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畢業(yè)論文的任務(wù)書怎么填寫篇一

回憶這三年,，我深刻感受到了自己在大學(xué)期間的成長和進(jìn)步,，在xx學(xué)院這個(gè)豐富多彩的環(huán)境中，我的成長遠(yuǎn)不止成績和知識,。在此,，我對個(gè)人的能力等各方面情況做自我鑒定如下：

走上大學(xué)的平臺大大的擴(kuò)寬了我的視野，并在思想上給我?guī)砹撕艽蟮挠绊懞蜎_擊,。過去,，我一心向往學(xué)習(xí)，只顧著課堂和知識,。但在大學(xué)中,，我積極參加了校園和班級的活動(dòng),，加入了xx社團(tuán)的活動(dòng)……通過這些體會，我越發(fā)認(rèn)識到世界的多彩,，不僅塑造了自身積極,、樂觀的性格，還通過與同學(xué)們的互通學(xué)習(xí)自我的責(zé)任和團(tuán)隊(duì)意識,。

通過大學(xué),，我越來越接近社會的環(huán)境，思想上也越來越開放,，能全面的看待問題,，并以積極的態(tài)度去面對生活中的困難。

作為大三的學(xué)生,，我在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀的掌握了大學(xué)的知識和經(jīng)驗(yàn),，不僅順利完成了老師的教學(xué)課程，還通過自我的努力更進(jìn)一步的完善了自己,。

此外,，通過和身邊的幾位同學(xué)組建小組，我們還共同實(shí)踐了xx專業(yè)的許多項(xiàng)目,，不僅提高了我們對專業(yè)的理解,，還掌握了不少實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。

在這幾年的生活中,，我積極聯(lián)系身邊的朋友,，不僅和班上的同學(xué)結(jié)交了深厚的友誼，還認(rèn)識了不少系里的學(xué)長,，從他們的身上,，我學(xué)到了很多事情，也得到了很多幫助,。更重要的是，有這么多的朋友和同學(xué),，相信即使走向社會的環(huán)境,，我也不會感到寂寞。

回顧三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，在看到我自身成長和進(jìn)步的同時(shí),，我也看到了更多以前沒有注意到的不足。如在這次的實(shí)習(xí)中,，我就認(rèn)識到了自身專業(yè)認(rèn)識以及個(gè)人管理上的許多問題,，這對于即將走上社會的我們而言是十分不應(yīng)該的問題，我還需要更深刻的去反思和改進(jìn)自己,。

未來,，社會的競爭會因?yàn)槲覀兊募尤胱兊酶蛹ち?，為此我也要更加努力，在社會的環(huán)境下取得更好的成績,！

畢業(yè)論文的任務(wù)書怎么填寫篇二

“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”，一首小時(shí)候特別喜愛的詩映入眼簾,，頭腦中立刻浮想聯(lián)翩,。

在牡丹簇?fù)淼耐づ_樓榭里，他讓力士脫靴,，貴妃磨墨,，寫下“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”,，令人驚嘆,；在皎皎的明月下，他高舉酒杯,，身著白衣,，對影空自憐，高唱著“舉杯邀明月,，對影成三人”......

“酒入豪腸,，七分釀成了月光，剩下三分削成劍氣,，繡口一吐就是半個(gè)盛唐,。”品讀著李白的詩,，我跟隨他徜徉大好河山,，“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川,?！薄爸x公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼,?！薄疤扉T中斷楚江開，碧水東流至此回,?！睙o數(shù)優(yōu)美的詩句從他的筆尖下瀉出，我如癡如醉,。

走進(jìn)李白,，我看到了李白的孤傲不羈。對封建權(quán)貴,，他表現(xiàn)出深深的蔑視,，“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏?！泵鎸φ紊系牟豁?，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來“展現(xiàn)了李白與生俱來的自信,，”長風(fēng)破浪會有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海“是他對自己的勉勵(lì),。

