在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
初中學(xué)生評語與陳述篇一
你為人正直誠懇,尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),,關(guān)心班集體,待人有禮,,能認真聽從老師的教導(dǎo),,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作認真負責(zé),,計劃性較強,,有始有終,令人放心,,但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真,書寫工整,。各科均衡發(fā)展,,成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,,鍛煉和提高自己的工作能力,。
你心地善良,脾氣溫柔,,活潑可愛,,為人坦誠,接物待人春風(fēng)撲面??吹秸n堂上,,你那專注的神情,認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,,老師也感到欣慰,。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞,,刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,,但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思、多問,、多說,,那你的進步會很大的!
你頭腦聰明,但你沒有充分利用,,你的精力較分散,,花在學(xué)習(xí)上的精力不多?;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,,紀律有所改善。不過,,有時對自己要求不夠嚴格,,自習(xí)課上的紀律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,,需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補短,,相信經(jīng)過努力,,一定會取得更大的進步。
你性格活潑開朗,,總是帶著甜甜的笑容,,你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,,能虛心接受老師的教導(dǎo),。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,,你的字清秀又漂亮,。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望能從根本上認識到自己的不足,,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,,遇到問題敢于請教,。
你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞,,卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,,熱愛集體,,關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè),,字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,上課要開動腦筋,,舉手發(fā)言,,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。你的學(xué)習(xí)方法有待改進,,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評,,這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,這可令人遺憾!
你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響,,要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強,,要求自己比較隨便,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績,。作業(yè)拖拖拉拉,、馬馬虎虎,,老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,改進學(xué)習(xí)方法,,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高,。愿你拿出勇氣,,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績,,提高各項能力!
你尊敬老師,、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動,、關(guān)心集體,,所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。學(xué)習(xí)不夠刻苦,,有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,各科全面發(fā)展,,均衡提高,,相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。
你為人正直誠懇,,尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,,待人有禮,,能認真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,抵制各種不良思想,。能嚴格遵守學(xué)校紀律,有較強的集體榮譽感,。學(xué)習(xí)方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,,需努力提高學(xué)習(xí)成績,。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,,不要氣餒,,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的,。
我對你最滿意的是,,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,,正因為這樣,你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯,,讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,,批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞,,是班級中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的,可學(xué)習(xí)成績還不夠理想,,老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,,努力不懈,,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,終有一天會到達成功的彼岸!
你是一個樸實的孩子,,平時總是默默地做事,、任勞任怨,待人隨和,、誠懇,,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,,樂意助人是你的美德,。
初中學(xué)生評語與陳述篇二
1. 你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友,,也是一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生,。課堂上,當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開辯論時,,老師是多么喜歡你呀!你有一個聰明的頭腦,,各科成績有待進一步提高。你比較怕事不愛言語,,要注意與同學(xué)溝通,。老師和同學(xué)們最愛聽你繪聲繪色地講話,。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑,。你有時有點驕傲,,要注意克服。希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神,,利用寒假的時間好好煉字,。
2. 你是一個非常聰明的孩子。老師記得在剛開學(xué)的那個星期,,你上課是那么的認真,,發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來認真做作業(yè)的時候,,老師就覺得你像一名小小的男子漢,。老師為你的每一次進步而感到高興。老師也欣賞你對科學(xué)知識的熱愛,。但可惜的是在接下來的時間里,,你就漸漸管不住自己了,又變得像不懂事的小孩子,。老師希望在下個學(xué)期又能看到一個懂事的你,,好嗎?老師還希望在下個學(xué)期能看到你寫一手好字。
3. 你是個思維敏捷喜歡動腦筋的孩子,。老師特別喜歡請你來回答思考題與應(yīng)用題,。因為無論多難的題目,你都能講得有條有理,。你文靜懂事,,從來不跟同學(xué)發(fā)生爭吵。即使受了委屈,,你也不跟別人斤斤計較,,這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情,,你總能很好地完成,。但作為一名學(xué)習(xí)委員,有時候你應(yīng)該主動去完成一些你應(yīng)該做的事,,如每次作業(yè)本的上交情況,。你說對嗎?
4. 你,優(yōu)秀的成績,,逼真的繪畫標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,,無不讓人佩服,那敏捷的思維更是讓人羨慕,。所有這一切,,都是你用汗水換來的,。特別是你面對榮譽不驕傲,難怪你在同學(xué)的心中威信那么高,。我為有你這樣學(xué)生感到自豪!
5. 你是班中的一名優(yōu)秀干部,,更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭,使我們班成為勤奮好學(xué)團結(jié)向上的班集體,。
6. 你腦子靈活,,別人不能回答的問題,你能出色地回答出來,??刹恢裁磿r候,你交上了一個“壞朋友”,,它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會,。唉,多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎粗心”!不過,,老師相信你很快與它絕交,會交上“認真細心”這個新朋友,。你說是嗎?
7. 在班上,,老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,每次考試你常落隊,,因而你常與同學(xué)不合群,,獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密:同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,,一起學(xué)習(xí),,一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式,。我相信你一定能行,。
8. 如果說,每個人都有屬于自己的知識海域,,那么,,你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面,,你付出了極大的熱情,,但在課內(nèi)知識的鞏固上,你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時間,,課內(nèi)外知識相輔相成,,老師相信,你會很出色的!
9. 由你設(shè)計的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡,,老師一直珍藏著,??粗曳路鹂吹侥愫脤掝~頭里的聰慧,,還有你設(shè)計的手電筒,,黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華。
10. 你的各科成績優(yōu)秀,,這是你勤奮所獲,。令老師欣慰的是你并不因此而滿足,你會為自己的偶爾失誤而深思,。
11. 你很善良,,你希望每個同學(xué)都如你一樣出色,這是多好的美德,。
12. 生活中總會有委屈與誤解,,如果能用你的聰慧去化解誤會,能用你的心承受點兒委屈,,這不也是一種很好的鍛煉嗎?
13. 無論于何時何地,,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲:“老師,,您好!”你是個有禮貌的孩子,。
14. 無論于何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌,,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。
15. 老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極主動認真。如果這樣,,你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪。
初中學(xué)生評語與陳述篇三
1,、因為你堅信:“人生的道路不會一帆風(fēng)順,,事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險,只有奮斗,,只有拼搏,,才會達到成功的彼岸?!彼?,經(jīng)歷了兩次大考的失敗,你沒有垮下,,磨練得更加堅強又回到了“第一”,。相信在沖刺階段的一年中,困難擋不住勇敢者的腳步,你會靠實力做一個出類拔萃的人,。
2,、你很善良,也很努力,,你明白“人若志趣不遠,,心不在焉,雖學(xué)五成”,,那么請你繼續(xù)以努力為本,,繼續(xù)追求。學(xué)習(xí)的時候放下顧慮,,聚精會神,,提高學(xué)習(xí)效率,盡量做到最好,。
3,、“不能哭泣,那么就微笑吧!”是否,,這是你遭遇挫折時候的自勉?本學(xué)期,,應(yīng)該說你還算努力也算堅持,應(yīng)該說發(fā)自內(nèi)心自慰多了些,。然而,,或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺——你可以更好!對自己要求高一些吧。
4,、你相信“人若有志,就不會在半坡停止,?!本蛯W(xué)習(xí)的階段性而言,你處在初中的半山腰;就你進步的階段而言,,你也處在半山腰,,這座右銘包含了你對自己的鼓勵,希望你能真正意義上的做到勇往直前!
