時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

護(hù)理工作計(jì)劃 護(hù)理工作計(jì)劃及周安排篇一

在科室管理方面,，繼續(xù)以互利雙贏為目的醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)|搜集整理,，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，以獎(jiǎng)懲分明為準(zhǔn)繩,，以團(tuán)結(jié)和諧為目標(biāo),，運(yùn)用新型管理模式運(yùn)轉(zhuǎn)康復(fù)科。不斷擴(kuò)大病源,，提高療效及滿意率,。為配合醫(yī)院擴(kuò)建要求，兩年后科室發(fā)展計(jì)劃為充實(shí)5個(gè)門診部門（物理療法部,、作業(yè)療法部,、言語治療部、傳統(tǒng)康復(fù)部,、假肢矯形器部）,；成立康復(fù)醫(yī)學(xué)科病房。為逐漸實(shí)現(xiàn)擴(kuò)建計(jì)劃,，需要采取積極有效的措施,，對學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人才的政治思想、業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),。根據(jù)康復(fù)專業(yè)實(shí)際情況,，需要引進(jìn)本科以上康復(fù)專業(yè)治療師1～2名,，能制作假肢矯形器者優(yōu)先。整體素質(zhì)尚需提高,，康復(fù)醫(yī)師因多系其他專業(yè)轉(zhuǎn)行而來,，需進(jìn)一步到國內(nèi)高水平康復(fù)中心進(jìn)修深造，鼓勵(lì)支持年輕醫(yī)師,、治療師報(bào)考研究生,；護(hù)理人員科研意識(shí)和能力尚需強(qiáng)化和提高。保持知識(shí),、學(xué)歷,、職稱與年齡結(jié)構(gòu)合理的人才梯隊(duì)。

積極參加義診及各種精神文明建設(shè)活動(dòng),，每月第一個(gè)星期六利用科會(huì)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)法律法規(guī),。提高醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德水平，體現(xiàn)出教學(xué)醫(yī)院水平,。有健全的質(zhì)量管理小組,，不定期抽查，每月召開質(zhì)量管理控制會(huì)議一次,。設(shè)立質(zhì)控點(diǎn),，針灸、局部封閉等有創(chuàng)操作,，嚴(yán)格消毒,，避免感染；與患者皮膚直接接觸的襯墊等物品及時(shí)清洗,、消毒,；手法治療動(dòng)作規(guī)范，定期培訓(xùn),；我科會(huì)診患者較多,，嚴(yán)格執(zhí)行由分診護(hù)士及時(shí)通知負(fù)責(zé)醫(yī)生，正常會(huì)診24小時(shí)內(nèi)完成,，急會(huì)診10分鐘到達(dá),；我科器械較多，出現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修,，每周由專人負(fù)責(zé)檢查,，排除隱患，貴重器械專人保管并設(shè)使用維修登記本,；節(jié)假日為保證患者連續(xù)治療,，安排輪流值班，更應(yīng)提高責(zé)任心,；繼續(xù)保持完善“和諧醫(yī)患關(guān)系”建設(shè),，康復(fù)醫(yī)學(xué)科的物理治療,、作業(yè)治療、傳統(tǒng)康復(fù)等多為一對一治療,，與患者接觸多,、時(shí)間長，尤其要求服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量繼續(xù)加強(qiáng),。

為提高全科的醫(yī)療技術(shù)水平,，認(rèn)真組織科內(nèi)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，科室每周一次組織講座,、討論,，了解康復(fù)領(lǐng)域治療新進(jìn)展，反復(fù)學(xué)習(xí)《康復(fù)醫(yī)學(xué)與物理診療規(guī)范》,，或通過病例分析等多種形式,，提高醫(yī)療服務(wù)水平；新教師授課前開展試講,，討論課件制作及授課語言,、內(nèi)容；定期為下級醫(yī)生,、實(shí)習(xí)生講課,，加強(qiáng)管理，講解語言要規(guī)范,，動(dòng)作要嫻熟,；教學(xué)、治療同時(shí)要觀察病人反應(yīng),，隨時(shí)評估,，預(yù)防特殊病人如截癱,、長期臥床患者出現(xiàn)體位性低血壓致休克,，顱腦外傷等患者訓(xùn)練中避免情緒激動(dòng)、勞累誘發(fā)癲癇等,，制定應(yīng)急預(yù)案并熟悉急救處理流程,。

