時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃大班 幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃托班篇一

遵紀(jì)守法,，積極響應(yīng)國家制定的各項(xiàng)法律法規(guī),，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)真努力的工作,。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心,。時(shí)刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己,。

在教育教學(xué)中，不光有日常的知識傳授,，還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,，因此我將用愛心和耐心，對待每個(gè)幼兒,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長處,，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識,，有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。以幼兒為中心,，讓幼兒大膽地去探索,，使幼兒得到全面發(fā)展，在組織活動時(shí)要注意讓幼兒通過玩中學(xué),、學(xué)中玩的形式,，以生動、有趣,、直觀的游戲,、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等,。

提高幼兒的生活自理能力,，教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務(wù)意識,。在生活中注意督促,、指導(dǎo)每個(gè)幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進(jìn)行生活活動。培養(yǎng)幼兒的安全意識,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。

家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,，我將積極和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,，使家園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來園,，安安全全回家,，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。同時(shí)通過接送時(shí)間向家長介紹孩子在園情況,，使其積極配合教師的教育教學(xué)工作,。

總之，我將用真心關(guān)愛每一個(gè)孩子,，用熱情孕育孩子的成長,，用自信放飛孩子的心靈，用快樂培養(yǎng)孩子的健康,。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意。

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃大班 幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃托班篇二

又是一個(gè)新學(xué)期的開始,，可愛的小朋友們回到了自我熟悉的幼兒園中,。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉,，所以大家的情緒都很穩(wěn)定,。新的學(xué)期新的知識，這個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒供給安全、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,，我制定了以下計(jì)劃：

新學(xué)期我班插了1名新生，此刻共有幼兒x名,，其中難孩有x名,，女孩有x名。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌,，語言表達(dá)本事,、與人交往本事、生活自理本事以及動手操作本事都有較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事,，喜歡幫忙他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自我原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

1、對于大班的孩子來說,，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間。作為教師,，我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,，為幼兒供給多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育,，進(jìn)取為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

2、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,，制定好每月,、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃,。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,。人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。

3、能主動地,、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動,；觀察,、比較,、確定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量關(guān)念,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性,。

5,、保證幼兒的游戲時(shí)間,，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲活動,，幫忙孩子構(gòu)成初步的合作本事,，大膽表現(xiàn)交往的本事，初步解決問題的本事,。

1,、加大安全教育工作力度，把安全放在首位,，用“心”去觀察孩子,，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中,。經(jīng)過一系列的活動來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識和本事。

2,、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,，做到班級內(nèi)無死角。

3,、重視體育鍛煉,，保證幼兒有足夠的戶外活動時(shí)間?；顒又?，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理區(qū)域,。繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識和本事要加強(qiáng),。為幼兒供給自我服務(wù)的機(jī)會,，構(gòu)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

4,、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,，家園共同做好衛(wèi)生保健。

實(shí)現(xiàn)家園共育,，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,，家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們僅有與家長堅(jiān)持一致的教育目標(biāo)和要求,，才有可能獲得較好的教育效果,，否則孩子們就會無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,，甚至起到反作用。

1,、充分利用社區(qū),、家長資源優(yōu)化教育活動，開展家長助教活動,。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策,。主動、進(jìn)取地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動,，構(gòu)成良好的家園共育氛圍,。

2、實(shí)踐過程中,，激發(fā)家長,、教師與幼兒之間的互動,，讓家長充分體驗(yàn)、認(rèn)識到新的教育觀念和方法的價(jià)值,，拉近心理距離和感情,，才能達(dá)成共識，使家園共育到達(dá)應(yīng)有的效果,。

1,、安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項(xiàng)工作開展得不好,，所有的活動開展都只能成為一句空話,。所以，本學(xué)期我們將繼續(xù)堅(jiān)持上學(xué)期的工作態(tài)度,，認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作,，為孩子供給一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生,、玩具餐具消毒、對孩子進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、督促家長做好床上用品的清洗和消毒,、配合保健教師對孩子進(jìn)行體檢等等。

2,、防止幼兒意外事故的發(fā)生,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛,，避免人為傷害,。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識，認(rèn)識安全門,、安全出口,，培養(yǎng)幼兒的自救本事。教師在戶外活動中要提高安全意識,，活動前堅(jiān)持做到檢查活動場地及活動器械是否安全,。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水,、多運(yùn)動,，力爭出勤率在95%以上。能完成教師布置的任務(wù),，進(jìn)取參加打掃衛(wèi)生,，種植等活動，做事有條理如開展氣象臺,、觀察角等活動,。幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)本事，杜絕安全事故的發(fā)生,。

