當觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,，希望對大家有幫助!

三海經讀后感200篇一

一天，我學著老夫子的樣子,，背著手，又津津有味地背起《三字經》來?！叭酥酰员旧?。性相近,，習相遠……香九齡,，能溫席,。孝于親,，所當執(zhí)?！北车竭@兒,，我的眼睛濕潤了，我仿佛看見在大熱天里,，才9歲的小黃香顧不得擦去臉上的汗水,，正用扇子使勁地給他爸爸扇著枕席，想讓勞累了一天的父親回來睡得涼快點,；冬天,，大雪紛飛，天寒地凍,，小黃香沒有了媽媽,，家里又沒有火爐，他只能用自己的身體溫暖被窩,，讓爸爸暖暖和和地入睡,。

“孝于親，所當執(zhí),?！毙⒕锤改福硭斎?，可我都12歲了,，我孝敬過父母嗎？我左思右想,，恐怕只有那次為媽媽剪指甲,，勉強算得上“孝于親”,。倒是媽媽天天為我洗衣,、做飯,，忙個不停，碰到天氣變化,，不是為我送傘就是為我送衣服,。一到暑假，為了我這個寶貝女兒,，中午她還得冒著酷暑回家為我做飯,。我真慚愧呀，我比黃香大3歲,，居然沒好好盡過一次孝,，不行，我得給媽媽放一次假,，表現(xiàn)表現(xiàn),！

“首孝悌，次見聞,。知某數(shù),，識某文?！蔽铱谥心钅钣性~,，“該準備個什么節(jié)目呢？”眼看快中午了,，“對了,，媽媽每天中午回家為我做飯，多累呀,！我就學做家務,！”說干就干，我立刻忙開了,。

媽媽準時回來了,，見我臉上都是汗，心疼地說：“敏敏,，天太熱,，還是讓媽媽來炒菜吧，你管好自己的學習就行,！”“不,，媽媽，我要給你放假,！”“放假,？”“對,！給我一次機會嘛！不就是放一次假嗎,！”說服媽媽后,，我在廚房里又忙活起來，一會兒,，幾個簡單的菜就做好了,，我學著媽媽平時的樣子叫道：“肚子餓了吧，快吃飯,！”“遵命,！”媽媽笑呵呵地答道。

吃過飯,，媽媽剛站起來要收拾飯桌,，我又趕緊把媽媽按住：“媽媽,，我鄭重宣布,，從現(xiàn)在起，我給您放大假了,，祝您假期愉快,！我上崗干活了！”說完,，我就哼著三字經,，收拾起碗筷來。

三海經讀后感200篇二

《新三字經》我已經背得滾瓜爛熟了,。這是一本圖文并茂的好書,。它既是少年兒童的啟蒙書，又是每一個公民生活的教科書;既是歌頌傳統(tǒng)美德與時代精神的詠嘆調,，又是激勵人們奮發(fā)向上,，開拓進取，向真善美的境界攀登的號角,。這本書字數(shù)少,，內容卻多姿多彩。它把時代精神和中華傳統(tǒng)美德結合起來,，把思想性,、觀賞性、知識性融為一體,，通過對知識的介紹,，使青少年得到社會主義思想道德教育。

讀了這本書后,，使我受到深刻教育,，特別是“能溫席小黃香愛父母意深長”對我的教育更大,。作者以凝練的12個字，贊揚了一位以孝敬長輩而名留千古的女童—黃香,。小黃香懂得關心,、體貼父親。炎熱的夏天,，她先把父親的床席扇涼,，趕走蚊子,，放下帳子,，讓勞累的父親能夠睡得舒坦。寒冷的冬天,，床冷如鐵,。她便自己先到父親床上去，用自己的體溫驅走寒氣,，再讓父親睡到溫暖的被窩里去,。黃香對父親是多么體貼啊!

