當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

教師的個人總結(jié)1500字 教師的個人總結(jié)篇一

數(shù)學(xué)課堂的魅力,，就在于運用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂活動,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,，挖掘?qū)W生的潛力。課堂教學(xué)的內(nèi)容和方式是否具有吸引力,，直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。我們的學(xué)生表現(xiàn)欲較強，課堂上只要給學(xué)生提供了表演的機會,，他們非常喜歡表現(xiàn)自己,，并想從中得到肯定和贊許，以獲得一種精神上的滿足,。 以下是我在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題以及遇到的事情：

課堂秩序是一個大問題,， 有時候小組成員發(fā)言或展示，為了維持紀(jì)律拍桌子,。小組展示時,，小組紀(jì)律較亂，老師不好把握,?？梢圆捎每鄯值霓k法，但時間一長,，學(xué)生對分?jǐn)?shù)也有麻痹現(xiàn)象,。我想主要是學(xué)生年齡小，活潑好動,。

解決這一問題我嘗試了以下辦法,。1、根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的本身特點,，我在分配數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)時,，要做到活動目標(biāo)要明確，活動步驟要講清,，活動方法要科學(xué),，活動組織要有序，盡量給學(xué)生充足的時間準(zhǔn)備,，各小組安排統(tǒng)一任務(wù)的前提下,，體現(xiàn)各小組的活動特色和創(chuàng)造性,。2、要求其他同學(xué)進行自主評價和點評,，肯定優(yōu)點糾正錯誤,，也可以復(fù)述剛才同學(xué)所說的，或者讓小組發(fā)言同學(xué)提問,，老師進行總結(jié)性的評價,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容評出最佳和諧小組、最佳創(chuàng)意小組,、最佳表現(xiàn)小組等獎勵,。

首先，我從發(fā)揮小組長的作用入手,，經(jīng)過調(diào)查了解,，小組長沒有發(fā)揮作用，主要是他們不清楚自己的職責(zé)是什么,？所以我召集了班里的小組長,，跟他們清楚的要求了自己的職責(zé)。另外,，如果總是讓固定的人當(dāng)小組長,，時間一長，他們也會倦怠或有情緒,，于是我讓小組成員輪流做小組長,，讓每個人都有鍛煉的機會，也使每個人樹立起責(zé)任心,。

對于這個說法我是這樣認(rèn)為。每個孩子的本性都是很善良的,，好勝心,、自尊感都是很強的，如果獎罰的辦法不奏效,，老師就要反思這些辦法是否適合學(xué)生,？或者總用同樣的辦法學(xué)生是否會感興趣？我總覺得對于激勵學(xué)生學(xué)習(xí)來說,，獎罰并不是唯一的方法,，獎罰的措施只能從外部刺激學(xué)生。除此之外老師還要改進教學(xué)手段,，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感興趣,，而不是單純?yōu)榱说玫侥硞€獎勵而努力，也就是激發(fā)學(xué)生的內(nèi)部動機,。另外,，對于一些“問題學(xué)生”,，我們還要傾注情感的教育，通過談心等做法,，應(yīng)該能找到問題的真正癥結(jié)所在,。

新課改提高了我的教學(xué)能力。通過培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，參與實踐，我的教學(xué)技能得到了提高,，在課堂上,，我和學(xué)生成為真正的朋友，在民主和諧的課堂氛圍中完成教育教學(xué)任務(wù),巧妙結(jié)合課堂教學(xué),，要將學(xué)生帶入到一種核心的氛圍之中,，讓學(xué)生門全身心地投入其中，體會學(xué)習(xí)的快樂,，使自己的教學(xué)達到那種“春風(fēng)化雨,，潤物無聲”的境界。新課程讓我與學(xué)生共同成長,。

教師的個人總結(jié)1500字 教師的個人總結(jié)篇二

自xx年踏入教育這個崗位以來,，我始終堅持以積極進取的工作態(tài)度和踏踏實實的工作作風(fēng)來對待我的工作，始終堅持與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，運用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)音樂教學(xué)實踐，積極推進音樂教改,，始終堅持敢于拼搏,，勇于奉獻，團結(jié)協(xié)作,，努力在教師這個圣潔而又平凡的工作崗位上,，拓展出屬于自己的一片天地。下面把自己的工作做一下簡單總結(jié)：

作為一名教育工作者,，我始終堅持學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想，堅持學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,，堅持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵,，關(guān)心國家大事，定時收看時事新聞,，做到思想上與時俱進;作為一名教育工作者,，我始終把提高教學(xué)藝術(shù)、提高教學(xué)質(zhì)量作為追求的目標(biāo),，堅持學(xué)習(xí),，做到業(yè)務(wù)上與時俱進,。除堅持鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)以及教材外,，還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》、《給教師的建議》等理論書籍,，訂閱了《中小學(xué)音樂教育》,、《小學(xué)教師培訓(xùn)》、《江蘇教育》,、《教師博覽》等報刊雜志,，同時注重做好讀書筆記和撰寫學(xué)習(xí)體會，注重運用所學(xué)教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,。

