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培訓(xùn)的方案設(shè)計(jì)(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 09:03:25
培訓(xùn)的方案設(shè)計(jì)(6篇)
時間:2023-04-05 09:03:25     小編:zdfb

方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

培訓(xùn)的方案設(shè)計(jì)篇一

1.以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo),圍繞基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的時代精神,,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)總體規(guī)劃,,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本,,以教師發(fā)展為本,,以學(xué)校發(fā)展為本”的理念為根本方向;以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和教師專業(yè)成長,,以及全面提高學(xué)校辦學(xué)水平作為宗旨,。

2.堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。從實(shí)際需要選擇培訓(xùn)內(nèi)容和方式,,突出針對性,,注重實(shí)效性,,努力實(shí)現(xiàn)校本培訓(xùn)和校本研究一體化。

3.堅(jiān)持以教師個體學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)為主,,個體學(xué)習(xí)和團(tuán)體培訓(xùn)并行,分散時間與集中時間相結(jié)合的原則,。

1.鞏固教師愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生的高尚情操,形成良好的師德修養(yǎng),,構(gòu)建現(xiàn)代教育新理念,,促進(jìn)新課程教師隊(duì)伍建設(shè)。

2.養(yǎng)成刻苦鉆研業(yè)務(wù),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作作風(fēng),,拓展教師專業(yè)知識、不斷充實(shí)新的科學(xué)文化知識,,不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu),,促進(jìn)骨干教師成長,以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要,。

3.牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,,把學(xué)校建構(gòu)成學(xué)習(xí)型組織,掌握現(xiàn)代教育思想和教育理念,,掌握新的管理,、教學(xué)、評價(jià)方法和新的教育教學(xué)技術(shù)手段,。

4.構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊(duì),,使教師在學(xué)習(xí)中自我提升,在同伴互助下自我發(fā)展,,在專家引領(lǐng)下自我完善,。

1.專家引領(lǐng)。積極組織教師參加各級各類師資培訓(xùn),,組織教師觀看專家專題報(bào)告的錄像,,聘請教育專家來校做專題報(bào)告,聘請學(xué)有專長的優(yōu)秀教師做專題講座,。

2.短期培訓(xùn),。利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間、晚上或假日,、節(jié)日部分時間,,組織教師進(jìn)行短期培訓(xùn)。內(nèi)容包括:

(1)專題報(bào)告;

(2)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn);

(3)新課程學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),、研討;

(4)教學(xué)案例分析,、教育案例分析;

(5)校本課程開發(fā)等,。

3.讀書活動。教師讀書學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的主要形式之一,。每位教師要結(jié)合自身的實(shí)際情況,,制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容,,不斷充實(shí)新的科學(xué)文化知識,,不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),以勝任現(xiàn)代教育教學(xué)工作要求,。學(xué)校將提供一定的學(xué)習(xí)資料,,并定期或不定期舉辦讀書活動交流會、報(bào)告會,。

4.崗位培訓(xùn),。學(xué)校各職能部門要落實(shí)教職員工的崗前學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和在崗繼續(xù)學(xué)習(xí)和再培訓(xùn),,達(dá)到熟悉,、精通崗位業(yè)務(wù)目標(biāo)。

5.合作學(xué)習(xí),。鼓勵教師之間的專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)、交流與合作,,共同分享經(jīng)驗(yàn),,互相學(xué)習(xí),彼此支持,,共同成長,,防止和克服教師各自為戰(zhàn)的孤立無助現(xiàn)象。通過教師與教師之間的互動,,相互啟發(fā),、相互補(bǔ)充,然后集中總結(jié),,使原有的觀念,、方法更加完善和科學(xué)。

6.課題研究,。以課題研究帶動校本培訓(xùn),。鼓勵教師積極參與教育教學(xué)課題研究,在課題研究實(shí)踐中學(xué)習(xí),,在實(shí)踐中充實(shí)知識,、提升能力。

建立以骨干教師為主體的校本培訓(xùn)骨干隊(duì)伍,,充分發(fā)揮各級骨干教師的帶頭作用,。學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要聘請或指定崗位培訓(xùn)主講教師或指導(dǎo)教師,,主講教師或指導(dǎo)教師由學(xué)校認(rèn)定、登記,、備案,。處室科、年段組,、教研組要提交學(xué)年,、學(xué)期校本培訓(xùn)計(jì)劃,確保校本培訓(xùn)主題,、內(nèi)容源于教育教學(xué)實(shí)踐和適應(yīng)實(shí)際工作需要。

1.校本培訓(xùn)的組織及其職能

(1)校長室職能:

①負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的策劃,、組織,、管理、實(shí)施和評價(jià),,組織教師參加各級培訓(xùn),。

②為校本培訓(xùn)提供課時、場所,、設(shè)備,、經(jīng)費(fèi)等保障。

③指導(dǎo)校本培訓(xùn)的實(shí)施,,檢查校本培訓(xùn)的進(jìn)程,,保證校本培訓(xùn)的質(zhì)量。

(2)處室科,、學(xué)科組,、年段組職能:

①負(fù)責(zé)本部門校本培訓(xùn)的計(jì)劃、組織和具體實(shí)施工作,。

②做好本部門校本培訓(xùn)活動記錄,,收集、提交活動過程材料,。

③定期匯報(bào)校本培訓(xùn)工作的進(jìn)展情況,,并提交相關(guān)書面材料。

(3)集體備課組職能:

①負(fù)責(zé)本備課組專題活動的組織和具體實(shí)施工作,。

②做好活動的過程記錄,、資料整理、提交相關(guān)書面材料,。

2.校本培訓(xùn)的考核管理

(1)教師校本培訓(xùn)情況由教研室建檔,,并計(jì)入教師繼續(xù)教育學(xué)時,記入教師崗位年度考核,,學(xué)校將以適當(dāng)?shù)姆绞脚c程序給予認(rèn)定,。教師校本培訓(xùn)情況包括教師讀書學(xué)習(xí),、群體集中學(xué)習(xí)以及專項(xiàng)培訓(xùn)等。

(2)第一次擔(dān)任我校新的崗位工作(例如,,第一次擔(dān)任任何年級課程的教師或班主任),,均必須接受崗前培訓(xùn)和在崗培訓(xùn),并通過學(xué)??己?、審核合格。崗位培訓(xùn)由指導(dǎo)教師或主講教師執(zhí)行,。

3.校本培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)管理

(1)學(xué)校給予教師參加校本培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支持,。

(2)學(xué)校給予校本培訓(xùn)、專題講座等活動經(jīng)費(fèi)支持,。

培訓(xùn)的方案設(shè)計(jì)篇二

為提高公司員工隊(duì)伍的素質(zhì)及專業(yè)技能,,促進(jìn)公司的軟件推廣,增加企業(yè)在市場中的競爭能力,公司決定對員工進(jìn)行有效培訓(xùn),,特制定公司培訓(xùn)部的培訓(xùn)計(jì)劃如下:

(1)會前5分鐘勵志歌曲---《相信自己》,全體員工跟著音樂齊唱.

(2)歌曲完畢,主持人跟大家問好,員工回應(yīng)好,振作士氣.進(jìn)入會議的主題.

(3)廣州總部內(nèi)部員工在會議室先開晨會,,讓每個部門總結(jié)一下前一天的工作,談?wù)劰ぷ鞯氖斋@與存在的問題,,還有計(jì)劃新一天的工作目標(biāo),,讓大家對自己的工作有一個清晰的目標(biāo),同事之間良性競爭,,相互激勵;

(4)使用我們公司的遠(yuǎn)程軟件,,跟全國其他的部門一起來開個視頻會議,大家每個人報(bào)到問侯,,匯報(bào)工作的情況與存在的問題,,大家互相鼓勵,在新的一天展開我們工作的熱情

(1)公關(guān)禮儀:包括接待禮儀,、業(yè)務(wù)禮儀,、電話禮儀、公司禮儀,。

(2)部門溝通和協(xié)作的技巧:各部門的銜接,、合作、分工,、問題處理,,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。

(3)公司管理制度:考勤制度,、人事制度,、辦公文明制度、辦公用品管理制度、設(shè)備管理制度等各項(xiàng)規(guī)律制度.

(4)公司的企業(yè)文化與簡介,主推的遠(yuǎn)程軟件使用,市場定位等.

(5)員工對企業(yè)的忠誠度訓(xùn)練,、員工的人生目標(biāo),、職業(yè)生涯規(guī)劃。

(6)如何打造高績效,、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

1.招商部

(1)公司業(yè)務(wù)制度:包括工作流程,、,薪金、提成等.

(2)基礎(chǔ)知識:目標(biāo)與使命感,、入門須知,、基本動作訓(xùn)練、實(shí)行計(jì)劃與決心宣言,、銷售骨干的重用

(3)客戶心理把握:了解掌握客戶心理測試,、提高工作效率.

(4)市場分析:比較分析同行企業(yè)收費(fèi)、特點(diǎn),著重了解本公司的的軟件件

(5)市場推廣的銷售技巧

(6)客人問題:收集,、整理客戶提問率最高的若干問題,,由主管總結(jié)出最合理的答案,為員工的作答統(tǒng)一口徑,。

(7)素養(yǎng)培訓(xùn):綜合素質(zhì),、職業(yè)道德教育,。

2.培訓(xùn)部內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃

(1)公司企業(yè)文化與遠(yuǎn)程系統(tǒng)軟件的培訓(xùn)

(2)如何做一個優(yōu)秀的講師

(3)如何做一個好的ppt

(4)培訓(xùn)需求分析

3.新進(jìn)員工培訓(xùn)

(1)企業(yè)文化:包括企業(yè)背景,、現(xiàn)狀,、組織機(jī)構(gòu),、企業(yè)目標(biāo),、文化氛圍,。

(2)崗位職責(zé):崗位結(jié)構(gòu),、崗位關(guān)系,、崗位職責(zé)范圍,、考核目標(biāo),。

(3)公司管理制度:人事制度,、考勤制度,、辦公用品制度、設(shè)備管理制度,、文明辦公制度,。

(4)公司禮儀:電話禮儀、職場禮儀,。

4.經(jīng)銷商的培訓(xùn)

現(xiàn)在是公司組建階段,,會不定時有經(jīng)銷商與代理商過來了解公司的業(yè)務(wù),我們培訓(xùn)部負(fù)責(zé)協(xié)助毛總對客人進(jìn)行培訓(xùn),,講解我們的遠(yuǎn)程系統(tǒng)軟件以及公司的業(yè)務(wù)在市場的優(yōu)勢與定位,,共心協(xié)心市場推廣。

為了使培訓(xùn)方案具有針對性和可操作性,在制定需求培訓(xùn)方案前,,培訓(xùn)部會進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查,,調(diào)查方式為:訪談法和問卷調(diào)查法。(調(diào)查表后附)根據(jù)方調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析,,從而制定公司員工現(xiàn)階段最需要幫助最大的培訓(xùn)課程,。

1.公司會在一些節(jié)假日組織一些團(tuán)體活動:如唱k,爬山,旅游聚餐等等!