5,、你說:“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我,,鼓勵我,永遠在心中跳動,、呼喊,。”雖然你很平凡,,不違反紀律,,老師跟你說話你說的是“哦”,但從普通的眼神,,平時的點滴中,,老師看出了你的堅強,,挫折面前默默承受,默默起航!
6,、英語單元考試有時你能考到90多分,,語文考試你能進入中上水平,或許你沒有想開去,,但老師覺得,,只要你想要,就可以很好,。但愿你真能做到“只要有百分之一的希望,,就會付出百分之九十九的努力”請付之行動!
7、你喜歡:“失敗永遠比成功更有吸引力,?!币苍S是你失敗太多拿來自嘲自勉,也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜,。但無論因為哪種情形,,在決定命運的時候,希望你是成功者,,那么希望你能早日振作起來,,讓智慧的火花早日閃爍起來。
8,、你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋,,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”,。所以,,你性格開朗、活潑可愛,,用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長,,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺,,盡量做到讓家長老師寬心,。各科成績不太拔尖,但平衡,。如此可愛的學(xué)生,,老師希望你能堅定信心,有迎難而上的勇氣,,爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破,。
9、你喜歡“細節(jié)或者小節(jié),往往最能體現(xiàn)一個人的品格”,。所以,,你性格開朗、活潑可愛,,用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長,,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺,,盡量做到讓家長老師寬心,。各科成績不太拔尖,但平衡,。如此可愛的學(xué)生,,老師希望你能堅定信心,有迎難而上的勇氣,,爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破,。
10、“要謙虛,,要堅持到底,。”這不是哪位偉人的話吧?在作文中好幾次你杜撰了比較切合文意的“名言”,,這兩個“要”是你對自己的要求自己了,。確實,聰明的你努力之后總有豐厚的收獲,,但之后你便又會回到原地,。進入初三,希望你“堅持”!
11“相信自己,,一定能成功”簡短而有力,,你看你終于憑實力評上了高橋初中校“十佳”特長生,。遇到了挫折不氣餒,,沉靜之中帶著幾分倔犟,,淳樸之中透著踏實,。班里有你,就有了主動,,有了無私,,有了正氣。感謝你!
12,、:你喜歡“走自己的路,,讓他們說去吧”!但你在班里似乎從不張揚,總是默默無聞的,用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力,。你思維靈活,,接受能力較強,勤于思考,,作業(yè)本上那工整的字跡,,是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足,,希望你能再接再厲,,百尺竿頭更進一步
13、你文文靜靜,,秀氣美麗,,課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,作業(yè)完成得認真又整潔,,每次值日你都能有始有終,,認真完成,老師真喜歡你,。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,,那你的思維會更加敏捷,口頭表達能力會更加出色,。勇敢些,,相信你能行。
14是不是因為你相信“學(xué)習(xí)是苦根上長出來的甜果”,,所以你總能堅持著努力學(xué)習(xí)?經(jīng)過兩年的不懈努力,,你已成為全校聞名的好學(xué)生。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,,樹起理想的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,,抵達成功的彼岸,。
15、性情潑辣,,熱情大方的你,,讓我想到一句歌詞:“該出手時就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州,?!贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩荨K季S活躍,,創(chuàng)造力強,,對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,,把握住每一次機會,雖每一次未必都能成功,,但你挫折打不倒你“我永遠是最棒的”的信心,,你總能調(diào)整前進的步伐,不斷進取,。
初中學(xué)生評語與陳述篇四
1. 你是一個待人誠實的好孩子,,你熱愛勞動,關(guān)心集體,,有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真,,作業(yè)及時,但只是不能嚴格要求自己;學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神,,有時作業(yè)質(zhì)量不高,,可老師相信你一定能揚長避短,把握機會,,多多努力,,改進學(xué)習(xí)方法,勇攀高峰!
2. 你待人誠懇有禮貌,,你團結(jié)同學(xué),,有較強的集體榮譽感,講究衛(wèi)生,你上課專心聽講,,作業(yè)及時完成,,但有時作業(yè)質(zhì)量不高,希望你正視自己的缺點,,改進學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,力爭穩(wěn)中求進!
3. 你是一個性情溫和誠實聰明的好孩子,,關(guān)心集體,,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),,你上課專心聽講,,作業(yè)完成一絲不茍,但刻苦鉆研精神不夠,,以致學(xué)習(xí)成績一般;老師希望你平時學(xué)習(xí)能勤于思考,,多發(fā)析歸納,提高應(yīng)變能力,,力爭使學(xué)習(xí)成績再上一個新臺階!
4. 你是一個活潑好動的孩子,,思維開闊,,對集體的榮譽很愛惜,,尊敬老師,,但你總把你的聰明過多地用錯了地方,假如你上課專心-點,,假如你做作業(yè)認真一點,,假如……你將是一個多么出色的學(xué)生,老師拭目以待,,期待著你明天的騰飛!
5. 你是個積極進取學(xué)習(xí)認真的女孩,,你思維敏捷,學(xué)習(xí)成績曾一度大幅度提高,,老師為你喝彩;但缺乏持之以恒的精神,,可老師相信你一定能揚長避短,充分發(fā)揮自己的潛能,,做一位出色的學(xué)生!
6. 你是個上進心很強的孩子,,平時團結(jié)同學(xué),尊敬老師,,有較強的集體榮譽感, 你上課專心聽講,,作業(yè)及時完成,但有時作業(yè)質(zhì)量不高,,老師希望你能持之以恒,,多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法,努力發(fā)揮自己的潛力,,躋身年級前列!
7. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),,你一定認為他們很聰明,學(xué)得很輕松,,其實不然,,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要努力,,因為他們深知,,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望,,好好努力,學(xué)好每門功課,,一分耕耘,,會有一份收獲的!
8. 你在校表現(xiàn)較好,基本上能遵守各項規(guī)章制度,。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊,,能以積極的態(tài)度來學(xué)習(xí)是件好事。但你不應(yīng)該止步不前,,要知道學(xué)習(xí)就是要不斷進取,,望今后加倍努力,,爭取更大的進步!
9. 聰明活潑的你有一顆上進的心,可是你不夠自覺,,貪玩調(diào)皮,,上課不太專心。其實,,一個人無論他的思維多活躍,,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無成,。就如你,,要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),不偷懶,,那么你成績會更好,。希望你能更懂事一些,正視自己的缺點,,努力做個全面發(fā)展的好學(xué)生!
10. 你挺聰明,,也很機靈,能虛心接受老師的教育,,思想上積極要求進步,,只是常不能嚴格要求自己;希望學(xué)有所長,但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),,以致學(xué)習(xí)平平,,希望你以頑強的毅力改正缺點,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!
11. 你在校表現(xiàn)一般,能遵守紀律,,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),積極參加各項有益的文娛活動,但學(xué)習(xí)不認真刻苦,,課堂上思想偶爾開小差,,加上原有基礎(chǔ)不扎實,故成績一般,,望加倍努力,,爭取更大的進步!
12. 老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如逆水行舟,不進則退,。希望你能再接再厲,,爭取更好的成績!
