總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園拖班教師個(gè)人的工作總結(jié) 幼兒園托班教師工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇一

這一年，我們所有人都經(jīng)歷了一些非常讓人印象深刻的事情,。但孩子們年紀(jì)還小,，對(duì)很多事情都沒有太大的概念。所以孩子們來到幼兒園之后,，我們也開了一個(gè)小會(huì),，做出了一些工作安排。不管是哪個(gè)班,，都應(yīng)該在這個(gè)時(shí)間段里,，嚴(yán)格抓安全工作,，保證孩子們的安全和健康，是我們這一年最重要的任務(wù),，也是我們最基礎(chǔ)的工作,。所以每天消毒，通風(fēng),，維護(hù)衛(wèi)生等等的工作都是要進(jìn)行的,，也是我們最應(yīng)該去努力做好的部分。

我個(gè)人也有教學(xué)任務(wù),，這一年,，我?guī)С隽艘粚么蟀嗟膶W(xué)生，也迎來了一批小班的孩子,。在這樣的一個(gè)交叉路口，我往往更明白的是,，想要讓每個(gè)孩子都有自己的思維和想法,，是需要我們教師和家長(zhǎng)去不斷努力的，有些孩子獨(dú)立意識(shí)很薄弱,，并不是說他本身沒有獨(dú)立性,，而是因?yàn)榧彝サ膶檺郏蠋煹钠珢圩屗倭艘恍┆?dú)立自主的能力,。因此,，我在教學(xué)當(dāng)中，也會(huì)增添一些活動(dòng)性的東西,，讓孩子們進(jìn)行實(shí)踐,，快速的提升上來，這也提升了我的教學(xué)行動(dòng)力,。讓我們彼此都有了巨大的提升,。

這一年里，有一些不足的地方是存在的,。比如說我在工作安排方面有時(shí)候還不是很理智,，沒有太多的計(jì)劃性，作為一名教師,，做計(jì)劃是必然的,，但是我沒有合理的安排好自己的工作和時(shí)間，所以這是有一定缺陷的,，在此我也做出了改正,，有了一些好的效果。在和家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系方面,，我認(rèn)為自己也是做到了的,。

平時(shí)會(huì)給家長(zhǎng)們一些孩子學(xué)習(xí)的回饋,，也會(huì)在遇到問題的時(shí)候積極和家長(zhǎng)聯(lián)系，教師不獨(dú)自做主,，讓家長(zhǎng)有知情權(quán)是很重要的,。對(duì)于幼師這份工作而言，的確需要我們很多的耐心和細(xì)心,，我相信來年的我,，可以把這份工作做到更好，也可以讓這份工作展現(xiàn)出它本身的價(jià)值來,，我一定不負(fù)所有的期望,，竭盡全力，全新出發(fā),。

幼兒園拖班教師個(gè)人的工作總結(jié) 幼兒園托班教師工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束,、一個(gè)學(xué)期以來，有辛苦的付出,，也有甜蜜的收獲,，我盡心盡責(zé)，投入于工作中,，在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié)、更新,，力求做到最好,。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開心的笑容,，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：

我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向,。遇到不懂的問題,，及時(shí)積極想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。

在開展區(qū)域活動(dòng)中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放,，并及時(shí)增減活動(dòng)材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。,，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)

嚴(yán)抓幼兒的安全問題,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí),。在日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除,。每次出外活動(dòng)前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng),。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

一個(gè)學(xué)期以來,，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí),，經(jīng)常通過面談的形式來與家長(zhǎng)們交流教育心得,，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細(xì)聆聽家長(zhǎng)們的意見和看法,。其次、按時(shí)更換家園聯(lián)系欄,、給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊,。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持,。

幼兒園拖班教師個(gè)人的工作總結(jié) 幼兒園托班教師工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇三

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期很快過去了,，回顧這一學(xué)期自己的工作,，真是有喜又憂，但我以“為了孩子的身心健康,，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當(dāng)中,，同時(shí)也非常感謝小天使藝術(shù)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

