時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。
培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)及計(jì)劃篇一
所謂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),是指以國(guó)家頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),,根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),,運(yùn)用恰當(dāng)有效的評(píng)價(jià)方式與途徑,系統(tǒng)收集學(xué)生在各門學(xué)科學(xué)習(xí)過程中認(rèn)知行為方面的變化信息與證據(jù),,并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展與變化進(jìn)行價(jià)值判斷的過程,。
有效學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的內(nèi)容應(yīng)該是多元化的,對(duì)于評(píng)價(jià)的內(nèi)容應(yīng)該注重全面性和深刻性,。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)該關(guān)注學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的全面發(fā)展,,包括知識(shí)與技能、過程與方法,,還包括情感態(tài)度與價(jià)值觀,。有效學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的方式也應(yīng)該是豐富多樣的,按評(píng)價(jià)的主體,,可以分為他人評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià),;根據(jù)評(píng)價(jià)的歷時(shí),可以分為診斷性評(píng)價(jià),、形成性評(píng)價(jià),;還可以分為量化評(píng)價(jià)和質(zhì)性評(píng)價(jià)等。之所以評(píng)價(jià)的方式這么多,,就是希望對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能夠有比較全面客觀的評(píng)價(jià),,正確地看待學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
新課程標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)賦予全新的內(nèi)涵,,提出了更高,、更新的要求,。但是于種種原因,許多老師對(duì)課改背景下有效學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的理念理解得還不夠透徹,,對(duì)如何有效地開展學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)得還不夠深刻,。中國(guó)目前中小學(xué)生的課業(yè)壓力比較大,素質(zhì)教育發(fā)展不夠全面,,學(xué)生的課余生活被繁重的作業(yè)占據(jù)著,,對(duì)知識(shí)的探究與創(chuàng)新匱乏。
有效學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的理念需要我們老師深切地理解,,只有理解透徹了才能在實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐中去有效落實(shí),。通過本期學(xué)習(xí),我知道了自己在評(píng)價(jià)方面的不足,,在今后的教學(xué)評(píng)價(jià)中我要改進(jìn)評(píng)價(jià)行為,,通過學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)更加有效地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展,讓他們都能成為閃閃發(fā)光的“金子”,。
美好的時(shí)間總是過得很快,,兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)似乎剛剛開始就到了頭。這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)給我的感覺是全新的:足不出戶,,就能聆聽專家的講授,,與同行交流討論。這段研修的歷程,,有壓力,,更有收獲。
培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)及計(jì)劃篇二
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),,也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)崗位以來,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,,現(xiàn)今年的工作總結(jié)如下,。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西。在工作中,,我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng),,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),,在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。作為一名校本課程教師,,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,,在低年級(jí)嘗試讓學(xué)生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源,。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,,進(jìn)行教學(xué)資源的重組,,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的,。
抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,,及時(shí)消化,,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,,不斷總結(jié),,不斷提高,。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,提高自己的課堂教學(xué)水總之,,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,,論文精品意識(shí)不強(qiáng),;電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷努力。
分管工作思路清晰,,做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃,,實(shí)施過程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),,期末總結(jié),。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),,我盡量抽出時(shí)間,,按照計(jì)劃,落實(shí)調(diào)研工作,,及時(shí)與教師探討,、交流。教師教學(xué)競(jìng)賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作,,能幫助教師修改論文案例的,。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽也能盡自己的力量,進(jìn)行輔導(dǎo),。
我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松、和諧,、民主,、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,,但心理上還是比較輕松,、愉快的,所以工作上比較主動(dòng),希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量,。平時(shí)能及時(shí)把工作情況,、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,、匯報(bào),。同志之間能做到顧全大局,服從安排,,互相關(guān)心,互相幫助,,互相溝通,。
在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識(shí)到,,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),、反思,提高自身的素養(yǎng),。在條線管理中也暴露出不足,,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí),、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師,,如何作好條線管理,這些還需不斷地努力,。
培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)及計(jì)劃篇三
過去的20xx年是充實(shí)忙碌而又快樂的一年,。在這新年到來之際,回首來時(shí)的路,,在來到我們x學(xué)校的差不多一年里,,作為一名剛?cè)肼毜膯T工,在我們前廳部部門領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心幫助下,,我從對(duì)于學(xué)校前臺(tái)接待工作的一無所知到現(xiàn)在能夠獨(dú)立當(dāng)班,。從不敢開口說話到能夠與客自如的交流!在此我由衷的感謝給與我?guī)椭牟块T領(lǐng)導(dǎo)和同事們,,謝謝,!現(xiàn)在我對(duì)前面一年來的工作做一個(gè)總結(jié)。
前臺(tái)是展示學(xué)校的形象,、服務(wù)的起點(diǎn),。對(duì)于顧客來說,前臺(tái)是他們接觸我們學(xué)校的第一步,,是對(duì)學(xué)校的第一印象,,是xx的門面,是非常重要的。所以前臺(tái)在一定程度上代表了學(xué)校的形象,。同時(shí),,學(xué)校對(duì)客人的服務(wù),從前臺(tái)迎客開始,,好的開始是成功的一半,。有了對(duì)其重要性的認(rèn)識(shí),所以我們一定要認(rèn)真做好本職工作,。 所以,,我在過去的一年我一直都嚴(yán)格依照酒店的規(guī)定??偨Y(jié)起來可以用以下的五個(gè)方面來說:
一,、像所有其他的服務(wù)行業(yè)一樣,禮貌,,禮儀:怎樣保持微笑,,怎樣問候客人,如何為客人提供服務(wù),,在服務(wù)中對(duì)客所要用的語(yǔ)言等,。
二、注意形象,,前臺(tái)是學(xué)校的第一印象,,是學(xué)校的門面。所以,,我們前臺(tái)的工作人員一定要求淡妝,,著工裝上崗,用良好的精神面貌對(duì)客,,從而維護(hù)學(xué)校的形象,,讓客人了解并看到我們億邦的精神面貌。從而留下深刻的良好印象,!并且,,也有利于我們自身的形象和修養(yǎng)的提高。從而,,影響我們以后的人生,。
三、前臺(tái)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),。主要是日常工作流程,,前臺(tái)的日常工作很繁瑣,客人入住,,退房的辦理,,電話的轉(zhuǎn)接,,問詢,提供信息,,行李寄存,,接送機(jī)信息的查詢與核對(duì)。訂單的檢查與核對(duì),,排房,,交接班時(shí)的交接工作等。所以,,我們隨時(shí)都要保持認(rèn)真,,細(xì)致工作作風(fēng)和責(zé)任心!以免給客人和自己的同事帶來很多的不便,!
四,、前臺(tái)英語(yǔ),一些前臺(tái)英語(yǔ)能力的具備是對(duì)我們每個(gè)前臺(tái)接待員的基本要求,,這樣才能好為來自外國(guó)的客人服務(wù)。對(duì)于英語(yǔ)的接待方面,,我本以為對(duì)于像我一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的人來說不是問題,,可是,后來在接待外國(guó)客人的時(shí)候,,好多問題出來了,,對(duì)于我已經(jīng)一年多沒有接觸英語(yǔ)這才明白我好些單詞都已生疏,還學(xué)校的好多設(shè)施設(shè)備的名稱都是以前沒有接觸過的,。還好我們學(xué)校組織了前臺(tái)接待的英語(yǔ)培訓(xùn),,使我對(duì)以前學(xué)過得到單詞到了溫習(xí)和鞏固。也學(xué)到了很多以前沒有接觸的單詞,,比如好多的設(shè)施設(shè)備名稱,。通過這樣的培訓(xùn)使明白這樣一個(gè)道理就是不管什么時(shí)候都不要忘記了學(xué)習(xí),給自己不斷充電,!唯有不斷的學(xué)習(xí)才能使自己有更好進(jìn)步,,才讓自己各個(gè)方面的能力不斷增強(qiáng)!
