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小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作方案 小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施情況記錄篇一

本學(xué)期，我校將深入貫徹“規(guī)范,、有效,、校本、特色”的八字指導(dǎo)方針,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以抓學(xué)生日常行為規(guī)范和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主要任務(wù)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、促進(jìn)師生的全面發(fā)展為重點(diǎn),，突出教育教學(xué)的中心地位，規(guī)范辦學(xué)行為,，努力提高各年段各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量,，一切從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，求真務(wù)實(shí),，著力打造和諧,。校園，構(gòu)建和諧教育,，開創(chuàng)我校素質(zhì)教育的新局面

二,、主要目標(biāo)任務(wù)：

(一)狠抓德育工作，在實(shí)效上下功夫

認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)校德育工作,。按照實(shí)踐育人的要求,，以體驗(yàn)教育為基本途徑,，以“勤、孝,、誠,、善、禮,、樂”教育為重點(diǎn),，通過加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè),、心理健康教育等措施,，培養(yǎng)學(xué)生健康的道德品質(zhì)和良好的行為素養(yǎng)，使學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展,。

狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。努力實(shí)現(xiàn)“使學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí),、知榮恥的好學(xué)生,；在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理,、擔(dān)責(zé)任的好孩子,；在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處,、守公德的好公民”的三維目標(biāo),。貼近生活、小處著手,，將養(yǎng)成教育內(nèi)容進(jìn)課堂,、進(jìn)課程、進(jìn)活動(dòng),，常態(tài)化,。通過靈活多樣、豐富多彩的德育主題實(shí)踐活動(dòng),，不斷增強(qiáng)德育工作的針對性,、實(shí)效性。

(二)深化教學(xué)改革,，全面追求有效,、高質(zhì)

1、認(rèn)真開展校本教研活動(dòng),。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，堅(jiān)持制度化、個(gè)性化,、全員化,、形式多樣化,。預(yù)計(jì)十月份組織一次教學(xué)研討活動(dòng)，請進(jìn)來,、推出去,，與先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

2,、嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，關(guān)鍵學(xué)科,，關(guān)鍵教師，努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”,，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué),、樂學(xué)。要扎實(shí)抓好各學(xué)科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，早一點(diǎn)打算，多一點(diǎn)行動(dòng),，少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)關(guān)心體貼，早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,，力爭教學(xué)質(zhì)量達(dá)優(yōu)。

(三)重視教育科研，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)

注重教學(xué)研究,，強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。以“一德三新”為重點(diǎn)內(nèi)容,，積極組織骨干教師參加集中培訓(xùn)和學(xué)科學(xué)習(xí),，堅(jiān)持培養(yǎng)與使用并重,。要充分發(fā)揮名教師,、學(xué)科帶頭人和骨干教師在教育教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用,。

1,、要鼓勵(lì)骨干教師繼續(xù)做好“教師博客”,，記錄和發(fā)布個(gè)人的工作過程、生活故事,、思想歷程,，利用博客開展網(wǎng)絡(luò)教研。

2,、堅(jiān)持間周周三下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí),，提高教師自身及整體業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3、搞好校本培訓(xùn),，做好記錄,。組織好教師間的校本培訓(xùn)活動(dòng)，尤其是骨干教師的業(yè)務(wù)講座,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,。

4、繼續(xù)搞好“書香校園”活動(dòng)，引導(dǎo)骨干教師帶頭讀書學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮他們在教學(xué)中的影響力,，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)師資隊(duì)伍的提高,。

(四)抓實(shí)教學(xué)常規(guī),，科學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為

抓常規(guī)管理一要科學(xué)，遵循教學(xué)規(guī)律,，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念,；二要規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行中心校關(guān)于課堂教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)要求,；三要細(xì)節(jié),，要從備、上,、批,、輔、改等細(xì)節(jié)入手,，從一言一行做起,；四要過程，堅(jiān)持“今日事,，今日畢”,，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、追求完美的工作作風(fēng),。

1,、開學(xué)初，按照省里下發(fā)的課程計(jì)劃排好課程表,，并將安全教育課,、心理健康課及民族團(tuán)結(jié)課納入課表，真正備好課,、上好課,，堅(jiān)決執(zhí)行課表上課。

2,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入班級聽課,，與教師們共同探討新課改下的常規(guī)課堂教學(xué)。每學(xué)期,，領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于40節(jié),，教師聽課不少于10節(jié)。

3,、堅(jiān)持每月檢查一次教案和學(xué)生作業(yè),，并做好記錄,，寫好書面總結(jié)，及時(shí)反饋給每位教師,，切實(shí)提高教案和作業(yè)的書寫質(zhì)量,。

4、堅(jiān)持查崗查堂制度,，做好記錄,。定期檢查教師教學(xué)行為，尤其注重檢查教師是否有亂辦班,、亂補(bǔ)課,、私訂亂訂教輔資料現(xiàn)象，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,。督促教師寫好教案,，杜絕無案上課現(xiàn)象。

5,、堅(jiān)持做好控輟工作,，學(xué)校與班主任、學(xué)生家長之間層層簽訂控輟工作目標(biāo)管理責(zé)任書,，并加強(qiáng)對學(xué)困生,、學(xué)差生、頑劣生,、易輟生的幫教與家訪工作，對特殊家庭子女和留守兒童給予關(guān)愛與幫助,。

(五)推進(jìn)體,、衛(wèi)、藝工作,，保障學(xué)生健康成長

1,、認(rèn)真開展學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，加強(qiáng)手足口病等傳染病防控工作,，做好晨檢,、午檢、通風(fēng),、消毒工作,，并做好相關(guān)記錄。

2,、努力做好學(xué)校體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)工作,，迎接市局九月份對體音美課程開設(shè)情況,、課間操及大課間活動(dòng)情況,、學(xué)校藝術(shù)教育工作開展情況、體音美器材配備及衛(wèi)生室管理使用情況的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,。

此外,，積極落實(shí)教育重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任制，對義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)工作中存在的問題,，進(jìn)行有效整改,，為迎接通化市政府督導(dǎo)評估組檢查驗(yàn)收做好全面準(zhǔn)備。

我校將進(jìn)一步深入實(shí)施素質(zhì)教育,，扎實(shí)推進(jìn)新課程,，深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)校管理,，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,，確保我鄉(xiāng)小學(xué)教育邁向新的臺(tái)階。

小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作方案 小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施情況記錄篇二

一,、工作目標(biāo)

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針,，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，從課堂教學(xué)改革,、師資隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)生法制教育和心理健康教育，特色教育研究等方面入手,，以改進(jìn)教學(xué)方法,，全面發(fā)揮課堂教學(xué)的功能為總目標(biāo)，進(jìn)行多學(xué)科的教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究,，形成以課堂教學(xué)為主要途徑,、以課外活動(dòng)為輔助途徑、課內(nèi)外相結(jié)合的教育教學(xué)體系,，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的主動(dòng)、生動(dòng)的全面發(fā)展,，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。

二,、基本內(nèi)容

根據(jù)社會(huì)發(fā)展對素質(zhì)的要求,，從現(xiàn)實(shí)的條件和需要出發(fā)，我國社會(huì)發(fā)展的需要,，針對中學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律,，安排我校素質(zhì)教育的基本內(nèi)容：

1,、組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育部頒布的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際,，展開討論,，充分認(rèn)識全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大變革，是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展和人發(fā)展的必然要求,，同時(shí)也是提高國民素質(zhì),、培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的必然要求，端正每個(gè)教師的教育思想和教育觀念,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，并把它作為師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作抓緊抓實(shí),。一方面學(xué)校在周五下午放學(xué)后的政治學(xué)習(xí)時(shí)間中,，安排一定的師德教育內(nèi)容，并圍繞教育工作開展師德教育,，寫出學(xué)習(xí)筆記,，定期交流學(xué)習(xí)體會(huì)。幫助教師形成“愛事業(yè)”,、“愛學(xué)?！薄ⅰ皭蹖W(xué)生”的師魂,，引導(dǎo)教師樹立正確的教育價(jià)值觀,、質(zhì)量觀和人才，增強(qiáng)教師教書育人,、以身立教的社會(huì)使命感,。

3、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，安全教育和紀(jì)律法制教育。由政教處制訂《德育工作規(guī)劃》,，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)德育活動(dòng),，調(diào)動(dòng)各方面的德育力量。明確提出“校內(nèi)無小事,，事事都育人,；校內(nèi)無閑人，人人都育人”的口號,，制定教書育人,、活動(dòng)育人、管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的各項(xiàng)措施,，建立起“每月一主題”，“每日一刻鐘”德育活動(dòng)制度,，完善德育教育,，廣播站、黑板報(bào),、宣傳窗,、校長信箱等德育設(shè)施；健全政教處,、教導(dǎo)處,、總務(wù)處、班主任,、團(tuán)隊(duì),、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等部門相互配合的德育工作管理體制,。并加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，不斷增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

4,、切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué),，提高教育效率。課堂教學(xué)是“減負(fù)”的關(guān)鍵,，依據(jù)素質(zhì)教育的要求,，在新課程理論基礎(chǔ)上，建構(gòu)新的課堂教學(xué)模式,，其基本內(nèi)容是：以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主線,，努力實(shí)現(xiàn)接受式學(xué)習(xí)與探究式學(xué)習(xí)的最佳結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)學(xué)、思,、習(xí),、行的整體優(yōu)化和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。要求教師改進(jìn)教學(xué)方法,，努力掌握現(xiàn)代化教育技術(shù),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)得扎實(shí),，學(xué)得快樂,。

5、提高教科研的力度,，組織骨干教師參與到學(xué)校教科研當(dāng)中來,，爭取每個(gè)教研組都有校本課題,；1—2個(gè)課題在旗教研室立項(xiàng)。

6,、推選課堂教學(xué)“限時(shí)制度”,；即教師在課堂教學(xué)中做到精講多練，教師講課20以內(nèi),；學(xué)生活動(dòng)控制在20分鐘左右的學(xué)生練習(xí)時(shí)間,。知識重點(diǎn)、難點(diǎn)及時(shí)消化,，學(xué)生作業(yè)做到“堂堂清”,，并盡可能地做到面批，提高練習(xí)實(shí)效,。

7,、加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的密切配合,，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好環(huán)境,，開辦家長學(xué)校，定期不定期召開家長會(huì),，全面宣傳黨的教育方針,，宣傳正確的教育思想和方法，宣傳人才成長之路,，宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革路子,。

8、教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理,。要求教師使用教材做到“三準(zhǔn)一活”：即對知識點(diǎn)的認(rèn)識,、重點(diǎn)的把握、訓(xùn)練項(xiàng)目的掌握要準(zhǔn),，組織教材和教法選擇要活,；備課做到“三清四明”：即教師對學(xué)生的一般認(rèn)知水平，了解學(xué)生的個(gè)體差異,、預(yù)測學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題要清,，寫教案做到目的明確、難點(diǎn)明確,、步驟明確,、方法明確,；上課做到鮮明生動(dòng),、嚴(yán)密系統(tǒng)、準(zhǔn)確連貫,。教導(dǎo)處對教師備課,、上課,、作進(jìn)行不定期抽查和指導(dǎo)，以提高各環(huán)節(jié)的工作實(shí)效,。

9,、引導(dǎo)學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)。興趣活動(dòng)課采用彈性課的形式,，做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定要求,、定人員,，課課有教案，次次有記錄,，人人有小結(jié),，做到內(nèi)容要廣、參與面要寬,、自愿選學(xué),、形式新穎、效果實(shí)大,。并嚴(yán)格按活動(dòng)計(jì)劃組織進(jìn)行,，在器材、時(shí)間,、場地,、師資等方面予以保證，以提高假日活動(dòng)的教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)“特色教育”,。

10 、豐富環(huán)境課程,、強(qiáng)化環(huán)境課程的積極作用,。學(xué)校教育要加大投入，繼續(xù)改善辦學(xué)條件,，充分利用遠(yuǎn)程教育資源和多媒體教室,，優(yōu)化自然環(huán)境。同時(shí)強(qiáng)化校園文化建設(shè),，陶冶學(xué)生情操,，優(yōu)化學(xué)校布局，凈化,、綠化,、美化校園；并努力創(chuàng)設(shè)和諧的生活環(huán)境，搞好人際關(guān)系,。

小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作方案 小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施情況記錄篇三

一,、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局相關(guān)文件精神,，實(shí)施素質(zhì)教育,，以對學(xué)生的健康成長高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面貫徹黨的教育方針,，依法治校,，依法治教，爭創(chuàng)特色,，強(qiáng)化管理,，提升辦學(xué)水平和質(zhì)量水平，辦好群眾滿意的學(xué)校,。

