為了確定工作或事情順利開(kāi)展,,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。
小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施方案 小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作方案篇一
以《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》和中共中央《關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo),,著眼時(shí)代要求,著眼未來(lái)發(fā)展,,全面貫徹黨的教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。
二,、主要任務(wù)及措施
(一)端正教育思想,提高思想認(rèn)識(shí),,轉(zhuǎn)變教育觀念,。
1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)各地教育經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院,,國(guó)家教委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于素質(zhì)教育的重要指文。充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育的重要意義,,認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育和應(yīng)試教育有著本質(zhì)的區(qū)別:應(yīng)試教育以升學(xué)考試為目的,,面向少數(shù)學(xué)生,片面追求升學(xué)率,,只重視智育,,忽視德、體,、美,、勞和學(xué)生的實(shí)踐初步能力,把分?jǐn)?shù)作為譯價(jià)教師和學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)重違背了教育教學(xué)規(guī)律,,阻礙學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,抹殺了學(xué)生的創(chuàng)造性,。而素質(zhì)教育是為適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展需要為目標(biāo),,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)勞動(dòng),,德、智,、體,、美、勞全面和諧健康地發(fā)展,,為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)造充分條件,,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
?(二)全面貫徹教育方針,,認(rèn)真落實(shí)《管理規(guī)程》和《課程方案》,,使學(xué)生全面發(fā)展。
《管理規(guī)程》和《課程方案》是國(guó)家管理教育的重要法規(guī),,是中小學(xué)組織教學(xué)活動(dòng)的主要依據(jù),,是實(shí)施素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要保障。在這一方面,,我們準(zhǔn)備做好以下幾點(diǎn)工作:
1,、凡《管理規(guī)程》中明確規(guī)定的學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行,禁止的要堅(jiān)決杜絕,,在《規(guī)程》規(guī)定的范圍內(nèi),,積極有效地開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教委頻布的《課程方案》和《教學(xué)大綱》,,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),,嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)制訂的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。管理和獎(jiǎng)懲制度,,建立教學(xué)責(zé)任事故制度,。
3、根據(jù)《課程方案》規(guī)定的活動(dòng)類課程,,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),,學(xué)校建立5個(gè)校級(jí)興趣小組(電子琴、書(shū)法繪畫(huà),、舞蹈,、微機(jī)、體育興趣小組)做到時(shí)間,、內(nèi)容,、輔導(dǎo)、人員,、四落實(shí),,由教務(wù)處和少先隊(duì)協(xié)同落實(shí),,根據(jù)效果,增加獎(jiǎng)勵(lì)程度,,周二下午課外活動(dòng)時(shí)間為全?;顒?dòng)日,周六上午為興趣小組集體活動(dòng)時(shí)間,。
(三)落實(shí)素質(zhì)教育,,強(qiáng)化常規(guī)管理,實(shí)行“四個(gè)控制”,,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。
1、嚴(yán)格控制學(xué)生的在?;顒?dòng)時(shí)間,,嚴(yán)禁節(jié)假日補(bǔ)課,控制學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)的時(shí)間,,高年級(jí)至多不超過(guò)6小時(shí),,低年級(jí)相應(yīng)減少,定于下午4點(diǎn)半為全校學(xué)生靜校時(shí)間,,值班領(lǐng)導(dǎo)要按時(shí)檢查。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)制訂的周次表和教學(xué)時(shí)間,。