首先,，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：作為一名青年教師，我注重加強業(yè)務(wù)教學(xué)研究,，虛心向經(jīng)驗豐富的老教師請教,，汲取他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，積極探索新的教學(xué)方法,，并把它們?nèi)诤系阶约旱慕虒W(xué)中去;作為青年教師的指導(dǎo)教師,，我更加注重學(xué)高為師、身正為范,，毫不吝嗇地傳授自己所掌握的教育教學(xué)方法,，帶領(lǐng)所指導(dǎo)教師共同進步。

教學(xué)中,，我認(rèn)真鉆研教材,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點，積極開拓教學(xué)思路,，試著把一些先進的教學(xué)理論,，科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中;教學(xué)中，我能從學(xué)生實際出發(fā),，分層施教，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，從不放棄每一個學(xué)生,，大面積提高了學(xué)生的音樂水平;教學(xué)中，我能堅持做到創(chuàng)設(shè)自由,、民主,、寬松、和諧的課堂氛圍,，給學(xué)生留足空間,，使教學(xué)成為教師,、學(xué)生共同參與的交互活動，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性;教學(xué)中,，我鼓勵學(xué)生放開眼界,，積極拓展第二課堂，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,，自主探究,，勇于創(chuàng)新的能力，實踐“教是為了不教”的教育理念,。其次,，在教育工作中：我深深意識到，沒有愛就沒有教育,。我注重對學(xué)生思想上導(dǎo)之以德,，生活上施之以愛，學(xué)習(xí)上律之以實,，堅持做到嚴(yán)于律己,，做好表率，注重榜樣效應(yīng);關(guān)心愛護學(xué)生,，尊重學(xué)生人格及創(chuàng)造精神;培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和良好學(xué)風(fēng),，努力做到德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。努力營造寬松,、和諧的育人環(huán)境，建立平等,、民主,、信任的新型師生關(guān)系。

“一份耕耘,，一份收獲”,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，在同事的幫助下,，通過自己不懈的努力，這幾年我也取得了一些成績：幾年來,，我勤于練筆,，積極撰寫教育教學(xué)類文章，文章在不同范圍內(nèi)獲獎或發(fā)表,，兼任學(xué)校舞蹈隊,、器樂隊指導(dǎo)老師,，多次指導(dǎo)學(xué)生器樂在全國，江蘇省,，市各類比賽中獲金獎,，銀獎。多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號,。并很榮幸的成為中國藝術(shù)家協(xié)會的會員,。

“能力有限，努力無限,?！弊哌^的這些年是忙碌的、辛苦的,、幸福的,，因為在這些年中我在付出著、收獲著,、快樂著,、進步著。在以后的工作教學(xué)中,，我同樣會用心去面對,，繼續(xù)努力工作，努力提高自己的教學(xué)水平,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的音樂教育事業(yè)!

教師的個人總結(jié)1500字 教師的個人總結(jié)篇三

時光流逝,，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)畢業(yè)一年了,，回首這走過的日子,，有過歡樂、有過痛苦,，但這也使自己在生活的磨煉中逐漸走向成熟,，現(xiàn)將本人情況總結(jié)如下：

一、在思想品德上,，本人有良好的道德修養(yǎng),，堅定的政治立場，積極向黨組織靠攏,，時刻以以名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求和衡量自己,，平時也注重自己的品德修養(yǎng)，有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),。

二,、在學(xué)習(xí)方面,，我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,，不斷從各方面完善自己,，每學(xué)期都以優(yōu)異的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)。雖然大學(xué)畢業(yè)一年了,，在工作之余,，我仍然不放棄學(xué)習(xí)，始終認(rèn)真學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識,，及相關(guān)理論,，更進一步的提高了英語聽、說,、讀,、寫能力和教育教學(xué)能力。

三,、生活方面,，我勤儉樸素誠實守信，熱心待人,，熱愛集體,，勇于挑戰(zhàn)自我，有著很強的時間觀念,，有著良好的生活習(xí)慣,。我喜歡真誠、友好地對待每一個人,，微笑著度過生活的每一天,，因為我相信，付出了多少就會得到多少,。一直以來,，我與同學(xué)、同事相處都非常融洽,，經(jīng)?；突ブ⒘松詈竦挠颜x,。