二、具體工作：

(一)堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

1,、大力實(shí)施體藝工作，打造“活力校園”,。認(rèn)真實(shí)施學(xué)校體藝活動(dòng)方案。加強(qiáng)體藝“活動(dòng)與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,，按照“抓普及促提高，抓特色促發(fā)展”的策略,，科學(xué)規(guī)劃、精心協(xié)調(diào)學(xué)校,、年級和班級的活動(dòng)內(nèi)容，努力實(shí)現(xiàn)班班有活動(dòng),、人人都參與,、項(xiàng)目有特色的目標(biāo)。堅(jiān)持開展陽光體育活動(dòng),，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),。抓好廣播操,、眼保健操、大課間的質(zhì)量,。認(rèn)真抓好田徑隊(duì)訓(xùn)練工作，全面增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),，努力提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)技能,。開展心理健康教育，定期上好健康課,，提高師生的健康知識知曉率,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

2,、深入開展國學(xué)經(jīng)典誦讀,，建設(shè)“書香校園”。繼續(xù)開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),，引領(lǐng)學(xué)生親近優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品,，感受中華文化的源遠(yuǎn)流長，汲取民族精神的豐富營養(yǎng),。誦讀要堅(jiān)持學(xué)校,、班級和家庭三個(gè)層面相結(jié)合，堅(jiān)持主讀篇目與輔讀篇目相結(jié)合,，堅(jiān)持硬性規(guī)定與評比激勵(lì)相結(jié)合,。教導(dǎo)處、教研室制訂誦讀計(jì)劃,，組織并指導(dǎo)各年級開展誦讀,、定級、評比,、展示和表彰工作,，班主任和語文教師要積極帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀活動(dòng)，在校園內(nèi)形成濃郁的經(jīng)典文化誦讀氛圍,，豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵,。

3、加強(qiáng)寫字教學(xué)的管理,，深化“墨香校園”活動(dòng),。

⑴確保學(xué)生寫字課時(shí)間。每天安排20分鐘寫字課程時(shí)間,，各書法指導(dǎo)指導(dǎo)教師要確保寫字時(shí)間,，不擠占和挪用。中高年級可將鋼筆字和毛筆字練習(xí)交替安排,。寫字課以教師指導(dǎo)學(xué)生練字為主,，引導(dǎo)學(xué)生自主練習(xí),，逐步滲透書寫知識和書寫規(guī)律。要根據(jù)低,、中,、高不同年級要根據(jù)實(shí)際情況，精選寫字教材內(nèi)容,，滲透中國經(jīng)典文化,，如唐詩宋詞、對聯(lián),、名家名句等,，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)。

⑵規(guī)范書寫工具使用,。為切實(shí)提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,，要適當(dāng)控制使用自動(dòng)鉛筆，凡屬需要使用鉛筆的年級和學(xué)科提倡使用木殼鉛筆,。三年級以上語文課堂作業(yè)一律使用鋼筆或水筆,。不提倡學(xué)生使用修正液等涂抹工具，從細(xì)心入手培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的書寫態(tài)度和扎實(shí)的寫字習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生專心書寫,，最大限度地降低寫字的出錯(cuò)率，逐步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率,。

⑶舉辦寫字比賽和書法展覽。師生優(yōu)秀書法作品展示櫥窗或?qū)谥卸ㄆ谡故編熒鷷ㄗ髌?；各年段成立硬筆,、毛筆書法興趣活動(dòng)小組，開展寫字比賽,、手抄報(bào)比賽,；學(xué)校美術(shù)組要年利用節(jié)日組織面向全體學(xué)生的“小小書法家”寫字比賽，培養(yǎng)一批寫字骨干,。

⑷加強(qiáng)寫字課程教學(xué)研究,，建立和完善檢查指導(dǎo)制度。教導(dǎo)處要把寫字課程管理納入責(zé)任目標(biāo),，定期組織寫字課教師集體備課和教研,，加強(qiáng)對寫字課程的研究與指導(dǎo)。教師要認(rèn)真評改和及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生的寫字練習(xí),，加強(qiáng)學(xué)生書法指導(dǎo),，注意規(guī)范各科作業(yè)書寫要求。學(xué)校將隨機(jī)抽查和定期抽查寫字教學(xué)落實(shí)情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。

4,、繼續(xù)深化學(xué)校德育工作。牢固樹立育人為本,、德育為先的理念,，以“培育和弘揚(yáng)民族精神月”為抓手，拓寬德育陣地建設(shè),，深入開展愛國主義教育,、法制教育、國防教育,、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩勵(lì)志教育,、誠信教育,，提高學(xué)生的生存能力、學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。認(rèn)真研究、扎實(shí)推進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的措施和方法,，積極開展德育課題研究和德育校本課程開發(fā),。要廣泛開展手拉手、社會(huì)實(shí)踐,、主題隊(duì)會(huì)等系列教育活動(dòng),，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。為培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍,，學(xué)校根據(jù)《創(chuàng)達(dá)標(biāo),、文明班級考核細(xì)則》，《班主任工作職責(zé)》和《班主任工作師量化考核細(xì)則》,，使班主任日常工作的考評要更具體有效,，真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用,。要注重完善學(xué)校,、社會(huì)、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步辦好家長學(xué)校,，營造有利于學(xué)生成長的良好社會(huì)環(huán)境。要繼續(xù)從出操,、路隊(duì),、結(jié)隊(duì)集會(huì)、衛(wèi)生保潔等方面對學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,。

(二)堅(jiān)持文化立校,，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理

1、進(jìn)一步彰顯校園文化,。學(xué)校文化是學(xué)校的靈魂,，是學(xué)校的精神財(cái)富與物質(zhì)財(cái)富的總和，更是全體師生員工的一種共同追求,。一個(gè)沒有文化傳統(tǒng)的學(xué)校,，師生員工就會(huì)缺乏努力的方向和動(dòng)力。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)依托科技教育辦學(xué)特色,，著力于內(nèi)涵發(fā)展,，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)理念，凸顯以“敏學(xué)健體啟智求真”為校訓(xùn)和“求新,、求實(shí)”的精神文化,。

2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,。嚴(yán)格依法治教,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，加強(qiáng)自我督查,，切實(shí)減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。進(jìn)一步健全管理體系，明確崗位管理職責(zé),，建立崗位問責(zé)制度,，強(qiáng)化校內(nèi)檢查、督查和問責(zé),。開展校內(nèi)視導(dǎo)工作,，采取隨機(jī)督查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式，促進(jìn)教學(xué)行為規(guī)范化,、常態(tài)化,。加大教學(xué)檢查力度，實(shí)施量化管理,，促進(jìn)學(xué)校管理水平再上新臺(tái)階,。

3、進(jìn)一步提高管理實(shí)效,。按照“目標(biāo)導(dǎo)向,，分層管理，整體推進(jìn),，全面達(dá)標(biāo)”的管理模式,，以分層管理、分層考核,、分層包干為主要形式,，突出行政人員的決策與指導(dǎo)作用,，加強(qiáng)職能處室的組織管理、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能,，扎實(shí)抓好班級層面的工作落實(shí),，保障學(xué)校管理上下暢通，落到實(shí)處,。堅(jiān)持值日巡查制度,，加大檢查反饋和問題整改力度，定期公布檢查結(jié)果,，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,，將問題消除在萌芽階段，切實(shí)提高學(xué)校管理實(shí)效,。

4,、進(jìn)一步優(yōu)化績效考核。強(qiáng)化對教職工的考核力度,，科學(xué)構(gòu)建“多勞多酬,、優(yōu)勞優(yōu)酬”的分配原則,，構(gòu)建公平,、公正的考核制度和方式，進(jìn)一步提高學(xué)校人,、事,、物的管理效益。及時(shí)總結(jié)以往績效考核工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足,，進(jìn)一步完善學(xué)?？冃Э己朔桨福?、公平,、科學(xué)地對教師工作進(jìn)行全面的評價(jià)，切實(shí)發(fā)揮績效考核的激勵(lì)導(dǎo)向作用,。

5,、進(jìn)一步提高保障水平。切實(shí)做好20xx年“平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建工作,。組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生幼兒園安全管理辦法》，充分利用學(xué)校宣傳媒體,，加大校園安全教育宣傳力度,，突出安全工作重點(diǎn)，抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié),，切實(shí)抓好“交通安全,、毒品預(yù)防,、消防安全、路隊(duì)安全,、疾病防控安全,、食品衛(wèi)生安全，課間午間活動(dòng)安全”等宣傳教育,，讓“安全”兩字真正扎根在師生的心田,。

(三)加強(qiáng)主題教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1,、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，堅(jiān)持國旗下講話,。充分發(fā)揮小廣播、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地,，加強(qiáng)對學(xué)生的“五愛”教育。充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，努力提高德育實(shí)效。

2,、繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),。通過主題活動(dòng)的開展，使學(xué)生懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理,，既有報(bào)恩心,，更有感恩行，做到在家盡孝心,，在校獻(xiàn)關(guān)心，在社會(huì)獻(xiàn)愛心，進(jìn)一步促進(jìn)“文明校園”和“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng),。

3,、狠抓養(yǎng)成教育。繼續(xù)推行學(xué)生值崗等制度,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，對各班的情況進(jìn)行考核，每星期公布“創(chuàng)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀班級”成績,。通過考核,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),。使全校形成班班爭先,、比學(xué)趕超的良好氛圍,。從守紀(jì)律,、站好隊(duì)、做好操,、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。與此同時(shí)在校內(nèi)開展“向不文明行為告別”活動(dòng),，在校外切實(shí)做好“人人勸陋習(xí)”活動(dòng)，大力推廣日常文明禮貌用語,，大力宣傳日常文明行為,。

4、深入開展環(huán)保教育活動(dòng),。鞏固省級綠色學(xué)校成果,。以“世界地球日”、“世界環(huán)境日”,、“愛鳥周”,、“世界水日”,、“世界無煙日”、“植樹節(jié)”等節(jié)日為契機(jī),，開展各種主題教育活動(dòng),。通過各主題活動(dòng)的開展，引導(dǎo)少先隊(duì)員從身邊做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。

5,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。要有計(jì)劃,、有目的,、有針對性地對學(xué)生施之以愛。樹立學(xué)生對學(xué)習(xí),，對活動(dòng)等方面的自信心,。挖掘他們的潛能。發(fā)揮其特點(diǎn),，不隨意諷刺,、不挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生,。

6,、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格,，培養(yǎng)承受挫折的能力,、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì),。尤其要重視離異家庭,、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案,，建立“特殊學(xué)生”檔案,，繼續(xù)抓好“健康教育課”、“心語信箱”等,。

(四)堅(jiān)持科研興校,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測意識。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線和發(fā)展線,。要堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,，建立健全各年級各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測意識,。以每年一次的畢業(yè)班質(zhì)量檢測為重點(diǎn),，開展教學(xué)研究，調(diào)整教學(xué)策略,，提高各年級各學(xué)科質(zhì)量水平,。校長室、教導(dǎo)處,、教研組定期,、不定期地組織對部分年級、部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測,，及時(shí)分析存在問題,，及時(shí)反饋任課教師，及時(shí)提出教學(xué)建議,，切實(shí)提高所有學(xué)科教學(xué)的針對性和實(shí)效性,。

2、加大校本教研力度,。

一是努力上好“常態(tài)課”,。積極開展“常態(tài)課”教學(xué)研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)過程，實(shí)施有效評價(jià),，提高“常態(tài)課”教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期，學(xué)校將邀請校外各學(xué)科專家前來指導(dǎo),，通過聽課,、評課等形式，在與專家“零距離,、面對面,、手把手”的互動(dòng)中全面提升每位教師的課堂教學(xué)能力。

二是積極探索課堂教學(xué)模式。以教研組為中心,，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)模式的研究。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)研討,，嘗試構(gòu)建富有個(gè)性的課堂教學(xué)模式,。在本校研究的同時(shí)，通過“走出去,、請進(jìn)來”等方式,，學(xué)習(xí)和引進(jìn)先進(jìn)地區(qū)先進(jìn)學(xué)校的成型教學(xué)模式，將成熟的教學(xué)模式內(nèi)化為我校的有效教學(xué)模式,，并在全校推廣和運(yùn)用,。

三是充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用。以教研組,、年級組,、備課組為單位，強(qiáng)化集體備課,、公開研討,，注重課程、學(xué)生,、教材和學(xué)法的研究,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)流程，實(shí)施啟發(fā)式,、開放式,、情感式教學(xué)，注重學(xué)法指導(dǎo),，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

3、扎實(shí)開展課題研究,。以推進(jìn)素質(zhì)教育綜合改革試點(diǎn)校為契機(jī),，做好省級課題“語文課外閱讀與課堂教學(xué)整合策略研究”、“信息技術(shù)與語,、數(shù),、英課堂教學(xué)有效整合的研究”，縣級課題“英語課堂教學(xué)有效性研究”工作,，申報(bào)的省級課題小學(xué)語文“預(yù)學(xué),、導(dǎo)學(xué)”有效策略實(shí)踐研究”、構(gòu)建“導(dǎo)學(xué),、悟?qū)W”有效數(shù)學(xué)課堂的研究為制高點(diǎn),，把“積極探索促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的教育教學(xué)新模式”的課堂教學(xué)改革課題化,，使課題研究與個(gè)人教學(xué),、教研組備課組主題活動(dòng)及教學(xué)管理相結(jié)合，形成“主題+課題+特色”的教研形式,。

