演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

責(zé)任主題演講稿600字 責(zé)任主題演講稿2分鐘篇一

當(dāng)我幸運(yùn)的成為一名幼兒園老師時(shí),，我的這種愛與責(zé)任就越發(fā)強(qiáng)烈,，而它的源泉就來自于我的孩子們 是他們給了我無限的愛，是他們讓我重新審視自己,，是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活,。陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！睙釔酆⒆?，不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí),、情感與親和力的展現(xiàn),，實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類,、對(duì)未來的熱愛,。因?yàn)橛袗郏覀儾庞心托模灰驗(yàn)橛袗?，我們才?huì)關(guān)心,；因?yàn)橛袗郏覀儾藕秃⒆淤N心,。愛孩子成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,，實(shí)際上是我們教師最大的樂趣。

為幼兒教師,，我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在關(guān)心和熱愛兒童,。因?yàn)閻凼敲恳粋€(gè)兒童健康成長(zhǎng)的最基本前提和需要。我們還要平等地對(duì)待和尊重兒童,，這也是兒童的權(quán)利與成長(zhǎng)的需要,。我們要將自己的愛給予班級(jí)里每一個(gè)可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),，促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的,、充分的發(fā)展，讓他們擁有幸福,、快樂的童年生活,。

做為幼兒教師，我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在支持兒童的學(xué)習(xí),，促進(jìn)每一個(gè)兒童全面,、健康的發(fā)展,。兒童是在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的,。教師要在教育工作中努力為兒童創(chuàng)設(shè)和提供各種豐富的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境和動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，積極鼓勵(lì)他們操作,、探索和與人交往，激發(fā)兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度,、興趣,，在促進(jìn)兒童認(rèn)知和智力發(fā)展的同時(shí)，還要關(guān)注和促進(jìn)兒童社會(huì)性,、人格的積極健康的發(fā)展,，因?yàn)榇龠M(jìn)每一個(gè)兒童全面、健康的發(fā)展是教師的重大責(zé)任,。

做為教師,，不僅要把幼兒作為一個(gè)年幼的個(gè)體來培養(yǎng)，而且要把幼兒作為一個(gè)成長(zhǎng)中的個(gè)體,、未來社會(huì)成員來培養(yǎng),，對(duì)兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé)，為其一生成長(zhǎng)奠基。這也是對(duì)兒童和社會(huì)做出的承諾,。

冬天的早上特別的冷,，而我又是個(gè)最怕冷的人。記得在一次早上做操時(shí)我感覺特別的冷于是不停的搓手.子軒跑到我的身邊問我：“老師你很冷嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是呀老師好冷,，” “老師,，我的手很熱，我給你暖暖手吧,，”“不用…”還沒等我說完我的手已在他的小手中了,。突然，有好多的孩子跑過來,，把他們那一雙雙小手伸到我手里,，“ 丁老師，我的手也很熱,，不信,，給你暖暖，”剎那間,，一雙雙肉乎乎 ,、暖融融的小手，給了我一股暖流,，它直通心臟,，然后隨血液流向全身的各個(gè)部位。此時(shí)此刻,，我的眼眶濕潤(rùn)了,，再也沒有任何言語，因?yàn)樵俣嗟难哉Z不能準(zhǔn)確地表達(dá)我當(dāng)時(shí)的感受,，她的美麗是無法用任何絢麗的詞句形容的 ,，她們的善良在這短暫的動(dòng)作當(dāng)中表現(xiàn)得淋漓盡致有一種力量讓我用力去抱住這些可愛的孩子，許久,，許久…

一個(gè)人的生命是有限的,，我們?cè)鯓幼尪虝旱纳癫屎绨憬k麗多彩呢？曾有位名人說到：“美麗處處可見,，只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn),。”幼兒園的工作繁瑣,、壓力大,，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對(duì),，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,，不把個(gè)人情緒帶到工作中,。可以說每天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒,，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,，用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。教師對(duì)學(xué)生的愛,，簡(jiǎn)稱為師愛,，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng),。我在幼兒園的每一天，看到的是童貞的天真無邪,，感觸到的是童心的美麗可愛,，欣賞到的是童年的雛形藝術(shù)，那是一般人所體會(huì)不到的真諦,，我在被孩子們關(guān)愛的同時(shí),，也在想，時(shí)刻被關(guān)愛所包圍的孩子,，長(zhǎng)大后也一定會(huì)成為一個(gè)擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人,。

行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪,，選擇幼教,，我就選擇了微笑與歡樂，感動(dòng)與幸福,。相信對(duì)孩子的好永遠(yuǎn)都不可能是一種錯(cuò)誤,！

責(zé)任主題演講稿600字 責(zé)任主題演講稿2分鐘篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻,。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,，而它給予你的,，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架,，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢,？因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大,。

20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行,。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),，儲(chǔ)戶失去了存款,。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款,。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢,？這件事你是沒有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑?，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上,，我有責(zé)任,，我應(yīng)該還錢?！?/p>

償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了,?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富,。

責(zé)任的存在,，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn),，逃匿了,。許多人承受了，戴上了荊冠,。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,，但他們?nèi)匀换钪?，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世?/p>

責(zé)任,，讓即將沉淪的浪子回頭,；責(zé)任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打,。

責(zé)任是苦澀的,，是沉重的,，然而，它也是一種愛,，甚至是一種最為崇高的愛,。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的,，金子般的光輝,。

責(zé)任是一種使命，一種做人的態(tài)度,。小而言之,，在一個(gè)家庭里，作為父母,，你要盡到做父母的責(zé)任,；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責(zé)任,。這是不可推卸的,，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。也是社會(huì)發(fā)展不可或缺的動(dòng)力,，如果沒有了這種責(zé)任感,，不敢想象社會(huì)會(huì)變成什么樣子？

同樣,，在單位里,，一個(gè)沒有責(zé)任心的職工，不會(huì)很好的完成他份內(nèi)的工作,。而一個(gè)沒有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo),，會(huì)將單位領(lǐng)入歧途，甚至是失去生存的余地,，從而走向崩潰的邊緣,！

