時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇一

念發(fā)生了碰撞,，產(chǎn)生了許多困惑,。

在本學(xué)期的教研活動(dòng)中，我們將結(jié)合奧爾夫音樂(lè)理論,，改變傳統(tǒng)的音樂(lè)教育模式,，統(tǒng)合幼兒音樂(lè)，舞蹈,，選舉,，文學(xué)，圖畫等多元藝術(shù),。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂(lè)聽(tīng),，說(shuō)，唱,，跳,，奏，演的歡樂(lè)世界,，提供孩子一個(gè)多元,，快樂(lè),，精致的藝術(shù)體驗(yàn)。

一 學(xué)期工作計(jì)劃

1,，繼續(xù)加強(qiáng)組員的理論學(xué)習(xí),。

2，開(kāi)展奧爾夫音樂(lè)與本園活動(dòng)相結(jié)合的研討,。

3,，開(kāi)展“多多合唱團(tuán)”的培訓(xùn)。

4,，籍由律動(dòng)舞蹈教學(xué),，靈活孩子的肢體和心靈。

二 措施

1,，在每次教研活動(dòng)中進(jìn)行10—15分鐘的理論交流,。向大家介紹音樂(lè)教育方面的新理論，新動(dòng)態(tài),，也可以是音樂(lè)教育的優(yōu)秀論文,，優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)的分享。

2,，以?shī)W爾夫音樂(lè)理論為依據(jù),，結(jié)合本園，本班的特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),。喚醒孩子的創(chuàng)造力,，豐富孩子的想象力。

3,，由老師負(fù)責(zé),，組合“多多合唱團(tuán)”，利用課余時(shí)間培訓(xùn)孩子,。從一首首歌曲,，兒謠中，揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力,。

4,，舞蹈興趣教育，是對(duì)幼兒進(jìn)行美育的一種理想方式,，舞蹈這一直觀性,、可感性強(qiáng)的藝術(shù)，又恰好符合孩子們的身心發(fā)展迅速,、天真活潑,、好動(dòng)好奇、模仿性強(qiáng)等生理心理特點(diǎn),，舞蹈教 育適合幼兒的發(fā)育成長(zhǎng),，使之更好地掌握身體,，便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動(dòng) 作語(yǔ)言,，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界,。由兩位老師負(fù)責(zé)，組織幼兒開(kāi)展舞蹈與律動(dòng)的教學(xué)研討,。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇二

新的學(xué)期開(kāi)始了,，在這一學(xué)期中，我們音樂(lè)教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),，以激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)興趣，提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開(kāi)展。

開(kāi)學(xué)初,，組織全組音樂(lè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期各冊(cè)知識(shí)體系,，注重知識(shí)與知識(shí)`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“以音樂(lè)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”

每個(gè)音樂(lè)教師做到認(rèn)真分析教材,，分課時(shí)備課,，突出重難點(diǎn)及解決方法,。在課堂教學(xué)中,，根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn),，認(rèn)真上好每一堂課。

由于低年級(jí)學(xué)生課間貪玩好動(dòng),，要做到讓孩子們聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)課堂彈奏簡(jiǎn)單又好聽(tīng)的律動(dòng)樂(lè)曲或發(fā)聲練習(xí)曲,，讓學(xué)生唱起來(lái)、跳起來(lái),，使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中,。低年級(jí)的音樂(lè)課應(yīng)是內(nèi)容豐富,、充滿情趣的,，做到語(yǔ)言優(yōu)美,，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)豐富的想象,，會(huì)用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)歌曲的內(nèi)容和情感，讓他們充分感受音樂(lè)帶來(lái)的樂(lè)趣,。

中高年級(jí)在注重歌唱教學(xué)的同時(shí),，突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷,、文化素質(zhì),、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,，教學(xué)時(shí)要做到循序漸進(jìn),、層層深入,，讓學(xué)生對(duì)音樂(lè)有一個(gè)感悟的過(guò)程，體會(huì)思想情感,，從音樂(lè)中悟出道理,，從而提高學(xué)生音樂(lè)欣賞的能力、興趣,，并能夠滲透德育教育,，提高學(xué)生對(duì)真善美與假丑惡的辨別能力。在整個(gè)課堂音樂(lè)教學(xué)中,，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點(diǎn),。

每個(gè)老師都努力做到課前有修改,、課后有反思。

姚金彤,、方向云兩位老師將在?？平M的“每周一課”中獻(xiàn)課。

三,、 積極開(kāi)展興趣活動(dòng),，舉辦各種比賽。

在這一學(xué)期中,，教研組將以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo)，開(kāi)展課外活動(dòng),，積極組織并參加每一次學(xué)校要求的活動(dòng),。并且從參加活動(dòng)的人員中發(fā)掘人才。讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。

1,、常規(guī)訓(xùn)練具體工作及時(shí)間安排：

鼓號(hào)隊(duì)：方向云、龔軼 每周一,、三上午訓(xùn)練

合唱隊(duì)：鄭琳子,、雷萌 每周二、五上午訓(xùn)練

舞蹈隊(duì)：姚金彤,、雷萌 每周二,、四上午訓(xùn)練

指揮隊(duì)：姚金彤 每周一上午訓(xùn)練

2、特色活動(dòng)及比賽時(shí)間安排:

九月：9月29日,，合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)將組隊(duì)參加“xx市國(guó)際青年藝術(shù)節(jié)”。

十月： a城“超級(jí)童星”舞蹈比賽復(fù)賽

十一月：a城“超級(jí)童星”舞蹈比賽決賽及頒獎(jiǎng)典禮

比賽將豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,，為他們搭建了展示藝術(shù)風(fēng)采的平臺(tái),，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉,，在活動(dòng)中健康地成長(zhǎng)。

在本期音樂(lè)教學(xué)工作中,，我們音樂(lè)教研組將不斷改進(jìn)音樂(lè)教學(xué)方法,，豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容，在有效完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì),，使我校的音樂(lè)教學(xué)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇三

樹(shù)立新的課程價(jià)值觀,，以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，扎扎實(shí)實(shí)的搞好教學(xué)基本建設(shè)，積極有效的推進(jìn)教學(xué)改革,，嚴(yán)格規(guī)范的實(shí)施教學(xué)管理,、教學(xué)研究，促進(jìn)音樂(lè)教學(xué)水平的全面提高,。同時(shí)提高教師的自身素養(yǎng),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“和諧課堂”，讓音樂(lè)教育成為素質(zhì)教育工作的亮點(diǎn),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新教學(xué)技術(shù)手段。

2,、把握新教材的教學(xué)要求,，探索新教法，研究新學(xué)法,，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型,、反思型教師。

3,、建立有效的教學(xué)常規(guī),，努力提高課堂教學(xué)效率。

1,、重視電子備課前提下的集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合,，充分發(fā)揮教研組的力量集體分析、鉆研,、處理教材,。

2,、結(jié)合學(xué)校工作，定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng),，通過(guò)理論學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)講座，教材分析,，集體備課,、說(shuō)課、調(diào)研,、開(kāi)展“骨干診斷課”,、課改沙龍等豐富的教研活動(dòng)形式，不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

1,、以改進(jìn)計(jì)劃的目標(biāo)措施為抓手，認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)研究,、實(shí)踐與反思,。

2、增強(qiáng)科研意識(shí),，在落實(shí)課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的同時(shí),，切實(shí)做好教學(xué)分析和評(píng)價(jià)，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文和案例,。

3、以自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合,，交流改進(jìn)情況,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

1,、以校園網(wǎng)建設(shè)為契機(jī),，整合優(yōu)化教育資源，及時(shí)上傳教研組信息,，優(yōu)秀教案,，教育教學(xué)論文，促進(jìn)教育信息化與教師專業(yè)化,。

2,、利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流，及時(shí)流通信息,，把握教學(xué)的新動(dòng)向,。

1、面向全體學(xué)生,，積極組織興趣活動(dòng)（器樂(lè),、聲樂(lè),、舞蹈），挖掘有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)以豐富校園文化生活,。

2,、活動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn),、定人,、定內(nèi)容，方法科學(xué)有效,，訓(xùn)練扎實(shí)到位,。

3、結(jié)合學(xué)校的節(jié)慶活動(dòng)和學(xué)署,、新區(qū)的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)拿出有一定質(zhì)量的節(jié)目,。

1、支持組內(nèi)教師加強(qiáng)自身素質(zhì),，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或鼓勵(lì)其進(jìn)修。

2,、團(tuán)結(jié)本組成員,，形成積極向上的教研組風(fēng)氣，爭(zhēng)創(chuàng)文明組室,。

二月份：1,、制定教研組工作計(jì)劃

2、常規(guī)工作

3,、上傳教研組信息

三月份：1,、組建各興趣小組

2、“骨干診斷課”