4,、繼續(xù)開展《中小學(xué)教師崗位大練兵》活動(dòng)。組織開展優(yōu)秀課例評選活動(dòng),，進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)技能和教育教學(xué)能力,，使廣大教師更加注重提高自身的專業(yè)水平，全面提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

(五)堅(jiān)持人才強(qiáng)校,，強(qiáng)化教師素質(zhì)建設(shè)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》精神,，強(qiáng)化師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”和“五條禁令”，進(jìn)一步完善教師職業(yè)道德教育,、評價(jià),、考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制,，并將績效考核與師德評價(jià)相結(jié)合,。大力宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡，弘揚(yáng)積極向上的師德師風(fēng),。設(shè)立有償家教舉報(bào)箱,，接受家長和社會(huì)的監(jiān)督，做到發(fā)現(xiàn)一起,，查處一起,。

2,、提高文化業(yè)務(wù)水平。圍繞“減負(fù)增效,、規(guī)范教學(xué)行為”的主題,，引導(dǎo)教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念,，鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)技能學(xué)習(xí),，深入鉆研教育教學(xué)理論，提高自身文化素養(yǎng)和學(xué)科專業(yè)水平,。積極開展“青藍(lán)工程”,、“讀書交流活動(dòng)”、“青年教師專業(yè)成長發(fā)展規(guī)劃”,、課堂教學(xué)競賽,、教育教學(xué)論文評比等活動(dòng)，為青年教師提供廣闊的發(fā)展舞臺(tái),，促進(jìn)青年教師快速成長,。

3、實(shí)施骨干教師培養(yǎng)工程,。骨干教師是學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量,，是強(qiáng)校之源。本學(xué)期,，我校繼續(xù)以師能建設(shè)“百千萬工程”和“三名工程”為契機(jī),，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)力度,。一是加強(qiáng)規(guī)劃引領(lǐng)，要求骨干教師制訂個(gè)人專業(yè)成長計(jì)劃,，并對照計(jì)劃要求時(shí)刻提醒自己,，獲取主動(dòng)發(fā)展。二是加強(qiáng)活動(dòng)錘煉,，組織骨干教師參加教學(xué)設(shè)計(jì),、說課評選、優(yōu)秀教學(xué)案例,、研究文章的撰寫和上網(wǎng)展示,。三是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展，通過開展教師論壇,、教學(xué)研討,、外出學(xué)習(xí)等方式，促使骨干教師在團(tuán)隊(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)發(fā)展,、共同成長,。

小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作方案 小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施情況記錄篇四

為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，深入貫徹,、落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》文件精神,，不斷提高我校教師的師德修養(yǎng)和育人水平，結(jié)合本校教育的現(xiàn)狀和教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際,，在全體教師中廣泛開展師德建設(shè)活動(dòng),。

一、 指導(dǎo)思想：

加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求,。長期以來，廣大教師教書育人,、敬業(yè)愛崗,，贏得了全社會(huì)的尊重。但在市場經(jīng)濟(jì)條件和改革開放環(huán)境下,，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn),，師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。因此,，教師隊(duì)伍的師德水平和全面素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,，師德建設(shè)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，師德建設(shè)的制度環(huán)境有待進(jìn)一步改善,。在新的歷史時(shí)期,，加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是一項(xiàng)刻不容緩的緊迫任務(wù)。

二,、工作目標(biāo)：

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求，以熱愛學(xué)生,、教書育人為核心,，以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，弘揚(yáng)高尚師德,，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育,，優(yōu)化制度環(huán)境,，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè),、為人民服務(wù),、讓人民滿意的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出新貢獻(xiàn),。

三,、主要工作及措施：

1、健全組織,，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

學(xué)校要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程,，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,。

成立教師師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，部署教師師德建設(shè)活動(dòng),。以“現(xiàn)代教育”理念樹立起獻(xiàn)身教育,、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀。在師德建設(shè)中始終堅(jiān)持以“忠誠黨的教育事業(yè),，堅(jiān)定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線,，有效開展教育活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高思想素質(zhì)。

(1),、有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《長春市五條禁令》《長春市八個(gè)“不準(zhǔn)”,、七個(gè)“嚴(yán)格”》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識,，增強(qiáng)依法治校的能力和水平,。

(2)、嚴(yán)格落實(shí)教師道德行為“十不準(zhǔn)”,、教師用語“十提倡”等,。

“十不準(zhǔn)”即：①不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動(dòng)；②不準(zhǔn)從事有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課,；③不準(zhǔn)上課時(shí)吸煙和接打手機(jī),；④不準(zhǔn)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,；⑤不準(zhǔn)在工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲,、聊天以及其他娛樂活動(dòng)；⑥不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論,；⑦不準(zhǔn)訓(xùn)斥,、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長；⑧不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi),、攤派讀物及推銷商品,；⑨不準(zhǔn)賭博、酗酒以及說臟話,；⑩不準(zhǔn)穿奇裝異服,、戴奇特飾品、濃妝艷抹,，留怪發(fā)型,。

“十提倡”即：①“你真聰明，真能干”,；②“你真可愛,，真活潑”；③“你還有什么問題?”,；④“你的問題一定能解決”,；⑤“別著急，慢慢說”,；⑥“別灰心,，再來一次”；⑦“看到你進(jìn)步，真高興”,；⑧“今天,，你做得很好”；⑨“相信你,，一定行”,；⑩“通過努力你一定能成功”。

學(xué)校要嚴(yán)格貫徹落實(shí)教師師德禁令及其他師德規(guī)范,，教師人人熟知,。

(3)、結(jié)合上級師德建設(shè)有關(guān)要求,，全體教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進(jìn)修深造,，從而在理論上和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。

3,、豐富活動(dòng)載體，開展系列活動(dòng),。

本學(xué)年我們將實(shí)施“五師”教育工程：

(1)鑄師魂 教師要具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細(xì)心,，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心,。

(2)育師德 教師要做到“三愛”：愛事業(yè),，愛崗位,，愛學(xué)生,。對后進(jìn)學(xué)生要有“三心”：愛心,、耐心,、信心。

(3)樹師表 教師要實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo)：一強(qiáng)--強(qiáng)化為人師表意識,；二嚴(yán)--嚴(yán)肅的自我修養(yǎng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；三種精神--奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神；四高--高度的覺悟,、高度的社會(huì)責(zé)任感,、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù),。

(4)正師風(fēng) 通過制度規(guī)范,、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),。

(5)練師能 對不同層次的教師提出不同的要求，按師德先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng),。

4,、強(qiáng)化師德考核

學(xué)校將根據(jù)教師師德教育活動(dòng)考核細(xì)則，對教師參加師德教育活動(dòng)進(jìn)行全面考核,，并將考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,，作為教師職稱評定和年終評優(yōu)的重要依據(jù),。

5、抓好師德總結(jié)表彰

針對活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型人物,、典型事跡,，學(xué)校將大力表彰和弘揚(yáng)，通過評選?！皫煹聵?biāo)兵”,、“師德先進(jìn)”等，選,、樹一批師德高尚的教師典型,，大力宣傳他們的精神。在此基礎(chǔ)上推薦市,、縣各類先進(jìn),，通過樹先進(jìn)，以點(diǎn)帶面,，以身邊的人,、事感染每位教師，從而進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作,。

學(xué)校在此次活動(dòng)結(jié)束后將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，思考存在的不足，為今后師德建設(shè)工作積累經(jīng)驗(yàn),，打好基礎(chǔ),，并將把這項(xiàng)工作常規(guī)化，制度化,。

學(xué)校要把師德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)教育工作全局的大事,，納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)籌部署,，切實(shí)做到制度落實(shí)、組織落實(shí),、任務(wù)落實(shí),。要千方百計(jì)地為廣大教師做好事、辦實(shí)事,，不斷改善教師的工作,、學(xué)習(xí)和生活條件,，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會(huì)環(huán)境。

小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作方案 小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施情況記錄篇五

一,、指導(dǎo)思想

集體備課要求選擇最科學(xué)的教法和程序,，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。目的是為了充分發(fā)揮集體智慧,，集思廣益,，博采眾長，真正實(shí)現(xiàn)腦資源共享,。集體備課必須立足個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,，在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下，集體商討教學(xué)方法,，共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問題,，同時(shí)要兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際情況，確定教學(xué)目標(biāo),，提高課堂教學(xué)效率,。我們將以“群策群力一教案”的指導(dǎo)思想為指引，建立“個(gè)人粗備,、資源共享,、個(gè)人加減、課后反思,、教案復(fù)備”的備課制度,。在步調(diào)一致、保持共性的基礎(chǔ)上,，力求各具特色,、凸顯個(gè)性。

二,、工作重點(diǎn)

認(rèn)真開展年級組集體備課活動(dòng),，在備課中抓住三個(gè)結(jié)合：與新理念相結(jié)合，與集思廣益相結(jié)合,，與課堂高效相結(jié)合,。開展“一課、一議,、一思、一得”的教研活動(dòng)學(xué)科組里若有亮點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)將及時(shí)推廣供其他教師參閱,。

三,、備課組長

語文組：姜德洋 數(shù)學(xué)組：趙二叢 英語組：卞光彩

四、集體備課目標(biāo)

1,、以學(xué)生為本,。我們將以學(xué)生實(shí)際為切入點(diǎn),，集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法,，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,，力爭使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。

2,、以集體為重,。發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享,，并保持集體備課的實(shí)效性,，以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。

3,、以方法為主,。備課時(shí)主要考慮抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過程中,，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。在教學(xué)過程中,，能給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，達(dá)到活躍課堂的目的,。

五,、集體備課措施

1、由面到點(diǎn)：集體備課時(shí),，我們將主要討論下周上課內(nèi)容,、重點(diǎn)、難點(diǎn),、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)的地方,、教學(xué)策略等等，并選中其中一課時(shí)集體備好教案,。

2,、實(shí)現(xiàn)教案的重組：各成員自覺把事先設(shè)計(jì)的簡案納入到群體中去，每次集體備課時(shí)均由組內(nèi)教師輪流執(zhí)筆,，負(fù)責(zé)把集思廣益后的相關(guān)內(nèi)容整理好后分發(fā)給教師,，以便參考、設(shè)計(jì),、重組教案,。

3、結(jié)合本班實(shí)際修改：各教師領(lǐng)到資料后必須根據(jù)本班具體情況,，對教案進(jìn)行修改補(bǔ)充,，甚至再改造,，力求體現(xiàn)一種共性和個(gè)性的完美結(jié)合。

4,、及時(shí)反饋改進(jìn)：人總是在不斷的反思中進(jìn)步的,，為了吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn),，我們要一課一反思,，幾下課堂發(fā)生的事件，每次集體備課時(shí)抽一定的時(shí)間交流上周教后感,。

六,、具體實(shí)施步驟

1、嚴(yán)格執(zhí)行“個(gè)人粗備——集體齊備——個(gè)人細(xì)備”的步驟,。

2,、備課組成員必須在集體備課前先行備好簡案，以及在心中想好自己的設(shè)想,。

3,、中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，反復(fù)閱讀教學(xué)參考書,，積極查閱相關(guān)資料,，為發(fā)言做好充分準(zhǔn)備。

4,、參照以下依據(jù)備課

(1)三定：定集體備課課題，定中心發(fā)言人,，訂單元教學(xué)進(jìn)度。

(2)五統(tǒng)一：統(tǒng)一單元教學(xué)目的,，統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),，統(tǒng)一課時(shí)分配和進(jìn)度,，統(tǒng)一作業(yè)布置和三維訓(xùn)練，統(tǒng)一單元評價(jià)測試。

(3)五備：備課標(biāo),、備教材,、備教學(xué)手段,、備教法,、備學(xué)法,。

(4)五點(diǎn)：重點(diǎn)、難點(diǎn),、知識點(diǎn),、能力點(diǎn)、教育點(diǎn),。

5,、集體備課時(shí)，除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外,，其他教師也要積極參與,，發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想并闡述理論依據(jù)，經(jīng)過爭鳴,，形成比較一致的意見和實(shí)施方案,。

6、融入自己的教學(xué)風(fēng)格,，進(jìn)行實(shí)施,、總結(jié)和反思，最終形成對某一教學(xué)內(nèi)容的最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),。

7,、每單元保證有一節(jié)詳案。其他在原有備課上多做修改,，特別要注意記錄好課后反思,。

七、注意點(diǎn)

(一)個(gè)人初備時(shí)

1,、突出重點(diǎn),，抓住關(guān)鍵。

2,、寫出備課提綱,。(分析教材所處的地位及前后聯(lián)系，明確教材的編寫意圖并確定教學(xué)的三維目標(biāo),，分析教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵)