以上是我做的幼兒園班主任工作計(jì)劃,，請園長查看并提出寶貴意見，多謝,！

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃大班 幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃托班篇三

本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

（一）全面到位的安全教育與衛(wèi)生保健工作是保障幼兒健康成長的基石。

1,、安全工作,。

（1）幼兒園有計(jì)劃開展好教師的安全知識培訓(xùn)，運(yùn)用理論考核和實(shí)際演練等形式提高教師安全教育的理論基礎(chǔ)和應(yīng)對突發(fā)事件的實(shí)踐能力,。

（2）教師每學(xué)期組織幼兒開展一次專題安全教育活動和疏散演習(xí)活動,，豐富幼兒的安全知識，不斷提高師幼的安全意識,。

（3）定期排查安全隱患,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理或上報(bào)。同時(shí),，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人和每個(gè)環(huán)節(jié),。

2,、衛(wèi)生保健工作。

（1）全體教師認(rèn)真執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,，做好幼兒的體檢工作,。

（2）嚴(yán)格檢查各衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)的落實(shí),，各班教師嚴(yán)格晨間檢查和全日觀察，做好缺勤幼兒的追蹤,，發(fā)現(xiàn)幼兒異常及時(shí)上報(bào)上級主管部門,，并按規(guī)范做出及時(shí)的應(yīng)對措施。

（3）加強(qiáng)對家長的衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)與宣傳,，引導(dǎo)家長配合幼兒園全方位做好手足口病和甲型流感等春季傳染病的預(yù)防工作,，確保幼兒身心健康。

（二）不斷提高的教師整體素質(zhì)是提升保教質(zhì)量的關(guān)鍵,。

1,、繼續(xù)堅(jiān)持每月一次對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)交流活動，在說學(xué)期全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提倡大家誦讀《綱要》,、解讀《綱要》,、結(jié)合實(shí)踐運(yùn)用《綱要》，以達(dá)到不斷更新教育理念,、優(yōu)化教育行為的目的,。

2、每月開展一期“優(yōu)秀園丁”的評選和“幼兒園里好事多”的德育評價(jià),，營造教師之間,、師幼之間和家園之間相互欣賞、相互學(xué)習(xí)的精神氛圍,。

3,、組織教師開展“我講故事給你聽”的家長開放日活動，提高教師對圖畫書講述的深入研究,。

4,、進(jìn)行慶六一節(jié)目創(chuàng)編與交流活動，提高教師設(shè)計(jì)與組織大型家長開放日活動的能力,。

5,、組織教師開展玩教具的制作與評比活動，提高教師動手動腦能力,，豐富幼兒園玩教具,。

（三）豐富多彩的教育教學(xué)活動是促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展的有力措施。

1,、各班結(jié)合本班實(shí)際水平和幼兒園工作計(jì)劃制定切實(shí)可行的班級工作計(jì)劃,，要求各計(jì)劃具體、詳實(shí),、實(shí)用,。

2、以“親近圖畫書”和“創(chuàng)編輕器械操”為主題,，開展好有關(guān)閱讀,、誦讀的語言活動和豐富多彩的幼兒健康活動,。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)推門聽課和教師之間互相聽課的力度,，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量,。

4、結(jié)合春季大好時(shí)光,，組織各班開展“找春天”的踏青活動,，帶領(lǐng)幼兒走出校園，感受大自然的千變?nèi)f化,。

5,、運(yùn)用小學(xué)現(xiàn)有資源，結(jié)合幼兒發(fā)展現(xiàn)狀,，全方位做好大班幼兒的幼小銜接工作,，組織好畢業(yè)典禮，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，確保幼兒順利升入小學(xué),。

（四）家長積極參與幼兒園各項(xiàng)活動是形成教育合力的有效基礎(chǔ)。

1,、發(fā)揮幼兒園家長委員會成員的積極作用,，認(rèn)真聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件,。

