人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

中班期末家長會發(fā)言稿簡短 中班期末家長會發(fā)言稿幼兒園篇一

下午好!

感謝你們再次抽出時(shí)間來參加本班的家長會,，同時(shí)也要感謝各位家長上學(xué)期對我們工作的大力支持和配合,，使我們順利地、愉快地完成了上學(xué)期的各項(xiàng)保教工作,。特別是在上學(xué)期我班組織的圣誕節(jié)活動,、家長開放日活動中各位家長能積極主動地參與，在這里我代表本班的兩位老師再一次感謝各位家長,，這也是對我們的一種鞭策,，使我們更有信心去做好明天的工作。

本學(xué)期是由我和梅老師擔(dān)任本班的保教工作,，我們會一如既往的用一顆慈愛之心去精心照料,、教育和培養(yǎng)每一個(gè)幼兒，讓他們都在自己原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步和提高,。

幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,。那么，在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢?首先,，是注意力的培養(yǎng),。孩子注意力不集中，活動時(shí)喜歡開小差,。這是孩子的年齡特點(diǎn),，這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn)。因此,，我們可以讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繪畫,，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,。

第二,，整理物品的習(xí)慣。教孩子整理的方法,，家長不要代替孩子整理東西,。比如，孩子的`衣褲,、鞋襪,，家長可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園,，我們也會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng),。

第三、早期閱讀,。閱讀,，可以讓家長有更多的時(shí)間走進(jìn)孩子的心靈，了解孩子思考的角度和問題,，有更多的機(jī)會和孩子對話，增進(jìn)彼此的了解,，有更多可以探討的話題,，感受彼此對人生的理解閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣,?？梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力,。家長讀繪畫圖本給孩子聽時(shí),，一定注意不要隨意添字、減字,。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,，讓孩子入睡前躺在床上聽故事,。我們在幼兒園樓梯的墻面上也為幼兒開辟了“創(chuàng)編樂園”，家長們可以把孩子會講的故事寫下來,，由孩子帶來園,，老師會幫你們張貼。第四,，培養(yǎng)幼兒具有時(shí)間觀念和勞動觀念,。要求孩子做事快速、不拖拉,。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;慢慢學(xué)會自己刷牙,、洗臉;自己管理玩具、用具,、圖書;幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動等,。

我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持,，因此希望各位能配合我們做好一些工作

1,、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園,。

2,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生。

3,、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。

4,、請及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊，

5,、為安全起見,，請家長上幼兒園前檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶硬幣或零食等危險(xiǎn)物品,。

6,、當(dāng)幼兒園舉行各項(xiàng)活動時(shí)，希望家長多配合,。

7.蒙數(shù)作業(yè)做好了請及時(shí)交上來,。蒙閱中字卡可帶幼兒復(fù)習(xí)。

本學(xué)期舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)內(nèi)容是：舞蹈基本功訓(xùn)練，中國舞考級教材一級,，英皇芭蕾一級中簡單的組合和4個(gè)簡單的成品舞

中班期末家長會發(fā)言稿簡短 中班期末家長會發(fā)言稿幼兒園篇二

家長們：

感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加這天的家長會,，這天我們將下學(xué)期班級計(jì)劃和各位家長進(jìn)行商討。

作為中班的老師,，我感到十分榮幸和自豪,，因?yàn)橛羞@么多的家長朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里,，我有幸見證了孩子們的進(jìn)步,，和他們一齊快樂的成長。雖然,，我們的工作是瑣碎的,，和孩子們一齊學(xué)習(xí)，游戲,，每一件事我們都務(wù)必親力親為,，但是我們十分高興。因?yàn)?，對于家長來說,，孩子是你們的心甘寶貝；對于老師來說,，孩子就是祖國的期望和未來,，教育好孩子，帶給孩子溫暖,、肯定,、鼓勵(lì)、微笑,、機(jī)會和信任,，是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。雖然,，我們苦了累了,，但也幸福著，快樂著,?？粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園；從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話,；從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，無一不讓我們感到欣慰和自豪,！辛勤勞作,，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào),，這就是我們幼兒園的老師,！人們常說：“愛是教育的前提，愛是老師的天職,?！弊鳛橛變簣@的老師，我能夠毫不夸張地說：“幼兒老師就是有愛心,，有耐心,，有職責(zé)心！

“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們老師的共同心聲,！在此,，我代表全園老師在那里莊嚴(yán)承諾：我們有這個(gè)潛力，也有這個(gè)決心讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng),，潛能得到的發(fā)揮,，我們要讓每一個(gè)孩子健康，快樂地度過每一天,，請相信我們,！最后，祝家長朋友們身體健康,，萬事如意,！祝小朋友們幸福地走過最純真，最完美的童年時(shí)光,！謝謝大家,！

你們好！

首先由衷地感謝你們一向以來對我們工作的支持和理解,，也很高興各位家長能在百忙之中,，抽出你們寶貴的時(shí)間來我園。參加這次家長會,，在那里我代表本園,，對你們的到來表示熱烈的歡迎。為了我們能夠更好的開展教育工作,。

我先簡單的介紹一下我們中一班的班組成員,，我是xx老師。是園中一班的班主任,，還有我們班年輕漂亮的老師,。更有我們各位天真可愛活潑聰明的寶寶。

為了孩子更好的學(xué)習(xí),。我們嚴(yán)格遵守幼兒園的保健制度,，堅(jiān)持每一天早,、中、晚打掃衛(wèi)生,，持續(xù)室內(nèi),，室外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每一天消毒一次,，玩具每周消毒一次,，寢室教室每一天在幼兒離園后用醋進(jìn)行消毒等…。保證了幼兒的舒適,、整潔的'生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在生活方面：此刻我們的所有孩子基本上能夠怎樣用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好,，比如拿勺子方式不正確,，有的孩子邊進(jìn)餐邊說話，有的孩子挑食,，有的孩子進(jìn)食過程慢等,。需要老師的幫忙。我們基本上以鼓勵(lì)為主,。正面要求,，許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜。保證了為幼兒帶給了足夠的營養(yǎng),。在那里我推薦家長們在家也要求孩子不挑食,。在務(wù)必的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的熱飯熱菜。以保證為幼兒帶給足夠的營養(yǎng),，用餐后自覺擦嘴,，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣的還未構(gòu)成。常需要老師的提醒,。外出活動或天氣變化時(shí),，我們會隨時(shí)為幼兒增減衣服。在務(wù)必的時(shí)間間隔讓孩子喝水,。期望各位家長,，在家務(wù)必要培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣，

午睡時(shí)間是：12：00—14：30

孩子們幾乎都能入睡,，但也有各別幼兒入睡較慢,。同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡。播種行為收獲習(xí)慣,、播種習(xí)慣收獲性格,、播種性格收獲成敗。所以從小讓孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，對孩子是十分重要的,。

在學(xué)習(xí)方面：主教村是多元智能課程,，融入在一日教育活動中，分為健康、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域,。

健康：1,、喝水；2,、進(jìn)餐,；3、如廁,；4,、戶外鍛煉。

語言：創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,，支持鼓勵(lì)孩子在語言的交流：文學(xué)作品的鑒賞：閱讀習(xí)慣,、聆聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

社會：交流,、互動,、分享、職責(zé)等方面的,。

藝術(shù)：主要以音樂,、美術(shù)為主

科學(xué)：對事物的正確的認(rèn)知：發(fā)問是很好的習(xí)慣，也很重要

中班期末家長會發(fā)言稿簡短 中班期末家長會發(fā)言稿幼兒園篇三

各位家長朋友：

你們好,！感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們今天的家長會,，你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持,！在此表示衷心的感謝,！

中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,，有它特有的年齡特點(diǎn),。為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起,，無論談什么都離不開一個(gè)話題,，那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才,？我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,?！蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的最好的回答，那就是“家園共育”,，這也是今天我們召開家長會的目的,。

二、介紹班級情況及本學(xué)期班級工作重點(diǎn)

這學(xué)期我們兩位老師經(jīng)過商量,，制定了一些孩子們喜歡,、熟悉的活動內(nèi)容，繼續(xù)開展主題探索活動,，同時(shí)對我班個(gè)別幼兒在自理能力方面的培養(yǎng)將作為本學(xué)期的工作要點(diǎn),。下面我就向大家介紹一下本學(xué)期的工作重點(diǎn)：

本學(xué)期我班共有40人。其中男生人,，女生人,，男女比例稍顯不平衡，因此也顯的更為活躍,。孩子們各方面的發(fā)展與小班時(shí)相比進(jìn)步很大,。已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活，自理能力也有很大的提高,。由于中班孩子身體發(fā)育迅速,，精力充沛，其身體對活動的量有了更大的需求,。孩子有太多的精力想發(fā)泄,，活潑活動的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個(gè)問題：1、部分孩子的注意力不集中,，總喜歡想一些或做一些與上課無關(guān)的事,。2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,，想說就說十分的隨意。為了讓孩子們改變這種狀態(tài),，我們從孩子的興趣出發(fā),，盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的，來源于孩子生活的課,。如：顏色,、服裝、葉子……基本上每堂可都讓他們多種感官積極參與,，讓他們在玩中學(xué),，以此提高他們的注意力和活動的興趣,。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子，我們會在下課后個(gè)別談話,，積極鼓勵(lì)他們在下一堂課中有更好的表現(xiàn),。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見，這是對人的禮貌,。

生活習(xí)慣方面,，小班時(shí)孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣普遍比較差。一是吃飯愛講話,，我們并不是絕對不許孩子講話，這是不符合新的教育觀念的,，但孩子們閑聊起來就沒完沒了,，飯也顧不得吃，結(jié)果是不去催他們的話,，他們能從11點(diǎn)鐘吃到1點(diǎn),。二是吃飯時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差，桌面,、地面都是米粒菜粒,，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是飯量少,，常有幼兒家長來反映要求少吃點(diǎn)飯,。中班以來，我們兩位老師齊抓共管,，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大,，卓見成效。當(dāng)然,，吃飯有問題的孩子還是有,，其中也有一些家庭的原因，如有的孩子會說家里從不買某種菜吃,，這說明我們家長的一些挑食的毛病孩子已經(jīng)耳濡目染,，還有一些家長怕孩子吃得慢，吃得臟,，還喂孩子,，這些都不利于孩子良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成。希望在座的家長以后也注意一下,。

本學(xué)期我們將開展主題探索活動,，在主題開展中同樣要請家長配合、支持我們的工作,。有些物品需要家長帶來的,，請你接孩子時(shí)能及時(shí)的看一看我們的通知及要求,。也有一些是需要家長知識上的配合：比如有些家長具備某方面的專業(yè)知識，而我們正需要這方面的知識,、也希望你能幫助我們,。

同時(shí)我們創(chuàng)設(shè)了色彩鮮艷、整體溫馨的班級環(huán)境,，激發(fā)幼兒來園興趣,，考慮到中班幼兒有動手操作的愿望，好模仿,，有初步的合作精神,，我們在各個(gè)區(qū)角中提供了豐富多樣的材料，為幼兒提供了發(fā)展個(gè)體潛能的空間和時(shí)間,。

俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓?！庇變毫己?、文明的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證。在日常教育中,，我們注重多途徑,、多渠道對幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。針對本班出現(xiàn)的爭執(zhí),、攻擊性行為等,，我們采取了一系列的教育措施。首先,，在集中教育活動中,，通過組織“不亂發(fā)脾氣”、“好東西大家一起玩”,、“怎么辦”,、“我們是好朋友”等各種形式的活動，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處,，并抓住實(shí)例,，引導(dǎo)幼兒分析：他們?yōu)槭裁礌幊常繝幊硶r(shí)表情動作如何,？有更好的解決方法嗎,？以此讓幼兒感受爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。其次,，抓個(gè)別教育,，針對班上有攻擊性行為的突出個(gè)體，進(jìn)行全面教育。最后,，樹立榜樣,，通過分發(fā)粘粘紙、小紅花,，評選好孩子等鼓勵(lì)手段,，激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)、爭取進(jìn)步的愿望,。

孩子是父母心中的太陽,，是父母生活的希望?？粗⒆咏】档某砷L,，做父母的就感到自己生命的延續(xù)。望子成龍,、望女成鳳是天下父母的共同愿望,，希望所有的家長朋友們記住這樣的一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,！”

三、本學(xué)期幼兒的發(fā)展目標(biāo)

