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最新小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿 精品 小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿 精品二年級(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 16:21:52
最新小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿 精品 小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿 精品二年級(十二篇)
時(shí)間:2023-04-03 16:21:52     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿 精品 小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿 精品二年級篇一

大家好,!

我是咱們五年級三班的班主任x老師,今天非常感謝家長們抽空前往參與這一次家長會,。在這次家長會上,,我看到了很多年輕的生面孔,少了一些老人的面孔,。這是一個(gè)非常好的現(xiàn)象,,我在這里代表孩子們謝謝每一位家長的理解,老師是孩子們的領(lǐng)路人,,但家長也是孩子們一生當(dāng)中尤為重要的一個(gè)帶領(lǐng)人,,希望我們教師能夠和家長們一起牽著孩子們慢慢前行、慢慢長大,。

以往家長會很多都是孩子的爺爺奶奶代替參加的,,但是這一次家長會,我看到很多的家長都親自過來了,,所以我真的很感動,。我理解每一位家長平時(shí)的忙碌,也理解每一位家長在生活中的壓力,。所以真的很感謝大家可以積極配合我們學(xué)校教師的工作,,一起為孩子們的健康成長付出時(shí)間和心力。

這次家長會,,主要有幾個(gè)部分和大家商量,。首先是孩子們已經(jīng)到了五年級了,離六年級又進(jìn)了一步?,F(xiàn)在小學(xué)階段孩子們的壓力也已經(jīng)很大了,。所以在這里,,我希望每一位家長平時(shí)在生活當(dāng)中多去關(guān)心一下孩子們,因?yàn)榻螘r(shí)間我感覺很多孩子的狀態(tài)都不太對,,經(jīng)過我的了解之后,,發(fā)現(xiàn)他們是缺少了陪伴,所以心情有一些低落,。其實(shí)孩子們在這個(gè)階段情緒對學(xué)習(xí)的影響也是很大的,。我們要積極的督促孩子們養(yǎng)成一個(gè)好的心態(tài),同時(shí)也要給孩子們營造一個(gè)好的環(huán)境,,讓他們能夠開心的,、無憂無慮的成長。

其次,,我想對班里的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰,。或許有家長會疑惑,,為什么我現(xiàn)在要進(jìn)行表彰,?其實(shí)表彰是不論時(shí)間段的,這次我想鼓勵這些孩子們,,順便也給其他的孩子們提個(gè)醒,,當(dāng)你沒有想著去努力的時(shí)候,有更多的人在想著超越你,。

比如我們班的xxx同學(xué),,上個(gè)學(xué)期是班里的四十多名,這個(gè)學(xué)期的開學(xué)考試和模擬考試當(dāng)中,,名次上升到了二十幾名,,并且非常穩(wěn)定,xxx同學(xué)是值得被表揚(yáng)的,,老師看到了他的努力,,也看到了他為了學(xué)習(xí)而費(fèi)盡了心思。所以讓我們用掌聲鼓勵他吧,!

還有很多的孩子表現(xiàn)的都非常好,,老師一一看在眼里,沒有得到表揚(yáng)的孩子們要繼續(xù)努力和家長,,你們的未來都是充滿著無限的可能的,,不要局限于現(xiàn)在,要看向遠(yuǎn)方,,保持一顆好的心智出發(fā),,走向成功!

小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿 精品 小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿 精品二年級篇二

各位家長朋友,,你們好:

感謝各位在百忙中來參加本次家長會,,自開學(xué)以來,,我們每天都在匆忙中見面,一直沒有合適的時(shí)間象這樣有時(shí)間坐下來,,交流一下我班這38位學(xué)生在求實(shí)小學(xué)一三班的學(xué)習(xí)、生活情況,。

和這38個(gè)可愛的小精靈相處的一個(gè)半月的時(shí)間里,,他們帶給我太多的感動。比如:他們中有人會積極地做老師得力的小助手,,不等你交代,,他們就已經(jīng)把你要去做的事給做完了(曲欣瑤、楊婉婷,、李卓燃,、郭浩陽、王余龍),;有人會主動去收拾教室衛(wèi)生和午睡前后教室的桌椅擺放(柴祿鳴,、李松穎、盧勇至),;有人會將家里好吃的食物拿到學(xué)校和老師,、和同學(xué)分享(熊柯棣、尹夢然,、渠曦文等),;有人對學(xué)習(xí)有高標(biāo)準(zhǔn)的要求,認(rèn)真地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)(張涵璐,、趙夢琪),。

在一三班這個(gè)大家庭里,每位孩子都能夠相親相愛的和身邊的同學(xué),、老師相處,,這背后離不開各位家長朋友對我校的信任和支持,尤其是對我班各科老師工作的幫助和配合,,才得益于我們的教育工作能夠順利開展,,再次對各位表示衷心的感謝!

今天的家長會,,我有“三點(diǎn)”想和各位朋友交流的教育觀點(diǎn),,隨后,會留給家長朋友時(shí)間與我班任課老師自由交流,。

這次的拼音達(dá)標(biāo)卷,,每位家長都已經(jīng)看過了,在這里我不會評價(jià)每個(gè)學(xué)生成績的好壞,,更不會在班級里給學(xué)生排名次,,首先,,學(xué)校不允許,其次,,我的教學(xué)原則也不會這樣評價(jià)學(xué)生,。(檢測并不真實(shí)。)

往年的拼音達(dá)標(biāo)是以拼讀的形式來檢測學(xué)生是否完全掌握并熟練運(yùn)用,,而今年,,一改常態(tài)以卷面的方式來進(jìn)行,這是我區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的一次新改革,。另外,,這次檢測每班交換老師監(jiān)考、學(xué)生之間單桌考試,,因?yàn)槭堑谝淮我赃@樣的形式,,教室氛圍比較嚴(yán)肅、緊張,,所以測試的結(jié)果難免會差強(qiáng)人意,。

但是,冷靜下來,,根據(jù)卷面分析學(xué)生的對知識的掌握程度,,會發(fā)現(xiàn):

1、 學(xué)生只會死記,,而不會靈活運(yùn)用,。

2、 沒有理解題意,,就胡亂填寫,。

3、 做完之后,,沒有檢查的習(xí)慣,。

根據(jù)以上分析,我會在以后的教學(xué)中加強(qiáng)對學(xué)生語文素養(yǎng)的訓(xùn)練,,那么,,家長在家輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),要注意讓學(xué)生靈活的運(yùn)用知識,。比如:

1,、注重與學(xué)生語言交流,訓(xùn)練學(xué)生說完整的話,。

生活中多于學(xué)生交流對某些事物的不同看法,,注意孩子在表達(dá)時(shí)語句是否通順,語言是否完整,不要含糊其辭,。家長要有意識的培養(yǎng)學(xué)生將自己的語言組織連貫,,并準(zhǔn)確的表達(dá)出來。

2,、收斂學(xué)生貪玩的習(xí)性,,在家多做家務(wù)。

執(zhí)教這幾年里,,我發(fā)現(xiàn)會學(xué)的孩子,,往往是那些會干活的。這些孩子在班級打掃衛(wèi)生時(shí)很有條理,,知道先干什么,,再做什么,,知道怎么做最省力,。所以,映射在學(xué)習(xí)中,,他們會舉一反三,,課堂上能夠明白老師講課的重點(diǎn),這就是生活體驗(yàn)帶給他們的超能力,。所以,,家長朋友不要舍不得讓學(xué)生去做,只有多干活,,他才會“越干越靈活”,。

開學(xué)之初,一切事物都比較繁瑣,,同時(shí)也想更快的了解每個(gè)孩子,,于是,我便告知每位家長朋友通過簽字本的方式來真實(shí)的記錄和反饋學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀態(tài),。經(jīng)過這一個(gè)多月的反饋信息,,我發(fā)現(xiàn)各位家長朋友重視這項(xiàng)事情的態(tài)度不一樣。我總結(jié)一下,,有四類:

(1),、認(rèn)真關(guān)注孩子每天的學(xué)習(xí)情況,積極與老師交換教育方法,,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的興趣和培養(yǎng),。

(2)、真實(shí)的記錄學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況,,注重與學(xué)生讀書和交流,,鼓勵和激發(fā)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。

(3),、用一句話概述學(xué)生每天的作業(yè)是否完成,,常用“認(rèn)真,、不認(rèn)真、還好,、還行,、貪玩、懶散”等含糊詞語,。

(4),、簽字本由學(xué)生自己簽寫,本上只記著書名和家長的名字,。

這四類家長朋友的做法不一,,所以折射出的教育態(tài)度也就參差不齊了。在這里,,我想統(tǒng)一一下我班簽字本的使用方法,。

(1)、真實(shí)的記錄學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況并予以評價(jià),,不要用含糊的詞語(好,、不好)總結(jié)學(xué)生在家的表現(xiàn)。與我交流或嘗試用各種方法促進(jìn)和改變學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài),,家長要了解學(xué)生每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,幫其鞏固,、復(fù)習(xí),、練習(xí)功課,保證學(xué)生每日的學(xué)科知識都已掌握,。

(2),、反饋在家讀書的情況。我校特殊的教育理念是減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),,增加學(xué)生的閱讀量,,培養(yǎng)他們愛讀書、樂讀書的興趣,。所以,,每周一至周四晚沒有任何寫記的作業(yè),周末會適當(dāng)?shù)牟贾靡恍懙淖鳂I(yè),,那么,,閱讀便成為他們精神生活的豐富大餐,希望家長積極配合和鼓勵學(xué)生,,而不是以敷衍的態(tài)度來迎合,。

由于學(xué)生年紀(jì)尚幼,自制能力薄弱,加之拼音剛剛學(xué)完,,拼讀能力較弱,,所以,家長朋友要根據(jù)學(xué)生的自身能力,,陪讀或物質(zhì)獎勵讀等等,。孩子讀完書一定要與他交流,談?wù)勀銈儽舜藢λx內(nèi)容的感受,,指引孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。(在校,我也會有計(jì)劃的組織學(xué)生看書,,與他們交流,。)

家長朋友,培養(yǎng)孩子讀書的興趣,,是為他開啟智慧的大門,,這需要各位要有足夠的耐心和細(xì)心,不要覺得麻煩,、更不要因?yàn)樽约簩W(xué)歷低或工作的壓力而找各種借口推脫輔助孩子的學(xué)習(xí),。您辛苦的勞作,,就是為了日后他有更好的成就和發(fā)展,。那么,請把教育放在第一位,,不僅為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,更要引領(lǐng)著他走向知識的國度。這就像教孩子學(xué)走路一樣,,你不先扶著他走,,他又怎么自己學(xué)得會跑呢?