2、嚴(yán)格控制作業(yè)量,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教委規(guī)定的小學(xué)生家庭作業(yè)量,,規(guī)定一年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),二,、三年級(jí)每日課外作業(yè)量不超過(guò)0.5小時(shí),。小學(xué)高年級(jí)不超過(guò)1小時(shí),不準(zhǔn)讓家長(zhǎng)代出考試題和批改作業(yè),。
3,、嚴(yán)格控制考試次數(shù),。根據(jù)區(qū)教委精神,學(xué)校取消期中考試,,只進(jìn)行單元考試,,命題以教學(xué)大綱為依據(jù),正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),、著重考察學(xué)生基本知識(shí)和基本技能,。
4、嚴(yán)格控制學(xué)生的競(jìng)賽.不組織學(xué)生參加社會(huì)上名目繁多的競(jìng)賽活動(dòng),,不隨意停課參加商業(yè)性的慶典活動(dòng),,不亂編亂印復(fù)習(xí)資料,徹底減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),,把業(yè)余時(shí)間還給學(xué)生,,把握學(xué)生合理課業(yè)負(fù)擔(dān)的“度”,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
(四)建立,、完善素質(zhì)教育的評(píng)估體系,改革考試及評(píng)價(jià)方法,,建立科學(xué)的素質(zhì)教育運(yùn)行機(jī)制,。
1、改革對(duì)學(xué)生的考試評(píng)價(jià)方法,。素質(zhì)教育的評(píng)價(jià)方法就是取消百分制,,實(shí)行“等級(jí)加評(píng)語(yǔ)”,這是小學(xué)評(píng)價(jià)考試制度的重要改革,。上學(xué)期,,我校作為試點(diǎn)實(shí)行“等級(jí)加評(píng)語(yǔ)”的評(píng)價(jià)方法,受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),,今年我校將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,繼續(xù)實(shí)施,使教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)做到優(yōu)點(diǎn)找足,,缺點(diǎn)找準(zhǔn),,突出特色,激勵(lì)成才,。
2,、改革對(duì)教師的評(píng)價(jià)方法。學(xué)校將徹底改變傳統(tǒng)的只看教師文化課成績(jī)的陳舊觀念,,從教學(xué)態(tài)度,教學(xué)常規(guī),,教學(xué)研究,,教學(xué)成績(jī),實(shí)際業(yè)務(wù)能力諸方面對(duì)教師進(jìn)行全方位的量化評(píng)估,,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),挖掘教師潛能,充分發(fā)揮教師特長(zhǎng),,使教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)體系緊密結(jié)合,,教學(xué)相長(zhǎng)。
(五)深化教學(xué)改革,,加大教育科研力度,,提效益,促質(zhì)量,,出成果,。
1、強(qiáng)化常規(guī)管理的改革,。常規(guī)管理是教學(xué)管理的核心,,因此,我們下大力氣,,嚴(yán)格執(zhí)行《泰山區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》《泰山區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,,切實(shí)抓好課堂教學(xué)為重點(diǎn)的五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,制定,,完善管理細(xì)則及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),,定期進(jìn)行考評(píng),使常規(guī)管理規(guī)范化,,制度化,,使各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
2,、改革課堂教學(xué),,提高課堂教學(xué)效率。
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的關(guān)鍵,。因此,我們將加大課堂改革的力度,,實(shí)施40分鐘工程,,優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學(xué),,教學(xué)環(huán)境,,廣大教師努力探索有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,啟迪學(xué)生智力,,培養(yǎng)學(xué)生能力,,變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué),厭學(xué)為樂(lè)學(xué)的新教法,,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)中的大容量,,快節(jié)奏,高效率,徹底解決課上損失課下補(bǔ)的思想和行為,,提高課堂教學(xué)效率,。
3、教育科研要抓普及,,出成果,。
今年,我校以科研為先導(dǎo),,實(shí)行教育科研傾斜政策,,采取誰(shuí)出成果誰(shuí)受獎(jiǎng)勵(lì),誰(shuí)優(yōu)先評(píng)優(yōu),,誰(shuí)優(yōu)先外出學(xué)習(xí)旅游的制度,,學(xué)校和教師都要有教研專題,對(duì)已確定的科研課題,,學(xué)校要做到人員,,經(jīng)費(fèi),時(shí)間三落實(shí),,以保證實(shí)驗(yàn)成功,。
