無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

小班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 幼兒園期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一

大家下午好!歡迎大家來(lái)參加我們班的家長(zhǎng)會(huì),。感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)到學(xué)校，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,，關(guān)注我們?nèi)嗟陌l(fā)展。

首先介紹一下期末考試成績(jī)：語(yǔ)文最高分戶(hù)可心100分,，學(xué)年排名22,，成績(jī)較好的還有楊婷婷,，孫藝銘，張淞,，宋浩然，鮑紫玉,，白藝寧,，吳佳楠成績(jī)?cè)?6分以上學(xué)年能排在前60以?xún)?nèi)。數(shù)學(xué)最高分白藝寧112分,，學(xué)年排名13,，成績(jī)較好的還有申佳寧，吳鵬宇,，吳佳楠,，馬駿哲，何英杰,，李思彤,，張秋池，楊婷婷,，張錫林,，孫藝銘等同學(xué)在96分以上。英語(yǔ)最高分白藝寧112分,，學(xué)年排名27,，成績(jī)較好的還有吳佳楠，李思彤,，嚴(yán)茂文,，何英杰，楊婷婷,，孫雪瑩,，吳鵬宇，張秋池,，宋浩然,，戶(hù)可心，高昊,，張錫林,，鐵書(shū)洋，成績(jī)?cè)?6分以上,。政治最高分白藝寧95分學(xué)年第6,，歷史最高分孫藝銘，白藝寧100分,，學(xué)年第1,，學(xué)年滿(mǎn)分的大概有11人左右,。但是應(yīng)該看到，三班四班是相同的授課教師,，而四班語(yǔ)文最高分109,，年級(jí)第一，數(shù)學(xué)最高分119,，學(xué)年第2,，英語(yǔ)最高分117，學(xué)年每一,，政治最高分99,，學(xué)年第1，歷史100分1人,。所以對(duì)于咱班的優(yōu)秀學(xué)生來(lái)說(shuō),，我們應(yīng)該把標(biāo)準(zhǔn)放到整個(gè)學(xué)年去衡量，應(yīng)該增加咱班尖子生在學(xué)年的競(jìng)爭(zhēng)力,。

數(shù)學(xué)試卷分析(略)

就全科成績(jī)而言,，較期中考試學(xué)年名次上有所進(jìn)步的同學(xué)有：(略)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，我的想法是：“不要著急,、不要攀比,，不要企望一口吃胖，只要孩子不放棄,，一直在學(xué),，只要他這周比上周進(jìn)步就值得高興?！痹郯嗟膶W(xué)生可能有暫時(shí)學(xué)不好的,，但是絕對(duì)不能有不好好學(xué)的。在這方面我希望能得到家長(zhǎng)的幫助,。更多的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，不是智力因素導(dǎo)致的，而是沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度：同樣的時(shí)間完不成規(guī)定的作業(yè),，同樣的自習(xí)不能抓緊時(shí)間合理的安排學(xué)習(xí),，大把的時(shí)間在走神，說(shuō)笑,，摳指甲,，搞小動(dòng)作，甚至發(fā)呆中白白荒蕪,。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是在小學(xué)階段養(yǎng)成的,，孩子字跡潦草，做作業(yè)不認(rèn)真等等習(xí)慣如果沒(méi)有得到及時(shí)的糾正,，到中學(xué)以后再改,，孩子和家長(zhǎng)都會(huì)覺(jué)得很難很痛苦,。教育沒(méi)有回頭路，那么在中學(xué)我們應(yīng)該注重孩子的學(xué)習(xí)品行,，一個(gè)學(xué)生不尊重課堂就是不尊重老師,，不尊重老師，就是不尊重知識(shí),，不尊重知識(shí),，他的品行也好不到哪里去。對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),，和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的，就是紀(jì)律,，我總是不斷強(qiáng)調(diào)班級(jí)是公共場(chǎng)合,，無(wú)論是老師上課還是自習(xí)，必須有好的紀(jì)律做保證,，不能以任何理由說(shuō)話(huà)影響其他人,，細(xì)究孩子說(shuō)話(huà)的原因，似乎都沒(méi)有什么大毛病,，無(wú)非就是借筆借書(shū)借本,，問(wèn)一句老師剛才講什么了，翻書(shū)到哪頁(yè),，等等,，但是看似不起眼的事，做的人多了,，班級(jí)就會(huì)一片混亂,，我曾經(jīng)讓班級(jí)的孩子們做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，每個(gè)人小聲說(shuō)一句話(huà),，結(jié)果呢,，班級(jí)嗡聲一片，毫無(wú)秩序可言,，所以在這里我要拜托各位家長(zhǎng),，當(dāng)我和您談起孩子的紀(jì)律問(wèn)題，請(qǐng)您一定要當(dāng)成一件重要的大事,，和我一起配合管理孩子,，在這里感謝各位了。在紀(jì)律方面有的孩子做的非常好,，象我們班的李思彤,，無(wú)論和什么樣的孩子同桌，都不受影響紀(jì)律始終很好,，學(xué)習(xí)也很專(zhuān)注,，甚至還會(huì)帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)安靜上課,，而有的孩子無(wú)論和什么樣的同學(xué)同桌都能?chē)Z成一片。紀(jì)律比較好的同學(xué)有：白藝寧,、李思彤,、嚴(yán)茂文、孫雪瑩,、申家寧,、吳鵬宇、王孜琳,、馬俊哲,、李文琦、鐵書(shū)洋,、艾琪森,、王愛(ài)謙、曲夢(mèng)穎,、王思瑋,、劉絮瑩等同學(xué)。紀(jì)律待改善的同學(xué)在這里我就不點(diǎn)名了,，相信從每天的校訊通中也能略知一二,。下學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，希望得到各位家長(zhǎng)的配合,。有些孩子比較容易受同圍環(huán)境的影響,，可能有些家長(zhǎng)也會(huì)和我一樣，遇到這樣的問(wèn)題,，有一段時(shí)間我女兒天天回來(lái)和我說(shuō),，“我同桌和后面的同學(xué)總是和我說(shuō)話(huà)，,。,。?！彼晕蚁?，遇到這樣的問(wèn)題，我們能做的也許就是更加自律,，來(lái)以免同學(xué)對(duì)你的影響,。

二、除卻學(xué)習(xí)的收獲,，其他方面孩子們也有很大的變化,。與初到九中相比，生活上有了質(zhì)的飛躍,，大家不但能夠很好的照顧好自己，還能主動(dòng)關(guān)愛(ài)幫助他人,。紀(jì)律上也有了長(zhǎng)足進(jìn)步,，有時(shí)候自習(xí)課上也可以基本做到無(wú)聲自習(xí)了，自制性有所加強(qiáng),。衛(wèi)生勞動(dòng)方面大家也表現(xiàn)很棒,，有臟活累活搶著干，積極肯干也實(shí)干,，其他方面也取得很優(yōu)異的成績(jī),，孫雪瑩、王晴同學(xué)在我校生命教育年會(huì)上積極參與表現(xiàn)優(yōu)秀獲獎(jiǎng),。在我校美食節(jié)活動(dòng)中,，我們班的孫佳毅、都薈羽,、汪思雨,、王晴、張閱,、孫藝銘等同學(xué)獲獎(jiǎng),，宋浩然、白藝寧演的小品<上學(xué)路上>獲全校師生的好評(píng),，也給全校同學(xué)帶來(lái)了歡樂(lè),。有的學(xué)生面對(duì)困難仍然堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,，不放棄,，把老師的鼓勵(lì)當(dāng)作動(dòng)力，在學(xué)習(xí)以及其它方面都不斷進(jìn)步。比如我們班的王愛(ài)謙,、高昊,、王思瑋、馬俊哲同學(xué),，近一段時(shí)間來(lái)就是這方面的榜樣!還有的學(xué)生心地純正,，心無(wú)旁騖，在老師眼中是充滿(mǎn)正能量的好學(xué)生,，在家長(zhǎng)心目中也是乖巧懂事的好孩子,，比如李思彤、李文琦,、孫雪瑩,、張閱、吳佳楠等學(xué)生,，溫和樂(lè)觀,，正氣浩然，在班級(jí)沒(méi)有半句牢騷是非,，從不說(shuō)任何閑話(huà),，他們的行為是三班正氣的典范!成績(jī)從來(lái)不是衡量一個(gè)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，有的學(xué)生勞動(dòng)積極,，默默無(wú)聞的為班級(jí)奉獻(xiàn)著自己的一份力量,，就說(shuō)李文琦吧，每天每天都主動(dòng)打掃班級(jí),，為同學(xué)打飯,，是我這十年班主任生涯中最讓我感動(dòng)的一個(gè)孩子,，在這里也非常感謝家長(zhǎng)把這樣優(yōu)秀的孩子送到九中,，送到一年三班。白藝寧不僅成績(jī)優(yōu)秀,，而且在各方面都是班級(jí)的表率,，是個(gè)出色的班長(zhǎng)。在各次活動(dòng)中能主動(dòng)留下來(lái)打掃班級(jí)或在勞動(dòng)中積極肯干或?yàn)榘嗉?jí)做貢獻(xiàn)的還有曲夢(mèng)穎,、王孜琳,、李津瑤、田宇,、劉家彬,、潘曉凡、李思彤,、王晴,、毛文碩、都薈羽、吳佳楠,、高昊,、張銘祺、王思瑋,、張子微,、張閱、崔芷銘,，孫藝銘等同學(xué),。還有的學(xué)生忠于職守，待人真誠(chéng),，甘于為大家服務(wù),，比如白藝寧事事為班級(jí)著想有大局觀念。李思彤,，徐瀝娜,、王愛(ài)謙、王孜琳等同學(xué)是班級(jí)校訊通的管理者,，付出很多時(shí)間,。曲夢(mèng)穎是班級(jí)衛(wèi)生委員，晨檢午檢記錄詳實(shí)及時(shí),，得到學(xué)校的好評(píng),。于子涵同學(xué)負(fù)責(zé)班級(jí)飲水大事，非常盡職盡責(zé),。4個(gè)記分組長(zhǎng)：李思彤,、宋浩然、吳佳楠鮑紫玉也很認(rèn)真,。高昊,、張錫林、戶(hù)可心,、朱文博,、王愛(ài)謙、田宇等同學(xué)每天中午為同學(xué)抬飯,，何英杰等同學(xué)送飯箱,，值得贊賞;肖恒睿同學(xué)每天帶領(lǐng)大家做眼操，認(rèn)真負(fù)責(zé),。還有的學(xué)生品質(zhì)純正,，工作任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師們得力的助手,，像張閱,，班級(jí)收錢(qián)時(shí)的管家，我們的班長(zhǎng)白藝寧,，團(tuán)支書(shū)吳佳楠,，英語(yǔ)課代表張秋池，數(shù)學(xué)課代表劉晗祎,，語(yǔ)文課代表田宇等同學(xué),，我們班的進(jìn)步同樣離不開(kāi)他們的努力!在三班，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),，也有更多的孩子都在進(jìn)步,，像在行為習(xí)慣上，張淞,、楊婷婷,、王國(guó)籠等同學(xué)的進(jìn)步，全體師生也都看在眼里!當(dāng)然在這個(gè)班級(jí)里也還是有一些不合諧的音符,，無(wú)視班級(jí)紀(jì)律,，課堂紀(jì)律總是得不到改善的，自習(xí)課老師來(lái)輔導(dǎo)不理解不尊重老師的勞動(dòng)牢騷滿(mǎn)腹惡言相向的,，仍然在放學(xué)的時(shí)候前后左右都是垃圾,，垃圾不往垃圾筒里扔，塞到別人書(shū)桌里的,，偷偷把小食品帶到學(xué)校的,，到學(xué)校比較早，在校外“茶午功夫”等場(chǎng)所抄作業(yè)的,，不認(rèn)真做操給班級(jí)扣分的,，晨讀的時(shí)候無(wú)精打彩的，處理和同學(xué)之間的矛盾時(shí)過(guò)于自私甚至于打架的,，作業(yè)寫(xiě)得臟亂不堪的,，在公共汽車(chē)等公眾場(chǎng)合不注意自己形象大聲喊叫的，以上種種都是需要改善的行為,。

三,、假期作業(yè)安排：希望大家能夠重視學(xué)校對(duì)這段時(shí)間的作業(yè)安排,，每天保質(zhì)保量的完成作業(yè),。家長(zhǎng)也要認(rèn)真鄭重的檢查簽字，督促孩子們按照要求完成每天規(guī)定的任務(wù)!

最后,，為了孩子們的健康成長(zhǎng),，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的暑假，我對(duì)諸位提出我的幾條建議,，希望大家能夠協(xié)助完成,。1,、我主張?jiān)诤⒆拥囊率匙⌒猩媳M可能地關(guān)愛(ài)他們，但在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求他們,，絕不可以把生活和學(xué)習(xí)混為一談,。教育孩子們學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，學(xué)會(huì)刻苦,，千萬(wàn)別抱有投機(jī)取巧的心理!總體上班級(jí)里雖然男男孩居多,，但在行為規(guī)范上，女孩要好于男孩,，就連早上站排,，女生站得又快又齊，男孩的特點(diǎn)是浮躁不踏實(shí)不認(rèn)真,，這也是學(xué)習(xí)之大忌,。

2、要注意對(duì)孩子思想品質(zhì)的教育,。首先要教會(huì)孩子的感恩思想,，感恩學(xué)校，感恩老師,，感恩同學(xué),，感恩一切對(duì)自己有幫助的人。對(duì)于非議自己學(xué)校的話(huà)非議老師的言論不要隨聲附和,，即使不能夠勇于站出來(lái)作斗爭(zhēng),，也要做到非禮勿言，非禮勿視,，非禮勿聽(tīng),，非禮勿做。作為老師,，我盡力想為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安靜有序的課堂環(huán)境,，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī)，是為了實(shí)現(xiàn)對(duì)更多同學(xué)的一種公平,，盡最大努力保證班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)正常有序地開(kāi)展,。對(duì)于我們?nèi)噙@個(gè)教師團(tuán)隊(duì)，無(wú)論是溫柔的,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，親切的甚至于苛刻的都是管理的一種方式，目的是一樣的,，那就是使我們的學(xué)生在各方面更加完善,。但是人無(wú)完人，關(guān)于孩子的教育問(wèn)題,，如果有什么疏忽也是無(wú)心而為,，有什么不妥還望大家體諒,，敬請(qǐng)大家以任何方式與我溝通,，我們一定會(huì)以積極的方式去解決,，在這里對(duì)于大家的支持和理解表示感謝，謝謝大家!有問(wèn)題可以坦誠(chéng)的交流,，有困惑和建議也可以善意的當(dāng)面提出,，只有這樣我們的學(xué)校我們的老師才會(huì)更好的為大家服務(wù),。

3、要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),。暑假過(guò)后學(xué)生們升入初二,，不再是小孩子了，家長(zhǎng)也不要再拿他們當(dāng)小孩子看,，那樣他們永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大也不肯長(zhǎng)大,。所以我們要學(xué)會(huì)放手，讓他們?nèi)コ袚?dān)自己該承擔(dān)的責(zé)任,。比如洗衣服,，做飯收拾房間甚至于其他家務(wù)都應(yīng)該適當(dāng)分給他們，讓他們力所能及的替家長(zhǎng)分擔(dān),，從小事做起,，讓他們明白自己有這份職責(zé)，在學(xué)校有做個(gè)好學(xué)生的責(zé)任,，在家有做個(gè)好兒子好女兒好哥哥好姐姐的責(zé)任,，有了這份責(zé)任意識(shí)，他們將來(lái)進(jìn)入社會(huì)才會(huì)進(jìn)入自己的角色擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,。另外做錯(cuò)了事情要鼓勵(lì)他們承擔(dān)后果,。千萬(wàn)不要一味的哄一味的不切實(shí)際的夸甚至幫著他們逃避，幫著他們找理由找借口替自己開(kāi)脫,。那樣只會(huì)讓孩子不明是非對(duì)錯(cuò),，要多講道理，多引導(dǎo)他們做自我反思,，多從自己身上找原因,，只有這樣才會(huì)找出癥結(jié)所在，找出根源,，才能得到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，日后也才能改正進(jìn)步。一味地溺愛(ài)順從他們,，最終會(huì)毀了他們,，這樣的愛(ài)是畸形的,，盲目的,，也是不利于孩子身心發(fā)展的,，不要因?yàn)閻?ài)卻害了他們。讓他們擔(dān)當(dāng)后果他們才會(huì)明白什么是錯(cuò)誤的代價(jià),，也只有這樣,，他們才會(huì)遇事學(xué)會(huì)三思而行，不會(huì)魯莽沖動(dòng)急躁,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生腳踏實(shí)地的好習(xí)慣。必須幫助孩子克服不勞而獲的投機(jī)思想,。初中要想學(xué)好就必須面對(duì)科目多,、內(nèi)容多、難度大,、要求高,，作業(yè)量大的困難。家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,。因而在孩子向你們抱怨作業(yè)多的問(wèn)題時(shí),，請(qǐng)你們正確引導(dǎo)讓他們盡快適應(yīng)初中生活，多給他們講道理,，千萬(wàn)不可隨聲附和甚至于縱容,，這樣只會(huì)誤導(dǎo)他們，任何人都別想不勞而獲,，沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，怕苦怕累，不會(huì)利于孩子的發(fā)展,。

另外,，在孩子假期期間，我希望家長(zhǎng)能夠多找時(shí)間陪陪孩子,，走近他們,，了解他們，多和他們交流溝通談心,，同時(shí)也督促他們好好完成作業(yè),，不上網(wǎng)吧不打游戲;不去危險(xiǎn)地地方不做危險(xiǎn)地事情。每天監(jiān)督他們按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行生活和學(xué)習(xí),，還要讓他們保持學(xué)校的各種優(yōu)良習(xí)慣,，不要因?yàn)橐粋€(gè)暑假把好不容易養(yǎng)成的習(xí)慣又統(tǒng)統(tǒng)丟掉?？傊?，希望通過(guò)今天真誠(chéng)的溝通和交流，我們能夠在孩子的學(xué)習(xí),，生活等教育方面達(dá)成共識(shí),，以便于在未來(lái)的日子里我們可以家校同心,，密切合作，攜手幫助孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

謝謝大家!