小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿 精品 小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿 精品二年級篇三

各位家長:

大家好,!首先,,請?jiān)试S我代表四(4)班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會,,看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持,。有你們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,老師們的工作會更有激情,,孩子們的學(xué)習(xí)會更加努力,!我是四(1)班的班主任和語文老師,下面我把半個(gè)學(xué)期的有關(guān)情況向家長們做個(gè)匯報(bào),。

我們班共有六十五名學(xué)生,,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)還是比較努力,整體成績處于中上水平。孩子畢竟還是孩子,,他們的自我約束力還比較差,,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,,共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面:我應(yīng)該很自豪的說,,我們班的同學(xué)都很棒,。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的,。誰忘了帶東西,,準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他;誰生病了,,準(zhǔn)會有同學(xué)主動為他值日,;見到老師都能主動問好……總之,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣,。

(二)學(xué)習(xí)方面:我們平時(shí)常說,,十個(gè)指頭有長短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,,他們同樣存在著基礎(chǔ),,智力,毅力等方面的差異,。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別,。全班五十三名名同學(xué),學(xué)習(xí)很好的有4人,,中等的約占小部分,,較不理想的還有大部分。

1,、學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定的同學(xué)有:

2,、聽講專心,發(fā)言積極的的同學(xué)有:

3,、書寫認(rèn)真規(guī)范的同學(xué)有:

4,、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)有:

5、習(xí)作較突出的同學(xué)有:

規(guī)范方面:

1,、班里很多同學(xué)自我約束能力較差,,行為習(xí)慣不夠好。

2,、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真,,上課愛做小動作,,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。

3,、部分男同學(xué)太愛動,,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,,安全問題令老師擔(dān)憂,。

4、部分學(xué)生身上帶錢,,愛買零食,。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣,又對孩子的健康有害,。

本學(xué)期語文已經(jīng)進(jìn)行了一次月考,、期中考試,總的來說,,學(xué)生的語文成績明顯的提高了,,成績不算最好,但是看到了孩子們進(jìn)步,。不過在基礎(chǔ)知識,,還是能力訓(xùn)練方面都存在著一定的問題。具體表現(xiàn)在:在基礎(chǔ)知識方面,,大多數(shù)學(xué)生掌握不牢固,,作文方面存在的問題更大,目前全班大多數(shù)學(xué)生還達(dá)不到最基本的要求,;語句通順,、內(nèi)容具體,,有少部分學(xué)生三言兩語就把作文寫完了,。的語言不是不通順,就是大白話,。這就平時(shí)的積累,,讀書不多、要多積累,、多練筆,。有些同學(xué)的作業(yè)書寫十分潦草,字寫的很不好,,寫字寫的很隨便,,二是讀書、作業(yè)不求甚解,,有的學(xué)生就連書上現(xiàn)成的生字詞都會經(jīng)常寫錯,,也懶得去翻書看一看,,查一查,要么就是空在那里不寫,,要么就是隨便亂寫一個(gè)了事,。三是沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣,作業(yè)錯了,,有的學(xué)生就及時(shí)訂正,,個(gè)別訂正的往往也是字跡潦草,甚至出現(xiàn)訂正后還是錯誤的現(xiàn)象,,有的學(xué)生就不訂正,。課程安排一個(gè)星期只有6節(jié)語文課,課堂40分鐘很有限,,希望家長要多多過問孩子的作業(yè),、練習(xí)、背誦的完成情況,、督促孩子按時(shí)完成老師交代的作業(yè),、練習(xí)以備檢查。

因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多,,所以工作中難免不能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,,除了老師的辛勤培育之外,,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,,做好以下工作,,做到家校合一:

1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,使學(xué)生安心,、充分學(xué)習(xí)。

2,、多與孩子交流,,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),詢問孩子在校的學(xué)習(xí),。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,,給以及時(shí)、充分地肯定,,并提出新的要求,。比如:在學(xué)習(xí)方面需要給孩子買一些練習(xí)冊、課外書等,,懇請家長的支持,,配合,。

3、由于孩子還是貪玩的年齡,,希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,,督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真,、快速地完成每天的家庭作業(yè),,并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),,按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣,。

4、重視學(xué)生預(yù)習(xí),、讀書,、背誦的簽字。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,。多和老師聯(lián)系,,及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促,。

5,、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。由于孩子的個(gè)體差異,,免不了學(xué)習(xí)成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),,導(dǎo)致成績差,,我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,但是孩子很努力,,成績卻不怎么理想,,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,,我們該做的是跟他一起努力,,想想怎樣才能把他的成績搞上去,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況,。不光學(xué)習(xí),其他方面也是這個(gè)道理,。

6,、晚上讓孩子早睡覺,保證孩子睡眠,。中午也要督促孩子睡午覺,,有些學(xué)生下午的第一節(jié)課就打盹,,請家長給予關(guān)注。

7,、家長要對孩子進(jìn)行安全教育:交通安全,、游泳、居家用電等安全教育,。

8,、穿戴方面:有的學(xué)生偶爾穿著拖鞋來學(xué)校,請家長配合學(xué)校,,孩子的鞋子壞了,,及時(shí)給孩子買鞋,做到不穿拖鞋來上學(xué),。有的是出門就忘了直接穿上拖鞋到學(xué)校了,,請家長督促孩子一定不要穿拖鞋上學(xué)。

9,、喝水問題:家長要督促孩子自帶開水上學(xué),,不喝水龍頭的生水。不要給孩子太多的零花錢,,給的零花錢多了,,就有幾個(gè)壞處:孩子會趁著校警不注意,到小攤?cè)ベI零食,,小攤那里很多都是三無食品,,孩子吃了,對健康是有影響的,。有的學(xué)生吃了,,會回亂扔食品袋,影響校園衛(wèi)生,。

當(dāng)然半個(gè)學(xué)期來,,在班級工作中,我肯定還有很多不足的地方,,希望家長理解,、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,,在今后的工作中對我有什么意見,、建議、要求,,希望家長們多和我交流,。

小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿 精品 小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿 精品二年級篇四

各位家長:

晚上好!

衷心的感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會,我代表我們班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝大家對我們學(xué)校,、及對我們工作的支持!召開這次家長會的主要目的是為了加強(qiáng)家校聯(lián)系,,老師與家長能夠及時(shí)溝通,,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,同時(shí)促使家長能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信,,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,,取得圓滿的成功,。

我們學(xué)校在張校長的帶領(lǐng)下,正在進(jìn)行新教育的改革,,首先,,請大家觀看著名教育家朱永新的《改變從閱讀開始》的一段視頻。

下面請語文老師就視頻內(nèi)容予以解讀并談一談有關(guān)階梯式閱讀的一些問題,。

通過語文老師的講解相信大家對新教育已經(jīng)有了一定的了解,,我也是為人父母,我和各位家長一樣也在教育孩子這條道路上探索著,,我的孩子還小所以我正給她看一些小繪本,,像三字經(jīng)這樣的經(jīng)典國學(xué)我也在給她讀,我平時(shí)工作也很忙,,所以一般都是在睡覺之前抽出點(diǎn)時(shí)間給她念念,,我相信通過閱讀這些美好的、經(jīng)典的文字,,一定會凈化孩子的心靈,,有助于孩子建立正確的人生觀、價(jià)值觀,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。當(dāng)然,貴在堅(jiān)持,,只有持之以恒才會見到效果,。

我們班的崔璐凱同學(xué)就很喜歡看書,他的知識面很廣,,理解能力也很強(qiáng),,所以他學(xué)習(xí)起來感覺非常輕松。下面我們就請他的家長談一談自己如何培養(yǎng)孩子愛讀書的好習(xí)慣的,。

習(xí)慣決定孩子的一生,,如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,下面我們就請張瑩的家長就此問題和大家談一談,。

下面請英語老師談?wù)動⒄Z學(xué)科的情況及相關(guān)要求,。

最后我就孩子的一些普遍的情況向各位家長做一匯報(bào):

有時(shí)有的家長向我反映:孩子大了,有什么話也不和父母說,。這是因?yàn)樗哪昙壥切W(xué)中階段的一個(gè)關(guān)鍵性的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,正處于轉(zhuǎn)折后期。在這個(gè)階段,,孩子的身心都會發(fā)生變化,,從而可能影響到學(xué)習(xí),所以我們要密切的關(guān)注,,加以正確的引導(dǎo),。

1、學(xué)習(xí)方面

到了中年級,,學(xué)習(xí)的知識由簡單到復(fù)雜,,從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡,這對學(xué)生提出了更高的要求,,基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握,,同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題,。說到學(xué)習(xí)在座的家長都深有體會?,F(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。在一二年級時(shí),,有的學(xué)生在課堂上不注意聽講,,回家以后,家長在家里幫助他們記記生字,,背背課文,,多做幾道練習(xí)題,到考試的時(shí)候還是能考到比較滿意的成績?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了,,各門功課的作業(yè)量相對多了,所以學(xué)習(xí)方法就要進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整,。學(xué)習(xí)不應(yīng)是被動的,,而應(yīng)該是主動的。但有的孩子卻屬于一種被動學(xué)習(xí),,甚至處于逃避學(xué)習(xí)的狀態(tài),。比如,最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低年級時(shí)是被動的接收性學(xué)習(xí)方法為主,,老師教我怎么做我就怎么做,,很少有自己的主張和想法,那么現(xiàn)在進(jìn)入四年級以后就不提倡這種做法了,,學(xué)生應(yīng)該是自己主動的去學(xué)習(xí),,是“我要學(xué)”,而不是“要我學(xué),?!币虼耍袀€(gè)別學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué),,為了逃避寫作業(yè)在家長面前說:“今天老師沒布置作業(yè),。”那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長,,老師幾乎每天都布置有一定量的作業(yè),,就算偶爾沒布置作業(yè),學(xué)生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成,,如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,,也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。因?yàn)橐陨细淖?,所以會出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),,在學(xué)習(xí)上很主動,因此成績越來越好,,或者有明顯進(jìn)步,。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性,怕辛苦,,也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào),,當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對會累一點(diǎn)。也就是說從這里開始學(xué)生的學(xué)業(yè)成績會容易產(chǎn)生我們所不愿看到的“兩極分化”,。這一點(diǎn)務(wù)必引起家長們的足夠重視,。