五,、以大局為重,,不計(jì)較個(gè)人得失。不管是工作時(shí)間還是休假時(shí)間,,如果學(xué)校有臨時(shí)任務(wù)分配,,我將服從安排,積極去配合,,不找理由推脫,。作為xx的一員,,我將奉獻(xiàn)自己的一份力量為學(xué)校。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),,加強(qiáng)同事之間的感情和部門之間的溝通,。并且多了解我們學(xué)校的基本情況和經(jīng)營(yíng)內(nèi)容。為了往后能更好的工作不斷的打下基礎(chǔ),。
在過去的一年里我好多方面的不足,,比如和領(lǐng)導(dǎo)和同事的交流有些不足,還工作上也有些不足,,同事和我提的建議就是客人多時(shí)候我會(huì)緊張,,在新的一年到來之際,在往后的工作上我一定會(huì)克服這種心理,。我也很感謝給我提意見的同事,!因?yàn)槟銈兾艺J(rèn)識(shí)到自己的不足,才有機(jī)會(huì)去改正,。對(duì)我也有很大的幫助,!雖然前臺(tái)的工作有時(shí)是比較的瑣碎,但大小事都是要認(rèn)真才能做好,。所以我都會(huì)用心的去做每一件事,。感謝部門領(lǐng)導(dǎo)的教誨和公司給予我的機(jī)會(huì),在以后的日子里我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力工作,!
培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)及計(jì)劃篇四
20xx年是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這一年可謂崎嶇坎坷,。從年初過完年時(shí)就開始迷茫徘徊,,壓力也是一點(diǎn)點(diǎn)漸長(zhǎng),沒有方向,。后來硬著頭皮去武漢找工作,,在教育機(jī)構(gòu)干了一段時(shí)間,最終,,由于不能適應(yīng)公司的種種制度,,難以處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系而主動(dòng)辭職。后來嘗試過考公務(wù)員,,考教師編制,,考事業(yè)單位,但由于能力不足和心態(tài)起伏問題,,均已失利告終,。這其中來來去去好多地方。x月開始在家賦閑,,這期間認(rèn)真分析和思考了自己這一路找工作的經(jīng)歷,。最終得出的結(jié)論是:自己總試圖在踏上社會(huì)的時(shí)候?qū)ふ医輳?,尋找一個(gè)待遇好壓力小安逸的工作,總是試圖逃避社會(huì)的磨練,。于是在x月中旬決定來x闖蕩,,歷練自己??嗫鄬ひ捔藊x之久,,最終在十一之后到到xx。
走進(jìn)xx的那一刻一種親切感便油然而生,。x總富于經(jīng)驗(yàn)和閱歷的話語(yǔ)令我受益匪淺,,梁經(jīng)理務(wù)實(shí)真誠(chéng)的工作和處事態(tài)度讓我深受感動(dòng)。在這里我要特別感激杜總和梁經(jīng)理給了我這樣一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì),。我所能做的只是勤懇的工作,,不辜負(fù)你們的信任和期望。
下面談一談我這段時(shí)間的工作內(nèi)容和體會(huì)吧,。
剛來的時(shí)候,,我主要是做前臺(tái)咨詢,日常工作內(nèi)容就是熟悉學(xué)校的課程安排和學(xué)費(fèi)形成機(jī)制,,打接電話邀約學(xué)生試聽,。說實(shí)話,我從xx和xx身上學(xué)到很多為人處世接人待物的技巧,,特別是打電話和接待客戶時(shí)的靈活應(yīng)變的能力,我也非常感謝她們耐心的指導(dǎo),。這段時(shí)間我學(xué)會(huì)了最重要的一點(diǎn)就是自信大方的表現(xiàn)自己,,這也算是直面自己性格的缺陷吧。
現(xiàn)在說一說我這段時(shí)間的主要工作內(nèi)容上課吧,。首先,,我想說一說我對(duì)教育行業(yè)和教師工作崗位的一些理解。我一直很欣賞一句話:教育是一項(xiàng)良心工程,。家長(zhǎng)愿意花錢交換無形的知識(shí),,將心比心,我們何以取信于家長(zhǎng)取信于社會(huì),?我們只能用良知和責(zé)任向家長(zhǎng)和學(xué)生許下承諾,,耐心地給學(xué)生上好每一堂課講好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這就要求我們教育者必須是一個(gè)有良知有責(zé)任心的人,。從古代的“師者,,所以傳道受業(yè)解惑也?!钡浆F(xiàn)代的“教師是人類靈魂的工程師”都說明了教師職業(yè)的重要性和地位的崇高性,。作為老師,,不僅僅應(yīng)該是知識(shí)的傳授者,更應(yīng)該不但完善自己的人格豐富拓展自己的閱歷,,用自己的人格魅力去感染學(xué)生,,進(jìn)而讓他們感受到知識(shí)的魅力形成興趣。從我第一次走上講臺(tái)的時(shí)候就一直奉行一點(diǎn):方法比知識(shí)重要,,做人比學(xué)習(xí)重要,。這才是教書育人的本質(zhì)吧。從一開始來到星尊到現(xiàn)在我一共帶了六個(gè)學(xué)生的課,,四個(gè)一對(duì)一,,兩個(gè)自習(xí)輔導(dǎo)。其中,,只有xx和xx組成的自習(xí)班我?guī)У臅r(shí)間最長(zhǎng),,本來按要求我只需要每天晚上輔導(dǎo)他們寫完檢查完作業(yè)就可以了,但是我都會(huì)針對(duì)他們比較薄弱的科目和內(nèi)容做一些特別輔導(dǎo),,基本上每晚都是三個(gè)多小時(shí),,其實(shí)犧牲一點(diǎn)兒自己的時(shí)間沒什么,看著他們好習(xí)慣一天天養(yǎng)成,,成績(jī)進(jìn)步了,,我會(huì)覺得特別欣慰。四個(gè)一對(duì)一中,,x和xx是小學(xué)六年級(jí)孩子,,他們倆都補(bǔ)習(xí)作文和閱讀,這倆孩子都特別踏實(shí)認(rèn)真,,能認(rèn)真完成每次布置的作業(yè),,但是上課比較安靜,目前激發(fā)他們的語(yǔ)言學(xué)習(xí)興趣是最需要思考的問題,,當(dāng)然語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累和感知的過程,,它不像數(shù)學(xué)條理清晰多練習(xí)就可以,這也就決定了只能給他們更多方法上的指導(dǎo),。而xx每周三次,,語(yǔ)文數(shù)學(xué)都有,數(shù)學(xué)明顯有進(jìn)步,,而且上課氣氛特別活躍特別配合,,這也說明了興趣的重要性。xx是這些孩子中最特殊的一個(gè),,他目前是五年級(jí)的學(xué)生,,他注意力很難集中,基本上三分鐘左右就會(huì)走神兒一次,,理解能力比較差,,反應(yīng)速度自然比較慢,,所以我花在他身上的時(shí)間自然比較多一點(diǎn)兒,有意識(shí)的去鍛煉他的理解能力,,給他出的題目都是針對(duì)基礎(chǔ)的,,只能這樣一步一個(gè)腳印慢慢來。其實(shí)給他代課最能磨練教師的耐心,,也最能鍛煉自己,,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。xx是初二的孩子,,基礎(chǔ)比較好,,目前上的也是閱讀和作文,他是實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,,因此他壓力特別大,。他們學(xué)校為了中考趕進(jìn)度,初二知識(shí)已經(jīng)上完了,,所以我給他上課就是采取的中考復(fù)習(xí)模式,,也就是考點(diǎn)分析+例題+練習(xí)模式,作文采用的仍然是寫作要領(lǐng)規(guī)范+范文+習(xí)作模式,,每種??嫉奈捏w閱讀和作文配套訓(xùn)練,目前閱讀模式效果挺好,,作文效果不是太好,。
這段時(shí)間帶六個(gè)孩子的課,收獲頗多,,不僅建構(gòu)了不同年級(jí)段的知識(shí)和教學(xué)模式,;同時(shí)也了解了現(xiàn)在不同年級(jí)段的學(xué)生心理和思想特點(diǎn),這對(duì)于我以后的教學(xué)工作具有重要的指導(dǎo)意義,。
最后,我要特別感謝xxx和其他所有老師,。感謝你們?cè)诠ぷ髦薪o予我的幫助支持,,愿我們所有人在接下來的日子里工作順利、身體健康,!
