范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

語文同步九年級上冊答案 語文同步訓(xùn)練九年級上冊人教版答案篇一

【課堂同步】

èwǎngyōuzhì

2.泠泠淙淙朗姿雀己循

3.閑暇遐想撥弄拔河迥異目光炯炯辨別爭辯

4.誕生成長繁衍死亡傾聽分辨

5.柔曼如提琴者石縫間漏下的滴泉萬道細流匯于空谷激流直下陡壁

6.不好,?！奥犎笨梢宰屓藗冊谙胂笾腥プ矫危肺度?，顯得空靈,。再說在雨意尚未盡消，對溪流看不分明的時候,，作者傾向于以聽覺去把握更顯自然,。“品泉”二字太空泛,，且有歧義,。

7.泉的蹤影不可捉摸，顯出的“半含半露、欲近故遠”的嬌態(tài),，似乎與調(diào)皮的愛女有著相通之處。這樣,，由愛女而愛泉,，由一般的品賞、出于好奇心的探究而萌發(fā)的愛意轉(zhuǎn)入用聽覺去領(lǐng)略和感受泉聲,，就顯得很自然了,。

8.鼎湖山原本是古老的，然泉聲的清朗,，如“孩子如鈴的笑語”,，使鼎湖山煥發(fā)出青春的氣息，處處透露出“一股童稚的生氣”,。作者感情進一步深化,，隱隱點出山泉是鼎湖山年輕的源泉，是鼎湖山之魂,。

9.作者看到楹聯(lián)引起共鳴,，覺得它道出了自己的感受，所以“點頭會意”,?！暗酱艘褵o塵半點”正如作者感覺到的“進山之人如入清澈透明的境界，身心了無雜塵”;“上來更有碧千尋”卻是“站在亭前望去,，滿眼確是一片濃碧”,。既用楹聯(lián)精練地表達出白己的情感，同時又在結(jié)構(gòu)上起到承上啟下的作用,。

10.(提示)①句“濕”“推”寫盡了鼎湖山的“濃碧”,，樹木鮮綠欲滴，綠意濃厚,，且有層次感,，越往高處，綠意越濃,。②③句用“貯蓄”“沉淀”等詞形象地寫出了水藻,、湖水綠之深、之濃,，想象豐富奇特,，令人回味。

11.“悵惘”的含義：陶醉,、迷惘,。因為作者感受到“樹越密，綠意越濃，泉影越不可尋,，而泉聲越發(fā)悅耳”,，他為此情景而陶醉。不見泉影,，只聞泉聲,，欲尋泉蹤，故有迷惘之感,。(釋義只要體會作者當(dāng)時的感受,，并能自圓其說即可)

12.“山泉作嬌兒之態(tài)，泉聲則是孩子如鈴的笑語,?！弊髡哂谩昂⒆尤玮彽男φZ”形容泉聲，展現(xiàn)出泉聲輕快,、清脆,、清亮的特點，表達出作者對泉聲的喜愛之情,。

【課外拓展】

13.山美在“突兀嶙峋的峭壁”“萬丈懸崖”;泉美在“在石壁后,、溪澗里嘩響”“奔騰不息”;林美在“密密的林間”;霧美在“飄忽不定”“霏霏雨霧”。

14.在大自然的偉大力量面前,，作者感到自己形象的渺小,、生命的短暫、知識的淺薄,、力量的微弱……這樣寫反襯出瀑布從高山之巔一躍而下的力量和魅力,。

15.題目略

(1)這一句運用擬人手法，把石階擬作向?qū)?，“默默”“?zhí)拗”突出向?qū)У男愿裉攸c,，側(cè)面表現(xiàn)出游人遲疑、膽怙的心態(tài),。(意對即可)

(2)人生中有失去與擁有,、失敗與成功、墮落與悔悟,、過錯與修正……許許多多的人生道理是人在低谷中領(lǐng)悟到的,，而后人們才開始懂得珍惜、懂得追求,。(意對即可)

