總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

個人禮儀工作總結(jié)篇一

記得剛剛進(jìn)入禮儀部時,，還是在我們才邁進(jìn)大學(xué)這個全新的世界的伊始。經(jīng)歷過那段幾乎黑暗的時光,，沒日沒夜瘋狂地讀書,，僅僅是為了考一個好大學(xué)而已,；記得馬云說過這樣一句話：“今天很殘酷，明天更殘酷,，但絕大部分人都熬不過明天晚上,，只有少數(shù)英雄能夠看到后天溫暖的太陽”但在我們熬過明天晚上，看到今天的太陽,，看到彩虹之后,，帶著無限憧憬與好奇來到了這個被人們稱作象牙塔的地方的時候。我們的又一次艱辛兼并著快樂的旅途開始了,。開學(xué)的那段時間正恰是各個社團(tuán)協(xié)會百家爭鳴的時候,。記得收到過很多張部門宣傳單。也記得在到達(dá)這里之前,，很多人都說大學(xué)一定要進(jìn)入學(xué)生會或其它社團(tuán)鍛煉鍛煉,。我也一直期待能夠進(jìn)入一個合適的，充滿溫馨感覺的“家”,。所以,，我一直在觀察，一直在留心,。一個偶然的機(jī)會,，在我回琴湖宿舍的路上，忽然的驚鴻一瞥,，我注意到了這個部門的宣傳單是彩色的,，好比萬綠從中一點紅，令人眼前一亮,，我于這一瞬間記憶尤深,。我想，一個在宣傳上都能如此用心,，別出心裁的部門,，定是一個優(yōu)秀的部門。而這彩單上面開篇介紹就有這么一句話,，“湘潭大學(xué)禮儀部是由形象氣質(zhì)俱佳的在校學(xué)生所組成的學(xué)生組織”,，我相信我這兩點我都具備，我也正是要進(jìn)入這樣的部門讓我繼續(xù)鍛煉,，成為一個優(yōu)秀的人,。于是帶著不惑，帶著疑問去參加了禮儀部的面試,，復(fù)試,，以及最后一輪的面試。于是，就像張愛玲說的那句話,，“于千萬人之中,，遇見你要遇見的人。于千萬年之中,，時間無涯的荒野里,，沒有早一步，也沒有遲一步”而在我是這樣,，于千萬部門之中,，遇見我要遇見的部門。于千萬年之中,，時間無涯的荒野里,，沒有早一步，也沒有遲一步,。于千萬巧合之中,，我，來到了這里,。

而這進(jìn)入禮儀部之旅并不是那么輕松,，記得第一次例會部長就告訴我們，現(xiàn)在我們雖然是禮儀部的人,，但這并不代表我們就可以高興了,，因為我們禮儀部此時有四十多個人，還要經(jīng)過一系列的考勤制度與考驗才能最終留在這里,。否則我們一個不小心,，可能就會因此而失去呆在禮儀部這寶貴的機(jī)會。于是,，我們倍加小心的呆在這個溫暖的人數(shù)眾多的大家庭,。

開始那段時間，部門里組織過很多培訓(xùn),。直到現(xiàn)在也時常會有培訓(xùn),，因為我是男生的緣故罷，所以需要參加的培訓(xùn)不是很多,，也不能代替女生去出禮儀。但是,，我想說,，親愛的禮儀部的女同事，你們辛苦了,。常常會一些活動需要我們部門的人們?nèi)コ龆Y儀,，而出禮儀這是一件不易的事情，常常需要保持一個姿勢站立很久,，這在我們男生里面做到也是很難的,?？上攵銈兊男量啵m然有時候恨不得化個女妝去代替你們,，可惜的是我們的身材不允許,；可惜的是我們有心無力，只能幫你們做好后勤工作,。其實我們很能知道你們的辛苦,。但最讓我們感動的是，雖然你們的工作最辛苦,，雖然沒有人會注意到你們,，雖然從來也沒有回報。但即使在始終無人注目的黑暗中,，你們都在動情的燃燒,，為了做好任何一項屬于你們的工作。無疑,，你們是最棒的,，是最優(yōu)秀的。