康復(fù)治療范圍拓展，開展特色康復(fù)項(xiàng)目,，如：智能障礙患者的康復(fù)治療,，重癥監(jiān)護(hù)病房床旁康復(fù)項(xiàng)目，想象運(yùn)動(dòng)療法等,。要求中職以上,，每年發(fā)表1篇核心期刊論文。初職每人每年發(fā)表綜述或論文一篇,。研究方面需要做大量工作,，爭取多發(fā)表高水平論文,，積極申報(bào)科研獎(jiǎng)。

護(hù)理工作計(jì)劃 護(hù)理工作計(jì)劃及周安排篇二

1,、選送若干名護(hù)士參加省級?？谱o(hù)士培訓(xùn);

2、安排相關(guān)人員外出參加省級以上繼續(xù)教育學(xué)習(xí);

3,、舉辦省級繼續(xù)教育項(xiàng)目1項(xiàng),、合肥市繼續(xù)教育項(xiàng)目1—2項(xiàng);合肥市集中培訓(xùn)項(xiàng)目1—2項(xiàng);

4、派護(hù)理部副主任及4—6名護(hù)士長參加省級護(hù)理管理干部培訓(xùn);

5,、護(hù)理部每月組織護(hù)士分級培訓(xùn)3—4次,。

6、定期組織全院性三基理論考試和技術(shù)操作考核,。

(1)申報(bào)一項(xiàng)省級ⅰ類繼續(xù)教育項(xiàng)目,，內(nèi)容是關(guān)于相關(guān)臨床護(hù)理安全及防范措施方面的知識(shí)和信息，準(zhǔn)備邀請省內(nèi)外專家授課;另外申報(bào)合肥市集中培訓(xùn)2項(xiàng),、繼續(xù)教育項(xiàng)目2項(xiàng),，擬邀請市內(nèi)外專家講授，并選派相關(guān)護(hù)理骨干外出參加省,、市級乃至國家級繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或交流,，以接受新業(yè)務(wù)、新知識(shí),、新技術(shù)的學(xué)習(xí),，并將其所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到臨床護(hù)理管理和護(hù)理工作實(shí)踐中去。

(2)派護(hù)理部副主任和若干護(hù)士長參加省級護(hù)理管理干部培訓(xùn),，以提高各級護(hù)理管理人員的管理理論知識(shí)和水平,。

(3)專科護(hù)士培訓(xùn),。根據(jù)學(xué)科發(fā)

發(fā)展和醫(yī)院發(fā)展需要選派急診急救,、icu、糖尿病,、透析室,、傷口造口等相關(guān)護(hù)士參加安徽省專科護(hù)士培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

(4)三基培訓(xùn)考核,。要求護(hù)士長加強(qiáng)平時(shí)的三基培訓(xùn)及考核，利用晨會(huì)提問,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教學(xué)查房、護(hù)理查房,、危重病例討論等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí),，隨機(jī)考核,，護(hù)理部組織年度2次護(hù)理理論和2次護(hù)理技術(shù)操作考核。

(5)新護(hù)士培訓(xùn),。

①安排新入護(hù)理人員參加護(hù)理部及院部組織的崗前培訓(xùn)1—2次,。

②安排各科室輪轉(zhuǎn)，各科室由護(hù)士長做好環(huán)境,、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹,。經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談會(huì)，了解其工作情況及有何困難,，并對其工作進(jìn)行評議,，以求不斷克服缺點(diǎn)，盡快成長,。

(7)加強(qiáng)護(hù)理人員分成培訓(xùn),。每月安排護(hù)士分級培訓(xùn)3—4次，根據(jù)不同級別和層次的護(hù)理人員予以分層培訓(xùn),，每人每年接受10次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，有計(jì)劃、有針對性的安排培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)任務(wù),，從而達(dá)到鞏固專業(yè)知識(shí),、學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新技術(shù),、不斷提高的目的,。

(8)將新業(yè)務(wù)新技術(shù)運(yùn)用到臨床實(shí)踐中去。對于外出學(xué)習(xí)的人員,，回來后護(hù)理部為其安排合適的時(shí)間,，把所學(xué)知識(shí)及時(shí)傳達(dá)給所有護(hù)理人員，以便共同提高,。

護(hù)理工作計(jì)劃 護(hù)理工作計(jì)劃及周安排篇三

為將護(hù)理工作進(jìn)一步加強(qiáng),，使護(hù)理工作更系統(tǒng)更年輕化，抓好工作質(zhì)量,，特做出護(hù)理工作計(jì)劃：