3、努力提出獨(dú)創(chuàng)性的設(shè)計(jì)方案,，以便資源共享,。

4、提出自己有疑問的地方,，以便集思廣益,，攻克難點(diǎn)。

(二)集體研討時(shí)

1,、分別陳述各自的備課方案,，以便揚(yáng)長補(bǔ)短，統(tǒng)一思想,，達(dá)成共識,。

2、討論下周上課內(nèi)容中重點(diǎn),、難點(diǎn),、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)的地方,、教學(xué)策略等。

(三)修正教案

1,、應(yīng)避免千篇一律,，否則就傷失了個(gè)性。

2,、要在學(xué)生學(xué)習(xí)的弱點(diǎn)與知識點(diǎn)的缺陷上下功夫,，在學(xué)生活動(dòng)上反復(fù)推敲,，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)精品教案。

(四)課后反思和復(fù)備：課后反思要深入,，教案復(fù)備要深思。

小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作方案 小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施情況記錄篇六

一,、學(xué)生概況

本年級學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚,，并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運(yùn)用能力,，其中對繪畫材料的運(yùn)用能力較強(qiáng)。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象,、立體造型,，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富,，富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì),。但也有一部分學(xué)生空間感較弱，對一些廢舊材料的綜合運(yùn)用能力較差,，有待進(jìn)一步地提高,。

二、教學(xué)目的,、要求

(一)總目標(biāo)

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),，嘗試各種工具,、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,，豐富視覺,、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想,，美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操,，完善人格,。

(二)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)

1、造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

初步認(rèn)識形,、色與肌理等美術(shù)語言,，學(xué)習(xí)使用各種工具,，體驗(yàn)不同媒體的效果，通過看看,、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞,，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望,。

2,、設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域

學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,，了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法，進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)和裝飾,，感受設(shè)計(jì)制作與其它美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別,。

3,、欣賞評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域

觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,，能用口頭或書南語言對欣賞對象進(jìn)行描述,，說出其特色，表達(dá)自己的感受,。

4,、綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域

造型游戲的方式，結(jié)合語文,、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示,，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。

三,、教材分析

(一)教學(xué)重點(diǎn)

1,、學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,，體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力，并能有目的地加以運(yùn)用,。

2、能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境,、有意義的事和自己喜歡的人物,，表達(dá)自己的情感,。

3、用各種瓶子及其它塑造材料,，大膽想象并設(shè)計(jì)制作簡單的立體或半立體造型,。

(二)教學(xué)難點(diǎn)

1、利用多種媒體,，如蛋殼,、廢包裝,、稻草等材料制作作品,。

2,、欣賞情節(jié)性比較強(qiáng)的中外作品,，認(rèn)識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。

3,、用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物,，表達(dá)自己的興趣與愿望。

4,、運(yùn)用對比與和諧,、對稱與均衡等組合原理,，通過植物籽粒,，纖維線材、織物等材料的平面拼貼進(jìn)行造型設(shè)計(jì),。

5、能運(yùn)用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型,，并用水粉顏料加工,、裝飾,。

四、教學(xué)措施

1,、應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來,，強(qiáng)調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。

2,、多種形式，組織學(xué)生認(rèn)識人的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性,，人類社會(huì)的豐富性,，并在一種廣泛的文化情境中,，認(rèn)識美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會(huì)生活的獨(dú)特貢獻(xiàn),。同時(shí),，培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛，對世界多元文化教育的寬容和尊重,。

3,、采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性,、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展,，最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng),，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力,。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),，找到不同知識之間的關(guān)聯(lián),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。

4,、教師的評價(jià)要體現(xiàn)多維性和多級性,，適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。

小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作方案 小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施情況記錄篇七

一,、工作思路

本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際,，在冶力關(guān)學(xué)區(qū)黨總支及學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以《冶力關(guān)鎮(zhèn)學(xué)校周歷安排》和《冶力關(guān)學(xué)區(qū)精細(xì)化管理》德育工作目標(biāo)為指導(dǎo),，各項(xiàng)工作主要是依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，樹立服務(wù)意識，全面加強(qiáng)班主任工作,，落實(shí)常規(guī)管理,，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作內(nèi)容，做好服務(wù)工作,，注重學(xué)生的德育教育,，重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及文明禮儀教育，從高處著眼,，從小事著手,，注重實(shí)效，力爭使政教處各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。并為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航,。

二、工作目標(biāo)

1,、學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高,。

2,、在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、進(jìn)餐等習(xí)慣,。

3、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,，形成德育合力,，確保管理效果。

4,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營造積極向上的人文氛圍,發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。

5,、加強(qiáng)班主任自身建設(shè),，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)班務(wù)工作,。扎實(shí)細(xì)致開展德育工作,，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化,、自治化,、有效化、特色化,。

6,、加強(qiáng)法制、安全和心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長,，構(gòu)建“平安、和諧校園”,。

三,、主要工作措施

(一)強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè),。

1,、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

學(xué)?！烫帯昙壗M—班主任—科任教師—班干部,；教室—樓道走廊—樓前場地等,，點(diǎn)上著眼，線上延伸,，面上拓展,，形成人人參與，人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍,。以各類德育活動(dòng)為載體,，全面、全程,、全員,、全方位展開德育工作。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

(1)班主任隊(duì)伍，首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng),、講奉獻(xiàn),、有愛心、師德好的班主任隊(duì)伍,，其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍,。根據(jù)校長的指示，著重為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì),、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì),；配合學(xué)校改革班主任考核辦法,，班主任的考核力求做到公開、公平,、公正,；各類政策、評優(yōu),、先進(jìn),、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性,、主動(dòng)性,。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律,，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法,，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識,，全體科任教師參與到德育工作中來，有效的促進(jìn)學(xué)校班主任工作的向科學(xué)化,、制度化方向發(fā)展,。

(2)學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部,，多渠道開展德育工作,。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部,，在活動(dòng)中開展德育工作。

(3)“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗,。要增強(qiáng)責(zé)任意識,，嚴(yán)格檢查，周到服務(wù),，牢固樹立安全第一的思想。確保學(xué)校文明,、清潔,、安全、溫馨,。

(4)衛(wèi)生管理,。嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境,；做好“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督員的培訓(xùn)工作,，力求在安全、食品衛(wèi)生方面起到積極影響,。

(二)實(shí)施法紀(jì),、安全、心理健康教育,。

1,、充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì)、安全,、心理健康教育,。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度,。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺性；學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。

2,、班主任,、教師要教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場所,；加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育,；提高學(xué)生的自防,、自護(hù)、自救能力,，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長,，用好班主任工作手冊，加強(qiáng)學(xué)校防火,、防盜,、防意外事故的安全工作，禁止下冶木河洗澡,，注意交通,、樓道、運(yùn)動(dòng),、女生等安全知識培訓(xùn),，每周一個(gè)主題常抓不懈；加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,；嚴(yán)禁學(xué)生早到校,，嚴(yán)肅紀(jì)律，發(fā)揮值周老師,、門衛(wèi)的職能,，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全,、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),，加強(qiáng)校園巡邏，認(rèn)真做好半封閉管理,，嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度,，保證校園安全，做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患,。

3、加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識,，加強(qiáng)法紀(jì)教育，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在違法犯罪為零,，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件，寫好法制,、安全,、心理健康教育課教案并做好上課記錄。

(三)加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育和國防教育。促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，提高學(xué)生的思想、政治,、道德素質(zhì)和心理品質(zhì),。

1、各年級要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度,，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2,、各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材,，在上課中滲透愛國主義、集體主義,、社會(huì)主義和國防教育,，特別是品德,、社會(huì)教師要針對學(xué)生實(shí)際,，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。明理踐行,，逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、與人交往、遵紀(jì)守法,、愛心永遠(yuǎn),、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為,。

3,、堅(jiān)持升降國旗制度，及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,，有計(jì)劃,、有主題地安排好國旗下的講話，強(qiáng)化學(xué)生愛國主義情感,。

4,、組織學(xué)生寫觀看愛教片讀后感，開展班會(huì),、演講會(huì),、讀書活動(dòng)、知識競賽“紅領(lǐng)巾”廣播站等,，激發(fā)學(xué)生愛國之情,，報(bào)國之志，對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng),，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育,，讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

5,、利用3月文明禮儀月、5,、4,、6、1等重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動(dòng),，實(shí)施各類教育,。

通過課內(nèi)外、多渠道加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育和國防教育，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，提高學(xué)生的思想、政治,、道德素質(zhì)和心理品質(zhì),。

(四)加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。

1,、注重學(xué)習(xí)宣傳,，用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,，擴(kuò)大宣傳力度,，加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)各項(xiàng)管理制度,，表彰好人好事,，繁榮校園文化，每學(xué)學(xué)期評選出“學(xué)習(xí)之星,、文明之星,、環(huán)保之星、紀(jì)律之星,、”,，每周通過《班級常規(guī)檢查》發(fā)放衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、紀(jì)律流動(dòng)紅旗,，做到每周總分納入班主任工作考核,。先進(jìn)及時(shí)表揚(yáng)，后進(jìn)及時(shí)曝光,，用評選促進(jìn)成長,，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行教室衛(wèi)生管理和校園管理辦法抓正反典型,，努力凈化、美化校園環(huán)境,，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人,。推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次,，為爭創(chuàng)市級校風(fēng)示范校和省規(guī)范書寫示范校打下基礎(chǔ),。

3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍,，以健康活躍的氣氛感染人,。辦好黑板報(bào)、宣傳欄,、紅領(lǐng)巾廣播站,，開展豐富多彩的教育活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活,。利用好多媒體教室播放愛國主義電教片，繁榮校園文化,，營造濃厚的德育氛圍,。

4、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。禁止男生留長發(fā),、女生穿奇裝異服,。落實(shí)《文明禮儀》制度。

5,、班主任要精心設(shè)計(jì),，并按《班主任考核評比辦法》及政教處、年級組的安排開好“誠信”主題班會(huì),，認(rèn)真組織班級各項(xiàng)活動(dòng),，每項(xiàng)活動(dòng)要有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高,。

(五)多角度評價(jià)學(xué)生,，培養(yǎng)特長學(xué)生，創(chuàng)造特色班級,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1、多角度培養(yǎng)學(xué)生,，增強(qiáng)學(xué)生自信心,，從而使學(xué)生有較高的積極性和自主性。努力避免學(xué)生思想和學(xué)習(xí)成績的滑坡現(xiàn)象,，做好后進(jìn)生及其轉(zhuǎn)化工作,。

2、把建立良好的人際關(guān)系作為一項(xiàng)重要的工作抓好,。在教師與學(xué)生之間,，建立“民主、平等,、互相理解,；尊重、關(guān)懷,、互相信任,；彼此嚴(yán)格要求，彼此寬容體諒”的關(guān)系,；在教師與教師之間建立“相互理解,、默契配合”的關(guān)系，有共同的責(zé)任感,，在教育學(xué)生時(shí)經(jīng)常研究,，互通情況，做到管教又管人,，教書又育人,；為學(xué)生提供一個(gè)適合其身心特點(diǎn)需要的，具有強(qiáng)烈感情色彩的值得每個(gè)學(xué)生信賴和留念的環(huán)境,，從而對學(xué)生的成長產(chǎn)生積極的影響,。

3,、舉辦體育競賽，進(jìn)行教室美化布置比賽(3月份),，使學(xué)生每天能生活在積極,、豐富、有規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)節(jié)奏中,，促使學(xué)生思想品德的健康成長,，同時(shí)在這些活動(dòng)中培養(yǎng)特長學(xué)生和特色班級。

4,、開展養(yǎng)成教育月活動(dòng),，狠抓校園課間操質(zhì)量，改變懶散,、緩慢的面貌,。開展文明禮儀活動(dòng)，努力提升學(xué)生修養(yǎng),，展示我校良好形象,。

(六)搞好德育工作的檢查、考核,、評估獎(jiǎng)懲,。

做好班級思想教育、主題班會(huì),、班級常規(guī)管理的檢查,、記載、統(tǒng)計(jì)工作,，要把值周教師和值周學(xué)生的檢查結(jié)合起來,，把平常檢查與突擊檢查結(jié)合起來，對班主任工作進(jìn)行綜合評估,。要完善學(xué)生,、家長民主測評班主任制度、檢查,、考核結(jié)果與評定班主任津貼,、優(yōu)秀班主任、文明班集體結(jié)合起來,。

德育工作有其豐富的內(nèi)涵,，實(shí)的內(nèi)容，多彩的形式,，但目的只有一個(gè),，那就是育人,，培養(yǎng)品質(zhì)高尚的人,。我們一中全體教師定會(huì)共同努力,，積極探索，為努力開創(chuàng)我校德育工作新局面而奮斗,。

四,、活動(dòng)安排

三月份

1、開學(xué)升旗儀式,，入學(xué)教育,。

2、班主任完成班級工作計(jì)劃,、班務(wù)工作安排,。

3、班級文化評比,。

4,、學(xué)生安全教育。

5,、小學(xué)生文明禮儀教育,。協(xié)同少先隊(duì)，開展“文明校園活動(dòng)”,。 節(jié)約教育周,，開展“勤儉節(jié)約、愛我校園”教育活動(dòng),。

