當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會(huì)1000 學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇一

第一堂課,、是我們的開班課,，是由我們所熟悉的機(jī)械分院團(tuán)支書記何新喜何老師來講課,。何老師講的內(nèi)容是共青團(tuán)的歷史與新時(shí)代的使命：主要就是說了一下“五四”運(yùn)動(dòng)的由來和歷史。

第二堂課,、是我的班主任黃華老師的講課,，內(nèi)容是理想信念與大學(xué)生成長成才。

第三堂課,、是我院校學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席李曉東學(xué)長講課,，內(nèi)容為“井岡之星”專場(chǎng)學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)。

第四堂課,、為我機(jī)械分院團(tuán)總支副書記羅蘭英老師講學(xué)生干部的工作方法與技巧,；然后，是機(jī)械分院數(shù)控黨支部副書記黃忠春老師授課,，課題為“如何做好一名學(xué)生干部”,。

第五堂課,、為學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席蘇鳳斌學(xué)長的講課，主題為團(tuán)支部活動(dòng)與社團(tuán)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,。

在培訓(xùn)中,，我學(xué)習(xí)到了許多如何做一名學(xué)生干部和什么是學(xué)生干部的方方面面的知識(shí)：這讓我更加了解到了學(xué)生干部的職責(zé)和義務(wù)，使我能更好的做好一名學(xué)生干部,。學(xué)生干部處于學(xué)生集體中的焦點(diǎn)和核心,，使學(xué)生的代表。學(xué)生干部的首要身份是在校學(xué)生,，而大學(xué)生在校的首要任務(wù)就是要實(shí)現(xiàn)成長為高素質(zhì)的專門人才這個(gè)目標(biāo),，這也需要投入大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)，完善自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),。對(duì)所學(xué)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)掌握是大學(xué)生成才的關(guān)鍵所在,，在此基礎(chǔ)上謀求其他知識(shí)的獲得和能力的提升，才能成長為復(fù)合型人才,。當(dāng)前,，有些學(xué)生干部沒有把專業(yè)知識(shí)放在首位，他們認(rèn)為出任學(xué)生干部能鍛煉出當(dāng)代大學(xué)生的一些必備的素質(zhì),，如組織協(xié)調(diào)能力,，管理能力和社交能力等就足夠了，忽視了專業(yè)素質(zhì),，特別是思維素質(zhì)方面的學(xué)習(xí)和鍛煉,，客觀上存在混文憑，混學(xué)位的思想,，這樣的學(xué)生干部往往成績(jī)平庸,，缺乏在學(xué)習(xí)上成為學(xué)生榜樣的“硬實(shí)力”必然導(dǎo)致工作中的在同學(xué)中間影響力和號(hào)召力這樣的“軟實(shí)力”的下降，學(xué)生干部工作的豐富文化內(nèi)涵也因此大打折扣,，論為純粹的事務(wù)性工作,，大大降低了工作效能的發(fā)揮。樹立學(xué)生干部良好形象是當(dāng)好一名學(xué)生干部的關(guān)鍵因素,。那么,，如何樹立學(xué)生干部良好形象呢？主要從三方面入手：

首先,，學(xué)生干部就要善于認(rèn)識(shí)自己,，提高自身綜合素質(zhì)，一個(gè)學(xué)生干部連自身問題都沒有解決,，那怎么能服務(wù)同學(xué),，管理同學(xué)。大學(xué)之道中說：身修則家齊，家齊則國興,。只有搞好自身修養(yǎng)才能帶動(dòng)同學(xué),。所以自身修養(yǎng)是學(xué)生干部的首要條件。

其次,，一個(gè)學(xué)生干部要注重個(gè)性修養(yǎng),，塑造自我形象：學(xué)生干部需要有一定的威信，如果一個(gè)學(xué)生干部沒有威信,，如何帶領(lǐng)同學(xué)工作與活動(dòng),，所以要塑造一個(gè)好形象。

最后,，學(xué)生干部要培養(yǎng)健康心理，樹立整體形象,，不管哪個(gè)學(xué)生干部都要注意團(tuán)隊(duì)精神和整體風(fēng)范,。這樣才能算是一個(gè)好的學(xué)生干部。

經(jīng)過這次學(xué)生骨干培訓(xùn),，讓我更加有信心勝任自己的職位,，使我真正了解了自我的責(zé)任與義務(wù)，我一定會(huì)做好一名學(xué)生干部,，做一名合格的學(xué)生干部,！

學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會(huì)1000 學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇二

11月20日至24日間，我有幸參加了由民革云南省委組織的xx年學(xué)生骨干培訓(xùn),。通過幾天的學(xué)習(xí)和考察活動(dòng),，使我們收獲頗豐，也使我們感受良多,。就我個(gè)人而言,，與其它同志一樣都有著一個(gè)特別的感受，那就是激動(dòng),。這種激動(dòng)源于通過對(duì)精神的學(xué)習(xí),，使我們看到了中國全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖；這種激動(dòng)源于通過對(duì)多黨合作與政治協(xié)商制度的學(xué)習(xí),，使我們認(rèn)識(shí)到了在多黨合作制度下,，民主黨派參政議政的平臺(tái)將搭建得更好、而且保障更加充分,；這種激動(dòng)源于通過對(duì)云南省科學(xué),、協(xié)調(diào)發(fā)展的規(guī)劃與措施的學(xué)習(xí)，使我們感受到了云南省在科學(xué)與協(xié)調(diào)發(fā)展問題上將使云南的明天會(huì)更好,；這種激動(dòng)源于通過對(duì)民革的歷史,、地位、貢獻(xiàn)、“五一口號(hào)”的歷史重溫,，使我們一再體會(huì)到民革的光榮傳統(tǒng)與歷史功勛,；這種激動(dòng)源于通過對(duì)呈貢新城的參觀和考察，使學(xué)員們對(duì)正在我們工作,、生活的這塊土地上進(jìn)行的建設(shè)與發(fā)展有了感性的認(rèn)識(shí)和了解,。

每次理論授課中的感受各不相同，卻殊途同歸的都是為骨干成員的工作做指導(dǎo),，而要將這些理論更好的運(yùn)用于實(shí)踐中去改善工作,，則需要本人更深入的思考。

“丁養(yǎng)斌老師提出的大學(xué)階段學(xué)生干部的七種定位”理論讓我全面的認(rèn)清了自己所在職務(wù)的職責(zé)義務(wù)和權(quán)力,。通過結(jié)合自身情況的分析和反思,，在“學(xué)習(xí)生活的示范者”和“廣大學(xué)生的服務(wù)者”這兩方面上，自己所做的工作是有欠缺的,。在處理工作之時(shí)經(jīng)常會(huì)影響到學(xué)習(xí),，雖然從步入大學(xué)至今并沒有出現(xiàn)掛科，但是自己所取得的成績(jī)并不理想,，也達(dá)不到丁老師所說的模范帶頭的標(biāo)準(zhǔn),。然而，拋開骨干的職責(zé),，作為一名大學(xué)生的最基本最重要的任務(wù)即使學(xué)習(xí),，而作為學(xué)生骨干，如果連學(xué)習(xí)者最基本的要求都不能達(dá)到的話,，那何談其他工作,？而在服務(wù)者這個(gè)“身份”中，自己在完成份內(nèi)工作后很少主動(dòng)考慮能再為同學(xué)多做點(diǎn)什么事,，缺乏強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,。

在日后的工作中，我會(huì)謹(jǐn)記丁老師的多重定位,，并時(shí)刻反思自己的工作,。對(duì)自己的工作有了全面的認(rèn)識(shí)之后，也需要學(xué)會(huì)抓住主要工作,。雖然活動(dòng)的開展不是學(xué)生干部的全部工作,，但也是主要工作之一。通過趙瓊老師和翟超老師的分析,，從我?，F(xiàn)在的活動(dòng)現(xiàn)狀和自己舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，許多活動(dòng)形式缺乏創(chuàng)新,，準(zhǔn)備不充足,，且影響不大,。翟超老師對(duì)活動(dòng)組織開展過程中具體準(zhǔn)備事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，讓我對(duì)其過程有了整體認(rèn)識(shí),，也找到了活動(dòng)準(zhǔn)備中的不足,。關(guān)鍵路徑的設(shè)置和把握增強(qiáng)了自己對(duì)活動(dòng)過程的掌握力。除了日常工作外,，人際關(guān)系則是另一個(gè)難題,。大學(xué)生活是步入社會(huì)的實(shí)習(xí)期，其中的人際關(guān)系已較中學(xué)時(shí)代復(fù)雜,，而作為學(xué)生干部需解決的人際關(guān)系又復(fù)雜了一層,。但人際是人本身溝通、情感和支配的需要,，而良好的人際關(guān)系能保障心理的健康發(fā)展,。在工作生活中難免會(huì)與其他人發(fā)生沖突，可是而我在發(fā)現(xiàn)后有時(shí)會(huì)采取忽略或聽之任之的態(tài)度,，但到最后就會(huì)使沖突和矛盾升級(jí),，而且這種聽之任之的態(tài)度是消極錯(cuò)誤的。趙琳老師所說到的“積極自我”給了我很大的啟發(fā),，在發(fā)現(xiàn)沖突后需及時(shí)解決，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，用幽默的語言緩解尷尬的氛圍,。積極地自我能幫助我們打開人際關(guān)系的新天地，而良好的人際關(guān)系對(duì)骨干工作的開展只會(huì)百利而無一害,，是圓滿完成工作的助推器,。