13. 你性情溫和待人誠懇禮貌,渴望進步,老師還記得你生病時仍堅持上學(xué),,真令老師感動,。但由于不能盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,不能嚴格要求自己,,缺乏刻苦鉆研精神,,成績還不太理想,,可老師相信你肯定能改正缺點,愿你把握機會,,,勇攀高峰,,在求知的同時,,努力完善自我,做個全面發(fā)展的好學(xué)生!
14. 你學(xué)習(xí)認真,,作業(yè)也能及時完成,,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績一般,。不過有個不好的方面就是上課愛講話,,這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正,,上課時把注意力放到學(xué)習(xí)上,,你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高!
15. 誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),,所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果,。當(dāng)你能也可以向同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,,你一定會有很大的收獲的!
16. 你在校表現(xiàn)良好,上課有時不專心聽課,,思想上容易開小差,,成績中等。但能尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講,以頑強的毅力改正缺點,,充分發(fā)揮自身潛能,,力爭取得良好的成績,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!
17. 你在校表現(xiàn)一般,,上課有時不專心聽課,,思想上容易開小差,成績中等,。但能尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講,,認真對待作業(yè),,以頑強的毅力改正缺點,,爭取好成績,做一個好學(xué)生!
18. 不要計較老師總批評你,,其實老師是喜歡你的,,喜歡你的聰明,對老師同學(xué)的熱情,。你的成績不理想,,是因為你上課沒有用心聽講,作業(yè)沒有認真完成;如果你用心聽講,,成績會趕上來的,,那么老師會更喜歡你,和同學(xué)們競賽吧,,有勇氣嗎?相信,,有老師們的幫助,你進步一定會很快的!
19. 你是個性格開朗的女孩,,同學(xué)們都喜歡接近你,,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,,尊敬老師,,熱愛勞動,關(guān)心集體,,這些是你的長處,。但你在學(xué)習(xí)上的應(yīng)付態(tài)度,使你本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步不夠大,今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,,認真做每一次的作業(yè),,及時改錯,不斷努力,,相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高,,你一定會成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的!
20. 父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂成績良好關(guān)心集體的同學(xué),,老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學(xué)生,,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機會,,老師相信,,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生!
21. 你內(nèi)秀文靜,積極進取,,你上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇,。老師布臵的事情,,你能默默地記在心里,積極去做,,從來不用老師操心,。在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀學(xué)生的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,,老師想,,如果你能加快你做作業(yè)的速度,那么你會更加出色!
22. 你是個讓人喜愛的男孩,,熱愛勞動,,關(guān)心集體,,尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)勤奮努力,。期中考試后,,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了很大進步,老師真為你高興,。如果今后能勇敢發(fā)言提問學(xué)習(xí)再刻苦些,,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
23. 在老師眼里你是一個聰明活潑,,善于動腦,,勇于探索,富有進取心的學(xué)生,,希望你在學(xué)習(xí)中記住古訓(xùn):“思而不學(xué)則罔”,,知識積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望,,好好努力,學(xué)好每門功課,,記住一份耕耘,,一份收獲!
24. 你的獨立性強,做事踏實,,聰明機靈,,學(xué)習(xí)主動自覺,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,,上課能積極舉手,,大膽發(fā)表個人意見,口頭和書面表達能力都較強,還能認真負責(zé)地完成老師交給你的任務(wù),,老師看在眼里,,樂在心里。希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作,,把自己練得棒棒的,,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!
25. 你挺聰明,,也很機靈,,能虛心接受老師的教育,思想上積極要求進步,,只是常不能嚴格要求自己;希望學(xué)有所長,,但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),以致學(xué)習(xí)進步不快,。希望你以頑強的毅力改正缺點,,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。老師對你還有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,,能報以謙讓的一笑,,好嗎?相信你不會使老師失望的!
26. 你是一個聰明的好孩子,學(xué)習(xí)認真主動,,積極思考,,書寫工整美觀,成績優(yōu)良;平時能管理自己,,與同學(xué)們相處愉快,,大家都喜歡和你在一起。愿你在認真學(xué)習(xí)的同時,,在學(xué)習(xí)方法上,,多動腦筋,勤學(xué)多問,,你會成為一個令人佩服的女孩子的!
27. 你既聰明又活潑,,待人誠懇有禮貌,你團結(jié)同學(xué),,講究衛(wèi)生,,熱心班級工作,是老師的很得力的助手,,老師很喜歡你;如果課堂上你舉手大膽發(fā)言,,聲音響亮,提高學(xué)習(xí)成績,,同學(xué)們會更喜歡你,。加油吧,,努力干,你會更出色!
28. 你的勤奮和努力是班里出了名的,,上課總能看到你坐得端正的身影,,值日時你總能帶著一股認真的勁兒。學(xué)習(xí)成績良好,,這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學(xué)交朋友。要對自己有信心,,大膽展示自己,,不斷地鍛煉自己。相信你會更出色,,大家也更喜歡你了!
29. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),,你一定認為他們很聰明,學(xué)得很輕松,,其實不然,,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要努力,,因為他們深知,,積累知識在于勤,,學(xué)問淵博在于恒,。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望,好好努力,,學(xué)好每門功課,,一分耕耘,會有一份收獲的!
30. 你是我們班一位有特長的學(xué)生,,你書法作品,,令老師佩服不已;你熱愛勞動,關(guān)心集體,,有較強的集體榮譽感;學(xué)習(xí)成績良好,,工作能力較強,是老師信得過的得力助手,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,,克服粗心,力爭更大進步!
31. 你是一個很有上進心的孩子,,能虛心接受他人意見,,尊敬老師,樂于助人,,有一定的責(zé)任心,,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了不少進步,老師希望你改進學(xué)習(xí)方法,上課能多動腦思考,,積極舉手發(fā)言,,愿你今后持之以恒,鍥而不舍,,取得理想的成績!
32. 你待人誠懇禮貌,渴望進步,,但有時交友不慎,不能明辨是非嚴格要求自己,,缺乏刻苦鉆研精神,,可老師相信你肯定能改正缺點,愿你把握機會,,多多努力,,勇攀高峰,在渴求知識的同時,,努力完善自我!
33. 你是一個很有上進心的孩子,,能虛心接受他人意見,知錯就改,,尊敬老師,,與同學(xué)也相處不錯,有一定的責(zé)任心,,期中考試后,,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,老師希望你改掉偷懶的毛病,,以后上課能積極舉手發(fā)言,,多動腦思考,愿你堅持不懈,,取得理想的成績!
34. 你是一個聰明聽話待人誠實的好孩子,,你熱愛勞動,關(guān)心集體,,有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真,,作業(yè)及時,但有時質(zhì)量不高,,學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神,,可老師相信你一定能改正缺點,愿你把握機會,,多多努力,,勇攀高峰,在渴求知識的同時,,努力完善自我!
35. 你團結(jié)同學(xué),,待人禮貌誠懇,,工作認真負責(zé),是老師的很得力的助手,,你上課專心聽講,,作業(yè)認真完成,但有時質(zhì)量不高,,如果課堂上你舉手大膽發(fā)言,,聲音響亮,學(xué)習(xí)持之以恒,,同學(xué)們會更喜歡你,。加油吧,努力干,,你會更出色!