6,、“杜絕小食品，健康我成長”主題教育,。

7,、深入學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)。

8,、重新規(guī)范,、落實(shí)一日常規(guī)評比檢查細(xì)則，組織檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)并開展工作,。

四月份：

1,、法制講座

2、愛國主義民族團(tuán)結(jié)教育,。

3,、班級文化建設(shè)交流。

4,、教師民主生活會(huì),。

5、“美化環(huán)境,、凈我校園”主題實(shí)踐活動(dòng),。

6,、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。紀(jì)律規(guī)范周,，整頓服飾儀表,，啟動(dòng)衛(wèi) 生(教學(xué)樓、環(huán)境)強(qiáng)化活動(dòng),。

7,、組織緊急疏散演練。

8,、班主任工作檢查,。

五月份：

1、慶?！拔逡弧?。

2、期中考試,。

3,、五、六年級學(xué)生家長座談會(huì),。

4,、交通安全教育

5、啟動(dòng)第六屆少兒運(yùn)動(dòng)會(huì)暨慶“六一”匯報(bào)準(zhǔn)備活動(dòng),。

6,、班主任工作例會(huì)。

7,、慶“六一”表彰學(xué)生,，擴(kuò)隊(duì)。

六月份：

1,、慶“六一”運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2、總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)驗(yàn),、建檔,。

3、慶“七一”班級歌詠比賽準(zhǔn)備工作,。

4,、六年級畢業(yè)典禮。

七月份：

1,、慶“七一”班級歌詠比賽,。

2、班主任評優(yōu)選先。

3,、班主任各項(xiàng)總結(jié)收編,。

4、做好學(xué)期結(jié)束總結(jié)及暑期德育工作,。

小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作方案 小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施情況記錄篇八

一,、工作思路

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以 “學(xué)生安全為重,，養(yǎng)成教育為主”的工作思路,，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育,，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色,、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容,、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面,。

二,、工作目標(biāo)

1、在前面的工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、進(jìn)餐習(xí)慣。

2,、重視德育工作,，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成青島九聯(lián)小學(xué)“自信,、陽光,、快樂”的學(xué)生管理特色。

3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，通過培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

4,、定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故,。

三、工作措施

1,、做好學(xué)期初的學(xué)生管理,。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前兩周下午活動(dòng)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》及學(xué)校的紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升,，一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理,。

2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,，做到日檢查,，周公布，月評比,，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律,、衛(wèi)生,、文藝,、兩操,、進(jìn)餐,、文明禮儀,、班報(bào),、財(cái)務(wù)管理八項(xiàng)。

3,、重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”,， 學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查,，成績作為班級量化成績予以記錄。

4,、本學(xué)期將以班級為單位,， 開展隊(duì)列,、拔河、跳繩等比賽活動(dòng),，旨在陶冶學(xué)生的身心,、活躍小校園生活,，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識,、團(tuán)結(jié)合作意識,，增強(qiáng)班級的凝聚力

5、班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是學(xué)校定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn),，提供高班主任的業(yè)務(wù)水平,；二是加強(qiáng)班主任工作研討,，針對思想工作河班級管理方面新的先進(jìn)典型,，實(shí)時(shí)召開班主任工作研討會(huì)。

6,、進(jìn)一步抓好安全工作,，確保學(xué)生健康安全,。樹立“安全第一”的思想,，對安全工作常抓不懈,，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理,，定期進(jìn)行各種安全演練,。

四、具體安排

9月份

1,、學(xué)期初整頓教育,，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律,、衛(wèi)生,、進(jìn)餐、兩操,、等要求,。

2,、抓學(xué)學(xué)生文明禮儀教育,。

3,、規(guī)范學(xué)生路隊(duì)紀(jì)管理,。

4、隊(duì)列訓(xùn)練,、

5,、考核學(xué)生《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及制度的掌握情況,。

6、總結(jié)本月學(xué)生常規(guī),。

十月份

1,、 國慶60周年慶祝活動(dòng),。

2,、 班主任培訓(xùn)。

3,、 總結(jié)本月常規(guī),。

十一月份

1、跳繩比賽,。

2,、班主任培訓(xùn)。

3,、總結(jié)本月常規(guī),。

十二月份

1、迎新年拔河比賽,。

2,、班主任培訓(xùn)。

3,、總結(jié)本月常規(guī),。

一月份

1、 期末復(fù)習(xí),。

2,、 總結(jié)本月常規(guī)。

“隊(duì)列表演賽”向國慶獻(xiàn)禮,。

小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作方案 小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施情況記錄篇九

一,、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞旗局及上級教育行政部門的有關(guān)行風(fēng)建設(shè)的文件精神，強(qiáng)化學(xué)校的行風(fēng)建設(shè),，切實(shí)解決人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，全面推進(jìn)本校的校風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校的良好形象,，進(jìn)一步提高人民群眾對我校教育的滿意度,。

二、工作重點(diǎn)：

1,、提高干部,、教職工隊(duì)伍素質(zhì),。

2、加大宣傳力度,，防止亂收費(fèi),、亂辦班、亂頂教輔資料行為的發(fā)生,。

3,、切實(shí)減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，全力推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,。

4、深化政務(wù),、校務(wù)公開,，全面推行“陽光工程”，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校民主化,、規(guī)范化管理進(jìn)程,。

5、加強(qiáng)作風(fēng),、師風(fēng)建設(shè),，提高為教職工、為家長,、學(xué)生服務(wù)的水平,。

6、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督,，抓好行風(fēng)評議工作,。

三、主要措施：

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，認(rèn)真落實(shí)行風(fēng)建設(shè)“一把手”工程責(zé)任制,。修訂完善行風(fēng)建設(shè)相關(guān)的考核制度；加強(qiáng)考核,、及時(shí)通報(bào),，堅(jiān)持執(zhí)行校風(fēng)廉政建設(shè)行風(fēng)建設(shè)“一票否決制”；積極發(fā)揮行風(fēng)監(jiān)督員的監(jiān)督和指導(dǎo)作用,。

2,、從嚴(yán)要求，堅(jiān)決遏止亂收費(fèi)行為,。加強(qiáng)宣傳教育,，使廣大教師充分認(rèn)識按規(guī)定收費(fèi)的重要性和亂收費(fèi)的危害性,。繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的收費(fèi)制度，特別是“三公開一監(jiān)督”使用發(fā)票,、繳入專戶,、支付范圍“三統(tǒng)一”制度；收費(fèi)許可證,、收費(fèi)公示牌和收費(fèi)登記簿制度,；捐資助學(xué)量力、自愿制度,。

3、加強(qiáng)監(jiān)督,，不斷拓寬“陽光工程”領(lǐng)域,。全面實(shí)施校務(wù)公開,，加強(qiáng)監(jiān)督管理,；加強(qiáng)預(yù)算外資金的管理,，進(jìn)一步落實(shí)收支兩條線規(guī)定,。

4,、正面引導(dǎo),，切實(shí)加大宣傳教育力度,。宣傳面做到橫向到邊,，縱向到底。一是將收費(fèi)項(xiàng)目,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題廣為宣傳,，爭取社會(huì),、家長的理解與支持,；二是通過樹立勤政廉政、為人師表的干部,、教師正面典型，弘揚(yáng)“敬業(yè),、愛崗,、服務(wù),、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良師風(fēng),；三是強(qiáng)化“信訪無小事”觀念,，高度重視來電、來信,、來訪工作,，及時(shí)化解各類矛盾。

5,、建章立制,，領(lǐng)導(dǎo)和教師要“干凈做事”,。推行廉潔承諾制和廉政責(zé)任制,；認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部“六條禁令”,；進(jìn)一步規(guī)范教師嚴(yán)格遵守“十不準(zhǔn)”； 督促教師嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,依法執(zhí)教,，規(guī)范從教行為,。

四,、民主評議行風(fēng)活動(dòng)安排

第一階段：認(rèn)真組織,，周密部署,。要求：

1,、根據(jù)本校實(shí)際和存在問題制定民主評議行風(fēng)活動(dòng)和加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施計(jì)劃,。

2,、對本校的行風(fēng)建設(shè)進(jìn)行動(dòng)員、部署,、教育,、宣傳。

3,、聘請好今年的行風(fēng)監(jiān)督員,，設(shè)立投訴電話0482——6570026接受社會(huì)監(jiān)督,。

第二階段：全面實(shí)施,，落實(shí)責(zé)任,。

1,、圍繞重點(diǎn)熱點(diǎn)問題(如校務(wù)公開,、師德師風(fēng),、亂收費(fèi)問題,、“減負(fù)”工作),，開展學(xué)校自查,、專項(xiàng)督查、問卷調(diào)查,、民主評議等活動(dòng),。

2,、開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),。

3,、抓整改,、促落實(shí),、出成效,，堅(jiān)決抵制亂收費(fèi),、體罰和變相體罰的現(xiàn)象,。

第三階段：自查自糾,，總結(jié)提高,。

1、 召開座談會(huì),，廣泛征求意見,，積極開展自查自糾,，不斷總結(jié)提高,。

2,、 接受上級和有關(guān)部門對本校行風(fēng)建設(shè)的檢查,、指導(dǎo),。

3,、 做好今年本校行風(fēng)建設(shè)的自查總結(jié)報(bào)告,，接受民主評議,。

小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作方案 小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施情況記錄篇十

教師是人類靈魂的工程師，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育與學(xué)校教學(xué)改革的主力軍,。學(xué)高為師,，身正為范,，建設(shè)一支具有良好師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍，是加快學(xué)校教育改革和發(fā)展的根本保證,。為此，特制定北國中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃,。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),，結(jié)合我校實(shí)際，圍繞教學(xué),、科研、管理,、服務(wù)等方面的工作,，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，把師德建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標(biāo),，弘揚(yáng)愛生敬業(yè)精神,，樹立先進(jìn)典型,，建立評比考核制度,，創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍,，提升教師職業(yè)道德水平,，提高教師教書育人的自覺性和積極性，培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良,、師德師風(fēng)過硬的師資隊(duì)伍,，并使學(xué)校師德建設(shè)體制,、機(jī)制和各種保障措施逐步納入制度化,、規(guī)范化的軌道。

二、實(shí)施措施

學(xué)校將嚴(yán)格按照上級要求,，把師德建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，統(tǒng)籌部署，在組織、制度、任務(wù)目標(biāo)等方面全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作,。

(一)抓好組織落實(shí),。學(xué)校成立了由黨,、政、工主要領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處、大隊(duì)部,、安監(jiān)處等部門負(fù)責(zé)人組成的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃安排、組織協(xié)調(diào),、宣傳教育,、檢查督促等工作,，在全校教師中形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、統(tǒng)籌部署,、分工負(fù)責(zé),、協(xié)調(diào)一致的師德師風(fēng)建設(shè)工作格局,。

(二)抓好制度落實(shí),。為了建立起師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,，使之常態(tài)化,、規(guī)范化，學(xué)校制訂下發(fā)了《北國中心小學(xué)貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范十條要求》,、《北國中心小學(xué)教師誓詞》,、《北國中心小學(xué)教師“拒絕有償家教”承諾書》等一系列文件和承諾書，體現(xiàn)正確導(dǎo)向，為師德建設(shè)提供制度保障,。學(xué)校將每年結(jié)合期末考評和年終考核等工作,，定期檢查對這些文件和規(guī)章制度的落實(shí)情況,，了解師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀,，堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)情況作為教職工評先評優(yōu)、晉職晉級的重要條件,，實(shí)行一票否決制,。同時(shí)，學(xué)校嚴(yán)格按章辦事,，加大對師德表現(xiàn)的獎(jiǎng)懲力度。

(三)抓好任務(wù)落實(shí),。師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，任務(wù)艱巨，必須統(tǒng)籌安排,、通力合作,。學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)的具體任務(wù)分解到了相關(guān)職能部門,。

三,、實(shí)施步驟

學(xué)習(xí)教育采取個(gè)人自學(xué),、集中學(xué)習(xí),、分散學(xué)習(xí),、研討交流相結(jié)合的方式進(jìn)行,。學(xué)習(xí)教育階段要達(dá)到師德師風(fēng)建設(shè)的教育活動(dòng)在思想上得以發(fā)動(dòng),、觀念上得以更新,、行動(dòng)上得以體現(xiàn),、建設(shè)中得以完善的思想引領(lǐng)作用,。

小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作方案 小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施情況記錄篇十一

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論,、黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育》,。圍繞新觀念,、新課程,、新知識,、新技術(shù)開展新一輪教師培訓(xùn)工作,。整合教師教育資源,，突出師德教育,、“名師”培養(yǎng),、教師信息技術(shù)培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育課程改革和師資培訓(xùn),，積極推進(jìn)教師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新,，加大校本培訓(xùn)工作的力度,，努力構(gòu)建教師終身教育體系,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

