時(shí)間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。
音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇一
念發(fā)生了碰撞,,產(chǎn)生了許多困惑,。
在本學(xué)期的教研活動(dòng)中,我們將結(jié)合奧爾夫音樂(lè)理論,,改變傳統(tǒng)的音樂(lè)教育模式,,統(tǒng)合幼兒音樂(lè),舞蹈,,選舉,,文學(xué),圖畫等多元藝術(shù),。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂(lè)聽(tīng),,說(shuō),唱,,跳,,奏,演的歡樂(lè)世界,,提供孩子一個(gè)多元,,快樂(lè),,精致的藝術(shù)體驗(yàn)。
一 學(xué)期工作計(jì)劃
1,,繼續(xù)加強(qiáng)組員的理論學(xué)習(xí),。
2,開(kāi)展奧爾夫音樂(lè)與本園活動(dòng)相結(jié)合的研討,。
3,,開(kāi)展“多多合唱團(tuán)”的培訓(xùn)。
4,,籍由律動(dòng)舞蹈教學(xué),,靈活孩子的肢體和心靈。
二 措施
1,,在每次教研活動(dòng)中進(jìn)行10—15分鐘的理論交流,。向大家介紹音樂(lè)教育方面的新理論,新動(dòng)態(tài),,也可以是音樂(lè)教育的優(yōu)秀論文,,優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)的分享。
2,,以?shī)W爾夫音樂(lè)理論為依據(jù),,結(jié)合本園,本班的特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),。喚醒孩子的創(chuàng)造力,,豐富孩子的想象力。
3,,由老師負(fù)責(zé),,組合“多多合唱團(tuán)”,利用課余時(shí)間培訓(xùn)孩子,。從一首首歌曲,,兒謠中,揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力,。
4,,舞蹈興趣教育,是對(duì)幼兒進(jìn)行美育的一種理想方式,,舞蹈這一直觀性,、可感性強(qiáng)的藝術(shù),又恰好符合孩子們的身心發(fā)展迅速,、天真活潑,、好動(dòng)好奇、模仿性強(qiáng)等生理心理特點(diǎn),,舞蹈教 育適合幼兒的發(fā)育成長(zhǎng),,使之更好地掌握身體,,便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動(dòng) 作語(yǔ)言,,以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界,。由兩位老師負(fù)責(zé),組織幼兒開(kāi)展舞蹈與律動(dòng)的教學(xué)研討,。
音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇二
新的學(xué)期開(kāi)始了,,在這一學(xué)期中,我們音樂(lè)教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),,以激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)興趣,提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開(kāi)展。
開(kāi)學(xué)初,,組織全組音樂(lè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí),,共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,,根據(jù)本學(xué)期各冊(cè)知識(shí)體系,,注重知識(shí)與知識(shí)`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“以音樂(lè)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”
每個(gè)音樂(lè)教師做到認(rèn)真分析教材,,分課時(shí)備課,,突出重難點(diǎn)及解決方法,。在課堂教學(xué)中,,根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn),,認(rèn)真上好每一堂課。
由于低年級(jí)學(xué)生課間貪玩好動(dòng),,要做到讓孩子們聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)課堂彈奏簡(jiǎn)單又好聽(tīng)的律動(dòng)樂(lè)曲或發(fā)聲練習(xí)曲,,讓學(xué)生唱起來(lái)、跳起來(lái),,使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中,。低年級(jí)的音樂(lè)課應(yīng)是內(nèi)容豐富,、充滿情趣的,,做到語(yǔ)言優(yōu)美,,引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)豐富的想象,,會(huì)用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)歌曲的內(nèi)容和情感,讓他們充分感受音樂(lè)帶來(lái)的樂(lè)趣,。
中高年級(jí)在注重歌唱教學(xué)的同時(shí),,突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷,、文化素質(zhì),、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,,教學(xué)時(shí)要做到循序漸進(jìn),、層層深入,,讓學(xué)生對(duì)音樂(lè)有一個(gè)感悟的過(guò)程,體會(huì)思想情感,,從音樂(lè)中悟出道理,,從而提高學(xué)生音樂(lè)欣賞的能力、興趣,,并能夠滲透德育教育,,提高學(xué)生對(duì)真善美與假丑惡的辨別能力。在整個(gè)課堂音樂(lè)教學(xué)中,,還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點(diǎn),。
每個(gè)老師都努力做到課前有修改,、課后有反思。
姚金彤,、方向云兩位老師將在??平M的“每周一課”中獻(xiàn)課。
三,、 積極開(kāi)展興趣活動(dòng),,舉辦各種比賽。
在這一學(xué)期中,,教研組將以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo),開(kāi)展課外活動(dòng),,積極組織并參加每一次學(xué)校要求的活動(dòng),。并且從參加活動(dòng)的人員中發(fā)掘人才。讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。
1,、常規(guī)訓(xùn)練具體工作及時(shí)間安排:
鼓號(hào)隊(duì):方向云、龔軼 每周一,、三上午訓(xùn)練
合唱隊(duì):鄭琳子,、雷萌 每周二、五上午訓(xùn)練
舞蹈隊(duì):姚金彤,、雷萌 每周二,、四上午訓(xùn)練
指揮隊(duì):姚金彤 每周一上午訓(xùn)練
2、特色活動(dòng)及比賽時(shí)間安排:
九月:9月29日,,合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)將組隊(duì)參加“xx市國(guó)際青年藝術(shù)節(jié)”。
十月: a城“超級(jí)童星”舞蹈比賽復(fù)賽
十一月:a城“超級(jí)童星”舞蹈比賽決賽及頒獎(jiǎng)典禮
比賽將豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,,為他們搭建了展示藝術(shù)風(fēng)采的平臺(tái),,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉,,在活動(dòng)中健康地成長(zhǎng)。
在本期音樂(lè)教學(xué)工作中,,我們音樂(lè)教研組將不斷改進(jìn)音樂(lè)教學(xué)方法,,豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容,在有效完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),,提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì),,使我校的音樂(lè)教學(xué)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。
音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇三
樹(shù)立新的課程價(jià)值觀,,以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,扎扎實(shí)實(shí)的搞好教學(xué)基本建設(shè),積極有效的推進(jìn)教學(xué)改革,,嚴(yán)格規(guī)范的實(shí)施教學(xué)管理,、教學(xué)研究,促進(jìn)音樂(lè)教學(xué)水平的全面提高,。同時(shí)提高教師的自身素養(yǎng),,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“和諧課堂”,讓音樂(lè)教育成為素質(zhì)教育工作的亮點(diǎn),。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),,更新教學(xué)技術(shù)手段。
2,、把握新教材的教學(xué)要求,,探索新教法,研究新學(xué)法,,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型,、反思型教師。
3,、建立有效的教學(xué)常規(guī),,努力提高課堂教學(xué)效率。
1,、重視電子備課前提下的集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合,,充分發(fā)揮教研組的力量集體分析、鉆研,、處理教材,。
2,、結(jié)合學(xué)校工作,定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng),,通過(guò)理論學(xué)習(xí),,業(yè)務(wù)講座,教材分析,,集體備課,、說(shuō)課、調(diào)研,、開(kāi)展“骨干診斷課”,、課改沙龍等豐富的教研活動(dòng)形式,不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量,。
1,、以改進(jìn)計(jì)劃的目標(biāo)措施為抓手,認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)研究,、實(shí)踐與反思,。
2、增強(qiáng)科研意識(shí),,在落實(shí)課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的同時(shí),,切實(shí)做好教學(xué)分析和評(píng)價(jià),注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文和案例,。
3、以自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合,,交流改進(jìn)情況,,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
1,、以校園網(wǎng)建設(shè)為契機(jī),,整合優(yōu)化教育資源,及時(shí)上傳教研組信息,,優(yōu)秀教案,,教育教學(xué)論文,促進(jìn)教育信息化與教師專業(yè)化,。
2,、利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流,及時(shí)流通信息,,把握教學(xué)的新動(dòng)向,。
1、面向全體學(xué)生,,積極組織興趣活動(dòng)(器樂(lè),、聲樂(lè),、舞蹈),挖掘有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)以豐富校園文化生活,。
2,、活動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn),、定人,、定內(nèi)容,方法科學(xué)有效,,訓(xùn)練扎實(shí)到位,。
3、結(jié)合學(xué)校的節(jié)慶活動(dòng)和學(xué)署,、新區(qū)的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)拿出有一定質(zhì)量的節(jié)目,。
1、支持組內(nèi)教師加強(qiáng)自身素質(zhì),,積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或鼓勵(lì)其進(jìn)修。
2,、團(tuán)結(jié)本組成員,,形成積極向上的教研組風(fēng)氣,爭(zhēng)創(chuàng)文明組室,。
二月份:1,、制定教研組工作計(jì)劃
2、常規(guī)工作
3,、上傳教研組信息
三月份:1,、組建各興趣小組
2、“骨干診斷課”
3,、校本教研活動(dòng)
4,、上傳教研組信息
四月份:1、《課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃》案例交流
2,、校本教研活動(dòng)
3,、“骨干診斷課”
五月份:1、集體備課
2,、“實(shí)踐新課程”教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)(楊利紅張玉鳳)