培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)及計(jì)劃篇五
為提高我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì),,增強(qiáng)農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,。20xx年,,我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下,以“市場(chǎng)需求”為導(dǎo)向,,結(jié)合具體實(shí)際,,重點(diǎn)培訓(xùn)電腦制版專業(yè),,培訓(xùn)取得了良好的成效。現(xiàn)將職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下,。
為了加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的宣傳力度,,讓農(nóng)民能夠充分認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性。我們充分利用****宣傳,、市場(chǎng)引導(dǎo),、利益驅(qū)動(dòng)等手段,通過廣播,、電視,、宣傳橫幅等形式,廣泛宣傳學(xué)校培訓(xùn)工作,,大力宣傳農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作的政策措施,、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀典型夯實(shí)效果,,鼓勵(lì),、動(dòng)員農(nóng)村勞動(dòng)參加培訓(xùn),營(yíng)造良好的`社會(huì)氛圍,,激發(fā)農(nóng)民學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的積極性。
在培訓(xùn)過程中,,我們堅(jiān)持自愿選擇,,定向培養(yǎng),分類指導(dǎo),,整體推進(jìn),,全面提高的原則。做到課程設(shè)置科學(xué)化,,實(shí)訓(xùn)技能專業(yè)化,,學(xué)員管理制度化。對(duì)培訓(xùn)****教師嚴(yán)格組織,,周密安排,,認(rèn)真設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)計(jì)劃,精心編寫教案,,潛心組織課堂教學(xué),,耐心指導(dǎo)實(shí)踐操作,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,,嚴(yán)格考核,,全面提高培訓(xùn)質(zhì)量。
始終堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用,、實(shí)效”原則,,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,充分調(diào)研,,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,、方式、規(guī)模及時(shí)間作了深入調(diào)查分析,,進(jìn)而確定了培訓(xùn)目標(biāo),,制定了培訓(xùn)計(jì)劃,切實(shí)增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,,最達(dá)限度減少盲目性和隨意性,。在培訓(xùn)方法上,堅(jiān)持以專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),,專業(yè)技能為重點(diǎn),,提高操作能力為目標(biāo),,對(duì)****教材做到刪繁就簡(jiǎn),、因材施教,、突出實(shí)際,、實(shí)用、實(shí)效的原則,,分類指導(dǎo),、多層次推進(jìn),、全面提高,、保證學(xué)員記得住,、學(xué)的牢、用得上,。
在培訓(xùn)形式上,,堅(jiān)持方式服從需要的原則,要靈活多樣,,力求做到“四個(gè)結(jié)合”,,即集中****與分散實(shí)訓(xùn)結(jié)合。不論采取哪種形式,,都必須保證培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)效果,,完成培訓(xùn)計(jì)劃,保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格,,并安排轉(zhuǎn)移就業(yè)。
搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓(xùn)成效的有利保證,,在實(shí)際操作過程中,,中心結(jié)合實(shí)際不斷充實(shí)完善,每個(gè)月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇,,搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵,,我們與各用工單位接洽,,搜集用工信息,提供就業(yè)服務(wù),,目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關(guān)系,,極大滿足了學(xué)員要求,逐步形成了農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn),、轉(zhuǎn)移,、考證、輸出產(chǎn)業(yè)化,,對(duì)于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)員,,我們通過協(xié)會(huì)提供政策咨詢、資金申請(qǐng),、工商注冊(cè)等有關(guān)服務(wù)和指導(dǎo),。
在開展農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作中,我們積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和做法,,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題,,學(xué)校規(guī)模需擴(kuò)大;轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動(dòng)性大,大量跟蹤服務(wù)比較困難;部分農(nóng)民的思想認(rèn)識(shí)不足,,有待進(jìn)一步深化,。
在20xx年收尾階段,我們將更加緊緊抓住當(dāng)前培訓(xùn)的大好機(jī)遇,,不斷整合資源,,集思廣進(jìn),探索培訓(xùn)的新路子,、新方法,,講求實(shí)效,提高發(fā)證率和就業(yè)率,,擴(kuò)大宣傳力度,,增強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)的吸引力,把農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作做的更好,、更扎實(shí),,努力開創(chuàng)我縣農(nóng)民培訓(xùn)工作的新局面。
培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)及計(jì)劃篇六
時(shí)光流逝,,轉(zhuǎn)眼間我在xx渡過一年多了,。回首這走過的時(shí)間,,很榮幸能與各位同事共同進(jìn)步,,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。這段時(shí)間以來我心中最大的感受便是要做一名合格的員工不難,但要做一名優(yōu)秀的員工就不那么簡(jiǎn)單了,。我認(rèn)為:一名好的員工不僅要為人謙和正直,,對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想修養(yǎng)上,、業(yè)務(wù)能力上更要專研,。我,作為一名年輕人,,需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多,。
作為一名xx員工,要想完成工作的責(zé)任,,首先必須具備不怕吃苦的素質(zhì),。在這一年中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)。有句成語(yǔ)是:只要功夫深,,鐵杵磨成針,。是的,作為一名xx員工,,我在工作中無意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙,,不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見,、建議來臨時(shí),,現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕,。而是以更高的要求來要求自己,,思想?yún)R報(bào)范文努力告誡自己:換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。
在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn),,仔細(xì)記錄,,并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲,有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試,。在工作中,,我認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí),。我感到人人都是我的師長(zhǎng),,我能學(xué),要學(xué)的東西還很多,。如:招生的話術(shù),,推科的技巧。
一年來我一直擔(dān)任取xx校區(qū)的辦公老師,,在工作中嚴(yán)格要求自己,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,。
1,、尊重學(xué)員是以學(xué)員為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中,,深刻體會(huì)到要以學(xué)員為主,,以學(xué)員的發(fā)展為主。
2,、規(guī)范作業(yè):學(xué)員學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化,、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)員的思路明晰,,條理清楚,鞏固記憶,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3、活躍課堂氣氛,,與學(xué)員多溝通,,做到關(guān)系融洽,利于以后的推科,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。
隨著學(xué)校對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,今年通過不斷學(xué)習(xí)推科話術(shù)及其他老師的幫助,,成功的推過幾次科,未來目標(biāo)是發(fā)展更多的學(xué)員續(xù)科,。另外本人在教學(xué)之余,,抽時(shí)間自學(xué)其他課程,簡(jiǎn)單掌握了一些其他軟件的應(yīng)用,。未來目標(biāo)就是掌握更多軟件的應(yīng)用,。
培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)及計(jì)劃篇七
在學(xué)校的安排下,,今年自己參加了多次教師培訓(xùn),就像一位共事多年的摯友,,幫你化解教學(xué)過程中困惑,、煩惱。從而使我對(duì)新課改有了更深的認(rèn)識(shí),,也意識(shí)到新課改的重要性及其必要性,。我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的,在教學(xué)過程中還存在一些問題,。但是,,這對(duì)于我今后在實(shí)際工作有著重要的指導(dǎo)作用,可以下是我今年的工作總結(jié),。
作為跨時(shí)代的教師,,“傳道、授業(yè),、解惑”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能應(yīng)對(duì)改革開放的今天,,就連學(xué)生的需求也難以滿足。如果教學(xué)理念不改革,,教學(xué)方法不創(chuàng)新,,個(gè)人素養(yǎng)不提高,是難以勝任的,。這些都要求教師要不斷的學(xué)習(xí)提高,,做創(chuàng)新型教師、研究型教師,、引導(dǎo)型教師,。教師如果沒有認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)的必要性、重要性,,總是用陳舊的知識(shí)和老化的觀念去教育現(xiàn)在的學(xué)生,,那其結(jié)果必然是被社會(huì)無情的淘汰。