讀到這里我的心情久久不能平靜，腦海里總是浮現(xiàn)出小黃香的形象,。我與黃香對比,，感到無比慚愧，爸爸媽媽哺育著我成長,，我卻不懂得孝敬,、體貼他們，反而經常發(fā)脾氣,。父母和我猶如大地與小樹,，大地把養(yǎng)料、水分……無私地貢獻給小樹,，難道小樹不應該給大地貢獻點什么嗎?難道關心我是父母的本職嗎?難道父母就不需要關懷嗎?一個又一個的問號在我的腦海中盤旋,。我開始醒悟了。認識到自己以前對父母的苛刻要求是多么不應該啊!我要向小黃香學習,，用實際行動關心和孝敬父母,。

星期天，我早早起床,，為爸爸媽媽做好早飯,，幫媽媽洗衣、洗碗,，讓他們過個輕松愉快的星期天……每當我干完家務時,，媽媽總是用深情的眼光看著我，我從媽媽的眼神中,，看到了已長大了的懂事的我,。

《新三字經》使我從一個嬌生慣養(yǎng)的孩子變成了一個關心,、孝敬父母的好孩子?！缎氯纸洝氛媸俏业牧紟熞嬗寻?

三海經讀后感200篇三

《三字經》是我小的時候爸爸送給我的禮物,。那時候我讀這本書只是覺得那些句子瑯瑯上口，非常好記,。當我成為一名小學生后再重新讀《三字經》時,，發(fā)現(xiàn)書中藏著很多道理和奧秘。

人之初,、性本善,，性相近、習相遠,。這短短的十二個字告訴我一個道理：人在出生后本性都是善良的,，只是因為后來處于不同的環(huán)境、受到不同的教育才會出現(xiàn)差異,，有了好與壞,、善與惡的區(qū)別?！懊夏溉w”是為了給孟子尋找一個好的環(huán)境,、讓他接受正確的影響，使孟子最終成了一名偉大的人,。我們也應該和品德高尚的人在一起,，向他們學習，讓自己成為一名品行端正的人,。

我讀這本書學到的另一個道理是：一個人從小就要努力學習,。“玉不琢,、不成器”,，人也一樣，如果不學習,，不懂得知識和道理,，就不能成為有用的人。古人讀書時可以做到頭懸梁,、錐刺骨,，今天我們雖然不用采取那樣的做法，但是我們要學習他們的刻苦精神,。蘇洵二十七歲才開始發(fā)憤讀書,，他后悔自己用功太遲，這是古人給我們的訓誡?！坝撞粚W,、老何為”，我應該從小好好學習,，長大后才能有所作為,。

《三字經》還教會我要孝敬父母，尊老愛幼,。香九齡,、能溫席；融四歲,、能讓梨,。他們都是我學習的榜樣。我們現(xiàn)在都有優(yōu)越的生活條件,，但這都是爸爸,、媽媽每天辛苦工作為我們創(chuàng)造出來的，因此我們應該多幫家長做一些力所能及的事情,，讓他們下班回家后可以多一些休息的時間。

《三字經》中還有許許多多的知識需要我去學習,。今后,，我要用這本書中的道理來鞭策自己，在人生中走正確的路,，將來做一個有用的人,。

三海經讀后感200篇四

《三字經》是一部家喻戶曉的啟蒙讀物，它教育了我們從小就要有良好的思想品德,，告訴我們要孝順父母,、尊敬師長、勤奮好學,，今天,，我也認真地回顧了這本書。

這本書出自南宋宋元的王應麟,，它概括了中國上下五千年的歷史及中國傳統(tǒng)文化,。主要用三字詞簡練、生動的寫出了一些為人處事和歷史故事,，教育我們,、培養(yǎng)我們。如：“孔融讓梨,，孟母三遷……”這些故事使我學到了不少東西,，領悟了不少道理。

“茍不教,，性乃遷,，教之道,，貴以專”當我讀到這里時,，感到十分羞愧,，對于已經上六年級的我竟還不能專心致志地學習，正所謂“一心不可二用”?，F(xiàn)在仔細回想,，對于平常的學習生活，我是否做到在課余時間也花心思學習了,，我是否做到對學習專心到志,，一絲不茍了呢？想到這里我深表慚愧,，決心在今后的學習生活中做到在課余時間也專心致志地學習,。

