報(bào)告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學(xué)校藝術(shù)教育工作報(bào)告篇一

1.把教學(xué)工作放在學(xué)校體育工作的首位,，提高教學(xué)質(zhì)量是藝術(shù)教學(xué)的首要任務(wù)，而提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是進(jìn)行藝術(shù)課程教學(xué)改革,。上好每一節(jié)藝術(shù)課,，，組織藝術(shù)老師進(jìn)行觀摩、打分,，最后進(jìn)行總結(jié)反思;按照課程要求能開足藝術(shù)課程,，本校的藝術(shù)課程有唱游律動(dòng)、繪畫手工,，學(xué)校由3名藝術(shù)老師擔(dān)任,，根據(jù)年級(jí)學(xué)生需要每周開設(shè)課程1-3節(jié)。

2.要求每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,，努力鉆研,，不斷地更新教育觀念，準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)精神,，恰當(dāng)使用新的教法和新的學(xué)法,，堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。學(xué)校要求藝術(shù)教師,，因地制宜上好每堂藝術(shù)課程,。

在學(xué)校核定的編制總額內(nèi)，按照課程方案規(guī)定的課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配備3位專職藝術(shù)教師,，基本滿足教育需求,。我校一向重藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)技能提升的工作，加強(qiáng)師資培訓(xùn),，提高藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì),。經(jīng)常組織藝術(shù)教師參加專業(yè)技能培訓(xùn)，進(jìn)一步加大學(xué)校藝術(shù)人才的學(xué)習(xí),、交流與培訓(xùn)力度,，提高音藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)。

近年來,，我校進(jìn)一步提高了對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育的重要性認(rèn)識(shí),，切實(shí)把藝術(shù)教育擺在學(xué)校教育應(yīng)有的位置,，按照教育部頒發(fā)的《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,、《學(xué)校藝術(shù)工作條例》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行藝術(shù),、課程計(jì)劃,，要求各中小學(xué)開足、開齊藝術(shù)課程,，大力推進(jìn)藝術(shù)課程改改革,。為不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，制定并完善學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)章制度,，并將學(xué)校藝術(shù)教育工作納入教育督導(dǎo)評(píng)估工作之中,。抓好教學(xué)常規(guī)管理，通過管理促提高,。我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為教育教學(xué)重要基礎(chǔ)工作來抓,，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,，普及與提高相結(jié)合的原則。開展學(xué)校特色課程,，豐富了學(xué)生課余文化生活,，同時(shí)也推動(dòng)了校園文化建設(shè)，讓校園充滿藝術(shù)氣息,。通過抓好教學(xué)教研常規(guī)管理是提升課堂教育質(zhì)量,。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持抓普及與提高,，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),。

我校不斷加大對(duì)藝術(shù)教育的投入，采取分級(jí)管理,、分類推進(jìn)的辦法,，保障學(xué)校藝術(shù)課程基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保障各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的正常開展,。據(jù)統(tǒng)計(jì),我校每年用于校級(jí)文藝匯演所購置服裝,、道具、排練以及特色課程的教具,、學(xué)具等經(jīng)費(fèi)在10000元左右,。

狠抓活動(dòng)引領(lǐng)，以活動(dòng)促進(jìn)藝術(shù)教育長(zhǎng)足發(fā)展,。近年來,，我校因地制宜，創(chuàng)造條件,，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間和校外教育陣地,，積極開展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。各藝術(shù)活動(dòng)開展如火如荼,、有聲有色,，效果顯著。在第二屆xx市學(xué)生素質(zhì)能力大賽中2名學(xué)生獲一等獎(jiǎng),，3名學(xué)生獲二等獎(jiǎng),，1名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)。

