確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

幼兒園種植活動方案中班篇一

1、通過營造一個適宜的綠色科學(xué)環(huán)境,，能更有效幫助幼兒提高學(xué)習(xí)興趣,，增強綠色環(huán)境意識；

2,、讓孩子們通過親歷綠色科學(xué)實踐活動,，提高了他們的動手能力，增強了他們的綠色,、科學(xué),、環(huán)保意識。

1,、了解不同的植物在不同季節(jié)里的變化,。

2、掌握種植的步驟和方法,。

3,、有效利用種植區(qū)，鼓勵孩子自主種植和管理,。關(guān)注植物的生長變化,，幫助孩子獲得有益的知識經(jīng)驗。

4,、培養(yǎng)孩子的愛心,、耐心、責(zé)任心以及觀察能力,。

四月：

1,、組織家長工作，告訴幼兒園種植的重要性,，讓家長配合幼兒園的工作,，和孩子共同進行種植活動。

2,、組織幼兒種植菜苗,，先松土，挖上小坑,，將菜苗種在坑里,，在蓋上泥土,。

3、為每位幼兒準備一本記錄本,，每周帶幼兒觀察種子,，菜苗的生長情況，以分組的形式展開,，保證每位幼兒都能觀察到,，并指導(dǎo)幼兒記錄種子生長過程。

五月：

每周帶幼兒觀察種子,，菜苗的生長情況,，以分組的形式展開，保證每位幼兒都能觀察到,，并指導(dǎo)幼兒記錄種子及菜苗的生長過程,。

六月：

繼續(xù)組織幼兒觀察種植物的生長變化過程，填寫好記錄,。懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié),，初步掌握一些種植方法，學(xué)會栽種一種植物,。每個星期一小結(jié),，每個月進行評比。

1,、整地,。教師帶領(lǐng)孩子一起用鐵鏟將土塊敲碎，并揀去石塊,、碎磚瓦,，然后耙細，最后運到種植區(qū),。

2,、播種。請孩子們一起準備青菜籽,。因菜籽較小,，可拌上細土或沙，然后在教師的指導(dǎo)下讓幼兒把菜籽均勻地撒播在地里,。具體方法：先聽教師講播種的方法,，然后看教師示范，再由幼兒分組進行,，播種過程中教師要全面巡視，及時幫助幼兒種好,。

3,、管理。植物的管理工作是一項需要較長時間而且經(jīng)

幼兒園種植活動方案

常性的工作，教師應(yīng)教育幼兒做到持之以恒,。

（1）澆水,。種子播下后就需要澆水，因為種子的萌發(fā)需要足夠的水,。出苗后每天安排幼兒澆水,，澆時必須使水滲透土層。

（2）除草,。出苗后,，植物周圍會不斷長出雜草，必須及進拔除,，

否則將影響植物生長,。教師可帶領(lǐng)幼兒用手拔除雜草，使植物能更好地生長,。

（3）施肥,。組織幼兒觀看花工給青菜施肥？,？

（4）移栽,。組織幼兒將菜秧移栽，以便冬天能長成大青菜,。

4,、收獲。組織幼兒一起收獲青菜,，并送到廚房煮熟食用

幼兒園種植活動方案中班篇二

為了讓孩子們親近自然,，關(guān)注周圍環(huán)境，我們幼兒園充分利用自己的種植園地這一優(yōu)勢,，拓展了活動領(lǐng)域,，為每個班開辟了種植園地。因為在種植園地中,，每個孩子都是小主人,，在這里孩子們始終充滿著好奇，里面有了孩子們一起種植的成果,，有著無數(shù)未知的秘密,，這里是孩子們學(xué)習(xí)的場所。

我班幼兒雖剛剛?cè)雸@,，年齡比較小,，但也積極地參與到活動中來，榮幸地成為“勞動最光榮”的一員,。我們本著“和諧,、生態(tài)”的原則,，給了孩子們一個參與種植，觀察與發(fā)現(xiàn),，付出與收獲的自由空間,，在這里孩子們分工、合作,、交流,、分享，以達到人與人,、人與自然的和諧共處,。

工具準備：小鏟子、小勺,、碗,、澆水瓶、小桶,、小鋤頭等,。

材料準備：紅豆、綠豆

經(jīng)驗準備：向家長發(fā)放調(diào)查表,，了解紅豆綠豆的種植條件和管理方法,。

附：

熟悉種子

——紅豆綠豆知多少

為了讓孩子在種植之前對種子有所了解，我們把選好的紅豆,、綠豆種子請進教室,，供孩子們自由觀察,，同時看看孩子們到底了解多少,。

師：“今天，我們班里來了客人,，你們認識它們嗎?”