小班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 幼兒園期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友們：

下午好!

非常感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)!你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視,，也是對(duì)我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!今天我們一起聚在這里的目的只有一個(gè),，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

這個(gè)學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任的工作,，我的配班老師是一位新教師巫老師，巫老師剛從學(xué)校畢業(yè),，還有就是我們的生活老師張老師,，張老師以前也在其他的幼兒園做過(guò)，也是一位非常有經(jīng)驗(yàn)的老師,。這個(gè)學(xué)期我們?nèi)齻€(gè)老師就會(huì)盡自己的全力教育好,、帶好孩子們，希望在今后的工作中能得到你們的支持和配合,。

我們班的孩子經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí),，每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步：有的孩子變活潑了，變大膽了,，有的每天能高高興興地上幼兒園了,，有的孩子改掉了一些不好的習(xí)慣，有的孩子交了很多的朋友,，有的孩子變得更自信,，更主動(dòng)了，整個(gè)班級(jí)有著良好的精神面貌,。還有孩子們各項(xiàng)能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多,，具體表現(xiàn)在：

1、生活自理能力方面,，這方面孩子們的進(jìn)步是最大的,，做到了獨(dú)立進(jìn)餐、獨(dú)立睡覺(jué),、獨(dú)立入廁,，學(xué)者自己的事情自己做，一部分孩子已經(jīng)掌握了穿,、脫衣服和折疊被子,，以及整理自己的衣物，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊,。

2,、孩子們都喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲，走,、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng),，適應(yīng)能力、語(yǔ)言理解能力也有著不同程度的提高,。

1,、部分幼兒常常以自我為中心,，安全意識(shí)和遵守規(guī)則的意識(shí)比較差,，同伴之間常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。如：爭(zhēng)搶玩具;趁老師不注意的時(shí)候,，就會(huì)與小朋友打打鬧鬧,，可能孩子覺(jué)得這是在玩，但是這個(gè)時(shí)候的孩子是不能控制自己的力度的,，其他的小朋友就會(huì)覺(jué)得這個(gè)小朋友是在打他,。

2、個(gè)別孩子自控能力比較差,，注意力時(shí)間短,。尤其是上課的時(shí)候，大部分孩子都能積極的參與活動(dòng),，但有些孩子上著上著就會(huì)搞其他的東西了,，比如：搞搞衣服、玩玩手指,、與旁邊的小朋友玩等等,，影響了上課。

3,、個(gè)別孩子自理能力,、生活衛(wèi)生習(xí)慣還不是太好。如：吃手指,、咬手指甲等不好的習(xí)慣還是存在?，F(xiàn)在是夏天，大家蓋的都是毛巾被,，一般我們都會(huì)利用這個(gè)季節(jié)教孩子們疊毛巾被,，大部分的孩子都會(huì)疊了，只有個(gè)別的孩子不會(huì),，可能有些家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得我們的要求會(huì)不會(huì)太高了,，其實(shí)我們不是要求孩子們一定要把被子疊得很整齊，只是讓孩子學(xué)習(xí)疊被子的方法,。

1,、注意力集中了。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長(zhǎng)，小班一節(jié)課15分鐘,，中班為25-30分鐘,。

2、能動(dòng)能靜,。反應(yīng)快,，動(dòng)作靈活多了活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式,。如動(dòng)動(dòng)手,、伸伸腿或做小動(dòng)作、自由的奔跑等,，不能很好的控制自己,，掌握自己的行動(dòng)，顯得比小班幼兒自由放松,，甚至無(wú)拘無(wú)束,。所以本學(xué)期在教室里適度安靜的活動(dòng)安排的多，老師要一刻不停地提醒孩子接下去該做什么了,，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活,、學(xué)習(xí)的規(guī)律。

3,、嘴巴甜,。這一階段的孩子連貫性語(yǔ)言開(kāi)始發(fā)展，運(yùn)用語(yǔ)言交往的積極性明顯提高,。時(shí)刻要求孩子回答問(wèn)題完整,，能說(shuō)一整句，就不說(shuō)半句,，能說(shuō)半句,，就不說(shuō)兩個(gè)字。比如：我要問(wèn)孩子這是什么?小班的孩子就會(huì)說(shuō)：蘋(píng)果;而中班的孩子,，我們就會(huì)要求他說(shuō)：“這是一個(gè)蘋(píng)果”,，要求他們用完整的語(yǔ)言回答問(wèn)題。

4,、聰明中的麻煩,。處在游戲的高峰時(shí)期，他們不僅愛(ài)玩游戲而且會(huì)玩游戲,。會(huì)自己確定主題,，安排角色，獨(dú)立游戲,。大人有大人的方式交朋友,，小孩有小孩的方式，在游戲中逐漸形成伙伴關(guān)系。而且,，有了相對(duì)穩(wěn)定的游戲伙伴,，“鐵哥們，好姐妹”,。我們的孩子多聰明,，可是麻煩哪兒來(lái)呢?由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,，不知道哪種交往的方式是正確的容易發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和攻擊性行為,。我們正確對(duì)待，耐心地在實(shí)際生活中多教孩子一些正確的交往方式,，多鼓勵(lì),。不要采取簡(jiǎn)單的方法去制止和責(zé)備,。平時(shí)有些孩子遇到困難的時(shí)候都會(huì)來(lái)告訴我,，在小班我就會(huì)幫助他們解決，但是,，現(xiàn)在我就會(huì)讓他們別著急,，想想用什么辦法可以解決，慢慢的去引導(dǎo)他們,。

這個(gè)學(xué)期我們將開(kāi)展4個(gè)話(huà)題,。第一個(gè)就是現(xiàn)在正在開(kāi)展的《我長(zhǎng)大了》。我們通過(guò)各種活動(dòng)以及對(duì)比,，讓幼兒知道自己已是中班的小朋友了,，增強(qiáng)做中班小朋友的光榮感，樹(shù)立他們的自信心,。知道自己長(zhǎng)大了不僅表現(xiàn)在身高,、體重的變化，還應(yīng)變得更能干更懂事,，會(huì)做利索能力的事;第二個(gè)話(huà)題是《多彩的秋天》,，通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，了解一些與秋天有關(guān)系的事物;第三個(gè)話(huà)題是《我的朋友》,，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道朋友的重要性,，體驗(yàn)同伴之間互相關(guān)心、互相幫助的積極情感;第四個(gè)話(huà)題是《冬天來(lái)了》,，由于我們這里是南方，冬天的季節(jié)特征不太明顯,，不像北方會(huì)下雪,，所以，通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們了解冬天的特點(diǎn),，等以后有機(jī)會(huì)見(jiàn)到下雪的時(shí)候也不會(huì)覺(jué)得奇怪,。

小班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 幼兒園期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

大家好，今天是本學(xué)期以來(lái)第二次把大家召集起來(lái)一起交流,。非常感謝各位家在這么寒冷的冬天抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),，就我們共同關(guān)心的孩子教育問(wèn)題，學(xué)校發(fā)展問(wèn)題,，學(xué)生在校生活問(wèn)題等等進(jìn)行交流和溝通,，在此，我代表學(xué)校全體老師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎,！特別是近年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展中存在困難的理解并為學(xué)校發(fā)展傾注關(guān)心和支持的家長(zhǎng)表示衷心的感謝,！

今天是元月7日，我們?cè)谶@里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，同時(shí)準(zhǔn)備放寒假,，目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校這學(xué)期的工作情況，陳述學(xué)生在校的表現(xiàn)情況,，研究孩子今后的教育問(wèn)題,，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議，同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解,、支持和配合,，從而為學(xué)生搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。

下面,，由我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的匯報(bào)一下學(xué)校這學(xué)期的發(fā)展情況,。

目前學(xué)校有在校學(xué)生60人，聾啞學(xué)生53人,，培智生7人,，設(shè)五個(gè)班級(jí)，聾啞一,、二,。三、七年級(jí),，培智班一個(gè),。學(xué)校現(xiàn)有教職工13人,，其中廚房作業(yè)人員兩人,，門(mén)衛(wèi)一名，專(zhuān)任教師10人,。

20xx-20xx年學(xué)期,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各方面也都取得了優(yōu)異的成績(jī),。陳婧麗老師在全省信息技術(shù)整合課堂教學(xué)比武中,，獲得三等獎(jiǎng)，我校全省特殊教育學(xué)校舞蹈大賽中,，榮獲三等獎(jiǎng),，賈文祥被評(píng)為縣先進(jìn)，李永亮被評(píng)為學(xué)區(qū)先進(jìn),，郭麗娟被評(píng)為學(xué)區(qū)優(yōu)秀班主任,，還有很多榮譽(yù)，我不一一列舉,。我想說(shuō)的是,，正是我們有一個(gè)這樣優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，一支樂(lè)于奉獻(xiàn),，甘于清貧的教師隊(duì)伍在這里教育著大家的子女,。

在去年六一文文藝演出中，我校師生編排的文藝節(jié)目《思念》也羸得了全縣人民的贊譽(yù),，獲得二等獎(jiǎng),，相信很多家長(zhǎng)也都在電視上觀看了我們的節(jié)目,，讓社會(huì)看到了我們殘疾孩子身殘志堅(jiān),，陽(yáng)光的一面。

今年五月,，十月我校分別開(kāi)展了春秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，全國(guó)助殘日學(xué)生作業(yè)展評(píng)、元旦師生聯(lián)歡及余元先生,、伊正堂藥業(yè)責(zé)任公司募捐活動(dòng)等,，絕大多數(shù)家長(zhǎng)按時(shí)參加了捐贈(zèng)活動(dòng)，在此,，我要感謝我們的部分家長(zhǎng),，在繁忙的工作中只要學(xué)校要求參加的每次活動(dòng)，都是抽出時(shí)間從不缺席,、從不遲到的來(lái)參加,，更要提出的是，上次放棄晚上回家,，在青少年活動(dòng)中心幫學(xué)校挖器材的家長(zhǎng)朋友,，還有李偉的家長(zhǎng)，免費(fèi)為學(xué)校開(kāi)車(chē)送東西,，感謝你們無(wú)私獻(xiàn)出的愛(ài)心和對(duì)我校的支持,，你們的這些舉動(dòng),，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)隱藏著一種偉大與胸懷得坦蕩,，讓人感動(dòng),。總之,，本學(xué)年來(lái),，我校老師的敬業(yè)精神，家長(zhǎng)積極配合,、學(xué)生的精彩舞蹈,，精致的手工作品，娟秀的書(shū)法作品,，無(wú)不感動(dòng)著所有來(lái)我校的人,，讓大家看到了希望，也給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了更多的機(jī)遇,。一年中,，學(xué)校籌集愛(ài)心捐款多萬(wàn)元,。這些捐款,，我們用于了改善學(xué)生生活，辦學(xué)條件等,，更好的服務(wù)于殘疾學(xué)生,。

談到取得的成績(jī)，我想給各位提供一個(gè)信息,。下學(xué)期,，我校將力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)服裝的設(shè)計(jì)、生產(chǎn),，書(shū)畫(huà)的裝裱,，為我們年齡較大的學(xué)生提供培訓(xùn)、就業(yè),。特別要針對(duì)部分有運(yùn)動(dòng)潛力的聾啞孩子,，智障孩子實(shí)施長(zhǎng)期目標(biāo)訓(xùn)練，將孩子的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)揮,，生活上努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生早餐免費(fèi),，逐漸向?qū)W生伙食費(fèi)全免奮斗，再一個(gè),，根據(jù)上次家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校的調(diào)查情況統(tǒng)計(jì),，部分家長(zhǎng)兩周接送孩子存在較大困難，下學(xué)期教師將放棄休息日進(jìn)行長(zhǎng)期值班護(hù)理學(xué)生,，將實(shí)行一學(xué)期不接送制（幾次大的節(jié)假日除外）,，并且我們將聘請(qǐng)一位民間手工制作師傅,，為我們的輕度智障孩子教些手工作品的制作，這也是輕度智障孩子將來(lái)的發(fā)展方向,。各位家長(zhǎng),，不要因?yàn)樽约旱暮⒆邮菤埣捕员┳詶墸梢岳斫饽鷤兊男那?，更能理解您們?yōu)橹冻龅囊磺?，而換回的成果不大而失望，今天把您們召集起來(lái)開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，就是要我們家長(zhǎng)與學(xué)校能達(dá)成共識(shí),，共同努力，教育好我們的孩子,，為了我們的將來(lái),，更為了他們的將來(lái)，只要我們勁往一處使,，心往一處想,，他們是有希望的。我們要看到希望,，聾啞的孩子也能考大學(xué),，殘疾的孩子也能就業(yè)，即便就不了業(yè),，也比放在家里強(qiáng)啊,。

在對(duì)殘疾孩子的教育中，我們學(xué)校也做出了積極的努力,，所有的教職工都為之奉獻(xiàn),，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦研究,，家長(zhǎng)們應(yīng)該能夠體會(huì)。

我們現(xiàn)在的辦學(xué)條件也確實(shí)不是很好,，教學(xué),、住宿都在一起，學(xué)生寢室擁擠,，柜子小,，冬天孩子無(wú)法洗澡等都有目共睹，甚至還有很多的殘疾孩子被我們拒之門(mén)外,，這些家長(zhǎng)們都知道,，我想說(shuō)的是，這些都會(huì)逐一解決,，下學(xué)期估計(jì)我們的50萬(wàn)修建宿舍澡堂項(xiàng)目款將會(huì)到位,，所以,，在今后，要請(qǐng)家長(zhǎng)們給予我們更多的支持和理解,。有做的不周到的地方,，也敬請(qǐng)?jiān)彛热缯f(shuō),，有時(shí)孩子吃的飯,，畢竟是集體灶，對(duì)于部分家庭經(jīng)濟(jì)情況好的家長(zhǎng)可能不太滿(mǎn)意,，但你們要朝學(xué)?？傮w考慮，我們是要為大家服務(wù),，希望不要在我們的學(xué)生,、老師、甚至大師面前說(shuō)什么豬食之類(lèi)的,，因?yàn)樗麄兌荚诓幌訔壍呐愫⒆映?，曾?jīng)我聽(tīng)了后，說(shuō)句實(shí)話(huà),，很生氣,，也很傷心，我們都來(lái)自于農(nóng)村,，難倒菜花,、辣椒、洋芋,、包菜,、粉條炒菜伴面就是豬食嗎？如果有什么要求,，你就來(lái)給我這個(gè)校長(zhǎng)談?wù)?，能解決的就解決，不能的我給你解釋?zhuān)駜芍芙铀鸵淮魏⒆?，你們覺(jué)得太頻繁,，我們的教師，廚師都愿意放棄休息日,，為大家分擔(dān)困難,，所以我在這兒提醒大家不要指三道四、自以為是,，這樣對(duì)自己不好,，對(duì)學(xué)校也不好，有什么事,，我們坐在一起談?wù)劜痪徒鉀Q了嗎,？何必呢,？話(huà)說(shuō)回來(lái)，近年來(lái),，我們的政府對(duì)我們殘疾人家庭都有很多的優(yōu)惠政策,，學(xué)生兩面一補(bǔ)，家庭地保,，這些我們應(yīng)該感謝政府,，我們的孩子我們自己有責(zé)任、有義務(wù)去教育,、去養(yǎng)育,、不要老埋怨他人做的不好，你試想想,，自己做了多少,？。

,，可以說(shuō)這方面,，我們學(xué)校在全省都是做的比較好的，各位家長(zhǎng)都知道,，從去年開(kāi)始,，我們周一、三,、五早上給每個(gè)學(xué)生提供一個(gè)雞蛋,，周二牛奶，每天早晨一個(gè)小菜,，一個(gè)湯,，午餐，晚餐竟可能不重復(fù),，大家可以算算,，一學(xué)期來(lái)，你自己拿出了多少錢(qián),，現(xiàn)在的物價(jià),，能保證幾天的吃飯問(wèn)題。下學(xué)期早餐將還會(huì)提供水果等,，這些都我們都不會(huì)向家長(zhǎng)們盈一分錢(qián)，為什么,，這要感謝黨,，感謝政府，更要感謝社會(huì)各屆的愛(ài)心幫助,。本來(lái),，教育孩子不是社會(huì)的責(zé)任,，家長(zhǎng)們也應(yīng)該承擔(dān)一部分，但我們考慮到方方面面的困難,，從減少收取生活費(fèi)到努力實(shí)現(xiàn)不收生活費(fèi),，給學(xué)生免費(fèi)做服裝等等，學(xué)生的生活情況大家也都看到了,，下面,，總務(wù)要向大家要公布一個(gè)情況，請(qǐng)大家算算,，六,。、七十人吃飯,，很費(fèi)事呀,。上個(gè)星期，學(xué)校還出資買(mǎi)了7只雞,，因?yàn)槲覀凁B(yǎng)的二十多只雞全部吃完了,，為學(xué)生適當(dāng)?shù)亩荚诟纳粕睢ＯＭ议L(zhǎng)們也要有感恩的心,，教育好我們的孩子,，管好我們的孩子，這是我們共同的責(zé)任,。