英吉利海峽矗立著阿爾威船長(zhǎng)的雕像。1870年3月17日的那次航海,，由于機(jī)件故障,，導(dǎo)致船艙大量進(jìn)水，就在人們驚恐萬狀的時(shí)候,，阿爾威船長(zhǎng)果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上,，而他——阿爾威船長(zhǎng)卻與客輪一起沉入了海底，他竟然忘了把自己列入待救的名單,，這是何等的壯舉啊,！在災(zāi)難來臨時(shí),，他不顧個(gè)人安危,，把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致，正是這種責(zé)任感,，這種敢于承擔(dān)責(zé)任的舉止,，使他成為被人尊重的領(lǐng)導(dǎo)而名垂千古！

《工作就是責(zé)任》一書讓我懂得了從我做起的重要性,，工作無小事,，把細(xì)小的事做得很到位，大事自然就做好了,。面對(duì)現(xiàn)實(shí),，唯一能改變的人就是自己，也就是說最可怕的敵人其實(shí)正是自己,?！笆裁唇凶霾蝗菀祝烤褪前讶菀椎氖虑榉捶磸?fù)復(fù)得做到位,，就是不容易,。”這是張瑞敏說的,，這個(gè)道理其實(shí)再簡(jiǎn)單不過了,，也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選擇了一份責(zé)任,、擁有了一份使命,。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。就必須按時(shí)按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作,，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,，首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任，明白自己該負(fù)哪些責(zé)任,，自己的責(zé)任是什么,？沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工，勇于承擔(dān)責(zé)任才會(huì)被機(jī)會(huì)垂青,。既然我們選擇了一份工作,，就要以事業(yè)之心做好它！經(jīng)驗(yàn)來自于經(jīng)歷,，滿懷激情的投入到工作中,，積極爭(zhēng)取，無論學(xué)識(shí),、能力與經(jīng)驗(yàn)的高低,，只要以“責(zé)任能力”和“責(zé)任心”有效地承擔(dān)起自己的責(zé)任崗位，從現(xiàn)在做起,，只要堅(jiān)持下去,，一定就會(huì)成功,！

工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的問題，當(dāng)遇到問題和困難的時(shí)候,，要主動(dòng)去尋找方法解決,，而不是找借口回避責(zé)任。要堅(jiān)信方法總比問題多,！偉大的發(fā)明家愛迪生數(shù)百次的實(shí)驗(yàn)失敗都不能磨滅他的信心,，當(dāng)一場(chǎng)大火燒毀了他的全部設(shè)備時(shí)，他沒有被嚇到,，而是微笑著說：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值,。我們的錯(cuò)誤被全部燒毀了，現(xiàn)在終于可以重新開始了,！”這種樂觀向上的態(tài)度,，不正是對(duì)責(zé)任心最好的詮釋嗎？

老子說過：“大必出于細(xì)”也就是說再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的,，沒有小事就沒有大事,。什么叫不簡(jiǎn)單，就是把簡(jiǎn)單的事情日復(fù)一日,、月復(fù)一月得做到位,，就是不簡(jiǎn)單！而我們面臨的工作正是簡(jiǎn)單的,、枯燥無味的重復(fù)重復(fù)再重復(fù),，面對(duì)這些我們更要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作，從小事做起,，小事中看責(zé)任,，責(zé)任中無小事，對(duì)一位有責(zé)任心的人,，小就是大,！對(duì)待工作要大聲說這是我的責(zé)任！

責(zé)任主題演講稿600字 責(zé)任主題演講稿2分鐘篇三

各位評(píng)委,、朋友們：

大家好,！

很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講比賽。我叫張寧寧,，09年畢業(yè)生,，世紀(jì)大道工區(qū)物資員，我的演講題目是“工作就是責(zé)任”,。

09年畢業(yè)到現(xiàn)在我做物資員已經(jīng)一年的時(shí)間了,，剛來時(shí)沒覺得安全跟我有什么關(guān)系，我的工作只是負(fù)責(zé)供應(yīng)材料和機(jī)具而已。但是,，在公司的安全教育培訓(xùn)之后,，在具體的工作中,，我發(fā)現(xiàn)我的肩上也扛著一份安全責(zé)任,。這種責(zé)任是什么，那就是

提供合格的工程材料和機(jī)具,，并在施工中進(jìn)行動(dòng)態(tài)的管理,。俗話說藥材好，藥才好,，沒有好的原料就沒有好的成品,，就沒有安全的保證。

模板腳手架垮塌事故,，造成了幾十人死亡，是因?yàn)殇摴芸奂|(zhì)量不合格造成的,；貴州一工民建工地高空墜物一下砸死6人,，是由于鋼絲繩編結(jié)長(zhǎng)度不夠造成的；湖南一橋梁在使用過程中斷裂,，是由于鋼材不合格造成的,；陜西一工地一名操作工整條手臂被切斷是由于機(jī)具設(shè)備沒加防護(hù)罩引起的。我的心震撼了,，原來我的工作是那么的重要,，稍有不慎就關(guān)系人的生命啊。

材料進(jìn)場(chǎng)供貨方?jīng)]有產(chǎn)品合格證,，不行。

大型機(jī)具沒有出廠合格證,，沒有年檢報(bào)告,，沒有生產(chǎn)許可證，不行,。

小型機(jī)具沒有驗(yàn)收就投入使用,，不行，使用過程未定期檢查,、維修,、保養(yǎng)，不行。

鋼絲繩編結(jié)長(zhǎng)度小于20倍d,，不行,。

勞防用品發(fā)放不及時(shí)，產(chǎn)品質(zhì)量不合格不行,；

只要你產(chǎn)品不合格,，永遠(yuǎn)都是不行。

不行兩個(gè)字多了,，安全隱患少了,。

是的，防范勝于明火,，責(zé)任重于泰山,。

安全是一個(gè)永恒的主題，更是我們第一位的工作,。只有“居安思危,、防患于未然”，我們才能安全,；只有大家細(xì)致入微,，狠抓落實(shí)，我們才能安全,；只有全員參與,，齊抓共管，我們才能安全,。

忠愛企業(yè),、珍愛生命！讓我們永擔(dān)責(zé)任,，不辱使命,，用鐵心和鐵腕誓保安全，不僅做到安全在我心中,，更重要它在我手中,。

謝謝大家！

責(zé)任主題演講稿600字 責(zé)任主題演講稿2分鐘篇四

從事輔導(dǎo)員工作兩年來,，我覺得輔導(dǎo)員是用平凡詮釋偉大,。國(guó)家的責(zé)任、人民的囑托,、家長(zhǎng)的期望就是輔導(dǎo)員工作的方向,。以人為本，將心比心的平等之愛,，使我工作的充滿持久的激情,，給予愛與責(zé)任的輔導(dǎo)員工作是幸福的，更是驕傲的。