在骨干班獲得的理論指導(dǎo)外，趙琳老師的認(rèn)真盡責(zé)的態(tài)度讓我為之欽佩,。趙琳老師作為人文學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),，在上培訓(xùn)課之前，搜集骨干班同學(xué)在生活工作中碰到的問題,，百忙之中抽出時(shí)間整理并切實(shí)解決學(xué)生干部的實(shí)際問題,。但在理論課上，我們回報(bào)的卻是不尊重的態(tài)度,，其實(shí)也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),，因?yàn)楂@取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的受益者是我們。在對(duì)待工作中,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)趙老師認(rèn)真盡責(zé)的態(tài)度,，也需時(shí)刻學(xué)會(huì)換位思考，尊重自己,，同時(shí)也尊重別人,，“把別人當(dāng)成自己,，把自己當(dāng)成別人，把別人當(dāng)成別人,，把自己當(dāng)成自己”,。

第六期骨干培訓(xùn)班匯聚了來自各院系的骨干成員，不僅提供了共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，而且成為了交流展示的平臺(tái),。在為期不久的培訓(xùn)中，主動(dòng)與其他院系的學(xué)生干部交流,，擴(kuò)大交際范圍,，方便日后院系間在工作中的聯(lián)系。而在小組的討論合作中,，找到了許多志同道合者,，并相互交流經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生骨干需主動(dòng)組織,、參加和支持學(xué)生活動(dòng),；更應(yīng)積極推動(dòng)校園發(fā)展和在同學(xué)中起好模范帶頭作用，而我不僅僅把學(xué)生骨干的身份視為一種榮譽(yù),，更視為一種對(duì)自我能力的磨練,，一種對(duì)同學(xué)的奉獻(xiàn)和付出。而我相信在經(jīng)過理論的指導(dǎo)后,，在以后的工作實(shí)踐中我們會(huì)做的更出色,，為西安工業(yè)大學(xué)的建設(shè)盡一份自己的力量。奉獻(xiàn)和付出應(yīng)該是我們積極成為學(xué)生骨干的動(dòng)力,，因?yàn)槿说囊簧恢皇撬魅?，奉獻(xiàn)也是非常重要的組成部分。作為學(xué)生骨干,，要把更好地奉獻(xiàn)當(dāng)作一種追求,。

學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會(huì)1000 學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇三

做一位合格的學(xué)生干部尤其重要。一個(gè)學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)采的好壞,，學(xué)生工作能否順利的展開,，均與學(xué)生干部的素質(zhì)息息相干。參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,，我覺得很榮幸,，究竟不是每位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)使我收獲頗豐,，下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算,。

(一)學(xué)生干部應(yīng)具有和政治素養(yǎng)

學(xué)生干部必須具有堅(jiān)定正確的政治方向和強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，這是學(xué)生干部政治素質(zhì)的體現(xiàn),。學(xué)生干部還必須要有良好的思想品德和高尚的道德情操,，這是做好工作的根本條件,。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，要求學(xué)生干部要有一定的文化修養(yǎng)和豐富的知識(shí),，這也是勝任工作必備的條件;學(xué)生干部要不斷進(jìn)步思想覺悟,，加強(qiáng)綜合素質(zhì)的全面提升，重視理論與實(shí)踐相結(jié)合,，堅(jiān)持自我良好形象的塑造與學(xué)生會(huì)整體形象塑造的同一;學(xué)生干部應(yīng)有強(qiáng)烈的豪情,，勇于為了校園和社會(huì)的發(fā)展積極地出謀劃策，貢獻(xiàn)自己的氣力,，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩;學(xué)生干部必須有奉獻(xiàn)精神,，勇于犧牲自己的利益，以大局為重,，勇于為同學(xué)們服務(wù),。

(二)學(xué)生干部應(yīng)明確自己的身份，擺正自己的位置

做學(xué)生干部的在任甚么時(shí)候候都要把自己看成同學(xué)中的普通一員,，不能由于自己是學(xué)生干部就自以為高人一等,，那樣只會(huì)讓自己脫離集體;學(xué)生干部更要勇于重視自己的錯(cuò)誤，當(dāng)你做出某個(gè)決定或提議考慮欠妥乃至是錯(cuò)誤的時(shí)候,，要及時(shí)檢討自己,，重視自己的錯(cuò)誤，有必要時(shí)要勇于在同學(xué)眼前做自我批評(píng);要有博大的胸懷,。不是我們做學(xué)生干部作出的每個(gè)正確決定或提議都能為大家所理解和接受,，當(dāng)聽到一些迷惑乃至指責(zé)的話語時(shí)，切記要保持冷靜的頭腦,，用一顆博大寬容的心去包容這一切。

(三)學(xué)生干部應(yīng)明確自己的職責(zé),，正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,。

作為一位合格的學(xué)生干部，工作的績(jī)效固然重要,，但是這實(shí)在不就是意味著我們可以去放松自己的學(xué)習(xí),，究竟我們的本質(zhì)是一位在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)對(duì)我們來講才是最重要的,，我們要公道的處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)工作兩不誤，在二者上都能取得優(yōu)良的成績(jī),。

(四)學(xué)生干部應(yīng)有的能力

第一,、我們要做的是了解人性。了解所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)體中每個(gè)個(gè)體的性情及優(yōu)缺點(diǎn),，然后找到引導(dǎo)他們找到自己合適的工作,，使每個(gè)人的潛能都得到發(fā)揮,，在這當(dāng)中就要堅(jiān)持以人為本，以團(tuán)體內(nèi)個(gè)體動(dòng)身了解被領(lǐng)導(dǎo)的每個(gè)人,。還有要在團(tuán)體中有一個(gè)共同的目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)不但可使團(tuán)體向前發(fā)展使團(tuán)體的利益最大化還可以是每個(gè)個(gè)體的自我價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)。

第二,、科學(xué)決策能力,。由于人與人之間的信仰或人生觀的不同，面對(duì)各種復(fù)雜的題目,，學(xué)生干部要善于及時(shí)做出正確決定,，否則就可能會(huì)影響班級(jí)發(fā)展和集體的凝聚力。因此,，學(xué)生干部要有決策的魄力,，通過科學(xué)的比較，全面的分析,，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失,，作出正確的決策。

第三,、綜合調(diào)和能力,。作為學(xué)生干部，良好的調(diào)和能力是不可或缺的,。一方面要善于團(tuán)結(jié)班級(jí)中各種性情的同學(xué),，與其合作共事，為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗,，塑造班級(jí)最強(qiáng)大的戰(zhàn)爭(zhēng)力,。另外一方面要善于社會(huì)交往，使各種外在因素都能為班集體的發(fā)展服務(wù),，創(chuàng)造良好的外部條件,。

通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深入的體會(huì),、檢討,，熟悉到了自己思想上的題目，我將不斷檢討自己,，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，進(jìn)步效力,，把工作盡快盡好的完成,，不斷的尋求完善，在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我將時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,，盡心盡力做好每件事情,，勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。我會(huì)以雁過無痕的心態(tài)繼續(xù)在自己的崗位上振翅翱翔,，求真,、務(wù)實(shí)地為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的建設(shè)和班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己微薄之力!

學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會(huì)1000 學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇四

懷著激動(dòng)興奮的心情,，我參加了分院的大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,。在這里，我學(xué)到了很多,，也懂得的了許多,。既有關(guān)于對(duì)班級(jí)管理的認(rèn)識(shí)也有關(guān)于人生的啟迪與思考。感謝大學(xué)生骨干培訓(xùn)班對(duì)我的教育,。雖然時(shí)間短暫,，但它讓我成長了許多!

經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),。更加清楚地了解了學(xué)生干部所要具備的素質(zhì)以及組織管理能力,，人際交流和溝通方法等，從中受益匪淺,。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)劼犃吮敬螆?bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備兩個(gè)條件：一是具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu);二是素質(zhì)拓展,，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力,，在同學(xué)中有很大的威信,，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極組織開展各項(xiàng)工作,，有突出的工作成績(jī),，能起到骨干和帶頭作用。起碼的政治素質(zhì),，首先要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),，堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治理念,。還記得剛開課,，何書記為我們上的就是共青團(tuán)的歷史與新時(shí)代的使命。對(duì)理想和信念是一個(gè)人的精神支柱和動(dòng)力源泉,，還有就是隨著時(shí)代的發(fā)展,，涌現(xiàn)出一批又一批的新進(jìn)工作者和模范榜樣。如：雷鋒,，王進(jìn)喜,，焦裕祿...等等,。都是以服務(wù)人民，并且在自己的一生中作出貢獻(xiàn),，國家所以興旺,，人民所以幸福!班級(jí)發(fā)展亦是如此，團(tuán)結(jié)一心,，積極奮進(jìn),，班級(jí)才能健康發(fā)展!