重視校園環(huán)境建設(shè),，營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍,。營(yíng)造民主、平等,、和諧,、向上的校風(fēng)校紀(jì)，建立寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。提倡心靈美,、語言美,、儀表美、行為美;鼓勵(lì)學(xué)生善于學(xué)習(xí),、勤于鉆研,、敢想敢為、勇于創(chuàng)造,，形成一個(gè)和諧高效的教育整體環(huán)境,。校園環(huán)境也是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要課程資源。校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)要具有豐富的教育意義和文化內(nèi)涵,，既注重知識(shí)含量和文化底蘊(yùn),，也要體現(xiàn)高雅的藝術(shù)品位和學(xué)校的個(gè)性化風(fēng)格，營(yíng)造藝術(shù)教育健康發(fā)展的良好環(huán)境,。因此,，我們重視校園環(huán)境建設(shè)，把課程,、地方課程和校本課程構(gòu)成校園文化環(huán)境的有機(jī)整體,，把校本課程開發(fā)納入基礎(chǔ)教育課程計(jì)劃中，充分考慮學(xué)生接受能力和學(xué)校課程資源的基礎(chǔ)上,，以學(xué)校和教師為主體,，開發(fā)旨在發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的、多樣的,、可供學(xué)生選擇的課程,。對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展來說卻是非常重要的。鼓勵(lì)教師發(fā)現(xiàn)和重視校本資源開發(fā),，讓學(xué)生在藝術(shù)課堂呈現(xiàn)自我,、展示自我的過程中與藝術(shù)課一起成長(zhǎng)。

學(xué)校藝術(shù)工作有特色,。我校特色課程已經(jīng)初步開展,，有了一定的作品，主要項(xiàng)目有：插花,、陶藝,、布貼畫,、繞線畫,、小石子貼畫、打擊樂,、手鼓,。

1.為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，特制定本制度,。

2.學(xué)校成立藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，主任擔(dān)任副組長(zhǎng),，各主要部門負(fù)責(zé)人為組員,。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)為：嚴(yán)格按《學(xué)校藝術(shù)工作管理規(guī)定》和《學(xué)校藝術(shù)工作方案》要求研制藝術(shù)教育工作評(píng)估指標(biāo)體系并進(jìn)行分工，組織全體教職員工按照體系進(jìn)行實(shí)施,，制訂評(píng)估計(jì)劃并組織階段自評(píng)與學(xué)年自評(píng),，正視存在問題，查改結(jié)合,，邊查邊改,。

3.每學(xué)期組織一次階段自評(píng)，形成階段評(píng)價(jià)結(jié)果,，為制定下學(xué)期工作計(jì)劃提供決策依據(jù),。每學(xué)年進(jìn)行一次綜合自評(píng)，形成學(xué)校自評(píng)報(bào)告及自評(píng)報(bào)告單,，根據(jù)評(píng)估結(jié)果,，對(duì)自評(píng)不合格的項(xiàng)目要制定相應(yīng)的整改和提高措施，并加以落實(shí),。

4.制度的制定,、實(shí)施、評(píng)價(jià)要堅(jiān)持全員參與,，采取自上而下和自下而上相結(jié)合的方式,，充分發(fā)揮全體教職員工在檢查評(píng)估工作中的作用。

在以后的教育教學(xué)工作中,，我們將更加努力,，繼續(xù)發(fā)展我校的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)我們的不足,，使特殊教育學(xué)校藝術(shù)教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階,，讓美育之花絢麗開放。

學(xué)校藝術(shù)教育工作報(bào)告篇二

貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》,，將學(xué)校美育作為立德樹人的重要載體,，以提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)為目標(biāo)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，健全面向人人的學(xué)校美育育人機(jī)制,，努力縮小城鄉(xiāng)差距和校際差距，鼓勵(lì)特色發(fā)展,，形成“一校一品”,、“一校多品”的學(xué)校美育發(fā)展新局面,。

科學(xué)定位課程目標(biāo)。學(xué)前教育階段培養(yǎng)幼兒擁有美好,、善良心靈和懂得珍惜美好事物,。義務(wù)教育階段注重激發(fā)學(xué)生藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美趣味,，幫助學(xué)生掌握1至2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),。高中階段豐富審美體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀,、文化觀,。職業(yè)教育強(qiáng)化藝術(shù)實(shí)踐，培養(yǎng)具有審美修養(yǎng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,。逐步完善課程設(shè)置,。學(xué)前教育階段開展適合幼兒身心特點(diǎn)的藝術(shù)游戲活動(dòng)。義務(wù)教育階段在開好音樂,、美術(shù),、書法課程的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)校開設(shè)象帽舞,、剪紙等藝術(shù)課程,。高中階段學(xué)校按照國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)藝術(shù)課程。職業(yè)教育將藝術(shù)課程與專業(yè)課程有機(jī)結(jié)合,，開設(shè)體現(xiàn)職業(yè)教育特點(diǎn)的拓展性藝術(shù)課程,。

