總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié)篇一
一,、班級(jí)情況分析：
本班有38位幼兒,，14位外地幼兒。一切都要從頭開始,，不著急,，耐下心來進(jìn)行教育,、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育,、再訓(xùn)練,，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，要針對(duì)不同水平,、不同能力的幼兒提出不同的要求,，我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個(gè)好孩子,，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛,，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理,、健康的體魄,、健康的自理生活能力等等。
二,、嚴(yán)格班級(jí)管理,，抓緊“養(yǎng)成教育”：
首先，從思想,、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,，一切為了明天”的方針，在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍,，工作上堅(jiān)持不怕苦，不怕累,，不怕難,，不惜力，樂業(yè),，敬業(yè),，積極向上的精神狀態(tài)。有的家長說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊,，但談到你的工作,，你總是那么高興，如果換成是我,，早煩了,。”我的回答是：“我喜歡這些可愛的孩子們,，他們使我年輕了許多”,。其次,，要樹立愛心,、細(xì)心、耐心的原則,，在學(xué)習(xí)上,，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化,，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,，在班級(jí)中為他們樹立自信,。適度的表揚(yáng)也是班主任工作最常用的手段。再次,，在游戲活動(dòng)時(shí),，認(rèn)真觀察孩子，了解孩子,，同孩子們打成一片,，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲,，做孩子們敬愛的良師益友,。
三、認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系冊(cè)》：
我隨時(shí)與家長溝通孩子的情況,，聽取家長的意見和要求,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，不斷改進(jìn)工作,，取得家長的理解,、支持與幫助。這樣班級(jí)工作開展起來也會(huì)比較順利,，記得有一位家長對(duì)我說：“他兒子沒上大班之前總是不敢來,，害怕大班老師厲害，但來到大一班后,，老師對(duì)我很好,，我愛上了大一班”。幾個(gè)家長聽后一致同意說：“孩子們愛上大一班,，說明這個(gè)集體對(duì)他們有一定的吸引力,，是一個(gè)溫暖的集體?！?/p>
我堅(jiān)信,，只要有有責(zé)任心，有愛心的老師,，有配合幼兒園工作的家長和一群聰明,、積極向上的孩子,，我們大一班這個(gè)大家庭下一學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。
時(shí)間可真快,，一眨眼的時(shí)間,，一學(xué)期又過去了，在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),，提高自己的保育工作水平,。這學(xué)期我?guī)У氖切“啵以谂ν瓿勺约悍止艿谋Ｓぷ饕酝?，還做到保教結(jié)合,，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
一不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做好自己的保教工作,。
隨著社會(huì)的發(fā)展、家長對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,，因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，才能確保幼兒健康,、愉快、安全的生活,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。
二、手腳勤快,、做好衛(wèi)生,、消毒工作。
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),，把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊，玩具清洗消毒,，在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地，從而減少病菌的生長,，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長
三,、照顧好幼兒的一日生活。
每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng),，我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾,、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水,、上廁所?；顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病，我會(huì)按時(shí)給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒,，對(duì)他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí),，要教育他們飯前洗手,、專心吃飯，進(jìn)餐時(shí)不說話,，不亂扔,，不掉飯的好習(xí)慣。
四,、家園互動(dòng).
