總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
二年級(jí)語文教研組學(xué)期工作總結(jié)篇一
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n
每單元都布置教師進(jìn)行教材分析,大家對(duì)教材有了明確的認(rèn)識(shí)后,,再進(jìn)行認(rèn)真地備課,。備課做到四個(gè)精心:精心制定教學(xué)目標(biāo),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,,精心選擇教學(xué)方法,精心設(shè)計(jì)語言文字訓(xùn)練點(diǎn),。統(tǒng)一備課規(guī)范:認(rèn)真鉆研大綱,、教材,緊扣教學(xué)目標(biāo),,把訓(xùn)練貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中,,充沛調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,發(fā)揮學(xué)生的發(fā)明能力和自主學(xué)習(xí)能力,。
2,、認(rèn)真上課
同事之間,不時(shí)更新教法與手段,,如何向課堂四十分重要質(zhì)量,,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,我們組的老師著實(shí)費(fèi)了一番心思,,從趙亞錦和謝培佳老師的身上我們就學(xué)到了靈活有效的方法,。張翠玲和衛(wèi)曉楠更是干勁十足,他們的實(shí)干精神鼓舞著全組人的斗志,。王延芳和淑果兩位讓我們看到了那一份執(zhí)著,、那一份追求那一份投入,給了我奮進(jìn)的力量,,讓我經(jīng)常默默地告訴自身,,不能松懈,。就是在這種互相學(xué)習(xí)中我們提高了課堂教學(xué)效率的提高。
3,、積極參與各級(jí)教研活動(dòng)
本學(xué)期我們認(rèn)真進(jìn)行了三同課,,所有的老師都精心準(zhǔn)備了課件,而且運(yùn)用得巧到好處,,足見大家的一份重視,,一份追求,都不愿意丟失了這次次互相切磋的大好時(shí)機(jī),。說課,、評(píng)課、議課我們組教師更是積極參與,,發(fā)表了很多獨(dú)到的見解,,每個(gè)人都在這種學(xué)習(xí)中提高了不少。中,。
5,、齊心協(xié)力抓好期末考試
為了迎接期末統(tǒng)測(cè),我們?nèi)M教師組齊心協(xié)力,,一起商定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,,細(xì)化復(fù)習(xí)內(nèi)容。充沛利用時(shí)間抓好期末復(fù)習(xí)工作,。不論是單元的復(fù)習(xí)還是分項(xiàng)的歸類復(fù)習(xí),、或是最后的綜合復(fù)習(xí),我們都做得井井有條,,這足見大家的工作熱情與合作精神,。
6、我們的考慮與展望
我們組全體教師將以更大的熱情投入語文教研活動(dòng)中,,只要我們認(rèn)真總結(jié),,揚(yáng)長避短,下學(xué)期的語文教研工作一定會(huì)做得更好,。
二年級(jí)語文教研組學(xué)期工作總結(jié)篇二
一,、指導(dǎo)思想:
以黨的教育方針為指導(dǎo),立足常規(guī)教學(xué)管理,,加強(qiáng)語文教研組建設(shè),,促進(jìn)語文教師專業(yè)化成長,致力于教學(xué)質(zhì)量的提升,,緊緊抓住課堂教學(xué)主陣地,,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心,、以校本研究為主要方式,,落實(shí)教學(xué)常規(guī),優(yōu)化教學(xué)過程管理,,扎扎實(shí)實(shí)地提高教育教學(xué)質(zhì)量,,提升學(xué)生語文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生整體發(fā)展,。同時(shí)結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際,,營造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái),全面提高語文教師課堂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,,形成一支專業(yè)水平相對(duì)高的語文教師隊(duì)伍,。
二、具體措施:
備課“深”,,上課“實(shí)”,,作業(yè)“精”,教學(xué)“活”,,手腕“新”,,活動(dòng)“勤”,考核“平”,,輔導(dǎo)“細(xì)”,,負(fù)擔(dān)“輕”,質(zhì)量“高”,。扎扎實(shí)實(shí)地開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,把教育與科研結(jié)合起來。比較圓滿地完成了教研組工作,。
(一)常規(guī)管理,以提高教學(xué)效率為目標(biāo)
落實(shí)每月六認(rèn)真檢查,,及時(shí)反饋,、整改,提升規(guī)范品質(zhì),。重點(diǎn)抓好以下幾方面:
1.教研組活動(dòng):充分利用每周的語文業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,,努力提高研究的實(shí)效性。
