演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

小學(xué)最美教師演講稿 新時代最美教師演講稿篇一

和朋友聊天談起工作時，他們總會用羨慕的口氣說：你的工作最好了,，天天和孩子們一起玩多開心呀,！是呀，很多人都覺得幼兒園教師的工作很輕松很愜意,！的確,，在園中，孩子是快樂的,，除了老師帶給了他們玩的,、吃的、學(xué)的樂趣外,，還有老師為他們創(chuàng)造的舒適,、寬松的生活環(huán)境！教師是愛孩子的,，全身心的去愛,，但是很少有人會考慮幼兒教師所處的環(huán)境，每個孩子的個性不同,，喜好不同,，習(xí)慣不同等等。諸多的不同,，帶給老師的不僅是欣喜,，同時不可避免的是更多的挑戰(zhàn)、困惑和艱辛。

開始踏上工作崗位時,，我是信心十足的,。然而，想象畢竟不能與現(xiàn)實(shí)等同,，面對孩子們頑皮搗蛋,，面對他們不聽我的指揮，面對他們之間經(jīng)常出現(xiàn)的打鬧等等,，面對這一切,，我開始茫然……我束手無策，無計可施,。更叫人頭痛的是戶外活動的時候,，他們會滿場地亂跑，讓我不得不和他們拼耐力和嗓音,。此時的我,，開始懷疑自己的價值何在？我能否勝任一名肩負(fù)著神圣使命的幼兒園教師呢,？我不停地反思自我,，我想到了一句名言：最大的敵人不是別人，而是自己,，戰(zhàn)勝自我就是獲得了成功,。

有時我常常問自己：一個幼兒教師，一個合格的幼兒教師,，首先要具備的是什么,？是扎實(shí)的基本功，是愛,。除了這些我覺得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心,，責(zé)任感，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，責(zé)任心,。一切都無從談起。

因?yàn)槲沂怯變航處?，我就要對孩子?fù)責(zé),。我就要平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子,。我沒有理由以貌取人,，厚此薄彼，助長孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊,。我唯一能做的是關(guān)愛有加,，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會,，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。

作為一名幼兒教師還要做到淡泊名利,，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心,；創(chuàng)新施教,，要做到以人為本，因材施教,，同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。

對天真無邪的孩子來說,，世界是神奇的,，他們的小腦袋里總是裝著“為什么”，在孩子的眼中,，老師是無所不知的天才,，腦子里充滿了智慧，孩子們都想從老師那得到滿意的答案,。可見,，幼兒教師的實(shí)際工作量,、所承擔(dān)的社會責(zé)任、所要掌握的教育技能都是其他教師所無法比擬的,。

我相信每個孩子都是獨(dú)立的,、發(fā)展的個體，認(rèn)為孩子應(yīng)成為活動的主體,，教師必須尊重兒童的合法權(quán)益與人格,。我把這個理念應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)中，我要求自己做到平等的對待每一個孩子,，我把孩子們比作幼苗,；比作新玉，我悉心的澆灌他,、培育他,；呵護(hù)他、雕琢他,。每天清晨我都帶給每一個孩子全新的笑容,，讓他們開地渡過每一天,。

家長朋友們說：我們會好好配合老師的工作?；蛘呤怯變簣@開展的活動,，我們做為家長的都會大力支持而且積極地配合；再者是家長對你說：“老師,，我的孩子多勞您費(fèi)心了,，您辛苦了?！薄岸?，這個老師真不錯?！本瓦@么一句話或幾句話,，說明老師的工作得到家長、社會的認(rèn)可和尊重,，家長的支持,、配合、理解是老師的付出的回報,，這也是教師的幸福所在,。

我在這平凡、瑣碎枯燥的工作中,，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血,，尋找自己的人生價值。

小學(xué)最美教師演講稿 新時代最美教師演講稿篇二

暑假去高店畫室學(xué)習(xí)：書畫,。

在那里,，我遇到了一位漂亮的老師。在我心里,，一個漂亮的老師不是每天穿著時髦的衣服,，打扮得像個仙女，而是內(nèi)心的美麗和對學(xué)生的愛,。她不戴華麗的首飾,，也不天天化濃妝，只是一張簡單的臉讓人覺得和藹可親,。她精通書法和繪畫,。她的頭發(fā)又長又黑。眼睛又大又亮,。她是一位耐心且平易近人的老師,。