在“學(xué)生干部的工作與技巧”這個(gè)主題中，羅蘭英老師也講到了許多重點(diǎn),。作為班級(jí)骨干,，積極配合班主任工作，對(duì)班級(jí)凝聚力有著十分厲害的關(guān)系,。身為班干,，首先自己要帶頭干，率先干,，盡早干,，高效標(biāo)準(zhǔn)的干，齊心協(xié)力的干,。對(duì)待同學(xué)應(yīng)該要具有恒心,，信心，包容心,，熱心,，平常心的基本要求，把握好自己的工作崗位,，并且提高自身能力,，合理的工作方法，有計(jì)劃,，有組織,，有控制來完成每一項(xiàng)工作。

隨后,，黃忠春老師主講的“如何做好一名學(xué)生干部”讓我感觸頗深,。有位學(xué)員說我們這些才華橫溢的青年大學(xué)生骨干聚到一起就是一場(chǎng)群英會(huì)，我們這批學(xué)員便是如假包換的“黃埔二期”,，當(dāng)時(shí)倒不覺得言過幾何,，可后來越琢磨越感到心虛。試問我們真的可以拍著胸脯向大家承諾“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,，請(qǐng)老師和同學(xué)們放心”么,，恐怕每個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)員想要這般豪言壯語都還為時(shí)尚早，眼下值得我們深思的反而應(yīng)該是捫心自問，我們?cè)谀男┑胤阶龅眠€很不夠還需要切實(shí)彌補(bǔ)不足,。我們身邊不乏那些整天把“無聊”,、“真煩”、“太沒意思了”等話語掛在嘴邊的同學(xué),。每個(gè)人正是通過自身的付出與勞動(dòng)才賦予生活以充實(shí)理想的意義,。目標(biāo)：做一名稱職的學(xué)生干部!

歡聲笑語和忙碌困頓伴隨著我們度過了本次培訓(xùn)短暫的學(xué)習(xí)過程，為期七天的培訓(xùn)雖然不可能對(duì)我們從思想理論素養(yǎng)上完成脫胎換骨的全新轉(zhuǎn)變,，但它所帶來的啟迪我們認(rèn)清歷史使命,、堅(jiān)定理想信念，勇敢奮發(fā)有為的導(dǎo)引思路確是極其明晰的!讓我深受鼓舞,。所以,，我認(rèn)為我們應(yīng)該：“拒絕一時(shí)驚艷，塞滿理想背囊,，見證威儀遠(yuǎn)航,，乘風(fēng)破浪正適時(shí)，當(dāng)掛云帆濟(jì)滄海,，相信這顛滅不破的至理：明天是屬于我們年輕一代的!”

學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會(huì)1000 學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇五

從初進(jìn)骨干班的好奇與激動(dòng)至今,，第六期骨干培訓(xùn)班即將結(jié)課，雖然為期不長的理論授課,，卻讓我在其中或多或少的有了些啟發(fā)和收獲,。很榮幸能作為人文學(xué)院的骨干參加此次培訓(xùn)班，讓我對(duì)自己的職責(zé)有了一個(gè)更加全面的了解,，在處理各方面問題上也有了理論上的指導(dǎo),，并在此次培訓(xùn)班中結(jié)識(shí)了許多來自兄弟院校的骨干成員，相互之間交流經(jīng)驗(yàn),，為以后加強(qiáng)院系之間的聯(lián)系做準(zhǔn)備,。而理論指導(dǎo)實(shí)踐是要結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況并通過思考才能使理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步升華。

一,、理論啟發(fā),，思考后指導(dǎo)實(shí)踐

每次理論授課中的心得體會(huì)各不相同，卻殊途同歸的都是為骨干成員的工作做指導(dǎo),，而要將這些理論更好的運(yùn)用于實(shí)踐中去改善工作,，則需要本人更深入的思考。

“丁養(yǎng)斌老師提出的大學(xué)階段學(xué)生干部的七種定位”理論讓我全面的認(rèn)清了自己所在職務(wù)的職責(zé)義務(wù)和權(quán)力,。通過結(jié)合自身情況的分析和反思,，在“學(xué)習(xí)生活的示范者”和“廣大學(xué)生的服務(wù)者”這兩方面上，自己所做的工作是有欠缺的,。在處理工作之時(shí)經(jīng)常會(huì)影響到學(xué)習(xí),，雖然從步入大學(xué)至今并沒有出現(xiàn)掛科,，但是自己所取得的成績(jī)并不理想,，也達(dá)不到丁老師所說的模范帶頭的標(biāo)準(zhǔn),。然而，拋開骨干的職責(zé),，作為一名大學(xué)生的最基本最重要的任務(wù)即使學(xué)習(xí),，而作為學(xué)生骨干，如果連學(xué)習(xí)者最基本的要求都不能達(dá)到的話,，那何談其他工作?而在服務(wù)者這個(gè)“身份”中,，自己在完成份內(nèi)工作后很少主動(dòng)考慮能再為同學(xué)多做點(diǎn)什么事，缺乏強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,。在日后的

工作中,，我會(huì)謹(jǐn)記丁老師的多重定位，并時(shí)刻反思自己的工作,。

對(duì)自己的工作有了全面的認(rèn)識(shí)之后,，也需要學(xué)會(huì)抓住主要工作。雖然活動(dòng)的開展不是學(xué)生干部的全部工作,，但也是主要工作之一,。通過趙瓊老師和翟超老師的分析，從我?，F(xiàn)在的活動(dòng)現(xiàn)狀和自己舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),，許多活動(dòng)形式缺乏創(chuàng)新，準(zhǔn)備不充足,，且影響不大,。翟超老師對(duì)活動(dòng)組織開展過程中具體準(zhǔn)備事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，讓我對(duì)其過程有了整體認(rèn)識(shí),，也找到了活動(dòng)準(zhǔn)備中的不足,。關(guān)鍵路徑的設(shè)置和把握增強(qiáng)了自己對(duì)活動(dòng)過程的掌握力。

除了日常工作外,，人際關(guān)系則是另一個(gè)難題,。大學(xué)生活是步入社會(huì)的實(shí)習(xí)期，其中的人際關(guān)系已較中學(xué)時(shí)代復(fù)雜,，而作為學(xué)生干部需解決的人際關(guān)系又復(fù)雜了一層,。但人際是人本身溝通、情感和支配的需要,，而良好的人際關(guān)系能保障心理的健康發(fā)展,。在工作生活中難免會(huì)與其他人發(fā)生沖突，可是而我在發(fā)現(xiàn)后有時(shí)會(huì)采取忽略或聽之任之的態(tài)度,，但到最后就會(huì)使沖突和矛盾升級(jí),，而且這種聽之任之的態(tài)度是消極錯(cuò)誤的。趙琳老師所說到的“積極自我”給了我很大的啟發(fā)，在發(fā)現(xiàn)沖突后需及時(shí)解決,，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，用幽默的語言緩解尷尬的氛圍。積極地自我能幫助我們打開人際關(guān)系的新天地,，而良好的人際關(guān)系對(duì)骨干工作的開展只會(huì)百利而無一害,，是圓滿完成工作的助推器。

二,、認(rèn)真態(tài)度,，換位思考

在骨干班獲得的理論指導(dǎo)外，趙琳老師的認(rèn)真盡責(zé)的態(tài)度讓我為之欽佩,。趙琳老師作為人文學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),，在上培訓(xùn)課之前，搜集骨干班同學(xué)在生活工作中碰到的問題,，百忙之中抽出時(shí)間整理并切實(shí)解決學(xué)生干部的實(shí)際問題,。但在理論課上，我們回報(bào)的卻是不尊重的態(tài)度,，其實(shí)也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),，因?yàn)楂@取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的受益者是我們。在對(duì)待工作中,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)趙老師認(rèn)真盡責(zé)的態(tài)度,，也需時(shí)刻學(xué)會(huì)換位思考，尊重自己,，同時(shí)也尊重別人,，“把別人當(dāng)成自己，把自己當(dāng)成別人,，把別人當(dāng)成別人,，把自己當(dāng)成自己”。

三,、主動(dòng)交流,，經(jīng)驗(yàn)互換

第六期骨干培訓(xùn)班匯聚了來自各院系的骨干成員，不僅提供了共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，而且成為了交流展示的平臺(tái),。在為期不久的培訓(xùn)中，主動(dòng)與其他院系的學(xué)生干部交流,，擴(kuò)大交際范圍,，方便日后院系間在工作中的聯(lián)系。而在小組的討論合作中,，找到了許多志同道合者,，并相互交流經(jīng)驗(yàn),。