大寶：“紅色的是紅豆豆,。”

二寶：“綠色的是綠豆豆,?！?/p>

奇奇：“不是綠豆豆，是綠豆!我可愛喝綠豆飯了,?！?/p>

子涵：“那這個紅色的,，就是紅豆嘍!”

天天：“紅豆也能吃,，媽媽愛吃,。”

師：“請大家看看紅豆,、綠豆長得什么樣?”

大寶：“胖胖的!”

二寶：“圓圓的!”

千慧：“很硬!”

天天：“有點兒滑滑的!”

奇奇：“上面還有個白白的鼻子!”“彎彎的!”

師：“大家觀察得真仔細!這個白色的彎彎的鼻子叫豆臍!將來豆寶寶會在這里發(fā)芽,、長葉子,，慢慢長大,，結(jié)出更多的豆豆!”

曉旭：“老師，姥姥家種豆豆,?！?/p>

師：“紅豆與綠豆種子能吃，能種植,，發(fā)芽后長成小苗,，長大后會結(jié)果?！?/p>

通過觀察和交流,，我們對孩子的相關(guān)經(jīng)驗有了一定的了解;同時孩子們初步知道了種子的用途，掌握了紅豆綠豆的明顯特征,，而且有了初步的觀察比較和積極思考的意識,，激發(fā)了他們對種植的興趣。

幼兒園種植活動方案中班篇三

1.感受新年帶來的喜悅,，知道自己長大了,，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩,。

2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系,，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系,，增進彼此的感情,。

3.參與節(jié)日游戲。

4.愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂,。

1.幼兒剪紙展示

2.燈籠鞭炮制作

3.懸掛氣球、張貼窗花

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

新年新氣象,，展現(xiàn)新風(fēng)貌,。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒,，我的表現(xiàn)!

鼠年到到到,，祝你好好好,，

祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少,，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒,，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報,，前程妙妙妙,，

祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!

一,、我有小巧手

晨間活動：

(1)幼兒折紙(手機,、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動,。

(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示,。

二、我是小明星

幼兒兒歌,、歌曲,、舞蹈展示

1)開場舞——紅綢舞

2)兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人,、小組,、男女分組、整體的形式進行展示

《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》

3)歌曲展示

《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展示

《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

三,、我有大智慧

趣味問答：

1)冬天到了,，怎樣能讓自己變暖和?

2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞,。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子,、蒼耳、蒲公英,、豌豆)

4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請你說出中國古代四大發(fā)明,。

6)小動物的過冬方式有哪些?

7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

8)新的一年,，小朋友又長大了一歲,，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

9)小朋友，馬上就是20xx年了,，20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

四,、我是小健將

幼兒游戲——自理能力夾豆子

親子游戲——你來比劃我來猜

幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子

五,、頒發(fā)獎狀和禮品

幼兒園種植活動方案中班篇四

蔬菜家族以其色彩斑斕,、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點深受人們的青睞,。對于幼兒來說更是他們健康成長的物質(zhì)來源,。同時為了豐富孩子的種植知識，體驗種植的樂趣,，感受勞動的喜悅,，激發(fā)幼兒關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，給家長和孩子們提供豐富的業(yè)余生活，促進親子間的和諧讓家長和孩子親近生命的成長過程,，我們?yōu)楹⒆觽冮_辟了一塊種植園地，邀請家長和孩子們一起參加種植活動,。

1. 通過本次活動,，使家長和幼兒能說出一些蔬菜的名稱、生長特點等,，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié),，初步掌握一些種植方法，學(xué)會栽種一種蔬菜,。