2,、組織好各班的特色家長開放日活動，讓家長更多地參與班級活動,，增強(qiáng)家園互動力度,，形成有效家園合力。

3,、組織好一年一度的慶六一家長開放日活動,，向家長全方位展示幼兒綜合素質(zhì)的發(fā)展。

4,、繼續(xù)發(fā)揮好“家園直通車”,、“家園共育”等多種家園聯(lián)系欄的作用，加強(qiáng)與家長的溝通與交流,。

5,、合理規(guī)劃下學(xué)期招生工作，組織好新生家長會,，為下學(xué)期幼兒的培養(yǎng)打下基礎(chǔ),。

（五）提高辦園標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦園秩序是迎接普三驗(yàn)收的重要保障。

按照河北省農(nóng)村幼兒園分類評定標(biāo)準(zhǔn),，做好各項(xiàng)工作，逐步實(shí)現(xiàn)辦園條件標(biāo)準(zhǔn)化和辦園行為規(guī)范化,；改變管理模式,，更新教育理念，設(shè)置符合幼兒特點(diǎn)的游戲和活動,，實(shí)現(xiàn)在游戲和活動中學(xué)習(xí),，克服幼兒教育小學(xué)化傾向；加強(qiáng)師資培訓(xùn),，提高幼教水平,。加強(qiáng)農(nóng)村幼兒園與市直縣直園的學(xué)習(xí)交流，提高幼兒教師的教學(xué)水平,；強(qiáng)化制度建設(shè),，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理，建立健全了幼兒園的各項(xiàng)管理制度和崗位職責(zé),，強(qiáng)化幼兒園檔案管理,，要求各類記錄齊全，分類裝訂入盒,，一目了然,；開展家園互動，實(shí)現(xiàn)家園共育,，不斷增進(jìn)了家園之間的感情,，達(dá)到親子共育、其樂融融的教育效果,，確保我園達(dá)到農(nóng)村二類園的升級標(biāo)準(zhǔn),。

三月份：

1、修整,、更新園所環(huán)境,，全面進(jìn)行安全檢查與衛(wèi)生大掃除，為幼兒營造一個(gè)安全,、潔凈,、舒適的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、制定切實(shí)可行的幼兒園,、教研組、衛(wèi)生保健和班級工作計(jì)劃,，并進(jìn)行交流活動,。

3、進(jìn)行各班輕器械操的創(chuàng)編與交流活動。

4,、組織“我講故事給你聽”的親子閱讀活動,。

四月份：

1、各班進(jìn)行特色家長開放日活動,，邀請家長走進(jìn)幼兒園,、走進(jìn)課堂，參與各項(xiàng)班級活動,。

2,、進(jìn)行教師自制玩教具評比與交流活動。

五月份：

1,、迎接升級“二類園”的驗(yàn)收,。

2、組織教師開展慶“六一”節(jié)目創(chuàng)編活動,。

3,、組織各班開展輕器械操評比交流活動。

4,、全方位開展大班幼兒的幼小銜接工作,。

六月份：

1、組織慶“六一”家長開放日活動,。

2,、進(jìn)行下學(xué)期招生工作，召開新生家長會,。

七月份：

1,、組織大班幼兒的畢業(yè)典禮。

2,、進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié),，班級進(jìn)行期末展示活動。

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃大班 幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃托班篇四

新學(xué)期開始了,，我希望自己有一個(gè)很大的飛躍,，不斷挑戰(zhàn)自我，我的個(gè)人計(jì)劃去下：

我做為幼兒園的一分子,，會努力地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的老師，作為大班的班主任,，我會承擔(dān)起班上的教育教學(xué)工作,。

我會用我的愛心去關(guān)心，愛護(hù)小朋友,，讓他們也愛老師,，愛幼兒園,。

我會不斷去探索，不斷去創(chuàng)新,，有心就能成功,，當(dāng)然，我也會去充實(shí)自己,，讓自己成為一名優(yōu)秀教師,，我希望，在他們眼里,，教師是無所不知的，而如果教師一問三不知,，他們就會失望,，所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),。

1,、善于觀察幼兒情緒，態(tài)度,，需要等,，并作出適時(shí)的反應(yīng)，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,，形成安全感和信賴感,。

2、充分保證幼兒各類游戲,，特別是角色游戲的開展,，保證幼兒有足夠的`游戲時(shí)間空間和材料不斷豐富游戲內(nèi)容，體現(xiàn)師幼公創(chuàng),，在游戲過程中,，要鼓勵，支持幼兒相互學(xué)習(xí),，自主開展游戲,。