2、心理方面

孩子長大了,,也學(xué)會了思考,,更學(xué)會了察言觀色,喜歡的人,,他愿意和你交流,,不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里,,不喜歡和老師,、家長交流,如果你關(guān)心他了,重視他了,,也許他高興了就會把自己的心里話和你說說,、不高興就埋在心里,讓你摸不透他的想法,,這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí),。另外,,家長還要把握好批評的尺度,,這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,,他怕“丟面子”了,,所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。

家長了解了孩子的身心變化,,就要適當(dāng)引導(dǎo)孩子學(xué)會與人溝通,,要教導(dǎo)孩子多從他人的角度考慮問題。遇到事情要學(xué)會如何應(yīng)對,,不能總從別人身上找毛病,。

做到公平、公正的對待每件事情,,不要把一些小事夸大其詞的告訴家長,,引起不必要的矛盾。

您把孩子交到了我們老師的手中,,我們不敢有絲毫的懈怠,,教給他知識與方法,教給他做人的道理,。但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多,,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,,更多的是離不開家長的努力和付出。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,,做好以下工作,,做到家校合一:

1、安全工作是一切工作的重中之重,。是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障!對于小學(xué)生來說,,安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視,,認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作,。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排,,不玩火,,電,不接觸危險(xiǎn)品;外出要征得家長的同意:告誡孩子千萬不要到網(wǎng)吧;在校內(nèi)不要追逐打鬧等事項(xiàng)。

2,、關(guān)于時(shí)間,有以下幾個(gè)方面需要家長注意:

(1)對于孩子的到校時(shí)間,,我們規(guī)定早上在7:30至7:40之間到教室上早讀,。值日生早20分鐘來收拾班級,打掃衛(wèi)生;下午2:00到校,。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校,,不遲到。這是保證學(xué)生安全的前提,。

(2)要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,,每天睡覺時(shí)間不少于8小時(shí),最好達(dá)到10小時(shí),。晚上讓孩子早睡覺,,中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹,,下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了,,請家長給予關(guān)注。

3,、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),,了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果。督促孩子獨(dú)立,、認(rèn)真,、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè),、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),,按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查,。要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式,,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),,要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答,、替他檢查,,因?yàn)楝F(xiàn)在家長素質(zhì)提高了,能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題,。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的,。所以,,家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。需要多與孩子交流,,詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況,。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,給以及時(shí),、充分地肯定,,并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn),,撒謊應(yīng)付,,想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實(shí)際上,,老師也只想告訴家長,,該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn),有什么地方要及時(shí)改正,,希望家長和老師配合,一起努力,,想出更好的教育方法,,幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極,、被動,家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo),,并使之形成習(xí)慣,。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,,比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí),、課后復(fù)習(xí),、作業(yè)練習(xí),家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步,。另外還要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病,。隨著年齡的增長,,有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,如放學(xué)回家后貪玩,作業(yè)馬虎,,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂撕亂畫,,不愛惜文具,,隨意損壞或丟棄文具等,。家長不可小看這些,,這是態(tài)度問題,,我們家校一定要互相配合,,幫助孩子克服,,讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí),,該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,。

4、今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,。學(xué)期已經(jīng)過半,,期末考試一晃眼就會來到,我們課堂上以講授新知為主,,也就是以課本為主,。練習(xí)冊主要是在課下自己完成,來到學(xué)校后老師再有針對性的進(jìn)行講解,。所以數(shù)學(xué)的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下,,也就是布置的家庭作業(yè)。我想我們家長一定都有這方面的經(jīng)驗(yàn),,請根據(jù)自己孩子自身的特點(diǎn),,有針對性適當(dāng)輔導(dǎo),畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,孩子必須回家要內(nèi)化,,不斷重復(fù)鞏固。往高年級走,,難度會越來越大,,要求孩子獨(dú)立自主得學(xué)習(xí)會越來越來明顯的體現(xiàn),如果現(xiàn)在就忽視,,那將來肯定會掉隊(duì)的,,希望我們家長要引以為重視。

5,、其他方面:

.提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾,。

.保證孩子每天的早飯要吃好吃飽,它是每天學(xué)習(xí)的保證,。

.教育學(xué)生不亂花錢,,不在小攤子上買吃的,學(xué)校不允許帶零食,。

1,、重視家庭教育,家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,,要掌握孩子的心理,,抓好萌芽教育,,才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任,,也是家長們的責(zé)任,。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,,是我們老師的愿望,,也是家長們的愿望。

2,、家長觀念的轉(zhuǎn)變,。我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展,、全面發(fā)展,。認(rèn)識到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,不是一張?jiān)嚲頉Q定的,,而是社會對他的檢驗(yàn),。未來社會需要的是人格健全、心理健康,、有社會適應(yīng)能力,、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力,、思維能力,、綜合運(yùn)用知識的能力、生存能力是非常重要的,。因此,,光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì),、情感、態(tài)度,、價(jià)值觀更為重要,。所以,不能像以往那樣,,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上,。要給孩子自信、鼓勵點(diǎn)滴進(jìn)步,,在很大程度上,,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動,尤其小孩子,,他們更需要得到大人的賞識,,有一位家長做得很好,,只要有親戚朋友來家做客,就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,,客人們都把孩子夸獎了一番,,后來孩子越畫越好,取得了不少成績,。在別人面前,,我們應(yīng)該夸獎自己的孩子,孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育,,給孩子面子,。尤其在學(xué)習(xí)上,任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績,,只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后,,教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,,花時(shí)間幫助他克服困難,、解決問題。

3,、和孩子交流,,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),檢查孩子的作業(yè),,詢問孩子在校的學(xué)習(xí),。常帶孩子們接觸社會,去創(chuàng)造美好的生活,。(雙休日,、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動,、參加體育鍛煉,、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明等,,使孩子們?nèi)姘l(fā)展,。)針對學(xué)生的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,,及時(shí)溝通,。我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解學(xué)生,,在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來,,把工作做到學(xué)生的心坎上,做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,,一方面可以使自己的工作更加具有針對性,,另一方面,也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動力?,F(xiàn)在,,有個(gè)別的學(xué)生在家長老師之間兩頭瞞,自己落得一個(gè)逍遙自在,,結(jié)果可想而知,。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,,這就需要我們進(jìn)一步交流,。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了,。為了我們美好的理想,,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起,。

尊敬的家長,學(xué)校教育不萬能,,但學(xué)校會盡力,,家庭教育不可少,望家長重視,,你們的孩子需要我們教育,,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存,,必須有家長們的關(guān)愛,,希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校,給我們提出寶貴的建議和意見,。最后,,我想說:要無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。相信每個(gè)孩子都會綻放自己的光芒,。再次感謝大家的到來,您已經(jīng)在無形中為孩子樹立了誠信守時(shí)的榜樣,,教育無處不在,今天的家長會到此就結(jié)束了,,但教育的腳步永遠(yuǎn)不會止步,。

小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿 精品 小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿 精品二年級篇五

親愛的父母:

晚上好,!

為了孩子的教育,,今晚,我們再次相聚在美麗的鞠婧小學(xué),。首先,我對您的到來表示衷心的歡迎和感謝,!謝謝你對學(xué)校工作的支持,。

舉辦年度家長會的目的是為家校溝通提供平臺,加強(qiáng)教師與家長的聯(lián)系,,形成我們之間的教育紐帶,,讓教師及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,同時(shí)鼓勵家長積極參與學(xué)生的教育管理,,共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展和健康成長。希望這次家長會能給你帶來一些收獲,。

今天晚上,,我將從三個(gè)方面與你交流。

時(shí)間過得真快,,一年級的孩子招生還歷歷在目,,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成長為初三的中產(chǎn)階級小學(xué)生。在這期間,,我們一起見證了一段孩子的成長,,有很多歡樂,也有很多酸楚,??偟膩碚f,我們班的學(xué)生兩極分化嚴(yán)重,,但大多數(shù)都養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣,,在學(xué)校各級各類比賽中成績一直處于上游。他們在校運(yùn)會開幕式入場比賽中獲得一等獎,,_ _等同學(xué)棋下得好,,經(jīng)常受到導(dǎo)師的表揚(yáng)。_ _的圖片經(jīng)常在各級各類比賽中獲得好名次,。當(dāng)然也有一些缺點(diǎn):大部分孩子很聰明,,但是很活躍,自制力相對較弱。有的孩子上課不專心,,上課不認(rèn)真聽講,,下課沖出去,忘了準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,,忘了收拾桌子上的東西,。書包和課桌總是亂七八糟的。健忘現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重,。過了一會兒,,書留在家里,作業(yè)本丟了,。每次我做作業(yè)的時(shí)候,,我總是數(shù)57本齊,有時(shí)我會在缺少筆記本的時(shí)候還回來

作為班主任,,我想談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)和良好的心理素質(zhì),。

1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性

這些孩子絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女,。他們是在父母爺爺奶奶的照顧下長大的,,受到了很好的照顧。一切順利,??梢哉f是“每餐張口,衣服伸手”,。只要你把書讀好,,你就不用做別的事情了。其實(shí)時(shí)間長了會讓孩子產(chǎn)生依賴性,,導(dǎo)致生活能力不足,,學(xué)習(xí)習(xí)慣缺失,成績不好,。所以,,父母,你可以適當(dāng)放下,,讓孩子學(xué)會獨(dú)立,。有時(shí)候,即使他們很失落,,我相信在你的引導(dǎo)下,,也是一種收獲。

2,、培養(yǎng)孩子的“胃”