學(xué)生骨干需主動(dòng)組織、參加和支持學(xué)生活動(dòng);更應(yīng)積極推動(dòng)校園發(fā)展和在同學(xué)中起好模范帶頭作用,，而我不僅僅把學(xué)生骨干的身份視為一種榮譽(yù),，更視為一種對(duì)自我能力的磨練，一種對(duì)同學(xué)的奉獻(xiàn)和付出,。而我相信在經(jīng)過理論的指導(dǎo)后，在以后的工作實(shí)踐中我們會(huì)做的更出色,，為西安工業(yè)大學(xué)的建設(shè)盡一份自己的力量,。奉獻(xiàn)和付出應(yīng)該是我們積極成為學(xué)生骨干的動(dòng)力，因?yàn)槿说囊簧恢皇撬魅?，奉獻(xiàn)也是非常重要的組成部分,。作為學(xué)生骨干，要把更好地奉獻(xiàn)當(dāng)作一種追求,。

學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會(huì)1000 學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇六

學(xué)生骨干培訓(xùn)雖然只有短短的一個(gè)星期,，但讓我受益匪淺！學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,，是教育管理者的得力助手,，是密切聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的中介，起著橋梁和紐帶作用,。所以,，做一位合格的學(xué)生干部尤其重要。一個(gè)學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)采的好壞,，學(xué)生工作能否順利的展開,，均與學(xué)生干部的素質(zhì)息息相干。參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,，我覺得很榮幸,，我也從中學(xué)習(xí)到很多東西。在第一講學(xué)生骨干角色定位以及工作實(shí)務(wù)中,，我首先明確了三個(gè)問題,，

第一個(gè)是從哪里來，到哪里去,。

第二個(gè)是我是誰,，為了誰。

第三個(gè)是怎么看,，怎么辦,。

從這三個(gè)問題中，我知道了自己為何而來,，知道了學(xué)生骨干和學(xué)生組織的具體內(nèi)涵,，這些基礎(chǔ)的東西對(duì)以后工作的開展尤為重要,。在角色定位方面，清楚了學(xué)生骨干是學(xué)生工作的重要力量,，廣大同學(xué)的代言者,，生活的導(dǎo)航者。對(duì)于自己,，應(yīng)當(dāng)提高自身價(jià)值,，做好學(xué)生；對(duì)于同學(xué),，應(yīng)當(dāng)提高自我魅力,，做好伙伴；對(duì)于老師,，應(yīng)當(dāng)提升自我能力,，做好幫手。

第一講：工作的要求是態(tài)度決定一切,，思路決定出路,，細(xì)節(jié)決定成敗，到位不缺位,，補(bǔ)位不越位,。

第二講：領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)中，我知道了需要學(xué)會(huì)情緒管理,，借鑒傳統(tǒng)文化,。在這一講中，老師引入了大量事例,，來幫助我們理解,，使我們對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)理解的更加深刻。

第三講：高校學(xué)生工作的宣傳中,，我知道了宣傳是文化的延續(xù),，是文明的沖突，是力量的凝聚,，是價(jià)值的歸屬,。宣傳工作對(duì)于學(xué)生工作是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，它具有傳播力,，凝聚力,，影響力。宣傳的三個(gè)維度是傳統(tǒng)媒體,，網(wǎng)絡(luò)媒體,，基于網(wǎng)絡(luò)的自媒體?？傮w來說,，就是要處理好主流價(jià)值與多元體現(xiàn)的關(guān)系,。

第四講：社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，對(duì)于什么是價(jià)值觀,，培養(yǎng)踐行價(jià)值觀的意義以及怎樣踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更深的體會(huì),！并將這些理解與體會(huì)融入今后的工作中。

第五講：躬行實(shí)踐,，錘煉真金中,，我更加體會(huì)了將自己所掌握的東西運(yùn)用于實(shí)踐的重要性,。綜合這幾講的內(nèi)容,，我對(duì)于學(xué)生干部應(yīng)具備的能力以及自己應(yīng)該做的事情有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，具體概括為以下幾點(diǎn)：

要從傳統(tǒng)管理向?qū)嵸|(zhì)性服務(wù)轉(zhuǎn)變,，學(xué)生干部始終是為同學(xué)服務(wù)的,，決不能當(dāng)學(xué)生官,，當(dāng)學(xué)生貴族,。學(xué)生會(huì)應(yīng)該是校園文化的一面旗幟,，所謂旗幟就是既要起到標(biāo)志性作用又要起到引領(lǐng)的作用。

創(chuàng)新是時(shí)代的主題,，從組織行為學(xué)上看,，一個(gè)優(yōu)秀組織在鼎盛時(shí)期就會(huì)埋下沒落的種子，而怎樣并能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)和剔除沒落的種子對(duì)于一個(gè)組織來說是至關(guān)重要的,，學(xué)生骨干需要不斷培養(yǎng)自己的能力,。

團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙,。在工作中,，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù),。

學(xué)習(xí)成績(jī)好不一定是學(xué)習(xí)好,，而學(xué)習(xí)好則學(xué)習(xí)成績(jī)一定好。學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí),，要用投資觀念配置時(shí)間,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高,。

通過這次學(xué)生骨干培訓(xùn),，我也深刻體會(huì)了一個(gè)學(xué)生骨干的職責(zé)，我們的肩膀上是有擔(dān)子的子的,。要以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),，進(jìn)步效力，把工作盡快盡好的完成,，不斷的尋求完善,，在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中，我將時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,，盡心盡力做好每件事情,，勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。我會(huì)以積極的心態(tài)繼續(xù)在自己的崗位上振翅翱翔,，求真,、務(wù)實(shí)地為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的建設(shè)和班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己微薄之力,！希望老師和同學(xué)們也能從我平常的工作中指出我的不足,，幫助我糾正，我們一起進(jìn)步成長,，為我們?cè)簞?chuàng)造美好的明天,！

學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會(huì)1000 學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇七

很榮幸的我參加了學(xué)院組織的學(xué)生骨干培訓(xùn)，通過這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我獲益匪淺,。在培訓(xùn)中，我對(duì)自己的學(xué)習(xí),、工作,、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，明確了我人生的意義和奮斗方向,，更懂得了如何去珍惜大學(xué)生活,，如何去利用一次又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我要適當(dāng)分配好在學(xué)習(xí)中的空余時(shí)間,，規(guī)劃好自己的大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯,，以及更好地面對(duì)和解決生活中所面臨的一切問題。下面是我在此次學(xué)生骨干培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)：

我體會(huì)到了,，經(jīng)驗(yàn)是可以逐漸積累的,，要做好工作，更重要的是要用堅(jiān)強(qiáng)的意志嚴(yán)格要求自己,，一個(gè)人的意志力量是無窮的,，是人們無法想象的，它代表的是人的意志力量能創(chuàng)造出生命中的奇跡,。俗話說“滴水可以穿石”,，“鐵杵可以磨成針”，這些都說明了堅(jiān)強(qiáng)的意志可以變不可能為可能,，化腐朽為神奇,，因而做好各項(xiàng)工作,，首先要有必勝的信心，要用不怕困難與挫折以頑強(qiáng)意志戰(zhàn)勝它的決心,。另外,，我作為一名學(xué)生干部，做每件事都要有自己的目標(biāo),，有規(guī)劃,、有條理。知道自己要做什么,、怎樣做,，才可能把事情做好。

生活中,，我們應(yīng)該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對(duì)一切,。懂得感謝的人才真正懂得生活，在學(xué)長的講話中,，我們學(xué)會(huì)了感恩父母,，因?yàn)樗麄儾赣宋覀儯桓兄x我們的恩人,，因?yàn)樗麄冎档酶屑?；同樣感謝我們的對(duì)手,，因?yàn)樗麄兪刮覀兏诱J(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足,，并不斷提高和完善自己。團(tuán)訓(xùn)中我不僅學(xué)習(xí)到了如何在學(xué)生會(huì)工作,，更學(xué)會(huì)了如何為人處事,。擔(dān)任學(xué)生干部并不意味著高人一等，不能有一種優(yōu)越感,，班委的每一個(gè)成員都應(yīng)以更好地位同學(xué)服務(wù)為宗旨,。我們身上所承擔(dān)的不僅僅是一種義務(wù)更是一種責(zé)任。記得準(zhǔn)備當(dāng)班委時(shí)就是懷著以服務(wù)同學(xué)使自己更好地成長的想法而去競(jìng)選的,。人與人之間更應(yīng)該懷著感恩的心相互關(guān)心和照顧,。我現(xiàn)在擔(dān)任年級(jí)團(tuán)支書，更應(yīng)該關(guān)心同學(xué)們,，記下班上同學(xué)的生日,，用小小的短信說上一句“生日快樂”。也許,，偶爾會(huì)有遺忘,，但我會(huì)努力做到這點(diǎn)，雖然只是短短的四個(gè)字,，但相信,，這足以溫暖人心,，而作為寢室長的我，更應(yīng)常懷一顆感恩的心對(duì)待我的每一個(gè)室友,，其實(shí)在我心里,，更多的是把她們當(dāng)作我的姐妹、我的親人,。