有一次在書法課上，她耐心地講解了筆畫和文字的結(jié)構(gòu),，然后又仔細(xì)講解了文字的書寫方法,。開始寫吧,。這些筆畫我寫不好“，”,。老師看到了,，趕緊走過來，教我手拉手寫,，直到能寫為止,。

下課后，老師和我聊天,，給我們講了一些有趣的故事,。她講的所有故事都令人著迷，我們所有人都被迷住了,，仿佛我們就在那里,。老師的聲音戛然而止，我還在發(fā)呆,，直到老師嚴(yán)厲地說：“同學(xué)們,，該上課了?！本驮谀菚r我醒了,。

美術(shù)課上，老師先把要畫的內(nèi)容講解得繪聲繪色,，然后一部分一部分的完成畫,。讓我們一起畫吧。畫完后,，老師讓我在黑板上畫,。我不想去。老師鼓勵我說：“加油,！你絕對可以相信自己?！甭犃死蠋煹脑?，我鼓起勇氣在黑板上畫畫。這幅畫雖然不太好,，但受到了老師的表揚(yáng),。老師給我講了我畫畫的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我心想：下次畫畫一定要改正缺點(diǎn),。

她是我心目中最美的老師,。

小學(xué)最美教師演講稿 新時代最美教師演講稿篇三

大家都說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè),。懷著對教師的憧憬,，當(dāng)年的我鄭重地填報了自己的志愿——到師范院校讀書,。自此，三尺講臺為伴,，一支粉筆相隨,，我與教師結(jié)下了不解的緣。

常常在想,，我最喜歡的教師是怎樣的呢,？

小時候，或許是那些能俯下身子,、與我嬉戲的,；慢慢長大，或許是那些學(xué)識淵博,、滿腹經(jīng)綸的,；到最后，或許就是那些智如泉源,，行為表儀的,。總歸一句話,，我喜歡的是那些飽含著"愛"的教師,。他們深愛著孩子們，愿和孩子們一起共同經(jīng)歷最華美的童年,；他們深愛著孩子們,，愿竭盡所能地給他們知識和營養(yǎng)；他們深愛著孩子們,，愿用滿腔的熱血來照亮一方的山河,。

云銷雨霽之夜仰望星空，看到繁星滿天,，列宿成行,，人們往往會生出美麗的遐思邇想：哪一顆是你？哪一顆是我,？哪一顆又是他,？

想必總有一顆最亮的星屬于劉文婷吧，面對一群特殊的孩子,，她沒有退縮,，沒有拒絕，從未有悔,。孩子們殘缺的世界,，因她的用心修補(bǔ)而健全。守護(hù)著這些"折翼的天使",，她在不經(jīng)意間成就了最美,。

想必也總有一顆最亮的星屬于張錦文吧,，在深山站了37年的講臺，走了6萬公里的山路,，破了350多雙的鞋子,，但他的心始終如一：絕不因自己一人而耽誤幾十個孩子。"一次選擇,，終生無悔"的他用行動詮釋著自己的美,。

想必更有一顆最亮的星屬于王西梅吧，她本只有一個孩子,，但她卻給自己"媽媽"的角色一直加碼,，她成了數(shù)十人的校園媽媽。她用無私的大愛為留守的孩子們撐起了一片成長的藍(lán)天,，她的"美",，讓人難以直視。

那漫天星辰想必也不僅僅是屬于他們的吧,，假如回過頭來看看身邊：我永遠(yuǎn)忘不了剛剛退休的王老師,，剛?cè)肼殨r我對她倒沒有很深的印象，只知道她是我們學(xué)校最年長的老師,，覺得在她的身上總有一種歷經(jīng)歲月的從容與優(yōu)雅,。我常常經(jīng)過她的班級，偶然間我發(fā)現(xiàn),，好像每次我路過時,，她總在教室里。有次,，因?yàn)槲乙缭绲叫Ｗ鲆恍┦虑?，路上沒有太多的行人，校園里更是空蕩蕩的,，但我竟然發(fā)現(xiàn)她們教室的門仍然大開著,。果不其然，王老師一個人正在講桌前改作業(yè)呢,。不知有多少次,，我在學(xué)校最早見到的總是她。有段時間,，沒看到她，一打聽才知道,，原來她生病了,，好像還挺嚴(yán)重。我心想,，王老師真的是太累了,，這段時間真的應(yīng)該好好休息,，好好養(yǎng)病。不曾想,，沒過幾天,，我又看到了她的影子，依然是那樣緩緩地走著,，依然是那樣的從容,。只是看著她蠟黃的臉色，心里有種說不出的滋味,。當(dāng)帶的孩子們升入六年級,，王老師到了退休的年齡。但顧及到孩子們將要畢業(yè)了,，王老師不顧親朋好友的勸說,，拖著虛弱的身體，堅持陪伴孩子走完小學(xué)這段路,。王老師的美讓我至今難忘,！