二、組織管理

繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)落實(shí)上級計(jì)劃,制定本校工作計(jì)劃,，組織實(shí)施考核評價(jià),。

組長：雷忠

副組長：葉彩明

三,、繼續(xù)教育內(nèi)容：

教師繼續(xù)教育要以落實(shí)上級的要求,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),。教師繼續(xù)教育的內(nèi)容主要包括：

1,、思想政治教育和師德修養(yǎng),；

2,、專業(yè)知識更新與擴(kuò)展,；

3,、現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐,；

4,、教育科學(xué)研究,；

5,、教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù),；

6,、現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識等,。

培訓(xùn)類別分為非學(xué)歷教育(新任教師培訓(xùn),、教師崗位培訓(xùn),、骨干教師培訓(xùn))和學(xué)歷教育(對具備合格學(xué)歷的教師進(jìn)行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn)),。

四,、培訓(xùn)形式及要求

1,、職業(yè)道德教育

在職業(yè)道德教育過程中注重針對性和實(shí)效性原則,，爭取采取理論學(xué)習(xí),、專題報(bào)告、典型介紹,、交流討論,、等多種形式給合我校具體情況組織教師集中或分散學(xué)習(xí),。

要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí) “三個(gè)代表”重要思想,。牢固確立“三個(gè)代表”,構(gòu)建和諧校園重要思想在教育工作中的指導(dǎo)地位。

要求教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),，自覺參加由各級教育行政部門及學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)。要求教師嚴(yán)格,，努力學(xué)習(xí)關(guān)于師德修養(yǎng)的材料。促進(jìn)師德建設(shè),，做到“讓學(xué)生成才,，讓家長放心，讓人民滿意”,。

2,、規(guī)范化培訓(xùn)

認(rèn)真組織教師參加開縣繼續(xù)教育中心組織的各項(xiàng)規(guī)范化培訓(xùn),，認(rèn)真組織各項(xiàng)規(guī)范化培訓(xùn)考核,。認(rèn)真組織培訓(xùn)者參加進(jìn)修學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng),。

3,、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)

要求人人參加教育主管部門組織的培訓(xùn)并考核合格,。

4,、教育教學(xué)基本功訓(xùn)練

內(nèi)容有普通話,、教案,、三筆字,、論文,、優(yōu)質(zhì)課,、電腦操作等比賽

5,、加強(qiáng)以校為本的教學(xué)研究：

要求教師以新課程為導(dǎo)向,，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過程中學(xué)校所面臨的各種具體問題為對象,，以教師為研究的主體,。把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體,，形成一種新的教師職業(yè)生活方式,。重點(diǎn)是研究教材,、教法,、教學(xué)規(guī)律,、考試方法等，作好記載,，定期檢查,。要求各年級備課組進(jìn)行集體備課或分散備課,，符合教育教學(xué)規(guī)律,。

7,、組織教師互相聽課,，搞好優(yōu)質(zhì)競賽課評選

8,、認(rèn)真組織教師撰寫論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,。

五、培訓(xùn)的考核,、考勤和登記

1,、作好繼續(xù)教育檔案工作。

2,、凡規(guī)范性講座要作好考勤記載，定期檢查教師參加繼續(xù)教育的筆記和原始教材,。

3、舉行課堂聽課筆記檢查,。

六、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)方面要嚴(yán)格按上級的文件要求進(jìn)行落實(shí),。

小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作方案 小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施情況記錄篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀,，加快學(xué)校信息技術(shù)教育和電教工作的開展，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備,，以信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用為中心，以新課程資源應(yīng)用與學(xué)科整合為重點(diǎn),，以提高信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用水平和教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平，全面推進(jìn)我校數(shù)字化校園建設(shè)的進(jìn)程,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,，協(xié)調(diào)發(fā)展,；注重實(shí)效,、逐步到位的原則,。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,、以應(yīng)用促需求,，以需求促發(fā)展的策略；堅(jiān)持突出重點(diǎn),、合理配置、注重實(shí)效,、分層推進(jìn)的工作方針,。

二、工作目標(biāo)：

1,、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量,。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平,，加大培訓(xùn)力度，提高全校老師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公,、教育教學(xué)的能力,。

2,、學(xué)校教學(xué)資源開發(fā)目標(biāo)

本年度加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度，調(diào)動(dòng)廣大教師制作課件的積極性,，完善學(xué)校資源庫的建設(shè),。

3,、網(wǎng)站建設(shè)的目標(biāo)

學(xué)校教育信息網(wǎng)的建設(shè)要統(tǒng)一規(guī)劃,、網(wǎng)站建設(shè)要職責(zé)分明責(zé)任到人，共同完善校園網(wǎng)的建設(shè),。

4,、信息技術(shù)教育的目標(biāo)

做好“信息技術(shù)教育”的落實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)課的教研教學(xué)工作,。將“上有趣味的課、上有價(jià)值的課,、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo),。

5,、加強(qiáng)對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理

要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu),，更新教育模式和方法,，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),。

三、主要任務(wù)：

電教工作的主要任務(wù)是：網(wǎng)絡(luò)的完善和充分利用,、完善教學(xué)資源庫,、提高教師隊(duì)伍電教素質(zhì),、完成信息技術(shù)教學(xué)工作,、完善電教管理制度和電教設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)等工作。做好學(xué)校電化教育的各項(xiàng)組織工作,，建立良好的運(yùn)行機(jī)制,，切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè),，爭取多方支持是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的保障,。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),，著重做好以下幾項(xiàng)工作：

(一)加大投資力度，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施,，以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求,。

(二)加強(qiáng)電教設(shè)施的管理

1,、及時(shí)做好電教設(shè)施的登記,、注銷工作,。

2,、做好電教設(shè)施,、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施,、專用教室的使用,、維護(hù),、衛(wèi)生,、安全(防盜、防火,、用電,、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行),，建立完善各項(xiàng)管理制度,，并做好相關(guān)記錄,。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率,。

3,、加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房管理,，做好維護(hù),，及時(shí)更新系統(tǒng),、殺毒軟件,，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全,。

(三)開展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)

1、組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),，提高教師的信息素養(yǎng),。

2,、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容,，讓校園網(wǎng)在教育教學(xué)中發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

3,、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng),。

4、積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究,，提高教育質(zhì)量,。

5,、組織好信息技術(shù)類競賽的培訓(xùn)工作,。

四、具體工作：

九月份：

1,、制訂20xx年電教工作計(jì)劃

2、制作學(xué)校各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)記錄,、表冊。

十月份：

1,、繼續(xù)建設(shè)好學(xué)校校園網(wǎng),。

十一月份：

1,、組織教師參加以信息技術(shù)的校本培訓(xùn),。

2,、加強(qiáng)校園網(wǎng)資源庫建設(shè),。

十二月份：

1,、電教工作的維護(hù),、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。

1,、檢查電教設(shè)備維修工作,，教師電教使用情況。

一月份：

2,、整理校電教檔案,，資料。

3,、撰寫本期電教工作總結(jié)

說明：

1、教師培訓(xùn)與教導(dǎo)處協(xié)商后公布培訓(xùn)時(shí)間

2,、本學(xué)期準(zhǔn)備在某個(gè)下午第一節(jié)(寫字課)進(jìn)行電教組教研

3,、本學(xué)期打算開展電教讀書學(xué)習(xí)(有讀書筆記)

小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作方案 小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施情況記錄篇十三

一,、工作思路：

根據(jù)全市校本教研會(huì)議精神，我校的校本教研工作將繼續(xù)以課程改革為中心,，以提高課堂實(shí)效性為重點(diǎn)，進(jìn)一步更新教學(xué)理念,，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，圍繞“新課程,、新理念”開展有成效的教研活動(dòng),，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,，提高服務(wù)品格,，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

二,、工作重點(diǎn)：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對新課程教學(xué)的實(shí)踐與研究,。

2、深化“自主,、合作,、探索"教學(xué)模式的開展,，研究最優(yōu)化的教育教學(xué)模式,。

3、建立完善校本教研制度,。

4、完成校級課題的結(jié)題及二個(gè)新課題的立項(xiàng)工作,。

5,、做好考試與評價(jià)改革工作,，充分發(fā)揮其導(dǎo)向,、激勵(lì),、監(jiān)控的功能,。

6,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

7,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師教育教研能力,。

8,、加強(qiáng)對學(xué)生興趣與個(gè)性的培養(yǎng),，提高升學(xué)生的寫字水平，提高學(xué)生課外閱讀量,。

9,、繼續(xù)加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作的研究,。

10,、繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，共同辦好教育。

三,、具體措施：

(一)樹立全新教學(xué)觀,，推進(jìn)課程改革,。

1,、本學(xué)期,，學(xué)校將高度重視,，以推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)作為中心工作,，充分發(fā)揮語,、數(shù)、英教研組的指導(dǎo)作用,，掀起課程改革研討高潮,。加大力度,，繼續(xù)做好課改年級新課程各學(xué)科教學(xué)研究工作,，努力促進(jìn)教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,。由教學(xué)能力較強(qiáng)的部分青年教師上新教材公開課，全體老師分組進(jìn)行評課,，討論,。在這樣零距離的過程中不斷提高教師駕馭新課程課堂教學(xué)的能力和實(shí)施素質(zhì)教育的水平,。

繼續(xù)試行后進(jìn)學(xué)生成長記錄檔案的評價(jià)方式,，注重過程評價(jià),，全面反映學(xué)生的成長過程,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)“自主、合作,、探索"專題的研討,。

本學(xué)期將繼續(xù)開展課題研討活動(dòng),，堅(jiān)持上好一人一節(jié)最佳課,，三月,，我們將舉行“語、數(shù),、英青年教師教學(xué)競賽”,，希望以此為契機(jī)，提高全體教師的理論及業(yè)務(wù)水平,，以適應(yīng)課程新形勢的需求,。

3、建立完善校本教研制度,。

要求教師自覺進(jìn)行教學(xué)反思,，各教研組要提倡同伴互助，專業(yè)引領(lǐng),，做好研究,、處理、開發(fā)教材等工作,。各教研組要在教導(dǎo)處,、教科室的統(tǒng)一要求下積極組織教師學(xué)習(xí)理論，研討教學(xué)案例,，在期末要形成具有各自特色的教研成果經(jīng)驗(yàn),。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、按照上級教育文件精神,，本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)校本課程,新開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和地方教育課程，采取檢查督導(dǎo),，階段考核等得力措施,，規(guī)范教學(xué)行為，重點(diǎn)研究落實(shí)好綜合活動(dòng)課程和校本課程,。

2,、全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,，采用“平時(shí)檢查與定期檢查相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,。

3,、重視學(xué)生視力有所下降的情況，加強(qiáng)用眼衛(wèi)生的教育,。加強(qiáng)對任課教師課前準(zhǔn)備工作及作業(yè)批改工作的檢查力度,，每學(xué)期舉行二次學(xué)生作業(yè)評比活動(dòng)。

4,、加強(qiáng)關(guān)于學(xué)科知識考試方法及考試內(nèi)容的改革,，出臺(tái)我班小學(xué)學(xué)生考試辦法。

5,、加強(qiáng)體育技能方面的指導(dǎo)和檢測的研究,。

6,、注重對個(gè)性化的自我意識較強(qiáng)孩子的教育引導(dǎo)問題的研究，抓好綜合學(xué)科技能抽測工作,。

小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作方案 小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施情況記錄篇十四

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針,。根據(jù)各級教學(xué)工作計(jì)劃要求，立足我校實(shí)際, 以促進(jìn)每個(gè)師生的發(fā)展為宗旨,，不斷提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的專業(yè)能力和教科研水平,，使教師不斷轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高業(yè)務(wù)能力,。

二,、工作目標(biāo)及重點(diǎn)

(一)工作目標(biāo)

1、培養(yǎng)一支師德高尚,、敬業(yè)奉獻(xiàn),、熱愛生活、積極向上的教師隊(duì)伍,，提高教師的專業(yè)水平,。

2、打造學(xué)習(xí)型書香校園,，努力形成讀書學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,，提高教師的專業(yè)水平和執(zhí)教能力。

3,、建立健全有效合理的機(jī)制,，繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，加強(qiáng)青年教師培訓(xùn),，促進(jìn)青年教師穩(wěn)步成長,。

4、充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng),、示范,、帶頭作用，利用自身的優(yōu)勢和資源進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

5,、開展有主題的快樂教研活動(dòng)，通過教師間的互相交流,、溝通和探討,，在提升專業(yè)化水平的同時(shí)打造團(tuán)隊(duì)精神，使老師們能以積極樂觀的心態(tài)投入工作。

(二)工作重點(diǎn)

1,、通過讀書學(xué)習(xí),、觀看課堂實(shí)錄、骨干教師講座等方式為我校教師提供豐富,、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源,，建立良好的教師學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每位教師都有所收獲,。

2,、抓好骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,，為青年教師樹立榜樣,，引領(lǐng)青年教師穩(wěn)步前進(jìn)。