每天我一進(jìn)教室，第一件事就是開窗通風(fēng),，做好毛巾,、杯子的消毒工作，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作,。在平時(shí),，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時(shí),，能及時(shí)看好秩序,，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法,，即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手,；在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,，做到不挑食、偏食,，針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,，給予引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,；在午睡時(shí),，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡,；在接送方面,，堅(jiān)持做到人卡分離，認(rèn)真完成職責(zé),，全心全意為幼兒服務(wù),。孩子的快樂，是對(duì)我工作的鼓勵(lì),，家長(zhǎng)的滿意,，是對(duì)我工作的肯定。

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中,，尊重幼兒,，營(yíng)造平等、和諧溫暖的氛圍,，用眼睛關(guān)注每位幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信的明燈,，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),、智能，建立自信和對(duì)集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對(duì)待每一位家長(zhǎng),，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答,。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要,，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視，對(duì)幼兒發(fā)展很在意,。園內(nèi)半日活動(dòng)中,，家長(zhǎng)看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),，有助于家長(zhǎng)幫肋孩子找差矩與不足,，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

總之,，這學(xué)期來,，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在不足,，我會(huì)在工作中加以改進(jìn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力,，把工作做好,，力爭(zhēng)更上一層樓。

幼兒園拖班教師個(gè)人的工作總結(jié) 幼兒園托班教師工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇四

本學(xué)期我做好各項(xiàng)工作,，對(duì)每一件事認(rèn)真負(fù)責(zé)，回顧學(xué)期的工作以下是我對(duì)這一年來所做的總結(jié)：

1,、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)；

2,、根據(jù)制定的教學(xué)目標(biāo),，內(nèi)容和主題組織教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的游戲及戶外時(shí)間,，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力,；

3、認(rèn)真填寫周計(jì)劃,，月計(jì)劃,。

1、安全常識(shí)：（注意安全,、不玩火、電）,；

2,、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度；

3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),，加強(qiáng)做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生；

4,、做好交接班和藥品登記工作,，并認(rèn)真填寫一日情況表。

一個(gè)班的工作能否得到順利的發(fā)展,，除了靠我們四個(gè)老師的努力之外,，更重要的是要得到家長(zhǎng)的支持和配合，幼兒的年齡小,，自理能力較好,，所以家長(zhǎng)都比較緊張擔(dān)心，字眼對(duì)我們老師的要求比較高,，為了是家長(zhǎng)信任支持和配合我們的工作：

1,、充分利用了早接和放學(xué)時(shí)間跟家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況；

2,、讓家長(zhǎng)和幼兒共同完成我們開展的各種活動(dòng),，這種活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們的關(guān)系，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小，在工作中享受到喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,，在今后我應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想素質(zhì),，大膽的創(chuàng)新教學(xué)方法共同學(xué)習(xí)老師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)幼兒加強(qiáng)常規(guī)教育，并與家長(zhǎng)聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步,，與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同在教學(xué)活動(dòng)中因教育才全面發(fā)展,，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育積極的參與各種活動(dòng)學(xué)習(xí),，在工作中我還存在著不足之處，處理事情還不十分的成熟,，對(duì)待幼兒還需要更多的愛、耐心,、童心,、誠心、熱心,、在以后的工作中力求把以后的工作做得更好,，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量！

幼兒園拖班教師個(gè)人的工作總結(jié) 幼兒園托班教師工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇五

我想,，對(duì)待好每一份工作都應(yīng)該是我們基本的職業(yè)素養(yǎng),。而我們對(duì)自己的工作水平進(jìn)行一定的提升,，也是一個(gè)好的職業(yè)素養(yǎng)的要求。所以我作為一名幼兒園的教師,，同樣要求自己的工作能夠?qū)Φ闷疬@個(gè)職業(yè),。所以我每一個(gè)學(xué)期、每一年都會(huì)對(duì)自己的教學(xué)工作做一下總結(jié),，從中發(fā)現(xiàn)一些平時(shí)教學(xué)里面沒有注意到的地方,，從而更好地進(jìn)行教育工作。

每一天,，我都是很早的起床,，在幼兒園規(guī)定的時(shí)間之前到達(dá)園內(nèi)，給自己的所帶的班的教師進(jìn)行通風(fēng)處理,，打掃好教室衛(wèi)生,，擺好桌椅，時(shí)間充足的情況下,，我還要幫助其他班的老師打掃教室,，之后我們?cè)谝黄疬M(jìn)行園內(nèi)公共區(qū)域的打掃。盡量讓我們的園內(nèi)環(huán)境和教室環(huán)境顯得干凈整潔,，讓孩子們能夠生活在一個(gè)干凈的環(huán)境里面,，減少他們因?yàn)榄h(huán)境差而生病的發(fā)生，要知道幾歲的孩童的抵抗力是十分地弱的,。