根據(jù)學(xué)校藝術(shù)課程設(shè)置和工作需要，配備藝術(shù)教師,。形成事業(yè)單位招聘,、特崗教師招聘等教師補(bǔ)充機(jī)制，目前全縣有音樂教師69名,、美術(shù)教師76名,，基本滿足學(xué)校藝術(shù)教學(xué)需要。近年來逐步完善教師交流政策措施,，實(shí)施“大學(xué)區(qū)”計(jì)劃,，緩解藝術(shù)教師師資不足問題。加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)老師的培訓(xùn),，盡可能的安排外出培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí),，開展藝術(shù)教師教學(xué)大賽，提高藝術(shù)教師的教學(xué)能力,。

逐步完善藝術(shù)教育的督導(dǎo)評(píng)價(jià),，要求學(xué)校全面貫徹教育方針，自覺推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置藝術(shù)教育課程,。進(jìn)修學(xué)校開展藝術(shù)教育課程的聽課評(píng)課活動(dòng),。

完善場(chǎng)地器材建設(shè)配備,，加大藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入。新建教學(xué)樓按照辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)需要設(shè)置音樂,、美術(shù)等藝術(shù)教育教室,。配備必要的藝術(shù)教學(xué)設(shè)備、器材,，以滿足藝術(shù)教育教學(xué)工作需要,。學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育設(shè)備投入和經(jīng)費(fèi)投入逐年增加。

各學(xué)校積極拓展課程資源,，建構(gòu)了聲樂,、器樂、舞蹈,、手工,、繪畫、書法等多個(gè)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán),。學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣,、愛好進(jìn)行自主選擇。為讓每個(gè)孩子都能展現(xiàn)自己的個(gè)性與特長(zhǎng),。一方面扎實(shí)推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)開展,，一方面，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)交流展示的平臺(tái),。廣泛開展班級(jí),、年級(jí)、校級(jí)等群體性展示交流,。校園廣播站,、國(guó)旗下講話、藝術(shù)大賽等成為系列傳統(tǒng)活動(dòng),，充分地展示著學(xué)生多彩的成長(zhǎng)歷程,。教育局每三年舉辦一次全縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。通過活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目參加全州和全省中小學(xué)生藝術(shù)展演比賽,。xx年在舞蹈,、聲樂、器樂,、繪畫,、書法、攝影項(xiàng)目中,，共獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)4個(gè),、二等獎(jiǎng)6個(gè),、三等獎(jiǎng)2個(gè)。

各學(xué)校深入挖掘校園文化,，努力讓校園每個(gè)角落都成為藝術(shù)教育的可利用資源,，使之對(duì)學(xué)生藝術(shù)教育起到潛移默化的作用,。盡力營(yíng)造讓墻壁說話,，讓文化設(shè)施啟智的人文環(huán)境,，為使學(xué)生更多地了解藝術(shù)知識(shí)，把各種藝術(shù)名人名言,、學(xué)生藝術(shù)作品等張貼在教室,、宣傳板、樓梯,、走廊的墻面上,，讓孩子們?cè)跐庥舻奈幕諊锸艿剿囆g(shù)的熏陶，從而提高藝術(shù)修養(yǎng),。

深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和朝鮮族特色文化教育,，努力打造一批獨(dú)具特色的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)項(xiàng)目，如二小的朝鮮族象帽舞項(xiàng)目,、三小的繪畫,、書法、剪紙,、軟陶項(xiàng)目,。提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。目前共有4所省級(jí)美育特色學(xué)校,。

根據(jù)《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》、《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》,、《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法》三個(gè)規(guī)范性文件要求,，逐步健全教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)制度，把藝術(shù)課程開設(shè)情況,、學(xué)校開展藝術(shù)教育工作情況,、開展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)情況、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)情況等納入督導(dǎo)評(píng)估范圍,。

學(xué)校藝術(shù)教育工作報(bào)告篇三

我校目前有342名學(xué)生,，教職工26人，開設(shè)13個(gè)教學(xué)班,，舞蹈教室1個(gè)?，F(xiàn)有美術(shù)專職教師2名，音樂專職教師1名,。缺音樂,、美術(shù)專用教室各1間,，缺功能室1間。音樂,、美術(shù)器材不達(dá)標(biāo),，達(dá)標(biāo)率55.6和51.1。配備達(dá)標(biāo)資金缺6.3萬元,。