作為一名學(xué)生干部,，有時(shí)感覺挺光榮的，生活挺充實(shí)的,，但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生厭倦的情緒,，甚至是有壓力。因?yàn)橐蔀橐幻细竦?，?yōu)秀的學(xué)生干部,，我們需要做的還有很多。作為一名大學(xué)生,，更作為一名學(xué)生干部,，我們需要多種素質(zhì)。華書記告訴我們,，要樹立大局意識(shí),，集體觀念，要有服務(wù)意識(shí),，有創(chuàng)新意識(shí),，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更要有責(zé)任意識(shí),。雖然很多時(shí)候,，學(xué)生會(huì)工作與學(xué)習(xí)或者是自己的事情有沖突，但做為一名合格的學(xué)生干部,，如果連這個(gè)都處理不好,，一點(diǎn)大局意識(shí)都沒有，怎么配得上“干部”二字呢,？而我自己認(rèn)為,，責(zé)任意識(shí)是最重要的。只有內(nèi)心責(zé)任心強(qiáng),，才能把事情做好,，有時(shí)感覺自己還小，卻忘了自己已經(jīng)是成年人,，不能再任性了,。在團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)中，我也學(xué)到了一些東西，對(duì)我們的職責(zé)也有了深一步的理解,，而更多的是學(xué)會(huì)如何做人,，如何做事，如何讓自己成為合格,，優(yōu)秀的人,。

通過培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去策劃,，去承辦一件事,。其實(shí)，不是我們完成不好,，而是要敢于去想,，去做。做之前一定要有充足的準(zhǔn)備,，一定要做到謹(jǐn)慎周密,，雖然對(duì)一些事情，我們還不了解,，但一定要多接觸,，一定要有責(zé)任心。從紀(jì)錄片中,，我學(xué)會(huì)了“嚴(yán)于律己,，寬以待人”的做人道理。對(duì)待自己一定要嚴(yán)格,，要作為一名學(xué)生干部,，更要以身作則?；蛟S我們多多少少的比其他同學(xué)多了些所謂的“權(quán)力”,，但這只是為了我們更好地去服務(wù)同學(xué),、規(guī)范校規(guī),。作為團(tuán)學(xué)干部，我們比其他同學(xué)更多了一份責(zé)任,，我們要去嚴(yán)格要求自己,，為同學(xué)也為以后的學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個(gè)榜樣；作為團(tuán)學(xué)干部,，我們要比其他同學(xué)多一個(gè)心眼,，多一份細(xì)心、謹(jǐn)慎,，每一個(gè)小細(xì)節(jié),，我們都應(yīng)當(dāng)盡可能地猜想到，做好最壞打算，并做好對(duì)策,，以防萬一,。

作為團(tuán)學(xué)干部，有一些東西我們可以去爭(zhēng)取,，這是給予我們鍛煉的平臺(tái),，當(dāng)然不管我們畢業(yè)了沒有，我們只要覺得在這個(gè)平臺(tái)中鍛煉夠了,，我們可以放棄再進(jìn)一層的鍛煉,，但前提是我們必須拿得起，才能有資格去舍棄,，作為團(tuán)學(xué)干部,，我們要做的事比其他同學(xué)更多，要擔(dān)的責(zé)任更大,，當(dāng)然我們可以很激昂地說：“大丈夫敢作敢當(dāng)”,。但有些事情我們完成的，但我們不一定有能力去承擔(dān)起來,，這是連累的不僅是自己,、集體更甚于老師等，所以在開始著手每件事情之前,，應(yīng)當(dāng)先考慮好要怎么做,、怎樣做得更好。做一件事一定要持之以恒,，一旦決定去做,，就要堅(jiān)持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美,，有時(shí)也會(huì)有失敗,，這時(shí)我們要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，甚至要學(xué)會(huì)享受挫折,，因?yàn)閺拿恳患轮?，我們總能學(xué)到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責(zé),，工作是要盡心盡力去做,，也不要忽視了自己的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生干部,，必須要做榜樣,，以身作則。還有一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)禮貌,，這樣才能和同學(xué),，老師處理好關(guān)系，把工作和學(xué)習(xí)搞好。對(duì)待別人更要有寬容,。寬容與理解永遠(yuǎn)是世界上最美好的東西,。為此我們還要學(xué)會(huì)感恩父母，尊敬師長,，珍惜朋友,，珍惜自己所愛的人。只有這樣,，才能成為一名合格,，優(yōu)秀的學(xué)生干部。學(xué)生工作需要什么樣的學(xué)生干部,？喬書記在這個(gè)問題上給予我最大的啟示是：工作單位需要的是工作人,，而不是干部，要作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部,，應(yīng)該具備一下幾個(gè)意識(shí)：

在我們個(gè)人的正當(dāng)利益得到維護(hù)下,，我們要服從集體利益。當(dāng)然,，難免會(huì)兩者沖突的情況出現(xiàn),，這時(shí)，我們更應(yīng)當(dāng)以大局為重,，犧牲小我利益,。

在這個(gè)點(diǎn)上，我們應(yīng)當(dāng)要有“我們不是貴族而是服務(wù)者”的態(tài)度去對(duì)待我們的工作,。

我們不僅僅要在我們自己的工作崗位上創(chuàng)新,，更要以一種創(chuàng)新的方式來服務(wù)同學(xué)、幫助同學(xué)樹立自強(qiáng)自立的信心,。

我們不能要學(xué)會(huì)不安于現(xiàn)狀,，要不斷地進(jìn)取，就算只是在原來的位置上,，不管工作還是學(xué)習(xí),，都應(yīng)當(dāng)要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，沒有最好只有更好,。就算失敗了,，我們也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，退一步只為了更好地進(jìn)一步,。

這點(diǎn)是不管做人還是做事，我們都應(yīng)該具備的意識(shí),，對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)相關(guān)人負(fù)責(zé)，這是基本的要求,。

以上就是我通過參加本期培訓(xùn)之后的所想所悟,。雖然這次培訓(xùn)只有一天，但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn),，才讓我更清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力,。在實(shí)踐活動(dòng)的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此,，在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭(zhēng)當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部,。

學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會(huì)1000 學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇八

踏著滿園的青綠和徐徐的微風(fēng),，我們?cè)诔瘹馀畈⒋阂獍蝗坏募竟?jié)迎來了第一屆遼寧醫(yī)學(xué)院大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的成立,。我就像是一名剛剛踏入大學(xué)校園的學(xué)生,，充滿著激動(dòng)和一絲絲的緊張，作為一名專升本的學(xué)生,，我算是這個(gè)班級(jí)的元老級(jí)人物了,，面對(duì)著眼前神采飛揚(yáng)的學(xué)弟學(xué)妹們，又讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校更加的依戀和感激,。

這次培訓(xùn)班是繼大學(xué)生青馬工程之后,，我校團(tuán)委的重大活動(dòng)。20__年5月,，團(tuán)中央在北京啟動(dòng)了“青年馬克思培養(yǎng)工程”,，旨在通過教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學(xué)生骨干,、團(tuán)干部,、青年知識(shí)分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平,、創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信念,，成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,。我一直擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支書，怎樣把班級(jí)帶領(lǐng)好,，一直是困擾我的問題,，我自認(rèn)在四年的工作中已經(jīng)慢慢的成熟。但是通過這次的第一次培訓(xùn),，聽了張力娟老師語重心長的講課,，使我對(duì)這個(gè)職位又有了新的的認(rèn)識(shí)和理解,。

一、不斷超越,、不斷創(chuàng)新,、不斷否定

個(gè)人如何才能不斷地超越自己?如何才能在人格上獨(dú)具魅力?如何到達(dá)生命的最高境界?一言蔽之，每個(gè)存在著的個(gè)人怎樣才能對(duì)抗生活的厚重,，用我們的力量去活出自己的最佳狀態(tài),。我記得有人曾經(jīng)說過超越自己就是努力培養(yǎng)自己的興趣愛好，看著別人的長處盡力進(jìn)取自己,，靜下心來看看書,，聽聽音樂，用一顆慈善的心感恩這個(gè)世界的一草一木,，一事一人,。若干年后一定會(huì)感受到超越了自己的快樂感。作為干部,，不僅要超越自身,，還要又示范性的超越別人已做好的工作。張老師說得對(duì),，“不是工作需要你,，而是你更需要工作”。不是每一個(gè)人做的每件事都是對(duì)的,，學(xué)會(huì)否定自己也是超越自己的一種體現(xiàn),。不斷否定才能提高工作質(zhì)量，才能不斷提高自我素質(zhì),。