我知道要搞好班級(jí)工作,，需要家長的配合。我能熱情對(duì)待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常高興和溫暖,。同時(shí)，我及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議。
我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方,，在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，配合老師,，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作,。
時(shí)間過得飛快,，不知不覺中暑假到了,，這學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)也即將結(jié)束，回顧這學(xué)期在和孩子們朝夕相處的日子里,，我有太多太多的感觸,。
我們寶寶班的孩子大部分是2、3歲左右剛?cè)雸@的孩子,，本學(xué)期我班又插入了一些年齡比較小的幼兒,，面對(duì)這些懵懂無知、生活不能自理,、整日大喊大叫,、哭哭啼啼的孩子，讓我又想起了去年九月份開學(xué)初的時(shí)候,，這些孩子又把我搞得頭暈?zāi)X脹,，疲憊不堪，每天都在手忙腳亂中度過,，甚至有時(shí)我都失去信心了,。有時(shí)候真的都在問自己：“這樣值得嗎?”有人對(duì)我說過這樣一句話：“這一秒不失望，下一秒就會(huì)有希望”,，是呀!多好的一句話,。最后我們重整信心，付出自己所有的愛心,、耐心和熱心,，對(duì)所有的孩子傾注了自己所有的心血。
這學(xué)期我們主要以新生為主體,，引導(dǎo)孩子熱愛生活,，喜歡幼兒園，喜歡老師和小朋友等等一切的一切,，充分鍛煉孩子的生活自理能力,，學(xué)會(huì)運(yùn)用語言盡情的表達(dá)自己的想法。為了培養(yǎng)孩子的各種生活習(xí)慣,，我們想了很多的辦法,，例如：認(rèn)識(shí)自己的水杯、毛巾等;良好的如廁習(xí)慣;培養(yǎng)孩子飯前便后洗手等良好衛(wèi)生習(xí)慣;督促孩子多喝水,，對(duì)體質(zhì)弱的孩子給與特別的照顧等等,。而且針對(duì)班內(nèi)個(gè)別幼兒不愛說話，不太善于表達(dá)自己的想法,，生活自理能力低等問題我們也采取了一些相應(yīng)的措施：例如：讓那些活潑好動(dòng),、聰明伶俐，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀的孩子，讓他們坐在一起,，玩在一起,，讓這些優(yōu)秀的孩子來影響他們，最終這部分孩子確實(shí)有了明顯的變化,，家長看在眼里,，愛在心里。
轉(zhuǎn)眼間半年過去了,，孩子們一天天的在成長,，不斷的進(jìn)步，回顧這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，更多的是喜悅和欣慰,，因?yàn)楹⒆拥倪M(jìn)步和成長是對(duì)我們工作最好的肯定。
回過頭來想想,，通過這半年的生活和學(xué)習(xí)我收獲了什么?呵呵，是笑容,，是快樂,，不僅僅是孩子的成長，孩子的進(jìn)步,，更重要的是自己的進(jìn)步,，突然間覺得心里充滿了希望。以前一到上課的時(shí)候就頭疼,，我不知道怎么去上課,，更不知道該怎樣和孩子去交流，可是現(xiàn)在我已經(jīng)懂得對(duì)于一節(jié)課我應(yīng)該教孩子什么東西,，應(yīng)該用什么樣的語言引導(dǎo)孩子才會(huì)更感興趣,，怎樣才能把我教的知識(shí)記在心里。曾經(jīng)我外出學(xué)習(xí)的時(shí)候,，有這樣一位老師評(píng)課時(shí)這樣說：“我們作為老師,，不僅僅教書育人，無論在什么情況下千萬不能耽誤孩子,，而且在教他知識(shí)之前先教他怎么做人,，更重要的是在教他做人之前先教他怎么做事，給孩子一個(gè)意識(shí),，自己的事情自己做,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)與人交往……,。”他的點(diǎn)評(píng)讓我感觸頗深，作為老師的職責(zé)有多么重要,，我一直遵循著這個(gè)原則認(rèn)真對(duì)待我的工作,。尤其是當(dāng)我第一次完整的上好一節(jié)課，第一次能夠完整的彈奏一首曲子的時(shí)候,，不僅旁邊的老師為我高興,，連我自己都不敢相信，所以我相信了“事在人為”這句話,，沒有不可能的事情,，只有努力不努力的問題，這樣我對(duì)自己的工作更加充滿了信心,。
在我們的家長工作中,，雖說也曾出現(xiàn)過不和諧的因素，我們也都迎刃而解了,，我們把每一位家長當(dāng)成自己的朋友,，設(shè)身處地的為他們著想，通過各種方式和家長交流溝通,。每當(dāng)班里的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),，家長都會(huì)給與我們最大的支持，這一點(diǎn)我們感到很驕傲,。在家長開放日活動(dòng)中,，家長都看到了自己孩子的表現(xiàn)，都露出了欣慰的笑容,，這樣我們做老師的感到很欣慰,，我們的苦果和汗水換來了笑容，我們是值得的,，我們是幸福的,。
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼即過，我有這樣一個(gè)以愛為主題的工作,，我很欣慰,，我很快樂，我愛我的孩子,，我愛我的工作,，我深知自己的不足，在對(duì)待孩子上語氣有點(diǎn)嚴(yán)厲,，業(yè)務(wù)水平有待提高等等,，我會(huì)不斷反思，不斷進(jìn)取,，不會(huì)因?yàn)榇煺鄱バ判?，更加努力?zhēng)取在各方面都有更大的進(jìn)步。