初中學(xué)生評語與陳述篇五
1. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手,。
2. 作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
3. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣,。
4. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承,。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
5. 文章前后連貫,形成完整的形象,。
6. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體
7. 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達,。
8. 本文取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
9. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作,。
10. 本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味,。
11. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃,。
12. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。
13. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融,。
14. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
15. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人,。
16. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出,。
17. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
18. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂,。
19. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情,。全文層次清晰,語句流暢。
20. 詳略得當(dāng),虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動,。
21. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見,。
22. 全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。
23. 全文通俗易懂,趣味性強,。
24. 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強,。
25. 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處,。
初中學(xué)生評語與陳述篇六
1. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
2. 作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味,。
3. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣,。
4. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動,。
5. 文章前后連貫,形成完整的形象,。
6. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體
7. 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達。
8. 本文取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強,。
9. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作,。
10. 本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
11. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹,。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃,。
12. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。
13. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融,。
14. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
15. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人,。
16. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出,。
17. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
18. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂,。
19. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情,。全文層次清晰,語句流暢。
20. 詳略得當(dāng),虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動,。
初中學(xué)生評語與陳述篇七
1,、你,一個漂亮而又善于思辯的個性女孩,。曾記否?那次焦仲卿的表演多么坦然,,那一次在辦公室里與你的爭辯多么激烈,我們的思想交鋒過,,我們的觀點碰撞過,,周記中我們真誠的交流過,因為遲到曾經(jīng)被我責(zé)備過……,。盡管如此,,我們依然充滿笑臉與歡樂。我知道,,學(xué)習(xí)上你有一個宏偉的藍圖,,胸懷美好的理想。一個追夢的女孩,,別忘了“千里之行,,始于足下”,,求學(xué)的征途上不會一馬平川,風(fēng)平浪靜,,“路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索”。勇往直前,,去采擷世上最美麗的花朵吧!我祝福你!
2,、瞧你那學(xué)習(xí)的沖動,大家都覺得你是個為實現(xiàn)自己理想而全力以赴的人,?!昂谝菇o了你黑色的眼睛,你卻用它尋找光明,?!蹦銚P起理想的風(fēng)帆,承載著必勝的信念,,不辜負家人的重托,,不卑不亢的奮勇前進,曾記否?那一節(jié)感人的語文課,,令眾人感動的場面,,永遠地烙在了人們的心中,作為一個地地道道的農(nóng)家孩子,,以你那份堅強與執(zhí)著,,在灑滿真誠汗水的土壤上,一定會結(jié)出豐碩之果,,祝你學(xué)業(yè)有成!
3,、你是一個待人隨和誠懇、思維敏捷的男孩,,時常在籃球場見你出沒的身影,。別忘了亦要投入集體的懷抱去鍛煉自己,發(fā)展自己,。同時“沉默是金”,。但課堂上的靜默極易產(chǎn)生思想僵化,甚至令人窒息,、死亡,大膽地舉起你的手,,勇敢地表達自己真摯心聲,,你會領(lǐng)略到一份舒暢愜意與歡樂。祝你進步!
4,、勤于思考的你是一個知識淵博的男孩,,當(dāng)課堂上你說出一個個歷史人物的名字,,同學(xué)們佩服不已;當(dāng)你主動地走上講臺,充滿信心說出第一句話,,寫上一個問題的答案,,頓然發(fā)覺你勇敢地戰(zhàn)勝了自己,超越了自己;當(dāng)你歷史獲得第一名,,你應(yīng)為此而驕傲;當(dāng)與你在書店偶遇才明白或許我們是有共同信念的一路人,,功夫不負有心人,大膽而自信地朝前走,,你會成功的,,我期待著,并為你加油祝福!
5,、平日默默無語的你,,總是沉浸在學(xué)習(xí)之中,周記中你坦言相敘,,直抒胸臆,,以此便知你是個善于思考之人。你那工整的字跡散發(fā)出一陣陣香氣,,每當(dāng)你伏案攻讀,,我都為你加油、祝福,?!肮Ψ虿回撚行娜恕保覉孕拧皩殑︿h從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,,待到金秋收獲時,定會滿載而歸,,愿你做個無畏的勇士去采擷世上最美的花朵,,祝你快樂!
6、你是一個性格敦厚,、踏實,、上進的孩子,為了自己的理想,,苦苦地揮灑自己的汗水,。但蒼天不公,耕耘甚多,,收獲甚少,,甚至把我那份期待的眼神都不屑一顧?;蛟S是學(xué)習(xí)方法上的偏差,。俗話說“苦干不如巧干”,、“苦學(xué)不如巧學(xué)”。一位堂堂漢子,,以你對理想的執(zhí)著追求,,勇往直前,靈活奮進,,成功屬于你!
7,、文靜的你是一個漂亮而優(yōu)秀的女孩。平日我們交流少,,然而字如其人,,在那美麗漂亮的字跡中,可以讀出你內(nèi)在的堅強,,可以領(lǐng)略到你對學(xué)習(xí)的滿腔熱情,,和那不懈追求的精神。同時,,也覺察到你必勝的信念,。珍惜你擁有的一切,在奮斗的征途上露出你燦爛的笑顏,,在微笑中乘風(fēng)破浪,,直掛云帆濟滄海。堅信成功屬于你!祝福你!快樂成長!學(xué)業(yè)有成!
8,、瞧你那忙忙碌碌,、來去匆匆的身影,便知道你是全力以赴沉浸在學(xué)習(xí)上的人,。你那求知的目光憧憬美好未來,,開闊的胸襟懷著美好之夢。去汲取知識的營養(yǎng)豐盈生命,,我很欣賞你,。每當(dāng)課堂上聆聽,講臺上演說,,課堂暢談,,你都是充滿智慧的大姐大,甚至是女英雄的形象彰顯在眾人面前,。曾記否?那次班會上收到最多小禮物的你是多么幸福,,你應(yīng)該自信地承認自己是一位優(yōu)秀女孩。正如美術(shù)老師為你占上那一卦“日后必成正果”,,握手為你祝福!
9,、你是個聰明、有個性的男孩,,你很想把學(xué)習(xí)搞好,,但對待學(xué)習(xí)欠踏實,別忘了“騏驥一躍,,不能十步;駑馬十駕,,功在不舍”?!扒Ю镏?,始于足下”,只有腳踏實地,,不懈追求,,才能結(jié)出豐碩之果,期待你來年學(xué)習(xí)猛進,。祝你快樂進步!
10,、平日里你匆匆而來,匆匆而去,。瞧你那忙碌的身影,,你一定是個勤快的人,你平時默默無語與我交流甚少,,然而我深知,,你這樣一個貌似靜如止水、波瀾不驚卻是一個感情豐富的孩子!
11,、文靜的你總是默默無聞勤奮努力著,,每當(dāng)看到你在教室攻讀的身影,我都深深地祝福你,。每當(dāng)翻開你的周記,,我都會因為你寫作的進步而自豪。然我們交流甚少,,我知道,,你在靜默表面中,內(nèi)心卻有豐富而細膩的情感,,以你那堅強的意志,,執(zhí)著的追求,必勝的信念,,一定會戰(zhàn)勝困難,,明天將是累累碩果,我期待著!
12,、瞧你那工整的字跡,,大家都會覺得你是個情感細膩的人。我們平日里都在周記中交流,聆聽你對生活的看法和對未來的規(guī)劃,,多為“平常心,,順其自然”之云,,我頗有同感,當(dāng)然生活中除了灑脫更需要有知難而進的精神。否則“平?!北銜捌椒病倍隆捌接埂?。你說呢?愿你勇攀高峰,,去采擷世上最美的花朵,。祝你快樂進步!