還記得昨晚（20xx年5月29日）12點(diǎn),，正當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),，一個(gè)急促的電話鈴聲吵醒了我，電話是電子信息工程專業(yè)2班的班長(zhǎng)打來的,，原來2班的小松的手被玻璃劃傷了,，鮮血直流，他正在與其他同學(xué)送他去醫(yī)院,。這時(shí),，我開始有些緊張，第一反應(yīng)是,，盡快及時(shí)感到現(xiàn)場(chǎng)，可是神來才發(fā)現(xiàn),，我不能,。因?yàn)槲掖丝淘谫e館而不在學(xué)校。如果在學(xué)校,，那我就應(yīng)該也必須第一時(shí)間趕到第一線,，因?yàn)檫@就是輔導(dǎo)員的責(zé)任。責(zé)任是什么,？責(zé)任就是學(xué)生需要時(shí),，輔導(dǎo)員及時(shí)出現(xiàn)，幫他解決困難和危機(jī),。當(dāng)學(xué)生在森林里迷路時(shí),，能成為燈塔，照亮他前進(jìn)的方向,；當(dāng)學(xué)生迷茫時(shí),，與他促膝長(zhǎng)談，使他茅塞頓開,，找到人生的方向,；當(dāng)他傷心痛苦時(shí)，能有個(gè)知心朋友愿意傾聽,，分擔(dān)他的憂傷,；當(dāng)他開心快樂時(shí)，能有人愿意分享他的快樂,。這就是輔導(dǎo)員普通而平凡的工作,。有時(shí)自己可能會(huì)在深夜被吵醒，凌晨2點(diǎn),、3點(diǎn),、甚至是4點(diǎn)，被吵醒的那一刻，一貫的動(dòng)作是毫不猶豫地穿上衣服,，騎上自行車,，消失在黑暗中，心里總是想著一件事情：快點(diǎn),、快點(diǎn),、快點(diǎn)趕到需要幫助的學(xué)生身邊。

還記得12級(jí)電子信息工程專業(yè)專業(yè)的小李同學(xué),，自從來到學(xué)校就一直很難適應(yīng),，睡眠出現(xiàn)了障礙，經(jīng)過與其交流得知,，小李的家是單親家庭,，從小依賴母親，到學(xué)校后一直無法適應(yīng)環(huán)境,。為了讓他睡個(gè)好覺,，我想了很多的辦法——讓他加強(qiáng)鍛煉，讓同學(xué)關(guān)心他,，與他一起吃飯,，一起打球，晚上一起跑步等,。但是還是老樣子,。

這時(shí)小李的母親卻坐不住了，她做了一個(gè)痛苦的決定：辭職,，離開自己的父母,，來學(xué)校陪讀。問題接踵而至,，小李母親來了住哪里,？于是，我又多了一項(xiàng)任務(wù),，幫她租房子,。我白天工作，晚上到各小區(qū)看房子,、租房子,。有時(shí)候真的很累，腰酸背痛,，直不起腰來,，但還是要挺起腰來，堅(jiān)持下去,。為了能讓小李有個(gè)好的睡眠,，我覺得這樣做是值得的,，小李也一定會(huì)記著馬老師為他的付出。我每天都問小李同樣的問題,，今天睡得怎么樣,？他能睡好就是我和他母親最開心的事。小李的媽媽給我發(fā)信息說,，她與小李已將我視為自己的親人一般,，聽到后非常開心，非常有成就感,。

愛是什么,？愛是自我付出，這種自我付出不需要任何等價(jià)的回報(bào),。愛是將責(zé)任埋藏于內(nèi)心,，變成工作的動(dòng)力和源泉。將責(zé)任轉(zhuǎn)化為愛,，是偉大,，將愛轉(zhuǎn)化為責(zé)任，展現(xiàn)為實(shí)際行動(dòng),，是高尚，這就是輔導(dǎo)員平實(shí)而普通的真實(shí)寫照,。你愛學(xué)生,，學(xué)生就會(huì)愛你。經(jīng)常會(huì)接到已畢業(yè)學(xué)生電話,，他們說,，小馬哥，你來我工作的地方玩,，不要擔(dān)心你吃飯的問題哦,，我們這里附近有很多的清真餐廳。學(xué)生居然在心里還記得我是回族,，這就是愛的回贈(zèng),。

輔導(dǎo)員培養(yǎng)的是有責(zé)任感的社會(huì)公民，你對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)時(shí),，學(xué)生才會(huì)從你身上學(xué)到責(zé)任感,。因?yàn)閷W(xué)生的眼睛是最明銳的，他們時(shí)刻關(guān)注著老師的一言一行,，他們會(huì)看在眼里,，記在心里。只要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，學(xué)生一定會(huì)從輔導(dǎo)員老師身上學(xué)到責(zé)任感,。

每當(dāng)看到學(xué)生會(huì)心的微笑時(shí),，我的心理充滿了激動(dòng)和喜悅；每當(dāng)化解一次情感危機(jī)時(shí),；仿佛有一種站在奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的驕傲和自豪,；每當(dāng)化解一次宿舍沖突時(shí)，就如同戰(zhàn)士占領(lǐng)了山頭,，完成了艱巨的任務(wù),，更不乏英雄般的自豪。

輔導(dǎo)員是人生導(dǎo)師,，更是學(xué)生的知心朋友,，這是多么大的責(zé)任和使命啊,！工作中,，我不斷在反思，我能成為學(xué)生的人生導(dǎo)師嗎,？我能成為學(xué)生的知心朋友嗎,？時(shí)刻告誡自己，時(shí)刻提醒自己,，不要忘記自己是輔導(dǎo)員,，因?yàn)檩o導(dǎo)員是偉大高尚的育人事業(yè)，我愿用青春擁抱輔導(dǎo)員事業(yè),。