孩子只是我第一次在家,,生活圈子窄,,容易有體積小的問題。他們心里往往只有自己,,沒有別人,只看到自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn),,有時(shí)甚至拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)做比較,。所以要耐心培養(yǎng)孩子的“食欲”,帶孩子去一些公共場所,,讓孩子和同齡人一起玩耍玩耍,。在活動中培養(yǎng)孩子豁達(dá)樂觀的性格。孩子小的時(shí)候會有一個(gè)很好的“大方”,,為以后的學(xué)習(xí)和生活打下很好的心理基礎(chǔ),,因?yàn)樾亩痰娜送鶗o自己找麻煩,很容易被一件小事纏住,。你覺得,,57個(gè)人在同一個(gè)教室,摩擦不可避免,,關(guān)鍵在于如何避免,,這需要相互包容和大度,希望家長多關(guān)注這方面的教學(xué),。

小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿 精品 小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿 精品二年級篇六

我是一(4)班的班主任,,也是這個(gè)班的語文老師。非常感謝你們能配合我們的工作,,準(zhǔn)時(shí)來參加這次的家長會,。在此,我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,,同時(shí)也感謝各位家長對我們學(xué)校的信任,。

在開學(xué)將近兩周的時(shí)間里,孩子們有了很大的進(jìn)步,,從第一天來的時(shí)候,,孩子們不知道上課和下課,一天上了幾節(jié)課,。到現(xiàn)在,,他們能清楚的知道上課前該準(zhǔn)備些什么,書,,筆該怎么放,,下課了孩子們都自覺的將椅子放回原位,將座位旁邊的垃圾放進(jìn)垃圾筒里,,在中午吃飯的時(shí)候,,孩子學(xué)會跟老師說“請幫我添飯菜,,請幫我舀點(diǎn)湯,謝謝老師,!”聽著孩子的這些話語,,我們心里也非常高興!在短短的時(shí)間里孩子一天天在成長著,!我相信,,我們的家長聽到這個(gè)消息也會有同樣的感受!

作為一(4)班的班主任,,我將用我的愛心,,責(zé)任心,悉心的呵護(hù)孩子們,,讓他們一點(diǎn)一滴地成長,。我會盡我所有的智慧和知識,與他們一起學(xué)做人,,學(xué)知識,,學(xué)交往。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,,讓孩子在家,,在校這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧,快樂,,蓬勃向上地發(fā)展,。

一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,卻對習(xí)慣不夠重視,,其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的"至關(guān)重要的第一步,",。

1,,早睡早起,生活有規(guī)律,。(9:00前要睡覺,。)這兩天有的孩子在課堂上有打瞌睡的情況,不知道是不是晚上睡遲了,,因?yàn)檫M(jìn)入小學(xué)后和幼兒園是完全不同的,,中午雖然有一段時(shí)間,但老師要利用這段時(shí)間批改,、訂正作業(yè),,孩子基本是沒有午睡的,所以家長一定要讓孩子晚上早點(diǎn)睡覺,。

2,,生活自理能力的培養(yǎng),,自己整理書包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具,。美術(shù)課上要帶老師布置的美術(shù)用品,,上體育時(shí)要穿運(yùn)動鞋,運(yùn)動褲,。特別是女孩子不要穿丁字鞋,,涼鞋等。一年級的孩子,,自理能力還是比較弱的,所以,,一開始家長要和孩子一起看功課表整理第二天用到的書本,,學(xué)習(xí)用具,比如每天刨好7支左右的hb鉛筆,,家長不要讓孩子帶鉛筆刨到學(xué)校,,孩子在學(xué)校里刨鉛筆一個(gè)是容易把教室弄臟,一個(gè)是不安全,,甚至有的孩子上課刨鉛筆,,影響了課堂的學(xué)習(xí)。一年級的孩子容易丟三落四,,我的講臺桌上已經(jīng)有一捆的筆了,,為了讓孩子養(yǎng)成愛惜文具的習(xí)慣,家長可以在孩子的筆上貼上姓名,,以便于孩子丟失筆后的辨認(rèn),。另外家長可以把第二天用不到的書放到家里,減輕孩子的負(fù)擔(dān),。以上習(xí)慣需要一個(gè)由扶到放的過程,,需要家長耐心指導(dǎo)、配合,。

3,、吃飯的習(xí)慣,近段時(shí)間,,有孩子早上來的較早,,就在校門口吃早餐,其實(shí),,我們學(xué)校要求孩子上學(xué)是時(shí)間是7:50—8:10分,,家長可以有足夠的時(shí)間讓孩子在家里吃好早飯,這樣也更利于孩子的身體健康,,另外也比較安全,。以后家長盡量不要讓孩子太早來學(xué)校,。中午我們班有48位孩子在學(xué)校吃飯的,為了讓孩子吃飽飯,,養(yǎng)成愛惜糧食的習(xí)慣,,我會給把飯菜吃完的孩子發(fā)獎獎卡,家長在家里也要對孩子進(jìn)行這方面的教育,,同時(shí),,晚上在家吃飯了,也要讓孩子養(yǎng)成不挑食,,不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣,。

4,要養(yǎng)成勤剪指甲,、勤換衣服,,勤洗澡的習(xí)慣。 特別是不要戴耳環(huán),、項(xiàng)鏈等飾品,。

5,平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不看電視,,玩游戲機(jī),。(周五,周六適當(dāng)安排時(shí)間看看少兒節(jié)目,,不能看長時(shí)間的電視連續(xù)劇,。)

6、父母可教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能,,如穿脫衣服,,系鞋帶,平時(shí)在家多練習(xí)掃地,,這樣也減輕你們的負(fù)擔(dān),,有培養(yǎng)他愛勞動的好習(xí)慣,遇到困難會尋求幫助,,行走時(shí)不要跑,、跳,不在馬路上玩耍,,會用鑰匙開門,,倒開水等。特別是讓孩子知道課間要先去廁所,,做好課前準(zhǔn)備再玩,。

1, 寫的習(xí)慣,大家都知道,,現(xiàn)在的教材對學(xué)生的要求很高,,就寫字來說,不僅要寫準(zhǔn)田字格中的位置,,還要把字寫美觀,。 在這里提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢,寫作業(yè)時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字,,嚴(yán)格按照一寸,、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們,。家長可以觀察孩子們的寫字姿勢,,可以說我們大部分的孩子寫字姿勢和握筆姿勢都是錯誤的,這不僅不利于孩子手的發(fā)育,,也不利于眼睛的保護(hù),。所以請各位家長對孩子的書寫一定要嚴(yán)格要求。教孩子正確使用橡皮擦,,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,,避免將本子擦破,,而且必須將痕跡擦干凈!

這個(gè)學(xué)期,,孩子的語文作業(yè)主要有《課堂作業(yè)本》,、《詞林采擷》、《課時(shí)特訓(xùn)》,。其中《課堂作業(yè)本》是由老師批改,,家長只用檢查,因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校里的時(shí)間有限,,所以《詞林采擷》和《課時(shí)特訓(xùn)》要由家長檢查并評價(jià),,家長在檢查的時(shí)候要注意,一定要讓孩子把拼音一筆一畫慢慢寫,,如果你的孩子不會,,要在一旁指導(dǎo),我要求孩子是每個(gè)拼音寫6個(gè),,我不要數(shù)量,,但要把每個(gè)拼音都寫好。

2,,聽的習(xí)慣:對孩子來說,,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的,。這就需要我們在于孩子交談時(shí)要注意自己的說話與聽話的方式,,給孩子樹個(gè)好榜樣,。一年級我們迫切要培養(yǎng)的是孩子的傾聽能力,現(xiàn)在的情況是,,我叫孩子回答問題時(shí),,有些孩子會只管自己做自己的事,而不去聽別人說,。傾聽的習(xí)慣需要家長和老師共同去培養(yǎng),,家長在家里可以通過給孩子講講故事,讀讀新聞,,讓孩子漸漸學(xué)會去傾聽,。

3,讀的習(xí)慣,,平時(shí)老師布置了讀書的作業(yè),,一定要您的孩子大聲地讀出來,作為家長您應(yīng)該認(rèn)真地聽,,特別是拼音,。這一個(gè)多月時(shí)間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音,有的孩子在暑假中可能有接觸過,,學(xué)起來比較輕松,,有一部分孩子是第一次接觸拼音,對這一部分孩子來說,,拼音是比較難學(xué)的,,家長一定要讓孩子在家中多讀,多練,,老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成,。。我們的〈詞林采擷〉,、〈課時(shí)特訓(xùn)〉上面都有讀的內(nèi)容,,還有班級博客中有每課拼音過關(guān)測試,都是孩子練習(xí)拼音的好材料,。家長要做好檢查,、評價(jià)的工作。熟能生巧,,只要每天堅(jiān)持讀,,孩子的拼音就不怕學(xué)不好了。

4,,說的習(xí)慣,,家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學(xué)校里的情況,一來聽聽孩子在校的表現(xiàn),二來鍛煉孩子的說話能力,,為以后寫話奠定了基礎(chǔ),。老師也會利用課本里的語言訓(xùn)練點(diǎn),讓孩子多進(jìn)行說話練習(xí),,并幫他們記錄下來,,等將來他們長大了送給他們不是很有意義嗎?家長還可以把孩子說的故事打字打好發(fā)到我的郵箱,,我上傳到班級博客,。孩子如果看到自己的故事在網(wǎng)上發(fā)表了,那他們會覺得很驕自豪,,其他孩子也可以在網(wǎng)上進(jìn)行評價(jià),,這樣就形成了一個(gè)互動的空間。

小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿 精品 小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿 精品二年級篇七

大家好,!首先,,對你們的到來表示熱烈的歡迎!這是自分班后的第一次家長會,。有些家長,,我們可能是第一次見面。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會,,單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持,。有你們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,老師們的工作會更有激情,,孩子們的學(xué)習(xí)更會有自信。

首先,,我把本班的學(xué)生情況和學(xué)習(xí)情況向家長們做個(gè)匯報(bào),。

我們班共49人。經(jīng)過近三個(gè)月的共同學(xué)習(xí)和生活,,我覺得我們班的學(xué)生不管是學(xué)習(xí)品行還是學(xué)習(xí)成績均呈上升的趨勢,。