2.公司為在當(dāng)月生日的每一位員工過生日,,大家一起慶祝,,有員工有家的溫暖!

培訓(xùn)的最終效果是與各部門的大力支持與配合分不開的。公司希望在培訓(xùn)意識的宣導(dǎo),、培訓(xùn)時間的安排,、培訓(xùn)場地的落實(shí)、培訓(xùn)會務(wù)的準(zhǔn)備,、培訓(xùn)之后的督促執(zhí)行等方面得到各部門的協(xié)助和大力支持,。公司對各部門的每一次的培訓(xùn),都將會有項(xiàng)目組成員對的相關(guān)部門或終端作詳盡調(diào)研,,以作針對性的精確,、實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),收到實(shí)效,。

以上計(jì)劃是一個初步的安排,,具體的培訓(xùn)主題與時間的安排請各部門根據(jù)具體情況靈活處理,只是需要提前與人事行政部協(xié)商相關(guān)的事項(xiàng)以便我們做好講師的安排,。我們還建議各部門有一個負(fù)責(zé)本培訓(xùn)的人員,,來具體負(fù)責(zé)落實(shí)培訓(xùn)的具體事宜。我們建議各部門在培訓(xùn)之后的執(zhí)行,、督促,、檢查方面加大力度,因?yàn)檫@是培訓(xùn)真正產(chǎn)生效益的保證,。最好是能夠形成制度,,并落實(shí)到每個人。

其他未盡事宜,,再做溝通協(xié)商處理,。希望各部門能建立長期培訓(xùn)計(jì)劃,并希望培訓(xùn)部與各部門的共同努力把公司作為一個培訓(xùn)績效的樣板,。

培訓(xùn)的方案設(shè)計(jì)篇三

針對員工適應(yīng)潛力,、創(chuàng)新潛力、執(zhí)行潛力薄弱的現(xiàn)象,,結(jié)合公司《五年發(fā)展規(guī)劃綱要》和總體發(fā)展戰(zhàn)略,,大力推進(jìn)員工素質(zhì)提升工程,突出高技能、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲備培訓(xùn),,為公司建立具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)帶給適宜的人力資源,,全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力,推進(jìn)企業(yè)健康快速發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,,開闊思路,,增強(qiáng)決策潛力、戰(zhàn)略開拓潛力和現(xiàn)代經(jīng)營管理潛力,。

2,、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),,完善知識結(jié)構(gòu),,增強(qiáng)綜合管理潛力、創(chuàng)新潛力和執(zhí)行潛力,。

3,、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,,增強(qiáng)科技研發(fā),、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造潛力,。

4,、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),,不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的潛力。

5,、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),,提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì),。

6,、加強(qiáng)各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,,進(jìn)一步規(guī)范管理,。

1、堅(jiān)持按需施教,、務(wù)求實(shí)效的原則,。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展資料豐富,、形式靈活的培訓(xùn),,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量,。

2,、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則,。整合培訓(xùn)資源,,建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),,立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),,透過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

3,、堅(jiān)持“公司+院?!钡穆?lián)合辦學(xué)方式,業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則,。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),,開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,,結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),,取得學(xué)歷。

4,、堅(jiān)持培訓(xùn)人員,、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時間三落實(shí)原則,。20xx年,,高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計(jì)時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時間不少于10天。

(一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員

1,、中央,、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),國內(nèi)外政治局勢,、經(jīng)濟(jì)形勢分析,,國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。透過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn),。

2,、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念,,提高科學(xué)決策潛力和經(jīng)營管理潛力,。透過參加企業(yè)家高端論壇,、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座,。

3,、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),。參加北大,、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或mba,、emba學(xué)習(xí);參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),。

(二)中層管理干部

1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn),。生產(chǎn)組織與管理,、成本管理與績效考核、人力資源管理,、激勵與溝通,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司培訓(xùn)中心接收時代光華課程,。

2,、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識培訓(xùn)。用心鼓勵貼合條件的中層干部參加大學(xué)(專本科)函授,、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營,、企管、財(cái)會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,,獲取執(zhí)業(yè)資格證書,。

3、強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn),。今年公司將下大力組織對在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),,培訓(xùn)面力爭到達(dá)50%以上,重點(diǎn)提高他們的政治素養(yǎng),、管理潛力,、人際溝通潛力和業(yè)務(wù)潛力,。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠(yuǎn)程職業(yè)教育網(wǎng),,給員工帶給學(xué)習(xí)的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有貼合建造師報(bào)考條件,,且有專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ膯T工,,組織強(qiáng)化培訓(xùn),參加社會建造師考試,,年凈增人數(shù)力爭到達(dá)10人以上,。

4,、開闊眼界、拓展思路,、掌握信息,、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀,,了解生產(chǎn)經(jīng)營狀況,,借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。

(三)專業(yè)技術(shù)人員

1,、由各專業(yè)副總工程師,、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座,并建設(shè)公司自己的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地,,進(jìn)行新工藝,、新材料及質(zhì)量管理知識等專項(xiàng)培訓(xùn),培養(yǎng)創(chuàng)新潛力,,提高研發(fā)水平,。

2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,開闊視野。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到xx,、xx單位參觀學(xué)習(xí),。