（一）健康領(lǐng)域

1,、學(xué)習(xí)控制和調(diào)整自己的情緒,；

2、獨(dú)立進(jìn)餐,、穿脫衣,、褲、鞋,。學(xué)習(xí)整理床鋪,，管理自己的物品；

3,、知道必要的.衛(wèi)生保健知識,，認(rèn)識身體的主要器官及基本功能。學(xué)習(xí)對自己身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù),。愛吃各種食物,，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣，注意生活環(huán)境衛(wèi)生,；

4,、了解必要的安全常識，對陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺,；

5,、積極參加體育活動，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力,，動作自然協(xié)調(diào),。

（二）語言領(lǐng)域

1,、學(xué)習(xí)注意傾聽，理解日常用語,；

2,、學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事,；

3,、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，樂意表達(dá)自己的感受,，能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事,；

4、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容,，喜歡看電視、聽廣播,，并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流,。

（三）社會領(lǐng)域

1、關(guān)愛并尊敬父母,，長輩,，老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員,，了解他們的職業(yè)和自己的關(guān)系,，尊重他們的勞動,；

2,、學(xué)習(xí)結(jié)伴,、輪流,、請求,、商量,、謙讓、表達(dá),、主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果,；

3,、觀察他人的快樂,、悲傷,、生氣等情緒表現(xiàn),，并嘗試做出適宜的反應(yīng),；

4、學(xué)習(xí)簡單評價(jià)自己及別人的行為,，對自己能做的事表現(xiàn)出自信,；

5,、初步掌握辨別是非,，遵守集體生活中的基本規(guī)則；

6,、樂意接受成人的指令,，完成力所能及的任務(wù),；

7、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,、景觀,，喜愛參加民間節(jié)日活動,，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

（四）科學(xué)領(lǐng)域

1,、對周圍的事物,，現(xiàn)象感興趣,，有好奇心,；

2、喜歡用多中感官探索周圍環(huán)境,，喜愛提問,，愿意收集感興趣的信息；

3,、嘗試用多種方式表達(dá)自己的探索過程,；

4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù),、形,、時(shí)空等概念，學(xué)習(xí)使用比較,、分類,、排序、測量等方法,；

5,、關(guān)心周圍環(huán)境，愛護(hù)動,、植物,，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美,，喜歡欣賞美工作品及音樂作品,，能感受他們的明顯特征，能表達(dá)自己的感受,。

2,、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，會選擇顏色初步有目的的調(diào)色,、配色,，能圍繞主題大膽安排畫面，嘗試用各種材料,，工具,、方法、拼裝,，拆卸,、制作。

3,、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌,，能完整地唱幾首歌曲，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作,。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作,，跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器或身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏,。

4,、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動的樂趣,。

四,、家長配合工作

我們老師和各位家長都有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體,，良好的習(xí)慣,、廣泛的興趣，聰明的大腦,，為了這一共同的心愿，讓我們互相理解,，互相支持,，加強(qiáng)交流，讓你們的孩子受更好的學(xué)前教育,，因此希望各位能夠配合我們做好一些工作,。

1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,，希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園,。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,，不要影響其他孩子的正?；顒印?/p>

2,、中班教學(xué)讓孩子操作的特別多,，這學(xué)期又開始學(xué)寫數(shù)字，因此希望家長朋友能抽出一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間和孩子一起完成他們的家庭作業(yè),，并在家中備一個(gè)田字格本,，一支鉛筆，讓孩子練習(xí)拿筆和書寫,，為進(jìn)入大班做準(zhǔn)備?，F(xiàn)在孩子即使不會，寫不好,，家長朋友也不要著急,，因?yàn)楹⒆拥氖职l(fā)育沒有完全，所以請耐心等待,，以后會好的,。

3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴我們,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,，生病的孩子需喂藥的,，請家長一定要將藥親自交到老師的手中，交待清楚藥的用法用量,。

4,、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來張口,，衣來伸手,，現(xiàn)在孩子已升入中班，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力,，這樣才能有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活,，在家時(shí)早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,，盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”。

5,、如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時(shí)告訴我們,，以免有急事聯(lián)系不上,。

6、可將您的育兒經(jīng)驗(yàn)或生活中幼兒的趣事記錄下來,，我們會將之登在《家長園地》或《家園月刊》中,。

為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求,。感謝各位家長對我們工作的支持和理解,，以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。

我們兩位老師將以真誠,、熱情的態(tài)度對待每一位家長,，力求做到令每位家長放心、滿意,！

最后,，我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,，也歡迎家長們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如有意見請及時(shí)告訴我們,，以便我們盡快改進(jìn),，讓我們的工作盡善盡美，讓你們也更滿意,！

今天的家長會到此結(jié)束,，如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方，可以和我們老師個(gè)別交流,。

中班期末家長會發(fā)言稿簡短 中班期末家長會發(fā)言稿幼兒園篇四

尊敬的家長：

你們好

首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,，我代表班里兩位老師及所有的小朋友對你們的到來表示歡迎和感謝。轉(zhuǎn)眼間孩子們在幼兒園里度過了一學(xué)期, 回想起這一學(xué)期與孩子們一起共學(xué),、共長的日子,，真令人難忘。本次家長會的目的就是讓我們一起為第一學(xué)期的工作畫上圓滿的句號,，同時(shí)希望家長們能進(jìn)一步配合班級工作,，加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系。

一,、本學(xué)期班級工作,、幼兒發(fā)展情況。

(一)接送安全

在這里我要表揚(yáng)我們班的很多家長,，大部分家長都能使用接送卡接送孩子,，其實(shí)我們要家長出示接送卡的目的：一是保持班上與家長之間的交接,；是要家長重視孩子的接送安全,。如果卡丟的要及時(shí)的補(bǔ)辦,，我們家長不只是光憑接送卡就能接，我們老師要做到一看卡,、二要看人,，方能接走孩子。現(xiàn)在我們班有出現(xiàn)家長很忙不能來接時(shí),，就讓其他人來代接,。還有一個(gè)現(xiàn)象就是忘記帶卡，直接簽名的,。如果是請鄰居或者親戚來接的,，請你一定要提前和老師說一下，這是出于孩子的安全考慮,。

（二）語言方面

語方包括看圖講故事,，學(xué)繞口令兒歌。語言是開發(fā)幼兒智力,，增強(qiáng)興趣,，培養(yǎng)能力的主要手段。幼兒生活中,，我們總不會忘記將發(fā)展幼兒語言放在首位,，幼兒的日常生活中我們也是不斷的進(jìn)行隨機(jī)教育。這學(xué)期播報(bào)的情況不是很好,，一學(xué)期下來,，班級還有一部分幼兒一次都沒有準(zhǔn)備。請家長們在下學(xué)期能夠重視,，這不僅能鍛煉幼兒的口頭語言表達(dá)能力,，還能讓幼兒在無形中認(rèn)字識字。

（三）衛(wèi)生保健工作

現(xiàn)在的孩子們在吃飯方面比小班有很大的進(jìn)步,。他們的消化能力和食量都增加了,，孩子們都能吃上滿滿的一碗了，當(dāng)然我們會看當(dāng)天吃的食物和幼兒的體質(zhì)來給幼兒決定幼兒是否能增多少,，因?yàn)槌蕴嘁矊τ變翰缓?，所以我們也不支持幼兒吃太多，以免幼兒體重超標(biāo),。個(gè)別幼兒吃飯很大的進(jìn)步,，不再是我班最后一個(gè)吃完了，不過還是存在一些幼兒挑菜,，一挑食也就吃得比

較慢,，希望在家能多引導(dǎo)。

二,、家長問卷調(diào)查表反饋,。

1.幼兒的學(xué)習(xí)情況：班級門口的“家教園地”每次都有更新當(dāng)周孩子的活動內(nèi)容,，家長想要及時(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，就可以到那里查閱,。

2.幼兒園的伙食：孩子的伙食都是經(jīng)過營養(yǎng)師計(jì)算的,，而且都會提前公布到微信群、幼兒園信息網(wǎng),、公告欄上,，家長們可以隨時(shí)關(guān)注。

3.組織園外活動：考慮到安全問題,，幼兒園不能組織園外活動,。但是可以讓家委組織，大家一起商量提建議,，可以去爬山,、聚餐燒烤等，豐富孩子的戶外活動,，增進(jìn)與同伴間的交往,。

4.作業(yè)復(fù)習(xí)：幼兒是以《指南》精神為指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒在游戲中學(xué)習(xí),，而且幼兒的很多知識都是直接滲透到一日生活中的,，所以沒辦法以書面的形式呈現(xiàn)。請各位家長理解,。

5.家長開放日活動：每學(xué)期一次,，形式多樣，有半日活動開放,、親子活動開放,、飲食開放等，家長開放日會偏向于親子互動,，促進(jìn)親子交流和家園共育,。

四、安全教育

（1）要注意用電安全,。不能亂動家里的電源開關(guān)和插座,。

（2）要注意食品安全。不到小攤販購買食物,，不吃過期的食品,。

（3）要注意交通安全。時(shí)刻牢記紅燈停,、綠燈行,，不獨(dú)自過馬路。

（4）要注意乘車安全。乖車時(shí)不將手和頭伸出窗外,。

（5）不隨便跟陌生人說話,，不亂吃陌生人的東西。

（6）不玩水,，不玩火，不亂碰小區(qū)的消防設(shè)施,。

五,、寒假需要家長配合的事項(xiàng)

3.寒假期間請家長注意孩子的安全，出門旅游一定要注意交通安全,，乘車安全,，出門一定要把孩子帶在身邊，保證孩子在自己的視線范圍內(nèi),。不要讓孩子去玩水玩火,，注意防溺水，防火災(zāi),，防寒,。

4.家長要加強(qiáng)孩子衛(wèi)生安全教育。假期時(shí),，應(yīng)注意食品和飲食安全,，防止食物中毒，防止疾病傳染,，不要帶孩子到人群擁擠的地方,，避免傳染病的發(fā)生。要對孩子進(jìn)行安全知識教育,，引導(dǎo)孩子記住家庭住址,、家長的名字和電話號碼，不跟陌生人走等,，提高孩子的自我保護(hù)意識和能力,。

5.寒假期間走訪親友正是家長們對孩子進(jìn)行禮貌教育的.良好時(shí)機(jī)，希望孩子能禮

貌待人,，成為講文明懂禮貌的好孩子,。同時(shí)希望家長將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來，可以以拍照的形式記錄下來,，發(fā)到我們qq群,，與其他的家長分享交流。

6.經(jīng)常與我們聯(lián)系,，交流孩子在家的情況,，可以通過電話、qq小點(diǎn)點(diǎn)等方式，對于意見性的問題希望大家能找老師溝通,。

一切都是為了孩子,，這是我們老師和家長共同的出發(fā)點(diǎn)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任,，需要我們一起來努力,。在家庭教育上希望大家能更加重視，多給孩子一些關(guān)愛和鼓勵(lì),，多為他們的成長作些準(zhǔn)備,，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,，但是我們一定會盡全力,，呵護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們,。

四,、征求家長意見

如果今后我們在工作中有什么不足之處，衷心希望家長們能及時(shí)向我們提出來,，我們共同來商討,。最后，再次對家長一年來的支持與配合表示感謝,，并預(yù)祝所有小朋友過一個(gè)快樂的寒假,！在這里，我提前祝大家新年快樂,，身體健康,，萬事如意。

中班期末家長會發(fā)言稿簡短 中班期末家長會發(fā)言稿幼兒園篇五

尊敬的各位家長：

大家上午好,，每學(xué)期的家長會又見面了,，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會，首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,，這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報(bào)您的孩子從開學(xué)至今在園的生活,，學(xué)習(xí)情況，同時(shí)通過本次家長會進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,，促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì),，現(xiàn)在由我來介紹這學(xué)期本班新來的2位老師，一位是的汪老師,。一位是曹老師!

我園也經(jīng)過多方努力,，也改善了本園的一些硬件設(shè)施與軟件設(shè)施(如：增設(shè)了大型玩具和各種教學(xué)教具等)我園也將在下學(xué)期申報(bào)區(qū)一級幼兒園，所以請家長們放心,，我們也將以高標(biāo)準(zhǔn),、最嚴(yán)格的要求自己，一同與各位家長和幼兒進(jìn)步，我們的各種活動,，得到了家長的大力支持,，在此真誠感謝各位家長對我們的支持和配合!同時(shí)，我們也相信,，家長們在今后的日子里,，也會繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作!