責(zé)任主題演講稿600字 責(zé)任主題演講稿2分鐘篇五

老師,，同學(xué)們：

下午好！我今天演講的題目是：做一個(gè)有責(zé)任感的青年學(xué)生,。

我首先問在座的同學(xué)一個(gè)問題：我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西是什么,？大家也許會(huì)說，有一個(gè)溫暖的家,，有一個(gè)好的爸爸媽媽,，碰上了一個(gè)好的老師，結(jié)識(shí)了一個(gè)好的朋友,，獲得了某種榮譽(yù)等等,，這些都是對(duì)的，但我要說的是,，青春是我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西,，為什么這么說呢？因?yàn)榍啻阂资?，青春可畏,，青春無價(jià)。

生理年齡上的青春是短暫的,，它只是十幾年,。如果你虛度光陰,，那就是揮霍青春；如果你珍惜你的花樣年華,，那就是仁愛青春,，捍衛(wèi)青春，為青春添光增色,。

青春是可畏的,。俗話說：“初生牛犢不畏虎”年輕人有一股闖勁，敢想,，敢做,，敢為，沒有舊觀念的束縛,，有的是新的思想和新的技術(shù)的武裝,，“敢為天下先”。君不見,，領(lǐng)軍高科技領(lǐng)域的年輕人在新興行業(yè)上的叱咤風(fēng)云,，成績(jī)卓著！當(dāng)然,，我這里所說的年輕人的“闖”,，決不是那種漠視師長(zhǎng)，法規(guī)的胡作非為,！

青春是無價(jià)縱使億萬富翁也買不到他人的青春,，更買不回自己的青春。青春的無價(jià),，體現(xiàn)在青春的純潔，無私,。不管是“五·四”運(yùn)動(dòng),，“一二·九”運(yùn)動(dòng)中走在愛國(guó)救國(guó)前列的青年學(xué)生，還是新中國(guó)成立以來,，一批又一批的有志青年奔赴國(guó)家建設(shè)最急需的地方,，奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。君不見,，無數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生放下城市優(yōu)越的工作環(huán)境,，毅然下基層，到祖國(guó)的大西北去,，到貧困地區(qū)去,，去譜寫新時(shí)代青年的贊歌，可是,，生活中的某些人,，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的偉大舉動(dòng),，竟然嘲笑他們傻，說他們是做秀,。我倒要問問,，在人生的天平上真正愚蠢，丑陋的是誰,！

盡管我還是一個(gè)高中學(xué)生,，但我已清醒地意識(shí)到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任。對(duì)個(gè)人而言目前最大的責(zé)任是搞好自己的學(xué)習(xí),，練就今后飛翔的翅膀,；同時(shí)，確定自己的人生目標(biāo),。對(duì)家庭而言,，我將更加理解和體諒父母，我不會(huì)讓父母在工作之余還為我的不該犯的錯(cuò)誤操心,，焦慮,。我想這是目前我對(duì)父母感恩和孝敬的最好的禮物。在學(xué)校,，我將努力做到最好,，熱愛班級(jí)體，自覺維護(hù)學(xué)校利益,。在社會(huì)上,，我會(huì)做一個(gè)有理想，有道理,，有文化,，有紀(jì)律的公民。這就是我作為一個(gè)青年學(xué)生應(yīng)有和應(yīng)盡的責(zé)任,。

我愿意承擔(dān)一切所肩負(fù)的責(zé)任,，我決心度過一個(gè)有價(jià)值的人生。把忠心獻(xiàn)給社會(huì),，把關(guān)心獻(xiàn)給他人,，把孝心獻(xiàn)給父母，百把信心留給自己,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

責(zé)任主題演講稿600字 責(zé)任主題演講稿2分鐘篇六

各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！我今天給大家?guī)淼氖恰皩W(xué)會(huì)感恩，勇?lián)?zé)任”,。

感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德,?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”,?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”,，我們小時(shí)候背誦的這些詩句,，講的就是感恩?！暗嗡?，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草,，以恩報(bào)德”,，中國(guó)綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩,。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼修養(yǎng)。常懷感恩之心,我們便能夠無時(shí)無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂,。在感恩的世界里,我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

伯納曾經(jīng)說過：“生活不是一根蠟燭,，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃,，并努力的傳遞給下一代,。因?yàn)閯e人的愛，我們幸福的生活,，因?yàn)閯e人的愛,，我們感恩，因?yàn)閯e人的愛,，我們要愛別人,，因?yàn)閯e人的愛，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任,。”

山感恩地,，方成其高峻,；海感恩溪，方成其博大,；天感恩鳥,，方成其壯闊。世間萬物,，莫不存感恩于心中,。 感恩,，就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。曾經(jīng)感動(dòng)過億萬中國(guó)人的洪戰(zhàn)輝說：“對(duì)一個(gè)人來說,，選擇責(zé)任,、選擇實(shí)踐良知是最為重要的，不管是你去愛護(hù)人,，還是人們愛護(hù)你,，感恩都是不可缺少的”。換句話說,，責(zé)任為之重要,，而感恩為之不可缺少。

感恩是一個(gè)人與生俱來的本性,，是一個(gè)人不可磨滅的良知,。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,；學(xué)會(huì)感恩,，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

感恩是力量之源,，愛心之根,，勇氣之本。感恩父母,，你將不再辜負(fù)父母的期望,；感恩社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地的老人,；感恩人生,，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹,。

感恩,，不是壓力，不是桎梏,，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān),，而是一種責(zé)任，是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任,。這種責(zé)任是催促我們向上的動(dòng)力,。在感恩的心情中，我們將成為更健康,、更完整,、更完美的人。

如果說，愛是人類最崇高的情感,，那么,，因愛而生的感恩之心則是愛的升華，是對(duì)生命的承擔(dān)：當(dāng)愛成為一種鞭策,，當(dāng)感恩成為一種自覺,，當(dāng)我們真誠(chéng)地鳴謝他人，當(dāng)我們深刻地反省自身,，我們的生活將因此而更加美好,！

同學(xué)們，有愛就有感動(dòng),，感動(dòng)是一種責(zé)任,，讓我們把心中的感動(dòng)化作實(shí)際的行動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩,，勇?lián)?zé)任,。

謝謝大家！

責(zé)任主題演講稿600字 責(zé)任主題演講稿2分鐘篇七

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的題目是《責(zé)任》,。今天是一個(gè)平凡而又不平凡的日子。伴隨著晨光我們又迎來了一個(gè)新的星期,，我們將會(huì)學(xué)到一些新的知識(shí),，明白一些新的道理，幫助我們健康成長(zhǎng),。

