在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字篇一

金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),。

經(jīng)過(guò)這次的金工實(shí)習(xí)，我很多方面得到了很大的提高,，最主要的就是動(dòng)手能力,，學(xué)校只是給我們灌輸理論知識(shí)的海洋，此次的金工就是讓我們的理論重歸與實(shí)踐,，使我們能更貼近生活,，更貼近社會(huì),，此外團(tuán)隊(duì)合作能力這是相當(dāng)重要的，很多事情單靠我們自己的力量是很難完成的,，就算能完成也得花很多的時(shí)間,，常言道，三人行必有我?guī)熝?，以前很多時(shí)候我都是個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人,，到了大學(xué)，稍稍得到少許改善,，實(shí)習(xí)過(guò)后,，我的團(tuán)隊(duì)精神進(jìn)一步得到了升華。

另外,，通過(guò)此次實(shí)習(xí),，讓我更有時(shí)間觀念了，每天上午8：00上班11：30下班,，讓我改善了以前睡懶覺的習(xí)慣,，實(shí)習(xí)期間，每天車子7：15開,，也讓我們不得不6點(diǎn)多點(diǎn)就得起床,，開始時(shí)個(gè)人有點(diǎn)小小的抱怨,，后來(lái)漸漸的成了習(xí)慣,，

實(shí)習(xí)一結(jié)束，心里也有少許懷念實(shí)習(xí)的生活,，雖然實(shí)習(xí)過(guò)程中有的工種很累,，每天早上吃飯后幾百號(hào)人一起坐車去北校，差不多半小時(shí)吧,，到那差不多也上班,，下午就是2：30上班5：30下班再又坐車回來(lái)，不管是上班還是坐車,，時(shí)間觀念都得很強(qiáng)不然吃虧的是自己,。

第一天，坐車懷著喜悅的心情來(lái)到了北校,，迫切的想滿足自己的動(dòng)手能力,，老師把我們所有的人召集道一個(gè)不是很大的課室，進(jìn)行安全知識(shí)以及事故的視頻,，讓我知道了做什么事都得謹(jǐn)慎,，一個(gè)小小的失誤都可能導(dǎo)致難于挽回的事故，屏幕上一幕一幕驚心動(dòng)魄的事故重重的撞擊我的心坎,，老師說(shuō)的對(duì),，不管做什么,，安全第一，光是視頻教育就花了將近兩個(gè)小時(shí),，

可見安全的重要性,，兩個(gè)小時(shí)后，上午也就為時(shí)不多了呀!班長(zhǎng)立刻帶我們?nèi)サ焦I(yè)控制工種的機(jī)室,，之前聽學(xué)校這邊老師說(shuō)什么實(shí)習(xí)老師很嚴(yán)肅,，很嚴(yán)格，當(dāng)我們和第一位實(shí)習(xí)老師接觸會(huì)才知道,，原來(lái)實(shí)習(xí)老師是這么幽默,，是這么和藹，緊接著老師給我們演示了齒輪變速原理和機(jī)器人操作過(guò)程,，讓我們這些初出牛犢同學(xué)迫不及待的想上前去自己操作,，很順利的我們每個(gè)人都如愿以償，但這讓我知道,，很多看似簡(jiǎn)單的東西如若真正操作起來(lái)的話還是會(huì)遇到很多阻礙,，這就需要我們的耐心以及敏銳的觀察力，

就在這樣一個(gè)環(huán)境中我們第一天就快接近尾聲,，后來(lái)老師給我們死命的提問(wèn),，誰(shuí)回答對(duì)就加分，那個(gè)氣氛,，太high了呀,，同學(xué)們都是管知不知道就搶答，真可謂是加分就是王道,，第一天快樂(lè)的結(jié)束,，但相對(duì)來(lái)這的目的心中還是有點(diǎn)小小的失望，畢竟今天動(dòng)手的地方不多,。

第二天,，我們實(shí)習(xí)的工種是鑄造，一聽這名有點(diǎn)嚇人,，后來(lái)一走進(jìn)此工種工廠,，眼前看到的全是沙土，心里抱著十分的好奇這是些啥玩意,，還沉靜在這種好奇中時(shí),，一個(gè)滑稽的老師一走了進(jìn)來(lái)，三下兩下就飛出了一大堆粵語(yǔ),，我勒了個(gè)去了,，讓我聽的云里霧里呀，后續(xù)老師給我們講了今天的任務(wù)也就是作業(yè)，老師講完后立刻給我們操作演習(xí),，讓我見識(shí)了什么事人才,，什么是以低成本。

這個(gè)鑄造就是弄出模型出來(lái),，老實(shí)交代完后,，同學(xué)們各自找好組員，進(jìn)行作業(yè),，我和另外兩大男生手腳靈活的把沙土灌進(jìn)木框里,，死命的用棒子錘，以及一些其他的,，不久我們就做出了一個(gè)模型,，之后用作了跟看是夾心餅干的東東，哈哈哈,，最后我們小組得了a,之后就是全身發(fā)軟,，四肢疼痛呀，可見大學(xué)生身體是多么脆弱,，是多么缺少鍛煉,，同時(shí)也讓我知道什么是三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮，團(tuán)隊(duì)合作謹(jǐn)慎的重要性以及做事要有耐心,。

第三天,，當(dāng)我看到焊接這個(gè)工種時(shí)，我內(nèi)心就有種壓不住的興奮,，因?yàn)槲抑熬屯孢^(guò)電焊,，覺得相當(dāng)好玩，也知到這么工作有很大的技術(shù)性,，老師先跟我們講解了一遍在演示了一遍,，我早就耐不住了帶上面具以及手套等,，從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，焊條的速度,，要求當(dāng)然是勻速,，然而在實(shí)際操作中,，我們往往是不快則慢，很難保持勻速,，因此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的,，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒有焊好，還有裂紋,，停留時(shí)間長(zhǎng)的地方,，

則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,，聽似簡(jiǎn)單的這些話,，操作起來(lái)那是相當(dāng)?shù)目嚯y呀,，一次一次焊的不均勻，一次一次焊出個(gè)洞,，一次次的失敗差點(diǎn)蒙閉了頭腦,，這是老師走到我身邊，跟我說(shuō),，沒事,，金工實(shí)習(xí)就這樣，想在一天完全學(xué)會(huì)那是不可能的,，主要是讓你們體驗(yàn)體驗(yàn),，實(shí)踐實(shí)踐，再后來(lái)單獨(dú)演示了一遍給我,，在我百般嘗試下,，最后終于弄出個(gè)，自己滿意的作品,，也讓我體會(huì)到了成功的喜悅,。

第四天，我們學(xué)習(xí)的工種是汽車,，讓我明白了很多貼近我們生活的東西我們很少會(huì)去深層次的去研究他們,，很多東西都是想當(dāng)然，通過(guò)這天的學(xué)習(xí),，我對(duì)汽車減速,，加速以及倒檔，有了一定的了解,，讓我以后看東西能夠更深一個(gè)層次,，用不同的角度去認(rèn)識(shí)它了解它。

還有就是理工學(xué)校的學(xué)生對(duì)這種東西發(fā)自內(nèi)心的喜歡,，為我們理工學(xué)生以后看問(wèn)題有很大的幫助,。

第五天，加工中心,，讓我明白了什么是臥式加工中心,，什么事立式加工中心，也對(duì)電腦上一些沒見過(guò)的軟件有了一定的了解,，在電腦上操作能力也有了一定的提高,，老師給我們布置了作業(yè)，先編程出一個(gè)字的程序,，最后加工,，再一次一次失敗，一次一次重來(lái)的時(shí)候，最終我加工好了自己名字中的鵬字,，也就在那一刻,，我內(nèi)心是多么自豪是多么高興，讓我明白,，成功其實(shí)并不難,。

第六天，塑料加工,，我們?cè)跈C(jī)室看到的機(jī)器都是很少見過(guò)的,，都是很昂貴的，讓我不禁感慨人類聰明的大腦,，跟讓我深刻體會(huì)到很多東西回收作用是那么大,，也讓我不禁想到自己的渺小，自己所懂的東西是那么微不足道,，讓自己以后的路有了更大的動(dòng)力,。

第七天.鉗工，這一天是我印象最深的一天,，注定要在我記憶中長(zhǎng)留,，在這里讓我相信了什么是只要有恒心鐵杵都能磨成針，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵棒是怎樣被磨成一個(gè)精巧的五邊形螺帽,，靠的是咱們的耐心,，靠的是咱們的毅力，什么鋸呀,，什么銼呀,，什么錘呀，一整天同學(xué)們都沉醉在這些東西跟鐵杵抨擊的天籟之聲中,，盡管這個(gè)工種是這幾天做辛苦的一天,，

盡管手中磨出了幾個(gè)泡，盡管汗水一直在親吻桌面,，同學(xué)們還是用盡全力的交了張自己滿意的答卷,，這種精神深深的感染了我，盡管這種方法在現(xiàn)在生產(chǎn)中基本上沒用,，但對(duì)磨練我們這樣的大學(xué)生有著不可估計(jì)的積極作用,，對(duì)我們以后的道路也有相當(dāng)大的益處，因?yàn)檫@樣的辛酸都會(huì)給我們留下深深的印象,，提高咱們大學(xué)生積極上下，吃苦耐勞的意志等,。

第八天,，銑工，又是一項(xiàng)讓我不禁大贊的工種，這天相對(duì)鉗工那天要很輕松許多,，同樣也是一根鐵杵,，先固定在車床的夾子上，等把一切位置都調(diào)好后,，咔咔的就開始,，降溫的油在齒輪間像嬉水的小孩一樣，是那么有活力,，經(jīng)過(guò)我們一層一層的打磨,。

最后出來(lái)個(gè)銀光閃閃的長(zhǎng)方體鐵柱，這個(gè)工種主要是讓我們學(xué)習(xí)機(jī)械的操作能力,，也正是這個(gè)工藝讓我明白做什么事都得細(xì)心,，此工藝要求的精度很高，要在游標(biāo)卡尺反復(fù)測(cè)量確診無(wú)誤后才能過(guò)老師那關(guān),，更能過(guò)自己內(nèi)心的那關(guān),，同時(shí)這項(xiàng)工藝得一人控制開關(guān)一人控制操作臺(tái)，這也就需要很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,，才能確保我們能在規(guī)定的時(shí)間勝利完成任務(wù)等,。