4、開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng),。
各種形式的教研活動(dòng)是提高教研水平的重要途徑,。今年,我校將配合區(qū),、處教委,,積極組織參加第五屆教學(xué)能手的評(píng)選,各學(xué)科開(kāi)展公開(kāi)課,,匯報(bào)課和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,,優(yōu)秀論文評(píng)選等多種形式的教研活動(dòng),并努力取得優(yōu)異成績(jī),。 5,、大力發(fā)展教師教學(xué)基本功訓(xùn)練和系列課達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
學(xué)校把“課堂達(dá)標(biāo)”活動(dòng)作為改革課堂教學(xué)的重點(diǎn),。深入開(kāi)展新授課,,復(fù)習(xí)課,講評(píng)課的活動(dòng),,力爭(zhēng)年內(nèi)三分之一教師系列課達(dá)標(biāo),。認(rèn)真搞好教師教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng)的總結(jié),以迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收,,推進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。 (六)全面提高學(xué)校教師素質(zhì),建設(shè)一支高水準(zhǔn),,跨世紀(jì)的教育人才隊(duì)伍,,為實(shí)驗(yàn)素質(zhì)教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
事業(yè)是人干出來(lái)的教師是素質(zhì)教育的具體實(shí)施者,,是素質(zhì)教育偉大事業(yè)的創(chuàng)造者,,沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,也就沒(méi)有高素質(zhì)學(xué)生的培養(yǎng),。因此,,實(shí)施素質(zhì)教育根本在于建設(shè)一支高水準(zhǔn),跨世紀(jì)的教育人才隊(duì)伍,,只有這樣,,才能實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育的轉(zhuǎn)軌。
1,、大力加強(qiáng)教師的“師德”建設(shè),,培養(yǎng)教師進(jìn)步文明的思想意識(shí),在廣大教職工中深入持久地開(kāi)展以為人民服務(wù)為核心,,集體主義為原則的社會(huì)主義道德教育,,職業(yè)理想,職業(yè)道德,,職業(yè)責(zé)任,,職業(yè)紀(jì)律和**法制教育,引導(dǎo)廣大教職工樹(shù)立正確的世界觀,,人生觀和價(jià)值觀,。使廣大教師做到敬業(yè)愛(ài)崗,愛(ài)生愛(ài)校,,使愛(ài)貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程,。
2、提高廣大教師對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),,舉辦教育理論講座。做到時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、人員輔導(dǎo)五落實(shí),,使廣大教師牢固樹(shù)立素質(zhì)教育觀念,,并在學(xué)科教學(xué)中實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)要求。
3,、抓好教師的繼續(xù)教育,,提高教師的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平,,抓好青年教師的培養(yǎng)教育工作,學(xué)校創(chuàng)造一切條件搞好教師的學(xué)歷進(jìn)修,,制定青年教師教育培養(yǎng)計(jì)劃,,領(lǐng)導(dǎo)班中有專人負(fù)責(zé)。對(duì)青年教師全面分析,,正確評(píng)價(jià),,業(yè)務(wù)上多加指導(dǎo),搞好“傳幫帶”,,讓他們?cè)趯?shí)踐中經(jīng)受鍛煉,。努力建設(shè)一支生氣勃勃,又紅又專的教師隊(duì)伍,,為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施方案 小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作方案篇二
為全面貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神,適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)人才的新要求,提高我校學(xué)生綜合素質(zhì),使其具備有較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力;樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、進(jìn)取意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),、效率觀念,、拼搏精神;有強(qiáng)健的身體和良好的心理素質(zhì),成為有理想、有道德,、有社會(huì)責(zé)任感,、有高尚的情操、有廣博的科學(xué)文化知識(shí)的一代新人,。在認(rèn)真總結(jié)我校多年的德,、智、體,、美等實(shí)踐的基礎(chǔ)上,特制定出我校素質(zhì)教育的實(shí)施方案,。
(一)教育觀念
