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夢(mèng)想說(shuō)明文800字 夢(mèng)想說(shuō)明文九百字初中篇一

考研成功，不是我比別人更努力,，只是更清楚自己為什么要這樣做而已,。決定考研是在兩年前，我的本科專業(yè)是信管,，考研的專業(yè)是國(guó)際政治，很多人會(huì)說(shuō)你找死吧,，專業(yè)跨度這么大,，還去考這個(gè)專業(yè)最好的學(xué)校。對(duì)于不清楚自己夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)是在尋死,，對(duì)于有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)是在尋夢(mèng),。

我的夢(mèng)想是做一名外交官,，兩年前的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)時(shí)看來(lái)也遙不可及,，一旦知道了自己的目的地,，如何走這條路也就慢慢變得清晰起來(lái)。大四面臨的選擇和誘惑太多,，不清楚目的地就開(kāi)始走路的話,，很有可能迷路或是回到原點(diǎn)。其實(shí)不論是工作,、考研還是出國(guó),，所有的選項(xiàng)里都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只有自己清楚哪個(gè)是你的最佳選項(xiàng),，知道了自己的夢(mèng)想,，答案也就自然在眼前。

如果確定那是你的夢(mèng)想,，請(qǐng)堅(jiān)持,，再傻的自己也會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而變得很牛。

剛剛看了一期《職來(lái)職往》,，看到一個(gè)女生明明心中的理想是做一名主持人,，卻選擇媒體講師的職位，最后失敗退場(chǎng),，她是在嘉賓的逼問(wèn)中,，才勇敢地說(shuō)出了主持人的夢(mèng)想，不是她不夠優(yōu)秀,，也不是她不適合做主持,，只是她給夢(mèng)想太多的修飾而讓它變得面目全非。

我也給自己的夢(mèng)想修飾過(guò),，想過(guò)考難度低風(fēng)險(xiǎn)小的學(xué)校,，想過(guò)走其他的路會(huì)不會(huì)曲徑通幽，其實(shí)都是害怕的借口,。眾所周知兩點(diǎn)之間直線最短,，朝夢(mèng)想的方向走是好的`，但請(qǐng)盡量走直線,，曲線越多也就越習(xí)慣給自己的害怕找借口,。

說(shuō)了這么久，其實(shí)并不是每個(gè)人都知道自己的夢(mèng)想是什么,，知道自己真正喜歡什么是很難的,，我也是二十好幾了才知道自己喜歡什么。

分享一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)，有兩個(gè)問(wèn)題,，你越清楚就越知道自己想要什么：1.我是誰(shuí)?2.這個(gè)世界是怎樣的?

帶著這兩個(gè)問(wèn)題去生活,，總有一天生活會(huì)給你答案。面對(duì)喜歡的事情,，如果不知道是不是自己的夢(mèng)想,，那就再問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：“這輩子不做會(huì)不會(huì)后悔?”如果會(huì)，那就勇敢地去追求,，每個(gè)人都會(huì)死,，但不是每個(gè)人都真正活過(guò)，就這一次,，為自己瘋狂!

找到了自己的夢(mèng)想,，就別輕易放棄，把夢(mèng)想拿起又放下,，再拿起再放下,，久了，也許夢(mèng)想會(huì)背叛你,。失敗了一次,，還有第二次、第三次的機(jī)會(huì),，總有一次會(huì)成功,，但夢(mèng)想放棄了，就沒(méi)那么容易找回來(lái),。

我們的青春之所以苦逼,，不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想容易夭折，而是夢(mèng)想還健在,，我們卻夭折了,，好不容易找到的東西，就別那么輕易放棄,。

喜歡《老男孩》里的一句話：“夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣,，時(shí)間越久越顯珍貴?！蹦贻p就是快樂(lè)的理由,，因?yàn)槲覀冇写蟀训那啻喝ピ忈寜?mèng)想。

夢(mèng)想說(shuō)明文800字 夢(mèng)想說(shuō)明文九百字初中篇二

夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光,，驅(qū)散你前行的陰霾;夢(mèng)想是一泓清泉,，洗凈你心中的鉛華。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，小溪匯成了大海;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，我們才有了前行的動(dòng)力,。

我夢(mèng)想成為一名醫(yī)生，救死扶傷,，懸壺濟(jì)世。我要給更多的人帶去生的希望,，康復(fù)的喜悅,。我要讓哭著走進(jìn)醫(yī)院的人，笑著踏出醫(yī)院大門,。