3,、校本教研活動(dòng)

4,、上傳教研組信息

四月份：1、《課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃》案例交流

2,、校本教研活動(dòng)

3,、“骨干診斷課”

五月份：1、集體備課

2,、“實(shí)踐新課程”教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)（楊利紅張玉鳳）

3,、“骨干診斷課”

4、上傳教研組信息

六月份：1,、校本教研活動(dòng)

2,、課改沙龍：我與《課堂改進(jìn)計(jì)劃》

3、“骨干診斷課”

4,、教研組工作總結(jié)

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇四

依據(jù)xx中學(xué)打造首都的辦學(xué)目標(biāo),，結(jié)合xx分校新的三年發(fā)展規(guī)劃精神和九年四段的辦學(xué)思路,，在教學(xué)工作上，打破中小學(xué)界限,，深入推進(jìn)帝景分校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)管理模式的整體構(gòu)建,，進(jìn)一步落實(shí)績(jī)效工資改革、評(píng)價(jià)方案,，堅(jiān)持貫徹張校長(zhǎng)提出的學(xué)校第一,、教師第一、學(xué)生第一的校本化工程,，引領(lǐng)教師堅(jiān)決走科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展之路,，腳踏實(shí)地的促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

音樂(lè)教研組根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求,，通過(guò)系列性的交流,、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，共同制定本教研組發(fā)展的目標(biāo)和整體規(guī)劃,，在有效教學(xué)研究的過(guò)程中進(jìn)一步提煉,、打造教研組的學(xué)科建設(shè)特色，兩位教師應(yīng)不斷提高自己的師德水平和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃意識(shí),，結(jié)合培訓(xùn),、學(xué)習(xí)與實(shí)踐，繼續(xù)更新教學(xué)觀念,，規(guī)范和調(diào)整教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效，不斷增強(qiáng)自主發(fā)展意識(shí),，提高整體的施教能力和水平,。

（一）加強(qiáng)九年四段教學(xué)規(guī)范化建設(shè)，繼續(xù)探索九年四段各學(xué)段的辦學(xué)模式,、有效教學(xué)模式和學(xué)科特色

（二）加強(qiáng)教研組學(xué)科的特色建設(shè),，樹(shù)立品牌意識(shí)，提升教學(xué)質(zhì)量

以九年四段中小學(xué)教學(xué)管理一體打造為依據(jù),，在整合中小四個(gè)學(xué)段教學(xué)常規(guī)管理制度的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范化的管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序,，深入推進(jìn)校本培訓(xùn),，繼續(xù)重點(diǎn)推進(jìn)《朝陽(yáng)區(qū)教師教學(xué)基本能力檢核標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)，并且做到培訓(xùn)有計(jì)劃,、有主講,、有備課、有檢測(cè)、有記錄,、有評(píng)比,、有反饋。教研組教研培訓(xùn),，結(jié)合本學(xué)科的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,、學(xué)科特色和本組教師的實(shí)際水平，本著突出學(xué)科專業(yè)性,，提升教研實(shí)效性的原則開(kāi)展好教研組內(nèi)的培訓(xùn),。加強(qiáng)教研組學(xué)科的特色建設(shè)，結(jié)合我校九年四段管理模式的研究和在有效教學(xué)方面的改革工作,，我們要做好科研課題的認(rèn)領(lǐng),、申報(bào)工作，在課題的引領(lǐng)下進(jìn)行研究,，不斷的在思考,、實(shí)踐、反思,、總結(jié)中提煉,，逐漸固化新的模式，力爭(zhēng)在新的模式下科學(xué),、有效的做好教學(xué)工作,。每位課題組成員結(jié)合課題的研究方向及新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，上一節(jié)研討課,。注重收集平時(shí)的點(diǎn)滴科研經(jīng)驗(yàn)和成效，結(jié)合研究成果每月上交研究心得,，每學(xué)期上交教學(xué)案例一篇,。進(jìn)行積累，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),。

本學(xué)年開(kāi)展

1、繼續(xù)落實(shí)《朝陽(yáng)區(qū)教師教學(xué)基本能力檢核標(biāo)準(zhǔn)》,。

2,、做好科研課題的認(rèn)領(lǐng)和申報(bào)工作。

3,、全校范圍的校歌征集活動(dòng)。

4、新年文藝節(jié)目的編排,。

9月份：

1,、制定并討論本學(xué)期教研組活動(dòng)計(jì)劃，按月周拉出具體計(jì)劃；

2,、校本課程的開(kāi)設(shè)—一年級(jí)兒童聲樂(lè)表演班,，第三周啟動(dòng)上課。

10月份：

1,、讀書活動(dòng)上交讀書筆記或教學(xué)反思,，并進(jìn)行相應(yīng)交流。

2,、教學(xué)基本功研究課啟動(dòng),。

11月份：

1、讀書活動(dòng)上交讀書筆記或教學(xué)反思,，并進(jìn)行相應(yīng)交流,。

2、配合學(xué)校德育處新年活動(dòng)進(jìn)行節(jié)目的排練,。

12月份：

1,、配合、協(xié)助學(xué)校德育處新年活動(dòng)的開(kāi)展

2,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，積極做好期末備考工作。

1月份：

期末考試動(dòng)員,、檢測(cè),。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇五

對(duì)于本學(xué)期英語(yǔ)教研組建設(shè)的思考，我們還是圍繞深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),，我們更多地關(guān)注課堂,，在教學(xué)設(shè)計(jì)上開(kāi)發(fā)學(xué)生的認(rèn)知潛能而不是只灌輸現(xiàn)成知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生思維能力,，創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力,。為了實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)，切實(shí)提高我們英語(yǔ)課堂的有效性和切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，我們教師自身要不斷學(xué)習(xí),，不斷提高自身的素質(zhì)。

為了強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，要抓好“備課”“上課”“課后輔導(dǎo)”“作業(yè)”等主要環(huán)節(jié),。在這基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(zhǎng)，從而更加有效地提高課堂教學(xué)效率,。圍繞組內(nèi)三年規(guī)劃的重點(diǎn)——提高英語(yǔ)教學(xué)有效性,，結(jié)合學(xué)校的工作，以一系列任務(wù)為驅(qū)動(dòng),，本學(xué)期的重點(diǎn)落在“科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)和練習(xí)”,。因?yàn)橐恢币詠?lái)，組內(nèi)老師在一系列的活動(dòng)學(xué)習(xí)中，在備教材,，備教法和備學(xué)生這三方面做得不錯(cuò),，而往往將自己與學(xué)生置于作業(yè)的包圍中,無(wú)法自拔。根據(jù)教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,，科學(xué)合理的設(shè)計(jì)，編制作業(yè)和有選擇地利用練習(xí),，提高作業(yè)的有效性,，精選內(nèi)容，舉一反三,，才能切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，真正做到提高英語(yǔ)教學(xué)有效性。

因此各個(gè)備課組在平時(shí)的備課活動(dòng)中,，針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，討論每一次的作業(yè)內(nèi)容。教研活動(dòng)中,，各個(gè)老師通過(guò)對(duì)學(xué)生具體情況分析設(shè)計(jì)出最合適的練習(xí)給學(xué)生,，并作為校本教材供全組借鑒、分享,。

三,、四年級(jí)要繼續(xù)做好游戲在課堂教學(xué)中作用的探討工作，優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)效率,。五年級(jí)抓好補(bǔ)差工作。六年級(jí)認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作,。畢業(yè)班的復(fù)習(xí)要能體現(xiàn)英語(yǔ)新課程的要求和理念,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的歸納，強(qiáng)化讀寫能力的訓(xùn)練,，及早做好一學(xué)年的整體安排，要認(rèn)真處理好以下幾個(gè)關(guān)系：

(1)新授與復(fù)習(xí)的關(guān)系,。要堅(jiān)持在新授中滲透基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的復(fù)習(xí),，做到歸納到位，訓(xùn)練到位,。

(2)知識(shí)與能力的關(guān)系,。要重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，但更要重視實(shí)際運(yùn)用能力的培養(yǎng),。

(3)教師講授與學(xué)生實(shí)踐的關(guān)系,。要增加學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐的時(shí)間的機(jī)會(huì)。

(4)四會(huì)技能之間的關(guān)系。要突出聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫的訓(xùn)練,。

為了促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，我們要像上學(xué)期一樣做到每周開(kāi)展1次有針對(duì)性的教研活動(dòng),。組織教師認(rèn)真參加理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，組織研究課和專題研討等系列活動(dòng)，學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的教育教學(xué)理論書刊和文章,。學(xué)習(xí)有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn),。