第九天，磨床齒輪,，今天主要是聽老師講課,，還有介紹了一下那個(gè)先進(jìn)的磨床。

在老師的指導(dǎo)下,，每個(gè)人操作了一回,，其實(shí)也就是按了幾個(gè)按鍵，由于是周四只有上午要上班,，下午就返校,，之后來(lái)時(shí)又叫我們畫個(gè)圖，鞏固下差不多也就結(jié)束了,。

第十天,，線切割，也就是最后一天,，內(nèi)心不免生起一種失落,，線切割，也是分兩個(gè)部分,，現(xiàn)在電腦上操作,，畫個(gè)閉合的圖案，再編輯程序,，然后再到機(jī)械上加工自己編程的圖案,，我是畫了個(gè)娃娃頭,，由于機(jī)器的原因很多人沒去加工，還好我占到個(gè)位置,，成功的把我那圖案加工出來(lái),，這一點(diǎn)我還是相當(dāng)慶幸的，在下午2點(diǎn)半,，我們進(jìn)行的這幾天所學(xué)東西理論知識(shí)的考試,，實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。

總結(jié)盡管這短短的幾天很難讓我們完全學(xué)會(huì)某種東西,，但這次實(shí)習(xí)都將在我們內(nèi)心里留下美好的回憶,，在這些天有各種酸甜苦辣，但也只有親身體會(huì)過(guò)才知道這其中的美,，在此,，非常感謝學(xué)校能夠給我們提供一個(gè)這樣的平臺(tái)，讓我們的理論重歸于實(shí)踐,，最后這次實(shí)習(xí)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里,，讓我更積極向往未來(lái)的人生之路。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字篇二

時(shí)光荏苒,，半年的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束,。實(shí)習(xí)，是師范生重要的一課,，付出了便有收獲,。實(shí)習(xí)也讓我邁出了教師生涯的第一步，同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣,。在這半年里,，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)幫助下，我認(rèn)真做好學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),，使自己慢慢進(jìn)入了一個(gè)教師的角色,。回顧半年來(lái)的工作,，忙碌伴隨著充實(shí),，汗水伴隨著收獲，下面我將這半年的思想,，工作情況做以下總結(jié)：

從9月1號(hào)開始,，我在興花西路中學(xué)開始了為期五個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)不僅檢驗(yàn)了我們所學(xué)的知識(shí),，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強(qiáng)我們的綜合能力,，對(duì)于我們師范生是非常重要,。在實(shí)習(xí)開始之前,，指導(dǎo)老師就要求我們?cè)谧龊弥R(shí)準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備,，特別要注意角色轉(zhuǎn)換,，每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。要想成為一名合格的教師,，思想品德首先應(yīng)該過(guò)硬,，因此這半年來(lái)我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，深知要教育好學(xué)生,，教師必須時(shí)時(shí)做好教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己良好的思想品質(zhì)和實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生,。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀品質(zhì)，并一直努力自己能做到,。無(wú)論在什么情況下,，我都以品德至上來(lái)要求自己，給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣,。

在實(shí)習(xí)中,，我從事七年級(jí)七八班的語(yǔ)文教學(xué)工作，剛接手我最初的感受是學(xué)生不了解初中語(yǔ)文的特點(diǎn),，所以我做的第一件事不是急于講授知識(shí),，而是陪著學(xué)生一起熟悉課本。在后來(lái)的教學(xué)中我致力于在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,，使用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功,。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考,，主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。授人以魚,，不如授人以漁,。其次，興趣是最好的老師,，在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后,，才能讓學(xué)生真正意義上愛上語(yǔ)文課，讓學(xué)生自愿去學(xué),。要想成為一名合格的教師首先自己應(yīng)該有過(guò)硬的理論知識(shí)和實(shí)際工作能力,。半年來(lái)我從以下幾個(gè)方面認(rèn)真做起：

1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實(shí)認(rèn)真,，很好的完成了指導(dǎo)老師安排的一切工作,。

2.虛心求教,，做到在工作中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中工作，時(shí)刻把自己當(dāng)做一個(gè)新人來(lái)看待來(lái)看待,，也把自己當(dāng)做“學(xué)生”來(lái)看待,，在聽指導(dǎo)老師講課時(shí)能做到專心聽講，并記錄老師所講授的精華知識(shí),。

3.認(rèn)真負(fù)責(zé),，認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，專心講好每節(jié)課,，努力做好課前計(jì)劃,，課后總結(jié)反思并向老教師借鑒經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)才能使自己快速成長(zhǎng)為一名合格的教師,。

本學(xué)期初我見習(xí)了班主任工作,，陪著學(xué)生們一起軍訓(xùn)，一起熟悉新校園,，一起慢慢熟悉課本到學(xué)習(xí)新知識(shí),。在帶班的過(guò)程中我重新看待了班主任這個(gè)職務(wù)，體會(huì)到了做好班主任的艱辛和不易,。在學(xué)會(huì)與學(xué)生打交道的同時(shí),，也懂得了為師之道，讓我深刻體會(huì)到了作為一名班主任的不易,，尤其是擔(dān)任初中年級(jí)的班主任,，工作很瑣碎，很繁雜,。由于初中年級(jí)學(xué)生的心智還不成熟,，在生活和學(xué)習(xí)，紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣仔細(xì)地去叮嚀,，因此,，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加很多其他方面的工作,，最重要的一點(diǎn)事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò),。

我總結(jié)出要當(dāng)好班主任，首先要樹立班主任的威信,。班主任工作還要有榮辱感,，要想法設(shè)法為班級(jí)增添榮譽(yù)。老師要當(dāng)好學(xué)生良師益友,。在學(xué)生遇到困難挫折時(shí)及時(shí)給予指導(dǎo),。堅(jiān)持在教學(xué)中公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生多傳授他們知識(shí)和做人的道理。關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，為他們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航,。

經(jīng)過(guò)半年的工作與學(xué)習(xí),，臨近結(jié)束時(shí)，很舍不得和學(xué)生們分開,，半年的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,，每天與他們談話聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑,，我也從他們身上學(xué)到了很多,，學(xué)生們給我留下了一段一段難忘的回憶,。我希望他們可以好好讀書,，少走些彎路，將來(lái)考上好的大學(xué),。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生,，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)這樣一批學(xué)生，他們可能不是最優(yōu)秀的,，卻是令我最難忘的,。在我眼里七八班的學(xué)生是最特別，最可愛的,。

我收獲的很多但也存在很多不足的地方有待去提高,，我覺得最大的不足還是缺乏經(jīng)驗(yàn)，這需要我在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),，不斷的總結(jié),，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。我相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，經(jīng)過(guò)磨練,，我會(huì)改善自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取盡快成為一名合格的人民,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字篇三

通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)教師職業(yè)有了更為感性和理性的認(rèn)識(shí),，提高了教學(xué)能力,，熟練掌握了一些教學(xué)基本技能，并且向?qū)嵙?xí)學(xué)校展示了科大學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,，受到了實(shí)習(xí)學(xué)校老師的一致肯定,。下面對(duì)本次實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn),，以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得,。

第一是預(yù)備階段。先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況,，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況（通過(guò)班主任或班委或直接交流）,。然后,，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí),；現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣,，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,，上課的思想。接著,，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的,，自己在已有的基礎(chǔ)上備課，試講,。做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備,。在經(jīng)過(guò)了前一周的聽課、試講后,，第二周我正式走上講臺(tái),，第一次感覺自己所學(xué)的知識(shí)派上用場(chǎng)。作為一名教師,，還有一個(gè)天職就是教書,，無(wú)私地把知識(shí)傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課,。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦,。上一節(jié)課，要經(jīng)過(guò)“備課（寫教案）——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評(píng)講,、鞏固練習(xí)”這樣一個(gè)流水線,。看起來(lái)簡(jiǎn)單,，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),，最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節(jié),，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”,。

近年來(lái)，我國(guó)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏,，各種對(duì)提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量具有指導(dǎo)意義的成果不斷涌現(xiàn)．然而,，這些成果大多著眼于如何使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)與技能學(xué)得更多、更快,、更好,，如何促進(jìn)與之相應(yīng)的個(gè)體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展，卻往往忽視了學(xué)生的個(gè)體社會(huì)化發(fā)展問(wèn)題．也就是說(shuō)，強(qiáng)調(diào)了課堂教學(xué)中以知識(shí)的傳遞和學(xué)習(xí)為基軸的教育過(guò)程,，強(qiáng)調(diào)了以個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練與養(yǎng)成為主線的發(fā)展過(guò)程,，卻忽視了以人際互動(dòng)為中心的社會(huì)過(guò)程。幾乎所有的教學(xué)過(guò)程都發(fā)生在學(xué)生群體人際互動(dòng)的環(huán)境之中,，因此重視學(xué)生個(gè)體與學(xué)生群體的相互作用,，加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)就是一個(gè)很有意義的問(wèn)題．所謂合作學(xué)習(xí)是一種教學(xué)組織形式，它要求學(xué)生們?cè)谝恍┯桑病度私M成的異質(zhì)性小組中一起從事學(xué)習(xí)活動(dòng),，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng)，需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正,。在班級(jí)教學(xué)中,，不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要。尤其是在高數(shù)學(xué)教學(xué)中,，班級(jí)內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚大,，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)某C正活動(dòng)需要大量的計(jì)劃時(shí)間。如果教師是矯正活動(dòng)的唯一幫助來(lái)源的話,，那么管理上的困難將會(huì)拖延教師對(duì)學(xué)生的幫助，從而降低它的效能,。如果運(yùn)用合作學(xué)習(xí),，學(xué)生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動(dòng)的幫助，縮短了矯正時(shí)間,，也就有更多的時(shí)間用于完成學(xué)習(xí)任務(wù),。小組中的合作學(xué)習(xí)還能為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)提供誘因，并且能降低焦慮,。經(jīng)驗(yàn)顯示,，在同伴輔導(dǎo)的過(guò)程中，向其他同學(xué)提供幫助的小組成員得益最大,。這即是說(shuō),，學(xué)習(xí)困難學(xué)生的進(jìn)步并不以犧牲優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展為代價(jià)，相反,，所有的學(xué)生都能在學(xué)習(xí)小組的同伴輔導(dǎo)中獲益非淺,。

