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最新教師節(jié)教師代表講話稿實(shí)用(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 12:59:38
最新教師節(jié)教師代表講話稿實(shí)用(八篇)
時(shí)間:2023-04-04 12:59:38     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)教師代表講話稿內(nèi)容篇一

金色九月,,秋高氣爽,。在這充滿豐收喜悅的季節(jié),我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),。在此,,我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育界的同事們致以節(jié)日的問候,!表達(dá)最衷心的祝福,!

大浪淘沙,方顯真金本色,,風(fēng)雨過后,,才見炫目彩虹。在過去的一年里,,我們玉中走過了一個(gè)緊張而又精彩的一年,。

過去的一年是收獲的一年,所取得的成績(jī)?yōu)榇蠹宜毮?。這些成績(jī)飽含了全體教師在過去的一年中的辛勤勞動(dòng)和不懈努力,,飽含了全體師生的聰明與才智。這些成績(jī)的取得與鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和無私幫助是分不開的,,與全體教師的辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn)是分不開的,。成績(jī)主要?dú)w功于大家,榮譽(yù)更是對(duì)大家辛勤汗水的回報(bào),,對(duì)大家付出的努力的充分肯定,。但是,我們不要滿足于過去,,在今后的學(xué)習(xí),、工作、生活中繼續(xù)保持不斷創(chuàng)新,,努力進(jìn)取,,頑強(qiáng)拼搏的良好作風(fēng),繼續(xù)提倡和發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,,奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神。希望大家今后在各自的工作崗位上為玉鎮(zhèn)的教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),!

一年一度秋風(fēng)勁,,不是春光,勝似春光,。老師們,,回顧過去,我們豪情滿懷,!展望未來,,我們信心百倍!只要我們齊心協(xié)力,,緊緊團(tuán)結(jié)在鎮(zhèn)政府的周圍,,人人爭(zhēng)為玉鎮(zhèn)多出一把汗,多出一份力,,玉鎮(zhèn)的明天一定會(huì)更加美好,!讓我們?nèi)娜猓募忧蔀?,真抓加?shí)干,,為美好的明天共同拼搏,共同奮斗,!今天這個(gè)教師節(jié),,是我們對(duì)過去一年的精彩結(jié)束,但同時(shí)也是我們未來一年的輝煌開始,。我真心期待在2011年的教師節(jié)上,,會(huì)涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀教師,玉鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作會(huì)有更大的進(jìn)步和發(fā)展!

我們堅(jiān)信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,,有社會(huì)各界的支持,,有我們大家的努力拼搏,一定能向玉鎮(zhèn)人民交上一份滿意的答卷,。

最后,,祝大家節(jié)日愉快,身體健康,,合家幸福,,萬事如意!

教師節(jié)教師代表講話稿內(nèi)容篇二

下午好!

金風(fēng)送爽,,佳果飄香,,在這一年中最最美好的豐收季節(jié),我們共同迎來了第31個(gè)教師節(jié),,請(qǐng)?jiān)试S我作為一名青年教師向大家致以最誠摯的節(jié)日祝福,祝老師們節(jié)日快樂,,身體健康,,萬事如意!

今天,在這個(gè)特別的日子里,,作為獲獎(jiǎng)代表發(fā)言,,我感到十分的榮幸。

首先,,我?guī)е齻€(gè)感謝而來,。

第一,感謝學(xué)校,,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái),,讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。

第二,,感謝學(xué)校個(gè)各位領(lǐng)導(dǎo),,是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),給我最大的支持,,也給我最大的動(dòng)力,,讓我能安心工作,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

第三個(gè)感謝,,感謝很多身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,,從課堂教學(xué)到事務(wù)管理,,給我很多經(jīng)驗(yàn),讓我能夠不斷成長(zhǎng)。

榮幸之余,,我又萬分的忐忑與惶恐,。

可以毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩!多少個(gè)靜謐的夜晚,,他們筆耕不輟。

有時(shí),,為了備好一堂課,,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,,翻閱大量參考文獻(xiàn);有時(shí),,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,,熬紅雙眼直到東方破曉,。

數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,,為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)而反思揣摩,,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而深思熟慮。

夜靜更闌時(shí),,還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè),。

與他們相比,我所作所為,,是如此的平凡,,那么的渺小。

我想截取我近四年來的幾個(gè)片段與大家分享我成長(zhǎng)的經(jīng)歷與感悟,,更懇請(qǐng)老師們給予批評(píng)和指導(dǎo)!