今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)也是要評(píng)議學(xué)校,，上次家長(zhǎng)會(huì)的的時(shí)候，家長(zhǎng)們都填了兩張表,，好像都有點(diǎn)走形式,，今天，我們想再征求一下家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn),，對(duì)學(xué)校發(fā)展,，對(duì)教職工有些什么意見(jiàn)和要求的，希望大家認(rèn)真填寫(xiě),。有什么要求或建議,，你們只有告訴我們，我們才能知道,，才能進(jìn)一步的嚴(yán)格要求,，進(jìn)行整改。

學(xué)校的情況我就想說(shuō)到這里,，下面,，我還想代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)提幾個(gè)方面的建議。

各位家長(zhǎng)，教育是一個(gè)系統(tǒng)的龐大工程,，家庭教育在對(duì)孩子的教育中起著舉足輕重的作用,，殘疾孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)在家長(zhǎng)的大力支持、配合和示范,，這也是請(qǐng)各位家長(zhǎng)一起交流的初衷,。我們希望每個(gè)家長(zhǎng)都能以孩子的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，把自己當(dāng)作主角,，認(rèn)真投入到對(duì)孩子的教育工作中去,。

我們反對(duì)班主任事事隨便叫家長(zhǎng)，我們也不贊成家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校依賴(lài)學(xué)校什么都不管,，甚至出了事找不到家長(zhǎng),，教育孩子不能僅靠學(xué)校。教育孩子是學(xué)校和家長(zhǎng)的共同責(zé)任,。孩子是否成功,，關(guān)鍵是家長(zhǎng)、學(xué)校,、社會(huì)的共同配合,。但是，社會(huì)環(huán)境的好壞,，你是把握不了的,；你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好,，你孩子無(wú)論遇到什么樣的困難都不會(huì)出問(wèn)題,。一句話(huà)，家長(zhǎng)不能老抱著過(guò)去的觀念,，要主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)孩子的教育責(zé)任,。

為了教育好學(xué)生，以下幾個(gè)方面希望能得到各位家長(zhǎng)的有效配合,。

1,、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，加強(qiáng)同學(xué)校,、老師的聯(lián)系,、溝通，了解自己子女在校學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、思想情況，積極配合學(xué)校做好工作,。

2,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)出一個(gè)道德高尚的人才。切記不要老談眼下吃喝如何,，住的如何,，那樣目光有些短淺，要為孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,。

3,、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，特別是我們的智障孩子的家長(zhǎng),，要讓孩子認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的,，不要在他們面前說(shuō)什么傻子,、呆子之類(lèi)的。要經(jīng)常性的鼓勵(lì)他們,，激發(fā)他們內(nèi)心成才,、成功的欲望；要是我以后聽(tīng)到那個(gè)家長(zhǎng)在孩子面前說(shuō)傻子之類(lèi)的話(huà),，我將對(duì)你不客氣,，你能損孩子的尊嚴(yán)，我就不能損你的尊嚴(yán)嗎,？所以,，你只要把孩子送進(jìn)我們學(xué)校，你就得必須配合學(xué)校教育好孩子,，盡最大可能的讓他能在今后自立于社會(huì),，這也是我們不可推卸的責(zé)任。

4,、多關(guān)心自己的子女,，了解子女的學(xué)習(xí)狀況，尤其是放假回家,，有沒(méi)有小偷小摸,、勾搭社會(huì)閑雜人員，不良習(xí)性等,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決,。這在以前的家長(zhǎng)會(huì)上我是談的最多的，我們的孩子,，特別是年齡相對(duì)較大的,，很容易被人誘騙，沾染一些惡習(xí)，比如抽煙喝酒的,，這在我們學(xué)生中有,，都是家長(zhǎng)給錢(qián)造成的，下來(lái)個(gè)別同學(xué)的一些問(wèn)題,，老師會(huì)具體和你講,，我在這兒不在詳談，不過(guò)我要提醒家長(zhǎng),，春節(jié)期間,，很多社會(huì)不良人士都回家了，我們的學(xué)生都有被誘騙,，沾染不良風(fēng)氣的可能性,，所以，家長(zhǎng)一定隨時(shí)掌控好孩子的去向,、行為,，人際關(guān)系等，同時(shí),，也希望我們的老師配合好家長(zhǎng)做好孩子假期的安全教育,。

5。不要給孩子配備手機(jī),、隨便給錢(qián)等,，這既容易引起學(xué)生之間的攀比心理,，不利于培養(yǎng)樸素的作風(fēng)，更重要的是將會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致學(xué)生的不穩(wěn)定的心里。各位都知道,，錢(qián)可以辦很多事,，但有時(shí)是好事,，有時(shí)壞事,。我們的學(xué)生拿的錢(qián)多了，一定會(huì)出壞事的,，就像前面我講的,，你給了錢(qián)，人家偷偷買(mǎi)包煙來(lái)學(xué)校,，在廁所里偷抽,，你不知我不知，這不害死人嗎,？所以,，要從正面引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的人生觀，有些事自己可做,，有些事大人做,，但你不可以做的道理,。我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，我們的家長(zhǎng)要給予孩子良好示范作用,，不然好的沒(méi)學(xué)來(lái),，壞的學(xué)一身。我們的個(gè)別家長(zhǎng),，來(lái)到學(xué)校,，手里叼個(gè)煙，嘴里磕個(gè)瓜子等,，隨意丟棄到樓道里，你想想,，你給了孩子什么樣的教育,，人家娃娃辛辛苦苦掃了半天，而你毀于舉手,，這種模范好不好,？你來(lái)學(xué)校都這樣，在家可想而知呀,？

1,、要誠(chéng)信。誠(chéng)信是人的靈魂,、做人的準(zhǔn)則,，教育孩子要做誠(chéng)實(shí)守信的人，切不可欺騙老師,，欺騙父母和長(zhǎng)輩,，錯(cuò)誤敢于承認(rèn)，培養(yǎng)實(shí)事求是的作風(fēng)很重要,。

3,、要禮貌。春節(jié)是我們傳統(tǒng)的大節(jié)日,，大家都要走親戚,，所以這也是教育孩子在父母、親人,、長(zhǎng)輩面前那些可以做,、那些不可以做的最佳機(jī)會(huì)，教育孩子養(yǎng)成謙虛,，禮貌的行為習(xí)慣,。特別是家長(zhǎng)不要在孩子面前打牌，吊兒郎當(dāng),，甚至家里來(lái)了客人,，都只顧玩牌,，不理不睬，這將潛移默化的讓孩子學(xué)到了不良的待人接物的方式,。

家長(zhǎng)朋友們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，還是那句老話(huà),，我們勁往一處使，心往一處想,，您的孩子我相信也會(huì)上大學(xué),，也可以就業(yè)。

最后,，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,！在這兒提前給各位拜個(gè)年，祝您春節(jié)愉快,，家庭幸福,，來(lái)年大發(fā)橫財(cái)，吃的白白胖胖,！

謝謝大家,！

20xx/1/7

小班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 幼兒園期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！首先讓我代表界首市第四小學(xué)全體師生對(duì)你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間,，來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,，你們能按時(shí)到會(huì)是你們對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對(duì)我們工作的最大支持,。在此,，我對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作,、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的行動(dòng)表示衷心的感謝,！

教育孩子是我們共同的事業(yè)！希望每個(gè)孩子成才也是我們共同的愿望,，我們都非常清楚,，孩子是生活在社會(huì)的大環(huán)境中的，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng),、社會(huì)和學(xué)校共同配合,。希望我們?cè)诮涣鳌贤ㄖ?，增進(jìn)相互之間的了解,，從而在教育好孩子的問(wèn)題上能形成共識(shí)。在今天的家長(zhǎng)會(huì)上,，我想和各位家長(zhǎng)談一談以下幾方面：

校園環(huán)境幽雅,，建筑布局合理,，占地面積12600平方米，擁有教學(xué)樓三幢,，綜合樓一幢?，F(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3119人,，教職工126人,。近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，城市重心的東移,，為學(xué)校發(fā)展提供了廣闊的空間。特別是均衡教育的發(fā)展,，更為學(xué)校插上了騰飛的翅膀,。學(xué)校面貌不斷改變，教學(xué)設(shè)施不斷完善,，教育質(zhì)量不斷提高，各項(xiàng)工作不斷邁上新的臺(tái)階,。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，新建了教學(xué)樓、辦公樓和一座高標(biāo)準(zhǔn)的綜合樓,，校園電視臺(tái),、圖書(shū)閱覽室、微課制作室,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室、錄播室,、音樂(lè)室,、美術(shù)室、舞蹈室等功能室應(yīng)有盡有,。教室內(nèi)重新進(jìn)行了裝修,，安裝了中央空調(diào)，更新了班班通設(shè)備,，云課堂進(jìn)入了每個(gè)班級(jí),，在市電教館的支持下，正努力打造數(shù)字化校園,。

教師辦公條件也得到了改善,，為每位教師提供了電腦等辦公設(shè)備。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,，為廣大教師提供了施展才能的舞臺(tái),，學(xué)校很快打造了一支為人師表,、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,。學(xué)校大力加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，通過(guò)“走出去” 、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)” ,、“以老帶新,，以?xún)?yōu)帶弱”等方式，積極創(chuàng)造條件,，完善教學(xué)梯隊(duì),。一大批教師快速成長(zhǎng)，學(xué)校先后涌現(xiàn)出一批阜陽(yáng)市,、界首市骨干教師,、學(xué)科帶頭人。在“一師一優(yōu)課,、一課一名師”評(píng)選活動(dòng)中,，我校教師有6人獲部?jī)?yōu)獎(jiǎng)、3人獲省優(yōu)獎(jiǎng),、12人獲阜陽(yáng)優(yōu)獎(jiǎng),、15人獲界首市優(yōu)獎(jiǎng)。在阜陽(yáng),、界首市教育主管部門(mén)舉行的各類(lèi)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中,，成績(jī)突出，我校教師多人多次獲得一,、二等獎(jiǎng),。

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，嚴(yán)格的管理,，帶來(lái)了濃郁的學(xué)風(fēng),，形成了優(yōu)良的校風(fēng)。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng),。學(xué)校先后被評(píng)為為“國(guó)家零犯罪示范學(xué)校”,、全國(guó)青少年陽(yáng)光校園,，我們是好伙伴主題教育示范學(xué)校、“安徽省電教一類(lèi)達(dá)標(biāo)學(xué)?！?、安徽省體育優(yōu)秀學(xué)校、“安徽省在線(xiàn)課堂先進(jìn)單位”,、“阜陽(yáng)市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！?、“阜陽(yáng)市特色小學(xué)”、阜陽(yáng)市教育信息化先進(jìn)學(xué)校,、阜陽(yáng)市國(guó)學(xué)經(jīng)典教育示范校,、阜陽(yáng)市依法治校示范學(xué)校、“阜陽(yáng)市家教名?！?、“阜陽(yáng)市未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校”,、“阜陽(yáng)市花園式學(xué)?！薄ⅰ案逢?yáng)市平安校園”,，“阜陽(yáng)市少先隊(duì)先進(jìn)單位”,、“阜陽(yáng)市師風(fēng)師德先進(jìn)學(xué)校”,、“界首市先進(jìn)單位”,、界首市超級(jí)漢字王青少年漢字拼寫(xiě)大賽優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、“界首市教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)先進(jìn)單位”,、連續(xù)兩年“界首市一師一優(yōu)課一課一名師先進(jìn)單位”,，在辦人民滿(mǎn)意的教育實(shí)踐中交出了一份光華閃閃的答卷。

這兩年,，學(xué)校各項(xiàng)工作獲得了可喜的成績(jī)，可謂碩果累累,、喜訊連連,。20xx年5月在界首市五年級(jí)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，全市市直,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校共28所學(xué)校參加考試,，我校數(shù)學(xué)平均分居全市第四名，品德與社會(huì)平均分居全市第四名,。20xx年1月在界首市三年級(jí)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,，全市市直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校共31所學(xué)校參加考試,，我校語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)總平均分居全市第三名，品德與社會(huì)平均分居全市第四名,、科學(xué)平均分居全市第五名,。我校教師參加界首市20xx年中小學(xué)教師教育能力考試獲得全市總分第三名，在一師一優(yōu)課一課一名師活動(dòng)評(píng)比中獲全市一等獎(jiǎng),。

我們學(xué)校一直以來(lái)就非常重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,。各班利用班會(huì)積極開(kāi)展“爭(zhēng)做文明人”,、“文明守紀(jì)我能行”、“好習(xí)慣伴我行”,、“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，爭(zhēng)做文明少年”、“學(xué)習(xí)雷鋒事跡,，弘揚(yáng)雷鋒精神”,、“緬懷革命先烈，繼承先烈遺志”,、“組織文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”,，號(hào)召同學(xué)們制作文明禮儀手抄報(bào)等，讓學(xué)生在活動(dòng)中,，學(xué)會(huì)關(guān)心周?chē)娜?、事和環(huán)境、關(guān)心身邊的整個(gè)社會(huì),，這不僅提高了學(xué)生的自主自立能力,，也大大地增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在今后的工作中還將進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的工作,，讓所有的學(xué)生都成為四講一守的好孩子,，四講是講文明、講衛(wèi)生,、講學(xué)習(xí),、講秩序，一守是守紀(jì)律,。

每天定時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室,、閱覽室，鼓勵(lì)師生積極進(jìn)入其間,，在書(shū)海中遨游,。

2.開(kāi)辦班級(jí)“圖書(shū)角”。 每個(gè)班級(jí)均配設(shè)晨誦課本及課外書(shū)籍,，創(chuàng)設(shè)出一種濃厚的“書(shū)香”氛圍,。班級(jí)間的圖書(shū)與圖書(shū)室的圖書(shū)還可以定期互相交換閱讀，使學(xué)生的課外讀物更為充足,，有助于學(xué)生隨時(shí)隨地閱讀,。每天早晨的7點(diǎn)半為晨誦課。把晨誦課當(dāng)成學(xué)校的校本課程,，要求語(yǔ)文教師認(rèn)真上好每天晨誦課,，有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,，領(lǐng)略中外名著,，吟詠古今詩(shī)文，強(qiáng)化國(guó)學(xué)教育,，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣,。提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。要求低年級(jí)學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來(lái),，有家長(zhǎng)輔助閱讀,；中年級(jí)摘抄精美詞句、名人名言等,；高年級(jí)做好讀書(shū)筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇,、名人名言、警句,、歇后語(yǔ)等,。內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫(xiě)些自己的讀書(shū)體會(huì),。）

3.開(kāi)展各種評(píng)比活動(dòng)：開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽,，我們愛(ài)科學(xué)、讀書(shū)心得,、摘抄精美詞句段落硬筆書(shū)法評(píng)比,，學(xué)期末進(jìn)行評(píng)比并表彰。一分耕耘,，一分收獲,，我校學(xué)生趙睿琪在界首市舉辦的中小學(xué)“少年朗讀者”比賽中，獲得總分第一名,，朱祎璠獲得第二名,，并代表界首參加阜陽(yáng)市舉辦的中小學(xué)“少年朗讀者”比賽獲得總分第三名的好成績(jī)，代貝寧同學(xué)在界首市舉辦的“時(shí)刻聽(tīng)黨話(huà) 永遠(yuǎn)給黨走”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)中學(xué)生演講,、小學(xué)生講故事比賽中，取得了優(yōu)異成績(jī),。受到領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)學(xué)校的一致好評(píng),。另外，我校正在進(jìn)行晨誦活動(dòng)的預(yù)選,，到5月底將有一場(chǎng)精彩的朗誦比賽呈現(xiàn)給全校師生,。本學(xué)期各班學(xué)生在教室門(mén)前窗臺(tái)下進(jìn)行了書(shū)法、繪畫(huà),、手抄報(bào)展覽,，孩子們用稚嫩的小手畫(huà)出了一幅幅美麗的圖畫(huà)，書(shū)寫(xiě)了一張張漂亮的漢字，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，提升了學(xué)校的文化品位,。