3、加強(qiáng)對外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理,,培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)中心,,必要時對一些新知識在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣,。

4,、對會計(jì)、經(jīng)濟(jì),、統(tǒng)計(jì)等需透過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,,透過計(jì)劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo),提高職稱考試的合格率,。對工程類等透過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,,聘請相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級,。

(四)職工基礎(chǔ)培訓(xùn)

1,、新工入廠培訓(xùn)

20xx年繼續(xù)對新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī),、勞動紀(jì)律,、安全生產(chǎn),、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識培訓(xùn),。每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于8個學(xué)時;透過實(shí)行師傅帶徒弟,,對新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),基層各單位,、分公司的新員工合同簽訂率務(wù)必到達(dá)100%,。試用期結(jié)合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,,考核優(yōu)秀者給于必須的表彰獎勵,。

2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)

20xx年要繼續(xù)對人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化,、法律法規(guī),、勞動紀(jì)律、安全生產(chǎn),、團(tuán)隊(duì)精神,、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略,、公司形象,、項(xiàng)目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于8個學(xué)時,。同時隨著公司的擴(kuò)建,,內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,及時進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),,培訓(xùn)時間不得少于20天,。

3、職工技術(shù)等級培訓(xùn)

20xx年公司計(jì)劃新培養(yǎng)高級工程師2名,,副高級工程師3名,。中級工以上人員占技術(shù)人員比例到達(dá)70%以上;20xx年一方面繼續(xù)普及,擴(kuò)大比例,,工作重點(diǎn)是培養(yǎng)高級技術(shù)人員,,計(jì)劃培養(yǎng)高級技工2人,中級技工10人,。構(gòu)成較為完善的技能人才體系,。基層單位及分公司要把工作重點(diǎn)放在基礎(chǔ)工作上,,重點(diǎn)培訓(xùn)中級工和高級工,,爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例40%以上,使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高,。

4,、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。

今年,,公司將選取部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn),,并在本市相關(guān)技校適時組織貼合技師、高級技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),、考核,,力爭新增技師、高級技師達(dá)30人以上,。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作,。

5,、加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn),。

各部門和基層單位要用心創(chuàng)造條件,,鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一,。使管理人員的專業(yè)潛力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)潛力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,,成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

6,、抓好工程施工人員的培訓(xùn),。

u做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定,。

v在建工程項(xiàng)目經(jīng)理部,,要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求,扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn),,以及施工環(huán)境保護(hù),、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求,。

w要把施工承包工程隊(duì)人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野,,實(shí)行指導(dǎo)和有效的干預(yù),消除隱患,,切實(shí)維護(hù)企業(yè)信譽(yù),。

x開展職業(yè)技能比武,促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長,。公司今年將選取3-5個主要職業(yè)進(jìn)行技能比武,,并透過專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才,。

(五)開展學(xué)歷教育

1,、公司培訓(xùn)中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),,開辦土木工程、市政工程技術(shù),、電氣工程及機(jī)電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班,。透過全國成人高考,對貼合錄取條件的公司員工進(jìn)行有計(jì)劃的集中培訓(xùn),,獲取學(xué)歷,。

2、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),,舉辦市政建筑工程及電氣機(jī)電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位,。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策潛力,,更好地為公司服務(wù),。

3、調(diào)動員工自學(xué)用心性,。為員工自學(xué)考試帶給良好的服務(wù),,幫忙員工報(bào)名,帶給函授信息;制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎勵標(biāo)準(zhǔn);將學(xué)歷水平作為上崗和行政,、技術(shù)職務(wù)晉升的條件,,增加員工學(xué)習(xí)的動力。

(一)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,,各基層單位及業(yè)務(wù)部門要用心參與配合,,制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,,堅(jiān)持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,,樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念,用心構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計(jì)劃開班率達(dá)90%以上,,全員培訓(xùn)率達(dá)35%以上,。

(二)培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰管人,、誰培訓(xùn)”的分級管理,、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo),、項(xiàng)目經(jīng)理,、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn);各部門和基層單位要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作,。在培訓(xùn)形式上,,要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,因地制宜、因材施教,,外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,,基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合,采取技能演練,、技術(shù)比武,、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課,、主角扮演,、案例、研討,、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合,。選取最佳的方法和形式,組織開展培訓(xùn),。

(三)加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā),。一是加強(qiáng)和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度,在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,,并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特長,,用心整合,合理開發(fā),,使其在公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長,,建設(shè)自己的培訓(xùn)基地、職校功能,。選取專業(yè)或課題,,組織編寫適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強(qiáng)企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行資源的有償服務(wù),。

(四)確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí),。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費(fèi),,由培訓(xùn)主管部門掌握使用,,財(cái)務(wù)部門監(jiān)督,其中0.5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,,嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用,。

(五)確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度,,完善制度,。公司應(yīng)建立完善自己的職工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及場所(如職工大學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校),,并對培訓(xùn)中心各級各類培訓(xùn)狀況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報(bào)制度,。對培訓(xùn)工作成績顯著,扎實(shí)有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予表彰獎勵;對培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位,員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報(bào)批評;三是建立員工培訓(xùn)狀況反饋制度,,堅(jiān)持將培訓(xùn)過程的考核狀況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資,、獎金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高,。

(六)加強(qiáng)為基層單位現(xiàn)場培訓(xùn)工作的服務(wù)意識,,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動性,用心主動深入現(xiàn)場解決培訓(xùn)中的實(shí)際問題,,扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)到位,。