二,、珍惜機(jī)會(huì)、認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值

學(xué)生干部的職位是老師和同學(xué)們對(duì)我們的信任給予我們的責(zé)任,。我們不僅鍛煉了自己,，使自己提高了組織能力。我們應(yīng)該珍惜這次機(jī)會(huì),，秉著服務(wù)于同學(xué)的理念,，來為同學(xué)辦實(shí)事。我們就是老師和同學(xué)們的橋梁和紐帶,。也通過培訓(xùn)班這個(gè)平臺(tái)把學(xué)生干部培養(yǎng)成為學(xué)生和社會(huì)的精英,。“每個(gè)人的時(shí)間都有限,，所以不要把時(shí)間浪費(fèi)在別人的生活里,。不要被條條框框束縛，否則你就生活在他人思考的結(jié)果里,。不要讓他人的觀點(diǎn)所發(fā)出的噪音淹沒你內(nèi)心的聲音,。最為重要的是,，要有遵從你的內(nèi)心和直覺的勇氣,，它們可能已經(jīng)知道你想成為一個(gè)什么樣的人,。其他事物都是次要的?！边@是一段來自斯蒂夫,。喬布斯的精彩演講。這幾句話很簡(jiǎn)單,，但卻告訴了所有人一個(gè)最重要的人生道理：不要淹沒在別人的光輝里,，要讓自己燦爛奪目。每個(gè)人身上都有最優(yōu)秀而獨(dú)特的地方,，這份優(yōu)秀不會(huì)與任何人重復(fù),，只屬于你自己，哪怕你與別人的差別只是那么一點(diǎn)點(diǎn),，可正是這一點(diǎn)微妙的不同讓人與人之間區(qū)別開,，形成獨(dú)特的唯一的自我。只有充分意識(shí)到你的獨(dú)特性和唯一性,，你才會(huì)擁有來自內(nèi)心的最真實(shí)的自信,，才會(huì)最大限度地發(fā)揮自己的潛能，創(chuàng)造無可估量的社會(huì)財(cái)富,，才會(huì)經(jīng)歷一個(gè)有價(jià)值的,、沒有遺憾的人生。記得你的身上總有一份光輝是任何人所不具備的,，它能夠讓你永遠(yuǎn)與眾不同,。發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)它，讓它作為你最大的優(yōu)勢(shì)和你一起發(fā)出燦爛的光芒!你的光輝閃在哪里,，能否受到它的恩澤,，取決于你自己。諸多事實(shí),，積極認(rèn)識(shí)自我價(jià)值,，發(fā)掘自己的.潛能，比學(xué)習(xí)一門技能更重要,。在指定外界條件的情況下,，是否能夠成功，取決于是否可以準(zhǔn)確地找出自己的優(yōu)勢(shì),，并全力將它發(fā)揮出來,。發(fā)現(xiàn)你的價(jià)值也許并不一定能令你取得絕對(duì)的成功，但可以肯定的是,，如果沒有發(fā)現(xiàn)它,，就一定不會(huì)成功,。

三、學(xué)會(huì)管理,、優(yōu)化工作藝術(shù)

管理不是指居高臨下的管住別人,，而是讓大家信任你。作為學(xué)生干部,，我們應(yīng)該有責(zé)任心,，發(fā)揮模范作用，善于發(fā)揮自我管理的作用,，采取方法,，建立機(jī)制。調(diào)動(dòng)大家的積極性,，及時(shí)了解和分析大家的需要,，收集資料廣泛聽取同學(xué)們的呼聲。對(duì)工作正確的運(yùn)用技能和方法,，提高工作質(zhì)量,，增強(qiáng)集體凝聚力。結(jié)合學(xué)校工作適時(shí)的開展工作,，培養(yǎng)一個(gè)“主動(dòng),、和諧、勤奮”的團(tuán)隊(duì),。

四,、充滿自信、努力學(xué)習(xí),、增加內(nèi)涵

一個(gè)人沒有了自信,，就等于喪失了一切。自信是成功的必要因素,，發(fā)現(xiàn)自己的長處,，不斷嘗試，接受挑戰(zhàn),。學(xué)生干部這個(gè)職位就是我們對(duì)自己的挑戰(zhàn),，我們?cè)诠ぷ髦耙嘈盼覀儠?huì)更好的完成這個(gè)任務(wù)，我們才會(huì)接近成功,，不管這個(gè)工作有多難,，我們都要全力以赴為同學(xué)著想。學(xué)習(xí)終究是學(xué)生的職責(zé),，學(xué)生干部在做好本職工作的同時(shí),，不要忘記學(xué)業(yè)，知識(shí)才是未來成功的資本,。內(nèi)涵就是主題里的隱魂,、氣質(zhì),、個(gè)性、精神被我們情感的概念,，創(chuàng)作出來的一切屬性之和,。我們其實(shí)在學(xué)習(xí)的同時(shí)也是在充實(shí)自己，增加自己的閱歷,，提高自己的素質(zhì),，增加自身的內(nèi)涵,，社會(huì)是需要真正有內(nèi)涵的人,。

以上是我在此次培訓(xùn)的體會(huì)，總之,，作為學(xué)生干部是要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，實(shí)事求是，學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，全心全意為同學(xué)和老師服務(wù)為己任,。培養(yǎng)青年馬克思，是做好各種工作的基石,。隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,，我國的經(jīng)濟(jì)體制、社會(huì)結(jié)構(gòu),、利益格局和社會(huì)思想觀念正在經(jīng)歷深刻的變化,。同時(shí)，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中,，廣大青年思想活動(dòng)的自主性,、選擇性、多變性,、差異性明顯增強(qiáng),。在此背景下，社會(huì)需要培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝起來的青年馬克思主義者,，是關(guān)系到我國改革開放偉大事業(yè)的成敗,。在今后的學(xué)習(xí)中，我們還要不斷的嚴(yán)格要求自己,，努力成為祖國的棟梁之才,。

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通過本次學(xué)生會(huì)干事的培訓(xùn)，我正確的認(rèn)識(shí)了做人的本質(zhì),，對(duì)自己的人生也有了新的定位,，更深刻的認(rèn)識(shí)了人與人之間的關(guān)系，只有正確的認(rèn)識(shí)自我,，定位自我,，完善自我,，善于處理人與人之間的關(guān)系，才能在平凡中做出不平凡的事!

首先,，一個(gè)人無論在何時(shí)何地,，他的言行舉止都會(huì)體現(xiàn)了他本身的內(nèi)在蘊(yùn)含，合適的言行,，恰當(dāng)?shù)呐e止往往能給人一種良好的印象,，然而如何才能表現(xiàn)出好的行為舉止這往往需要自身的洞察力和反應(yīng)能力，注意當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,，氛圍,，然后再在合適的場(chǎng)景下，表達(dá)自我,，作出正確的言行舉止,，往往能達(dá)到事半功倍的效果，而作為大學(xué)生的我們,，更是需要注意自己的行為舉止才能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的新形象,，才能展現(xiàn)出大學(xué)生的朝氣。

其次,，要對(duì)“魂”有深刻的認(rèn)識(shí),，一個(gè)人的“魂”也就體現(xiàn)了自身的高尚品質(zhì)，學(xué)會(huì)寬容,，對(duì)身邊的事不斤斤計(jì)較,，才能營造良好的氛圍，才能更好的做好自己的工作,，而一個(gè)人的“魂”之所以在更為突出的展現(xiàn)在他的人生觀與價(jià)值觀上,，能處處的轉(zhuǎn)換角度思考，站在他人的立場(chǎng)上思考,，有更為宏大的人生觀與價(jià)值觀,，才能干出更為出色的行動(dòng)。

而后就是善于溝通,，溝通是人與人的橋梁,，學(xué)會(huì)與自我的溝通，與他人的溝通,，與公眾的溝通,，你的人生才會(huì)有不一樣的精彩，而如何學(xué)會(huì)溝通呢?其本質(zhì)就得對(duì)自我有一個(gè)深刻的了解,，只有與自我的良好溝通好,，才能更好的與他人溝通，溝通往往能改變一些尷尬的場(chǎng)面，只有處理好與他人的溝通關(guān)系,，傳遞出更為準(zhǔn)確的信息,，達(dá)到與雙方的共識(shí)，事情才會(huì)更好的發(fā)展,，溝通在現(xiàn)實(shí)生活中扮演著重要的角色,，良好的溝通能力能進(jìn)一步促進(jìn)人與人之間的關(guān)系，因此在以后的日常生活中,，我們應(yīng)注意培養(yǎng)自我的溝通能力,，更好的完善自我與他人的關(guān)系。而其后就是要注重溝通的人性化,，在人性話的基礎(chǔ)上表達(dá)自己的觀點(diǎn),，雙方都能更好的接受，評(píng)論沒有對(duì)與錯(cuò)之分,，只是立場(chǎng)不同,，就會(huì)產(chǎn)生不同的觀點(diǎn)，所以學(xué)會(huì)人性化的溝通,，大家才能長久的和平共處。

最后,，就是要對(duì)自我有良好的定位,，只有對(duì)自己的人生的新的目標(biāo)，才會(huì)有新的追求,，為自己的目標(biāo)做好一定的準(zhǔn)備,，才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，不做準(zhǔn)備的人,，就是準(zhǔn)備失敗的人,，做好充分的準(zhǔn)備，為自己的新目標(biāo)奮斗,，有新的人生觀,，價(jià)值觀，自己的人生才會(huì)更有意義,，自己的生活才會(huì)更精彩,。

在漫漫的人生路上，多做些有意義的事吧!為他人服務(wù)一點(diǎn)點(diǎn),，關(guān)懷多一點(diǎn)點(diǎn),，人生就會(huì)有多一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)，好好完善自己吧!