教育目標(biāo)從注重掌握專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)變到提高學(xué)生綜合素質(zhì)上來(lái);教育對(duì)象從抓“兩頭”學(xué)生轉(zhuǎn)變到“為了一切學(xué)生”上來(lái);教育內(nèi)容從理論為主、技能掌握為輔轉(zhuǎn)變到全面實(shí)施素質(zhì)教育要求上來(lái);教育要求從規(guī)范管理一體化轉(zhuǎn)變到注重學(xué)生個(gè)性,、因材施教上來(lái);教育方法從滿堂灌轉(zhuǎn)變到行為引導(dǎo),、激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)因、發(fā)展智力上來(lái),。
(二)教育目標(biāo)
學(xué)會(huì)做人——要求學(xué)生求知先學(xué)做人,先成人后成才,以德為先,有正確的人生觀,、價(jià)值觀、就業(yè)觀,有高尚的品德和顧全大局的思想,有熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)和本領(lǐng),自立,、自強(qiáng),成為經(jīng)得起市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)的人才;
學(xué)會(huì)求知——要求教師不僅教學(xué)生知識(shí),更教學(xué)生求知的本領(lǐng);要求學(xué)生不是被動(dòng)地接受,更要主動(dòng)地探求知識(shí),培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,在專業(yè)實(shí)踐和技能鍛煉中不斷汲取新知識(shí),不斷學(xué)到服務(wù)社會(huì)的新本領(lǐng);
學(xué)會(huì)健體——要求學(xué)生不僅自覺(jué)鍛煉身體,有強(qiáng)健的體魄,更要有樂(lè)觀,、開(kāi)朗、積極向上的心理素質(zhì)和銳意進(jìn)取,、不怕挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志,有良好的社會(huì)適應(yīng)性;
(一)思想品德教育
目標(biāo):
1,、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,強(qiáng)化新世紀(jì)建設(shè)者的使命感和責(zé)任感,。
2、開(kāi)展公民意識(shí)教育,,增強(qiáng)法制觀念,,增強(qiáng)學(xué)生的自覺(jué)學(xué)法、守法,、護(hù)法意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)忠于職守,、熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),。
3、開(kāi)展品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生的勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗、不怕挫折,、文明禮貌,、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼,、助人為樂(lè),、扶危濟(jì)困、講究衛(wèi)生,、遵守秩序的良好品質(zhì),。
4、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,。
主要途徑:
1、以品德課教學(xué)為主渠道,,按教學(xué)計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義,、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,。
2,、以輿論為先導(dǎo),抓好校園的宣傳主陣地 ,。
3,、有計(jì)劃地開(kāi)展各項(xiàng)德育教育活動(dòng)。
(1)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,,每年組織學(xué)生清明祭掃烈士墓,。在重要的節(jié)日、紀(jì)念日,,開(kāi)設(shè)“國(guó)情,、校情系列講座”,。
(2)學(xué)生工作處認(rèn)真組織好新生的入學(xué)教育、校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)工作,。
4,、以《宿舍管理?xiàng)l例》為依據(jù),在凈化,、美化的基礎(chǔ)上搞好宿舍文化建設(shè),,開(kāi)展文明宿舍建設(shè)活動(dòng),規(guī)范學(xué)生的生活習(xí)慣,。
要求:
1,、所有教育內(nèi)容面向全校學(xué)生;
2、各項(xiàng)活動(dòng)要求見(jiàn)《小學(xué)生思想品德操行考核實(shí)施細(xì)則》,。
(二)人文科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)
目標(biāo):
1,、培養(yǎng)學(xué)生觀察事物本質(zhì)、識(shí)別他人的能力,,明辨是非,、善惡,提高情感智商和審美素養(yǎng),。
2,、鍛煉學(xué)生協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力,增強(qiáng)對(duì)事物觸類旁通的應(yīng)變能力,。
3,、通過(guò)人文知識(shí)宣傳,開(kāi)展科普知識(shí)講座,,使學(xué)生提高人文知識(shí)素養(yǎng),。
主要途徑:
1、以禮儀美育課教學(xué)為主渠道,,提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平和審美情趣,。
2、低年級(jí)開(kāi)設(shè)《人際溝通技巧》,,高年級(jí)開(kāi)設(shè)愛(ài)國(guó)教育課程或講座,。
目標(biāo):
改革課程體系和教學(xué)方法,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。
主要途徑:
1、教務(wù)處和系部要積極探索現(xiàn)代化職教思路;建立優(yōu)化的課程體系,,按照因材施教原則組織實(shí)施,。
2、探索形式多樣的創(chuàng)新教學(xué)模式和教學(xué)方法,,訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新思維能力,。
要求:
1,、以上各類培訓(xùn)考核,重點(diǎn)在一至二年級(jí)階段進(jìn)行,。
2,、各項(xiàng)工作制度化,各項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃,、有落實(shí),、有總結(jié)。
主要途徑:
1,、學(xué)校結(jié)合專業(yè)課教學(xué),,開(kāi)設(shè)健康教育課,促進(jìn)學(xué)生形成正確的健康觀念,,掌握維護(hù)自身健康的方法和技巧。
2,、開(kāi)展學(xué)生心理健康方面的研究,,不斷探索新的心理健康教育的方法和手段。
3,、每年舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)和有益學(xué)生身心健康的各種體育競(jìng)賽活動(dòng),。
4、認(rèn)真做好學(xué)生體育素質(zhì)達(dá)標(biāo)工作,,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),。
1、成立素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,指導(dǎo)全校素質(zhì)教育工作的開(kāi)展,,檢查和評(píng)估學(xué)校素質(zhì)教育方案的實(shí)施情況。
2,、構(gòu)建以教師,、專職輔導(dǎo)員、學(xué)校政工系統(tǒng)為主線的素質(zhì)教育實(shí)施網(wǎng)絡(luò),,逐步形成處處是課堂,,人人是教師的全員、全過(guò)程,、全方位的四育人(即教書(shū)育人,,服務(wù)育人,管理育人,,環(huán)境育人)體系,。
3、素質(zhì)教育工作部門(mén)分工
(1)教務(wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)改革,、學(xué)生專業(yè)知識(shí)和技能素質(zhì)教育,、體育教學(xué),、美育教學(xué)的計(jì)劃、組織,、實(shí)施和考核,。
(2)大隊(duì)部全面負(fù)責(zé)勞動(dòng)教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育和心理健康教育的組織,、實(shí)施和考核,、獎(jiǎng)懲工作 。
4,、素質(zhì)教育工作的考核
(1)素質(zhì)教學(xué)工作納入工作計(jì)劃,,并在期末或年終時(shí)按目標(biāo)管理責(zé)任制進(jìn)行考核。
(2)學(xué)生在素質(zhì)教育過(guò)程中課程成績(jī)記入學(xué)生成績(jī)檔案,。
(3)對(duì)學(xué)生在科技文化活動(dòng)中的成果,,學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施方案 小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作方案篇三
全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)由省中小學(xué)德育工作辦公室,、江西教育期刊社和省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)聯(lián)合主辦,。各市、縣(區(qū))教育局基教,、思政部門(mén)(或江西教育期刊社通訊站)負(fù)責(zé)本地活動(dòng)的組織實(shí)施工作,。
全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)從20xx年4月至20xx年10月,分三個(gè)階段進(jìn)行:
1,、啟動(dòng)布置階段(4月下旬),。各市、縣(區(qū))教育行政部門(mén)布置本地中小學(xué)開(kāi)展“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng),。
2,、學(xué)習(xí)實(shí)踐階段(5月—8月下旬)。各地,、各中小學(xué)組織指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)江西教育期刊社《小學(xué)生之友》,、《初中生之友》增刊——《我們愛(ài)探索》,在實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)觀察日記,、觀察作文或調(diào)查報(bào)告,。
3、成果展示階段(9月下旬-10月中旬),。各縣(市,、區(qū))根據(jù)設(shè)獎(jiǎng)名額和輔導(dǎo)用書(shū)規(guī)定的征文題目進(jìn)行評(píng)選,并于20xx年9月30日以前根據(jù)評(píng)選情況填寫(xiě)全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)個(gè)人獲獎(jiǎng)情況登記表(見(jiàn)附表)蓋章后報(bào)設(shè)區(qū)市教育局審核,。
各設(shè)區(qū)市教育局對(duì)各縣(市,、區(qū))上報(bào)的結(jié)果進(jìn)行審核后,在20xx年10月20日以前將匯總情況填表送江西教育期刊社。
1,、全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)分為個(gè)人獎(jiǎng),、指導(dǎo)獎(jiǎng)。