（一）,、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作

1,、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核,，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,，增加考核次數(shù),，直至達(dá)標(biāo),。

2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每年組織考試,、考核2—3次,，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效,，不流于形式,，為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),，考核要求在實(shí)際工作中抽考,。其他層次的安排操作考試一次，理論考試二次,。

4,、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

（二）,、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),，先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃,。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀,。開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng),，利用“5、12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀,、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。

（三）、更新專業(yè)理論知識(shí),，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,，可通過請醫(yī)生授課,、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能,。同時(shí),，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),，提高學(xué)術(shù)水平,。

（一）、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,，主要是更新管理理念,、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)人群對護(hù)理的服務(wù)需求,，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等,、

（二）、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,，月考評與年終考評相結(jié)合,，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo),。

（三）、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,，并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，借鑒提高護(hù)理管理水平,。

（一）,、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題的能力,，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn),，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),，提高護(hù)理質(zhì)量。

（二）,、建立檢查,、考評,、反饋制度,，設(shè)立可追溯機(jī)制,，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促,、考評,。考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人,、查看記錄,、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,，提出整改措施,。

（三）、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,，從細(xì)節(jié)上抓起,，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一,、二,、三名。

（四）加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理：

繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷,、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,，分析發(fā)生的原因,，應(yīng)吸取的`教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施,。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,，追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

護(hù)理工作計(jì)劃 護(hù)理工作計(jì)劃及周安排篇四

1,、基礎(chǔ)護(hù)理理論知識(shí)考核成績平均分＞95分,；

2、護(hù)理技術(shù)操作考核成績平均分＞95分,；

3,、病人對護(hù)理工作滿意度為＞95%；

4,、嚴(yán)格無菌操作,，侵入性治療反應(yīng)率為零；

（加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn)，使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高,，加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn),，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做到膽大心細(xì),，克服,，積極學(xué)習(xí)與護(hù)理相關(guān)的新業(yè)務(wù)新技術(shù)。）

（交接班制度,、查對制度,、健康宣教制度）等學(xué)習(xí)，以制度管人,，采取強(qiáng)有力的監(jiān)督措施,，讓制度形成習(xí)慣從而使科室形成一種良好的風(fēng)氣，以利于科室長遠(yuǎn)發(fā)展,。

讓患者從心里滿意,，要求每位護(hù)士樹立良好的服務(wù)態(tài)度，滿腔熱情地對待每位患者,，把病人的滿意作為我們工作的最終目標(biāo),，盡可能為病人提供方便，以病人為中心,，提倡人性化服務(wù),，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度,，避免護(hù)理糾紛,。

護(hù)理工作計(jì)劃 護(hù)理工作計(jì)劃及周安排篇五

消毒供應(yīng)中心是醫(yī)院內(nèi)承擔(dān)各科室所有重復(fù)使用診療器械、器具和物品清洗消毒,、滅菌以及無菌物品供應(yīng)的部門,，其工作質(zhì)量直接影響醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量,。結(jié)合衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)”,， 本著“質(zhì)量高于一切，把時(shí)間還給護(hù)士,，把護(hù)士還給患者”的服務(wù)理念,，全心全意的為臨床服務(wù)，特制定工作計(jì)劃如下：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)規(guī)范化護(hù)理服務(wù)培訓(xùn),，不斷提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念。

2,、探索有?？铺厣膬?yōu)質(zhì)服務(wù),，提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)的專業(yè)內(nèi)涵。

3,、落實(shí)分層崗位管理,，完善績效考核方案，職責(zé)明確,，獎(jiǎng)罰分明,，調(diào)動(dòng)工作人員積極性,。

4,、加強(qiáng)與服務(wù)科室溝通，多渠道收集意見和建議,，滿意度達(dá)到98%,。

5、定期進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量分析會(huì)議,，持續(xù)不斷質(zhì)量改進(jìn),。

1、參照《醫(yī)院消毒供應(yīng)中心管理規(guī)范》,、《醫(yī)院消毒供應(yīng)中心清洗消毒及滅菌技術(shù)操作規(guī)范》,、《醫(yī)院消毒供應(yīng)中心清洗消毒及滅菌監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合三甲復(fù)審要求,，繼續(xù)修訂各項(xiàng)規(guī)章制度,、崗位職責(zé)、操作規(guī)程等,，并組織實(shí)施,。