冰心說："愛在左，情在右,，在生命的兩旁,，隨時撒種，隨時開花……",。那些曾讓我們感動過,、銘記過的教師無不是因?yàn)樗麄冇兄鴮W(xué)生春風(fēng)般的愛。我渴望成為一個被人喜歡的教師,，我更堅信愛能創(chuàng)造一切,。可能我們的事業(yè)沒有鮮花,，沒有掌聲,，但是我喜歡教師這個職業(yè)，我喜歡走在路上,，聽學(xué)生問好的聲音,；我喜歡站在講臺，看孩子求知的眼神,；我更喜歡他們裝扮著我的生活,，美麗著我的人生。

俯耕沃土育新苗,，愛盈滿腔待花開,。我始終堅信：愛是教育的真諦，有愛便有了一切，有"愛"的教師才最美,！

小學(xué)最美教師演講稿 新時代最美教師演講稿篇四

我心中最美的老師是我的數(shù)學(xué)老師——王興,。

王興老師臉白，身材略瘦,。一副金屬眼鏡后面的眼睛總是露出溫柔的觸感,。言語和行為充滿活力和自信。

王興老師在設(shè)計課上就像一個數(shù)字符號,，一個是一個,，兩個是兩個，總是嚴(yán)謹(jǐn)而有規(guī)劃,。40分鐘的課總是被他精心策劃,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)課拓展提高,，很有秩序,。老師總是會孜孜不倦地為我們講解錯題，無一例外,，絕不會抽出休息時間,。

王興老師不僅有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且在學(xué)習(xí)和生活中關(guān)心每一個學(xué)生,。記得有一次,，數(shù)學(xué)課上短暫的旅行，老師當(dāng)眾提醒,，利用中午休息時間把我叫到數(shù)學(xué)辦公室,。我懷著忐忑不安的心情小心翼翼地走進(jìn)辦公室。就在我以為會被老師訓(xùn)斥的時候,，沒想到老師關(guān)切地笑了：“你不會生我的氣吧,？”我愣了一下，突然想起昨天上課老師對我的無傷大雅的批評,，輕聲回答：“沒有,，沒有生氣?！崩蠋熌贸鑫业淖鳂I(yè)本：“為什么有這么多錯誤,？”老師反而溫柔的看著我，我很慚愧,，耳朵紅紅的,，低下了頭,。老師拿出紅筆,，在我的作業(yè)本上畫了個圈,，勾起來畫圖,，給我認(rèn)真講解。我只是眾多桃李中的一個普通老師，真的被老師對我的關(guān)心感動了,。王興老師在日常的學(xué)習(xí)生活中，像鄰家大姑娘一樣,，關(guān)心,、呵護(hù)著每一個學(xué)生。

很多時候,，我們可以用不同的眼光看她,，有時帶著甜甜的笑容，有時板著臉,，嚴(yán)厲批評一群犯錯的同學(xué),。她從不保護(hù)任何人，同樣的贊美,，同樣的批評,。

因?yàn)樗袟l，因?yàn)樗唤z不茍,，因?yàn)樗潭穆曇艉烷L相一視同仁,，王興老師是我心中最美的老師。

小學(xué)最美教師演講稿 新時代最美教師演講稿篇五

有一種人生最美麗,，那就是人民教師,；有一首歌曲最動人，那就是教師的吟誦,；有一道風(fēng)景線最絢麗,，那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。