3、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中積累用語言表達(dá)日常生活的所見所聞,，并結(jié)合主題活動,，進(jìn)一步提高幼兒大膽表達(dá)的連貫?zāi)芰Α?/p>

1、通過期初~期末家長會,，使家長了解本學(xué)期工作內(nèi)容,，讓家長全方位了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)節(jié)教育觀念,，及時(shí)配合班級各項(xiàng)教育活動,，虛心聽取家長的意見,，并記錄分析改進(jìn)工作。

2,、與家長聯(lián)系方法多樣化（口頭,，便條，電話,，家訪,，親子活動，家長接待日）,，以便每位家長都能及時(shí)了解孩子在園的生活情況）,、

1、對于個(gè)別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵,，幫助他們樹立信心,，同時(shí)，于家長密切配合,，使他們在幼兒園這個(gè)集體能與小朋友友好相處,，開心快樂！

2,、對于體質(zhì)弱的幼兒要多觀察,，及時(shí)提醒他們加減衣服，鼓勵他們積極參加體育鍛煉,，加強(qiáng)體質(zhì),。

進(jìn)一步提高教師的保育意識，和保育員做好各項(xiàng)工作,，做好一天兩次和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作,，并配合保育員做好消毒的工作。

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃大班 幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃托班篇五

新的學(xué)期,，新的希望,，新的起點(diǎn)，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,，展望新學(xué)期,，我們又有新的挑戰(zhàn)。時(shí)間過的可真快,，轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個(gè)學(xué)年,。看著孩子在我的照顧和教育指導(dǎo)下在慢慢的長大,、懂事,、學(xué)到的本領(lǐng)和知識，心中真是無比的欣慰和喜悅,。但在上個(gè)學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處,，為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步,，所以在開學(xué)之余，為自己指定了這份計(jì)劃,，來鞭策自己,，使自己能夠取得更大的進(jìn)步。

新的一學(xué)期又要開始了,，經(jīng)過上學(xué)期的小三班生活,，班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活,。對上學(xué)期做一個(gè)總結(jié)：孩子都喜歡游戲,。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心,，不會顧及別人,，經(jīng)常會為玩具爭吵，我們小三班這種情況尤為突出,，所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會"協(xié)商,、合作,、交往、分享",。在學(xué)習(xí)活動中,，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí)，但有個(gè)別幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。因此,，也會影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等。我們班的孩子大部分都較好動,，所以走,、跑、跳等動作發(fā)展都較好,，但孩子隨意性較大,，比較自由，有點(diǎn)"放得開,，收不攏"的感覺,。另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信,，在集體回答問題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好,，但不能起到帶頭作用。在這學(xué)期我們著重各方面的培養(yǎng),，特制定以下計(jì)劃：

由于小班都是剛?cè)雸@的孩子,，離開父母的懷抱,，來到老師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,，所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒,，改變他們的依賴思想。而且小班孩子年齡較小,，在吃飯,、小便等方面都是我們的重心。其次要用我的愛心,、細(xì)心,、耐心使幼兒能在短時(shí)間內(nèi)融入新生活。最后注重孩子身心健康,，對每個(gè)孩子都要關(guān)注,，使幼兒能夠健康快樂的成長。嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,，為孩子營造一個(gè)舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境,。

在做好保育的同時(shí)，我將一絲不茍的開展正常教學(xué)工作,，組織生動有趣的活動,，精心制作好教玩具，對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,，贊賞或鼓勵,，使幼兒能夠更信心更積極的參與各項(xiàng)活動。對那些能力較弱的幼兒,，我們老師做到時(shí)時(shí)關(guān)注,，適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力,，同時(shí)多向其她老師學(xué)習(xí),，碰到問題及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，在備課時(shí)有重點(diǎn),、難點(diǎn),，不清的要仔細(xì)定位，教學(xué)內(nèi)容做到對教材內(nèi)容了解,，吃透,，上好每一堂課。

在常規(guī)的培養(yǎng)上,，讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為,，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時(shí)分析原理,，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，加強(qiáng)孩子的文明禮貌是教育，使孩子從小接受文明的熏陶,。

（一）健康領(lǐng)域

1,、身體健康，在集體生活中情緒安定,、愉快,。

2、學(xué)習(xí)正確洗手,、洗臉的方法,，學(xué)會獨(dú)立入廁，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣,。