感悟一:當(dāng)你置身于強(qiáng)大的集體力量之中的時(shí)候,,你也會(huì)獲得強(qiáng)大的力量

2008年夏秋之際,我?guī)缀踉谕粫r(shí)間面臨了兩項(xiàng)新的任務(wù),,一是接手生物實(shí)驗(yàn)室的工作,,二是參加通用技術(shù)學(xué)科的暑期研修、承擔(dān)高08級(jí)通用技術(shù)學(xué)科的教學(xué),。

生物實(shí)驗(yàn)室在短短的幾年內(nèi)先后兩位老師退休,,由于時(shí)間的原因,兩次變更人員,,都沒有進(jìn)行完整的交接工作,。

我剛接手時(shí)間不久,就趕上省里清理整頓固定資產(chǎn)賬目管理,,所有的賬目都要和實(shí)物一一核對(duì),,重新編號(hào)登記電子賬,。

而第一次教通用技術(shù)課,基本是一無所知,,必須一點(diǎn)一滴從頭開始,。

在08年的下半年,我?guī)缀跆幱谝环N木偶狀態(tài),,整理儀器,、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)、登記帳冊(cè),、備課上課,,為各種繁瑣的事物所困,就像一個(gè)機(jī)器人只是不停的運(yùn)轉(zhuǎn),,卻毫無思想可言,。

重要的轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在2009年的3月,通用技術(shù)成為為魯中半島六校聯(lián)盟的第一次同課異構(gòu)第一個(gè)學(xué)科,,首先在青島二中開展研討,,學(xué)校把第一個(gè)吃螃蟹的任務(wù)交給了我。

在那近一個(gè)月的時(shí)間里,,反復(fù)的聽課,、備課、試講,,我第一次感覺到自己的教學(xué)有那么多的欠缺,第一次經(jīng)歷的磨課的痛苦,。

同時(shí),,我又感覺到自己是如此的幸運(yùn),有那么多人在幫我一起度過難關(guān),。

高校長(zhǎng)一次次去聽我的課,,一遍遍幫我修改課件,帶著我去聽其他優(yōu)秀老師的課,,親自去青島二中給我壓陣;胡校長(zhǎng)和李主席也多次給我提出建議;孫林主任和王明宏老師,,反復(fù)的幫我錄課;曉林妹妹陪伴我直至講課成功;蔣峰老師幫我準(zhǔn)備各種工具和材料,并且一路搬運(yùn)到青島,,韓xx老師則對(duì)我進(jìn)行了各種工具的突擊培訓(xùn),,正是有這么多老師的無私幫助,我的課贏得了與會(huì)老師的一致好評(píng),。

也正是從這次課開始,,我逐漸找到了自己可以努力的方向。

感悟二:一個(gè)人可以不成功,,但不能不成長(zhǎng),。

也許有人會(huì)阻礙你成功,,但沒人會(huì)阻擋你成長(zhǎng)。

20*到20*年,,是我自我感覺在教學(xué)中收獲最大的兩年,。

在這段時(shí)間里,所有的工作幾乎都走上了正軌,,能夠靜下心來給自己做一些規(guī)劃,,并且嘗試著反思自己的教學(xué)。

先后有兩篇文章出爐,,并且發(fā)表于教育部主管的相關(guān)雜志上,。

隨著學(xué)科知識(shí)的進(jìn)一步熟悉,在教育教學(xué)上的短板逐步暴露出來,,怎樣上好課,,怎樣讓學(xué)生喜歡我的課,以往的教育學(xué)和心理學(xué)的知識(shí)怎樣才能應(yīng)用到教學(xué)中去?成為困擾我的最大問題!在09年,,我們學(xué)校有很多的老師考取了在職教育碩士,,給我?guī)砹艘粋€(gè)新的提示,也許,,到高校去聽聽課,,了解一下最前沿的教育思想可以為我找到問題的解決思路。

當(dāng)時(shí)山師大有一個(gè)科學(xué)與技術(shù)教育專業(yè)招收教育碩士,,于是10年的3月我就開始準(zhǔn)備考試,,可是等到7月招生計(jì)劃正式出來的時(shí)候,這個(gè)專業(yè)卻取消了,。

考還是不考?既然準(zhǔn)備了那么久,,不考實(shí)在對(duì)不住自己。

如果考,,考什么專業(yè)?咨詢了山師的幾位老師,,感覺教育管理專業(yè)可能會(huì)學(xué)到更多的教育教學(xué)的知識(shí),于是又繼續(xù)投入到復(fù)習(xí)備考中,,并且幸運(yùn)的被錄取,。

為了能使自己做一棵不斷成長(zhǎng)的樹,即便再次求學(xué)的路上有再多的困難,,我想我都可以克服!