2,、培養(yǎng)幼兒的勞動觀念，激發(fā)幼兒勞動熱情,，體會勞動人民勞動的艱辛,。

3、在與家長共同種植的過程中,，體驗種植蔬菜帶來的快樂,。

4、有良好的環(huán)保意識,，能愛護身邊的一草一木,。

20x年4月28日周六上午8:00

大三班全體幼兒及家長

1. 印發(fā)通知，請家長做好相應(yīng)的準備工作,。

2,、將班級孩子和家長分成6組，并確立組長,、副組長,，請各組準備各種蔬菜種子及種植工具。

3,、 準備攝影材料,，拍攝下家長和孩子的種植過程。

1,、28號上午來園集合,，統(tǒng)一出發(fā),。

2、確定家長分組名單,，按組劃分大三班種植區(qū)域,，實行組長負責(zé)制。

3,、種植活動流程介紹,。

4、家長,、師幼共同進行鋤草活動,。生活教師負責(zé)對雜草進行處理。

5,、請家長寫下“種植感言”,。把“種植感言”和活動照片在幼兒園進行布置展示。

6,、選出一些愛好種植的家長和幼兒,，成立“護綠小組”，在周末時間對種植的蔬菜進行管理,。

7,、設(shè)計觀察記錄表，堅持記錄,。

幼兒園種植活動方案中班篇五

為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與種植的相關(guān)活動,，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，增強每個幼兒“人與自然和諧共處”的意識,，老師們根據(jù)孩子們的年齡特點決定開展“田園樂”特色種植的活動。讓孩子們親手播種一些容易生長的種子和秧苗,，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,，增加對瓜果蔬菜和植物生長的了解，增強環(huán)保意識,，生態(tài)意識,。

“田園樂”特色種植

幼兒園東側(cè)小樹林

（1）園部準備好種植場地

(2)各班準備好種植的工具及種植的種子和菜苗

1.認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系,。

2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛(wèi)菜園的意識,。

3.培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種植蔬菜瓜果和保護菜園的益處,，在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合,、協(xié)作，增強團隊意識。

4.給予幼兒親近自然的機會,。

1.向幼兒講解活動意圖,，了解活動意義。

2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別,。

3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,，各班劃分包干區(qū)域。

4.師幼共同進行除草活動,。

5.播種易生長的蔬果種子,。

大班種植土豆；中班種植生菜,；小班澆水

6.在幼兒園請教有經(jīng)驗的老師,，該如何照料這些植物。

7.各班進行“我們的小菜園”的繪畫活動,。

8.離園時每班派兩名“護綠小天使”在大門口分發(fā)宣傳單,。

1.各班按時到達指定地點。

2.區(qū)分菜苗與雜草,。

3.注意安全，認真負責(zé)地完成這項活動,。

幼兒園種植活動方案中班篇六

1.讓幼兒知道過新年了,，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進步,。

2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,，增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己,。

4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣,。

5.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

6.愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂,。

小班全體幼兒

20xx年12月31日上午

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛,。

2.每名幼兒準備一句祝福的話,。

3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)

4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物

一,、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了,，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,，小朋友們在新的一年里有什么打算?”

幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出,，引發(fā)幼兒大膽想象,，相互交流)

二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目,。

1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段,。

2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項,，如所學(xué)的歌曲或兒歌等,。

3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物,。

元旦即將到來,，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動,。在這辭舊迎新之際,，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動,。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲,，要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng),，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅,。

幼兒園種植活動方案中班篇七

3—4月份里某個周六的陽光早上

（待定）以就近為原則,。附近公園或小區(qū)內(nèi)

2歲至4歲 （10個寶寶以內(nèi)）

活動內(nèi)容一：

1、 破冰及分組,。建議2個家庭為一個小組

2,、 讓小朋友觀察、認識樹苗

3,、 每個小組分發(fā)一株樹苗,，兩個家庭合作種植，完畢后掛小盤盤（小盤盤上可以寫樹名,、愛護樹木等文字）

活動內(nèi)容二

4,、 向小朋友介紹介紹盆栽種子（辰媽會提前把種子發(fā)好芽），并分發(fā)給大家

5,、 每個家庭在自己的.花盆中種植小苗,，種好后將盆栽帶回家

種植跟蹤： 活動后的幾個月中,，每個寶寶在家中負責(zé)呵護幼苗的成長。拍攝并提交5—10張照片記錄幼苗的成長過程,，辰辰媽最終匯總成電子相冊發(fā)給大家留念?。ù它c子來自樂樂媽媽和天津花友群，謝謝大家?。?/p>