首先我要給同學(xué)們講述一個(gè)故事,。這是我國(guó)加入世貿(mào)組織以后，首席談判先生在《實(shí)話實(shí)說》欄目中講述的,。一次他到瑞士訪問,，在一個(gè)洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng),。由于這響動(dòng)時(shí)間過長(zhǎng),，也由于好奇，他通過小門的縫隙向里看,。這一看使他驚嘆不已,。原來，小間里一個(gè)七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu),。一問才知道,，是這個(gè)男孩上完廁所以后，因?yàn)樵O(shè)備出了問題,，他沒有把臟東西沖下去，因此就一個(gè)人蹲在那里，千方百計(jì)地想修好它,。而他的父母,、老師當(dāng)時(shí)并不在他的身邊。這件事令龍永圖非常感慨,，一個(gè)只有七八歲的小男孩,，竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神。在網(wǎng)上也流傳了這樣一個(gè)故事：一位11歲的男孩在踢足球時(shí)不小心踢碎了鄰居家的玻璃,，需賠償12.5美元,。闖了禍的他向父親認(rèn)錯(cuò)后，父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé),，他為難地說：“我沒錢賠人家,。”父親說：“這12.5美元先借給你,，一年后還我,。”從此,，這位男孩每逢周末,、假日便外出打工。經(jīng)過半年的努力,，他終于掙足了錢,，還給了父親。這個(gè)男孩就是后來成為美國(guó)總統(tǒng)的里根,，他在回憶這件事的時(shí)候說：“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失,，使我懂得了什么叫責(zé)任?！?/p>

這兩個(gè)故事中的孩子都具有了一種同樣的品質(zhì)：有責(zé)任心,。做人是要有責(zé)任感的,，這樣的人才會(huì)成功,，社會(huì)才會(huì)有希望,。

那么，什么是責(zé)任呢責(zé)任,，就是自己對(duì)自己的要求，是他人寄予你的希望,，社會(huì)托付給你的使命,。在我們身邊也有著許多有責(zé)任感的同學(xué)。你看，他們自己整理學(xué)習(xí)用具,，從不讓家長(zhǎng)送;有的做值日生從不遲到,，勞動(dòng)起來從不馬虎，即使老師不在,，也能認(rèn)真的把地掃干凈,，把垃圾倒掉再離開教室,。有的同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng)、課代表工作特別負(fù)責(zé),，熱心為同學(xué)們服務(wù);有的同學(xué)對(duì)圖書館借來的書比自己買的還愛護(hù)，還能做到按期還書;有的同學(xué)不僅對(duì)他人負(fù)責(zé),，對(duì)自己也很負(fù)責(zé)，你看,，他能按時(shí),、認(rèn)真地完成作業(yè)，不懂的疑問非真正弄懂不可,，有錯(cuò)的作業(yè)及時(shí)改正,，決不讓自己學(xué)習(xí)知識(shí)有疏漏,，讓錯(cuò)誤越積越大;還有的同學(xué)做錯(cuò)事后從不推卸責(zé)任,，而是自己勇于認(rèn)錯(cuò),，承擔(dān)責(zé)任……同學(xué)們，我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),，而不是把責(zé)任推出去。當(dāng)放學(xué)時(shí),，看見學(xué)校的水龍頭在滴水，我能主動(dòng)將它擰上;當(dāng)離開教室時(shí),，看見窗子和燈沒關(guān)時(shí)，我能將它關(guān)好;當(dāng)走在校園里，看見地上的垃圾時(shí),，我能將它扔進(jìn)垃圾筐,。學(xué)校衛(wèi)生不好,，是我的責(zé)任;課堂紀(jì)律不好，是我的責(zé)任;學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛,，是我的責(zé)任……人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，天下哪有不團(tuán)結(jié)的集體,，哪有不興盛的國(guó)家

我們要有“以善小而為之”的觀念,，培養(yǎng)良好的道德,，從身邊的小事做起，這就是責(zé)任的表現(xiàn),。

老師們，同學(xué)們,，讓我們攜起手來，從小事做起,，從點(diǎn)滴做起，讓責(zé)任在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中成就不平凡的輝煌!

責(zé)任主題演講稿600字 責(zé)任主題演講稿2分鐘篇八

責(zé)任心是晶瑩的露珠,，折射出人的精神光芒;責(zé)任心是炙熱的巖漿,，噴發(fā)出無窮的潛能;責(zé)任心是凝重的砝碼,，真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值;責(zé)任心是堅(jiān)硬的磐石,，為你鋪好面向理想的光芒大道,。

時(shí)光過得真快啊,，一眨眼,，我已經(jīng)15歲了,。

15歲了,，我常常覺得自己多了一份成熟,，少了一份幼稚;多了一份寬容,，少了一份偏激;多了一份行動(dòng)，少了一份幻想,。

就在這多多少少的變化中,，我總覺得自己最重要的其實(shí)不是成熟、思考,、寬容和行動(dòng)，而是責(zé)任感,。我想,，人一旦缺少了責(zé)任感，不對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),，不管學(xué)習(xí)有多么優(yōu)秀,，你根本就沒有長(zhǎng)大!

其實(shí)責(zé)任是無處不在的,，可偏偏就沒有人在意,。就像那芝麻綠豆點(diǎn)大的事，但只要是你有,，就要敢于承擔(dān)。

15歲,，也是我們青春沖動(dòng)的時(shí)期，最容易惹是生非,，我們需要為自己行為負(fù)責(zé),。

有位哲人說過：“如果一個(gè)人肩負(fù)重任，那么他必定是精神上的成功者,?！北彼蝹ゴ蟮奈膶W(xué)家、政治家范仲淹也說過：“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂,。”

花有果的責(zé)任,，云有雨的責(zé)任，太陽有光明的責(zé)任,，世界上萬事萬物，都有自己的責(zé)任,。我們每個(gè)人,，都要承擔(dān)自己的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任感的人,，并將責(zé)任感傳遞到我們身邊的每一個(gè)人,。

責(zé)任重于泰山。

責(zé)任主題演講稿600字 責(zé)任主題演講稿2分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,，大家好！

我是***部20xx屆員工,，我叫***,，我演講的題目是“強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做好本職工作”,。