需要說(shuō)明的是，并不是說(shuō)建立起了學(xué)習(xí)小組,，在課堂上進(jìn)行了幾次小組討論學(xué)生就能進(jìn)行真正意義上的合作學(xué)習(xí),，教師應(yīng)對(duì)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)作細(xì)致的組織工作，對(duì)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的指導(dǎo),，對(duì)小組之間的活動(dòng)情況組織有效的交流,，以此來(lái)提高小組活動(dòng)的效率。當(dāng)我們不斷地有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生之間的合作意識(shí)，使合作學(xué)習(xí)成為學(xué)生的自覺行為時(shí),，它所起的作用就會(huì)充分地顯現(xiàn)出來(lái),。還應(yīng)指出，強(qiáng)調(diào)合作學(xué)習(xí)并不意味著削弱學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，事實(shí)上,，合作學(xué)習(xí)的一個(gè)基本點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)個(gè)體責(zé)任。其出發(fā)點(diǎn)乃是強(qiáng)調(diào)在各種形式教學(xué)活動(dòng)的互配實(shí)施中使學(xué)生得到全面發(fā)展,。

以上介紹的合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,，我個(gè)人認(rèn)為是可行的，能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,，又能調(diào)動(dòng)他們的積極性,，提高學(xué)習(xí)效率。

班主任工作方面,，盡快熟悉每一個(gè)學(xué)生是必要的,，這樣才能更好的與學(xué)生溝通交流，從而進(jìn)行班級(jí)管理,?；艘粋€(gè)星期記下每一個(gè)學(xué)生的名字，并對(duì)他們有了一些基本了解,。每天早上中午晚上去教室和學(xué)生交流一下他們的想法,，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活等方面的看法,，鼓勵(lì)他們往好的,、積極的方面發(fā)展，樹立自我信心,。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性,，尤其是他們作為90后的一代，只有對(duì)學(xué)生充分了解后,，施以正確的方法管理加以引導(dǎo),，才能使他們突顯自我優(yōu)點(diǎn)，在班級(jí)管理上才能達(dá)到預(yù)期的效果,。班主任工作繁瑣卻意義重大,，關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。作為班主任,，要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，要有足夠的耐心去教導(dǎo)學(xué)生，去引導(dǎo)他們走向正確的人生軌道,。這些方面,，我們都有幸從班主任那里得到指點(diǎn)并學(xué)習(xí)到,，這都將成為我們以后教師道路上的一筆寶貴財(cái)富。

在教學(xué)和班主任工作上,，雖然得到了教學(xué)指導(dǎo)老師和班主任老師的肯定,，但仍存在不足之處。比如教學(xué)上對(duì)時(shí)間的把握方面還有待加強(qiáng),，班主任工作上還要更積極主動(dòng)接近學(xué)生等等,。

應(yīng)該說(shuō)，同學(xué)們對(duì)實(shí)習(xí)的態(tài)度是認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。這包括,，嚴(yán)格遵守學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)生的紀(jì)律規(guī)定，不擅自離開實(shí)習(xí)學(xué)校,；自覺以教師身份要求自己,，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)；尊敬師長(zhǎng),，尊重學(xué)生,，虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教；認(rèn)真?zhèn)湔n,，反復(fù)修改教案,；與共同實(shí)習(xí)的同學(xué)和睦相處，互幫互助等,。特別是實(shí)習(xí)期間,，未發(fā)生一起安全事故，未發(fā)生一起糾紛,，所有的這些都體現(xiàn)了科大是數(shù)科院學(xué)子良好的素質(zhì)與認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及學(xué)生的一致贊賞,。

同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)期間,，格外尊重指導(dǎo)老師，虛心向他們請(qǐng)教,，并就教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行了有益的探討,，從他們身上學(xué)到了不少知識(shí)及教學(xué)方法，建立了深厚的友誼,。

在實(shí)習(xí)期間,，同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話等方式時(shí)刻保持著與母校的密切聯(lián)系,。輔導(dǎo)員老師及時(shí)通過(guò)這些方式把學(xué)校的各種信息通知給大家,。指導(dǎo)老師也經(jīng)常上網(wǎng)，在論壇上回答大家提出的問(wèn)題,，雖然本次實(shí)習(xí)我校沒有帶隊(duì)老師,，但通過(guò)這些現(xiàn)代化通訊方式很好地解決了這個(gè)問(wèn)題。

由于實(shí)習(xí)的中學(xué)遍布全省，有的在大都市,，有的則在鄉(xiāng)村,，但生活的迥異，并未打擾同學(xué)們正常的生活,。有句話叫“年青的人在一起比什么都快樂(lè),。”同學(xué)們通過(guò)認(rèn)真教學(xué),，與同實(shí)習(xí)小組的同學(xué)和睦相處,，互幫互助，建立起深厚的友誼,。很多同學(xué)早上七點(diǎn)去班級(jí)督讀,，晚上有時(shí)九點(diǎn)多才回來(lái)，是大家都以一種教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感作為行為支柱,，不叫苦,，不叫累，順利地完成了任務(wù),。

首先,，我深感知識(shí)、學(xué)問(wèn)浩如煙海,，使我不得不刻苦鉆研,。如果我們僅懂得書本上的知識(shí)的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。俗話說(shuō)得好：“要給學(xué)生一杯水,，自己就要有一桶水?！鄙虾靡惶谜n不僅要求我們能夠旁征博引,，而且學(xué)生在平時(shí)也會(huì)提到一些書本上沒有涉及到的知識(shí)，所以自己的知識(shí)面一定要廣,。當(dāng)然,，探索是艱苦的，但是,，在這種富有成效的實(shí)踐中,，教師的內(nèi)心深處充滿了喜悅、歡樂(lè)和幸福,。因?yàn)樵诮處煶晒Φ耐瑫r(shí),，教師自身渴望成就事業(yè)的精神需要也得到了滿足。

其次,，我深刻地體會(huì)到,，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其他各方面如語(yǔ)言,、表達(dá)方式,、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。上完一節(jié)課后,，我最大的感受是：當(dāng)好一名老師真不容易?。≡谝院蟮慕逃闹?，我將更加努力地完善自己,，爭(zhēng)取做一名真正的優(yōu)秀的人民教師。

再次,，一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)世界,。教師所面對(duì)的不只是一個(gè)世界，而是幾十個(gè),，甚至上百個(gè)世界,。每個(gè)學(xué)生都有自己的特性。這就決定了教師的教育不能像流水線上的工人生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品那樣,，可以按照固定的工藝流程,，有統(tǒng)一的型號(hào)，用一個(gè)模子,，而必須根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同情況,，加以教育。有學(xué)者很形象地把學(xué)生比作大理石,，把教師比作雕刻家,。作為雕刻家，要雕出好的作品,，就要根據(jù)大理石的形狀,、質(zhì)地、色澤等不同條件,，通過(guò)精細(xì)的加工，把它們雕刻成各不相同,、各具特色的工藝品,。這個(gè)過(guò)程是一種創(chuàng)造的過(guò)程，也是很艱苦的探索,。還有,，古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者,?！迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件,。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯，它孕育著愿望,，溢生動(dòng)力,。作為教育工作者，就要想方設(shè)法地創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,，是學(xué)生活動(dòng)的組織者,、參與者、引發(fā)者,，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴,、知心朋友。

教育實(shí)習(xí)雖短,，卻給每一位參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都留下了美好的回憶,。對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這都是一個(gè)提高的過(guò)程,。同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)認(rèn)識(shí),、教學(xué)水平、教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,，向社會(huì)展示了福師學(xué)子的良好素質(zhì),，也為自身今后的參與工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí),，同學(xué)們也增強(qiáng)了自信,，堅(jiān)定了信念，大家的一個(gè)共同愿望就是：成為一名合格的人民教師,，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦,！

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字篇四

時(shí)光飛逝，一年的實(shí)習(xí)期已經(jīng)接近尾聲,。在潮電的第一年,，我從一個(gè)剛剛步入社會(huì)的懵懂、迷茫的大學(xué)生逐步成長(zhǎng)為一名適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)變化的勤奮,、敬業(yè)的員工,。在實(shí)習(xí)期的一年間，我逐漸擺脫大學(xué)生時(shí)期的懶散和不羈,，從每一件小事做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，勤于學(xué)習(xí),、勤奮工作,、踏實(shí)進(jìn)取,，以飽滿的工作學(xué)習(xí)熱情、扎實(shí)的工作學(xué)習(xí)作風(fēng),，亦學(xué)亦工,，努力提高著自己各方面能力，盡快的讓自己適應(yīng)企業(yè)快節(jié)奏,、高效率的工作模式,。在領(lǐng)導(dǎo)、師傅以及同事們的指導(dǎo)與幫助下,，我漸漸融入了潮電這個(gè)大家庭中,，較圓滿的完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作任務(wù)，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就實(shí)習(xí)期學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：

努力保持良好心態(tài),，盡早找準(zhǔn)自我定位，嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)章制度,，是新畢業(yè)大學(xué)生開始工作的重要前提條件,。作為一名初入社會(huì)的大學(xué)生，一名初進(jìn)企業(yè)的新員工,，我時(shí)刻提醒自己要保持積極向上,、愛崗敬業(yè)的良好心態(tài)，不斷提高自身各方面能力,。我清楚的明白,，雖然作為一名大學(xué)生，但是現(xiàn)在的我自身各方面都還有很大的不足,，現(xiàn)在只是我努力付出,，努力學(xué)習(xí)的階段?！叭诵?，必有我?guī)煛保髽I(yè)中的每一位同事都是我的老師,，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)就是一筆寶貴的財(cái)富,，就是我學(xué)習(xí)的源泉；“事無(wú)巨細(xì),，必盡全力”,，不論大事小事，每多做一件事情必然會(huì)多學(xué)到一些知識(shí),，必然會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)期的工作中,，一方面我嚴(yán)格遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,，不早退，嚴(yán)于

律己,，自覺的遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律,；另一方面，要不怕苦,、不怕累,，積極主動(dòng)，努力工作,，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時(shí),，積極主動(dòng)的協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過(guò)程中虛心學(xué)習(xí),，在實(shí)際工作中努力提高自身各方面的能力,。