13、你,,一個勤奮刻苦,、踏實上進的男孩。朗誦時你那動人而充滿磁性的聲音,,讓眾人羨慕不已,,學(xué)習(xí)上你執(zhí)著熱情和知難而進,我堅信“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,,在求學(xué)的征途上,以理性去揮灑辛勤的汗水,,一定會澆灌出世上最美麗的花朵,,祝學(xué)業(yè)有成!
14、曾記否?那一次談話,,談學(xué)習(xí),、生活、人生以及朦朧的情感,,我們有過誤會,,有過別扭,有過歡笑,,也有過理解,,以誠相見,以誠則靈,,你學(xué)習(xí)上有過宏偉的計劃卻無果而終,,你善于用理性去思考生活而有時卻易沖動,甚至是幼稚而又牽強的思辨,,令我歡喜更讓我憂,,堂堂七尺男兒,我們已成永遠的朋友,,愿你做一個無畏的勇士,,去乘風(fēng)破浪,,直掛云帆濟滄海吧!祝福你!
15、文靜,,純樸的你是一個刻苦,,勤奮的女孩。為了實現(xiàn)心中的夢,,你吹響奮進的號角,,揚起理想的風(fēng)帆,,載負著必勝的信念,,不卑不亢、默默無聞地駕駛生命之舟駛向理想成功的彼岸,,每當(dāng)看見你在教室為自己學(xué)業(yè)揮灑辛勤汗水的情景,,我都深深為你祝福,“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,。你相信知識改變命運的巨大力量,汲取知識的汁液去豐盈自身,,我堅信,,你那份執(zhí)著與不懈追求精神,一定會結(jié)出豐碩果實,,祝你在微笑中成長,。
初中學(xué)生評語與陳述篇八
1.你踏實、穩(wěn)重,、有禮貌;由于平時講話很少,,使得你在班里好像不太顯眼,可你卻時刻起著模范帶頭作用,,給同學(xué)們作出表率,。你學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!難能可貴的是一直以來你都能堅持這樣做! 因為你深深的懂得:achievement provides the only real pleasure in life .(有所成就是人生唯一的真正樂趣,。)加油,,希望能早日看到你的成功!
2.你真是典型的乖乖女,跟你的同齡人相比你幾乎是沒有缺點,。你比其他同學(xué)更能嚴格要求自己,,漸漸的你變得勇敢了,當(dāng)失敗來臨時,,你沒有自怨自艾,,你勇敢地站了起來,面對學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),,你沒有半點退縮,,憑這一點你讓老師感動了很久,。你是一位典型的新生代學(xué)生!感謝你的父母教子有方!送你一句泰戈爾的名句,祝愿你在今后學(xué)習(xí)生活中越飛越高!the road of life is like a large river,because of the power of the currents,river courses appear unexpectedly where there is no flowing water.(人生的道路就像一條大河,,由于急流本身的沖擊力,,在從前沒有水流的地方,沖刷出嶄新的意料不到的河道,。)
3.你那雙珍珠般的眼睛里,,盛滿熱情聰慧,上課時,,你思維敏捷,,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,,那別具一格的答案,,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責(zé),,是個盡責(zé)的科代表,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,,讓自己的目標(biāo)更高些,,更遠些!如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點速度,,再多一份踏實,,你還有什么可挑剔的!送你一句名言:there is no royal road to science, and only those who do not dread the fatiguing climb of its steep paths have a chance of gaining its luminous summits. (在科學(xué)上沒有平坦大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,,才有希望達到光輝的頂點,。)
4.“大多數(shù)人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己,?!蹦愕暮门笥言谀愕拈L期真誠的幫助下有了不同凡響的進步!這一點真的很感激你!你甚至改變了她們的世界。同時,,你是一個感情豐富細膩,、純真正直的女孩子。學(xué)習(xí)的征途中你從沒有失去信心和進取心,,而是輕裝上陣,,力挽狂瀾,在付出了不懈的努力后,,你終于打了個漂亮的翻身仗,,真是可喜可賀。你成功的改造了自己!希望你能勇往直前,,再接再厲,,奪取更大的成功,。
5.斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍,?!罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮,,努力,上進的心!要是你還能在大家面前大聲地講話,,那我們就更喜歡你了,。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上,,你還應(yīng)該明白:人之所以能,是相信能,。加油吧,,增加自信,勇敢走出自己,,你將會是個很有出息的女孩!
6.你沉靜不失靈氣,,溫雅不失堅強,你的眼睛寫滿乖巧和懂事,,你為人誠樸,,品行端正,遵規(guī)守紀;初二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,,成績優(yōu)良,,有自強不息,積極進取的精神,。希望保持良好的發(fā)展勢頭,,堅韌不拔,向知識深度,、廣度推進,,把成績提高到更高的水平。相信你可以做到更好!
7.文靜的你在各方面都能嚴格要求自己,,不聲不響地做著自己的工作,。默默的勞動換來優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績及眾人的賞識。
8.時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,,中學(xué)的路你已經(jīng)走了一半,。一年多來,你曾經(jīng)有過收獲,,有過成功,,這充分說明你是很有能力的!可本學(xué)期以來,雖然你能積極地出勤,,也基本上能按時完成作業(yè),。可是,,我們感到遺憾的是,,你的成績似乎在退步,老師們都替你著急,,我相信,,如果你上課的時候?qū)W⒁稽c,用功一點,,多動手,,多動腦,多提問;課余有計劃地安排學(xué)習(xí),、活動和休息時間,,多讀,多背,,多寫,,多思,那你一定是能提高成績的,,試試吧!記得吧:明日復(fù)明日,,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎,。加油啊!
9.你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的不端正的身影和清脆的嗓音。學(xué)習(xí),,工作你總能帶著一股認真的勁兒,,在你看似調(diào)侃的外表下,藏著一顆勤奮,,努力,,上進的心,再加上你的聰明,,才智,,你學(xué)什么東西都特別快。元旦表演中,,你的小品讓大家捧腹大笑,,你真是一位有才華的學(xué)生!如果你堅持執(zhí)行自己的時間表,,不隨意去學(xué)習(xí),上課不隨便插嘴了,,大家也會更喜歡你!有一句話送給你:it's great to be great , but it's greater to be human.(成為偉人固然偉大,,但成為真正的人更加偉大。)加油!
10.看到你我就會想到一句話:天將降大任于斯人也……,,曾經(jīng)一段時間的松懈能讓反躬自省,,你端正了態(tài)度,思想也日臻成熟,,學(xué)習(xí)更得法,、刻苦勤奮再加上追根求源、多思善問,,讓你取得了一定的成功,。提醒你一句:別忘了身體鍛煉,說真的體育測試時我覺得你的跑步有點……,?!肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐?,亦必有堅忍不拔之志”,。我真的感覺你可以做一個有志、有度,、有情、有為;有膽,、有識,、有魄、有成的人,。加油!
11.你總能讓我想起一個懶洋洋的身影,,不知道我有沒有說錯,在學(xué)習(xí)上你是不是存在著畏難的心理?如果學(xué)習(xí)內(nèi)容簡單,,你會很有興趣;可內(nèi)容稍微復(fù)雜一點,,你就會趴在桌子上。為什么會這樣呢?nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will. (所有人的成功都不是偶然的,。)曾經(jīng)你的數(shù)學(xué)考出了滿分,,為什么不讓這種榮光持續(xù)?不要那么不自信,人不可能一直生活在順境中,,希望你能夠認清生活中隨時也會有逆境,,擺正好心態(tài),加油,,你的能力一定可以充分發(fā)揮出來的!