記得我們進(jìn)入部門大概有一個月的時候,，大家一起去了次農(nóng)家樂,，或許是因為我們都是第一次去而且也都并不是很熟悉的緣故罷。這次活動舉辦的不是很理想,，出現(xiàn)了很多問題,，導(dǎo)致部長們很難過。但我們究竟也不懂事,，根本不知道我們可親的部長因為這次的活動而傷心難過,。我想，部長們在那天,，可能晚上睡覺的時候都默默地在被子里流淚,。因為她們對我們，對部門,，投入了太多情感,。太認(rèn)真了，而至于太在乎了,?？晌覀儯瑓s沒有站在她們的位置如同她們般設(shè)身處地的想,。今天,，在這里，想想都心痛，很難過,。

其實在開始的一個多月,。我以為，部門里面除了那些經(jīng)常出禮儀在一起的人會很熟悉以外,，我們都互不熟悉,。所以在開始的那段時間其實我于部門還是有抱怨的，除了認(rèn)識部長與稀有的幾個男生以外,，我?guī)缀跻粺o所識,。部門也毫無凝聚力可講，也并不像個真正的大家庭,。但得知這從來都是以往禮儀部的通病——因為禮儀部能在一起做事活動的.機(jī)會很少,，除了一起培訓(xùn)，部分人出禮儀之外,，沒有其它在一起的機(jī)會了,。但是，其實比我們更著急的是我們的好好部長們,，正因如此,，她們組織了一系列活動。目的只是為了我們更融洽,，更有感情,。農(nóng)家樂且先不談，例會上常常留時間讓我們表演節(jié)目拉近我們之間的距離感,，或在陽光明媚的日子將例會提前結(jié)束組織大家一起坐在三教前的草坪上邊享受著溫暖的陽光邊談?wù)勌?，亦或?qū)⒉块T分成4個小組讓我們每個組的成員輪流當(dāng)一段時間組長體會組長的辛苦，培養(yǎng)我們的感情,。類似種種,，有太多憶不起。而想出這一切的,，依然是我們可敬可愛的葉蕊姐,、劉莎姐、曉敏姐,、凰伶姐,、心怡姐。雖然你們不出禮儀,，但你們的辛苦,，絲毫不遜于那些出禮儀的同事們。謝謝你們對我們的關(guān)心,！

中華文明古國，從來都是禮儀之邦，中華文明也素稱禮儀文明,。而我們又處于禮儀部,，自必然在校內(nèi)需要起到一個禮儀的引導(dǎo)作用，對自身的禮儀要求也就更高,。這在以前,，都是我們沒有注意到的問題，所以部長們在這方面從來都對我們要求很高,。因此在例會上我們常常會挨批評,，因為在禮貌這方面實在差勁。但在一次次的批評中,，一次次的悉心教導(dǎo)中,，我們成長了，我們領(lǐng)會了,。我們懂得了很多原本沒有注意到的禮貌細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)展示素養(yǎng),。在人生的道路上,，我們又多了一塊成功的基石。

我熱愛我所在的部門,，熱愛我的每一位同事們,，熱愛每一位部長。

我,，深愛你們,！我相信我們能夠在一起團(tuán)結(jié)一致越走越遠(yuǎn)，越走越優(yōu)秀,！

個人禮儀工作總結(jié)篇二

本學(xué)年擔(dān)任 《禮儀規(guī)范教程》課程教學(xué),，面對新的工作任務(wù)和新課程，仍堅持在創(chuàng)新中求發(fā)展,，邊學(xué)習(xí)邊教學(xué),。進(jìn)一步認(rèn)識到德育教學(xué)和禮儀課程在中學(xué)學(xué)校中的重要性。一學(xué)年來在學(xué)校的正確引導(dǎo)下工作有了新的變化,，也有許多不足之處,，工作中有許多感想現(xiàn)將個人教學(xué)工作總結(jié)如下：