一個(gè)健康有益的興趣愛(ài)好將使學(xué)生終生受益，參與一次有趣有意義的活動(dòng)將永駐學(xué)生記憶相冊(cè),。我們學(xué)校依托每天下午課后服務(wù),，精心組建興趣小組，開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),，統(tǒng)一安排在周二至周五下午第三節(jié)課后,，開(kāi)辦了自主閱讀、拓展訓(xùn)練,、科普活動(dòng),、英語(yǔ)、電子琴,、舞蹈,、合唱、軍鼓隊(duì),、繪畫(huà),、剪紙、足球,、籃球,、田徑、電腦等多個(gè)社團(tuán),。充分發(fā)揮功能室的作用,，學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)，興趣特長(zhǎng)得到培養(yǎng),，綜合素養(yǎng)得到提升,。興趣小組活動(dòng)取得了豐碩的成果。在阜陽(yáng),、界首市舉行的文藝演出及演講,、書(shū)法繪畫(huà)、體育等比賽中,，表現(xiàn)不俗,，學(xué)生們活躍在地市兩級(jí)舞臺(tái)上，展示了自己的風(fēng)采,。

學(xué)生在這樣的社團(tuán)中不斷成長(zhǎng),，不斷進(jìn)步。這些成績(jī)的取得,，是我們師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力,、辛勤付出的結(jié)果，同時(shí)也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的大力支持與幫助,。有人說(shuō),，學(xué)校只有辦出特色，才有競(jìng)爭(zhēng)力,，才能不斷發(fā)展壯大,。此話(huà)不假。我校一直堅(jiān)定的走特色興校之路,，面向全體學(xué)生,，全面育人，整體推進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展,。

現(xiàn)在社會(huì)上的各種不良風(fēng)氣無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的孩子,，光靠老師不能保證每個(gè)孩子都免遭不良風(fēng)氣的影響。家長(zhǎng)如果還是按照老觀念,，把教育孩子的全部責(zé)任交給學(xué)校,，這是肯定不行的。孩子是否成功,，關(guān)鍵是家長(zhǎng),、學(xué)校、社會(huì)的共同配合,。但是,，社會(huì)環(huán)境的好壞，我們是把握不了的,；我們唯一能把握的就是自己,。只要你的教育方法好，你孩子無(wú)論遇到什么樣的困難都不會(huì)出問(wèn)題,。一句話(huà),，家長(zhǎng)不能老抱著過(guò)去的觀念，要主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)孩子的教育責(zé)任,。

今天的父母面對(duì)孩子有些心急氣燥,，孩子考試沒(méi)考好，批評(píng)訓(xùn)斥,；孩子有了點(diǎn)成績(jī),，就給予重賞。把成績(jī)與獎(jiǎng)賞掛鉤,。自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望，一味地要求,、強(qiáng)迫孩子實(shí)現(xiàn),，不尊重孩子，這是對(duì)孩子心靈的一種摧殘，導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生,。我們要走進(jìn)孩子的內(nèi)心,，與孩子做朋友，真心跟孩子溝通,。

你的孩子從幼兒園到小學(xué),、初中、高中,、大學(xué),，換了那么多老師，唯獨(dú)家長(zhǎng)不會(huì)換,，我們的家長(zhǎng)是“永不退休的班主任”,。家長(zhǎng)只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高,，與孩子一起成長(zhǎng),，才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務(wù)！

父母一定要為孩子樹(shù)立良好的榜樣,。你的表現(xiàn),、工作態(tài)度、興趣愛(ài)好,、言行舉止,、待人接物、生活方式,，都會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響,。由此可見(jiàn)父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義，家長(zhǎng)要能主動(dòng)的,、有意的發(fā)揮示范作用,，對(duì)子女教育將收到“事半功倍”的效果。

1.為了加強(qiáng)管理,，為了保證您孩子的安全,，學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生到校時(shí)間，早上7:30到校,；下午2:30到校,，家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制學(xué)生上學(xué)時(shí)間，決不允許學(xué)生提前在校門(mén)口等候,，不要提前到校,。

2.為了養(yǎng)成學(xué)生節(jié)儉的好習(xí)慣，讓學(xué)生吃完早飯?jiān)偕蠈W(xué),，不允許學(xué)生把零食帶入學(xué)校,，不允許學(xué)生帶零花錢(qián),，這一點(diǎn)只有家長(zhǎng)配合才能達(dá)到預(yù)期目的。

各位家長(zhǎng),，孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,，離不開(kāi)我們教師的辛勤培養(yǎng)，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的千辛萬(wàn)苦,，更離不開(kāi)學(xué)生自我激勵(lì),，自我發(fā)展，自我完善,。只有老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生三股繩擰到一起,，才能發(fā)揮最強(qiáng),、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育,，創(chuàng)造發(fā)展的空間,。最后祝各位家長(zhǎng)朋友工作順利、身體健康,。祝愿我們的每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),！謝謝大家！

小班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 幼兒園期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇五

很高興大家能在百忙之中參加學(xué)校的期末家長(zhǎng)會(huì),。今天的家長(zhǎng)會(huì)分兩部分進(jìn)行：首先由我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)介紹本學(xué)期學(xué)校的主要工作及今后學(xué)校的總體發(fā)展思路,，并重點(diǎn)與大家就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行交流探討。之后以班級(jí)為單位,，由班主任老師就孩子在校期間的學(xué)習(xí)和生活與各位家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流溝通,。在此，真心希望廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出寶貴的意見(jiàn)和建議,，讓我們通過(guò)家校合作,，共同關(guān)注并探討孩子健康成長(zhǎng)這一人生課題。

下面,，我將本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的主要工作及今后的發(fā)展思路向各位家長(zhǎng)作以介紹,。本學(xué)期，在全體師生的'共同努力下,，學(xué)校的總體發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,。一是辦學(xué)條件不斷改善，學(xué)校文化日益凸顯,，學(xué)校發(fā)展的軟,、硬實(shí)力初步具備。從去年暑期開(kāi)始,，學(xué)校爭(zhēng)取資金,，加大投入,，先后修建改造了透視圍墻，翻建了門(mén)衛(wèi)房和大門(mén),，升級(jí)改造了教室地面和三樓報(bào)告廳；新建了學(xué)生計(jì)算機(jī)室,、教師電子備課室和校園網(wǎng)絡(luò)機(jī)房,，增加了校園網(wǎng)絡(luò)帶寬；升級(jí)改造了文印室,，更換了速印機(jī),、復(fù)印機(jī)等文印設(shè)施設(shè)備；購(gòu)置了電腦,、電視,、交互平板、攝錄器材以及卷柜,、桌椅板凳等辦公用品,；對(duì)走廊文化進(jìn)行了整體規(guī)劃和重新布置，校園文化初見(jiàn)模型,，環(huán)境育人功能初步顯現(xiàn),。為進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)工作的開(kāi)展，讓學(xué)生們享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,，今年寒假申請(qǐng)專(zhuān)項(xiàng)資金,，將對(duì)物理、化學(xué)和生物實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行升級(jí)改造,，并新建語(yǔ)言教室,。下周這項(xiàng)改造工程即將開(kāi)始，力爭(zhēng)5月份投入使用,。二是落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，課堂教學(xué)常規(guī)日益規(guī)范。

本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作以規(guī)范為統(tǒng)領(lǐng),，從備課,、上課到課后反思，從教案,、集備到課后輔導(dǎo)批改,，各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，抓嚴(yán)抓實(shí)抓細(xì)抓規(guī)范,。應(yīng)該說(shuō)我校的課堂教學(xué)正在悄悄發(fā)生變化,，老師駕馭課堂的能力日益提升，老師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展持續(xù)向好,，特別是老師們善良樸實(shí)的做人品質(zhì)和愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)操守在當(dāng)前的社會(huì)大背景下顯得彌足珍貴,，這是非?？上驳摹Ｍ瑫r(shí),，我們?nèi)柚F東的資源優(yōu)勢(shì),，充分發(fā)揮區(qū)域內(nèi)兄弟學(xué)校和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的附帶功能，積極探索開(kāi)展小課題研究和課堂教學(xué)引路課等校本研修活動(dòng),，使我校的課堂教學(xué)真正找準(zhǔn)方向,，以提升課堂實(shí)效，真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效的教學(xué)目標(biāo),。三是積極探索社團(tuán)建設(shè),，合理開(kāi)發(fā)校本課程資源，讓孩子的個(gè)性特長(zhǎng)充分彰顯,。根據(jù)未來(lái)中高考改革的走向,，學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一定會(huì)成為選拔人才的一個(gè)重要參考和依據(jù)。因此,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，積極思考、探索和開(kāi)發(fā)校本課程資源,，合理組建并實(shí)施學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)就顯得尤為重要,。學(xué)校上下已達(dá)成共識(shí)，要為學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)和展示搭建平臺(tái),。

本學(xué)期,，學(xué)校成立了美術(shù)社團(tuán)并已開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)，學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)也已經(jīng)基本組建完畢,，下學(xué)期將正常開(kāi)展活動(dòng),。當(dāng)然，社團(tuán)建設(shè)必須從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，綜合考慮師資力量和學(xué)生素質(zhì)等核心因素,，需按“低起點(diǎn)、小步子,、求精細(xì),、慢節(jié)奏”的策略，抓好抓實(shí),，穩(wěn)步推進(jìn),。四是學(xué)生管理工作日益規(guī)范，德育為首的理念日益凸顯,。管理是學(xué)校發(fā)展之本,，沒(méi)有一個(gè)好的管理，學(xué)校的發(fā)展便成了無(wú)水之源、無(wú)本之木,。因此,，學(xué)校從上學(xué)期開(kāi)始就嚴(yán)抓學(xué)生的管理工作，重新修訂了學(xué)生的一日常規(guī),，從入校到離校,，從課堂到課間，從站排到走路,，從紀(jì)律到衛(wèi)生,，各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)時(shí)段都對(duì)學(xué)生有明確的要求,。本學(xué)期，實(shí)事求是地講,，學(xué)生的管理工作正逐步規(guī)范,，紀(jì)律衛(wèi)生也有了很大的變化，雖然還有提升空間,，但總體來(lái)看,，遵規(guī)守矩、文明有禮的學(xué)生多了,，課堂紀(jì)律好了,，學(xué)風(fēng)濃了，教風(fēng)正了,，學(xué)生的管理工作應(yīng)該說(shuō)是走在了一條正確的路上,。本學(xué)期，政教處和團(tuán)委通過(guò)組織開(kāi)展各種活動(dòng),，以豐富校園文化生活,，增強(qiáng)了學(xué)生幸福快樂(lè)成長(zhǎng)的體驗(yàn),。如開(kāi)展了第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、學(xué)生排球聯(lián)賽、大課間活動(dòng),、冬季三項(xiàng)賽,、價(jià)值觀大拍賣(mài)、主題班團(tuán)隊(duì)會(huì),、升旗儀式,、走廊文化墻設(shè)計(jì)展評(píng)，包括上屆畢業(yè)生走紅毯等活動(dòng),。這些活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)際上有效避免了孩子們成長(zhǎng)空間的殘缺,，確保了孩子們成長(zhǎng)記憶的完整。這些德育活動(dòng)的開(kāi)展，極大地促進(jìn)了孩子們的心智成長(zhǎng),，在這些活動(dòng)中他們應(yīng)該是幸?？鞓?lè)的——幸福地體驗(yàn)、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

總之,，本學(xué)期學(xué)校嚴(yán)格遵從“辦基于師生幸福快樂(lè)成長(zhǎng)的樸素教育”的辦學(xué)理念,，按照“一年抓規(guī)范,、二年促提升、三年尋突破”的辦學(xué)思路,，以學(xué)生的“靜”“禮”“責(zé)”教育為主線(xiàn),，教育教學(xué)管理工作有序推進(jìn)，取得了一定的成績(jī),，達(dá)到了預(yù)期的效果,，為下學(xué)期的工作開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。xxxx年,，我校被市教育局評(píng)為全市德育工作先進(jìn)單位,；在鐵東區(qū)中學(xué)生排球聯(lián)賽中我校榮獲第一名，并代表鐵東區(qū)參加了全市中學(xué)生的排球比賽,，獲得亞軍,；冬季三項(xiàng)賽在區(qū)里也都是前三名。在這里我代表學(xué)校要感謝全體師生在這一學(xué)期付出的艱辛與汗水,，也要感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,。

接下來(lái)，我重點(diǎn)就孩子的家庭教育問(wèn)題與各位家長(zhǎng)進(jìn)行交流探討,。以下交流的內(nèi)容僅代表我個(gè)人對(duì)教育的一種理解和認(rèn)識(shí),，不一定對(duì)，但愿仁者見(jiàn)仁,，智者見(jiàn)智,。首先，我要說(shuō)明一個(gè)觀點(diǎn)：那就是學(xué)校的教育不是萬(wàn)能的,。這個(gè)觀點(diǎn)我和老師們有過(guò)交流,，今天為什么還要提這個(gè)觀點(diǎn)呢？因?yàn)樵诿鎸?duì)一些問(wèn)題學(xué)生的教育時(shí),，學(xué)校有時(shí)感到很困惑,，也很無(wú)奈。我們常說(shuō),，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭,、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注，我們姑且拋開(kāi)社會(huì)這個(gè)大環(huán)境，僅就家庭和學(xué)校教育而言,，我認(rèn)為,，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，這二者缺一不可,。無(wú)論哪一種教育的缺失對(duì)于孩子的成長(zhǎng)都是殘缺的,，不完整的，甚至是毀滅性的,。這一點(diǎn)對(duì)于那些身染陋習(xí),、我行我束、行為散漫,、不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)的孩子尤為重要,。我們也常說(shuō)，父母是孩子的第一任老師,，也是一生的老師,，可見(jiàn)家庭教育和父母的言行對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是多么的重要。所以,，我們一定要重視家庭教育，父母要做出表率,，要努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康的,、輕松的成長(zhǎng)環(huán)境，這才是真正對(duì)孩子負(fù)責(zé),、對(duì)生命負(fù)責(zé),。那么在一個(gè)好的家庭教育中，父母應(yīng)該充當(dāng)一種什么角色,，具體要怎么做呢,？這里我想強(qiáng)調(diào)幾個(gè)這樣的關(guān)鍵詞：關(guān)注、關(guān)心,、鼓勵(lì),、有原則、不遷就,。

關(guān)注,，父母一定要以朋友的角色關(guān)注孩子成長(zhǎng)的每一天。比如,，今天大家能來(lái)學(xué)校參加這次家長(zhǎng)會(huì),，這實(shí)際上傳遞給孩子的信息就是你在關(guān)注他，你很在意他在校的表現(xiàn),，這就是關(guān)注,。今天也許會(huì)有沒(méi)來(lái)的家長(zhǎng)，那我要說(shuō)，你的孩子是獲取不到這種關(guān)注的信息的,。

關(guān)心,，我想更多的表現(xiàn)在家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)與孩子相處，多與孩子進(jìn)行輕松簡(jiǎn)單的交流與溝通,。比如,，在學(xué)習(xí)上我們大部分家長(zhǎng)可能幫不上什么忙，但你每天一定要找機(jī)會(huì)與孩子交流,，問(wèn)問(wèn)學(xué)校和班級(jí)都發(fā)生了什么事,？有沒(méi)有什么困難需要幫助？每天的作業(yè)完成情況怎么樣,？等等,。這時(shí)你就盡情地讓孩子傾述，你認(rèn)真傾聽(tīng)就行了,。這種傾述和傾聽(tīng),，實(shí)際上傳遞給孩子的就是你在關(guān)心他。千萬(wàn)別小看你對(duì)孩子的關(guān)注和關(guān)心,，這里會(huì)蘊(yùn)藏著巨大的能量,。

