演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

責任演講稿200字 成長與責任演講稿篇一

上午好,！非常感謝你們給我提供了這個學習交流的機會！我演講的題目是做一個負責的人,。

說起責任,，我想起溫總理的一句話，就是“用心想事,，用心講話,，用心做事，我認為這個心就是責任心,?！按蠹以诓煌瑣徫还ぷ鳎氊熆赡懿灰粯?，但責任心必須人人具備,，負責任的態(tài)度必須人人持有。所以,，我認為負責任是落實工作的關(guān)鍵,，是做好本職工作的前提。責任心是每個人必須具備的基本政治素質(zhì)和必須遵循的基本職業(yè)道德,。人的能力有強弱之別,、責任有大小之分，但忠于職守,、勤勉盡責人人都應恪守,。面對增幅50%的稅收任務，是迎難而上,，還是順勢“而下,，表面上看是能力水平問題，深究起來還是責任心問題,。沒有能力,，但有一個竭力盡責的精神，責任心也就會轉(zhuǎn)化為能力,；沒有責任心,，即使有能力，也是無用之力,，這種能力也在淡化的責任中鈍化,、喪失,，如果不用在工作上，甚至會走向反面,。因此,，在增幅50%的稅收任務面前，必須以知難而進,、用奮發(fā)有為的狀態(tài)對待壓力,，以求真務實、科學嚴謹?shù)膽B(tài)度解決難題,，以對事業(yè),、對人民高度負責的精神推進工作。歸結(jié)到一點,，就是負責任,。無論干什么事，在什么崗位上,，都莫讓責任心丟失,，在其位、謀其政,，履其職,、盡其責“。

負責任,，這是一種積極向上的精神境界,，是實現(xiàn)人生價值的前提和基礎。增幅50%的稅收任務是擺在我們面前的艱巨任務,，正因為任務艱巨才蘊含著實現(xiàn)價值的成就,。所以這個過程往往是艱辛的、繁重的,，甚至不如人意的,，這就需要我們有不達目的決不休止的勇氣和力量，有為實現(xiàn)崇高理想鍥而不舍的精神和毅力,。如果對工作傾注了真情,，付出了全部心血，真正變負擔為熱愛,，就能從艱苦的工作中享受到快樂,，從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。

負責任就要做一個有責任心的人,。責任心是一個人對自己的所作所為負責,，對他人,、對集體,、對社會,、對國家乃至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。一個人的責任心如何,，決定著他在工作中的態(tài)度,，決定著其工作的好壞和成敗。不論你是一名默默無聞的辦事員,，還是大權(quán)在握的領導者,，都應有責任心，凡事盡心,、盡力而為,。一個有責任心的人，一定會認真地思考,，勤奮地工作,，細致踏實，實事求是,；一定是做每一件事都堅持到底,，按時、按質(zhì),、按量地完成任務,，圓滿地解決問題；一定能主動處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作,，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔責任而不推卸責任,。

負責任就是誠心地去工作，用一句俗話來講就是把單位的事當作自己家里的事來辦,。有一句古話說靜坐常思已過,，閑談莫論人非“，靜坐時我也常捫心自問我對工作很負責嗎,？我仔細掂量掂量我所履行的工作,，真還有很多不盡人意的地方。今天,，面對增幅50%,，1億4千萬的稅收任務，如果再不增強責任心,，那真有可能使我所從事的崗位出現(xiàn)斷層和空檔,。因此，我們必須時時刻刻拈量這份責任,，多想一想自己承擔什么責任,、怎樣履行好責任，如何才能讓組織放心,、讓人民滿意,。有了這樣的使命感和責任感,，就能從內(nèi)心深處煥發(fā)強烈的工作激情，滿腔熱忱地投身稅收事業(yè),，忘我工作,。同志們，責任是使命,，增幅1億4千萬的稅收任務就是我們后三個月的目標,。只要我們把責任放在心中，從點點滴滴做起,，從誠信敬業(yè)做起,，從不講任何借口做起！我相信我們的責任一定會轉(zhuǎn)化為完成任務的動力,。