12.父母用勤勞的雙手,,創(chuàng)造了你今天幸福的生活,。曾經(jīng)你錯過了,現(xiàn)在你正走在前進的路上!“天道酬勤”是我們先輩,,總結(jié)出的至理名言,。“the study certainly is not the life complete. but, sincecontinually life part of - studies also is unable to conquer, what butalso can make? ”(學(xué)習(xí)不是人生的全部 但連學(xué)習(xí)都征服不了 你還能做什么?)望你能以此為座右銘,,改正缺點,,勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,,提高學(xué)習(xí)成績,。
13.你是一個懂事,有愛心的女孩,。在男生面前,,他們叫你“大姐姐”,在女生面前,,她們又叫你“大哥哥”——你擁有著別人羨慕的個性!記得中段考試后,,你的表現(xiàn)讓大家更進一步的了解了你——這是一個敢愛敢恨的女孩!你嚴于律已,犯了 一些很小的事,,你就開始自責(zé),,你讓那些沒有自覺性的同學(xué)有愧色。學(xué)習(xí)上更是有一種窮追猛打的較真勁,,你真是一個了不起的女孩!像你這樣的人,,一定能實現(xiàn)自己的遠大理想的!老師將永遠恭候你的佳音!
14.你是一個很懂事的女生,你知道你的能力與潛力,,一直以來,,你都能夠按照老師的要求做好自己。積極上進的學(xué)習(xí)態(tài)度,,認真踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),,讓你的一路高歌,你收獲了你應(yīng)得的成功!在你的幫助下,,小組同學(xué)的成績也有所提高,,你深知:欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山,。望你能夠堅持,,繼續(xù)努力,去征服下一座高山!
15.你是一個上進心強,,自尊心也很強,,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,你的笑臉如春風(fēng)洋溢,,能與同學(xué)友愛相處,。上課時專心聽講的神情,讓人感到你的專注,、認真,。對于不明白的問題你能虛心請教他人,在參與班級的管理中,,你的能力得到了很大的提升,。但有時在你碰到挫折時候,缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往成功的路上長滿了荊棘,,望你克服困難,勇往直前!有一句話很有意思,,送給你:含淚播種的人一定能含笑收獲,。
16.你長得虎頭虎腦,一見就是一個很聰明的男孩,。你是一個不容易被別個打倒的人,。在與其它班的籃球賽中可以看出你是一個自尊心很強的男子漢。憑著你的聰明和勇敢,,如果用在學(xué)習(xí)上,,哪一科又在你的話下呢?可是學(xué)習(xí)方面,你恰恰缺乏的就是這種拼搏精神,,這學(xué)期是不是覺得成績有點下滑了?在學(xué)習(xí)你卻被自己打敗!多可惜呀!不要樂于做一個中等生,,是金子就要讓他發(fā)光,對不對?請記?。撼晒Σ皇菍聿庞械?,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成,。加油!
17.你是一位心智非凡、志存高遠的才女,。你出類拔萃的驕人成績靠的是你的靈丹妙藥——勤奮,、細心和善于思考。你永遠是那么謙遜,,你的沉默寡言并不能掩飾你心中激情——元旦那天你坐在桌子上的表演太好玩了!你表面從容淡定,,眼睛卻時時發(fā)出堅毅自信的光芒,心里常常泛起奮勇拼搏的激浪,。大家羨慕你的成績,,欣賞你的才干。同時,,老師提醒你:要學(xué)會與人的溝通,,這有助于你的發(fā)展,。有句話說得很好,送給你:don't try so hard, the best things come when you least expect them to.(不要著急,,最好的總會在最不經(jīng)意的時候出現(xiàn),。)
18.你沒有嬌小姐脾氣——這讓我理解了為什么你取網(wǎng)名為——史迪仔,雖然我不知道這個人物,,但我感覺到你有一種強烈的想與男生比高低的愿望!的確,,一年半以來,你表現(xiàn)出相當(dāng)?shù)囊獜?,卻又懂得去理性去分析自己,,改變自己——小小年紀就學(xué)會了剛?cè)嵯酀懿缓唵?當(dāng)然這一切,,你的父母功不可沒,,你應(yīng)該感謝上天讓你生出在這樣的家庭里,寬容與信任讓你養(yǎng)成了一種豁達的性格,,老師祝賀你!繼續(xù)努力,,你一定能越飛越高,美夢成真!
19.從一雙明眸中我讀到你充滿睿智的靈秀,,從沉靜的學(xué)習(xí)中我讀到你不甘人后的倔強,,給你一個支點 ,你能稱得起整個地球,。你不激進,,不與人爭鋒,但你持之以恒的態(tài)度讓你在期中考獲得了成功,,同時,,我們也交流過:把每一天當(dāng)作一個新的起點,你聽了很開心,,你知道接下來你會怎么做,。你有強烈的進取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,,這是你下一次成功的保障!當(dāng)然,,我還希望你能全方位施展自己的聰明才智,讓自己的人生處處散發(fā)出青春的光彩,。
20.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,,班上最小的你居然敢跟我討論王守仁,厲害!同時也希望你明白:吾生也有涯,而知也無涯,。人生偉業(yè)的建立,,不在能知,乃在能行,。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),,在知識的海洋里暢游。老師祝福你!
初中學(xué)生評語與陳述篇九
1.你與從前相比變化很大,,讓人歡喜讓人憂,,喜的是課室里少了你的尖叫,做事也有了主見,,與同學(xué)和睦相處,,有人緣,對事情有獨到見解,,接受能力較強;憂的是主動性還不夠,,學(xué)習(xí)的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距,。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),,你應(yīng)該分清主次,在學(xué)習(xí)上多下功夫 ,,為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ),。我盼望中考結(jié)束后你回眸注視,欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,,沒有比腿更長的路,,收獲的是歡笑。
2.每天都會看到你踩著單車進出學(xué)校,,不僅鍛煉了身體,,還磨礪了意識。學(xué)習(xí)上你不畏懼,,勇敢地克服學(xué)習(xí)中的困難,,做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè)。你總是默默地,、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生,。是啊“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,,難得這么小的年齡就懂得這么深的道理,并且還能按照去做!你真像我們班上不知疲倦的燕子,,祝愿你在今后的工作學(xué)習(xí)中,,繼續(xù)努力,爭取實現(xiàn)自己“濟天下”的宏愿!
3.你是一個不服輸?shù)哪凶訚h——這一點從你打球的風(fēng)格就可以看得出來!你的身體協(xié)調(diào)很好,素質(zhì)不錯,,球場上的你有很強的判斷能力和急智反應(yīng)!這也同時說明你的智力是很不錯的,,多次的綜合考試中可以看出你的成績一直保持著上升趨勢,相信這一點對你來說也是比較滿意的,,當(dāng)然你可能還有不滿意的地方——是不是進步的幅度還不夠,,能不能進步快一點?其實想進步快點是很容易的,只要你能將每一件事做實,,就像你琢磨球技一樣去琢磨你的學(xué)習(xí),,我相信你很快就能夠得到你想要的成功!加油,你絕對能行!
