋,，達(dá)到家校聯(lián)系手冊(cè)的效果。

4,、全程全員全方位參與,，為學(xué)生健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

學(xué)校的各項(xiàng)工作(教育,、教學(xué),、體育衛(wèi)生等各項(xiàng)工作)均圍繞著“培養(yǎng)好習(xí)慣”開(kāi)展，千條線萬(wàn)條線,，最后擰成一股線,，這樣的工作主線，充分體現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)中的“易從易行,，學(xué)校和諧”的內(nèi)容,，各項(xiàng)工作目標(biāo)明確，每一位教師都參與其中,，真正做到全員德育,，全員管理。)

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，以上是我的工作舉措，更是我的承諾,。如果我能榮幸的被聘任,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足,，不負(fù)眾望,，不辱使命,，做到“以為爭(zhēng)位，以位促為”,。協(xié)助校長(zhǎng)與主任和全體教師一道,，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。如果不被聘任,，我依然會(huì)以飽滿的熱情，感恩的心情服務(wù)學(xué)校,，服務(wù)家長(zhǎng),，服務(wù)老師。畢竟鑒開(kāi)培育了我,，領(lǐng)導(dǎo)們,，同仁們，現(xiàn)高三我的娘家人,，現(xiàn)高一我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，現(xiàn)高二我曾經(jīng)的事業(yè)伙伴們，初中各位熟悉不熟悉我的朋友們,，你們目睹了我的青澀,，你們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我向你們微笑,，你們投我一票,，讓我以草根的身份，成就平民的夢(mèng)想,。我為鑒開(kāi)獻(xiàn)青春,，獻(xiàn)完青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)完終身獻(xiàn)子孫,。以上只是我的一點(diǎn)兒個(gè)人粗淺見(jiàn)解,，有不當(dāng)之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指教,，最后我想代表今天參加竟聘的教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝,，謝謝大家！

最后,，祝愿我們鑒開(kāi)的明天會(huì)更好,！謝謝大家！