學(xué)生除課堂學(xué)到的知識(shí)外,,在廣闊的課外天地里,,古今中外,天文地理都在接觸,,他們每時(shí)每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”,、“異想天開”的問題。面對(duì)這種情況,,我們老師也只有不斷的學(xué)習(xí)新的科學(xué)文化知識(shí)才可以應(yīng)對(duì),。由此可見,作為一名教師,,應(yīng)同時(shí)具備雙重身份:既是教師,,又是學(xué)生,,教師為“育人”而學(xué)習(xí)。
作為教師,,我們的學(xué)習(xí)不是一般的學(xué)習(xí),,而是基于一個(gè)教育者的學(xué)習(xí)。我們最終的追求是育好人,,為“育人”而學(xué)習(xí)是教師的天職,。我們應(yīng)當(dāng)積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn),繼續(xù)學(xué)習(xí),,使之達(dá)到活到老,學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)觀念,。應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)新的教法,,新的教育教學(xué)理念。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤(rùn)學(xué)生渴求知識(shí)的心田,。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),,只有通過不斷的實(shí)踐,才能把學(xué)到的觀念和方法落實(shí)在教育教學(xué)工作中,,幫助學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)策略和發(fā)展能力,,創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,為學(xué)生提供各種發(fā)展的機(jī)會(huì),,為學(xué)生服務(wù),建立一個(gè)民主,,寬容的課堂氛圍,。另外,教師應(yīng)該把握社會(huì)發(fā)展對(duì)人的發(fā)展的基本需要,,不斷提高自己的教學(xué)能力和科研能力,,確立培養(yǎng)目標(biāo),打造新時(shí)代的人才,。
新課程理念提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí),,而自主合作探究又是學(xué)生學(xué)習(xí)各門學(xué)科的重要方式。對(duì)于絕大多數(shù)教師而言,,幾乎很難獨(dú)立一個(gè)人較好的完成,,這就要求我們教師要善于了解其它學(xué)科,學(xué)會(huì)與其他教師合作,,互助配合,,齊心協(xié)力培養(yǎng)學(xué)生,。從而使各學(xué)科、各年級(jí)的教學(xué)有機(jī)融合,,互助促進(jìn),。除此之外我還明白,人生并非因?yàn)槌晒Χ湴?,教學(xué)亦如此,。雖然我所做的作業(yè)得到優(yōu)秀及良好,讓人有所欣慰,,但是在教育教學(xué)能力水平上并非是的,。我將不斷的努力,力爭(zhēng)讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,。
在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中,,我將繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)成長(zhǎng),;兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn),,踏踏實(shí)實(shí)的工作;理論結(jié)合實(shí)際,,實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想,。
培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)及計(jì)劃篇八
從x月初到x月底,為完成任務(wù),,我校積極開展工作,,花了很多心思,做了大量的工作,。本年度的企業(yè)職工培訓(xùn),,主要在以下幾個(gè)方面取得一些經(jīng)驗(yàn):
培訓(xùn)應(yīng)該有實(shí)效,切實(shí)為企業(yè)解決問題,,提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,,才能得到企業(yè)的歡迎與****的合作。但自身的培訓(xùn)技術(shù)畢竟有限,,尋找強(qiáng)有力的技術(shù)后盾才是上策,。中標(biāo)后,再次與xx公司合作,,開設(shè)現(xiàn)代企業(yè)員工綜合技能及營(yíng)銷能力提升培訓(xùn)課程,,該課程針對(duì)企業(yè)實(shí)際需求,對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行職業(yè)技能,、職業(yè)素養(yǎng),、以及與高層客戶打交道的營(yíng)銷技能提升培訓(xùn),為企業(yè)實(shí)實(shí)在在解決問題,,提升企業(yè)效益,。
好的東西也需要宣傳與展示,,讓企業(yè)知道我們這個(gè)學(xué)校,了解我們培訓(xùn)的課程也是重要的一步,。學(xué)校開設(shè)的xx綜合素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目,,很好的為學(xué)校的企業(yè)職工培訓(xùn)開設(shè)了一個(gè)展示與交流的窗口,該項(xiàng)目開設(shè)的形式豐富的職業(yè)心態(tài),、職業(yè)禮儀等課程為企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人有了一個(gè)事先了解的過程,,培訓(xùn)合作建立在相互了解與信任的基礎(chǔ)上,是件愉快的事情,。
企業(yè)職工培訓(xùn)要切實(shí)為企業(yè)解決問題,,培訓(xùn)前做好企業(yè)的調(diào)查了解工作,做好一份完整的方案,,是很重要的,。為此,每與一家公司合作,,我校都事先派專業(yè)培訓(xùn)講師到公司各個(gè)部門與負(fù)責(zé)人、小組長(zhǎng),、職工進(jìn)行座談,,詳細(xì)了解企業(yè)的情況與職工的困難,像xx公司底下有許多個(gè)分公司,,我們會(huì)花幾天的時(shí)間到各縣區(qū)去走訪,,受到企業(yè)的歡迎。
培訓(xùn)的效果與培訓(xùn)的形式也有很大的關(guān)系,,我校引進(jìn)的是當(dāng)下最流行的互動(dòng)式的培訓(xùn)方式,,上課形式以活動(dòng)與游戲?yàn)橹鳎n堂一掃以往的沉悶氣氛,,非?;钴S,講師主要以提問與引導(dǎo)為,,通過活動(dòng)讓學(xué)員自發(fā)地感悟,,學(xué)員也很容易接受,這種培訓(xùn)方式受到學(xué)員的歡迎,,學(xué)員反映這樣的培訓(xùn)收獲很大,。
為使員工返回工作崗位保持培訓(xùn)時(shí)的良好心態(tài),發(fā)揮培訓(xùn)時(shí)所學(xué)的知識(shí),,真正做到學(xué)以致用,,培訓(xùn)結(jié)束后,我們都會(huì)為企業(yè)提出合理的監(jiān)督管理方案,,并定時(shí)到企業(yè)回訪,,做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),,這個(gè)做法大大提高了培訓(xùn)的效果,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也非常感謝我們的服務(wù),。
以上是本年度所做工作的一些回顧,,在以后的工作中好的方面要保持并在原基礎(chǔ)上去努力再提高,不足之處還需領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)并向其它培訓(xùn)單位多多學(xué)習(xí),。明年?duì)幦“压ぷ髯龅酶谩?/p>
培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)及計(jì)劃篇九
教師是辦學(xué)之本,,是立校之本,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深入進(jìn)行課程改革,,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,,必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑,。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素,。校本培訓(xùn)和校本教研,,是教師成長(zhǎng)的一只方舟。因此,,做好校本培訓(xùn)工作非常重要,,下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作,成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),,把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段,心得體會(huì)通過開展校本培訓(xùn),,大力提高教師專業(yè)化水平,。
學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)過程的管理,做到了培訓(xùn)時(shí)間,、內(nèi)容,、人員、考評(píng)“四落實(shí)”,,做到了****教師上課有講稿,,聽課教師有筆記,學(xué)校有記錄和信息反饋記載,。通過多種形式反饋工作進(jìn)展情況,,對(duì)教師產(chǎn)生激勵(lì)作用。
用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師,、塑造教師,,幫助教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍,,使教師感到“舒心”,、“放心”,能夠無所顧慮地工作,。團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師,,積極向上,不斷進(jìn)取,,充分地發(fā)揮教師自身的積極性,,使其人盡其能,各盡其才,。學(xué)校堅(jiān)持利用傳統(tǒng)的節(jié)日,,搞一些有益的活動(dòng)。通過活動(dòng)使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己,,使教師體會(huì)到一種主人翁的責(zé)任感,。
在對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)和任用方面,學(xué)校也堅(jiān)持以人為本的理念,,注意根據(jù)教師的德才學(xué)識(shí),,能力水平,根據(jù)教師的特點(diǎn),、特長(zhǎng),安排適當(dāng)?shù)膷徫?,以使其發(fā)揮長(zhǎng)處,,從而感受到工作的快樂。這對(duì)教師的心理健康發(fā)展是有益的,。
學(xué)校注重營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓教師認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會(huì)中,,學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分,,體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自身工作的重要意義。堅(jiān)持自學(xué),,提倡互學(xué),。形成以學(xué)習(xí)為榮,不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng),。學(xué)校開展讀書活動(dòng),,引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛。增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí),教師要有讀書筆記,,寫出自己的讀書體會(huì),,不斷增加自己的專業(yè)知識(shí)及現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