4.你隨和,、幽默,、會搞笑,所以朋友很多;你悟性很強,,思維敏捷,,所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā),定力不足,,意志力不夠,,所以成績不穩(wěn)定;你優(yōu)點很多,也有些小毛病,,我想掌握好的方法,,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣,,是終生受益的偉業(yè),。俗知說“男兒不展風(fēng)云志,空負天生八尺軀” ,,趕快調(diào)整好自己的步伐,,趕上去,你一定會展鴻鵠之志,。
5.你性格活潑開朗的女生,。平時大大咧咧的,想哭就哭,,想笑就笑,,讓人感覺到你的率真。無論是學(xué)習(xí),,還是體育鍛煉或者是文娛活動你都能積極參加,,認真對待??吹秸n堂上,,你那專注的神情,,認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰,。本學(xué)期你的成績有了可喜的進步,。希望你能再接再厲,堅定信心,,持之以恒,,不要著急,要相信:任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累,。祝你成功!
26.曾經(jīng)我以為你是這樣的一種學(xué)習(xí)態(tài)度:nothing seek, nothing find.(無所求則無所獲,。)但事實上,通過我與你的接觸,,我發(fā)現(xiàn)你的內(nèi)心是非常豐富的,。可能正是這個原因,,導(dǎo)致你在一段時間里學(xué)習(xí)不夠?qū)P?你是很聰明的,,我知道一些難題,只要你能夠靜下心來聽,,靜下心來思考,,你都可以輕易的解決——你的天份足夠了!你所缺乏的是后天的磨礪!學(xué)習(xí)的道路不可能是很輕松可以收獲成功的,你必需有堅韌的毅力,,相信只要你能做到這點,,你的學(xué)習(xí)成績將會直線上升,我期待著,。
7.你是一個上進心強,,聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很暖和,,工作認真負責(zé),,計劃性較強,有始有終,,令人放心,,膽量也提高了很多。學(xué)習(xí)上鉆研精神有所欠缺,,你在學(xué)習(xí)上有不懂的問題,,不要羞于開口,要多問,,多思考,,多練習(xí),這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助,。我知道你的思想上有一定的壓力,,但你要勇敢地把自己的想法說出來,,這樣才能釋放自己的包袱,輕裝上陣,,提高學(xué)習(xí)效率。我期待中……
8.你是一個性格開朗,、活潑,,十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,,認真做好課堂筆記,,課后你認真按時完成作業(yè),每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。一個學(xué)期以來你的帶讀,,讓同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)更加的努力,你卻從不覺得委屈!你的成績優(yōu)秀,,管理能力的較強,,希望你再接再厲,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!送你一句諺語:there is no such thing as genius; it is nothing but labour and diligence.(世間無所謂天才,,它僅是刻苦加勤奮,。)
9.你是一個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,,感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè),。你是一個很乖巧的學(xué)生,,其他方面表現(xiàn)很好,就是學(xué)習(xí)有點跟不上,,其實你平時一向很認真,,很努力,為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因,,并非你欠缺信心和聰慧,,而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實。望認真把握好基礎(chǔ)知識,,多練,、多問,繼續(xù)努力,,老師關(guān)注著你的進步,。請記住:每一發(fā)奮努力的背后,,必有加倍的賞賜,。我期待著你的成功,。
10.你應(yīng)該是一位很幸福的女孩!記得很清楚,那次你的父母參加家長后,,等了很久才跟我說上話——母親的反應(yīng)讓我至今不能忘卻!你應(yīng)該慶幸自己出生在這樣的家庭!從qq上知道你快要過生日時,,我送過“小禮物”也問候過你,你還記得你是怎樣回答的嗎?宇寧,,或許有些事,,你可以去反思一下了。在學(xué)習(xí)上你很有追求,,雖然你的成績可能還不能讓你很滿意,,但只要堅持你一定是可以做到更好的!你各方面素質(zhì)都不錯,有正義感,,你嚴于律己,,生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習(xí),,希望自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩,。可別忘了有空多孝敬你的父母!
初中學(xué)生評語與陳述篇十
1. 你是位聰明的學(xué)生,,懂事愛勞動講衛(wèi)生,,課后,你總是默默不語,,埋頭讀書,,做作業(yè),同學(xué)們都十分贊賞你,,在“全面發(fā)展好少年”的評選中,,同學(xué)們第一個想到的就是你,你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”,。但愿你在下學(xué)期的課堂上,,能高舉你的手,大膽地往前走,。
2. 你是個聰明機靈而又活潑的孩子,,班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆,,輕輕地翻開課本,,認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,堅定信念,,你將會跑在大家的前頭,。
3. 你的進步是老師最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰,。記得開學(xué)初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃,。沒想到不到一個學(xué)期,,你不但變得非常懂事,而且成績也有了一個很大的飛躍,,如果你能自己獨立完成作業(yè),,我想:憑你的聰明,你肯定能行,,努力吧!老師天天為你加油,。
4. 你遇事反應(yīng)快,說話能力強,,聰明好學(xué),同學(xué)和睦,,為人大方,,同學(xué)們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲,??墒悄闵险n注意力不集中,愛做小動作,,不想超越人家,。今后老師希望你鼓足勁,拼一拼,,做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。
5. 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明”和“調(diào)皮”?!奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多,。是啊,上課坐不住,,聽不見課,,還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,變得更聰明!
6. 你聰明活潑,,上課專心聽講,,認真完成作業(yè);尊敬老師,團結(jié)同學(xué),,關(guān)心班集體,,是同學(xué)的好伙伴,老師的好學(xué)生!但是,,要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,,要在德智體美勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面,要爭取進步,。
7. 一班所有同學(xué)中,,最聰明的是你,,最調(diào)皮的也是你,最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,,最反感的還是你最讓老師得意的是你,,最讓老師傷心的又是你——下學(xué)期,老師希望你能;力爭上游,,成為人人喜歡的好孩子,。
8. 你很懂事,可能有時做錯事,,但你都及時改正了,,知錯就改還是個好孩子。你很重視學(xué)習(xí),,還寫了一手漂亮的字,,真了不起,但你在上課時很少舉手發(fā)言,,其實你回答得肯定比別人好,,相信自己。新的學(xué)期里,,老師希望你能變得勇敢一些,,做一個大膽的男孩子。
9. “孩子,,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事,。雖然還沒有一位同學(xué)為你喝彩過,但老師一直在關(guān)注你,。課堂是乏味的,,但你卻總是挺直腰板,從足每個分鐘,。這真是讓老師感動,。所以我要說,你是個堅強的孩子,。如果能到小朋友中間去,,你會學(xué)到許許多多,你會進步得讓大家吃驚,。試一試吧!
10. 首先,,老師要向你表示祝賀,因為你是我們班進步最大的同學(xué),。從這可以看出,,你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績,除了聰明外,,最重要的還是勤奮,,相信你已經(jīng)明白,并且能夠持之以恒,。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績,。
11. 你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐,,又有男孩子般的調(diào)皮好動性格,。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今后的學(xué)習(xí)工作中,,如果你能與其它小朋友友好相處,,你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
12. 認識你還不到一個星期,,你給老師留下了美好的印象:漂亮活潑可愛有個性,,與小朋友之間和睦相處,每個小朋友都很喜歡你,。但你很傲氣,這可是成功的絆腳石,,它會影響一個人的進步的提高,。不過,老師相信以后的你一定會成為德智體美勞各方面都很出色的好女孩,。你對自己有信心嗎?