初入潮電，按照公司領(lǐng)導(dǎo)及發(fā)電部的安排,，我先后通過(guò)了公司廠級(jí),，車間級(jí)，班組級(jí)教育培訓(xùn),，最后分配在發(fā)電部二值,。在廠級(jí)教育中，公司安排公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門主任通過(guò)講座形式對(duì)我們進(jìn)行教育培訓(xùn),，讓我了解公司的各部門職能及公司發(fā)展,，以及公司企業(yè)組織文化，并接納我們,，讓我們以感受到潮電家園的溫馨與魅力,。

近兩個(gè)月的車間級(jí)教育，發(fā)電部安排部長(zhǎng),、副部長(zhǎng)及各專業(yè)高級(jí)主管為我們講授生產(chǎn)工藝流程及特點(diǎn),，讓我們初步了解到自己將來(lái)工作的內(nèi)容，并對(duì)即將進(jìn)入的崗位充滿興趣與好奇,。無(wú)論在公司廠級(jí)教育還是車間級(jí)教育中,，各個(gè)師傅們都特別強(qiáng)調(diào)安全的重要性，尤其是電力生產(chǎn)過(guò)程中可能存在諸多安全隱患,，所以安全至關(guān)重要,。車間級(jí)教育主要圍繞著《電業(yè)安全工作規(guī)程》的相關(guān)內(nèi)容教授而展開的，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，并通過(guò)了考試,。

安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理,。一進(jìn)入運(yùn)行班組,，就感到安全是何等的重要，無(wú)論班組長(zhǎng),、機(jī)組長(zhǎng)還是老師傅們都在強(qiáng)調(diào)安全的重要性,。班組教育的最初階段是理論教育，主要是學(xué)習(xí)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的系統(tǒng)圖（電氣系統(tǒng)圖,，鍋爐系統(tǒng)圖,，汽機(jī)系統(tǒng)圖），以及集控和輔機(jī)運(yùn)行規(guī)程,，發(fā)電部平均每個(gè)月組織兩次考試來(lái)強(qiáng)化我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，并對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底，每次考試都有獎(jiǎng)勵(lì),，極大的激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際方能奏效，在學(xué)習(xí)了系統(tǒng)圖和運(yùn)行規(guī)程后,，我們進(jìn)入了巡檢認(rèn)知學(xué)習(xí),，進(jìn)班組時(shí)，我就和我的師傅簽訂了師徒合同,，師傅不遺余力地為我講解工作方法和注意事項(xiàng),，督促我更加努力的學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的知識(shí)。當(dāng)然,，機(jī)組上的其他人也不斷的教會(huì)我如何做好工作,，如何做好副值監(jiān)盤、巡檢以及做措施之類的細(xì)節(jié)知識(shí),。

作為運(yùn)行副值,，除了巡檢之外，另一主要工作就是調(diào)整汽溫和監(jiān)盤,，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠勝任監(jiān)盤和調(diào)整汽溫的工作,。我作為實(shí)習(xí)副值，已經(jīng)能基本勝任運(yùn)行副值的主要工作,，并在巡檢過(guò)程中,，多次發(fā)現(xiàn)大小各種缺陷，準(zhǔn)確而及時(shí)地幫助機(jī)組其他人調(diào)整好機(jī)組的運(yùn)行狀況,。

隨著時(shí)間的推移,，隨著對(duì)企業(yè)方方面面的熟悉，我深深的感受到,，當(dāng)初的選擇是明智而又如此幸運(yùn),，現(xiàn)在的我，以企業(yè)為榮！在領(lǐng)導(dǎo)們的大智慧下,，我們的企業(yè)正逐步做大做強(qiáng),。對(duì)企業(yè)認(rèn)同，就要有主人翁的責(zé)任感,，就要以企業(yè)為家，像愛家一樣愛企業(yè),，不斷努力工作,，為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。企業(yè)的壯大,，是由多少艱辛與汗水凝聚而成,，這是一個(gè)艱苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程，不僅需要老一輩人的努力,，更需要我們新員工的奮斗,。另一方面，作為新員工的我更清楚的看到了自身的發(fā)展空間,，做為一個(gè)初入企業(yè)的新鮮人,，現(xiàn)在的我需要做的就是不斷學(xué)習(xí)，不斷提高,，不要去作無(wú)謂的比較,，不要去無(wú)聊的斤斤計(jì)較，現(xiàn)在僅僅是我奉獻(xiàn)的時(shí)刻,，我深深的相信,，有為才有位，發(fā)展的空間擺在眼前,，關(guān)鍵是你如何去把握抓牢,。

通過(guò)一年的實(shí)習(xí)，我付出了很多,，也收獲了很多,，我清楚的感覺到自己在成長(zhǎng)、在成熟,。但同時(shí),，也深深的體會(huì)到眾多的不足，如由于工作時(shí)間不長(zhǎng),，對(duì)待自己的工作并不是很得心應(yīng)手及由于自己年紀(jì)輕,，在學(xué)習(xí)工作時(shí)有時(shí)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等種種問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)工作中,，我會(huì)繼續(xù)保持良好的心態(tài),，找好自我定位，努力學(xué)習(xí)工作，勤于思考,，找出不足,，進(jìn)一步熟悉現(xiàn)場(chǎng)，針對(duì)性深化理論學(xué)習(xí),，并加強(qiáng)鍛煉獨(dú)立解決事務(wù)的能力,，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

誠(chéng)然,，缺乏經(jīng)驗(yàn)是我的不足，但我擁有對(duì)工作熱愛的飽滿熱情以及兢兢業(yè)業(yè),、努力奮斗的拼搏精神,。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代，人才濟(jì)濟(jì),，我不一定是最優(yōu)秀的,，但我一定是最努力的。人的一生在歷史的長(zhǎng)河中顯得如此短暫,，那么,，人生的意義究竟是什么？我認(rèn)為,，為了體現(xiàn)自己的價(jià)值,，而且要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，兩者統(tǒng)一在一起就是要努力工作,、練好本領(lǐng),、做好本職工作，為企業(yè),、為社會(huì)做出自己最大的貢獻(xiàn),，萬(wàn)家燈火才是對(duì)我們電力人最好的慰藉。提供清潔能源,，點(diǎn)亮美好生活,，樸素的話語(yǔ)是我們工作價(jià)值的所在。大唐大舞臺(tái),，盡責(zé)盡人才,，我會(huì)不斷努力工作和學(xué)習(xí)，為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份光和熱,！

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字篇五

今年是大三第一學(xué)期,，在結(jié)束了繁忙的前八周課，我們學(xué)院給我們分配了新的分散實(shí)習(xí)計(jì)劃,。我在上海彬雨餐飲有限公司旗下的酒店進(jìn)行了接近1個(gè)月的酒店業(yè)務(wù)實(shí)習(xí),。我在該酒店人事部擔(dān)任了一個(gè)小職務(wù),，因?yàn)橐郧坝羞^(guò)在必勝客實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，相對(duì)來(lái)說(shuō)熟悉餐飲行業(yè)的流程和流程,。在實(shí)習(xí)期間對(duì)酒店的歷史背景和產(chǎn)品知識(shí)有了相當(dāng)?shù)牧私夂驼J(rèn)識(shí),，也對(duì)酒店的運(yùn)作程序有了一定的熟知，在服務(wù)技能上有所提高,，在個(gè)人服務(wù)意識(shí)上有所提升,。我覺得雖然我們是學(xué)設(shè)計(jì)，但將來(lái)離不開與人打交道,，提前培養(yǎng)這種交際意識(shí)是有必要的,！

通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我要了解餐飲的服務(wù)程序和技巧,，學(xué)會(huì)如何去調(diào)整自己的心態(tài)，如何去處理好自己的利益和酒店的利益,，如何去處理好同事之間的人際關(guān)系,，如何去與顧客打交道。我更要提高自己的服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)自己的給人文化修養(yǎng),，為自己日后向管理層努力做下鋪墊。

在酒店實(shí)習(xí)期,，我都按照酒店的要求去做好自己分內(nèi)的工作,，還要做好分外的事情。在服務(wù)技能上加強(qiáng)訓(xùn)練,，達(dá)到一流的水平,；在服務(wù)意識(shí)上加強(qiáng)思考，達(dá)到超前的意識(shí),。不管是在客人面前,，還是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前，表現(xiàn)自己好的一面,，得到客人和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

我的實(shí)習(xí)崗位是餐飲部服務(wù)員，每天做的事：布草的盤點(diǎn)及清洗,、茶水服務(wù),、擺位、擦餐具,備好毛巾,，整理包間,，檢查清潔衛(wèi)生以及臺(tái)面。每天我都按要求地做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，以及客人用餐時(shí)的服務(wù)工作,。當(dāng)一切準(zhǔn)備工作全部就緒后,要在預(yù)訂前的15-30分鐘站在包房門口迎接賓客的到來(lái),。當(dāng)客人來(lái)到時(shí),要微笑地問(wèn)候客人,知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。每天這樣還是非常累人的一件事,，但是通過(guò)細(xì)致的學(xué)習(xí)和觀察,，我已大概知道客人是什么的脾氣秉性，我想我灑下的汗水沒有白費(fèi),。

有時(shí)還要向客人主動(dòng)推薦特色菜或者是當(dāng)天的廚師精選,，推銷各種酒水及向女士?jī)和扑]軟飲，一開始還難以啟齒,，后來(lái)也逐漸得心應(yīng)手,，我想起我母親時(shí)常教導(dǎo)我的，人生就是一個(gè)自我營(yíng)銷的過(guò)程,，也許這是我必經(jīng)之路,。

我們?cè)谏喜藭r(shí),還要在客人比較稀疏的地方上菜,或者選擇不重要客人的位置;上湯時(shí),將湯上到桌上后,要向客人詢問(wèn)是否需要分湯;對(duì)于分餐的客人,每次要將菜品上桌后報(bào)菜名,給客人做一個(gè)展示,按人數(shù)將其用骨碟分餐。給每人上菜時(shí)再次報(bào)菜名,并請(qǐng)客人慢用,。所有菜品全部出完后,要向客人說(shuō)明:“您的菜已經(jīng)全部上齊了,請(qǐng)慢用!”