(七)公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計(jì),,各單位要做好學(xué)員的選送工作,,確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。培訓(xùn)是幫忙員工提高生存潛力和崗位競爭潛力的有效途徑,,努力提高員工學(xué)習(xí)的主動性,,建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)是人力資源部義不容辭的職責(zé)。我們必須要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習(xí)和成長;同時,,企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,,就務(wù)必落實(shí)建立學(xué)習(xí)型企業(yè),從加快職業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展入手,,來提升員工隊(duì)伍政治,、技術(shù)的整體素質(zhì),構(gòu)筑人力資源的核心競爭力,,以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的潛力,。

在企業(yè)改革大發(fā)展的這天,面臨著新時期所給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,只有持續(xù)員工教育培訓(xùn)工作的生機(jī)和活力,,才能為企業(yè)造就出一支潛力強(qiáng)、技術(shù)精,、素質(zhì)高,,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的員工隊(duì)伍,使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,,為企業(yè)的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),。

人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素,但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊(duì)難以跟上,,優(yōu)秀的員工難選,、難育、難用,、難留所以,,如何打造企業(yè)的核心競爭力,,人才培養(yǎng)是關(guān)鍵,而人才的培養(yǎng),,來源于員工透過不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識技能,打造一支高績效的團(tuán)隊(duì),,從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越,,永遠(yuǎn)基業(yè)常青!

培訓(xùn)的方案設(shè)計(jì)篇四

1、讓新員工懂得集團(tuán),,公司概況,,規(guī)章制度,組織結(jié)構(gòu),,使其更快適應(yīng)工作環(huán)境

2,、讓新員工熟習(xí)新崗位職責(zé),,工作流程,,與工作相干的保險(xiǎn),衛(wèi)生常識以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì),。

1,、大學(xué)生或合同工人數(shù)多,禮貌檔次,,年紀(jì)構(gòu)造絕對集中時,,由團(tuán)體職校與用人單位共同培訓(xùn),獨(dú)特考察,。(不按期)

2,、人數(shù)較少,疏散時,,由具體用人單位從中心→具體班組負(fù)責(zé)培訓(xùn),,培訓(xùn)結(jié)果以單位和員工書面表格確以為證,職校負(fù)責(zé)抽查,。

1,、中央(公司)崗前培訓(xùn)――中央籌備培訓(xùn)資料。重要是要對新來員工表現(xiàn)歡送;依照各中心(公司)行業(yè)特色,,中心(公司)的組織結(jié)構(gòu),,工作性質(zhì),核心(公司)有關(guān)規(guī)章軌制跟本公司服務(wù)行業(yè)基礎(chǔ)素質(zhì)預(yù)備手冊或?qū)H酥v授;指定新員工工作部分的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師;解答新員工提出的問題,。

2,、部門崗位培訓(xùn)――新員工實(shí)際工作部門負(fù)責(zé)。

先容新員工意識本部門員工;參觀工作部門;介紹部門環(huán)境與工作資料,,部門內(nèi)的個性劃定;講解新員工崗位職責(zé)要求,,工作流程,工作待遇,指定一名老職工帶教新員工;一周內(nèi),,部門負(fù)責(zé)人與新員工進(jìn)行交流看法,,重申工作職責(zé),指出新員工工作中呈現(xiàn)的問題,,答復(fù)新員工的發(fā)問;對新員工一周的表示進(jìn)行評估,,給新員工下一步工作提出一些詳細(xì)請求。

3,、集團(tuán)整體培訓(xùn):集團(tuán)職校負(fù)責(zé)--不定期

散發(fā)《員工培訓(xùn)手冊》――(簡述東南大學(xué)的歷史與現(xiàn)狀,,描述東南大學(xué)在南京市地輿地位,交通情形;集團(tuán)歷史與發(fā)展遠(yuǎn)景,,集團(tuán)的企業(yè)文化與經(jīng)營理念;集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)及主要引導(dǎo),,集團(tuán)各部門職能介紹,主要服務(wù)對象,,服務(wù)資料,,服務(wù)品質(zhì)尺度等;集團(tuán)有關(guān)政策與福利,集團(tuán)有關(guān)規(guī)章制度,,員工公道化倡議采用的渠道;解答新員工提出的問題,。)

1、各中心(公司)制造的培訓(xùn)教材須經(jīng)由集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校的審核,,并交加團(tuán)培訓(xùn)學(xué)校存檔,,所進(jìn)行的中心(公司)→部門培訓(xùn)應(yīng)在集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。各中心(公司)每培訓(xùn)一批新員工都必需實(shí)現(xiàn)一套"新員工培訓(xùn)"表格,,部門→中心(公司)→集團(tuán)職校的培訓(xùn)鏈,,應(yīng)環(huán)環(huán)相扣,層層確認(rèn)

2,、培訓(xùn)實(shí)施進(jìn)程應(yīng)當(dāng)真嚴(yán)厲,,保障質(zhì)量,所有培訓(xùn)材料留神保留,,并注意在實(shí)施過程中一向修正,,完美。

3,、培訓(xùn)成果經(jīng)職校抽查后,,同一發(fā)放培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書;職校訂各中心新員工培訓(xùn)狀況每學(xué)期給各中心總結(jié)反饋一次。

1,、招集各中心(公司)負(fù)責(zé)培訓(xùn)職員,,就有關(guān)集團(tuán)新職工培訓(xùn)實(shí)施方案,征求與會者意見,,完善培訓(xùn)方案,。