敢問路在何方,，路在腳下！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,！

責任演講稿200字 成長與責任演講稿篇二

各位領導老師：

對于教師這個職業(yè)，人們有著數(shù)不清的贊譽：“教師是蠟燭,，照亮別人,，燃燒自己”，“教師是鋪路石,，粉碎自己,，平坦人生”，“教師是孺子牛,，吃進去的是草,，擠出來的是牛奶?！比欢?，說實話，作為一名教師,，聽到這樣的贊譽,，我卻感到深深的恐懼。一方面我害怕自己奉獻的不夠多,，犧牲的不夠,，對不起這些贊譽，有辱教師這個稱呼,；另一方面,，即便我負責任地奉獻了我的青春，幸福了孩子們的一生，而我自己的幸福呢,？我想我不愿意做一個太無私的人,，為他人做嫁衣裳。怎么辦呢,？難道就沒有兩全的法子？

有一天,，吳敏敏從市區(qū)參觀完幾所幼兒園回來,，忽然問我：“難道現(xiàn)代的老師還要像以前那樣說的，吃的是草,，擠出來的是奶嗎,？”又語重心長地重復對我說：“徐瑞金，你要做一個巧干的老師,，不要做苦干的老師,，好嗎？”那一刻對我觸動很大,，我想,，奉獻，這是我的職業(yè)所決定的,，我責無旁貸,，而同時，作為一個凡人,，我有自己的生活,，我希望我的人生舞臺除了幼兒園還有其它。我要做一個巧干的老師,，做一個負責與輕松兼得的老師,！

首先，奉獻我的智慧和汗水,，毋庸質(zhì)疑的,， 是我的職責。

1,、情系幼兒,，愛每一個孩子。

每當我讀到那句教育名言：“一切為了孩子,，為了一切的孩子,，為了孩子的一切?！蔽铱?cè)滩蛔「袊@,，這是何等之高的教育境界啊！俗話說：“愛自己的孩子,，是母雞都會做的事,。但是像母親一樣別人的孩子，卻是圣人的行為,?！崩蠋煵皇鞘ト耍厥獾穆殬I(yè)卻要求我們像母親一樣愛每個幼兒,，因為他們都是每個家庭的寶貝,，因為他們都是國家未來的希望。我想這種愛已經(jīng)超越了責任,，它更是為人師者的一種幸福的奉獻,。

2、安于教育事業(yè),，做一個愛崗敬業(yè)的老師,。

在當幼兒教師之前，我很向往幼兒教師這個職業(yè),，我賦予了它很多美好的幻想,；在我終于如愿與償成了一名孩子王之后，親身體驗了幼兒教育的瑣碎和忙碌,，我卻仍然喜愛我的職業(yè),。正所謂選我所愛，愛我所選,。前者很容易做到,，也是每個人的希望。但往往當夢想成為現(xiàn)實之后,，厭倦隨之而來,。而我慶幸自己是個很容易滿足的人，總是能在瑣碎里找到快樂的理由,。確實,，愛我所選決非異事。

責任演講稿200字 成長與責任演講稿篇三

我不是一開始就喜歡教師這一個工作的,。我懷念校園生活,，至今心中還個大學情結(jié)，但我以前沒想過要當老師,，也沒什么理想,。

剛畢業(yè)出來的幾年，與當時國家經(jīng)濟增長很不相稱的教育投入,，與其它行業(yè)相比較,，顯得非常微薄的工資待遇,，導致了那個時期很大一部分教師內(nèi)心的對整個教育事業(yè)的失望，對教師工作的厭倦,。我也很迷茫,，很失落，學校內(nèi)的師德教師和那外強中干的”口號”,，在校園外諸多強大的誘惑面前,，根本就不堪一擊。

情感上,，我背離了教育事業(yè),。

但在校園內(nèi)我卻也依舊可以看到我忙碌的工作著，在僑群小學任教的二年時間里更是忙得不可開交,，那時我是教導,，要負責教務工作,，要承擔學?！眱苫庇瓩z的繁重工作，要承擔成人夜校教學任務,，更要擔任畢業(yè)班的教學工作,，上課上得喉嚨沙啞，工作加到三更半夜是經(jīng)常的事,。