19年來,，我校的楊老師用自己的實(shí)際行動淋漓盡致地詮釋著愛的真諦,，履行著愛的承諾。

她,，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)。天不亮,，總能在教室門前看到她的身影,；放學(xué)后，總能發(fā)現(xiàn)她辦公室的門最后關(guān)閉,。她堅持每天讀書,，寫讀書筆記，從未間斷,。從魏書生的班級管理藝術(shù),，到李鎮(zhèn)西的民主教學(xué)，無不讓她受益匪淺。她用自己獨(dú)特的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的學(xué)生,。

她,，愛生如子，無怨無悔,。作為班主任,，每接一個新班，她總利用休息日或晚上進(jìn)行家訪,。多年來,，她用真摯的情感，填平了多少父子之間的溝壑,，融化了多少母子之間的堅冰,，喚醒了多少浪子心底的善良。

有一次,，忙完工作已是晚上7點(diǎn)多了,，快到家時，她聽到了一聲聲熟悉的呼喚,，走近一看,，天哪！自己4歲大的兒子正站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,，那可是寒冬臘月?。∫?yàn)橄雼寢?，他偷偷地跑了出來,，“媽媽，媽媽,，你在哪,？”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂，更似一把把利劍直插楊老師的心窩,。抱起孩子,，她

早已淚流滿面?！昂⒆?，希望你能理解，媽媽愛你,，可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽,。”楊老師只能這樣安慰著哽咽中的兒子,。 只愿一生育桃李,，不問辛苦為誰忙,。在我們身邊奮斗在教育一線的無數(shù)個教師又何嘗不是和楊老師一樣，在貧困而執(zhí)著的漫長歲月中,，在艱苦與平凡的崗位上堅守著自己的承諾,。他們以校為家，愛生如子,。一天天,，一月月，一年年,，紅顏老去，青絲漸白,，孜孜不倦地追求著,，默默無聞地奉獻(xiàn)著。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”因?yàn)橛袗?，他們在教育的奇葩上勇攀高峰,；因?yàn)橛袗郏麄冊谀前准埌愕男撵`上小心刻劃,；因?yàn)橛袗?，他們渴望心與心的交流；因?yàn)橛袗?，他們讓課堂充滿歡歌笑語,。讓我們也像楊老師一樣，捧著一顆平凡的,，滾燙的,，充滿著愛與奉獻(xiàn)的赤子之心，將愛的教育進(jìn)行到底,！

小學(xué)最美教師演講稿 新時代最美教師演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：

大家下午好！

我今天站在這里參加“最美”教師競選演講,，著實(shí)有些緊張,，從外表上看——當(dāng)一個美麗的教師對于我來說有點(diǎn)遙不可及，因?yàn)椤也⒉幻利?！我很有自知之明,，我的父母并沒有賦予我沉魚落雁、羞花閉月的美貌,，也沒有小家碧玉的清秀動人,，只能算是馬馬虎虎,。雖說自己平時注意做到衣著端莊，可這并不能改變我不美麗的外表,。不過,，我初衷不改，既然我沒有天生麗質(zhì)的美麗,，那就讓我通過自己不懈的追求去締造一種別樣的美麗,。

xx年我畢業(yè)于xx師范，從xx年到現(xiàn)在,，xx年的教師生涯,，我當(dāng)了xx年的孩子王，當(dāng)了xx年的班主任,。如果要問我當(dāng)班主任的感受,，我會笑著說：“累，煩,，但很快樂,！”

十幾年的實(shí)踐告訴我：愛是教師最美麗的語言。只要擁有一顆愛孩子的心就能變不會為會,，變苦為樂,，變平凡為高尚。擁有一顆愛孩子的心,，我發(fā)現(xiàn)了孩子們的世界是多么的與眾不同,，他們用自己特有的思維告訴我這個世界是多么的美麗。高爾基曾經(jīng)說過,，“愛孩子是母雞都可以做到的,，但要教育孩子就不是一件容易的事情了?！币郧爱厴I(yè)的學(xué)生我已經(jīng)漸漸記不起他們的名了,，所以，我和大家分享的是我現(xiàn)在所帶班級帶給我的收獲與感動,。