1、絕大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)品行表現(xiàn)良好,。在校能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,能夠按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。絕大多數(shù)學(xué)生能夠能做到按時(shí)上學(xué),,不遲到,,也不早退;有事有病能夠主動請假,;放學(xué)后能夠排隊(duì)回家,。同學(xué)之間能夠互幫互學(xué)。部分同學(xué)樂于輔導(dǎo)學(xué)生,經(jīng)過好同學(xué)的幫助,,有些同學(xué)的成績有明顯的進(jìn)步,;班干部能夠帶頭做好各項(xiàng)工作,使整個(gè)班集體有良好的凝聚力,。

2,、大部分同學(xué)能夠在學(xué)習(xí)上勤奮好學(xué)。應(yīng)該說,,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望。早自修在班干部的帶領(lǐng)下能夠自主地進(jìn)行早讀,,中午能夠自主地進(jìn)行英語學(xué)習(xí),。課間活動有序,打鬧少了,,做作業(yè)的多起來了,。上課專心聽講,做小動作的學(xué)生很少,,能夠做好筆記,,及時(shí)做好課堂作業(yè)。大部分學(xué)生回家作業(yè)能夠按時(shí)完成,。在這次期中考試中,,由于學(xué)生們的努力,語文和科學(xué)在同年級七個(gè)班中名列第一,。

當(dāng)然,,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在一些問題,表現(xiàn)在:

1,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。有些學(xué)生從學(xué)期開始到現(xiàn)在回家作業(yè)完成次數(shù)和質(zhì)量都不盡如人意。每次都要老師催了才做,,造成作業(yè)不認(rèn)真,錯誤率高,,學(xué)習(xí)成績難以提高,。部分學(xué)生書寫質(zhì)量差。不是字太潦草,,就是少做,。個(gè)別學(xué)生有丟三落四的毛病,不是忘帶書本,,就是忘帶作業(yè),。少做作業(yè)時(shí)有發(fā)生,。

2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)上不夠刻苦,。學(xué)習(xí)中,,下不了苦功夫,不是書背不出,,就是聽寫未完成,;要求當(dāng)天要完成的,部分學(xué)生一拖再拖,;個(gè)別學(xué)生得過且過,,拖上一個(gè)星期也沒有完成作業(yè)。要求背誦的內(nèi)容沒有及時(shí)背出,,部分同學(xué)要拖到下個(gè)星期才能背出,,個(gè)別學(xué)生要在老師的反復(fù)地督促下才能勉強(qiáng)背出。

3,、部分學(xué)生上課不專心聽講,,導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量差。做作業(yè)時(shí),,書寫不夠端正,,書寫筆順不正確。作業(yè)本破爛不堪,,作業(yè)中的錯誤率相當(dāng)高,,作業(yè)批改了一次又一次。課堂作業(yè)不按時(shí)完成,,尤其是訂正不夠及時(shí),。同步練習(xí)更加不及時(shí),完成的質(zhì)量太差,。

3,、部分學(xué)生由于以前沒有學(xué)好,導(dǎo)致功課跟不上,。這部分學(xué)生該理解的沒有理解,該背出沒有背出,,該默出的沒有默出,。在數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)更明顯,在做小數(shù)的乘法時(shí),,計(jì)算錯誤率很高,。由于功課跟不上,學(xué)生兩極分化非常嚴(yán)重,。好的學(xué)生四門功課總失分在10分左右,,差的學(xué)生四門功課總得分不及好同學(xué)的一半,。

5、部分學(xué)生沒有及時(shí)復(fù)習(xí),?;丶液螅瑳]有養(yǎng)成讀課文的`習(xí)慣,,更沒有預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣,。英語學(xué)科非常注重讀課文、讀單詞,,學(xué)生如果沒有及時(shí)復(fù)習(xí),,往往會遺忘,因此,,要多讀多聽磁帶,。

五年級是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。如果這時(shí)期學(xué)習(xí)松懈了,,那么,,不僅前面的知識得不到及時(shí)的鞏固,而且后面的知識就無法學(xué)習(xí),。因?yàn)槲迥昙壍闹R不管是在量上,,還是在質(zhì)上,比三四年級的知識,,都要深和廣,。反之,在五年級時(shí),,把孩子的學(xué)習(xí)管好,只要學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,,方法正確了,那怕六年級的知識再難,也能學(xué)得好,。

眾所周知,,家長是學(xué)生的第一任老師,。家長對孩子的影響是非常巨大的。俗話說得好:“身教勝于言教”,,孩子從小接觸最多的就是父母,,父母的言行對孩子的影響是潛移默化的,可以說父母是孩子的啟蒙老師。下面,,我和家長一起聊聊如何輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文,提高孩子的學(xué)業(yè)成績,。

下面,我和家長談?wù)勅绾沃笇?dǎo)子女學(xué)好數(shù)學(xué)?

首先,,要抓數(shù)學(xué)基礎(chǔ),。五年級上冊,小數(shù)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn),。家長可以多指導(dǎo)子女復(fù)習(xí)小數(shù)的乘法和除法,,把一些法則背一背,把一些重點(diǎn)的句子讓學(xué)生背一背,。在《多邊形的面積》的復(fù)習(xí),,重點(diǎn)讓子女背一背平行四邊形、三角形,、梯形的面積公式,。

其次,要讓子女反復(fù)練習(xí),。學(xué)好數(shù)學(xué),,一定要注重練習(xí)。只有量的保證,,才能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍,。要提高子女的成績一定要讓子女多做練習(xí),要注重書上的二十四個(gè)練習(xí),??纯醋优膯栴},進(jìn)行有針對性的練習(xí),。如果學(xué)生不太會解簡易方程,,一定要讓子女多看看簡易方程的解法,多做做簡易方程,。

再次,,要針對子女的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。如果子女的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識不太扎實(shí),,那么,,重點(diǎn)要多輔導(dǎo)基礎(chǔ),多做一些基礎(chǔ)的題目,,少做做偏題和難題,。如果子女的基礎(chǔ)知識扎實(shí),那么,除了做一些基礎(chǔ)題目外,,還可以做做一些難題,,有利于成績的提升。

小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿 精品 小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿 精品二年級篇八

尊敬的各位家長:

您好,!

首先感謝大家在百忙之中抽空時(shí)間來參加這次的家長會,,在這里我代表全體師生對你們的到來表示熱烈歡迎!

時(shí)間過得很快,,一轉(zhuǎn)眼,,這些孩子,,已變成了二年級的小學(xué)生了,,他們已經(jīng)習(xí)慣了小學(xué)生活,更令人欣慰的是他們已經(jīng)變得很能干,。在語文方面已經(jīng)能讀簡單的課外圖書,,在數(shù)學(xué)上能進(jìn)行熟練的計(jì)算,,在音樂、體育等方面也有了很大的進(jìn)步,,并且養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。多數(shù)同學(xué)都能夠自覺地遵守紀(jì)律,做值日時(shí),,能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成,。當(dāng)然這一切也離不開各位家長對我工作的幫助和支持,在此我表示深深的謝意,。得到在座許多認(rèn)真負(fù)責(zé)的好家長的理解和支持,,我也會盡我所能,努力教好這一班學(xué)生,。

作為二(2)班的班主任兼語文老師,,我將針對于這次期中考試和班級整體情況作一些匯報(bào)介紹,希望通過這次家長會,,能讓各位家長了解到孩子在校的各項(xiàng)情況,,并在以后的學(xué)習(xí)生活中給予更多的關(guān)注,支持和幫助,。

一,、介紹班級近況

二、期中考試情況分析

三,、劉老師和家長一起做試卷分析

四,、劉老師談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的建議

五、周老師和家長一起做試卷分析

六,、周老師談?wù)Z文學(xué)習(xí)的建議

小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿 精品 小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿 精品二年級篇九

各位家長:

大家好,!今天非常感謝你們能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會,,這次家長會由我結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh。

今天,,我們聚在一起,,只有一個(gè)目的,那就是為了孩子的健康成長,,讓我們的教師,、我們的家長,攜起手來,,在教育孩子時(shí),,能“站得高些,看得遠(yuǎn)些,,想得深些,,做得實(shí)些”。隨著時(shí)間的流逝,,我們的孩子們漸漸地長大了,,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,,小學(xué)五年級,,也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),,所以我們應(yīng)該認(rèn)識到,,五年級應(yīng)該是個(gè)非常重要的階段。下面我就結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh:

首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況:

我們班共有學(xué)生54人,,其中女生31人,,男生23人。從各方面情況來看,,總體是不錯的,,班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,集體榮譽(yù)感強(qiáng),。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然,,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,,學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。作為學(xué)生的數(shù)學(xué)教師兼班主任,,我和他們已經(jīng)共同度過了差不多半年的時(shí)光,,半年來,每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象,。學(xué)生們在半年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績,。上學(xué)期,,由于同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵守紀(jì)律,,表現(xiàn)突出,,我們班被評為八步區(qū)先進(jìn)班集體。這些成績離不開家長對學(xué)校工作和老師工作的支持,,在此,,非常感謝各位家長的付出。

當(dāng)然取得了這些的成績,,也有存在一些問題,,例如:班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的學(xué)生但是抄襲的現(xiàn)象卻非常嚴(yán)重,,抄作業(yè)的學(xué)生我也了解過,,也并不是不會做,主要還是思想上懶惰,,不想動腦筋,。還有部分同學(xué)就是偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,。每次考試這一科考的得好,,另外一科就考砸了。還有些同學(xué)基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)不投入,,在后的一個(gè)學(xué)期,需要家長花更多時(shí)間監(jiān)管,。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就是沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,,得過且過,成績也就平平了,。還有的同學(xué)特別喜歡上網(wǎng),,希望家長給予積極的配合做好學(xué)生的思想工作。