當然，作為一名六年級的學習,，我們也不能只注重學習成績,，更重要的在于孝敬父母，正所謂“百善孝為先”,。在書中有一句話更是深深打動了我：“香九齡,，能溫席，孝子親,，所當執(zhí)”,。我記得在小時候，父母經常講這個故事我聽,，說得是黃香在幾歲的時候,，母親離世，他和父親相依為命,，他待父親十分孝順,。酷夏時,，他為父親扇涼枕席,；寒冬時，他為父親溫暖被褥,?；叵肫疬@篇故事時，我不禁淚如泉涌,，對于長年在外地打工的父母,，我不僅沒為他們端過一次水，盛過一碗飯，洗過一次腳,，相反,，我還總是埋怨他們不回來照顧我，現(xiàn)在正是我們回報父母,，報效祖國之時,，我們一定要好好學習，長大后做祖國的棟梁之才,，報效祖國,，回報父母！

這本書不僅講述了許多生動的故事,，更是告訴了我許多道理,，它讓我明白了：尊老愛幼，孝敬父母,，勤奮好學,，誠實守信，能夠讀到如此好的名著,，何樂而不為,？

三海經讀后感200篇五

我讀過很多課外書，《三字經》是我最喜歡的一本,，雖然它只有短短的幾百字,，卻記載了許多歷史文化，讓我懂得了做人的道理,。

我記憶猶新的《三字經》有許多，如：“玉不琢,，不成器,。人不學，不知義,?！庇癫淮蚰サ窨蹋粫蔀榫赖钠魑?；人若是不學習,，就不懂得禮儀，不能成才,。

它讓我明白了人生下來就要學習,，如果不學習，就等于一個平庸無知的人,，我讀了之后懂得人務必要學習,。比如，我剛剛學《三字經》時，只會讀,，不明白它的含義,，之后，我經過查資料才理解它的意思,，并把它記住了,。之后不管看到那一句《三字經》，我都明白它的意思了,。

“融四歲,，能讓利。弟于長,，宜先知,。”漢代人孔融四歲時,，就明白把大的梨讓給哥哥吃,，這種孝親敬老，懂得尊重長輩,，不自私自利是每個人從小就就應懂得的,。我明白了兄弟姐妹、人與人之間要互相謙讓,、相互尊重,。

“曰仁義，禮智信,。此五常,，不容紊”如果所有人都能以仁、義,、禮,、智、信這五種不變的法則來處事做人的標準,，社會就會永久祥和,，所以每個人都就應遵守，不可怠慢疏忽,。

在生活中,，每一個人不可能做到十全十美，但無可否認,，《三字經》的確是一個人人生道路上的良師益友,。不論是在道德品質、文化修養(yǎng)上都會受益匪淺,。雖然,，在這本書上,，不免有些封建色彩，但這些不足之處,，不正是要我們這些具有開放性思想的中國人去改變,、探索嗎？每看一篇,，我都會陶醉在經文的韻律和生動的故事中,。

讀了《三字經》后，我懂得了許多道理,，積累了很多豐富的詞匯,，了解國家的歷史，學會了怎樣為人處世,。

三海經讀后感200篇六

還記得在上二年級的時候,，班主任譚老師就開始組織我們背誦《三字經》。一年過去了,，我仍然在堅持學習和誦讀,。經過反復琢磨，認真思考,，我終于明白《三字經》對處于學習和求知階段的我們來說,，非常有益。

《三字經》是我們學習和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的好老師,，它向我們展示了中國歷史的縮影,，讓我們領略到了中華文化的無窮魅力。真的是“古今史,，全在茲,。載治亂，知興衰,?！?/p>

讀著《三字經》，它引領著我走向思想道德教育的殿堂,，短小精致的至理名言，讓我受用一生,，使我在經典中獲得智慧的啟迪,。“人之初,，性本善,。性相近，習相遠,?！边@句話告訴我們：人剛剛生下來的時候,，個個都有善良的天性。小時侯,，這種天性大家都差不多,。但是長大后，受環(huán)境和教育的影響,，就會養(yǎng)成許多不同的習慣,。譚老師對我們說：“好的習慣多了，就能成為一個優(yōu)秀的學生,；壞習慣多了就會成為一個壞孩子,。”因此我們從小就應該接受良好的教育,，聽從老師和長輩的教誨,，多參加一些有益的集體活動，不成天上網,、打游戲,，不參加不利于健康的活動，使自己長大后成為一個對祖國,、對人民有用的人,。《三字經》中像這種對我們有教育作用的句子還有很多,。