3,、確立重點(diǎn)培養(yǎng)對象,，開展師徒幫扶活動(dòng)，幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)水平,。

三,、具體工作措施

(一)利用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，督促教師按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)課時(shí),，提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

(二)將課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)納入常態(tài)。

要求代課教師每人自購一本20xx版課程標(biāo)準(zhǔn),，將其作為教學(xué)行為綱領(lǐng)性材料,，不定時(shí)學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)用以指導(dǎo)自己的教學(xué),。

(三)加大優(yōu)質(zhì)書目的推薦力度與密度,，通過學(xué)習(xí)使我校教師做到以新課程理念為先導(dǎo)，以課堂教改為重點(diǎn),，以教學(xué)反思為切入點(diǎn),。

1、教科室每月在校網(wǎng)上推薦一至兩篇好文章供老師閱讀,。

2,、每位老師要根據(jù)學(xué)校推薦的專業(yè)閱讀指導(dǎo)書籍進(jìn)行自主閱讀，每學(xué)年最少要撰寫一萬字的讀書筆記和心得體會(huì),。

(四)觀看名師課堂實(shí)錄。

為了提高學(xué)習(xí)效益,，有針對性,，本學(xué)期選有代表性課堂實(shí)錄組織集中觀看，看完后組內(nèi)進(jìn)行分析討論，來探索各種類型課行之有效教學(xué)模式,。

(五)校領(lǐng)導(dǎo),、骨干教師和外出學(xué)習(xí)老師進(jìn)行業(yè)務(wù)講座。

充分利用自身的優(yōu)勢和資源進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，本學(xué)期安排骨干教師和外出學(xué)習(xí)教師進(jìn)行4次業(yè)務(wù)講座,。

(六)加強(qiáng)各級骨干教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核工作

1,、重新評選各級各類骨干教師,，對新評選的骨干教師按照有關(guān)要求進(jìn)行培訓(xùn)。

2,、骨干教師要按時(shí)上傳校網(wǎng)相關(guān)材料,，按月完成所承擔(dān)的任務(wù)。

(七)確定重點(diǎn)培養(yǎng)對象,，開展觀課議課活動(dòng),。

1、開學(xué)初重新確定重點(diǎn)培養(yǎng)對象人選,，抓好重點(diǎn)培養(yǎng)對象的觀課議課活動(dòng),。

2、通過外派學(xué)習(xí),、跟蹤指導(dǎo),、觀課、磨課,、議課等方式幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。

(八)繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，加快青年教師成長步伐,。

1,、繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”， 沿襲以往師徒結(jié)對的傳統(tǒng)做法,。

2,、依據(jù)師徒結(jié)對承諾書的要求，細(xì)化加大師徒之間“一對一”的聽評課指導(dǎo)工作,。

3,、開展形式多樣的講課活動(dòng)，檢驗(yàn)師徒間的幫扶效果,。4,、在學(xué)期末舉行一次青年教師課堂教學(xué)基本功賽暨匯報(bào)課展示活動(dòng)。

(九)外出學(xué)習(xí),。

繼續(xù)安排好上級組織的各類學(xué)習(xí)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),。

(十)組織有主題的快樂教研活動(dòng),，通過這種形式的活動(dòng)打造團(tuán)隊(duì)精神。慢慢培養(yǎng)老師們積極進(jìn)取快樂工作的心態(tài)

(十一)組織好東勝區(qū)青年教師各類能手賽,、學(xué)科帶頭人和骨干教師的評選活動(dòng),。

小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作方案 小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施情況記錄篇十五

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

六年級的學(xué)生經(jīng)過了五年的美術(shù)學(xué)習(xí),，他們對美術(shù)了解的也相對較多,，大多已經(jīng)積累了比較豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)，其抽象思維,、知識的綜合運(yùn)用能力和動(dòng)手制作能力也相對有所提高,。本學(xué)期繼續(xù)一方面進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美術(shù)這一學(xué)科的特點(diǎn)，了解更多的美術(shù)知識,，嘗試使用不同的工具,，運(yùn)用不同的表現(xiàn)方式，體驗(yàn)形,、色的變化與魅力,。另一方面則更加側(cè)重對美術(shù)文化的學(xué)習(xí)和滲透，加強(qiáng)學(xué)生對知識的綜合運(yùn)用能力,，感受美術(shù)所帶來的樂趣,。

二、教學(xué)總目標(biāo)：

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),，運(yùn)用各種工具材料進(jìn)行制作,。運(yùn)用美術(shù)欣賞和評述的方法，了解書作品的特征,，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,，豐富視覺觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,。熟悉美術(shù)語言的基本表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想,，美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操,，完善人格,。

三、教材分析：

該教材貼近學(xué)生的心理,，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),，每課的主題都有美術(shù)帶來的有趣的驚喜,。六年級美術(shù)教材一共分為19課,。每一課都側(cè)重于“造型?表現(xiàn)” ,、“設(shè)計(jì)?應(yīng)用” 、“欣賞?評述” ,、“綜合?探索”四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的一個(gè)方面,，同時(shí)也有不少系列的課，教學(xué)內(nèi)容前后聯(lián)系比較緊密,，非常適合學(xué)生較深入地做一個(gè)專題,。并且有些教學(xué)內(nèi)容還設(shè)計(jì)成了案例學(xué)習(xí)、問題學(xué)習(xí)和項(xiàng)目學(xué)習(xí),，這就要求我們老師應(yīng)多引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的探究學(xué)習(xí),，增加學(xué)生集體合作的機(jī)會(huì)。其次本冊教材繼續(xù)體現(xiàn)了人美版教材的可操作性強(qiáng),、貼近生活,、關(guān)注美術(shù)文化的滲透和注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等特點(diǎn)。

四,、教學(xué)目的和教學(xué)重點(diǎn),、教學(xué)難點(diǎn)：

“造型?表現(xiàn)”：在教學(xué)中，讓學(xué)生運(yùn)用形,、色與肌理等美術(shù)語言,，選擇合適自己的各種工具、材料,，記錄與表現(xiàn)所見所聞,、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)創(chuàng)作能力,，傳遞自己的思想和情感,。

“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”：運(yùn)用對比和和諧、對稱與均衡,、節(jié)奏與韻律等組合原理,，了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法,，進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾,，美化身邊的環(huán)境。

“欣賞?評述”：欣賞認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材料,、形式與內(nèi)容等特征,，通過描述、分析與討論等方式,，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,，能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語,，表達(dá)自己對美術(shù)作品的感受和理解。

“綜合?探索”：結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng),，以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識,、技能相結(jié)合的方式，進(jìn)行策劃,、制作,、表演與展示，體會(huì)美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系,。

重點(diǎn)：在學(xué)習(xí)中逐步體會(huì)美術(shù)的學(xué)習(xí)特征,，激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新能力,。了解美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法,，靈活的掌握對造型,、色彩的運(yùn)用，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，滲透人文精神,。

難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力,，培養(yǎng)審美情操,，提高審美能力，同時(shí)滲透德育教育。并且繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新能力和合作能力的培養(yǎng),。

五,、教學(xué)措施：

1,、教師本人積極學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),，多看,、多讀、多思新課改的教學(xué)理念和教學(xué)案例。在深入透徹地鉆研教材,、吃透教材的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)生具體情況靈活多樣的實(shí)施教學(xué)。

2,、在教學(xué)中,，多遵循審美的規(guī)律, 多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較,。多通過比較,、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考,、鑒別,、判斷,，努力提高他們的審美情趣,。。

3,、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。教師積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論,、對話等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,，創(chuàng)造性地運(yùn)用美術(shù)語言。老師鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,，開展探究性的學(xué)習(xí),，發(fā)表自己獨(dú)特的見解。

4,、創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)加深對文化和歷史的認(rèn)識,，加深對藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識,，樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神,。

5,、注重教學(xué)評價(jià)，使評價(jià)能真正地促進(jìn)學(xué)生健康和諧地發(fā)展,。

6,、重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察,、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

7,、以各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段,，如電影、電視,、錄像,、范畫、故事,、游戲,、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對形象的感受能力與想像能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。盡可能嘗試計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué),，鼓勵(lì)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源開闊視野，進(jìn)行自學(xué),。

六,、教學(xué)進(jìn)度安排：

課時(shí)安排

1、第一課《凝固的音樂——建筑》 1課時(shí)

2、第二課《有特點(diǎn)的人臉》 2課時(shí)

3,、第三課《戲曲人物》 1課時(shí)

4,、第四課《圖形的魔術(shù)組合》 2課時(shí)

5、第五課《線描畫中的黑白對比》 1課時(shí)

6,、 第六課《自制小畫框》1課時(shí)

7,、第七課《色彩的調(diào)和》 2課時(shí)

8、第八課《畫一幅色彩和諧的畫》 2課時(shí)

9,、第九課《箱板上的新發(fā)現(xiàn)》 2課時(shí)

10,、第十課《參觀券的設(shè)計(jì)》 2課時(shí)

11、 第十一課《神秘的禮盒》 2課時(shí)

12,、第十二課《故事里的人》 1課時(shí)

13,、第十三課《筆的世界》 2課時(shí)

14、第十四課《電腦美術(shù)——漫畫肖像》1課時(shí)

15,、第十五課《神州風(fēng)采》 2課時(shí)

16,、 第十六課《家鄉(xiāng)的老房子》 2課時(shí)

17、 第十七課《家鄉(xiāng)的小吃》 2課時(shí)

18,、 第十八課《家鄉(xiāng)的藝術(shù)》 1課時(shí)

19,、 第十九課《家鄉(xiāng)的歷史和發(fā)展》 1課時(shí)

20、 全期小結(jié) 3課時(shí)

小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作方案 小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施情況記錄篇十六

一,、指導(dǎo)思想

結(jié)合本校實(shí)際情況,，學(xué)生之間學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況參次不齊,，為提高優(yōu)等生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,，讓學(xué)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,，逐步提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，并逐步提高紀(jì)律意識和思想道德水平,，形成良好的自身素質(zhì)；為了使全體教師從思想上高度重視,，把培優(yōu)輔差工作當(dāng)作自己教學(xué)中的一個(gè)重要的事情來進(jìn)行,，讓培輔計(jì)劃落到實(shí)處，特制定此計(jì)劃,。

二,、目的

1、全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,；

2,、使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展智力,，陶冶情操,；

3、讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，克服自卑的心理,；

4、在學(xué)生中形成“趕,、幫,、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長,、學(xué)有所用,。

三、具體實(shí)施措施

每位教師對自己所任教的班級的學(xué)生進(jìn)行比較深入細(xì)致的了解,。班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行各方面的調(diào)查和深入的摸底工作,，然后與科任教師一起商討確定優(yōu)等生與后進(jìn)生的名單；

教師對自己班級的優(yōu)等生與后進(jìn)生的確定要謹(jǐn)慎,，,特別是潛力較大的學(xué)生,應(yīng)安排多位教師重點(diǎn)輔導(dǎo),；

每位教師對分配給自己的培輔學(xué)生做認(rèn)真研究，每學(xué)期必須做不少于一定數(shù)量的額外輔導(dǎo),，并做好記載,；

教務(wù)處在每次教學(xué)大檢查時(shí)，對于各位教師所輔導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行抽查核實(shí),，并作為考核的一個(gè)重要依據(jù),。將學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作納入教師考核方案中，與班主任的考核掛鉤,，與教師的評優(yōu)和職稱評定掛鉤,，對轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作實(shí)績突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對轉(zhuǎn)化成效差,、輟學(xué)率高的班級實(shí)行一票否決制，切實(shí)保證教育和轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作落到實(shí)處,，收到實(shí)效,。

小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作方案 小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施情況記錄篇十七

一、指導(dǎo)思想

以《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程理念為依據(jù),，樹立"以人為本,、培養(yǎng)能力"的思想，倡導(dǎo)“自主,、合作,、探究”的方式方法,，積極營造“和諧、平等,、輕松”的教學(xué)氛圍,，重視學(xué)生情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的培育養(yǎng)成,，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)注學(xué)生長期的健康成長,。

二,、班級學(xué)情

六年級的學(xué)生即將畢業(yè)升入中學(xué)，他們對美術(shù)這門學(xué)科了學(xué)習(xí)態(tài)度不夠好,，因此在課堂上教師應(yīng)著力于采用新穎的手法來吸引學(xué)生,、感染學(xué)生，讓學(xué)生對美術(shù)活動(dòng)再次產(chǎn)生一定的興趣,，從而感受美術(shù)所帶來的樂趣,。這樣才能了解更多的美術(shù)知識，提高他們的美術(shù)素養(yǎng),。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

注重學(xué)生的體驗(yàn)過程，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情懷,，提高學(xué)生的觀察,、想象和表現(xiàn)能力，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的增強(qiáng),。

四,、主要措施

1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高學(xué)生的審美能力。

2,、注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，努力激發(fā)學(xué)生喜愛藝術(shù)，樂于探索,、努力求知的欲望