2,、各中心(公司)盡快拿出存在針對性的培訓(xùn)教材,落實(shí)培訓(xùn)人選,,配合集團(tuán)職校組建從上至下的培訓(xùn)治理網(wǎng)絡(luò),。

3、集團(tuán)內(nèi)部宣揚(yáng)"新員工培訓(xùn)計(jì)劃",,透過多種情勢讓全部職工了解這套新員工培訓(xùn)體系,,宣傳發(fā)展新員工培訓(xùn)工作的主要意思

4、所有新員工在正式上崗前,,都務(wù)必在中心(公司)集中培訓(xùn)一次,,(培訓(xùn)資料見中心崗前培訓(xùn));而后再到詳細(xì)工作部門進(jìn)行培訓(xùn)(培訓(xùn)資料見部門崗位培訓(xùn));各中心(公司)可根據(jù)新員工根本狀況實(shí)施相應(yīng)的培訓(xùn)教材和時間,個別狀況下,,培訓(xùn)時間為1-3天;依據(jù)新員工人數(shù)集團(tuán)職校不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn),,總體培訓(xùn)時光一周為宜,培訓(xùn)及格發(fā)放結(jié)業(yè)證書,,培訓(xùn)合格名單報(bào)集團(tuán)人力資源部,。

培訓(xùn)的方案設(shè)計(jì)篇五

在新一輪的學(xué)校發(fā)展和課程改革中,為使教師的教育觀念和教學(xué)方法手段能適應(yīng)教育現(xiàn)代化和實(shí)施素質(zhì)教育的要求,,我校根據(jù)新一輪繼續(xù)教育目標(biāo)及教師教育教學(xué)的實(shí)際需要,,按照理論和實(shí)際相結(jié)合的原則,在教師職業(yè)道德修養(yǎng),、現(xiàn)代教育教學(xué)理論、課堂教學(xué)方法及科研課題探討等方面組織開展形式多樣,、力求實(shí)效的各項(xiàng)培訓(xùn)活動,,以提升教師的師德品位,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,,努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局,。校本培訓(xùn)以貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神為指導(dǎo)思想,造就一支品德高尚,、觀念新穎,、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍為目標(biāo),切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

面向全體教師,以師德為首,,以新課程改革為重點(diǎn),,以實(shí)效為目的,以新課程實(shí)驗(yàn)改革為突破口,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,以求得學(xué)校新一輪發(fā)展的動力,。通過實(shí)施校本培訓(xùn),使廣大教師提高職業(yè)道德素養(yǎng),,確立正確的教育觀念,,了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢,完善知識結(jié)構(gòu),,提升知識層次,,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力和教育教學(xué)研究能力,,提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,,適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要,成為覺悟高,、觀念新,、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng),、善創(chuàng)新的教育工作者,。

學(xué)校除參加上級有關(guān)部門的集中學(xué)習(xí)、教研和培訓(xùn)外,,主要通過以學(xué)校為主陣地的校本培訓(xùn)來提高自身,,完善自我,我校的校本培訓(xùn)包括以下幾種形式,。

1,、專題講座

2、以學(xué)?;蚪萄薪M為單位進(jìn)行參與式,、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。圍繞某學(xué)科,、研討課等,,參與和體驗(yàn)反思自己或他人的教學(xué),在交流和研討中學(xué)習(xí)他人的長處,,提高自己的認(rèn)識,,產(chǎn)生新的思想和理念。

3,、采用“集體與個人”培訓(xùn)方式,,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,突出培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,。

4,、召開各種形式的座談會,例:教研活動專題研討會,、班主任例會,、家長會等,,及時了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,以便教師互相溝通,,搭建互相學(xué)習(xí)的平臺,,使社會和家長積極支持并參與學(xué)校教育教學(xué)工作。

5,、通過參加各級各類的教育教學(xué)活動,。

1、教育科研能力提升培訓(xùn),;

2,、心理健康輔導(dǎo)培訓(xùn);

3,、班主任培訓(xùn),;

4、教師職業(yè)道德規(guī)范,;

5,、課堂教學(xué)有效性

(一)成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體領(lǐng)導(dǎo)校本培訓(xùn)工作

組長:

副組長:

組員:

(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高師德修養(yǎng),,更新教育觀念

提高教師的理論水平,培養(yǎng)教師的崇高師德,,使教師敬業(yè),、勤業(yè)、精業(yè),,從而形成一支踏實(shí)工作,、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等黨的教育方針政策,,以提高理論和政治修養(yǎng),提高師德水平,,同時教研組利用每周的學(xué)科教研活動,,進(jìn)一步活化學(xué)習(xí)形式,精心挑選與學(xué)科相關(guān)的理論文章或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,組織教師在學(xué)科組內(nèi)交流,、分析、討論現(xiàn)代化教育理論和我校課堂教學(xué)的相關(guān)點(diǎn)和生長點(diǎn),,從而探索和尋找兩者的最優(yōu)結(jié)合點(diǎn),,使教師能將所學(xué)的教學(xué)理論知識及時用于自己的教學(xué)實(shí)踐,反過來再進(jìn)一步反省自己的教學(xué)行為,,使教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷“實(shí)踐――探索――完善――實(shí)踐――成功”之路,,同時又用更新的教育觀念去推廣,、發(fā)展自己的'成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),起到學(xué)科教學(xué)示范作用,。同時,,要求每位教師自己有關(guān)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)材料進(jìn)行自學(xué),并要求做好政治,、業(yè)務(wù)筆記,。