3,、對體育運(yùn)動感興趣，并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動技能,。

4,、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素。

（二）語言領(lǐng)域

1,、樂意與人交談,，講話禮貌。

2,、注意傾聽對方講話，理解日常用語,。

3,、用普通話交流，能用簡單的短句表達(dá)自己的要求和想法

4,、愿意用語言,、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色,。

（三）社會領(lǐng)域

1,、能主動地參與各項(xiàng)活動，有自信心,。

2,、樂意與同伴交往。

3,、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則,，知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗(yàn)與老師,、同伴共處的快樂,。

4,、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事（入廁、脫衣服等）,。

5,、培養(yǎng)幼兒愛父母、老師,、同伴的情感,。

6、對與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感,，接受成人的建議和指示,。

（四）藝術(shù)領(lǐng)域

1、能初步感受喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,。

2、喜歡參加藝術(shù)活動,。

3,、喜歡做音樂游戲，初步感受音樂節(jié)奏,、旋律的明顯變化,，并會隨節(jié)奏變化變換動作。

4,、嘗試用多種顏色,、材料和工具，運(yùn)用畫,、折,、搭、剪,、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征,。

（五）科學(xué)領(lǐng)域

1、在計(jì)算活動中,，要求幼兒多觀察并嘗試總結(jié),。

2、開展形式多樣,，內(nèi)容豐富的幼兒活動,，每星期按計(jì)劃，定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),、玩沙玩水,，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。

3,、個(gè)人活動,、小組活動、集體活動相結(jié)合,，個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合,，本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

4,、三四月的時(shí)候還準(zhǔn)備進(jìn)行"找春天的活動",，引導(dǎo)幼兒利用各種感官進(jìn)行探索活動。

1,、新入園的家長工作,，熟悉班級教師，了解幼兒的性格,，生活習(xí)慣,，飲食情況等。

2,、家長會,，在開學(xué)初的家長會上介紹班級情況的工作。

3,、家長園地,，讓家長掌握一些教育信息，了解幼兒所學(xué)的知識及班級活動,，做好配合工作,，共同攜手做好教育工作。

班級老師將發(fā)揮各自所長,，互相幫助,，共同探討，協(xié)調(diào)班級工作重點(diǎn),，認(rèn)真照顧好每個(gè)孩子，大家努力做好班級的各項(xiàng)工作,。

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃大班 幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃托班篇六

20xx年春季新的學(xué)期開始了,，對于小班下學(xué)期，我們將繼續(xù)以熱心,、耐心,、細(xì)心的工作態(tài)度，迎接新的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下：

我們班共有幼兒21名,，其中有6名是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的，經(jīng)過上學(xué)期的生活學(xué)習(xí),，班里每位孩子都有了很大進(jìn)步,，都喜歡上幼兒園,，都積極主動的參加老師組織的各項(xiàng)活動。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，言語表達(dá)方面有了很大提高,。對于新生，我們將給他們更多的耐心,，細(xì)心,，愛心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境，健康快樂成長,。

開發(fā)幼兒的智力,，在日常生活中，利用散步,、游戲的時(shí)間,，將知識點(diǎn)貫穿其中，讓幼兒在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，并發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。逐步豐富幼兒的詞匯,，通過講故事,，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義,。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風(fēng)格,，熟記每天所教的東西。

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼,，離園時(shí)主動說“再見”,；在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，不搶奪東西,，不打人，做錯事要道歉,，主動說“對不起”,。尊敬長輩，不任性不說臟話,，做個(gè)有禮貌好孩子,。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一樣的表現(xiàn)，努力做一個(gè)好寶寶,。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,，互相謙讓，形成一定的集體觀念,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等,，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，加強(qiáng)運(yùn)動,，在日常生活中,，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動，以發(fā)展體質(zhì),。交給幼兒最基本的安全常識,，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小朋友好好相處,，不打架不說臟話,。

隨時(shí)對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，現(xiàn)正是春期,，我們要做好衛(wèi)生防預(yù)工作,，消毒工作。對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),、按順序洗手,、洗手時(shí)不玩水，會用毛巾擦手,；能正確用餐具,，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，精神集中地吃飯；保持桌,、地面和衣服的整潔,，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室,，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲,，放在固定的地方,，安靜就寢，睡姿正確。