當(dāng)客人起身要離開時(shí),也要馬上上前幫女士或貴賓拉椅,然后到包間門口送別客人,并感謝客人的光臨,。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。

這些瑣事看起來(lái)繁瑣,，但卻是一個(gè)教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)尊重他人的過(guò)程,，而一向嬌貴的我們也的確缺少這種品質(zhì)，以后我們?nèi)ハM(fèi),，也能享受到他人最真摯的問(wèn)候和體貼到位的服務(wù),。

馬上就要大四了，一切好像還沒頭緒,，工作的時(shí)候能讓我靜下心來(lái),，想想工作帶來(lái)的成長(zhǎng)。我要成為什么樣的人,，我常如是想,。可現(xiàn)在的我依舊茫然,，我只知道只要用心做事,，就能看到希望。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字篇六

自我實(shí)習(xí)以來(lái),，已經(jīng)半年有余,。個(gè)中滋味雖不說(shuō)五味成雜，難以下咽,，但也值得反復(fù)咀嚼,，很難一筆帶過(guò)。

前段時(shí)間看到一本書中寫道：“如果你想很好的生活在這個(gè)社會(huì)中,，那么你一定要去理解甚至嘗試接納人性中的貪婪,、自私,、欲望以及一切弊端” 有點(diǎn)兒形而上學(xué)，但是在實(shí)習(xí)的過(guò)程中覺得真的是這樣,。很多東西你愿不愿意承認(rèn)它,，它都在那里，不在你的世界觀之內(nèi),，但也是廣泛著存在著的,。想要好好地和自己相處，和別人相處,，和環(huán)境相處,，就必須有接納各種人群和問(wèn)題出現(xiàn)的心理準(zhǔn)備，然后平穩(wěn)解決問(wèn)題,。畢竟我們所處的環(huán)境是由形形色色的人群組成的大染缸,，不是陶淵明筆下黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)的世外桃源,。在保持自己初心的背景下,，最大限度的去接納環(huán)境中的一切不美好，可以很好的使自己的情緒在很大程度上不受周圍環(huán)境的干擾,。在一定程度上和這個(gè)世界愉快相處。當(dāng)然相應(yīng)的原則和底線是實(shí)現(xiàn)這一愿景的前提,。連最起碼的原則都沒有的人最后一定會(huì)被丟棄,，沒有人需要這樣毫無(wú)重心和主見的人。當(dāng)然那些將跟風(fēng)走勢(shì),，溜須拍馬運(yùn)用的爐火純青的人自然另當(dāng)別論,。這一點(diǎn)也是我做的很不好的一點(diǎn)，首先就是我連最起碼的方向都沒有找好,，很多時(shí)候我要應(yīng)付的生活我也不知道到底有沒有意義,，許多事情也做不到很好的處理和接受，所以很多時(shí)候我還是不能和這個(gè)世界好好相處,。

在不長(zhǎng)不短的實(shí)習(xí)生活中,，也算是認(rèn)識(shí)了一些不同圈子的人。有成功人士的指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字亦或是斂山收水,，喝茶論道；也有普通人群的煩躁無(wú)奈,，憤憤不平亦或是默默不語(yǔ),，低頭工作；還有一群是正走在路上的人群,，這群人也是我最心之所向的,。從他們身上總是能看到一種類似于唱著歌,，打馬過(guò)天山的豪氣。一路披靳斬棘,，昂揚(yáng)奔馳,，不自卑，不炫耀,，但也不止步,。最難能可貴的是他們中的絕大多數(shù)在走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路之后還是懷有一顆赤子之心?！渡荒艹惺苤p》中有類似與這樣的一段話：空洞的思想和生活使我們像羽毛一樣飄在天空里,，但生活的重?fù)?dān)總能是我們回歸大地。所以在我看來(lái)這群人也和大地一樣是踏實(shí)而絢爛的,?？偠灾總€(gè)人都是在通過(guò)自身的努力向更高的高度進(jìn)發(fā),，絕大多數(shù)的人都沒有什么捷徑,，只有不斷地選擇、堅(jiān)持,、蛻變,。選擇難，堅(jiān)持到涅槃的人就很少了,，當(dāng)然堅(jiān)持不了可以放棄,，但放棄了就不要抱怨了，努力值得肯定,，放棄并不值得炫耀,。生活就是這樣，大多數(shù)人都是通過(guò)自身的努力決定了自身的高度,。不帶任何攻擊色彩的來(lái)說(shuō),，我覺得高度越高的人相處起來(lái)越容易，很和善,，很聰明,，也講道理。毛姆說(shuō)“幸福和美好往往在物質(zhì)生活相對(duì)充裕的人身上更能反映出來(lái)”以前我覺得他胡扯,，現(xiàn)在覺得也可以稍微聽聽,。

最后也就是我們平時(shí)多說(shuō)的心態(tài)了，和我一樣在實(shí)習(xí)的基本都是剛從象牙塔剛出來(lái)的學(xué)生,。有的人心藏百萬(wàn)雄師,，五陵裘馬自輕肥，行為處事總是一副俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝的姿態(tài),。這樣的人劣性不提,，我是十分佩服的，總感覺他們只要方向找的好,，心里不浮躁,，最差的不過(guò)大器晚成。還有一群人就是包括我自己在內(nèi)的有點(diǎn)膽怯的,，不怎么相前走的,，領(lǐng)著一點(diǎn)點(diǎn)工資總是在吃土和吃米中徘徊著的人。我和我很多的朋友都有提到過(guò)我最喜歡的兩本國(guó)外的書籍,，一本是《荊棘鳥》一本是《飄》,。這兩本書從宏觀的角度上來(lái)看是十分相似的。拿《飄》來(lái)說(shuō),，書中的女主角斯嘉麗,，真的覺得她是戰(zhàn)火中開出的一朵美麗又堅(jiān)強(qiáng)的玫瑰，漂亮,，強(qiáng)勢(shì),，又很單純，最主要的是她遇見什么事情最多罵罵咧咧兩句,，然后總是會(huì)想辦法解決問(wèn)題,，除了最后面對(duì)白瑞德的離開她有些崩潰以外,，基本沒有什么能夠打敗她,，故事的背景是美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,，但正是在那樣一個(gè)年代,，她才愈發(fā)的奪目可貴,。雖然將現(xiàn)在的環(huán)境比作戰(zhàn)爭(zhēng)的大背景有點(diǎn)夸張,，但其實(shí)也是一樣各路混伐,，亂七八糟,。但想要活的不說(shuō)精彩只是稍微好一些你都不能害怕,，怕的人最后都被生活堆在了炮灰底下，勇敢的人才能出彩,。哪怕面前千溝萬(wàn)壑,，一片荒涼，心里還是要記得你想要得到的詩(shī)和遠(yuǎn)方,。不為了走的更遠(yuǎn)點(diǎn),，之前吃那么多土是閑的慌嗎？都吃了那么多了,，干嘛不再咬咬牙再堅(jiān)持一下,。我朋友都說(shuō)我膽子小而且愛胡鬧，但還是想說(shuō)給你聽,，至少我做的不好,，要是能給你帶去一點(diǎn)點(diǎn)正能量也是好的,，你說(shuō)是吧？

亂七八糟的也不知道寫了些啥,，每次寫完?yáng)|西都不愿回頭看,，總怕被自己給矯情死，很多話不說(shuō)憋屈,，說(shuō)了又矯情,，總之就是這半年小爺我過(guò)的很辛苦，之后很長(zhǎng)一段時(shí)間可能都要很辛苦,。最后用《平凡的世界》里面的結(jié)語(yǔ)結(jié)個(gè)尾：“黃金的落葉堆滿心間,，我已不再是青春年少，頭頂上是太陽(yáng)永恒的微笑,?！?/p>

加油，小伙伴們,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字篇七

回首自己走過(guò)的這么多年,，我感慨良多，自己之前都是在校園中度過(guò),，至今十幾年的寒窗苦讀,，我除了學(xué)習(xí)讀書之外，就沒有什么特別的特長(zhǎng)了,，我相信自己能夠做的更好,，只是現(xiàn)在我還有著更多的顧慮。在畢業(yè)之后走上社會(huì),，我可以做好嗎,，我對(duì)社會(huì)知之甚少，我要做的還有很多,，我相信我會(huì)在前進(jìn)中會(huì)跌倒很多次,，我想如何才能夠少跌倒，我能夠做到的就是必須要參加實(shí)習(xí)了,。

古人曾說(shuō)：讀萬(wàn)卷書,，不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路,，不如閱人無(wú)數(shù),。雖然說(shuō)只是短暫的一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，但走出象牙塔,，第一次放開局限的視野,，接觸到更多形色的人，也可以算是初踏社會(huì)了。在學(xué)校的時(shí)間里,，一直很迷茫,。同學(xué)之間從小生活環(huán)境的不同導(dǎo)致價(jià)值觀、世界觀認(rèn)識(shí)的偏差,。所以很長(zhǎng)一段時(shí)間里,，會(huì)對(duì)自己堅(jiān)持的方向有所動(dòng)搖。是那種不清楚自己所堅(jiān)持的是否是一個(gè)正確的想法,，不確信自己所執(zhí)意的是否是一條對(duì)的道路的心情,。而這一切，即使與理解自己的人交談,，即使得到了肯定與支持,，也還是不能夠完全放開心去實(shí)行。也許這就是潛移默化的作用,，大家一起長(zhǎng)時(shí)間的相處,，慢慢的就會(huì)失去正確的分辨能力。

而這一次實(shí)習(xí),，卻從大家的眼中感受到了那個(gè)不同以往的自己,，是一個(gè)自己都沒有發(fā)現(xiàn)的另一面。與每個(gè)人的交談,，聽大家說(shuō)自己不同的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn),，都是學(xué)習(xí)。很愿意聽胡總告訴我做人做生意的道理,，知道無(wú)論我們?cè)诟尚┦裁?，立身之本還是品格，也許身邊會(huì)有品行不端之人逞一時(shí)之快,，但畢竟立不住做人的根,。也很欣賞迪總對(duì)朋友的真誠(chéng)與仗義，知道在現(xiàn)在這樣一個(gè)社會(huì),，認(rèn)識(shí)一個(gè)真正的朋友有多難,。而更重要的是，這些認(rèn)識(shí)都在一次次的校正自己的觀念,，因?yàn)橛H生經(jīng)歷過(guò)，所以明確了堅(jiān)定了信念,，不會(huì)再動(dòng)搖以后日子的方向,。