以德修身,,以身立教,,淡泊名利,樂于奉獻(xiàn)是對(duì)教師的要求,。教師不是圣人,,但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自身趣于完美,。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要,,是教書育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對(duì)待自己,、對(duì)待家長(zhǎng),、對(duì)待學(xué)生。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人,,教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該的,。因此,學(xué)校要求教師要注重自我完善,。并提出“三個(gè)杜絕,,三個(gè)正確對(duì)待”的要求即:“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費(fèi)、亂辦班;杜絕把學(xué)生趕出教室,。要正確對(duì)待自己,、對(duì)待教師、對(duì)待學(xué)生,?!睂W(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),核心是學(xué)生,,關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對(duì)象,學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個(gè)體,,個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的,。要求教師要對(duì)學(xué)生有愛心與耐心,作到誨人不倦,。另外要求教師要正確的對(duì)待家長(zhǎng),,尊重家長(zhǎng)。樹立一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生的觀念,,提升每位教師的師德外水準(zhǔn),努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,,組織教師學(xué)習(xí),,提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織****學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。采用專題講座,,放錄象,集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn),。
在****學(xué)習(xí)時(shí)間,,學(xué)校主要針對(duì)教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī),、心理健康,、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中,,教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識(shí),,學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討,研討內(nèi)容包括:課堂研討,、班主任經(jīng)驗(yàn)交流,、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對(duì)教師自身素質(zhì)提高幫助很大,。
學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間采用專題講座的形式組織教師進(jìn)行教育理論,、先進(jìn)的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí),并提倡教師自學(xué),。并提倡教師自學(xué),。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中解決教師隊(duì)伍共性的問題,對(duì)教師個(gè)體個(gè)性的問題通過自學(xué)和研討解決,。
任何活動(dòng)都有檢查激勵(lì)措施目前學(xué)校教師基本上具有大專學(xué)歷,,相當(dāng)一部分教師還具有本科學(xué)歷??梢哉f學(xué)校師資整體水平相對(duì)較強(qiáng),。但是學(xué)校對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求絲毫沒有放松,。為了優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),,使教師成為教學(xué)的多面手,學(xué)校開展許多活動(dòng),,來豐富教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),。如,學(xué)校組織語(yǔ)數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),,學(xué)校還開展教師“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),,“結(jié)對(duì)”教師每月請(qǐng)指導(dǎo)教師聽課一節(jié),自己寫教學(xué)反思一次,寫一篇教育教學(xué)論文和兩個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì),。通過這些活動(dòng),,增進(jìn)教師對(duì)其他學(xué)科的了解,增進(jìn)教師之間的了解,,既拓展了自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),,又在提高自己的同時(shí)幫助了別人。
學(xué)校重視對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),,提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力,。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為教師選取優(yōu)秀的教師培訓(xùn)資源對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學(xué)習(xí),,使教師能夠與專家交流,,開拓視野。提高教師教育教學(xué)水平,。
以校本研修,,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展在抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),學(xué)校經(jīng)常組織各類教學(xué)展示課,、公開課等教學(xué)專題研究,。每學(xué)期都組織全校范圍的課堂教學(xué)的展示觀摩活動(dòng)。學(xué)校還組織課堂教學(xué)能力大賽,。通過這些活動(dòng)來促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,。
學(xué)校抓好骨干教師培訓(xùn)工作。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高,,想方設(shè)法安排骨干教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。平時(shí)參加外出學(xué)習(xí),學(xué)校給調(diào)課,,解除教師的后顧之憂,,安心學(xué)習(xí);節(jié)假日外出學(xué)習(xí),學(xué)校負(fù)責(zé)給予補(bǔ)助,,為教師的學(xué)習(xí)提供服務(wù)及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼,。
學(xué)校重視教育科研活動(dòng),結(jié)合課程改革開展專題研究,。每位教師根據(jù)課改實(shí)踐過程中出現(xiàn)的問題,,結(jié)合學(xué)生和自身的實(shí)際情況,選擇好研究的問題,,制定出切實(shí)可行的研究方案,,扎扎實(shí)實(shí)地開展研究活動(dòng)。
學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)和班子成員聽,、評(píng)課制度,。通過主要領(lǐng)導(dǎo)聽,、評(píng)課,真實(shí)地了解教師的實(shí)際情況,,促使教師上好每一節(jié)課,,使課例校本研究發(fā)揮實(shí)效。
總之,,通過校本培訓(xùn),,促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提高,教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下,學(xué)習(xí)成績(jī)基本保持穩(wěn)步發(fā)展,,逐年提高,。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)看,通過不斷的培訓(xùn),,潛能將得到充分的發(fā)展,。
今后,我們將與時(shí)俱進(jìn),,探索校本培訓(xùn)的新思路,、新形式、新內(nèi)容,,為建設(shè)一支合格穩(wěn)定,、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。
培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)及計(jì)劃篇十
“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑,,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研,,是教師成長(zhǎng)的一只方舟,。因此,做好校本培訓(xùn)工作非常重要,,下面將我校本年度開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作,,成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),,把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段,,通過開展校本培訓(xùn),大力提高教師專業(yè)化水平,。
學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)過程的管理,,做到了培訓(xùn)時(shí)間,、內(nèi)容,、人員,、考評(píng)“四落實(shí)”,做到了****教師上課有講稿,,聽課教師有筆記,,學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進(jìn)展情況,,對(duì)教師產(chǎn)生激勵(lì)作用,。
1、導(dǎo)師指導(dǎo)模式,。即以老帶新的培訓(xùn)模式,。對(duì)新教師的培養(yǎng),擴(kuò)展師徒帶教的內(nèi)容,,賦予這傳統(tǒng)的形式以新的校本培訓(xùn)內(nèi)容,,且拜師是相互的,能者為師,。在課堂教學(xué)方面,,老教師是師傅;在課件****或網(wǎng)絡(luò)等方面,青年教師可以是師傅,。在教科研培訓(xùn)中,,師徒可以共同承擔(dān)同一科研課題,在研究過程中,,相互合作,,共同受益與提高。
2,、案例培訓(xùn)模式,。即從典型案例中獲得啟迪、尋求解決問題思路的方式,。這種培訓(xùn)模式具有較強(qiáng)的針對(duì)性,,效果較好。學(xué)校充分開發(fā)利用校內(nèi)外教學(xué)資源,,有目的地組織教師尤其是中青年教師聽課評(píng)課,。通過研討,引導(dǎo)教師運(yùn)用新課改的理念,,對(duì)課例進(jìn)行分析,、模仿、借鑒,,從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,,啟迪自己的課堂教學(xué),取得了很好的培訓(xùn)效果,。