1、積極參加市里組織的“周末講壇”,，組織組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，汲取寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做到“教在三,、四年級(jí),，想到五、六年級(jí)”,，以此進(jìn)一步推動(dòng)我組教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2、結(jié)合本學(xué)期全市青年教師的基本功大賽,，英語(yǔ)教研組從加強(qiáng)“聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫”四項(xiàng)基本功入手,，結(jié)合實(shí)際，通過(guò)探索自學(xué)式,、教學(xué)反思式,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)式等多元化的形式以提升教研組的整體素質(zhì)和水平。這學(xué)期我們組有5位青年教師參加青年教師基本功大賽,。我們充分利用這個(gè)機(jī)會(huì),，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)，每位教師的在基本功大賽中的表現(xiàn),，都能代表整個(gè)備課組的教學(xué)觀和學(xué)生觀,。最主要的是通過(guò)這樣難得一見(jiàn)的大規(guī)模比賽，可切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效,，開(kāi)闊教師的視野,，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。

結(jié)合英語(yǔ)組的研究課題——《創(chuàng)設(shè)有效活動(dòng)，提高農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的研究》進(jìn)行教育行動(dòng)研究,。上學(xué)期,，我們已經(jīng)為這個(gè)課題研究做了一些準(zhǔn)備工作，這個(gè)課題這學(xué)期主要是準(zhǔn)備這個(gè)課題報(bào)告的前期工作,。通過(guò)這一系列前期準(zhǔn)備和課題的參與,，使部分教師朝研究型教師方向發(fā)展，使其教學(xué)成為研究型教學(xué),，為他們今后向?qū)＜医處煱l(fā)展打下初步的基礎(chǔ),。培養(yǎng)教師自我探究和自我挑戰(zhàn)的主動(dòng)性，把平時(shí)的疑問(wèn)與思考及時(shí)記錄下來(lái),，歸類整理,，建立研究起點(diǎn)群，從中尋找適合自己的研究起點(diǎn),。

本學(xué)期的一系列任務(wù)：青年教師基本功大賽,，校“心語(yǔ)工作室”活動(dòng)正?；?，課題報(bào)告的前期準(zhǔn)備工作，都在為青年教師搭建一個(gè)平臺(tái),，使大家有機(jī)會(huì)參與公開(kāi)教學(xué),，參加試卷命題，參加課題研究,，撰寫科研論文,，推動(dòng)青年教師不斷提高。

1,、以漢英模塊為切口,，開(kāi)展多種學(xué)習(xí)興趣活動(dòng)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，使學(xué)生樹(shù)立自信心,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神,；使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫技能，形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,。

2,、通過(guò)開(kāi)展“英語(yǔ)節(jié)”活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶,、思維,、想象能力和創(chuàng)新精神；幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異,，拓展視野,，為他們的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)；拓寬英語(yǔ)學(xué)習(xí)渠道,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇六

以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指示精神，繼續(xù)倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)和開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,，以校本教研為載體,，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革的力度，認(rèn)真,、扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)教育工作,，創(chuàng)建學(xué)校藝術(shù)教育特色，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量

1,、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué),，全面提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量

（1）認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，不斷更新教學(xué)理念和方式,，增強(qiáng)教學(xué)手段的多元化,，有成效地上好每一節(jié)課，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。音樂(lè)課,，要加強(qiáng)音樂(lè)知識(shí)的普及教學(xué)，使學(xué)生在音樂(lè)欣賞課和教學(xué)課中了解和掌握音樂(lè)的表現(xiàn)形式,，使學(xué)生具有感受美,、鑒賞美、表現(xiàn)美的能力,。

（2）充分充分利用集體備課時(shí)間,，交流教育教學(xué)中的得失，讓各類教學(xué)資源得到共享,。教研活動(dòng)及集體備課設(shè)定在每周三下午第三節(jié)課,。根據(jù)各年級(jí)的進(jìn)度，結(jié)合本校實(shí)際,，在備課中,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際興趣，選擇補(bǔ)充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)以及優(yōu)秀經(jīng)典作品,，讓學(xué)生在音樂(lè)欣賞過(guò)程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美,，提高音樂(lè)素養(yǎng)和鑒賞力,。

（3）加大課題對(duì)課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我?！八圀w特色教育管理”的國(guó)家課題研究,，加強(qiáng)教師對(duì)音樂(lè)教學(xué)有效性的研究，解決實(shí)際教學(xué)中的典型問(wèn)題,，按照課題計(jì)劃完成研究任務(wù),。

（4）繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析,、整理,、優(yōu)化，把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口,，提高音樂(lè)課堂教學(xué)的有效性,。

2、提高音樂(lè)教師素質(zhì),，推動(dòng)音樂(lè)教育工作,。

（1）積極參加市、區(qū)各項(xiàng)教研活動(dòng),，包括聽(tīng)課研討交流等各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng),。參加活動(dòng)的老師要及時(shí)通過(guò)講座、上課等形式與組內(nèi)的老師進(jìn)行共享和交流,。

（2）加強(qiáng)教師間的聽(tīng)課,，每月聽(tīng)課不少于四節(jié)；加強(qiáng)交流,，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，對(duì)存在的教學(xué)問(wèn)題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施,。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng)中不斷成熟自己的教學(xué)風(fēng)格,，使教學(xué)水平得到提高。

（3）搞好校園文化建設(shè),，拓寬音樂(lè)教育的領(lǐng)域,，增加音樂(lè)教育的活動(dòng)。

3,、繼續(xù)開(kāi)展音樂(lè)特長(zhǎng)班,、播音主持及興趣小組活動(dòng)，做到定時(shí),、定點(diǎn) ,、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行,。挖掘優(yōu)秀的歌,、舞人才,，做好訓(xùn)練工作。

4,、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)文藝宣傳活動(dòng)。

1,、配合區(qū)教育局做好文藝節(jié)目演出活動(dòng),。

2、積極準(zhǔn)備學(xué)校第七屆校園藝術(shù)周的文藝匯演活動(dòng),。

3,、認(rèn)真抓好特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)以及合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的正常訓(xùn)練,。

4,、組織開(kāi)展學(xué)生聲樂(lè)、器樂(lè)等才藝競(jìng)賽活動(dòng),。

5,、正常開(kāi)展集體備課活動(dòng)、課題研究工作,。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期,，我校音樂(lè)教研組將根據(jù)區(qū)教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn),，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),，以社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效,、科學(xué)管理入手,，大力加強(qiáng)了具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力在創(chuàng)新教學(xué),，創(chuàng)新學(xué)習(xí),、創(chuàng)新管理工作方面取得新突破！本學(xué)期,，本教研組要緊緊圍繞區(qū)教研中心提出的“導(dǎo),、學(xué)、議,、練”課堂教學(xué)模式,，認(rèn)真、扎實(shí)地搞好教學(xué)教研工作,，以此來(lái)不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，全面,、高效地提高我校音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量！

1,、認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃,，嚴(yán)格按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng)，不走過(guò)場(chǎng),，保證備好,、上好本教研組的每一節(jié)單元研究課。

2,、充分發(fā)揮“組織結(jié)構(gòu)”的作用,，創(chuàng)新思路抓好管理促教學(xué)。本學(xué)期本組教師要立足音樂(lè)學(xué)科特點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)音樂(lè)愛(ài)好者和特長(zhǎng)生的積極性,，利用孩子們爭(zhēng)先進(jìn)、求進(jìn)步,、愛(ài)表?yè)P(yáng)的心理,，各班組建音樂(lè)課自己獨(dú)立的班委會(huì)，建立音樂(lè)學(xué)科自己的班級(jí)管理,、學(xué)習(xí)型組織,。

3、用心練習(xí)教學(xué)和音樂(lè)專業(yè)基本功,，積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂(lè)教育教學(xué)工作服務(wù),。

4,、立足課堂，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,，反思與總結(jié),，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。

5,、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，掌握新教材的編寫意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn),，用好,、用活教材。

6,、以我校第七屆 “金色陽(yáng)光”音樂(lè)才藝大賽優(yōu)秀獲獎(jiǎng)選手為基礎(chǔ),，組建我校“春之聲”藝術(shù)團(tuán)。

1,、全組教師積極配合和協(xié)助我組教師參加區(qū)級(jí)教學(xué)能手評(píng)選,，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

2,、通過(guò)公平公正選拔推選我組優(yōu)秀教師參加全區(qū)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，并取得好成績(jī)。

3,、提前準(zhǔn)備,、精心組織和抓好我校第七屆 “金色陽(yáng)光”音樂(lè)才藝大賽藝術(shù)節(jié)工作。

4,、充分發(fā)揮我組教師自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，自編我校音樂(lè)學(xué)科校本教材,，開(kāi)發(fā)好音樂(lè)學(xué)科的校本課程,。