2,、個(gè)人獎(jiǎng)分為小學(xué),、中學(xué)兩個(gè)組別。每個(gè)組別設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng),設(shè)獎(jiǎng)比例以縣(市,、區(qū))為單位,,按參賽學(xué)生數(shù)每千人設(shè)學(xué)生獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,,三等獎(jiǎng)5名,。一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品統(tǒng)一交至江西教育期刊社,擇優(yōu)結(jié)集出版,,作為“素質(zhì)教育月”的成果展示,。
3、獲獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師均獲相應(yīng)指導(dǎo)獎(jiǎng),。
1、各地,、各中小學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育月”活動(dòng)的要求,,結(jié)合實(shí)際,積極組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的社會(huì)調(diào)查和實(shí)踐活動(dòng),,為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力營(yíng)造支持,、鼓勵(lì)與開(kāi)放的環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展,。
2,、各中小學(xué)校要組織教師精心指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)要求撰寫(xiě)作文,讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,,善于思考,,通過(guò)親身體驗(yàn)了解家鄉(xiāng)和祖國(guó)的新變化,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,,樹(shù)立正確的科學(xué)態(tài)度和社會(huì)責(zé)任感,。
3、各地,、各中小學(xué)校要精心組織,,加強(qiáng)宣傳,努力擴(kuò)大活動(dòng)參與面?;顒?dòng)輔導(dǎo)用書(shū)以學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)為原則,,有條件的學(xué)校可以統(tǒng)一購(gòu)置一定數(shù)量的活動(dòng)用書(shū),,作為學(xué)校圖書(shū)館的館藏書(shū)提供學(xué)生借閱,。
全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)聯(lián)系人:z,電子郵箱:z,,電話:z,,z,傳真:
小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施方案 小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作方案篇四
為全面貫徹國(guó)家教育方針,,落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20xx—20xx)》,,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,結(jié)合我市學(xué)校實(shí)際,,特制定x市學(xué)校藝術(shù)教育工作實(shí)施方案。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),,建立和完善學(xué)校藝術(shù)教育管理制度,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)課程教學(xué),,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),,使我市學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
學(xué)校藝術(shù)教育工作應(yīng)堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來(lái),,貫徹面向全體學(xué)生、分類指導(dǎo),、因地制宜,、講求實(shí)效的方針,遵循普及與提高相結(jié)合,,課內(nèi)與課外相結(jié)合,,學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則。通過(guò)藝術(shù)教育,,使學(xué)生了解我國(guó)優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和我市區(qū)域藝術(shù)成果,,提高文化藝術(shù)修養(yǎng),,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神;培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美,、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,樹(shù)立正確的審美觀念,,抵制不良文化的影響;陶冶情操,,發(fā)展個(gè)性,啟迪智慧,,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1,、學(xué)校要加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué),,按照國(guó)家規(guī)定和教育主管部門(mén)的要求開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程。
2,、學(xué)校開(kāi)設(shè)的藝術(shù)課程,,要按照藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)。
3,、藝術(shù)課程教學(xué)要面向全體學(xué)生,,以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和感受能力,。