他獨(dú)愛美酒,，他消愁萬古，“人生得意須盡歡,，莫使金樽空對月”,；他月下獨(dú)酌，“花間一壺酒,，獨(dú)酌無相親”,；他把酒問月，“唯愿當(dāng)歌對酒時(shí),，月光長照金樽里,。”他山中獨(dú)酌,，“兩人對酌山花開,，一杯一杯復(fù)一杯?！彼丫婆R風(fēng),，情醉月光下。

走進(jìn)李白,，我品讀他的絲絲柔情,。至今夜里觀星，仍會忍不住想起他那“小時(shí)不識月,，呼作白玉盤”的童稚,。“鳳凰臺上鳳凰游,，鳳去臺空江自流”是他對世事蒼茫的無限感慨，而“遙知玉窗里,，纖手弄云和”則是他對自己妻子的一往情深,。

李白，以高傲的神態(tài),，站在歷史的浪花上,，俯瞰眾生。那個(gè)世道黑暗的時(shí)代不適合他,，于是,，他將自己的靈魂傾注在詩上，從他的詩中,，我們讀出了豪邁奔放的粗獷,，傲岸不羈的節(jié)操，高度自信的豁達(dá),，他是中國唐詩一座永恒的豐碑。

時(shí)間可以消磨現(xiàn)實(shí)的物質(zhì),，但帶不走精神的永恒,。他和他的詩,，如同瑰寶，在我們每個(gè)人的心間流傳,。

畢業(yè)論文的任務(wù)書怎么填寫篇三

人生,，海洋一片，乘一葉扁舟,，夢長風(fēng)破浪。風(fēng)怒吼,，欲將小舟打翻,，浪狂嘯,，欲將航線迷離。當(dāng)前方煙雨朦朧,，你能否堅(jiān)守內(nèi)心，做好自己?

社會是一個(gè)大染缸,，在紛繁喧囂中堅(jiān)守自我顯得難能可貴。如果你是水滴,，不要羨慕大海,，你可以滋潤生命;如果你是石子，不要羨慕高山,，你可以有自己的高度;如果你是小草，不要羨慕大樹,，你可以帶給人們生機(jī);如果你是月亮，不要羨慕太陽,，你可以有自己的皎潔,。生活中有太多的事物讓我們羨慕，我們可以追求,，但不可迷失。如果你一味追求完美的形象,，你就失去了單純的自己,。堅(jiān)守自我,，你的天空分外藍(lán)。

在生活中,，我們常會因”追星“而瘋狂，”追星“有何不可?羨慕別人又有什么不對?但要記住”追星“追的內(nèi)在,，我們追求的是”星“背后的付出與汗水，用這些來不斷完善自己,，做好自己,。如果你不能做好自己，你的生活就失去了意義,，你的生活只剩下長度完全沒有厚度。

李白,，那個(gè)笑傲詩壇的偉大的浪漫主義詩人,。打破了封建社會框架對自己的束縛，讓心靈在大山大川中馳騁,。他做好自己,，他的才華，燦爛了整個(gè)盛唐的心空!在那個(gè)諂媚的社會,，他大笑”安能催眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏!“

陶淵明,，那個(gè)不為五斗米而折腰的讀書人，在那個(gè)人人爭著讀書修字的朝代,。做好自己,，一縷菊香，蕩滌了他的靈魂,。他也渴望為百姓做事,，但為了堅(jiān)守自己，他放棄了黑暗的官場,。做好自己，”采菊東籬下,，悠然見南山“他收獲了滿山的菊香,。

年幼時(shí)的我們都曾擁有過單純，都曾敢愛,、敢恨,、敢哭、敢笑過,，當(dāng)歲月流逝,，你還能堅(jiān)守內(nèi)心嗎?