學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)自己知識(shí)的匱乏，經(jīng)歷的單薄,。明白與人交往,，要多聽少說(shuō)，多看多問(wèn),，多問(wèn)多想,。只有通過(guò)這樣的方式才能快速學(xué)習(xí)迅速成熟,。但很多經(jīng)驗(yàn)不是通過(guò)別人的教導(dǎo)就能指導(dǎo)于自己的生活運(yùn)用的游刃有余的。所以更要懂得敢去追逐自己想要的東西,，敢放手去做,，試問(wèn)就算做錯(cuò)又有什么關(guān)系呢？要想進(jìn)步,，就必須吸取教訓(xùn),。我們可以通過(guò)他人的`事例去總結(jié)，也必須通過(guò)自己的失敗去反思,。不管別人怎么想怎么說(shuō),，明確什么對(duì)自己最重要，自己想要的生活到底是什么,？無(wú)論環(huán)境如何,，不管流言蜚語(yǔ),要內(nèi)心堅(jiān)定目標(biāo)明確。

淺嘗社會(huì),，了解到世事的復(fù)雜多變,，知道做人要懂得把持。這個(gè)世界沒有免費(fèi)的午餐,，永遠(yuǎn)不要走捷徑,！夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)的確不易，也許歷經(jīng)千辛到頭來(lái)也還是破滅,，但無(wú)論怎樣,，任何一件事情都需要我們一步一個(gè)臺(tái)階穩(wěn)妥的走好。其實(shí)有些事情,，路過(guò)了,，也就不談后悔。從來(lái)都是這樣,，告訴自己,，做人要踏踏實(shí)實(shí)，要能屈能伸,，而非尋找所謂的捷徑,，妄想著一步登天。

曾聽到過(guò)這樣一句話：一個(gè)年輕人,，如果三年的時(shí)間里,，沒有任何想法，他這一生,，就基本這個(gè)樣子,，沒有多大改變了。現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是那么激烈，而時(shí)間永遠(yuǎn)走在人的前面,，所以必須要更好的規(guī)劃自己的未來(lái),，給自己定一個(gè)目標(biāo)，然后,，把它分解成一年一年,，半年半年的，三個(gè)月的,，一個(gè)月的,。這樣，你才能找到自己的方向,，你才知道自己真正想要的是什么,，才可以在這樣的一個(gè)社會(huì)里用最短的時(shí)間學(xué)到最多的東西，更快速的成長(zhǎng),。但同時(shí),，自省是十分必要的，時(shí)常反省,，去改變那個(gè)不太好的自己,，能少走彎路，提高效率,。

也看到了自己很多的不足,。要學(xué)會(huì)克制自己，無(wú)論何時(shí)都要客觀理性的分析問(wèn)題,，不讓情緒左右自己的意志,，而做出錯(cuò)誤的判斷;要學(xué)會(huì)感激一切的挫折，那些給予我們磨難的人,，因?yàn)槊靼卓嚯y都是難能可貴的財(cái)富,，都將為我們奠定未來(lái)道路更穩(wěn)健的基石；更要學(xué)會(huì)嚴(yán)格與不強(qiáng)求,，對(duì)自己必須有原則,，有底線，對(duì)承諾過(guò)的事情要完成要兌現(xiàn),。而面對(duì)那些無(wú)法支配的東西,，努力過(guò)就不必后悔，放棄與坦然的釋懷也是成熟的表現(xiàn),。

這一個(gè)月的時(shí)間里,，學(xué)到了很多，因此壓力更大,。倘若此刻的我已離開老師與父母的保護(hù),，需要獨(dú)立的為自己去奔波去謀一個(gè)出路，我拿什么自信比得過(guò)別人,？很多領(lǐng)域是在象牙塔中長(zhǎng)大的自己不曾涉及的,，但社會(huì)就是這樣，沒有人會(huì)認(rèn)為你還是個(gè)孩子,，允許你的懵懂,。這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，中國(guó)20xx底,，有一百多萬(wàn)大學(xué)生找不到工作,！不學(xué)習(xí)，就會(huì)被淘汰,。競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,，所以，我必須改變一個(gè)思想觀念：大學(xué)畢業(yè)了,，不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,，而是學(xué)習(xí)的開始。也許時(shí)間短暫沒法讓我感悟得更深切,，但我相信我這一個(gè)月的感受會(huì)更好的指導(dǎo)于我往后的大學(xué)生活,，因?yàn)榇丝涛乙迅杏X到自己又站在了一個(gè)更高更開闊的平臺(tái)上。以后的道路,，我要做好的還有很多,，我對(duì)前景突然有了那么一點(diǎn)憂傷，因?yàn)樽约哼€是有很多的路要走,，不過(guò)之前的路我已經(jīng)走好,，以后的路還要靠自己努力，我相信我可以做好的,。這次實(shí)習(xí)時(shí)我人生路上的一次寶貴的財(cái)富,，我會(huì)一直努力下去，通過(guò)自己的努力,，我相信自己會(huì)在最終的道路上去的更大的成功,！四個(gè)月的法院實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧自己的實(shí)習(xí)工作,，真的是有很多的值得我去總結(jié)的地方,。我學(xué)習(xí)的是法律專業(yè)，法律專業(yè)在過(guò)去時(shí)非常熱門的專業(yè),，可是現(xiàn)在越來(lái)越來(lái)的大學(xué)生選擇法律專業(yè),，只要是高校就會(huì)有法律專業(yè)，所以想要去法院工作,，成為一名律師,，已經(jīng)成為一項(xiàng)十分奢侈的想法了,。去法院工作暫時(shí)不在我的考慮長(zhǎng)范圍之內(nèi)，不說(shuō)現(xiàn)在全國(guó)法院的編制已經(jīng)滿了,，即使還要人的話,，我也無(wú)法再競(jìng)爭(zhēng)極為激烈中取得勝利，所以成為一名律師是我最大的愿望了,。抱著這個(gè)愿望,，我來(lái)到的法院，開始我的實(shí)習(xí)工作,。

在民一庭實(shí)習(xí),，最初做的工作就是填應(yīng)訴文書，其中原告應(yīng)填舉證通知書,、傳票,；被告應(yīng)填訴狀副本、應(yīng)訴通知書,、舉證通知書,、傳票；若是離婚案件,，應(yīng)多加一項(xiàng)離婚訴訟須知,，至于份數(shù)且根據(jù)原、被告雙方當(dāng)事人的人數(shù)而定,。繼續(xù)做的工作就是填郵遞快件,，打電話通知原、被告拿應(yīng)訴文書,。旁聽開庭審判員,、書記員的整個(gè)庭審紀(jì)實(shí)，民事案子到法院審判工作的流程,，一起跟帶我的姐姐記筆錄,。再繼續(xù)做的工作是開庭之后結(jié)案以后，寫法律文書,。最先教我寫法律文書的是張庭長(zhǎng),，教我在寫法律文書的時(shí)候要注意語(yǔ)句的簡(jiǎn)潔。在敘述事實(shí)及理由的同時(shí)要簡(jiǎn)明扼要,，在敘述原,、被告身份情況要與戶口薄的身份一致。每次都是自己先寫寫完之后,，再經(jīng)張庭長(zhǎng)修改,，糾正我書寫的錯(cuò)誤，讓我從中學(xué)到知識(shí)獲益匪淺,。法律文書寫完后去文印室打印出來(lái),，根據(jù)雙方當(dāng)事人的人數(shù)來(lái)核定份數(shù),，再去辦公室蓋藍(lán)、紅兩章,，法院存稿的一份只需蓋紅章,。法律文書簽發(fā)給雙方當(dāng)事人或代理人時(shí)，必須得簽送達(dá)回證,。

民事案件結(jié)案以后要填寫報(bào)表擬文稿紙一份附文書一份、訂卷宗,，首先要整理材料,，差材料的全部要補(bǔ)齊；其次整理卷宗目錄,，目錄內(nèi)容包括立案管理信息表,、立案審批表、民事訴狀,、受理文書及回證,、訴訟費(fèi)收據(jù)、應(yīng)訴文書及回證,、原,、被告身份資料、授權(quán)委托書,、證據(jù)材料,、傳票及公告、庭審筆錄,、民事調(diào)解（或判決或裁定）書,、送達(dá)回證。再次編寫頁(yè)碼,、折卷宗殼,，卷宗包括正、副兩卷（合議庭的案件才有副卷）,，分別填寫原被告的名稱,、宣民一初字的案號(hào)、立案與結(jié)案的時(shí)間,、一審法院歸檔的時(shí)間,，訂卷宗時(shí)如何訂、裝,、串線的技巧,。

民事案件進(jìn)入基層法院一審程序分為普通程序（合議制）與簡(jiǎn)易程序（獨(dú)任制）。民事案件的法律文書有三種形式即民事判決書,、民事裁定書,、民事調(diào)解書（附財(cái)產(chǎn)保全）;民一庭案件的案由分別為道路交通人身?yè)p害賠償糾紛,、民間借貸糾紛、雇主損害（受害）賠償糾紛,、相鄰關(guān)系糾紛,、撫養(yǎng)費(fèi)糾紛、名譽(yù)權(quán)糾紛,、物權(quán)保護(hù)糾紛,、宣告公民死亡、宅基地使用權(quán)糾紛,、返還原物糾紛,、財(cái)產(chǎn)損害糾紛、財(cái)產(chǎn)損害賠償糾紛,、生命權(quán),、健康權(quán)、身體權(quán)糾紛,、不當(dāng)?shù)美m紛,、勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛、騰退房屋糾紛,、追索勞動(dòng)報(bào)酬糾紛,、勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛、確認(rèn)勞動(dòng)關(guān)系糾紛,、恢復(fù)原狀糾紛,、同居關(guān)系撫養(yǎng)糾紛、繼承糾紛,、法定繼承糾紛,、醫(yī)療糾紛、醫(yī)療損害賠償糾紛,、離婚糾紛,、婚后財(cái)產(chǎn)糾紛、死亡賠償款分割糾紛,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字篇八

本人的專業(yè)是金融管理,，但我在一次《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程中接觸學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)，對(duì)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。于是我便懷著這份對(duì)會(huì)計(jì)的熱情考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,，希望可以從事這方面的工作。為了將自己所學(xué)到的理論知識(shí)真正地運(yùn)用到實(shí)踐中去,，作到學(xué)以致用本人于20xx年1月份來(lái)到了天源稅務(wù)所事務(wù)所實(shí)習(xí),。