活動用品：

1,、 樹苗、種子——辰辰媽將根據(jù)報名人數(shù)購買,，如果價格不高我就擔(dān)了,，如果價格高，就大家平攤費用,。辰辰媽對種植絕對菜鳥級,，所以歡迎有種植經(jīng)驗的媽媽建議好種好活又好看的品種咯

2、 植樹的鐵鍬——估計家里面都沒有,，我們臨近再借吧

3,、小板凳——每家自備

4、 種花的花盆,、培植土,、水、小工具等——辰辰媽家里都沒有（除了水）,，需要購買,，其他媽媽如果有需要的可以告訴我一起團購。

幼兒園種植活動方案中班篇八

① 愿意參與植樹活動,，學(xué)習(xí)挖坑、培土,、澆水等勞動技能,。

② 加深對常見樹木的認識，進一步了解樹木生長的過程,。在種植及后期養(yǎng)育樹苗的過程中,，了解樹木與人類的關(guān)系，增強環(huán)保意識,。

③ 增進親子間的情感交流,，增強幼兒的動手能力和團隊協(xié)作能力。

① 經(jīng)驗準備：幼兒了解植樹節(jié)的相關(guān)知識,。

② 環(huán)境準備：園所就近選取植樹地點,。活動前劃定各班植樹區(qū)域,，用白灰標記出樹坑的位置,，以便統(tǒng)一植樹間距,。

③ 材料準備：樹苗、鐵鍬,、灑水壺等,，活動前按班級分發(fā)物資，交由帶隊教師負責(zé),。

1.提前策劃,，營造氛圍

① 確定活動形式，聯(lián)系相關(guān)部門,。

確定植樹節(jié)的活動形式后,，園方與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等部門溝通，爭取植樹場地和物資的支持,。

② 邀請家長參與,，助力活動開展。

向家長發(fā)放邀請函,，鼓勵家長積極參與活動,，讓家長提前了解活動的具體安排及需要配合的相關(guān)事宜。

③ 吸納幼兒意見,，做好活動預(yù)熱,。

教師與幼兒討論植樹的意義，介紹種植工具的使用方法,、樹苗種植流程及需要注意的事項,。在交流過程中加深幼兒對植樹活動的了解，促進幼兒形成環(huán)保意識,。

幼兒自由分組,，制作樹苗成長卡，在卡片上寫上幼兒的名字,、為樹苗取的名字,、自己的心愿等，激發(fā)幼兒對植樹活動的興趣,。

2團結(jié)協(xié)作,，快樂植樹

8:30-9:00 合理調(diào)度，前往目的地,。

植樹地點較遠的可以租用客車,，較近的可集體徒步前往。坐車或徒步過程中,，教師可向幼兒再次強調(diào)植樹的相關(guān)注意事項,，還可組織幼兒一起唱關(guān)于植樹的兒歌來活躍氣氛。如：

栽小樹

春風(fēng)吹,，花兒笑,，植樹節(jié),，來到了。

栽好樹,，把水澆,，爸爸對我微微笑。

等到明年再來看,，誰栽的小樹長得高,。

植樹節(jié)