午睡起床時(shí),，能學(xué)著自己穿衣服,，穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,，愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西,，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,，放回原處。教育幼兒愛護(hù)桌椅,，不把椅子當(dāng)馬騎,，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫,，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。在平時(shí)生活中注意觀察，及時(shí)表揚(yáng)幼兒的良好行為,，進(jìn)行評獎,，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

每周認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,，利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)與家長溝通，主動向家長反映幼兒在園的情況,，同時(shí)從交談中了解幼兒在家里的情況,，讓家長及時(shí)了解教學(xué)安排及內(nèi)容，并向家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn),。沒時(shí)間交流的的家長利用電話家訪的形式與家長溝通,。定期開展家園互動游戲。

以上是我這學(xué)期的工作計(jì)劃,，我會本著對幼兒負(fù)責(zé)的態(tài)度,，干好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)及家長對我的信任,，為幼兒園的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。相信在班級老師的配合及努力下，我班的工作會做得更好,。

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃大班 幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃托班篇七

20xx年春季新學(xué)期已經(jīng)到來,，這學(xué)期我班將著重于保教結(jié)合方面，根據(jù)班級幼兒的年齡特點(diǎn),，在一日常規(guī),、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都要有所突破，讓班級幼兒在我們?nèi)焕蠋煹暮亲o(hù)下茁壯成長,。

經(jīng)過一年多的幼兒園生活體驗(yàn),，班級幼兒已經(jīng)基本上適應(yīng)了幼兒園的集體生活，并且愛上了幼兒園的集體生活,，在獨(dú)立進(jìn)餐,、自理能力方面都有了較大幅度的提高，尤其是班級所組織的各項(xiàng)游戲活動都受到幼兒的深深喜愛,。

我班大部分幼兒經(jīng)過一年多的集體生活體驗(yàn),，已經(jīng)漸漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活，所以,，在很多時(shí)候都可以看到他們那活潑,、好動的身影，對于新事物的出現(xiàn),，他們也都表現(xiàn)出了極大的興趣,，總會提出很多讓你摸不著頭腦的問題，但是,，也有極個(gè)別的幼兒對各種活動參與意識較薄弱,，針對以上這些情況，這學(xué)期我班將重點(diǎn)豐富班級各項(xiàng)活動,，從幼兒的基本行為習(xí)慣抓起,，全面提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

1,、班級衛(wèi)生保健管理目標(biāo)

為了能夠讓幼兒在一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),、生活，“干凈整潔”是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié),，從最基本的飲食開始,，一點(diǎn)一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺。在一日生活活動中,，我們尤其要注意幼兒生活的護(hù)理和良好生活衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),，如注意活動前后及時(shí)增減衣服，按時(shí)進(jìn)餐,，保證進(jìn)食量等,。并在各環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習(xí)慣,，進(jìn)行安全教育，如進(jìn)餐習(xí)慣,、入廁習(xí)慣,、清潔習(xí)慣等,。

2,、幼兒生活管理目標(biāo)

幼兒生活管理目標(biāo)可分為以下兩個(gè)方面：首先在幼兒活動常規(guī)方面，要注意餐前洗手,，正確使用餐具，細(xì)嚼慢咽,，不挑食，不剩飯菜,，餐后擦嘴,、漱口；其次是在入睡方面,，要注意保持寢室安靜,，在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪,，整理好自己的東西,，安靜入睡，不玩物品,，學(xué)習(xí)整理床鋪,。

3、幼兒安全管理與教育

幼兒園的安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,，在日常工作中,，我們老師應(yīng)該充分抓住每一個(gè)教育契機(jī)，把各種抽象,、單調(diào)的自我防護(hù)知識有機(jī)地滲透到幼兒一日生活中,，通過制作“安全標(biāo)志”、安全情境表演等多種生動有趣的互動形式實(shí)施安全教育活動,。如：在幼兒園的所有電器插座旁,，我們都要貼上了幼兒自制的安全標(biāo)志，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,。在游戲方面,，也要注意加強(qiáng)安全教育，引導(dǎo)幼兒在游戲中增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。

4,、教育教學(xué)工作目標(biāo)

在教育教學(xué)工作方面，我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,，尊重幼兒,，平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識,，讓家長能夠真正感受到我們的“敬業(yè),、服從、勤奮”,，并且要做到在探索中享受快樂,，在反思中尋求發(fā)展,，全面培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