感悟三:凡事只要自己努力去做了,,就可以問心無愧!

20**年,是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年,,因?yàn)槲覀円媾R省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的復(fù)評(píng),。

通用技術(shù)學(xué)科成為復(fù)評(píng)的一個(gè)關(guān)鍵指標(biāo),從實(shí)驗(yàn)室建設(shè)使用到課程的開齊開全,,任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不可以出錯(cuò)!

投資近100萬元的通用技術(shù)專用教室,,基本配置到位,。

第一次打開所有的教室,映入眼前的是到處堆積的儀器設(shè)備,,墻面粉刷的泥灰落滿了門窗,,貼墻磚的水泥砂漿硬化后四處散落在墻角,桌面上和櫥子上是近一指后的塵土,。

9月底,,利用運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間,供貨方來校給予了簡(jiǎn)單的培訓(xùn),,并且初步清理驗(yàn)收了各種儀器設(shè)備,。

國慶假期回來,我用了整整兩周的時(shí)間,,一間間教室打掃衛(wèi)生,,一件件儀器收入櫥中。

10月23日又赴濟(jì)南參加全省的骨干教師培訓(xùn),。

在濟(jì)南的20多天里,,始終擔(dān)心的是省規(guī)復(fù)評(píng)的事情。

好在這樣的檢查工作總是姍姍來遲,,等我11月15日從濟(jì)南返回的時(shí)候,,我還有時(shí)間繼續(xù)做準(zhǔn)備!在后來的半個(gè)月里,更加細(xì)致的工作一點(diǎn)點(diǎn)開展,。

黑板上的泥點(diǎn),,用小刀一個(gè)一個(gè)刮掉,門窗上的石灰,,用洗衣粉一塊一塊擦去,,每一間教室的地面,一遍一遍的擦拭,。

在短短的10幾天里,,用壞了3副橡膠手套,,6個(gè)拖把掉光了布條,。

每天的工作時(shí)間,除了上課,,幾乎一直是在整理衛(wèi)生,,甚至晚上還要加班!有時(shí)候,宋勛晚上不值班,,就一起來幫我打掃,。

每天中午和下午下班的時(shí)候,我累的是一步都不想走,,就讓他騎車來接我,。

辦公室的高小平老師和李立君老師都表示要幫助我,可是我謝絕了,因?yàn)樗齻冏约旱墓ぷ饕膊惠p松,。

李榮國主任和我說,,如果有困難,他可以幫忙找學(xué)生來打掃,,我也謝絕了,,因?yàn)橹霸?jīng)假公濟(jì)私了一把,讓老公找他班里的學(xué)生來幫忙,,速度是提升了,,可是學(xué)生的組織與管理,又耗費(fèi)我更多的時(shí)間,,反而不如一個(gè)人做的細(xì)致,。

好在,辛苦不會(huì)白費(fèi),,省規(guī)復(fù)評(píng)中,,我們的通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是同期參評(píng)的三個(gè)學(xué)校中最好的!

回首幾年來的工作,所作的多是樸實(shí)無華的瑣碎小事,,而收獲到的是領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持,,體驗(yàn)到的是同事們的幫助與扶持,而我就像那一只小小的蝸牛,,也品嘗到了葡萄的甜香!

最后,,請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)我最真摯的謝意,并祝愿所有的老師們節(jié)日快樂

教師節(jié)教師代表講話稿內(nèi)容篇三

各位老師,、同志們,!

大家好!

金秋沃野,,丹桂飄香,,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了教師節(jié),。在此,,我謹(jǐn)代表重慶市北碚區(qū)王樸中學(xué)校黨政工團(tuán)向?yàn)槿D拧o私奉獻(xiàn),、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意,!祝你們節(jié)日快樂!