春風(fēng)吹過小土坡，我把小樹種下來,。

松松土,，澆澆水，陽光雨露滋潤它,。

快長大,，新發(fā)芽，土坡披上新衣裳,。

大家一起來種樹

小朋友,，快快來，大家一起來種樹,。

小樹苗,，要長大，需要我們?nèi)圩o,。

你愛樹,，他愛樹，小樹長成通天樹,。

9:00-9:20 進行盥洗,，集合分組

到達目的地后，各班組織幼兒和家長盥洗,，將幼兒每4-6人分為一組,。

?9:20-10:00 領(lǐng)取樹苗及工具,、親子合力種植樹苗

每組到帶隊教師處領(lǐng)取一棵樹苗及所需的植樹工具,。每個小組的幼兒和家長一起種植樹苗,，體驗植樹的快樂,。

10:00-10:30 掛上成長卡，做好收尾工作

為樹苗掛上成長卡，集體合影,。收拾工具，并清理場地上的垃圾,，維護環(huán)境衛(wèi)生,。盥洗完畢后,，到指定地點集合,。

10:30-11:00 活動結(jié)束統(tǒng)一返程

將幼兒送回幼兒園,，午餐后離園,。

★ 以本次植樹活動為契機,，開展各類拓展活動,。如每個季節(jié)組織幼兒觀察自己種植的樹苗的變化，拾落葉制作標本，開展戶外寫生等,。

★ 鼓勵幼兒和家長關(guān)注樹苗的成長，做好日常的苗木護理工作,，如澆水,、施肥,、除蟲等，保證成活率,。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?！背酥矘?，園長,、老師還可以帶領(lǐng)孩子們開展以下活動，展開生動活潑的節(jié)日主題教育哦!

幼兒園種植活動方案中班篇九

1,、 通過種植激發(fā)幼兒關(guān)注成長,、關(guān)注自然,、關(guān)注生命的意識。

2,、 培養(yǎng)幼兒簡單的種植技能,，提高幼兒的責(zé)任感。

3,、 發(fā)展幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,，發(fā)揮孩子們的想象力及創(chuàng)造力。

4,、 樂意探索植物生長所必需的條件,。

5、 培養(yǎng)孩子關(guān)注大自然,、注重環(huán)保的意識,。

6、 進一步增進親子之間的感情,。

幼兒園準備：水,、土、幼兒加餐,、幼兒飲水,、即時貼、班級標牌,、備用植物種子

家長準備：挖土的小鏟子,、剪刀、廢舊的大盆(洗衣服桶,、其他塑料桶等),、種子或者小幼苗、裝飾花盆的小材料,。

周日下午

15：:00

1,、開始之前，各班級教師講解活動要求及注意事項,。

2,、活動開始，請家長和孩子充分發(fā)揮想象力及創(chuàng)造力制作帶有創(chuàng)意的花盆,。

3,、規(guī)定時間,，時間過后,，請家長都去填土和澆水。

4,、活動結(jié)束,，時間充足可做親子游戲,。

1、請家長注意裝飾材料時使用剪刀或者刀片時注意不要劃到孩子,。

2,、中間不提醒孩子集體喝水，請家長在孩子口渴時,，主動去找班級相應(yīng)的杯子,。

3、請家長引導(dǎo)孩子一定都在活動區(qū)域內(nèi),。

4,、結(jié)束之后請將栽種的花盆放到帶有班級標牌的位置內(nèi)。

5,、后期會有孩子們的植物展覽,，請家長一定認真對待此次活動。

6,、花盆過于太小或者不精美的將被打回,。

注：1、請家長帶比較大點的盆子或者桶,。

2,、花盆有標準,，如果過于太小或者不精美的將被打回,。

3、各班老師根據(jù)班級情況,，活動時間自己擬定,，活動自己負責(zé)。

幼兒園種植活動方案中班篇十

活動名稱:快樂花草節(jié)

活動對象:全園小朋友和家長

活動時間:xxx年3月12日

活動目標:

1,、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,，從小學(xué)會愛護植物,有熱愛大自然的情感。

2,、知道“3.12”是植樹節(jié),，能積極主動參與植樹活動。

3,、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,，增進親子之間的交流，加強幼兒園教師,、家長和孩子之間的情感溝通,，

活動準備:

1、活動前的知識準備(由各班老師負責(zé)),。

2,、活動材料的準備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負責(zé))、各班自備小花盆,、小水桶,、鐵鍬等種花工具。

3,、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內(nèi)容，幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計保護樹木的標志。

4,、學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲,、一個故事(由各班老師負責(zé)),。

5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品),、植樹與環(huán)保,。

6、愛護植物倡議書,。

活動過程:

1,、宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書,。

2,、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。

3,、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲,。

4、各班自己組織幼兒進行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰,、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長,、老師一道種植、掛牌……最后留影),。

延伸活動:每天觀察自己種植的花草樹木變化,，并進行照看。

幼兒園種植活動方案中班篇十一

前幾天,，晨間活動時王敬文小朋友從家里帶來了小麥的種子,，我把它放在沙池邊上，不小心小麥的種子灑落到了沙池里,。誰知道剛剛一場秋雨之后,，沙池里長出了小麥，孩子們顯得很興奮,，沙子里也能長出了小麥啦,！我問孩子們還有哪些地方剛長出小麥呢？（土里）孩子們大聲的告訴我,，史潤陽小朋友說：“我家的種子在鋸屑里也能長出來呢,?！庇谑俏覀儧Q定把小麥種在土里、沙子里,、鋸屑里,、小石子里，讓他們比一比看誰先發(fā)芽,，看誰長得高又壯,。

1、通過種植,、觀察,、測量、記錄得出結(jié)論,，來驗證自己的猜測是否正確,。

2、使幼兒學(xué)會比較：種在何種材料上的小麥長得高又壯,。

3,、體驗照料小麥的經(jīng)驗。

1,、紙盒或泡沫盒幼兒人數(shù)的一半,，內(nèi)分四個小格，小格內(nèi)分別放入沙子,、鋸屑,、石頭、土,，小麥,，小工具若干,。

2,、長方形kt板，即時貼（供幼兒制作測量尺）,。

1,、 請幼兒兩兩合作將沙子、鋸屑,、石頭,、土分別裝入紙盒或泡沫盒內(nèi)。

2,、將小麥種在沙子,、鋸屑、石頭,、土中,，并用該材料蓋住種子,。

3、給種子適當(dāng)?shù)臐菜?/p>

4,、請幼兒猜測一下小麥在哪種材料上先發(fā)芽,，并記錄。材料 土 鋸屑 石頭 沙子 水

5,、 鼓勵幼兒每日觀察并記錄觀察結(jié)果,。

孩子們的興趣很弄，每天早晨入園后的第一件事就是去自然角按時給小麥澆水,、記錄,。幾天過去了，孩子們發(fā)現(xiàn)鋸末和沙子最愛喝水,，小石子的口好象一點也不渴,，總是干干的。而鋸末總是一次喝好多水,，不愛干,，能保持水分，鋸末里的小麥好象蓋上了一層小棉被,，挺暖和的,，所以它們發(fā)芽了。兩天以后,，沙子里和土里的小麥也漸漸地長出了小嫩芽,，只有小石子里的麥子還是原封不動，孩子們知道了充足的水分和適當(dāng)?shù)臏囟茸钸m合植物的生長,。

后記：孩子們都以為小石子中的麥子再也不會發(fā)芽了,可是大約十天小石子的縫里隱隱約約的稀疏的長出了幾個小苗苗,。由此孩子對植物生長需要足夠的水分有了進一步的感悟。

小麥漸漸地長出了新芽,，但小麥在何種材料長得又高又壯呢,？孩子們觀察著、分析著,。多數(shù)孩子認為在鋸末里會長得又高又壯,。因為小麥在鋸末里先發(fā)芽的，結(jié)果會是這樣嗎,？我們決定通過測量來進一步驗證,。

1、幼兒兩兩合作,，制作測量尺,。

2、給小麥進行首次測量，并記錄,。

3,、鼓勵幼兒常常給小麥進行測量。

從孩子的觀察中,，我們了解到沙子,、土里、鋸末里的麥子長得差不多高,，只有小石子里的小麥最矮,。過了大約兩周，小麥發(fā)生了變化,，土里的小麥長得最高,，而沙子里的小麥和鋸末里的小麥卻黃了、干了,。最后,，孩子們得出結(jié)論：只有種在土里的小麥長得又高又壯。