孩子們辛苦了五年年,,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,,多少努力和付出。我會語文老師繼續(xù)嚴(yán)格要求學(xué)生,,下面我就談?wù)勎覀€(gè)人的想法:我的第一想法是:讓孩子不留遺憾,。作為老師,我希望我的學(xué)生,,在長大以后,,在回憶小學(xué)生活的時(shí)候,是快樂的,,是幸福的,,是沒有遺憾的,,是沒有羞愧的。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候,,是個(gè)美好的形象,。我希望我的學(xué)生離開母校的時(shí)候,帶著三樣?xùn)|西:“高尚的品質(zhì),,良好的習(xí)慣,,優(yōu)異的成績?!蔽蚁朐谶@方面,,在座的各位家長和我是一樣的。我的第二個(gè)想法是:為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ),。孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,與人為善,寬容的心態(tài),,在進(jìn)入中學(xué)后會更快地適應(yīng),,也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,,中學(xué)再多的課業(yè),,他也能應(yīng)對自如;孩子有好的品質(zhì),,那么在和中學(xué)同學(xué)相處時(shí)就和諧了,,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,,心情好了,,學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了,。如果孩子以一個(gè)較好的成績走出小學(xué),,步入初中,我想他一定會充滿信心,,對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報(bào)著樂觀的,、向上的態(tài)度;有句話說的好:“態(tài)度決定一切”,。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個(gè)好的印象,。所以,也可以這么說,,小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,,也是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始?!昂玫拈_始是成功的一半”,,所以,,我希望孩子們在這僅剩的一年半的時(shí)間里,學(xué)習(xí)習(xí)慣,,行為習(xí)慣方面,,品德方面等都能突飛猛進(jìn),各方面有大的飛躍,,為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。這兩點(diǎn)想法不光需要我們老師的努力,更需要各位家長的配合,。

下面我就給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議:

1,、多關(guān)心,少溺愛

我希望家長們在關(guān)心他們的生活同時(shí)也要多關(guān)心他們的身心健康,,多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,,比如說,家長可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況,,以便及時(shí)了解他們的思想,,多看看孩子的作業(yè),督促他們把錯誤的題目改正,,我相信只要家長重視了,,孩子也就不敢馬虎對待了,還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子,,我在班上總能看見有些同學(xué)一掏就是幾十塊錢,,所以我希望家長們在每個(gè)星期給以的零花錢上要加以控制。

2,、加強(qiáng)對孩子課外時(shí)間的管理

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,,他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便,但如果運(yùn)用不當(dāng),,那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的,。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,學(xué)生在這個(gè)年齡段最危險(xiǎn),,一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設(shè)想,。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,,孩子不去網(wǎng)吧了,因此作為家長,,必須多留心,,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài),。

3,、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。

家有家法,校有校規(guī),,班級也有班級的紀(jì)律,,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,,才能夠形成一個(gè)良好的班級,才能夠全面提高自己的水平,。比如說,,每個(gè)星期天到校時(shí)間太早了。既考慮學(xué)生的人身安全問題又考慮了學(xué)生的健康問題,,稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患,。在這里我要請各位家長對學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。

4,、及時(shí)消除孩子的浮躁情緒

這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,,就是浮躁,心浮氣躁,,學(xué)習(xí)不踏實(shí),,做事不認(rèn)真,這些都是我們不想看到的?,F(xiàn)在我們的課基本結(jié)束,,馬上就進(jìn)入了全面的復(fù)習(xí)階段,要對以往的知識進(jìn)行梳理,,查漏補(bǔ)缺,。五年所學(xué)的知識,現(xiàn)在用有限的時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固,,但是因?yàn)槎际菍W(xué)過的內(nèi)容,,很多學(xué)生出現(xiàn)了厭倦,認(rèn)為這些內(nèi)容都很熟悉,,

開始不認(rèn)真起來,,表現(xiàn)得都很浮躁,,那么我們家長針對這種情況在家也要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),,跟他們講道理,使他們懂得,,不努力不會有大的收獲,,我們必須認(rèn)識到只有家庭和學(xué)校相互配合好了,孩子才會有變化,,現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大,,有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時(shí)間練習(xí),,我覺得是一種很好的學(xué)習(xí)方法。

5,、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子,,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。

由于孩子的個(gè)體差異,,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),,導(dǎo)致成績差,,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),,同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作:如果孩子很盡力了,,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,,而不是一味的給他潑冷水,,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切,,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合,、全面發(fā)展,,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的性格是非常的重要的,。教育子女是一項(xiàng)浩大的工程,,更是一項(xiàng)艱巨的工程,需要愛心,,需要用心,,需要細(xì)心,更需要耐心甚至是智慧,。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,,也希望你們的孩子都能成人,成才,。

最后為家長講一下,,伙食費(fèi)還沒有交的家長請到辦公樓二樓辦公室黃海威老師處交伙食費(fèi)。

再次謝謝各位家長的光臨,。

小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿 精品 小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿 精品二年級篇十

尊敬各位的家長:

上午好,!

今天,首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會,,特別是家遠(yuǎn)在永豐九大隊(duì),,十大隊(duì)的學(xué)生家長,離學(xué)校幾十里路,,這么遠(yuǎn)能夠來,,還有一些爺爺輩奶奶輩學(xué)生家長,年弱體衰,,能夠來,,作為老師,真正十分感動,,這給了我及我們五二班學(xué)生第一個(gè)前進(jìn)動力,,有你們對孩子成長及成才的大力支持,記得上個(gè)星期四的晚上,,在深圳已經(jīng)打工六年沒有回家的楊思的家長給我打來電話,,和我聊孩子在校的情況,學(xué)習(xí)生活都非常滿意,,大人在外面再苦再累也是為了孩子,,說實(shí)話,聽到這些話時(shí),,我非常的感動,,我們處在農(nóng)村地區(qū),有很多的家長,,為了生活,,外出打工,但孩子畢竟是我們一生的希望,,希望家長們一是與孩子們多聯(lián)系,,二是與我們老師多聯(lián)系,了解孩子在校的一些情況,,給我們信心和力量的第二個(gè)動力是社會特別是國家對教育的大力投入,,學(xué)生免了學(xué)費(fèi),免了雜費(fèi),,還補(bǔ)助了生活費(fèi),,今年光補(bǔ)助生活費(fèi)這一項(xiàng)到我校國家就投入達(dá)五萬九千多元,補(bǔ)助了一百二十名學(xué)生,,每人補(bǔ)助達(dá)500元,,我們班有十五名住宿學(xué)生獲得這一資助,同時(shí)國家也加強(qiáng)了對教育硬件的投入,,多媒體教學(xué),,遠(yuǎn)程教育已經(jīng)進(jìn)入學(xué)生日常教學(xué)當(dāng)中去,,真正和城里的孩子享受一樣的教育資源,,

下面就容我對本班的班級情況作一個(gè)簡單的介紹,。我們班是新組建的一個(gè)班,一部分來自永豐,,一部分是本校原四年級升上來的學(xué)生,,共有四十個(gè)成員。給自我接這個(gè)班以來,,課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中,,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講;積極動腦筋,。做作業(yè)也比以前自覺多了,,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多,。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級,。如我們班的:聞江洋,、李小紅、張迪,、張川,、黃蓓是我們班的班干部,他們以身作則,,幫老師管理班級紀(jì)律,,早晨早早到校領(lǐng)讀,真是老師的好幫手,。作業(yè)認(rèn)真,,字寫的好的有:楊思、陳姝玉,、張瑩,、代路、魏鑫雨等,。愛勞動,,學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有:王星星、李福玉龔艷麗,、謝巧玉,、謝紀(jì)名等同學(xué)。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點(diǎn),,每個(gè)孩子都有他的長處,,我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實(shí),孩子們在自己的努力下,,在各位家長的幫助下,,各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們少先隊(duì)員的意識更強(qiáng)了,,更加懂事有禮貌了,。

期中測試是比較重要的,家長們一定很關(guān)心,。下面我就說說其相關(guān)情況,,這次期中試題,因?yàn)槭孪日n堂上都復(fù)習(xí)過,,所以總體來說,,情況都比較好。但我想說的是一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績,。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力,,注重孩子的全面發(fā)展,認(rèn)識到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,,不是一張?jiān)嚲頉Q定的,,而是社會對他的檢驗(yàn)。未來社會需要的是人格健全,、心理健康,、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人,。因此,,光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì),、情感,、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要,。所以,,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上,。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),,要看孩子錯的真正原因。是不懂,,還是粗心,,還是根本就沒弄懂,然后對癥下藥,,教會他們解決問題的方法,,讓他們重新樹立自信,。

各位家長,隨著社會的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施,,下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),,重視和改進(jìn)家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識,。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,,不容避諱的是,,許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識,,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,,或重智輕德,,只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛,,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),,由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對孩子的一生造成延誤,。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,,但如何教育好他們,卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題,?!苯裉欤覀冋匍_本次家長會,,就希望我們能夠共同探討,,更好地教育好我們的孩子。希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):

一,、思想上,,行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣,,我要求孩子早上來了以后就讀書,,每天孩子一進(jìn)教室,總是自覺地拿出書包里的東西,,書放在桌腳,,作業(yè)本也放好,等組長來收,。每次做作業(yè),,總是規(guī)范他們的寫字姿勢,做到一拳,、一尺,、一寸,。每次離開教室上其他課,總是把桌上收得干干凈凈,,把椅子塞好,。減少磨蹭的機(jī)會,基本做到有條有理,。把這些具體地要求落實(shí)下去的開始,,我曾經(jīng)擔(dān)心孩子是否能做到的,事實(shí)證明孩子做得很棒,。作為家長,,我們平時(shí)要教育孩子愛勞動,講文明,,尊敬長輩,,待人有禮。父母是孩子最好的老師,。首先,,家里有一個(gè)愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)的氣氛,家長的榜樣作用十分重要,。

二,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的作業(yè)本了,,這就是他們在校的字,,這就是他們在校做的數(shù)學(xué)題目,對他們的作業(yè)質(zhì)量還滿意嗎,?但每次收上來的回家作業(yè)卻不是令我很滿意,。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。其實(shí)現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活,。同樣作為家長,我們身有體會,。但是孩子的成長是我們的希望,,我想在家的家長也包括爸爸奶奶們大家每周抽出一部分時(shí)間,外出打工的父母經(jīng)常打電話問一問還是可以的,。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,,最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,,背誦一下古詩,,小學(xué)生記憶力好,有些東西會背了,,可以終生不忘,。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),,可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,或出上幾道數(shù)學(xué)題,,甚至和他們一起讀讀書,。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,,好處是多方面的,。不過再此我還想說一件事,幫孩子出好題之后一定要督促他們自我檢查或幫助他們檢查,,千萬不要給孩子以“濫竽充數(shù)”的感覺,。