5、針對(duì)3——5年級(jí)大力開(kāi)展課堂器樂(lè)教學(xué)研究,。認(rèn)真組織和訓(xùn)練本校學(xué)生,，參加全校課堂樂(lè)器比賽。

6,、加強(qiáng)

1,、加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)思想覺(jué)悟建設(shè)，明確目標(biāo),，統(tǒng)一思想,，形成合力，做好本職工作

思想態(tài)度是事情成敗的關(guān)鍵,！一個(gè)人只有端正了思想態(tài)度,，明確了奮斗的目標(biāo)方向，才能在工作中形成動(dòng)力,，能力,，合力，產(chǎn)生工作的積極性和熱情,，以及克服困難的決心和堅(jiān)韌不拔的毅力,。平時(shí)我經(jīng)常提醒全組教師在工作中要克服懶惰、畏難情緒,，樹(shù)立自尊,、自愛(ài)、自強(qiáng)和自信的思想觀念,，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去,！我們的具體做法是：

（1）傳統(tǒng)引路。繼續(xù)弘揚(yáng)音樂(lè)教研組多年來(lái)形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng),！形成良好工作氛圍,。要干好一項(xiàng)事業(yè)，沒(méi)有一個(gè)眾志成城的團(tuán)隊(duì)是萬(wàn)萬(wàn)不行的,。只有靠大家的共同努力,，才能把工作做好，一個(gè)人縱有再大的能耐,，也只能形如大海里的一滴水,。一滴水只有放進(jìn)大海，才能產(chǎn)生驚濤駭浪的力量,！

（2）名言明理,。就是借助一些催人奮進(jìn)的和有教育意義的名言和哲理來(lái)幫助大家明白工作和人生的事理。

（3）行動(dòng)感召,。組長(zhǎng)率先垂范,，用行動(dòng)喚起行動(dòng)。

（4）目標(biāo)激勵(lì),。明確每個(gè)人在工作中的目標(biāo)和職責(zé),，不斷用目標(biāo)來(lái)檢測(cè)、激勵(lì)自己,。開(kāi)學(xué)之初,，組內(nèi)每位老師要交流新學(xué)期在教育教學(xué)方面自己的新思路、工作目標(biāo)和打算,，對(duì)教研組工作,、音樂(lè)校隊(duì)訓(xùn)練和音樂(lè)才藝大賽的組織程序等方面提出自己的建議和想法。

2,、建立音樂(lè)學(xué)科特有的班級(jí)管理,、學(xué)習(xí)型組織

本學(xué)期音樂(lè)組要充分發(fā)揮“組織結(jié)構(gòu)”的作用，創(chuàng)新思路抓好管理促教學(xué),。本組教師要立足音樂(lè)學(xué)科特點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)各班音樂(lè)愛(ài)好者和特長(zhǎng)生的積極性，利用孩子們爭(zhēng)先進(jìn),、求進(jìn)步,、愛(ài)表?yè)P(yáng)的心理，組建音樂(lè)課自己獨(dú)立的班委會(huì),，建立音樂(lè)學(xué)科班級(jí)管理,、學(xué)習(xí)型組織。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，調(diào)動(dòng)班級(jí)音樂(lè)愛(ài)好者的學(xué)習(xí)積極性,，建立音樂(lè)課的班委會(huì),，組建班級(jí)音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣小組，要求班委會(huì)的成員要站在管理者的高度上,，率先垂范,，發(fā)揮各自的模范帶頭作用，遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽(tīng)課,，刻苦學(xué)習(xí)。然后發(fā)揮帶動(dòng)作用,，以點(diǎn)帶面,，幫助老師管理好課堂紀(jì)律、學(xué)生每學(xué)習(xí)和完成一個(gè)新授內(nèi)容后,，班長(zhǎng)和組長(zhǎng)要幫助老師課下檢查本班本組同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,，并幫助老師輔導(dǎo)差生，達(dá)到全班同學(xué)共同進(jìn)步的目的,。從而全面提高我校音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,。個(gè)班班委會(huì)的同學(xué)還有一項(xiàng)任務(wù)那就是：在各班級(jí)墻壁上開(kāi)辟音樂(lè)小專欄，每個(gè)學(xué)習(xí)小組按組輪流每周辦墻報(bào),，以便宣傳和推廣音樂(lè)知識(shí)，豐富學(xué)生的視野,。這樣每個(gè)組不僅可以讓其他組的同學(xué)了解和掌握了更多的音樂(lè)知識(shí),，自己在收集資料和辦墻報(bào)的同時(shí)，也掌握和豐富了自己的音樂(lè)知識(shí),。

3,、創(chuàng)新性管理和使用教研組檔案資料

教研組檔案資料是教研組和組內(nèi)個(gè)人走過(guò)的成長(zhǎng)足跡，是大家智慧的結(jié)晶,。我校音樂(lè)教研組的檔案分為常規(guī)檔案和電子檔案。

（1）建立教研組和本組教師的電子檔案

具體做法是：將本教研組和本組教師的計(jì)劃總結(jié),、論文反思,、教學(xué)教研活動(dòng)，以及平時(shí)外出學(xué)習(xí),、排練演出,、比賽獲獎(jiǎng)等照片、文字資料進(jìn)行了分類管理和儲(chǔ)存,，全部輸入本組電腦,，形成本組電子檔案。

（2）繼續(xù)完善本教研組電子備課資源庫(kù)

具體方法是：我們教研組按年級(jí)根據(jù)組內(nèi)教師個(gè)人所教教材進(jìn)行分工,，每人針對(duì)自己所教教材內(nèi)容有目的,、按課題有計(jì)劃地收集有關(guān)背景文字、圖片、課件,、視頻,、教案、反思,、音樂(lè)等,，然后由各位教師將搜集到的資料匯總，分類存入電腦,，形成本組的的電子資料庫(kù),。這樣就使本組教師在備課、學(xué)習(xí)和研討時(shí),，能夠做到快捷,、實(shí)效和資料共享。組建教研組電子資源庫(kù)是為了極大的方便本教研組老師的備課,、學(xué)習(xí)和研討,。

（3）建立音樂(lè)特長(zhǎng)生檔案

具體方法是：通過(guò)我校每年一屆舉辦的的“金色童年”音樂(lè)才藝大賽以及老師們的平時(shí)調(diào)查摸底，把我校具有較高藝術(shù)水準(zhǔn)的優(yōu)秀音樂(lè)才藝學(xué)生掌握起來(lái),，建立我校音樂(lè)特長(zhǎng)生檔案,。并且把特長(zhǎng)生檔案按照聲樂(lè)、器樂(lè),、舞蹈和曲藝進(jìn)行分類,。建立了音樂(lè)特長(zhǎng)生檔案，從而就形成了我校音樂(lè)人才庫(kù),，這樣既便于我們排練出高質(zhì)量的文藝節(jié)目,，又發(fā)揮了這些學(xué)生的專業(yè)引領(lǐng)作用，促進(jìn)和繁榮了我校音樂(lè)文化生活,。此外,，通過(guò)建立音樂(lè)特長(zhǎng)生檔案還可以幫助我們及時(shí)了解和掌握我校音樂(lè)特長(zhǎng)生在全校各班級(jí)的分布，才藝進(jìn)步,，發(fā)展動(dòng)態(tài),，以及家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)才藝的心理取向等。

4,、鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)全組教師積極投稿發(fā)表文章

沒(méi)有投稿的習(xí)慣和不敢投稿是我們教研組的一大不足,。教師撰寫教學(xué)論文，隨筆和反思等,，對(duì)于教師自身總結(jié)教學(xué),、改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)和提高業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，教科研能力,、理清思路,，積淀文采具有重要作用。因此,，本學(xué)期我們要積極鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)本組教師撰寫文章,，踴躍投稿，爭(zhēng)取文章發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

5,、大力加強(qiáng)聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)

聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng)是一種非常有利于老師們之間對(duì)音樂(lè)課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩,、學(xué)習(xí)、交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教研活動(dòng)方法。它對(duì)于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的起著重要作用。為了切實(shí)提高我校的音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期,，我們教研組將積極開(kāi)展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),！

6,、進(jìn)一步提高本組教師的語(yǔ)言能力

語(yǔ)言能力和語(yǔ)言基本功是教師從事教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要基本功和能力。我們都知道教學(xué)語(yǔ)言包括：導(dǎo)入語(yǔ)言,，啟發(fā)語(yǔ)言,、激勵(lì)語(yǔ)言,、評(píng)價(jià)語(yǔ)言和組織語(yǔ)言等,，我們的課堂教學(xué)常規(guī)也要求教師的語(yǔ)言要做到準(zhǔn)確、精煉,、生動(dòng),。因此，下一步我們?nèi)M老師要通過(guò)加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),、主題研討,、上課和評(píng)課活動(dòng)等多種形式，在全組積極開(kāi)展“想好了,，你再說(shuō),！”活動(dòng)，努力提高自身的語(yǔ)言修養(yǎng)和能力,！