我希望通過(guò)我的實(shí)習(xí)來(lái)增進(jìn)我的會(huì)計(jì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，以后工作之后能更好,，更快的融入到工作中去,。主要提高自己的實(shí)際操作技能,，學(xué)習(xí)、豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,，反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作，會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

第一天上班,，內(nèi)心忐忑不安，感到既新鮮又緊張,。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏健W(xué)不到的東西,，能夠在實(shí)際工作中檢驗(yàn)自己所學(xué),。緊張的則是，沒有經(jīng)驗(yàn),，萬(wàn)一做錯(cuò),，或做不好事，很容易就會(huì)被人討厭甚至責(zé)罵!最重要的是,，我不愿因?yàn)樽约憾o別人帶來(lái)麻煩!我希望能給人一個(gè)誠(chéng)實(shí),、端莊、守信,、細(xì)心的好印象,，我覺得這是一個(gè)職場(chǎng)新人應(yīng)該最起碼具備的。通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn),，單單是掌握理論知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不夠的,，考會(huì)從時(shí)我已經(jīng)掌握了基本的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)，但是在實(shí)踐過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)很吃力,，感覺自己好像從來(lái)沒學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)知識(shí),，這讓我深刻的體會(huì)到，實(shí)踐對(duì)工作的重要性,。

會(huì)計(jì)工作本來(lái)就很繁瑣,，實(shí)習(xí)過(guò)程中我更是深有體會(huì)。在開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,，整天對(duì)著枯燥無(wú)味的賬目和一大堆密密麻麻的數(shù)字,，讓我很頭痛,，以致于簡(jiǎn)單的填寫憑證、記賬都會(huì)錯(cuò)漏百出,，試算不平,。出錯(cuò)越多，越是心浮氣躁,，越是心浮氣躁,，出錯(cuò)就越多，形成惡性循環(huán),。到后來(lái),，會(huì)計(jì)主管找我談話，悉心的教導(dǎo)我,，加上我自己的努力,，我終于可以獨(dú)立耐心的完成任務(wù)了，因此,，我體會(huì)到,，在會(huì)計(jì)行業(yè)切忌粗心大意，心浮氣躁,，我們要有一顆平常心,。

以上就是我這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的心得與體會(huì)，這次實(shí)習(xí)豐富了我的閱歷,，讓我能全面的了解關(guān)于會(huì)計(jì)的許多方方面面,。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我系統(tǒng)的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證的會(huì)計(jì)工作技能和方法,，而且理論知識(shí)得到了鞏固,，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我將會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合,，并有了以下的深刻體會(huì)：理論和實(shí)踐相結(jié)合是最重要的,；工作中要有足夠的耐心和細(xì)心；扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是必不可少的,。僅僅一個(gè)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證是不夠的,，我會(huì)繼續(xù)努力考取更多的會(huì)計(jì)證書，提高自己的專業(yè)勝任能力,，以后才能在會(huì)計(jì)行業(yè)走得更遠(yuǎn)更久,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字篇九

半年的實(shí)習(xí)稍縱即逝，在__度假酒店的實(shí)習(xí),，我學(xué)會(huì)了也懂得了很多在學(xué)校里無(wú)法獲得的人生哲理,。在實(shí)習(xí)中經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗后，現(xiàn)在的我變得做事會(huì)深思熟慮，也使我明白了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷與現(xiàn)實(shí),，真正體會(huì)到了父母平日的辛苦,，讓我一夜之間成熟了許多，也越挫越勇

在實(shí)習(xí)之前,，學(xué)院給我們開了一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),。從目前的社會(huì)就業(yè)形勢(shì)看，培養(yǎng)具有實(shí)際操作技能的人才,，是我學(xué)院對(duì)我們旅游?？瓢嗟慕虒W(xué)方向。學(xué)院找到理論知識(shí)與實(shí)際操作的結(jié)合點(diǎn),，為我們聯(lián)系了__度假酒店,，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，酒店的需要,，安排我們于20__年_月_日到20__年_月_日到__度假酒店實(shí)地實(shí)習(xí),，從而使我們了解酒店的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，組織管理的過(guò)程,，酒店的服務(wù)及文化,，加強(qiáng)我們的酒店管理理論與實(shí)踐相結(jié)合。讓我們學(xué)會(huì)酒店里的服務(wù)精神,，培養(yǎng)我們的服務(wù)意識(shí),。

（一）實(shí)習(xí)單位概況

1,、 xx度假酒店簡(jiǎn)介

位于xx度假區(qū),，坐落在綿延十幾公里的銀色海灘的黃金地段上，擁有面積一萬(wàn)多平方米的沙灘,，以及兩萬(wàn)平方米的天然海水浴場(chǎng),，酒店按四星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃興建，20xx年xx月全新投入使用,，建有豪華別墅海景房和園林房,，特色親海小屋、套房共260間,，同時(shí)擁有大型的海景餐廳,，私人海濱浴場(chǎng)和五星級(jí)沐浴閣，以及巽寮標(biāo)志性建筑——?dú)W式燈塔,，并擁有多個(gè)不同規(guī)格的豪華會(huì)議室（最大可容300人）,，是一家集休閑度假、會(huì)議,、培訓(xùn),、餐飲住宿、康體娛樂(lè)于一體的綜合型度假酒店。

2,、實(shí)習(xí)部門

__度假酒店所分部門有：人力資源部,、銷售部、前廳部,、客房部,、保安部、沙灘綜合娛樂(lè)部,。酒店人力資源部根據(jù)酒店的實(shí)際經(jīng)營(yíng)需要,，結(jié)合我們班人員總數(shù)，分別把我們安排到前廳部,、客房部,、保安部、沙灘綜合娛樂(lè)部實(shí)習(xí),。為了能使我們?nèi)娴慕佑|酒店的各個(gè)部門的工作,，在為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，酒店還安排了一些同學(xué)分期的輪崗制度和見習(xí),，給有意往酒店方面發(fā)展的同學(xué)更多的機(jī)會(huì)了解實(shí)踐酒店各部門的工作,。

（二）實(shí)習(xí)工作過(guò)程

1、崗前培訓(xùn)

我實(shí)習(xí)所在的部門一開始就是客房部,，由于我們此次是頂崗實(shí)習(xí),，也就是說(shuō)我們的工作和正式員工的工作是一樣的。為了在第一個(gè)旺季“五一”黃金周里我們都能正式上崗,，白天,，我們客房部實(shí)習(xí)成員分成兩個(gè)小組，跟著不同的領(lǐng)班到客房進(jìn)行實(shí)際操作上的培訓(xùn)和熟練,；晚上,，跟著我們部門的經(jīng)理學(xué)習(xí)客房部的理論知識(shí)和作為一名客房部服務(wù)員應(yīng)該知道的對(duì)客知識(shí)。

2,、上崗實(shí)習(xí)

我們所在的實(shí)習(xí)酒店是個(gè)__旅游度假區(qū),，旅游行業(yè)本身就具有明顯的淡旺季之分。所以,，我們?yōu)槠趦芍艿呐嘤?xùn)都是在_月份的淡季進(jìn)行的,。正是因?yàn)槲覀兊膷徢芭嘤?xùn)是在淡季進(jìn)行的，所以我們實(shí)際操作內(nèi)容也就只是熟悉鋪床而已,。真正由一間客人剛退的臟房,，由里到外的打掃成一間等待客人入住的干凈客房，是在“xx”黃金周里,。

在這第一個(gè)旺季的到來(lái)之前的幾天,，我們由開始的分組培訓(xùn)改為每棟樓由幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)（棟主），一棟樓的客房大約有18、20間,。加上領(lǐng)班和老員工作為機(jī)動(dòng)人員到每一棟去“支援”,，在“xx”這短期的旺季里，我們都能很快的完成客房清潔,，而且保證質(zhì)量,，并且還面對(duì)面的與客人接觸，微笑耐心的對(duì)客服務(wù),。這些都是在學(xué)校學(xué)不到的東西,。

“五一”時(shí)期過(guò)后，緊接著的小周末都是忙碌的,，我們?cè)谀敲β档娜兆永?，漸漸的熟悉了作房的程序。暑期旺季又即將來(lái)臨,，為了達(dá)到人力資源的合理利用,，我們部門開始分班次（早班、中班,、晚班）上班,，正式進(jìn)入“員工”工作狀態(tài)。

后來(lái)的兩次輪崗,，客房部先后調(diào)進(jìn)來(lái)和調(diào)走部分實(shí)習(xí)的同學(xué),，由于時(shí)間緊加上都是旺季，所以調(diào)進(jìn)來(lái)的同學(xué)沒有怎么培訓(xùn)就直接上崗了,，但是直接上崗也不是亂分配的,，我們部門的領(lǐng)班采取留在本部門的“老實(shí)習(xí)生”帶“新實(shí)習(xí)生”，雖然輪崗會(huì)給酒店帶來(lái)一些不便,，但這種不便只是暫時(shí)的,，我們新老實(shí)習(xí)生分工合作,，工作還是有質(zhì)量有速度效率的,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字篇十

在這段時(shí)間的工作中，我對(duì)我日常接到的投訴情況及解決方法進(jìn)行了整理,，具體如下工作的一段時(shí)間后,，我基本的工作內(nèi)容已經(jīng)掌握，我開始處理投訴,。根據(jù)前輩傳授的經(jīng)驗(yàn)和我自己處理投訴過(guò)程中，我綜合了一般的投訴的種類及原因以及解決方法,，或許有的情況我還沒有遇到過(guò),，普通的投訴情況大概分為以下幾種投訴

(1)一直以來(lái)信號(hào)弱覆蓋區(qū)域的：解決方法是現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試確認(rèn)，提補(bǔ)點(diǎn)報(bào)告，通過(guò)加裝天線點(diǎn)來(lái)解決

(2)突然無(wú)信號(hào)的：視情況區(qū)域大小而定,，若是整樓無(wú)信號(hào),，則有可能是主設(shè)備有問(wèn)題，通常主設(shè)備是否正常,，移動(dòng)后臺(tái)有監(jiān)控,。主設(shè)備有問(wèn)題的情況下，聯(lián)系主設(shè)備維護(hù)人員,，盡快維修,，還有可能是主設(shè)備下主干線路或者無(wú)緣器件問(wèn)題。若干樓層無(wú)信號(hào)或是信號(hào)偏弱,。則有可能是干放掉電或者干放下主干線路器件問(wèn)題,。