(三)立足校本,切實(shí)抓好崗位培訓(xùn),。

1,、抓好教師讀書活動,營造學(xué)習(xí)氛圍,。

學(xué)校為教師訂閱各種教育教學(xué)報(bào)刊,、雜志、專業(yè)書籍,,圖書室向教師們推薦學(xué)習(xí)書目,,教學(xué)管理人員把各類教育雜志上有關(guān)課改的前沿信息、教學(xué)案例等及時推薦給教師,。學(xué)校定時組織教研例會,、教研活動,讓老師們合作研討,、互相學(xué)習(xí),、共同提高。

2,、圍繞新課程,,扎實(shí)開展活動,切實(shí)提高實(shí)效,。

(1)加強(qiáng)新課程課堂教學(xué)管理并對管理內(nèi)容進(jìn)行檢查,,做好各項(xiàng)檢查記錄及相關(guān)資料的收集。

(2)立足課改,,不斷深入實(shí)施新課程,。扎實(shí)開展實(shí)施新課程活動。以學(xué)科為單位,,交流,、反思教學(xué)情況,進(jìn)行案例交流,、經(jīng)驗(yàn)交流,、論文交流等,既注重切實(shí)解決實(shí)際問題,,又注重概括,、提升,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律,,逐漸形成我校民主,、開放、有效的教育教學(xué)活動格局,。

(3)大力開展校本教研,。經(jīng)過幾年的課程改革,新課程理念日益深入人心,,正轉(zhuǎn)化成教師的教學(xué)行為,。我們的任課教師自覺學(xué)習(xí)、積極思考,、深入研究,,體現(xiàn)了對新課程理念由不甚理解到逐漸理解到付諸實(shí)踐再到加深理解的過程。她們從備課,、設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)到選擇教學(xué)方法與教學(xué)手段,;從授課形式到評價(jià)方法;從對教材的理解到對學(xué)生個性的關(guān)注等都進(jìn)行了相應(yīng)的改革,,使我校課堂教學(xué)呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的喜人局面,。因此,我們要興研究之風(fēng),,開展“備課,、上課、評課和觀摩課”等系列教研活動,,同時,,在教研活動中圍繞課題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,,結(jié)合課堂實(shí)踐,把實(shí)踐中的疑問,、困惑進(jìn)行歸納,、篩選,確定一個討論專題,,組織交流討論,使教師沿著計(jì)劃——行動——觀察——反思這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進(jìn)過程,,求得問題的解決,。真正“開展自己的教學(xué)研究”、“解決自己的教學(xué)問題”,、“改善自己的教學(xué)實(shí)踐”不斷積累經(jīng)驗(yàn),,提高教育教學(xué)研究能力,。從而促進(jìn)教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長,達(dá)到相互學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短,、共同提高的目的。

(四)逐步完善校本培訓(xùn)機(jī)制,。

校本培訓(xùn)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,。要使這項(xiàng)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化,、系列化就必須在實(shí)踐中逐步探索,,積累經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整,,充實(shí)內(nèi)容,,逐步建立校本培訓(xùn)的體系,構(gòu)建校本培訓(xùn)機(jī)制,。為此,,擬做好以下幾項(xiàng)工作。

1,、成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施。

2,、各項(xiàng)培訓(xùn)統(tǒng)籌安排,,統(tǒng)一協(xié)調(diào),列出培訓(xùn)對象,、內(nèi)容,、時間、形式,,及早公布,,使培訓(xùn)明確有序,進(jìn)展順利,。

3,、培訓(xùn)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的教學(xué)水平,。培訓(xùn)前要制定培訓(xùn)計(jì)劃,。

4、建立考核與獎懲制度,,以調(diào)動教師的積極性,,實(shí)行過程監(jiān)控,結(jié)果考核??己私Y(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容,。

培訓(xùn)的方案設(shè)計(jì)篇六

深入貫徹落實(shí)上級部門領(lǐng)導(dǎo)精神,樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,,充分發(fā)揮虹凱職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)職能作用,,全面提高參加培訓(xùn)人員的素質(zhì),把政策性和非政策性培訓(xùn)工作落到實(shí)處,;做好困難企業(yè)職工在崗或轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),、城鎮(zhèn)失業(yè)人員的職業(yè)技能培訓(xùn)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工實(shí)用技能培訓(xùn),、“陽光工程”培訓(xùn),、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。通過培訓(xùn)提高參加培訓(xùn)人員管理技能,、操作技能和就業(yè)能力,。

xx年各類培訓(xùn)計(jì)劃目標(biāo):xx人。

一,、政策性培訓(xùn):xx人,。

1、對困難企業(yè)在職職工培訓(xùn):xx人,。

2,、對農(nóng)民工實(shí)用技能培訓(xùn):xx人;其中

(1),、返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn):xx人,;

(2)、陽光工程:xx人,;

3,、對城鎮(zhèn)失業(yè)人員培訓(xùn):xx人;其中

(1),、失業(yè)培訓(xùn):xx人,;

(2)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn):xx人,;

(3),、再就業(yè)培訓(xùn):xx人。

二,、非政策性培訓(xùn):xx人,。

對職業(yè)技能培訓(xùn):xx人。

1,、生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)職工在崗或轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)