老師們,,同志們,,正因?yàn)橛辛四銈兊臒o私奉獻(xiàn)、無悔付出,,才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展,。2010—2011學(xué)年度,,是令人欣喜的一學(xué)年,是滿載收獲的一學(xué)年,,是王樸中學(xué)全體師生追求夢(mèng)想,,放飛希望,風(fēng)雨兼程,,實(shí)現(xiàn)跨越的一學(xué)年,。這一學(xué)年,我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點(diǎn)中學(xué);這一學(xué)年,,我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”,。

我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,,中考,、高考上線的人數(shù)和比例,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了聯(lián)招學(xué)校,,尤其是2011級(jí)高考成績(jī)尤為喜人,,本科上線九十余人,上線比例達(dá)到歷史新高,,其中王小輝,、楊玉旋、陳果,、曾太會(huì)等同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)考入了重點(diǎn)大學(xué),,為學(xué)校爭(zhēng)了光、添了彩,。這所有的成績(jī)都是大家努力的結(jié)果,,這是大家的光榮,是我們學(xué)校的光榮,!老師們,、成績(jī)屬于過去,榮譽(yù)歸功大家,,未來在于創(chuàng)造,。作為重慶市重點(diǎn)中學(xué)的王樸中學(xué)的每一位教師,在收獲果實(shí)的同時(shí),,也注定我們必須有更高層次的追求,。新學(xué)年已經(jīng)開始,,創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開始,,我們將在新的時(shí)期里迎接新的挑戰(zhàn)。

我們將以提升檔次,、打造名符其實(shí)的重點(diǎn)中學(xué)為目標(biāo),,進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念,,以“忠、勇,、仁,、義”為校訓(xùn),營造“立德,、礪志,、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng),。希望全體教職工既要有腳踏實(shí)地,、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有“校興我榮,、校衰我恥”的精神境界,,以學(xué)校發(fā)展為重,嚴(yán)格要求自己,,熱愛學(xué)校,,關(guān)愛學(xué)生,以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),,不斷更新知識(shí),,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到各自的工作崗位中去,。

自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),,淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,,甘為人梯,,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,,潛下心來育人,,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師,。

老師們,,回顧過去,我們豪情滿懷,!展望未來,,我們信心百倍!新學(xué)年,,新高度,,新起點(diǎn),新希望,新面貌,。我相信,,只要我們心系學(xué)子,情歸校園,,齊心協(xié)力,,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)先,,個(gè)個(gè)奉獻(xiàn),,全情教書,全程育人,,學(xué)校明天一定會(huì)更加美好,!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,,為美好明天共同拼搏奮斗,!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,,節(jié)日愉快,!

謝謝大家!

教師節(jié)教師代表講話稿內(nèi)容篇四

早上好,!

我很榮幸,,能夠作為教師代表,在升旗儀式上發(fā)言,。明天,,我們就將迎來第29個(gè)教師節(jié),作為廣大教育工作者中的一員,,我的心情和大家一樣激動(dòng)和喜悅,。還記得1985年的9月10日,那時(shí)我作為教工子弟,,見證了歡慶第1屆教師節(jié)的隆重和熱烈,。29年來,伴隨著改革開放的深入和科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施,,國家的教育事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展,,教師的地位也得到顯著提高。

百年大計(jì),,教育為本,;發(fā)展教育事業(yè),教師任重道遠(yuǎn),。古人說:“師者,,所以傳道、授業(yè)、解惑也,。”今天,,在建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的征途上,,教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任,為國家的繁榮昌盛和民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)著不可或缺的力量,。二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,,是科技、教育,、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代,。為了適應(yīng)信息時(shí)代、高科技時(shí)代和宇宙空間時(shí)代的需求,,各國普遍將教育視為頭等重要的事業(yè),。今后世界的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才培養(yǎng)取決于教育,,教育的成功與否以及它在國家發(fā)展中所起的作用如何,,最終取決于廣大的教育工作者,這已經(jīng)成為全世界的共識(shí),。于是,,今天的每一位教師,正肩負(fù)著這樣一份沉甸甸的責(zé)任,,不斷探索,,不斷前行。