7,、進(jìn)一步提高課堂多媒體操作能力,，以及課件設(shè)計(jì)和制作能力

上學(xué)期，我校教學(xué)硬件設(shè)施又有了質(zhì)的飛躍,，基本上實(shí)現(xiàn)了多媒體班班通,。而且不少班級(jí)已安裝了在全國(guó)都比較先進(jìn)的電子白板。這么先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備如果我們不會(huì)用,，或用不好,，那就是資源的浪費(fèi)，對(duì)學(xué)生的犯罪,。因此本學(xué)期,，我們教研組要努力培訓(xùn)提高每位老師的課件設(shè)計(jì)和制作能力，使我們制作的課件設(shè)計(jì)更合理,、更實(shí)用,、更美觀，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)科特點(diǎn),。讓它真正成為輔助我們音樂(lè)教學(xué)和提高我校音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量的重要媒介和手段,。

8、精心組織舉辦我校第七屆 “金色陽(yáng)光”音樂(lè)才藝大賽藝術(shù)節(jié)

為進(jìn)一步豐富和繁榮我校校園文化生活,，調(diào)動(dòng)廣大師生對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱情,，促進(jìn)學(xué)生的音樂(lè)才藝發(fā)展，形成濃厚的校園音樂(lè)藝術(shù)氛,。同時(shí)選拔音樂(lè)才藝突出的孩子,，排練成精品節(jié)目，向六一兒童節(jié)獻(xiàn)禮,，給廣大師生奉獻(xiàn)上一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目,。本學(xué)期11月7日——9日，我校將舉辦第七屆 “金色陽(yáng)光”音樂(lè)才藝大賽,。比賽分聲樂(lè),、器樂(lè)、舞蹈和曲藝四項(xiàng)進(jìn)行,，分預(yù)賽和決賽,。預(yù)賽在各班級(jí)、中隊(duì)進(jìn)行,，由本班的班主任輔導(dǎo)員老師自行組織,。預(yù)賽后每班每項(xiàng)選報(bào)2人參加學(xué)校組織的決賽。決賽按年級(jí)分項(xiàng)進(jìn)行,，由校評(píng)委會(huì)組織評(píng)獎(jiǎng),。比賽順序按1——5年級(jí)進(jìn)行。各班級(jí)參賽選手分項(xiàng)按抽簽順序進(jìn)行,。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇八

繼續(xù)認(rèn)真貫徹市教育局,、教研室,、學(xué)校相關(guān)工作意見(jiàn)，堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),，以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,，結(jié)合學(xué)校音樂(lè)教學(xué)實(shí)際，把握音樂(lè)課程多元化,、人文性特征,，全面提高音樂(lè)教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展,。

加強(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)；堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,，優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué),，豐富課余音樂(lè)生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。

1,。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討,，努力提高綜合水平

加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將定期組織組內(nèi),、外學(xué)習(xí)和平時(shí)查閱教育教學(xué)資料,、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng),。

2,。認(rèn)真落實(shí)課改精神，努力提高教學(xué)效果

⑴關(guān)注學(xué)生情感,，營(yíng)造寬松,、民主,、和諧的教學(xué)氛圍,。

⑵嚴(yán)格“五認(rèn)真”規(guī)范，以課堂教學(xué)為中心,，提高教學(xué)效率,。

⑶構(gòu)建“知識(shí)與技能，過(guò)程與方法,，情感,、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系,；構(gòu)建以“合作、探究,、自主,、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作,、自主,、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽(tīng),、說(shuō),、唱、玩,、想,、演、做,、畫的方式,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá),，在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn),、感受，培養(yǎng)興趣,，提高能力,。

⑷靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng)設(shè)情景,，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,，圓滿完成教學(xué)任務(wù),。

⑸組織好課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,，并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,，興趣鞏固。抓好聲樂(lè),、器樂(lè),、舞蹈、曲藝等學(xué)生尖子,，積累優(yōu)秀作品,，積極參加校內(nèi)外音樂(lè)比賽。

3,。致力追求以校為本,，努力提高教科研水平

以校本培訓(xùn)為主陣地,，經(jīng)常化,、專題化,、系列化開(kāi)展教研活動(dòng)，加大研討力度,，不斷探索和實(shí)踐,，努力提高教科研水平。

⑴重視自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升,，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。

⑵積極開(kāi)展集體備課,，注重理解新教材,，創(chuàng)造新模式，設(shè)計(jì)新課型,，運(yùn)用新方法,，突出研究性、實(shí)效性,。

⑶開(kāi)展經(jīng)常性聽(tīng)課,、評(píng)課系列活動(dòng)，做到聽(tīng),、評(píng),、導(dǎo)、學(xué),，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高,，不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動(dòng)形式,，改進(jìn)評(píng)價(jià)體系,，不斷總結(jié)，成長(zhǎng)為一名科研型的`教師,。

4,。不斷完善校本課程，積極準(zhǔn)備市級(jí)申報(bào)

邀請(qǐng)專家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)現(xiàn)有的校本課程提出修改意見(jiàn),，并在此基礎(chǔ)上積極準(zhǔn)備鎮(zhèn)江市級(jí)課題《音樂(lè)校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的研究》的申報(bào)工作,。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇九

以學(xué)校工作教務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際,，緊緊圍繞音樂(lè)課程新標(biāo)準(zhǔn),，努力抓實(shí)、抓穩(wěn)音樂(lè)課堂,，全面提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì),。切實(shí)抓好文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)訓(xùn)練以及晚會(huì)的排練演出工作，積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽,，濃厚學(xué)校的藝術(shù)氛圍,，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階，促進(jìn)師生審美情趣的發(fā)展,。

（一）課堂教學(xué)目標(biāo)：

1,、積極以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，認(rèn)真鉆研教材,、教法,，上好每一堂音樂(lè)課和鋼琴課，并做好課后反思,。

2,、積極參與教育教學(xué)研究工作，積極撰寫教育教學(xué)論文,，提高教育科研能力,。讀相關(guān)教育專業(yè)書籍。

（二）課外輔導(dǎo)目標(biāo)：

1,、藝術(shù)輔導(dǎo)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),，有目標(biāo)，有計(jì)劃,，做好學(xué)生出勤記錄,，學(xué)期結(jié)束每位教師要有成果展示。

2,、興趣小組活動(dòng)合唱,、鋼琴、表演,、舞蹈隊(duì)輔導(dǎo)老師認(rèn)真教學(xué),，提高學(xué)生水平。

1,、本學(xué)期音樂(lè)組全體教師要繼續(xù)保持良好的教學(xué)作風(fēng),，更加重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法,，研究新學(xué)法,，努力提高課堂教學(xué)效率。

3,、結(jié)合教師實(shí)際,，定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)講座,、教材分析、集體備課,、說(shuō)課,、上公開(kāi)課等豐富的教研活動(dòng)形式，不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

5,、繼續(xù)實(shí)行常規(guī)課堂規(guī)范活動(dòng)，提高課堂效率,。提前帶班,，常規(guī)禮儀、唱,、演,、跳、彈的方法,。

6,、積極挖掘有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。并根據(jù)條件帶出比賽,；

7,、組內(nèi)教師應(yīng)經(jīng)常溝通、談心,，相互交流工作與生活的各自體會(huì),，做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一心,，形成積極向上的教研組風(fēng)氣,。

三月份：

1、學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃

2,、制定教研組工作計(jì)劃及個(gè)人授課計(jì)劃,。

3,、制定各年級(jí)音樂(lè)教學(xué)進(jìn)度并組織交流。

四月份：

1,、組內(nèi)互相討論每位老師建模計(jì)劃落實(shí)情況,。并進(jìn)行總結(jié)。

2,、確立文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

3,、組織互聽(tīng)課活動(dòng),，每人積極準(zhǔn)備認(rèn)真?zhèn)湔n。

五月份：

1,、全力以赴地投入文化藝術(shù)節(jié)的工作,，排練，對(duì)節(jié)目精雕細(xì)刻爭(zhēng)取拿出精品節(jié)目,。

2,、討論音樂(lè)課中如何提高學(xué)生的視唱能力和聽(tīng)力。以及高年級(jí)七月進(jìn)課堂的策略,。

六月份：

3,、做好學(xué)生期末成績(jī)考核工作。

4,、做好學(xué)期結(jié)束工作,，撰寫各類總結(jié)，收集整理資料,。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇十