3,、“骨干診斷課”
4、上傳教研組信息
六月份:1,、校本教研活動(dòng)
2,、課改沙龍:我與《課堂改進(jìn)計(jì)劃》
3、“骨干診斷課”
4,、教研組工作總結(jié)
音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇四
依據(jù)xx中學(xué)打造首都的辦學(xué)目標(biāo),,結(jié)合xx分校新的三年發(fā)展規(guī)劃精神和九年四段的辦學(xué)思路,,在教學(xué)工作上,打破中小學(xué)界限,,深入推進(jìn)帝景分校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)管理模式的整體構(gòu)建,,進(jìn)一步落實(shí)績(jī)效工資改革、評(píng)價(jià)方案,,堅(jiān)持貫徹張校長(zhǎng)提出的學(xué)校第一,、教師第一、學(xué)生第一的校本化工程,,引領(lǐng)教師堅(jiān)決走科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展之路,,腳踏實(shí)地的促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
音樂(lè)教研組根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求,,通過(guò)系列性的交流,、學(xué)習(xí)與培訓(xùn),共同制定本教研組發(fā)展的目標(biāo)和整體規(guī)劃,,在有效教學(xué)研究的過(guò)程中進(jìn)一步提煉,、打造教研組的學(xué)科建設(shè)特色,兩位教師應(yīng)不斷提高自己的師德水平和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃意識(shí),,結(jié)合培訓(xùn),、學(xué)習(xí)與實(shí)踐,繼續(xù)更新教學(xué)觀念,,規(guī)范和調(diào)整教學(xué)行為,,提高課堂教學(xué)的實(shí)效,不斷增強(qiáng)自主發(fā)展意識(shí),,提高整體的施教能力和水平,。
(一)加強(qiáng)九年四段教學(xué)規(guī)范化建設(shè),繼續(xù)探索九年四段各學(xué)段的辦學(xué)模式,、有效教學(xué)模式和學(xué)科特色
(二)加強(qiáng)教研組學(xué)科的特色建設(shè),,樹(shù)立品牌意識(shí),提升教學(xué)質(zhì)量
以九年四段中小學(xué)教學(xué)管理一體打造為依據(jù),,在整合中小四個(gè)學(xué)段教學(xué)常規(guī)管理制度的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范化的管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序,,深入推進(jìn)校本培訓(xùn),,繼續(xù)重點(diǎn)推進(jìn)《朝陽(yáng)區(qū)教師教學(xué)基本能力檢核標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí),并且做到培訓(xùn)有計(jì)劃,、有主講,、有備課、有檢測(cè)、有記錄,、有評(píng)比,、有反饋。教研組教研培訓(xùn),,結(jié)合本學(xué)科的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,、學(xué)科特色和本組教師的實(shí)際水平,本著突出學(xué)科專業(yè)性,,提升教研實(shí)效性的原則開(kāi)展好教研組內(nèi)的培訓(xùn),。加強(qiáng)教研組學(xué)科的特色建設(shè),結(jié)合我校九年四段管理模式的研究和在有效教學(xué)方面的改革工作,,我們要做好科研課題的認(rèn)領(lǐng),、申報(bào)工作,在課題的引領(lǐng)下進(jìn)行研究,,不斷的在思考,、實(shí)踐、反思,、總結(jié)中提煉,,逐漸固化新的模式,力爭(zhēng)在新的模式下科學(xué),、有效的做好教學(xué)工作,。每位課題組成員結(jié)合課題的研究方向及新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),上一節(jié)研討課,。注重收集平時(shí)的點(diǎn)滴科研經(jīng)驗(yàn)和成效,結(jié)合研究成果每月上交研究心得,,每學(xué)期上交教學(xué)案例一篇,。進(jìn)行積累,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),。
本學(xué)年開(kāi)展
1、繼續(xù)落實(shí)《朝陽(yáng)區(qū)教師教學(xué)基本能力檢核標(biāo)準(zhǔn)》,。
2,、做好科研課題的認(rèn)領(lǐng)和申報(bào)工作。
3,、全校范圍的校歌征集活動(dòng)。
4、新年文藝節(jié)目的編排,。
9月份:
1,、制定并討論本學(xué)期教研組活動(dòng)計(jì)劃,按月周拉出具體計(jì)劃;
2,、校本課程的開(kāi)設(shè)—一年級(jí)兒童聲樂(lè)表演班,,第三周啟動(dòng)上課。
10月份:
1,、讀書活動(dòng)上交讀書筆記或教學(xué)反思,,并進(jìn)行相應(yīng)交流。
2,、教學(xué)基本功研究課啟動(dòng),。
11月份:
1、讀書活動(dòng)上交讀書筆記或教學(xué)反思,,并進(jìn)行相應(yīng)交流,。
2、配合學(xué)校德育處新年活動(dòng)進(jìn)行節(jié)目的排練,。
12月份:
1,、配合、協(xié)助學(xué)校德育處新年活動(dòng)的開(kāi)展
2,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,,積極做好期末備考工作。
1月份:
期末考試動(dòng)員,、檢測(cè),。
音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇五
對(duì)于本學(xué)期英語(yǔ)教研組建設(shè)的思考,我們還是圍繞深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),,我們更多地關(guān)注課堂,,在教學(xué)設(shè)計(jì)上開(kāi)發(fā)學(xué)生的認(rèn)知潛能而不是只灌輸現(xiàn)成知識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生思維能力,,創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力,。為了實(shí)現(xiàn)此目標(biāo),切實(shí)提高我們英語(yǔ)課堂的有效性和切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),,我們教師自身要不斷學(xué)習(xí),,不斷提高自身的素質(zhì)。
為了強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,要抓好“備課”“上課”“課后輔導(dǎo)”“作業(yè)”等主要環(huán)節(jié),。在這基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(zhǎng),從而更加有效地提高課堂教學(xué)效率,。圍繞組內(nèi)三年規(guī)劃的重點(diǎn)——提高英語(yǔ)教學(xué)有效性,,結(jié)合學(xué)校的工作,以一系列任務(wù)為驅(qū)動(dòng),,本學(xué)期的重點(diǎn)落在“科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)和練習(xí)”,。因?yàn)橐恢币詠?lái),組內(nèi)老師在一系列的活動(dòng)學(xué)習(xí)中,在備教材,,備教法和備學(xué)生這三方面做得不錯(cuò),,而往往將自己與學(xué)生置于作業(yè)的包圍中,無(wú)法自拔。根據(jù)教學(xué)目標(biāo),,教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,,科學(xué)合理的設(shè)計(jì),編制作業(yè)和有選擇地利用練習(xí),,提高作業(yè)的有效性,,精選內(nèi)容,舉一反三,,才能切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),,真正做到提高英語(yǔ)教學(xué)有效性。
因此各個(gè)備課組在平時(shí)的備課活動(dòng)中,,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,,討論每一次的作業(yè)內(nèi)容。教研活動(dòng)中,,各個(gè)老師通過(guò)對(duì)學(xué)生具體情況分析設(shè)計(jì)出最合適的練習(xí)給學(xué)生,,并作為校本教材供全組借鑒、分享,。
三,、四年級(jí)要繼續(xù)做好游戲在課堂教學(xué)中作用的探討工作,優(yōu)化課堂教學(xué)模式,,提高課堂教學(xué)效率,。五年級(jí)抓好補(bǔ)差工作。六年級(jí)認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作,。畢業(yè)班的復(fù)習(xí)要能體現(xiàn)英語(yǔ)新課程的要求和理念,,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的歸納,強(qiáng)化讀寫能力的訓(xùn)練,,及早做好一學(xué)年的整體安排,要認(rèn)真處理好以下幾個(gè)關(guān)系:
(1)新授與復(fù)習(xí)的關(guān)系,。要堅(jiān)持在新授中滲透基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的復(fù)習(xí),,做到歸納到位,訓(xùn)練到位,。
(2)知識(shí)與能力的關(guān)系,。要重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),但更要重視實(shí)際運(yùn)用能力的培養(yǎng),。
(3)教師講授與學(xué)生實(shí)踐的關(guān)系,。要增加學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐的時(shí)間的機(jī)會(huì)。
(4)四會(huì)技能之間的關(guān)系。要突出聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫的訓(xùn)練,。
為了促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,我們要像上學(xué)期一樣做到每周開(kāi)展1次有針對(duì)性的教研活動(dòng),。組織教師認(rèn)真參加理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,組織研究課和專題研討等系列活動(dòng),學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的教育教學(xué)理論書刊和文章,。學(xué)習(xí)有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn),。
1、積極參加市里組織的“周末講壇”,,組織組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí),,汲取寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做到“教在三,、四年級(jí),,想到五、六年級(jí)”,,以此進(jìn)一步推動(dòng)我組教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。
2、結(jié)合本學(xué)期全市青年教師的基本功大賽,,英語(yǔ)教研組從加強(qiáng)“聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫”四項(xiàng)基本功入手,,結(jié)合實(shí)際,通過(guò)探索自學(xué)式,、教學(xué)反思式,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)式等多元化的形式以提升教研組的整體素質(zhì)和水平。這學(xué)期我們組有5位青年教師參加青年教師基本功大賽,。我們充分利用這個(gè)機(jī)會(huì),,以任務(wù)驅(qū)動(dòng)隊(duì)伍建設(shè),每位教師的在基本功大賽中的表現(xiàn),,都能代表整個(gè)備課組的教學(xué)觀和學(xué)生觀,。最主要的是通過(guò)這樣難得一見(jiàn)的大規(guī)模比賽,可切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效,,開(kāi)闊教師的視野,,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。
結(jié)合英語(yǔ)組的研究課題——《創(chuàng)設(shè)有效活動(dòng),提高農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的研究》進(jìn)行教育行動(dòng)研究,。上學(xué)期,,我們已經(jīng)為這個(gè)課題研究做了一些準(zhǔn)備工作,這個(gè)課題這學(xué)期主要是準(zhǔn)備這個(gè)課題報(bào)告的前期工作,。通過(guò)這一系列前期準(zhǔn)備和課題的參與,,使部分教師朝研究型教師方向發(fā)展,使其教學(xué)成為研究型教學(xué),,為他們今后向?qū)<医處煱l(fā)展打下初步的基礎(chǔ),。培養(yǎng)教師自我探究和自我挑戰(zhàn)的主動(dòng)性,把平時(shí)的疑問(wèn)與思考及時(shí)記錄下來(lái),,歸類整理,,建立研究起點(diǎn)群,從中尋找適合自己的研究起點(diǎn),。