我夢(mèng)想成為一名教師,，一位人類靈魂的工程師。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生死學(xué)習(xí),，更不會(huì)布置給學(xué)生很多的作業(yè),。我會(huì)學(xué)習(xí)孔子——因材施教，啟發(fā)學(xué)生善于挑戰(zhàn),。我會(huì)多多效仿國(guó)外的教育——鼓勵(lì)學(xué)生“犯錯(cuò)”,。犯錯(cuò)不可怕，因?yàn)榉稿e(cuò)可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自已的缺點(diǎn),，從而改正缺點(diǎn),。這便是我的教學(xué)方法。

我夢(mèng)想成為一名“江洋大盜”,。當(dāng)然,，我不是為了一己之利而偷盜。我想當(dāng)一名劫富濟(jì)貧的大盜,，且來(lái)去自如,，不留名。我要讓飽受饑寒的人幸福,，讓那些富貴但卻不做好事只顧自己享樂(lè)的人感受一下貧苦的滋味,。我要成為一個(gè)人人敬仰的英雄。

我夢(mèng)想來(lái)到蒙古的大草原,，觀一望無(wú)垠的綠色,。看綠地中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小白花——綿羊,，感受“風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”的意境與美感,。

我夢(mèng)想來(lái)到大海邊，真真切切地看一次太陽(yáng)下山的場(chǎng)景,，品味夕陽(yáng)西下的轟轟烈烈,。

我夢(mèng)想來(lái)到杭州西湖，在雨后初晴的時(shí)刻,，感受詩(shī)人筆下“淡妝濃抹總相宜”的秀美,。

我夢(mèng)想來(lái)到壺口瀑布,，站在高山之巔，閉上雙眼,，聆聽(tīng)它雄渾的氣勢(shì)與壯美的韻味,。

當(dāng)然，夢(mèng)想不只是用來(lái)想的,，更重要的是付諸于行動(dòng),，朝之為努力。只有不斷努力,，一直向前,，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),。

夢(mèng)想說(shuō)明文800字 夢(mèng)想說(shuō)明文九百字初中篇三

夢(mèng)想是成功的基石

周恩來(lái)少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦,，目睹國(guó)事日非的慘狀，激發(fā)了他立志救國(guó)的遠(yuǎn)大志向：為中華之崛起而讀書(shū),。因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想成為它的動(dòng)力,，他如饑似渴的吸取新知識(shí)，追求新思想,，奮發(fā)學(xué)習(xí),，博覽群書(shū)。夢(mèng)想就是成功的基石沒(méi)有夢(mèng)想,，就沒(méi)有動(dòng)力,，又何來(lái)成功?

夢(mèng)想需要翅膀

如果只擁有夢(mèng)想，而不用努力去實(shí)現(xiàn)的話,，也只是空想,。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水，那些明星,，我們只看到了他們輝煌的一面,，卻不知他們成功背后付出的艱辛。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,，但不是每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。夢(mèng)想需要翅膀才能飛翔，而那雙翅膀就是我們對(duì)夢(mèng)想追求途中付出的努力與艱辛!

別讓翅膀折翼

在追求夢(mèng)想的旅途中難免會(huì)有挫折,，但只要我們不放棄不言棄,，就會(huì)成功!美國(guó)總統(tǒng)林肯在競(jìng)選中，一次次的失敗,，并沒(méi)有讓他放棄,，他堅(jiān)持了下來(lái)，在追求夢(mèng)想的途中,，他將受過(guò)的嘲笑和輕視成為自己向上的動(dòng)力,，最終,，他向全人類證明了，他成功了!不要在追求夢(mèng)想的途中放棄,，別讓夢(mèng)想的翅膀折翼!

讓夢(mèng)想飛翔

當(dāng)我們成功的那一刻,，也就是我們夢(mèng)想起飛的那一刻，因?yàn)槲覀兘o了它一雙美麗的的翅膀,。而夢(mèng)想起飛的那一刻,，也是我們一生中最快樂(lè)的一刻!那一刻，我們也證明了：我們的夢(mèng)想不是空想!

在從夢(mèng)和想成為夢(mèng)想的途中,，我們明白了，立志+努力+堅(jiān)持=成功!

夢(mèng)想說(shuō)明文800字 夢(mèng)想說(shuō)明文九百字初中篇四

在我們?nèi)松穆猛局?，有許許多多的挫折,，面對(duì)它們，我們不應(yīng)該放棄自己的夢(mèng)想,，我們要擁有他,，并盡自己的能力去實(shí)現(xiàn)它，不管自己已經(jīng)多大年齡,，當(dāng)我們擁有夢(mèng)想時(shí),，我們會(huì)感到無(wú)比的開(kāi)心與快樂(lè)，會(huì)不覺(jué)歲月寒,。