下面就將本學(xué)期的教育和保育及有關(guān)家長關(guān)心的問題向家長匯報(bào)一下。

實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則,，對幼兒實(shí)施體,、智、德,、美，全面發(fā)展的教育,，促使其身心和諧發(fā)展,。首先還是要做好保育工作，在這里每個(gè)孩子都像自己的孩子一樣,，他們的祖國的花朵,，社會的未來，父母的希望,，我們和各位家長一樣有共同的責(zé)任和義務(wù)來保護(hù)和教育好這些孩子們,，保證他們身心健康發(fā)展，照料他們的生活供給以及幼兒生長發(fā)育的必要營養(yǎng),，建立合理的生活制度,，預(yù)防疾病和事故的發(fā)生。

1,、每天保證有一小時(shí)的戶外活動時(shí)間,，早上晨煉內(nèi)容豐富，課后有課間游戲,。

2,、每天一次的戶外活動主要是鍛煉幼兒的體質(zhì)，在運(yùn)動時(shí)幼兒都容易流汗,，在這里我要感謝家長積極配合老師給幼兒帶上毛巾,。在運(yùn)動是給孩子擦汗!

3、幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)：

①入園：晨檢工作,，早上我們的晨檢工作是一問,，二看，三摸,，四查,，要求家長不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品入園。(如：打火機(jī)，小刀,，指甲剪,，蛋糕棍子等)每天進(jìn)行五必。

②膳食的安排：我院的膳食安排是根據(jù)幼兒生長發(fā)育所需的年齡特點(diǎn)科學(xué)安排,，根據(jù)幼兒園消化系統(tǒng)的生理特點(diǎn)安排膳和根據(jù)幼兒園所需的各利營養(yǎng)素,，而且注重營養(yǎng)搭配，保證幼兒的供給量,，(解釋幼兒告訴家長的在園天天吃了什么菜),。我園的點(diǎn)心有哪些呢?有蘋果，香蕉,，西瓜,，綠豆糖水、紅棗稀飯,、薏米稀飯,、粉面之類，火腿等等,。

③中午進(jìn)餐方面：保證幼兒每天吃飽,，吃好，不挑食,，逐步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力,。培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐的良好習(xí)慣與進(jìn)餐衛(wèi)生，保證桌面,、地面,、衣服三干凈，正確使用勺子,。

中午進(jìn)餐方面：保證幼兒每天吃飽,，吃好，不挑食,，逐步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力,。中午進(jìn)餐方面我說一下，有些家長擔(dān)心自己的小孩在園吃不飽,，其實(shí)大可不必,，我們這里吃中午飯是11：15，現(xiàn)在天氣較熱,，我園更注重飯菜質(zhì)量和湯的效用,，所以請家長放心生活習(xí)慣方面，但本班有些孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣比上期有所退步,。

一是吃飯愛講話,，我們并不是絕對不許孩子講話,，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來就沒完沒了,，飯也顧不得吃,，結(jié)果是不去催他們的`話，他們能吃很久,。

二是吃飯時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差,，桌面、地面都是米粒菜粒,，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里,。

三是坐姿，常有幼兒喜歡搖凳子或把腳抬到凳子上,。我們兩位老師齊抓共管,，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大，卓見成效,。當(dāng)然,，吃飯有問題的孩子還是有，其中也有一些家庭的原因,，說明我們家長的一些家長怕孩子吃得慢,，吃得臟,，還喂孩子,，挑食等這些都不利于孩子良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成。希望在座的家長以后也注意一下,。很多小孩也在進(jìn)餐方面有很大的進(jìn)步,，如蔡錦耀。蔡攖婷,。黃欣語,。陳子揚(yáng)。葉詩婷,。等人有很大進(jìn)步,。

四是洗方面：喝水洗臉每人一巾一杯，做到隨渴隨喝,，洗臉也是用自己的毛巾洗臉,，所以在毛巾杯架上也有自己孩子的名字，以防其他小朋友弄錯(cuò),，在開學(xué)初我們要求家長把幼兒照片交上來,，用以貼紅花欄，到現(xiàn)在還有部分人沒交上來,。

五是午睡方面：保證你的孩子有兩小時(shí)的睡眠時(shí)間,，老師值班時(shí)會巡回檢查幼兒是否蓋好被子,、睡姿是否正確，對一些午睡時(shí)的不良習(xí)慣及時(shí)糾正和培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立睡眠的習(xí)慣,。如：有些回家的小朋友老是下午上課打瞌睡,，在這里也請家長在家時(shí)盡量讓他們早睡一會兒，這樣才能保證他們上午來園上課有精神,。

六是衛(wèi)生消毒工作：幼兒的毛巾口杯由保育每天消毒,，餐具每天由后勤人員進(jìn)行消毒，除了消毒工作做好以外,，同時(shí)也做好了疾病的防治工作和隔離工作,，如在園頭。肚子痛,，發(fā)熱,，拉肚子等老師也會帶去保健室給予及時(shí)處理，也會同時(shí)打電話給你們,。在這學(xué)期有很多小朋友發(fā)燒生病,，抵抗能力有所下降，在這提醒家長在季節(jié)轉(zhuǎn)換的時(shí)候要注意流行性感冒,。請家長記得給幼兒請假,。這里表揚(yáng)：李云鵬。梁煒浩,。胡煊,。連悅。王曉桐,。荊斌等家長積極來電請假,。

中班期末家長會發(fā)言稿簡短 中班期末家長會發(fā)言稿幼兒園篇六

光陰似箭，歲月如流,，我們都有一種感覺,，“當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會覺得時(shí)間過得很快,，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候,，你就會覺得時(shí)間很漫長”。首先感謝家長朋友們在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加本次期末匯報(bào)課,，本次期末匯報(bào)課的目的是讓家長們了解孩子平常在課堂中的一些表現(xiàn)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作向家長簡單匯報(bào)如下：

本學(xué)期的各科授課內(nèi)容都是授完，數(shù)字：認(rèn)識1~20,，孩子們能順數(shù)1~100,，兒歌：25首，英語單詞：22個(gè)及綜合活動的五大領(lǐng)域內(nèi)容,，孩子們對這些所教的`內(nèi)容大部分都能掌握,。兒歌和英語單詞我們進(jìn)行的檢測,，以下是兒歌檢測分析：本班共有31位幼兒，其中有30位幼兒參加本次檢測,。本次檢測內(nèi)容為閱讀識字課本上的20首兒歌,，通過本次檢測得出幼兒對兒歌掌握情況很好,評定結(jié)果分為優(yōu)、良,、中,，有20位小朋友獲得優(yōu)，平均閱讀量為18首,，平均率為91.6%,。英語檢測分析：檢測內(nèi)容為英語課本上的22個(gè)英語單詞，大部分孩子掌握的程度都很好,。

有23位孩子能夠很流利地讀出英語單詞,，在本次檢測中表現(xiàn)得非常棒。平均識詞量：20個(gè),，平均率為91%,。希望家長們不要對孩子的學(xué)習(xí)要求過于高，這次期末進(jìn)行閱讀,、英語的檢測的目的是為了解孩子對所教的內(nèi)容掌握情況,，孩子只要能掌握率達(dá)到80%以上的，說明孩子的掌握是很不錯(cuò)的了,，如果是90%以上,，那就是非常棒的了。這次的檢測結(jié)果將會貼在“家長聯(lián)系手冊”上,。

1,、 幼兒園放假時(shí)間為7月3日（星期二）,，就是今天,，待會給孩子們頒發(fā)完獎(jiǎng)狀后就正式放假了。

2,、 請家長把孩子的被子,、枕頭拿回家清洗，暴曬以及將拖鞋拿回去,。

3,、 本學(xué)期的暑假，開辦了暑假班,，如有興趣給孩子報(bào)名的家長,，請到彭園長處報(bào)名，7月8日暑假班正式開班,。

4,、 下學(xué)期的開學(xué)時(shí)間,，老師會提前給家長打電話。

一年過去了,，孩子們也將從中班畢業(yè)上大班了,，這一年來，孩子們的進(jìn)步相信各位家長也能感受得到,，當(dāng)然這個(gè)也離不開家長們的配合,，在這里，我要向你們說一聲,，謝謝你們,！沒有你們的理解和支持，我們的工作不會這么順利完成,！

本學(xué)期最后一次家長會到此結(jié)束,，謝謝各位家長的親臨!

中班期末家長會發(fā)言稿簡短 中班期末家長會發(fā)言稿幼兒園篇七

各位家長朋友：

下午好！感謝各位能在百忙中抽空參加今天的家長會,。感謝各位家長一學(xué)期以來對我們工作的配合與支持,！你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持,！在此表示衷心的感謝,！

中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,，有它特有的年齡特點(diǎn),。為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起,，無論談什么都離不開一個(gè)話題,，那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才,？我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過："幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,。"我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是"家園共育",，這也是今天我們召開家長會的目的,。

1、本學(xué)期我們采用主題與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作,。目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅,，同時(shí)又促進(jìn)他們在社會、語言,、健康,、科學(xué),、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。在活動進(jìn)行中：我們面向全體,、注重個(gè)體,，從孩子的興趣出發(fā)，盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的活動,，以游戲?yàn)橹?，讓他們在玩中學(xué)，在操作中得到發(fā)展,；在活動之后,，我們老師之間也會及時(shí)交流、反思,，并和個(gè)別幼兒談話,，了解他們的學(xué)習(xí)情況，給予他們一些肯定的贊許與積極的.鼓勵(lì),。

2,、在我剛接觸這些孩子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)許多的孩子沒有自我管理的意識,。針對這個(gè)情況,，本學(xué)期，我們注重培養(yǎng)孩子的自我管理能力,。凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做,，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進(jìn)行活動,，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試,、去思考、去做出結(jié)論,?？赡芎芏嗉议L還不能理解為什么我們一再強(qiáng)調(diào)要讓孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具,，或者喂他們吃飯,，這不僅僅是因?yàn)橐獜男○B(yǎng)成孩子的獨(dú)立性,，同時(shí)也是發(fā)展孩子的手部肌肉?，F(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好,，如果家長什么都包辦,，孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展，今后孩子的動作,、動手能力會比其他孩子晚,。其實(shí)只要掌握了方法,，一些看似很難的事情，通過孩子自己的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),，在孩子們面前變得簡單了?，F(xiàn)在許多孩子除了能夠自己穿脫衣物之外，還能整齊歸放好,；除了會幫助同伴拉拉鏈,、扣扣子、搬椅子之外,，還能幫老師拿水果,、搬學(xué)具、鎮(zhèn)里玩具,。他們得到的,，除了技能還有愛。

孩子們在一學(xué)期的鍛煉中,，在各個(gè)領(lǐng)域有了不同程度的進(jìn)步,。

本學(xué)期全面發(fā)展好寶寶：

智慧寶寶：

才藝寶寶：

禮貌寶寶：

愛心寶寶：

進(jìn)步寶寶：

3、寒假注意事項(xiàng)

明天開始正式放寒假了,，假期從1月24號到2月16號,，2月16號報(bào)到，17號正式上課,。為了孩子度過一個(gè)愉快的假期,，請家長朋友們在寒假期間注意：

1）寒假期間，請您安排好孩子的生活作息時(shí)間,，堅(jiān)持早睡早起,，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

2）請您時(shí)刻注意孩子的安全,，不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去，不玩危險(xiǎn)物品,。同時(shí)注意交通安全,；遠(yuǎn)離火、電,、開水,，不要讓孩子燃放煙花爆竹，保護(hù)好孩子的安全,，孩子外出時(shí)需跟隨大人,，避免走失。

3）注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，保證飯菜質(zhì)量和營養(yǎng)平衡,，切忌暴飲暴食和偏食,，要少吃火不吃，多吃蔬菜水果,，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。

4）寒假期間的走親訪友正式您對孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī)，孩子能禮貌待人,，成為有禮貌的好孩子,。

5）放假了，孩子看電視的時(shí)間難免會過長,，請您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi),，提醒孩子與電視機(jī)保持距離1。5米以上,，注意保護(hù)眼睛,。

6）假期中請您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情，如自己穿脫衣服褲子,，自己進(jìn)餐等等,。

7）學(xué)習(xí)認(rèn)識自己的名字。

4,、結(jié)束語：

在老師的心里每個(gè)小朋友都是好寶寶,，老師希望你們在新的一年里，越來越能干,，本領(lǐng)越來越大,！在此我也在這給大家拜個(gè)早年，愿大家雞年大吉,！