讓我們?cè)倏匆幌律磉?,其?shí),,同濟(jì)一附中的發(fā)展就像是國家教育全面發(fā)展的一個(gè)縮影。而同濟(jì)一附中的老師們,,為這份發(fā)展,,付出了很多很多。日復(fù)一日,,年復(fù)一年,。老師們做著平凡而瑣碎的工作,面對(duì)繽紛世界,、滾滾紅塵,,我們?cè)诓懖惑@的校園里體會(huì)著辛苦和平淡。是什么使我們甘守寂寞,甘受辛勞呢,?我想答案是愛,!馬卡連柯說過:“愛不等于教育,但沒有愛肯定沒有真正的教育,?!?50多年來,我們的老師秉承“愛,、實(shí),、精、活”的教風(fēng),,對(duì)學(xué)生精心培育,,悉心呵護(hù),培養(yǎng)了一批又一批“勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn),、友愛、守紀(jì)”的優(yōu)秀學(xué)生,。在既往的歲月里,,全校師生一步一個(gè)臺(tái)階,堅(jiān)實(shí)的攀登和邁進(jìn),,終于使我們的學(xué)校成為“上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中”,,取得了相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)聲譽(yù)。今天,,老師們又在為學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)“四個(gè)環(huán)境”,,建設(shè)新型大學(xué)附中的目標(biāo)而默默奉獻(xiàn)。

老師被稱為“園丁”,,“人類靈魂的工程師”,,但我們每一個(gè)老師都是普通人,我們都曾有過年輕氣盛的沖動(dòng),、有過遭遇挫折的痛苦,,有過輾轉(zhuǎn)反側(cè)的焦慮,當(dāng)然,,我們也有收獲甘甜的欣喜,。我們把教書育人作為自己的職業(yè),逐漸地,,我們更把它作為一種理想與事業(yè),,作為一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,,三尺講臺(tái)的生涯,,苦樂自知,。在以苦為樂的過程中,是同學(xué)們求知的眼神給我們力量,,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給我們鼓勵(lì),,是同事們的微笑給我們信心,是家長(zhǎng)的信任給我們支持,。我們才能勇敢地經(jīng)受歷練,,戰(zhàn)勝困難,領(lǐng)悟生命對(duì)話,、心靈交流的真諦,。

隨著教師節(jié)的臨近,,老師收到了學(xué)生的許多問候和祝福,。學(xué)生能理解老師,能懂得感恩,,我們很欣慰,。但是同學(xué)們,你們是否知道,,老師最希望的回報(bào)是什么,?雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,。你們的成長(zhǎng)和成才就是對(duì)老師最好的回報(bào),。今天你們?nèi)绻茏龅健笆畷?huì)”和“四認(rèn)真”,將來,,你們就能成為國家的優(yōu)秀建設(shè)者和事業(yè)的合格接班人,,那么你們將是老師永遠(yuǎn)的驕傲。

老師們,,教育是崇高的事業(yè),,需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn);教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),,需要我們?nèi)ヌ骄?;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新,;教育是系統(tǒng)的工程,,需要我們同舟共濟(jì),同心協(xié)力,。讓我們共同努力,,為學(xué)校,為社會(huì),、為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,!

最后,,請(qǐng)?jiān)试S我祝所有的同事節(jié)日快樂,身體健康,,工作順利,!

謝謝!

教師節(jié)教師代表講話稿內(nèi)容篇五

教師節(jié)快樂!

很榮幸,,今天我能夠代表新教師發(fā)言,。轉(zhuǎn)眼之間,我們進(jìn)入xx學(xué)校工作已經(jīng)一年有余了,。一份春華,,一份秋實(shí),在這短暫的一年里,,在教書育人的道路上我付出了汗水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)而又沉甸甸的情感。當(dāng)中的快樂只有經(jīng)歷過的人才能體會(huì),。

在我們的成長(zhǎng)過程中,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和在座的各位老師給予了我們巨大的支持。學(xué)校開設(shè)各種新教師培訓(xùn),,從理論的角度讓我們學(xué)習(xí)如何成為一名合格的教師,。同時(shí)又給我們安排了經(jīng)驗(yàn)豐富的帶教老師,他們不顧自己的工作繁忙,,不辭辛苦地用他們的言傳身教幫助我們?cè)诮虒W(xué)工作中不斷完善自己,,使我們深受感動(dòng)。學(xué)校也很重視我們的發(fā)展,,給予我們機(jī)會(huì)得以參與學(xué)校小班化課程的實(shí)際教學(xué)交流活動(dòng),。正是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科老師的支持和幫助下,在這樣的融洽氛圍下,,我們才能順利地成長(zhǎng),。