記得我上學(xué)期新接這個班時,，每天面對天真無邪的孩子們的吵吵嚷嚷，我感到頭都大了,，我的狀態(tài)很不好,，也曾有過傷心，也灰心過,，但是,，我很快調(diào)整了自己的心態(tài)，多從自己身上找原因,，找問題,，在最短的時間內(nèi)適應(yīng)了新的工作,，適應(yīng)了我的學(xué)生們，也讓學(xué)生們更快的適應(yīng)了我,，我和學(xué)生一邊溝通,，一邊學(xué)習(xí)。在我調(diào)整心態(tài)后,，發(fā)現(xiàn)孩子們的吵吵嚷嚷也是一首首動人的樂曲,，發(fā)現(xiàn)孩子們的笑臉是那樣的純真，孩子們的話語是那么的天真,。我俯下身子和學(xué)生說話,，寬容學(xué)生犯錯，耐心調(diào)解學(xué)生之間的矛盾,，和顏悅色地和學(xué)生交談,，漸漸地，我和學(xué)生上課配合得越來越默契,，下課后圍在我身邊說笑的同學(xué)越來越多。

記得在上學(xué)期學(xué)習(xí)語文園地三時,，其中讓學(xué)生認(rèn)識“餃子”的“餃”,，和學(xué)生記憶后，我隨口說了一句：老師最愛吃餃子,。下課后,，我班的xx笑瞇瞇地走過來問我：“老師，你最愛吃餃子,？”我摸著她的頭說“嗯,！”誰知這個可愛的小女孩高興地說：“老師，我星期一給你帶餃子,?！甭犃撕⒆拥脑挘颐哪?，說：“不用給老師帶,，你吃就好了?！甭犃宋业脑?，孩子蹦跳著和同學(xué)去外面玩去了。我也沒過多的再想這件事,。誰知,，又過了一個星期，正在帶隊上操的行進(jìn)間,，馬雨涵滿臉失望地說：“老師,，我答應(yīng)給你帶的餃子還沒帶,。”我很驚訝,，課上我隨口說的一句話,，竟在這個幼小的心靈里激起了一層細(xì)小的漣漪。這個可愛的孩子雖然沒有給我?guī)砜煽诘娘溩?，但是她給我?guī)砹烁袆印?/p>

就這樣,，忙碌充實(shí)的上學(xué)期已經(jīng)遠(yuǎn)去，我和學(xué)生的關(guān)系越來越和諧,，看著學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)長大,，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，幸福之感油然而生,，我對這個班的孩子們也有了感情,。我愛孩子們，我把我的心給了孩子們,，我也收獲了很多,。就在這學(xué)期剛開學(xué)的第三天早上，我匆匆忙忙地來到教室,，發(fā)現(xiàn)電腦講桌右上角上放著一個白色塑料袋,，里面裝著幾個包子和一杯粥。當(dāng)時我也沒在意,，放下我的包就開始檢查學(xué)生的值日情況,，等所有的學(xué)生值日完畢坐到自己的座位上準(zhǔn)備上課時，我提起塑料袋問：“這是誰的早點(diǎn),？”學(xué)生異口同聲地說：“xx給你帶的,。”我把塑料袋靠近鼻子聞了聞,，然后夸張地說：“好香呀,！”學(xué)生看到我這個動作，一下子都笑了,。

看到學(xué)生笑了,，我提著裝有愛心早點(diǎn)的塑料袋走到xx跟前，摸了摸她胖乎乎的臉,，說：“你的包子很香,，不過，老師早上已經(jīng)在家里吃過早點(diǎn)了,，你下課把這份早點(diǎn)吃了吧,！不然，中午帶回去就不好吃了,。老師謝謝你,?！彼犃宋业脑捴刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后,，我轉(zhuǎn)身走上講臺,，高興地對學(xué)生說：“老師很高興，你們這么關(guān)心,、體貼老師,，有你們真好?！睂W(xué)生們臉上洋溢著燦爛的微笑,。就這樣，一節(jié)課在我們的愛心早點(diǎn)開場白中開始了,。這份愛心早點(diǎn)我雖然沒吃,，但這份源于學(xué)生純真的心靈對我的愛就是對我最大的肯定，我覺得這一份美麗比天生的麗質(zhì)更珍貴,。

我不想說在這三尺講臺上我所做的有多么驚天動地,，但我做了一個班主任該做的的事情，在李鎮(zhèn)西老師《做最好的老師》這本書中有這樣一句話：認(rèn)真工作著的人是美麗的,。我每天認(rèn)真而快樂地工作著,，所以，我自豪地說：我是美麗的,！我愿意以今天為新的起點(diǎn)，努力地把自己塑造成一個美麗的教師,，繼續(xù)在這平凡的三尺講臺上辛勤耕耘,，培育祖國的花朵。待到桃李滿園時,，我相信那時的我會更美麗,！