現(xiàn)代社會的開放性和文化多元性決定了人們必須懂禮儀、用禮儀,，禮儀教育已經(jīng)成為素質(zhì)教育的一部分和中學(xué)生的必修課,。在中學(xué)學(xué)校開展禮儀教育對于中學(xué)生強(qiáng)化文明行為、提高交往能力,、塑造職業(yè)形象和適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要的意義,。根據(jù)中學(xué)生的特點和需求,，中學(xué)生禮儀教育應(yīng)突出個人基本禮儀、日常交際禮儀,、文書禮儀,、職場禮儀、中外傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗和宗教禮儀五大重點,。在教學(xué)中,，可以采用四種途徑，即：把禮儀教育引入課堂,；通過榜樣示范培養(yǎng)學(xué)生禮儀,；營造良好的校園人文環(huán)境；把禮儀教育融入到實踐當(dāng)中,，所有這些我們和學(xué)生共同做到了,，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人,，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，就成為了對學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要內(nèi)容。本人從以下幾個方面對禮儀教育和教學(xué)進(jìn)行總結(jié)：

榜樣的力量是無窮的,。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學(xué)生造成什么人,，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人?！倍Y儀教師在學(xué)生心目中的地位首先具

有示范性,，作為禮儀教師首先做不到做不好禮儀課程教學(xué)就是失敗的。在眾多任課教師中,，學(xué)生對禮儀教師的一舉一動最關(guān)注,。因此， 禮儀教師必須以身作則,，我們禮儀課教師的一言一行,，穿衣戴帽，關(guān)系到學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，也關(guān)系到學(xué)生人格的塑造,。 學(xué)生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動,，并在某些方面進(jìn)行模仿,，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨生子女,，嬌生慣養(yǎng)再加之中職學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律不好,。因此在學(xué)校,、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來,。每當(dāng)這個時候,，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來，放入紙簍,。學(xué)生就是，你讓我撿我就撿,，你不吱聲我也看不著,，沒有一點兒積極主動性，這時我就開始思索,，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級,，人人講衛(wèi)生呢？從這以后,，我一到教室,，首先環(huán)視一下教室，發(fā)現(xiàn)地上有紙再也不喊學(xué)生了,，而是自己把它撿起來,。這樣持續(xù)了一段時間，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈,，再也不用老師去指派了,，對這些同學(xué)我及時的予以表揚，夸獎他們愛干凈,、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,，漸漸地班上越來越多的同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰往地上扔一塊紙屑,，馬上有人譴責(zé)他,，并馬上要求他撿起來。

教育學(xué)生見到老師或客人行禮,，我自己也要做到,，給學(xué)生起到示范作用。比如上課師生問好我始終堅持先向?qū)W生問好,。平時學(xué)生向我問好,，我都會微笑的點頭或招手并向同學(xué)們問好。在上學(xué)的路上,，見到我班孩子我都主動和他們打招呼,。每天送孩子放學(xué)到校門口，看到家長我都熱情的說：“您好,！”或微笑著點頭致意,。對于學(xué)生,，我也會

用“請”、“你好”“謝謝”“對不起”這些字眼,。每次大掃除后望著干干凈凈的教室,，我會對同學(xué)們說：“你們辛苦了！”這種教育的效果勝過千言萬語,。在教育教學(xué)中我注意儀表端莊,，以身示范，學(xué)生在師生交往中受到潛移默化的影響,。

對學(xué)生提出要求具體,、明確、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī),，是每個學(xué)生心中有數(shù),。打好基礎(chǔ)，形成氛圍,，做示范,，教表演，使學(xué)生知道怎么去做,，

首先對學(xué)生提出要求明確,、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī),，使每個學(xué)生心中有數(shù),。

一開始就重視禮儀訓(xùn)練，打好底子,，對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,。既要使學(xué)生明白“理”，又要訓(xùn)練“儀”,，學(xué)練結(jié)合,，以練為主。做示范,、教表演,，使學(xué)生知道怎樣去做。讓學(xué)生形成正確的動作定勢,，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