3,、自主學(xué)習(xí)模式,。這種培訓(xùn)模式由教師進(jìn)行自我反思,找出自己在某一方面的不足,,然后制定自培計(jì)劃,,并實(shí)施計(jì)劃,以彌補(bǔ)自身不足,,提高自身能力的方式?,F(xiàn)在傳閱教學(xué)****在我校教師中已蔚然成風(fēng),而且同事之間還互相推薦好文章,,共同探討,,形成了一種勤學(xué)向上的好風(fēng)氣。
4,、課題研究模式,。課題來自教師的實(shí)踐,在研究中,,教師不斷遇到新問題,,需要不斷獲取新的理論指導(dǎo),來解決自己的問題,。學(xué)校每期開學(xué)就會(huì)宣布課題內(nèi)容,,教師為了完成自己所承擔(dān)的研究任務(wù),一邊在實(shí)踐中探索,,一邊不斷地有針對(duì)性的進(jìn)行理論學(xué)習(xí),,理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,取得了較好的培訓(xùn)效果,。20xx年,,學(xué)校被中央教科所確定為“十一五”重點(diǎn)科研課題“發(fā)展性課堂教學(xué)手段的研究課題”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
1,、新課程理念培訓(xùn),。課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師,教師對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)程度直接影響課改實(shí)驗(yàn)的成效,。為此,,本年度繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、驗(yàn)證新課程理念,,作為師資培訓(xùn)的重點(diǎn)任務(wù)來抓。重點(diǎn)學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,,加強(qiáng)通識(shí)培訓(xùn),。主要抓好四方面的工作:一是明確培訓(xùn)目的:掌握新理念、實(shí)踐新理念,、優(yōu)化教育過程,,為全面課改打?qū)嵒A(chǔ),。二是確保培訓(xùn)時(shí)間:用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,。三是形成培訓(xùn)系列:重點(diǎn)圍繞說課、上課,、評(píng)課開展教研組活動(dòng),,在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗(yàn)新的課程理念,。四是加強(qiáng)合作交流:派教師外出學(xué)習(xí),、觀摩,要求外出學(xué)習(xí)的教師返校后上一堂匯報(bào)課,,并向教研組和其他老師傳達(dá)先進(jìn)思想理念,,相互學(xué)習(xí),共同提高,。近兩年我校多次派人去廈門和南昌聽課,。
2、繼續(xù)有針對(duì)性地開展現(xiàn)代教學(xué)手段技術(shù)的培訓(xùn),,首先我們?cè)谌S山虒?dǎo)處組織了一輪基礎(chǔ)培訓(xùn),,使每一位教師都學(xué)會(huì)了上網(wǎng)查找和下載資料,并會(huì)使用ppt****課件;同時(shí)提倡教師互幫互學(xué),,進(jìn)一步學(xué)習(xí)****,。目前我校已形成了自學(xué)計(jì)算機(jī)的濃厚氛圍。
3,、抓好骨干教師培訓(xùn)工作,。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高,想方設(shè)法安排骨干教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。平時(shí)參加外出學(xué)習(xí),,學(xué)校給調(diào)課,解除教師的后顧之憂,,安心學(xué)習(xí);節(jié)假日外出學(xué)習(xí),,學(xué)校負(fù)責(zé)給予補(bǔ)助,為教師的學(xué)習(xí)提供服務(wù)及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼,。
4,、新教師培訓(xùn)。對(duì)全體新教師進(jìn)行教學(xué)基本功的專項(xiàng)訓(xùn)練和****,,一是教導(dǎo)處經(jīng)常下去聽課,,并手把手地教課;二是發(fā)揮年級(jí)組的作用,由同年級(jí)的優(yōu)秀老師進(jìn)行一對(duì)一的幫扶;三是通過綜合“兩課”(即實(shí)驗(yàn)課,、匯報(bào)課)的聽,、評(píng)課評(píng)估結(jié)果,、學(xué)生座談會(huì)、問卷調(diào)查,、教學(xué)成績(jī)等,,對(duì)新教師的教學(xué)水平和能力作出評(píng)估。
5,、教研組定期活動(dòng)(每二周一次),。以分組教研的內(nèi)容為主,鼓勵(lì)教研創(chuàng)新,。教研組經(jīng)常安排示范課和探討課,,進(jìn)行案例分析,使評(píng)課過程成為教學(xué)研究過程。案例分析有助于教師了解自身的缺失,,從而有針對(duì)性地加強(qiáng)缺失方面的學(xué)習(xí)與鍛煉,,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
1,、教師的理論學(xué)習(xí)仍要加強(qiáng)督促,。
2、教師的教育教學(xué)反思力度不夠,。
為了使校本培訓(xùn)工作真正能促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,,繼續(xù)以年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn),,著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高,不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容,、創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式,,把校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處,促教師的專業(yè)化發(fā)展,。
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根據(jù)年初制定的教師培訓(xùn)規(guī)劃,,一年來我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)規(guī)劃內(nèi)容,教師培訓(xùn)工作取得了較好的成績(jī),,現(xiàn)總結(jié):
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作,,長(zhǎng)期堅(jiān)持以教師的成長(zhǎng)和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持,,為教師學(xué)習(xí)提供便利,,創(chuàng)造平臺(tái)。
我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn),,鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育,、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高、讀書自學(xué)等多種培訓(xùn),。
1,、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)
良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開,建設(shè)一支過硬的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn),,因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作,,開展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平,。
2,、組織實(shí)施教師師德全員培訓(xùn)
通過培訓(xùn),提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn),,做到依法辦學(xué),,依法治教,,杜絕了違規(guī)的教育行為,。
3、加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)
組織教師開展新課程,、新理念的培訓(xùn),,學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓老師出去學(xué)習(xí)參觀,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),;此外,,根據(jù)年初指定的規(guī)劃,開展新理念,、新課程,、新技術(shù)的全員培訓(xùn),通過培訓(xùn),,使教師樹立正確的教育觀念,,具有良好的職業(yè)道德,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),,把握課程改革和教學(xué)改革得最新動(dòng)態(tài),,適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求,
4,、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)
教師實(shí)現(xiàn)了“四會(huì)”:會(huì)文字處理,,會(huì)制作簡(jiǎn)單的課件,會(huì)上網(wǎng)查閱,、下載資料,,會(huì)收、發(fā)電子郵件,。同時(shí)教師能在課堂教學(xué)中會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源,。目前我校教師基本能不同程度地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué),提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。
5,、督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),,基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。
6,、加強(qiáng)體,、衛(wèi)、藝教師的培訓(xùn)工作,,多次派出教師參加培訓(xùn),。
總之,一年來,,我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果,,我們堅(jiān)持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合,,通過培訓(xùn),,教師的教研能力提高了,教學(xué)理念加強(qiáng)了,,教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變,,提高了課堂教學(xué)效率,今后我們將把這一工作更好的開展下去,,為建設(shè)一支良好的教師隊(duì)伍而努力,。
培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)及計(jì)劃篇十二
時(shí)光飛逝,不知不覺又迎來新的一年,。在即將過去的20xx年里,,我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,順利完成了相應(yīng)的工作,,現(xiàn)對(duì)20xx年的工作做一個(gè)總結(jié),。
20xx年x月至x月,我從事前臺(tái)接待工作,,接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人,,在工作中,我嚴(yán)格按照公司要求,,工裝上崗,,熱情對(duì)待每一位來訪客戶,并指引到相關(guān)辦公室,,為領(lǐng)導(dǎo)提供了方便,,也為客戶提供了方便。一年來,,共計(jì)接待用戶達(dá)xx人次左右,。
1.外部會(huì)議接待
參與接待了xx財(cái)務(wù)會(huì)議,、x部工作會(huì)議、xx培訓(xùn)會(huì)議,、全省g網(wǎng)經(jīng)營(yíng)部工作會(huì)議,、x公司與神族分公司共同召開的經(jīng)營(yíng)分析會(huì)等大型會(huì)議,在這種外部會(huì)議中,,嚴(yán)格按照會(huì)議需求高標(biāo)準(zhǔn)布置會(huì)場(chǎng),,積極協(xié)調(diào)xx相關(guān)事宜,并做好會(huì)議過程中的服務(wù),,在這個(gè)過程中,,我學(xué)到了更多的待人接物,服務(wù)禮物等相關(guān)知識(shí),,積累了很多的經(jīng)驗(yàn),。