鼓勵(lì)，我們常說(shuō)孩子都夸大的,?？渚褪枪膭?lì)，哪怕有些“夸”是違心的,，這些善意的“夸”,，就象善意的謊言一樣，都會(huì)促使一個(gè)人向好的方向發(fā)展,。因?yàn)樵谌说臐撘庾R(shí)里都有一種向上向善的下意識(shí)的精神力量在支撐著人的本能發(fā)展,，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，這種“夸”的力量是你無(wú)法想象的,。這里我可以舉一個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)案例來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題,。20xx年我在華育教過(guò)的一個(gè)學(xué)生，當(dāng)時(shí)他在班級(jí)的名次并不靠前,，大約在20名左右,，要知道在當(dāng)時(shí)的畢業(yè)年級(jí)，班級(jí)的前五名才有希望考入一中,，20名的成績(jī)連大自費(fèi)都上不去,。但考前的幾次模擬考試這個(gè)孩子卻是一次一個(gè)飛躍，那一年這個(gè)班有7人考上一中,，他的中考成績(jī)名列班級(jí)第三,，順利地考入了一中,。在常人眼里的不可能，到最后奇跡的發(fā)生,，當(dāng)時(shí)所有老師都很吃驚,，覺(jué)得不可思議。后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì),，和他媽聊起了這件事,，她和我說(shuō)了這樣一段話(huà)，至今我仍記憶猶新,，并常常鞭策自己向之學(xué)習(xí),。她告訴我：“當(dāng)時(shí)孩子的成績(jī)不太好，考一中就是想想而已,，孩子壓力很大,，信心也不是很足。沒(méi)有辦法,，只能是死馬權(quán)當(dāng)活馬醫(yī),，我只能是想盡辦法鼓勵(lì)他。每天回到家里我都會(huì)和他輕松地交流,，并不經(jīng)意間告訴他,，今天我給老師打電話(huà)了，老師又夸你進(jìn)步了,，又夸你狀態(tài)好了,，又夸你勁頭足了……等等，反正每天就是找各種理由鼓勵(lì)他,，而且這種鼓勵(lì)大多是以老師的口吻來(lái)傳達(dá)。每天聽(tīng)到這些,，孩子自然是開(kāi)心的,、經(jīng)松的，偶爾還能給我一個(gè)慶祝的擁抱和親吻”,。當(dāng)然,，在我聽(tīng)來(lái)，這些都不是關(guān)鍵,，最讓我震撼的是她接下來(lái)的話(huà),。她接著說(shuō)：“中考成績(jī)出來(lái)的那一刻，孩子抱著我哭了,，他說(shuō)‘謝謝你媽媽?zhuān)瑳](méi)有你的鼓勵(lì)就沒(méi)有我的今天,，你每天都說(shuō)老師在夸我，其實(shí)我知道這是你在善意地哄我,，讓我開(kāi)心,。實(shí)際上更多的時(shí)候是你在鼓勵(lì)我,，但當(dāng)時(shí)我寧愿相信你說(shuō)的是真的，我不愿意捅破這層窗戶(hù)紙,，因?yàn)椴还苷l(shuí)給我的鼓勵(lì)和信任,，都會(huì)讓我充滿(mǎn)信心和力量，從而拼這一年,，結(jié)果真就成了’”,。這才是讓我震憾的地方，應(yīng)該說(shuō)這是一個(gè)很走心,、很聰明,、也很負(fù)責(zé)任的媽媽。現(xiàn)在想想這不就是鼓勵(lì)的力量嗎,？因?yàn)閺娜说陌l(fā)展內(nèi)驅(qū)力來(lái)講,，客觀上我們每個(gè)人都需要這種精神上的能量補(bǔ)充，包括我們成年人,，誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)贊美的話(huà),，道理是一樣的。這種精神能量的補(bǔ)充對(duì)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要,。所以無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師,，我們一定要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子、夸孩子,，這很重要,。同時(shí)，我還建議我們家長(zhǎng),，無(wú)論你多忙,，早晚都要毫無(wú)怨言地給孩子做上一頓飯。因?yàn)?，?dāng)一家人圍坐在一起吃飯時(shí),，給予孩子的實(shí)際是一種心靈上的安寧和精神上的能量補(bǔ)充。否則,，當(dāng)孩子走出家門(mén),，他們的心靈實(shí)際上是饑餓的。

最后說(shuō)說(shuō)有原則和不遷就,。關(guān)注,、關(guān)心、鼓勵(lì)孩子,，不等于凡事都要順從孩子,，更不能溺愛(ài)孩子，特別是在一些原則性問(wèn)題上,，家長(zhǎng)一定要把好關(guān),、定好向,。因?yàn)椋踔须A段雖然孩子的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀還未真正成熟,，但孩子們已經(jīng)基本具備了判斷是非、美丑,、善惡的能力,。所以，在這個(gè)階段,，在一些涉及到孩子的品行,、品德的問(wèn)題上，家長(zhǎng)務(wù)必要保持清醒,，高度重視,，該嚴(yán)厲時(shí)就要嚴(yán)厲，該管教時(shí)就要管教,。就象一棵小樹(shù),，我們要經(jīng)常給它松土、施肥,、澆水,，一旦枝椏長(zhǎng)歪跑偏，要及時(shí)修剪扶正,，這樣才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),。孩子的成長(zhǎng)也一樣，特別是在初中階段,，一旦發(fā)現(xiàn)孩子在品行上出現(xiàn)不好的苗頭,，沾染了一些陋習(xí)，一定要及時(shí)糾正和制止,，絕不可以姑息遷就,，更不能視而不見(jiàn)、不聞不問(wèn),、任其發(fā)展,。要知道你遷就他一時(shí),，就可能會(huì)毀掉他一生,。我敢說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人天生就是惡人,、壞人,，也沒(méi)有一個(gè)人天生就注定是作奸犯科的命。凡事都有一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程,。對(duì)于孩子的成長(zhǎng),，我們家長(zhǎng)和老師要做的,，其實(shí)就是要關(guān)注孩子成長(zhǎng)的這個(gè)過(guò)程，這很重要,。我舉一個(gè)例子,，我們學(xué)校八年級(jí)有一個(gè)男生吸煙，有一次我和他在我辦公室交流,，我問(wèn)他父母知不知道他吸煙,，他告訴我父母知道，并且他媽還經(jīng)常告訴他,，讓他省著點(diǎn)花錢(qián),，別買(mǎi)太貴的煙。當(dāng)我聽(tīng)到這些,，我震驚了,，震驚之余讓我更感受到學(xué)校教育的無(wú)能為力了。這也是我前面說(shuō)的,，對(duì)于一些問(wèn)題學(xué)生的教育,，有時(shí)學(xué)校感到困惑和力不從心的原因所在。我不知道這個(gè)孩子的父母是怎么想的,？孩子有吸煙的惡習(xí),，做家長(zhǎng)的不僅不想辦法制止，還縱容他,、遷就他,、甚至支持他？這是家長(zhǎng)對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任的典型表現(xiàn),，我可以不客氣地說(shuō),，這樣的家長(zhǎng)是無(wú)能的、可憐的,。這樣孩子的人生也可以預(yù)見(jiàn)一定是可憐的,。因?yàn)椋谒纳餂](méi)有遇到一個(gè)真正負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng),。也許你不同意這種說(shuō)法,，天底下哪有不愛(ài)自己孩子的家長(zhǎng)？這點(diǎn)我承認(rèn),。但我要說(shuō)的是,，愛(ài)不等于負(fù)責(zé)。沒(méi)有原則的愛(ài),、過(guò)分的愛(ài),，有時(shí)會(huì)毀掉孩子的一生,，就象俗話(huà)說(shuō)的“慣子如殺子”,。在一個(gè)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，如果缺失了最基本的家庭教育,，這時(shí)的學(xué)校教育是很難起到作用的。家長(zhǎng)對(duì)孩子的惡習(xí)如此地縱容遷就,、不聞不問(wèn),，不管不顧，學(xué)校的教育又能起到多大的作用呢,？這就是我前面說(shuō)的,，學(xué)校教育有時(shí)不是萬(wàn)能的。所以我說(shuō),，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)講,，家庭教育和學(xué)校教育這二者缺一不可，而且家庭教育是基礎(chǔ)和前提,。沒(méi)有家庭教育的配合,，只有學(xué)校教育的孤軍奮斗，這樣的教育效果不會(huì)好到哪去,。

以上就是我今天在家長(zhǎng)會(huì)上最想和各位家長(zhǎng)交流的話(huà)題,。最后我要告訴大家，在家庭教育過(guò)程中,，要用你的智慧和耐心,，切忌簡(jiǎn)單粗暴，切忌放任自流,。同時(shí)也希望大家牢記“關(guān)注,、關(guān)心、鼓勵(lì)和有原則,、不遷就”這幾個(gè)家庭教育的關(guān)鍵詞,。真心希望通過(guò)你我的努力，使家庭教育和學(xué)校教育發(fā)生融合,、形成合力,，以便更好地促進(jìn)孩子們幸福快樂(lè)地成長(zhǎng),。

最后,，借此機(jī)會(huì)，給各位家長(zhǎng)拜個(gè)早年,。祝大家新春愉快,，闔家辛福，工作順意,，心想事成,！

小班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 幼兒園期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇六

各位家長(zhǎng)：

你們好,！ 首先,，我還是代表我們班所有任課老師向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,。今天大家就一起來(lái)探討和交流我們班孩子在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)問(wèn)題和習(xí)慣問(wèn)題。

一,、感謝,。

首先感謝各位家長(zhǎng)一學(xué)期以來(lái)的鼎力支持。 感謝你們對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)的細(xì)心指導(dǎo),、督促檢查,、簽字，讓孩子們的家庭作業(yè)都完成的非常出色,。感謝你們教育孩子與同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾時(shí)的謙讓教育,，讓孩子們學(xué)會(huì)了寬容。感謝你們對(duì)我們班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)的大力支持,。比如：向農(nóng)村的孩子捐書(shū),，孩子們都很踴躍;向班上捐清潔用具，掃把,、撮箕,、垃圾口袋、抹布等,。讓孩子們?cè)絹?lái)越有愛(ài)心,，越來(lái)越有集體榮譽(yù)感。感謝這學(xué)期來(lái)為孩子們上興趣課的家長(zhǎng)：唐銘璐媽媽,、王夢(mèng)杰爸爸,、蘇祉瑞媽媽、袁夢(mèng)爸爸,。你們每一位來(lái)之前都做了充分的準(zhǔn)備,，讓孩子們體驗(yàn)了不一樣的樂(lè)趣也對(duì)我們的工作給予了極大的支持。感謝我們家委會(huì)的成員：崔添竣媽媽和陳昕怡媽媽,。我們教室里的書(shū)柜,、書(shū)架、墻畫(huà)以及窗簾,。,。。,。,。。都是他們兩位親自挑選的,，讓我們的孩子有了如此溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。當(dāng)然還有其他各方面支持我們工作的每一位家長(zhǎng)，再次對(duì)大家表示感謝。

二,、本期總結(jié),。

現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)讀二年級(jí)了，整體看,，孩子各方面的進(jìn)步都很大,，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,，能積極動(dòng)腦,。特別是學(xué)校開(kāi)展班級(jí)評(píng)比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,，小干部能力增強(qiáng)了。（早讀,、做值日生,、收發(fā)本子都很自覺(jué)）班級(jí)榮譽(yù)：10、11月獲得文明衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)稱(chēng)號(hào),。班級(jí)黑板報(bào)評(píng)級(jí)獲得一等獎(jiǎng),，班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)。

三,、期末成績(jī)

這次的期末考試孩子們非常爭(zhēng)氣,，情況比較好，100分的孩子有26人,，最低分96,。5，沒(méi)有95分以下的,，平均分99,。45。這次期末試卷的題不是難,，但相對(duì)比較靈活,。比如查字典這一道題。（具體講） 觀察圖形填反義詞,。 按照原文填空（部分孩子被扣0,。幾的原因）關(guān)于作文，新課標(biāo)對(duì)二年級(jí)孩子寫(xiě)的作文要求不是很高,，只要能表達(dá)清楚意思,，會(huì)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，對(duì)圖畫(huà)內(nèi)容有一定的想象內(nèi)容就行,，最重要的培養(yǎng)孩子寫(xiě)作文的興趣,，所以,，期末考試對(duì)作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也就做很低。希望家長(zhǎng)在暑假時(shí)還是要督促孩子多讀課外書(shū),，一是可以增加孩子的識(shí)字量;二是可以培養(yǎng)孩子的想象力和增加孩子的知識(shí)面,。家長(zhǎng)們肯定發(fā)現(xiàn)了，這次的試卷分?jǐn)?shù)是由兩部分組成的,，后面的10分就為書(shū)寫(xiě)分。絕大多數(shù)孩子都得滿(mǎn)了10分的,，但我們班一共有7個(gè)孩子扣了書(shū)寫(xiě)分,。家長(zhǎng)可以仔細(xì)看看孩子們的書(shū)寫(xiě)，一般存在這個(gè)情況,，前面1,、2題書(shū)寫(xiě)都還不錯(cuò)，可是越到后面書(shū)寫(xiě)越差,，特別是到了作文,，有些字簡(jiǎn)直和前面判若兩人了。這說(shuō)明什么,？他可以寫(xiě)好字,，但就是沒(méi)有養(yǎng)成寫(xiě)好字的習(xí)慣。（后面專(zhuān)門(mén)講）所以就期末考試的整體而言,，孩子們都很棒,。請(qǐng)家長(zhǎng)都大大的鼓勵(lì)孩子，也對(duì)孩子們表示祝賀,。畢竟一學(xué)期下來(lái),，孩子們也辛苦了。當(dāng)然有收獲也有存在的問(wèn)題,，接下來(lái)就就習(xí)慣上存在的一些來(lái)說(shuō)一說(shuō)

四,、習(xí)慣。

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。 聽(tīng)課（走神、說(shuō)話(huà)）孩子由于自覺(jué)性較差,，注意力不容易集中,，因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽(tīng)講,，聚精會(huì)神,，不要作小動(dòng)作，更不要說(shuō)話(huà)影響別人聽(tīng)課,?；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣,。不能靜心閱讀養(yǎng)成看書(shū)讀報(bào)的習(xí)慣,。家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買(mǎi)、訂閱適合的的圖書(shū)報(bào)刊,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境,。為防止“走馬觀花”，家長(zhǎng)可以與孩子們一起閱讀,，共同討論書(shū)中的問(wèn)題,，并指導(dǎo)孩子做讀書(shū)筆記。作業(yè)不規(guī)范,，不按要求,。經(jīng)常少做幾道題。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,，而又不能草率馬虎,。這就要求內(nèi)容正確，書(shū)寫(xiě)工整,，按時(shí)完成等,。孩子要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感,。不認(rèn)真改錯(cuò)（改一半丟一半,，老師不檢查就干脆不該） 2、其他習(xí)慣,。 主動(dòng)跟人打招呼,，有禮貌。 清潔衛(wèi)生的保持（不經(jīng)意就丟了垃圾）上下課收拾物品,，保管好自己的物品（鉛筆,、書(shū)本、期末復(fù)習(xí)期間的試卷以及體育用具等） 忘記帶學(xué)習(xí)用具經(jīng)常我發(fā)現(xiàn)有的孩子的書(shū)包就像一個(gè)垃圾場(chǎng),，老師一讓找個(gè)什么東西,，他們就會(huì)花上很多時(shí)間來(lái)找，把書(shū)包翻個(gè)底朝天,，可是還是找不到,，即使找到了，拿出來(lái)也是皺巴巴的,，一到期末了有的孩子的書(shū)連書(shū)皮都沒(méi)有了,，那就更不用說(shuō)作業(yè)本了，因此家長(zhǎng)每天晚上要指導(dǎo)孩子把書(shū)包分類(lèi)收拾整齊,，把數(shù)學(xué),、語(yǔ)文作業(yè)分別整理好夾在數(shù)學(xué),、語(yǔ)文課本里，到了學(xué)校,，便于孩子很快找到各科作業(yè),，以免交錯(cuò)作業(yè)，甚至作業(yè)本在書(shū)包里,，卻找不到作業(yè),。還有就是不要總是不帶學(xué)習(xí)用具，特被是美術(shù)課,，有些同學(xué)一學(xué)期都沒(méi)有帶學(xué)具,，這將嚴(yán)重影響美術(shù)老師上課的安排，這學(xué)期美術(shù)老師已經(jīng)兩次向我反映這一情況,。一定要培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,，因?yàn)槟豢?/p>

能初中,、高中 ,、大學(xué)一直都替孩子整理，要鍛煉他們自己整理的能力,。 清潔用品的損壞 安全（課間,、樓道、上放學(xué)路上）

五,、代管費(fèi)結(jié)算,。

課本作業(yè)本費(fèi)再交3元多。一學(xué)期的作業(yè)題單以及期末復(fù)習(xí)的試卷費(fèi)用,。

六,、 假期安排

放假時(shí)間1月27日 下學(xué)期報(bào)名時(shí)間：2月27號(hào) 2月28號(hào)正式行課。

小班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 幼兒園期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇七

光陰似箭,，歲月如流,，我們都有一種感覺(jué)，“當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候,，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)”,。首先感謝家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加本次期末匯報(bào)課,，本次期末匯報(bào)課的目的是讓家長(zhǎng)們了解孩子平常在課堂中的一些表現(xiàn)。現(xiàn)將本學(xué)期工作向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：

本學(xué)期的各科授課內(nèi)容都是授完,，數(shù)字：認(rèn)識(shí)1~20,，孩子們能順數(shù)1~100，兒歌：25首,，英語(yǔ)單詞：22個(gè)及綜合活動(dòng)的五大領(lǐng)域內(nèi)容,，孩子們對(duì)這些所教的內(nèi)容大部分都能掌握,。兒歌和英語(yǔ)單詞我們進(jìn)行的檢測(cè)，以下是兒歌檢測(cè)分析：本班共有31位幼兒,，其中有30位幼兒參加本次檢測(cè),。本次檢測(cè)內(nèi)容為閱讀識(shí)字課本上的20首兒歌，通過(guò)本次檢測(cè)得出幼兒對(duì)兒歌掌握情況很好,評(píng)定結(jié)果分為優(yōu),、良,、中，有20位小朋友獲得優(yōu),，平均閱讀量為18首,，平均率為91.6%。英語(yǔ)檢測(cè)分析：檢測(cè)內(nèi)容為英語(yǔ)課本上的22個(gè)英語(yǔ)單詞,，大部分孩子掌握的程度都很好,。

有23位孩子能夠很流利地讀出英語(yǔ)單詞，在本次檢測(cè)中表現(xiàn)得非常棒,。平均識(shí)詞量：20個(gè),，平均率為91%。希望家長(zhǎng)們不要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求過(guò)于高,，這次期末進(jìn)行閱讀,、英語(yǔ)的檢測(cè)的目的是為了解孩子對(duì)所教的內(nèi)容掌握情況，孩子只要能掌握率達(dá)到80%以上的,，說(shuō)明孩子的掌握是很不錯(cuò)的了,，如果是90%以上，那就是非常棒的了,。這次的檢測(cè)結(jié)果將會(huì)貼在“家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)”上,。

1、 幼兒園放假時(shí)間為7月3日（星期二）,，就是今天,，待會(huì)給孩子們頒發(fā)完獎(jiǎng)狀后就正式放假了。

2,、 請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子的被子,、枕頭拿回家清洗，暴曬以及將拖鞋拿回去,。

3,、 本學(xué)期的暑假，開(kāi)辦了暑假班,，如有興趣給孩子報(bào)名的家長(zhǎng),，請(qǐng)到彭園長(zhǎng)處報(bào)名，7月8日暑假班正式開(kāi)班,。

4,、 下學(xué)期的開(kāi)學(xué)時(shí)間,，老師會(huì)提前給家長(zhǎng)打電話(huà)。

一年過(guò)去了,，孩子們也將從中班畢業(yè)上大班了,，這一年來(lái)，孩子們的進(jìn)步相信各位家長(zhǎng)也能感受得到,，當(dāng)然這個(gè)也離不開(kāi)家長(zhǎng)們的配合,，在這里，我要向你們說(shuō)一聲,，謝謝你們,！沒(méi)有你們的理解和支持，我們的工作不會(huì)這么順利完成,！

本學(xué)期最后一次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，謝謝各位家長(zhǎng)的親臨!