本學(xué)期的一系列任務(wù):青年教師基本功大賽,,校“心語(yǔ)工作室”活動(dòng)正?;?,課題報(bào)告的前期準(zhǔn)備工作,都在為青年教師搭建一個(gè)平臺(tái),,使大家有機(jī)會(huì)參與公開(kāi)教學(xué),,參加試卷命題,參加課題研究,,撰寫科研論文,,推動(dòng)青年教師不斷提高。
1,、以漢英模塊為切口,,開(kāi)展多種學(xué)習(xí)興趣活動(dòng),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,,使學(xué)生樹(shù)立自信心,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神,;使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫技能,形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,。
2,、通過(guò)開(kāi)展“英語(yǔ)節(jié)”活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶,、思維,、想象能力和創(chuàng)新精神;幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異,,拓展視野,,為他們的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ);拓寬英語(yǔ)學(xué)習(xí)渠道,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,。
音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇六
以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指示精神,繼續(xù)倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)和開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,,以校本教研為載體,,繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革的力度,認(rèn)真,、扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)教育工作,,創(chuàng)建學(xué)校藝術(shù)教育特色,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量
1,、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué),,全面提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量
(1)認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,不斷更新教學(xué)理念和方式,,增強(qiáng)教學(xué)手段的多元化,,有成效地上好每一節(jié)課,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。音樂(lè)課,,要加強(qiáng)音樂(lè)知識(shí)的普及教學(xué),使學(xué)生在音樂(lè)欣賞課和教學(xué)課中了解和掌握音樂(lè)的表現(xiàn)形式,,使學(xué)生具有感受美,、鑒賞美、表現(xiàn)美的能力,。
(2)充分充分利用集體備課時(shí)間,,交流教育教學(xué)中的得失,讓各類教學(xué)資源得到共享,。教研活動(dòng)及集體備課設(shè)定在每周三下午第三節(jié)課,。根據(jù)各年級(jí)的進(jìn)度,結(jié)合本校實(shí)際,,在備課中,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際興趣,選擇補(bǔ)充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)以及優(yōu)秀經(jīng)典作品,,讓學(xué)生在音樂(lè)欣賞過(guò)程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美,,提高音樂(lè)素養(yǎng)和鑒賞力,。
(3)加大課題對(duì)課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我?!八圀w特色教育管理”的國(guó)家課題研究,,加強(qiáng)教師對(duì)音樂(lè)教學(xué)有效性的研究,解決實(shí)際教學(xué)中的典型問(wèn)題,,按照課題計(jì)劃完成研究任務(wù),。
(4)繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析,、整理,、優(yōu)化,把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口,,提高音樂(lè)課堂教學(xué)的有效性,。
2、提高音樂(lè)教師素質(zhì),,推動(dòng)音樂(lè)教育工作,。
(1)積極參加市、區(qū)各項(xiàng)教研活動(dòng),,包括聽(tīng)課研討交流等各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng),。參加活動(dòng)的老師要及時(shí)通過(guò)講座、上課等形式與組內(nèi)的老師進(jìn)行共享和交流,。
(2)加強(qiáng)教師間的聽(tīng)課,,每月聽(tīng)課不少于四節(jié);加強(qiáng)交流,,互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),對(duì)存在的教學(xué)問(wèn)題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施,。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng)中不斷成熟自己的教學(xué)風(fēng)格,,使教學(xué)水平得到提高。
(3)搞好校園文化建設(shè),,拓寬音樂(lè)教育的領(lǐng)域,,增加音樂(lè)教育的活動(dòng)。
3,、繼續(xù)開(kāi)展音樂(lè)特長(zhǎng)班,、播音主持及興趣小組活動(dòng),做到定時(shí),、定點(diǎn) ,、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行,。挖掘優(yōu)秀的歌,、舞人才,,做好訓(xùn)練工作。
4,、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)文藝宣傳活動(dòng)。
1,、配合區(qū)教育局做好文藝節(jié)目演出活動(dòng),。
2、積極準(zhǔn)備學(xué)校第七屆校園藝術(shù)周的文藝匯演活動(dòng),。
3,、認(rèn)真抓好特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)以及合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的正常訓(xùn)練,。
4,、組織開(kāi)展學(xué)生聲樂(lè)、器樂(lè)等才藝競(jìng)賽活動(dòng),。
5,、正常開(kāi)展集體備課活動(dòng)、課題研究工作,。
音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期,,我校音樂(lè)教研組將根據(jù)區(qū)教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn),,結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),,以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),,以社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效,、科學(xué)管理入手,,大力加強(qiáng)了具有本教研組特色的管理建設(shè),努力在創(chuàng)新教學(xué),,創(chuàng)新學(xué)習(xí),、創(chuàng)新管理工作方面取得新突破!本學(xué)期,,本教研組要緊緊圍繞區(qū)教研中心提出的“導(dǎo),、學(xué)、議,、練”課堂教學(xué)模式,,認(rèn)真、扎實(shí)地搞好教學(xué)教研工作,,以此來(lái)不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長(zhǎng),,全面,、高效地提高我校音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量!
1,、認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃,,嚴(yán)格按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng),不走過(guò)場(chǎng),,保證備好,、上好本教研組的每一節(jié)單元研究課。
2,、充分發(fā)揮“組織結(jié)構(gòu)”的作用,,創(chuàng)新思路抓好管理促教學(xué)。本學(xué)期本組教師要立足音樂(lè)學(xué)科特點(diǎn),,充分調(diào)動(dòng)班級(jí)音樂(lè)愛(ài)好者和特長(zhǎng)生的積極性,,利用孩子們爭(zhēng)先進(jìn)、求進(jìn)步,、愛(ài)表?yè)P(yáng)的心理,,各班組建音樂(lè)課自己獨(dú)立的班委會(huì),建立音樂(lè)學(xué)科自己的班級(jí)管理,、學(xué)習(xí)型組織,。
3、用心練習(xí)教學(xué)和音樂(lè)專業(yè)基本功,,積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),,不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂(lè)教育教學(xué)工作服務(wù),。
4,、立足課堂,加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,,反思與總結(jié),,扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。
5,、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,,掌握新教材的編寫意圖,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),,用好,、用活教材。
6,、以我校第七屆 “金色陽(yáng)光”音樂(lè)才藝大賽優(yōu)秀獲獎(jiǎng)選手為基礎(chǔ),,組建我校“春之聲”藝術(shù)團(tuán)。
1,、全組教師積極配合和協(xié)助我組教師參加區(qū)級(jí)教學(xué)能手評(píng)選,,力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
2,、通過(guò)公平公正選拔推選我組優(yōu)秀教師參加全區(qū)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,,并取得好成績(jī)。
3,、提前準(zhǔn)備,、精心組織和抓好我校第七屆 “金色陽(yáng)光”音樂(lè)才藝大賽藝術(shù)節(jié)工作。
4,、充分發(fā)揮我組教師自身專業(yè)優(yōu)勢(shì),自編我校音樂(lè)學(xué)科校本教材,,開(kāi)發(fā)好音樂(lè)學(xué)科的校本課程,。
5、針對(duì)3——5年級(jí)大力開(kāi)展課堂器樂(lè)教學(xué)研究,。認(rèn)真組織和訓(xùn)練本校學(xué)生,,參加全校課堂樂(lè)器比賽。
6,、加強(qiáng)
1,、加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)思想覺(jué)悟建設(shè),明確目標(biāo),,統(tǒng)一思想,,形成合力,做好本職工作
思想態(tài)度是事情成敗的關(guān)鍵,!一個(gè)人只有端正了思想態(tài)度,,明確了奮斗的目標(biāo)方向,才能在工作中形成動(dòng)力,,能力,,合力,產(chǎn)生工作的積極性和熱情,,以及克服困難的決心和堅(jiān)韌不拔的毅力,。平時(shí)我經(jīng)常提醒全組教師在工作中要克服懶惰、畏難情緒,,樹(shù)立自尊,、自愛(ài)、自強(qiáng)和自信的思想觀念,,以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去,!我們的具體做法是:
(1)傳統(tǒng)引路。繼續(xù)弘揚(yáng)音樂(lè)教研組多年來(lái)形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng),!形成良好工作氛圍,。要干好一項(xiàng)事業(yè),沒(méi)有一個(gè)眾志成城的團(tuán)隊(duì)是萬(wàn)萬(wàn)不行的,。只有靠大家的共同努力,,才能把工作做好,一個(gè)人縱有再大的能耐,,也只能形如大海里的一滴水,。一滴水只有放進(jìn)大海,才能產(chǎn)生驚濤駭浪的力量,!