對符合規(guī)定條件的生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè),,培訓(xùn)時間為個月(課時),,主要從實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級,提高企業(yè)競爭力出發(fā),,采取以企業(yè)為主體,設(shè)有的培訓(xùn)專業(yè)為基礎(chǔ),,通過校企合作開展培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容則根據(jù)培訓(xùn)對象的特點(diǎn)確定,對在崗職工培訓(xùn)重點(diǎn)圍繞本工種,、本崗位的技能提升和新工藝,、新技術(shù)的了解及應(yīng)用;對轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)重點(diǎn)圍繞新職業(yè)(工種)和新崗位的基礎(chǔ)知識,、操作技能,、安全生產(chǎn)、職業(yè)道德等方面內(nèi)容,。通過培訓(xùn)使在崗職工提高職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì),。

2、返鄉(xiāng)農(nóng)民工實(shí)用技能培訓(xùn)

對失去工作返回我市的返鄉(xiāng)農(nóng)民工,,培訓(xùn)時間為個月(課時),,主要從開展技能普及和技能提升出發(fā),采取走下去,,請上來,,長短期結(jié)合的培訓(xùn)方式:即培訓(xùn)部門的教師深入基層進(jìn)行技能普及知識講座,并結(jié)合實(shí)際操作進(jìn)行短期培訓(xùn),;請上來就是把想學(xué)到一技之長和提高職業(yè)技能的農(nóng)民組織在一起,,開展長期培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容從適合就地就業(yè),、促進(jìn)就業(yè)等,,通過培訓(xùn)使返鄉(xiāng)農(nóng)民工提高就業(yè)能力。

3,、城鎮(zhèn)失業(yè)人員培訓(xùn)

對就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員(包括在城鎮(zhèn)繼續(xù)找工作的失業(yè)農(nóng)民和已參加失業(yè)登記的大學(xué)畢業(yè)生),,培訓(xùn)時間個月(課時),主要從為我縣輕重工業(yè)對口的技術(shù)工人的需求,,給城鎮(zhèn)失業(yè)人員發(fā)放用工信息和參加職業(yè)(工種)培訓(xùn)意愿單,,根據(jù)個人意愿進(jìn)行分組培訓(xùn),培訓(xùn)重點(diǎn)以實(shí)際操作和新職業(yè)基礎(chǔ)知識為主,,邀請用工企業(yè)技術(shù)人員講課(企業(yè)生產(chǎn)工藝流程和操作規(guī)程)使培訓(xùn)后的人員能夠頂崗工作,,滿足崗位的技能需要。

4,、農(nóng)村應(yīng)屆初,、高中畢業(yè)生未能繼續(xù)升學(xué)的人員(農(nóng)村“兩后生”)儲備性勞動技能培訓(xùn)

對農(nóng)村“兩后生”,,培訓(xùn)時間個月(課時),主要為社會儲備技術(shù)人才資源,,組織學(xué)習(xí)技能,,延緩就業(yè),緩解目前的就業(yè)壓力,,圍繞我?,F(xiàn)有專業(yè)和我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,開展培訓(xùn),、定向就業(yè)培訓(xùn),。

5、“陽光工程”培訓(xùn)

針對農(nóng)村勞動力進(jìn)行培訓(xùn),,培訓(xùn)時間個月(課時),,培訓(xùn)專業(yè)農(nóng)業(yè)種植養(yǎng)殖等技術(shù)促進(jìn)就業(yè)。

6,、其他培訓(xùn)

對社會和企業(yè)需要提高專業(yè)技能的人員,,開展相應(yīng)的培訓(xùn),培訓(xùn)專業(yè),、培訓(xùn)計(jì)劃,、培訓(xùn)課時、培訓(xùn)時間根據(jù)需要確定,。

1,、教務(wù)管理。教務(wù)科根據(jù)培訓(xùn)總目標(biāo),,按照教學(xué)大綱,,制定相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃;安排授課教師,;組織好各科考試,、考評工作;

定期檢查常規(guī)的教學(xué)工作,。

2,、學(xué)工管理。做好對新入學(xué)的學(xué)員登記,、統(tǒng)計(jì)和整理工作,;

負(fù)責(zé)編號排班;安排班主任,;做好評卷,、成績登記及整理和歸檔工作;辦理,、發(fā)放有關(guān)結(jié)業(yè)證書及學(xué)員相關(guān)工作,。

3,、招生培訓(xùn)。做好招生工作,,保證完成招生計(jì)劃,;按照教務(wù)科制定的教學(xué)計(jì)劃,組織實(shí)施各類培訓(xùn)工作,;按照培訓(xùn)資料歸檔要求,,做好培訓(xùn)人員各種要件的收集、整理工作,。

4、檔案管理,。做好檔案目錄的錄入工作,,編制各門類檔案管理檢索工具,建立數(shù)據(jù)庫,;按要求及時做好培訓(xùn)學(xué)員要件整理,、歸檔、分類,、編目,、派架、入庫,、做到管理規(guī)范,、使用方便;及時清理積壓檔案,,按要求完成鑒定,、立卷、歸檔工作,。

5,、服務(wù)保障。做好各部門之間的協(xié)調(diào)和督辦工作,;做好公文的收發(fā),、傳遞、管理,、歸檔及辦公用品,、耗材的采購和發(fā)放工作;做好固定資產(chǎn)和辦公設(shè)備建賬工作和定期清產(chǎn)核資,;定期整理各項(xiàng)規(guī)章制度,,不斷完善制度建設(shè)工作;做好分院宣傳報(bào)道及新聞編撰工作,;做好安全防火和滴跑冒漏的預(yù)防工作,。

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