在這一年之中,我深刻地感受到了學(xué)校大家庭的溫暖,。從剛開始踏上工作崗位的憧憬與茫然到現(xiàn)在能夠擔(dān)任班主任工作;從剛開始走上講臺(tái)的稚嫩到現(xiàn)在能夠自然流暢地完成教學(xué)工作;從剛離開大學(xué)的青澀到現(xiàn)在能夠以比較成熟的態(tài)度面對(duì)工作和生活,,我的進(jìn)步離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助,是你們讓我在短短的一年時(shí)間里迅速成長(zhǎng),,是你們讓我更加了解怎樣成為一名優(yōu)秀的教師,,感謝你們讓我有了如此豐富的收獲。踏上工作崗位來到xx學(xué)校,,成為其中的一員,,這是我的榮幸。我也會(huì)將這份榮幸轉(zhuǎn)化為我繼續(xù)努力,、奮斗的動(dòng)力,,爭(zhēng)取早日成為一名胸懷理想,,追求卓越、富有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀教師,。人說師恩如春雨,,潤物細(xì)無聲,我愿化作春雨,,將這浸透師愛的霏霏春雨播散進(jìn)學(xué)生的心田,,滋潤著他的健康成長(zhǎng)。

衷心感謝大家對(duì)我得支持和幫助,,謝謝大家,。

教師節(jié)教師代表講話稿內(nèi)容篇六

大家好!

又是桔橙滿枝的季節(jié),又是稻菽飄香的秋天。在隆重慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)的今天,,我滿心歡喜地沉浸在暖意濃濃地祝福聲里,,非常榮幸地躋身于政府的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我真誠地道一聲:謝謝!謝謝你們給我珍貴的榮譽(yù),謝謝你們給了我及全縣教師溫暖的關(guān)懷,、溫馨的問候!

光陰荏苒,,轉(zhuǎn)瞬間我已在教育戰(zhàn)線上度過了11 個(gè)春秋,?;厥走@三千九百多個(gè)日日夜夜,摸打滾爬樣樣歷練,,酸甜苦辣各顯其間,,我漸漸熟識(shí)了自己的本職工作,愛上了教師這個(gè)職業(yè),。我無怨無悔地把自己的青春和年華奉獻(xiàn)給了資中教育這片熱土,。我無論歡笑,還是痛苦,,心都緊緊地和孩子們聯(lián)系在一起,。

多少個(gè)靜謐的夜晚,我安于寂寞,,筆耕不輟,。有時(shí),為了備好一堂課,,研讀教材好多遍;有時(shí),,為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時(shí),,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),,不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉,。

數(shù)不清的晨曦暮靄,,我奔忙在教學(xué)樓,、辦公室、教師宿舍三點(diǎn)一線上,,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí),,還為班級(jí)發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè),。我們知道“學(xué)生再小的事也是大事,家里再大的事也是小事”,,于是常有無愧學(xué)生,、有愧家人的自豪與苦悶。

付出了真愛,,換來了學(xué)生真誠的回報(bào):從孩子們純真的眼神中看到了崇拜,,從甜甜地叫我“孫老師”中體會(huì)到了一種自豪與驕傲,從身體稍有不適,,孩子就會(huì)悄悄塞給我糖果中獲得欣慰,,從我班人數(shù)是全校最多中看到了家長(zhǎng)的選擇和社會(huì)的認(rèn)可。

疲憊了身心,,得到了黨和政府的肯定和關(guān)愛:1998年開始,,我連續(xù)被評(píng)為縣級(jí)(鎮(zhèn))優(yōu)秀教師,年度考核多次被評(píng)為“優(yōu)秀”,。我感謝組織的關(guān)愛,,我將珍惜這一份份難得的榮譽(yù)。

此時(shí)此刻,,我不由得想起了那些為教育奉獻(xiàn)一生,,用崇高的人格感染我們,時(shí)刻給我們以激勵(lì),但卻未能出席今天表彰大會(huì)的教育前輩……面對(duì)這樣一批又一批教育戰(zhàn)線上的開拓者,、守衛(wèi)者,、奉獻(xiàn)者,巍巍重龍不語,,回報(bào)我們的是滿目蔥蘢;滔滔沱江無聲,,流淌著他們對(duì)黨對(duì)資中人民的一片真情,他們雖沒有榮譽(yù)的燦爛,,但也是天地間行走的最美,、最神圣的精靈。

毫不夸張地說:在我去過的每一所學(xué)校,,在我接觸過的每一位教師,,群英的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩!“愛自己的孩子是人,,愛別人的孩子是神”,,這就是教師崇高的,、神圣的使命感!