16.到三疊泉是一路往下走的,。因為可以以一個新的角度，審視廬山的真面目,。

語文同步九年級上冊答案 語文同步訓(xùn)練九年級上冊人教版答案篇二

【紀念伏爾泰逝世一百周年得演說答案】

一,、1,、yǔn;sǔn;jiù;ruì;

bǔ;fǔ;suì;hàn

2、a

3,、雨果;法;巴黎圣母院;悲慘世界

4,、(1)一個世紀;一個職能;一項使命

(2)溫情和英雄得怒火;偉大得頭腦和浩瀚

無際得心胸

(3)微笑;嘲笑;譏諷;堅毅;真理

(4)哲學(xué).;文明憤然而起

二、5,、(1)一是他的豐功偉績,，二是他的非凡人格。

(2)贊頌人類先賢,，贊頌偉大得思想與人格得力量,。呼喚得是正義與良知

(3)他總會把“惱羞成怒”讓位給“心平氣和”,，微笑是伏爾泰戰(zhàn)士得特征

(4)形象生動地體現(xiàn)出伏爾泰用睿智得微笑“照亮真理,、正義、仁慈和誠實”把迷信和丑惡照得透亮,，

從而催生出平等,、博愛、理智,、和平等人類永恒得精神追求

(5)人稱得適當(dāng)轉(zhuǎn)換,，給聽者親切之感，容易產(chǎn)生共鳴

(6)他是一個啟蒙注意思想家,，啟迪人們用思鄉(xiāng)戰(zhàn)勝.;他是一位英勇無畏得戰(zhàn)士,，

他孤身一人同一切黑暗勢力做斗爭;他同弱者和被壓迫者，他勇敢而樂觀

(7)略

6,、(1)道德品質(zhì)比才智,、成就更重要

(2)堅強、意志得純潔,、律己之嚴厲,、公正、謙虛熱忱

(3)一個科學(xué)家得道德品質(zhì)對人類得重要性不亞于他得科學(xué)成就,，偉大得科學(xué)成就來自高尚得人格

7,、(1)①指名次排在前面②勝過一般水平得人

(2)①認為是“一部有生命得、光亮得,、深刻的書”②認為它是一部歷史③認為它是“一部既是觀察又是想象得書”

(3)這部書是《人間喜劇》,，共90余部小說，寫了2400多個人物,，展示了19世紀上半葉法國社會

生活得花卷,，被譽為法國社會得“百科全書”。其中代表作有《高老頭》等

語文同步九年級上冊答案 語文同步訓(xùn)練九年級上冊人教版答案篇三

【敬業(yè)與樂業(yè)答案】

一,、1,、xíng;tiáo;wù;

xiè;dú;gōu;lóu;guō

2,、(1)敬業(yè)樂群

(2)斷章取義

(3)理至易明

(4)不二法門

(5)強聒不舍

3、(1)樂其業(yè)

(2)無所用心;難矣哉

(3)言不及義;好行小慧;難矣哉

(4)乃凝于神

(5)好之者不如樂之者

(6)發(fā)憤忘食;樂以忘憂;不知老之將至云爾

4,、飲冰室合集;梁啟超;卓如;任公;飲冰室主人;維新派;戊戌變法

二,、5、(1)“敬業(yè)樂業(yè)”四個字,，是人類生活得不二法門

(2)①看變化,、進展，心中充滿希望;②在拼搏奮斗中,，體驗快樂;③在競爭中品味勝利得喜悅;

④專心致志,，省卻煩惱

(3)凡人類得正當(dāng)勞動、正經(jīng)事,，其性質(zhì)都是可敬得

(4)“敬業(yè)”得含義就是專心致志,，心無旁騖。對學(xué)生來說,，就是刻苦努力地學(xué)習(xí)

(5)贊同,，如踢球，各種競賽均可

(6)在于說明人若無敬業(yè)精神,，就很難培養(yǎng)成才,，從而說明敬業(yè)得重要性

(7)略

(8)略

6、(1)知足;安分;達觀;應(yīng)盡得責(zé)任沒有盡

(2)盡得大的責(zé)任,，就得大快樂;盡得小的責(zé)任,，就得小快樂

(3)未盡責(zé)任，丟開不管;盡了責(zé)任,，在無負擔(dān)