2.內(nèi)部會(huì)議管理
按照各部門的需求合理安排會(huì)議室,以免造成會(huì)議沖突,,并注意做好相關(guān)登記,,以及會(huì)議室的衛(wèi)生保持,公眾物品的善后檢查等工作,,以便為本部人員提供更好的服務(wù),。一年來,,共安排內(nèi)部會(huì)議x次以上,。
3.視訊會(huì)議管理
在召開總部或省分視訊會(huì)議的時(shí)候,按照通知要求,,提前半小時(shí)準(zhǔn)時(shí)打開視訊系統(tǒng),,確保會(huì)議按時(shí)接入,本年度無一例會(huì)議延時(shí)情況出現(xiàn),;在召開對(duì)縣區(qū)會(huì)議時(shí),,提前進(jìn)行會(huì)議預(yù)約,呼叫各終端,,確保每個(gè)縣區(qū)都能正常參會(huì),。
在這方面,嚴(yán)格按照公司要求,,周一匯總收集報(bào)銷單據(jù),,周二找領(lǐng)導(dǎo)簽字后錄入erp系統(tǒng),并做好登記工作,。一年來,,錄入報(bào)銷單據(jù)x余份。合同錄入x余份,。
20xx年x月,,因部門人員變動(dòng),我被調(diào)至辦公室,從事公安查詢,、外部文件簽收,、工會(huì)、辦公耗材,、食堂管理等工作,。后期,又接手信息采編,、會(huì)議記錄,、xx、行政庫(kù)管理等工作,。至x月底,,共接待公安查詢x次左右,并做到態(tài)度熱情,,嚴(yán)格按照公司規(guī)定辦理,。收發(fā)外來文件x份左右,做到及時(shí)上傳下達(dá),,不延時(shí),,不誤事。報(bào)送信息x篇,,采編xx期,。
對(duì)筆記本、臺(tái)式機(jī)等小型固定資產(chǎn)做好登記與出入庫(kù)工作,,及時(shí)聯(lián)系維修網(wǎng)點(diǎn),,進(jìn)行電腦維護(hù)與維修,與其加強(qiáng)溝通,,并要求為我們提供備用機(jī),,以免耽誤正常工作。
在完成本職工作的同時(shí),,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的隨機(jī)工作,,并積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)同事籌備了首屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì),;在xx演講活動(dòng)中獲得第一名,;神族聯(lián)通誠(chéng)信演講比賽獲三等獎(jiǎng),目前正在積極籌備20xx年文藝匯演的節(jié)目匯總,、選拔,、演出等工作。
在工作中主動(dòng)性不足,,與領(lǐng)導(dǎo)溝通較少,,遇事考慮不夠周全,、不夠細(xì)致。文字功底欠缺,,在信息報(bào)送環(huán)節(jié)沒有做到及時(shí)抓住公司信息亮點(diǎn),,導(dǎo)致信息數(shù)量和質(zhì)量不高,影響公司在全省的信息排名,。
1.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,結(jié)合綜合部實(shí)際,多從細(xì)節(jié)考慮,,緊跟領(lǐng)導(dǎo)意圖,,協(xié)調(diào)好內(nèi)外部關(guān)系,多為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,。
2.積極學(xué)習(xí)其他單位,、xx等會(huì)議接待經(jīng)驗(yàn),提高接待水平,,提升公司形象,。
3.做好工會(huì)工作,推出有意義的活動(dòng),,加強(qiáng)溝通交流,,并將“xx”活動(dòng)繼續(xù)開展下去。
培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)及計(jì)劃篇十三
20xx年xxxx學(xué)校創(chuàng)辦至今不到半年時(shí)間,,從創(chuàng)辦初期至今,,我校在教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,,嚴(yán)格遵守國(guó)家的各項(xiàng)教育法律法規(guī),,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策措施,,以人為本,,實(shí)事求是,以構(gòu)建和諧社會(huì)為切入點(diǎn),,不斷創(chuàng)新教育管理機(jī)制,,切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,繼續(xù)深化教學(xué)體制改革,,持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作,,積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,努力提升品牌社會(huì)效益,。
根據(jù)教育培訓(xùn)市場(chǎng)各項(xiàng)需求的發(fā)展變化,,為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力,我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學(xué)特色,,并力求贏得社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng),、學(xué)生的好評(píng)?,F(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的出國(guó)考試備考品牌效益,并在迎合社會(huì)辦學(xué)需求的過程中逐步完善特色教學(xué)體系,。
我校外語(yǔ)培訓(xùn)人數(shù)逐漸增多,、規(guī)模增大,滿意度高,。無論是少兒,,還是青少年、成年,,我校外語(yǔ)培訓(xùn)繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢(shì),,特別是在出國(guó)考試類外語(yǔ)培訓(xùn)上,我們更是嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),,并取得了可信的辦學(xué)成績(jī),,獲得了社會(huì)各界和廣大學(xué)生、家長(zhǎng)們良好的口啤,,確保學(xué)校在外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì)地位,。
一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度,,是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段,。我們建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度,并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化,,不斷完善和調(diào)整充實(shí),。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度,,為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),。
教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源,優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力,。我校一直相當(dāng)重視對(duì)教師的培訓(xùn)及教師教學(xué)行為的評(píng)估工作,。20xx年年末細(xì)化出臺(tái)了《定制性教學(xué)反饋表(教學(xué)工作和行為規(guī)范)》。該細(xì)則對(duì)教師的教學(xué)行為界定,、教學(xué)行為準(zhǔn)則,、課前準(zhǔn)備、備課,、講課,、補(bǔ)課、作業(yè)及批改,、考試,、教學(xué)回訪、教研活動(dòng)等日常教學(xué)行為等都作了細(xì)化規(guī)定,,明確了教師的教學(xué)行為,,對(duì)于提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了積極的作用,。
我校為提高教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué),,學(xué)校陸續(xù)配備及升級(jí)電腦及互動(dòng)白板,,更換了復(fù)印機(jī)、掃描儀,、攝像機(jī),、數(shù)碼相機(jī)、錄音機(jī),、無線話筒等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,。
同時(shí),在各個(gè)教室布置了花卉盆景,,努力營(yíng)造綠化,、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍,并實(shí)施了嚴(yán)格的安全衛(wèi)生責(zé)任制,,使美化學(xué)校,、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實(shí)處。
在激烈的教育培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中如何立于不敗之地,,一直是本校重視和研究的問題,。特別在目前,我國(guó)己將培訓(xùn)教育排位第二(僅次于學(xué)前教育),,并確定為新的,、重要的增長(zhǎng)點(diǎn),是充滿無限生機(jī)和活力的教育形式,。這給我們的工作予以激勵(lì)和推動(dòng),,我們必須與時(shí)俱進(jìn),在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮,,把教育培訓(xùn)市場(chǎng)做強(qiáng)做大,。為此,幾年來我們一直在作這方面的探索和努力,,在保持原有教育培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,,近階段我們己確定了二個(gè)新的突破點(diǎn):
一是抓源頭生源的培訓(xùn)。
眾所所知,,越來越多的孩子選擇出國(guó)留學(xué),這是我們潛在和現(xiàn)實(shí)的源頭生源,。為此,,我們要用戰(zhàn)略眼光,集中精力抓好出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)教育培訓(xùn),,并形成系統(tǒng)且有特色的克萊德體系,。
二是積極開發(fā)企業(yè)團(tuán)培市場(chǎng),。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,必須培訓(xùn)新的知識(shí)和技能,,以通過人的提升來推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展壯大,。對(duì)此學(xué)校己作了初步嘗試,并成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu),,在此基礎(chǔ)上20xx年我們應(yīng)該大力實(shí)施,,把企業(yè)團(tuán)培做大、做強(qiáng),。
自成立以來我校雖作了一些努力,,但也存有許多不足,離上級(jí)主管部門對(duì)我們的要求尚存有很大距離,。主要表現(xiàn)在:
1,、在如何解放思想,改革創(chuàng)新上,,還缺乏應(yīng)有的膽識(shí)和切實(shí)可靠的措施,。
2、在加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,,提高學(xué)校經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益上,,還沒有得到完全落實(shí),未取得理想的效果,。
3,、在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),開展教育教學(xué)工作研究方面,,目前還處于改革與完善階段階段,,與預(yù)期的目標(biāo)之間還存在一定的差距。但是我們也滿懷信心,,銳意進(jìn)取,,將在原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷改革創(chuàng)新,、解放思想,、實(shí)事求是,更加努力地推出符合社會(huì)需求的教育培訓(xùn)項(xiàng)目,,更好地服務(wù)于學(xué)生,、服務(wù)于社會(huì)。