中班期末家長會發(fā)言稿簡短 中班期末家長會發(fā)言稿幼兒園篇八

各位家長：

下午好!首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次活動表示深深的感謝!六月，是童年的夢鄉(xiāng);六是,，是童年的搖籃;六月,，是童年的太陽，在這洋溢著喜慶歡快的日子里,，我們歡聚一堂,，共同慶祝孩子們的節(jié)日。為了讓孩子們過一個(gè)更有創(chuàng)意的六一,，我們精心策劃了六一活動方案,，一改以往單純的文娛表演形式，結(jié)合幼兒感興趣的熱點(diǎn)以及各種形式的整合,，根據(jù)幼兒不同的特點(diǎn)組織人人參與的親子活動,。在親子活動前,，我們還想跟你們交流一下如何培養(yǎng)孩子各種良好的習(xí)慣,。

曾記得有位專家說過,，好習(xí)慣讓人一生享受不完它的利息，而壞習(xí)慣一生都償不完它的債務(wù),。幼兒期是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵期,，抓緊這個(gè)時(shí)期進(jìn)行培養(yǎng)，將收到事半功倍的效果,，而且終身受益,。

科學(xué)的作息制作，在幼兒園里比較容易執(zhí)行;而在家里往往就不那么容易執(zhí)行了,。主要由于家長缺乏堅(jiān)定性,，對孩子違反制度的行為寬容、猶豫,、動搖,。有的家長注意培養(yǎng)孩子有規(guī)律的生活習(xí)慣，到該睡覺的時(shí)候,，孩子會自己安靜地躺在床上,，很快入睡。第二天按時(shí)起床,，精神飽滿,，心情愉快。也有的家長,，只是口頭上要求孩子按時(shí)作息,，并不嚴(yán)格執(zhí)行。孩子晚上遲遲不睡,，早上家長連喊帶拉好不容易才把孩子叫起床,，還不斷地催促：“快穿衣服”，“快洗臉”,，“快吃飯”……有的家長嫌孩子動作慢,，干脆親自動手，幫孩子穿衣,、洗臉,，久而久之，良好的作息制度未建立,，還影響孩子生活處理能力的培養(yǎng),。

怎樣培養(yǎng)孩子遵守作息制度呢?要依靠家長的耐心教育和機(jī)智靈活。當(dāng)孩子正在做一件有趣的事情時(shí),，馬上讓他中斷活動去做另一件事,，他總是很情愿的，有時(shí)甚至?xí)纯购筒粷M。因此,，家長應(yīng)該提前幾分鐘提醒孩子準(zhǔn)備結(jié)束活動,，馬上要吃飯或睡覺了。如果有的孩子認(rèn)識時(shí)鐘,，家長可將一日作息時(shí)間表貼在墻上,，讓孩子自己借助鬧鐘按時(shí)活動，這樣,，更有利于孩子自制力的培養(yǎng),。

吃飯時(shí)是否有良好的食欲關(guān)系到食物的消化和吸收。首先要飯菜花樣多,，味道好,，用食物的色、香,、味來吸引孩子,。其次，吃鈑時(shí)要有安靜舒適的氣氛,，積極愉快的情緒,，家長不要在吃飯前或吃飯時(shí)處理孩子的糾紛或批評孩子。第三,，堅(jiān)持按時(shí)吃飯,，不吃零食，使消化系統(tǒng)按規(guī)律,、有節(jié)奏地活動,，這樣一到吃飯時(shí)間，孩子自然應(yīng)會感到餓,，想吃東西,。如：有的父母寵愛孩子，家里雞蛋糕,、巧克力,、糖、水果等應(yīng)有盡有,，他們認(rèn)為孩子多吃東西容易身體強(qiáng)壯,，所以就隨意讓孩子吃零食。結(jié)果零食吃得很多,，三餐受到影響,，甚至弄得積食生病，害了孩子,。第四,，給孩子的飯菜,，分量要恰當(dāng)。不要勉強(qiáng)孩子多吃,。第五,，要文明進(jìn)餐，吃飯時(shí)不離開座位,，不講閑話,，不玩玩具,，注意力集中,。有的孩子喜歡端著飯碗或拿著包子到處亂串，邊吃邊玩,，這既不衛(wèi)生又不文明,，一定要注意糾正。

還有部分孩子有不良的飲食習(xí)慣的飲食習(xí)慣——挑食,。家長要想幫助孩子克服挑食的毛病,，第一，自己要做出榜樣,，帶頭吃各種食物;即使不想吃某種食物,，也不要在孩子面前顯示出厭惡的情緒情緒。第二,，進(jìn)食不過量,，嘗試新食品時(shí)，先少給孩子一些,，使他們學(xué)得這種食物新鮮難得,，以后還想再吃。第三,，對挑食的孩子要進(jìn)行耐心的教育,。可以利用故事,、兒歌,、謎語向他們講述挑食的害處，講某種食物對人體的益處,，引導(dǎo)他們慢慢習(xí)慣吃各種食物,。要避免強(qiáng)迫命令，看到孩子不吃就吼叫道：“吃!今天非吃下去不可!你要是不吃,，我就把你的喉嚨割開,，塞進(jìn)去!”孩子在驚嚇之下，勉強(qiáng)把食物塞進(jìn)嘴巴,，但一會兒可能又吐出來,。以后再見到這種食物時(shí),，總會聯(lián)想到家長可怕的面孔和兇狠的喊叫聲，于是更加厭食了,。第四,，不要過分嬌慣孩子。三餐飯菜由父母調(diào)配,，用不著向孩子“請示”,，讓孩子習(xí)慣于父母給什么就吃什么。第五,，講究色,、香、味的.烹調(diào)技術(shù),。

看電視,，尤其是看兒童節(jié)目，可以擴(kuò)展兒童的視野,，活躍思維,，增進(jìn)美感，學(xué)習(xí)模范人物的優(yōu)秀品質(zhì),。但給孩子看電視要注意：

1,、要掌握看電視的時(shí)間。幼兒看電視的時(shí)間每天在1小時(shí)以內(nèi),，以免影響視力,，減少與同伴游戲和閱讀的時(shí)間。

2,、要選擇合適的內(nèi)容,。目前播放的動畫片多半是國外制作的，內(nèi)容不少以打斗或暴力沖突為主,，特別是男孩子容易模仿而增加同伴間的沖突,。

3、家長最好和兒童一道觀看,。對其中某些情節(jié)作必要的評價(jià)和解釋,。

4、要注意保護(hù)幼兒視力,。孩子離電視機(jī)的距離一般在2~3米左右,，視線高度應(yīng)與電視屏幕相齊。

5,、要注意廣告的影響,。電視中廣告特別多，內(nèi)容多半是有關(guān)兒童的衣,、食,、文具,、玩具等。有的孩子看了這些廣告后,，會變著法兒讓家長買那些糖果,、玩具。有的孩子還喜歡邊吃零食邊看電視,，必須克服這種壞習(xí)慣,。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容繁多，包括認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,、耐心做事的習(xí)慣和做事動作麻利的習(xí)慣等,。我們在活動中發(fā)展，有些孩子聽課時(shí)往往心不在焉,，注意力不集中,，當(dāng)提問他時(shí),，他或答非是問,，或沉默不語。一節(jié)課下來,，好像一點(diǎn)收獲也沒有,，所以請家長在家中要?jiǎng)?chuàng)造條件利用機(jī)會，培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,，如準(zhǔn)備一些錄音磁帶,，讓孩子聽聽，聽完家長要及時(shí)提問,，以促使孩子認(rèn)真聽講,，慢慢培養(yǎng)其認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。

還有的小朋友做事缺少耐心,，特別是畫畫呀,，做手工呀，粗枝大葉,，幾下就急著要交起來了,，家長在家中可準(zhǔn)備一些拼圖，走迷宮等材料讓他操作,，家長對他點(diǎn)滴進(jìn)步要及時(shí)表揚(yáng),、鼓勵(lì)，慢慢讓他學(xué)會耐心,、細(xì)致地做事,。

還有部分小朋友做事太拖拉，吃飯,、穿脫衣服,、畫畫,、做數(shù)學(xué)練習(xí)，一般小朋友很快能完成,，而他們總要老師不斷督促,、催促，而且要花費(fèi)別人幾倍的時(shí)間才能完成,。家長一定加強(qiáng)教育,、督促孩子麻利做事。希望我們家園攜起手來,，共同促使每個(gè)孩子都能百尺竿頭,，更進(jìn)一步。

最后,，我代表全園老師衷心祝愿你們節(jié)日快樂,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，身體健康!

中班期末家長會發(fā)言稿簡短 中班期末家長會發(fā)言稿幼兒園篇九

親愛的各位家長朋友們：

下午好!

非常感謝你們在百忙之中來參加我們的家長會!你們的積極參與就是對孩子教育的重視,，也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!今天我們一起聚在這里的目的只有一個(gè),，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康,、快樂地成長,。

這個(gè)學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任的工作,，我的配班老師是一位新教師巫老師,，巫老師剛從學(xué)校畢業(yè),，還有就是我們的生活老師張老師,，張老師以前也在其他的幼兒園做過,，也是一位非常有經(jīng)驗(yàn)的老師。這個(gè)學(xué)期我們?nèi)齻€(gè)老師就會盡自己的全力教育好,、帶好孩子們,，希望在今后的工作中能得到你們的支持和配合。

我們班的孩子經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí),，每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步：有的孩子變活潑了,，變大膽了，有的每天能高高興興地上幼兒園了,，有的孩子改掉了一些不好的習(xí)慣,，有的孩子交了很多的朋友，有的孩子變得更自信,，更主動了,，整個(gè)班級有著良好的精神面貌。還有孩子們各項(xiàng)能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多,，具體表現(xiàn)在：

1,、生活自理能力方面，這方面孩子們的進(jìn)步是最大的,，做到了獨(dú)立進(jìn)餐,、獨(dú)立睡覺,、獨(dú)立入廁，學(xué)者自己的事情自己做,，一部分孩子已經(jīng)掌握了穿,、脫衣服和折疊被子，以及整理自己的衣物,，學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊,。

2、孩子們都喜歡參加體育活動,，做游戲,，走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng),，適應(yīng)能力,、語言理解能力也有著不同程度的提高。

1,、部分幼兒常常以自我為中心,，安全意識和遵守規(guī)則的意識比較差，同伴之間常發(fā)生爭執(zhí),。如：爭搶玩具;趁老師不注意的時(shí)候,，就會與小朋友打打鬧鬧，可能孩子覺得這是在玩,，但是這個(gè)時(shí)候的孩子是不能控制自己的力度的，其他的小朋友就會覺得這個(gè)小朋友是在打他,。

2,、個(gè)別孩子自控能力比較差，注意力時(shí)間短,。尤其是上課的時(shí)候,，大部分孩子都能積極的參與活動，但有些孩子上著上著就會搞其他的東西了,，比如：搞搞衣服,、玩玩手指、與旁邊的小朋友玩等等,，影響了上課,。

3、個(gè)別孩子自理能力,、生活衛(wèi)生習(xí)慣還不是太好,。如：吃手指、咬手指甲等不好的習(xí)慣還是存在?，F(xiàn)在是夏天,，大家蓋的都是毛巾被,，一般我們都會利用這個(gè)季節(jié)教孩子們疊毛巾被，大部分的孩子都會疊了,，只有個(gè)別的孩子不會,，可能有些家長會覺得我們的要求會不會太高了，其實(shí)我們不是要求孩子們一定要把被子疊得很整齊,，只是讓孩子學(xué)習(xí)疊被子的方法,。

1、注意力集中了,。集中精力從事某種活動的時(shí)間也較以前延長,，小班一節(jié)課15分鐘，中班為25-30分鐘,。

2,、能動能靜。反應(yīng)快,，動作靈活多了活潑好動特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出,。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手,、伸伸腿或做小動作,、自由的奔跑等，不能很好的控制自己,，掌握自己的行動,，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束,。所以本學(xué)期在教室里適度安靜的活動安排的多,，老師要一刻不停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活,、學(xué)習(xí)的規(guī)律,。

3、嘴巴甜,。這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展,，運(yùn)用語言交往的`積極性明顯提高。時(shí)刻要求孩子回答問題完整,，能說一整句,，就不說半句，能說半句,，就不說兩個(gè)字,。比如：我要問孩子這是什么?小班的孩子就會說：蘋果;而中班的孩子，我們就會要求他說：“這是一個(gè)蘋果”，要求他們用完整的語言回答問題,。