三、從各方面培養(yǎng)學(xué)生的語文能力,。作為語文老師即班主任的我,,接下來,,我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求,。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力?!奥牎辈粌H指認(rèn)真聽老師的講課,,包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息?,F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練,,課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的,班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言,,在現(xiàn)在的語文課堂,,我們經(jīng)常可以聽到諸如:“我來說……”“我比他更好……”等類似的自主開頭,。但也有一部分同學(xué)做得是不夠的?,F(xiàn)在的孩子很會“說”,有時(shí)說出的話也有一定的深度,。在課堂上,,孩子“說”的能力也很重要。要說出精彩的話來,,除了必要的生活經(jīng)驗(yàn),,還需要大量閱讀課外讀物。閱讀是小學(xué)語文教學(xué)中的基本環(huán)節(jié),,我們知道杰出的人才都愛讀書,。大文豪高爾基,沒上過多少學(xué),,全憑自己刻苦讀書,。他說:“我撲在書籍上,,像饑餓的人撲在面包上一樣?!睘榱伺囵B(yǎng)孩子的閱讀興趣,,你可以首先選擇孩子感興趣的書籍,找她感興趣的內(nèi)容給他看,,讀完后和孩子交談,,使他嘗到讀書的樂趣。關(guān)于寫,,主要是指寫好字和寫好話?,F(xiàn)在班里孩子的字總體來講還是比較令人滿意的,但寫字的姿勢還得進(jìn)一步提高,,同樣希望得到家長的支持,。

四、關(guān)于安全教育,。由于學(xué)校周圍公路分布較為密集,,交通繁忙,各種車輛來來往往,。在學(xué)校里,,我們每天都會關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),,注意安全,,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,,上下路上不逗留,,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,,因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南M菍W(xué)校的希望,,更是國家的希望,。

最后、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系,。孩子要健康成長,,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,,或反映一下在家里的情況,以便我們及時(shí)針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育,。蘇州市有一位副市長叫朱永新,,他是全國著名的教育學(xué)教授,,他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張:無限相信孩子的潛力,;永遠(yuǎn)不要對孩子失望,;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵;教給孩子一生有用的東西,。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,,但你可以成為天才的父母?!蓖瑫r(shí),,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,,懇請家長們批評指出,,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流,。謝謝大家,!

小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿 精品 小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿 精品二年級篇十一

尊敬的各位家長:

大家好!首先請?jiān)试S我代表二班全體師生,對各位到會的家長表示感謝,,感謝各位對我們工作的大力支持,,大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會,說明都對自己的孩子都十分關(guān)心,。是啊,哪一位家長不望子成龍,、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長,、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,,同心協(xié)力,,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好,。

我知道,,有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會,,主要目的也是:希望家長進(jìn)一步配合老師,,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,,讓孩子們學(xué)得更好,,取得更好的成績!

作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學(xué)生43人,,住宿生40人,,走讀生3人,,總體情況是男生較調(diào)皮,而女生相對文靜,,所有女生的成績都相當(dāng)不錯,,只有三五個(gè)男生因不足齡,所以各方面稍微薄弱些,。經(jīng)過差不多一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力,還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),,看到一本加拼音的故事書,,即使一個(gè)字不認(rèn)識,他也能很流利地把整個(gè)故事讀下來,,看到一個(gè)生字能立即寫出它的筆順,,會用很聰明的方法快速記住這個(gè)字。當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)學(xué)的不夠理想,,我們班上人比較多,,顧了這個(gè)就難免會忽視了另外一個(gè),如果我在工作中有什么疏忽,,請各位家長諒解,。

現(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明:

1、語文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有:

2,、課堂上發(fā)言積極,,思維敏捷的有:

3、書寫工整的有:

4,、課堂上聽講專心的有:

5,、成績有很大進(jìn)步的有:

6、需加倍努力的有:

7,、講文明懂禮貌的有:

8,、英語成績比較突出的有:

9、生活自理能力強(qiáng)的有:

10,、愛清潔,、愛勞動的有:

以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項(xiàng)都具備就不再一一點(diǎn)名表揚(yáng)。

以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績跟我們一年級每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,,請?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的,、支持我這個(gè)班主任工作的各位家長表示感謝,我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,,也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績而自豪,。

在取得成績的同時(shí),我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題, 有的聽講不認(rèn)真,,上課愛做小動作,,沒有聽課的習(xí)慣。不管老師說什么他一律不聽,,干什么事都走在別人的后面,,做題速度慢,這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛動,,自我約束能力較差,,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂,。我是班主任,,是43個(gè)孩子的當(dāng)家人,對于每個(gè)孩子的安全,,我是非常重視的,,每次上課前都要講幾句,班會課上更是不停的重復(fù),,可孩子畢竟是孩子,,他們是貪玩的,是好動的,,一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室,,這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全,,在家,、在路上、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險(xiǎn)的地方去,,不能滑樓梯,,等等。孩子是每一個(gè)家庭的未來和希望,,所以安全真是太重要了,學(xué)校對安全教育抓的很緊,,同時(shí)也需要您的配合,,我們都希望每個(gè)孩子健康成長。

再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢,、書寫不夠規(guī)范,、不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時(shí),,有些同學(xué)根本就不看書,。希望家長百忙之中多抽出時(shí)間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),畢竟孩子的成長是一次性的,錯過了便沒有補(bǔ)救的機(jī)會,。有些家長可能會說,,我們不識字呀!我想,即使你不識字,,只要你搬張凳子往他身邊一坐,,我不信他還敢亂畫嗎?

教了快一個(gè)學(xué)期了,我覺得孩子們都很聰明,,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,,同一個(gè)班級,同樣的講課方式,,為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大呢?我認(rèn)為,,這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果,,一個(gè)班里有43個(gè)人,,43個(gè)人就有54種情況,老師不可能固定一種方法,,要做到因人而意的確很難,。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多,,我的時(shí)間也有限,,學(xué)生年齡也尚小,所以工作中不能面面俱到,,這也是我心中最大的遺憾,。實(shí)際上,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,是一個(gè)日積月累的過程,,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。學(xué)生的進(jìn)步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用,,家庭是孩子的第一所學(xué)校,,父母是孩子的第一任老師。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告,,父母是孩子的榜樣,,榜樣是最好的老師,榜樣是最好的教育方式,。說到這些,,有的家長同志可能又會說我忙呀!說句實(shí)在話,,誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,,教給他知識與學(xué)習(xí)的方法,,教給他做人的道理,43名孩子這是一個(gè)龐大的隊(duì)伍!有的家長可能又會說老師您多費(fèi)心了,,我費(fèi)心那是我的職責(zé)所在,但如果單靠老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,家長也應(yīng)該積極的配合起來,幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,做到家校合一,。

家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的父母見到孩子入學(xué)以后,,學(xué)習(xí)松懈,,成績一時(shí)不夠理想,便十分焦急,,有的時(shí)常抱怨,、斥責(zé)孩子。還有的認(rèn)為老師給的壓力不夠,。這樣的做法和想法都是十分錯誤的,,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的。我和你們一樣,,希望每一個(gè)孩子都能全面發(fā)展,,都有更加美好的明天!

以上是我的發(fā)自肺腑的話語,謝謝各位家長的支持,。說得不當(dāng)之處敬請家長諒解,。下面請我們班的副班主任薛老師介紹同學(xué)們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情況:……

我們老師說了這么多,家長們肯定更想聽聽孩子們自己的心聲,,下面請朱迅儀同學(xué)代表全班同學(xué)發(fā)言:……

父母是孩子的第一任老師,,教育孩子的方式各有不同,下面我們歡迎湯興宇小朋友的家長來介紹自己是怎樣教育孩子的,,大家掌聲歡迎!……

俗話說:讀萬卷書,,不如行千里路,感謝汪佳潔家長把教育孩子的方法拿來與大家交流,,也給我上了一堂生動的課,。

如此熱鬧的場面,孩子們是第一次身臨其境的感受,,我知道他們此時(shí)小小胸膛內(nèi)一定是熱血沸騰,激情滿懷,。然而他們還太小,,沒有太多豐富的語言,所以,他們只有用歌聲和舞蹈來表達(dá)自己的情懷,。下面請各位家長一起來欣賞孩子們的表演:

(報(bào)節(jié)目)

1,、大合唱《娃哈哈》…

2、舞蹈《掀起你的蓋頭來》…

3,、配樂古詩朗誦…

4,、英語歌曲小合唱…

各位家長談?wù)剬W(xué)校有什么看法和意見。(事先準(zhǔn)備好鉛筆,,發(fā)反饋表同時(shí)發(fā)鉛筆,。)

小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿 精品 小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿 精品二年級篇十二

尊敬的各位家長:

大家好!