俄國(guó)作家托爾斯泰說過“有無責(zé)任心,，決定著人的工作狀態(tài),，也決定著人生的成敗,?！?，責(zé)任心正是做好一切工作的基礎(chǔ)。作為一名普通員工,，首先要愛崗敬業(yè)，做好本職工作,，把一點(diǎn)一滴的小事做好,，把一分一秒的時(shí)間抓牢，凡是屬于自己工作范圍內(nèi)的事情都要盡心竭力去做好,，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。上個(gè)月跟律師一起到**出差,，協(xié)助門店處理一起法律糾紛,，負(fù)責(zé)該案的王總在交代工作的時(shí)候不禁真情流露,，非常坦誠(chéng)的對(duì)我們說：“這件事情雖然事實(shí)清楚，律師也多次分析說我方在法律上占據(jù)完全的主動(dòng),，但事情一直懸著,，總是放心不下,，時(shí)刻都想著,，心口就像壓了一塊石頭,，甚至寢食難安?！蔽覀兟牭竭@樣一席話,，當(dāng)場(chǎng)深受觸動(dòng)，也很受教誨,。王總這種敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神著實(shí)令人欽佩,，更值得我們年輕員工去學(xué)習(xí),。

****總部是由一個(gè)個(gè)職能部門組成的，分工明確,，專業(yè)性較強(qiáng),，對(duì)專業(yè)知識(shí)和能力都有一定的要求。作為一名員工,，必須具有相當(dāng)?shù)膶I(yè)能力和素養(yǎng)才能勝任本職工作,。思想?yún)R報(bào)專題而在專業(yè)能力的鍛煉和培養(yǎng)上，責(zé)任心依舊不可或缺,。俗話說：熟能生巧,，業(yè)精于勤，而“熟”與“勤”的動(dòng)力很多時(shí)候就源于責(zé)任,。責(zé)任心強(qiáng)的人為了出色的完成自己的本職工作,，定會(huì)把自己負(fù)責(zé)的事放在心上，想方設(shè)法去做的更好,，工作態(tài)度上的認(rèn)真細(xì)致,，人際交往技巧的嫻熟運(yùn)用，以及專業(yè)能力的不斷提升都是高度的責(zé)任心驅(qū)動(dòng)使然,，責(zé)任心也因此催促人變得更加優(yōu)秀,，更加稱職。法務(wù)部在工作過程中經(jīng)常會(huì)遇到一些新出現(xiàn)的問題,，有些問題甚至直接關(guān)系到公司的正常運(yùn)營(yíng)和重大利益,，為了處理此類問題，我們需要以事實(shí)為依據(jù),，綜合以往案例進(jìn)行法律,、法理分析，進(jìn)而找到最可能適用的法律規(guī)定,，為公司經(jīng)辦部門決策提供法律支持,。我們也正是在這樣的過程中不斷增長(zhǎng)見識(shí)，不斷增強(qiáng)自己的理論自信和處理實(shí)際法律問題的能力,。

強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，還需要明確自己的職責(zé)范圍。很多工作的開展往往不是由一個(gè)部門獨(dú)立完成的,，而是涉及到不同部門之間溝通與協(xié)作,。在協(xié)作過程中，要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的職責(zé)范圍和權(quán)限,，凡屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的,，都有義務(wù)去執(zhí)行，去配合；當(dāng)然很多時(shí)候也會(huì)碰到許多職責(zé)范圍外的要求,，看著同事茫然無措的臉,，自己也覺得很無奈，只能耐心的進(jìn)行解釋：不是我推脫責(zé)任,，更不是故意刁難誰,，而是在沒有規(guī)章制度或領(lǐng)導(dǎo)指示的情況下，如果事情不屬于我的職責(zé)范圍,，我沒有權(quán)力去處理,。

如果說企業(yè)是一臺(tái)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，那么每個(gè)員工都是一個(gè)部件,，或大或小都不可或缺,。我們要發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的精神,，在自己平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱,，把自己個(gè)人職業(yè)發(fā)展與企業(yè)發(fā)展需要結(jié)合起來，激情拼搏,，全心奉獻(xiàn),。我相信，只要公司上下一致,，各司其職,，心往一處想，勁兒往一處使,，集思廣益,，匯聚全體員工的智慧和能量，就一定能應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),，共同開創(chuàng)美好的明天。

演講完畢,，謝謝大家,！

責(zé)任主題演講稿600字 責(zé)任主題演講稿2分鐘篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！我叫羅茵,，是**小學(xué)的語文教師。今天我演講的題目是《愛與責(zé)任的力量》,！

朋友們,，法國(guó)著名文學(xué)家羅曼。羅蘭曾經(jīng)說過：“要撒播陽光到別人心中,，總得自己心中有陽光,。”作為一名教師，我對(duì)這句話感觸很深,。是啊,，沒有人比我們教師更清楚，什么力量,，能把調(diào)皮的孩子變成乖寶寶,；什么力量，可使膽小的孩子成為小勇士,；什么力量,，把不愛學(xué)習(xí)的孩子吸引到知識(shí)的殿堂；又是什么力量,，把懵懂玩童造就為國(guó)家棟梁?。繉?duì),，那就是教師心頭的燦爛陽光,，那就是愛與責(zé)任的力量！她可以融化堅(jiān)冰,，她可以滋潤(rùn)嫩芽,，她可以點(diǎn)石成金！

xx年前,，當(dāng)我成為一名光榮的人民教師,，當(dāng)我第一次走上那神圣的講臺(tái)，當(dāng)我的目光與孩子們那天真爛漫的清澈目光相遇,，我就深深地愛上了這些學(xué)生,，愛上了教師這一神圣的職業(yè)！

當(dāng)然,，成為一名教師固然是件很榮幸的`事,，但要成為一名好教師卻是一件必須付出艱辛努力的事。記得剛參加工作不久,，我聽校領(lǐng)導(dǎo)說過這樣一句意味深長(zhǎng)的話：“有的教師教了30年書,，只相當(dāng)于教了一年的書。因?yàn)樗麄冎唤塘艘荒陼貜?fù)30次而已,?！边@句話使我警醒，我意識(shí)到,，教育是一項(xiàng)創(chuàng)新的事業(yè),，要成為一名好教師，必須要因材施教,，不斷創(chuàng)新,。而我的第一次教育創(chuàng)新,，就是在班上開展了“班級(jí)之星”評(píng)比活動(dòng)。