謝謝大家！

小學(xué)最美教師演講稿 新時代最美教師演講稿篇七

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

5月8日20時38分,，一個讓人心痛的時刻。在黑龍江佳木斯勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前,，滿是剛下晚自習(xí)的學(xué)生,，誰也沒有想到，一場慘劇即將發(fā)生……

“每一天下晚自習(xí)之后,，學(xué)校門口都會停著幾臺接送學(xué)生的大客車,。當(dāng)天晚上，有3臺車在門前停成一排,?！笔胖袑W(xué)生劉曄說,，她走出校門時，就看到停在最后面的大客車,，不明白為什么猛然啟動,，猛撞向中間大客車的尾部，又推著大客車向前面的依維柯撞過去,?！爱?dāng)時有幾個同學(xué)正走在兩輛車中間，眼看著就要被擠住,?！眲险f，自己尖叫了一聲,，嚇懵了,。

“這時，張老師向前一撲,，用臀部頂出一名學(xué)生,，又用手將另一名學(xué)生扯到路邊，而張老師自己被撞倒在地……”還在住院的學(xué)生孫智鴻說,。

當(dāng)十九中教師李金茹搶到張麗莉身邊時,，發(fā)現(xiàn)車輪從x麗莉的大腿輾壓過去，牛仔褲全破了,，肉都翻卷起來,，路面滿是鮮血，慘不忍睹,。師生們立即撲過去,，圍住了x麗莉，喊著她的名字,。

“先不要管我們,，快救老師、快救老師,、快救老師……”學(xué)生們哭喊著,。人們自發(fā)地圍成一圈，將老師擋在中間,，生怕她再受到傷害,。

“也就是一眨眼的工夫，麗莉就躺在那兒了,，我們急忙打了120,，把麗莉和受傷的學(xué)生送往醫(yī)院……”李金茹哭著說自己永遠(yuǎn)也忘不了那一幕。

被軋后清醒時，她說要先救學(xué)生

張麗莉老師舍生忘死,，被她推開的兩個學(xué)生安然無恙,，其他5名同學(xué)也只是輕微擦傷。而張麗莉由于搶救學(xué)生,，導(dǎo)致腰椎骨折,、骨盆骨折、雙下肢軟挫傷,、雙下肢毀滅傷,，并伴有視覺性休克。

佳木斯市中心醫(yī)院院長曹洪濤表示,，醫(yī)院對張麗莉進(jìn)行了快速,、用心的救治，為了保住其生命,，不得已為其做了雙下肢截肢手術(shù),。“思考到她還年輕,，還沒有生育,，我們只截斷了她大腿根以下的部位，如果狀況繼續(xù)惡化,，恐怕連臀部也保不住了,。”

李金茹和張麗莉同在語文組工作,，她當(dāng)天整夜一向陪著張麗莉,。“被軋傷后她有時清醒有時昏迷,，在醫(yī)院時還對我們說要先救學(xué)生,，之后就完全昏迷了?！崩罱鹑銛?shù)度落淚,。

鑒于張麗莉的病情嚴(yán)重,，涉及多學(xué)科,、多系統(tǒng)。10日,，曹洪濤院長請來哈醫(yī)大二院icu主任李海波教授,、骨外科主任韓劍鋒教授，與醫(yī)院各科專家一齊會診,。曹洪濤表示,，醫(yī)院已專門組成救治小組，全力以赴救治x麗莉及其他受傷學(xué)生。作為班主任,，她把學(xué)生視如己出

張麗莉出生于1984年,，20xx年從哈爾濱師范大學(xué)中文系畢業(yè)后，來到佳木斯市第十九中學(xué)任教,。今年,，是她走上講臺的第5個年頭，也是她人生中最完美的季節(jié),。

走進(jìn)張麗莉工作的佳木斯市第十九中學(xué),，在一樓大廳，迎面看到的就是一個大大的“愛”字,，“愛乃生命之血脈,，愛是教育之真諦”，不明白x麗莉曾多少次應(yīng)對這些鮮紅的大字,，她必須是把這句話融化在血液里了,。