“我的心,在你的眼里找到了天空”,。是的,,老師的心,在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣,,我們甘愿奉獻(xiàn)這一生,。

“風(fēng)在水上寫詩,云在天空寫詩,,燈在書上寫詩”,,而我們,將會(huì)用一生的心血在黑板上譜寫一首永恒的追求奉獻(xiàn)之詩,。

我景仰我們的前輩,,我熱愛我們的事業(yè),我關(guān)注資中教育的發(fā)展,。資中教育給予了我,,培養(yǎng)了我,也發(fā)展了我,。立志服務(wù)于資中教育,,盡心盡力地完成組織交給的教育任務(wù),是自己義不容辭的責(zé)任,。在今天這輝煌的時(shí)刻,,我們更強(qiáng)烈地意識(shí)到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任,。借此機(jī)會(huì),,謹(jǐn)代表在座各位受表彰的教師、代表全縣九千余名教育工作者作如下承諾,。

――我們一定增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),,充分認(rèn)識(shí)和把握教育工作在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展中的重要作用和使命,堅(jiān)持把個(gè)人價(jià)值與構(gòu)建全縣和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)緊密結(jié)合起來,,切實(shí)履行教書育人的天職,,努力成為先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和廣大人民群眾利益的維護(hù)者,。

――我們一定繼續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè),、愛生、奉獻(xiàn)”精神,,堅(jiān)持以身立教,,把全部的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,努力在教師這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),,實(shí)現(xiàn)自身崇高的人生價(jià)值,,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”,。

――我們一定解放思想,與時(shí)俱進(jìn),,敢為人先,,大膽創(chuàng)新。不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),,探索教育教學(xué)規(guī)律,,提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力,做教育教學(xué)改革的先鋒,。

――我們一定當(dāng)好表率,,發(fā)揮好示范、輻射作用,,在我縣深化教育改革,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,帶頭探索和創(chuàng)新,,努力將先進(jìn)的教育方法傳播到廣大教師中去,,推動(dòng)教師整體水平的提高,推進(jìn)全縣教育事業(yè)深入發(fā)展,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位朋友,我們正處于瞬息萬變的信息時(shí)代,,我們正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,。我們正經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),我們同時(shí)也面臨著更高的目標(biāo)和要求,,因此我們將以百倍的信心迎接挑戰(zhàn),,經(jīng)受洗禮,不斷為資中教育拓展出一片片艷陽天,。

愿資中的明天更加美好,,資中的教育更加燦爛!

愿教師們妙筆耕耘桃李地,翰墨澆開智慧花!

愿全縣教育工作者在教育戰(zhàn)線的最前沿,,用青春和熱血譜寫出更加輝煌燦爛的新篇章!

教師節(jié)教師代表講話稿內(nèi)容篇七

大家好,!

金風(fēng)送爽,丹桂飄香,。在這個(gè)充滿希望的九月,,我們?nèi)w教師歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié),。作為一名普通的教育工作者,,能以教師代表的身份在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)自己的心聲和對(duì)未來的憧憬,我感到無尚的榮光,。在此,,我謹(jǐn)代表全體教師,向一直關(guān)心,、支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,!向給我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展平臺(tái)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意!向與我朝夕相處的同事們道一聲:節(jié)日快樂,!

其實(shí),,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的問候,、家長(zhǎng)的尊重,、社會(huì)的認(rèn)可,隨時(shí)都可以讓我們擁有節(jié)日的快樂,。此時(shí)此刻,,沉浸在熱情與尊重、期待與關(guān)懷的目光里,,我們可以自豪的說:我們是人民教師!我們無悔于自己的選擇,,我們無怨于自己的奉獻(xiàn),,我們更無愧于人民教師這個(gè)光榮的稱號(hào)!