小班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 幼兒園期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家下午好!很高興在新年來(lái)臨之際與各位聚集一堂。首先感謝您一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作和我們老師工作的大力支持!心中有許許多多感謝的話(huà)一切盡在不言中,。學(xué)校選擇在期末召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓各位家長(zhǎng)了解孩子一學(xué)期來(lái)在學(xué)校的各方面表現(xiàn),，以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢。

首先,，我想趁這次難得的機(jī)會(huì)就一學(xué)期來(lái)的班級(jí)情況向各位家長(zhǎng)匯報(bào)：我們班三十六名學(xué)生,，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,，成績(jī)優(yōu)異,，學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和語(yǔ)文老師,，我對(duì)我們班的學(xué)生充滿(mǎn)信心,我也深深地愛(ài)著他們,。但愛(ài)不等于放縱，相反我平時(shí)對(duì)他們要求比較嚴(yán)格,我要求孩子要做就要做到最好,。比如同樣都是學(xué)習(xí)為什么不能取得優(yōu)異的成績(jī)呢?因此,，我在班級(jí)建立了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。每個(gè)學(xué)生自己找一名水平相當(dāng)?shù)膶?duì)手,和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比學(xué)習(xí),、比思想、比體育,。期末考試我們班就有11位同學(xué)達(dá)到了自己制定的目標(biāo),。(他們分別是——，對(duì)以上同學(xué)提出表?yè)P(yáng))我要求學(xué)生不但要和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手橫向比較,，還要和自己縱向比較,，與期中考試相比，我們班也有11位同學(xué)在原有的基礎(chǔ)上超越了自己,。這次期末考試我們有15人進(jìn)入了年級(jí)前30名,。

我對(duì)學(xué)生的要求是嚴(yán)格的,，但他們能感受到老師是為他們好，他們的一舉一動(dòng)經(jīng)常讓我感動(dòng),。每次我們班得到流動(dòng)紅旗時(shí),，孩子們個(gè)個(gè)開(kāi)心得不得了，這學(xué)期我們班已經(jīng)是連續(xù)第五學(xué)期獲“優(yōu)秀班級(jí)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)了,，當(dāng)孩子們聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的好消息時(shí),，個(gè)個(gè)都報(bào)以熱烈的掌聲;每次外出春游、秋游時(shí),，我們班的男生特別有紳士風(fēng)度,，總是讓女生先上車(chē)，把座位讓給女生坐,，熱情地拉老師坐,，圍著老師有說(shuō)有笑?？梢哉f(shuō)五(3)班的班風(fēng)是積極向上,，但孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差,，一些學(xué)生缺乏持之以恒的耐力,，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)松懈的問(wèn)題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái),，一起幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!

說(shuō)實(shí)在的,，如何教育好孩子一直都是我們各位家長(zhǎng)非常關(guān)注的問(wèn)題，在大多家長(zhǎng)的盛情邀請(qǐng)下,，今天我們想請(qǐng)樊璠的媽媽把教育孩子的經(jīng)驗(yàn)與我們一起分享,。有請(qǐng)樊璠的媽媽!

1.語(yǔ)文能力主要指孩子“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的能力?！奥?tīng)”不僅指認(rèn)真聽(tīng)老師的講課,，包括認(rèn)真地聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言。在聽(tīng)的過(guò)程中接受或篩選有用信息?，F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練,，課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽(tīng)別人發(fā)言,，但也有一部分同學(xué)做得是不夠的,，所以有時(shí)老師會(huì)打電話(huà)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)陪讀，一起來(lái)幫助孩子,，希望各位家長(zhǎng)能給予支持與配合,。

2.引導(dǎo)孩子多讀書(shū)。在課堂上,，孩子“說(shuō)”的能力很重要,。要說(shuō)出精彩的話(huà)來(lái),，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要大量閱讀課外讀物,。寒假期間,，希望家長(zhǎng)督促孩子多讀書(shū)，名著,、《讀者》,、《故事會(huì)》等都可以讀。假如您有時(shí)間,，假如您也喜歡讀書(shū),，我建議你與孩子一起讀，然后進(jìn)行分享,，這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法,。這個(gè)寒假我們班將讀黃蓓佳的《你是我的寶貝》，希望家長(zhǎng)們能為孩子閱讀興趣的培養(yǎng)出一分力,，在這我也盛情邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)加入親子閱讀的行列,。

3.注重學(xué)校和家庭教育的一致性。

4.教給孩子方式方法,，不做保姆或警察,。

5、重視習(xí)慣的培養(yǎng),，重視平時(shí)作業(yè)的質(zhì)量,。

1.專(zhuān)心致志。孩子由于自覺(jué)性較差,，注意力不容易集中,，因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),，一定要用心聽(tīng)講,，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作,，更不要說(shuō)話(huà)影響別人聽(tīng)課,。回到家時(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè),，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

2.獨(dú)立思考,。父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題,，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力,。

3.認(rèn)真細(xì)致,。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而又不能草率馬虎,。這就要求內(nèi)容正確,，書(shū)寫(xiě)工整，按時(shí)完成等,。孩子要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，提高正確率與責(zé)任感。

4.養(yǎng)成看書(shū)讀報(bào)的習(xí)慣,。家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買(mǎi),、訂閱適合的的圖書(shū)報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境,。為防止“走馬觀花”,，家長(zhǎng)可以與孩子們一起閱讀，共同討論書(shū)中的問(wèn)題,，并指導(dǎo)孩子做讀書(shū)筆記,。

5.培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)周期,，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí),、聽(tīng)課、復(fù)習(xí),、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

新年即將到來(lái)，寒假生活又將開(kāi)始,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),，學(xué)生們終于盼來(lái)了年味十足的寒假?！懊魈觳挥蒙险n啦!”成了很多中小學(xué)生不寫(xiě)作業(yè),、玩游戲、看電視的最充分理由;有的家長(zhǎng)則讓學(xué)生參加各種各樣的輔導(dǎo)班,，使寒假成為學(xué)期的繼續(xù),。那么，怎樣讓孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí),、精彩的寒假呢?

1.張弛有度巧安排

假期是育人的重要環(huán)節(jié),，對(duì)此，家長(zhǎng)要充分重視從學(xué)校轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)的接力棒,。在孩子還處于他律階段的時(shí)候,，家長(zhǎng)必須充分利用好孩子的假期資源，安排好他的生活、學(xué)習(xí),，讓他得到課堂上得不到或難以得到的知識(shí),。

指導(dǎo)孩子寫(xiě)好作業(yè)。寒假里,，學(xué)生由于沒(méi)有老師的監(jiān)督,，完成寒假作業(yè)往往會(huì)呈現(xiàn)兩個(gè)極端：一個(gè)是放假后前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫(xiě)完，不管對(duì)和錯(cuò),，把作業(yè)本一扔了事,，以后光顧著玩，到了開(kāi)學(xué)把知識(shí)忘得一干二凈;另一種是先盡情玩,，直到開(kāi)學(xué)前幾天才慌忙寫(xiě)作業(yè),，甚至借其他同學(xué)的作業(yè)一抄了之，保量不保質(zhì),。這兩種寫(xiě)作業(yè)方式都不利于鞏固所學(xué)知識(shí),。小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)應(yīng)該側(cè)重于對(duì)舊知識(shí)的復(fù)習(xí)。假期中,，學(xué)生們遠(yuǎn)離了校園,、同學(xué)，這時(shí)家長(zhǎng)的作用就顯得尤為重要了,。家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)度適當(dāng)指導(dǎo),，根據(jù)孩子的具體情況給孩子制定一個(gè)合理的作業(yè)進(jìn)度，督促孩子按部就班地學(xué)習(xí),。不能讓孩子在假期中把學(xué)習(xí)完全拋之腦后,，從而造成教育的斷檔期。在制定作業(yè)計(jì)劃時(shí),，家長(zhǎng)應(yīng)考慮到過(guò)年的氣氛,，讓孩子張弛有度，每天都寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)顯然不可能,，初一到初五之間可以讓孩子盡情玩耍,。其它時(shí)間應(yīng)按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，該學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)習(xí),，該玩的時(shí)候就開(kāi)開(kāi)心心地玩,。勞逸結(jié)合，更能提高學(xué)習(xí)效率,。

2.處理好上輔導(dǎo)班問(wèn)題。寒假之前,，很多家長(zhǎng)就忙著給孩子選擇輔導(dǎo)班,。要知道，不是每個(gè)孩子都適合上輔導(dǎo)班。有的學(xué)生自制力不錯(cuò),，家長(zhǎng)可以有針對(duì)性地給孩子報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班,，促進(jìn)學(xué)習(xí)，便于孩子們互相交流;有的學(xué)生成績(jī)較差,、自制力又弱,，報(bào)班以后，如果老師管教不嚴(yán),，孩子還可能逃課,，耽誤學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)要在分析孩子的實(shí)際情況,、尊重孩子興趣的基礎(chǔ)上選擇輔導(dǎo)班,。另外，報(bào)名之前最好先試聽(tīng),，感受一下授課老師的水平,、風(fēng)格、內(nèi)容是否適合孩子的接受能力,。

3.全面開(kāi)發(fā)內(nèi)在潛力

假期中,，既不能光讓孩子學(xué)習(xí)，也不能讓他們拋棄學(xué)習(xí),、只顧玩耍,。這樣，就需要用多種活動(dòng)來(lái)豐富中小學(xué)生的寒假生活,。

教孩子做家務(wù),。家長(zhǎng)可以有意識(shí)地給孩子派些家務(wù)活，既鍛煉孩子的能力又讓孩子感覺(jué)有事可做,，不至于枯燥,。其實(shí)，很多優(yōu)秀的孩子家務(wù)勞動(dòng)也是一流的,，雖然孩子間有個(gè)體差異,，但是如果把做家務(wù)當(dāng)成一種習(xí)慣，孩子會(huì)受益終生,。

引導(dǎo)孩子多看書(shū),。很多孩子感覺(jué)看書(shū)沒(méi)有看電視好玩，對(duì)看書(shū)不感興趣,，從而使知識(shí)積累受到影響,。為培養(yǎng)孩子對(duì)多種知識(shí)的追求興趣，使其養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,，家長(zhǎng)不妨和孩子作個(gè)約定：孩子每看一本課外書(shū),，家長(zhǎng)便寫(xiě)一張紙條給我,，我拿到紙條后，可對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng),。最初孩子們?yōu)榱吮頁(yè)P(yáng)而讀書(shū),，漸漸很多學(xué)生便喜歡上了讀書(shū)，為興趣而讀,。寒假里,，家長(zhǎng)可以尊重孩子的興趣、讓孩子自己選擇喜歡的書(shū)籍閱讀,。

搞些手工制作,。剪紙、布藝等可大可小的手工制作,，很多孩子做起來(lái)感覺(jué)是一種享受,。這些活動(dòng)既加強(qiáng)了小學(xué)生的動(dòng)手能力，也鍛煉了他們的創(chuàng)新能力,。從學(xué)習(xí)的角度來(lái)說(shuō),，對(duì)孩子的觀察能力、聚精會(huì)神的習(xí)慣,、以及寫(xiě)作素材能方面都有幫助,。

適當(dāng)帶上孩子走親訪友。每到春節(jié),，大人們就有接連不斷的應(yīng)酬,、聚會(huì)，成人需要溝通,、交流,，孩子也同樣有這種需求。家長(zhǎng)在走親訪友參加聚會(huì)的時(shí)候,，如果條件允許,，最好是帶上孩子，我們說(shuō)平時(shí)要少帶孩子參加應(yīng)酬,，春節(jié)是個(gè)例外,。給孩子創(chuàng)造結(jié)識(shí)新的小伙伴的機(jī)會(huì)，鍛煉孩子的正常交往與表達(dá)能力是很好的,。這種場(chǎng)合,，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子適當(dāng)鼓勵(lì)，讓孩子自信,、快樂(lè)地與人交往,，但要注意不要當(dāng)眾揭示孩子的弱點(diǎn)。

積極參加冬令營(yíng)活動(dòng),。目前看來(lái),，冬令營(yíng)活動(dòng)對(duì)孩子的發(fā)展是比較有益的,，可以開(kāi)發(fā)小學(xué)生的潛力,，鍛煉自立能力,，培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)精神，增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。有條件的家庭可以讓孩子在假期參加冬令營(yíng)活動(dòng),。

通過(guò)這些豐富的寒假活動(dòng)，小學(xué)生既學(xué)到了知識(shí),，又鍛煉了能力,，還能使他們玩得開(kāi)心，從而使學(xué)生的內(nèi)在潛力得到全面開(kāi)發(fā),。

以上就是我提出的一些建議,，懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)給予積極配合。如果我們老師在教育教學(xué)中有什么不妥之處,，也歡迎家長(zhǎng)們坦誠(chéng)交流,。再一次感謝各位家長(zhǎng)，來(lái)參加本次的家長(zhǎng)會(huì)!最后恭祝各位家長(zhǎng)新年快樂(lè),，事事稱(chēng)心!

小班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 幼兒園期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇九

各位家長(zhǎng)朋友：

下午好!

開(kāi)學(xué)已有一個(gè)多星期了,，今天請(qǐng)大家來(lái)，主要是想讓你們更多的了解幼兒園,，了解幼兒教育目標(biāo),、內(nèi)容和方法等，配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆?。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理,，來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友探討一下!

小班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿講話(huà)致辭

首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們小托(2)班的班組成員：我是張老師，是班主任,，主要負(fù)責(zé)每天教育教學(xué)工作和班類(lèi)管理工作,。靈位一個(gè)是我們班的配班老師賈老師，主要負(fù)責(zé)教學(xué)游戲活動(dòng),。另外一位年輕教師是馬老師,，也是我們班的配班老師，主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作,。

幼兒園教育不同于小學(xué),、中學(xué)及高級(jí)教育，幼兒園教育原則是保教并重,，小班則主要是以保為主,。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活,。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育,、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下,。在教育方面，小班上午共設(shè)了語(yǔ)言,、數(shù)學(xué),、游戲四大類(lèi)活動(dòng)。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”,，(詳談)這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的,。

除了以上活動(dòng)，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,，也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題,。我園的衛(wèi)生保健工作是由范醫(yī)生負(fù)責(zé)，她是我園的專(zhuān)職保健醫(yī)生,，也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員,，晨檢工作內(nèi)容主要是一看，二摸,，三問(wèn),，四查?？赡芗议L(zhǎng)不了解晨檢牌的用處,。，紅色表示孩子健康,，當(dāng)然是我們希望的,，黃色則表示生病會(huì)引起老師的特別關(guān)注，綠色說(shuō)明個(gè)人衛(wèi)生要注意,。我們班的教室,、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線(xiàn)消毒燈、84消毒,、陽(yáng)光爆曬以及蒸汽消毒,，這些工作由馬老師負(fù)責(zé)。

幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(diǎn)(早餐,、點(diǎn)心,、中餐、點(diǎn)心,、晚餐),，這些都由伙委會(huì)成員之一的范醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算，幼兒園大門(mén)口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’,，網(wǎng)站上也有,，家長(zhǎng)想了解可以留意。

小班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 幼兒園期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十

親愛(ài)的家長(zhǎng)們,、小朋友們：

大家好,！

經(jīng)過(guò)快樂(lè)又充實(shí)的學(xué)習(xí),，xxx中班的孩子們又一次在xxx幼兒園內(nèi)健康的長(zhǎng)大了一些。在這一個(gè)學(xué)期來(lái),，在我們幼兒園,、家長(zhǎng)、以及幼兒們自身的努力下,，我們順利的完成了這段時(shí)期的教學(xué)任務(wù),。在此,，我謹(jǐn)代表xxx幼兒園xxx中班的全體師生,，感謝各位家長(zhǎng)能在工作和生活的百忙之中抽出空閑來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。向各位家長(zhǎng)道一句：“你們辛苦了”,！

為人父母,，我們都清楚培育下一代的責(zé)任和單子有多么的重。如今,，在社會(huì)告訴發(fā)展的情況下,，各位父母?jìng)冊(cè)诠ぷ髦邢氡匾卜浅５男量啵浅５膭诶?。但是每天回到家中,，還有一個(gè)孩子在等著照顧，這就更加疲憊了,。這些辛苦,，相信的各位家長(zhǎng)或多或少都有感受到，都有體會(huì)過(guò),。