(2)名言明理,。就是借助一些催人奮進(jìn)的和有教育意義的名言和哲理來(lái)幫助大家明白工作和人生的事理。
(3)行動(dòng)感召,。組長(zhǎng)率先垂范,,用行動(dòng)喚起行動(dòng)。
(4)目標(biāo)激勵(lì),。明確每個(gè)人在工作中的目標(biāo)和職責(zé),,不斷用目標(biāo)來(lái)檢測(cè)、激勵(lì)自己,。開(kāi)學(xué)之初,,組內(nèi)每位老師要交流新學(xué)期在教育教學(xué)方面自己的新思路、工作目標(biāo)和打算,,對(duì)教研組工作,、音樂(lè)校隊(duì)訓(xùn)練和音樂(lè)才藝大賽的組織程序等方面提出自己的建議和想法。
2,、建立音樂(lè)學(xué)科特有的班級(jí)管理,、學(xué)習(xí)型組織
本學(xué)期音樂(lè)組要充分發(fā)揮“組織結(jié)構(gòu)”的作用,創(chuàng)新思路抓好管理促教學(xué),。本組教師要立足音樂(lè)學(xué)科特點(diǎn),,充分調(diào)動(dòng)各班音樂(lè)愛(ài)好者和特長(zhǎng)生的積極性,利用孩子們爭(zhēng)先進(jìn),、求進(jìn)步,、愛(ài)表?yè)P(yáng)的心理,組建音樂(lè)課自己獨(dú)立的班委會(huì),,建立音樂(lè)學(xué)科班級(jí)管理,、學(xué)習(xí)型組織。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),,調(diào)動(dòng)班級(jí)音樂(lè)愛(ài)好者的學(xué)習(xí)積極性,,建立音樂(lè)課的班委會(huì),,組建班級(jí)音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣小組,要求班委會(huì)的成員要站在管理者的高度上,,率先垂范,,發(fā)揮各自的模范帶頭作用,遵守紀(jì)律,,認(rèn)真聽(tīng)課,,刻苦學(xué)習(xí)。然后發(fā)揮帶動(dòng)作用,,以點(diǎn)帶面,,幫助老師管理好課堂紀(jì)律、學(xué)生每學(xué)習(xí)和完成一個(gè)新授內(nèi)容后,,班長(zhǎng)和組長(zhǎng)要幫助老師課下檢查本班本組同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,,并幫助老師輔導(dǎo)差生,達(dá)到全班同學(xué)共同進(jìn)步的目的,。從而全面提高我校音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,。個(gè)班班委會(huì)的同學(xué)還有一項(xiàng)任務(wù)那就是:在各班級(jí)墻壁上開(kāi)辟音樂(lè)小專欄,每個(gè)學(xué)習(xí)小組按組輪流每周辦墻報(bào),,以便宣傳和推廣音樂(lè)知識(shí),豐富學(xué)生的視野,。這樣每個(gè)組不僅可以讓其他組的同學(xué)了解和掌握了更多的音樂(lè)知識(shí),,自己在收集資料和辦墻報(bào)的同時(shí),也掌握和豐富了自己的音樂(lè)知識(shí),。
3,、創(chuàng)新性管理和使用教研組檔案資料
教研組檔案資料是教研組和組內(nèi)個(gè)人走過(guò)的成長(zhǎng)足跡,是大家智慧的結(jié)晶,。我校音樂(lè)教研組的檔案分為常規(guī)檔案和電子檔案。
(1)建立教研組和本組教師的電子檔案
具體做法是:將本教研組和本組教師的計(jì)劃總結(jié),、論文反思,、教學(xué)教研活動(dòng),以及平時(shí)外出學(xué)習(xí),、排練演出,、比賽獲獎(jiǎng)等照片、文字資料進(jìn)行了分類管理和儲(chǔ)存,,全部輸入本組電腦,,形成本組電子檔案。
(2)繼續(xù)完善本教研組電子備課資源庫(kù)
具體方法是:我們教研組按年級(jí)根據(jù)組內(nèi)教師個(gè)人所教教材進(jìn)行分工,,每人針對(duì)自己所教教材內(nèi)容有目的,、按課題有計(jì)劃地收集有關(guān)背景文字、圖片、課件,、視頻,、教案、反思,、音樂(lè)等,,然后由各位教師將搜集到的資料匯總,分類存入電腦,,形成本組的的電子資料庫(kù),。這樣就使本組教師在備課、學(xué)習(xí)和研討時(shí),,能夠做到快捷,、實(shí)效和資料共享。組建教研組電子資源庫(kù)是為了極大的方便本教研組老師的備課,、學(xué)習(xí)和研討,。
(3)建立音樂(lè)特長(zhǎng)生檔案
具體方法是:通過(guò)我校每年一屆舉辦的的“金色童年”音樂(lè)才藝大賽以及老師們的平時(shí)調(diào)查摸底,把我校具有較高藝術(shù)水準(zhǔn)的優(yōu)秀音樂(lè)才藝學(xué)生掌握起來(lái),,建立我校音樂(lè)特長(zhǎng)生檔案,。并且把特長(zhǎng)生檔案按照聲樂(lè)、器樂(lè),、舞蹈和曲藝進(jìn)行分類,。建立了音樂(lè)特長(zhǎng)生檔案,從而就形成了我校音樂(lè)人才庫(kù),,這樣既便于我們排練出高質(zhì)量的文藝節(jié)目,,又發(fā)揮了這些學(xué)生的專業(yè)引領(lǐng)作用,促進(jìn)和繁榮了我校音樂(lè)文化生活,。此外,,通過(guò)建立音樂(lè)特長(zhǎng)生檔案還可以幫助我們及時(shí)了解和掌握我校音樂(lè)特長(zhǎng)生在全校各班級(jí)的分布,才藝進(jìn)步,,發(fā)展動(dòng)態(tài),,以及家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)才藝的心理取向等。
4,、鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)全組教師積極投稿發(fā)表文章
沒(méi)有投稿的習(xí)慣和不敢投稿是我們教研組的一大不足,。教師撰寫教學(xué)論文,隨筆和反思等,,對(duì)于教師自身總結(jié)教學(xué),、改進(jìn)教學(xué),促進(jìn)和提高業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,教科研能力,、理清思路,,積淀文采具有重要作用。因此,,本學(xué)期我們要積極鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)本組教師撰寫文章,,踴躍投稿,爭(zhēng)取文章發(fā)表或獲獎(jiǎng),。
5,、大力加強(qiáng)聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)
聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng)是一種非常有利于老師們之間對(duì)音樂(lè)課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩,、學(xué)習(xí)、交流,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高自己的教研活動(dòng)方法。它對(duì)于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力,,提高教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的起著重要作用。為了切實(shí)提高我校的音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,,本學(xué)期,,我們教研組將積極開(kāi)展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),!
6,、進(jìn)一步提高本組教師的語(yǔ)言能力
語(yǔ)言能力和語(yǔ)言基本功是教師從事教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要基本功和能力。我們都知道教學(xué)語(yǔ)言包括:導(dǎo)入語(yǔ)言,,啟發(fā)語(yǔ)言,、激勵(lì)語(yǔ)言,、評(píng)價(jià)語(yǔ)言和組織語(yǔ)言等,,我們的課堂教學(xué)常規(guī)也要求教師的語(yǔ)言要做到準(zhǔn)確、精煉,、生動(dòng),。因此,下一步我們?nèi)M老師要通過(guò)加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),、主題研討,、上課和評(píng)課活動(dòng)等多種形式,在全組積極開(kāi)展“想好了,,你再說(shuō),!”活動(dòng),努力提高自身的語(yǔ)言修養(yǎng)和能力,!