13. 你是一個能干乖巧聽話的小女孩,。你是個思維敏捷意志較強的孩子。喜歡開動腦筋思考問題,,有一定的分析能力,。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業(yè)有時很認真,,有時卻寫得很馬虎,。在學(xué)習(xí)方法上,多動腦筋,,你會是一個多么令人佩服的女孩啊,。在尊師愛友方面你做得非常出色??墒?,你有一個馬虎粗心的小毛病。只要努力,,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生,。
14. 你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上,,你的新穎別致的見解,,不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜懂事能干構(gòu)鑄出你美麗的形象,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,,老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會很快提高,。做事認真,,責(zé)任心強,關(guān)心集體,,任勞任怨,,是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進步很大,,老師堅信:成功屬于你!
15. 你的聰明伶俐,,心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,,上課注意力集中。工整正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣,。學(xué)習(xí)上你積極進取,,善于想象,敢于創(chuàng)新,。工作積極,,樂意為老師當(dāng)小助手。你總是帶著甜甜的笑容,,能與同學(xué)友愛相處,。但你但膽子太小,意志不夠堅強,,太容易掉眼淚了,。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,勤奮學(xué)習(xí),。只要努力,,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。
初中學(xué)生評語與陳述篇十一
1,、真正出彩是在期中考后,,你用你的文采將少年的風(fēng)采展現(xiàn)得淋漓盡致,馥郁且充沛,。文質(zhì)彬彬的外表下,,其實沸騰著一顆激越、亢奮的心。必須樹立一個目標(biāo),,宛如高聳一面旗幟,,你才能逐步占領(lǐng)一塊陣地,成為強者,。希望你的文字也如你的文章一樣,,有模樣,有條理,。
2,、認識你,從那只燙傷的手開始,;認識你,,從那次雖敗猶榮的拔河開始。你有很多優(yōu)秀的潛質(zhì),,但似乎被你有意無意地收藏著,。我能夠感受到你越來越強的能力,但離我對你的期望,,又顯得有點不足,。我以為,你的能量會越來越強大的,,不管是在學(xué)習(xí)上,,或是在工作上。
3,、該生端正,誠實守信,,尊敬師長,,友愛同學(xué),學(xué)習(xí)刻苦認真,,態(tài)度一絲不茍,,勇于攀高峰,樂于鉆研,,積極參加各項活動,,興趣廣泛,全面發(fā)展,,深受師生喜愛,。
4、在老師的印象中,,你是個誠實,、樸素、內(nèi)向的孩子。平時能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,認真完成值日生工作,。關(guān)心集體,尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),。但學(xué)習(xí)不夠努力,自修課時間利用率不高,,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,。成績不夠理想。希望你以后能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,認真及時地完成各科作業(yè),,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),,勤奮努力,,我想,憑你的智力,,定能取得較滿意的成績,。
5、在老師眼里,,你是一個文靜而又可愛的女孩,,你積極參加學(xué)校開展的各項活動。對待同學(xué)你很熱情,、真誠,。不過,你上課的時候總是那么安靜,。老師希望你在新的學(xué)年里,,時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。
6,、該生品質(zhì)優(yōu)秀,,思想覺悟高,積極要求進步,,團結(jié)同學(xué),,尊敬師長,樂于幫助別人,,文明禮貌,,學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)異,,積極參加各項活動,,熱愛勞動,,深受師生喜愛。
7,、你熱情大方,,對待集體榮譽珍惜有加,在老師的眼里,,你是一位很乖巧可愛的女孩,,你的字跡瀟灑漂亮,宣傳委員的工作干的也不錯,。你平時課堂上你專心聽講,,認真完成作業(yè)。美中不足的是你對于學(xué)習(xí)還不夠主動,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,,讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解;如果你能在課后好好鉆研,,不懂就問,,那就更好了!老師期待著,!
8,、進步很大,也很快,。玩心很大,,也很重。心,,有一點浮躁,;手,有一點懶惰,;腳,,有一點遲緩。多閱讀,,增加自身的內(nèi)涵與厚重,不僅要強壯,,還要力爭強勁,。多行動,用辛勞的汗水,,澆灌自己那片不太肥沃的思想,。
9、在老師的印象中,,你是一個樂觀,、頑皮的學(xué)生,。基本上遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,無重大違紀現(xiàn)象,。能積極參加學(xué)校的各項活動,尤其是體育鍛煉,,有集體榮譽感,。認真完成值日生工作。但學(xué)習(xí)不夠勤奮,,作業(yè)馬虎拖拉,。雖然聰明,但學(xué)習(xí)成績不理想,。老師希望你能改掉上課講廢話的習(xí)慣,,不懂多問,不會多學(xué),,嚴格要求自己,,勤奮學(xué)習(xí),以取得進步,。
10,、第一個詢問作業(yè)的人是你,你的責(zé)任感很強,,你的學(xué)習(xí)積極性也很高,。我想說的是,學(xué)習(xí)是個最精細的事情,,只有細到每一個知識點都弄懂了,,也會精彩與精美。學(xué)習(xí)也是一席知識的大餐,,只是一味地喝茶,,再名貴,也無法填飽肚子的,,要學(xué)會尋找營養(yǎng)豐富的食物去充實自己,。
11、你是一個文靜熱心的女孩,,你是一個多才多藝的女孩,,在這次美化校園活動中,你的繪畫獲得了一等獎,,真令人刮目相看,。但是在學(xué)習(xí)上卻不盡如人意,看得出來你在課后的復(fù)習(xí)中做得不是很到位,?!皩殑︿h自磨礪出,,梅花香自苦寒來”希望你能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,爭取有更大的進步,!
12,、你是一個文靜、善良的女孩,。你積極參加公益勞動,,樂于幫助有困難的同學(xué),有奉獻精神,,上課能認真聽講,,作業(yè)令老師滿意,希你考試時細心,,避免不必要的失誤,,爭取得到令人滿意的成績。
13,、性格堅強,,懂事,大方,。在學(xué)習(xí)中進步,,在進步中成長。有很大的發(fā)展?jié)撡|(zhì),,有待逐漸開發(fā),。運動會上的那次奔跑,你表現(xiàn)出極為勇猛和絕不認輸?shù)钠焚|(zhì),,讓人們的記憶從此刷新,,一個不可低估的對手,正在悄然崛起,。
14,、誠實、熱情,、淳樸,,這是你給我的印象,也是你與同學(xué)相處的原則,。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動,,認真完成值日生工作,,積極參加體育鍛煉,,品德表現(xiàn)良好,。在學(xué)習(xí)上,,能自覺完成老師布置的作業(yè),上課認真,,但由于基礎(chǔ)的原因,,學(xué)習(xí)進步不明顯。老師希望你能注意學(xué)習(xí)方法,,勤奮努力,,以取得較好的成績。
15,、你為人大方,,誠實謙虛,待人真誠熱情,,樂于助人,;學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認真,,努力,,給老師們留下了深刻印象;課堂上經(jīng)??梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇?,每次你的作業(yè)都認真完成,書寫也端正,;但你意志不夠堅強,,心理較脆弱,不太自信,,頂不住壓力,,以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足,,勤奮學(xué)習(xí),。在這里我要送你一句話:堅強點,你會做得更好,!