但是,，作為幼兒園的老師，我們?cè)谶@里不僅僅是引導(dǎo)著孩子,，也同樣見(jiàn)證著孩子們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上面的成長(zhǎng),。為此，我也在此呼吁各位對(duì)養(yǎng)育子女感到辛苦的家長(zhǎng)們,。請(qǐng)大家再仔細(xì)地看看吧,！在我們?yōu)樯钆Υ蚱吹臅r(shí)候，孩子們也在為了您能的讓你們自豪而努力的去學(xué)習(xí),，卻改變自己,！如今，走上中班的他們,，又長(zhǎng)大的了一些,。不僅學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，也能更好的照顧好自己,，不讓爸爸媽媽們擔(dān)心,。為了讓父母?jìng)兩俨僖环菪?，他們也在努力，他們也在拼搏,！這些,，我們都希望父母?jìng)兡芤黄鸱窒恚黄鸶惺?，讓我們一起傾聽(tīng)孩子們的表達(dá),，回應(yīng)孩子們的期待！

此次,，xxx幼兒園召開(kāi)了這次的家長(zhǎng)會(huì),，目的，不僅僅是為了讓各位家長(zhǎng)們能來(lái)到幼兒園來(lái)看看孩子們長(zhǎng)大了多少,。家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)平臺(tái),，是一個(gè)師生與父母?jìng)兊钠脚_(tái)。我們不僅僅要看到孩子們的成長(zhǎng),，更要在這份成長(zhǎng)中,，認(rèn)識(shí)到作為一名父母，作為一名老師,，我們應(yīng)該怎么去引導(dǎo)孩子的下一個(gè)方向,，引導(dǎo)他們向著正確的道路一直成長(zhǎng)下去！這正是老師和家長(zhǎng)們的職責(zé),！

如今,，在這個(gè)學(xué)期里，我們xxx中班的孩子們又學(xué)習(xí)了許多新的能力和知識(shí),，同時(shí)也給家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了精彩的演出和展示,，希望各位家長(zhǎng)們能在孩子們的表演中認(rèn)識(shí)到孩子的成長(zhǎng)，并在接下來(lái)的討論中盡情講出您的觀點(diǎn)和想法,。讓我們一起圍繞著幼兒的成長(zhǎng)來(lái)好好討論,，為了更加美好的明天努力準(zhǔn)備！

謝謝大家,！

小班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 幼兒園期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十一

今天,，因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冏哌M(jìn)了***小學(xué),，走進(jìn)了五〈2〉班的教室,，歡迎各位！感謝大家,！

我是這個(gè)班的班主任,，也是這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師。開(kāi)學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間,總體來(lái)說(shuō)這個(gè)班的學(xué)生都比較好，沒(méi)有一個(gè)遲到早退現(xiàn)象,，每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也只有一,、兩個(gè)學(xué)生會(huì)忘記做,，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)。當(dāng)然,，我們班還存在一些問(wèn)題,，比如上課時(shí)總有學(xué)生管不住自己，做小動(dòng)作或者說(shuō)話(huà),；有學(xué)生會(huì)在課后打架罵人……為了讓家長(zhǎng)更加了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況,。下面我分幾點(diǎn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

這是家長(zhǎng)最敏感的字眼,，我不是拿分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生,，但也比較重視分?jǐn)?shù)。而這就得從平時(shí)一點(diǎn)一滴抓起,。所以我們有家校聯(lián)系本，每天將學(xué)生的作業(yè)記錄在上面,。并不是非讓家長(zhǎng)來(lái)督促每個(gè)學(xué)生來(lái)完成作業(yè),，比如自覺(jué)性強(qiáng)的家長(zhǎng)就不用管，有些孩子學(xué)習(xí)差自覺(jué)性就差,，就希望家長(zhǎng)能?chē)?yán)格督促學(xué)生完成作業(yè),，有困難的學(xué)習(xí)問(wèn)題，家長(zhǎng)有能力就幫助孩子理解,。

平時(shí)的單元測(cè)試卷,，以及到期末復(fù)習(xí)階段的測(cè)驗(yàn)和作業(yè)我都會(huì)要求家長(zhǎng)簽名，在此我向在座的家長(zhǎng)先說(shuō)聲謝謝,，希望你們能配合老師積極作好簽名工作,。考得不夠理想的同學(xué)的家長(zhǎng)不要過(guò)于尷尬,，關(guān)鍵是怎樣去正視這分?jǐn)?shù),，怎樣才能在本學(xué)期將成績(jī)趕上去，還需鼓勵(lì),，一直處于最后的幾位,，就得尋找原因，這是我們共同的責(zé)任,。

為什么要提計(jì)算,？因?yàn)樵谝酝脑嚲矸治觥⑻钚畔⒉蓸颖頃r(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在計(jì)算上失分較多,，分析原因,，大部分學(xué)生是粗心犯的錯(cuò),。細(xì)細(xì)分析原因，有的是因思維定勢(shì)主要表現(xiàn)在舊法則干擾新法則,，產(chǎn)生錯(cuò)誤,；有的是由于學(xué)生感知事物的特點(diǎn)比較籠統(tǒng)、不具體,，對(duì)算式在頭腦中的印象缺乏整體性,，加上計(jì)算本身比較枯燥，容易引起疲勞,，往往沒(méi)有看清就動(dòng)筆算了,，如搬錯(cuò)數(shù)字，58看成85,，+看成—,。還有記憶發(fā)生錯(cuò)誤，像一題兩位數(shù)乘兩,、三位數(shù)的乘法計(jì)算中既包括了乘法口訣又包含加法計(jì)算,，口訣有記憶錯(cuò)誤的，6×9=45,，加法時(shí)1+2=2,，2+3=6的情況時(shí)有發(fā)生，還有在連續(xù)進(jìn)位,、退位時(shí)常會(huì)犯錯(cuò),。所以，粗心并不是解釋計(jì)算做得不好的原因,，平時(shí)老粗心,，考試又怎么能細(xì)心呢？

那么怎樣克服粗心的毛病,，我覺(jué)得：

1,、一旦發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)化訓(xùn)練,。新課是最易發(fā)生錯(cuò)誤的時(shí)候,，在大多數(shù)同學(xué)有問(wèn)題時(shí)，集體評(píng)講,，個(gè)別有錯(cuò)時(shí),，單獨(dú)輔導(dǎo)，說(shuō)算理,、說(shuō)過(guò)程,。

2注重口算訓(xùn)練，熟練的口算是正確筆算的基礎(chǔ)，是訓(xùn)練短時(shí)記憶能力的最好形式,，必須經(jīng)?；?/p>

3,、注重非智力因素,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。個(gè)別考試不理想,，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了些,。學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是掌握學(xué)習(xí)方法，提高計(jì)算能力的前提,。像認(rèn)真審題,，看清數(shù)據(jù)和符號(hào)，做完后檢查有沒(méi)抄錯(cuò),，草稿書(shū)寫(xiě)也要整齊清晰,，不能口算的一定要寫(xiě)計(jì)算過(guò)程，結(jié)束后還要檢查計(jì)算是否合理,。粗心不是一朝一夕能克服的,，需要堅(jiān)持不懈地努力訓(xùn)練。這學(xué)期小數(shù)的計(jì)算占據(jù)了四個(gè)單元,，2/5的內(nèi)容,，望家長(zhǎng)重視起來(lái)。

實(shí)踐證明,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速地得到提高,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括：

1,、教育孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講,。

聽(tīng)講：一般認(rèn)為聽(tīng)老師講，這是很不全面的,。上課認(rèn)真聽(tīng)講,，既要聽(tīng)老師講，更要聽(tīng)同學(xué)講,，同學(xué)和你在同一起跑線(xiàn),，他怎么想的，我是怎么想的,，他對(duì)不對(duì),，和我想的同不同。學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)是學(xué)會(huì)合作的前提,。今天,，我們的孩子不是不會(huì)競(jìng)爭(zhēng)而是太不會(huì)合作了，在課堂上讓學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)，結(jié)果每個(gè)孩子都自己做自己的,，這就意味著現(xiàn)在學(xué)生合作意識(shí)淡化,。為此家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多與同伴合作而不是只是一味地強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)，整天把“你要與某某某比一比”掛在嘴邊,。在學(xué)習(xí)和生活中,，讓我們家校合作，一起為孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì),。

2,、養(yǎng)成獨(dú)立思考、不怕困難的習(xí)慣,。

孩子在碰到稍難的題目,，有些畏懼，或碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就尋求幫助,，這對(duì)培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣非常不利,。家長(zhǎng)當(dāng)孩子尋求幫助，不會(huì)做時(shí),，不應(yīng)直接教而應(yīng)和孩子一起分析,，幫助他，教會(huì)分析分析問(wèn)題的方法,，慢慢過(guò)渡到讓他自己也能掌握這種分析方法從而獨(dú)立思考,。因而培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、不怕困難的習(xí)慣對(duì)于訓(xùn)練孩子的思維能力,，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神,，都是十分重要的。

3,、認(rèn)真檢查的習(xí)慣,。

從班級(jí)的學(xué)生的作業(yè)來(lái)看，很多孩子作業(yè)是認(rèn)真做的,，但做完后又是誰(shuí)的責(zé)任呢,？是等著老師批錯(cuò)后改呢？還是讓爸爸媽媽檢查呢,？其實(shí)作業(yè)做完了,，還是需要檢查的。這就要在平時(shí)養(yǎng)成檢查作業(yè)的好習(xí)慣,。如果每次作業(yè),，家長(zhǎng)都替孩子檢查，就讓他養(yǎng)成不負(fù)責(zé)任的態(tài)度：做不做是我的事,，對(duì)不對(duì)是你家長(zhǎng)的事,，我沒(méi)責(zé)任,。如果家長(zhǎng)不檢查，學(xué)生或許也會(huì)抱怨：現(xiàn)在班級(jí)實(shí)行記分制,，完成家庭作業(yè)好的有加分,，不檢查不就沒(méi)有加分了嗎？怎么辦,？

小班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 幼兒園期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十二

首先感謝各位家長(zhǎng)百忙之中抽空關(guān)注自己的孩子的成長(zhǎng),，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，參與學(xué)校的教育工作,。

時(shí)間過(guò)得很快,，轉(zhuǎn)眼，你們的孩子已經(jīng)到我們學(xué)校一年多了,，他們現(xiàn)在已經(jīng)是高二的學(xué)生了,。

不知道你們作為家長(zhǎng)有沒(méi)有感覺(jué)到孩子的變化,？他們思想的變化，他們的心理，他們的學(xué)習(xí)的發(fā)展是否都能夠跟你的預(yù)期相符,？你們是否覺(jué)得自己的孩子在不斷地進(jìn)步,？

作為教師,，每天都與這些孩子生活在一起,，學(xué)習(xí)在一起，我們是可以很明顯地感覺(jué)到這些孩子進(jìn)入高二以來(lái)的各方面的表現(xiàn)的進(jìn)步,。無(wú)論他們的平時(shí)的日常德育表現(xiàn),，還是與同學(xué)老師的相處都很不錯(cuò)：他們大部分人視遲到為恥辱，以班級(jí)的集體利益為榮,，提前到校上課,，做好課前的準(zhǔn)備；他們喜歡自己的老師,，能夠主動(dòng)向老師問(wèn)好,，把自己的老師當(dāng)做自己長(zhǎng)輩、朋友,；與同學(xué)友好相處，在同學(xué)有困難的時(shí)候都能夠伸出援助之手,，平時(shí)有什么心事或者困惑同學(xué)之間都可以互相幫忙互相關(guān)心,。無(wú)論是他們平時(shí)的上課狀態(tài)，還是對(duì)待作業(yè)的態(tài)度,，絕大部分人跟高一相比都有了顯著的進(jìn)步：他們大部分人很清楚學(xué)習(xí)是自己的事情,，不是老師，也不是家長(zhǎng)的事情,，他們尊重老師的勞動(dòng)成果,，盡可能努力上好每一節(jié)課,，完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。作為教師的我們能夠強(qiáng)烈地感受到這個(gè)年段的絕大多數(shù)同學(xué)強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，不知道作為家長(zhǎng)的你們是否感受并發(fā)現(xiàn)自己的孩子身上的閃光點(diǎn),，進(jìn)步點(diǎn)？是否覺(jué)察到孩子高二以來(lái)的努力與拼搏,？

文理分科之后,，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)更加明確，學(xué)習(xí)勁頭也越來(lái)越強(qiáng)勁,。按道理這是一個(gè)很好的開(kāi)始,，因?yàn)橥瑢W(xué)們可以集中精力去學(xué)習(xí)需要高考的科目，因?yàn)榇蠹铱梢愿玫夭蝗毖a(bǔ)漏,。這種積極向上情況的確是屬于大部分同學(xué),，還有一部分同學(xué)，因?yàn)榉N種原因?qū)W(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定懈怠心理,。就眼前來(lái)說(shuō),，高二學(xué)生得參加全省結(jié)業(yè)會(huì)考，理科生得參加史地政考試,，文科生得參加理化生考試,。我們的學(xué)生會(huì)因?yàn)樽约鹤x理科，對(duì)史地政產(chǎn)生輕視心理,；會(huì)因?yàn)樽x文科,，對(duì)理化生產(chǎn)生抵觸厭煩的心理，所以在月考,、半期考的會(huì)考測(cè)試中,，有一部分對(duì)會(huì)考科目很不重視的同學(xué)，成績(jī)極其不理想,，有些同學(xué)三科會(huì)考成績(jī)都不及格,，甚至個(gè)別同學(xué)三科每科都只有十幾分，這是十分令人震驚的,；要知道會(huì)考是每個(gè)高中畢業(yè)生高中畢業(yè)的資格考試,，這些考題是非常基礎(chǔ)的,，沒(méi)有太大難度的,。如果你連資格考試都考不過(guò)關(guān)，連高中畢業(yè)證書(shū)都拿不到,，今后你怎么去高等院校學(xué)習(xí),？如果你現(xiàn)在還有四十多天的復(fù)習(xí)時(shí)間，你還不抓緊時(shí)間配合老師完成會(huì)考的備考工作,，到時(shí)一月份的會(huì)考你不及格,，等到高三時(shí),，其他同學(xué)在準(zhǔn)備高考的復(fù)習(xí)時(shí)，你還得準(zhǔn)備會(huì)考的補(bǔ)考,，這樣的孩子夠聰明的嗎,？這真的不是我們老師愿意看到的，也不是我們各位家長(zhǎng)喜歡看到的,。

為此,，學(xué)校建議各位家長(zhǎng)，特別是本次會(huì)考科目孩子成績(jī)極其不理想的家長(zhǎng)得關(guān)注自己的孩子會(huì)考的復(fù)習(xí),。因?yàn)檫@次會(huì)考考試并不難,，但很重要。關(guān)鍵的是需要我們孩子高度重視,，端正態(tài)度,，與老師積極配合，需要我們家長(zhǎng)在孩子需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手,，督促幫助孩子在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期度過(guò)難關(guān),。要讓孩子知道會(huì)考考試是他自己的事情，不是老師的,，也不是家長(zhǎng)的,。

其實(shí)在那些會(huì)考成績(jī)不理想的同學(xué)身邊是又很多那些會(huì)考科目成績(jī)優(yōu)秀，高考科目成績(jī)也相當(dāng)出色的同學(xué),，你們可以多向這些積極向上成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們無(wú)論學(xué)習(xí)哪一門(mén)科目都極其認(rèn)真專(zhuān)注投入的精神，學(xué)習(xí)他們遇到困難不氣餒不放棄的精神,，學(xué)習(xí)他們善于歸納，懂得總結(jié)學(xué)習(xí)方法

這個(gè)學(xué)期其實(shí)很短暫,，大概一月三日會(huì)考,，一月十八日就放寒假。在剩下的在一個(gè)多月的時(shí)間,，我們的工作重點(diǎn)就是會(huì)考,，因?yàn)闀?huì)考工作如果能夠順利結(jié)束，我們高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)重心就能夠全力以赴投入到高考的備考工作,。所以學(xué)校希望家長(zhǎng)能夠全力與學(xué)校老師配合認(rèn)真完成會(huì)考備考工作,。

小班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 幼兒園期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十三

非常感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，時(shí)光總是一閃即逝,，看著你的孩子一天天長(zhǎng)大,，心里真是即欣慰又開(kāi)心吧。他們像一朵朵美麗的花,，正在慢慢盛開(kāi),。一年兩個(gè)學(xué)期,，四個(gè)季節(jié)，十二個(gè)月,，300多天，8000多個(gè)小時(shí),，像一陣風(fēng)就這樣過(guò)去了,。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間是非常寶貴的,，對(duì)于每一個(gè)成年人來(lái)說(shuō),，時(shí)間同樣也很寶貴，因?yàn)樗褪巧?/p>

當(dāng)我們對(duì)孩子說(shuō)珍惜時(shí)間的時(shí)候自己有沒(méi)有認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴呢?這一分鐘過(guò)去了,，就不會(huì)再有這一分鐘了,，不知不覺(jué)你也從曾經(jīng)的初中生變成了一個(gè)為人父母的的成年人，孩子們,，你的父母不知不覺(jué)頭發(fā)上也多了幾根銀絲,。歲月讓你成長(zhǎng)同時(shí)也讓你的父母慢慢變老。首先請(qǐng)各位學(xué)生在心理虔誠(chéng)地說(shuō)句感謝你們我親愛(ài)的父母,。感謝他們這一年來(lái)對(duì)自己的照顧和呵護(hù),。