7,、進(jìn)一步提高課堂多媒體操作能力,,以及課件設(shè)計(jì)和制作能力
上學(xué)期,我校教學(xué)硬件設(shè)施又有了質(zhì)的飛躍,,基本上實(shí)現(xiàn)了多媒體班班通,。而且不少班級(jí)已安裝了在全國(guó)都比較先進(jìn)的電子白板。這么先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備如果我們不會(huì)用,,或用不好,,那就是資源的浪費(fèi),對(duì)學(xué)生的犯罪,。因此本學(xué)期,,我們教研組要努力培訓(xùn)提高每位老師的課件設(shè)計(jì)和制作能力,使我們制作的課件設(shè)計(jì)更合理,、更實(shí)用,、更美觀,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)科特點(diǎn),。讓它真正成為輔助我們音樂(lè)教學(xué)和提高我校音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量的重要媒介和手段,。
8、精心組織舉辦我校第七屆 “金色陽(yáng)光”音樂(lè)才藝大賽藝術(shù)節(jié)
為進(jìn)一步豐富和繁榮我校校園文化生活,,調(diào)動(dòng)廣大師生對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱情,,促進(jìn)學(xué)生的音樂(lè)才藝發(fā)展,形成濃厚的校園音樂(lè)藝術(shù)氛,。同時(shí)選拔音樂(lè)才藝突出的孩子,,排練成精品節(jié)目,向六一兒童節(jié)獻(xiàn)禮,,給廣大師生奉獻(xiàn)上一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目,。本學(xué)期11月7日——9日,我校將舉辦第七屆 “金色陽(yáng)光”音樂(lè)才藝大賽,。比賽分聲樂(lè),、器樂(lè)、舞蹈和曲藝四項(xiàng)進(jìn)行,,分預(yù)賽和決賽,。預(yù)賽在各班級(jí)、中隊(duì)進(jìn)行,,由本班的班主任輔導(dǎo)員老師自行組織,。預(yù)賽后每班每項(xiàng)選報(bào)2人參加學(xué)校組織的決賽。決賽按年級(jí)分項(xiàng)進(jìn)行,,由校評(píng)委會(huì)組織評(píng)獎(jiǎng),。比賽順序按1——5年級(jí)進(jìn)行。各班級(jí)參賽選手分項(xiàng)按抽簽順序進(jìn)行,。
音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇八
繼續(xù)認(rèn)真貫徹市教育局,、教研室,、學(xué)校相關(guān)工作意見(jiàn),堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),,以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,,結(jié)合學(xué)校音樂(lè)教學(xué)實(shí)際,把握音樂(lè)課程多元化,、人文性特征,,全面提高音樂(lè)教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展,。
加強(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍建設(shè),,提高教師素質(zhì);堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,,優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué),,豐富課余音樂(lè)生活,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。
1,。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討,,努力提高綜合水平
加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將定期組織組內(nèi),、外學(xué)習(xí)和平時(shí)查閱教育教學(xué)資料,、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,,深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),,更新教育理念,不斷提高理論修養(yǎng),。
2,。認(rèn)真落實(shí)課改精神,努力提高教學(xué)效果
⑴關(guān)注學(xué)生情感,,營(yíng)造寬松,、民主,、和諧的教學(xué)氛圍,。
⑵嚴(yán)格“五認(rèn)真”規(guī)范,以課堂教學(xué)為中心,,提高教學(xué)效率,。
⑶構(gòu)建“知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,,情感,、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系,;構(gòu)建以“合作、探究,、自主,、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構(gòu)建“合作,、自主,、探究”的學(xué)習(xí)模式,采用聽(tīng),、說(shuō),、唱、玩,、想,、演、做,、畫的方式,,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,大膽表達(dá),,在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn),、感受,培養(yǎng)興趣,,提高能力,。
⑷靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng)設(shè)情景,,引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,,圓滿完成教學(xué)任務(wù),。
⑸組織好課外活動(dòng),使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,,并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,,興趣鞏固。抓好聲樂(lè),、器樂(lè),、舞蹈、曲藝等學(xué)生尖子,,積累優(yōu)秀作品,,積極參加校內(nèi)外音樂(lè)比賽。
3,。致力追求以校為本,,努力提高教科研水平
以校本培訓(xùn)為主陣地,,經(jīng)常化,、專題化,、系列化開(kāi)展教研活動(dòng),加大研討力度,,不斷探索和實(shí)踐,,努力提高教科研水平。
⑴重視自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升,,強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,,不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。
⑵積極開(kāi)展集體備課,,注重理解新教材,,創(chuàng)造新模式,設(shè)計(jì)新課型,,運(yùn)用新方法,,突出研究性、實(shí)效性,。
⑶開(kāi)展經(jīng)常性聽(tīng)課,、評(píng)課系列活動(dòng),做到聽(tīng),、評(píng),、導(dǎo)、學(xué),,推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高,,不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,,不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動(dòng)形式,,改進(jìn)評(píng)價(jià)體系,,不斷總結(jié),成長(zhǎng)為一名科研型的`教師,。
4,。不斷完善校本課程,積極準(zhǔn)備市級(jí)申報(bào)
邀請(qǐng)專家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)現(xiàn)有的校本課程提出修改意見(jiàn),,并在此基礎(chǔ)上積極準(zhǔn)備鎮(zhèn)江市級(jí)課題《音樂(lè)校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的研究》的申報(bào)工作,。
音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇九
以學(xué)校工作教務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),,針對(duì)我校實(shí)際,,緊緊圍繞音樂(lè)課程新標(biāo)準(zhǔn),,努力抓實(shí)、抓穩(wěn)音樂(lè)課堂,,全面提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì),。切實(shí)抓好文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)訓(xùn)練以及晚會(huì)的排練演出工作,積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽,,濃厚學(xué)校的藝術(shù)氛圍,,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階,促進(jìn)師生審美情趣的發(fā)展,。
(一)課堂教學(xué)目標(biāo):
1,、積極以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想,認(rèn)真鉆研教材,、教法,,上好每一堂音樂(lè)課和鋼琴課,并做好課后反思,。
2,、積極參與教育教學(xué)研究工作,積極撰寫教育教學(xué)論文,,提高教育科研能力,。讀相關(guān)教育專業(yè)書籍。
(二)課外輔導(dǎo)目標(biāo):
1,、藝術(shù)輔導(dǎo)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),,有目標(biāo),有計(jì)劃,,做好學(xué)生出勤記錄,,學(xué)期結(jié)束每位教師要有成果展示。
2,、興趣小組活動(dòng)合唱,、鋼琴、表演,、舞蹈隊(duì)輔導(dǎo)老師認(rèn)真教學(xué),,提高學(xué)生水平。
1,、本學(xué)期音樂(lè)組全體教師要繼續(xù)保持良好的教學(xué)作風(fēng),,更加重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,,不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能,。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,,運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),,把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,,研究新學(xué)法,,努力提高課堂教學(xué)效率。
3,、結(jié)合教師實(shí)際,,定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng),通過(guò)理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)講座,、教材分析、集體備課,、說(shuō)課,、上公開(kāi)課等豐富的教研活動(dòng)形式,不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量,。
5,、繼續(xù)實(shí)行常規(guī)課堂規(guī)范活動(dòng),提高課堂效率,。提前帶班,,常規(guī)禮儀、唱,、演,、跳、彈的方法,。
6,、積極挖掘有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。并根據(jù)條件帶出比賽,;
7,、組內(nèi)教師應(yīng)經(jīng)常溝通、談心,,相互交流工作與生活的各自體會(huì),,做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一心,,形成積極向上的教研組風(fēng)氣,。
三月份:
1、學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃
2,、制定教研組工作計(jì)劃及個(gè)人授課計(jì)劃,。
3,、制定各年級(jí)音樂(lè)教學(xué)進(jìn)度并組織交流。
四月份:
1,、組內(nèi)互相討論每位老師建模計(jì)劃落實(shí)情況,。并進(jìn)行總結(jié)。
2,、確立文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。
3,、組織互聽(tīng)課活動(dòng),,每人積極準(zhǔn)備認(rèn)真?zhèn)湔n。
五月份:
1,、全力以赴地投入文化藝術(shù)節(jié)的工作,,排練,對(duì)節(jié)目精雕細(xì)刻爭(zhēng)取拿出精品節(jié)目,。
2,、討論音樂(lè)課中如何提高學(xué)生的視唱能力和聽(tīng)力。以及高年級(jí)七月進(jìn)課堂的策略,。
六月份:
3,、做好學(xué)生期末成績(jī)考核工作。
4,、做好學(xué)期結(jié)束工作,,撰寫各類總結(jié),收集整理資料,。
音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇十