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經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),。更加清楚地了解了學(xué)生干部所要具備的素質(zhì)以及組織管理能力，人際交流和溝通方法等，從中受益匪淺,。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)劼犃吮敬螆?bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備兩個(gè)條件:一是具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu);二是素質(zhì)拓展,，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力,，在同學(xué)中有很大的威信,，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極組織開展各項(xiàng)工作,，有突出的工作成績(jī),，能起到骨干和帶頭作用。起碼的政治素質(zhì),，首先要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),，堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治理念。

還記得剛開課,，何書記為我們上的就是共青團(tuán)的歷史與新時(shí)代的使命,。對(duì)理想和信念是一個(gè)人的精神支柱和動(dòng)力源泉，還有就是隨著時(shí)代的發(fā)展,，涌現(xiàn)出一批又一批的新進(jìn)工作者和模范榜樣,。如:雷鋒，王進(jìn)喜,，焦裕祿...等等,。都是以服務(wù)人民，并且在自己的一生中作出貢獻(xiàn),，國家所以興旺,，人民所以幸福!班級(jí)發(fā)展亦是如此，團(tuán)結(jié)一心,，積極奮進(jìn),，班級(jí)才能健康發(fā)展!

在“學(xué)生干部的工作與技巧”這個(gè)主題中，羅蘭英老師也講到了許多重點(diǎn),。作為班級(jí)骨干,，積極配合班主任工作，對(duì)班級(jí)凝聚力有著十分厲害的關(guān)系,。身為班干,，首先自己要帶頭干，率先干,，盡早干,，高效標(biāo)準(zhǔn)的干,，齊心協(xié)力的干。對(duì)待同學(xué)應(yīng)該要具有恒心,，信心,，包容心，熱心,，平常心的基本要求,，把握好自己的工作崗位，并且提高自身能力,，合理的工作方法,，有計(jì)劃，有組織,，有控制來完成每一項(xiàng)工作,。

隨后，黃老師主講的“如何做好一名學(xué)生干部”讓我感觸頗深,。有位學(xué)員說我們這些才華橫溢的青年大學(xué)生骨干聚到一起就是一場(chǎng)群英會(huì),，我們這批學(xué)員便是如假包換的“黃埔二期”，當(dāng)時(shí)倒不覺得言過幾何,，可后來越琢磨越感到心虛,。

試問我們真的可以拍著胸脯向大家承諾“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)老師和同學(xué)們放心”么,，恐怕每個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)員想要這般豪言壯語都還為時(shí)尚早,，眼下值得我們深思的反而應(yīng)該是捫心自問，我們?cè)谀男┑胤阶龅眠€很不夠還需要切實(shí)彌補(bǔ)不足,。我們身邊不乏那些整天把“無聊”、“真煩”,、“太沒意思了”等話語掛在嘴邊的同學(xué),。每個(gè)人正是通過自身的付出與勞動(dòng)才賦予生活以充實(shí)理想的意義。目標(biāo):做一名稱職的學(xué)生干部!

歡聲笑語和忙碌困頓伴隨著我們度過了本次培訓(xùn)短暫的學(xué)習(xí)過程,，為期七天的培訓(xùn)雖然不可能對(duì)我們從思想理論素養(yǎng)上完成脫胎換骨的全新轉(zhuǎn)變,，但它所帶來的啟迪我們認(rèn)清歷史使命、堅(jiān)定理想信念,，勇敢奮發(fā)有為的導(dǎo)引思路確是極其明晰的!讓我深受鼓舞,。所以，我認(rèn)為我們應(yīng)該:“拒絕一時(shí)驚艷,，塞滿理想背囊,，見證威儀遠(yuǎn)航，乘風(fēng)破浪正適時(shí),，當(dāng)掛云帆濟(jì)滄海,，相信這顛滅不破的至理:明天是屬于我們年輕一代的!”

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為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)的意識(shí)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，校團(tuán)委,、學(xué)工處召開了一系列的干部培訓(xùn)大會(huì)，我護(hù)理系系組織了龐大的隊(duì)伍開展了這次培訓(xùn),，作為其中之一的我們深感受益匪淺,。通過培訓(xùn)，我們深刻認(rèn)識(shí)到在人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今時(shí)代,，許多招聘單位都特別青睞學(xué)生干部,。而怎樣的學(xué)生干部才是合格呢

在學(xué)生會(huì)干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有些人工作很出色，但學(xué)習(xí)一般;有些人成績(jī)上去了,，但工作又受到影響了,。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問題是作為一名學(xué)生干部必須解決的問題，要想處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系必須做好以下幾點(diǎn)：

一,、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。丈高樓平地起，知識(shí)就是平地,，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作,。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,，沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信,。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí),，把工作晾在一邊,，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的,。所以能否把學(xué)習(xí)和工作妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn),。

二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),。服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì),。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),，就要肩負(fù)著一份責(zé)任,，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),，堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上,，這就必然要承受一定程度的壓力,。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人,，拈輕怕重,，撈個(gè)證書了事，因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行,。你為同學(xué)服務(wù)了,，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務(wù),，體諒你,，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行,，你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,，可以達(dá)到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢?

三,、要具有良好的個(gè)人品德,。這主要是要有博大的胸懷

總之，作為一名學(xué)生會(huì)的干部就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多,，承擔(dān)更多的壓力,，面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部也是光榮的,，因?yàn)?，我們身肩著更多的?zé)任，選擇作為一名學(xué)生會(huì)的干部我無怨,。

學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會(huì)1000 學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇十二

4月,，經(jīng)學(xué)院的推薦，我很榮幸的參加了江西財(cái)經(jīng)大學(xué)第四期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,，并成為a01班的成員。我覺得我很幸運(yùn),，因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)學(xué)生干部都有這樣的機(jī)會(huì),。尤其是在聽了廖書記及王書記的講話后，我更覺得收獲頗多,受益匪淺,。

一,、學(xué)習(xí)全國兩會(huì)精神報(bào)告，樹立“國家興亡匹夫有責(zé)”的思想,，為“”添磚加瓦!

廖書記在會(huì)議上全面?zhèn)鬟_(dá)了兩會(huì)精神及內(nèi)容：兩會(huì)全面總結(jié)“”規(guī)劃,，認(rèn)為“”是不平凡的五年———大事多,、難事多、喜事多,。兩會(huì)期間,，“”規(guī)劃綱要草案的制定受到代表和委員高度關(guān)注?！啊币?guī)劃已科學(xué)發(fā)展關(guān)為主題,，以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，深化改革開放,，保障和改善民生,，鞏固和擴(kuò)大應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)沖擊成果，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長期平穩(wěn)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定,，為全面建設(shè)成小康社會(huì)打下具有決定性意義的基礎(chǔ),。兩會(huì)又全面認(rèn)識(shí)總結(jié)中國特色社會(huì)主義法律體系:立法原則——五個(gè)不搞;法律保證——六個(gè)確保。廖書記有簡(jiǎn)單的介紹了一下江西代表團(tuán)的情況以及溫對(duì)鄱陽湖生態(tài)的關(guān)注,。

此次會(huì)議讓我明確了國家的發(fā)展動(dòng)態(tài),，重新樹立了個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)。將個(gè)人的理想同國情相結(jié)合,?！皣遗d亡匹夫有責(zé)”當(dāng)代大學(xué)生是祖國的未來，要肩負(fù)起歷史的使命,，為“”添磚加瓦!現(xiàn)在,，我國未來5年科學(xué)發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)已經(jīng)制定。經(jīng)過今后5年努力,，實(shí)現(xiàn)“”規(guī)劃綱要各項(xiàng)目標(biāo),，我國綜合國力將有更大提升，人民生活將有更大改善,，國家面貌將發(fā)生更大變化,。我們的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

二,、正確理解大學(xué)生骨干,，做堅(jiān)定的馬克思主義者。

大學(xué)生骨干應(yīng)發(fā)揮什么作用?怎么做堅(jiān)定的馬克思主義者?王書記的講話為我解開了難題,。大學(xué)生骨干,，是思想的影響者、活動(dòng)的組織者,、團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,、學(xué)習(xí)的表率者、形象的代言者,。