語言領(lǐng)域：能喜歡運(yùn)用語言與人交往,，樂于當(dāng)眾表達(dá),；能進(jìn)行簡單對話和表述；能正確發(fā)音,，會說完整句,，學(xué)說兒歌；喜歡聽故事,，感受故事的主要情節(jié),；喜歡看書，學(xué)會一頁一頁翻書,，有初步的閱讀能力,；培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。

健康領(lǐng)域：喜歡參加體育活動,，體驗(yàn)活動中的樂趣,；學(xué)習(xí)模仿操及簡單徒手操，動作基本到位并跟上節(jié)奏,；自然協(xié)調(diào)地走,、跑、跳,，學(xué)習(xí)鉆,、爬、攀登等動作,；學(xué)習(xí)用雙手拋接球,，用單手向前做擲遠(yuǎn)動作；玩大型運(yùn)動器械,，桌面玩具及簡單運(yùn)動器械,。

社會領(lǐng)域：認(rèn)識最熟悉的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境；喜歡上幼兒園,，喜歡老師和小朋友,；愛家庭、父母及親人,，情緒穩(wěn)定,，有安全感，不愛哭,，不發(fā)脾氣,；認(rèn)識自己的名字，性別,，標(biāo)記,；會區(qū)分明顯的對與錯,，喜歡模仿好的榜樣；喜歡與同伴交往,，會與同伴一起游戲,。

科學(xué)領(lǐng)域：喜歡自然界，學(xué)習(xí)飼養(yǎng)與種植,；發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化,，感知天氣和季節(jié)的突出特征；喜歡并關(guān)心身邊的動,、植物，觀察事物的明顯特征,，感受事物的多樣性,；接觸沙、水,、冰等自然物,，感知它們的簡單特征性并改變它們的形態(tài)。

藝術(shù)領(lǐng)域：喜歡參加音樂美術(shù)活動,，,，喜歡聽音樂作動作、玩色彩游戲,、捏泥游戲,，辨認(rèn)xx種顏色；喜歡唱歌,、聽音樂,，隨音樂自由表現(xiàn)，學(xué)習(xí)用手掌,、紙團(tuán)印畫,；喜歡用筆涂鴉，認(rèn)識紙,、筆等繪畫工具,，學(xué)習(xí)正確的使用方法；大膽表演學(xué)過的歌曲或自由表演,，大膽地涂涂畫畫,。

5、德育工作目標(biāo)

在進(jìn)行德育工作時(shí),，要盡量采用直觀游戲形式進(jìn)行各項(xiàng)教育活動,，以培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。充分調(diào)動幼兒看,、聽,、聞,、摸、嘗等多中感官,，逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望,。教育要面向全體幼兒，并根據(jù)本班幼兒的實(shí)際特點(diǎn)因材施教,，實(shí)施差異教學(xué),。引導(dǎo)幼兒用簡單的語言表達(dá)自己的請求和愿望，喜歡與教師,、同伴交談,，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力，并學(xué)會使用禮貌用語,，如：請老師幫忙時(shí),，要會說：“請老師幫幫忙”，不小心撞到其他小朋友,，要及時(shí)說：“對不起”,，入園時(shí)要會說：“老師早”，離園時(shí)會說：“老師再見”等,。而作為老師要在日常生活中去正確引導(dǎo)幼兒,，給予每位幼兒平等的愛，要去關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒,。

6、家長工作方面

（1）合理運(yùn)用早晚接送幼兒的時(shí)間（或家訪時(shí)）,，與家長進(jìn)行深入地交流,，保證家園配合一致，促進(jìn)幼兒各方面和諧發(fā)展,。

（2）利用家園聯(lián)系本,，與家長及時(shí)交換意見，了解幼兒在園或在家的情況,，以便更好地去輔助幼兒,。

（3）在幼兒園舉辦的親子活動中，家園有面對面地更加深入的交流,，做到意見相一致地去正確引導(dǎo)幼兒,，并及時(shí)向家長宣傳家教知識、指導(dǎo)家長正確教育幼兒的方式,、方法,。

以上就是我班這學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃，我們要時(shí)刻以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，讓孩子可以在幼兒園得到細(xì)心的呵護(hù),，溫暖的愛,。

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃大班 幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃托班篇八

20xx年春季教學(xué)工作開始了，我班有幼兒38人,，其中男孩19人,，女孩19人。我所帶的學(xué)前班已經(jīng)跨入了第二學(xué)期,，孩子們由幼兒園式的學(xué)習(xí)生活開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化,。在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好幼兒的德育工作,、安全工作,、轉(zhuǎn)化工作，努力提高幼兒的思想品德,，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為下學(xué)期升入一年級鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