(3)有信號(hào)打不出電話或者存在通話過(guò)程中存在掉話現(xiàn)象的。這種情況通常都是上行過(guò)低或干擾造成的,，通常解決方法排除線路,，確認(rèn)是那一種情況，上行過(guò)低通常是通過(guò)降低干放上行增益限制或者更換上行增益模塊損壞的干放來(lái)解決上行過(guò)低問(wèn)題,，干擾則需要確定是互調(diào)干擾與有源干擾,，先確定干擾是由那個(gè)器件或是設(shè)備引起的，確認(rèn)互調(diào)干擾通過(guò)更換主干三級(jí)無(wú)源器件解決,，有緣干擾要控制干放入口電平,；干擾還有一種原因由于業(yè)主需要，自主開啟屏蔽器造成的,，這樣的干擾通常都是突發(fā)的,，持續(xù)時(shí)間很斷。

（4）上網(wǎng)問(wèn)題,，通常是后臺(tái)優(yōu)化問(wèn)題,，確定區(qū)域所屬ci，反饋信息給網(wǎng)優(yōu),，調(diào)整后臺(tái)參數(shù)

（5）其他問(wèn)題造成信號(hào)問(wèn)題也有,，比如說(shuō)設(shè)備，無(wú)源器件之間存在接反或錯(cuò)接,、松動(dòng)等情況,，也會(huì)造成信號(hào)問(wèn)題。

在解決投訴過(guò)程中,，一是耐心細(xì)心很重要,，需要耐心的排查故障原因。還有一點(diǎn)是與業(yè)主的溝通,，溝通時(shí)候要禮貌,，注意言辭,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字篇十一

20xx年2月13日，我踏上去往實(shí)習(xí)學(xué)校的大巴車,，而現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,。回望半年來(lái)的頂崗實(shí)習(xí)路程,，開心過(guò),，失落過(guò)，認(rèn)真過(guò),，頂崗實(shí)習(xí)沉淀著我的青春,，幻化成我大學(xué)途中最美的行囊。

在這實(shí)習(xí)的四個(gè)多月中,，我們脫離了學(xué)校,，實(shí)現(xiàn)了從大學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，從單純的學(xué)校環(huán)境進(jìn)入了復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,。在實(shí)習(xí)期間,，我學(xué)到了很多東西，無(wú)論是在教學(xué)實(shí)踐上,，還是在社會(huì)實(shí)踐上,。我將從如下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

在頂崗實(shí)習(xí)之前,，我就已經(jīng)做好了當(dāng)一名老師的準(zhǔn)備,，首先是在大學(xué)兩年半時(shí)間的專業(yè)和教學(xué)技能學(xué)習(xí)，積累了足夠的知識(shí),，再次是從心理上已經(jīng)準(zhǔn)備好了做一名老師,，融入一個(gè)班級(jí)、一個(gè)教研室,、一個(gè)學(xué)校,。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了成為一名教師的信念,。在實(shí)習(xí)學(xué)校不光是在教學(xué)上盡自己的能力,，在學(xué)校其他力所能及的事情上也盡自己的能力去承擔(dān)，不怕吃苦,、不怕干活,。爭(zhēng)取在各個(gè)方面都得到鍛煉,。

同樣地,，在為人處事上也有一些心得。在實(shí)習(xí)學(xué)校,，對(duì)于其他教師的要求,，我在自己力所能及的情況下都會(huì)盡力去幫忙,，在與他人的相處中，不要有太多的計(jì)較,，凡事都應(yīng)該有一顆寬廣的胸懷,，坦然對(duì)待生活。

實(shí)習(xí)期間我負(fù)責(zé)高一年級(jí)二級(jí)部?jī)蓚€(gè)理科班和四個(gè)文科班的生物教學(xué),。我珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，務(wù)實(shí)工作，謙虛勤奮,，在教學(xué)上取得顯著進(jìn)步,。這又得益于我有一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)對(duì)象，高一生物組的三位老師專業(yè)知識(shí)扎實(shí),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，我積極地向三位老師學(xué)習(xí)。每次講新課之前,，我都會(huì)先聽一下這三位老師的課,，學(xué)習(xí)各個(gè)老師的長(zhǎng)處，從而逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。我認(rèn)真?zhèn)湔n,，多次請(qǐng)指導(dǎo)老師去聽我的課并指出我的不足，從而盡快提高自己的水平,。我參加每周的教研組活動(dòng),，和三位老師共同研究生物課題，并發(fā)表自己的意見,，從中受益頗多,。課余時(shí)間我會(huì)給學(xué)生補(bǔ)課輔導(dǎo)，每天晚上我都會(huì)來(lái)到辦公室,，開辟“第二課堂”,，解決學(xué)生們提出的問(wèn)題，在此過(guò)程中,，我也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識(shí)上的不足,，實(shí)現(xiàn)了和學(xué)生的共同提高。

在學(xué)科教學(xué)上,，我刻苦鉆研,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的吸取教訓(xùn),，每次上課之前都要做好充分的準(zhǔn)備,，一節(jié)課上完之后，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的掌握情況和自己的課堂反思,，從而有目的的開始準(zhǔn)備下一節(jié)課,。真正地感受到了教師“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功”的辛苦。

上課時(shí),，面對(duì)眼前的學(xué)生,，我心里想，我是老師,，肩負(fù)了神圣使命,，我的一切行為為了孩子，影響孩子,，我要認(rèn)真,，要千萬(wàn)認(rèn)真。樹立這種信念,，完成課堂教學(xué)的所有環(huán)節(jié),，努力完成了教學(xué)任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)了,，我的學(xué)生喜歡我,，在他們的話語(yǔ)和對(duì)我的行禮中，我看到了一種尊重感,。在他們那里,，我感覺到了一種成就感，我可以斷定,，我的實(shí)習(xí)有很大收獲,。當(dāng)然，這種收獲和成就感,，與我的行為和態(tài)度有密切的聯(lián)系,。

下課后，我又反省自己,，回顧課堂教學(xué),，找出存在的問(wèn)題和優(yōu)點(diǎn)。下節(jié)課,，發(fā)揮了優(yōu)點(diǎn),，補(bǔ)充了不足點(diǎn)，提高了教學(xué)質(zhì)量,。時(shí)時(shí)刻刻負(fù)責(zé)自己的學(xué)生,。認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師的教學(xué)實(shí)踐，并應(yīng)用自己的教學(xué)上,，提高了教學(xué)能力,。

從實(shí)習(xí)中期以來(lái)的兩個(gè)月，我擔(dān)任高一年級(jí)18班的副班主任,，對(duì)班主任工作有了一次嘗試,。我和18班的原班主任李老師在一個(gè)辦公室,，在原班主任的指導(dǎo)下,，我學(xué)到了許多管理班級(jí)的技巧,，體會(huì)了作為一名班主任的辛苦。我努力成為一名受到學(xué)生歡迎的優(yōu)秀的班主任,，并從中得到許多啟迪,，積累了許多經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)班主任過(guò)程中,，我體會(huì)到作為一名班主任特別是優(yōu)秀班主任的不容易,，對(duì)班主任這一角色有了更深的理解。在班主任實(shí)習(xí)工作中,我學(xué)會(huì)了制定班級(jí)的班規(guī)紀(jì)律,，學(xué)會(huì)了如何調(diào)動(dòng)班干部,，學(xué)會(huì)了維持班級(jí)紀(jì)律，學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,，學(xué)會(huì)寫班主任工作計(jì)劃,，學(xué)會(huì)怎樣開好主題班會(huì)，學(xué)會(huì)如何組織一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),，學(xué)會(huì)了……這一切都是我班主任工作實(shí)習(xí)進(jìn)步的真實(shí)寫照,。

經(jīng)過(guò)不懈的努力，班級(jí)整體情況有了改善,，我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系,，得到他們的信任，成為他們?cè)V說(shuō)心事的對(duì)象,，我也誠(chéng)懇地傾聽他們的傾訴并開導(dǎo)他們,。從摸索模仿到熟悉成熟時(shí)一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，在認(rèn)真執(zhí)行實(shí)習(xí)班主任工作的過(guò)程中,，我得到了許多啟迪,，我明白了要成為一名優(yōu)秀的班主任是需要付出心血的，受到學(xué)生歡迎的班主任也都是有其獨(dú)特魅力的,。

在生活上,，我們六位實(shí)習(xí)生互幫互助，共同進(jìn)步,。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中增強(qiáng)了溝通能力和適應(yīng)能力,。記得我們六位實(shí)習(xí)生一起聽評(píng)課，做飯,，搞團(tuán)日活動(dòng),。盡管我們六個(gè)人來(lái)自不同的專業(yè)，在實(shí)習(xí)前我們也不是非常熟悉,，但在半年的實(shí)習(xí)期間,，我們感覺我們各自的了解逐漸加深,。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)，我們一起打掃收拾我們的宿舍,，xx一中記錄了我們的歡笑,，我們的忙碌，我們的進(jìn)步與成熟等等,。 這一切永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊(duì)友與我一起度過(guò)這半年的時(shí)光,，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心。實(shí)習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),，希望每一位隊(duì)友都能坦然地面對(duì),，走上自己另一個(gè)精彩的人生旅程。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我的教學(xué)實(shí)踐技能得到明顯提高,。我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了，不是一名學(xué)生,，而是一名老師;第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響,。也許，隨著歲月的流逝,，我會(huì)淡忘他們的臉孔,，但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。在這段時(shí)光中,，我付出了很多,，但得到學(xué)到的更多。

在xx一中的半年實(shí)習(xí)就像是一場(chǎng)夢(mèng),，多么希望這場(chǎng)夢(mèng)可以再久一點(diǎn),。作為一名實(shí)習(xí)生，我非常感謝學(xué)校能為我們提供這樣一個(gè)平臺(tái),，讓我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，讓所學(xué)得到實(shí)際應(yīng)用。同樣地,，也非常感謝實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，讓我有機(jī)會(huì)登上講臺(tái)去實(shí)踐，當(dāng)然也要感謝學(xué)校的其他老師,，給我們提供了許多幫助,，指導(dǎo)老師不厭其煩地給我進(jìn)行指導(dǎo)，讓我學(xué)到了不少東西,，總之,，頂崗實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中一次美好的記憶，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，我受益匪淺,。