2.備課:加強(qiáng)集體備課,,注重同年級(jí)資源共享,,做到備課要“深”、“實(shí)”,,充分做好課前準(zhǔn)備,。
3.上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實(shí),、求真,、求活,、求新。注重課堂常規(guī)訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,不斷提高課堂教學(xué)效益,向課堂40分鐘要質(zhì)量,。課后寫好教學(xué)反思,。
4.作業(yè):每篇課文至少一次課堂書面作業(yè),作業(yè)量適中,。課堂作業(yè)一定要在課內(nèi)完成,。作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,,批改要“細(xì)”,要規(guī)范,、及時(shí),,注重糾錯(cuò)及情況反饋。
5.輔導(dǎo):重視研討并有效落實(shí)提優(yōu)補(bǔ)差工作,,做到有計(jì)劃,、有合理措施、有及時(shí)反饋,,促使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展,。
(二)教學(xué)研究,以提升教研實(shí)效為準(zhǔn)繩
1.學(xué)習(xí):開展教師讀書活動(dòng),,本學(xué)期語文教師至少自讀一本教育教學(xué)類書籍,,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),并寫好讀書心得體會(huì),。
2.聚焦課堂教學(xué),,開展深度學(xué)習(xí)課題研究,著力銳進(jìn)課堂文化建設(shè),,上好教研課,。
3.積極參與各級(jí)各類教學(xué)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參與市級(jí)優(yōu)課競(jìng)賽,,組織團(tuán)隊(duì)合作支持研討,。鼓勵(lì)教師抓住培訓(xùn)機(jī)會(huì)積極參加,每次學(xué)習(xí)做好學(xué)習(xí)筆記,,并寫好學(xué)習(xí)心得,,學(xué)習(xí)回來及時(shí)進(jìn)行反饋或輻射分享。
(三)語文活動(dòng),以提高學(xué)生素養(yǎng)為宗旨,。
1.繼續(xù)推進(jìn)書香校園建設(shè),。
(1)指導(dǎo)校內(nèi)閱讀。上好閱讀課,,建好并利用好班級(jí)閱讀角,,培養(yǎng)孩子在校內(nèi)文明閱讀。在整班閱讀的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)師生共讀,、交流以及利用校本閱讀教材進(jìn)行閱讀指導(dǎo)、積累的研究,。
(2)抓好校外閱讀,。家校合力培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,做好“三確?!焙汀八膫€(gè)一”,,即確保一定的閱讀時(shí)間、閱讀質(zhì)量,、閱讀數(shù)量;
(3)集中推薦與自主隨心閱讀相結(jié)合,。各年級(jí)統(tǒng)一向?qū)W生推薦閱讀書目。閱讀與積累,、寫作相結(jié)合,。
(4)開展活動(dòng),提供展示舞臺(tái),,以賽促讀,,以評(píng)促讀。組織學(xué)生參加各級(jí)征文競(jìng)賽,,積極向各級(jí)各類刊物投稿,。開展“書香班級(jí)”“閱讀之星”的評(píng)比活動(dòng)。
(四)點(diǎn)面結(jié)合,,創(chuàng)新形式,,開展語文趣味活動(dòng)。
組內(nèi)自行設(shè)計(jì)開展小型多樣的語文活動(dòng),,校級(jí)層面將組織開展特色活動(dòng)。讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中感受語文的魅力與學(xué)習(xí)的樂趣,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)語文的興趣與能力,。
二年級(jí)語文教研組學(xué)期工作總結(jié)篇三
這學(xué)期,我校語文教研組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,,全體語文教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,兢兢業(yè)業(yè),,踏踏實(shí)實(shí)全面貫徹教研室對(duì)教研工作的要求,,從規(guī)范入手,有目的,,有計(jì)劃,,有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,以全面提高本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量,,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的,,形式多樣地開展語文教學(xué)工作,圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,,現(xiàn)總結(jié)如下:
(一),、認(rèn)真打造研修團(tuán)隊(duì),開展了有效研修