現(xiàn)在反思自己,，當時為什么能這樣做呢？

我想,，這并不是出于愛,，只是種天性的責任心及具有自私色彩的爭強好勝之心而已。那時自己的工作目的,，歸根到底是為了自己,。說自己辛苦，其實學生也很辛苦,，整天也要忍受你的壞脾氣,，要提心掉膽不犯錯誤，要做大量的作業(yè),，要上大量課,。。學生跟我相處的那段童年歲月里留下的不會是快樂的笑聲,，只會是緊張的生活,，做不完的作業(yè)，上不完的課,，那時,，他們是小童工,，我只是個”監(jiān)工”而己。想想他們違惦的用”和藹可親,、慈祥溫柔”來形容老師時,，覺得自己是多么的悲哀啊,！

接下來的幾年里,，在校園里像無頭蒼蠅似的混著。在校園外,，則經(jīng)歷了花天酒地,、放蕩不羈的生活，也曾玩世不恭,，也曾低三下四,，也曾經(jīng)歷了生意場上的失敗，名利場上的失意及情感生活的起伏,。也經(jīng)歷了一些身邊人的苦難,、病痛。輝煌挫折,，上臺下臺,，起起落落。

但我從來就沒有放棄過思考,。向善之心,，上進之心從來就不曾泯滅過。所以在很多人認為我將會繼續(xù)沉淪下去的時候,，我卻醒了過來,。

上帝關(guān)了門，肯定會在另一個地方為你留扇窗的,。嘗過了人生百味,，我想，教育事業(yè)就是上帝為我留的一扇窗,。

在尾透工作的幾年里,，我逐漸的醒悟了。一是工資待遇的逐步提高,，減少了我的生存壓力,。再一個是得益一個良師益良的點撥及示范，更重要的是跟一些老教師們的長期共處中,，我獲得了更多的人生經(jīng)驗,，知道了人生的更多無奈。于是我開始逐漸的靜下心來,，反省自己,、反省生活,，反省工作，開始學會用感恩的心靈來體察世界,，品味生活,。就像有邪惡的一面，有善良的一面一樣,，世界也有其美好的一面,，跟丑陋的一面。用什么樣的心靈來體察世界,，往往就能決定你幸福與否,。

一個人是正確的，那么他的世界也是正確的,。

突然發(fā)現(xiàn)自己很幸福的,。我身體健康，我能吃能睡能思考能運動,，我有一個溫柔賢惠的妻子,，有一個聰明可愛的女兒，還有一份穩(wěn)定的收入,。電視很精彩,、街上很熱鬧,。我得感激生活啊,。

看著小女兒的生氣時努起的小嘴，高興時笑得”傻”,，校子還有那一板正經(jīng)的自編舞蹈,，我也悄然思考起我的工作，我的學生們了,。

這些孩子,，他們也有我女兒這般幼小，這般天真無邪,，活潑可愛的時候啊,，他們的父母也曾似我這般憐愛的看著他們，盼著他們健康快樂的成長啊,。也似我這般希冀他們能遇到好老師,，能長大成才啊。

幼吾幼以及人之幼,。

想到這些,，我心底便誦起無盡的愛意，至于學生的愛便也開始滋生,。于是,，便也倍感自己責任之重,。我這是在為人育子，為社會育子,，為國家育子啊,。該怎呵護這些孩子的童年，該如何的”愛”呢,？

有要公正,。無原則的愛是溺愛，是放縱孩子們總會有缺失的,，有偏頗的,，愛他就要拉住他。

愛要公平,。即要錦水添花,，更要雪中送炭。這么多的孩子,，總有跑在最后的,，要多給他們成功的機會，陽光的溫暖,。

愛要細心,。嬌嫩的小草小花需要我們的精心照料。荷葉上的露珠,，是容不是你用力搖晃的,。

有要互動?！眴蜗嗨肌笔遣豢鞓返?。學生愛你，他們就會喜歡跟你相處,，”親其師,、信其道”。

學生愛你,，那是因為你有魅力,。教師的魅力來源是多方面的，有自身的人格修養(yǎng),、知識水平,、處事藝術(shù)、更多的是源于課堂教學藝術(shù),。

一節(jié)成功的課堂教學活動,，就是一次愉悅的師生對話，深刻的情感體驗,。

當然,，為了這一節(jié)成功的課堂教學,，我們就得付出不少的努力。我們得學習,，學習新理念新知識,，我們得創(chuàng)造，創(chuàng)造新方法新策略,。