為了我校音樂(lè),、美術(shù)、微機(jī)教育教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠更好地開(kāi)展,,使其具有自己的特色,,音樂(lè)、美術(shù),、微機(jī)備課組現(xiàn)制定計(jì)劃如下,。
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,,全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育,,貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,以提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)為目的,,通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),,教學(xué)教研指導(dǎo)等教研工作,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,,提高學(xué)生的知識(shí)水平,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)音樂(lè)教學(xué)的蓬勃發(fā)展,。通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。通過(guò)微機(jī)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,根據(jù)條件兩三名學(xué)生用一臺(tái)電腦培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,、積極進(jìn)取的良好個(gè)性,。全面提高我校音樂(lè)、美術(shù),、微機(jī)課的教學(xué)質(zhì)量,。
集體備課教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教材特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,,選擇最科學(xué)的教法,,為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
集體備課更是教師之間互相交流教改信息,、探討教學(xué)方法,、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項(xiàng)重要措施。通過(guò)集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材;通過(guò)探討與交流,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高認(rèn)識(shí),更好地發(fā)揮每個(gè)人的教學(xué)特色;通過(guò)分工合作實(shí)現(xiàn)資源的共享,,共同提高,。
二、基本情況分析:
近年來(lái)我校十分重視音樂(lè),、美術(shù),、微機(jī)等的教學(xué),但由于我們的學(xué)生大多來(lái)自于農(nóng)村,,上特長(zhǎng)班的學(xué)生很少,,學(xué)生家里有電腦的也少,勢(shì)必造成學(xué)生知識(shí)面狹窄,,對(duì)音樂(lè),、美術(shù)、微機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)知之甚少,,對(duì)基本技能掌握較少,,這都將使音樂(lè)、美術(shù),、微機(jī)教學(xué)工作更加任重而道遠(yuǎn),。
三、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):
繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,,提高教師的自身修養(yǎng)和水平,。舉行新課程音樂(lè),、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)評(píng)價(jià)研究,,包括教學(xué)常規(guī)檢查,、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等,。每周進(jìn)行一次教研組活動(dòng),,學(xué)期開(kāi)展音樂(lè)、美術(shù),、微機(jī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),,集體備課活動(dòng),公開(kāi)課活動(dòng),,組織老師共同探討,、學(xué)習(xí),,促進(jìn)音樂(lè),、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)的健康發(fā)展,。
積極開(kāi)展有益校園和諧發(fā)展的藝術(shù)活動(dòng),,豐富校園文化生活。
音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇十一
以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指示精神,,繼續(xù)倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)和開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,,全面執(zhí)行《無(wú)錫市東湖塘中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃》。以校本教研為載體,,繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革的力度,,認(rèn)真、扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)教育工作,,創(chuàng)建學(xué)校藝術(shù)教育特色,,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量
(1)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué),全面提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量
1,、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,,不斷更新教學(xué)理念和方式,增強(qiáng)教學(xué)手段的多元化,,有成效地上好每一節(jié)課,,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。音樂(lè)課,,要加強(qiáng)音樂(lè)知識(shí)的普及教學(xué),,使學(xué)生在音樂(lè)欣賞課和教學(xué)課中了解和掌握音樂(lè)的表現(xiàn)形式,使學(xué)生具有感受美,、鑒賞美,、表現(xiàn)美的能力,。美術(shù)課要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合能力培養(yǎng)。一是繪畫能力的培養(yǎng),,二是繪畫創(chuàng)造能力的培養(yǎng),,提高學(xué)生的審美觀念。
2,、充分利用集體備課時(shí)間,,交流教育教學(xué)中的得失,讓各類教學(xué)資源得到共享,。音,、美組教研活動(dòng)及集體備課設(shè)定在每周三下午第三節(jié)課。根據(jù)各年級(jí)的進(jìn)度,,結(jié)合本校實(shí)際,,音樂(lè)、美術(shù)老師在備課中,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際興趣,,選擇補(bǔ)充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)以及優(yōu)秀經(jīng)典作品,讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞過(guò)程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美,,提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力,。
3、加大課題對(duì)課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用,。圍繞我?!叭慕逃奔啊靶W(xué)學(xué)科課程活動(dòng)教學(xué)方式研究”的課題研究,加強(qiáng)教師對(duì)藝術(shù)教學(xué)有效性的研究,,解決實(shí)際教學(xué)中的典型問(wèn)題,,按照課題計(jì)劃完成研究任務(wù)。
4,、繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體,,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理,、優(yōu)化,,把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口,提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性,。
(2)提高藝術(shù)教師素質(zhì),,推動(dòng)藝術(shù)教育工作。
1,、積極參加市,、區(qū)各項(xiàng)教研活動(dòng),包括聽(tīng)課研討交流等各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng),。參加活動(dòng)的老師要及時(shí)通過(guò)講座,、上課等形式與組內(nèi)的老師進(jìn)行共享和交流,。
2、加強(qiáng)教師間的聽(tīng)課,,每月聽(tīng)課不少于四節(jié),;加強(qiáng)交流,互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,對(duì)存在的教學(xué)問(wèn)題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng)中不斷成熟自己的教學(xué)風(fēng)格,,使教學(xué)水平得到提高,。
(3)搞好校園文化建設(shè),拓寬藝術(shù)教育的領(lǐng)域,,增加藝術(shù)教育的活動(dòng),。
1、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的大課堂,,倡導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)大舞臺(tái)中認(rèn)識(shí)美,、發(fā)現(xiàn)美、體驗(yàn)美,。開(kāi)展全校性的學(xué)生書法,、繪畫比賽活動(dòng),。建設(shè),、美化教室,營(yíng)造藝術(shù)教育氛圍,,培養(yǎng)師生濃厚藝術(shù)興趣,。
2、繼續(xù)開(kāi)展我校各藝術(shù)興趣小組活動(dòng),,做到定時(shí),、定點(diǎn)、有計(jì)劃,、有目的進(jìn)行,。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才,,做好訓(xùn)練工作,,為參加下一屆區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽積極做準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好繼續(xù)展開(kāi)美術(shù)興趣小組活動(dòng),,豐富學(xué)生課余生活,,并為參加藝術(shù)節(jié)等區(qū)、市級(jí)繪畫比賽做好充分準(zhǔn)備,,以豐富的藝術(shù)形式和實(shí)踐活動(dòng)陶冶學(xué)生情操,。
3,、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)文藝宣傳活動(dòng)。
(1),、美術(shù)組工作
1,、每月更換學(xué)校的櫥窗板報(bào),要求主題鮮明,,圖文并茂,。
2、配合學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)環(huán)境建設(shè),。音樂(lè)教研組20xx—20xx年教學(xué)工作計(jì)劃
3,、開(kāi)展學(xué)生書法、美術(shù)等興趣小組活動(dòng),。
4,、開(kāi)展學(xué)生書法、美術(shù),、手工制作,、攝影等作品比賽活動(dòng)。
(2),、音樂(lè)組工作
1,、各年級(jí)弘揚(yáng)民族精神歌曲教唱。
2,、認(rèn)真抓好合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)的正常訓(xùn)練。
3,、組織開(kāi)展學(xué)生聲樂(lè),、器樂(lè)等才藝競(jìng)賽活動(dòng)。
4,、協(xié)助學(xué)校大隊(duì)部,、工會(huì)搞好國(guó)慶、元旦慶?;顒?dòng),。
5、正常開(kāi)展集體備課活動(dòng),、課題研究工作
音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇十二