《三字經》讓我們在愉悅的閱讀氛圍內汲取知識的養(yǎng)料,。《三字經》不僅可以激發(fā)我們的閱讀興趣,，還可以豐富我們的內心世界,，提高我們的文學素養(yǎng)，還能起到啟迪智慧和凈化心靈的作用,，《三字經》是我們成長中的好朋友,！

《三字經》是我們的好老師，也是我們學習的好榜樣,?！邦^懸梁，錐刺股,。彼不教,，自勤苦?！边@句話告訴我們無論什么時候都要刻苦學習,，即使沒有老師和家長的督促，我們都應該自覺勤奮地學習,。當我讀著“瑩八歲,，能詠詩,，泌七歲，能賦棋,。彼穎悟,，人稱奇，爾幼學,，當效之……”的時候,，我想呀：“他們真能干，我一定要向他們學習,！”

讀了《三字經》,，還讓我了解了許多自然科學知識、歷史知識和人文知識,，豐富了我的課外生活,。

三海經讀后感200篇七

我讀過很多書，有天文書,，有歷史書,，有漫畫書，有漫畫書等等,，這些書是我豐富了知識,，開闊了視野，得到了很多啟示,，懂得了很多道理,，其中，令我感悟最深的就是《三字經》這本書,，它是中國文化的經典作品,，每一次讀它 都能引起我的很多思考，讓我受益匪淺,。

“人之初性本善”是三字經第一句,，雖然很簡短，卻說明了一個深刻的道理,，人生下來都是善良的,，是不好的習慣讓人誤入歧途，“子不學非所宜” 更是教育我們：一個人倘若小時候不好好學習,，到老一無所知,，能有什么用呢？“如付心如掛角深邃老,，猶苦卓’說的是古人在艱苦的環(huán)境下仍堅持讀書，為我們梳理下了良好的榜樣,，,。

“香九齡,，能溫席。孝與親,，所當執(zhí)”是最令我感動的一句話,，他講的是東漢時期，一個叫黃想的人,，九歲的時候就非常懂得孝順,，每當夏天，總是先把枕席善良了,，蚊子趕跑了才讓父母休息,。而冬天則自己先躺下，把被窩焐熱了,。這是多么董事的一個孩子啊!爸爸告訴我這個故事講得不僅僅是孝順,，更是愛!而這個愛就是關心就是體貼！

每次讀到這里,，我的眼眶都是濕潤的,，因為我也想到了我的爸爸媽媽對我的愛，也想到了爸爸媽媽和我的一點一滴,。一次下大雪,，我因為值日走出校門時天都要黑了，但是媽媽一直在校門口等著我,，看著像雪人一樣的媽媽,，捂著媽媽凍得哆哆嗦嗦得手，我忍不住眼淚啪啪只掉,！爸爸媽媽就是這樣很愛很愛我,，而我卻不知道去關心爸爸媽媽，我覺得好慚愧,！者的有太多太多,，值得我去思考，去學習

讀三字經讓我懂得了什么是自然,，什么是善惡,，什么是學習，什么是愛,！我愛這本書,，愛這本書里的智慧和精神。我更會在享受愛的時候像黃香那樣,，真正對愛老師,，愛父母，愛同學,，愛每一個人,！讓三字經伴我成長,，讓愛伴我的同行！

三海經讀后感200篇八

暑假里,，我讀了一本書叫《三字經》,。大家對這本書一定不陌生吧!這是一本圣賢書。它濃縮了中華上下五千年的歷史,，書中一個個故事讓我知道了歷代名家,、偉人如何從小尊師重道，知錯能改,，嚴格自律,，勤儉節(jié)約的動人故事。還有朝代更迭,、帝王興衰,、人文教育、史地天文,、倫理道德等各方面的知識,。內容廣意義深。我記得其中是這樣寫的：

為人子 方少時

親師友 習禮儀

香九齡 能溫席

孝于親 所當執(zhí)