到了上學(xué)的時(shí)間,，我和所有的老師，站在幼兒園的門口,，做好接待工作,，要微笑著與家長(zhǎng)問好，親切地與小朋友們打招呼,，讓他們不會(huì)因?yàn)殡x開家長(zhǎng)而難過,。之后我們就要帶著他們進(jìn)行一段時(shí)間的鍛煉，可以是做體操,，也可以是舞蹈,。

在幼兒園里面，我們要提醒他們注意衛(wèi)生,，注意健康,，吃完東西后的垃圾都要扔到垃圾筐里面,，不能夠亂認(rèn)亂放,。上完洗后間后要洗手,，注意自己的衛(wèi)生習(xí)慣。很多額好習(xí)慣和壞習(xí)慣都是在小時(shí)后養(yǎng)成的，所以我們幼兒園的老師一定要幫助養(yǎng)成這些好習(xí)慣,，將來才能夠做一個(gè)文明,、有素質(zhì)的學(xué)生、人才,，更好地為我們祖國做建設(shè),。

在工作上面，我還積極地自我學(xué)習(xí),，因?yàn)槲抑?，教好小孩子我們自己必須要做好榜樣。所以我在空閑的時(shí)候,，都會(huì)翻翻字典,，熟記各個(gè)字詞的讀音，字母的發(fā)音還是很重要的,，這些掌握好了,，他們進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候就會(huì)很有幫助。我還經(jīng)常在網(wǎng)上學(xué)兒歌,、學(xué)舞蹈,，到時(shí)候好教孩子們學(xué)習(xí)。

作為一名幼兒園小班的老師,，我們要面對(duì)這群小朋友,，要學(xué)會(huì)改變自己的思維，我們要學(xué)會(huì)用小朋友的角度看待問題,，比如一個(gè)題目我們看著很簡(jiǎn)單,，小朋友學(xué)不會(huì)，我們就不能用看一個(gè)成年人的方法去看他,，覺得他很笨,，這樣是不對(duì)的。小朋友都是剛剛接觸這些,，我們要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他,，說：“你真棒，老師為你加油哦,！”

所以在思想上面,，我學(xué)會(huì)從不同的角度，從不同的年齡階層看待問題,。對(duì)待小朋友,，我要求自己做到和藹可親，讓小朋友喜歡上我這個(gè)老師,。

我還積極地像各位家長(zhǎng)請(qǐng)教教育方法，不僅僅我們是老師，學(xué)生的家長(zhǎng)更是他們的老師,，所以我經(jīng)常向他們學(xué)習(xí),，請(qǐng)教他們有什么好的教育方式方法。

幼兒園拖班教師個(gè)人的工作總結(jié) 幼兒園托班教師工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇六

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?；仡欉@這學(xué)期的工作忙碌而愉快,。在各位老師的協(xié)助下，我們班的每孩子都有了進(jìn)步,。從工作以來,，我一直不斷努力，思考著怎樣做好幼兒教師這項(xiàng)工作,，雖然自己不是幼教畢業(yè),，但是很希望自己能夠成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀教師。在小小班和孩子相處的這些日子,，讓我對(duì)孩子需要快樂的理解更深刻了,，快樂是孩子的權(quán)利，然而讓每一個(gè)孩子快樂是教師的職責(zé),。這是本學(xué)期的工作總結(jié)：

人的一生都在不斷的學(xué)習(xí),，作為一名教師，擁有著神圣的使命,，更應(yīng)該把更多的精力投身于學(xué)習(xí)中,。只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高教育事業(yè)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。