1,、班級活動

根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃的.安排，引導(dǎo)學(xué)前幼兒開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂活動,?；顒又耙贫ê糜?jì)劃，保證安全,，明確活動要求,，力求取得活動的效果。確定好本學(xué)期活動的幾大主題,，組織和指導(dǎo)幼兒開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動。

2,、營造健康向上的班風(fēng),。制定班級公約、形成良好班風(fēng),，選出優(yōu)秀班干部,。布置適合學(xué)前班幼兒向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓幼兒都參與班級管理工作,，培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)幼兒都有班級榮譽(yù)感。培養(yǎng)幼兒的參與意識,，提供顯示幼兒才華的機(jī)會,。

3、繼續(xù)培養(yǎng)各組小組干部。班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小組干部,、精心培養(yǎng)小組干部。鼓勵小組干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,，嚴(yán)格要求小組干部在各方面都取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，各方面給全班起到模范帶頭作用,，帶好整個(gè)班集體。

4,、狠抓安全教育和安全管理,。安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講,，每天要有負(fù)責(zé)的安全員,，監(jiān)控幼兒的下課活動。

5,、建立起健全的幼兒信息,，隨時(shí)調(diào)控幼兒的心理健康和思想行為。力爭與家長達(dá)成共識,，對幼兒保持一致的要求,，按時(shí)與他們交換了解幼兒園內(nèi)外表現(xiàn)，配合教師教育好孩子,。

1,、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃，提前細(xì)致計(jì)劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施,；

2、準(zhǔn)備好幼兒基本情況多用表,，認(rèn)真填寫,，力求完備；

3,、了解學(xué)前班幼兒在家生活情況,，教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,；

4,、安全教育常抓不懈，每天強(qiáng)調(diào),；

5,、堅(jiān)持晨午檢，堅(jiān)持每天查，詳細(xì)記,。

6,、保證幼兒人身安全，幼兒每天由家長接送,，接送幼兒時(shí)老師必須和家長見面,。家長忘接幼兒時(shí)，老師主動電話聯(lián)系,，聯(lián)系不上的或等或送,，直至幼兒與家長見面。杜絕陌生人領(lǐng)走幼兒或幼兒自己回家的現(xiàn)象發(fā)生,。

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃大班 幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃托班篇九

新的學(xué)年已經(jīng)開始,，為了使班級各項(xiàng)工作得以有條不紊地順利開展，使幼兒發(fā)揮最大的潛能,，獲得最大的發(fā)展,，現(xiàn)特制定大班級工作計(jì)劃如下：

班級概況：升入大班，我們班有了很大的變動,，首先是老師的變動,，其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的加入。他們對我們這個(gè)集體還不熟悉,，正在適應(yīng)階段,。面對這種情況，我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應(yīng)變化,，讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中,。

培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。營造一個(gè)充滿愛的班級氛圍,，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識,。幫助家長具備正確的兒童觀,、教育觀、知識觀,，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動,。

目標(biāo)：更新觀念，實(shí)現(xiàn)“幼兒園像我家”這一理念，逐步實(shí)現(xiàn)特色班級,。

保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,，要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展,，有的放矢,，常抓不懈。加強(qiáng)安全意識,，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然,，要求家長用好接送卡,。我們老師要具有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,。

（2）經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患,，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,，把安全工作放在第一位。利用一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié),，隨機(jī)進(jìn)行安全教育,。

（1）在教學(xué)上我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫、交往,、觀察,、討論、解決問題的能力,，都有了不同程度的提高,，但幼兒在數(shù)學(xué)水平、書面語言水平相對于其他方面的能力來說是稍弱的,，所以本學(xué)期,，還將加強(qiáng)幼兒數(shù)學(xué)能力、書面語言能力的培養(yǎng),，把數(shù)學(xué)活動和語言活動作為單獨(dú)的活動來開展,。

（2）把數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題,，如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí),，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性,。從數(shù)學(xué)的趣味入手,，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),，減少能力差異。

讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲,，及時(shí)向家長反饋幼兒的在園情況,，通過面對面交談、利用家長園地向家長公布幼兒今日在園的變化,。對個(gè)別幼兒家訪,，聽取家長的意見和建議。