在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
學(xué)校教學(xué)環(huán)境建議書 學(xué)校教學(xué)環(huán)境設(shè)施建設(shè)情況篇一
藍(lán)天碧水,、陽光明媚,、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園,，但是廢氣,、污水、白色垃圾,、重金屬侵蝕了她,，環(huán)境污染已危及到我們的健康與生存。有誰會想到,，那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會污染家園的多少角落?
保護(hù)家園,，就是保護(hù)自己;熱愛家園,，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情支持傳播環(huán)保的觀念,，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。近年來,，我院精心綠化,、美化、凈化校園環(huán)境,，營造人文,、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,，普及綠色理念,、倡導(dǎo)綠色文明。
在6月5日環(huán)境日到來之際,，后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下建議：
1,、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流,。
2,、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染,，多一分貢獻(xiàn),。
3,、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳,。
4,、珍惜紙張――參加植樹造林，保護(hù)森林資源,。
5,、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物,。
6,、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔,。
7、愛護(hù)一草一木――做綠色使者,，保持空氣清新,。
8、做動物的朋友――善待生命,，與萬物共存,。
9、選擇環(huán)保購物袋,，養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋的良好習(xí)慣,。必須要用塑料袋時，能利用的要充分利用,能少用一只是一只,。
10,、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與校園綠化美化活動,，保護(hù)綠地花木,。
地球的安寧，世界的美好,，需要全社會的共同努力,。老師們、同學(xué)們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們的環(huán)?；顒影?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動,，為改善校園的環(huán)境質(zhì)量盡力。
尊敬的校長：
您好!
每一所學(xué)校都好似一座智慧的城堡,。我相信每一位學(xué)生,、家長、老師都希望校園里干干凈凈,、井井有條,。早上,，迎著升起的太陽到學(xué)校來;黃昏，踏著夕陽的余暉回家去,。那是多么幸福啊!
但是,，在這個充滿快樂的校園里我卻發(fā)現(xiàn)了不好的現(xiàn)象：許多同學(xué)買零食吃，完了就把包裝袋亂丟;校園里的水龍頭被一些同學(xué)擰壞了,，水嘩啦啦流著;教室里到處都是同學(xué)們撕掉的紙片……
尊敬的校長,，為了能讓我們的校園更加美麗，我想為校園環(huán)保提一些有用的建議：
1,、 在黑板報上宣傳保護(hù)環(huán)境的知識,。
2、 利用廣播播放環(huán)保方面的資料,。
3,、 多開展關(guān)于“保護(hù)環(huán)境，從身邊做起”的活動,。
4,、 在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境的集體和個人進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?。對不良行為提出警告和批評,。
這些建議看上去很簡單，但是需要大家的共同努力才行,，希望校長能接受我的建議,。祝愿我們校園明天更美好!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
早晨，伴著冉冉升起的朝陽,，我來到了這個美麗的學(xué)校;下午,，夕陽親吻西山的時候，我與校園揮手告別,。久而久之,，我與這個美麗的校園相處了六年了。同時,，對這個學(xué)校有著濃濃的感情,。
在這個美麗的校園，也有幾處“丑陋”的地方,。吃完午餐后,，同學(xué)們你追我趕的玩耍，留下的是堆積如山的一次性木筷,。學(xué)校的洗水池里,，嘩嘩流淌的自來水正在悲傷的哭泣。上課后，操場上的紙飛機(jī),、紙球清晰可見…
為了讓校園更美麗,，我提出以下建議：
1、開展“節(jié)約一滴水,，節(jié)約一度電,。”活動,，通過多種方式讓同學(xué)認(rèn)識到浪費(fèi),、污染很可恥，愿意加入到節(jié)約資源的行列中,。
2,、在學(xué)校加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境,、不亂丟亂扔的班級做出適當(dāng)?shù)莫剟?，對不良行為做出批評。
3,、定個日期作為環(huán)保日,，既可以保護(hù)校園環(huán)境，又可以讓保護(hù)環(huán)境的觀念銘記心間,。
建議人：226班___
20__·10·27
尊敬的校長：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中,。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著,。為此,，我提出了以下幾點見意。
一,、開展“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”的活動，讓每個同學(xué)都行動起來,，不要踩踏花草,，不要隨便攀折樹木。
二,、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán),。
三,、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,，不要把自己的病菌帶給他人,。
四、在校園的每一個地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,。讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語,。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”,，保護(hù)環(huán)境不是一個人就能做到的,。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗,。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
建議人：___
____年__月__日