例如我讓學(xué)生扮演老師站在講臺上，我在講臺下面扮演學(xué)生,，我行了一個標(biāo)準(zhǔn)的45度鞠躬禮,，并大聲說：“老師好！”臺上的小老師就說：“同學(xué)們好,?！贝藭r教室沸騰了,，有的要出來當(dāng)老師，有的要當(dāng)學(xué)生,，我借此情境讓學(xué)生分角色訓(xùn)練,，對每一組都進(jìn)行評價最后進(jìn)行全班訓(xùn)練，人人過關(guān),。老師認(rèn)真的示范,，加大力度訓(xùn)練，學(xué)生也引起了重視,。每個同學(xué)都非常認(rèn)真的練習(xí),，形成了一個良好的禮儀氛圍。接著訓(xùn)練學(xué)生坐,、站、走的姿勢,，我在前面擺一套學(xué)生桌椅,，給學(xué)生做坐的示范：頭要正、身要直,、腳放平,，目視前方。又用標(biāo)準(zhǔn)的立正姿勢站在

學(xué)生前面示范站姿,，然后對學(xué)生進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練“起立,、請坐”，達(dá)到整齊劃一,、動作迅速,，精神面貌好。有了站姿的基礎(chǔ)后,，再練一練升國旗儀式,，全體同學(xué)立正站好，少先隊員行隊禮,，眼睛望著國旗,，同學(xué)們練得都很認(rèn)真。我示范行隊禮姿勢,，同學(xué)們反復(fù)演練,，為開學(xué)典禮和以后每周一升國旗打下了基礎(chǔ)。規(guī)范的教育訓(xùn)練在孩子們的腦海中打下了一個文明禮儀的烙印,。

在語言方面,，從說好“您好、請,、謝謝”這三句話為切入點,，同學(xué)們還補(bǔ)充了“對不起,、沒關(guān)系、再見”等禮貌用語,，并結(jié)合日常生活實際討論了這些禮貌用語的用法,。關(guān)于培養(yǎng)好習(xí)慣，教師從正面加以引導(dǎo),，學(xué)生則舉反例說明沒有好習(xí)慣的危害,，一正一反，一莊一諧,，使學(xué)生對“養(yǎng)成好習(xí)慣將受益終生”這句話加深了認(rèn)識和理解,。 在對學(xué)生嚴(yán)格要求和訓(xùn)練的基礎(chǔ)上開好主題班會。召開了次以“文明禮儀伴我行為”主題的主題班會,。這次班會旨在培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、講道德、懂禮貌,、講文明的一代新人,，使學(xué)生懂得文明禮儀在人的一生中的重要作用，重在培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,、從身邊小事做起,、從言談舉止等細(xì)小方面做起，做文明小學(xué)生,，做社會主義合格接班人,。班會上，有的同學(xué)舉手發(fā)言,，闡述生活中的禮儀,；有的同學(xué)表演情景小品，告訴人們不懂禮節(jié)的危害,；有的同學(xué)配樂朗誦,，向人們發(fā)出了“講文明、懂禮貌,、做文明人”的呼喚,。

文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育,。通過教育訓(xùn)練,，持之以恒，使學(xué)生逐步形成文明識禮的好習(xí)慣,。

出現(xiàn)反復(fù),，這是一種正常的現(xiàn)象，應(yīng)對學(xué)生充滿信心，抓反復(fù),、反復(fù)抓,、扎扎實實，堅持不懈,。每當(dāng)學(xué)生放學(xué)時,，我都提醒他們見到老師主動問好；如果老師從你身邊走過,，就很自然的向老師問好?，F(xiàn)在我班學(xué)生已養(yǎng)成了良好的禮儀習(xí)慣，不論是在樓道里,、上學(xué)的路上,，還是在校園之外，他們見到老師都能主動問好,，提高了講文明,、懂禮貌的自覺性和主動性。我堅持正面教育,，注意樹立典型,，讓禮儀榜樣去影響帶動他們。平時我也跟蹤,，隨時發(fā)現(xiàn)禮貌突出的同學(xué)，進(jìn)行及時的肯定,。