3,、改進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法,，從小學(xué)生的年齡心理特征出發(fā),，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，研究“教”和“學(xué)”的方法,，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體,，講清重點(diǎn),、難點(diǎn)，使學(xué)生鞏固地掌握知識和技能,，并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展,。

4、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié),，認(rèn)真的幫助學(xué)生解決練習(xí)中的具體問題。推薦成績優(yōu)秀的學(xué)生參加課外美術(shù)興趣小組活動(dòng),，使他們得到更大的提高,。

5、關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

6,、鼓勵(lì)學(xué)生開展綜合性與探究性學(xué)習(xí),，

7、注重學(xué)生的主體地位,，面向全體,，熱愛和關(guān)心學(xué)生，實(shí)施開放性教學(xué),，讓人文精神和創(chuàng)作藝術(shù)得到充分地體現(xiàn),。

小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作方案 小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施情況記錄篇十八

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期前旗一小政教處的工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨,，堅(jiān)持德育為首要地位,，以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路,，以創(chuàng)建文明示范班級活動(dòng)為載體,，以貼近學(xué)生、貼近生活,、貼近實(shí)際為原則,，精心打造安全、衛(wèi)生,、健康,、文明、和諧校園,，提高德育工作實(shí)效，形成德育工作特色,，使我校政教工作再上新臺(tái)階,。

二,、工作目標(biāo)

1、抓好養(yǎng)成教育,，促進(jìn)班級管理

2,、重視安全教育，創(chuàng)建平安校園

3,、抓實(shí)衛(wèi)生工作,，美化校園環(huán)境

4、完善家校共建,，辦好家長學(xué)校

三,、主要工作任務(wù)及措施

(一)抓好養(yǎng)成教育、促進(jìn)班級管理

1,、班風(fēng)評比

本學(xué)期前旗一小將繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動(dòng),，班風(fēng)評比的形式、評比的方法基本不變,，本學(xué)期將加大對學(xué)生干部的組織管理力度,，在檢查過程中盡力做到公開、公正,、公平,。做到日檢查、周總評,、周公示,、月評比，實(shí)行評比結(jié)果公開化,，評比結(jié)果與班主任個(gè)人考評掛鉤,。從而激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，推動(dòng)良好的班風(fēng),、校風(fēng)的形成。在每日檢查評比的基礎(chǔ)上,，每月匯總成績,，并評出“行規(guī)優(yōu)秀班級”。

2,、進(jìn)一步完善“文明示范班級”,、“平安班級”、“校園之星”,、“班級之星”,、“十星學(xué)生”的評選制度。把“五自”(自學(xué),、自理,、自護(hù),、自強(qiáng)、自律),、三“jing”(靜,、敬、凈)作為“校園之星”“班級之星”評比工作的基本內(nèi)容,，使“校園之星”,、“班級之星”評比工作成為衡量少年兒童內(nèi)在素質(zhì)和能力的重要依據(jù)。

3,、采用多種形式開展德育主題實(shí)踐活動(dòng),。結(jié)合月亮文化節(jié)，開展“愛家鄉(xiāng),、贊家鄉(xiāng)”主題活動(dòng),；結(jié)合國慶節(jié)，開展“祖國發(fā)展我成長”主題活動(dòng),。并在學(xué)校開展以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動(dòng),、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)等。

4,、抓常規(guī)管理

學(xué)期初前旗一小各班級要對學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的常規(guī)教育,，前兩周下午班會(huì)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、文明禮儀等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí),，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升,，一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理。

要求每班每天有一名行為規(guī)范監(jiān)督員佩戴袖章按時(shí)上崗,，管理本班學(xué)生的課間紀(jì)律情況,；加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，對于學(xué)生在校外的文明禮儀應(yīng)引起重視,，繼續(xù)配合好安居小區(qū)的管理,。

5、繼續(xù)組織好每周一的國旗下講話,。宣講團(tuán)由部分行政領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生組成,，宣講內(nèi)容要主題鮮明,、內(nèi)容實(shí)在。貼近學(xué)校、班級和學(xué)生實(shí)際,。

6,、定于第二周開展養(yǎng)成教育活動(dòng)周。

7,、重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)

(1)、抓住“選拔,、培訓(xùn),、激勵(lì)、考核”這四個(gè)環(huán)節(jié),，組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,、專題研討、暑期學(xué)習(xí)匯報(bào),、,。加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng)，不斷提高班主任理論水平和實(shí)踐能力,，本學(xué)期計(jì)劃對班主任培訓(xùn)兩次,。

(2)在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時(shí),，建立“優(yōu)秀班主任”評比制度,，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,。

(3)鼓勵(lì)班主任撰寫教育案例,，對班級工作及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)班級管理的規(guī)范化,、精細(xì)化、科學(xué)化,，每學(xué)期至少寫出一篇有較高質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文,。

(4)、班主任做好學(xué)生的控綴和幫扶工作,，對學(xué)生進(jìn)行家訪或電訪(做好記錄),，多關(guān)注后進(jìn)生和貧困生，特別是貧困生,，一定要做好幫扶工作,，把上級扶貧政策落實(shí)到位。

8,、打造文明和諧的班級文化

根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。制定班級公約、班風(fēng),，給自己班級,、小隊(duì)取個(gè)新名字，等,。營造教室環(huán)境的文化背景,。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

(二)重視安全教育，創(chuàng)建平安校園

1,、各班班主任負(fù)責(zé)本班教育教學(xué)(每節(jié)班會(huì)課要講有關(guān)安全教育的內(nèi)容),、食品衛(wèi)生、出行,、勞動(dòng)實(shí)踐,、消防等方面的安全和日常安全工作的資料收集，以及本班安全工作的宣傳,、教育,，并承擔(dān)“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”布置的日常工作。

2,、加強(qiáng)安全排查的力度,，相關(guān)負(fù)責(zé)人就所負(fù)責(zé)范圍進(jìn)行安全隱患排查：開學(xué)初要對全校進(jìn)行全面的安全排查，以后每半月排查一次,，此外,，還定期進(jìn)行周邊環(huán)境排查，排查結(jié)果報(bào)政教處鐘海英處,，未上報(bào)情況視無隱患填寫,。政教處將上報(bào)情況整理填表交區(qū)文教局綜治辦。

3,、加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)防范意識

繼續(xù)積極創(chuàng)建平安校園，組織好“平安班級”的創(chuàng)建活動(dòng),，各班充分利用班會(huì),、隊(duì)會(huì)等形式,，加強(qiáng)交通安全、消防安全,、飲食安全,、疾病預(yù)防、防震減災(zāi)等安全教育,；通過舉辦講座,、觀看錄像、參觀展板等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，組織開展防災(zāi)逃生及自救演練,，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，確保無事故發(fā)生,。

4、將安全工作與加強(qiáng)師德建設(shè)相結(jié)合,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，嚴(yán)禁役使和變相役使學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，讓孩子健康成長,。

5、完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制,，繼續(xù)實(shí)行校園樓道監(jiān)護(hù)制,，放學(xué)后靜校制等，確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處

(三)抓實(shí)衛(wèi)生工作,，美化校園環(huán)境

1,、清潔區(qū)的劃分區(qū)域和劃分的班級基本不變。

2,、教室衛(wèi)生要得到每一位學(xué)生的重視,，教室里要努力確保一天中所有時(shí)間內(nèi)都是干凈的。地面上要保持潔凈,，特別要注意一些容易忽視的地方：墻面瓷磚,、窗臺(tái)、門角落,、電器開關(guān)盒,、櫥柜、電視機(jī)上等,。教室里課桌椅子必須保持整潔,，放學(xué)后課桌的抽屜要清空，不能留有果殼,、垃圾袋或紙屑,。清潔區(qū)確保(1)道路干凈、無垃圾、無積水,、無堆放雜物,；(2)綠化帶磁磚無污漬、綠化帶無煙頭,、無丟棄垃圾物,。(3)垃圾桶完整、干凈,、擺放整齊,。(4)門廳干凈整潔，無堆放雜物,、無隨意張貼,。(5)走廊、階梯整潔,，干凈無積水,；(6)墻壁無污垢、亂寫亂畫或腳印(7)扶梯兩邊的黑色磁磚,、扶手無灰塵污漬,，屋頂，墻角無蜘蛛網(wǎng),；(8)廁所內(nèi)無存留糞便,，無臭，無蚊蠅,。

3,、要求各班做到一日三小掃(早中晚)，一周一大掃,，節(jié)日突擊掃,，訂出衛(wèi)生檢查評比制度，由各班衛(wèi)生委員配合政教處做到天天檢查,、打分,，一周小匯總，一月大匯總,，并公布衛(wèi)生檢查結(jié)果,。每周的班級之星評比中至少評出一位“干凈之星”。

4,、學(xué)校行政組成的“行政值日檢查組”,，負(fù)責(zé)檢查班級衛(wèi)生，班級包干區(qū)衛(wèi)生,，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,，學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣等,，每天可見巡視校園，放學(xué)靜堂后進(jìn)行校園巡視檢查,，評比打分,；少先隊(duì)成立“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生檢查小組”，負(fù)責(zé)抽查教室內(nèi)的日常衛(wèi)生工作,，檢查各班級包干區(qū)日常衛(wèi)生情況,，每天不定期檢查一次，進(jìn)行量化打分,。

5,、衛(wèi)生監(jiān)督員上崗；(要求衛(wèi)生監(jiān)督員佩戴袖章按時(shí)上崗,，督查各班衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,，政教處與值周教師每周組織人員抽查，第一個(gè)月每周通報(bào)抽查情況,，以后每月通報(bào)一次,，檢查結(jié)果與班主任評估掛鉤。表現(xiàn)好的班級在衛(wèi)生獎(jiǎng)勵(lì)分中相應(yīng)加分,。)

(四)完善家校共建，辦好家長學(xué)校

1,、成立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)校家長委員會(huì)，辦好家長學(xué)校,，抓好“三結(jié)合”教育,；各班成立家長委員會(huì)，通過家長會(huì),、告家長書,、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容,、形式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量,。

2、新生家長入學(xué)動(dòng)員,，鼓勵(lì)學(xué)生家長全員參加,。

3,、根據(jù)校務(wù)會(huì)安排召開好家長會(huì)。

4,、動(dòng)員,、鼓勵(lì)家長撰寫家教論文，總結(jié)家教經(jīng)驗(yàn),。

我們相信,，在校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力幫助下，在各部門的密切配合下,，在師生的共同努力下,，我們的工作會(huì)邁向新的臺(tái)階!

三、具體工作安排

九月份：

(1)各班成立班委機(jī)構(gòu),，召開班委會(huì)議,。

(2)各班組織學(xué)習(xí)《守則》、《日常行為規(guī)范》及校紀(jì)校規(guī)教育,、入學(xué)教育,。

(3)更新、布置教室,、學(xué)習(xí)園地,。

(4)進(jìn)行安全教育。

(5)制定各種工作計(jì)劃,。

(6)組織“弘揚(yáng)民族精神”教育活動(dòng),，組織觀看愛國教育電影。

(7)慶祝教師節(jié),，召開座談會(huì),。

(8)“九、一八”紀(jì)念日,，各班對學(xué)生進(jìn)行“勿忘國恥”教育活動(dòng),。

(9)開展慶祝活動(dòng),，出墻報(bào),、宣傳欄進(jìn)行愛國教育，開展“從小好好學(xué)習(xí),，長大報(bào)效祖國”主題活動(dòng),。

(10)班主任例會(huì)。

十月份：

⑴各班開展“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng),，欣起一次“講衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥，學(xué)校是我家,，環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的活動(dòng)高潮,。開展主題班會(huì)活動(dòng),。

⑵開展“愛國主義教育”系列活動(dòng)。

⑶組織學(xué)生參觀東方文化史跡和愛國教育基地,，進(jìn)行“尋找革命足跡,，尋求知識真理”系列活動(dòng)。

⑷開展“文明在我腳下,，文明在我手上,，文明在我口中”常規(guī)主題班會(huì)。

⑸組織學(xué)生清除街道衛(wèi)生,。

⑹班主任例會(huì),。

十一月份：

⑴前旗一小各班召開家長會(huì)，進(jìn)行教學(xué)宣傳主題班會(huì),。

⑵各班組織開展“道德規(guī)范從我做起”行為規(guī)范主題班會(huì),。

⑶少隊(duì)部開展“創(chuàng)建生態(tài)家園”主題環(huán)保志愿活動(dòng)。

⑷班主任例會(huì),。

十二月份：

⑴進(jìn)行法制教育,，邀請法制副校長進(jìn)行講座。

⑵少先隊(duì)開展“愛我家鄉(xiāng),、護(hù)我家園”主題環(huán)?；顒?dòng)。

⑶班主任例會(huì),。

⑷組織慶?！霸被顒?dòng)。

一月份：

1,、組織檢查各班開展活動(dòng)情況。

2,、各班書面匯報(bào)活動(dòng)開展情況,。

3、總結(jié)工作,。

4,、檔案歸檔。