意思是：為人弟子,，在年紀還小的時候,，就要多多親近好的老師和好的朋友，從而學到做人處事的基本禮儀,。

黃香九歲的時候,，便知道在冬天睡前，先用身體溫暖床上的被褥 ,。夏天用扇子把涼席和被褥扇涼,，再請父親去睡。孝敬自己的長輩,，這是每個子女都應該做到的,。

我們現(xiàn)在個個都是父母的掌上明珠。被父母疼著慣著,?？赡芮『孟喾矗歉改赣蒙眢w溫暖床上的被褥,，再讓我們去睡,。想想我們是很幸福，但也有愧疚,。就拿我自己來說吧,，自己能做的事不去做，就指望父母代做。媽媽給我說道理時,，我總是這個耳朵聽那個耳朵冒,，有時做錯事還為自己的錯誤找借口，或者辯解一兩句,，往別人身上推得一干二凈。有時父母讓我他買點東西我很不情愿,，老想著多玩一會兒,。我在媽媽的請求下還要了一點好處費，才勉強答應去,。

現(xiàn)在想想我也太不象話了,，與黃香對比真是天壤之別啊!古人能做到的，我們新時代的少年難道就做不到嗎?雖然人無完人,，但每件事都要用心去做,，。我們小學生本身就是需要學習,，學習怎樣做事,，怎樣做人。沒有哪一個人,，一出生就是一帆風順的,，可能充滿了酸甜苦辣。所話說：不經風雨怎能見彩虹,。我要向黃香學習,，為父母多承擔點家務活，減輕他們的負擔,，做個好孩子,。

在這里，我要感謝《三字經》,，是《三字經》讓我知道了歷代名家的真理和寶貴精神,。我堅信努力再努力 孝敬父母，尊重長輩,，我會比古人做得更出色,。

三海經讀后感200篇九

“人之初，性本善,，性相近,，習相遠。茍不教,，性乃遷,。”這是我常常吟誦的《三字經》里的詩句，它教育我們要心地向善,，從小養(yǎng)成良好的行為習慣,。

自從學校開展誦讀經典活動以來，老師鼓勵我們利用平時點滴的空閑時間學習古詩文,，我們從中學到了很多做人,、做事、學習和生活等方面的道理,。在古文典籍中,，我最喜歡《三字經》。它短小精悍,，朗朗上口,，易于背誦。更重要的是,，它里面涵蓋了很多人生的哲理,，有利于培養(yǎng)良好的習慣，指導我們學習和成長,。

記得有一個周末,，因為去姥姥家里玩回家晚了，耽誤了寫作業(yè),。當時我瞌睡極了真想立刻就躺下來美美睡一覺,，可是當我想到三字經中的“頭懸梁，錐刺股,，彼不教,，自勤苦”時，立刻被晉朝孫晉的學習精神所感染,，我一下子就打起了十二分的精神,，認認真真地把作業(yè)寫完?！度纸洝愤€教育我們要不恥下問,，“昔仲尼，師項橐,，古圣賢,，尚勤學”，這句話告訴我們,，連孔子都向比他年紀輕的神童項橐請教學問,，何況是我們呢。通過學習《三字經》,，培養(yǎng)了我刻苦學習,、不恥下問的好習慣。

還記得有一次上課鈴剛響，我們幾個同學還沉浸在下課時的歡快氣氛中,，相互打鬧影響了課堂秩序,，當時老師并沒有立刻制止我們，而是讓我們背誦“為人子,，方少時,，親師友，習禮儀,?！贝藭r，我們都羞愧地低下了頭,，教室里立刻就安靜下來。通過學習《三字經》,，培養(yǎng)了我們尊敬師長,、向善知禮的好習慣。

在日常生活中,，《三字經》也指導著我們的行為習慣,。“融四歲,，能讓梨,，弟于長，宜先知”,，教育我們要尊敬長輩,、謙恭禮讓?！盃栃∩?，宜立志”告誡我們從小就要樹立遠大的志向。這樣的例子還有很多很多,，通過學習《三字經》,，使我受益匪淺。

《三字經》里囊括了接人待物的禮儀,、做人做事的學問,，還有歷朝歷代的故事，它指導我們什么事該做,，什么事不該做,，使我們少走彎路，少犯錯誤,，培養(yǎng)了我們學習,、生活、思考問題的良好習慣?！度纸洝泛推渌闹腥A經典一起伴我健康成長,。