我想,，現(xiàn)在，我就是在這樣努力著的,。

每個人的心靈歷程,，師德塑造過程都不盡相同，但無論怎樣么走,，我只希望,，最后我們都能在一個開滿鮮花、有陽光笑容的地方相聚,，那地方叫“愛與責任”,。

責任演講稿200字 成長與責任演講稿篇四

尊敬的各位領導、老師：

大家好!今天我演講的題目是：《如何做一個有責任心的好教師》,。

記得比爾·蓋茨曾經(jīng)說過：“人可以不偉大,，但不可以沒有責任心?！必熑涡氖鞘裁?責任心是促使一名教師干好工作的動力,，成為影響教師工作質(zhì)量、效率和成果的最重要因素之一,。責任心是什么?責任心是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強大精神動力,，它使我們有勇氣排除一切困難,，甚至可以把“不可能完成”的任務出色地完成。我們選擇了教師這一職業(yè)，就等于我們選擇了責任,。

大家可以想一想,，我們教書這一屆學生未教好，我們還會盼下一屆學生,，我們還可以重頭再來;而對于家長,，只有一個孩子，他們輸不起,，他們能從頭再來嗎?不能,。家長把孩子交給我們，就把希望寄托在我們每個人的身上,。我們要想贏得家長的信任,，贏得社會的贊譽,，提升我們自身的價值，就必須把我們的責任心分解在平凡,、普通,、細微甚至瑣碎的日常教學的每一個細節(jié)之中去，讓每一個孩子在我們的手中都得到發(fā)展,，讓每一個孩子都能健康成長,，讓每一個孩子都享受成功。那么我們怎樣才能成為一個有責任心的教師呢?

一,、作為一個有責任心的教師就要尊重自己選擇的職業(yè)

我們經(jīng)常聽到謳歌教師職業(yè)精美的語句：“教師是人類靈魂的工程師”“教師從事著天底下最光輝的職業(yè)”,。“教師是蠟燭燃燒自己卻照亮別人”,?！敖處熓歉┦赘蕿槿孀优５墓廨x寫照”，等等,。因此,，為了無愧于這些稱號，為了尊重教師職業(yè),，為了尊重我們自己,，我們要做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，“要給學生一滴水,，教師要有一碗水;要給學生一碗水，教師要有一桶水;要給學生一桶水,，教師就得長流水,。”學無止境,，教亦無止境,。作為新時期的教師，我們更是要不斷學習,，不斷更新自己的知識,，隨時“添水”、“換水”,，不要使自己的一桶水成為“陳年老水”,。只有這樣才能順應時代的變化，滿足學生的越來越廣泛的知識需求,。

在平時的教育教學中,，我們可以向書本學習，多讀教育經(jīng)典，多讀專業(yè)著作,，多讀教育報刊,，多讀人文書籍，只要這樣,，我們才能拓寬自己的視野,，積累豐富的學識，豐富自己的教育教學管理經(jīng)驗,。

二,、作為一個有責任心的教師要有平和的心態(tài)

責任心是認真對待工作的前提，沒有良好的崗位責任心,，就不會有對事業(yè)的責任心,，就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要對自己的職業(yè)有個清楚的認識,，要有良好的平和的心態(tài),，只有視教書育人為自己的神圣職責，視學生為自己的子女,，才能有端正的工作態(tài)度,，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作,。

當你選擇了教師這個職業(yè)時就意味著要甘守清貧,，因為教師的付出和報酬是永遠都不可能畫上等號的。教師除了完成八小時工作之外,，課外還會付出了許多無形的勞動,，這些都是不可能用金錢衡量的，也是無法用金錢衡量的,，與其老抱怨這些,，還不如換種心態(tài)來看待這個問題，跳出世俗,，守住心靈的那份凈土吧,。雖然這些付出也許換不到金錢，但是換了學生的成長,，家長的信任,，自己的進步，這何嘗不是一種回報,，一種心靈的慰藉。這是職業(yè)操守決定的,，你無力改變它,，那就換種途徑吧，不會那么痛苦,，煩惱,。

當你獲得了精神的慰藉時,，你也會有另一種快樂，幸福感,，這樣才不會消磨你的意志,，你前行才會有動力，才會樂在其中,。工作是才會更有熱情,，工作效率也會提高。