今天,,身為浮來中學(xué)教師的我,,目睹著學(xué)校的巨大變化,按奈不住激動(dòng),,心中著實(shí)感嘆,。

繪了資源共享、網(wǎng)絡(luò)教育的宏偉藍(lán)圖,,傾力把我校建設(shè)成為具有領(lǐng)先的教育教學(xué)理念,、科學(xué)高效的教育教學(xué)管理模式、優(yōu)良的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng),、高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍、科學(xué)新穎的教學(xué)方法,、一流的硬件設(shè)施,、卓著的辦學(xué)效益的全縣頂尖的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。

“耿耿園丁意,,拳拳育人心,。”正是因?yàn)橛辛艘詣⑿iL(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,,我校的各項(xiàng)工作才得以全面推動(dòng),;也正是因?yàn)橛辛藦V大教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的少年才聽到了知識(shí)的召喚,,邁出了創(chuàng)新的步伐,。

雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,。而我們只有腳踏實(shí)地,,把熱情與愛心奉獻(xiàn)給純樸可愛的孩子,把開拓與創(chuàng)新奉獻(xiàn)給滋養(yǎng)我們的這方熱土,,用青春和熱血譜寫一曲曲奉獻(xiàn)之歌,,來回報(bào)全鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親。

有人說,,老師是梯,,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高,、向上,;有人說,老師是紅燭,,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,,老師是渡人的小船,,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸?,?是的,,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位老師,,他們的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩!多少個(gè)靜謐的夜晚,,他們筆耕不輟,,熬紅雙眼直到東方欲曉。就為了備精一堂課,,就為了備好一份講稿,,都是為了出色完成人民教師的每一項(xiàng)光榮使命。數(shù)不清的晨曦暮靄,,他們奔忙在兩點(diǎn)一線,,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,,俯首甘為孺子牛,!

老師們,我們付出了真愛,,換來了真誠,;我們疲憊了身心,得到了榮耀,。我們需要?jiǎng)?chuàng)新,,更需要齊心;我們需要汗水,,更需要智慧,。“學(xué)為人師,,行為世范”,,面對(duì)瞬息萬變的時(shí)代,面對(duì)個(gè)性多樣的學(xué)生,,我們不僅要不斷學(xué)習(xí),,以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),,提高洞察能力,,還需要深入思考,勇于探索,,發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,,滿足學(xué)生的新需求,解決實(shí)踐中的新問題,。一片丹心惟報(bào)教育,,“求真奉獻(xiàn)、創(chuàng)新發(fā)展”永遠(yuǎn)是我們生命中的至高追求,。

相約長(zhǎng)風(fēng)沖巨浪,,敢立潮頭著華章。

親愛的老師們,,再長(zhǎng)的話語也訴不完我們對(duì)浮來教育的忠誠,,再美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)浮來教育的熱愛,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種亙古綿延,,傳遞未來的職業(yè)而驕傲而自豪,!在這個(gè)特殊的日子里,讓我們發(fā)自內(nèi)心的對(duì)浮來的父老鄉(xiāng)親們說:你們放心吧,,振興浮來,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,,我們無怨無悔,!謝謝!

再次祝愿老師們節(jié)日快樂,,永遠(yuǎn)年輕,!

教師節(jié)教師代表講話稿內(nèi)容篇八

大家好!

正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時(shí),,我們大家齊聚一堂共慶第x個(gè)教師節(jié),。在此,我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師向一直以來大力支持,、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦,、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!

每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,,都讓我真切地感受到:我們x的教師是敬業(yè),、勤業(yè)、樂業(yè),、專業(yè)的,。此時(shí),我千言萬語匯成一句話:x幼兒園因你們而精彩美麗!

親愛的老師們,,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,,做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),在未來x發(fā)展的征程中,,我一定會(huì)加倍努力工作,,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為x創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),,做堅(jiān)毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,,做素質(zhì)教育的開拓者,。

播種希望與快樂,,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,,使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,,使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛國守法,、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒,、教書育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),,賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,,賦教師主體價(jià)值以陽光,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽光,,讓愛和責(zé)任永駐我園,,共同譜寫x更加燦爛的明天!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、萬事如意!祝各位老師工作順利,、合家幸福!謝謝大家!

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