感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會,,從各位家長到會的情況可以看出,,你們對孩子的教育非常重視,也非常感謝你們對學(xué)校和班級工作的大力支持與幫助,。我們今天能有機(jī)會坐在一起,,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子進(jìn)步,。今天我們這次家長會的議題主要有以下幾個(gè)方面:一班級介紹,二安全教育,,三孩子的不良行為習(xí)慣及矯正,。

我們班有學(xué)生40人,從一年級接班到現(xiàn)在,,教咱們二(1)班,,也快有兩年了,我非常喜歡這班的孩子,,自信,、聰明、上進(jìn),,又很活潑,。大多數(shù)同學(xué)能夠做到按時(shí)到校,遵守紀(jì)律,, 和同學(xué)友好相處,,上課專心聽講,認(rèn)真完成各科作業(yè),,做好值日工作,。

1、教育孩子注意道路交通安全,,不管孩子是走路來上學(xué),,還是由家長驅(qū)車送來上學(xué)的,,都要經(jīng)常教育孩子遵守交通規(guī)則,過馬路的時(shí)候,,做到“寧等三分,,不搶一秒”。每天的下午放學(xué)時(shí)間,,是校門口最為擁擠的時(shí)間段,,有自備車接送孩子上學(xué)的家長要遵守交通規(guī)則,把自己和家人的安全放在首位,,讓孩子自己進(jìn)出校門,,確保每個(gè)孩子的人身安全。

2,、平時(shí)要特別注意小孩有沒有去網(wǎng)吧,,學(xué)習(xí)生活是否有規(guī)律。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,,給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便的同時(shí),,如果運(yùn)用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了,,一些不良信息的沖擊是不容忽視的,。一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績下降的問題,,后果也許會不堪設(shè)想,,新聞曝光的例子不在少數(shù)。

3,、科學(xué)合理安排孩子的膳食,,注意營養(yǎng)搭配,教育孩子不要到外面的小店,、流動攤位上買油炸食品,,這些垃圾食品對孩子的身體健康很不利。然而這些東西學(xué)校不能明文規(guī)定,,還是得靠家長平時(shí)多教育,,多提醒。

4,、天氣逐漸變暖,,教育孩子不要到河邊、池塘邊玩耍,,更不能獨(dú)自去游泳,,謹(jǐn)防溺水事故的發(fā)生。這根安全的弦一定要繃緊,,我們所有教育活動的開展,,都是以安全保障為前提的,。

5、注意孩子的心理健康,,多交流、多溝通,,多鼓勵,,少指責(zé),少打罵,,使你們的孩子寬松快樂的氛圍里的健康茁壯成長,。

6、為了校園安全,,接送孩子的家長不要隨意進(jìn)入校園,,如果確實(shí)需要進(jìn)入校園的話,一定要征得教師和門衛(wèi)的同意方可入內(nèi),。

1.讓孩子記住家人及親朋的姓名,、住址、工作單位和電話號碼,。記住火警(119),、報(bào)警(110)、醫(yī)療急救(120)的電話號碼,。這樣遇到險(xiǎn)情時(shí),,孩子就可以打電話,得到及時(shí)的幫助,。

2.要告訴孩子家中水,、電、煤氣等的使用方法和注意事項(xiàng),。要向孩子講明哪些東西孩子是不能單獨(dú)使用的,。

3.告訴孩子不要喝陌生人的飲料,不要吃陌生人的糖果等食物,。不要受陌生人的誘騙外出,。

4.在回家的路上有人尾隨時(shí),如果估計(jì)家里沒人,,不要徑直往家里跑,。可以到經(jīng)常有人的鄰居家去,,請求他們的幫助,。

5.當(dāng)有陌生人稱是父母的朋友要到家中做客,或者說是受父母的委托,,來家里取某件東西時(shí),,讓他和父母聯(lián)系,。在沒有得到證實(shí)的情況下,不要告訴陌生人家庭住址,,更不要領(lǐng)陌生人回家,。

6.家里要準(zhǔn)備一些簡單消毒、止血用品,,要準(zhǔn)備好一套孩子的照片和指紋資料,,以備急用。

7.父母要掌握好孩子的行蹤,,孩子準(zhǔn)備到哪里去,、和誰作伴、何時(shí)回來,。

沒有人身安全,,談其他的東西都顯得空洞。我們都希望孩子能健康茁壯地成長,,而安全是這個(gè)愿望的首要條件,。為了孩子,讓我們拉緊安全教育的弦,,老師在學(xué)校,,家長在家里,互相配合,,教育好孩子,,共同努力提高他們的安全防范意識。

升入二年級后,,應(yīng)該說每個(gè)孩子無論從行為習(xí)慣,、遵規(guī)守紀(jì)還是學(xué)習(xí)能力等方面都有了很大進(jìn)步。但孩子畢竟是孩子,,他們還處于行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段,,自制能力還很差,不可避免地會出現(xiàn)一些不良行為習(xí)慣,。經(jīng)過這段時(shí)間的觀察和教育引導(dǎo),,我認(rèn)為孩子們目前存在的主要的不良行為習(xí)慣有以下幾個(gè)方面

1、個(gè)別學(xué)生時(shí)間觀念不強(qiáng),,表現(xiàn)為不能按時(shí)上學(xué),,有遲到現(xiàn)象。

2,、自制力太差,,表現(xiàn)為上課做小動作,不注意聽講,與同桌或前后座同學(xué)小聲說話,,上課鬧著玩,。

3、學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,敷衍,,表現(xiàn)為作業(yè)書寫差,馬馬虎虎,,錯誤較多,,作業(yè)書寫不規(guī)范不工整且錯誤較多。以上主要是指家庭作業(yè),。

4、孩子動作慢,。

5,、家庭作業(yè)不按時(shí)完成,等到第二天上學(xué)后再匆忙趕寫,;不交作業(yè),,理由是忘了寫或丟到家里。

6,、愛動手打人,,經(jīng)常被告老師。

7,、說臟話,。

8、做值日不主動,,不積極,,有時(shí)忘記。

9,、過于自我,,不愛幫助同學(xué)。

10,、不愛運(yùn)動,,下課也不出去活動,體育課表現(xiàn)不積極,。

1,、檢查孩子每天的家庭作業(yè), 一定讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

去年時(shí),,我也呼吁過家長檢查作業(yè)并簽字,但是通過孩子的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)真正達(dá)到每天都堅(jiān)持檢查的家長不多,,今年我們的孩子已經(jīng)到二年級了,,不能再疏忽大意了,,否則孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣就很難改了,所以今天我給各位家長再次建議:孩子做完作業(yè)后一定要檢查,,看孩子的作業(yè)是否按要求完成,,作業(yè)本是否整潔,書寫是否工整規(guī)范,。對于在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題,,可以寫在作業(yè)本后,也可以第二天和我交流都行,。我們只要永遠(yuǎn)是一條心,,為了孩子著想,我相信,,孩子也就不會出現(xiàn)一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、提高作業(yè)的書寫質(zhì)量

對于孩子們的作業(yè),,最基本的要求是工整,,干凈,高效,。要求孩子們要一筆一畫,,起筆運(yùn)筆都要認(rèn)認(rèn)真真,每一筆都要到位,。不能輕描淡寫地敷衍,。

3、孩子動作慢,,首先要分析原因,,是孩子不會做,還是懶得做,。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,,就大聲呵斥孩子,,這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了,而且還容易出錯,,還有的家長看孩子慢,,就幫孩子做,這樣他永遠(yuǎn)也快不了,。從慢到快肯定要有個(gè)過程,,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機(jī)會。

4,、孩子作業(yè)不能自覺按時(shí)完成,,可能是孩子依賴性過強(qiáng),當(dāng)家長沒時(shí)間輔導(dǎo)孩子的時(shí)候,,孩子索性就不寫了,,到學(xué)校后撒謊說丟到家里了。這種情況,,說明咱們要改變對孩子的輔導(dǎo)方式,,孩子遇到學(xué)習(xí)問題,千萬不要直接告訴答案,,要巧妙地啟發(fā)引導(dǎo),注意培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,。可以多鼓勵孩子,,培養(yǎng)孩子做作業(yè)的信心,循序漸進(jìn)地讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

5,、不要讓孩子長時(shí)間看電視,,一是對眼睛不利,,二如果晚上看的時(shí)間太長,,第二天勢必難以按時(shí)起床上學(xué),或者是上課打盹。對孩子看電視的時(shí)間和內(nèi)容,,家長要予以干涉和引導(dǎo)。

6,、培養(yǎng)孩子的勞動觀念,,平時(shí)應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動。不要什么事情都為孩子一手包辦,。逐漸讓孩子學(xué)會生活自理,。

7、要讓孩子學(xué)會愛,。父母愛孩子天經(jīng)地義,,子女愛父母更是理所應(yīng)當(dāng)。父母不僅要關(guān)愛孩子,而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會愛,。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制,,而且要努力獲得報(bào)答,使孩子在報(bào)答的過程中,,學(xué)會愛父母,,愛他人,愛家庭,,愛學(xué)校,,愛祖國,培養(yǎng)孩子的健康心理,,使他們成為具有同情心,、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人,。

8,、身體是革命的本錢,家長要鼓勵孩子多運(yùn)動運(yùn)動能使孩子身體健壯有力,,反應(yīng)敏捷,,動作協(xié)調(diào),聰明,,樂觀,,促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。要鼓勵孩子堅(jiān)持參加運(yùn)動,,這樣可使他保持旺盛的精力,,消除疲勞,提高學(xué)習(xí)效率,。同時(shí)家長和孩子一起參加運(yùn)動,,這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系,玩得更加開心,,有益于身心健康,。

9、多給孩子一點(diǎn)信心,,做孩子成長強(qiáng)有力的后盾,。

我們看別人的孩子優(yōu)點(diǎn)多,看自己的孩子,,卻是缺點(diǎn)多,。因?yàn)槲覀儗ψ约旱暮⒆悠谕容^高,可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求,。所以,,作為父母,,應(yīng)理性地對待孩子,多一些平和,,少一些苛刻,,以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護(hù)孩子的自信,,挖掘孩子的潛能,,讓孩子在困境中歷煉,由于孩子的個(gè)體差異,,免不了學(xué)生的成績有好有壞,,如果是孩子不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,,我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)嘏u,,但是孩子很努力,成績卻不怎么理想,,我們更應(yīng)該給他信心,,而不是一味地給他潑冷水,這樣會使他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。而對學(xué)習(xí)特別有困難的孩子,,家長更不要責(zé)備,更不應(yīng)該放棄,。

10,、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí),。

當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),不要在他身邊大聲講話,、爭論,、看電視等。我們在家訪時(shí)了解到很多家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí),,在孩子做作業(yè)時(shí)從來不看電視,,等孩子睡了再看,我很贊同這樣的做法,。只要孩子一旦聽到電視的聲音,,是無法認(rèn)真思考的,如果他在抄寫,,他能記住這幾個(gè)字嗎,?如果他在做數(shù)學(xué)題,我想再簡單的題也會做錯,。每個(gè)孩子都有一個(gè)家,,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,,直接影響孩子能否健康成長,。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好,。

為了孩子全面發(fā)展,,健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,,在此我真誠地歡迎各位家長來學(xué)校或者打電話問問孩子的情況,,或反映一下在家里的情況,,以便我們及時(shí)針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。我們愿意從一點(diǎn)一滴做起,,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力,;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵,;教給孩子一生有用的東西,。有這樣一句話我想讓各位家長記住 “你可以不是天才,但你可以成為天才的父母,?!?/p>

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