為了我校音樂(lè),、美術(shù)、微機(jī)教育教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠更好地開(kāi)展,，使其具有自己的特色,，音樂(lè)、美術(shù),、微機(jī)備課組現(xiàn)制定計(jì)劃如下,。

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針,，全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育,，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神，以提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)為目的,，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),，教學(xué)教研指導(dǎo)等教研工作，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，提高學(xué)生的知識(shí)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)音樂(lè)教學(xué)的蓬勃發(fā)展,。通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。通過(guò)微機(jī)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，根據(jù)條件兩三名學(xué)生用一臺(tái)電腦培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,、積極進(jìn)取的良好個(gè)性,。全面提高我校音樂(lè)、美術(shù),、微機(jī)課的教學(xué)質(zhì)量,。

集體備課教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教材特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，選擇最科學(xué)的教法,，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

集體備課更是教師之間互相交流教改信息,、探討教學(xué)方法,、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項(xiàng)重要措施。通過(guò)集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材;通過(guò)探討與交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高認(rèn)識(shí)，更好地發(fā)揮每個(gè)人的教學(xué)特色;通過(guò)分工合作實(shí)現(xiàn)資源的共享,，共同提高,。

二、基本情況分析：

近年來(lái)我校十分重視音樂(lè),、美術(shù),、微機(jī)等的教學(xué)，但由于我們的學(xué)生大多來(lái)自于農(nóng)村,，上特長(zhǎng)班的學(xué)生很少,，學(xué)生家里有電腦的也少，勢(shì)必造成學(xué)生知識(shí)面狹窄,，對(duì)音樂(lè),、美術(shù)、微機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)知之甚少,，對(duì)基本技能掌握較少,，這都將使音樂(lè)、美術(shù),、微機(jī)教學(xué)工作更加任重而道遠(yuǎn),。

三、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：

繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,，提高教師的自身修養(yǎng)和水平,。舉行新課程音樂(lè),、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)評(píng)價(jià)研究,，包括教學(xué)常規(guī)檢查,、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等,。每周進(jìn)行一次教研組活動(dòng),，學(xué)期開(kāi)展音樂(lè)、美術(shù),、微機(jī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，集體備課活動(dòng)，公開(kāi)課活動(dòng),，組織老師共同探討,、學(xué)習(xí),，促進(jìn)音樂(lè),、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)的健康發(fā)展,。

積極開(kāi)展有益校園和諧發(fā)展的藝術(shù)活動(dòng),，豐富校園文化生活。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇十一

以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指示精神,，繼續(xù)倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)和開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,，全面執(zhí)行《無(wú)錫市東湖塘中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃》。以校本教研為載體,，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革的力度,，認(rèn)真、扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)教育工作,，創(chuàng)建學(xué)校藝術(shù)教育特色,，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量

（1）強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)，全面提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量

1,、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，不斷更新教學(xué)理念和方式，增強(qiáng)教學(xué)手段的多元化,，有成效地上好每一節(jié)課,，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。音樂(lè)課,，要加強(qiáng)音樂(lè)知識(shí)的普及教學(xué),，使學(xué)生在音樂(lè)欣賞課和教學(xué)課中了解和掌握音樂(lè)的表現(xiàn)形式，使學(xué)生具有感受美,、鑒賞美,、表現(xiàn)美的能力,。美術(shù)課要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合能力培養(yǎng)。一是繪畫能力的培養(yǎng),，二是繪畫創(chuàng)造能力的培養(yǎng),，提高學(xué)生的審美觀念。

2,、充分利用集體備課時(shí)間,，交流教育教學(xué)中的得失，讓各類教學(xué)資源得到共享,。音,、美組教研活動(dòng)及集體備課設(shè)定在每周三下午第三節(jié)課。根據(jù)各年級(jí)的進(jìn)度,，結(jié)合本校實(shí)際,，音樂(lè)、美術(shù)老師在備課中,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際興趣,，選擇補(bǔ)充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)以及優(yōu)秀經(jīng)典作品，讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞過(guò)程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美,，提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力,。

3、加大課題對(duì)課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用,。圍繞我?！叭慕逃奔啊靶W(xué)學(xué)科課程活動(dòng)教學(xué)方式研究”的課題研究，加強(qiáng)教師對(duì)藝術(shù)教學(xué)有效性的研究,，解決實(shí)際教學(xué)中的典型問(wèn)題,，按照課題計(jì)劃完成研究任務(wù)。

4,、繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體,，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理,、優(yōu)化,，把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性,。

（2）提高藝術(shù)教師素質(zhì),，推動(dòng)藝術(shù)教育工作。

1,、積極參加市,、區(qū)各項(xiàng)教研活動(dòng)，包括聽(tīng)課研討交流等各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng),。參加活動(dòng)的老師要及時(shí)通過(guò)講座,、上課等形式與組內(nèi)的老師進(jìn)行共享和交流,。

2、加強(qiáng)教師間的聽(tīng)課,，每月聽(tīng)課不少于四節(jié),；加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，對(duì)存在的教學(xué)問(wèn)題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng)中不斷成熟自己的教學(xué)風(fēng)格,，使教學(xué)水平得到提高,。

（3）搞好校園文化建設(shè)，拓寬藝術(shù)教育的領(lǐng)域,，增加藝術(shù)教育的活動(dòng),。

1、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的大課堂,，倡導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)大舞臺(tái)中認(rèn)識(shí)美,、發(fā)現(xiàn)美、體驗(yàn)美,。開(kāi)展全校性的學(xué)生書法,、繪畫比賽活動(dòng),。建設(shè),、美化教室，營(yíng)造藝術(shù)教育氛圍,，培養(yǎng)師生濃厚藝術(shù)興趣,。

2、繼續(xù)開(kāi)展我校各藝術(shù)興趣小組活動(dòng),，做到定時(shí),、定點(diǎn)、有計(jì)劃,、有目的進(jìn)行,。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才,，做好訓(xùn)練工作,，為參加下一屆區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽積極做準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好繼續(xù)展開(kāi)美術(shù)興趣小組活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活,，并為參加藝術(shù)節(jié)等區(qū)、市級(jí)繪畫比賽做好充分準(zhǔn)備,，以豐富的藝術(shù)形式和實(shí)踐活動(dòng)陶冶學(xué)生情操,。

3,、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)文藝宣傳活動(dòng)。

（1）,、美術(shù)組工作

1,、每月更換學(xué)校的櫥窗板報(bào)，要求主題鮮明,，圖文并茂,。

2、配合學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)環(huán)境建設(shè),。音樂(lè)教研組20xx—20xx年教學(xué)工作計(jì)劃

3,、開(kāi)展學(xué)生書法、美術(shù)等興趣小組活動(dòng),。

4,、開(kāi)展學(xué)生書法、美術(shù),、手工制作,、攝影等作品比賽活動(dòng)。

（2）,、音樂(lè)組工作

1,、各年級(jí)弘揚(yáng)民族精神歌曲教唱。

2,、認(rèn)真抓好合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)的正常訓(xùn)練。

3,、組織開(kāi)展學(xué)生聲樂(lè),、器樂(lè)等才藝競(jìng)賽活動(dòng)。

4,、協(xié)助學(xué)校大隊(duì)部,、工會(huì)搞好國(guó)慶、元旦慶?；顒?dòng),。

5、正常開(kāi)展集體備課活動(dòng),、課題研究工作

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教研工作，將緊密圍繞園務(wù)工作計(jì)劃,，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，體現(xiàn)“有效教研”、“高效學(xué)習(xí)”的教研工作宗旨，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,，立足本園教師的教育實(shí)踐和專業(yè)發(fā)展,，開(kāi)展日常教育傳授教養(yǎng)互動(dòng)研究，提高日常傳授教養(yǎng)質(zhì)量,。本學(xué)期我們音樂(lè)教研組將繼續(xù)圍繞“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)”這一研究?jī)?nèi)容,，挖掘音樂(lè)教研組成員的資源優(yōu)勢(shì)，緊緊圍繞“音美交融”,，有效開(kāi)展傳授教養(yǎng),，提高各位教師組織傳授教贍養(yǎng)動(dòng)能力和教科研能力。經(jīng)由進(jìn)程學(xué)習(xí)和研究,，學(xué)以致用,，為全園的音樂(lè)教育傳授教養(yǎng)工作起到輻射與增進(jìn)作用。

二,、教研目標(biāo)

1,。立足實(shí)際，咀嚼消化有關(guān)實(shí)踐,，在互動(dòng)研究式學(xué)習(xí)中豐富教師對(duì)幼兒園歌唱傳授教贍養(yǎng)動(dòng)的基本組織與指導(dǎo)的實(shí)踐知識(shí),，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。