當(dāng)代,，無論是世界還是中國都正在發(fā)生廣泛而深刻的變化,，科學(xué)在不斷的發(fā)展，人類在不斷的進(jìn)步,，同時(shí)我們也面臨著巨大的挑戰(zhàn),，需要我們肩負(fù)起歷史的使命，學(xué)習(xí)馬克思主義思想,，認(rèn)同馬克思主義的作用,，把馬克思主義思想內(nèi)化為自身的思想和行動(dòng)指南，堅(jiān)定對(duì)中國共產(chǎn)黨的信念,，擁護(hù)并踐行國家的方針政策,。

做堅(jiān)定的馬克思主義者要求我們要有高度的理論自覺、鮮明的實(shí)踐品格,、深厚的群眾基礎(chǔ)以及創(chuàng)新精神,。作為大學(xué)生骨干，高校馬克思主義者的特質(zhì)包括四個(gè)方面：1,、政治特質(zhì)(核心)——樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想2,、知識(shí)特質(zhì)(特有)——具有廣博的科學(xué)文化知識(shí)3、能力特質(zhì)(基礎(chǔ))——高水平的創(chuàng)新實(shí)踐特質(zhì)3,、道德特質(zhì)(關(guān)鍵)——奉獻(xiàn)和服務(wù)意識(shí),。

王書記在講話中對(duì)于如何做堅(jiān)定的馬克思主義者強(qiáng)調(diào)了四個(gè)方面：1、在遠(yuǎn)大志向引導(dǎo)下樹立正確的成才觀2,、在強(qiáng)化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上完善能力結(jié)構(gòu)3,、在活動(dòng)組織中提高領(lǐng)導(dǎo)能力4、在社會(huì)實(shí)踐中提高科學(xué)態(tài)度,。

聽了王書記的講話,，我對(duì)學(xué)生干部的定位又有了重新的認(rèn)識(shí)。今后無論在思想上,，還是在行動(dòng)上,，我都會(huì)以一個(gè)青年馬克思主義者要求自己，努力提高自己,，做一名合格的學(xué)生干部,。期待著大學(xué)生骨干下一階段的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。

學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會(huì)1000 學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇十三

今天,，我很榮欣能夠作為10藥學(xué)班的團(tuán)支書,，參加了湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院的大學(xué)生骨干培訓(xùn)會(huì)。學(xué)院為了讓我們更好地了解如何更好得成為優(yōu)秀和拔尖的青年學(xué)生干部,，組織了這次大學(xué)生骨干培訓(xùn)。盛逢祖國華誕六十周年,，下午三點(diǎn)整,，培訓(xùn)會(huì)第一課于八號(hào)教學(xué)樓功能廳舉行,，隨著最后一個(gè)音符的消散，本次培訓(xùn)會(huì)正式開始了,。首先進(jìn)行了這次骨干培訓(xùn)班的開班典禮,，由徐少勇教授為此次大會(huì)致辭，并發(fā)表了重要講話,。然后,，全體學(xué)員與領(lǐng)導(dǎo)合影，以此結(jié)束了培訓(xùn)會(huì)的開班典禮,。

而后,，湖北醫(yī)藥學(xué)院黨委書記黃鐵柱教授為我們開展了講座《學(xué)習(xí)“七一”講話》?！皥?jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo),，做中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人”是黃教授此次講座的主題。黃教授在講座上主要講到了同志“七一”講話的重大意義,、主要內(nèi)容和亮點(diǎn),。

他談到了我國當(dāng)時(shí)的國慶情況，同時(shí),，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象與我校的情況談到了,，作為醫(yī)學(xué)生的我們應(yīng)該擁有怎樣的道德心，而不是隨波逐流,，要做到我校校訓(xùn)“求實(shí),、創(chuàng)新、道德”的要求,。最后,，黃教授給于我們此次參加培訓(xùn)的同學(xué)很大的厚望，他相信,，能夠來參加培訓(xùn)會(huì)的差不多都是院學(xué)生會(huì)或者班級(jí)里的優(yōu)干,，都將會(huì)是社會(huì)將來的希望和發(fā)展，因?yàn)辄h始終代表廣大青年,，依靠廣大青年,。

黃教授的講話持續(xù)了將近一個(gè)半小時(shí)，這還是我頭一次聽他的講座,，很真切,，他的每一句話都讓我記憶深刻，不近在思想上還是學(xué)習(xí)上都激勵(lì)了我們,，讓我們知道了作為成長在黨的紅旗下,，親身真切享受黨的英明領(lǐng)導(dǎo)所帶來的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大成就的青年一代，我無法昧著良心對(duì)黨的理論路線和方針政策視若無睹,。

通過堅(jiān)持馬克思主義,，思想的理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，使我對(duì)學(xué)生干部，學(xué)生干部應(yīng)該具有的素質(zhì),、責(zé)任,，以及怎樣做好做好學(xué)生干部有了更加深刻的了解與認(rèn)識(shí)等。作為學(xué)生干部,，提高學(xué)生干部素質(zhì),，也絕非一日之功，不僅需要我們?cè)陂L期工作中一直鍛煉,，不斷磨練,。不斷摸索，總結(jié),，提高,，也同樣需要學(xué)校管理工作者不斷給于更好的指導(dǎo)和培養(yǎng)，提高自身素質(zhì),。

大會(huì)總共開展了兩個(gè)多小時(shí),，隨著黃教授的講話，此次培訓(xùn)第一課就結(jié)束了,。在這兩次短暫的培訓(xùn)中,，我收獲了很多。現(xiàn)在我就期待著培訓(xùn)會(huì)第二課接下來又會(huì)給我們帶來什么新的視聽享受了,，總之還是感謝學(xué)院為我們提供的寶貴機(jī)會(huì),，也希望在今后我們能有更多的機(jī)會(huì)提升自己。

學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會(huì)1000 學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇十四

學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,做一名合格的學(xué)生干部尤為重要,。 能參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,，我覺得很幸運(yùn)，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓(xùn),，通過這次培訓(xùn),，真的感覺收獲很多，提高很多,。

首先,，我想談?wù)勛鳛橐粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的基本素質(zhì)，即“領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)”的相關(guān)內(nèi)容,。資料表明,，所謂領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是指在先天稟賦的生理素質(zhì)基礎(chǔ)上，通過后天的實(shí)踐鍛煉,、學(xué)習(xí)而成的,，在領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常起作用的那些內(nèi)在要素的總和。修養(yǎng)指的是一個(gè)人在思想道德、知識(shí),、技能方面達(dá)到一定水平所要經(jīng)歷的長期學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程,。領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)修養(yǎng)，指的是為達(dá)到有效的工作目標(biāo)所要求的水平,、素質(zhì)所做的自我努力過程，簡(jiǎn)稱為素養(yǎng),。

素質(zhì)修養(yǎng)是學(xué)生干部自我完善的需要,，是提高學(xué)生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實(shí)施干部職能的重要保證，同時(shí)也是提高干部素質(zhì)修養(yǎng)是加強(qiáng)干部影響力的客觀要求,。因此領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)對(duì)于我們學(xué)生干部開展學(xué)生工作來說,，有著至關(guān)重要的作用。

此外,，作為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者,，必須具備領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的素質(zhì)與能力。我想主要有一下幾個(gè)方面：

一.科學(xué)決策能力,。決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé),。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬息萬變的形勢(shì)，領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時(shí)作出正確抉擇,。抉擇不及時(shí)就會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī),，影響事業(yè)發(fā)展。因此,，學(xué)生干部要有決策的魄力,，通過科學(xué)的比較，全面的分析,，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失,，作出正確的決策。

二.組織管理能力,。每個(gè)部門的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來實(shí)施,。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把本部門的目標(biāo)同干部理事的實(shí)際狀況結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧,。正確處理各種關(guān)系,，合理組織各方力量，恰當(dāng)使用各類人才,，實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo),，取得良好效果。

三.綜合協(xié)調(diào)能力,。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)各種人，與其合作共事,。為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗,，塑造單位強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會(huì)交往,，使各種外在因素都能為本單位或部門的工作開展服務(wù),，為其發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

四.開拓創(chuàng)新能力,。開拓創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn)也是領(lǐng)導(dǎo)者必備的能力之一，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績(jī),，領(lǐng)導(dǎo)者必須敢于突破,，敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神,，在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新,，闖出新道路，開辟新領(lǐng)域,，促進(jìn)工作不斷發(fā)展,。

最后總結(jié)此次上培訓(xùn)班的心得：

一.讓我們學(xué)生干部了解到學(xué)生干部的意義以及角色定位，既起模范帶頭作用,，橋梁作用,，助手作用，組織凝聚;

二.讓我們懂得學(xué)生干部的工作方法與技巧,，“六干”,，要干.自己干.率先干.盡早干.高標(biāo)準(zhǔn)的干.齊心協(xié)力的干;“五心”，恒心.信心.包容心.熱心.平常心,。

最后期望我們能在今后的工作中不斷努力讓同學(xué)們 和老師滿意!