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教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,,教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì),,增強(qiáng)綜合國(guó)力的歷史重任。在新的歷史機(jī)遇面前,,能否有效的建設(shè)一只充滿活力,,勇于探索,,業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教學(xué)基本功過硬,,具備終身學(xué)習(xí)意識(shí)的教師隊(duì)伍,,是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵。青年教師更應(yīng)成為這只隊(duì)伍的生力軍,。我校多年來非常重視青年教師的成長(zhǎng)與培養(yǎng),,把青年教師的培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)重要的常規(guī)工作來抓,工作的規(guī)范化,,制度化逐漸加強(qiáng),,并在培訓(xùn)內(nèi)容上更具針對(duì)性和實(shí)效性。本年度青年教師培訓(xùn)工作在上學(xué)期取得一定進(jìn)展的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步從轉(zhuǎn)變教育觀念入手,,開展了系列專題講座和微機(jī)培訓(xùn),還進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課觀摩及教學(xué)基本功比賽,,現(xiàn)把本年度青年教師培訓(xùn)工作總結(jié)如下,。
學(xué)校對(duì)青年教師的培訓(xùn)工作非常重視,不論是青年教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的確定,、培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)的安排及程序的制定,,還是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的確定、安排,、培訓(xùn)的要求考核驗(yàn)收都親自過目,,予以具體地指導(dǎo),同時(shí),,還參加每一次大型的青年教師培訓(xùn)活動(dòng),,給予大家很多精神上的鼓勵(lì)和支持;x校長(zhǎng)更是身體力行,,親自督促,、參加每一次大小活動(dòng)的安排和落實(shí)。正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持和重視,,才使本年度青年教師培訓(xùn)工作又取得了一定進(jìn)步,上了一個(gè)新臺(tái)階,。
全體青年教師思想上對(duì)培訓(xùn)工作極為重視,、認(rèn)識(shí)到位。他們更加認(rèn)識(shí)到參加培訓(xùn)不僅僅是提高教學(xué)與管理能力的,,更認(rèn)識(shí)到是時(shí)代的需要,,是優(yōu)秀教師以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生新生與熱愛的需要,是對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)未來負(fù)責(zé)的需要,。因此,,全體青年教師都能認(rèn)真積極的參加培訓(xùn),做到有事請(qǐng)假,,嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)委的要求,。
本年度繼續(xù)認(rèn)真組織了全體青年教師學(xué)習(xí)教育理論,并提出具體的學(xué)習(xí)要求和檢查措施,,要求青年教師真正更新觀念,,學(xué)以致用,把理論學(xué)習(xí)同自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,,不斷豐富教育教學(xué)理論知識(shí)和提高教育教學(xué)能力,。同時(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)效性,要求大家做好學(xué)習(xí)筆記,,并結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐定時(shí)寫出總結(jié)和感悟,,以更好的指導(dǎo)實(shí)踐,領(lǐng)導(dǎo)小組的幾位成員在校長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下,,于期中和期末對(duì)大家的筆記進(jìn)行了檢查,。
全體青年教師通過參加培訓(xùn),不僅豐富了自己的教育理論知識(shí),,提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力,,而且增強(qiáng)了政治思想覺悟,提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心,。全體青年教師努力把所學(xué)到的現(xiàn)代教育理論知識(shí)和現(xiàn)代教育手段應(yīng)用到自己的教學(xué)與班組管理中去,,在平凡的教學(xué)工作中努力進(jìn)取,勤奮開拓,,取得了不平凡的業(yè)績(jī),。
全校老師以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,在實(shí)際工作中團(tuán)結(jié)一心,,甘于奉獻(xiàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,積極進(jìn)取,,任勞任怨,,他們付出了辛勤的勞動(dòng),也得到了豐厚的回報(bào),。
本學(xué)期青年教師的培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作,,取得了許多進(jìn)步,但離學(xué)校的要求還有很大的差距,學(xué)期實(shí)制定的培訓(xùn)計(jì)劃還有課件制作的評(píng)比和教育理論考核沒有進(jìn)行,??偨Y(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作,在本年度的青年教師培訓(xùn)工作中,,主要存在的問題如下:
1.培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定差距,。
2.培訓(xùn)對(duì)象的針對(duì)性不強(qiáng)。
3.加強(qiáng)了培訓(xùn)過程的管理力度,,但對(duì)培訓(xùn)結(jié)果的考核在落實(shí)上有一定差距,。
4.個(gè)別青年教師對(duì)培訓(xùn)的意義認(rèn)識(shí)不足,對(duì)培訓(xùn)重視不夠,。
建議在今后的青年教師培訓(xùn)中,,增強(qiáng)對(duì)青年教師師德教風(fēng)和敬業(yè)精神的培養(yǎng),增強(qiáng)對(duì)青年教師創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),,增強(qiáng)培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性,、實(shí)效性,強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求,,加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)效果的考核,。
總之,總結(jié)一年來的青年教師培訓(xùn)工作,,如果說取得了一定的成績(jī),,那也與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視、全體青年教師的積極參與和支持以及各有關(guān)處室的大力配合分不開,。再一次對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各有關(guān)處室、學(xué)校工作督察小組的老教師們和全體青年教師表示感謝,!我們將再接再厲,,不斷地總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,力爭(zhēng)使青年教師牢固地樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí),,完成由知識(shí)傳授型向知識(shí)創(chuàng)造型的轉(zhuǎn)變,從而真正提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,為把我校的青年教師培訓(xùn)工作做得更好而努力。
培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)及計(jì)劃篇十五
20xx年,,全區(qū)xx所民辦培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮其培訓(xùn)質(zhì)量高,,實(shí)用性強(qiáng)、培訓(xùn)期短,、就業(yè)率高的特點(diǎn),,為社會(huì)輸送了一批質(zhì)量高,,業(yè)務(wù)強(qiáng)的技術(shù)人員,全年共培訓(xùn)xxx人,,其中普惠制培訓(xùn)xxx人,。促進(jìn)了地區(qū)的就業(yè)工作,推動(dòng)了社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。以下是我校20xx年的工作總結(jié),。
對(duì)培訓(xùn)工作做具體部署,,在學(xué)校信息變更,、學(xué)校管理,、教師管理、廣告招生,、收費(fèi)等方面對(duì)學(xué)校提出具體的要求。
同時(shí),,在如何提高培訓(xùn)質(zhì)量,,打造培訓(xùn)品牌方面提出一些建議,為全面完成全年培訓(xùn)工作目標(biāo)做好提供有力的保障,。
重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的管理,,對(duì)轄區(qū)的部分民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行走訪,了解掌握學(xué)校的培訓(xùn)情況,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題,,督促其改正,規(guī)范教學(xué)檔案;健全各項(xiàng)規(guī)章制度,、指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范,、有序地發(fā)展。
對(duì)原有學(xué)校的法人,、地址等各種信息變更及時(shí)更新,,規(guī)范民辦學(xué)校管理檔案。對(duì)轉(zhuǎn)入的培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué),、設(shè)備,、設(shè)施、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行實(shí)地檢查,,辦理接收,。
為方便各培訓(xùn)學(xué)校辦理民非登記年檢,我們從工作實(shí)際出發(fā),,協(xié)助市人力資源和勞動(dòng)保障局職業(yè)能力建設(shè)處聯(lián)合市,、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對(duì)區(qū)所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行集中年檢。
為學(xué)校提供了方便,,同時(shí)也提高了政府部門的服務(wù)水平和工作效率,。
貫徹落實(shí)市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會(huì)保障《關(guān)于加強(qiáng)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作的通知》文件精神,加強(qiáng)學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo),,做好重點(diǎn)人員及重點(diǎn)部位的排查及安全防范工作,,加強(qiáng)安全值班管理,建立投訴和事件信息上報(bào)制度,。