在教育方面，根據(jù)小小班幼兒心理的情況,，我們實(shí)行了保教結(jié)合,，深化教育改革的理念。我努力了解每個(gè)孩子的不同興趣,，試著挖掘每個(gè)孩子的潛能,。通過一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣及行為習(xí)慣等一系列常規(guī),，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),，在教育活動(dòng)中,，根據(jù)靈活多樣的教學(xué)設(shè)計(jì),，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性,，變幼兒被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),，使孩子成為學(xué)習(xí)的主人，引導(dǎo)他們?nèi)?發(fā)現(xiàn)”和"創(chuàng)造”,。剛開始的時(shí)侯,，孩子們哭的哭、鬧的鬧,，跟本無法開展正常的教學(xué)活動(dòng),。于是我便去安撫哭鬧幼兒，午睡時(shí)輕輕地拍著他們睡覺,，直到孩子們一個(gè)一個(gè)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),，使他們感受到老師的愛，讓他們感受到充分的關(guān)注,，攻克了一個(gè)又一個(gè)"難關(guān)”,。我們耐心的安慰和真誠的相對(duì)才能讓孩子意識(shí)到幼兒園是我們溫暖的家。

教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù),、為家長(zhǎng)服務(wù),、為孩子服務(wù)。"細(xì)微處見真情”是我對(duì)家長(zhǎng)工作的感受,。我和家長(zhǎng)交流的方式通常采用電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通,。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo),。交流的方法根據(jù)家長(zhǎng)不同的心理和個(gè)性特點(diǎn),，注意說話的語氣和方式，講究溝通,、交流的藝術(shù),。根據(jù)我觀察前輩老師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾個(gè)“要”與“不”：要微笑、要具體,、要保持,；不呆板、不說白,、不間斷,。微笑可以使彼此有好感；具體的小事來概括孩子的特點(diǎn),，可以使家長(zhǎng)佩服老師觀察得細(xì)致,，更加信任教師的工作；保持即定期有聯(lián)系,，特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時(shí)要及時(shí)溝通,。讓每個(gè)孩子高高興興來,，愉愉快快走，使每個(gè)家長(zhǎng)都感到放心,、安心,。我們給予家長(zhǎng)一份權(quán)利，得到了家長(zhǎng)一份認(rèn)可,。

在我的工作中，還存在著許多不足之處,，比如在接待家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的溝通上還有些許欠缺,，在與孩子溝通時(shí)的方式方法，教育上都還需好好改進(jìn),。當(dāng)幼兒教師是很累,，特別是小小班的教師事情更多，有的時(shí)候還會(huì)很心煩,，這都是免不了的，但是,，當(dāng)你走近幼兒,，看到那一雙雙小精靈般的眼睛,，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,，當(dāng)家長(zhǎng)打電話來告訴你,，孩子變了,，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的,。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,，要想得到每一個(gè)幼兒的信任,，需要付出很多的心血，用個(gè)人的魅力征服幼兒,，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,，無論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響。但是，這一切都很值得,。因?yàn)椋业母冻觯玫降氖且粋€(gè)美麗的童心世界,！

幼兒園拖班教師個(gè)人的工作總結(jié) 幼兒園托班教師工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇七

在孩子們的歡歌笑語中，這一學(xué)期結(jié)束了,?；仡欉^去的一學(xué)期，看到孩子們的進(jìn)步,，讓我感受到一種自豪感,。我也要整理一下我的思緒,，總結(jié)過去一學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。以下我從思想政治,、教育教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié)：

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。因此我在思想上更加高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，處處樹立為人師表的形象。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,，始終以幼兒為主體,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。

這一學(xué)期，我班著手抓生活常規(guī)和行為習(xí)慣,，通過一學(xué)期的教育和培養(yǎng),，我班絕大部分幼兒都能在老師的指導(dǎo)下，比較有序的,、有規(guī)則的進(jìn)入各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)和生活活動(dòng)中去。如：孩子們學(xué)會(huì)了有次序的排隊(duì)喝水,、洗手,、入廁、做操,；有規(guī)則的參與游戲,、進(jìn)入各不同的活動(dòng)的固定座位和區(qū)域；習(xí)慣了有規(guī)律的各項(xiàng)作息時(shí)間,；規(guī)范的學(xué)習(xí),、模仿禮貌用語和交往方式。另外,，在小班段組織的月活動(dòng)中,，班級(jí)的孩子也取得了很不錯(cuò)的成績(jī)，如疊被子比賽,、穿衣服比賽,、夾彈珠比賽等班級(jí)成績(jī)均名列前茅。

我深刻地認(rèn)識(shí)到,，時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽課,、學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然,；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，上網(wǎng)查閱幼教方面知識(shí),，積累經(jīng)驗(yàn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