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教研工作,將緊密圍繞園務(wù)工作計(jì)劃,,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,體現(xiàn)“有效教研”、“高效學(xué)習(xí)”的教研工作宗旨,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,,立足本園教師的教育實(shí)踐和專業(yè)發(fā)展,,開(kāi)展日常教育傳授教養(yǎng)互動(dòng)研究,提高日常傳授教養(yǎng)質(zhì)量,。本學(xué)期我們音樂(lè)教研組將繼續(xù)圍繞“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)”這一研究?jī)?nèi)容,,挖掘音樂(lè)教研組成員的資源優(yōu)勢(shì),緊緊圍繞“音美交融”,,有效開(kāi)展傳授教養(yǎng),,提高各位教師組織傳授教贍養(yǎng)動(dòng)能力和教科研能力。經(jīng)由進(jìn)程學(xué)習(xí)和研究,,學(xué)以致用,,為全園的音樂(lè)教育傳授教養(yǎng)工作起到輻射與增進(jìn)作用。
二,、教研目標(biāo)
1,。立足實(shí)際,咀嚼消化有關(guān)實(shí)踐,,在互動(dòng)研究式學(xué)習(xí)中豐富教師對(duì)幼兒園歌唱傳授教贍養(yǎng)動(dòng)的基本組織與指導(dǎo)的實(shí)踐知識(shí),,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。
2,。繼續(xù)以課例為載體,,借助教材分析、名師課堂等平臺(tái)深入探討“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織”,,開(kāi)展傳授教養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng),,進(jìn)行歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織與指導(dǎo)的研究。
3,。經(jīng)由進(jìn)程“集體備課”,、“一課多研”等形式,將“學(xué)習(xí),、實(shí)踐、反思”貫穿教研活動(dòng)始終,,為不同教師提供平臺(tái),,在實(shí)際傳授教贍養(yǎng)動(dòng)中考試考試積累有效的基本傳授教養(yǎng)策略。
三,、主要工作思路
1,。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)進(jìn)程管理,重視指導(dǎo),,解決教師傳授教養(yǎng)的困惑和難題,,提高保教質(zhì)量。落實(shí)教師教育傳授教養(yǎng)進(jìn)程管理,,對(duì)教師工作進(jìn)行定期與不定期的檢查,、抽查,,促使教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息時(shí)間,并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展幼兒一日活動(dòng),,保證幼兒身心健康和諧發(fā)展,,增進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展與提高。
2,。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,。配合年級(jí)組長(zhǎng)經(jīng)常深入傳授教養(yǎng)第一線,多隨堂聽(tīng)課,,及時(shí)了解教師制訂計(jì)劃,、組織傳授教贍養(yǎng)動(dòng)等環(huán)境,與教師一起探討提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量的途徑,、方法,,提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量。
3,。組織開(kāi)展音樂(lè)專題培訓(xùn),,提升教師的專業(yè)修養(yǎng)。
4,。結(jié)合教師實(shí)際,,定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng),經(jīng)由進(jìn)程實(shí)踐學(xué)習(xí),、集體備課,、說(shuō)課、上公開(kāi)課等豐富的教研活動(dòng)形式,,不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量,。
四、具體措施
1,。以點(diǎn)帶面,,逐步遞增課堂效率
1)經(jīng)由進(jìn)程《從理念到行為》,《學(xué)與教的心理探密》以及音樂(lè)教材的解讀,,收集與歌唱教法相關(guān)的策略實(shí)踐和資料,,為教研組的研究提供幫助與借鑒。
2)將歌曲中蘊(yùn)含的情感以及對(duì)幼兒的音樂(lè)教育有機(jī)融入到幼兒看得見(jiàn),,聽(tīng)得到的教師聲音和語(yǔ)調(diào)之中,,同時(shí)借助環(huán)境的暗示作用,喚醒幼兒對(duì)于歌唱的學(xué)習(xí)興趣中來(lái),。
3)以“音美交融”為主題,,各班考試考試開(kāi)展歌唱傳授教贍養(yǎng)動(dòng)的不同教法(圖譜提示法、游戲情境法、多媒體演示法等),。
2,。團(tuán)體教研,激勵(lì)組員互補(bǔ)合作
1)分組管理,,將骨干教師和年輕教師的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮最年夜化,,以小組化的體式格式進(jìn)行集體備課和交流討論。
2)根據(jù)小,、中,、年夜三個(gè)年齡段特點(diǎn),整理本學(xué)期教材中的歌唱教案,,梳清重,、難點(diǎn),結(jié)合教材中的歌唱活動(dòng)為目標(biāo),,制作相應(yīng)的教具,,考試考試用不同的教育手段、不同的傳授教養(yǎng)方法,,激發(fā)幼兒的歌唱興趣,。
3。勤于思考,,教研活動(dòng)常態(tài)化
1)提前做好備課活動(dòng),,重視研究進(jìn)程,做到年夜家發(fā)言,,使研究富有實(shí)效地開(kāi)展起來(lái),。
2)提升自我素養(yǎng)。開(kāi)展以“發(fā)音的技巧”為主題的音樂(lè)培訓(xùn)活動(dòng),,讓幼兒和教師發(fā)音更加自然化,。
五、具體工作安排
1,。制定教研組工作計(jì)劃及個(gè)人教研計(jì)劃,。
2。制定各年齡段音樂(lè)傳授教養(yǎng)進(jìn)度并組織交流,。
3,。每月對(duì)全園教師的琴藝進(jìn)行測(cè)評(píng)(每月底現(xiàn)場(chǎng)測(cè)查視唱、彈唱各兩首曲目),,組織好園本培訓(xùn)工作。
4,。期末音樂(lè)測(cè)評(píng)工作,。
5。音樂(lè)組期末成果申報(bào)請(qǐng)示。
音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇十三
新的學(xué)期開(kāi)始了,,在這一學(xué)期中,,我們音樂(lè)教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),以激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)興趣,,提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開(kāi)展,。
開(kāi)學(xué)初,組織全組音樂(lè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí),,共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,根據(jù)本學(xué)期各冊(cè)知識(shí)體系,,注重知識(shí)與知識(shí)`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃,。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為”以音樂(lè)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”
每個(gè)音樂(lè)教師做到認(rèn)真分析教材,分課時(shí)備課,,突出重難點(diǎn)及解決方法,。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn),,認(rèn)真上好每一堂課,。
由于低年級(jí)學(xué)生課間貪玩好動(dòng),要做到讓孩子們聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)課堂彈奏簡(jiǎn)單又好聽(tīng)的律動(dòng)樂(lè)曲或發(fā)聲練習(xí)曲,,讓學(xué)生唱起來(lái),、跳起來(lái),使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中,。低年級(jí)的音樂(lè)課應(yīng)是內(nèi)容豐富,、充滿情趣的,教師要做到語(yǔ)言優(yōu)美,,引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)豐富的想象,,會(huì)用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)歌曲的內(nèi)容和情感,讓他們充分感受音樂(lè)帶來(lái)的樂(lè)趣,。
中高年級(jí)在注重歌唱教學(xué)的同時(shí),,突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷,、文化素質(zhì),、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,,教學(xué)時(shí)要做到循序漸進(jìn),、層層深入,讓學(xué)生對(duì)音樂(lè)有一個(gè)感悟的過(guò)程,,體會(huì)思想情感,,從音樂(lè)中悟出道理,,從而提高學(xué)生音樂(lè)欣賞的能力、興趣,,并能夠滲透德育教育,,提高學(xué)生對(duì)真善美與假丑惡的辨別能力。在整個(gè)課堂音樂(lè)教學(xué)中,,還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點(diǎn),。
每個(gè)老師都努力做到課前有修改,、課后有反思。
xxx,、xxx兩位老師將在??平M的”每周一課”中獻(xiàn)課。三,、積極開(kāi)展興趣活動(dòng),,舉辦各種比賽。
在這一學(xué)期中,,教研組將以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo),開(kāi)展課外活動(dòng),,積極組織并參加每一次學(xué)校要求的活動(dòng),。并且從參加活動(dòng)的人員中發(fā)掘人才。讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。
1,、常規(guī)訓(xùn)練具體工作及時(shí)間安排:
鼓號(hào)隊(duì):xxx,、xxx每周一,、三上午訓(xùn)練
合唱隊(duì):xxx、xxx每周二,、五上午訓(xùn)練
舞蹈隊(duì):xxx,、xxx每周二,、四上午訓(xùn)練
指揮隊(duì):xxx每周一上午訓(xùn)練
2、特色活動(dòng)及比賽時(shí)間安排:
九月:9月29日,,合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)將組隊(duì)參加”成都市國(guó)際青年藝術(shù)節(jié)”。
十月:a城”超級(jí)童星”舞蹈比賽復(fù)賽
十一月:a城”超級(jí)童星”舞蹈比賽決賽及頒獎(jiǎng)典禮
比賽將豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,,為他們搭建了展示藝術(shù)風(fēng)采的平臺(tái),,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中健康地成長(zhǎng),。
在本期音樂(lè)教學(xué)工作中,,我們音樂(lè)教研組將不斷改進(jìn)音樂(lè)教學(xué)方法,,豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容,,在有效完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),,提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì),使我校的音樂(lè)教學(xué)工作上一個(gè)新的臺(tái)階,。
音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇十四
本學(xué)期,,我校音樂(lè)教研組繼續(xù)遵照《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展總體規(guī)劃》精神,深入領(lǐng)會(huì)市教研室工作要點(diǎn),,結(jié)合學(xué)校素質(zhì)教育整體發(fā)展規(guī)劃,,以深化課程教學(xué)改革為核心,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,,創(chuàng)設(shè)整體,、開(kāi)放的藝術(shù)教育環(huán)境,切實(shí)提高學(xué)校音樂(lè)教育,。
(一) 課程與管理
1.以課堂教學(xué)為重點(diǎn),,繼續(xù)推進(jìn)藝術(shù)課程向分科課程過(guò)渡的力度。本學(xué)期計(jì)劃在教研組活動(dòng)中重點(diǎn)舉行二年級(jí)教材研討,,通過(guò)二年級(jí)教師指導(dǎo)等方式,,提高課程的實(shí)施效度。