4,、聰明中的麻煩。處在游戲的高峰時(shí)期,，他們不僅愛玩游戲而且會玩游戲,。會自己確定主題，安排角色,，獨(dú)立游戲,。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式,，在游戲中逐漸形成伙伴關(guān)系,。而且，有了相對穩(wěn)定的游戲伙伴,，“鐵哥們,，好姐妹”。我們的孩子多聰明,，可是麻煩哪兒來呢?由于交往技能的不足,，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪種交往的方式是正確的容易發(fā)生爭執(zhí)和攻擊性行為,。我們正確對待,，耐心地在實(shí)際生活中多教孩子一些正確的交往方式，多鼓勵(lì),。不要采取簡單的方法去制止和責(zé)備,。平時(shí)有些孩子遇到困難的時(shí)候都會來告訴我，在小班我就會幫助他們解決,，但是,，現(xiàn)在我就會讓他們別著急，想想用什么辦法可以解決,，慢慢的去引導(dǎo)他們。

這個(gè)學(xué)期我們將開展4個(gè)話題,。第一個(gè)就是現(xiàn)在正在開展的《我長大了》,。我們通過各種活動以及對比，讓幼兒知道自己已是中班的小朋友了,，增強(qiáng)做中班小朋友的光榮感,，樹立他們的自信心。知道自己長大了不僅表現(xiàn)在身高,、體重的變化,，還應(yīng)變得更能干更懂事，會做利索能力的事;第二個(gè)話題是《多彩的秋天》，通過活動認(rèn)識秋天的季節(jié)特點(diǎn),，了解一些與秋天有關(guān)系的事物;第三個(gè)話題是《我的朋友》,，通過活動讓幼兒知道朋友的重要性，體驗(yàn)同伴之間互相關(guān)心,、互相幫助的積極情感;第四個(gè)話題是《冬天來了》,，由于我們這里是南方，冬天的季節(jié)特征不太明顯,，不像北方會下雪,，所以，通過活動,，讓孩子們了解冬天的特點(diǎn),，等以后有機(jī)會見到下雪的時(shí)候也不會覺得奇怪。

中班期末家長會發(fā)言稿簡短 中班期末家長會發(fā)言稿幼兒園篇十

各位家長：

你們好,！

非常感謝大家冒著寒冷來參加今天的期末家長會,，時(shí)間過的真快，新年的鐘聲即將敲響,，您的孩子入園已有一個(gè)學(xué)期了,，留下許多孩子們成長的足跡，這里記載了他們無數(shù)的歌聲,、哭鬧聲和歡笑聲,，過去的一點(diǎn)一滴，酸,、甜,、苦、辣盡在其中,。

在此,，我代表我們x班的兩位教師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極的配合，讓我們這學(xué)期的工作畫上圓滿的句號,。

這一學(xué)期來,，我們班的兩位教師在教育教學(xué)方面積極配合，互相支持,，使得班級的各項(xiàng)活動得以順利地開展,。本學(xué)期，在家長的積極配合下,，在我們兩位老師的耐心引導(dǎo)下,，孩子們都有了很大的進(jìn)步，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,，本班幼兒在愉快的,、自主的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng),，如生活自理方面孩子們有不會自己吃飯,、自己洗手、自己穿脫鞋子,、自己上廁所等現(xiàn)象,，我們都手把手的耐心的去教孩子們，幫助他們掌握各種方法,。而現(xiàn)在,，我們班所有的幼兒都會自己吃飯、自己獨(dú)立入廁,，自己獨(dú)立穿脫鞋子,、自己洗手、在老師的教育下大多自己能自己穿脫衣服了,。

為了給幼兒營造一個(gè)健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，我們把教學(xué)活動變成游戲,，以游戲的方式與幼兒進(jìn)行交流,，讓幼兒在愉快的氛圍中主動地學(xué)習(xí)，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功,。我們在游戲活動中就著重培養(yǎng)幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,，使得每個(gè)孩子都得到了不同程度的提高。

在課堂上我們更多的是培養(yǎng)孩子的秩序感,、專注力及動手能力,。我們這學(xué)期數(shù)學(xué)認(rèn)識：圓形，正方形,，三角形,，還認(rèn)識了顏色紅黃藍(lán)綠，同時(shí)培養(yǎng)了幼兒對1-10的數(shù)字與數(shù)量的對應(yīng)以及點(diǎn)數(shù)能力,，還有一些感官類的工作,，如：用一些日常的東西來比較大小及排序，長的物體和短的物體來比較長短,，還有我們常常玩的玩具,，有時(shí)會要求他們按老師的要求插一個(gè)什么圖形，鍛煉了幼兒的專注力和動手能力,，同時(shí)開發(fā)了孩子的智力。數(shù)學(xué)和閱讀：本學(xué)期的數(shù)學(xué),，我們練習(xí)數(shù)1--20,，有大多數(shù)的孩子能數(shù)到20、10到1的倒數(shù)以及5以內(nèi)數(shù)字的'認(rèn)讀與點(diǎn)數(shù)，大多數(shù)孩子們掌握的都比較好,。孩子們大都會操作一些容易的貼和畫,，能充分調(diào)動了孩子學(xué)習(xí)探討的積極性。

本學(xué)期的,、美術(shù),、音樂、手指操,、常規(guī)都按照每周的教學(xué)計(jì)劃如期的完成了教學(xué)任務(wù),，音樂或手指操是是孩子最愛的課，本學(xué)期幼兒學(xué)會了很多歌曲,。美術(shù)課是練練孩子的手部發(fā)展力量,，大都孩子能掌握要領(lǐng)，常規(guī)課中幼兒學(xué)會了入園,、離園,、洗手、睡覺,、如廁,、愛護(hù)圖書、愛護(hù)公物,、禮貌用語等各方面的禮儀,。讓幼兒從小就養(yǎng)成了良好的道德行為習(xí)慣。

1.在園在家教育目標(biāo)要保持一致,，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,，希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替,。

2.請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進(jìn)行禮貌教育,，見到客人、長輩,、老師能主動大聲的問好,。

3.寒假在家時(shí)注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性，在別人講話時(shí)能安靜地傾聽,。

4.下學(xué)期希望家長能鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持天天上幼兒園,，多鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

5.在寒假里家長能根據(jù)孩子們的不足進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng),，如開展一些涂色、繪畫,、折紙等活動,，讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進(jìn)步,。

中班期末家長會發(fā)言稿簡短 中班期末家長會發(fā)言稿幼兒園篇十一

尊敬的各位家長：

上午好！

感謝各位能夠來參加今天的活動,，謝謝在座的各位家長朋友對我們工作的支持和配合,，我代表班上的三位老師對你們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝！這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，我們的孩子也將結(jié)束中班的學(xué)習(xí)生活,，將過度到大班，為了使我們的孩子勝利過度到大班,，為了我們將來更好的有征對性的為孩子服務(wù)好,，今天特意向各位家長匯報(bào)本學(xué)期本班各項(xiàng)工作以及孩子的發(fā)展情況和下學(xué)期的打算。我們每個(gè)人都在反思,、總結(jié)作中的進(jìn)步和不足,，在家長的鼓勵(lì)和意見建議中讓工作不斷完善！

在家長會前我提個(gè)小小的要求：請各位家長把手機(jī)調(diào)為振動,，并請各位家長不要進(jìn)行大聲討論,，這樣我就會有信心足一點(diǎn)，請家長多多配合,！

孩子是每個(gè)家庭的未來和希望,，所以對于幼兒園和家長來說，安全永遠(yuǎn)是我們的重之之重,，我們老師一直都是把安全放在第一位的,。安全主要包括兩方面：

1、活動安全

每天孩子入園,，我們就開始了一天的安全工作,，早上的晨間活動我們就對幼兒的書包、口袋,、衣服上,、女孩子頭上的飾物都一一進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的物品及時(shí)收走,，上次就有一個(gè)孩子帶了彈珠,，，每天的戶外活動之前我們都會檢查一下活動器械,、場所是否安全,，如有無玻璃，石頭,，釘子等危險(xiǎn)物品,，并且幼兒的一切活動，象上廁所,，喝水,，等等的所有活動都在老師的視線范圍之內(nèi),。開學(xué)的時(shí)候我們每天中午吃飯之前都會進(jìn)行一節(jié)常規(guī)教育課，例如教育孩子不要把手放進(jìn)嘴巴里面,，不要打人，不要咬人,，不要拿別人的物品等等,，剛開學(xué)的時(shí)候，有些孩子的習(xí)慣比較不好,，把手放進(jìn)嘴巴里面,，上課的時(shí)候走來走去，垃圾亂丟的孩子很多,，通過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，班上的孩子上課的時(shí)候都能夠端正的作好來了。還有小朋友之間會難免發(fā)生矛盾,，平時(shí)我們都會教育幼兒如果有小朋友拿了你的東西,，有小朋友打了你，你不要打他,，你告訴老師,，老師會批評他，但孩子之間難免會發(fā)生磕磕碰碰的事情,，在這里謝謝你們的諒解,！本學(xué)期我班還針對地震，進(jìn)行了練習(xí),，讓幼兒知道發(fā)生地震是應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)自己和他人,。

2、接送安全

在這里我要表揚(yáng)我們班的很多家長,，在剛開始發(fā)放接送卡,，實(shí)行接送制度的時(shí)候，家長們放學(xué)都會按時(shí)拿接送卡來接孩子,，由于這項(xiàng)工作實(shí)施起來確實(shí)有點(diǎn)難度,，在我們沒有堅(jiān)持的原則上，到現(xiàn)在接送卡也沒有人來拿了,，也怪我們老師的失職,。其實(shí)我們要家長出示接送卡的目的：一是班上與家長之間進(jìn)行交接（孩子在幼兒園卡就在家長手中，孩子在家長接送卡就在幼兒園）,；二,、是要家長重孩子的接送安全；三,、檢查接送卡是否有丟（怕萬一被人撿走）四,、不只是光憑接送卡就能接,，我們要做到一看卡、還要看人,，方能接走,。十八歲以下家長代表來接孩子幼兒園一律不接待，我們班大多數(shù)家長每天都能堅(jiān)持配合幼兒園拿卡接送幼兒,，在此我非常感謝你們的配合,，有的家長偶爾會忘記拿卡了，但都能電話通知本班老師,，尤其有些家長走出校門了,，突然想起忘記取回接送卡，都能返回來拿,。 對于接送卡的這個(gè)問題,，我們也在老師集體會議上討論了很多次，各班都有我們這個(gè)情況,，所以在下學(xué)期我們將對接送憑卡接送幼兒會有個(gè)新的方案,，也請家長下學(xué)期繼續(xù)配合我們的工作。

每天幼兒入園時(shí),，我們保育員都會對幼兒進(jìn)行一日三檢,。檢查幼兒的臉有無異常，書包里有無危險(xiǎn)品,，對于帶藥的幼兒,，我們都有記錄，藥品名稱,，如何服用,，劑量多少，都要有詳細(xì)的記錄,。每天孩子們用的杯子,，毛巾，碗筷都進(jìn)行三次消毒,。早上來園后,，中午用完飯后，下午放學(xué)后,，衛(wèi)生間都要用84消毒液進(jìn)行沖洗,，最后孩子們接完了，保育員打開紫外線燈,，進(jìn)行消毒,。為了預(yù)防口足手病的發(fā)生，我們每天都將幼兒的用具放到消毒液、消毒柜中消毒,，每周還進(jìn)行玩具的消毒工作,，被子太陽消毒，連我們的孩子坐的椅子,、桌子,、床都要每天進(jìn)行一次的紫外線消毒和84液消毒，每天要對每一個(gè)孩子“三檢查”,，關(guān)注孩子的情緒變化,。雖然工作量很大，但這是值得的,，班內(nèi)沒有一人生此病。在老師的督促下,，我們的孩子還養(yǎng)成了飯前便后用肥皂洗手,、午睡起床漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐或每次的手工活動和剪貼作業(yè)后,，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔,，并及時(shí)清理干凈，孩子的環(huán)境保護(hù)意識逐漸增強(qiáng),。

午餐方面我們每周都會把一周食譜貼在校門口的公告攔上,，在班上每個(gè)孩子都是自己吃的，現(xiàn)在孩子們吃飯多很主動添飯和湯,。對于吃的比較慢的孩子,，我們都是在他們旁邊多督促，現(xiàn)在他們吃飯都快多了,。午休時(shí),，我們老師都是輪流值班的，隨時(shí)會檢查孩子是否踢被,，我會要求孩子仰睡,，不要趴著睡，不要蒙頭睡,。睡覺之前把衣服翻到正面,。（手足口病、流感——既重視又不能緊張）