2,。繼續(xù)以課例為載體,，借助教材分析、名師課堂等平臺(tái)深入探討“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織”,，開(kāi)展傳授教養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng),，進(jìn)行歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織與指導(dǎo)的研究。

3,。經(jīng)由進(jìn)程“集體備課”,、“一課多研”等形式，將“學(xué)習(xí),、實(shí)踐、反思”貫穿教研活動(dòng)始終,，為不同教師提供平臺(tái),，在實(shí)際傳授教贍養(yǎng)動(dòng)中考試考試積累有效的基本傳授教養(yǎng)策略。

三,、主要工作思路

1,。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)進(jìn)程管理，重視指導(dǎo),，解決教師傳授教養(yǎng)的困惑和難題,，提高保教質(zhì)量。落實(shí)教師教育傳授教養(yǎng)進(jìn)程管理,，對(duì)教師工作進(jìn)行定期與不定期的檢查,、抽查,，促使教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息時(shí)間，并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展幼兒一日活動(dòng),，保證幼兒身心健康和諧發(fā)展,，增進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展與提高。

2,。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,。配合年級(jí)組長(zhǎng)經(jīng)常深入傳授教養(yǎng)第一線，多隨堂聽(tīng)課,，及時(shí)了解教師制訂計(jì)劃,、組織傳授教贍養(yǎng)動(dòng)等環(huán)境，與教師一起探討提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量的途徑,、方法,，提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量。

3,。組織開(kāi)展音樂(lè)專題培訓(xùn),，提升教師的專業(yè)修養(yǎng)。

4,。結(jié)合教師實(shí)際,，定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng)，經(jīng)由進(jìn)程實(shí)踐學(xué)習(xí),、集體備課,、說(shuō)課、上公開(kāi)課等豐富的教研活動(dòng)形式,，不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

四、具體措施

1,。以點(diǎn)帶面,，逐步遞增課堂效率

1）經(jīng)由進(jìn)程《從理念到行為》，《學(xué)與教的心理探密》以及音樂(lè)教材的解讀,，收集與歌唱教法相關(guān)的策略實(shí)踐和資料,，為教研組的研究提供幫助與借鑒。

2）將歌曲中蘊(yùn)含的情感以及對(duì)幼兒的音樂(lè)教育有機(jī)融入到幼兒看得見(jiàn),，聽(tīng)得到的教師聲音和語(yǔ)調(diào)之中,，同時(shí)借助環(huán)境的暗示作用，喚醒幼兒對(duì)于歌唱的學(xué)習(xí)興趣中來(lái),。

3）以“音美交融”為主題,，各班考試考試開(kāi)展歌唱傳授教贍養(yǎng)動(dòng)的不同教法（圖譜提示法、游戲情境法、多媒體演示法等）,。

2,。團(tuán)體教研，激勵(lì)組員互補(bǔ)合作

1）分組管理,，將骨干教師和年輕教師的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮最年夜化,，以小組化的體式格式進(jìn)行集體備課和交流討論。

2）根據(jù)小,、中,、年夜三個(gè)年齡段特點(diǎn)，整理本學(xué)期教材中的歌唱教案,，梳清重,、難點(diǎn)，結(jié)合教材中的歌唱活動(dòng)為目標(biāo),，制作相應(yīng)的教具,，考試考試用不同的教育手段、不同的傳授教養(yǎng)方法,，激發(fā)幼兒的歌唱興趣,。

3。勤于思考,，教研活動(dòng)常態(tài)化

1）提前做好備課活動(dòng),，重視研究進(jìn)程，做到年夜家發(fā)言,，使研究富有實(shí)效地開(kāi)展起來(lái),。

2）提升自我素養(yǎng)。開(kāi)展以“發(fā)音的技巧”為主題的音樂(lè)培訓(xùn)活動(dòng),，讓幼兒和教師發(fā)音更加自然化,。

五、具體工作安排

1,。制定教研組工作計(jì)劃及個(gè)人教研計(jì)劃,。

2。制定各年齡段音樂(lè)傳授教養(yǎng)進(jìn)度并組織交流,。

3,。每月對(duì)全園教師的琴藝進(jìn)行測(cè)評(píng)（每月底現(xiàn)場(chǎng)測(cè)查視唱、彈唱各兩首曲目）,，組織好園本培訓(xùn)工作。

4,。期末音樂(lè)測(cè)評(píng)工作,。

5。音樂(lè)組期末成果申報(bào)請(qǐng)示。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇十三

新的學(xué)期開(kāi)始了,，在這一學(xué)期中,，我們音樂(lè)教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)興趣,，提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開(kāi)展,。

開(kāi)學(xué)初，組織全組音樂(lè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)本學(xué)期各冊(cè)知識(shí)體系,，注重知識(shí)與知識(shí)`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃,。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為”以音樂(lè)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”

每個(gè)音樂(lè)教師做到認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課,，突出重難點(diǎn)及解決方法,。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn),，認(rèn)真上好每一堂課,。

由于低年級(jí)學(xué)生課間貪玩好動(dòng)，要做到讓孩子們聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)課堂彈奏簡(jiǎn)單又好聽(tīng)的律動(dòng)樂(lè)曲或發(fā)聲練習(xí)曲,，讓學(xué)生唱起來(lái),、跳起來(lái)，使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中,。低年級(jí)的音樂(lè)課應(yīng)是內(nèi)容豐富,、充滿情趣的，教師要做到語(yǔ)言優(yōu)美,，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)豐富的想象,，會(huì)用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)歌曲的內(nèi)容和情感，讓他們充分感受音樂(lè)帶來(lái)的樂(lè)趣,。

中高年級(jí)在注重歌唱教學(xué)的同時(shí),，突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷,、文化素質(zhì),、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,，教學(xué)時(shí)要做到循序漸進(jìn),、層層深入，讓學(xué)生對(duì)音樂(lè)有一個(gè)感悟的過(guò)程,，體會(huì)思想情感,，從音樂(lè)中悟出道理,，從而提高學(xué)生音樂(lè)欣賞的能力、興趣,，并能夠滲透德育教育,，提高學(xué)生對(duì)真善美與假丑惡的辨別能力。在整個(gè)課堂音樂(lè)教學(xué)中,，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點(diǎn),。

每個(gè)老師都努力做到課前有修改,、課后有反思。

xxx,、xxx兩位老師將在?？平M的”每周一課”中獻(xiàn)課。三,、積極開(kāi)展興趣活動(dòng),，舉辦各種比賽。

在這一學(xué)期中,，教研組將以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo)，開(kāi)展課外活動(dòng),，積極組織并參加每一次學(xué)校要求的活動(dòng),。并且從參加活動(dòng)的人員中發(fā)掘人才。讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。

1,、常規(guī)訓(xùn)練具體工作及時(shí)間安排：

鼓號(hào)隊(duì)：xxx,、xxx每周一,、三上午訓(xùn)練

合唱隊(duì)：xxx、xxx每周二,、五上午訓(xùn)練

舞蹈隊(duì)：xxx,、xxx每周二,、四上午訓(xùn)練

指揮隊(duì)：xxx每周一上午訓(xùn)練

2、特色活動(dòng)及比賽時(shí)間安排:

九月：9月29日,，合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)將組隊(duì)參加”成都市國(guó)際青年藝術(shù)節(jié)”。

十月：a城”超級(jí)童星”舞蹈比賽復(fù)賽

十一月：a城”超級(jí)童星”舞蹈比賽決賽及頒獎(jiǎng)典禮

比賽將豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,，為他們搭建了展示藝術(shù)風(fēng)采的平臺(tái),，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中健康地成長(zhǎng),。

在本期音樂(lè)教學(xué)工作中,，我們音樂(lè)教研組將不斷改進(jìn)音樂(lè)教學(xué)方法,，豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容,，在有效完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)，使我校的音樂(lè)教學(xué)工作上一個(gè)新的臺(tái)階,。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇十四

本學(xué)期,，我校音樂(lè)教研組繼續(xù)遵照《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展總體規(guī)劃》精神，深入領(lǐng)會(huì)市教研室工作要點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校素質(zhì)教育整體發(fā)展規(guī)劃,，以深化課程教學(xué)改革為核心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,，創(chuàng)設(shè)整體,、開(kāi)放的藝術(shù)教育環(huán)境，切實(shí)提高學(xué)校音樂(lè)教育,。

（一） 課程與管理

1.以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，繼續(xù)推進(jìn)藝術(shù)課程向分科課程過(guò)渡的力度。本學(xué)期計(jì)劃在教研組活動(dòng)中重點(diǎn)舉行二年級(jí)教材研討,，通過(guò)二年級(jí)教師指導(dǎo)等方式,，提高課程的實(shí)施效度。