通過種植活動孩子們知道土里會有植物生長所需要的營養(yǎng),，它既能保持水分,，又不易水分蒸發(fā)，他們懂得了土是人類的好朋友,，我們要珍惜土地,，不能浪費土地資源。而我也悟出了一個道理：直接獲得的經(jīng)驗是更有說服力的,，也是孩子們?nèi)菀捉邮艿摹?/p>

幼兒園種植活動方案中班篇十二

我國著名學(xué)前教育家陳鶴琴先生曾說過：“大自然,、大社會都是活教材?！眲趧邮亲詈玫慕逃?。本學(xué)期，我園開辟了大型親子種植體驗園,。邀請家長朋友們也參與到種植管理,，和孩子一起在自然中發(fā)現(xiàn)植物生長的奧妙，通過實際操作了解農(nóng)作物生長的規(guī)律,，同時感受親子播種和期待成長的樂趣,。

二、

20xx年xx月xx日下午2：30

三,、

幼兒園親子種植園

四、

1,、主持人：xxx

2,、公眾號宣傳、拍照：xxx

3、場地布置：xxx

4,、家長代表致辭：xxx

5,、幼兒代表致辭：xxx

6、種植園家長聘書制作：xxx

（一）園長致辭

（二）家長代表致辭

（三）幼兒代表致辭

（四）給家長代表頒發(fā)聘書（每班出一個家長代表上臺領(lǐng)?。?/p>

（五）給幼兒代表分發(fā)耕種工具（每班出一個孩子代表上臺領(lǐng)?。?/p>

（六）發(fā)放種子，開始種植

啟動儀式結(jié)束后,，孩子們和家長有序領(lǐng)取勞動工具,，進入種植園，開始體驗種植活動……

幼兒園種植活動方案中班篇十三

1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,，增強幼兒安全防范意識,。

2.向幼兒進行防凍、防燙,、防交通事故,、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,，增強幼兒的自我保護和安全防范意識,。

3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動,。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識,。

元旦假期安全ppt課件

(一)介紹元旦知識,。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,，暴漏部位,。

2.凍瘡防護。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出時帶好手套,、帽子,，穿棉鞋棉襪;

(3)裸露皮膚擦護膚品;

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)適當(dāng)運動:促進血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力,。

(三)交通安全,。

1.步行安全：

(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走,。

(2)行走時必須要看紅綠燈,，紅燈停，綠燈行,。

(3)行人不準在車道上追逐,，或車輛臨近時猛拐橫穿。

(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車,。

(5)不準在公路上玩耍,、嬉鬧。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,，須有成年人帶領(lǐng),。

2.乘坐公共汽車安全知識：

(1)乘坐公共汽車，要排隊候車,，按先后順序上車,，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上,，不要爭搶。

(2)不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi),。

(3)乘車時不要把頭、手,、胳膊伸出手窗外,，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人,。

(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時，要雙腳自然分開,，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷,。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住,，平時應(yīng)當(dāng)準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道,、門牌號碼,、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系,。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔,，讓他們把自己送回家,。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜,，開動腦筋想辦法,，不要瞎闖亂跑,，以免造成體力的過度消耗和意外,。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,，因此，玩火,、火柴以及煤氣灶具的危險性,，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,，暖瓶不要放在桌旁床邊,，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,，特別是頭面,、頸部，因隨時會引起休克,，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治,。頭、面,、頸部的輕度燙傷,，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎,，以使創(chuàng)面裸露,，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥,，并能加快創(chuàng)面復(fù)原,。

(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗,，包裝精美,，口感好，價格便宜,，又有小玩具在里面,。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,，衛(wèi)生條件差,，不干凈，而且里面還添加了化工原料,，對身體有害,。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富,、綠色健康食品,。大家相互監(jiān)督,，遠離垃圾食品，愛護自己的身體,。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所,。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉,，勤洗手,，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。若出現(xiàn)高燒,、結(jié)膜潮紅、咳嗽,、流膿涕等癥狀,，在家中，要及時告訴家人,，前往正規(guī)醫(yī)院看病,。在學(xué)校，要及時告訴老師,，老師會通知你的家長,，帶你去看病。治療期間,，不能去學(xué)校,。要等病完全好了，才能去學(xué)校,。

(八)不玩電,。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板,，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電,。

四,、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心,。