我發(fā)現(xiàn)班上孩子們的自理能力也加強(qiáng)了,，現(xiàn)在他們會自己穿脫衣服,，鞋襪，鞋子能擺得很整齊,，大部分孩子還會把自己的小被子疊得很整齊呢,，對于孩子我一直主張要“狠心”點(diǎn)，我這里的“狠心”并非是視而不見、不聞不問,、拋棄不管,，而是時(shí)時(shí)關(guān)注孩子，給孩子適當(dāng)?shù)目臻g與時(shí)間,，讓孩子去摸索,、去鍛煉，自己疊被子,，自己穿脫衣服,，吃飯需要添飯的或添湯這些都是大膽讓孩子去做，哪怕是幫倒忙也沒有關(guān)系,，只要他肯去做,，一次做不好，還有第二次,，第三次,，第四次。

我們幼兒園的教學(xué)是根據(jù)孩子的身心發(fā)展進(jìn)全面的,、系統(tǒng)的有計(jì)劃的安排課程,，首先是大的教學(xué)規(guī)劃：從托班進(jìn)園到幼兒園畢業(yè)孩子各方面的能力要達(dá)到什么目標(biāo)，在教學(xué)這一塊,，每個(gè)禮拜我們會制定周計(jì)劃,，每周工作重點(diǎn)。每個(gè)禮拜我們老師都要書寫周計(jì)劃,，都張貼在門口的家園共育攔里面,，我們老師每個(gè)月都有浮動工資的，每個(gè)月園長都會到我們每個(gè)班按照周計(jì)劃上面的課程抽課,，如果沒有按照周計(jì)劃上的課程上就是0分,，沒有準(zhǔn)備，沒有教具的話也會扣分的,，另外我們的筆頭工作也很多,，筆頭工作也是我們門的浮動工資掛鉤的。各位家長在門口的櫥窗都看到了,，我們要每周都要備課,，而且每周五之前都要書寫幼兒周小節(jié)，每天還要書寫工作日志,，工作日志就是寫明天要做些什么,，另外每個(gè)月還要寫一篇教育筆記，和課后反思,，每個(gè)禮拜一中午全園教師研討美術(shù)計(jì)劃,，每個(gè)禮拜二班級三個(gè)老師要開班務(wù)會，班務(wù)會上列每周的班級的工作重點(diǎn)，上周的工作小結(jié),，每周三年級組要研討下周的周計(jì)劃,，每周五幼兒園教師開周會，每個(gè)月的月底我們還要開月總結(jié)會,，每個(gè)學(xué)期我們園長都會對幼兒進(jìn)行綜合評估兩次,，我們幼兒園的評估并不是說拿本書問幼兒書上的內(nèi)容，更加注重的是幼兒的綜合素質(zhì),。在這次期中評估中,，我們園長從多方面對孩子進(jìn)行了評估，例如：孩子安全意思,、教學(xué)效果（識字,、書寫、數(shù)學(xué)概念,、音樂,、兒歌等知識）、小朋友在課堂上的主動性和創(chuàng)造性,、閱讀習(xí)慣（坐姿、書本愛護(hù),、翻閱書本姿勢,、滑指方法、閱讀情感等）,、教師教態(tài),、組織能力、教師的教學(xué)方法和手段,、教師和幼兒的情感,、孩子的社會情感發(fā)展（愛周圍的人、愛家人,、有禮貌,、關(guān)心他人、關(guān)心班集體等）,，我們幼兒園特別重視幼兒自我保護(hù)意思的培養(yǎng),。例如：如果發(fā)生火災(zāi)、地震幼兒如何自我保護(hù),？如果你和家人走失了你會怎么做,？我們還做了消防演習(xí)，如果你和家人走失了你會怎么做,？我班有個(gè)孩子回答說：打110,，找警察叔叔。等這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了4個(gè)主題：

附加內(nèi)容方面：

1,、歌曲,、律動

2。 另外是書寫數(shù)字1——10,，基本筆畫,。剛開學(xué)的時(shí)候我們班上還是有很幾個(gè)孩子拿筆都不會，現(xiàn)在基本上都寫的很好,。還有我們班有幾個(gè)小朋友寫字會寫成倒的和反的,，請家長不用擔(dān)心，這是幼兒的年齡特征：

對于寫子方面,。我一直都要求孩子們寫字正確姿勢：不能夠趴到寫,，身子要坐直，身子和桌子要有一定的距離,。

有的時(shí)候個(gè)別孩子寫字會趴到,，各位家長在家里也要注意督促，叮囑幼兒,。

另外我們每周都有布置家庭作業(yè),。我們對在座的每一位家長和孩子都了解，知道孩子有哪些亮點(diǎn),，哪些方面還要加強(qiáng),，而家長對我們老師也摸了底，知道我們的教學(xué)方法和性格,，勾通起來也比較容易,，我們班家長都很配合我們的工作，一聽說下學(xué)期預(yù)報(bào)名,，大多數(shù)家長都很信任我,，我在這表示感謝！每周一我們老師會進(jìn)行批改并點(diǎn)評,，大多數(shù)小朋友都能夠按時(shí)完成,，但是有部分孩子的作業(yè)是天天都收不到的（點(diǎn)名：）。

希望各位家長每天能夠督促幼兒按時(shí)完成作業(yè),，讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣,。下個(gè)學(xué)期可是大班的小朋友啦！

4,、美術(shù)是我們幼兒園的特色：中班美術(shù)內(nèi)容邏列一下美術(shù)最重要的是培養(yǎng)孩子的想象力,。美術(shù)活動除了可發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維外，還可以培養(yǎng)敏銳的觀察力,、靈活的動手能力和初步的審美能力,。幼兒一旦形成了這種能力,。就可以促進(jìn)其他方面的學(xué)習(xí)，促進(jìn)孩子的.全面發(fā)展,。因此,，不管孩子是否有美術(shù)天才，也不管孩子長大后當(dāng)不當(dāng)畫家,，各位家長應(yīng)該鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動,，通過活動發(fā)展幼兒的智力和能力，無論對孩子的今天還是明天都有好處,。所以我們幼兒園是以美術(shù)教學(xué)為特色,。作為一個(gè)大工程來開展，每周我們都是先由年級組先寫出一周的美術(shù)教案,，然后周一全幼兒園的老師對教案進(jìn)行研討,，修改，教育是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,，不是一兩天就能見特大的成效,，要達(dá)到我們幼兒園預(yù)定的目標(biāo)最少要一至兩年甚至更長的時(shí)間，通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我們班上的小朋友都有了很大的進(jìn)步：（舉例）

1,、開學(xué)初第一次家長會，我們班的班有5個(gè)家長缺席,。在這里謝謝各位家長的支持,。

2、我們班春季親子活動由于當(dāng)時(shí)手足口病比較惡劣,，不宜人多。所以就改成親子蔬菜品嘗活動,，但是我們有自己組織孩子們?nèi)ゴ笞匀桓惺芰嘶ㄏ?，那天孩子們玩得很開心，盡興,。

這里還是要謝謝家長,，謝謝家長們對我們老師的肯定和包容，那次活動有1個(gè)家長未出席 （家長出席要統(tǒng)計(jì)）

4,、禮儀小天使：開學(xué)的時(shí)候就有家長問我,，老師你們這里接待家長為什么不教師自己接待還要讓孩子站在門口接待，那樣孩子會很累,，其實(shí)我們讓幼兒開展小天使的活動也是為了更好的培養(yǎng)幼兒的膽量,，給孩子鍛煉的機(jī)會，這個(gè)學(xué)期我們班是輪了兩次,，每個(gè)孩子我都會安排到,，我都提前一天告訴家長和孩子,，本來我們班上的小天使是要求7點(diǎn)40 到幼兒園的，有些做到按時(shí)來,，有些會遲到,，第一次輪小天使的時(shí)候我們班有些孩子比較怕生，說叔叔阿姨早上好的時(shí)候聲音比較小,。但是第二次的時(shí)候班上班上膽子比較小,，第二次聲音還比較大。另外我在門口值班的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)有些家長可能早上也比較趕時(shí)間吧,，當(dāng)孩子們向他說早上好的時(shí)候,，沒有打招呼就走了，這樣很會打擊孩子的信心,，所以希望以后各位家長能夠多給予孩子一些微笑,。

本來這個(gè)學(xué)期我們班上是要評優(yōu)秀家長的，我們的優(yōu)秀家長不是說老師要評誰就評誰的,，我們是從多方面進(jìn)行評比的,，這學(xué)期由于我們是第一次嘗試，沒有經(jīng)驗(yàn),，對家長的各方面配合情況,、教育孩子等情況沒有記錄詳細(xì)資料，所以我們這學(xué)期暫時(shí)不評,，下學(xué)期幼兒園將會把方案及每月家長配合和教育孩子情況公布到櫥窗,，這樣一來學(xué)期結(jié)束就很容易看出誰是優(yōu)秀家長，沒有被評為優(yōu)秀家長的家長還請多多包涵,，希望在今后的育兒工作中,，各位家長做得更好，讓我們共同為孩子的健康成長攜手未來,！

以上,，是我對這個(gè)學(xué)期以來的各方面班級工作做了一個(gè)簡單的總結(jié)，希望在今后的教育過程中,，更好地與各位家長攜手育兒,，讓孩子更健康的成長！

中班期末家長會發(fā)言稿簡短 中班期末家長會發(fā)言稿幼兒園篇十二

尊敬的各位家長：

你們好,，謝謝你們百忙之中抽空來參加我們中班下學(xué)期的家長會,。中班是幼兒園三年學(xué)前教育承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,，它有著特有的年齡特點(diǎn),。為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起,，無論談什么都離不開一個(gè)主題：那就是我們的孩子,。如何把孩子培養(yǎng)成才,？我國著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！蔽蚁脒@句話就是最好的答案,，也就是“家園共育”，這也是今天我們召開家長會的目的,。

我們來說說中班現(xiàn)階段孩子的年齡特點(diǎn),，中班孩子有了強(qiáng)烈的被關(guān)注的意識，也有了自己的想法,，他們不會在百分之百的順應(yīng)家長所說的話,，甚至有時(shí)故意和家長逆著來，中班孩子還有了一定的社會行為評價(jià)能力,，小班孩子告狀經(jīng)常告別人怎樣招惹自己了,，而中班孩子有時(shí)卻能夠說出老師某某灑水了，或者說爸爸今天誰誰在幼兒園欺負(fù)人了,，這些都是正常的表現(xiàn),。

本學(xué)期我們繼續(xù)開展主題活動，上學(xué)期主題活動的開展都得到了許多家長的支持與配合,，為我們的工作開展起到了極大的幫助,。在今后的主題活動開展中同樣需要各位家長配合、支持我們,。有些物品需要家長帶來的,，需要您和孩子共同參與、動手制作,。請你仔細(xì)的看一看老師發(fā)的校訊通和博客通知,。也有一些是需要家長知識準(zhǔn)備上的配合：比如有些家長具備某方面的專業(yè)知識，而我們正需要這方面的知識,、也希望你能幫助我們。同時(shí)對我班幼兒 專注力和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)也將作為本學(xué)期的工作要點(diǎn),。

一,、教育教學(xué)方面：由于中班幼兒身體發(fā)育迅速，精力充沛,，其身體對活動的量有了更大的需求,。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個(gè)問題：1,、部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關(guān)的事,。2,、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,，想說就說十分的隨意,。為了讓孩子們改變這種狀態(tài)，我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā),，盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的,，來源于孩子生活的課。讓他們運(yùn)用多種感官積極參與在玩中學(xué),，依次提高他們的注意力和活動的興趣,。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子，我會在課上關(guān)注,、下課后個(gè)別談話,，積極鼓勵(lì)他們在下一堂課中有更好的表現(xiàn)。 并教育 孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見,，這是對人的禮貌,。

二、生活習(xí)慣方面：經(jīng)過中班上學(xué)期,，我們?nèi)?老師 的齊抓共管,，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大，卓見成效,。當(dāng)然,，吃飯有不良習(xí)慣的幼兒還是有，其中也有一些家庭的原因,，如有個(gè)別家長怕孩子吃得慢,、吃得臟，還喂孩子,，這些都不利于幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成,。希望有些家長再關(guān)注。