本學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表揚(yáng),。本學(xué)期我通過面談,、微信、校訊通等方式與家長(zhǎng)做好各方面的溝通,。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持，很好地達(dá)成了家園共育,。

1,、下學(xué)期的工作中更清晰地理清工作思路、力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”,。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子,，孩子就愛他,。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子,?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

幼兒園拖班教師個(gè)人的工作總結(jié) 幼兒園托班教師工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇八

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平,，提高教學(xué)質(zhì)量，特做一下工作總結(jié)：

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想直接影響到孩子,，我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，并認(rèn)真做記錄,，做到不遲到不早退，樹立為人師表的形象,。

本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的.常規(guī)情況進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，并統(tǒng)一應(yīng)答口令，讓幼兒自己討論形成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則,，利用晨檢,，午餐前的時(shí)間向幼兒教介紹自我保護(hù)行為的簡(jiǎn)單常識(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育,。

幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活躍、好動(dòng),，思維敏捷等特點(diǎn),，體育活動(dòng)中,，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬,，拍打,，投跳，平衡等技能,，學(xué)會(huì)了幾種跳繩的方法,、動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。

幼兒求知欲旺盛,，知識(shí)面在不斷的開闊,，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,，采用探索在前,、講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，特別是在計(jì)算方面明顯,，幼兒從操作實(shí)物卡片到到數(shù)字小卡片掌握了10以內(nèi)的加減法。學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮等,。幼兒喜歡探索,，觀察事物比較細(xì)致。通過了解家鄉(xiāng),，祖國日新月異的變化,，從而懂得愛護(hù)，保護(hù)環(huán)境,，具有初步的環(huán)保意識(shí),。如愛家愛家鄉(xiāng)，愛祖國情感,。這學(xué)期,，在班級(jí)走廊的墻壁上創(chuàng)設(shè)“你我看世界”請(qǐng)幼兒帶新聞，在班級(jí)講新聞,，通過這個(gè)活動(dòng),，幼兒的知識(shí)面變更廣了，培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力及表達(dá)能力,，提高幼兒對(duì)文學(xué)作品感興趣,，促進(jìn)幼兒思維發(fā)展。知道常見的科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系,。只有初步的動(dòng)手能力,，同時(shí)也獲得了成功的體驗(yàn)，利用藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展故事,、美術(shù),、唱歌等活動(dòng)使幼兒事物技工能力進(jìn)步較大,。

這個(gè)學(xué)期與家長(zhǎng)配合，做好家園聯(lián)系,，每周展示周計(jì)劃,，讓孩子了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容，教育要求,，對(duì)幼兒出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行家訪,。

在每個(gè)活動(dòng)主題開展前，我們根據(jù)孩子的興趣點(diǎn),，通過家長(zhǎng)問卷,，幼兒測(cè)試等各種方式調(diào)查幼兒對(duì)主題內(nèi)容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進(jìn)一步生成的新主題，用孩子想象的方式與孩子一起設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò),，同時(shí)在家園欄向家長(zhǎng)介紹有關(guān)主題的資料,，讓家長(zhǎng)了解我們的活動(dòng)，支持孩子的活動(dòng)需要,。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，在繁忙中，我們的工作又向前進(jìn)了一步,。但也存在不足,，認(rèn)真反思，調(diào)整,，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

幼兒園拖班教師個(gè)人的工作總結(jié) 幼兒園托班教師工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過去了,，回顧這一學(xué)期,，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,，我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。為了使今后的工作有所進(jìn)步,，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié)：

在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛崗敬業(yè),，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛心,，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己,。

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,，并作記錄,，寫聽課評(píng)析，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來,。認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華,，吸取別人的經(jīng)驗(yàn),。努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師,。

根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,、《幼兒園教育工作計(jì)劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了教學(xué)計(jì)劃,，組織好每日的教學(xué)活動(dòng),。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動(dòng),，不段的更新豐富游戲材料,。為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開展，積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。

在保育工作中，每天按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。在班級(jí)中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力,。

利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況，與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法,，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見,。利用各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來與幼兒共同活動(dòng)，這樣通過各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒,、老師的感情,，又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,，受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎。

一學(xué)期下來收獲自然不小,，但也存在著許多不足,，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,，加強(qiáng)教態(tài),，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平,。另外要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，增進(jìn)幼兒安全知識(shí)，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長(zhǎng)滿意,。