記得新學(xué)期時(shí)候帶著學(xué)生們參加軍訓(xùn)，看著你們穿上軍裝,，一個(gè)個(gè)儼然就像一個(gè)個(gè)真正的戰(zhàn)士,。班里有很多學(xué)生被評(píng)為模范標(biāo)兵，你像車(chē)路航同學(xué),、田佳豪同學(xué),，還有很多學(xué)生不怕苦不拍累，即使再熱也不輕言放棄,，我當(dāng)時(shí)也被很多學(xué)生感染,，我堅(jiān)信這是一個(gè)有著強(qiáng)烈凝聚力的集體，我相信你們將在以后的道路上越走越寬闊,。在學(xué)校組織的戲曲進(jìn)校園節(jié)目中,，學(xué)生們不僅認(rèn)真聽(tīng)講吸取的有關(guān)知識(shí)，而且還積極練習(xí)戲曲動(dòng)作,，向王若寒,、徐瑞涵等同學(xué),，他們認(rèn)真地樣子真的很美。另外學(xué)校組織的其他活動(dòng)還有很多,，去新鄭為期一周的綜合實(shí)踐活動(dòng),，去綠博園為期一天的研學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)里組織,，語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)大賽,，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)大賽，數(shù)學(xué)計(jì)算大賽,，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，藝術(shù)節(jié)等。在這些活動(dòng)中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的人才,。360行,，行行出狀元，每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的存在,，在他們身上都有閃亮的光芒,。我們班有很多學(xué)生多才多藝，像王夢(mèng)莉,、高云翮,、羅曹悅、劉紫巖,、王飛翔,、朱鑫園、盧碩等,，他們都有自己的特長(zhǎng),。擁有特長(zhǎng)愛(ài)好對(duì)自己的學(xué)習(xí)還有以后的工作生活中都有很大的幫助。

我們班目前人數(shù)57人,，在5班這樣一個(gè)大集體中,，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，我們勤奮刻苦,，不斷進(jìn)步,，剛開(kāi)始分班的時(shí)候，班級(jí)里的學(xué)生都是全校130名以后的,，經(jīng)過(guò)一年的不懈努力,，班里已經(jīng)有6個(gè)學(xué)生進(jìn)入全年級(jí)前130名，比較好的學(xué)生有張雪妍20名,，張佳慧26名,，張雪妍期中考試曾經(jīng)考過(guò)全年級(jí)第7名的好成績(jī)，當(dāng)時(shí)我們年級(jí)主任都很驚喜，普通班里進(jìn)入年級(jí)前10名真的很不容易,，但是張雪妍做到了,，我們7.5班曾經(jīng)做到過(guò)。我們才經(jīng)過(guò)一年的努力,，已經(jīng)有6名同學(xué)超過(guò)實(shí)驗(yàn)班，除了剛分班考試時(shí),，我們班沒(méi)有獲得學(xué)習(xí)流動(dòng)紅旗進(jìn)入八年級(jí)以后,，是否會(huì)有更多的學(xué)生沖進(jìn)前130呢?我們拭目以待。

7.5班的總體成績(jī)?cè)谠谌昙?jí)16個(gè)普通班中,，一直名列前茅,，不是第三名就是第四名。每次都能獲得學(xué)習(xí)流動(dòng)紅旗,，這是全體學(xué)生努力奮斗的結(jié)果,，是所有任課教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的結(jié)果，我們班的優(yōu)秀率也是特別高,。很多老師經(jīng)常在午休即使自己不休息也要輔導(dǎo)學(xué)生,，晚上放學(xué)了，為了讓學(xué)生過(guò)關(guān),，親自留下來(lái)監(jiān)督他們背書(shū)，每天都是如此,。每一個(gè)老師的背后也有家庭去負(fù)責(zé),，也有孩子需要接送和和呵護(hù)。但是當(dāng)我們?cè)谖逍羌t旗下宣誓成為一名人民教師時(shí),，我們已經(jīng)承諾對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),。因?yàn)槲覀冎烂恳粋€(gè)孩子都是家庭的一個(gè)希望。

請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要相信你的孩子潛力無(wú)窮,，不管他在什么樣的的班級(jí),，不管他的成績(jī)現(xiàn)在如何，請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要堅(jiān)信有志者事竟成,，他們一直在成功的道路上砥礪前行,。這次期中考試有很多學(xué)生取得了進(jìn)步，王飛翔全校排名進(jìn)步了200個(gè)名次,，劉紫巖進(jìn)步了167個(gè)名次,，等還有一些同學(xué)也取得了可喜的成績(jī)，如果每天都能進(jìn)步,，等到初三的時(shí)候,，那他不就是一個(gè)準(zhǔn)優(yōu)秀生嗎?

在這一學(xué)期的相處中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都有很多自己的小秘密，這些小秘密他們可能不愿意和家長(zhǎng)說(shuō)，也可能不會(huì)在老師面前流露,，但是會(huì)在某一篇周記中表達(dá)出來(lái),。孩子需要管教需要監(jiān)督，但他們也需要理解,。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的調(diào)查過(guò)哪些成績(jī)不好的學(xué)生,，問(wèn)他們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)，他們大部分的學(xué)生給我的回復(fù)是學(xué)不會(huì),。這或許是一種推辭,，但學(xué)不會(huì)可能真是存在，當(dāng)一名初中生連乘法口訣都不會(huì)的時(shí)候你會(huì)不會(huì)驚訝,，當(dāng)26個(gè)英文字母都不會(huì)的時(shí)候你會(huì)不會(huì)覺(jué)得他確實(shí)欠缺的太少,，當(dāng)分?jǐn)?shù)加減法對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就很吃力的時(shí)候，他們學(xué)習(xí)會(huì)跟的上嗎?剛開(kāi)始我對(duì)這樣的事情很不理解,，我真的想不明白一個(gè)初中生為何會(huì)連如此基礎(chǔ)的東西都不知道?當(dāng)你深入去了解他們的小學(xué)時(shí)代后就會(huì)懂得小學(xué)教育也很重要,，時(shí)光不能倒流，所以為今之計(jì)對(duì)于成績(jī)不好的學(xué)生基礎(chǔ)差的學(xué)生,，只能去彌補(bǔ),。當(dāng)然這個(gè)過(guò)程是很痛苦的，我曾多次幫助我們班那些基礎(chǔ)差的學(xué)生,，他們學(xué)習(xí)真的很慢,，有時(shí)候一道題和其他學(xué)生講一遍就懂了，他可能要講三遍四遍甚至五遍,，更讓你無(wú)奈的是上午講完下午可能就要忘了,。但是如果你再給他們講一遍他可能就會(huì)記住了。對(duì)待不同的學(xué)生要采用不同的方法,，對(duì)于家長(zhǎng)我們也需要知道你的孩子真實(shí)的水平,，不要老是拿他和別人比，再和別人比,，它終將還是你的孩子,，而別的孩子還是別人的孩子。有的孩子可能比較聽(tīng)話(huà)乖巧,，不需要家長(zhǎng)的督促也能取得良好的成績(jī),，但有的孩子即使家長(zhǎng)付出了很大心血，報(bào)補(bǔ)習(xí)班,，每天督促檢查作業(yè),，但成績(jī)也是見(jiàn)效很慢。請(qǐng)家長(zhǎng)一定要端正好心態(tài),，在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候也想想他的其他方面,，比如在學(xué)校的人際交往情況，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，每天在學(xué)校遇到的開(kāi)心與快樂(lè),，我覺(jué)得一個(gè)有夢(mèng)想有目標(biāo)開(kāi)朗有朝氣的孩子成績(jī)不會(huì)太差,。

不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放暑假,，雖然我們的主導(dǎo)思想是素質(zhì)教育,，培養(yǎng)理念是讓學(xué)生全面發(fā)展;但是在應(yīng)試教育的大背景下，成績(jī)?nèi)匀皇遣蝗莺鲆暤?，因?yàn)闆](méi)有成績(jī)孩子就不能考上理想的高中,，暑假來(lái)后他們就是八年級(jí)學(xué)生了，七年級(jí)是基礎(chǔ),，八年級(jí)是關(guān)鍵，如果不能夠意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，兩極分化現(xiàn)象將會(huì)更嚴(yán)重,，八年級(jí)還會(huì)增加一個(gè)新的科目：物理，希望各位家長(zhǎng)和孩子能在暑假的時(shí)候幫助孩子提前適應(yīng)這門(mén)學(xué)科,，這樣一來(lái)八年級(jí)就會(huì)有八門(mén)課程,，同樣的時(shí)間增加一門(mén)新的課程，而且還是中招考試必考科目,，學(xué)習(xí)上就會(huì)更加緊張,，而且歷史在八年級(jí)不再是開(kāi)卷考試了。為了不讓孩子們輸在起跑線(xiàn),，我覺(jué)得這個(gè)暑假非常有必要讓孩子學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),，而且要是有效地預(yù)習(xí)，下學(xué)期的學(xué)習(xí)節(jié)奏將會(huì)更加快,，優(yōu)勝劣汰,，如果不能適應(yīng)這種快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，將會(huì)被淘汰,，沒(méi)有人會(huì)等你,，只有讓自己優(yōu)秀。全班近60個(gè)人,，誰(shuí)能笑道最后現(xiàn)在都是未知,。

很多家長(zhǎng)說(shuō)我的孩子為什么一到初中就倒退那么多，那是因?yàn)槌踔泻托W(xué)完全不一樣,，小學(xué)很多時(shí)候都是在玩中學(xué),，中學(xué)很多時(shí)候都是在玩命學(xué)，我們是走讀初中,，很多孩子每天早上6點(diǎn)左右就起床,，到晚上7點(diǎn)多才能到家，而且還要去寫(xiě)作業(yè)。他們很辛苦也很累,，但是如果你不努力,，將會(huì)有更多的學(xué)生超過(guò)你。我每天中午午休在轉(zhuǎn)班的時(shí)候經(jīng)?？吹接行W(xué)生只稍微休息10分鐘左右,，然后醒來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，有的學(xué)生平常沒(méi)有時(shí)間看自己喜歡的名著書(shū)籍也經(jīng)常利用午休來(lái)增長(zhǎng)自己的知識(shí),。有些學(xué)生本來(lái)已經(jīng)很優(yōu)秀了,，但仍然在繼續(xù)努力，優(yōu)秀的人尚且不敢停頓,，你有什么理由偷懶,。也有一些學(xué)生，不僅午休睡1個(gè)多小時(shí),，自習(xí)課也打瞌睡,，上課還想瞇瞇眼，說(shuō)不定你剛開(kāi)始還在聽(tīng)老師講開(kāi)頭,，再回過(guò)神時(shí),，已經(jīng)結(jié)束了。時(shí)間都是一樣的,，大家所擁有的資源也是一樣的,，

對(duì)于有的學(xué)生不是你學(xué)不會(huì)，是你真的不夠用心,。

現(xiàn)在有的學(xué)生都是演技派,，在班主任面前很乖，但是在其他任課老師面前卻不能很自覺(jué),。同樣這些學(xué)生在家長(zhǎng)面前和在學(xué)校的表現(xiàn)也不一樣,，有的學(xué)生在學(xué)校愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，大大咧咧,，和朋友談天說(shuō)地,，但在家可能啞口無(wú)言，吃完飯可能就回到自己的小屋里寫(xiě)作業(yè),，或者做其他事情,。如果溝通變少了，那么矛盾就會(huì)變得越來(lái)越多,，所以請(qǐng)家長(zhǎng)一定要嘗試著多和孩子溝通,，當(dāng)然這個(gè)溝通最好不要有那么強(qiáng)的目的性，有的時(shí)候聊著聊著可能就會(huì)聊出一些你想知道的事情,。

我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)班里的一些學(xué)生你們的夢(mèng)想是什么?有的茫然,，有的一笑而過(guò),，我不知道他們?yōu)槭裁葱?或許這個(gè)詞太土氣了，但有時(shí)候我卻覺(jué)得這些學(xué)生挺可悲的,，因?yàn)樗麄兙谷徊桓艺務(wù)撍?，竟然沒(méi)有想過(guò)它，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的靈魂,，不是行尸走肉嗎?沒(méi)有目標(biāo),，沒(méi)有方向，每天來(lái)到這里就是為了打卡簽到嗎?不只是學(xué)生,，作為一名成年人,，我們也需要反思現(xiàn)在的生活是不是自己曾經(jīng)喜歡的樣子，我們那個(gè)年代是一個(gè)多夢(mèng)的年代,，很多人都曾夢(mèng)想走天涯看一看世界的繁華,，你是否還記得曾經(jīng)的夢(mèng)想呢?你有沒(méi)有和你的孩子談?wù)撨^(guò)這個(gè)若隱若現(xiàn)，但曾經(jīng)讓你熱血沸騰的事情呢?我們知道現(xiàn)在的學(xué)生變化特別特別大,，看似堅(jiān)強(qiáng)的外表下,，其實(shí)是一顆極其脆弱的心。所以請(qǐng)家長(zhǎng)在假期一定要給你的孩子制定一個(gè)計(jì)劃,，兩個(gè)月的假期頂?shù)纳洗蟀雮€(gè)學(xué)期，利用好這個(gè)暑假,，來(lái)到之后將會(huì)是一個(gè)嶄新的自己,。有的人走著走著變成了自己最可愛(ài)的樣子，而有的人卻迷失了自我,。

我相信5班里的每一個(gè)孩子都能變成自己可愛(ài)的樣子,。

小班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 幼兒園期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十四

各位家長(zhǎng)：

大家好！

首先感謝各位家長(zhǎng)今天準(zhǔn)時(shí)的來(lái)參加我們大x班上學(xué)期期末的家長(zhǎng)會(huì),，大班的上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,，下學(xué)期馬上就要到了，很快孩子們就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)了,。所以這一年對(duì)于孩子們和家長(zhǎng)都是很重要的,。這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是想要跟家長(zhǎng)們溝通一下我們之后的計(jì)劃，讓孩子們能夠用更好的狀態(tài)去迎接和適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí),，這是我們老師和家長(zhǎng)都需要努力的,。

我們需要在孩子們進(jìn)入小學(xué)之前幫助他們養(yǎng)成好的習(xí)慣，學(xué)會(huì)獨(dú)立的去做一些事情,，這是需要我們老師和家長(zhǎng)共同努力才能夠完成的,。家長(zhǎng)們能夠做的事情是很多的，首先就是要配合我們老師的工作,。在我們需要家長(zhǎng)們的幫助時(shí),，各位家長(zhǎng)就不要袖手旁觀了,。有些時(shí)候我們需要家長(zhǎng)幫忙一起準(zhǔn)備教具，家長(zhǎng)們應(yīng)該要配合我們的工作,，也應(yīng)該要理解我們老師,。老師的時(shí)間和精力也是有限的，所以很多的時(shí)候都需要家長(zhǎng)的幫助,。我的話(huà)可能說(shuō)的有一些不好,，希望家長(zhǎng)們能夠見(jiàn)諒。

有很多的家長(zhǎng)認(rèn)為自己只需要把孩子送到幼兒園就可以了,，其它的事情都應(yīng)該讓我們老師來(lái)辦,，其實(shí)這樣的想法是不對(duì)的，因?yàn)榧彝ソ逃呛苤匾?。雖然我們老師在教育孩子上是有一些經(jīng)驗(yàn)的,，但我們的精力就讓我們不能夠做到方方面面都俱到，還是要家長(zhǎng)們多配合我們的工作的,。在這個(gè)過(guò)程中家長(zhǎng)們也能夠多跟自己的孩子進(jìn)行交流,，也是會(huì)有一些收獲的。

現(xiàn)階段我們正在努力的讓孩子們培養(yǎng)好的習(xí)慣,，所以當(dāng)孩子在家中時(shí)家長(zhǎng)們也應(yīng)該要讓他們獨(dú)立的去做一些能夠做到的事情?，F(xiàn)在在幼兒園是有我們老師的幫助的，但上小學(xué)之后就只能依靠自己了,。若是現(xiàn)在不能夠獨(dú)立起來(lái)的話(huà),，在上小學(xué)之后會(huì)很辛苦的，孩子也會(huì)因此產(chǎn)生抗拒的情緒,。家長(zhǎng)們平時(shí)可以多跟我們老師聯(lián)系,，一起解決孩子遇到的一些問(wèn)題，一起幫助他們養(yǎng)成好的習(xí)慣,，能夠去適應(yīng)小學(xué)階段的生活,。

以上只是我的一些個(gè)人的想法，若是有言語(yǔ)不當(dāng)之處還請(qǐng)各位家長(zhǎng)見(jiàn)諒,。我們老師都是真心的希望孩子好的,，我想家長(zhǎng)們也是想讓自己的孩子能夠發(fā)展得更好的吧。所以在有些事情上家長(zhǎng)們是必須要放手的,，讓孩子們自己去做一些能夠做到的事情,，這樣他們才能夠真正的獨(dú)立。

謝謝大家,！