4,、藝術(shù)科教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),開(kāi)展協(xié)作式備課,,要有大藝術(shù)的綜合視野,,認(rèn)真教學(xué),潛心研究,,使藝術(shù)課程教學(xué)的內(nèi)涵更為豐富。
5,、學(xué)校要針對(duì)當(dāng)前學(xué)校藝術(shù)教育和社會(huì)文化現(xiàn)象的實(shí)際,,創(chuàng)造性地開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)探索,推動(dòng)藝術(shù)教育進(jìn)入良性發(fā)展的軌道,。
6,、學(xué)校的藝術(shù)課程列入期末考查和畢業(yè)考核科目。
課外,、校外藝術(shù)教育活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分,。學(xué)校應(yīng)面向全體學(xué)生組織藝術(shù)社團(tuán)或藝術(shù)活動(dòng)小組,每個(gè)學(xué)生至少要參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),。
學(xué)校每年應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身?xiàng)l件,,因地制宜,舉辦經(jīng)常性、綜合性,、多樣性的藝術(shù)活動(dòng),,與藝術(shù)課程教學(xué)相結(jié)合,擴(kuò)展和豐富學(xué)校藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式,。
學(xué)校要充分利用社會(huì)藝術(shù)教育資源,,補(bǔ)充和完善藝術(shù)教育活動(dòng)內(nèi)容,促進(jìn)藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高,。
學(xué)校要組織學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),,采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的辦法,,組織學(xué)生參加街道,、社區(qū)等單位舉辦的文化藝術(shù)活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),、感悟,、提升藝術(shù)素質(zhì)。
加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),,校園的整體設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)有利于營(yíng)造健康,、高雅的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍,有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,。
根據(jù)需要組織學(xué)生參加國(guó)家和省,、市學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)。
1,、提高對(duì)藝術(shù)教育的功能,、目標(biāo)以及重要性的認(rèn)識(shí)。藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑和內(nèi)容,,是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分,,學(xué)校藝術(shù)教育工作包括:藝術(shù)類課程教學(xué),課外,、校外藝術(shù)教育活動(dòng)及校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),。學(xué)校要進(jìn)一步提高對(duì)藝術(shù)教育性質(zhì)和功能的認(rèn)識(shí),把學(xué)校的藝術(shù)教育工作,、美育工作作為培養(yǎng)合格人才和傳播先進(jìn)文化的重要手段,,落實(shí)在學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié),堅(jiān)持以人為本的宗旨,,堅(jiān)持藝術(shù)教育的公平性,,讓每一個(gè)學(xué)生都得到藝術(shù)的熏陶,提升審美素質(zhì),。
2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校要根據(jù)有關(guān)規(guī)定配備專職或兼職藝術(shù)教師,為藝術(shù)教師提供必要的工作條件,。通過(guò)舉辦培訓(xùn)班,,組織教學(xué)觀摩活動(dòng)等形式,多層次,、多渠道培養(yǎng)具有較高思想素質(zhì),,良好的敬業(yè)精神,一定的藝術(shù)教育理論水平和較強(qiáng)的藝術(shù)教育能力的專業(yè)教師隊(duì)伍,,以科研促進(jìn)教學(xué),,以活動(dòng)推普及,推動(dòng)藝術(shù)教育跨上新臺(tái)階,。
3,、學(xué)校藝術(shù)教育要有保障。學(xué)校要有一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主管學(xué)校藝術(shù)教育工作,,明確校內(nèi)藝術(shù)教育管理部門(mén),,做到藝術(shù)教育工作有計(jì)劃、有措施,、有總結(jié),。在年度工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算內(nèi)保證藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi),設(shè)置藝術(shù)教室和藝術(shù)活動(dòng)室,,按照相關(guān)規(guī)定和要求配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材,。