（一）學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入,，不斷改善藝術(shù)教育條件,，每年投入經(jīng)費(fèi)15000余元,，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要,。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)群體。

學(xué)校一直把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)師資隊(duì)伍作為提高體育工作水平的重要方面來抓,，不斷充實(shí)教師隊(duì)伍,，學(xué)校現(xiàn)有美術(shù)教師2名,、音樂教師1名,，為了保證藝術(shù)教育質(zhì)量，學(xué)校選派羅云婷到縣城參加培訓(xùn),，學(xué)校每年在藝術(shù)教師培訓(xùn)方面的經(jīng)費(fèi)支出達(dá)到近兩千元,。因此我校藝術(shù)教師的專業(yè)水平有了顯著的提升。學(xué)?，F(xiàn)有藝術(shù)器材基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn),，擁有音樂、美術(shù)教室各一間,，各類器材若干,，學(xué)校投用金額6000余元。

（三）各項(xiàng)藝術(shù)課程建設(shè)

1,、藝術(shù)課程建設(shè)

我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課,。每班的音樂課,、美術(shù)課每周2課時(shí)，書法課每周1課時(shí),。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，按規(guī)定選用國(guó)家審定通過的音樂、美術(shù)教材,，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求,，經(jīng)常性地開展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容,，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo),。

2、課外藝術(shù)活動(dòng)

我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨,，面向全體學(xué)生,，有計(jì)劃地開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng),，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育。我校開展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng),，從編導(dǎo)﹑排練到展示,，學(xué)生均全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),。

學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件,，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育；每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，取得比較顯著的成效,；學(xué)校靈動(dòng)課堂有聲樂、舞蹈,、繪畫,、手工、書法,、鑒賞等興趣小組,，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證,、質(zhì)量保證,。做到每周有訓(xùn)練，月月有提高,，學(xué)期有成果,。這些靈動(dòng)課堂大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶,，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件,。

3、特色發(fā)展

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視藝術(shù)教育工作,，學(xué)校有一名領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作,，建立藝術(shù)教育工作制度；進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng),。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo),，制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理,，提高藝術(shù)教育質(zhì)量,。

4、校園文化藝術(shù)環(huán)境

學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境,，配合路標(biāo),、宣傳欄、文化長(zhǎng)廊,、校園廣播等,，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍,。為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè),，構(gòu)建文明,、健康,、平安、人文,、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系,，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園,；著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展,，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成,，學(xué)校全方位地開展了以“教育是世間最美的藝術(shù)”校園文化建設(shè)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃,。

（三）學(xué)校自評(píng)及制度

1、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)

由于我們長(zhǎng)期不斷的對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育,，我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到了較大的提高,。20xx年我校師生積極參加各級(jí)各類藝術(shù)活動(dòng)和比賽中，也取得了豐碩的成果：在廣元藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，我校每年都取得優(yōu)秀成績(jī),。

2、學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)

學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開,，接受師生群眾的監(jiān)督,。對(duì)參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生,、教師和團(tuán)體,，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。我校在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)聘時(shí),，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇,；其工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等）計(jì)算合理，同時(shí)在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示,。

3,、藝術(shù)教育管理和體制機(jī)制建設(shè)

為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位,，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程,；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行,。學(xué)校制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件，年終對(duì)取得成績(jī)的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作,，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施,。期末,，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié),。

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓,。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合,。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外,、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng),，做到活動(dòng)經(jīng)常化,、多樣化,，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開設(shè)聲樂合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì),、兒童繪畫組。學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組,，做到班班有特色,，生生有特長(zhǎng)。

在藝術(shù)教育工作中，我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向,，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持抓普及,，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué),。

（1）組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，更新教育觀念。

（2）定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討,。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng),。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過研討,，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)中心校期初教研計(jì)劃，積極規(guī)范地開展教研組工作,，使教研組工作落到實(shí)處,。具體做到每1周開展教研活動(dòng)一次，做到活動(dòng)常規(guī)化,。

（3）結(jié)合課改,，努力鉆研教材，定期開展集體備課,、提高備課、上課,、評(píng)課的質(zhì)量,，真正做到細(xì)化教學(xué)過程，重視課前,、課中,、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求,，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教案，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的'樂趣,，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求,。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課，定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討,。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑,。