本學(xué)期,,本教研組將結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,,繼續(xù)開展微型課題研究,原微型課題在已有經(jīng)驗(yàn)上繼續(xù)進(jìn)行實(shí)踐和總結(jié),,提升課題質(zhì)量層次,。原微型課題《讓作業(yè)活起來的策略研究》在全校推廣,各年級(jí)繼續(xù)深入地研究,,更好地完善課題,,著實(shí)讓研修有實(shí)效,并于學(xué)期末上報(bào)了研修成果,。
(二)建設(shè)骨干隊(duì)伍,,促進(jìn)全體教師共同成長。
1,、加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí),,進(jìn)一步把握好新課改的方向,繼續(xù)對(duì)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),,做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合,。
2、結(jié)合學(xué)校的骨干教師讀書交流活動(dòng),,認(rèn)真地開展了《讀一本好書》的活動(dòng),,并寫出讀后感,進(jìn)行了讀書交流,。
3,、組織組內(nèi)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)語文教師》等文本材料,并與課堂觀摩相結(jié)合,,理論聯(lián)系實(shí)際,,提高教學(xué)能力,。
4、組織全體語文老師學(xué)習(xí)第八屆全國語文教學(xué)比賽中《猴王出世》課堂教學(xué)實(shí)錄,,并積極討論,,將新的教學(xué)理念落實(shí)在教學(xué)活動(dòng)中。
(三)以打造“魅力課堂教學(xué)”活動(dòng)為重心,,構(gòu)建了優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)模式,,提高了本組老師的`專業(yè)水平。
從學(xué)期初接到活動(dòng)通知,,教研組就及時(shí)組織全體語文教師學(xué)習(xí)活動(dòng)精神,,并結(jié)合教學(xué)進(jìn)度,分年級(jí)確定校內(nèi)魅力課堂教學(xué)展評(píng)課題,,認(rèn)真加強(qiáng)集體研課,,通過試講,評(píng)課等方式加強(qiáng)魅力課堂教學(xué)研究,。學(xué)校魅力課堂展示活動(dòng)在3月26日按原計(jì)劃如期舉行,,為了公平、公開,、公正,推薦出優(yōu)秀的教師賽課,,學(xué)校特聘五名外校的區(qū)級(jí)骨干、學(xué)帶教師擔(dān)當(dāng)評(píng)委,。在此次活動(dòng)中,,全體語文教師全程參與研課、議課,。一至五年級(jí)的六位語文市,、區(qū)級(jí)骨干教師參賽。通過評(píng)委認(rèn)真評(píng)選,,評(píng)出了一二三等獎(jiǎng),。通過此次活動(dòng),語文教研組已進(jìn)一步形成了濃厚的課堂教學(xué)研究氛圍,,為進(jìn)一步提高學(xué)校語文課堂教學(xué)水平和語文教學(xué)質(zhì)量,,作了有益的探索和實(shí)踐。在活動(dòng)中,,教研組配合教導(dǎo)處認(rèn)真開展展評(píng)活動(dòng),,收集整理魅力課堂展示資料。通過展評(píng)活動(dòng)的開展進(jìn)一步形成濃厚的課堂教學(xué)研究氛圍,。
(四)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),,認(rèn)真撰寫教育教學(xué)隨筆
為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),,與時(shí)俱進(jìn),,適應(yīng)新的教育教學(xué)理念,我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了“小學(xué)語文教師”,,“小學(xué)語文教學(xué)”等雜志上的成功教育理論,,通過網(wǎng)絡(luò)了解教研教改新信息。不光如此,,我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,,仍然堅(jiān)持每個(gè)月認(rèn)真撰寫一篇教育教學(xué)隨筆或論文。
(五)繼續(xù)開展了“學(xué)科教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力”培養(yǎng)與展示活動(dòng),。
本學(xué)期,,繼續(xù)開展了“學(xué)科教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力”展示活動(dòng),各年級(jí)組認(rèn)真組織學(xué)生開展了豐富多彩的語文活動(dòng),,使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中形成一定的語文能力,、實(shí)踐能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),。
一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,,我們將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,再接再厲,,使我校的語文教學(xué)質(zhì)量更進(jìn)一步,。