2、繼續(xù)完善科室應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行實(shí)地演練,，提升工作人員應(yīng)急能力,。

1、加強(qiáng)區(qū)域組長管理,，真正落實(shí)組長的職責(zé),、職能，不斷提高區(qū)域工作質(zhì)量,。

2,、繼續(xù)發(fā)揮科室質(zhì)控小組的作用，加強(qiáng)各個(gè)工作環(huán)節(jié)質(zhì)量控制,，確保工作質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)消毒員培訓(xùn)及管理,，做好各項(xiàng)滅菌質(zhì)量監(jiān)測及記錄工作,。

4,、認(rèn)真落實(shí)感控措施，感染控制制度與措施執(zhí)行率100%,。

5,、每月召開科室工作質(zhì)量分析會(huì)，通報(bào)各區(qū)工作質(zhì)量情況,，對存在問題進(jìn)行分析,，制定整改措施，持續(xù)不斷質(zhì)量改進(jìn),。

1,、以安全質(zhì)量目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，圍繞清洗質(zhì)量,、滅菌質(zhì)量,、滅菌物品監(jiān)測、消毒隔離,、設(shè)備設(shè)施管理,、特殊感染器械處理等環(huán)節(jié)展開，完善各項(xiàng)措施并落實(shí),。

2,、追蹤檢查工作人員查對制度執(zhí)行情況，降低護(hù)理質(zhì)量缺陷發(fā)生率,。

3,、強(qiáng)化工作人員安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備操作規(guī)程及工作流程,，杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生,。

4、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),，嚴(yán)格執(zhí)行各區(qū)域管理標(biāo)準(zhǔn),，減少工作人員職業(yè)暴露的發(fā)生。

5,、鼓勵(lì)護(hù)理不良事件主動(dòng)上報(bào),，做好不良事件統(tǒng)計(jì)分析 ，做到警鐘長鳴,，防患于未然,。

結(jié)合xx年護(hù)理績效考核工作的實(shí)際，修訂考核方案,，不斷完善績效考核,。

（一） 全員培訓(xùn)

1、科室相關(guān)制度,、職責(zé),、流程

2,、院感相關(guān)知識(shí)

3、應(yīng)急預(yù)案及現(xiàn)場演練

4,、讀書報(bào)告會(huì)

5,、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目

（二）護(hù)士分層培訓(xùn)

1、新畢業(yè)/新調(diào)入護(hù)士按照《新畢業(yè)/新調(diào)入護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃》執(zhí)行,。

2,、按照護(hù)士年資、職稱安排基礎(chǔ)理論,、基礎(chǔ)知識(shí),、基本操作及專科知識(shí),、?？萍寄芘嘤?xùn)。

（三）按時(shí)參加護(hù)理部舉辦的培訓(xùn)考試

（四）定期對工人,、保潔員進(jìn)行相關(guān)理論知識(shí)培訓(xùn)，并參與科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

（五）培訓(xùn)要求

科內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)要求參加率100%,，每周晨會(huì)提問2次,，每月業(yè)務(wù)講座1次、院感學(xué)習(xí)1次,、技術(shù)操作考核1次,、專科理論考試1次,，院感每季度考核1次,。

（六）考核

1、考核對象：科室全體工作人員,。

2,、考核內(nèi)容：科室培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容。

3,、考核方式：理論與實(shí)地操作相結(jié)合,，護(hù)士、工人每月考核1次,，消毒員每季度考核1次,，臨時(shí)工人、保潔員每半年考核1次,。

1,、分析、評價(jià)xx年帶教反饋情況,，針對存在的問題進(jìn)行整改,。

2,、加強(qiáng)帶教老師專科理論的學(xué)習(xí),，規(guī)范?？撇僮鳌?/p>

3,、提高帶教講課水平,，選擇經(jīng)驗(yàn)豐富、表達(dá)能力強(qiáng)的同志負(fù)責(zé)帶教,。

1,、按時(shí)參加護(hù)理部舉辦的科研論文培訓(xùn)班,，提高選題和論文撰寫能力,。

2、鼓勵(lì)科室成員總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，書寫高質(zhì)量論文,，并將其納入績效考核。

3,、年撰寫省級以上論文2篇,，會(huì)議交流論文2篇。

十,、協(xié)助護(hù)理部做好二級醫(yī)院消毒供應(yīng)專業(yè)培訓(xùn)工作,。