朋友，我只說：”在最深的紅塵里,，堅(jiān)持本心,，做好自己。你一定是笑到最后,，笑得最燦爛的那個(gè)人!“

畢業(yè)論文的任務(wù)書怎么填寫篇四

經(jīng)過了大學(xué)四年xx專業(yè)的理論進(jìn)修,，使我們xx專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,，作為大學(xué)畢業(yè)生,，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù),。

本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求,。

1、實(shí)習(xí)目的

①為了將自己所學(xué)xx專業(yè)知識運(yùn)用在社會實(shí)踐中,，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識,，將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,，鍛煉自己的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的,。通過工程造價(jià)的專業(yè)實(shí)習(xí),，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,。

②通過xx專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會,，了解社會需要,，加深對社會的認(rèn)識，增強(qiáng)自身對社會的適應(yīng)性,，將自己融合到社會中去,，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離,。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

③通過實(shí)習(xí)，了解工程造價(jià)專業(yè)崗位工作流程,，從而確立自己在最擅長的工作崗位,。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程,，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,，擴(kuò)寬知識面，增加社會閱歷,。接觸更多的人,，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力,。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

2,、實(shí)習(xí)任務(wù)要求

①在xx崗位實(shí)習(xí)期間,，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,，做好實(shí)習(xí)筆記,，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題,。

②在實(shí)習(xí)過程,，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教,，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處,。

③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會,，做好工作反思,，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

1,、實(shí)習(xí)單位簡介

xx有限公司成立于20xx年,，是一家專注于xx產(chǎn)品和xx產(chǎn)品研究、開發(fā),、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),，總部及研發(fā)基地設(shè)立于xx，并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu),。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,，是國家xx項(xiàng)目的參與者，并被政府認(rèn)定為“xx”,。

xx有限公司自成立以來,，始終堅(jiān)持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,，薈萃業(yè)界精英，將國外先進(jìn)的信息技術(shù),、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展,。

2,、實(shí)習(xí)崗位簡介（概況）

a、參與xx崗位的日常工作,，參與組織制定單位xx崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃（包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,，儀器設(shè)備申購計(jì)劃等），并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況,。

b,、協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹,、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度,。確定自己在xx專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,。

c、在工作過程,，跟同事一起通過與客戶的洽談,，現(xiàn)場勘察,，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好,、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等,。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案,。

1,、舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)

我很榮幸進(jìn)入xx有限公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)xx專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),。

2、適應(yīng)xx專業(yè)崗位工作

為期xx個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場,、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念,、做人處事等各方面的巨大差異,。從象牙塔走向社會，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中,，人的觀點(diǎn),、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng),。我在工程造價(jià)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成,。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,，也讓我明白一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。

3,、學(xué)習(xí)崗位所需的知識

在實(shí)習(xí)過程中,，我深深體會到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵,。在xx專業(yè)崗位上實(shí)習(xí),，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上,，老師傳授給我們xx專業(yè)的理論知識,，教給我們專業(yè)技能。但是,，這些都來自課本,，源于前人的研究總結(jié),。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實(shí)踐,，不易理解把握,。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題,?！钡拇_，在知識經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天,，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)代,，一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,，那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知,，自覺主動(dòng)去求知，敢于去探索鉆研,，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的工程造價(jià)專業(yè),。因循守舊，得過且過,，不思進(jìn)取,，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰,。反之,，與時(shí)俱進(jìn),，自主探索,，自覺學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新,，才是成功必由之路,。為了能夠融入到職場、融入到社會,，我們必須不斷學(xué)習(xí),，多進(jìn)行社會實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的地方磨煉自己,，挑戰(zhàn)自己,，造就自己。

在實(shí)習(xí)過程,，實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)xx老師,，xx老師傅是個(gè)和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和xx專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì),，目前的主要工作任務(wù),、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識本部門的工作人員,，并讓我們虛心地向這些辛勤地在工程造價(jià)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

如果大學(xué)比作象牙塔,，那么社會就競技場,，而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場的預(yù)熱階段，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到了真正的職場,，帶給我很多難得的社會經(jīng)驗(yàn),。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的社會實(shí)踐鍛煉大舞臺，上演學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇,，在這場舞臺劇中我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變角色,、如何為人處事，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn),，相信會讓我終生受益,，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。