三,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)：俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓?！庇變毫己梦拿鞯男袨榱?xí)慣是班級開展工作的保證,。在日常教育中。我們注重多途徑,、多渠道對幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng),。針對本班出現(xiàn)的爭執(zhí)、攻擊性行為等,。我們采取了一系列的教育措施,。首先,。在集中教育活動中。通過組織“朋友越多越好玩”,、“快樂在哪里”,、等各種形式的活動，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處,，并抓住實(shí)例,，引導(dǎo)幼兒分析：他們?yōu)槭裁礌幊常繝幊硶r(shí)表情動作如何,？有更好的解決方法嗎,？ 以此讓 幼兒 感受爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。其次,，抓個(gè)別教育,，針對班上有攻擊性行為和不守紀(jì)律的孩子，進(jìn)行全面 教育 并與家長溝通,。最后,，樹立榜樣，通過分發(fā)小星星,、小貼畫,，評選好孩子等鼓勵(lì)手段，激發(fā) 幼兒 改正缺點(diǎn),、爭取進(jìn)步的愿望

這次許多的家長在家園聯(lián)系冊里都說起了“孩子最近越來越不通話的問題”,，其實(shí)這是孩子第二反抗期的表現(xiàn)。第一反抗期是2歲半,，那時(shí)候的寶寶還什么都不太懂,，卻總覺得我能行，所以許多事情都想自己去嘗試卻什么都做不好,。第二反抗期是5歲左右,，正好是幼兒園中班這個(gè)階段，很多老師都說中班孩子最淘氣,，難帶,，其實(shí)就是因?yàn)楹⒆犹幵谶@個(gè)反抗期階段。如果孩子偶爾淘氣,，不聽大人的話,，父母往往不以為然;如果孩子經(jīng)常不聽話，管不住,，父母就會深感頭疼。許多父母發(fā)現(xiàn),，隨著孩子年齡的不斷的增長,，孩子不聽話的行為愈來愈嚴(yán)重,，而且在父母不斷嘮叨下，孩子甚至產(chǎn)生了叛逆的心理,，不管父母說什么,，也不管對自己有多大好處，一律是先否定再說,。

這么大的孩子已經(jīng)知道的一些規(guī)則意識,，有許多事情都自己能做，能處理,，可他們就是偏偏要和大人唱反調(diào),，在家你讓我去刷牙，我就找種種理由不去,，磨蹭,。你告訴我那樣做不對，我偏要做,。

在幼兒園老師讓收拾活動區(qū),，可有的孩子就像沒聽見，繼續(xù)玩,，大部分孩子都整理好衣服等著戶外活動了,，他才出來慢慢悠悠的去如廁喝水，全然不顧大家在等他,，沒有時(shí)間觀念和集體意識,，您說這樣的孩子有多逆反！

中班的集體活動時(shí)間是30分鐘,，為培養(yǎng)孩子良好的課堂常規(guī),，老師會讓孩子們課前去如廁，上課時(shí)就不要去小便了,，可有的孩子,。

每個(gè)班里都會或多或少有一些“小淘氣”的孩子，有些是道理型,，有些是嚴(yán)肅型,，有些是多督促型等等，所以個(gè)別教育就顯得非常重要,，家園多溝通,，了解孩子的脾性，幼兒最初的自我控制,，是在外界紀(jì)律的制約和成人語言的影響下,，從遵守規(guī)則開始的，因此，家長在家中應(yīng)該為孩子制定一些基本的飲食,、作息,、行為和品德規(guī)則。關(guān)鍵在于要長此以往地執(zhí)行這些規(guī)則才能更好地抓住孩子的興趣和切入點(diǎn)來進(jìn)行不同的教育,，效果會更加顯著,。

1、重視孩子能力的培養(yǎng)：

孩子們在經(jīng)過幼兒園一年多的學(xué)習(xí)和生活,，很多孩子不僅學(xué)會了自己的事情自己做,，而且還有部分孩子能夠幫助家長、教師干力所能及的事,。比如讓幼兒做值日生,，整理小椅子，整理玩具圖書,，增強(qiáng)了幼兒的任務(wù)意識,。幼兒在家時(shí)，希望家長也能讓幼兒做一些力所能及的事,，包辦意識不能太強(qiáng),。自己的事情自己做。

2,、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：

在幼兒園,，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。現(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進(jìn),，知道孩子不是會認(rèn)會寫多少個(gè)字,、會寫多少個(gè)數(shù)字，就表示這個(gè)孩子有多聰明的,?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,，從中幼兒得到更多的經(jīng)驗(yàn)積累,，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的.生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)范圍里,，孩子的性格,、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長,、能否得到更好的發(fā)展影響很大,。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主,。

3,、培養(yǎng)幼兒專注力和良好的習(xí)慣及規(guī)則意識,，這也是為了孩子上大班打基礎(chǔ)的。

大班上課會增加到40分鐘,，您認(rèn)為還能讓孩子去隨便大小便嗎,？

上課認(rèn)真聽講、坐姿,、積極互動、舉手回答問題,。

回家認(rèn)真完成老師留的作業(yè)（大班家長的例子）

今天從幼兒園中班的孩子談起,，大家清楚中班的孩子應(yīng)該關(guān)注的是哪塊內(nèi)容嗎？

我們基本都清楚孩子的嬰幼期非常關(guān)鍵,，大家都知道三歲看大,、七歲看老這個(gè)說法吧。

因?yàn)橹邪嗟暮⒆佑辛烁鞔_的自我追求,，具體是什么要求他們不會太在意,，他們在意的是是否自己的目標(biāo)表面上實(shí)現(xiàn)。

我們知道孩子從3歲開始,，自我意識開始強(qiáng)化,，這在發(fā)展心理學(xué)里面有著明確的界定。

孩子到了中班,，就不再象小班一樣,，簡單地入群體，學(xué)適應(yīng),，學(xué)習(xí)入門了,。而是要為以后正式入學(xué)開始打基礎(chǔ)了。（從家長的詢問就能感覺到大家關(guān)注點(diǎn)的轉(zhuǎn)變,，以前小班大家總問我們一些什么內(nèi)容,？吃飯、睡覺,、生病,。——生活方面的多?，F(xiàn)在的側(cè)重點(diǎn)又是什么了,？上課認(rèn)真聽講了嗎？是不是積極舉手回答問題了孩子的交往,？——學(xué)習(xí)習(xí)慣及社會性上了）

到了中班末期,，我告訴孩子們要學(xué)會安靜和凝神。安靜是要學(xué)會坐得住,，不能不守常規(guī);凝神是要學(xué)會思考了,。這是中班孩子的簡單要求。

幼兒園提倡的就是玩中學(xué)、樂中學(xué),。但這是在良好的常規(guī)基礎(chǔ)上的玩與學(xué),，要有初步的自控力。

這才是平等的,。如果家長只是一味的滿足他,，而沒有策略應(yīng)對，那以后的偏差就是難免的,。

我們還應(yīng)該清楚,，孩子到了中班末期，每天的變化那是神速,。所以出現(xiàn)問題也很正常,，因?yàn)檫M(jìn)步不可能和孩子的成長特別合拍。既然孩子出現(xiàn)了狀況,，作為任何一名稱職,、負(fù)責(zé)的老師，都會和您去反饋和交流的,，我們不怕孩子出問題,，重點(diǎn)是放在去如何解決問題上，我在幼兒園發(fā)現(xiàn)孩子的問題,，會馬上和您溝通,，那就請您去用有效的方法和孩子進(jìn)行溝通，我在幼兒園也會階段性的進(jìn)行關(guān)注,。千萬不要怕老師和您說孩子的問題,，我可以天天說您的孩子怎么怎么好，天天和您去夸,，不好的我可以不說,，這樣您好我好大家都好，我們都不用去和孩子較勁,，但最終吃虧的是孩子,，一旦不好的行為習(xí)慣養(yǎng)成了，就太難改掉了

孩子走的每一步,，我們要了解,，孩子走到哪了，我們要明白,！

我們都希望自己的孩子成功,，只要你想培養(yǎng)成才的孩子，有什么困難家長不是竭盡全力地去克服,？那么辦法從哪來,？那就是我們互相的體諒與配合,。

在上學(xué)期里我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任,！同時(shí),，我們也相信， 家長 們在今后的日子里,，也會繼續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作,！我們 幼兒 園和各位 家長 有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓我們的孩子具有強(qiáng)健的身體,、良好的行為習(xí)慣,、廣泛的興趣及與人溝通的能力、為了這一個(gè)共同的心愿,，讓我們互相理解、互相支持,、加強(qiáng)溝通與交流,。讓孩子受到更好的學(xué)前 教育 。因此希望各位能配合我們做好一些工作,。

1,、為讓 幼兒 能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，請家長注意接送時(shí)間,，希望各位 家長 能盡量讓孩子在8：00前到園,。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請您輕聲的和孩子道別,、和 老師 交談,，不要影響其他孩子的正常活動,。

2,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴 老師 ,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的,，請 家長 一定要將藥親自交到 老師 的手上,，交待清楚藥的用法用量。

3,、孩子都是家里的寶貝,，在家里飯來張口、衣來伸手,，現(xiàn)在 幼兒 已進(jìn)入中班下學(xué)期,，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力,，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做,?！斯?jié)的長大篇

4、每天讓孩子說一說幼兒園的事情,，家長還可以和孩子一起談?wù)撘幌旅總€(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和不足,，例如：可以說一下爸爸媽媽和自己的三大優(yōu)點(diǎn)、三大缺點(diǎn),，如果父母的自我談?wù)摲浅７犀F(xiàn)實(shí),，孩子在分析自己缺點(diǎn)時(shí)也會實(shí)事求是，這樣就比家長的訓(xùn)教要有效得多,?！_的面對幼兒學(xué)舌。

5,、在家請家長輔導(dǎo)孩子鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,，同時(shí)請 家長 關(guān)注本班的家園聯(lián)系欄?！獫h文化,、數(shù)學(xué)活動以后大班的拼音、計(jì)算,、數(shù)的意義等回家都要鞏固,，

有的家長反饋漢文化一周一次孩子記不住，您回家要復(fù)習(xí)鞏固呀,，您外面的識字課您是不是在家抽空就給孩子復(fù)習(xí)呢,？要一樣對待。何況幼兒園漢文化還是免費(fèi)的呢,，學(xué)會了外面就不用報(bào)班啦,。

6、體能測試——薄弱環(huán)節(jié)是體前驅(qū)和平衡木

7,、要定期和老師溝通,，現(xiàn)在大多數(shù)時(shí)間是我找您，我希望大家能定期的來找我,，有針對性的說說孩子階段性的情況,，不管您是打電話還是面談，我都會與您知心的去交流的,。

8,、為了我們的主題活動完成的更好,，還是離不開各位家長的支持，希望 家長 抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè),?！囵B(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣

9、為了孩子的健康及食品安全,，幼兒園已經(jīng)統(tǒng)一規(guī)定不讓幼兒帶零食,，請您配合。

10,、開學(xué)初我們指導(dǎo)幼兒進(jìn)行了整理小書包的,，引導(dǎo)孩子不帶與幼兒園學(xué)習(xí)無關(guān)的東西（如、玩具,、小手鏈等等）,，希望您能每天晚上和孩子整理一次書包——大班。

11,、我們的家長非常熱心,，經(jīng)常向我推薦一些適合這個(gè)年齡段孩子的圖書或教育方法，不管您是發(fā)到博客分享還是告訴我,，最終受益的都是我們的孩子。希望大家踴躍推薦——圖書推薦專欄

12,、培養(yǎng)孩子靜下心來下來,，多做一些靜的事情、看書,、練書法,、聽音樂等。培養(yǎng)好的自控能力,。（有的家長和我說孩子平時(shí)在家手里有東西才能安靜的坐著,，如果沒有東西，很難持久靜心傾聽,，其實(shí)我讓您培養(yǎng)孩子靜心,，是為以后上小學(xué)聽講打基礎(chǔ)呢）

13、繼續(xù)堅(jiān)持跳繩的活動,?！W(xué)面試的考試項(xiàng)目、拍球繼續(xù),。

最后我想和您分享這樣一句話,。養(yǎng)育孩子，好比上了一條船,，明確的目的地固然重要,，但沿路的風(fēng)景千萬別錯(cuò)過,，這個(gè)過程可能坎坷、可能美好,、可能曲折,，我們都要用心去感受、用心去體會,、用心去經(jīng)歷這精彩的過程,，我們是孩子成長中重要的引導(dǎo)者，我們也要在培育的過程中不斷的學(xué)習(xí),，通過共同的努力,，讓我們一起加油吧！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

中班期末家長會發(fā)言稿簡短 中班期末家長會發(fā)言稿幼兒園篇十三

親愛的家長們、小朋友們：

大家好!