2.對(duì)新課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和反思,,認(rèn)真參加蘇州市藝術(shù)論文比賽,,對(duì)新課程進(jìn)行一定的反思,提高課程運(yùn)用能力,。
3. 加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理力度,,通過(guò)有效的課堂、六認(rèn)真檢查等活動(dòng),,進(jìn)一步推廣六認(rèn)真工作經(jīng)驗(yàn)和制度,,形成六認(rèn)真校本管理新模式。
4.發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)解讀藝術(shù)教材,,根據(jù)新課程要求,,對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)輸理,,解決好不同年級(jí)段之間、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接,,使教師對(duì)為什么教,、教什么、怎樣教有準(zhǔn)確的把握,。
5.注重隱性課程資源的管理和規(guī)劃,,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、組織、文本等形式,,對(duì)課程愿景,、課程經(jīng)驗(yàn)、課程實(shí)施,、課程評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行整理和優(yōu)化,,為課程的實(shí)施提供軟性環(huán)境。
6.有效利用各種現(xiàn)代化媒體,,在教學(xué)設(shè)備,、教學(xué)管理、教學(xué)活動(dòng)上符合規(guī)范要求,,要保持良好傳統(tǒng),,做好器材更新,創(chuàng)造自身特色,。對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析,、整理,豐富課堂教學(xué)資源,,提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性,。
(二) 教科與教研
1.積極推進(jìn)課題研究進(jìn)程。結(jié)合音樂(lè)教研組課題《藝術(shù)課堂有效性的達(dá)成途徑和方法》,,學(xué)校中心組,、協(xié)作組成員要相互協(xié)作,整理研究成果,,優(yōu)化研究方法,,確保課題研究能夠提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量。
2.音樂(lè)教研組繼續(xù)將“課堂觀察”納入課題研究的范疇,,將師生相互觀察作為研究的動(dòng)力,,提高觀察的有效性。本學(xué)期,,通過(guò)觀察“環(huán)節(jié)建構(gòu),、行為的連貫”,適時(shí)提出自己的評(píng)價(jià),,提高教師的教育敏感性,,把現(xiàn)象學(xué)研究作為教育科研的重要方式,推進(jìn)課題研究的重要方法,。
3.發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能,,加大教育科研的整合力度,能夠在具體的科研活動(dòng)中體現(xiàn)研究方向,。本學(xué)期繼續(xù)按常規(guī)舉行教研組聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)和骨干教師作講座活動(dòng),。
(三) 游戲和活動(dòng)
1.整體規(guī)劃好本學(xué)年的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng),,通過(guò)豐富多采的文化藝術(shù)節(jié),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),。
2.認(rèn)真參加吳江市中小學(xué)合唱比賽,,努力提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
3.認(rèn)真組織音樂(lè)教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練,,通過(guò)訓(xùn)練提高音樂(lè)老師的自身素養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行“歌曲伴奏”訓(xùn)練,。
4.繼續(xù)組織好我校學(xué)生音樂(lè)興趣小組活動(dòng),,優(yōu)化我校的銅管樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)的建設(shè),,組織學(xué)生藝術(shù)團(tuán)活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的的藝術(shù)活動(dòng),,打造學(xué)生的金色童年,。
活動(dòng)安排
九月份
1. 教研組制定學(xué)期計(jì)劃
2. 市藝術(shù)中心組活動(dòng)
3. 教研組活動(dòng)(制訂計(jì)劃、落實(shí)興趣小組活動(dòng),、落實(shí)基本功訓(xùn)練內(nèi)容)
4.市藝術(shù)版務(wù)工作會(huì)議
十月份
1. 六認(rèn)真工作檢查
2. 教研組活動(dòng)(聽(tīng)課評(píng)課,、基本功訓(xùn)練、專題講座)
十一月份
1.市合唱比賽準(zhǔn)備
2. 教研組活動(dòng)(聽(tīng)課評(píng)課,、基本功比賽,、集體備課)
3.六認(rèn)真工作檢查
十二月份
1.市中小學(xué)合唱比賽
2.教研組活動(dòng)(聽(tīng)課評(píng)課、基本功訓(xùn)練)
3.小學(xué)音樂(lè)教研活動(dòng)
一月份
1.藝術(shù)教學(xué)論文評(píng)比
2.教研組工作小結(jié)
3.學(xué)科小結(jié)
音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 word 高中音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇十五
以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo)思想,,全面推進(jìn),、深化新課程、提升教學(xué)質(zhì)量,。全組教師圍繞學(xué)校工作整體思路,,全面深化新課程、新課標(biāo)的研究,,恨抓教學(xué)常規(guī),,提高教學(xué)管理水平。強(qiáng)化學(xué)習(xí)過(guò)程性評(píng)價(jià),,努力提高教師教學(xué)水平,,堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,,發(fā)揮音樂(lè)課程多元化,、人文性的特征,,全面提高我校音樂(lè)教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展,。
鞏固舊有成績(jī),,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍建設(shè),,提高教師素質(zhì),;堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué),,豐富課余音樂(lè)生活,,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè),。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、研討,,提高理論水平
音樂(lè)組全體教師本著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)我校教育工作的高度責(zé)任感,,要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料,、相互探討交流及反思,、自學(xué)自練相結(jié)合,深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),,更新教育理念,,不斷提高理論修養(yǎng)。
2,、將課改精神落到實(shí)處,,切實(shí)提高教學(xué)效果
本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則,結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議:
(1)關(guān)注學(xué)生的情感,,營(yíng)造寬松,、民主、和諧的教學(xué)氛圍,。
(2) 嚴(yán)格“五認(rèn)真”規(guī)范,,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率,。
(3) 構(gòu)建“知識(shí)與技能,,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系,;構(gòu)建以“合作,、探究、自主,、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式,;構(gòu)建“合作、自主,、探究”的學(xué)習(xí)模式,,采用聽(tīng)、說(shuō),、唱,、玩、想,、演,、做、畫的方式,,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,大膽表達(dá),,在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn),、感受,培養(yǎng)興趣,,提高能力,。
(4) 靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng)設(shè)情景,,引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,,圓滿完成教學(xué)任務(wù),。
(5) 認(rèn)真開(kāi)展音樂(lè)興趣小組活動(dòng),力求將有序,,有效的的進(jìn)行,,并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,興趣鞏固,。抓好合唱,、聲樂(lè)、器樂(lè),、舞蹈等學(xué)生尖子,,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂(lè)比賽。尤其是針對(duì)今年的藝術(shù)節(jié),,我們要主動(dòng)擔(dān)負(fù)對(duì)口項(xiàng)目的輔導(dǎo),,保證藝術(shù)節(jié)的順利進(jìn)行。
3,、以校為本,,提高教科研水平
積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類教研活動(dòng)。以校本培訓(xùn)為主陣地,,經(jīng)?;n}化,、系列化開(kāi)展教研活動(dòng),,加大研討力度,不斷探索和實(shí)踐,,努力提高教科研水平,。
(1) 重視自身平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,,不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能,。
(2) 積極開(kāi)展集體備課,注重理解新教材,,創(chuàng)造新模式,,設(shè)計(jì)新課型,運(yùn)用新方法,,突出研究性,、實(shí)效性。
(3) 嚴(yán)格執(zhí)行聽(tīng)課,、評(píng)課制度,,每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),力求每周聽(tīng)課至少一節(jié),。提倡多聽(tīng)課,,多研討,努力做到學(xué)習(xí),、借鑒,、提高。并且要積極參加市,、區(qū),、學(xué)區(qū)等各類教研活動(dòng),珍惜每一次外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),,認(rèn)真做好記錄,,及時(shí)寫下聽(tīng)后感,聽(tīng)后感有自己所學(xué)到的東西、也有自己對(duì)這堂課的正確評(píng)價(jià),,能提出一些改進(jìn)的建議,。
(4)積極參加學(xué)校以及縣、學(xué)區(qū)組織的各種教學(xué)大獎(jiǎng)賽活動(dòng),,人人參與,,在人人參與的前提下,還要做到一人參與,,全體配合,,不計(jì)較得失,使教研組時(shí)時(shí)洋溢著濃厚的教研氛圍,,成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,,爭(zhēng)創(chuàng)一流的小集體。
組長(zhǎng):金超超
成員:陳清清,、鄒鄭緣
大合唱興趣小組,,時(shí)間:周一下午第三節(jié)課。
負(fù)責(zé)老師:金超超,、陳清清,、鄒鄭緣
三月份:
1.參加校教研組長(zhǎng)會(huì)議;
2.制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃,;
3.開(kāi)展組內(nèi)集體備課,。
四月份:
1.開(kāi)展組內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng);
2.開(kāi)展組內(nèi)集體備課,。
五月份:
1.開(kāi)展組內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng);
2.開(kāi)展組內(nèi)集體備課,;
六月份:
1.組織期末教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng),;
2.音樂(lè)期末考試;
3.撰寫工作總結(jié),。