藝術(shù)教育科研課題偏少，論文數(shù)量偏少。這就要求教師不斷增加自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎(chǔ)文化素質(zhì),，積極探索本領(lǐng)域的系統(tǒng)知識(shí),，增強(qiáng)教研、科研能力,。

藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分,，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色,。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活,，從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng),，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí),，學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍,。今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力,，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)校藝術(shù)教育工作報(bào)告篇四

活動(dòng)開展之初,，我校充分利用國(guó)旗下講話、宣傳櫥窗,、校廣播站,、校園網(wǎng)等宣傳途徑進(jìn)行大力宣傳，讓師生明白,，學(xué)校不僅要有朗朗的書聲,，還要有悠揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞步，開展“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng),，能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，豐富我們的精神生活,，營(yíng)造“向真,、向善、向美,、向上”的校園文化特色,，從而糾正了部分師生存在的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)不是主業(yè),，耽誤時(shí)間,，難以堅(jiān)持的思想偏見，并結(jié)合“課外訪萬家”活動(dòng),，發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》,，做好部分家長(zhǎng)的工作,，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的溝通，營(yíng)造一種良好的氛圍,，讓活動(dòng)深入人心,。

為了確保活動(dòng)有條不紊地開展,，我校在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，制定了切實(shí)可行、行之有效的《胡家學(xué)校小學(xué)部“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)方案》,。確立了以學(xué)校為基礎(chǔ)，以班級(jí)為單位,，用一年的時(shí)間,，達(dá)到“人人會(huì)唱十首歌，一曲京劇戲,，個(gè)個(gè)能跳校園集體舞,，會(huì)舞流星球”的總體目標(biāo)，確定以“合唱”和“校園集體舞”為主要內(nèi)容,，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成政教主管、教學(xué)輔助,、后勤協(xié)作,，專任教師是指導(dǎo)者，班主任是組織者,，科任教師是輔導(dǎo)者的工作模式,，把“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)作為教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容,，納入教師工作考核,，并計(jì)工作量。整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段,，分步實(shí)施。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng),。通過大力宣傳,，提高認(rèn)識(shí)。營(yíng)造氛圍,，讓活動(dòng)深入人心,。

第二階段培訓(xùn)骨干。培訓(xùn)期間,，每天晚上,，學(xué)生食堂燈火輝煌,，歌聲悠揚(yáng)，那是我校對(duì)“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)輔導(dǎo)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),；每天課外活動(dòng)時(shí)間，大會(huì)議室里,，?！昂铣獔F(tuán)”引吭高歌，校舞蹈隊(duì)激情澎湃,，那是我校對(duì)“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育骨干學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備,。

第三階段推廣普及,。在這一階段，實(shí)行“三包”“四定”即校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

包年級(jí),、中層領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí),、專任教師包項(xiàng)目，定時(shí)間,、定場(chǎng)地,、定人員、定項(xiàng)目,，做到“班班有活動(dòng),，人人有項(xiàng)目，個(gè)個(gè)都參與”,，達(dá)到人人能唱歌,，個(gè)個(gè)能跳舞。為活動(dòng)的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第四階段總結(jié)提高,。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足,，努力提高“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量,，達(dá)到人人會(huì)唱,、個(gè)個(gè)會(huì)跳，不斷促進(jìn)活動(dòng)健康持續(xù)地發(fā)展,。

1,、精心設(shè)計(jì)內(nèi)容。

活動(dòng)之初,，在內(nèi)容設(shè)計(jì)上,，我們堅(jiān)持按照“時(shí)代特征,，校園特色，學(xué)生特點(diǎn)”的原則,，避免教育活動(dòng)“成人化傾向”,，讓活動(dòng)內(nèi)容盡量遵循時(shí)代特征，貼近校園生活特色,，符合學(xué)生心理特點(diǎn),，學(xué)校“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育展演活動(dòng)推薦的100首歌曲中,，挑選出學(xué)生喜愛的《大海啊，故鄉(xiāng)》等30首歌曲,，并結(jié)合我縣戲曲進(jìn)校園的工作要求,，選一些戲曲名段，作為我?！按蠹页?、大家跳”曲目?！傲餍乔颉笔俏倚５膫鹘y(tǒng)項(xiàng)目,，深受學(xué)生的喜愛，我們將其改編并與校園集體舞《踏浪》一起納入“大家跳”活動(dòng)內(nèi)容,。