經(jīng)過快樂又充實(shí)的學(xué)習(xí),，xxx中班的孩子們又一次在xxx幼兒園內(nèi)健康的長大了一些,。在這一個(gè)學(xué)期來，在我們幼兒園,、家長,、以及幼兒們自身的努力下，我們順利的完成了這段時(shí)期的教學(xué)任務(wù),。在此,，我謹(jǐn)代表xxx幼兒園xxx中班的全體師生，感謝各位家長能在工作和生活的百忙之中抽出空閑來參加這次的家長會,。向各位家長道一句：“你們辛苦了”!

為人父母,，我們都清楚培育下一代的責(zé)任和單子有多么的重。如今,，在社會告訴發(fā)展的情況下,，各位父母們在工作中想必也非常的辛苦，非常的勞累,。但是每天回到家中,，還有一個(gè)孩子在等著照顧，這就更加疲憊了,。這些辛苦,，相信的各位家長或多或少都有感受到，都有體會過,。

但是,，作為幼兒園的老師，我們在這里不僅僅是引導(dǎo)著孩子,，也同樣見證著孩子們在生活和學(xué)習(xí)上面的成長,。為此,，我也在此呼吁各位對養(yǎng)育子女感到辛苦的家長們。請大家再仔細(xì)地看看吧!在我們?yōu)樯钆Υ蚱吹臅r(shí)候,，孩子們也在為了您能的讓你們自豪而努力的去學(xué)習(xí),，卻改變自己!如今，走上中班的他們,，又長大的了一些,。不僅學(xué)會了很多的知識，也能更好的照顧好自己,，不讓爸爸媽媽們擔(dān)心,。為了讓父母們少操一份心，他們也在努力,，他們也在拼搏!這些,，我們都希望父母們能一起分享，一起感受,，讓我們一起傾聽孩子們的表達(dá),，回應(yīng)孩子們的期待!

此次，xxx幼兒園召開了這次的家長會,，目的.,，不僅僅是為了讓各位家長們能來到幼兒園來看看孩子們長大了多少。家長會是一個(gè)平臺,，是一個(gè)師生與父母們的平臺,。我們不僅僅要看到孩子們的成長，更要在這份成長中,，認(rèn)識到作為一名父母,，作為一名老師,，我們應(yīng)該怎么去引導(dǎo)孩子的下一個(gè)方向,，引導(dǎo)他們向著正確的道路一直成長下去!這正是老師和家長們的職責(zé)!

如今，在這個(gè)學(xué)期里,，我們xxx中班的孩子們又學(xué)習(xí)了許多新的能力和知識,，同時(shí)也給家長們準(zhǔn)備了精彩的演出和展示，希望各位家長們能在孩子們的表演中認(rèn)識到孩子的成長,，并在接下來的討論中盡情講出您的觀點(diǎn)和想法,。讓我們一起圍繞著幼兒的成長來好好討論，為了更加美好的明天努力準(zhǔn)備!

謝謝大家!

中班期末家長會發(fā)言稿簡短 中班期末家長會發(fā)言稿幼兒園篇十四

尊敬的各位家長：

你們好,，謝謝你們百忙之中抽空來參加我們中班下學(xué)期的期初家長會,。中班是幼兒園三年學(xué)前教育承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,，它有著特有的年齡特點(diǎn),。為了我們能更好地開展教育工作,，今天我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個(gè)主題：那就是我們的孩子,。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,。我想這句話就是最好的答案，也就是家園共育,，這也是今天我們召開家長會的目的,。

首先，介紹一下本學(xué)期的班級基本情況：

本學(xué)期,，我們班有幾名幼兒轉(zhuǎn)學(xué),，也新轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)來9名新生，現(xiàn)共有51人,，其中男孩26人,，女孩25人，男女比例還是較平衡,。在上學(xué)期里,，有你們的支持配合，經(jīng)過大家的共同努力,，孩子們在各方面有了很大的進(jìn)步,。本學(xué)期還是由我擔(dān)任中班的班主任，負(fù)責(zé)中班的教學(xué)和保育工作,，希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合,、共同努力，讓孩子們的各個(gè)方面得到進(jìn)一步的提高,。

其次,，介紹一下本學(xué)期的工作重點(diǎn)：

本學(xué)期我們繼續(xù)開展主題探索活動，上學(xué)期主題活動的開展都得到了許多家長的支持與配合,，為我們的工作開展起到了極大的幫助,。在今后的主題活動開展中同樣需要各位家長配合、支持我們,。有些物品需要家長帶來的,，請你接孩子時(shí)及時(shí)的看一看我們的通知和要求。也有一些是需要家長知識準(zhǔn)備上的配合：比如有些家長具備某方面的專業(yè)知識,，而我們正需要這方面的知識,、也希望你能幫助我們。同時(shí)對我班個(gè)別幼兒在自理能力方面的培養(yǎng)也將作為本學(xué)期的工作要點(diǎn)。

一,、教育教學(xué)方面：由于中班幼兒身體發(fā)育迅速,，精力充沛，其身體對活動的量有了更大的需求,。孩子有太多的精力想發(fā)泄,，活潑好動的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個(gè)問題：

1、部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關(guān)的事,。

2,、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,，想說就說十分的隨意,。(這些都是幼兒發(fā)展的必經(jīng)階段，請家長不要因?yàn)檫@樣就打罵幼兒,。)為了讓孩子們改變這種狀態(tài),，我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā)，盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的,，來源于孩子生活的課,。讓他們運(yùn)用多種感官積極參與在玩中學(xué)，依次提高他們的注意力和活動的興趣,。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,，我會在下課后個(gè)別談話，積極鼓勵(lì)他們在下一堂課中有更好的表現(xiàn),。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見,，這是對人的禮貌。

二,、生活習(xí)慣方面：在小班時(shí)孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣普遍比較差,。一是吃飯愛講話，我們并不是絕對不許孩子講話,，這是不符合新的教育觀念的,，但孩子們閑聊起來就沒完沒了，飯也顧不得吃,，如果不去催他們的話,，他們能從11點(diǎn)鐘吃到1點(diǎn),。二是吃飯時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差,，桌面、地面都是米粒菜粒,，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里,。三是挑食，常有幼兒這個(gè)菜不吃那個(gè)挑掉。經(jīng)過中班上學(xué)期,，我們兩位老師的齊抓共管,，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大，卓見成效,。當(dāng)然,，吃飯有不良習(xí)慣的幼兒還是有，其中也有一些家庭的原因,，如有個(gè)別家長怕孩子吃得慢,、吃得臟，還喂孩子,，這些都不利于幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成,。希望在座的家長今后也注意一下。

三,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)：俗話說：沒有規(guī)矩,，不成方圓。幼兒良好文明的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證,。在日常教育中,。我們注重多途徑、多渠道對幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng),。針對本班出現(xiàn)的爭執(zhí),、攻擊性行為等。我們采取了一系列的教育措施,。首先,。在集中教育活動中。通過組織朋友越多越好玩,、快樂在哪里,、貓和老鼠等各種形式的活動，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處,，并抓住實(shí)例,，引導(dǎo)幼兒分析：他們?yōu)槭裁礌幊?爭吵時(shí)表情動作如何?有更好的解決方法嗎?以此讓幼兒感受爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。其次,，抓個(gè)別教育,，針對班上有攻擊性行為的突出個(gè)體，進(jìn)行全面教育,。最后,，樹立榜樣，通過分發(fā)小星星,、小紅花,，評選好孩子等鼓勵(lì)手段,，激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)、爭取進(jìn)步的愿望,。

四,、需要家長配合的工作：

在上學(xué)期里我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任!同時(shí),，我們也相信,，家長們在今后的日子里，也會繼續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作!我們幼兒園和各位家長有著一個(gè)共同的心愿,，那就是讓我們的孩子具有強(qiáng)健的身體,、良好的'習(xí)慣、廣泛的興趣,、聰明的大腦,、為了這一個(gè)共同的心愿，讓我們互相理解,、互相支持,、加強(qiáng)交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育,。因此希望各位能配合我們做好一些工作,。

1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,，請家長注意接送時(shí)間,，希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,，請您輕聲的和孩子道別,、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。生病的孩子需喂藥的,，請家長一定要將藥親自交到老師的手上，交待清楚藥的用法用量,。

3,、孩子都是家里的寶貝,，在家里飯來張口,、衣來伸手,，現(xiàn)在幼兒已進(jìn)入中班下學(xué)期,，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力,，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活,。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。

4,、請幼兒每天將自己的園卡,、書本、鉛筆,、作業(yè)本等裝入書包內(nèi)帶來,。在家請家長輔導(dǎo)孩子鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)請家長關(guān)注本班的家園聯(lián)系欄,。

5,、為了我們的主題活動完成的更好，還是離不開各位家長的支持,，希望家長抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè),。

6、為了更好保障您孩子的安全,，每天最好由一位固定的家長負(fù)責(zé)接送,，如有特殊情況的，請及時(shí)告訴我,。這里還有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的事,，園車接送的幼兒家長請注意接送時(shí)間，在固定的地點(diǎn)與我們接送車的老師交接好,，以確保幼兒的安全,，防止幼兒因貪玩走丟或發(fā)生意外。

8,、如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時(shí)告訴我們,，以免有急事聯(lián)系不上。

接下來,，為了我們的工作能夠做的更好,，請各位家長能給我們提出寶貴的建議和要求。

中班期末家長會發(fā)言稿簡短 中班期末家長會發(fā)言稿幼兒園篇十五

尊敬的老師和家長們：

大家晚上好!

我是一組組長邵振棠,。首先,，我先向各位家長匯報(bào)一下我組在本學(xué)期所取得的成果。

期中考試之前,，我們小組評比在八個(gè)小組中位列第五,，經(jīng)過組員的不懈努力,，我組現(xiàn)已爭取到了第四名，總分為1649分,，這也是與各位家長的努力分不開的,，在此我謹(jǐn)代表一組全體組員對我組發(fā)展提供幫助的家長致以誠摯的謝意。

下面總結(jié)各組員期中考試之后的得分情況：xxxxxx,。

在尤為激烈的個(gè)人競爭中,，王奕文同學(xué)脫穎而出，成為我組的加分高手,。在此我對王奕文同學(xué)的家長致以熱烈的祝賀,。沒有取得成績的同學(xué)及家長也不必難過，畢竟下學(xué)期還是有機(jī)會的,，我相信通過各位家長的不懈支持這些同學(xué)也會獲得這樣的稱號,。

接下來，根據(jù)各組員所反映的情況對本組成員做以簡要點(diǎn)評：

邵振棠同學(xué)在自己的任職期間對小組工作很努力,，也很有責(zé)任心,，為人善良熱情，熱愛勞動,，學(xué)習(xí)刻苦,，辦事遵守原則，為大眾利益著想,。

王奕文同學(xué)為人善良熱情,，不惜自己的利益幫助有困難的同學(xué)且不求回報(bào)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，品質(zhì)優(yōu)秀,，為人積極，在組內(nèi)起到了模范帶頭作用,。

趙乾竹同學(xué)不惜個(gè)人利益為大眾利益著想,，品質(zhì)優(yōu)秀，為人善良大方,，學(xué)習(xí)刻苦,。

陶喆威同學(xué)為人熱情，品質(zhì)優(yōu)秀,，學(xué)習(xí)積極性高,，勇于為小組利益而奮斗。

孫禎同學(xué)為人熱情,，品質(zhì)優(yōu)良,，樂觀積極，學(xué)習(xí)積極性高,。

王東華同學(xué)為人熱情善良,，熱愛勞動,，樂觀活潑，樂于幫助別人,。

各組員點(diǎn)評完畢,。經(jīng)過總結(jié)，我組共有四人上榜,，其中王奕文同學(xué)取得了年租前50名的`好成績,。沒有取得好成績的家長也不必氣餒,，希望各位家長能與自己的孩子共同堅(jiān)持不懈地奮斗,。

同時(shí)我們也評出了組內(nèi)的各項(xiàng)優(yōu)秀成員：

最佳課代表：xx

得分高手：xx

紀(jì)律標(biāo)兵：xx

最佳進(jìn)步獎(jiǎng)：xx

最勤勞的組員：xx

衛(wèi)生標(biāo)兵：xx

最后請?jiān)谧母魑患议L能夠繼續(xù)與孩子奮斗，再次對本組家長致以誠摯的感謝!謝謝大家!