張麗莉深深地愛著自己的學(xué)生。為了帶好班級,，她選取先不要孩子,，每一天把超多的時間花在學(xué)生身上，這一點(diǎn)一滴的付出,，既讓同事敬佩,，又讓家長心疼。

在張麗莉的病房外,，第十九中學(xué)教師王筱芊在默默流眼淚:“張麗莉發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒吃早飯,，她都把自己的飯給學(xué)生吃。她把班里53名學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子,。雖然沒做過母親,，她卻把母親這個主角詮釋得最美?！?/p>

說起張老師,，學(xué)生閆泓佚眼淚刷地就下來了。在她眼中,，張老師就像自己的媽媽一樣,。20xx年冬天，班里的一位同學(xué)病了,，張麗莉領(lǐng)著班里的幾個同學(xué)去看望,，這時，一輛自行車向閆泓佚沖來,，雪天路滑,，車子根本停不下來,。

情急之下，張麗莉一下子擋在了她的身前,，結(jié)果,，褲子被車刮壞。但是,，她絲毫沒有顧及自己,，卻轉(zhuǎn)身關(guān)心地問閆泓佚:“你沒事吧”“那種溫暖，只有從母親那里才體會得到,?！遍Z泓佚說。

聽說張老師被車撞了,，學(xué)生家長趙亞波的腎病一下子又重了,，臉蒼了起來?！昂萌税?，沒有她，我家孩子哪能有這天!”原先,，20xx年,，張老師擔(dān)任初一(三)班的班主任，得知趙亞波家個性困難,，便從工資中每月拿出100元資助她,，寒暑假也從不落下。張麗莉還將愛人的衣服拿來給趙亞波的兒子,，此刻,，孩子身上穿的絨衣、褲子,、外衣都是x麗莉給的,。

“夏天她在教室地上灑水為我們降溫，冬天她買來電水壺給我們燒開水,?！睂W(xué)生張佳巖說，放學(xué)時學(xué)生等不到來接的家長,，她就主動打車送學(xué)生回家,。開家長會時，她給每個家長買水喝,?！拔覀?nèi)叶枷矚g她,?！?/p>

小學(xué)最美教師演講稿 新時代最美教師演講稿篇八

人們都說最美的是奇觀，但我覺得奇觀之美勝過老師之美，不是嗎

每個老師都是這樣的,。每當(dāng)老師失聲或者生病的時候,，老師從來不會說“讓我休息”，除非病得很重,。老師寧愿自己在教室里受苦暈倒,，也不愿讓我們耽誤一節(jié)課。不是嗎,？所以老師都很漂亮,，唯一的例外就是帶病上課的老師。

老師有一雙美麗的眼睛,。每當(dāng)我們犯錯誤或沒有完成作業(yè)時,，老師的眼睛總是很嚴(yán)肅，讓人害怕,。這時,，老師的眼睛似乎在警告我們：我告訴過你不要這樣做！怎么又來了,？這時,，我們心虛地低下了頭。還有,，我們得獎的時候,，老師總是笑著看著我們，笑著的眼睛仿佛在為我們加油,，對我們說：“干得好,，恭喜你們！”是的,，我們又充滿了信心,。和.

老師的聲音也是最美的。

我們生病的時候,，老師溫柔的聲音在我們耳邊響起：“你沒事吧,？好好照顧自己，早日康復(fù),！”這就是,，我們似乎充滿了力量，好好養(yǎng)病,，早日返校,。我們說話的時候，老師鼓勵的話在我們耳邊回響：“別著急,，慢慢來,?！蔽覀兯伎祭蠋煹脑挘瑔栴}在老師的引導(dǎo)下逐漸浮現(xiàn)在腦海,。

老師的美不在于外表,，而在于內(nèi)心。老師的美,，不是張揚(yáng),，而是默默奉獻(xiàn)。不是嗎

小學(xué)最美教師演講稿 新時代最美教師演講稿篇九

三月的春天,，載歌載舞,，梨花帶雨，在春風(fēng)微笑,。3月8日,，詩情畫意，我們聚在這里共度美好時光,。

一天早上,，我來上課，辦公室井井有條,，各種東西都放在自己的“家”里,。我發(fā)現(xiàn)這樣一個愉快的工作環(huán)境是開啟新的一天的極好方式！

早上8點(diǎn)50分,，孩子們嚴(yán)肅的目光都聚集在一個地方,。老師提問寫了x年x月x日x周天氣等。被邀請的孩子們在“一一新聞聯(lián)播”欄目中用自己的方式表達(dá)了自己看到的新聞,?？矗⒆幼钕矚g的自選環(huán)節(jié)到了,！他們有的在“小劇場”的策劃欄里寫著“我想扮演一只可愛的小熊去探索森林”,，有的在“閱讀區(qū)”的策劃欄里寫著“我今天想看我最喜歡的迷宮書”……我發(fā)現(xiàn)，區(qū)域游戲竟然可以設(shè)計得這么漂亮,！