大家看,，這就是我為“班級(jí)之星”活動(dòng)而專門設(shè)計(jì)的小星星,。紅色的是愛班星，綠色的是勤奮星,，橙色的是進(jìn)步星,，黃色的是文明星，藍(lán)色的則是創(chuàng)新星,。無論平時(shí)表現(xiàn)多么糟糕的孩子,，只要他有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就會(huì)得到一顆彩色的小星星,。星星雖小,，但在孩子們幼小的心田中，意義非常,。她是前進(jìn)的目標(biāo),、她是成功的體驗(yàn)！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，為了得到這彩色的小星星 ,，孩子們你追我趕，不斷進(jìn)步的感人情景,；我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,，當(dāng)班上有名的“淘氣大王”因遵守紀(jì)律而得到一顆進(jìn)步星時(shí)，眼中閃爍著的晶亮的淚花,。那一刻,，我再一次感受到了愛與責(zé)任的力量，為了這份愛與責(zé)任,，無論付出多少,，我都無怨無悔！

有人說過,，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè),。是的，只有真正做教師的人才能體會(huì)到,，教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來衡量,，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂,?？梢哉f，做了教師我才真正理解了什么叫做魂?duì)繅?mèng)繞,！我?guī)У陌嗉?jí),，家庭結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，班里有留守兒童，還有單親家庭的孩子,。為了更好地完成教學(xué)工作,，我忍痛將自己一歲半的女兒，送到了千里之外的母親家里,。初為人母,，我多么希望牽著女兒的小手，和她一起嬉鬧,、玩耍,，溫情脈脈地注視著她一天天地長(zhǎng)大啊,！可是教師的責(zé)任,、對(duì)學(xué)生的牽掛，使我不得不選擇與女兒遠(yuǎn)別,。我甚至沒有時(shí)間過多沉湎于對(duì)愛女的思念,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正因?qū)W生成績(jī)不佳而憂心如焚。

我們都十分清楚,，拼音對(duì)于一年級(jí)的教學(xué)任務(wù)來說是重中之重,，當(dāng)我對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行拼音摸底測(cè)試時(shí)，過關(guān)的僅為全班的五分之一,。對(duì)我來說這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字?。∥肄D(zhuǎn)輾難眠,，絞盡腦汁,，想盡一切辦法來提高學(xué)生的拼讀能力。我為學(xué)生制作了拼音課表,，讓學(xué)生自己去拼讀課程表,；我利用學(xué)習(xí)園地每天出一則注拼音的小謎語，每?jī)商鞊Q一篇注拼音的小故事,，用猜中和能復(fù)述故事內(nèi)容獎(jiǎng)勵(lì)星星的辦法激起學(xué)生興趣,，鼓勵(lì)每個(gè)孩子參與。功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過我和學(xué)生的不懈努力,，學(xué)期結(jié)束后，我班以人均分98.03的好成績(jī)獲得全年級(jí)第一,。我欣慰極了,，我或許不是一個(gè)稱職的母親，但我卻是一個(gè)愛學(xué)生的,、負(fù)責(zé)任的教師,！

是的,，我愛自己的學(xué)生。對(duì)那些人見人愛的好學(xué)生,，我愛,；對(duì)那些人見人煩的“壞孩子”，我更愛,！因?yàn)槲抑?，世界上沒有完全相同的兩片樹葉，更何況是活生生的人呢,？因?yàn)槲腋?，“沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”,。我常常告誡自己,，我的教鞭下有“瓦特”，我的冷眼里有“牛頓”,，我的譏笑中有“愛迪生”,！作為一名教育工作者，我的一言一行,，一舉一動(dòng),，都會(huì)對(duì)孩子的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，作為教師,，我沒有指責(zé),、譏笑孩子的權(quán)利，我要用愛為孩子們鋪就成長(zhǎng)的道路,。我的愛和關(guān)注,，將激發(fā)孩子們無窮的學(xué)習(xí)動(dòng)力，成為他們生命中的燈塔,，照亮他們成功的道路,！

一份耕耘、一份收獲,。我的付出贏得了學(xué)生的理解,、尊重和熱愛。

記得我生病時(shí),，曾接到班上同學(xué)給我打來的電話：羅老師,，劉盛陽祝您身體早日恢復(fù)健康！更讓我意外的是,，班里最調(diào)皮的兩個(gè)女生,，居然還會(huì)到家里來看望我；記得在我調(diào)離頭塘小學(xué)的時(shí)候,，我曾收到學(xué)生用鮮花編織成的花環(huán),，還收到班里一個(gè)最調(diào)皮，成績(jī)最差的女孩給我寫的字條：羅老師,，您是我的好老師,，你好像我們的媽媽一樣，你笑的時(shí)候很美麗,。如果不是她把時(shí)候的候?qū)懗汕昂蟮暮?，我還以為她去課文抄的句子,，如果不是我親自去問她,，我怎么也不敢相信是她自己的腑腹之言。孩子們濃濃的愛包圍著我,、鼓舞著我,、激勵(lì)著我,，使我更愛教師這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)！

朋友們,，生命如水,，撞擊巖石能濺出美麗的火花，躍下懸崖可形成壯美的瀑布,，即使在最平坦的地面,，亦能奉獻(xiàn)點(diǎn)滴，滋潤(rùn)萬物,。我喜歡水,，更愿意自己如水的生命中，永遠(yuǎn)躍動(dòng)著愛與責(zé)任的浪花,，去潤(rùn)澤今天的青青幼苗,，明天的參天大樹！而這愛與責(zé)任,，正是師德之魂,！

責(zé)任主題演講稿600字 責(zé)任主題演講稿2分鐘篇十一

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們:

今天我演講的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生”,。古希臘人說，人是背著一個(gè)包袱走路的,。包袱里有家庭,，事業(yè)，友情,，兒女等等,。歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件,。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字：責(zé)任,。

責(zé)任就是自己對(duì)自己的要求,，責(zé)任就是他人寄予的希望，責(zé)任就是社會(huì)托付的使命,。責(zé)任是孟子的“以天下為己任”,，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,，是周恩來的“為中華之崛起而讀書”,。

生活中一個(gè)個(gè)感人的故事在詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵。

最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子,，女孩稚嫩的生命得救了,，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折?；罾卒h郭明義20年獻(xiàn)血6萬毫升,，是自身血量的10倍多,他先后資助了180多名特困生，而自己住在不到40平方米的單室里,；孟佩杰帶著病中的養(yǎng)母上大學(xué),，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié),。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子,，可是她的笑容依然燦爛如花。一個(gè)個(gè)感人的故事告訴我責(zé)任就是救人于危難,，就是助人于困難,，就是盡孝于父母。