中國(guó)阿里巴巴集團(tuán)董事長(zhǎng)馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“夢(mèng)想還是要有的,，萬(wàn)一要實(shí)現(xiàn)了呢!”是啊，他正是做到了這一點(diǎn),。他原本也是一個(gè)打工仔,，但他卻擁有夢(mèng)想，想要建立中國(guó)第一家網(wǎng)站,。他憑借著自己獨(dú)特的夢(mèng)想和不懈的努力,，終于使中國(guó)走上了數(shù)字化時(shí)代高峰，他也沒(méi)有太高的文化水平,，但他卻沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,，沒(méi)有覺(jué)得自己的夢(mèng)想太晚，最終他終于獲得了成功,。

德國(guó)著名樂(lè)曲家貝多芬在年少時(shí)擁有自己的夢(mèng)想,，要成為一流的音樂(lè)家，在他作文不斷的努力下,，終于取得了很大的成就,，但在23歲時(shí)，上帝卻和他開(kāi)了一個(gè)玩笑,。一次中耳炎,，使他雙耳目失聰,，這無(wú)疑是對(duì)一個(gè)音樂(lè)家最大的災(zāi)難。但他卻不放棄,，仍堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,，用一只木棍來(lái)聽(tīng)音樂(lè)聲，最終扼住了命運(yùn)的咽喉,，獲得成功,，成為世界青少年學(xué)習(xí)的榜樣。

古今中外,，這樣的例子還有很多,，他們?cè)谠馐芾щy或錯(cuò)失良機(jī)時(shí)，都沒(méi)有放棄,，仍在堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,，不覺(jué)歲月寒，最終獲得了成功,。

作為中學(xué)生的我們,，是否有他們這樣的精神呢?我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，永不放棄,。無(wú)論在任何時(shí)候都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,，永不放棄，在人生的道路上不留下遺憾和悔恨的淚水,。

我們要有我們自己的夢(mèng)想,，無(wú)論在任何時(shí)候都不晚，想要擁有美好的人生,，一切都不晚,，因?yàn)楫?dāng)我們擁有自己的夢(mèng)想，我們就不覺(jué)歲月寒,。

來(lái)吧,，讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)美好的人生，擁有自己的夢(mèng)想吧!有夢(mèng)不覺(jué)歲月寒,。

夢(mèng)想說(shuō)明文800字 夢(mèng)想說(shuō)明文九百字初中篇五

夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光,，驅(qū)散你前行的陰霾;夢(mèng)想是一泓清泉，洗凈你心中的鉛華,。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，小溪匯成了大海;因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有了前行的動(dòng)力,。

我夢(mèng)想成為一名醫(yī)生,，救死扶傷，懸壺濟(jì)世,。我要給更多的人帶去生的希望,，康復(fù)的喜悅,。我要讓哭著走進(jìn)醫(yī)院的人，笑著踏出醫(yī)院大門,。

我夢(mèng)想成為一名教師,，一位人類靈魂的工程師。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生死學(xué)習(xí),，更不會(huì)布置給學(xué)生很多的作業(yè),。我會(huì)學(xué)習(xí)孔子——因材施教，啟發(fā)學(xué)生善于挑戰(zhàn),。我會(huì)多多效仿國(guó)外的教育——鼓勵(lì)學(xué)生“犯錯(cuò)”,。犯錯(cuò)不可怕，因?yàn)榉稿e(cuò)可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自已的缺點(diǎn),，從而改正缺點(diǎn),。這便是我的教學(xué)方法。

我夢(mèng)想成為一名“江洋大盜”,。當(dāng)然，我不是為了一己之利而偷盜,。我想當(dāng)一名劫富濟(jì)貧的大盜,，且來(lái)去自如，不留名,。我要讓飽受饑寒的人幸福,，讓那些富貴但卻不做好事只顧自己享樂(lè)的人感受一下貧苦的滋味。我要成為一個(gè)人人敬仰的英雄,。

我夢(mèng)想來(lái)到蒙古的大草原,，觀一望無(wú)垠的綠色?？淳G地中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小白花——綿羊,，感受“風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”的意境與美感。

我夢(mèng)想來(lái)到大海邊,，真真切切地看一次太陽(yáng)下山的場(chǎng)景,，品味夕陽(yáng)西下的轟轟烈烈。

我夢(mèng)想來(lái)到杭州西湖,，在雨后初晴的時(shí)刻,，感受詩(shī)人筆下“淡妝濃抹總相宜”的秀美。

我夢(mèng)想來(lái)到壺口瀑布,，站在高山之巔,，閉上雙眼，聆聽(tīng)它雄渾的氣勢(shì)與壯美的韻味,。

當(dāng)然,，夢(mèng)想不只是用來(lái)想的,，更重要的是付諸于行動(dòng)，朝之為努力,。只有不斷努力,，一直向前，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),。