下午5點(diǎn)40分,，幼兒園像一個安靜的女孩一樣享受著夕陽的無限美景。班上只有最后一個負(fù)責(zé)的孩子,?！皨寢屜掳鄟斫幽懔耍蠋煏隳愕葖寢?。今天有冷空氣,，穿上外套，然后離開學(xué)校,?！蔽野l(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)景比日落還要美,！孩子們回家后，坐回到辦公室,，只看到她的右手在努力工作，在每本《家居手冊》的評論欄里,，認(rèn)真仔細(xì)地寫下孩子們這一周在花園里的表現(xiàn),。我發(fā)現(xiàn)這個老師在托管孩子眼里，在家長心里,，都是美好的,。

“青棉襖，黑棉襖”,，朱自清父親的背影那么美,，因?yàn)樗錆M了父愛。而我找到的背影,，體現(xiàn)了對孩子和學(xué)前教育的熱愛和奉獻(xiàn),！我找到了！她是我要找的最漂亮的老師：閻正,！

鄭老師的美在于外表和真誠,，就像她的背影！

鄭老師的妙處在于人如其名,，“顏”字指的是古代德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

鄭老師的美在于她默默的滋潤著東西,，卻能讓人感到暖心。

鄭老師的美在于平淡,，而僅僅是凜然,。

雨露在花中最美，大海在魚中最美,，閻正在我心中最美,！鮮花應(yīng)該送給最美的人：閻正老師；一首《愛的奉獻(xiàn)》應(yīng)該送給在場的所有教育工作者,。像很多“閻正老師”一樣,，你在教育的征途上，流下了青春和愛情,！

美是永恒的,，奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)不會過時。感激在這最美的時刻遇見最美的你,！

小學(xué)最美教師演講稿 新時代最美教師演講稿篇十

時光飛逝,，時光飛逝。櫻花很美,，玫瑰很妖嬈,。綠草可能會煥發(fā)出美麗的光彩,，一點(diǎn)雨水可能會傾吐出別的情懷，——美,，而不是表面的美,。在我心里，我的語文老師好漂亮,。

我記得我三年級的時候,，語文成績不是我的夢想，經(jīng)常拖累班級,。但是我的語文老師趙老師仍然鼓勵我努力學(xué)習(xí),。她經(jīng)常來教我小心翼翼地做事，不厭其煩地指導(dǎo)我,。記得有一次語文考了60多分,，很難過。這時趙老師走過來笑著對我說：“你今天怎么能考60多分,？你一定要好好學(xué)習(xí),，老師會支持你，你一定不能讓老師失望,?！边@時，心中燃起了期待之火,。這時,，我下定決心，一定要考好語文,。慢慢的,，我從一個貧困生變成了一個普通的中學(xué)生。

記得有一次,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,，成績也不是很好，趙老師打電話給我爸媽,。趙老師的批評不是很嚴(yán)厲,，只是好的建議。聽老師的話,，她對我寄予厚望,。這些話可以讓我覺得不那么無助，恢復(fù)自信,。

趙老師真的很美,。她總能鼓勵學(xué)生，給他們信心，幫助每一個學(xué)生,。她不會輕易放棄每一個學(xué)生的,！

你有沒有理解過，她每天很早就來到教室,，看著我們很早就開始看書,，然后才安全離開教室？

你可曾明白,，她給我們布置作業(yè),，每天都是一樣的，我們每天都不會錯過,。我們的題目是讓我們在她先看完之后,，再放心的去做,。

她就像一盞指路明燈,，指引我們?nèi)绾巫龅酶茫绾瓮ㄟ^上一段樓梯來學(xué)習(xí),，如何讓我們的學(xué)生讀更多的書,，如何讓我們更快樂。