學(xué)生禮儀表現(xiàn)有反復(fù)現(xiàn)象,。學(xué)生可塑性大，有好模仿和從眾的心理特點,，強(qiáng)化禮儀訓(xùn)練是比較容易取得效果的,。但由于受家庭、社會和環(huán)境的影響,，學(xué)生禮儀表現(xiàn)具有時好時差的反復(fù)性特點,。有的學(xué)生明明知道禮儀規(guī)范的具體要求，就是不能很好地去執(zhí)行,，或始終如一堅持,；再有常規(guī)訓(xùn)練的松懈、社會環(huán)境的負(fù)面影響等也會使學(xué)生的禮儀表現(xiàn)產(chǎn)生反復(fù),。這是一種正常的現(xiàn)象,，不要氣餒，應(yīng)對學(xué)生充滿信心,，抓反復(fù),、反復(fù)抓、扎扎實實，堅持不懈,。我們經(jīng)常提醒學(xué)生見到老師,、客人主動問好；如果老師從你身邊走過,，就很自然的向老師問好?，F(xiàn)在我校學(xué)生已養(yǎng)成了良好的禮儀習(xí)慣，不論在哪兒見到客人,、老師都能主動問好,、或者行鞠躬禮，提高了講文明,、懂禮貌的自覺性和主動性,。

總之，文明禮儀教育靠老師和學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還應(yīng)該依靠家長,、社會共同來完成，才能取得令人滿意的效果,。

個人禮儀工作總結(jié)篇三

一,、通知到位。

二,、人員安排合理,。

三、安排了儀和娥兩個人事部的對員工比較熟悉的同事來做領(lǐng)獎人員的排位,、催促,、指引工作。

四,、事先就流程進(jìn)行彩排,，了解過程中的細(xì)節(jié)，確定每個細(xì)節(jié)的處理規(guī)范,。

五,、我自己要做總負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)每個環(huán)節(jié)的鏈接,，如通知禮儀就坐,、出場，安排上場等,。

六,、由于安排設(shè)置得比較靈活，出現(xiàn)意外情況,，有個領(lǐng)獎同事臨時有事缺席的情況下,，也能立刻調(diào)整好禮儀安排，另外，在頒獎

領(lǐng)導(dǎo)有變的情況下,，也能立刻對頒獎的禮儀安排作出應(yīng)變措施,。

整理獎牌的禮儀,，兩個就足夠了,，可以空余多一個位置。

領(lǐng)導(dǎo)的

講話稿,，以便把握好時間，準(zhǔn)確定好禮儀上場的時間,。

四、獎牌在托盤上是上下放置,，放在主席臺以后就上面的放右邊,，下面的放左邊。獎牌針對禮儀,，反對

領(lǐng)導(dǎo)方向,，以便

領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

新學(xué)期開始,，禮儀隊在學(xué)校門口擺設(shè)新生咨詢處,。新生交流會，階梯教室的人員,，工作人員細(xì)心準(zhǔn)備，隊長的精彩招新,，無疑為禮儀的宣傳又增色彩,，結(jié)束后我們分發(fā)入隊申請表，登記邀請新生加入,。

在經(jīng)過開學(xué)典禮,、綠城廣場、辯論賽,、科技館和黨課結(jié)業(yè),、文化遺產(chǎn)大賽等多次活動。我們有過失誤,。但是我也從中吸取了經(jīng)驗,，知道如何改進(jìn)并努力爭取做到最好，要做一次活動有一次活動的樣子。從中努力并完善自己,。

加入禮儀的人員都是極積向上的人,，隊長在納入人員時考慮到了各個方面，不僅要有良好的心態(tài),，更重要的是要有團(tuán)結(jié)一致的精神,，和互幫互助的品質(zhì)。隊長在剛開始的時候便加強(qiáng)了對我們的身體鍛煉和心靈上教導(dǎo),，告訴我們不論何時都要記住我們是一個整體,，我至今都沒有忘記隊長的教晦。我也是一直這樣做的,，做任何工作從來不我行我素,，按照自己的脾氣。我一直堅信：海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,，總有一天我能像雄鷹一樣翱翔于九天之上！

在今后的工作中,，我會盡力彌補(bǔ)把工作做的更加完善,。加入禮儀隊大半年中，雖然忙一些,，有勞累的辛酸,；也有開心的歡笑;有批評的失落；也有表揚的歡喜,；有努力的結(jié)晶,；也有奮斗的痕跡。

在禮儀隊我不僅學(xué)會了如何團(tuán)結(jié)協(xié)作共同進(jìn)步,，更重要的是我在禮儀隊中找到了自己的價值,，積累了無上的信心，還讓我體會到了生命的充實,，希望禮儀隊能在以后不斷發(fā)展,，綻放出耀眼的光茫。