2.對(duì)新課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和反思,，認(rèn)真參加蘇州市藝術(shù)論文比賽,，對(duì)新課程進(jìn)行一定的反思，提高課程運(yùn)用能力,。

3. 加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理力度,，通過(guò)有效的課堂、六認(rèn)真檢查等活動(dòng),，進(jìn)一步推廣六認(rèn)真工作經(jīng)驗(yàn)和制度,，形成六認(rèn)真校本管理新模式。

4.發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)解讀藝術(shù)教材,，根據(jù)新課程要求,，對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)輸理,，解決好不同年級(jí)段之間、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接,，使教師對(duì)為什么教,、教什么、怎樣教有準(zhǔn)確的把握,。

5.注重隱性課程資源的管理和規(guī)劃,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、組織、文本等形式,，對(duì)課程愿景,、課程經(jīng)驗(yàn)、課程實(shí)施,、課程評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行整理和優(yōu)化,，為課程的實(shí)施提供軟性環(huán)境。

6.有效利用各種現(xiàn)代化媒體,，在教學(xué)設(shè)備,、教學(xué)管理、教學(xué)活動(dòng)上符合規(guī)范要求,，要保持良好傳統(tǒng),，做好器材更新，創(chuàng)造自身特色,。對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析,、整理，豐富課堂教學(xué)資源,，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性,。

（二） 教科與教研

1.積極推進(jìn)課題研究進(jìn)程。結(jié)合音樂(lè)教研組課題《藝術(shù)課堂有效性的達(dá)成途徑和方法》,，學(xué)校中心組,、協(xié)作組成員要相互協(xié)作，整理研究成果,，優(yōu)化研究方法,，確保課題研究能夠提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量。

2.音樂(lè)教研組繼續(xù)將“課堂觀察”納入課題研究的范疇,，將師生相互觀察作為研究的動(dòng)力,，提高觀察的有效性。本學(xué)期,，通過(guò)觀察“環(huán)節(jié)建構(gòu),、行為的連貫”，適時(shí)提出自己的評(píng)價(jià),，提高教師的教育敏感性,，把現(xiàn)象學(xué)研究作為教育科研的重要方式，推進(jìn)課題研究的重要方法,。

3.發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能,，加大教育科研的整合力度，能夠在具體的科研活動(dòng)中體現(xiàn)研究方向,。本學(xué)期繼續(xù)按常規(guī)舉行教研組聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)和骨干教師作講座活動(dòng),。

（三） 游戲和活動(dòng)

1.整體規(guī)劃好本學(xué)年的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng),，通過(guò)豐富多采的文化藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),。

2.認(rèn)真參加吳江市中小學(xué)合唱比賽,，努力提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

3.認(rèn)真組織音樂(lè)教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練,，通過(guò)訓(xùn)練提高音樂(lè)老師的自身素養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行“歌曲伴奏”訓(xùn)練,。

4.繼續(xù)組織好我校學(xué)生音樂(lè)興趣小組活動(dòng),，優(yōu)化我校的銅管樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)的建設(shè),，組織學(xué)生藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的的藝術(shù)活動(dòng),，打造學(xué)生的金色童年,。

活動(dòng)安排

九月份

1. 教研組制定學(xué)期計(jì)劃

2. 市藝術(shù)中心組活動(dòng)

3. 教研組活動(dòng)（制訂計(jì)劃、落實(shí)興趣小組活動(dòng),、落實(shí)基本功訓(xùn)練內(nèi)容）

4.市藝術(shù)版務(wù)工作會(huì)議

十月份

1. 六認(rèn)真工作檢查

2. 教研組活動(dòng)（聽(tīng)課評(píng)課,、基本功訓(xùn)練、專題講座）

十一月份

1.市合唱比賽準(zhǔn)備

2. 教研組活動(dòng)（聽(tīng)課評(píng)課,、基本功比賽,、集體備課）

3.六認(rèn)真工作檢查

十二月份

1.市中小學(xué)合唱比賽

2.教研組活動(dòng)（聽(tīng)課評(píng)課、基本功訓(xùn)練）

3.小學(xué)音樂(lè)教研活動(dòng)

一月份

1.藝術(shù)教學(xué)論文評(píng)比

2.教研組工作小結(jié)

3.學(xué)科小結(jié)

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇十五

以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo)思想,，全面推進(jìn),、深化新課程、提升教學(xué)質(zhì)量,。全組教師圍繞學(xué)校工作整體思路,，全面深化新課程、新課標(biāo)的研究,，恨抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)管理水平。強(qiáng)化學(xué)習(xí)過(guò)程性評(píng)價(jià),，努力提高教師教學(xué)水平,，堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,，發(fā)揮音樂(lè)課程多元化,、人文性的特征,，全面提高我校音樂(lè)教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展,。

鞏固舊有成績(jī),，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),；堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向，優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué),，豐富課余音樂(lè)生活,，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè),。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、研討,，提高理論水平

音樂(lè)組全體教師本著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)我校教育工作的高度責(zé)任感,，要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料,、相互探討交流及反思,、自學(xué)自練相結(jié)合，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教育理念,，不斷提高理論修養(yǎng)。

2,、將課改精神落到實(shí)處,，切實(shí)提高教學(xué)效果

本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：

(1)關(guān)注學(xué)生的情感,，營(yíng)造寬松,、民主、和諧的教學(xué)氛圍,。

(2) 嚴(yán)格“五認(rèn)真”規(guī)范,，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率,。

(3) 構(gòu)建“知識(shí)與技能,，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系,；構(gòu)建以“合作,、探究、自主,、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式,；構(gòu)建“合作、自主,、探究”的學(xué)習(xí)模式,，采用聽(tīng)、說(shuō),、唱,、玩、想,、演,、做、畫的方式,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá),，在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn),、感受，培養(yǎng)興趣,，提高能力,。

(4) 靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng)設(shè)情景,，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,，圓滿完成教學(xué)任務(wù),。

(5) 認(rèn)真開(kāi)展音樂(lè)興趣小組活動(dòng)，力求將有序,，有效的的進(jìn)行,，并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知，興趣鞏固,。抓好合唱,、聲樂(lè)、器樂(lè),、舞蹈等學(xué)生尖子,，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂(lè)比賽。尤其是針對(duì)今年的藝術(shù)節(jié),，我們要主動(dòng)擔(dān)負(fù)對(duì)口項(xiàng)目的輔導(dǎo),，保證藝術(shù)節(jié)的順利進(jìn)行。

3,、以校為本,，提高教科研水平

積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類教研活動(dòng)。以校本培訓(xùn)為主陣地,，經(jīng)?；ｎ}化,、系列化開(kāi)展教研活動(dòng),，加大研討力度，不斷探索和實(shí)踐,，努力提高教科研水平,。

(1) 重視自身平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能,。

(2) 積極開(kāi)展集體備課，注重理解新教材,，創(chuàng)造新模式,，設(shè)計(jì)新課型，運(yùn)用新方法,，突出研究性,、實(shí)效性。

(3) 嚴(yán)格執(zhí)行聽(tīng)課,、評(píng)課制度,，每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)，力求每周聽(tīng)課至少一節(jié),。提倡多聽(tīng)課,，多研討，努力做到學(xué)習(xí),、借鑒,、提高。并且要積極參加市,、區(qū),、學(xué)區(qū)等各類教研活動(dòng)，珍惜每一次外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),，認(rèn)真做好記錄,，及時(shí)寫下聽(tīng)后感，聽(tīng)后感有自己所學(xué)到的東西、也有自己對(duì)這堂課的正確評(píng)價(jià),，能提出一些改進(jìn)的建議,。

(4)積極參加學(xué)校以及縣、學(xué)區(qū)組織的各種教學(xué)大獎(jiǎng)賽活動(dòng),，人人參與,，在人人參與的前提下，還要做到一人參與,，全體配合,，不計(jì)較得失，使教研組時(shí)時(shí)洋溢著濃厚的教研氛圍,，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,，爭(zhēng)創(chuàng)一流的小集體。

組長(zhǎng)：金超超

成員：陳清清,、鄒鄭緣

大合唱興趣小組,，時(shí)間：周一下午第三節(jié)課。

負(fù)責(zé)老師：金超超,、陳清清,、鄒鄭緣

三月份：

1.參加校教研組長(zhǎng)會(huì)議；

2.制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃,；

3.開(kāi)展組內(nèi)集體備課,。

四月份：

1.開(kāi)展組內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)；

2.開(kāi)展組內(nèi)集體備課,。

五月份：

1.開(kāi)展組內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)；

2.開(kāi)展組內(nèi)集體備課,；

六月份：

1.組織期末教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng),；

2.音樂(lè)期末考試；

3.撰寫工作總結(jié),。