故事中的他們敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動(dòng),，讓人感動(dòng),，讓人欽服，更讓人心生崇敬,。

那么,，作為中學(xué)生的我們，該怎樣做到有責(zé)任心呢,？

我聽有的同學(xué)說：“責(zé)任”這兩個(gè)字說的容易,，可做到難。其實(shí),，“責(zé)任”并不像你所說的那么難,。“責(zé)任”其實(shí)很簡(jiǎn)單,，就是負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,。

我們班第一個(gè)承擔(dān)起學(xué)校衛(wèi)生間打掃工作，我也積極成為其中一員，我和班里的同學(xué)共同清除污垢,，不怕臟不怕累,使我們的校園變得更清爽干凈,，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任;在學(xué)校剛剛舉行的健美操比賽活動(dòng)中，我作為我們班的小教練,，給同學(xué)們指導(dǎo)動(dòng)作,，糾正錯(cuò)誤，有時(shí)我的嗓子累到說不出話,，但我仍然堅(jiān)持，因?yàn)槲抑牢疑砩霞缲?fù)的是初二三班這個(gè)集體的榮譽(yù),最終我們班榮獲一等獎(jiǎng),積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩是我們的責(zé)任;在學(xué)習(xí)上,我努力學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，同時(shí)我不厭其煩地幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步,，我知道為學(xué)校樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。

總之,，做好應(yīng)該做的事,，堅(jiān)決不做不應(yīng)該做的事，便是承擔(dān)責(zé)任,。責(zé)任與我們同在,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，

鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任,，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任,，大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任，人類承擔(dān)著社會(huì)發(fā)展的責(zé)任,。世間萬物都有他們的責(zé)任,，有了責(zé)任，人生才有意義,。我們當(dāng)代中學(xué)生最重要的責(zé)任就是搞好我們的學(xué)業(yè),，以此為基礎(chǔ)在德智體美勞各方面全面發(fā)展，爭(zhēng)取早日成為國(guó)家的棟梁之材,。同學(xué)們負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任吧,，讓我們中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林！

責(zé)任主題演講稿600字 責(zé)任主題演講稿2分鐘篇十二

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的主題是“責(zé)任”,，這是個(gè)沉甸甸的話題，也是每個(gè)人無法回避的話題,，一株無名的小花,，不會(huì)因牡丹的絢麗而自卑，因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天畫上一抹亮麗的色彩;一棵棗樹，不會(huì)因蘋果的碩大而枯萎,，因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出清脆可口的果實(shí);一條小溪不會(huì)因江河的綿長(zhǎng)而干涸,，因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤(rùn)一方土地。人生是現(xiàn)實(shí)的,，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來處理,。我清楚地知道大家的責(zé)任，也清楚自己肩負(fù)的責(zé)任,，那就是必須考入大學(xué),，這是我們必須面對(duì)的且不可推卸的責(zé)任。

魯迅先生說：“真的猛士敢于直面慘淡的人生,?！币?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中奮斗，只有這樣才會(huì)使山窮水復(fù)變成柳暗花明,，才會(huì)使生命變得偉大,。責(zé)任是人的精神支柱?？桌戏蜃右?yàn)樨?zé)任,，才不顧年老體衰，不顧勞苦艱辛,，而周游列國(guó),，“知其不可而為之”，四處播撒“仁者愛人”的光輝思想,。屈原因?yàn)樨?zé)任,，當(dāng)他被放逐江南時(shí)，“披發(fā)行吟澤畔,，顏色憔悴,，形容枯槁”，他依然沒有放棄,，依然憂國(guó)憂民,，終有煌煌巨著《離騷》傳世。史鐵生在生命最為煊赫的二十歲上,，突然失去了雙腿,，但他身殘志堅(jiān)，扼住命運(yùn)咽喉,，寫下了很多不朽的文學(xué)作品,，也因?yàn)樨?zé)任。人生的路途,，多少年來就是這樣走出來的,，人人都循著這條布滿荊棘的路途走下去，但有些

同學(xué)置責(zé)任與不顧。,，做著一些奇奇怪怪不可理喻的事情,，對(duì)這些同生，我不禁要問：

當(dāng)你情緒激動(dòng),，不計(jì)后果,，用拳頭解決矛盾的時(shí)候;當(dāng)你呼朋引伴，欺騙門衛(wèi),，甚至越戶外出通宵上網(wǎng)的時(shí)候;你想到你的責(zé)任了嗎?當(dāng)你渾渾噩噩,，不思進(jìn)取，上課夢(mèng)游的時(shí)候;當(dāng)你大錯(cuò)不犯,，小錯(cuò)不斷,，遲到、曠課,、不打掃衛(wèi)生的時(shí)候;當(dāng)你打著方便與家人聯(lián)系的旗號(hào),，用手機(jī)做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事的時(shí)候;當(dāng)你矯揉造作,，為提高回頭率,，染發(fā)燙發(fā)、穿奇裝異服時(shí)候;你想到你的責(zé)任了嗎?

同學(xué)們,，讓我們扛起自己的責(zé)任來,，那我們的責(zé)任是什么呢?

好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)理想,，為校爭(zhēng)光,，振興家鄉(xiāng)，報(bào)效國(guó)家,。讓媽媽開心,，讓爸爸自豪，讓老師欣慰,，這是我們的責(zé)任

同學(xué)們,，我們稚嫩的雙肩要承載很多責(zé)任，這是我們不能推卸的,，要讓責(zé)任變成現(xiàn)實(shí),，不能把他停留在口號(hào)上，我們應(yīng)該用行動(dòng)詮釋責(zé)任,，從而創(chuàng)造一個(gè)燦爛的明天,。

誓詞：我們是與時(shí)俱進(jìn)的隴中人，明德至善,，博學(xué)大成是我們永恒的目標(biāo),，我們是繼往開來的隴中人，勵(lì)志篤學(xué)，報(bào)效祖國(guó)是我們永恒的責(zé)任,。責(zé)任重于泰山,，責(zé)任高于一切，我們要努力!我們要奮斗!我們要拼搏!我們不達(dá)目的,，誓不罷休!