四,、工作方面，畢業(yè)后的一年里,，我一直在鎮(zhèn)上一所小學(xué)當(dāng)代課老師,，我擔(dān)任的是三年級的語數(shù)教學(xué)兼班主任。雖然工作勞累,、辛苦,，但我任勞任怨，仍以一顆飽滿熱忱的心去對待這些天真、可愛的孩子,，讓她們真切的感受到老師的關(guān)懷,，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷及學(xué)生的配合下,，順利完成了本學(xué)年度的教育教學(xué)內(nèi)容,，在期末質(zhì)量評估中取得了優(yōu)異的成績，受到了領(lǐng)導(dǎo),、老師及家長的好評,，極大的提高了我的工作能力，為以后的教學(xué)積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗,。

以上就是我的個人總結(jié),。在今后的工作生活中，我一定更加嚴(yán)格地要求自己,，以飽滿的熱情,，堅定的信心，高度的責(zé)任感投入到新的教育教學(xué)環(huán)境中,，去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰，更好的實現(xiàn)自己的人生價值,。

教師的個人總結(jié)1500字 教師的個人總結(jié)篇四

一學(xué)期來,，本人認(rèn)真做好自己的本職工作，并廣泛涉獵各種知識,，增加自己的理論知識,，教師的個人總結(jié)。嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)總結(jié)：

1.要提高教學(xué)質(zhì)量,，我做了下面的工作：

(1)課前準(zhǔn)備

①認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,，工作總結(jié)《教師的個人總結(jié)》,。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂教學(xué)

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)生物的興趣,，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2.做好課后輔導(dǎo)

小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3.積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

4.培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書,，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量,。

以上是我對一個學(xué)期的工作總結(jié),，如有不足，歡迎指導(dǎo),。

教師的個人總結(jié)1500字 教師的個人總結(jié)篇五

20xx年我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下在自身的努力下不斷克服自己的弱點擺正自己的位置 在教學(xué)上 在班主任工作中 都有明顯的進步,。在教學(xué)上，首先工作態(tài)度認(rèn)真,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),。為了盡快進入狀態(tài)，彌補教學(xué)經(jīng)驗的不足,，提高業(yè)務(wù)水平,，我常抽出時間聽李立澤老師的課基本上節(jié)節(jié)不落，并注意與其它老師交流,，取他人之長補己之短,，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學(xué)思路之中,，形成了一套自己的適合于普通班、北辰班的教學(xué)方案,。我在每次備課前都深入研究挖掘教材教參,，同時閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡,、全,，詳略得當(dāng)、重點突出;講課之后即時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,、應(yīng)注意的問題補充到教案中,，不斷調(diào)整教學(xué)方法，結(jié)果教學(xué)進行的更加順利,，教學(xué)效果更好。在講課中我力求做到重點突出,，線索明了,，語言簡練、生動,、幽默,，課堂氣氛活躍，積極發(fā)揮學(xué)生的主動性,，得到學(xué)生的喜愛,。每次講完課，都精選習(xí)題留作作業(yè),，作業(yè)全收全批,，還在學(xué)生的作業(yè)本上注意寫一些鼓勵性的話，提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,。而且在教學(xué)過程中 我時刻注意每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)問題即時解決，作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話,，鼓勵他們不要怕困難,，增強他們學(xué)歷史的興趣和信心。

有些學(xué)生在與我談話之后成績提高很快,，如 7 班的xxx,、xxx等同學(xué)。對于后轉(zhuǎn)來的學(xué)生和后進學(xué)生我也一視同仁,，幫他們找教材,，輔導(dǎo)資料，總之力爭做到不放棄任何一個學(xué)生,。比如 8 班的xxx,，由于初中歷史學(xué)的就不好,，高一幾次考試考的都不理想，而對歷史產(chǎn)生了畏難和厭學(xué)情緒,，我及時找他給他講方法,，幫他串重點，串線索,，并鼓勵他一定要樹立信心,，結(jié)果他很快趕了上來。經(jīng)過努力的工作,，在教學(xué)方面我取得了一些成績,。在班主任工作方面，對待上級指定的`任務(wù) 積極完成 速度快 質(zhì)量好 不講條件 不提要求,。任勞任怨 體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范,。 每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)我總是不折不扣地完成 并能虛心聽取他人的批評意見 對自己的不足加以改進。

當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,，光以上幾點還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力，我今后的目標(biāo)是:

一 在工作中更加嚴(yán)格地要求自己而不是停滯不前 自以為是,。

二.謙虛謹(jǐn)慎 戒驕戒躁,。 在工作中 虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗主動與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎 舉止得體 處處以一個人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

三 在其它方面 要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù) 有缺點就改 有不足就糾正 爭取把工作做得盡善盡美 無可挑剔,。

總之一句話 選擇了教師這個行業(yè) 本身就意味著奉獻和犧牲 我將一如既往地為保定二中的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。